持久是指能夠長時間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步。是一種表達(dá)個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
犯錯檢討書篇一
尊敬的書記：
您好!
針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成情景，出現(xiàn)的一系列的問題，我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的`職責(zé)，異常是在組織學(xué)生干部投票的專項(xiàng)任務(wù)中，我個人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及職責(zé)心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的職責(zé)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
1、有些活動計(jì)劃執(zhí)行力度弱，活動策劃不完善、充分，活動策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表此刻策劃不具有可行性或研究不全面等。
2、個別學(xué)生會干部工作效率低，行動遲緩，通知一個事情周一前完成，周五都看不到結(jié)果。另外，即便完成，完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意，無法到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
3、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好主角，工作中態(tài)度散漫，沒有工作進(jìn)取性，缺少工作職責(zé)心，每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學(xué)生干部，放松要求，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了，不用那么認(rèn)真、那么努力了，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。
4、活動中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進(jìn)而影響工作效率。
5、有些活動實(shí)施較混亂，準(zhǔn)備不足，難以有效的職責(zé)到人。主要體此刻出現(xiàn)問題，找不到人，互相推卸等等。
6、活動實(shí)施層級混亂，部門活動過多依仗主席團(tuán)行動，主席團(tuán)過分事必躬親。
7、個別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié)，另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，部門要與主席團(tuán)堅(jiān)持一致。
8、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強(qiáng)，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確，難以有效的區(qū)分。
11、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草結(jié)束，難有新收獲，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問題，我認(rèn)為是我們新xx屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和主席團(tuán)共同商討，尋求解決之道，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識”，不斷反思、總結(jié)、提升和提高。進(jìn)一步提高學(xué)生會隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力，認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé)，更好地為公共管理系師生服務(wù)。
請領(lǐng)導(dǎo)放心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇二
尊敬的書記：
您好!
由于我工作上的失職，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴(yán)重性的認(rèn)識：
我與其他副部長嚴(yán)重欠缺溝通。得知開會消息后，副部之間沒有及時溝通，導(dǎo)致副部長徐冉不明白開會地點(diǎn)、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導(dǎo)致所有工作都很糟糕。
準(zhǔn)備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。大二、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來，并且出現(xiàn)人員安排沖突的情景，因人員未確定，導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長發(fā)通知太晚，開會出勤情景糟糕;沒有認(rèn)真檢查核對大一的查課表，導(dǎo)致查課表中出現(xiàn)錯別字;開會前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現(xiàn)嚴(yán)重問題。
工作分配和時間安排沒能處理妥當(dāng)。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長xx和xx，導(dǎo)致查課人員安排出現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開會地點(diǎn)，占用教室太晚，是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上，我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴(yán)重的紕漏，導(dǎo)致查課工作不能正常開展，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認(rèn)識：
欠缺溝通意識且不善于溝通，只管做自我的事情，甚至自我還做了別人應(yīng)當(dāng)做的事情。沒有意識到我們所有的.副部長是一個團(tuán)隊(duì)，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和團(tuán)體工作關(guān)系的本事。得知今晚開會時間、開會地點(diǎn)后，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一齊整合查課表，由于我與其他副部長溝通的欠缺，導(dǎo)致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有經(jīng)過其他方式與其他副部長溝通，導(dǎo)致查課表很晚才排出來。
欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什么工作的通知，然后就做那項(xiàng)工作。做什么工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地研究還有什么工作要做，有哪些工作需要準(zhǔn)備等問題。
工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認(rèn)為在需要的最終時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項(xiàng)工作研究不周，準(zhǔn)備不充分。
因?yàn)樽陨碓蛴绊懝ぷ餍?，欠缺處理好生活與工作的本事。周日晚同學(xué)生日，明知學(xué)生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學(xué)慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴(yán)重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負(fù)職責(zé)的!改正自身錯誤：
做什么工作都要周全研究，研究到每一個細(xì)節(jié)，每一點(diǎn)需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細(xì)節(jié)的東西逐條列成注意事項(xiàng)，與大家周知。
樹立并堅(jiān)持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之后盡快完成工作。對自我的要求：在工作規(guī)定時間的一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
嚴(yán)禁因?yàn)槲易陨碓蛴绊懝ぷ鞯臓顩r出現(xiàn)!工作與學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重，學(xué)習(xí)和生活上耽誤的都能夠再補(bǔ)上來。可是工作做不好，影響的是整個學(xué)院工作的運(yùn)行，影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€學(xué)生會的名譽(yù)，這些損失是無法挽回的。所以，以后我會嚴(yán)禁這種因?yàn)樗饺藛栴}影響到整個團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生，如果再有類似情景，我不配再留在學(xué)生會!
自我的本事影響干事。我?guī)У母墒拢視λ?fù)責(zé)。對工作的善后：
兩份查課表出現(xiàn)的問題均已修正;已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里;我計(jì)劃叫上其他幾位副部長一齊談?wù)勎覀儗@次工作的認(rèn)識，討論怎樣相互團(tuán)結(jié)、配合開展以后的工作。對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：
因?yàn)槲覀€人工作的失職，導(dǎo)致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部遭受損失，我對此深感愧疚;辜負(fù)了你們對我的期望，在這份檢討里，我誠摯地向其他干事、副部長道歉!
檢討人：xx
xxxx年x月x日
犯錯檢討書篇三
梁老師：
您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達(dá)一個目的地的游戲中xxxx帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xxxx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的'重要.今后我們一定會變得團(tuán)結(jié)起來的!
檢討人：xx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我于20xx年x月x號，我沒能按照公司規(guī)定的時間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報(bào)道時我沒去，值班時也沒準(zhǔn)時到達(dá)，開會也沒去，我管的臺區(qū)也沒管好，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則……我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的`后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有再犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
犯錯檢討書篇五
x老師：
你好！
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹老師生氣！
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的`悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事。但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇七
親愛的老師：
在這個星期六下午上體育課的時候，我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的`過錯。
上體育課的時候，因?yàn)橥饷嬗杏?，所以我們在室?nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，季展磊不動馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來，我一怒之下，便和季展磊打了起來，想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上語文課的時候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，王老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點(diǎn)名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過錯。
檢討人：
____年____月____日
犯錯檢討書篇八
您好！
在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討，以表達(dá)我對自己違法學(xué)校作息規(guī)定、凌晨兩點(diǎn)出來與女朋友約會的無比愧疚心情。
而我對于學(xué)校的'規(guī)定規(guī)范一直是抱以一種松懈的態(tài)度，在這段時間內(nèi)放松了對自已的要求，甚至在凌晨兩點(diǎn)還出來與女朋友約會，被領(lǐng)隊(duì)逮了。我這樣的錯誤行為，在周圍同學(xué)中也造成了一定程度的消極影響。
對于違法作息規(guī)定，我覺得主要是因?yàn)槲业募o(jì)律意識薄弱、對學(xué)校規(guī)定很放松，覺得沒什么大不了。因此我心理就對作息規(guī)定也放松了，沒有對管住自己，沒有深刻意識到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)。我作為一名體校學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)范，努力學(xué)習(xí)積極鍛煉身體。而學(xué)校的一切作息規(guī)定與安排都是希望我們在短短幾年體校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中練就一個好身體好素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我主觀方面的認(rèn)識不到位，對于我今后的發(fā)展肯定會有給很多不良因素的，應(yīng)該是埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上，我這樣違法作息規(guī)定，錯誤如果不加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定，這對今后的我來說可就是大的麻煩了。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
日期：xxx
犯錯檢討書篇九
我錯了，真的錯了，錯的一塌糊涂，錯的五體投地。
很多人也許不會再繼續(xù)看下去，因?yàn)檫@個不合乎邏輯的開頭。但何為邏輯？
現(xiàn)代漢語辭典的解釋是這樣的，邏輯是心理的思維表示。因此說邏輯是一個客觀概念，所謂的邏輯，不過是每個人自身心里的邏輯，邏輯在iso中并沒有一個通用的標(biāo)準(zhǔn)，正如很多詞匯一樣。
但馬克思是偉大的，我們無可否認(rèn)。唯物主義正如他提出的共—產(chǎn)主義一樣，我認(rèn)為唯物主義不是一種哲學(xué)，我們更應(yīng)該將他理解為一種理想哲學(xué)。馬克思活在了世外桃源，或者說他像陶淵明一樣，現(xiàn)實(shí)中的打擊讓他在心里為自己建造了一個世外桃源。然后我們偉大的在讀某本故事書的時候，充分發(fā)揮我們中國語文考題的精神，分層，然后分段，然后總結(jié)段落大意，再總結(jié)中心思想，于是一本經(jīng)典的安徒生童話被翻譯成了一門哲學(xué)書。
不同的是，我們的分析只影響了我們的分?jǐn)?shù)，而的分析影響了中國，只此而已。
這時我的女朋友肯定看不下去，她會說，我讓你寫一個承諾書，你給我講馬克思干嗎？其實(shí)，我是在為你開脫著一些事情，小笨蛋。
的錯誤卻拯救了整個中國，迷惑著整個中國的公民，于是我們就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著這種錯誤。把一句話分來分去，理解來理解去，于是很多話就被解釋來解釋去，理解來理解去。于是其他人把我的話就給了一個標(biāo)準(zhǔn)答案，當(dāng)我在語文試卷上驚奇的看到了一道題，而這道題恰恰是分析我當(dāng)時說的話，而且這一張?jiān)嚲砩现挥羞@一道題。我興高采烈地答著試卷，滿分的自信滿滿，考試后老師把我叫到辦公室，告訴我全班只有我一個人沒有及格。我失望而沮喪地走出辦公室，嘴里嘟囔著"天下誰人不識君"。然后是眼淚奪眶而出，寫完這句話，我不禁暗笑。"眼淚奪眶而出"，這個詞似乎是再表達(dá)傷心時的固定詞語，一如中的"嬌軀一震，嬌喘連連"。
轉(zhuǎn)念一想，這是教育的弊端么？這是別人的錯誤么？不！這是我的錯。
錯誤是相對的，不僅是邏輯上的相對，也包括時間和空間上的相對。就像文—革期間，我不學(xué)語錄而去學(xué)科學(xué)那我就錯了，而換個時間個空間，我學(xué)語錄又成了一種錯誤。人適應(yīng)社會，而絕非社會適應(yīng)人。除非我能像一樣統(tǒng)治整個中國的思想，不過他現(xiàn)在也做不到了吧。
好了，最后還是先把保證寫出來，做為整個文章的關(guān)鍵句，
提示一下，要不如果若干年后我這篇文章上了小學(xué)課本，那又該小學(xué)生為中心思想而犯愁了。好老婆，我錯了，我不該沖你亂發(fā)脾氣，以后也不會了。我題做不出來，但你是無辜的啊，你沒有義務(wù)做我的出氣筒。
承諾到一半不禁又想停下來發(fā)表一番感嘆。"情緒是智慧的天敵"，我發(fā)脾氣有什么用的，不是越有情緒越做不出來么？我真是個笨蛋，可有多少人也像我這么笨么？當(dāng)年的也是他的一時情緒而差點(diǎn)毀了他老人家的一世英明啊！
好了好了，趕緊把正文寫完，在這里，我真誠的道歉，也真誠的保證，我不會再"踐踏"你的自尊，不會和你亂發(fā)脾氣。
人其實(shí)就是應(yīng)該這樣，既要圓滑事故，又要個性十足。于是每個人都拼命地打磨自己的棱角，當(dāng)變成鵝卵石之后又將自己摔得粉碎。
一如夢想，有了夢想會累死累活，而大多數(shù)卻是無法達(dá)到，永遠(yuǎn)都是遠(yuǎn)方的海市蜃樓，而放棄夢想?yún)s又無比空洞。誰都無法知道如何是好。
犯錯檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先懷著充滿十分懊悔遺憾的復(fù)雜心情，我對x總，x副總和公司全體同事表示真誠的歉意，對于在最近一個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。
關(guān)于此次失誤，經(jīng)過這半個月來的反復(fù)斟酌和思考，我才如夢方醒，意識到自己竟然犯下了如此低級和愚蠢的錯誤。也許在一開始心氣過高的我還抱著不服氣的心態(tài)對這次的投訴信嗤之以鼻，但是現(xiàn)在我漸漸明白，由于自己此次對工作的不重視，忽略了工作中所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在整個行程期間，大部分時間由自己主觀意識形態(tài)所決定，完全沒有以一名xx人員的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己由此引發(fā)的一系列問題所造成了客人投訴的后果是非常嚴(yán)重的。
關(guān)于xxx一事，完全是由于我個人原因造成的重大事故，盡管后來我采取的一系列力所能及的措施彌補(bǔ)，但是過失在先，在此我對我自己的工作在近一個月內(nèi)的連續(xù)發(fā)生的失誤做深刻的檢討和反省。
發(fā)自內(nèi)心說，在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心的栽培和教誨。此次投訴是一次非常大的遺憾，但是痛定思痛，仔細(xì)回想工作中的每一個細(xì)節(jié)和過程，如果沒有這一次的遺憾也許在明天或者不遠(yuǎn)的將來就會因?yàn)槲业暮雎院筒辉谝饣蛘呤亲詽M的情緒導(dǎo)致我終身的遺憾。
借這個機(jī)會向各位同事表示深切的歉意，希望各位同事從本人的失誤中吸取教訓(xùn)，不犯同樣的錯誤。
正是如此，此次帶給我的是難以忘懷的記憶，我希望這能夠成為我的警鐘時時在我耳邊敲響，不要重蹈覆轍。再次我誠心誠意向公司以及各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的心聲：
第一，這次是我個人職業(yè)生涯的恥辱，我必將時刻銘記于心，我真心誠意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的批評，感謝各位對我的`批評和幫助，我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務(wù)每一項(xiàng)工作。
第二，對于此次失誤，我真心誠意愿意以我個人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省，警示自己也警示別人。
第三，我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十一
尊敬的xx：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點(diǎn)與不足，請老師相信我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十二
尊敬的xx教師：
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對教師的不尊重。?yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個月了，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化職責(zé)措施。
自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能理解，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每一天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出此刻學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十三
尊敬的教官：
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓(xùn)不認(rèn)真的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴(yán)重地?cái)_亂了班級軍訓(xùn)紀(jì)律。
回顧錯誤：我在xx月xx日晚間八點(diǎn)鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓(xùn)期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀(jì)律檢查部門前來點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級紀(jì)律扣分了。
現(xiàn)在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。為此我要認(rèn)識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補(bǔ)我的過犯。經(jīng)過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒有形成足夠的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預(yù)判能力不足，團(tuán)隊(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足等等。這些錯誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向教官保證：我再也不會不認(rèn)真了，我會嚴(yán)肅樹立好對于軍訓(xùn)的態(tài)度認(rèn)識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討，望教官原諒!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤上課的時間，造成極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)與人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄，今天這件事情的發(fā)生正是暴露我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識到我錯，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認(rèn)識到我錯，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會遲到，今天我人認(rèn)識我錯，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到。我錯，我錯在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯，我錯在違反規(guī)定遲到。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課，我的錯誤讓老師為我操心，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯，真的很對不起，讓你們對我失望。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十五
尊敬的xxx：
這次犯錯誤，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，很氣自身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自身所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩，耽誤自身的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自身這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自身想了很多，也意識到自身犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自身的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自身的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自身，批評和教育自身，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提升我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自身還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次。
希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不再給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自身，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁。
所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自身的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠，在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己。
考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在學(xué)校里面沒有好好的去學(xué)習(xí)，而是違反學(xué)校的紀(jì)律，做了不該做的事情，我要對我的行為好好的檢討，同時在今后不能再違紀(jì)了。
發(fā)生這種事情，其實(shí)從根本上說，是我沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，覺得在學(xué)校里面沒有事情干，就做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對于學(xué)校的紀(jì)律更是沒有放在心上，覺得想怎么樣就怎么樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀(jì)了，同時對于我自己的成長也是沒有任何的幫助，反而會讓我養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，這樣的話，我以后的人生可能就不是那么好過了，學(xué)校本來是希望我們有一些好的習(xí)慣，和學(xué)到東西的，但是我卻偏偏沒有這樣的去做，對于老師的教導(dǎo)更是沒有聽到心里去，這樣更是不對。
還有我對學(xué)習(xí)的興趣并不高，覺得學(xué)習(xí)是沒有什么用的，還不如花時間在我自己喜歡的事情上面，像和同學(xué)玩游戲，去做一些與初中生不符合的事情，而今老師的批評猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實(shí)學(xué)習(xí)也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學(xué)習(xí)的，去找到學(xué)習(xí)的樂趣，那么我完全不會再去違紀(jì)了，學(xué)校里面是有紀(jì)律的要求，但并不是要束縛我們的，而是為了去讓我們能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣的，都是為了我們好的。
我之前一直以為學(xué)校的紀(jì)律就是讓我們沒有自由，不能想干嘛就干嘛，但是真的其實(shí)根本就不存在什么徹底的自由，每個人都是需要去遵守一些制度的，像社會上就要遵守法律，而我們學(xué)生更是要遵守紀(jì)律，這些其實(shí)也是讓我們能有好習(xí)慣，能讓我們以后變得更加優(yōu)秀的，如果我一直違紀(jì)的話，其實(shí)是對自己的一種變相傷害，不去養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么我以后的人生可能就會被壞習(xí)慣支配，就會毀了的。
這次的犯錯，雖然說并不是特別的大，但是也是提醒了我，今后我在學(xué)校里面是應(yīng)該要去花時間學(xué)點(diǎn)好的東西，而不是一直養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，那樣也是辜負(fù)了我在學(xué)校的時間的，更是浪費(fèi)了老師教導(dǎo)我們的心血。老師，今后我不會再違紀(jì)犯錯了，也希望老師在以后的學(xué)習(xí)里多幫助我，讓我能多花些心思在學(xué)習(xí)上面，那樣的話，我也是沒有精力和時間去違紀(jì)了，更是能改好我之前的一些壞習(xí)慣，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，關(guān)于我此次的無故曠工，我再次表示深深的歉意。xx月xx日星期x沒有向任何領(lǐng)導(dǎo)打招呼也沒有任何請假申請，擅自脫離崗位，違反了公司的勞動規(guī)章制度，給營業(yè)區(qū)帶來了不必要的麻煩，同時耽誤工作的正常進(jìn)行，就以上過失行為，我感到很內(nèi)疚。此次曠工影響了整個營業(yè)區(qū)的活動計(jì)劃，由我一個人影響了整個飛龍計(jì)劃執(zhí)行，真的很慚愧。在進(jìn)入公司的時候，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得早退，不得曠工，嚴(yán)格遵守公司的勞動紀(jì)律。但是自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤，對于曠工的事情，通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深的意識到了自己的錯誤，認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在，我感到很懊悔，深刻檢討。在思想上對工作重視程度不足，就算有認(rèn)識也沒有在實(shí)際行動上真正實(shí)行起來。思想上不認(rèn)真的原因是我工作觀念不深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會是多么的難得和重要。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書，對自己思想上的認(rèn)識重新整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。以這次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，保證不再出現(xiàn)錯誤。
以后我會努力工作，請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇一
尊敬的書記：
您好!
針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成情景，出現(xiàn)的一系列的問題，我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的`職責(zé)，異常是在組織學(xué)生干部投票的專項(xiàng)任務(wù)中，我個人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及職責(zé)心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的職責(zé)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
1、有些活動計(jì)劃執(zhí)行力度弱，活動策劃不完善、充分，活動策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表此刻策劃不具有可行性或研究不全面等。
2、個別學(xué)生會干部工作效率低，行動遲緩，通知一個事情周一前完成，周五都看不到結(jié)果。另外，即便完成，完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意，無法到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
3、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好主角，工作中態(tài)度散漫，沒有工作進(jìn)取性，缺少工作職責(zé)心，每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學(xué)生干部，放松要求，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了，不用那么認(rèn)真、那么努力了，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。
4、活動中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進(jìn)而影響工作效率。
5、有些活動實(shí)施較混亂，準(zhǔn)備不足，難以有效的職責(zé)到人。主要體此刻出現(xiàn)問題，找不到人，互相推卸等等。
6、活動實(shí)施層級混亂，部門活動過多依仗主席團(tuán)行動，主席團(tuán)過分事必躬親。
7、個別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié)，另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，部門要與主席團(tuán)堅(jiān)持一致。
8、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強(qiáng)，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確，難以有效的區(qū)分。
11、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草結(jié)束，難有新收獲，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問題，我認(rèn)為是我們新xx屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和主席團(tuán)共同商討，尋求解決之道，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識”，不斷反思、總結(jié)、提升和提高。進(jìn)一步提高學(xué)生會隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力，認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé)，更好地為公共管理系師生服務(wù)。
請領(lǐng)導(dǎo)放心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇二
尊敬的書記：
您好!
由于我工作上的失職，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴(yán)重性的認(rèn)識：
我與其他副部長嚴(yán)重欠缺溝通。得知開會消息后，副部之間沒有及時溝通，導(dǎo)致副部長徐冉不明白開會地點(diǎn)、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導(dǎo)致所有工作都很糟糕。
準(zhǔn)備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。大二、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來，并且出現(xiàn)人員安排沖突的情景，因人員未確定，導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長發(fā)通知太晚，開會出勤情景糟糕;沒有認(rèn)真檢查核對大一的查課表，導(dǎo)致查課表中出現(xiàn)錯別字;開會前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現(xiàn)嚴(yán)重問題。
工作分配和時間安排沒能處理妥當(dāng)。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長xx和xx，導(dǎo)致查課人員安排出現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開會地點(diǎn)，占用教室太晚，是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上，我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴(yán)重的紕漏，導(dǎo)致查課工作不能正常開展，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認(rèn)識：
欠缺溝通意識且不善于溝通，只管做自我的事情，甚至自我還做了別人應(yīng)當(dāng)做的事情。沒有意識到我們所有的.副部長是一個團(tuán)隊(duì)，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和團(tuán)體工作關(guān)系的本事。得知今晚開會時間、開會地點(diǎn)后，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一齊整合查課表，由于我與其他副部長溝通的欠缺，導(dǎo)致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有經(jīng)過其他方式與其他副部長溝通，導(dǎo)致查課表很晚才排出來。
欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什么工作的通知，然后就做那項(xiàng)工作。做什么工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地研究還有什么工作要做，有哪些工作需要準(zhǔn)備等問題。
工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認(rèn)為在需要的最終時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項(xiàng)工作研究不周，準(zhǔn)備不充分。
因?yàn)樽陨碓蛴绊懝ぷ餍?，欠缺處理好生活與工作的本事。周日晚同學(xué)生日，明知學(xué)生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學(xué)慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴(yán)重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負(fù)職責(zé)的!改正自身錯誤：
做什么工作都要周全研究，研究到每一個細(xì)節(jié)，每一點(diǎn)需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細(xì)節(jié)的東西逐條列成注意事項(xiàng)，與大家周知。
樹立并堅(jiān)持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之后盡快完成工作。對自我的要求：在工作規(guī)定時間的一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
嚴(yán)禁因?yàn)槲易陨碓蛴绊懝ぷ鞯臓顩r出現(xiàn)!工作與學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重，學(xué)習(xí)和生活上耽誤的都能夠再補(bǔ)上來。可是工作做不好，影響的是整個學(xué)院工作的運(yùn)行，影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€學(xué)生會的名譽(yù)，這些損失是無法挽回的。所以，以后我會嚴(yán)禁這種因?yàn)樗饺藛栴}影響到整個團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生，如果再有類似情景，我不配再留在學(xué)生會!
自我的本事影響干事。我?guī)У母墒拢視λ?fù)責(zé)。對工作的善后：
兩份查課表出現(xiàn)的問題均已修正;已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里;我計(jì)劃叫上其他幾位副部長一齊談?wù)勎覀儗@次工作的認(rèn)識，討論怎樣相互團(tuán)結(jié)、配合開展以后的工作。對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：
因?yàn)槲覀€人工作的失職，導(dǎo)致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部遭受損失，我對此深感愧疚;辜負(fù)了你們對我的期望，在這份檢討里，我誠摯地向其他干事、副部長道歉!
檢討人：xx
xxxx年x月x日
犯錯檢討書篇三
梁老師：
您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達(dá)一個目的地的游戲中xxxx帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xxxx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的'重要.今后我們一定會變得團(tuán)結(jié)起來的!
檢討人：xx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我于20xx年x月x號，我沒能按照公司規(guī)定的時間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報(bào)道時我沒去，值班時也沒準(zhǔn)時到達(dá)，開會也沒去，我管的臺區(qū)也沒管好，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則……我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的`后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有再犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
犯錯檢討書篇五
x老師：
你好！
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹老師生氣！
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的`悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事。但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇七
親愛的老師：
在這個星期六下午上體育課的時候，我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的`過錯。
上體育課的時候，因?yàn)橥饷嬗杏?，所以我們在室?nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，季展磊不動馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來，我一怒之下，便和季展磊打了起來，想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上語文課的時候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，王老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點(diǎn)名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過錯。
檢討人：
____年____月____日
犯錯檢討書篇八
您好！
在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討，以表達(dá)我對自己違法學(xué)校作息規(guī)定、凌晨兩點(diǎn)出來與女朋友約會的無比愧疚心情。
而我對于學(xué)校的'規(guī)定規(guī)范一直是抱以一種松懈的態(tài)度，在這段時間內(nèi)放松了對自已的要求，甚至在凌晨兩點(diǎn)還出來與女朋友約會，被領(lǐng)隊(duì)逮了。我這樣的錯誤行為，在周圍同學(xué)中也造成了一定程度的消極影響。
對于違法作息規(guī)定，我覺得主要是因?yàn)槲业募o(jì)律意識薄弱、對學(xué)校規(guī)定很放松，覺得沒什么大不了。因此我心理就對作息規(guī)定也放松了，沒有對管住自己，沒有深刻意識到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)。我作為一名體校學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)范，努力學(xué)習(xí)積極鍛煉身體。而學(xué)校的一切作息規(guī)定與安排都是希望我們在短短幾年體校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中練就一個好身體好素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我主觀方面的認(rèn)識不到位，對于我今后的發(fā)展肯定會有給很多不良因素的，應(yīng)該是埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上，我這樣違法作息規(guī)定，錯誤如果不加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定，這對今后的我來說可就是大的麻煩了。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
日期：xxx
犯錯檢討書篇九
我錯了，真的錯了，錯的一塌糊涂，錯的五體投地。
很多人也許不會再繼續(xù)看下去，因?yàn)檫@個不合乎邏輯的開頭。但何為邏輯？
現(xiàn)代漢語辭典的解釋是這樣的，邏輯是心理的思維表示。因此說邏輯是一個客觀概念，所謂的邏輯，不過是每個人自身心里的邏輯，邏輯在iso中并沒有一個通用的標(biāo)準(zhǔn)，正如很多詞匯一樣。
但馬克思是偉大的，我們無可否認(rèn)。唯物主義正如他提出的共—產(chǎn)主義一樣，我認(rèn)為唯物主義不是一種哲學(xué)，我們更應(yīng)該將他理解為一種理想哲學(xué)。馬克思活在了世外桃源，或者說他像陶淵明一樣，現(xiàn)實(shí)中的打擊讓他在心里為自己建造了一個世外桃源。然后我們偉大的在讀某本故事書的時候，充分發(fā)揮我們中國語文考題的精神，分層，然后分段，然后總結(jié)段落大意，再總結(jié)中心思想，于是一本經(jīng)典的安徒生童話被翻譯成了一門哲學(xué)書。
不同的是，我們的分析只影響了我們的分?jǐn)?shù)，而的分析影響了中國，只此而已。
這時我的女朋友肯定看不下去，她會說，我讓你寫一個承諾書，你給我講馬克思干嗎？其實(shí)，我是在為你開脫著一些事情，小笨蛋。
的錯誤卻拯救了整個中國，迷惑著整個中國的公民，于是我們就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著這種錯誤。把一句話分來分去，理解來理解去，于是很多話就被解釋來解釋去，理解來理解去。于是其他人把我的話就給了一個標(biāo)準(zhǔn)答案，當(dāng)我在語文試卷上驚奇的看到了一道題，而這道題恰恰是分析我當(dāng)時說的話，而且這一張?jiān)嚲砩现挥羞@一道題。我興高采烈地答著試卷，滿分的自信滿滿，考試后老師把我叫到辦公室，告訴我全班只有我一個人沒有及格。我失望而沮喪地走出辦公室，嘴里嘟囔著"天下誰人不識君"。然后是眼淚奪眶而出，寫完這句話，我不禁暗笑。"眼淚奪眶而出"，這個詞似乎是再表達(dá)傷心時的固定詞語，一如中的"嬌軀一震，嬌喘連連"。
轉(zhuǎn)念一想，這是教育的弊端么？這是別人的錯誤么？不！這是我的錯。
錯誤是相對的，不僅是邏輯上的相對，也包括時間和空間上的相對。就像文—革期間，我不學(xué)語錄而去學(xué)科學(xué)那我就錯了，而換個時間個空間，我學(xué)語錄又成了一種錯誤。人適應(yīng)社會，而絕非社會適應(yīng)人。除非我能像一樣統(tǒng)治整個中國的思想，不過他現(xiàn)在也做不到了吧。
好了，最后還是先把保證寫出來，做為整個文章的關(guān)鍵句，
提示一下，要不如果若干年后我這篇文章上了小學(xué)課本，那又該小學(xué)生為中心思想而犯愁了。好老婆，我錯了，我不該沖你亂發(fā)脾氣，以后也不會了。我題做不出來，但你是無辜的啊，你沒有義務(wù)做我的出氣筒。
承諾到一半不禁又想停下來發(fā)表一番感嘆。"情緒是智慧的天敵"，我發(fā)脾氣有什么用的，不是越有情緒越做不出來么？我真是個笨蛋，可有多少人也像我這么笨么？當(dāng)年的也是他的一時情緒而差點(diǎn)毀了他老人家的一世英明啊！
好了好了，趕緊把正文寫完，在這里，我真誠的道歉，也真誠的保證，我不會再"踐踏"你的自尊，不會和你亂發(fā)脾氣。
人其實(shí)就是應(yīng)該這樣，既要圓滑事故，又要個性十足。于是每個人都拼命地打磨自己的棱角，當(dāng)變成鵝卵石之后又將自己摔得粉碎。
一如夢想，有了夢想會累死累活，而大多數(shù)卻是無法達(dá)到，永遠(yuǎn)都是遠(yuǎn)方的海市蜃樓，而放棄夢想?yún)s又無比空洞。誰都無法知道如何是好。
犯錯檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先懷著充滿十分懊悔遺憾的復(fù)雜心情，我對x總，x副總和公司全體同事表示真誠的歉意，對于在最近一個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。
關(guān)于此次失誤，經(jīng)過這半個月來的反復(fù)斟酌和思考，我才如夢方醒，意識到自己竟然犯下了如此低級和愚蠢的錯誤。也許在一開始心氣過高的我還抱著不服氣的心態(tài)對這次的投訴信嗤之以鼻，但是現(xiàn)在我漸漸明白，由于自己此次對工作的不重視，忽略了工作中所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在整個行程期間，大部分時間由自己主觀意識形態(tài)所決定，完全沒有以一名xx人員的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己由此引發(fā)的一系列問題所造成了客人投訴的后果是非常嚴(yán)重的。
關(guān)于xxx一事，完全是由于我個人原因造成的重大事故，盡管后來我采取的一系列力所能及的措施彌補(bǔ)，但是過失在先，在此我對我自己的工作在近一個月內(nèi)的連續(xù)發(fā)生的失誤做深刻的檢討和反省。
發(fā)自內(nèi)心說，在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心的栽培和教誨。此次投訴是一次非常大的遺憾，但是痛定思痛，仔細(xì)回想工作中的每一個細(xì)節(jié)和過程，如果沒有這一次的遺憾也許在明天或者不遠(yuǎn)的將來就會因?yàn)槲业暮雎院筒辉谝饣蛘呤亲詽M的情緒導(dǎo)致我終身的遺憾。
借這個機(jī)會向各位同事表示深切的歉意，希望各位同事從本人的失誤中吸取教訓(xùn)，不犯同樣的錯誤。
正是如此，此次帶給我的是難以忘懷的記憶，我希望這能夠成為我的警鐘時時在我耳邊敲響，不要重蹈覆轍。再次我誠心誠意向公司以及各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的心聲：
第一，這次是我個人職業(yè)生涯的恥辱，我必將時刻銘記于心，我真心誠意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的批評，感謝各位對我的`批評和幫助，我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務(wù)每一項(xiàng)工作。
第二，對于此次失誤，我真心誠意愿意以我個人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省，警示自己也警示別人。
第三，我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十一
尊敬的xx：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點(diǎn)與不足，請老師相信我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十二
尊敬的xx教師：
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對教師的不尊重。?yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個月了，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化職責(zé)措施。
自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能理解，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每一天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出此刻學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十三
尊敬的教官：
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓(xùn)不認(rèn)真的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴(yán)重地?cái)_亂了班級軍訓(xùn)紀(jì)律。
回顧錯誤：我在xx月xx日晚間八點(diǎn)鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓(xùn)期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀(jì)律檢查部門前來點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級紀(jì)律扣分了。
現(xiàn)在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。為此我要認(rèn)識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補(bǔ)我的過犯。經(jīng)過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒有形成足夠的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預(yù)判能力不足，團(tuán)隊(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足等等。這些錯誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向教官保證：我再也不會不認(rèn)真了，我會嚴(yán)肅樹立好對于軍訓(xùn)的態(tài)度認(rèn)識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討，望教官原諒!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤上課的時間，造成極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)與人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄，今天這件事情的發(fā)生正是暴露我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識到我錯，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認(rèn)識到我錯，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會遲到，今天我人認(rèn)識我錯，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到。我錯，我錯在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯，我錯在違反規(guī)定遲到。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課，我的錯誤讓老師為我操心，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯，真的很對不起，讓你們對我失望。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十五
尊敬的xxx：
這次犯錯誤，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，很氣自身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自身所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩，耽誤自身的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自身這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自身想了很多，也意識到自身犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自身的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自身的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自身，批評和教育自身，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提升我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自身還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次。
希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不再給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自身，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁。
所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自身的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠，在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己。
考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
犯錯檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在學(xué)校里面沒有好好的去學(xué)習(xí)，而是違反學(xué)校的紀(jì)律，做了不該做的事情，我要對我的行為好好的檢討，同時在今后不能再違紀(jì)了。
發(fā)生這種事情，其實(shí)從根本上說，是我沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，覺得在學(xué)校里面沒有事情干，就做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對于學(xué)校的紀(jì)律更是沒有放在心上，覺得想怎么樣就怎么樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀(jì)了，同時對于我自己的成長也是沒有任何的幫助，反而會讓我養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，這樣的話，我以后的人生可能就不是那么好過了，學(xué)校本來是希望我們有一些好的習(xí)慣，和學(xué)到東西的，但是我卻偏偏沒有這樣的去做，對于老師的教導(dǎo)更是沒有聽到心里去，這樣更是不對。
還有我對學(xué)習(xí)的興趣并不高，覺得學(xué)習(xí)是沒有什么用的，還不如花時間在我自己喜歡的事情上面，像和同學(xué)玩游戲，去做一些與初中生不符合的事情，而今老師的批評猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實(shí)學(xué)習(xí)也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學(xué)習(xí)的，去找到學(xué)習(xí)的樂趣，那么我完全不會再去違紀(jì)了，學(xué)校里面是有紀(jì)律的要求，但并不是要束縛我們的，而是為了去讓我們能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣的，都是為了我們好的。
我之前一直以為學(xué)校的紀(jì)律就是讓我們沒有自由，不能想干嘛就干嘛，但是真的其實(shí)根本就不存在什么徹底的自由，每個人都是需要去遵守一些制度的，像社會上就要遵守法律，而我們學(xué)生更是要遵守紀(jì)律，這些其實(shí)也是讓我們能有好習(xí)慣，能讓我們以后變得更加優(yōu)秀的，如果我一直違紀(jì)的話，其實(shí)是對自己的一種變相傷害，不去養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么我以后的人生可能就會被壞習(xí)慣支配，就會毀了的。
這次的犯錯，雖然說并不是特別的大，但是也是提醒了我，今后我在學(xué)校里面是應(yīng)該要去花時間學(xué)點(diǎn)好的東西，而不是一直養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，那樣也是辜負(fù)了我在學(xué)校的時間的，更是浪費(fèi)了老師教導(dǎo)我們的心血。老師，今后我不會再違紀(jì)犯錯了，也希望老師在以后的學(xué)習(xí)里多幫助我，讓我能多花些心思在學(xué)習(xí)上面，那樣的話，我也是沒有精力和時間去違紀(jì)了，更是能改好我之前的一些壞習(xí)慣，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，關(guān)于我此次的無故曠工，我再次表示深深的歉意。xx月xx日星期x沒有向任何領(lǐng)導(dǎo)打招呼也沒有任何請假申請，擅自脫離崗位，違反了公司的勞動規(guī)章制度，給營業(yè)區(qū)帶來了不必要的麻煩，同時耽誤工作的正常進(jìn)行，就以上過失行為，我感到很內(nèi)疚。此次曠工影響了整個營業(yè)區(qū)的活動計(jì)劃，由我一個人影響了整個飛龍計(jì)劃執(zhí)行，真的很慚愧。在進(jìn)入公司的時候，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得早退，不得曠工，嚴(yán)格遵守公司的勞動紀(jì)律。但是自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤，對于曠工的事情，通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深的意識到了自己的錯誤，認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在，我感到很懊悔，深刻檢討。在思想上對工作重視程度不足，就算有認(rèn)識也沒有在實(shí)際行動上真正實(shí)行起來。思想上不認(rèn)真的原因是我工作觀念不深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會是多么的難得和重要。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書，對自己思想上的認(rèn)識重新整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。以這次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，保證不再出現(xiàn)錯誤。
以后我會努力工作，請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日