小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人(5篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇一
    國(guó)家的富強(qiáng),民族的昌盛
    是您甘做基石,舍身鋪路
    a:還有人說你是紅燭
    燃燒自己照亮別人
    我說
    蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗
    而您
    是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈
    c:我多想采擷世上最美的歌
    贊美您這寸寸燭火
    春蠶般將那世界文明傳播
    您很平凡
    平凡的像一條船
    在此岸與彼岸之間擺渡
    一生迎來送往
    而您卻永不上岸永不擱淺
    d:您工作的空間
    一支粉筆三尺講臺(tái)
    c:您很平凡
    一生奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔
    d:您瘦弱的身軀
    托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)
    c:您清貧的雙手
    捧出的卻是一顆顆耀眼的明星
    abcd:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。
    再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
    音樂起(長(zhǎng)大后,我就成了你)
    同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂!
    全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂!
    本次播音到此結(jié)束。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇二
    時(shí)間:20xx.9.10
    主持人:
    主辦:六(2)中隊(duì)
    主題:《教師節(jié)獻(xiàn)禮》
    (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
    一:開場(chǎng)白
    男:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了,歡迎同學(xué)們的收聽!
    女:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
    男:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    一、男:首先我們先來收聽一周校園時(shí)事
    二、女: ,你知道9月10日是什么日子嗎?
    男:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?
    女:不知道。
    男:還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué),就開始尊師重教,可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20xx年9月10日起,中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。
    女:哦,原來是這樣啊。同學(xué)們,你們知道了嗎?
    男:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人生。
    合:在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝愿我們新區(qū)二小每一位老師身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
    女:下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
    男:是誰(shuí)把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;
    女:是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
    男:是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
    女:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
    男:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
    女:我們信任您,親愛的老師,請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,我們愛戴您,親愛的老師,
    男:請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福,
    合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!
    男:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
    1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
    2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
    3.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。
    4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
    5.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;
    女:
    6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;
    7.一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
    8.以全班同學(xué)的名義,在老師上課時(shí)說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”;
    9.給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;
    10.給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。
    男:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表新區(qū)二小的全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”
    女:今天給大家講的成語(yǔ)故事《程門立雪》
    男:宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)?!俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
    女:楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問家,楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到不少知識(shí)。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)四十歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
    男:有一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后,楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問題,去程頤家里。守門的人說,程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。
    女:天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他渾身發(fā)抖。他仍舊站在門外等著。過了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過來了,這才知道楊時(shí)在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)去。
    男:這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多厚了。
    女:楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。
    三:結(jié)束
    男:每當(dāng)走過您的窗前,
    總有您疲憊的身影,
    女:每當(dāng)走過您的窗前,
    總有您辛勤的身影,
    男:人生路途上,
    是您為我們指路,
    女:知識(shí)的海洋,
    是您教我們?nèi)绾五塾危?BR>    男:我們的成功——有您一份
    女:我們的榮譽(yù)——有您一份
    男:因?yàn)?,沒有您的諄諄教導(dǎo),
    就不可能有我們的成功,
    女:因?yàn)?,沒有您的諄諄教導(dǎo),
    就不可能有我們的榮譽(yù),
    男:在今天您的節(jié)日里,
    我對(duì)您表示衷心的祝?!?BR>    合:老師,祝您節(jié)日快樂!
    女:下面請(qǐng)聽《每當(dāng)走過您的窗前》,獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識(shí)的老師們。
    (播放歌曲:《每當(dāng)走過您的窗前》)
    男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
    女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂。
    男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
    女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
    男:再見!
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇三
    女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
    男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
    女:九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
    男:新學(xué)期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節(jié)。
    合:文萃小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!
    女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是二(2)班的
    男:我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:
    女:新聞直通車
    男:心心詩(shī)朗誦。
    女: 跟大嘴巴說英語(yǔ)。
    男: 好書推薦。
    女:首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。
    男:九月十號(hào)是教師節(jié),文萃小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
    女:十號(hào)清晨,伴著朝陽(yáng),全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的文萃教師。
    女:緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。
    男:最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦,上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
    女:我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,我們永遠(yuǎn)愛您》
    女:你獻(xiàn)上一朵花,
    男:我獻(xiàn)上一朵花,
    合:讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。
    女:是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;
    男:是您用汗水,把幼苗澆灌。
    女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
    男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
    女:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;
    男:無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
    女:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;
    男:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
    合:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
    女:接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”同學(xué)們,你們知道教師節(jié)快樂用英語(yǔ)怎么說嗎?
    男:happy teachers’ day!
    女:請(qǐng)跟我們一起說吧:happy teachers’ day!
    男:下一個(gè)教師節(jié),我們也可以用這句話祝福老師了。
    甲:到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
    女:《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事。
    男:這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
    女:這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
    男:那就是:對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重,對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
    女:時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。
    男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:文萃小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
    女:愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去成長(zhǎng)的的歡樂。
    男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
    合:最后,讓我們?cè)谶@首《老師,老師》的歌聲中說再見吧。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇四
    1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第30個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人,因?yàn)槟銈?,生命永遠(yuǎn)精彩!
    2、首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長(zhǎng)致辭!
    3、感謝汪校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,我們一定加倍努力,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇?師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里,可愛的孩子們要用一首詩(shī)朗誦《贊師恩》表達(dá)對(duì)老師的感恩。
    4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),有這樣一群教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛學(xué)生,他們勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,于細(xì)微處彰顯精神,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀教師名單。
    5、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
    6、請(qǐng)鄭校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。
    7、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
    8、請(qǐng)楊主席宣讀工會(huì)積極分子名單。
    9、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、楊主席為工會(huì)積極分子頒獎(jiǎng)。
    10、請(qǐng)饒校長(zhǎng)宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇五
    老師們、同志們:
    經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),首先,我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    參加今天大會(huì)的有:全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進(jìn)個(gè)人和單位、全體教師。今天會(huì)議的議程有五項(xiàng):一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于~—~學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》。三是為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
    下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮,鞭炮齊鳴;
    下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于~—~學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》;
    下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng):
    下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)單位獎(jiǎng),請(qǐng)工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),請(qǐng)工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng),請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng):
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)師德先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng):
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng);
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
    對(duì)去年以來獲得市級(jí)以上行政教育部門表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人在此一并通報(bào)表?yè)P(yáng),他們分別是:
    章丘市優(yōu)秀教師:、……
    章丘市師德標(biāo)兵:、……
    章丘市教學(xué)能手:、……
    章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng):、……
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
    下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),由受表彰的教師代表發(fā)言:
    首先請(qǐng)小學(xué)教師代表同志上臺(tái)發(fā)言;
    下面
    請(qǐng)初中畢業(yè)班教師代表同志上臺(tái)發(fā)言;
    下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話;
    同志們,鎮(zhèn)長(zhǎng)所做的講話,肯定了一年來的教育工作,明確指出了工作中的問題和下步的努力方向,同時(shí),對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望各單位和與會(huì)同志認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。
    老師們、同志們,鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興的希望在教育,教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,也希望社會(huì)各界更多地關(guān)注教育、支持教育,為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏,去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天,共同迎接美好的未來!
    最后祝全體教師節(jié)日愉快!
    祝全體同志工作順利!