精選小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞(通用20篇)

字號:

    通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇一
    主持合:(主持a)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(主持b)各位老師,(合)早上好!主持c:九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的風(fēng),我們即將迎來了第二十七個教師節(jié)。今天,在這個激動人心的時刻,全校師生齊聚一堂,共同慶祝這個美好的節(jié)日。主持d:在這個屬于老師的節(jié)日里,我代表全體同學(xué)向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!讓我們一起向老師說一聲:
    主持合:老師,您辛苦了!
    主持a:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。主持b:我一直堅信,教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。主持a:你們辛勤的工作,忘我的付出,用責(zé)任寫下一行行拼搏的足跡。
    主持b:有付出就會有收獲,接下來,我們要為在教育事業(yè)上獲得殊榮的教師頒發(fā)獎項。(第一批)首先我們要頒發(fā)的是榮獲羅村街道優(yōu)秀校長的羅玉弟校長,榮獲羅村街道先進集體:羅村二中,(由冼校代表領(lǐng)獎)。有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。
    有請頒獎嘉賓甘少常先生上臺頒獎
    妙云老師、馮秀蓮老師,榮獲學(xué)生競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)人員的鄧倩茹老師、吳六女老師、盧翠萍老師、黃虹老師,有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。
    有請頒獎嘉賓葉豪輝先生、羅玉弟校長上臺頒獎
    主持d:謝謝葉豪輝先生和羅校長,(第三批)接下來要頒發(fā)的是榮獲羅村街道先進教研組的數(shù)學(xué)組、生化組、英語組、政史地組、語文組,榮獲羅村街道優(yōu)秀班主任的張濟良老師、李燦洪老師、陳燕蘭老師,榮獲羅村街道優(yōu)秀青年教師的梁順金老師,榮獲羅村街道特色(特長)教師的藍廣賓老師。有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎,各科組請派代表領(lǐng)獎。
    有請頒獎嘉賓楊大洪先生、葉登才先生、黃志良先生上臺頒獎。主持a:謝謝各位嘉賓,(第四批)下面要頒發(fā)的是榮獲羅村街道優(yōu)秀教師的譽根雄老師、黃麗霞老師、葉進升老師、鄒活潮老師、黃一龍老師、梁艷玲老師、羅曉群老師、黃惠芳老師、蔡名州老師、楊瑞芳老師、楊桂清老師,有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓黃志和先生、蔡華生先生、葉炳泉先生、呂志忠先生為我們頒獎。
    師、潘康金老師。有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。
    有請頒獎嘉賓李深華先生、鄧麗甜女士、蒙幕瓊女士上臺頒獎。主持b:謝謝各位嘉賓,(第六批)接下來要頒發(fā)的是榮獲教科研標(biāo)兵獎的馮秀連老師、吳翠英老師、談妙云老師、李桂釗老師、冼潤蘭老師、羅秋紅老師。榮獲課堂教學(xué)風(fēng)采獎的朱錦云老師、梁少平老師,榮獲精誠協(xié)作獎的蔡亮老師,有請以上獲獎的的老師上主席臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓黃黎意女士、周錦翠女士、葉月明女士上臺頒獎。主持a:謝謝各位嘉賓,(第七批)最后有請榮獲成功輔導(dǎo)獎的朱錦云老師、李厚軍老師、陳燕蘭老師、馮秀連老師、蔡名州老師、吳六女老師、楊貴上老師、黃堅棟老師、梁艷玲老師、何金明老師、冼潤蘭老師、葉彩萍老師、張瑛老師、黃虹老師、鄧倩茹老師、盧翠萍老師,有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓黃澤潮先生、伍時華先生、岑佳才先生、葉肖玲先生上臺頒獎。
    主持b:謝謝各位嘉賓,同時也恭喜各位獲獎的老師,每一張獎狀都是老師們辛勤勞動的見證。
    主持a:我們歌唱九月,因這是您永恒的節(jié)日。
    主持b:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
    主持合:我們共同祝愿全體老師永遠幸福、快樂。
    品,熱烈的掌聲,表達我們二中人的心意。下面我們用熱烈的掌聲請出我們的村居委的領(lǐng)導(dǎo)接受我們的致謝。
    甘少常先生、葉豪輝先生是我街道教育的領(lǐng)路人,有請兩位代表我校致謝。
    主持b:謝謝兩位,有了村居委的支持,更有熱心教育的企業(yè),分別有中港皮業(yè)集團、華興玻璃集團、鍵鏵風(fēng)機集團、佛山市南海區(qū)志力化工有限公司的大力支持,掌聲有請企業(yè)的代表上臺接受我們的致謝。
    有請羅玉弟校長、冼惠冰校長代表致謝。
    主持a:下面,請我們的學(xué)生代表為老師獻上美麗的鮮花學(xué)生獻花
    四、結(jié)束語,播放歌曲《真的愛你》
    主持a:讓我們伴隨著動人的歌聲
    主持d:讓我們再次感謝到場各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,謝謝!
    (結(jié)束)(合)親愛的老師、同學(xué)們,我們明年的教師節(jié)——再見
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    下午好!
    又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
    我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的'發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
    一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負眾望團結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
    在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?!?、“xx區(qū)教書育人先進單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
    各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第38個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!
    希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
    現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:
    第一項:掌聲有請xx中心小學(xué)校長做報告。
    第二項:我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
    第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。
    第四項:掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。
    第五項:熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
    第六項:座談會進入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
    結(jié)束語:
    各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
    我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
    請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!
    讓我們明年第39個教師節(jié)再見!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們:
    男:又是一年長空鳴雁,
    女:又是一年丹桂飄香。
    男:今天,我們迎來了全國第30個教師節(jié),
    女:在這個特別的日子里,
    男:我們有太多太多的話想對您說,
    女:我們有太長太長的歌想對您唱。
    男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;
    女:您是明燈,指引我們前進的方向;
    男:您是火種,點燃我們飛天的夢想;
    女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。
    男:多少個黎明,是您伴著朝霞進校園,
    女:多少個黃昏,是您踏著晚霞把家還。
    男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,
    女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
    男:是您,把我引入知識的殿堂。
    女:是您,為我插上奮飛的翅膀。
    男:怎能忘,淘氣的時候,您那父親般的寬厚;
    女:怎能忘,犯錯的時候,您那母親般的慈祥;
    男:怎能忘,上課的時候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;
    女:怎能忘,下課的時候,我們有說有笑依偎在你的身旁;
    男:怎能忘,嚴冬的深夜里,您冒著嚴寒批閱文章;
    女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;
    男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;
    女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。
    男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。
    女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠健健康康。
    男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
    女:愿我們的祝?;饕皇资罪柡で榈脑娦?,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!
    合:二鋪營中心小學(xué)慶祝第30個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽
    現(xiàn)——在——開——始!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇四
    1敬愛的老師們
    2親愛的同學(xué)們
    1,2大家早上好!
    1美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實飄香。
    2在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第二十六個教師節(jié),請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
    1,2祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
    1老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
    2當(dāng)我們心情不暢時,老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
    1我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
    2老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    1因此我們將第二xx屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,以報答對老師們的愛戴和贊美?,F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二xx屆教師節(jié),“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始!(歡迎)
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇五
    師:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第38個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    師:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受的尊重和愛戴。
    師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的;在老師的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進步而無私地奉獻。
    合:節(jié)日快樂!
    師:在這個歡慶的'節(jié)日里,我校又創(chuàng)可喜成績。
    生:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。所有的榮譽離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請出xx校長,為教師節(jié)致辭。
    師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。
    生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。
    師:讓我們將一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師們。
    師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
    生:愿我們的祝?;饕皇椎臍g歌,助您的事業(yè)xx
    合:譜寫更加靚麗的篇章!
    生:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。
    師:鮮花芬芳、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
    生:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
    師:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)xx
    合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
    師:“感恩教師節(jié),不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶?;顒樱酱私Y(jié)束,各班整隊帶回。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇六
    男:伴著明媚的陽光。
    女:帶著甜蜜的微笑。
    合:我們迎來了教師節(jié)。
    男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
    女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
    男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
    合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
    女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!
    男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說)。
    女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。
    男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
    老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
    老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
    老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
    你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳埲齻€同學(xué))
    女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
    男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
    女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
    男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
    合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:
    “老師,您辛苦了!”
    女:今天的主題班會到此結(jié)束。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇七
    乙:親愛的老師們
    (合)下午好!
    甲:在漾著秋韻的日子里,
    乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合:我們又迎來了第34個教師節(jié)。
    甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
    (合)節(jié)日快樂!
    乙:首先,首先有請我們和藹可親的校長講話。
    甲:感謝校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請:
    乙:--小學(xué)第34個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。
    甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
    乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組老師帶來的獨唱《我的中國心 》。
    甲:一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手--的才藝表演《一筆畫龍》。
    乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
    甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
    乙:學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請-校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:
    節(jié)目評獎
    結(jié)束語:
    甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
    乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
    甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。
    乙:我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
    甲:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,
    乙:祝老師們
    (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇八
    甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的`成果;造就著祖國未來的棟梁。
    甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
    甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
    甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。
    齊:現(xiàn)在,x班主題班會現(xiàn)在開始。
    乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。
    乙:下面我們請副班長為大家致詞。
    乙:表演好了。
    乙:下面有請正班長上臺演講。
    甲:下面有我隨機選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法。
    甲:哎,我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點。
    甲:那么我就有請誰誰上臺。
    乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。
    老師:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅)
    老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
    乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲。
    (結(jié)語)
    齊:歡樂時光過得快。
    齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康??可侠硐氲闹袑W(xué)。
    甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇九
    男:親愛的老師們,
    合:大家下午好!女:在漾著秋韻的日子里,
    男:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合:我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!
    男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
    女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,
    男:因此,我們默默奉獻不求回報。
    女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
    男:下面我宣布康達學(xué)校第xx個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。首先有請校長為本次活動致辭
    男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
    女:新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》,有請一年級組的老師們,上臺!
    女:如果我可以是陽光,我會讓溫暖充滿每一個心靈空間,如果我可以是春風(fēng),我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水,我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪驗槲抑?,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》結(jié)尾:
    女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。
    女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!
    男:我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。
    合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情,去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章!
    女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中,
    合:工作順利、身體健康、全家幸福。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十
    男:伴著明媚的陽光。
    女:帶著甜蜜的微笑。
    合:我們迎來了第38個教師節(jié)。
    男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
    女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
    男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
    合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
    女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!
    男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的',最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。
    女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。
    男:老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
    女:老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
    男:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
    女:老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
    男:你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!
    女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
    男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
    女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎x老師,為我們講話。
    男:感謝x老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
    合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
    女:今天的主題班會到此結(jié)束。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十一
    師:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    師:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受的尊重和愛戴。
    師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的;在老師的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進步而無私地奉獻。
    合:節(jié)日快樂!
    師:在這個歡慶的節(jié)日里,我校又創(chuàng)可喜成績。
    生:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。所有的榮譽離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請出xx校長,為教師節(jié)致辭。
    師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。
    生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。
    師:讓我們將一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師們。
    師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
    生:愿我們的祝?;饕皇椎臍g歌,助您的事業(yè)——
    合:譜寫更加靚麗的篇章!
    生:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。
    師:鮮花芬芳、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
    生:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
    師:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
    合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
    師:“感恩教師節(jié),不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶祝活動,到此結(jié)束,各班整隊帶回。
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十二
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的老師們(合)下午好!
    甲:在漾著秋韻的日子里,
    乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合:我們又迎來了第36個教師節(jié)。
    甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
    (合)節(jié)日快樂!
    (乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
    (甲):感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請:
    簡陽市實驗小學(xué)第36個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。
    甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
    乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
    甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
    乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
    甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
    甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》。
    學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:
    節(jié)目評獎
    結(jié)束語:
    甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——————辛勤的園丁。
    乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
    甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。
    我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
    乙:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,
    甲:祝老師們(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十三
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:親愛的老師們:
    合:大家晚上好!
    男:在這個種植夢想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。
    女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進的;
    男:在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
    女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;
    男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——教師;
    男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚,今夜豪情滿懷。
    男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
    合:xx小學(xué)第x個教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始!
    男:今天晚上,xx集團的`各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場,女:前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx集團辦公室主任x主任,xx集團業(yè)務(wù)x經(jīng)理,xx小學(xué)校長x校長,xx副校長,xx副校長,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
    男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;
    女:此情此景,鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
    男:就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路,女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍晴空。
    合:xx小學(xué)第x個教師節(jié)晚宴到此結(jié)束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十四
    男:尊敬的老師!
    女:親愛的少先隊員們!
    合:大家早上好!
    男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
    女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
    男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
    女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
    男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
    合:教師節(jié)。
    男“老師,節(jié)日快樂”——xx小學(xué)熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十五
    甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
    乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
    甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的`心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
    乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
    甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
    學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:......
    結(jié)束語:
    甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
    乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
    甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
    乙:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,
    甲:祝老師們(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十六
    大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
    追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光
    擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
    是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
    是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
    是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
    是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
    有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房
    我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》
    有人說您是小草無私奉獻把三輝回報
    有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人
    我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱
    請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
    九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您
    九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您
    九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!
    我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
    請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
    獻給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高
    獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
    掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
    親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬
    我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有
    那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
    請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》
    獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜
    獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
    請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級
    剪一段時光緩緩流淌
    留住您雙鬢未見云霜
    彈一首小荷淡淡的香
    愿美麗的琴音落在你身旁
    下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》
    您是朋友,傳遞溫暖;
    您是父母,孕育智慧;
    您是園丁,辛勤耕耘;
    您是老師,賦予我們理想和智慧。
    我們想念您,想念您的撫慰
    請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
    每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上
    每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房
    我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩
    有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》
    老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
    老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
    我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠守候在您身旁
    請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊
    您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;
    您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;
    您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝
    您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
    請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》
    今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
    讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。
    衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué),謝謝?。?,演出到此結(jié)束!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第__個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
    是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
    親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
    感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。
    敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十八
    女:親愛的老師們,
    男:又是一年長空鳴雁,
    女:又是一年丹桂飄香。
    男:今天,我們迎來了全國教師節(jié),
    女:在這個特別的日子里,
    男:我們有太多太多的話想對您說,
    女:我們有太長太長的歌想對您唱。
    男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;
    女:您是明燈,指引我們前進的方向;
    男:您是火種,點燃我們飛天的夢想;
    女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。
    男:多少個黎明,是您伴著朝霞進校園,
    女:多少個黃昏,是您踏著晚霞把家還。
    男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,
    女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
    男:是您,把我引入知識的殿堂。
    女:是您,為我插上奮飛的翅膀。
    男:怎能忘,淘氣的時候,您那父親般的寬厚;
    女:怎能忘,犯錯的時候,您那母親般的慈祥;
    男:怎能忘,上課的時候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;
    女:怎能忘,下課的時候,我們有說有笑依偎在你的身旁;
    男:怎能忘,嚴冬的深夜里,您冒著嚴寒批閱文章;
    女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;
    男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;
    女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。
    男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。
    女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠健健康康。
    男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
    女:愿我們的祝福化作一首首飽含的詩行,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!
    合:xx中心小學(xué)慶祝第x個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)在開始!
    男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
    女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
    男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。
    女:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,
    男:祝老師們,
    合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇十九
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    乙:親愛的老師們。
    合:下午好!
    甲:在漾著秋韻的日子里。
    乙:在碩果豐收的季節(jié)里。
    合:我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
    甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師。
    合:節(jié)日快樂!
    乙:首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
    甲:感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請xx。
    甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
    乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
    甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
    甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》。
    乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
    甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
    乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》。
    甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》。
    學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎。
    結(jié)束語:
    甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
    乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
    甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
    乙:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,
    甲:祝老師們,
    合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    小學(xué)教師節(jié)活動的主持詞篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
    合:大家晚上好!
    a:又是一年秋風(fēng)送爽
    b:又是一年金菊綻放
    c:又是一年丹桂飄香
    d:又是一年豐收在望
    c:今天,我們將迎來了第36個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
    d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
    合:“老師,您辛苦了!”
    a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師節(jié)晚會主持詞。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
    b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
    c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。
    d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持。
    a:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
    b:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表。
    c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    結(jié)束語
    a:尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)
    b:敬愛的老師們
    c:親愛的各位來賓
    d:親愛的觀眾朋友們
    a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第36個教師節(jié)。
    b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章。
    c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
    d:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第36個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
    合:再見!