熱門節(jié)約能源活動心得(匯總16篇)

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    人生如畫,總結是對畫面的梳理和提煉。如果有必要,我們可以適當?shù)丶尤雮€人的思考和觀點,使總結更具有獨特性和創(chuàng)造性。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
    節(jié)約能源活動心得篇一
    隨著社會的發(fā)展和科技的進步,我們?nèi)祟惖纳钭兊迷絹碓奖憷?,但與此同時,也給我們的地球環(huán)境帶來了巨大的壓力。越來越多的物質消耗、能源的浪費、環(huán)境的污染,已經(jīng)成為人們關注的焦點。作為生活在這個美麗的地球上的一員,我們怎么能夠袖手旁觀,任憑環(huán)境的惡化?因此,我深深地認識到保護環(huán)境的重要性,并下定決心成為一名愛護環(huán)境、節(jié)約能源的守護者。
    篇二:從身邊小事開始,實踐節(jié)約生活
    愛護環(huán)境,節(jié)約能源,并不需要我們做出什么大動作,只需要從身邊的小事做起,就能夠為環(huán)境保護貢獻自己的力量。比如,在家中,我們可以養(yǎng)成勤關燈、不浪費水的好習慣;在外出就餐時,盡量少用一次性餐具,選擇使用環(huán)保餐具;購物時,自帶環(huán)保袋,避免使用塑料袋。這些看似微小的舉動,卻能夠減少能源的消耗和環(huán)境的污染,讓我們的地球更加美好。
    篇三:理性消費,抵制浪費行為
    在現(xiàn)代社會,我們不難發(fā)現(xiàn),浪費已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。我們追求時尚,追捧新鮮,卻往往忽視了這種行為對環(huán)境的傷害。因此,我們需要樹立理性消費的觀念,拒絕浪費。遇到不必要的購買時,我們要學會克制自己,想清楚是否真的需要,是否真的有用。在養(yǎng)成理性消費習慣的同時,我們也能夠間接地減少資源的消耗和環(huán)境的破壞。
    篇四:倡導再利用,延長物品壽命
    再利用是一種非常有效的節(jié)約資源、保護環(huán)境的方式。我們經(jīng)常會遇到一些舊物品,可能因為質量問題或者過時而無法繼續(xù)使用。然而,如果我們能夠重新審視這些物品,想一想能否給它們賦予新的生命,就可以大大減少資源的浪費。例如,將舊書捐贈給需要的人;將舊衣物進行改造,再次利用;將廢舊物品進行回收再造。再利用不僅能夠節(jié)約資源,還能夠減少垃圾的生成,促進可持續(xù)發(fā)展。
    篇五:環(huán)保行動,匯聚力量共同守護地球
    個體的力量是微小的,但眾人的力量是無窮的。只有我們每個人都積極行動起來,才能夠匯聚起保護環(huán)境、節(jié)約能源的力量。我們可以利用自己的社交平臺,告訴身邊的人關于環(huán)保的重要性,分享節(jié)約能源的實踐經(jīng)驗;也可以參加志愿者活動,積極參與環(huán)保項目;加入環(huán)保組織,為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。通過我們每個人的努力,我們可以共同守護地球,讓我們的后代能夠繼續(xù)享受這個美麗的家園。
    在保護環(huán)境、節(jié)約能源的道路上,我們每個人都有不可推卸的責任。通過認識環(huán)境意識,從身邊小事開始實踐節(jié)約生活,理性消費,倡導再利用,和大家一起加入環(huán)保行動,我們可以共同守護地球,讓我們的后代繼續(xù)享受這個美麗的家園。讓我們每個人都成為愛護環(huán)境、節(jié)約能源的守護者,為創(chuàng)造更加美好的未來而努力。
    節(jié)約能源活動心得篇二
    根據(jù)《市局開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動實施方案》要求,我校結合校情和班級實際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”為核心,深入開展形式多樣的“節(jié)儉養(yǎng)德·校園行動”主題教育實踐活動,教育和培養(yǎng)師生繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的思想,形成“節(jié)儉養(yǎng)德,從我做起,從點滴做起”的行動氛圍。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
    1.領導重視,大力宣傳。學校認真貫徹落實活動方案。召開“節(jié)儉養(yǎng)德”工作會議,傳達文件精神,提高思想認識。利用學校多媒體教學設施和國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“節(jié)約光榮,浪費可恥”的氛圍。
    2、學校向全體師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動中,做勤儉節(jié)約小主人。
    3、開展以“節(jié)約”為主題的專題班會和中隊會。增強資源憂患意識,繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費。
    4、深入推進“勤儉節(jié)約,從我做起”行動。
    (1)關緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    (2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。
    (3)不亂扔紙屑,
    節(jié)約每一張紙。
    (4)不亂吃零食,早餐不丟剩飯定好量,節(jié)約每一粒糧食。
    (5)垃圾分類,變廢為寶。師生養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
    5、學校和班級表揚“節(jié)儉”活動先進,鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節(jié)約標兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風氣。
    6、讓學生把“節(jié)儉養(yǎng)德·校園行動”帶回家,發(fā)動家長在家庭中開展日常節(jié)儉行動和節(jié)日、紅白事節(jié)約行動,帶動家長和整個社會樹立“勤儉節(jié)約”的良好風氣。
    通過這一系列形式多樣、豐富多彩的“節(jié)儉養(yǎng)德”教育實踐活動,進一步提高了師生的節(jié)儉意識和節(jié)儉行動能力,學校營造了自覺節(jié)約資源,反對鋪張浪費的良好氛圍,全體師生都樹立起節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食的節(jié)儉觀念,養(yǎng)成了對人類資源的珍惜態(tài)度和節(jié)儉養(yǎng)德的自覺行為,弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
    節(jié)約能源活動心得篇三
    為落實中心學?!蛾P于組織開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約主題教育實踐活動的通知》精神,弘揚中華民族戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)儉節(jié)約的先進典型,倡導從小抓起、從我做起。努力營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚社會氛圍、推動以實際厲行節(jié)約、拒絕浪費。推動我校小學生養(yǎng)成節(jié)約、健康文明生活方式。結合我校實際,緊緊圍繞“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起,深入開展了形式多樣的主題教育活動?,F(xiàn)將活動情況做如下小結。
    1.召開工作會議,傳達文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動方案。
    2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強小學生思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校少先隊的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
    為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約”的精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起”的倡議,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。
    充分利用自身的設備資源,廣泛宣傳節(jié)儉養(yǎng)德的活動。各中隊利用黑板報出了以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題的黑板報。少先隊利用紅領巾廣播站宣傳。
    為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的班隊活動:大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動。同時,各中隊開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊會,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
    結合我校的實際,我校還開展了“以古促今、榜樣帶頭”的講故事比賽。
    開展活動之余,少先隊隊員還積極尋找身邊的“節(jié)約之星”。 節(jié)儉養(yǎng)德是一項長期的行動。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)儉養(yǎng)德教育活動,進一步提高了師生的節(jié)儉意識,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念。為培養(yǎng)小學生節(jié)儉的好習慣,為促進學生養(yǎng)成健康文明的生活方式而努力。
    節(jié)約能源活動心得篇四
    根據(jù)下發(fā)的《關于推動落實〈關于開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的通知》精神,結合我局實際,在系統(tǒng)內(nèi)開展了“倡導綠色生活反對鋪張浪費”宣傳教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立低碳出行、節(jié)約光榮的健康生活理念,讓厲行節(jié)約、反對浪費逐漸成為干部群眾的行為習慣和生活方式?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
    一、加強領導,精心組織。局黨組成立了以王涌同志為組長、其他班子成員為副組長、科室、局屬單位負責人為成員的領導小組,指導、督促活動的開展。領導小組召開會議,對活動開展研究了貫徹落實意見,并從公務接待、年節(jié)走訪、內(nèi)部節(jié)能管理幾方面入手,制定切實可行的"實施方案,推動活動扎實開展。
    二、以活動為載體,倡導健康生活。一是倡導“光盤行動”。宣傳引導干部職工樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣,充分利用實例、條幅、微信等方式,大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣,倡導節(jié)儉文明的生活方式。二是引導“綠色出行”。積極提倡步行、騎行、乘坐公共交通,特別是節(jié)假日期間停用、少用機動車,堅持“綠色出行”。三是開展“節(jié)約能源”行動。在干部職工中大力倡導節(jié)約能源的良好行為習慣,引導樹立“節(jié)約一度電,節(jié)約一方水,節(jié)約一張紙,節(jié)約一升油”的思想,從小事做起,從自身做起,合理利用資源,自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者、推動者和實踐者。
    1、節(jié)約用水。要求干部職工避免大開水龍頭,提倡節(jié)約用水,提倡廢水利用,刷洗拖把、抹布時不要過量用水。
    2、節(jié)約用電。要求干部職工充分利用自然光照,減少照明設備,做到人走燈滅。下班后,辦公室要及時關電腦、打印機等電氣設備,杜絕能耗空放現(xiàn)象。
    3、節(jié)約辦公用品。辦公室加強文印管理,能傳閱的文件盡量傳閱,減少打印數(shù)量,減少紙張消耗,大力推行無紙化辦公。接待客人時,提倡盡量使用玻璃杯、茶杯等,逐步淘汰一次性紙杯的使用。
    三、加強宣傳,營造氛圍。通過張貼宣傳條幅、微信、開展節(jié)能活動等方式,生動展示綠色生活、厲行節(jié)約、反對浪費的新舉措、新成效,形成積極輿論導向,營造良好的氛圍。
    節(jié)約能源活動心得篇五
    為增強廣大少年兒童的生態(tài)觀念,根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求,我校開展了“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動。
    一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
    1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
    2、學校廁采用感應器開水沖廁,避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
    3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
    二、認真開展節(jié)能減排教育。
    在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
    1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學校正在爭創(chuàng)江蘇省義務教育現(xiàn)代化學校,我們?nèi)w師生更應用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
    2、利用紅領巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
    3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源,從我做起”主題活動。
    4、利用網(wǎng)上家長學校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳;
    5、教導處根據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。
    6、德育處開展了一次“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動,同學們透過生活體驗和社會實踐,撰寫了節(jié)能科普征文。
    三、用心組織開展節(jié)能減排實踐活動。
    學校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動,使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。
    經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了必須的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
    節(jié)約能源活動心得篇六
    教學目的
    1、了解地球能源兇括煤、石油、天然氣等礦物有限,總有用盡時日。
    2、了解到我們在家庭,學?;蚬矆鏊秒娏κ请娏居盟?、用煤發(fā)電所供應的。
    3、了解節(jié)約用電之重要。
    4、如何節(jié)約能源與節(jié)約用電。
    教學重點
    如何節(jié)約能源與節(jié)約用電。
    教學重點
    了解能源總有用盡時日。
    教學準備
    老師
    1、視聽器材。
    2、搜集能源相關網(wǎng)站。
    3、制作能源字卡。
    學生
    1、全班分為八個小組
    2、每組一個小白板
    教學過程
    一、事件引導
    教師出示海報—小明的'生活,并且說明內(nèi)容。(在故事中并提示小明為何生活得輕松愉快)。
    二、發(fā)展活動
    活動一:思考一下,分組討論
    (1)請學生分組討論
    a.小明的生活輕松愉快,是因為什么東西所發(fā)揮的功能?
    b.如果沒有那些東西,小明的生活會變得如何?
    (2)教師巡視,并予以協(xié)助。
    活動二:分組發(fā)表
    (1)學生匯報結果
    (2)教師歸納說明(用能源字卡給能源分類)
    (3)教師補充討論中未提到的能源
    活動三:電力探討
    (1)讓學生發(fā)現(xiàn)日常生活中我們最常用到什么能源?
    (2)讓學生拿一張學習單——請學生在課前就家庭電器進行調(diào)查及查詢相關數(shù)據(jù)。
    活動四:審查時間
    (1)組內(nèi)學生相互觀摩,查一查誰家的用電量最多?
    (2)每組派一名代表上臺發(fā)表學習單內(nèi)容:
    (3)報告后,學生提問。
    教師補充說明
    活動五:法寶大公開
    請各小組制作一張海報。(關于節(jié)約能源法寶整合)
    三、綜合活動
    (1)張貼各組海報,提醒節(jié)約能源方法。
    (2)說出本節(jié)課收獲和感想。
    (3)每人說出一句節(jié)約能源標語,并寫在聯(lián)絡簿上。
    (4)從今天起,把節(jié)約能源法寶帶回家,以自己影響家人并告訴家人“節(jié)約能源做得好,省錢又環(huán)?!薄?BR>    節(jié)約能源活動心得篇七
    為深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育,進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設,我局高度重視,迅速行動采取一系列措施認真開展以“節(jié)能低碳新生活,公共機構做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動:
    一、加大宣傳力度。我局在機關大門口懸掛有關節(jié)能減排內(nèi)容的標語,營造良好氛圍,同時向辦事群眾發(fā)放宣傳資料,積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī),以及節(jié)能的措施。
    二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象;盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間,不用時關閉各類電器設備電源。
    三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉關緊水龍頭,杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用,下班時關閉飲水機電源。
    四、推行無紙化辦公。盡量利用網(wǎng)絡傳輸文件,在電腦上修改文稿;在打印材料時,提倡雙面用紙,全局文件的印制嚴格登記管理制度,并控制紙質文件的印刷數(shù)量,節(jié)約辦公成本。
    通過活動的開展,營造了“領導帶頭示范,職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍,統(tǒng)一了節(jié)能意識,為實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務奠定了基礎。在今后的工作中,我局將把認真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,不斷推進全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)向前發(fā)展。
    節(jié)約能源活動心得篇八
    第一段:介紹愛護環(huán)境、節(jié)約能源的重要性(詞數(shù):200字)
    在當今社會,環(huán)境污染和能源浪費已成為全球面臨的嚴重問題。為了保護我們的地球家園,每個人都應該意識到個人的責任和義務,積極參與到環(huán)保和節(jié)能的行動中來。愛護環(huán)境、節(jié)約能源不僅能減少自然資源的消耗,還能降低空氣和水的污染,為下一代創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
    第二段:通過減少用水用電來節(jié)約能源(詞數(shù):250字)
    節(jié)約能源的一個有效方法是減少用水用電的浪費。例如,我們可以通過修復漏水的水龍頭和排水管道來減少用水量,還可以通過短時間沖洗和實施節(jié)水洗手盆來達到節(jié)約水的效果。對于用電方面,我們可以做到在不需要的時候及時關閉電器設備,不要長時間使用待機模式。另外,使用高效節(jié)能的電器設備和燈具也是節(jié)約能源的一種方式。這些簡單的做法不僅能夠幫助我們節(jié)約能源,還能減少電費的支出,為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。
    第三段:提倡綠色出行且減少廢棄物的產(chǎn)生(詞數(shù):250字)
    更多的人選擇綠色出行,不僅可以減少能源的消耗,還能降低空氣污染和交通壓力。我們可以選擇步行或騎自行車代替短途的車程,更好的選擇公共交通工具來減少每個人的碳排放量。此外,我們還應該減少廢棄物的產(chǎn)生。垃圾分類是一個有效的方式。分類回收可以讓可回收物得到循環(huán)利用,減少資源浪費。我們還可以使用可回收材料制作的生活用品,減少塑料袋的使用,為環(huán)保貢獻一份力量。
    第四段:倡導綠色生活方式和植樹造林(詞數(shù):250字)
    綠色生活方式是一種對環(huán)境友好的生活方式。我們可以選擇購買有機食品和環(huán)保產(chǎn)品,鼓勵綠色消費。另外,我們還可以通過種花種樹、養(yǎng)殖綠植,為環(huán)境增添色彩。植樹造林是保護環(huán)境、節(jié)約能源的重要措施之一。它不僅能夠改善生態(tài)環(huán)境,還能夠吸收二氧化碳,減緩氣候變化的速度。我們應該積極參加志愿者活動,為植樹造林盡一份微薄之力。
    第五段:總結并呼吁全社會參與環(huán)保節(jié)能行動(詞數(shù):250字)
    總之,愛護環(huán)境、節(jié)約能源是每個人的責任。通過減少用水用電,提倡綠色出行,減少廢棄物的產(chǎn)生,倡導綠色生活方式和植樹造林,我們可以為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。同時,我們也應該呼吁全社會關注環(huán)境保護問題,共同參與到節(jié)約能源、保護地球的行動中來。只有我們每個人共同的努力,才能創(chuàng)造出一個更美好的環(huán)境,并將這種環(huán)保理念傳遞給下一代。讓我們從現(xiàn)在開始行動起來,一起愛護環(huán)境,節(jié)約能源!
    節(jié)約能源活動心得篇九
    按照防城港市機關事務管理局《關于開展20__年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》的安排,我市結合實際,緊密圍繞攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關情況總結如下:
    一、突出主題,開展節(jié)能宣傳
    為充分準備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動,市機關事務管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知,就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。活動期間,圍繞主題,通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳,倡導攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天的節(jié)能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進行展示,在單位大門處懸掛了宣傳橫幅,在各辦公室粘貼了宣傳海報,并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份,使節(jié)藥能源這項基本國策家喻戶曉,深入人心。
    二、營造氛圍,增強憂患意識
    市領導帶頭乘坐公共交通工具上下班,部分職工騎自行車或步行到單位上班,形成了領導帶頭示范,職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展示會,進一步增強單位人員的節(jié)能意識。工作人員自覺停用空調(diào),停開公共場所照明。同時,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在照明燈開關上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機上張貼正反打印溫馨警示語等,增強了廣大干部職工的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識,進一步強化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識。
    三、制定方案,切實降低能耗
    為了鞏固節(jié)能宣傳成效,把節(jié)能降耗工作落在實處,進一步制定了節(jié)能減排實施方案,落實了相關責任人、重點工作、節(jié)能措施、保障措施等,并對節(jié)能指標進行了分解。努力確保20__年機關節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
    四、取得的成效
    通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動,進一步提高了我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識,結合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為,宣傳周過后,我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中,通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
    節(jié)約能源活動心得篇十
    我校充分利用學?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
    1、以節(jié)約為主題的教育周活動
    為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。
    同時,各中隊開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
    2、結合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
    在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。
    因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的"學校,獻上同學們的一份愛心。
    通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。
    節(jié)約能源活動心得篇十一
    1.開展“節(jié)水在我身邊――200年青少年科學調(diào)查體驗活動”,在“全國科普日”期間公布調(diào)查結果(市教育局、市文明辦、市廣電局、團市委、市科協(xié)等)。
    2.組織科技專家(特別是離退休科技工作者)進學校開展“大手拉小手――青少年科技傳播行動”(市科協(xié)、市教育局等)。
    3.開展安全知識宣傳和體驗活動(市教育局、團市委、市科協(xié)等)。
    4.圍繞促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設,倡導綠色理念、建設綠色家園、培養(yǎng)綠色隊伍,動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。(市農(nóng)委、團市委等)。
    5.開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導等各種教育活動(市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團市委、市科協(xié)等)。
    6.開展青年文明號節(jié)約示范行動和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動,把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動的考核中(市教育局、市廣電局、團市委、市科協(xié)等)。
    7.開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動;在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風、促和諧”等活動中,向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境等知識;將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標兵的條件(市婦聯(lián)等)。
    8.面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護環(huán)境、建設社會主義新農(nóng)村”宣傳教育活動和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)。
    9.在農(nóng)民科學素質行動啟動一周年之際,舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(市農(nóng)委、市科協(xié)等)。
    10.在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招袆印?,結合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機,利用部分高校暑期大學生農(nóng)村社會實踐活動的機會,動員號召大學生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)??破栈顒印B?lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)??破栈顒?,宣傳農(nóng)村環(huán)??破罩R,編制系列環(huán)保科普宣傳品(市教育局、團市委、市環(huán)保局等)。
    11.廣泛開展安全生產(chǎn)月活動,深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學校、農(nóng)村中,向企業(yè)、職工、群眾、學生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,普及安全生產(chǎn)知識(市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等)。
    12.在職業(yè)標準、職業(yè)培訓教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中,強化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護技術以及節(jié)約能源的內(nèi)容(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
    13.在企業(yè)廣泛開展安全培訓、教育和宣傳。加強安全生產(chǎn)學科教育,倡導和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學素質主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓機構和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置,張貼有關安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
    14.開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動,舉辦青工職業(yè)技能大賽,推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型(市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等)。
    15.面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、環(huán)境保護、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動”,通過“健康科普講堂”、“知名專家進社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動(市委宣傳部、市科協(xié)等)。
    16.在領導干部和公務員的培訓中,將建設節(jié)約型社會作為重要內(nèi)容(市委組織部、市人事局等)。
    (二)發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設施等作用,面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳
    17.在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間,通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式,宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題(市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等)。
    18.在報紙、期刊、網(wǎng)絡等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動(市全民科學素質綱要領導小組各成員單位)。
    19.指導督促全市主要新聞媒體和重點網(wǎng)站,圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道;結合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關注的熱點話題,對主題和《全民科學素質行動計劃綱要》進行多方面的報道(市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等)。
    20.繼續(xù)組織“建設節(jié)約型社會”科普展覽,利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動(市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)。
    (三)組織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務
    21.結合部門和行業(yè)特點,圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品(含科普大篷車車載展品)、科普活動資源包等各類科普資源(市科協(xié)等)。
    節(jié)約能源活動心得篇十二
    近年來,全球能源資源的短缺問題日益凸顯,而節(jié)約能源資源成為了當今社會和未來發(fā)展的必然要求。作為高中生,我們有責任和義務去認識到能源資源的重要性,并且積極主動地參與節(jié)約能源資源的行動中。在日常生活中,我深入體會到了節(jié)約能源資源給我們帶來的益處,并且有一些方法和心得體會,希望能夠與大家分享。
    首先,了解節(jié)約能源資源的重要性至關重要。能源資源是人類生產(chǎn)和生活的基礎,而目前,我們的能源資源正面臨著日益減少的局面。過度消耗能源導致環(huán)境污染、氣候變化等問題的加劇,嚴重威脅著人類的生存和發(fā)展。因此,我們應該認識到,節(jié)約能源資源不僅是個人的家庭的問題,更是全社會共同的責任。只有每個人都積極行動起來,才能夠改變現(xiàn)狀,保護地球的生態(tài)環(huán)境。
    其次,改變自己的生活習慣是節(jié)約能源資源的關鍵。在我日常的生活中,我通過改變一些不良的習慣,積極參與到節(jié)約能源的行動中。比如,在家中,我會嚴格控制電器和燈具的使用時間,并且盡量選擇能源消耗較低的設備。在學校,我也與同學們共同努力,提倡關閉不必要的電源和節(jié)水。這些看似微小的改變,實際上在積少成多時,能夠產(chǎn)生巨大的效益,不僅減少了能源的浪費,還降低了家庭和學校的能源開支。
    此外,改變學習方法也是節(jié)約能源資源的一種方式。在過去,我們習慣于紙質的學習資料和作業(yè)本,而如今,電子設備的發(fā)展給我們提供了更多的選擇。我逐漸意識到,在學習中我們可以更多地利用電子設備,減少對紙張等資源的依賴。例如,我通過使用電子書籍、電子筆記等工具,減少了印刷和購買紙質書籍的需求。這不僅便利了學習,還減少了紙張的浪費,實現(xiàn)了節(jié)約能源資源的目的。
    另外,積極參與學校和社區(qū)的節(jié)能活動也是提高節(jié)約意識的重要途徑。學校和社區(qū)經(jīng)常會組織一些與節(jié)約能源資源相關的活動,比如節(jié)能宣傳周、節(jié)水比賽等。我主動參加這些活動,并通過參觀、講座和實踐等形式,加深了對能源資源的認識和理解。同時,這些活動也為我提供了與他人交流、分享心得的機會,讓我意識到節(jié)約能源資源是一個全社會共同努力的事業(yè),每個人都可以為之貢獻自己的力量。
    最后,我們還應該加強能源資源的學習與科研,為未來節(jié)約能源資源傾注更多的智慧和創(chuàng)新。當前,科技的發(fā)展給我們帶來了諸多的機遇和挑戰(zhàn),而能源資源的問題也需要科技的進步來解決。作為年輕的學生,我們應該積極學習新能源、節(jié)能減排等領域的知識,為未來的能源資源問題尋找解決方案。同時,我們要鼓勵和支持科研機構和科學家們進行創(chuàng)新研究,為節(jié)約能源資源貢獻自己的力量。
    總之,節(jié)約能源資源是一個長期而艱巨的任務,需要每個人都共同努力。作為高中生,我們應該樹立正確的價值觀,培養(yǎng)節(jié)約能源資源的好習慣,并積極參與到節(jié)約行動中。只有通過我們每個人的共同努力,才能夠保護好我們共同的家園,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。讓我們一起行動起來,為節(jié)約能源資源貢獻自己的力量!
    節(jié)約能源活動心得篇十三
    節(jié)約能源、節(jié)約資源是我們每個人應該具備的一種基本意識和行為習慣。通過對這方面的思考和實踐,我深刻地體會到了節(jié)約能源、節(jié)約資源的重要性,并對此有了一些心得體會。下面我將從愛護地球家園、追求可持續(xù)發(fā)展、提高生活品質、推動社會進步以及傳承延續(xù)珍貴資源等五個方面進行闡述。
    首先,節(jié)約能源、節(jié)約資源體現(xiàn)了對地球家園的愛護。地球是我們生活的基礎,雖然看似廣袤無垠,但我們卻不能麻痹大意。地球上的能源和資源是有限的,如果我們不節(jié)約使用,將會加重地球的負擔,對生態(tài)環(huán)境造成不可逆轉的破壞。因此,每個人都應當樹立起保護地球環(huán)境、愛護地球家園的意識,從自身做起,從日常生活的點滴細節(jié)開始,積極參與節(jié)能減排的行動。
    其次,節(jié)約能源、節(jié)約資源追求可持續(xù)發(fā)展。能源和資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要特征,對此我們應該有長遠的眼光?,F(xiàn)如今,能源和資源的消耗速度加快,如果我們不加以節(jié)約使用,將來可能會面臨危機。而通過節(jié)約能源、節(jié)約資源,我們能夠延長它們的使用壽命,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這不僅可以保障我們后代的利益,也能夠提供一個更加綠色、可持續(xù)的發(fā)展環(huán)境。
    第三,節(jié)約能源、節(jié)約資源能夠提高生活品質。我們常常會發(fā)現(xiàn),許多節(jié)約能源的行為不僅可以減少能源的消耗,還能夠讓我們的生活更加便利舒適。比如,利用太陽能光伏發(fā)電,不僅可以為我們的家庭提供免費的電力,還能夠減少碳排放,改善空氣質量。而開發(fā)節(jié)約型家電、節(jié)約型交通工具等,也能夠為我們的生活帶來更多的便利和舒適。
    第四,節(jié)約能源、節(jié)約資源是推動社會進步的重要途徑。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對能源和資源的需求越來越多。如果我們不采取節(jié)約措施,將會對社會經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重的壓力和不良影響。而通過節(jié)約能源、節(jié)約資源,可以推動我們的社會向著可持續(xù)、環(huán)保的方向發(fā)展。比如,通過發(fā)展清潔能源、推廣循環(huán)經(jīng)濟,可以實現(xiàn)經(jīng)濟的綠色發(fā)展,創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。
    最后,節(jié)約能源、節(jié)約資源是傳承和延續(xù)珍貴資源的一種方式。地球上的許多資源都是經(jīng)過億萬年的演變才形成的,它們的形成是一個漫長而艱辛的過程。如果我們肆意浪費和過度開發(fā),將會削弱地球的自然本身和對未來世代的傳承。而通過節(jié)約能源、節(jié)約資源,我們能夠更好地保護這些珍貴資源,并將其傳承給后代,讓他們能夠共享并創(chuàng)造更好的生活。
    總之,節(jié)約能源、節(jié)約資源是我們每個人應該具備的一種基本意識和行為習慣。通過實踐和思考,我深刻地體會到了節(jié)約能源、節(jié)約資源的重要性。我們應當從愛護地球家園、追求可持續(xù)發(fā)展、提高生活品質、推動社會進步以及傳承延續(xù)珍貴資源等五個方面來積極參與節(jié)能減排的行動。只有我們每一個人都擁有和踐行節(jié)約能源、節(jié)約資源的意識和行動,才能夠為我們的地球家園創(chuàng)造一個更加美好和可持續(xù)的未來。
    節(jié)約能源活動心得篇十四
    首先,我們應該認識到能源和資源的重要性。能源是現(xiàn)代社會發(fā)展所必不可少的動力,而資源則是支撐經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎。然而,由于全球能源和資源消耗量不斷增加,導致其供應逐漸緊張,加大了環(huán)境壓力和經(jīng)濟負擔。因此,節(jié)約能源、節(jié)約資源已經(jīng)成為當代社會發(fā)展的迫切需求。經(jīng)過一段時間的學習和思考,我深刻認識到了節(jié)約能源和節(jié)約資源的重要性,也積累了一些心得體會。
    第一,節(jié)約能源是一種責任,也是一種智慧。作為現(xiàn)代公民,我們有責任為下一代創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。而節(jié)約能源就是我們對環(huán)境負責的表現(xiàn)之一。只有我們每個人都做到節(jié)約用電、節(jié)約燃氣等,才能減少對環(huán)境的負擔,保護可再生能源的持續(xù)利用。此外,節(jié)約能源也是一種智慧的表現(xiàn)。通過科學合理地利用和管理能源,我們不僅能夠滿足自己的需要,還能降低能源消耗和開支,提高能源利用的效率。因此,節(jié)約能源不僅是一種責任,也是一種智慧。
    第二,節(jié)約資源是一種生活方式,也是一種品質。資源的浪費不僅會導致環(huán)境惡化,還會造成經(jīng)濟上的損失。因此,節(jié)約資源不僅是一種生活方式,也是一種品質。作為一個有責任感的公民,我們應該養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,比如減少使用一次性餐具、自覺回收廢棄物等,從小事做起,逐漸形成節(jié)約資源的生活態(tài)度。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,保護地球家園。
    第三,科學技術的應用是實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的重要手段。隨著科學技術的不斷發(fā)展,各行各業(yè)都在不斷尋求節(jié)約能源和節(jié)約資源的科學方法。比如,通過開發(fā)利用新能源技術,可以減少對傳統(tǒng)能源的依賴,實現(xiàn)能源的可再生和清潔利用;通過推廣節(jié)能燈具、綠色化工等新技術,可以提高能源利用效率,降低資源消耗量。因此,科學技術的應用是實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的重要手段,也是推動社會發(fā)展的重要保障。
    第四,政府和社會的共同努力是實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的關鍵。作為公民,我們應該積極參與節(jié)約能源和節(jié)約資源的行動,比如支持環(huán)保項目,關注環(huán)保法律法規(guī)的落實等。而政府則應該加大對于節(jié)約能源和節(jié)約資源的宣傳力度,通過制定相關法律和政策,引導和推動全社會形成節(jié)約資源的良好氛圍。同時,社會各界應該加強合作,共同參與到節(jié)約能源和節(jié)約資源的行動之中,共同構建一個資源節(jié)約型社會。
    總之,節(jié)約能源節(jié)約資源是當代社會可持續(xù)發(fā)展的重要任務。通過加強對節(jié)約能源和節(jié)約資源意識的培養(yǎng),加大科技創(chuàng)新和政策支持力度,促進政府和社會的共同參與,我們就能夠實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的目標,為下一代創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,共同為節(jié)約能源和節(jié)約資源貢獻我們的力量。
    節(jié)約能源活動心得篇十五
    節(jié)約能源和資源是一個全社會都應該關注和努力實踐的重要主題。在現(xiàn)代社會,能源和資源的消耗日益劇烈,我們必須要更加珍惜和利用有限的資源。在這個過程中,我個人也有了一些心得體會。下面我將向大家分享我對于節(jié)約能源和資源的認識和行動的一些體會。
    首先,節(jié)約能源和資源是每個個體都應該做到的。作為一個生活在這個充滿便利的時代的人,我們每個人都需要能源和資源來滿足我們的日常生活需要。然而,當我們?yōu)E用能源和浪費資源時,我們就是在偷自己的錢包。我們應該意識到,每一滴水、每一度電、每一根紙都是有價值的,我們應該從自身出發(fā),通過合理利用能源和資源,給予他們應有的尊重。因此,從小事做起,比如充分利用自然光線,減少使用電燈,循環(huán)使用紙張,節(jié)約用水和電等,都可以起到事半功倍的效果。
    其次,在家庭生活中,我們可以采取一些簡單的措施來節(jié)約能源和資源,例如節(jié)約用水和用電。在日常生活中,每當用水時,記得關掉水龍頭;每當出門時,關掉電器設備。此外,我們還可以通過對家庭電器的選擇來實現(xiàn)節(jié)約。選擇能效標志高的電器,使用節(jié)能燈等可以幫助我們減少生活中對能源的依賴。這些簡單的行為,不僅節(jié)約了能源和資源,還能夠為我們節(jié)省開支。
    此外,工作場所也是一個節(jié)約能源和資源的重要領域。在辦公室中,我們要充分利用紙張,盡量進行電子化辦公。通過使用網(wǎng)絡傳輸文件和電子郵件,我們可以減少使用大量的紙張。同樣,對于電的使用,我們應該時刻關注電器設備的用電情況,合理利用電能。在辦公室中,還可以設置回收站,分類收集廢紙和其他可回收物品,為資源再利用做出貢獻。
    最后,節(jié)約能源和資源是一個長期而艱巨的任務。作為全球公民,我們面臨的挑戰(zhàn)是巨大的。我們必須要從政策和法規(guī)層面上加強管理和監(jiān)管,對于那些對環(huán)境造成嚴重破壞和浪費資源的行為進行嚴厲處罰,并推動向清潔、可持續(xù)的能源和資源利用轉變。同時,我們每一個人也要從自己做起,改變自己的生活方式,培養(yǎng)節(jié)約能源和資源的意識和習慣。只有每個人都能積極參與和共同努力,我們才能為下一代留下更美好的地球家園。
    總結來說,節(jié)約能源和資源是我們時代所面臨的重要課題。從改變個人生活習慣開始,我們可以通過一系列的行動來實踐節(jié)約能源和資源的理念。無論是在家庭還是工作場所,都應該制定相關的計劃和政策,加強對能源和資源的管理和監(jiān)管。通過共同的努力,我們才能為未來的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護做出貢獻。只有節(jié)約能源及資源,我們才能智慧地利用它們,并讓我們的生活更加可持續(xù)和美好。
    節(jié)約能源活動心得篇十六
    主持人(女):勤儉節(jié)約是一種良好的生活習慣,但是我們身邊卻時時發(fā)生著浪費糧食的事情。
    男:是的,民以食為天,但是有些人卻因為飯菜的不可口而偷偷把飯菜倒掉,這種行為就是浪費。你看,就有這么一個故事,發(fā)生在大家的身邊。
    女:有請俞斌博、李瑞凱、吳添幸等同學為大家表演《勤儉節(jié)約――在家記》
    飯飯:(星期天早上九點半,在床上伸伸懶腰)真累啊,奶奶,幾點啦?
    奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的寶貝,快十點!
    飯飯:這衣服都舊啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!
    奶奶:好好好!換一件!
    爺爺:飯飯,快來吃飯啦!爺爺親手做的面條,噴香噴香的,來,吃吃看!
    飯飯:又是面條,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!
    爺爺奶奶無奈的搖頭,只好帶著飯飯去吃意大利通心粉。
    晚上,一家人圍在一起吃飯。
    媽媽:飯飯,你看看,滿桌子都是飯,要注意點!
    飯飯:才那么幾粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米飯都可以!
    飯飯:(眼睛紅紅的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米飯,一定節(jié)約糧食!
    主持人(男):看了這個小品,我以后在家一定要做一個愛惜糧食的好孩子。
    女:是啊!不僅在家里,在學校更應該做一個愛惜糧食的好學生。下面有請劉武凱、林新楠、王相輔為大家?guī)怼肚趦€節(jié)約――學校記》。
    這是一個平常的中午,同學們紛紛來到食堂吃飯。
    小王:(無精打采)哎,今天的飯有這么難吃。(突然,精神抖擻)但是我是一個不挑食的好孩子,再難吃的飯,我也要吃!
    小劉:(尖叫)天哪!為什么菜還是那么難吃?。ㄋ蓝⒅埐?,心情悲憤)
    小王:(已把飯菜消滅干凈)真飽啊?。ù蛄艘粋€飽嗝)
    小劉:有辦法啦!(賊眉鼠眼地看看四周,然后把飯菜到在窗外)搞定!
    第二天:
    小王:我已經(jīng)適應了學校惡劣的生存環(huán)境,食堂里的飯,已經(jīng)不能對我構成威脅了!哈哈哈!
    小劉:哼!沒有味覺的家伙!我可是天生的美食家?。ㄕf完,故技重施,又把飯菜倒在了窗外。)
    這時,老師卻走了過來。
    老師:這位同學,你在干嗎?
    小劉:我……我……沒什么。我……看風景呢!
    老師:(看看窗外)你居然把飯菜讀倒掉了!
    小劉:(可憐巴巴)老師,飯菜真的太難吃了!
    老師:那別的同學為什么都吃完了?即使你真的覺得難吃,這也不是你浪費糧食的理由!把剩下的飯菜都吃光,不然,我拉你到操場上亮相去!
    小劉:老師,我錯了!再也不敢了!
    主持人男:其實,不只是糧食不能浪費,水電資源也不能浪費??!不然后果可嚴重啦!
    女:你怎么知道的呀?
    男:看了下面的這個相聲,你就知道啦!
    拓:喂,兄弟,我剛看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到?jīng)]有?差不多可以游泳咯!
    一:那就是我家。
    拓:什么?怎么回事?
    一:哎,說來話長啊!
    拓:你說說看!
    一:前天,我洗完臉就忘了關水龍頭,
    拓:那沒什么??!
    一:爸媽不在家,我又去我哥家住了兩天。
    拓:怪不得。
    一:剛回家,一開門,轟的一聲,水像獅子一樣沖了出來,然后,我就去了醫(yī)院了。
    拓:怎么回事?
    一:你腦子進水了?。繌乃臉堑揭粯茄?,不淹死也摔死了!
    拓:那你還活著?
    一:你咒我呢?是因為我被水沖到了墻上,一只手受了重傷。
    拓:原來如此!那你這張紙是怎么回事啊?
    一:哦!天哪!我的命?。?BR>    拓:又怎么啦?
    一:還是前天,我洗臉之前,還看了會電視,開了會空調(diào)!別提多爽啦!
    拓:是挺爽的。又忘記關開關了?
    一:是的。
    拓:納尼,難道這是……
    一:沒錯,這是電費催款單!六百塊啊!我的命??!
    拓:別難過,沒事的。
    一:說的輕巧,加上水費,一共兩千塊??!
    拓:誰讓你浪費水電,還不是自討苦吃??!
    一:珍惜水電,人人有責;浪費水電,我是前者!
    拓:珍惜水電,人人有責;浪費水電,他是后者!
    主持人女:看來,節(jié)約水電確實重要!
    男:是啊,浪費資源,不僅害人害己,還會破壞生態(tài)環(huán)境,后患無窮??!
    女:那讓我們一起在此呼吁:勤儉節(jié)約,珍惜資源,保護地球吧!
    合唱:地球,你好嗎?
    當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔
    當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)
    當空氣不再是清新花朵,也失去芬芳
    當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光
    當冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋
    當大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望
    當城市川流不息的車,從此沒有一點安詳
    當童話失去了森林,仙女也丟了魔棒
    當玩具變成你的衣裳從,此沒有天真幻想
    當貪婪拼命的追逐,沒有動物與你歌唱
    讓我們一起熱愛吧
    讓我們一起唱
    讓我們一起呼喚地球你好嗎
    讓我們一起熱愛吧讓
    我們一起唱讓
    我們一起呼喚地球你好嗎……