讀后感是對(duì)作者文字表達(dá)和情感傳遞的回應(yīng)，可以展現(xiàn)讀者對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。如何通過(guò)讀后感來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和思想觀念的變化？接下來(lái)是一些具有觀點(diǎn)和獨(dú)特見解的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
孟母三遷讀后感篇一
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的.孩子受到好的影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇二
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。孟子少年喪父，母親一人將他拉扯大。
在他小時(shí)候，他家住在墳?zāi)古裕献涌偸悄７逻@些前來(lái)掃墓的人，孟子的母親覺得住在這里對(duì)他的成長(zhǎng)不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買賣，孟子的母親覺得這里也對(duì)孟子的成長(zhǎng)不好，他們又搬到學(xué)校附近，這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書，孟子想他自己也應(yīng)該這樣做。“功夫不負(fù)有心人”，孟子終于成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'思想家。
讀完《孟母三遷》，我深深感受到――父母是我們的嚴(yán)師，他們的嚴(yán)管對(duì)我們的未來(lái)大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。
孟母三遷讀后感篇三
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的'居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇四
今天，我讀了《孟母三遷》這個(gè)成語(yǔ)故事，告訴我們的道理是：家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要忽視環(huán)境對(duì)孩子們的'影響，因?yàn)椴煌沫h(huán)境將對(duì)成長(zhǎng)有著不同的影響，本來(lái)孟子家住在墓地附近，孟母看到孟子經(jīng)常學(xué)別人抬棺材。孟母就把家遷到集市附近，孟子又玩兒上了買賣的游戲，孟母決定再次搬家。
到學(xué)館對(duì)面居住，學(xué)館里常常傳出讀書聲，這次孟子果然安下心來(lái)讀書了，所以家長(zhǎng)們，可千萬(wàn)千萬(wàn)不要忽視環(huán)境對(duì)孩子的影響啊!!!!
孟母三遷讀后感篇五
今天我讀了孟母三遷，從前孟子在他出生之前他的父親就死了，這件事對(duì)他的家庭造成了很大的災(zāi)難，從此他的'母親為了讓他更有學(xué)問(wèn)，更聰明，他一次一次的搬家。
第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常學(xué)喪葬，不利于學(xué)習(xí)，于是就搬到一個(gè)菜市場(chǎng)，結(jié)果孟子學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，也不利于學(xué)習(xí)，最后孟母把家搬到鄒城一個(gè)學(xué)館附近，在那里有很多讀書人來(lái)往，他們高雅的氣質(zhì)，幽雅的舉止，對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的好處，孟母見到孩子在學(xué)宮中揖讓進(jìn)退的禮儀，很高興，從此就定居在那里。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)需要環(huán)境，更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母的一片苦心！
孟母三遷讀后感篇六
孟子小的時(shí)候，家住在墳場(chǎng)附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲，孟母認(rèn)為住在這里不利于孩子成長(zhǎng)，就把家搬到街市上。街市上有很多的商販，住在這里的孟子又學(xué)會(huì)了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學(xué)堂附近。這下好了，孟子天天跑到學(xué)堂去聽學(xué)生讀書，漸漸對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。孟母見了，就在這里定居了。
這個(gè)故事告訴我們，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的`關(guān)鍵?，F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好，我們要好好珍惜。我也是一個(gè)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的孩子。
孟母三遷讀后感篇七
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的`影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇八
今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動(dòng)?！睹夏溉w》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當(dāng)搬到學(xué)館旁居住時(shí)，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學(xué)館旁定居。
《孟母三遷》被視為教育的經(jīng)典。然而，現(xiàn)在的父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的努力一點(diǎn)兒也亞于孟母，有時(shí)甚至超過(guò)孟母。
除了環(huán)境以外，父母還在我們成長(zhǎng)所需的物質(zhì)上也是精挑細(xì)選?，F(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費(fèi)了不少的心思。
俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關(guān)注。他們常說(shuō)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人經(jīng)常在一起，你也會(huì)慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認(rèn)可。
孟母三遷讀后感篇九
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的`學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷讀后感篇十
孟母三遷這個(gè)故事說(shuō)：孟子小時(shí)候和媽媽住在墳場(chǎng)附近，他常常學(xué)上墳人做喪事。孟母后來(lái)把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經(jīng)常模仿屠夫賣豬肉。后來(lái)孟母知道后，第三次就把家搬到學(xué)校附近，與學(xué)校為鄰居。孟子又高興的和學(xué)生們認(rèn)真的讀起書來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來(lái)。
我讀了這個(gè)故事后，明白了我們做人要與愛學(xué)習(xí)、品德高尚、善良的人交朋友。還要學(xué)孟子刻苦勤奮學(xué)習(xí)，像孟子那樣，做個(gè)有知識(shí)有智慧的人。孟子是我國(guó)最偉大的圣人，現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個(gè)人，他是我一生學(xué)習(xí)的好榜樣。
孟母三遷讀后感篇十一
孟子三歲的時(shí)候他爸爸去世了，當(dāng)時(shí)他家住在一片墓地附近，孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有影響，于是孟子和他的媽媽搬到了一個(gè)集市附近居住，那里都是殺豬賣肉做小買賣的，時(shí)間長(zhǎng)了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的'成長(zhǎng)也有影響，于是他們第三次搬家，搬到了一個(gè)學(xué)堂附件，孟子每天見到的是讀書郎，每天聽到的是讀書聲，就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)才有好處。
我覺得孟子的母親非常愛孟子，他為了孟子的成長(zhǎng)搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。
我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣，媽媽說(shuō)的話我們都要聽進(jìn)去。
孟母三遷讀后感篇十二
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的`媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷讀后感篇十三
孟子小時(shí)候很貪玩，一天他的母親和她搬到市場(chǎng)，孟子老是學(xué)人們做買賣還討價(jià)還價(jià)。他的媽媽和她又搬到了學(xué)校旁邊。
一天，孟子去求學(xué)，沒(méi)過(guò)幾天就回來(lái)了。他的母親知道了，就把剛織好的布剪成了兩半，經(jīng)過(guò)孟母的'開導(dǎo)，孟子又走上了求學(xué)的道路。過(guò)了很久孟子重返家鄉(xiāng)，這時(shí)他已成為了著名的學(xué)者。
孟母三遷讀后感篇十四
我讀了《孟母三遷》這個(gè)故事講的是孟母搬了三次家為了她的兒子，她的'兒子叫孟軻第一次，他們家住在墳地旁邊，孟軻就學(xué)著做喪事，第二次，他們搬到了菜市場(chǎng)，孟軻就學(xué)著殺豬宰羊，第三次，他們搬到了學(xué)校旁，從此孟軻就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了只有好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
孟母三遷讀后感篇十五
為了學(xué)而學(xué)，過(guò)程是痛苦的。
孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在孩子不快樂(lè)，教育者也是痛苦的墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。
孟母為了孩子，連續(xù)搬了三個(gè)地方，才定在學(xué)堂旁邊，這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎？孟母為了孩子，干什么都無(wú)所謂。但是，貪玩是孩子的天性，但如果你拘束著他，只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí)，他就會(huì)覺得不自然，甚至只會(huì)整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢，你讓他在玩中學(xué)習(xí)，才是對(duì)它有利的。
現(xiàn)在呢，所有的家長(zhǎng)都會(huì)跟孟母一樣，想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西，()所以，就會(huì)讓孩子去報(bào)那個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)班，而忽略了如何讓孩子健康的成長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)知道：一個(gè)孩子真正的心聲，不是無(wú)聊的家庭作業(yè)，而是能跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話、散散步，跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言，不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強(qiáng)，反而還在學(xué)校里惹是生非，把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，媽媽把你送過(guò)來(lái)，要你上課認(rèn)真聽講，你一來(lái)到學(xué)校里就忘的一干二凈了，更別說(shuō)再跟同學(xué)嘻戲到鬧的時(shí)候會(huì)記起媽媽說(shuō)得話了！
孟母三遷讀后感篇十六
今天看了兒童讀物《孟母三遷》，書中的孟母為了給兒子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜三次搬遷。讓我身有感觸。
生活中我們的媽媽又何嘗不是呢，為了我們的學(xué)習(xí)，為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的`學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，付出了多少精力，多少汗水啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
孟母三遷讀后感篇十七
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三遷》。主要講的是孟子的母親為了讓孟子有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，把孟子培養(yǎng)成為有用的人才而三次搬家，最后終于找到一個(gè)能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到：媽媽為了我們付出了很多，就像文中的孟子?jì)寢?。做為孩子特別是我們正在上學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸媽對(duì)我們的愛。
孟母三遷讀后感篇十八
《孟母三遷》這個(gè)故事是說(shuō)：孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，他媽媽只好搬了三次家，最后孟子搬到了書院，書院的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜，很適合學(xué)習(xí)，就這樣孟子在書院天天學(xué)禮儀和知識(shí)，經(jīng)過(guò)孟子的勤奮努力的學(xué)習(xí)，最終孟子成為了我國(guó)偉大的思想家。
讀完故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子操碎了心，連續(xù)搬了三次家，我的家人為了我的學(xué)習(xí)也含辛茹苦，特別是婆婆，經(jīng)常接送我，我應(yīng)該感謝婆婆和爸媽?，F(xiàn)在學(xué)校和家人給了我們那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要學(xué)習(xí)孟子勤奮努力學(xué)習(xí)的精神，不要辜負(fù)家人和老師的栽培，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人和學(xué)校。
孟母三遷讀后感篇十九
今天我讀了孟母三遷，從前孟子在他出生之前他的父親就死了，這件事對(duì)他的家庭造成了很大的災(zāi)難，從此他的母親為了讓他更有學(xué)問(wèn)，更聰明，他一次一次的`搬家。
第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常學(xué)喪葬，不利于學(xué)習(xí)，于是就搬到一個(gè)菜市場(chǎng)，結(jié)果孟子學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，也不利于學(xué)習(xí)，最后孟母把家搬到鄒城一個(gè)學(xué)館附近，在那里有很多讀書人來(lái)往，他們高雅的氣質(zhì)，幽雅的舉止，對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的好處，孟母見到孩子在學(xué)宮中揖讓進(jìn)退的禮儀，很高興，從此就定居在那里。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)需要環(huán)境，更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母的一片苦心!
孟母三遷讀后感篇二十
對(duì)于《孟母三遷》的故事，曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點(diǎn)誤入歧途，孟母的一句“此非無(wú)所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親，她經(jīng)常和我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”，所以對(duì)我的教育很是嚴(yán)格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無(wú)奈，我的性格過(guò)于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個(gè)閉塞的小城，搬到了海濱城市。
希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對(duì)我露出過(guò)分毫，全都默默獨(dú)自承受，呈現(xiàn)給我的，永遠(yuǎn)是樂(lè)觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶，不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總會(huì)放下繁重的家務(wù)，靜靜地坐在我旁邊看書，沒(méi)有言語(yǔ)的訓(xùn)斥，就會(huì)讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識(shí)的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
雖然在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，但我每一個(gè)代表長(zhǎng)大的小舉措，都會(huì)讓她感動(dòng)許久，原來(lái)，父母對(duì)我們的要求真的很簡(jiǎn)單，那就是“不圖回報(bào)，只愿安好”。
古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生！媽媽，在您的教導(dǎo)下，女兒此生定不會(huì)虛度！
孟母三遷讀后感篇二十一
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的.影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇一
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的.孩子受到好的影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇二
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。孟子少年喪父，母親一人將他拉扯大。
在他小時(shí)候，他家住在墳?zāi)古裕献涌偸悄７逻@些前來(lái)掃墓的人，孟子的母親覺得住在這里對(duì)他的成長(zhǎng)不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買賣，孟子的母親覺得這里也對(duì)孟子的成長(zhǎng)不好，他們又搬到學(xué)校附近，這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書，孟子想他自己也應(yīng)該這樣做。“功夫不負(fù)有心人”，孟子終于成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'思想家。
讀完《孟母三遷》，我深深感受到――父母是我們的嚴(yán)師，他們的嚴(yán)管對(duì)我們的未來(lái)大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。
孟母三遷讀后感篇三
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的'居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇四
今天，我讀了《孟母三遷》這個(gè)成語(yǔ)故事，告訴我們的道理是：家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要忽視環(huán)境對(duì)孩子們的'影響，因?yàn)椴煌沫h(huán)境將對(duì)成長(zhǎng)有著不同的影響，本來(lái)孟子家住在墓地附近，孟母看到孟子經(jīng)常學(xué)別人抬棺材。孟母就把家遷到集市附近，孟子又玩兒上了買賣的游戲，孟母決定再次搬家。
到學(xué)館對(duì)面居住，學(xué)館里常常傳出讀書聲，這次孟子果然安下心來(lái)讀書了，所以家長(zhǎng)們，可千萬(wàn)千萬(wàn)不要忽視環(huán)境對(duì)孩子的影響啊!!!!
孟母三遷讀后感篇五
今天我讀了孟母三遷，從前孟子在他出生之前他的父親就死了，這件事對(duì)他的家庭造成了很大的災(zāi)難，從此他的'母親為了讓他更有學(xué)問(wèn)，更聰明，他一次一次的搬家。
第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常學(xué)喪葬，不利于學(xué)習(xí)，于是就搬到一個(gè)菜市場(chǎng)，結(jié)果孟子學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，也不利于學(xué)習(xí)，最后孟母把家搬到鄒城一個(gè)學(xué)館附近，在那里有很多讀書人來(lái)往，他們高雅的氣質(zhì)，幽雅的舉止，對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的好處，孟母見到孩子在學(xué)宮中揖讓進(jìn)退的禮儀，很高興，從此就定居在那里。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)需要環(huán)境，更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母的一片苦心！
孟母三遷讀后感篇六
孟子小的時(shí)候，家住在墳場(chǎng)附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲，孟母認(rèn)為住在這里不利于孩子成長(zhǎng)，就把家搬到街市上。街市上有很多的商販，住在這里的孟子又學(xué)會(huì)了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學(xué)堂附近。這下好了，孟子天天跑到學(xué)堂去聽學(xué)生讀書，漸漸對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。孟母見了，就在這里定居了。
這個(gè)故事告訴我們，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的`關(guān)鍵?，F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好，我們要好好珍惜。我也是一個(gè)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的孩子。
孟母三遷讀后感篇七
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的`影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇八
今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動(dòng)?！睹夏溉w》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當(dāng)搬到學(xué)館旁居住時(shí)，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學(xué)館旁定居。
《孟母三遷》被視為教育的經(jīng)典。然而，現(xiàn)在的父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的努力一點(diǎn)兒也亞于孟母，有時(shí)甚至超過(guò)孟母。
除了環(huán)境以外，父母還在我們成長(zhǎng)所需的物質(zhì)上也是精挑細(xì)選?，F(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費(fèi)了不少的心思。
俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關(guān)注。他們常說(shuō)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人經(jīng)常在一起，你也會(huì)慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認(rèn)可。
孟母三遷讀后感篇九
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的`學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷讀后感篇十
孟母三遷這個(gè)故事說(shuō)：孟子小時(shí)候和媽媽住在墳場(chǎng)附近，他常常學(xué)上墳人做喪事。孟母后來(lái)把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經(jīng)常模仿屠夫賣豬肉。后來(lái)孟母知道后，第三次就把家搬到學(xué)校附近，與學(xué)校為鄰居。孟子又高興的和學(xué)生們認(rèn)真的讀起書來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來(lái)。
我讀了這個(gè)故事后，明白了我們做人要與愛學(xué)習(xí)、品德高尚、善良的人交朋友。還要學(xué)孟子刻苦勤奮學(xué)習(xí)，像孟子那樣，做個(gè)有知識(shí)有智慧的人。孟子是我國(guó)最偉大的圣人，現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個(gè)人，他是我一生學(xué)習(xí)的好榜樣。
孟母三遷讀后感篇十一
孟子三歲的時(shí)候他爸爸去世了，當(dāng)時(shí)他家住在一片墓地附近，孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有影響，于是孟子和他的媽媽搬到了一個(gè)集市附近居住，那里都是殺豬賣肉做小買賣的，時(shí)間長(zhǎng)了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的'成長(zhǎng)也有影響，于是他們第三次搬家，搬到了一個(gè)學(xué)堂附件，孟子每天見到的是讀書郎，每天聽到的是讀書聲，就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)才有好處。
我覺得孟子的母親非常愛孟子，他為了孟子的成長(zhǎng)搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。
我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣，媽媽說(shuō)的話我們都要聽進(jìn)去。
孟母三遷讀后感篇十二
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的`媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷讀后感篇十三
孟子小時(shí)候很貪玩，一天他的母親和她搬到市場(chǎng)，孟子老是學(xué)人們做買賣還討價(jià)還價(jià)。他的媽媽和她又搬到了學(xué)校旁邊。
一天，孟子去求學(xué)，沒(méi)過(guò)幾天就回來(lái)了。他的母親知道了，就把剛織好的布剪成了兩半，經(jīng)過(guò)孟母的'開導(dǎo)，孟子又走上了求學(xué)的道路。過(guò)了很久孟子重返家鄉(xiāng)，這時(shí)他已成為了著名的學(xué)者。
孟母三遷讀后感篇十四
我讀了《孟母三遷》這個(gè)故事講的是孟母搬了三次家為了她的兒子，她的'兒子叫孟軻第一次，他們家住在墳地旁邊，孟軻就學(xué)著做喪事，第二次，他們搬到了菜市場(chǎng)，孟軻就學(xué)著殺豬宰羊，第三次，他們搬到了學(xué)校旁，從此孟軻就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了只有好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
孟母三遷讀后感篇十五
為了學(xué)而學(xué)，過(guò)程是痛苦的。
孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在孩子不快樂(lè)，教育者也是痛苦的墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。
孟母為了孩子，連續(xù)搬了三個(gè)地方，才定在學(xué)堂旁邊，這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎？孟母為了孩子，干什么都無(wú)所謂。但是，貪玩是孩子的天性，但如果你拘束著他，只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí)，他就會(huì)覺得不自然，甚至只會(huì)整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢，你讓他在玩中學(xué)習(xí)，才是對(duì)它有利的。
現(xiàn)在呢，所有的家長(zhǎng)都會(huì)跟孟母一樣，想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西，()所以，就會(huì)讓孩子去報(bào)那個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)班，而忽略了如何讓孩子健康的成長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)知道：一個(gè)孩子真正的心聲，不是無(wú)聊的家庭作業(yè)，而是能跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話、散散步，跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言，不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強(qiáng)，反而還在學(xué)校里惹是生非，把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，媽媽把你送過(guò)來(lái)，要你上課認(rèn)真聽講，你一來(lái)到學(xué)校里就忘的一干二凈了，更別說(shuō)再跟同學(xué)嘻戲到鬧的時(shí)候會(huì)記起媽媽說(shuō)得話了！
孟母三遷讀后感篇十六
今天看了兒童讀物《孟母三遷》，書中的孟母為了給兒子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜三次搬遷。讓我身有感觸。
生活中我們的媽媽又何嘗不是呢，為了我們的學(xué)習(xí)，為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的`學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，付出了多少精力，多少汗水啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
孟母三遷讀后感篇十七
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三遷》。主要講的是孟子的母親為了讓孟子有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，把孟子培養(yǎng)成為有用的人才而三次搬家，最后終于找到一個(gè)能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到：媽媽為了我們付出了很多，就像文中的孟子?jì)寢?。做為孩子特別是我們正在上學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸媽對(duì)我們的愛。
孟母三遷讀后感篇十八
《孟母三遷》這個(gè)故事是說(shuō)：孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，他媽媽只好搬了三次家，最后孟子搬到了書院，書院的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜，很適合學(xué)習(xí)，就這樣孟子在書院天天學(xué)禮儀和知識(shí)，經(jīng)過(guò)孟子的勤奮努力的學(xué)習(xí)，最終孟子成為了我國(guó)偉大的思想家。
讀完故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子操碎了心，連續(xù)搬了三次家，我的家人為了我的學(xué)習(xí)也含辛茹苦，特別是婆婆，經(jīng)常接送我，我應(yīng)該感謝婆婆和爸媽?，F(xiàn)在學(xué)校和家人給了我們那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要學(xué)習(xí)孟子勤奮努力學(xué)習(xí)的精神，不要辜負(fù)家人和老師的栽培，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人和學(xué)校。
孟母三遷讀后感篇十九
今天我讀了孟母三遷，從前孟子在他出生之前他的父親就死了，這件事對(duì)他的家庭造成了很大的災(zāi)難，從此他的母親為了讓他更有學(xué)問(wèn)，更聰明，他一次一次的`搬家。
第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常學(xué)喪葬，不利于學(xué)習(xí)，于是就搬到一個(gè)菜市場(chǎng)，結(jié)果孟子學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，也不利于學(xué)習(xí)，最后孟母把家搬到鄒城一個(gè)學(xué)館附近，在那里有很多讀書人來(lái)往，他們高雅的氣質(zhì)，幽雅的舉止，對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的好處，孟母見到孩子在學(xué)宮中揖讓進(jìn)退的禮儀，很高興，從此就定居在那里。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)需要環(huán)境，更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母的一片苦心!
孟母三遷讀后感篇二十
對(duì)于《孟母三遷》的故事，曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點(diǎn)誤入歧途，孟母的一句“此非無(wú)所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親，她經(jīng)常和我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”，所以對(duì)我的教育很是嚴(yán)格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無(wú)奈，我的性格過(guò)于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個(gè)閉塞的小城，搬到了海濱城市。
希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對(duì)我露出過(guò)分毫，全都默默獨(dú)自承受，呈現(xiàn)給我的，永遠(yuǎn)是樂(lè)觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶，不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總會(huì)放下繁重的家務(wù)，靜靜地坐在我旁邊看書，沒(méi)有言語(yǔ)的訓(xùn)斥，就會(huì)讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識(shí)的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
雖然在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，但我每一個(gè)代表長(zhǎng)大的小舉措，都會(huì)讓她感動(dòng)許久，原來(lái)，父母對(duì)我們的要求真的很簡(jiǎn)單，那就是“不圖回報(bào)，只愿安好”。
古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生！媽媽，在您的教導(dǎo)下，女兒此生定不會(huì)虛度！
孟母三遷讀后感篇二十一
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的.影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。