心得體會可以促使我們不斷思考和反思，從而不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。創(chuàng)作心得體會時，可以從多個角度進行思考，展示全面的思維和觀點。接下來，我們將分享一些心得體會寫作的常見誤區(qū)和解決方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 家庭教育觀看心得體會篇一
家庭教育一直是引起社會關(guān)注的話題，尤其是在當(dāng)今社會中，家庭教育對孩子的影響越來越大。家庭教育法是指通過一定的方式和途徑來指導(dǎo)孩子的成長，使得孩子可以在家庭環(huán)境中獲得更多的積極影響，這對孩子的成長和發(fā)展非常重要。
第二段：觀看家庭教育法心得
最近我有幸觀看了關(guān)于家庭教育法的相關(guān)內(nèi)容，從中獲得了一定的收獲。通過觀看，我認為，有幾點是非常重要的。
首先，家長在家庭教育中應(yīng)該要有耐心和愛心，因為孩子的成長過程中會面臨許多挑戰(zhàn)和困難，只有家長的耐心和愛心才能讓孩子得到及時的指導(dǎo)和幫助。其次，家長應(yīng)該注重孩子的個性化發(fā)展，不同的孩子有不同的特點和需求，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的特點來制定學(xué)習(xí)計劃和培養(yǎng)計劃，以便更好地促進孩子的全面發(fā)展。此外，家庭環(huán)境也非常重要，家長應(yīng)該為孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫馨和愛。
第三段：觀看家庭教育法的啟示
通過觀看家庭教育法，我認為，家庭教育是非常重要的，它是孩子成長過程中不可或缺的一部分。同時，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的需求和特點來制定合適的教育計劃，以培養(yǎng)一個全面發(fā)展的孩子。此外，一個良好的家庭環(huán)境也是非常重要的，它可以給孩子帶來安全感和歸屬感，讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
第四段：總結(jié)和思考
通過觀看家庭教育法，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，同時也認識到了自己在家庭教育中的不足之處。因此，我會加強自己的家庭教育能力，注重孩子的個性化培養(yǎng)和家庭環(huán)境的建設(shè)，以為孩子的成長和發(fā)展提供更好的保障。
第五段：方案和建議
為了更好地實現(xiàn)家庭教育的目標，我認為，家長可以從以下幾個方面入手：
1.注重家庭環(huán)境的營造：讓孩子感受到家庭的溫馨和愛，用積極的家庭氛圍促進孩子的成長和發(fā)展。
2.關(guān)注孩子的個性化發(fā)展：根據(jù)孩子的需求和特點來制定教育計劃，注重個性化培養(yǎng)，打造一個全面發(fā)展的孩子。
3.注重啟發(fā)和引導(dǎo)：家長要以引導(dǎo)和啟發(fā)為主，以自主和探索為輔，讓孩子在自由的氛圍中自主學(xué)習(xí)，積極開展各種有意義的活動。
通過這些措施，我相信家庭教育能夠得到更好的發(fā)展，孩子也能夠得到更好的成長和發(fā)展。
家庭教育觀看心得體會篇二
各位老師、各位家長：
大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳紀贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2——3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
（三）制定計劃。我鼓勵她自己制定計劃，她在今年暑假就開始制定了第一個計劃表，什么時間鍛煉、吃飯、看書、彈琴、看電視，都安排得比較合理。但是她不可能永遠執(zhí)行得非常準確，這時，我比較寬容，告訴她下次可以把任務(wù)指標制定得更符合實際?，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)計劃都由她自己制定，每天下午放學(xué)后，首先獨立地晚車作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，然后看快樂驛站，晚飯后，獨立練一個小時鋼琴或者去學(xué)習(xí)英語。如此，她逐漸提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)很主動、自覺，說實話，學(xué)習(xí)上基本不用我們操心。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，肯定她、鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
喜歡自然是孩子的天性，在大自然中，自由自在呼吸清新的空氣，無拘無束地歡笑、歌唱，她感到興奮、新奇，美妙的大自然無形中會提高孩子的情商。春天，帶她去放風(fēng)箏、看五顏六色的花；秋天，看豐收的田野和隨風(fēng)飄落的樹葉；冬天，堆雪人、打雪仗。從中班開始，每年都安排外出游玩，特別是去大連的那次出游使我堅定了今后不管多忙，每年都要抽出時間帶她出去看看。原因是那次回來后的第二天，她連續(xù)用了4個半天，將4天游玩情況口述下來，形成非常完整、清晰的大連游記，她把第一次坐飛機、吃海鮮大餐的心理描寫得細致入微，把海獅、海豚的表演寫得很逗，字里行間體現(xiàn)了她的興奮、快樂，也反映了她觀察事物比較仔細等特點。我想：豐富的社會生活和美妙的大自然，不僅能使孩子更熱愛生活、感受到祖國的地大物博，也定能提高一個孩子的情商，使得心靈在美的意境中得到升華。
多方面興趣的培養(yǎng)過程，也是孩子全面發(fā)展的過程。具有多方面興趣的孩子應(yīng)該是自信的，自信能使孩子勇于進取和開拓，在人際關(guān)系中常常表現(xiàn)活躍和開朗，更能適應(yīng)當(dāng)今競爭日益激烈、需要展現(xiàn)人多方面才能的社會。在女兒的成長過程中，我給她報了各類興趣班，有提高審美情趣的、有提高藝術(shù)修養(yǎng)的、有健身的等等。比如繪畫班、網(wǎng)球班、鋼琴班、舞蹈班，鼓勵她參加夏令營等，我希望她能成長為一個“復(fù)合型”人才。當(dāng)然，每一個興趣班都事先征求她的意見，因為我希望她在感興趣的前提下學(xué)習(xí)，這樣她就能慢慢掌握學(xué)習(xí)和興趣、娛樂之間的平衡，并能在這種平衡中獲得全面的發(fā)展。
（一）教育中華傳統(tǒng)美德?？兹谧尷娴墓适伦屗靼鬃痖L愛幼；給她解釋三字經(jīng)，使她了解更多美德；我們與她爺爺奶奶一大家子和睦地生活在一起，有好東西大家一起分享，不允許她有任何特殊；我們積極參加社會公益活動，捐款捐物，對窮困的人們伸出救援之手，前幾天，我們給她買了一個儲蓄罐，建立獎金制度，準備年底取出后捐贈給需要幫助的人；我們教育她要常懷感恩之心去看待這個世界，真誠對待她身邊的親人和周圍的朋友，使得她從小就很會體貼、關(guān)心人，比如：她總會在節(jié)日時，動手制作卡片，上面畫上漂亮的圖畫，寫滿祝福的話，然后用信封封好送給我們；在我加班后疲憊地到家后，她會替我干些力所能及的家務(wù)活，她還說過很多讓我感動的話，做過很多讓我感動的事，每每想起，都讓我開心不已。
（二）教育勇敢面對失敗。在人類生存與發(fā)展的潮流中，每個人隨時面臨困難、風(fēng)險與失敗，有意識的挫折教育能培養(yǎng)孩子成為具有堅強意志和勇于戰(zhàn)勝困難的強者。在這方面，我一是人為制造挫折，故意出些難題給她做，并告知人外有人、天外有天，使她不至于把尾巴翹上天；二是講述名人成才故事，如：張海迪身殘志堅等，激勵她在任何時候都要堅強。有意思的是，有一次，她受到一些委屈，當(dāng)時她很想發(fā)火、哭鬧，但她忍住后，對我說：“曹操本來很強大，但赤壁之戰(zhàn)損兵折將，遇到關(guān)羽時，并沒有哭，而是勸關(guān)羽放他走，他逃走后，沒有氣餒，繼續(xù)訓(xùn)練士兵，不是又強大了嗎？我現(xiàn)在不就受點小委屈嗎，我也不哭！”我看著她一本正經(jīng)的樣子，感覺她確實長大了，不僅能控制自己的情緒，還能引用歷史故事給自己下臺階。
《未成年人保護法》中要求學(xué)校、社會、家庭三位一體對未成年人實施保護。因此，我們不能簡單地認為孩子的教育只是學(xué)校單方面的事，我們作家長的應(yīng)切實擔(dān)負起責(zé)任來。我想我們應(yīng)從以下2方面入手，與學(xué)校配合做好教育工作：一是加強與老師的溝通和聯(lián)系，主動向老師介紹孩子的情況；二是尊重學(xué)校和老師，老師要求孩子做的事情，我們要求孩子做好，老師要求孩子不做的事情，我們要監(jiān)督好，使得學(xué)校與家庭的教育保持一致性，形成教育的合力，攜手把孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人才。
家庭教育觀看心得體會篇三
家庭是孩子成長的第一環(huán)境。作為家長，首先我要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長，其次言傳身教，教育孩子時先約束自己，用良好的環(huán)境和榜樣去影響孩子。
通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，個人覺得對孩子的高效陪伴很重要，我們利用空閑時間帶孩子一起運動，一起參與勞動，一起去看望孤兒院的孩子們，一起看一本書并討論情節(jié)，一起關(guān)注國家大事件，尊重孩子的看法且進行積極的引導(dǎo)，激發(fā)孩子的志向，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，了解并遵守規(guī)則。
讓我們和孩子一起共同努力，做一個合格的家長，做一個健康成長，積極向上的少年！
家庭教育觀看心得體會篇四
“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者的心愿?？勺鳛楦改福覀兙烤挂绾谓逃约旱暮⒆幽?？為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍、光盤，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié)，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā)。
我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。_之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢？”當(dāng)時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了！我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學(xué)會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學(xué)會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)常受到老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當(dāng)時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實，比起批評和指責(zé)，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時鼓勵和贊揚。
一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。
孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗豐富又負責(zé)的好老師，很受班級里的學(xué)生歡迎。平時放學(xué)后，我經(jīng)常老師進行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項弱點，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”、“很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。
正因為這樣，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。
此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒。
在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到類似的'事情，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)該自己反思一下，看看問題出在哪里？或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢？其實，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當(dāng)時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎？”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你！”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了！”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當(dāng)媽媽的？”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎？”女兒欣然應(yīng)許。
從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通；語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù)，也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo)，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
家庭教育觀看心得體會篇五
家庭教育是每個家庭成員都需要關(guān)注和積極參與的重要事宜，如何科學(xué)地進行家庭教育，不僅關(guān)系到 children 的成長和家庭幸福，也是國家未來發(fā)展的基礎(chǔ)。《家庭教育法》是一部旨在規(guī)范和引領(lǐng)家庭教育的法律文本，我最近通過觀看家庭教育法，有了一些感悟和體會。
二段：家庭教育法的內(nèi)容概述
家庭教育法包含了許多條例和規(guī)范，筆者將其分為三個部分來概述。第一部分是關(guān)于家庭教育的宗旨和基礎(chǔ)，指出家庭教育應(yīng)以促進 children 的全面發(fā)展和增強家庭幸福感為目標，應(yīng)該樹立保障 children 的身心健康和正常發(fā)展的理念。第二部分是關(guān)于家庭教育的內(nèi)容和方法，指出家庭教育應(yīng)注重引導(dǎo)和激發(fā) children 的自主性和創(chuàng)造性，注重親子溝通和家庭和諧，同時還強調(diào)父母在實施教育時應(yīng)該給孩子以充分關(guān)愛和尊重。最后，第三部分關(guān)于監(jiān)督和教育的責(zé)任，指出國家和相關(guān)部門應(yīng)建立權(quán)威的家庭教育法律援助制度，幫助家庭教育的相關(guān)糾紛得到妥善解決。
三段：家庭教育法的啟示和啟發(fā)
通過觀看《家庭教育法》，我認為家庭教育不僅僅是一種教育方式，更是一種生活方式。家庭教育法所倡導(dǎo)的，正是我們在實施家庭教育過程中應(yīng)該遵循的價值觀和行為規(guī)范：重視 children 的自主性、尊重 children 的權(quán)利，同時也注重親子溝通和家庭和諧。同時，我們也應(yīng)該更加重視父母的教育責(zé)任和家庭的教育作用，不斷提高自身家庭教育素養(yǎng)和專業(yè)知識，實現(xiàn)家庭教育的全面、科學(xué)發(fā)展。
四段：家庭教育法的實踐應(yīng)用
自觀看《家庭教育法》以來，我開始更加重視家庭教育在 child 成長過程中的重要性，并采用家庭教育法中所倡導(dǎo)的方法和理念，去實踐香港家庭教育工作的具體步驟。例如，我沿用了家庭教育法中“親子溝通”的理念，在與 children 交流過程中，注重傾聽 children 的想法和感受，反思自己的教育方式是否科學(xué)、合理。同時，我還嘗試在積極培養(yǎng) children 的自主性和創(chuàng)造性，鼓勵他們探索新領(lǐng)域，拓展生活經(jīng)驗。
五段：結(jié)論
作為一名父母，我們對待家庭教育的態(tài)度、方法、效果，都涉及到 children 的成長和未來走向，也關(guān)乎到家庭的幸福和未來。觀看《家庭教育法》不僅是我們進一步提升家庭教育素養(yǎng)的一種途徑，同時也可以幫助我們更好地規(guī)范和執(zhí)行家庭教育的法律法規(guī)，從而更好地服務(wù)于 children 的成長和家庭的幸福。在今后的家庭教育過程中，我們應(yīng)當(dāng)堅守家庭教育法的相關(guān)規(guī)定，積極營造健康、和諧、教育氛圍，為社會的未來埋下美好的種子。
家庭教育觀看心得體會篇六
家庭教育是每個家庭都要面對的一個重要課題，父母在孩子的成長過程中扮演著重要的角色。作為家長，觀看家庭教育心得體會的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式，還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影，通過觀看，我得到了一些寶貴的體會。
首先，這部電影讓我認識到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦，這是因為互相之間缺乏溝通導(dǎo)致的。有時候孩子只是需要傾聽和理解，父母應(yīng)該給予他們充分的機會表達自己的想法和感受，與他們建立起真實的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽、理解，才能夠建立出一個和諧、平等的教育關(guān)系。
其次，電影中展示了家庭教育需要建立在愛與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中，父母在對孩子進行教育時，往往有著過于強勢的傾向。然而，我們需要明白，教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞，而是雙方平等相待的過程。父母需要以尊重和愛的心態(tài)對待孩子，了解他們的需求和感受，鼓勵他們發(fā)展自己的個性和興趣。只有在尊重的氛圍中，孩子才能真正感受到父母的愛，并從中得到積極的能量去成長。
第三，電影中的故事讓我認識到家庭教育需要樹立正確的價值觀。在電影中，父母往往以自己的期望和要求來束縛孩子，使得孩子們無法真正追求自己的夢想和熱情。然而，作為家長，我們應(yīng)該給孩子樹立正確的價值觀，讓他們知道成功不僅僅是功成名就，而是能夠追求自己的夢想和熱愛，并為之努力奮斗的過程。我們要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價值觀，讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四，電影中的家庭教育問題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中，父母往往給自己和孩子們設(shè)立過多的目標和壓力，導(dǎo)致家庭氣氛緊張和壓抑。然而，我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時間和空間，讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵肥羌彝ソ逃胁豢苫蛉钡囊徊糠?，可以幫助孩子們放松心情，調(diào)節(jié)情緒，更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，從這部電影中，我認識到家庭教育需要保持一個積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對挫折和困難，但他們能夠堅定地面對困難，并從中成長。我們要在教育過程中保持信心，并鼓勵孩子們也保持積極的心態(tài)。面對困難和挫折，我們要幫助孩子們尋找解決問題的方法和思路，讓他們學(xué)會樂觀和勇敢地面對人生的起伏。
通過觀看這部電影，我對家庭教育有了更深刻和全面的認識。家庭教育是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。只有通過不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式，我們才能夠培養(yǎng)出自足自強、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去教育，用愛去陪伴，讓我們的家庭教育更加完美。
家庭教育觀看心得體會篇七
偉大教育來自生活的點滴，良好的家庭教育實際是好家風(fēng)的傳承，給孩子樹立正確的.價值觀，培養(yǎng)孩子的一個好品德和良好的習(xí)慣那就是家庭教育的核心。家庭教育貴在言傳身教，重言傳，更重身教。家長是孩子的啟蒙老師，其一言一行無不潛移默化地影響孩子。告訴孩子怎么樣做對、怎么樣做不對，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。
家長如以身作則、帶頭示范，表現(xiàn)好的姿態(tài)，孩子自然會進行學(xué)習(xí)從而去模仿。
家庭教育觀看心得體會篇八
通過學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進法》，使我獲益良多。作為兩個未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長，家長也需要成長。家長要學(xué)習(xí)先進的家庭教育理念，掌握豐富的家庭教育知識，運用良好的家庭教育方法，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。我們不能只要求孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績，孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發(fā)展，他將來長大了才能成為一個有用的人，才能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
《家庭教育促進法》的出臺，讓我學(xué)習(xí)了如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法帶娃”。作為家長，必須要更用心去理解法律背后的意義，與學(xué)校共努力，與孩子共成長。
家庭教育觀看心得體會篇九
近期我們學(xué)校給我們組織了學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)活動，通過這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我了解到，家庭教育對孩子的重要性，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生的第一堂課，幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長我們要給孩子樹立良好的榜樣，給到好的家教，孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴，孩子的教育從細微處、小事做起，并不一定整天講大道理做開天辟地的事，多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。鼓勵引導(dǎo)孩子多參加勞動及社會實踐活動，樂于助人等，在學(xué)校多多參與學(xué)校的每項活動。
家庭教育觀看心得體會篇十
家庭教育是每個人成長過程中不可忽視的一部分，它對個體成長、社會和諧都有著重要影響。然而，如何進行有效的家庭教育一直是一個亟待解決的問題。最近，我有幸觀看了一場關(guān)于家庭教育法的講座，通過演講者的經(jīng)驗和分享，我對于家庭教育有了更深入的理解。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，家庭教育法的核心是愛與關(guān)注。在講座中，演講者強調(diào)，家庭教育首先要建立在愛的基礎(chǔ)上。無論是親子溝通、親子關(guān)系還是教育方式，都需要家長充滿愛心和關(guān)懷的態(tài)度。愛是家庭教育的滋養(yǎng)劑，它能讓孩子感受到安全與溫暖，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)。同時，家長要關(guān)注孩子的成長，了解他們的需求和困惑，與孩子進行真誠的對話。只有通過愛和關(guān)注，家庭教育才能真正發(fā)揮作用。
其次，通過觀看講座，我認識到家庭教育法的重要性。在現(xiàn)代社會，家庭教育扮演著越來越重要的角色。學(xué)校教育只是孩子成長的一部分，而家庭教育則貫穿于整個生命歷程。家庭是孩子的第一課堂，而家長是孩子的第一任老師。家庭教育影響孩子的性格形成、價值觀塑造等方面。通過觀看講座，我意識到，家長要時刻關(guān)注自己在家庭教育中的作用，不斷學(xué)習(xí)成長，提高自己的教育水平。
第三，家庭教育法需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和持之以恒的付出。在講座中，演講者提到家庭教育法不是一朝一夕就能見效的，需要有長期的規(guī)劃和耐心的付出。家長要對孩子進行全面的培養(yǎng)，不僅要注重學(xué)業(yè)成績，還要注重品德素養(yǎng)、興趣培養(yǎng)等方面。此外，家庭教育需要父母雙方的共同努力，共同規(guī)劃教育目標，并互相支持和配合。只有堅持不懈地付出，才能取得良好的教育效果。
第四，家庭教育法需要與時俱進。在當(dāng)今社會，家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)和問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、信息的爆炸，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和問題。因此，家長在進行家庭教育時，要不斷更新自己的教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育方法。在講座中，演講者提到了一些新的家庭教育方法，如數(shù)字化家庭教育、游戲化家庭教育等，這些方法能夠幫助家長更好地引導(dǎo)和教育孩子。只有與時俱進，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
最后，觀看這場講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｗ鳛橐粋€家長，我需要時刻關(guān)注自己在家庭教育中的角色，不斷提高自己的教育水平；我需要以愛和關(guān)注為基礎(chǔ)，給予孩子溫暖和鼓勵；我需要制定系統(tǒng)性的教育規(guī)劃，并與配偶共同努力；我需要與時俱進，學(xué)習(xí)新的教育方法，以更好地教育孩子。通過這場講座，我對家庭教育有了更深入的認識，相信我會成為一名更好的家長。
總之，家庭教育是每個人成長中不可或缺的一部分。通過觀看家庭教育法講座，我認識到家庭教育法的核心、重要性和要素。我也意識到家庭教育的規(guī)劃和持之以恒是取得良好效果的關(guān)鍵，而與時俱進則是應(yīng)對社會變化的必要條件。希望通過這些心得體會，能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)，讓我們共同為孩子的成長努力。
家庭教育觀看心得體會篇十一
家庭是孩子成長的第一學(xué)堂，家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要。然而，隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，很多家庭忙于生活瑣事，忽視了家庭教育的重要性。為了提高家長對家庭教育的認識和引導(dǎo)家庭教育的正確方法，我近日觀看了一部家庭教育法的紀錄片，深受觸動。下面我將結(jié)合觀看這部紀錄片的心得體會，談一談關(guān)于“觀看家庭教育法心得體會”的主題。
首先，通過觀看這部紀錄片，我深刻意識到家庭教育的重要性。紀錄片中展現(xiàn)了不少例子，這些例子讓我看到了家庭教育的力量是無窮的。一個良好的家庭教育環(huán)境能夠培養(yǎng)孩子的積極性和創(chuàng)造力，讓他們自信、獨立、有責(zé)任感地面對生活。相反，缺乏家庭教育的孩子可能會成為自卑、消極、無規(guī)矩的人。因此，我們不能忽視家庭教育的重要性，要時刻關(guān)注孩子的成長，向他們傳遞正確的價值觀和行為模式。
其次，紀錄片中的家庭教育方法給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。在紀錄片中，有一家孩子學(xué)習(xí)成績一直很差，直到有一天，父親開始關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，給予他鼓勵和支持，孩子的成績才開始逐漸提高。這讓我明白了家庭教育的核心是關(guān)心和理解。作為父母，我們應(yīng)該主動與孩子溝通，了解他們的需求和困惑，提供正確的引導(dǎo)和幫助。同時，我們也要學(xué)會正確處理與孩子的關(guān)系，既要嚴格要求他們，又要給予他們充分的自由空間。只有在和諧的家庭氛圍中，孩子才能健康地成長。
再次，紀錄片中警示我們家庭教育中容易犯的錯誤。在紀錄片中，有許多例子顯示了家長常常在家庭教育中犯的錯誤。一些家長過度保護孩子，讓他們過于依賴家長；另一些家長則過于嚴厲，對孩子要求過高；還有一些家長則缺乏情感的表達，不懂得與孩子的溝通。這些錯誤的家庭教育方式會給孩子帶來負面影響，阻礙他們的成長。因此，我們要時刻警惕自己在家庭教育中的偏差，避免犯同樣的錯誤，給孩子一個良好的成長環(huán)境。
最后，觀看這部紀錄片還讓我明白了家庭教育需要持續(xù)的努力。家庭教育不是一蹴而就的事情，而是需要家長持之以恒的關(guān)注和付出。父母應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的成長，關(guān)注他們的需求和成就，并給予他們足夠的支持和鼓勵。家庭教育也需要家庭成員之間的互相合作和理解，需要家庭的和諧氛圍。只有家庭成員們共同努力，才能為孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境。
總之，觀看家庭教育法紀錄片給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。我深刻認識到家庭教育對于孩子成長的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。同時，我也通過紀錄片看到了一些家庭教育常犯的錯誤，進一步加深了對家庭教育的認識。接下來，我將把這些觀點應(yīng)用到實際生活中，提升家庭教育水平，為孩子的成長和未來的幸福打下堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育觀看心得體會篇十二
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進法》，讓我更加認識到家庭教育是整個教育體系中最為重要的組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己優(yōu)良的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
我們作為家長，要加強家庭教育技能提升，教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖，不只是每天的幾句啰嗦。孩子的成長是一個系統(tǒng)化的“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲備，才能做好“依法帶娃”的細致性要求，也能讓家庭教育發(fā)揮出更高的價值。
我們在教育孩子的時候，要告訴孩子凡事要從點滴做起，并要給孩子樹立良好的榜樣。
高質(zhì)量陪伴孩子，在陪伴的同樣，正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家庭教育一直是引起社會關(guān)注的話題，尤其是在當(dāng)今社會中，家庭教育對孩子的影響越來越大。家庭教育法是指通過一定的方式和途徑來指導(dǎo)孩子的成長，使得孩子可以在家庭環(huán)境中獲得更多的積極影響，這對孩子的成長和發(fā)展非常重要。
第二段：觀看家庭教育法心得
最近我有幸觀看了關(guān)于家庭教育法的相關(guān)內(nèi)容，從中獲得了一定的收獲。通過觀看，我認為，有幾點是非常重要的。
首先，家長在家庭教育中應(yīng)該要有耐心和愛心，因為孩子的成長過程中會面臨許多挑戰(zhàn)和困難，只有家長的耐心和愛心才能讓孩子得到及時的指導(dǎo)和幫助。其次，家長應(yīng)該注重孩子的個性化發(fā)展，不同的孩子有不同的特點和需求，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的特點來制定學(xué)習(xí)計劃和培養(yǎng)計劃，以便更好地促進孩子的全面發(fā)展。此外，家庭環(huán)境也非常重要，家長應(yīng)該為孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫馨和愛。
第三段：觀看家庭教育法的啟示
通過觀看家庭教育法，我認為，家庭教育是非常重要的，它是孩子成長過程中不可或缺的一部分。同時，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的需求和特點來制定合適的教育計劃，以培養(yǎng)一個全面發(fā)展的孩子。此外，一個良好的家庭環(huán)境也是非常重要的，它可以給孩子帶來安全感和歸屬感，讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
第四段：總結(jié)和思考
通過觀看家庭教育法，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，同時也認識到了自己在家庭教育中的不足之處。因此，我會加強自己的家庭教育能力，注重孩子的個性化培養(yǎng)和家庭環(huán)境的建設(shè)，以為孩子的成長和發(fā)展提供更好的保障。
第五段：方案和建議
為了更好地實現(xiàn)家庭教育的目標，我認為，家長可以從以下幾個方面入手：
1.注重家庭環(huán)境的營造：讓孩子感受到家庭的溫馨和愛，用積極的家庭氛圍促進孩子的成長和發(fā)展。
2.關(guān)注孩子的個性化發(fā)展：根據(jù)孩子的需求和特點來制定教育計劃，注重個性化培養(yǎng)，打造一個全面發(fā)展的孩子。
3.注重啟發(fā)和引導(dǎo)：家長要以引導(dǎo)和啟發(fā)為主，以自主和探索為輔，讓孩子在自由的氛圍中自主學(xué)習(xí)，積極開展各種有意義的活動。
通過這些措施，我相信家庭教育能夠得到更好的發(fā)展，孩子也能夠得到更好的成長和發(fā)展。
家庭教育觀看心得體會篇二
各位老師、各位家長：
大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳紀贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2——3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
（三）制定計劃。我鼓勵她自己制定計劃，她在今年暑假就開始制定了第一個計劃表，什么時間鍛煉、吃飯、看書、彈琴、看電視，都安排得比較合理。但是她不可能永遠執(zhí)行得非常準確，這時，我比較寬容，告訴她下次可以把任務(wù)指標制定得更符合實際?，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)計劃都由她自己制定，每天下午放學(xué)后，首先獨立地晚車作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，然后看快樂驛站，晚飯后，獨立練一個小時鋼琴或者去學(xué)習(xí)英語。如此，她逐漸提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)很主動、自覺，說實話，學(xué)習(xí)上基本不用我們操心。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，肯定她、鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
喜歡自然是孩子的天性，在大自然中，自由自在呼吸清新的空氣，無拘無束地歡笑、歌唱，她感到興奮、新奇，美妙的大自然無形中會提高孩子的情商。春天，帶她去放風(fēng)箏、看五顏六色的花；秋天，看豐收的田野和隨風(fēng)飄落的樹葉；冬天，堆雪人、打雪仗。從中班開始，每年都安排外出游玩，特別是去大連的那次出游使我堅定了今后不管多忙，每年都要抽出時間帶她出去看看。原因是那次回來后的第二天，她連續(xù)用了4個半天，將4天游玩情況口述下來，形成非常完整、清晰的大連游記，她把第一次坐飛機、吃海鮮大餐的心理描寫得細致入微，把海獅、海豚的表演寫得很逗，字里行間體現(xiàn)了她的興奮、快樂，也反映了她觀察事物比較仔細等特點。我想：豐富的社會生活和美妙的大自然，不僅能使孩子更熱愛生活、感受到祖國的地大物博，也定能提高一個孩子的情商，使得心靈在美的意境中得到升華。
多方面興趣的培養(yǎng)過程，也是孩子全面發(fā)展的過程。具有多方面興趣的孩子應(yīng)該是自信的，自信能使孩子勇于進取和開拓，在人際關(guān)系中常常表現(xiàn)活躍和開朗，更能適應(yīng)當(dāng)今競爭日益激烈、需要展現(xiàn)人多方面才能的社會。在女兒的成長過程中，我給她報了各類興趣班，有提高審美情趣的、有提高藝術(shù)修養(yǎng)的、有健身的等等。比如繪畫班、網(wǎng)球班、鋼琴班、舞蹈班，鼓勵她參加夏令營等，我希望她能成長為一個“復(fù)合型”人才。當(dāng)然，每一個興趣班都事先征求她的意見，因為我希望她在感興趣的前提下學(xué)習(xí)，這樣她就能慢慢掌握學(xué)習(xí)和興趣、娛樂之間的平衡，并能在這種平衡中獲得全面的發(fā)展。
（一）教育中華傳統(tǒng)美德?？兹谧尷娴墓适伦屗靼鬃痖L愛幼；給她解釋三字經(jīng)，使她了解更多美德；我們與她爺爺奶奶一大家子和睦地生活在一起，有好東西大家一起分享，不允許她有任何特殊；我們積極參加社會公益活動，捐款捐物，對窮困的人們伸出救援之手，前幾天，我們給她買了一個儲蓄罐，建立獎金制度，準備年底取出后捐贈給需要幫助的人；我們教育她要常懷感恩之心去看待這個世界，真誠對待她身邊的親人和周圍的朋友，使得她從小就很會體貼、關(guān)心人，比如：她總會在節(jié)日時，動手制作卡片，上面畫上漂亮的圖畫，寫滿祝福的話，然后用信封封好送給我們；在我加班后疲憊地到家后，她會替我干些力所能及的家務(wù)活，她還說過很多讓我感動的話，做過很多讓我感動的事，每每想起，都讓我開心不已。
（二）教育勇敢面對失敗。在人類生存與發(fā)展的潮流中，每個人隨時面臨困難、風(fēng)險與失敗，有意識的挫折教育能培養(yǎng)孩子成為具有堅強意志和勇于戰(zhàn)勝困難的強者。在這方面，我一是人為制造挫折，故意出些難題給她做，并告知人外有人、天外有天，使她不至于把尾巴翹上天；二是講述名人成才故事，如：張海迪身殘志堅等，激勵她在任何時候都要堅強。有意思的是，有一次，她受到一些委屈，當(dāng)時她很想發(fā)火、哭鬧，但她忍住后，對我說：“曹操本來很強大，但赤壁之戰(zhàn)損兵折將，遇到關(guān)羽時，并沒有哭，而是勸關(guān)羽放他走，他逃走后，沒有氣餒，繼續(xù)訓(xùn)練士兵，不是又強大了嗎？我現(xiàn)在不就受點小委屈嗎，我也不哭！”我看著她一本正經(jīng)的樣子，感覺她確實長大了，不僅能控制自己的情緒，還能引用歷史故事給自己下臺階。
《未成年人保護法》中要求學(xué)校、社會、家庭三位一體對未成年人實施保護。因此，我們不能簡單地認為孩子的教育只是學(xué)校單方面的事，我們作家長的應(yīng)切實擔(dān)負起責(zé)任來。我想我們應(yīng)從以下2方面入手，與學(xué)校配合做好教育工作：一是加強與老師的溝通和聯(lián)系，主動向老師介紹孩子的情況；二是尊重學(xué)校和老師，老師要求孩子做的事情，我們要求孩子做好，老師要求孩子不做的事情，我們要監(jiān)督好，使得學(xué)校與家庭的教育保持一致性，形成教育的合力，攜手把孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人才。
家庭教育觀看心得體會篇三
家庭是孩子成長的第一環(huán)境。作為家長，首先我要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長，其次言傳身教，教育孩子時先約束自己，用良好的環(huán)境和榜樣去影響孩子。
通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，個人覺得對孩子的高效陪伴很重要，我們利用空閑時間帶孩子一起運動，一起參與勞動，一起去看望孤兒院的孩子們，一起看一本書并討論情節(jié)，一起關(guān)注國家大事件，尊重孩子的看法且進行積極的引導(dǎo)，激發(fā)孩子的志向，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，了解并遵守規(guī)則。
讓我們和孩子一起共同努力，做一個合格的家長，做一個健康成長，積極向上的少年！
家庭教育觀看心得體會篇四
“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者的心愿?？勺鳛楦改福覀兙烤挂绾谓逃约旱暮⒆幽?？為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍、光盤，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié)，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā)。
我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。_之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢？”當(dāng)時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了！我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學(xué)會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學(xué)會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)常受到老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當(dāng)時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實，比起批評和指責(zé)，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時鼓勵和贊揚。
一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。
孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗豐富又負責(zé)的好老師，很受班級里的學(xué)生歡迎。平時放學(xué)后，我經(jīng)常老師進行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項弱點，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”、“很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。
正因為這樣，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。
此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒。
在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到類似的'事情，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)該自己反思一下，看看問題出在哪里？或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢？其實，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當(dāng)時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎？”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你！”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了！”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當(dāng)媽媽的？”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎？”女兒欣然應(yīng)許。
從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通；語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù)，也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo)，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
家庭教育觀看心得體會篇五
家庭教育是每個家庭成員都需要關(guān)注和積極參與的重要事宜，如何科學(xué)地進行家庭教育，不僅關(guān)系到 children 的成長和家庭幸福，也是國家未來發(fā)展的基礎(chǔ)。《家庭教育法》是一部旨在規(guī)范和引領(lǐng)家庭教育的法律文本，我最近通過觀看家庭教育法，有了一些感悟和體會。
二段：家庭教育法的內(nèi)容概述
家庭教育法包含了許多條例和規(guī)范，筆者將其分為三個部分來概述。第一部分是關(guān)于家庭教育的宗旨和基礎(chǔ)，指出家庭教育應(yīng)以促進 children 的全面發(fā)展和增強家庭幸福感為目標，應(yīng)該樹立保障 children 的身心健康和正常發(fā)展的理念。第二部分是關(guān)于家庭教育的內(nèi)容和方法，指出家庭教育應(yīng)注重引導(dǎo)和激發(fā) children 的自主性和創(chuàng)造性，注重親子溝通和家庭和諧，同時還強調(diào)父母在實施教育時應(yīng)該給孩子以充分關(guān)愛和尊重。最后，第三部分關(guān)于監(jiān)督和教育的責(zé)任，指出國家和相關(guān)部門應(yīng)建立權(quán)威的家庭教育法律援助制度，幫助家庭教育的相關(guān)糾紛得到妥善解決。
三段：家庭教育法的啟示和啟發(fā)
通過觀看《家庭教育法》，我認為家庭教育不僅僅是一種教育方式，更是一種生活方式。家庭教育法所倡導(dǎo)的，正是我們在實施家庭教育過程中應(yīng)該遵循的價值觀和行為規(guī)范：重視 children 的自主性、尊重 children 的權(quán)利，同時也注重親子溝通和家庭和諧。同時，我們也應(yīng)該更加重視父母的教育責(zé)任和家庭的教育作用，不斷提高自身家庭教育素養(yǎng)和專業(yè)知識，實現(xiàn)家庭教育的全面、科學(xué)發(fā)展。
四段：家庭教育法的實踐應(yīng)用
自觀看《家庭教育法》以來，我開始更加重視家庭教育在 child 成長過程中的重要性，并采用家庭教育法中所倡導(dǎo)的方法和理念，去實踐香港家庭教育工作的具體步驟。例如，我沿用了家庭教育法中“親子溝通”的理念，在與 children 交流過程中，注重傾聽 children 的想法和感受，反思自己的教育方式是否科學(xué)、合理。同時，我還嘗試在積極培養(yǎng) children 的自主性和創(chuàng)造性，鼓勵他們探索新領(lǐng)域，拓展生活經(jīng)驗。
五段：結(jié)論
作為一名父母，我們對待家庭教育的態(tài)度、方法、效果，都涉及到 children 的成長和未來走向，也關(guān)乎到家庭的幸福和未來。觀看《家庭教育法》不僅是我們進一步提升家庭教育素養(yǎng)的一種途徑，同時也可以幫助我們更好地規(guī)范和執(zhí)行家庭教育的法律法規(guī)，從而更好地服務(wù)于 children 的成長和家庭的幸福。在今后的家庭教育過程中，我們應(yīng)當(dāng)堅守家庭教育法的相關(guān)規(guī)定，積極營造健康、和諧、教育氛圍，為社會的未來埋下美好的種子。
家庭教育觀看心得體會篇六
家庭教育是每個家庭都要面對的一個重要課題，父母在孩子的成長過程中扮演著重要的角色。作為家長，觀看家庭教育心得體會的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式，還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影，通過觀看，我得到了一些寶貴的體會。
首先，這部電影讓我認識到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦，這是因為互相之間缺乏溝通導(dǎo)致的。有時候孩子只是需要傾聽和理解，父母應(yīng)該給予他們充分的機會表達自己的想法和感受，與他們建立起真實的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽、理解，才能夠建立出一個和諧、平等的教育關(guān)系。
其次，電影中展示了家庭教育需要建立在愛與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中，父母在對孩子進行教育時，往往有著過于強勢的傾向。然而，我們需要明白，教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞，而是雙方平等相待的過程。父母需要以尊重和愛的心態(tài)對待孩子，了解他們的需求和感受，鼓勵他們發(fā)展自己的個性和興趣。只有在尊重的氛圍中，孩子才能真正感受到父母的愛，并從中得到積極的能量去成長。
第三，電影中的故事讓我認識到家庭教育需要樹立正確的價值觀。在電影中，父母往往以自己的期望和要求來束縛孩子，使得孩子們無法真正追求自己的夢想和熱情。然而，作為家長，我們應(yīng)該給孩子樹立正確的價值觀，讓他們知道成功不僅僅是功成名就，而是能夠追求自己的夢想和熱愛，并為之努力奮斗的過程。我們要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價值觀，讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四，電影中的家庭教育問題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中，父母往往給自己和孩子們設(shè)立過多的目標和壓力，導(dǎo)致家庭氣氛緊張和壓抑。然而，我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時間和空間，讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵肥羌彝ソ逃胁豢苫蛉钡囊徊糠?，可以幫助孩子們放松心情，調(diào)節(jié)情緒，更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，從這部電影中，我認識到家庭教育需要保持一個積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對挫折和困難，但他們能夠堅定地面對困難，并從中成長。我們要在教育過程中保持信心，并鼓勵孩子們也保持積極的心態(tài)。面對困難和挫折，我們要幫助孩子們尋找解決問題的方法和思路，讓他們學(xué)會樂觀和勇敢地面對人生的起伏。
通過觀看這部電影，我對家庭教育有了更深刻和全面的認識。家庭教育是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。只有通過不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式，我們才能夠培養(yǎng)出自足自強、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去教育，用愛去陪伴，讓我們的家庭教育更加完美。
家庭教育觀看心得體會篇七
偉大教育來自生活的點滴，良好的家庭教育實際是好家風(fēng)的傳承，給孩子樹立正確的.價值觀，培養(yǎng)孩子的一個好品德和良好的習(xí)慣那就是家庭教育的核心。家庭教育貴在言傳身教，重言傳，更重身教。家長是孩子的啟蒙老師，其一言一行無不潛移默化地影響孩子。告訴孩子怎么樣做對、怎么樣做不對，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。
家長如以身作則、帶頭示范，表現(xiàn)好的姿態(tài)，孩子自然會進行學(xué)習(xí)從而去模仿。
家庭教育觀看心得體會篇八
通過學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進法》，使我獲益良多。作為兩個未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長，家長也需要成長。家長要學(xué)習(xí)先進的家庭教育理念，掌握豐富的家庭教育知識，運用良好的家庭教育方法，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。我們不能只要求孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績，孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發(fā)展，他將來長大了才能成為一個有用的人，才能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
《家庭教育促進法》的出臺，讓我學(xué)習(xí)了如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法帶娃”。作為家長，必須要更用心去理解法律背后的意義，與學(xué)校共努力，與孩子共成長。
家庭教育觀看心得體會篇九
近期我們學(xué)校給我們組織了學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)活動，通過這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我了解到，家庭教育對孩子的重要性，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生的第一堂課，幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長我們要給孩子樹立良好的榜樣，給到好的家教，孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴，孩子的教育從細微處、小事做起，并不一定整天講大道理做開天辟地的事，多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。鼓勵引導(dǎo)孩子多參加勞動及社會實踐活動，樂于助人等，在學(xué)校多多參與學(xué)校的每項活動。
家庭教育觀看心得體會篇十
家庭教育是每個人成長過程中不可忽視的一部分，它對個體成長、社會和諧都有著重要影響。然而，如何進行有效的家庭教育一直是一個亟待解決的問題。最近，我有幸觀看了一場關(guān)于家庭教育法的講座，通過演講者的經(jīng)驗和分享，我對于家庭教育有了更深入的理解。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，家庭教育法的核心是愛與關(guān)注。在講座中，演講者強調(diào)，家庭教育首先要建立在愛的基礎(chǔ)上。無論是親子溝通、親子關(guān)系還是教育方式，都需要家長充滿愛心和關(guān)懷的態(tài)度。愛是家庭教育的滋養(yǎng)劑，它能讓孩子感受到安全與溫暖，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)。同時，家長要關(guān)注孩子的成長，了解他們的需求和困惑，與孩子進行真誠的對話。只有通過愛和關(guān)注，家庭教育才能真正發(fā)揮作用。
其次，通過觀看講座，我認識到家庭教育法的重要性。在現(xiàn)代社會，家庭教育扮演著越來越重要的角色。學(xué)校教育只是孩子成長的一部分，而家庭教育則貫穿于整個生命歷程。家庭是孩子的第一課堂，而家長是孩子的第一任老師。家庭教育影響孩子的性格形成、價值觀塑造等方面。通過觀看講座，我意識到，家長要時刻關(guān)注自己在家庭教育中的作用，不斷學(xué)習(xí)成長，提高自己的教育水平。
第三，家庭教育法需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和持之以恒的付出。在講座中，演講者提到家庭教育法不是一朝一夕就能見效的，需要有長期的規(guī)劃和耐心的付出。家長要對孩子進行全面的培養(yǎng)，不僅要注重學(xué)業(yè)成績，還要注重品德素養(yǎng)、興趣培養(yǎng)等方面。此外，家庭教育需要父母雙方的共同努力，共同規(guī)劃教育目標，并互相支持和配合。只有堅持不懈地付出，才能取得良好的教育效果。
第四，家庭教育法需要與時俱進。在當(dāng)今社會，家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)和問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、信息的爆炸，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和問題。因此，家長在進行家庭教育時，要不斷更新自己的教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育方法。在講座中，演講者提到了一些新的家庭教育方法，如數(shù)字化家庭教育、游戲化家庭教育等，這些方法能夠幫助家長更好地引導(dǎo)和教育孩子。只有與時俱進，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
最后，觀看這場講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｗ鳛橐粋€家長，我需要時刻關(guān)注自己在家庭教育中的角色，不斷提高自己的教育水平；我需要以愛和關(guān)注為基礎(chǔ)，給予孩子溫暖和鼓勵；我需要制定系統(tǒng)性的教育規(guī)劃，并與配偶共同努力；我需要與時俱進，學(xué)習(xí)新的教育方法，以更好地教育孩子。通過這場講座，我對家庭教育有了更深入的認識，相信我會成為一名更好的家長。
總之，家庭教育是每個人成長中不可或缺的一部分。通過觀看家庭教育法講座，我認識到家庭教育法的核心、重要性和要素。我也意識到家庭教育的規(guī)劃和持之以恒是取得良好效果的關(guān)鍵，而與時俱進則是應(yīng)對社會變化的必要條件。希望通過這些心得體會，能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)，讓我們共同為孩子的成長努力。
家庭教育觀看心得體會篇十一
家庭是孩子成長的第一學(xué)堂，家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要。然而，隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，很多家庭忙于生活瑣事，忽視了家庭教育的重要性。為了提高家長對家庭教育的認識和引導(dǎo)家庭教育的正確方法，我近日觀看了一部家庭教育法的紀錄片，深受觸動。下面我將結(jié)合觀看這部紀錄片的心得體會，談一談關(guān)于“觀看家庭教育法心得體會”的主題。
首先，通過觀看這部紀錄片，我深刻意識到家庭教育的重要性。紀錄片中展現(xiàn)了不少例子，這些例子讓我看到了家庭教育的力量是無窮的。一個良好的家庭教育環(huán)境能夠培養(yǎng)孩子的積極性和創(chuàng)造力，讓他們自信、獨立、有責(zé)任感地面對生活。相反，缺乏家庭教育的孩子可能會成為自卑、消極、無規(guī)矩的人。因此，我們不能忽視家庭教育的重要性，要時刻關(guān)注孩子的成長，向他們傳遞正確的價值觀和行為模式。
其次，紀錄片中的家庭教育方法給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。在紀錄片中，有一家孩子學(xué)習(xí)成績一直很差，直到有一天，父親開始關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，給予他鼓勵和支持，孩子的成績才開始逐漸提高。這讓我明白了家庭教育的核心是關(guān)心和理解。作為父母，我們應(yīng)該主動與孩子溝通，了解他們的需求和困惑，提供正確的引導(dǎo)和幫助。同時，我們也要學(xué)會正確處理與孩子的關(guān)系，既要嚴格要求他們，又要給予他們充分的自由空間。只有在和諧的家庭氛圍中，孩子才能健康地成長。
再次，紀錄片中警示我們家庭教育中容易犯的錯誤。在紀錄片中，有許多例子顯示了家長常常在家庭教育中犯的錯誤。一些家長過度保護孩子，讓他們過于依賴家長；另一些家長則過于嚴厲，對孩子要求過高；還有一些家長則缺乏情感的表達，不懂得與孩子的溝通。這些錯誤的家庭教育方式會給孩子帶來負面影響，阻礙他們的成長。因此，我們要時刻警惕自己在家庭教育中的偏差，避免犯同樣的錯誤，給孩子一個良好的成長環(huán)境。
最后，觀看這部紀錄片還讓我明白了家庭教育需要持續(xù)的努力。家庭教育不是一蹴而就的事情，而是需要家長持之以恒的關(guān)注和付出。父母應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的成長，關(guān)注他們的需求和成就，并給予他們足夠的支持和鼓勵。家庭教育也需要家庭成員之間的互相合作和理解，需要家庭的和諧氛圍。只有家庭成員們共同努力，才能為孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境。
總之，觀看家庭教育法紀錄片給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。我深刻認識到家庭教育對于孩子成長的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。同時，我也通過紀錄片看到了一些家庭教育常犯的錯誤，進一步加深了對家庭教育的認識。接下來，我將把這些觀點應(yīng)用到實際生活中，提升家庭教育水平，為孩子的成長和未來的幸福打下堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育觀看心得體會篇十二
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進法》，讓我更加認識到家庭教育是整個教育體系中最為重要的組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己優(yōu)良的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
我們作為家長，要加強家庭教育技能提升，教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖，不只是每天的幾句啰嗦。孩子的成長是一個系統(tǒng)化的“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲備，才能做好“依法帶娃”的細致性要求，也能讓家庭教育發(fā)揮出更高的價值。
我們在教育孩子的時候，要告訴孩子凡事要從點滴做起，并要給孩子樹立良好的榜樣。
高質(zhì)量陪伴孩子，在陪伴的同樣，正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。