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會計手工建賬實訓心得篇一
第一段：介紹實訓課程的背景和目的（200字）
會計手工賬實訓課是會計專業(yè)學生在大學期間必須學習的一門重要課程。通過該課的學習和實操，學生能夠掌握會計核算的基本原理和方法，提高會計實務(wù)操作的能力。本次實訓課程的目的在于讓學生了解和參與會計業(yè)務(wù)的核算和處理過程，通過手工記賬和分析，加深對會計原理的理解和應(yīng)用。
第二段：形式和內(nèi)容的介紹（200字）
本次實訓課程的形式是通過模擬真實的會計業(yè)務(wù)進行，學生按照真實的會計處理方法，進行手工賬的記載和定期匯總。實訓課程的內(nèi)容包括賬務(wù)的起草、原始憑證的填制、分錄的記錄以及賬目的調(diào)整和財務(wù)報表的編制等內(nèi)容。通過這些實操環(huán)節(jié)，學生能夠更好地理解和掌握會計核算的全過程。
第三段：實訓課程的收獲和體會（400字）
通過實訓課程的學習，我深刻體會到了手工賬的重要性和作用。手工賬不僅能夠幫助我們記錄和追蹤財務(wù)業(yè)務(wù)的變化，更能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實操過程中，我們學會了如何填制各類憑證、如何記錄會計分錄和調(diào)整分錄、以及如何編制財務(wù)報表和填制會計報表的附注等。這些操作過程對于我們后續(xù)的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。學生們利用手工賬的練習，不僅夯實了會計理論，更提升了我們的實操能力和分析能力。
第四段：課程的挑戰(zhàn)和突破（200字）
在實訓課程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。手工賬的填制需要嚴格的組織和條理，一旦填寫錯誤，將會對后續(xù)的賬務(wù)操作產(chǎn)生嚴重的影響。而且，賬務(wù)處理步驟繁多，對細節(jié)的把握要求嚴格，一旦出現(xiàn)錯誤，就需要耗費大量時間和精力進行修改。然而，通過這些挑戰(zhàn)，我們學會了如何在嚴格的規(guī)定和要求下進行賬務(wù)處理，并能夠在實操過程中提高我們的細致和耐心。
第五段：實訓課程的意義和建議（300字）
會計手工賬實訓課程對我們未來會計工作的意義重大。通過實操環(huán)節(jié)的學習，我們不僅熟悉了手工賬的填制和管理，更加深入地了解了會計核算的全過程。這對我們未來從事會計工作和提升職業(yè)能力都有很大的幫助。因此，我建議學校應(yīng)該更加注重實訓課程的設(shè)置和安排，提供更多的實操機會和實踐環(huán)境。此外，學生在實訓課程中也應(yīng)該積極參與和提出問題，與老師和同學進行溝通交流，共同進步。
總結(jié)：
會計手工賬實訓課程是會計專業(yè)學生必修的一門重要課程，通過該課程的學習和實操，能夠提高我們的會計實務(wù)操作能力和理論應(yīng)用能力。通過實訓課程的學習，我們不僅加深了對會計核算原理的理解，更提升了我們的實操能力和分析能力。在課程學習過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，但是通過努力和堅持，我們不斷突破自己，取得了進步。因此，我深信會計手工賬實訓課程對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。希望學校和老師能夠繼續(xù)重視實訓課程的設(shè)置和安排，為學生提供更多的實操機會和實踐環(huán)境。同時，我們學生也要積極參與和投入，與老師和同學共同進步。
會計手工建賬實訓心得篇二
會計手工帳實訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的會計手工帳實訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【會計手工帳實訓心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
《會計手工記賬實訓》是會計專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程，也是學生在學完《基礎(chǔ)會計》、《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會計電算化》等部分專業(yè)課程后開設(shè)的一門綜合性實踐課程，是會計專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的教學環(huán)節(jié)。20__級會計1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進行的會計手工記賬實訓周。
通過《會計手工記賬實訓》課程的學習，可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力;培養(yǎng)學生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力;樹立分工協(xié)作意識和愛崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德、實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍的工作作風，加快知識向能力的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)課堂教學與實際業(yè)務(wù)崗位的過渡和對接，實現(xiàn)學生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對接，有效解決會計職業(yè)教育的崗位針對性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問題，為學生畢業(yè)后從事會計崗位工作奠定扎實的基礎(chǔ)。
一、實訓內(nèi)容和要求
本次《會計手工記賬實訓》由手工操作模塊組成。本課程教學基本要求包括基礎(chǔ)知識教學要求和實際動手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。
(一)實訓要求
1、基礎(chǔ)知識教學要求：
(2)熟悉會計的基本工作過程;
(3)掌握主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法;
(4)掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結(jié)賬的方法;
(5)掌握成本計算和財產(chǎn)清查的方法;
(6)掌握主要會計報表的編制方法;
2、實際動手能力培養(yǎng)要求：
(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;
(2)填制和審核記賬憑證;
(3)填制科目匯總表;
(4)建立日記賬、明細賬、總賬;
(5)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;
(6)登記明細賬;
(7)登記總分類賬;
(8)對賬、結(jié)賬、更正錯賬;
(9)計算產(chǎn)品成本;
(10)清查貨幣資金、實物財產(chǎn)及往來款項，編制盤點報告單與賬存實存對比表;
(11)編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、;
(12)整理、裝訂會計檔案;
(二)實訓內(nèi)容
(一)建賬(實訓學時：2)
實訓目的：練習企業(yè)賬簿的設(shè)置方法
實訓要求：
了解賬簿的開啟和設(shè)置方法;掌握明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
實訓內(nèi)容：
1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿;
2、建立總分類帳簿;
3、建立相關(guān)明細帳簿。
(二)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理(實訓學時：6)
實訓目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
實訓要求：
2、掌握日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法。
實訓內(nèi)容：
填制、審核原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表
(三)登賬(實訓學時：6)
實訓目的：掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從日記賬和明細賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征;掌握總分類賬的登記方法。
實訓要求：
1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法;
2、掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法;
3、掌握總分類賬的登記方法，進一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容，理解總賬和明細分類賬平行登記的概念。
實訓內(nèi)容：
1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細分類賬;
2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。
(四)期末賬項調(diào)整(實訓學時：2)
實訓目的：掌握期末賬項調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法
實訓要求：熟練掌握期末賬項調(diào)整方法
實訓內(nèi)容：
1、引導學生逐筆填制月末賬項調(diào)整的有關(guān)原始憑證;
2、指導學生分筆填制月末賬項調(diào)整的有關(guān)記賬憑證;
3、指導學生計算企業(yè)所得稅，并編制相應(yīng)記賬憑證;
4、依據(jù)全年凈利潤計提法定盈余公積;
5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤”賬戶;
6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤分配”賬戶。
(五)期末對賬與結(jié)賬(實訓學時：2)
實訓目的：
1、掌握試算平衡和對賬的方法;
2、掌握日記賬、明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
實訓要求：
熟練掌握不同的對賬方法;掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法，進一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同類型的賬戶的余額方向。
實訓內(nèi)容：
對賬、結(jié)賬
(六)編制會計報表(實訓學時：4)
實訓目的：熟悉主要會計報表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及報表之間的關(guān)系。
實訓要求：
1、掌握資產(chǎn)負債表的編制方法;
2、掌握利潤表的編制方法;
實訓內(nèi)容：
1、編制資產(chǎn)負債表;
2、編制利潤表;
(七)會計檔案管理(實訓學時：1)
實訓目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
實訓要求：掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。
實訓內(nèi)容：進行裝訂前的準備、裝訂、保管
二、實訓心得
在實踐教學當中，讓學生通過運用手工手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，按照會計基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù)，使學生體驗會計工作、培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，形成工作能力，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才。
通過這學期會計實訓，深刻的讓學生體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，讓學生對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了視野，增進了對企業(yè)實踐運作情況的認識，為學生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計學是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，我們管理系按照學校的計劃要求，在本學期末的暑期實踐周里，進行了會計手工記賬的訓練，采取模擬實習的方式，使用印制好的某企業(yè)一個月業(yè)務(wù)資料作為整個會計手工記賬實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的。
在這以前，我總以為自己的會計基礎(chǔ)理論知識學習的較好，就像其他工作一樣，掌握了一定的規(guī)律，照葫蘆畫瓢就行了。但是經(jīng)過這次會計手工記賬訓練我才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也有可能無從下手。
本次訓練是按照指導老師的要求，5人一小組，大家坐在一起做帳，大家模擬各個職位，有財務(wù)主管，出納等等。按照企業(yè)會計制度要求，我們首先設(shè)置了總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。然后我們大家根據(jù)模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，并進行復式記賬，每人填寫一份會計分錄。填寫完畢后，大家一起核對會計分錄，以確保其準確性。根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設(shè)置賬簿
二、登記賬簿
三、結(jié)賬
四、編制會計報表
通過這次會計手工記賬訓練，我學到了很多書本上沒有的知識。首先我見到了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記帳賬本，而這些只是在書本上聽說過而沒見過實物，我明白了這些賬本的具體記法和工作原理，而這些在以前學習會計基礎(chǔ)時只是知其然而不知其所以然的。會計本來就是煩瑣的工作。
在會計手工記賬訓練期間，我明白了做會計記賬要多聽、多看、多想、多做、少說。自己能否做好這份工作，關(guān)鍵是看自己對待工作的態(tài)度。剛開始時，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”，最后導致我們的資產(chǎn)負債表怎么都算不平。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超先生曾說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生?！彼宰鲑~時應(yīng)切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在上學期會計學的課程中我們學習了很多關(guān)于會計學這門社會學科的基礎(chǔ)知識。對于一名工商管理專業(yè)的學生來說，要想做好企業(yè)管理工作，必須掌握大量的經(jīng)濟信息，而經(jīng)濟信息主要來自于會計系統(tǒng)，所以會計知識是企業(yè)管理者必備的知識。作為未來的管理人員我們與專業(yè)會計人員不同，我們學習會計是為了有效地利用會計信息，能夠理解會計指標的經(jīng)濟含義，能夠看懂會計報表，能夠利用會計報表分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，能夠利用會計信息進行經(jīng)濟預測和決策。所以，管理人員應(yīng)當學會怎樣用會計，那么首先就要學會怎樣做會計。小學期的會計手工記賬就讓我們模擬了會計的基本功，這使我們對會計這門學科抽象的理論知識得到了實踐，在實踐中更好的理解和學習它。
在小學期手工記賬的實訓過程中讓我覺得會計真的是一門非常需要耐心需要細心的活兒，先要熟悉它的每個細節(jié)，我們才能更好的有效利用會計信息。
首先，手工記賬的工具中主要的賬、證、表，包括付款憑證、收款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類數(shù)量金額式賬頁、多欄式帳頁、三欄式帳頁、固定資產(chǎn)明細賬、科目匯總表、資產(chǎn)負債表、利潤表。這些都是手工記賬非常重要的工具，了解它們的各自用途和記賬格式、要求和細節(jié)很重要。在實訓中，感觸最大的就是會計要面對很多賬單，表格，各種各樣，分門別類的非常細，所以一定要細心，并且有耐性。這期間，我的“紅色簽字筆”沒少發(fā)揮作用，總會出現(xiàn)一些小錯誤，導致手忙腳亂。而且出現(xiàn)錯誤如何更正也是有非常具體的要求。所以，會計記賬也要達到一定的熟練程度才能應(yīng)付自如啊。
其次，手工記賬還有一定的操作流程，要嚴格按照它來進行。建賬;審核、填制原始憑證;編制記賬憑證;登記賬簿;試算平衡;結(jié)賬;會計報表的編制;會計憑證的裝訂。這些過程都要熟悉運用。在實訓的過程中這些都是分工明確的，但是每個部分的關(guān)聯(lián)都十分密切，一部分出錯都會影響到另一個環(huán)節(jié)，所以說記賬還是一個非常嚴謹?shù)幕顑骸?BR> 再有，就是在實訓中雖然模擬了手工記賬的部分過程，但是畢竟只是一個模擬，和實際工作中的情況還有很大的差距。更需要我們不斷的完善會計相關(guān)的知識。
經(jīng)過一個星期的實訓，通過和小組成員的模擬，自己的收獲還是頗多的。雖然現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)不再用手工記賬的方式，而是運用財務(wù)軟件，但是這樣的實訓能讓我們更好的消化學過的會計基礎(chǔ)知識，實踐中出經(jīng)驗，為了我們以后的深入學習夯實基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇三
會計手工賬實訓課是我們大學會計專業(yè)的一門重要課程，在這門課程中，我們通過實際操作來理解會計原理和方法，培養(yǎng)會計核算的能力。在實訓課結(jié)束后，我深感到這門課程對于我們的學習和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。下面我將從實訓的目的、實訓的方式、實訓中的收獲、實訓中的困難以及實訓的意義等方面進行體會總結(jié)。
首先，實訓課的目的是讓我們學會會計手工賬的核算方法，提高我們的會計核算能力。在實訓課中，老師為我們講解了會計手工賬的基本原理，如何制作會計憑證、如何記錄賬目等。通過實際操作，我們不僅了解了具體的方法，還理解了會計的核心概念和基本原則，提高了我們的會計素養(yǎng)和實踐能力。
其次，實訓課的方式是通過小組合作的形式進行。在實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一家企業(yè)的賬務(wù)核算，通過互相合作，共同完成實訓任務(wù)。這種合作方式既培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，也加強了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，小組成員的角色分配也提高了學習的效率，我們可以互相幫助，共同解決問題。
接下來，實訓中的收獲是對會計知識的深入理解。通過實際操作，我們深刻認識到會計手工賬是會計核算的基礎(chǔ)，只有掌握了手工賬的核算方法，才能更好地理解和應(yīng)用會計的原理和方法。實訓中，我們還感受到了會計核算的整體性和連貫性，明白了每一筆賬務(wù)都是和其他賬務(wù)相互關(guān)聯(lián)的，每一個環(huán)節(jié)都需要精確和細致的操作。
然而，在實訓中也遇到了一些困難和問題。首先是實訓時間較緊，任務(wù)較多，給我們帶來了一定的壓力。其次是在操作過程中，有時會遇到一些細節(jié)問題和錯誤，需要及時發(fā)現(xiàn)和解決。而這些困難也鍛煉了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力，讓我們更加深入地理解了會計的嚴謹性和細致性。
最后，實訓的意義在于將理論知識與實踐操作相結(jié)合，通過實際操作提高我們的綜合能力和應(yīng)用能力。會計手工賬實訓課為我們提供了一個實踐平臺，讓我們在實驗中學會分析和解決問題，在操作中感受到會計的魅力和作用。這樣的實訓課對于我們未來從事會計工作具有重要的指導作用，讓我們更好地適應(yīng)職業(yè)要求，提高專業(yè)素質(zhì)。
綜上所述，會計手工賬實訓課是一門重要的課程，通過實際操作提高了我們的會計核算能力。實訓中的合作方式、收獲、困難以及意義等方面都給了我深刻的體會。通過這門課程的學習，我更加堅定了從事會計工作的決心和信心，相信在未來的職業(yè)生涯中，這門課程帶給我的經(jīng)驗和知識將會給予我巨大的幫助。
會計手工建賬實訓心得篇四
時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓又結(jié)束了，在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經(jīng)過這些天的.手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
通過實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇五
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計職業(yè)成為了廣大學生追求的熱門職業(yè)之一。然而，在實際工作中，大多數(shù)會計崗位都要求具備扎實的理論知識和熟練的實踐能力。因此在學習會計專業(yè)的過程中，真實的實訓模擬和建賬實操環(huán)節(jié)顯得尤為重要。我的會計真賬實訓建賬心得體會如下。
第一段：意識到實踐環(huán)節(jié)對于會計實操的重要性
會計學的課程多為理論知識講解、計算實驗等。在學習期間，我剛開始重視理論的記憶和口頭背誦，可是在實踐掌握過程中，由于在實訓中的細節(jié)錯誤等問題，真的讓我深刻意識到實踐建賬的重要性。需要保證實踐操作能夠卡片化，能夠站在客戶的角度去考慮，從而更好地服務(wù)于企業(yè)和個人。
第二段：明確基礎(chǔ)知識對于真賬實訓的支撐
對于會計崗位來說，實際操作的成功性普遍建立在基本概念和知識體系的基礎(chǔ)之上。所以 需要完善學習筆記 ， 并且運用多種練習方式，深入到必要的細節(jié)。例如，對于會計核算中常見的憑證制度使用需要在實操中體現(xiàn)，否則只是憑證的案例。在我的實訓過程中，我之前的知識體系因為沒有及時了解到實際操作和場景、很多細節(jié)上是不嚴謹?shù)模瑢嵺`操作的能力跟不上，導致一度進入自我懷疑的狀態(tài)。所以， 運用書本資料整理出來的基礎(chǔ)知識深入到實戰(zhàn)，對于實踐實操至關(guān)重要，而這也是區(qū)分能力的重要標志。
第三段：注重規(guī)范性是建賬實踐過程的體現(xiàn)
在建賬實踐過程中，規(guī)范性也是非常重要的一環(huán)。對于一份賬單來說，需要保證數(shù)據(jù)的準確性，數(shù)據(jù)組織方式的嚴謹性以及條款的詳細清晰性。同時，對于書寫規(guī)范和EDP編寫都需要十分規(guī)范。只有這樣才能保證會計實踐出現(xiàn)的問題盡量控制在最小范圍，為后期工作的準確性和效率性打好基礎(chǔ)。就像我們在實踐過程中不用重構(gòu)代碼來補漏洞，一切都以規(guī)范性為基準。
第四段：注重實踐的方向性
會計專業(yè)需要高度的實務(wù)能力。如果沒有實踐的方向性，就無法做到實戰(zhàn)環(huán)節(jié)的加速實現(xiàn)。方向性是研究實踐產(chǎn)生的結(jié)論，實踐產(chǎn) 生的實證能夠指導后期的實踐快速方法。在實踐過程中，需要明確相應(yīng)的目標，將實踐目標與知識體系相結(jié)合，從而在實踐中更快速的提高能力。
第五段：實踐可持續(xù)性是體現(xiàn)能力的關(guān)鍵
會計專業(yè)對于實踐的聚焦并不是一次性的事情，而是一個可持續(xù)的過程。只有在可持續(xù)的實踐過程中，我們才能不斷夯實各項能力，從而在實踐中更好地發(fā)揮觀察、邏輯思維、解決問題等各項能力，實現(xiàn)職業(yè)生涯的順利發(fā)展。
總之，會計真賬實訓建賬體會告訴了我們，實踐是加速職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，需要時刻保持對實踐的重視，不斷完善好基礎(chǔ)知識和規(guī)范性，注重實踐的方向性和可持續(xù)性，從而提高實踐能力，順利成為行業(yè)高手。
會計手工建賬實訓心得篇六
通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。
一、實訓目的：
通過本次會計模擬實驗，系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的程序和方法，熟悉現(xiàn)行企業(yè)會計準則，提高會計實踐操作能力。
二、實訓的基本內(nèi)容：
三、心得體會：
這次實習的時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼9周就過去了，在這次實習當中我明白了很多，做為一個會計人員要懂得細心與謹慎。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我的技能。通過實訓，系統(tǒng)地練習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
讓我在這次實習當中知道了要注意很多的細節(jié)，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。
填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
而且這次實訓內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真，務(wù)實，細心，負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。
通過學習已經(jīng)初步掌握會計基本技能，把理論應(yīng)用的實踐當中，堅持了理論聯(lián)系實際，從而加深對會計專業(yè)的認識，提高對所學專業(yè)的興趣，鞏固所學的會計理論和方法。使我學的會計知識在這次實訓過程中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的`許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字，將數(shù)額抄錯行或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自己的一些不足之處，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇七
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日—09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目欤苍S有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇?，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
會計手工建賬實訓心得篇八
此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個"期初余額"。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足"資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益"這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
會計手工建賬實訓心得篇九
此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓任務(wù)。此次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務(wù)的學習是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
1.這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會.
經(jīng)過這次的手工模擬實訓，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
會計手工建賬實訓心得篇十
對于即將畢業(yè)的大四學生來說，最擔心的就是自己找到工作后，在實際中不會運用所學過的會計知識。因此，學校為了讓我們大四學生更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習，并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導。這次模擬實習為期半個月，安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè)，要求我們從最基礎(chǔ)的填寫憑證開始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺得并不是很難，但真正自己實際做的時候，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題，有些問題甚至是特別小的，是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習，讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。
實習開始，我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料，大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內(nèi)部會計核算制度及公司主要客戶和供應(yīng)商。其中，特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊，銷售商品平時只計數(shù)量，月末按全月一次加權(quán)平均法計算結(jié)轉(zhuǎn)其實際領(lǐng)用或銷售成本等規(guī)定。之后，根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業(yè)務(wù)要求，我們設(shè)置的有總賬，日記賬，明細賬，資產(chǎn)負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記，注意事項不清，書寫要求不懂，甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細賬，設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。
根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證，在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實習中我們并不需要去判斷，直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少，另外，有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)等，我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進行簽章，在這個基礎(chǔ)上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù)，在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用，在實習過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數(shù)字，只好重新?lián)Q一張來填制，后來就減少了錯誤。填寫的時候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時，需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款，現(xiàn)金日記賬，以及相應(yīng)的原材料，庫存商品，往來賬的明細賬等。填制的時候，如果當業(yè)已經(jīng)寫完，需要在最后一行摘要填寫“轉(zhuǎn)此頁”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額，同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設(shè)置上，由于條件有限，在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關(guān)會計準則的規(guī)定去開設(shè)，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設(shè)好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應(yīng)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬，在填寫過程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開始的時候總是不能結(jié)平，就重新做查找錯誤，發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額?？瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量，如果沒有耐心是很難勝任的，在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
當然，當我們做到月底時還需要結(jié)賬和對賬，并進行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法， 在月結(jié)， 季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線， 年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬，起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規(guī)蹈矩，對賬早被分散到各個環(huán)節(jié)，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤。
根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應(yīng)的記賬憑證后，且不得出現(xiàn)錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
在這半個月的實習中，輔導老師還為我們安排了三場講座，每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實最基礎(chǔ)的會計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見解，講訴的也不僅僅是會計內(nèi)容，更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座，卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實習是理論與實踐結(jié)合的一個過程，也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認識，并在實習中把所學的會計的相關(guān)知識進行了一次系統(tǒng)的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
當然，這次的實習，也讓我充分認識到了自己的缺點和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒有形成一個比較完善的理論體系，理論聯(lián)系實踐的能力差，操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真，做事馬虎，，經(jīng)常在登記入賬時出錯，比如數(shù)字登記錯誤，方向不對，重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學，缺乏獨立思考的能力。
會計手工建賬實訓心得篇十一
為期三個星期的會計手工實習終于結(jié)束了！這次實習讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單，會計人員最重要的是要小心謹慎，但還有一點必不可少，那就是耐心。在這三個星期里，有苦更有收獲！
會計學是一門應(yīng)用性比較強的學科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識，為我們將來進入企業(yè)解決相應(yīng)問題打下了一個良好的基礎(chǔ)。實習極其注重動手能力，實踐能力的培養(yǎng)。以適量的，較為典型的經(jīng)紀業(yè)務(wù)啊，按照會計核算程序進行訓練。加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦！三個星期，樂與苦交織，串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷！三個星期的實習提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習寫xx數(shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣！
我們實習的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務(wù)，有些程序就簡單帶過。
偉人曾說過最怕認真這兩個字。對于會計我們就是需要有認真的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點！原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不造；復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋作廢戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
會計手工建賬實訓心得篇十二
會計是一個非常重要的職業(yè)。在這個職業(yè)中，規(guī)范的記錄和建立真實可靠的賬目是非常關(guān)鍵的。因此，在會計學習過程中進行實際操作，真賬建賬是很重要的一環(huán)節(jié)。在我的真賬實訓建賬過程中，我積累了很多經(jīng)驗和體會，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：建立真實可靠的賬戶和記錄是必要的
無論在哪個行業(yè)工作，真實可靠的記錄和賬戶都是必要的。 在會計職業(yè)中，我們需要維護一些重要的賬目，這些賬目將直接或間接反映公司的財務(wù)狀況。如果我們的賬目不準確或不完整，我們將無法準確地了解公司的盈利和虧損，進而無法做出更好的管理和決策。
第三段：真實記錄對經(jīng)濟行為分析、決策和經(jīng)營管理具有重要意義
一個企業(yè)的經(jīng)濟行為反映在賬目記錄上。只有真實的記錄才能夠為企業(yè)的經(jīng)濟行為分析、決策和經(jīng)營管理提供依據(jù)。如果記錄不真實，那么企業(yè)的經(jīng)營管理就沒有真實可靠的依據(jù)。因此，為確保企業(yè)的健康經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展，真實記錄和建立可靠賬戶是非常重要的。
第四段： 自己在建賬實訓中的體會
在我的真賬實訓建賬過程中，我學到了很多知識，也積累了很多經(jīng)驗。首先，我們應(yīng)該抓好賬目的分類和目錄的管理。其次，我們應(yīng)該了解和掌握會計核算的方法。在這個過程中，我們要始終保持清醒地頭腦。特別是在進行入賬和出賬的操作過程中，我們要時刻保持高度的警惕心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，確保操作的準確性和真實性。最后，我們要多關(guān)注企業(yè)的財務(wù)狀況，這有助于我們更好地規(guī)劃和控制企業(yè)經(jīng)營，更好地為企業(yè)做出決策。
第五段：總結(jié)
總之，建立真實的賬目是企業(yè)財務(wù)和管理的核心。真實的記錄和建立可靠賬戶對企業(yè)的經(jīng)濟分析、決策和經(jīng)營管理具有重要意義。在真賬實訓建賬過程中，我們要始終保持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度，真實的記錄和建立可靠賬戶。只有這樣，才能夠為企業(yè)的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
會計手工建賬實訓心得篇十三
此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的.原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓任務(wù)。此次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務(wù)的學習是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
1。這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會。
經(jīng)過這次的手工模擬實訓，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
會計手工建賬實訓心得篇十四
第一段：介紹實訓手工賬的背景和必要性 （200字）
會計實訓手工賬是會計專業(yè)學生進行會計學習中非常基礎(chǔ)的技能訓練。通過手工賬的操作，可以有助于學生對財務(wù)核算的原理和流程有更深入的理解，提高其操作財務(wù)軟件的技能，同時也有助于培養(yǎng)學生的計算和分析能力。而且在實際工作中，有時由于系統(tǒng)故障或其他技術(shù)問題，手工記賬仍是必要的技能。
第二段：講述手工賬的操作過程和需要注意的要點（300字）
手工賬的操作過程分為三個步驟，即憑證填寫、會計分錄和賬簿記錄。在每個過程中，都需要認真仔細地核對數(shù)據(jù)、計算和填寫，以避免錯誤的出現(xiàn)。在填寫憑證時需要注意的是，必須將憑證字號、日期、摘要、借貸方科目和金額等核對無誤；而在會計分錄時要注意習慣和規(guī)范，并且保持對公司財務(wù)情況的熟知程度；最后，賬簿記錄時應(yīng)該注意分類帳的建立和補充處理賬面數(shù)據(jù)。
第三段：探討手工賬對個人能力的提升（300字）
在操作手工賬的過程中，需要學生不斷地進行計算、分析和判斷。這些能力，在實際生活和工作中同樣具有極大的作用。比如說，計算能力和分析能力可以幫助我們更好地處理一些復雜的數(shù)據(jù)和信息，從而做出更加明智的決策；而判斷能力可以提高我們對事物的敏感程度和思考能力，并且更加注重細節(jié)，減少失誤的發(fā)生。在這些過程中需要不斷的勤奮和耐心，也要注重專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)。
第四段：談及手工賬與電算化會計的關(guān)系（200字）
手工賬的操作雖然繁瑣，但也是一種逐步走向電算化會計的過渡方式。在進行手工賬操作的時候，學生能夠更加深入細致地理解財務(wù)核算的原理和流程，從而更好地理解財務(wù)軟件的操作方法。同時，也能夠更加客觀地評估自身的操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，有很好的意義。
第五段：總結(jié)手工賬的好處和必要性（200字）
通過手工記賬的方式，不僅可以提高學生操作財務(wù)軟件的能力，還能夠培養(yǎng)學生的計算、分析、判斷和細致的能力。同時，還能夠幫助學生更好地理解財務(wù)核算和管理的原理和流程，為今后的靈活應(yīng)對工作做好鋪墊?？梢哉f，手工賬雖然看起來簡單，但是背后體現(xiàn)著豐富的財務(wù)知識和實踐技能，是必要的和有價值的培養(yǎng)途徑。
會計手工建賬實訓心得篇十五
選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。 正 文：
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目?，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇浚幹茣嫹咒?，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
會計手工建賬實訓心得篇十六
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日—7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目?，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇浚幹茣嫹咒?，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的'添加業(yè)務(wù)，也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
會計手工建賬實訓心得篇十七
一學期的手工實訓結(jié)束了，這一學期的課程令我獲益良多。最大的收獲就是懂得了手工做賬的流程和要點，以及作為一名會計人員應(yīng)有的基本素質(zhì)。細心、謹慎、一絲不茍就是我們的基本要求，否則再簡單再基礎(chǔ)的工作也無法按時按質(zhì)按量地完成。
接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我對于實際工作中如何建賬、填制憑證等環(huán)節(jié)都掌握得不夠完全，僅是一知半解，局限于書上的理論，缺乏實際操作。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
在本學期的實訓的過程中，讓我經(jīng)常感覺到自己所學知識的不足，如果沒有老師的指導甚至無法把實訓工作進行下去。有些知識現(xiàn)實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認真的思考過，在實訓的過程中遇到困難就把工作擱置了，而不是努力地去尋找解決的方法，導致我浪費了許多時間，做賬工作進度也較其他同學落后很多。這一點是我必須在以后的學習和工作中應(yīng)該加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
在今后的學習和工作中自己必須要更加謹慎；對于理論知識要學會與實際操
作掛鉤，并相互融合積極變通；其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常的謹慎，不能出現(xiàn)任何錯誤，即使是寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。
本學期的實訓讓我對會計核算的認識得到了進一步加強。在實訓中要將所學過的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；這種將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來的課程，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我今后走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇一
第一段：介紹實訓課程的背景和目的（200字）
會計手工賬實訓課是會計專業(yè)學生在大學期間必須學習的一門重要課程。通過該課的學習和實操，學生能夠掌握會計核算的基本原理和方法，提高會計實務(wù)操作的能力。本次實訓課程的目的在于讓學生了解和參與會計業(yè)務(wù)的核算和處理過程，通過手工記賬和分析，加深對會計原理的理解和應(yīng)用。
第二段：形式和內(nèi)容的介紹（200字）
本次實訓課程的形式是通過模擬真實的會計業(yè)務(wù)進行，學生按照真實的會計處理方法，進行手工賬的記載和定期匯總。實訓課程的內(nèi)容包括賬務(wù)的起草、原始憑證的填制、分錄的記錄以及賬目的調(diào)整和財務(wù)報表的編制等內(nèi)容。通過這些實操環(huán)節(jié)，學生能夠更好地理解和掌握會計核算的全過程。
第三段：實訓課程的收獲和體會（400字）
通過實訓課程的學習，我深刻體會到了手工賬的重要性和作用。手工賬不僅能夠幫助我們記錄和追蹤財務(wù)業(yè)務(wù)的變化，更能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實操過程中，我們學會了如何填制各類憑證、如何記錄會計分錄和調(diào)整分錄、以及如何編制財務(wù)報表和填制會計報表的附注等。這些操作過程對于我們后續(xù)的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。學生們利用手工賬的練習，不僅夯實了會計理論，更提升了我們的實操能力和分析能力。
第四段：課程的挑戰(zhàn)和突破（200字）
在實訓課程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。手工賬的填制需要嚴格的組織和條理，一旦填寫錯誤，將會對后續(xù)的賬務(wù)操作產(chǎn)生嚴重的影響。而且，賬務(wù)處理步驟繁多，對細節(jié)的把握要求嚴格，一旦出現(xiàn)錯誤，就需要耗費大量時間和精力進行修改。然而，通過這些挑戰(zhàn)，我們學會了如何在嚴格的規(guī)定和要求下進行賬務(wù)處理，并能夠在實操過程中提高我們的細致和耐心。
第五段：實訓課程的意義和建議（300字）
會計手工賬實訓課程對我們未來會計工作的意義重大。通過實操環(huán)節(jié)的學習，我們不僅熟悉了手工賬的填制和管理，更加深入地了解了會計核算的全過程。這對我們未來從事會計工作和提升職業(yè)能力都有很大的幫助。因此，我建議學校應(yīng)該更加注重實訓課程的設(shè)置和安排，提供更多的實操機會和實踐環(huán)境。此外，學生在實訓課程中也應(yīng)該積極參與和提出問題，與老師和同學進行溝通交流，共同進步。
總結(jié)：
會計手工賬實訓課程是會計專業(yè)學生必修的一門重要課程，通過該課程的學習和實操，能夠提高我們的會計實務(wù)操作能力和理論應(yīng)用能力。通過實訓課程的學習，我們不僅加深了對會計核算原理的理解，更提升了我們的實操能力和分析能力。在課程學習過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，但是通過努力和堅持，我們不斷突破自己，取得了進步。因此，我深信會計手工賬實訓課程對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。希望學校和老師能夠繼續(xù)重視實訓課程的設(shè)置和安排，為學生提供更多的實操機會和實踐環(huán)境。同時，我們學生也要積極參與和投入，與老師和同學共同進步。
會計手工建賬實訓心得篇二
會計手工帳實訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的會計手工帳實訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【會計手工帳實訓心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
《會計手工記賬實訓》是會計專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程，也是學生在學完《基礎(chǔ)會計》、《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會計電算化》等部分專業(yè)課程后開設(shè)的一門綜合性實踐課程，是會計專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的教學環(huán)節(jié)。20__級會計1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進行的會計手工記賬實訓周。
通過《會計手工記賬實訓》課程的學習，可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力;培養(yǎng)學生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力;樹立分工協(xié)作意識和愛崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德、實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍的工作作風，加快知識向能力的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)課堂教學與實際業(yè)務(wù)崗位的過渡和對接，實現(xiàn)學生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對接，有效解決會計職業(yè)教育的崗位針對性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問題，為學生畢業(yè)后從事會計崗位工作奠定扎實的基礎(chǔ)。
一、實訓內(nèi)容和要求
本次《會計手工記賬實訓》由手工操作模塊組成。本課程教學基本要求包括基礎(chǔ)知識教學要求和實際動手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。
(一)實訓要求
1、基礎(chǔ)知識教學要求：
(2)熟悉會計的基本工作過程;
(3)掌握主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法;
(4)掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結(jié)賬的方法;
(5)掌握成本計算和財產(chǎn)清查的方法;
(6)掌握主要會計報表的編制方法;
2、實際動手能力培養(yǎng)要求：
(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;
(2)填制和審核記賬憑證;
(3)填制科目匯總表;
(4)建立日記賬、明細賬、總賬;
(5)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;
(6)登記明細賬;
(7)登記總分類賬;
(8)對賬、結(jié)賬、更正錯賬;
(9)計算產(chǎn)品成本;
(10)清查貨幣資金、實物財產(chǎn)及往來款項，編制盤點報告單與賬存實存對比表;
(11)編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、;
(12)整理、裝訂會計檔案;
(二)實訓內(nèi)容
(一)建賬(實訓學時：2)
實訓目的：練習企業(yè)賬簿的設(shè)置方法
實訓要求：
了解賬簿的開啟和設(shè)置方法;掌握明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
實訓內(nèi)容：
1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿;
2、建立總分類帳簿;
3、建立相關(guān)明細帳簿。
(二)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理(實訓學時：6)
實訓目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
實訓要求：
2、掌握日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法。
實訓內(nèi)容：
填制、審核原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表
(三)登賬(實訓學時：6)
實訓目的：掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從日記賬和明細賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征;掌握總分類賬的登記方法。
實訓要求：
1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法;
2、掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法;
3、掌握總分類賬的登記方法，進一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容，理解總賬和明細分類賬平行登記的概念。
實訓內(nèi)容：
1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細分類賬;
2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。
(四)期末賬項調(diào)整(實訓學時：2)
實訓目的：掌握期末賬項調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法
實訓要求：熟練掌握期末賬項調(diào)整方法
實訓內(nèi)容：
1、引導學生逐筆填制月末賬項調(diào)整的有關(guān)原始憑證;
2、指導學生分筆填制月末賬項調(diào)整的有關(guān)記賬憑證;
3、指導學生計算企業(yè)所得稅，并編制相應(yīng)記賬憑證;
4、依據(jù)全年凈利潤計提法定盈余公積;
5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤”賬戶;
6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤分配”賬戶。
(五)期末對賬與結(jié)賬(實訓學時：2)
實訓目的：
1、掌握試算平衡和對賬的方法;
2、掌握日記賬、明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
實訓要求：
熟練掌握不同的對賬方法;掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法，進一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同類型的賬戶的余額方向。
實訓內(nèi)容：
對賬、結(jié)賬
(六)編制會計報表(實訓學時：4)
實訓目的：熟悉主要會計報表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及報表之間的關(guān)系。
實訓要求：
1、掌握資產(chǎn)負債表的編制方法;
2、掌握利潤表的編制方法;
實訓內(nèi)容：
1、編制資產(chǎn)負債表;
2、編制利潤表;
(七)會計檔案管理(實訓學時：1)
實訓目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
實訓要求：掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。
實訓內(nèi)容：進行裝訂前的準備、裝訂、保管
二、實訓心得
在實踐教學當中，讓學生通過運用手工手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，按照會計基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù)，使學生體驗會計工作、培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，形成工作能力，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才。
通過這學期會計實訓，深刻的讓學生體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，讓學生對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了視野，增進了對企業(yè)實踐運作情況的認識，為學生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計學是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，我們管理系按照學校的計劃要求，在本學期末的暑期實踐周里，進行了會計手工記賬的訓練，采取模擬實習的方式，使用印制好的某企業(yè)一個月業(yè)務(wù)資料作為整個會計手工記賬實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的。
在這以前，我總以為自己的會計基礎(chǔ)理論知識學習的較好，就像其他工作一樣，掌握了一定的規(guī)律，照葫蘆畫瓢就行了。但是經(jīng)過這次會計手工記賬訓練我才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也有可能無從下手。
本次訓練是按照指導老師的要求，5人一小組，大家坐在一起做帳，大家模擬各個職位，有財務(wù)主管，出納等等。按照企業(yè)會計制度要求，我們首先設(shè)置了總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。然后我們大家根據(jù)模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，并進行復式記賬，每人填寫一份會計分錄。填寫完畢后，大家一起核對會計分錄，以確保其準確性。根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設(shè)置賬簿
二、登記賬簿
三、結(jié)賬
四、編制會計報表
通過這次會計手工記賬訓練，我學到了很多書本上沒有的知識。首先我見到了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記帳賬本，而這些只是在書本上聽說過而沒見過實物，我明白了這些賬本的具體記法和工作原理，而這些在以前學習會計基礎(chǔ)時只是知其然而不知其所以然的。會計本來就是煩瑣的工作。
在會計手工記賬訓練期間，我明白了做會計記賬要多聽、多看、多想、多做、少說。自己能否做好這份工作，關(guān)鍵是看自己對待工作的態(tài)度。剛開始時，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”，最后導致我們的資產(chǎn)負債表怎么都算不平。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超先生曾說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生?！彼宰鲑~時應(yīng)切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在上學期會計學的課程中我們學習了很多關(guān)于會計學這門社會學科的基礎(chǔ)知識。對于一名工商管理專業(yè)的學生來說，要想做好企業(yè)管理工作，必須掌握大量的經(jīng)濟信息，而經(jīng)濟信息主要來自于會計系統(tǒng)，所以會計知識是企業(yè)管理者必備的知識。作為未來的管理人員我們與專業(yè)會計人員不同，我們學習會計是為了有效地利用會計信息，能夠理解會計指標的經(jīng)濟含義，能夠看懂會計報表，能夠利用會計報表分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，能夠利用會計信息進行經(jīng)濟預測和決策。所以，管理人員應(yīng)當學會怎樣用會計，那么首先就要學會怎樣做會計。小學期的會計手工記賬就讓我們模擬了會計的基本功，這使我們對會計這門學科抽象的理論知識得到了實踐，在實踐中更好的理解和學習它。
在小學期手工記賬的實訓過程中讓我覺得會計真的是一門非常需要耐心需要細心的活兒，先要熟悉它的每個細節(jié)，我們才能更好的有效利用會計信息。
首先，手工記賬的工具中主要的賬、證、表，包括付款憑證、收款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類數(shù)量金額式賬頁、多欄式帳頁、三欄式帳頁、固定資產(chǎn)明細賬、科目匯總表、資產(chǎn)負債表、利潤表。這些都是手工記賬非常重要的工具，了解它們的各自用途和記賬格式、要求和細節(jié)很重要。在實訓中，感觸最大的就是會計要面對很多賬單，表格，各種各樣，分門別類的非常細，所以一定要細心，并且有耐性。這期間，我的“紅色簽字筆”沒少發(fā)揮作用，總會出現(xiàn)一些小錯誤，導致手忙腳亂。而且出現(xiàn)錯誤如何更正也是有非常具體的要求。所以，會計記賬也要達到一定的熟練程度才能應(yīng)付自如啊。
其次，手工記賬還有一定的操作流程，要嚴格按照它來進行。建賬;審核、填制原始憑證;編制記賬憑證;登記賬簿;試算平衡;結(jié)賬;會計報表的編制;會計憑證的裝訂。這些過程都要熟悉運用。在實訓的過程中這些都是分工明確的，但是每個部分的關(guān)聯(lián)都十分密切，一部分出錯都會影響到另一個環(huán)節(jié)，所以說記賬還是一個非常嚴謹?shù)幕顑骸?BR> 再有，就是在實訓中雖然模擬了手工記賬的部分過程，但是畢竟只是一個模擬，和實際工作中的情況還有很大的差距。更需要我們不斷的完善會計相關(guān)的知識。
經(jīng)過一個星期的實訓，通過和小組成員的模擬，自己的收獲還是頗多的。雖然現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)不再用手工記賬的方式，而是運用財務(wù)軟件，但是這樣的實訓能讓我們更好的消化學過的會計基礎(chǔ)知識，實踐中出經(jīng)驗，為了我們以后的深入學習夯實基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇三
會計手工賬實訓課是我們大學會計專業(yè)的一門重要課程，在這門課程中，我們通過實際操作來理解會計原理和方法，培養(yǎng)會計核算的能力。在實訓課結(jié)束后，我深感到這門課程對于我們的學習和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。下面我將從實訓的目的、實訓的方式、實訓中的收獲、實訓中的困難以及實訓的意義等方面進行體會總結(jié)。
首先，實訓課的目的是讓我們學會會計手工賬的核算方法，提高我們的會計核算能力。在實訓課中，老師為我們講解了會計手工賬的基本原理，如何制作會計憑證、如何記錄賬目等。通過實際操作，我們不僅了解了具體的方法，還理解了會計的核心概念和基本原則，提高了我們的會計素養(yǎng)和實踐能力。
其次，實訓課的方式是通過小組合作的形式進行。在實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一家企業(yè)的賬務(wù)核算，通過互相合作，共同完成實訓任務(wù)。這種合作方式既培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，也加強了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，小組成員的角色分配也提高了學習的效率，我們可以互相幫助，共同解決問題。
接下來，實訓中的收獲是對會計知識的深入理解。通過實際操作，我們深刻認識到會計手工賬是會計核算的基礎(chǔ)，只有掌握了手工賬的核算方法，才能更好地理解和應(yīng)用會計的原理和方法。實訓中，我們還感受到了會計核算的整體性和連貫性，明白了每一筆賬務(wù)都是和其他賬務(wù)相互關(guān)聯(lián)的，每一個環(huán)節(jié)都需要精確和細致的操作。
然而，在實訓中也遇到了一些困難和問題。首先是實訓時間較緊，任務(wù)較多，給我們帶來了一定的壓力。其次是在操作過程中，有時會遇到一些細節(jié)問題和錯誤，需要及時發(fā)現(xiàn)和解決。而這些困難也鍛煉了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力，讓我們更加深入地理解了會計的嚴謹性和細致性。
最后，實訓的意義在于將理論知識與實踐操作相結(jié)合，通過實際操作提高我們的綜合能力和應(yīng)用能力。會計手工賬實訓課為我們提供了一個實踐平臺，讓我們在實驗中學會分析和解決問題，在操作中感受到會計的魅力和作用。這樣的實訓課對于我們未來從事會計工作具有重要的指導作用，讓我們更好地適應(yīng)職業(yè)要求，提高專業(yè)素質(zhì)。
綜上所述，會計手工賬實訓課是一門重要的課程，通過實際操作提高了我們的會計核算能力。實訓中的合作方式、收獲、困難以及意義等方面都給了我深刻的體會。通過這門課程的學習，我更加堅定了從事會計工作的決心和信心，相信在未來的職業(yè)生涯中，這門課程帶給我的經(jīng)驗和知識將會給予我巨大的幫助。
會計手工建賬實訓心得篇四
時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓又結(jié)束了，在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經(jīng)過這些天的.手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
通過實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇五
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計職業(yè)成為了廣大學生追求的熱門職業(yè)之一。然而，在實際工作中，大多數(shù)會計崗位都要求具備扎實的理論知識和熟練的實踐能力。因此在學習會計專業(yè)的過程中，真實的實訓模擬和建賬實操環(huán)節(jié)顯得尤為重要。我的會計真賬實訓建賬心得體會如下。
第一段：意識到實踐環(huán)節(jié)對于會計實操的重要性
會計學的課程多為理論知識講解、計算實驗等。在學習期間，我剛開始重視理論的記憶和口頭背誦，可是在實踐掌握過程中，由于在實訓中的細節(jié)錯誤等問題，真的讓我深刻意識到實踐建賬的重要性。需要保證實踐操作能夠卡片化，能夠站在客戶的角度去考慮，從而更好地服務(wù)于企業(yè)和個人。
第二段：明確基礎(chǔ)知識對于真賬實訓的支撐
對于會計崗位來說，實際操作的成功性普遍建立在基本概念和知識體系的基礎(chǔ)之上。所以 需要完善學習筆記 ， 并且運用多種練習方式，深入到必要的細節(jié)。例如，對于會計核算中常見的憑證制度使用需要在實操中體現(xiàn)，否則只是憑證的案例。在我的實訓過程中，我之前的知識體系因為沒有及時了解到實際操作和場景、很多細節(jié)上是不嚴謹?shù)模瑢嵺`操作的能力跟不上，導致一度進入自我懷疑的狀態(tài)。所以， 運用書本資料整理出來的基礎(chǔ)知識深入到實戰(zhàn)，對于實踐實操至關(guān)重要，而這也是區(qū)分能力的重要標志。
第三段：注重規(guī)范性是建賬實踐過程的體現(xiàn)
在建賬實踐過程中，規(guī)范性也是非常重要的一環(huán)。對于一份賬單來說，需要保證數(shù)據(jù)的準確性，數(shù)據(jù)組織方式的嚴謹性以及條款的詳細清晰性。同時，對于書寫規(guī)范和EDP編寫都需要十分規(guī)范。只有這樣才能保證會計實踐出現(xiàn)的問題盡量控制在最小范圍，為后期工作的準確性和效率性打好基礎(chǔ)。就像我們在實踐過程中不用重構(gòu)代碼來補漏洞，一切都以規(guī)范性為基準。
第四段：注重實踐的方向性
會計專業(yè)需要高度的實務(wù)能力。如果沒有實踐的方向性，就無法做到實戰(zhàn)環(huán)節(jié)的加速實現(xiàn)。方向性是研究實踐產(chǎn)生的結(jié)論，實踐產(chǎn) 生的實證能夠指導后期的實踐快速方法。在實踐過程中，需要明確相應(yīng)的目標，將實踐目標與知識體系相結(jié)合，從而在實踐中更快速的提高能力。
第五段：實踐可持續(xù)性是體現(xiàn)能力的關(guān)鍵
會計專業(yè)對于實踐的聚焦并不是一次性的事情，而是一個可持續(xù)的過程。只有在可持續(xù)的實踐過程中，我們才能不斷夯實各項能力，從而在實踐中更好地發(fā)揮觀察、邏輯思維、解決問題等各項能力，實現(xiàn)職業(yè)生涯的順利發(fā)展。
總之，會計真賬實訓建賬體會告訴了我們，實踐是加速職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，需要時刻保持對實踐的重視，不斷完善好基礎(chǔ)知識和規(guī)范性，注重實踐的方向性和可持續(xù)性，從而提高實踐能力，順利成為行業(yè)高手。
會計手工建賬實訓心得篇六
通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。
一、實訓目的：
通過本次會計模擬實驗，系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的程序和方法，熟悉現(xiàn)行企業(yè)會計準則，提高會計實踐操作能力。
二、實訓的基本內(nèi)容：
三、心得體會：
這次實習的時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼9周就過去了，在這次實習當中我明白了很多，做為一個會計人員要懂得細心與謹慎。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我的技能。通過實訓，系統(tǒng)地練習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
讓我在這次實習當中知道了要注意很多的細節(jié)，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。
填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
而且這次實訓內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真，務(wù)實，細心，負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。
通過學習已經(jīng)初步掌握會計基本技能，把理論應(yīng)用的實踐當中，堅持了理論聯(lián)系實際，從而加深對會計專業(yè)的認識，提高對所學專業(yè)的興趣，鞏固所學的會計理論和方法。使我學的會計知識在這次實訓過程中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的`許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字，將數(shù)額抄錯行或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自己的一些不足之處，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計手工建賬實訓心得篇七
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日—09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目欤苍S有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇?，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
會計手工建賬實訓心得篇八
此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個"期初余額"。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足"資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益"這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
會計手工建賬實訓心得篇九
此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓任務(wù)。此次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務(wù)的學習是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
1.這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會.
經(jīng)過這次的手工模擬實訓，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
會計手工建賬實訓心得篇十
對于即將畢業(yè)的大四學生來說，最擔心的就是自己找到工作后，在實際中不會運用所學過的會計知識。因此，學校為了讓我們大四學生更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習，并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導。這次模擬實習為期半個月，安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè)，要求我們從最基礎(chǔ)的填寫憑證開始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺得并不是很難，但真正自己實際做的時候，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題，有些問題甚至是特別小的，是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習，讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。
實習開始，我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料，大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內(nèi)部會計核算制度及公司主要客戶和供應(yīng)商。其中，特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊，銷售商品平時只計數(shù)量，月末按全月一次加權(quán)平均法計算結(jié)轉(zhuǎn)其實際領(lǐng)用或銷售成本等規(guī)定。之后，根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業(yè)務(wù)要求，我們設(shè)置的有總賬，日記賬，明細賬，資產(chǎn)負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記，注意事項不清，書寫要求不懂，甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細賬，設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。
根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證，在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實習中我們并不需要去判斷，直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少，另外，有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)等，我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進行簽章，在這個基礎(chǔ)上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù)，在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用，在實習過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數(shù)字，只好重新?lián)Q一張來填制，后來就減少了錯誤。填寫的時候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時，需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款，現(xiàn)金日記賬，以及相應(yīng)的原材料，庫存商品，往來賬的明細賬等。填制的時候，如果當業(yè)已經(jīng)寫完，需要在最后一行摘要填寫“轉(zhuǎn)此頁”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額，同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設(shè)置上，由于條件有限，在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關(guān)會計準則的規(guī)定去開設(shè)，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設(shè)好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應(yīng)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬，在填寫過程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開始的時候總是不能結(jié)平，就重新做查找錯誤，發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額?？瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量，如果沒有耐心是很難勝任的，在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
當然，當我們做到月底時還需要結(jié)賬和對賬，并進行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法， 在月結(jié)， 季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線， 年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬，起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規(guī)蹈矩，對賬早被分散到各個環(huán)節(jié)，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤。
根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應(yīng)的記賬憑證后，且不得出現(xiàn)錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
在這半個月的實習中，輔導老師還為我們安排了三場講座，每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實最基礎(chǔ)的會計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見解，講訴的也不僅僅是會計內(nèi)容，更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座，卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實習是理論與實踐結(jié)合的一個過程，也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認識，并在實習中把所學的會計的相關(guān)知識進行了一次系統(tǒng)的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
當然，這次的實習，也讓我充分認識到了自己的缺點和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒有形成一個比較完善的理論體系，理論聯(lián)系實踐的能力差，操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真，做事馬虎，，經(jīng)常在登記入賬時出錯，比如數(shù)字登記錯誤，方向不對，重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學，缺乏獨立思考的能力。
會計手工建賬實訓心得篇十一
為期三個星期的會計手工實習終于結(jié)束了！這次實習讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單，會計人員最重要的是要小心謹慎，但還有一點必不可少，那就是耐心。在這三個星期里，有苦更有收獲！
會計學是一門應(yīng)用性比較強的學科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識，為我們將來進入企業(yè)解決相應(yīng)問題打下了一個良好的基礎(chǔ)。實習極其注重動手能力，實踐能力的培養(yǎng)。以適量的，較為典型的經(jīng)紀業(yè)務(wù)啊，按照會計核算程序進行訓練。加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦！三個星期，樂與苦交織，串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷！三個星期的實習提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習寫xx數(shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣！
我們實習的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務(wù)，有些程序就簡單帶過。
偉人曾說過最怕認真這兩個字。對于會計我們就是需要有認真的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點！原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不造；復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋作廢戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
會計手工建賬實訓心得篇十二
會計是一個非常重要的職業(yè)。在這個職業(yè)中，規(guī)范的記錄和建立真實可靠的賬目是非常關(guān)鍵的。因此，在會計學習過程中進行實際操作，真賬建賬是很重要的一環(huán)節(jié)。在我的真賬實訓建賬過程中，我積累了很多經(jīng)驗和體會，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：建立真實可靠的賬戶和記錄是必要的
無論在哪個行業(yè)工作，真實可靠的記錄和賬戶都是必要的。 在會計職業(yè)中，我們需要維護一些重要的賬目，這些賬目將直接或間接反映公司的財務(wù)狀況。如果我們的賬目不準確或不完整，我們將無法準確地了解公司的盈利和虧損，進而無法做出更好的管理和決策。
第三段：真實記錄對經(jīng)濟行為分析、決策和經(jīng)營管理具有重要意義
一個企業(yè)的經(jīng)濟行為反映在賬目記錄上。只有真實的記錄才能夠為企業(yè)的經(jīng)濟行為分析、決策和經(jīng)營管理提供依據(jù)。如果記錄不真實，那么企業(yè)的經(jīng)營管理就沒有真實可靠的依據(jù)。因此，為確保企業(yè)的健康經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展，真實記錄和建立可靠賬戶是非常重要的。
第四段： 自己在建賬實訓中的體會
在我的真賬實訓建賬過程中，我學到了很多知識，也積累了很多經(jīng)驗。首先，我們應(yīng)該抓好賬目的分類和目錄的管理。其次，我們應(yīng)該了解和掌握會計核算的方法。在這個過程中，我們要始終保持清醒地頭腦。特別是在進行入賬和出賬的操作過程中，我們要時刻保持高度的警惕心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，確保操作的準確性和真實性。最后，我們要多關(guān)注企業(yè)的財務(wù)狀況，這有助于我們更好地規(guī)劃和控制企業(yè)經(jīng)營，更好地為企業(yè)做出決策。
第五段：總結(jié)
總之，建立真實的賬目是企業(yè)財務(wù)和管理的核心。真實的記錄和建立可靠賬戶對企業(yè)的經(jīng)濟分析、決策和經(jīng)營管理具有重要意義。在真賬實訓建賬過程中，我們要始終保持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度，真實的記錄和建立可靠賬戶。只有這樣，才能夠為企業(yè)的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
會計手工建賬實訓心得篇十三
此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的.原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓任務(wù)。此次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務(wù)的學習是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
1。這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會。
經(jīng)過這次的手工模擬實訓，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
會計手工建賬實訓心得篇十四
第一段：介紹實訓手工賬的背景和必要性 （200字）
會計實訓手工賬是會計專業(yè)學生進行會計學習中非常基礎(chǔ)的技能訓練。通過手工賬的操作，可以有助于學生對財務(wù)核算的原理和流程有更深入的理解，提高其操作財務(wù)軟件的技能，同時也有助于培養(yǎng)學生的計算和分析能力。而且在實際工作中，有時由于系統(tǒng)故障或其他技術(shù)問題，手工記賬仍是必要的技能。
第二段：講述手工賬的操作過程和需要注意的要點（300字）
手工賬的操作過程分為三個步驟，即憑證填寫、會計分錄和賬簿記錄。在每個過程中，都需要認真仔細地核對數(shù)據(jù)、計算和填寫，以避免錯誤的出現(xiàn)。在填寫憑證時需要注意的是，必須將憑證字號、日期、摘要、借貸方科目和金額等核對無誤；而在會計分錄時要注意習慣和規(guī)范，并且保持對公司財務(wù)情況的熟知程度；最后，賬簿記錄時應(yīng)該注意分類帳的建立和補充處理賬面數(shù)據(jù)。
第三段：探討手工賬對個人能力的提升（300字）
在操作手工賬的過程中，需要學生不斷地進行計算、分析和判斷。這些能力，在實際生活和工作中同樣具有極大的作用。比如說，計算能力和分析能力可以幫助我們更好地處理一些復雜的數(shù)據(jù)和信息，從而做出更加明智的決策；而判斷能力可以提高我們對事物的敏感程度和思考能力，并且更加注重細節(jié)，減少失誤的發(fā)生。在這些過程中需要不斷的勤奮和耐心，也要注重專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)。
第四段：談及手工賬與電算化會計的關(guān)系（200字）
手工賬的操作雖然繁瑣，但也是一種逐步走向電算化會計的過渡方式。在進行手工賬操作的時候，學生能夠更加深入細致地理解財務(wù)核算的原理和流程，從而更好地理解財務(wù)軟件的操作方法。同時，也能夠更加客觀地評估自身的操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，有很好的意義。
第五段：總結(jié)手工賬的好處和必要性（200字）
通過手工記賬的方式，不僅可以提高學生操作財務(wù)軟件的能力，還能夠培養(yǎng)學生的計算、分析、判斷和細致的能力。同時，還能夠幫助學生更好地理解財務(wù)核算和管理的原理和流程，為今后的靈活應(yīng)對工作做好鋪墊?？梢哉f，手工賬雖然看起來簡單，但是背后體現(xiàn)著豐富的財務(wù)知識和實踐技能，是必要的和有價值的培養(yǎng)途徑。
會計手工建賬實訓心得篇十五
選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。 正 文：
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目?，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇浚幹茣嫹咒?，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
會計手工建賬實訓心得篇十六
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日—7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目?，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇浚幹茣嫹咒?，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的'添加業(yè)務(wù)，也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
會計手工建賬實訓心得篇十七
一學期的手工實訓結(jié)束了，這一學期的課程令我獲益良多。最大的收獲就是懂得了手工做賬的流程和要點，以及作為一名會計人員應(yīng)有的基本素質(zhì)。細心、謹慎、一絲不茍就是我們的基本要求，否則再簡單再基礎(chǔ)的工作也無法按時按質(zhì)按量地完成。
接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我對于實際工作中如何建賬、填制憑證等環(huán)節(jié)都掌握得不夠完全，僅是一知半解，局限于書上的理論，缺乏實際操作。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
在本學期的實訓的過程中，讓我經(jīng)常感覺到自己所學知識的不足，如果沒有老師的指導甚至無法把實訓工作進行下去。有些知識現(xiàn)實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認真的思考過，在實訓的過程中遇到困難就把工作擱置了，而不是努力地去尋找解決的方法，導致我浪費了許多時間，做賬工作進度也較其他同學落后很多。這一點是我必須在以后的學習和工作中應(yīng)該加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
在今后的學習和工作中自己必須要更加謹慎；對于理論知識要學會與實際操
作掛鉤，并相互融合積極變通；其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常的謹慎，不能出現(xiàn)任何錯誤，即使是寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。
本學期的實訓讓我對會計核算的認識得到了進一步加強。在實訓中要將所學過的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；這種將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來的課程，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我今后走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。