總結是一個反思的過程，可以幫助我們更好地汲取經驗，做出更明智的決策。在總結中，可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃。下面是一些總結范文的精選，供大家參考和學習。
五水共治的宣傳倡議書篇一
各位市民朋友：
水是生產之基、生態(tài)之要、生命之源。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系溫嶺經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是每個溫嶺人的美好愿景，需要全體市民的積極參與。為此，我們向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
每一位市民都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委、市政府的號召，為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，保護水環(huán)境，積極參與新一輪城鄉(xiāng)污水治理三年行動，投入“截污治水”大會戰(zhàn)，做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道排放各類污水，不往河道亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不破壞污水處理設施。
積極勸導、監(jiān)督、檢舉各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象做到敢說敢管，共同保護利用好水資源，合力推進“五水共治”工作。
各位市民朋友，綠水青山就是金山銀山。讓我們一起攜起手來，積極投身“五水共治”，共同為全境域治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦，使溫嶺的天更藍、水更清、景更美！
倡議人：
時間：20__年__月__日
五水共治的宣傳倡議書篇二
親愛的同學、老師、家長們：
碧水藍天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的畫面重現(xiàn)樂清、永駐樂清。
水，是樂清經濟發(fā)展的血脈、是樂清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系樂清經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和—諧”的江南水鄉(xiāng)是樂清市委、市政府的重大決策部署，是一項關系著每一個樂清人的民心工程、良心工程，也是每一個樂清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂清大規(guī)模治水行動的新號角，“一年打基礎、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂清人的積極全力參與。為了讓樂清水環(huán)境根本好轉、讓樂清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請環(huán)保局長下河游泳”的調侃與“水困樂清”的吐槽，而要每個人從我做起，我們需要的是良知、責任與擔當！我們不停留在口號，不搞短平快的運動，我們要把護水治水變成深植內心的理念與時時踐行的行為習慣！
為此，我們向同學、老師和家長發(fā)出如下倡議：
爭當“五水共治”的`宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進廣場、公園、學校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護水意識，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護利用好水資源，共護秀美山川。
爭當“五水共治”的推動者，讓良好的習慣傳播放大。帶動家人和身邊的朋友開展“五水共治”志愿服務行動，積極參加環(huán)保實踐，積極勸導各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設施的不文明行為，共建美麗樂清。
爭做“五水共治”的踐行者，讓行動的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動參加河道清理、植綠護水、植樹造林、污染源排查與舉報等實踐活動，積極投身“五水共治”生態(tài)建設，共護生命之源。
親愛的同學、老師、家長們，讓我們行動起來，即時即刻、每時每刻！碧水藍天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂清！使樂清的天更藍、水更清、景更美！
五水共治的宣傳倡議書篇三
各位老師、同學、家長朋友們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系龍灣經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎我們切身利益的一件大事，熱愛水、珍惜水、節(jié)約水，需要每個人付出具體行動，為此，我們向各位同學、家長朋友們發(fā)出如下倡議：
每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
積極為“治水”群策群力，獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象做到敢說敢管，共同保護利用好水資源，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友們，綠水青山就是金山銀山。
讓我們一起攜起手來，積極投身“五水共治”行動，共同為全龍灣治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦，使龍灣的天更藍、水更清、景更美，構建“濱海新城、靈韻水鄉(xiāng)”的宜居環(huán)境做出積極的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：
時間200xx年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇四
親愛的孩子們、家長們：
我們的家鄉(xiāng)座落于美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——浙江，世世代代因水而名，因水而美，因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關系著我們的生活品質、健康安全、家庭幸福。開展 “五水共治”，是省、市、區(qū)政府的重大決策部署，是關乎我們每一個人切身利益的一件大事,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境更是我們每一位身居人的共同愿望。為此，我們向大家發(fā)出倡議：行動起來，從我做起，從我家做起，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動，倡導綠色健康的“低碳生活”方式，樹立綠色文明意識，讓“五水共治”意識深入人心、深入千家萬戶。
二、爭當治水的實踐者。要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水，積極維護身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內排放各類污水，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不損壞各類治水設施，不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報，對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
孩子們，家長們，金山銀山不如綠水青山。我們工業(yè)經濟發(fā)達，河道縱橫交錯，治水之路任重而道遠，重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，為天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗錦繡畫卷!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇五
全市企業(yè)、企業(yè)家：
xx因水而美，因水而興，因水而名。千年剡溪孕育了千古風流，“剡溪蘊秀異,欲罷不能忘。”“東南山水越為最,越地風光剡領先”……悠悠剡溪水，千年唐詩路，是xx人民引以為傲的美麗家園，寄托著xx人濃濃故鄉(xiāng)情，更是xx人揮不去的鄉(xiāng)愁。
隨著產業(yè)的發(fā)展、生活形態(tài)的演變，曾經田園詩畫般的美麗家園失去了她動人的色彩?；謴妥匀凰鷳B(tài)，重視青山綠水，已迫在眉睫。市委、市政府貫徹落實省委、省政府提出“五水共治”的重大決策，及時作出全面推進“五水共治”的戰(zhàn)略部署，號召全市上下要以“重整河山”的雄心壯志和壯士斷腕的豪邁斗志，像大禹治水畢功了溪那樣，不達全勝，決不收兵，努力再現(xiàn)山水xx的詩化美景，真正讓xx這片土地能夠看得見山清，望得見水秀，記得住鄉(xiāng)愁。
要實現(xiàn)這個功在當代，利在千秋的建設目標，必須舉全市之力，不僅需要聚集各方力量共同參與，更要發(fā)揮廣大企業(yè)家愛家善助的群體優(yōu)勢。xx是xx企業(yè)家的根脈，也是xx企業(yè)家共同的家園。廣大企業(yè)家不但要當經濟發(fā)展的主力軍，更要爭做勇?lián)鐣熑蔚募毕蠕h。目前已有不少企業(yè)已經行動起來，盛泰色織、巴貝、天樂、華匯等企業(yè)已帶頭捐了款。在此，我們也向全市企業(yè)、企業(yè)家發(fā)出如下倡議：積極行動起來，從我做起，帶頭捐款，出錢出力，共同推進“五水共治”，以治水倒逼轉型升級，以治水改善農村環(huán)境，力爭在三年時間內實現(xiàn)全市所有行政村污水處理全覆蓋，為保護xx青山綠水、建設美麗家園奉獻愛心、貢獻力量!
捐資開戶行及賬號：
戶 名：xx市“五水共治”捐款基金
開戶行：農行xx市支行營業(yè)部
賬 號：1952230104xxxxxx
聯(lián)系人：呂 xx
聯(lián)系電話：138585xxxxx
xx市企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會
20xx年2月17日
五水共治的宣傳倡議書篇六
水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基，直接關系著我們的生存環(huán)境和生活品質，關系到xx—xx經濟社會發(fā)展的方方面面。根據(jù)黨的十八屆四中全會精神，結合衢州市政府“五水共治”的戰(zhàn)略部署，為將政策落實到每一個人身上心里，我們需要在日常生活中培養(yǎng)治水理念，治水不僅是成年的事情，也是我們廣大學生的份內之事。全社會開展的“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”活動如火如荼，我們更需參與進去，為此學校向各位同學發(fā)出倡議：
一、要當開展“五水共治”的記錄員。開展“最美小溪”尋找活動，以展示xx—xx秀美山河為出發(fā)點，依托微博、微信等新媒體，積極尋找身邊的生態(tài)優(yōu)美的河道小溪，把“尋”、“思”、“行”的成果制作成圖片、文字、視頻等形式進行宣傳，引導全社會為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風貌作貢獻。
二、要當開展“五水共治”的實踐員。踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、要當開展“五水共治”的監(jiān)督員。爭做節(jié)水治污監(jiān)督員，及時制止同學、家長和社會群眾亂扔垃圾、亂排生活污水等破壞水環(huán)境、水資源的不文明行為，共同保護好水資源。
同學們，眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，當好“三員”（記錄員、實踐員、監(jiān)督員）、治好五水（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水），合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的貢獻！
四、“五水共治 共治吾水”實踐活動內容
1、活動主體：高二年級 全體成員
2、活動形式：問卷調查 實地走訪 親身實踐
3、上交時間：2月29日
4、活動要求：以個人或小組為單位，做一次調查問卷，并結合調查問卷和自己在村里（社區(qū)）周圍走訪觀察所得的關于本村（社區(qū)）在五水共治方面的成果、存在的不足之處以及改進措施，寫一篇實踐報告。
5、實踐報告中要包括以下幾個方面的內容：時間、地點（村名或社區(qū)名）、人物（小組成員和受訪對象）、本村（社區(qū)）在五水共治方面的成果及不足之處及改進措施。
五水共治的宣傳倡議書篇七
從20日起，我市129名20xx年新錄用公務員分赴各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道，廣泛參與、開展“五水共治”相關工作。近日，六石街道清河小組把500多份清河倡議書挨家挨戶送到居民和轄區(qū)各廣大商戶手中。在發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)倡議書的同時，熱情細致地為居民、商戶們講解“五水共治”重要意義和如何從自身點滴做起，以此來號召人人關注“五水共治”活動，爭取人人參與、人人支持。
“我們住在河道邊的居民，一定會更加注意保護河流?！蓖醮髬尳拥叫〗M成員發(fā)放的倡議書后表示：“五水共治”是利國利民的好事，只要需要，他們一定大力支持。
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五水共治的宣傳倡議書篇八
全市廣大個體工商戶、民營企業(yè)主：
麗水因水而名，因水而美，因水而興。改革開放30多年來，麗水經濟社會發(fā)展成就有目共睹，但水環(huán)境也面臨威脅，人與自然和諧發(fā)展的矛盾日益凸現(xiàn)。治水迫在眉睫，不但成為社會公眾的熱切期盼，也成為廣大麗商關注的熱點。
浙江省委十三屆四次全會作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的重大決策部署，明確提出要以治水為突破口推進轉型升級。麗水市委三屆六次全會提出堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展之路，全力推進我市生態(tài)文明建設。要實現(xiàn)這個利在當代、功在千秋的建設目標，需要聚集各方力量共同參與，更要發(fā)揮廣大麗商的群體優(yōu)勢和愛家善助的崇高品質。
麗水是麗商的.根脈，也是麗商共同的家園。廣大麗商不但要爭當創(chuàng)業(yè)發(fā)展的弄潮兒，更要做勇于擔當社會責任的急先鋒。在此，我們向全市廣大民營企業(yè)主、個體工商戶發(fā)出如下倡儀：
積極行動起來，從我做起，積極參與家鄉(xiāng)生態(tài)工程建設，帶頭捐款，共同推進“五水共治”，為建設美麗幸福新麗水多做一份努力和貢獻。
讓我們共同行動起來吧!
五水共治的宣傳倡議書篇九
親愛的市民們：
十八大以后，省市黨委、政府結合省市實際，作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的戰(zhàn)略決策，發(fā)出治水總動員令，要求以壯士斷腕的決心限時整治臭河、黑河、垃圾河，保護好老祖宗留給我們的綠水青山。根據(jù)省市要求，區(qū)委、區(qū)政府決定，以治污為重點，全面推進“五水共治”，集中開展農村生活污水處理、城區(qū)截污納管、生豬禁限養(yǎng)、垃圾處置、河道治理、節(jié)能減排等系列整治，舉全區(qū)之力治出轉型發(fā)展新藍海，治出城鄉(xiāng)環(huán)境新形象，治出干部作風新面貌。爭取一年一個樣，三年大變樣，力爭三年解決突出問題，五年基本解決治水問題。
開展“五水共治”，共建美麗蕭山，是一項功在當代、福澤子孫的民心工程，也是一項投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要廣大群眾積極發(fā)揮主體作用，需要社會各界的踴躍參與和大力支持。為此，我們特向全區(qū)人民倡議：立即行動起來，以主動擔當?shù)闹魅宋套藨B(tài)積極投身治水新實踐。要做治水的先行者，自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生產生活習慣，不亂丟垃圾、不亂排污水、不侵占河道；要做治水的宣傳員，積極動員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動；要做治水的監(jiān)督員，以更加鮮明的態(tài)度，勸導、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為；要做治水的奉獻者，舍小利、為大家、顧長遠，積極為“五水共治”和美麗蕭山建設獻計獻策、出資出力，力所能及地多作貢獻。
涓涓細流，匯滴成海；眾志成城，五水可治。畢你我之功，享未來之福。美麗蕭山，系于治水偉業(yè)，為市民所盼。我們只有齊心共舉，有力者出力，有錢者出錢，盡我們所能，蕭山才更有希望。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，相信在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在全區(qū)人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，蕭山的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗。
五水共治的宣傳倡議書篇十
社區(qū)的廣大朋友們：
大家好！
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的'大政方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩(wěn)定、關乎人水和諧?？芍卫碜詠硭⒔?、河水等水流的污染問題。
五水共治的宣傳倡議書篇十一
各位同學、家長朋友：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系臨海經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，為此，我們向各位同學、家長朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
xxxxx學校
20xx年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇十二
親愛的同學、老師、家長們：
碧水藍天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的.畫面重現(xiàn)樂清、永駐樂清。
水，是樂清經濟發(fā)展的血脈、是樂清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系樂清經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是樂清市委、市政府的重大決策部署，是一項關系著每一個樂清人的民心工程、良心工程，也是每一個樂清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂清大規(guī)模治水行動的新號角，“一年打基礎、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂清人的積極全力參與。為了讓樂清水環(huán)境根本好轉、讓樂清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請環(huán)保局長下河游泳”的調侃與“水困樂清”的吐槽，而要每個人從我做起，我們需要的是良知、責任與擔當！我們不停留在口號，不搞短平快的運動，我們要把護水治水變成深植內心的理念與時時踐行的行為習慣！
為此，我們向同學、老師和家長發(fā)出如下倡議：
爭當“五水共治”的宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進廣場、公園、學校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護水意識，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護利用好水資源，共護秀美山川。
爭當“五水共治”的推動者，讓良好的習慣傳播放大。帶動家人和身邊的朋友開展“五水共治”志愿服務行動，積極參加環(huán)保實踐，積極勸導各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設施的不文明行為，共建美麗樂清。
爭做“五水共治”的踐行者，讓行動的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動參加河道清理、植綠護水、植樹造林、污染源排查與舉報等實踐活動，積極投身“五水共治”生態(tài)建設，共護生命之源。
親愛的同學、老師、家長們，讓我們行動起來，即時即刻、每時每刻！碧水藍天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂清！使樂清的天更藍、水更清、景更美！
倡議人：
日期：
五水共治的宣傳倡議書篇十三
尊敬的各位老干部：
水，是生命之源，關系著我們的生存環(huán)境和品質，關系著慈溪經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。省委、省政府已在全省范圍內發(fā)出了開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的動員令，慈溪“五水共治”號角已經吹響。
開展“五水共治”是大勢所趨、發(fā)展所需、民心所向，需要全社會的熱情支持和積極參與。在此，我們向全市老干部發(fā)出倡議：讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做親水、愛水、護水的倡導者。多角度、多層次、多渠道地宣傳治水工作、普及治水知識，積極動員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動，形成濃厚的社會氛圍。爭做親水、愛水、護水的.實踐者。自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生產生活習慣，不亂丟垃圾、不亂排污水、不侵占河道，為實現(xiàn)慈溪“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境貢獻力量。爭做親水、愛水、護水的捍衛(wèi)者。積極勸導、制止、監(jiān)督、舉報各類破壞水環(huán)境、水資源和水利設施的不文明行為，為“五水共治”守好堅強防線。
單絲不成線，獨木不成林。治水非一人一日之功，需聚合你我之力。讓我們匯流以成海、聚沙以成塔，則五水可治、家園可興。
五水共治、凈美家園，人人有責、家家受益。讓我們眾志成城、攜手共進，積極投身治水行動，保護好每一滴水、每一條河、每一處景，相信在市委、市政府的正確領導下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，使慈溪的天更藍、水更清、景更美！
五水共治的宣傳倡議書篇十四
各位老師、同學、家長朋友們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系龍灣經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎我們切身利益的一件大事，熱愛水、珍惜水、節(jié)約水，需要每個人付出具體行動，為此，我們向各位同學、家長朋友們發(fā)出如下倡議：
每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁
精神
，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
積極為“治水”群策群力，獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象做到敢說敢管，共同保護利用好水資源，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友們，綠水青山就是金山銀山。
讓我們一起攜起手來，積極投身“五水共治”行動，共同為全龍灣治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦，使龍灣的天更藍、水更清、景更美，構建“濱海新城、靈韻水鄉(xiāng)”的宜居環(huán)境做出積極的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇十五
各位同學、老師：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系諸暨經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸實際行動，為此，我們向全市廣大中小學師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和老師都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，愛水惜水護水意識蔚然成風。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、老師，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的家園水更清、天更藍!
xxx小學
____年____月____日
五水共治的宣傳倡議書篇十六
全區(qū)非公有制企業(yè)：
自改革開放以來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就。但經濟的快速發(fā)展也付出了巨大的資源環(huán)境代價，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，大氣和水源污染更是直接影響到人們的生活品質和身心健康。去年年底，省委、省政府，市委、市政府作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”戰(zhàn)略決策。這是一項功在當代、福澤子孫的民心工程，也是一項投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要全民動員、共同參與。為此，我們特向全區(qū)非公有制企業(yè)倡議：
要做“五水共治”的帶頭踐行者。積極推進自身產業(yè)結構轉型升級，堅決淘汰過剩產能，做大做強符合節(jié)能環(huán)保要求的優(yōu)勢產業(yè)；自覺抵制工業(yè)污水違規(guī)排放，嚴格落實排放標準，確保實現(xiàn)達標排放；著力提高污水處理技術水平，研究節(jié)能減排新技術，促進資源綜合再生利用。
要做“五水共治”的宣傳監(jiān)督者。充分發(fā)揮自身影響力，動員親朋好友和企業(yè)員工共同參與治水行動，自覺抵制向河道傾倒生活垃圾及生活污水，倡導節(jié)約用水優(yōu)良品質；積極主動承擔監(jiān)督責任，敢于同破壞水環(huán)境行為作斗爭，對輕微污染行為做好引導規(guī)勸，遇重大違法犯罪行為及時向有關部門進行檢舉反映。
要做“五水共治”的'愛心奉獻者。準確把握個人利益與公眾權益的辯證關系，切實承擔起民營企業(yè)家社會責任。我們倡議全區(qū)工商聯(lián)會員企業(yè)、非公企業(yè)積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，主動參與治水志愿服務活動，盡己所能，為“五水共治”和美麗鄞州建設獻計獻策、出資出力、多作奉獻，進一步彰顯鄞州企業(yè)家優(yōu)秀品質。
涓涓細流，匯滴成海；眾志成城，五水可治。讓我們齊心協(xié)力，攜手奮進，積極投身“五水共治”，為我區(qū)深入實施生態(tài)質量提升戰(zhàn)略，打造環(huán)境秀美、人文淳美、生活和美的“美麗鄞州”貢獻自己的智慧和力量！
xxx工商業(yè)聯(lián)合會（商會）
xx年3月25日
五水共治的宣傳倡議書篇十七
全校教職員工、同學們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省、市、區(qū)政府府的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此，我們向全校 300多名師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業(yè)。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍！
五水共治的宣傳倡議書篇十八
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
水是生命之源，水環(huán)境直接關系我們的生活品質和健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，是省、市、縣政府的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建碧水藍天、人水和諧的宜居環(huán)境是我們共同的.愿望。在此，學校少先隊向全校學生、家長發(fā)出倡議：倡議家長和同學們一同成為“五水共治”的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者！
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施，提升節(jié)水護水意識，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
3月份，學校將有序開展五水共治“八個一”活動：全體教師開展一次捐款、開展一次疏排工作、開展一次國旗下講話、召開一次主題隊會、刊出一期黑板報、開展一次社會實踐活動等。請大家一起行動起來，積極參與五水共治！
*一二三年級開展“五水共治，愛綠護綠——爸爸帶我去種樹”社會實踐活動。
*四五六年級開展“雛鷹節(jié)水”行動，組建“節(jié)水小隊”，通過小手拉大手形式，尋找校園、家庭、個人浪費水資源現(xiàn)象并提出整改措施，搜集節(jié)水金點子，并評選出“最美治水家庭”。
眾志成城，五水可治，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，全民參與“五水共治”，為美麗磐安建設添磚加瓦！讓我們攜手“五水共治”，共享碧水藍天！
五水共治的宣傳倡議書篇一
各位市民朋友：
水是生產之基、生態(tài)之要、生命之源。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系溫嶺經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是每個溫嶺人的美好愿景，需要全體市民的積極參與。為此，我們向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
每一位市民都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委、市政府的號召，為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，保護水環(huán)境，積極參與新一輪城鄉(xiāng)污水治理三年行動，投入“截污治水”大會戰(zhàn)，做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道排放各類污水，不往河道亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不破壞污水處理設施。
積極勸導、監(jiān)督、檢舉各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象做到敢說敢管，共同保護利用好水資源，合力推進“五水共治”工作。
各位市民朋友，綠水青山就是金山銀山。讓我們一起攜起手來，積極投身“五水共治”，共同為全境域治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦，使溫嶺的天更藍、水更清、景更美！
倡議人：
時間：20__年__月__日
五水共治的宣傳倡議書篇二
親愛的同學、老師、家長們：
碧水藍天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的畫面重現(xiàn)樂清、永駐樂清。
水，是樂清經濟發(fā)展的血脈、是樂清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系樂清經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和—諧”的江南水鄉(xiāng)是樂清市委、市政府的重大決策部署，是一項關系著每一個樂清人的民心工程、良心工程，也是每一個樂清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂清大規(guī)模治水行動的新號角，“一年打基礎、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂清人的積極全力參與。為了讓樂清水環(huán)境根本好轉、讓樂清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請環(huán)保局長下河游泳”的調侃與“水困樂清”的吐槽，而要每個人從我做起，我們需要的是良知、責任與擔當！我們不停留在口號，不搞短平快的運動，我們要把護水治水變成深植內心的理念與時時踐行的行為習慣！
為此，我們向同學、老師和家長發(fā)出如下倡議：
爭當“五水共治”的`宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進廣場、公園、學校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護水意識，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護利用好水資源，共護秀美山川。
爭當“五水共治”的推動者，讓良好的習慣傳播放大。帶動家人和身邊的朋友開展“五水共治”志愿服務行動，積極參加環(huán)保實踐，積極勸導各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設施的不文明行為，共建美麗樂清。
爭做“五水共治”的踐行者，讓行動的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動參加河道清理、植綠護水、植樹造林、污染源排查與舉報等實踐活動，積極投身“五水共治”生態(tài)建設，共護生命之源。
親愛的同學、老師、家長們，讓我們行動起來，即時即刻、每時每刻！碧水藍天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂清！使樂清的天更藍、水更清、景更美！
五水共治的宣傳倡議書篇三
各位老師、同學、家長朋友們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系龍灣經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎我們切身利益的一件大事，熱愛水、珍惜水、節(jié)約水，需要每個人付出具體行動，為此，我們向各位同學、家長朋友們發(fā)出如下倡議：
每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
積極為“治水”群策群力，獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象做到敢說敢管，共同保護利用好水資源，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友們，綠水青山就是金山銀山。
讓我們一起攜起手來，積極投身“五水共治”行動，共同為全龍灣治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦，使龍灣的天更藍、水更清、景更美，構建“濱海新城、靈韻水鄉(xiāng)”的宜居環(huán)境做出積極的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：
時間200xx年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇四
親愛的孩子們、家長們：
我們的家鄉(xiāng)座落于美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——浙江，世世代代因水而名，因水而美，因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關系著我們的生活品質、健康安全、家庭幸福。開展 “五水共治”，是省、市、區(qū)政府的重大決策部署，是關乎我們每一個人切身利益的一件大事,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境更是我們每一位身居人的共同愿望。為此，我們向大家發(fā)出倡議：行動起來，從我做起，從我家做起，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動，倡導綠色健康的“低碳生活”方式，樹立綠色文明意識，讓“五水共治”意識深入人心、深入千家萬戶。
二、爭當治水的實踐者。要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水，積極維護身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內排放各類污水，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不損壞各類治水設施，不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報，對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
孩子們，家長們，金山銀山不如綠水青山。我們工業(yè)經濟發(fā)達，河道縱橫交錯，治水之路任重而道遠，重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，為天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗錦繡畫卷!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇五
全市企業(yè)、企業(yè)家：
xx因水而美，因水而興，因水而名。千年剡溪孕育了千古風流，“剡溪蘊秀異,欲罷不能忘。”“東南山水越為最,越地風光剡領先”……悠悠剡溪水，千年唐詩路，是xx人民引以為傲的美麗家園，寄托著xx人濃濃故鄉(xiāng)情，更是xx人揮不去的鄉(xiāng)愁。
隨著產業(yè)的發(fā)展、生活形態(tài)的演變，曾經田園詩畫般的美麗家園失去了她動人的色彩?；謴妥匀凰鷳B(tài)，重視青山綠水，已迫在眉睫。市委、市政府貫徹落實省委、省政府提出“五水共治”的重大決策，及時作出全面推進“五水共治”的戰(zhàn)略部署，號召全市上下要以“重整河山”的雄心壯志和壯士斷腕的豪邁斗志，像大禹治水畢功了溪那樣，不達全勝，決不收兵，努力再現(xiàn)山水xx的詩化美景，真正讓xx這片土地能夠看得見山清，望得見水秀，記得住鄉(xiāng)愁。
要實現(xiàn)這個功在當代，利在千秋的建設目標，必須舉全市之力，不僅需要聚集各方力量共同參與，更要發(fā)揮廣大企業(yè)家愛家善助的群體優(yōu)勢。xx是xx企業(yè)家的根脈，也是xx企業(yè)家共同的家園。廣大企業(yè)家不但要當經濟發(fā)展的主力軍，更要爭做勇?lián)鐣熑蔚募毕蠕h。目前已有不少企業(yè)已經行動起來，盛泰色織、巴貝、天樂、華匯等企業(yè)已帶頭捐了款。在此，我們也向全市企業(yè)、企業(yè)家發(fā)出如下倡議：積極行動起來，從我做起，帶頭捐款，出錢出力，共同推進“五水共治”，以治水倒逼轉型升級，以治水改善農村環(huán)境，力爭在三年時間內實現(xiàn)全市所有行政村污水處理全覆蓋，為保護xx青山綠水、建設美麗家園奉獻愛心、貢獻力量!
捐資開戶行及賬號：
戶 名：xx市“五水共治”捐款基金
開戶行：農行xx市支行營業(yè)部
賬 號：1952230104xxxxxx
聯(lián)系人：呂 xx
聯(lián)系電話：138585xxxxx
xx市企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會
20xx年2月17日
五水共治的宣傳倡議書篇六
水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基，直接關系著我們的生存環(huán)境和生活品質，關系到xx—xx經濟社會發(fā)展的方方面面。根據(jù)黨的十八屆四中全會精神，結合衢州市政府“五水共治”的戰(zhàn)略部署，為將政策落實到每一個人身上心里，我們需要在日常生活中培養(yǎng)治水理念，治水不僅是成年的事情，也是我們廣大學生的份內之事。全社會開展的“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”活動如火如荼，我們更需參與進去，為此學校向各位同學發(fā)出倡議：
一、要當開展“五水共治”的記錄員。開展“最美小溪”尋找活動，以展示xx—xx秀美山河為出發(fā)點，依托微博、微信等新媒體，積極尋找身邊的生態(tài)優(yōu)美的河道小溪，把“尋”、“思”、“行”的成果制作成圖片、文字、視頻等形式進行宣傳，引導全社會為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風貌作貢獻。
二、要當開展“五水共治”的實踐員。踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、要當開展“五水共治”的監(jiān)督員。爭做節(jié)水治污監(jiān)督員，及時制止同學、家長和社會群眾亂扔垃圾、亂排生活污水等破壞水環(huán)境、水資源的不文明行為，共同保護好水資源。
同學們，眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，當好“三員”（記錄員、實踐員、監(jiān)督員）、治好五水（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水），合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的貢獻！
四、“五水共治 共治吾水”實踐活動內容
1、活動主體：高二年級 全體成員
2、活動形式：問卷調查 實地走訪 親身實踐
3、上交時間：2月29日
4、活動要求：以個人或小組為單位，做一次調查問卷，并結合調查問卷和自己在村里（社區(qū)）周圍走訪觀察所得的關于本村（社區(qū)）在五水共治方面的成果、存在的不足之處以及改進措施，寫一篇實踐報告。
5、實踐報告中要包括以下幾個方面的內容：時間、地點（村名或社區(qū)名）、人物（小組成員和受訪對象）、本村（社區(qū)）在五水共治方面的成果及不足之處及改進措施。
五水共治的宣傳倡議書篇七
從20日起，我市129名20xx年新錄用公務員分赴各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道，廣泛參與、開展“五水共治”相關工作。近日，六石街道清河小組把500多份清河倡議書挨家挨戶送到居民和轄區(qū)各廣大商戶手中。在發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)倡議書的同時，熱情細致地為居民、商戶們講解“五水共治”重要意義和如何從自身點滴做起，以此來號召人人關注“五水共治”活動，爭取人人參與、人人支持。
“我們住在河道邊的居民，一定會更加注意保護河流?！蓖醮髬尳拥叫〗M成員發(fā)放的倡議書后表示：“五水共治”是利國利民的好事，只要需要，他們一定大力支持。
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五水共治的宣傳倡議書篇八
全市廣大個體工商戶、民營企業(yè)主：
麗水因水而名，因水而美，因水而興。改革開放30多年來，麗水經濟社會發(fā)展成就有目共睹，但水環(huán)境也面臨威脅，人與自然和諧發(fā)展的矛盾日益凸現(xiàn)。治水迫在眉睫，不但成為社會公眾的熱切期盼，也成為廣大麗商關注的熱點。
浙江省委十三屆四次全會作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的重大決策部署，明確提出要以治水為突破口推進轉型升級。麗水市委三屆六次全會提出堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展之路，全力推進我市生態(tài)文明建設。要實現(xiàn)這個利在當代、功在千秋的建設目標，需要聚集各方力量共同參與，更要發(fā)揮廣大麗商的群體優(yōu)勢和愛家善助的崇高品質。
麗水是麗商的.根脈，也是麗商共同的家園。廣大麗商不但要爭當創(chuàng)業(yè)發(fā)展的弄潮兒，更要做勇于擔當社會責任的急先鋒。在此，我們向全市廣大民營企業(yè)主、個體工商戶發(fā)出如下倡儀：
積極行動起來，從我做起，積極參與家鄉(xiāng)生態(tài)工程建設，帶頭捐款，共同推進“五水共治”，為建設美麗幸福新麗水多做一份努力和貢獻。
讓我們共同行動起來吧!
五水共治的宣傳倡議書篇九
親愛的市民們：
十八大以后，省市黨委、政府結合省市實際，作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的戰(zhàn)略決策，發(fā)出治水總動員令，要求以壯士斷腕的決心限時整治臭河、黑河、垃圾河，保護好老祖宗留給我們的綠水青山。根據(jù)省市要求，區(qū)委、區(qū)政府決定，以治污為重點，全面推進“五水共治”，集中開展農村生活污水處理、城區(qū)截污納管、生豬禁限養(yǎng)、垃圾處置、河道治理、節(jié)能減排等系列整治，舉全區(qū)之力治出轉型發(fā)展新藍海，治出城鄉(xiāng)環(huán)境新形象，治出干部作風新面貌。爭取一年一個樣，三年大變樣，力爭三年解決突出問題，五年基本解決治水問題。
開展“五水共治”，共建美麗蕭山，是一項功在當代、福澤子孫的民心工程，也是一項投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要廣大群眾積極發(fā)揮主體作用，需要社會各界的踴躍參與和大力支持。為此，我們特向全區(qū)人民倡議：立即行動起來，以主動擔當?shù)闹魅宋套藨B(tài)積極投身治水新實踐。要做治水的先行者，自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生產生活習慣，不亂丟垃圾、不亂排污水、不侵占河道；要做治水的宣傳員，積極動員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動；要做治水的監(jiān)督員，以更加鮮明的態(tài)度，勸導、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為；要做治水的奉獻者，舍小利、為大家、顧長遠，積極為“五水共治”和美麗蕭山建設獻計獻策、出資出力，力所能及地多作貢獻。
涓涓細流，匯滴成海；眾志成城，五水可治。畢你我之功，享未來之福。美麗蕭山，系于治水偉業(yè)，為市民所盼。我們只有齊心共舉，有力者出力，有錢者出錢，盡我們所能，蕭山才更有希望。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，相信在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在全區(qū)人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，蕭山的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗。
五水共治的宣傳倡議書篇十
社區(qū)的廣大朋友們：
大家好！
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的'大政方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩(wěn)定、關乎人水和諧?？芍卫碜詠硭⒔?、河水等水流的污染問題。
五水共治的宣傳倡議書篇十一
各位同學、家長朋友：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系臨海經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，為此，我們向各位同學、家長朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
xxxxx學校
20xx年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇十二
親愛的同學、老師、家長們：
碧水藍天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的.畫面重現(xiàn)樂清、永駐樂清。
水，是樂清經濟發(fā)展的血脈、是樂清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系樂清經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是樂清市委、市政府的重大決策部署，是一項關系著每一個樂清人的民心工程、良心工程，也是每一個樂清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂清大規(guī)模治水行動的新號角，“一年打基礎、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂清人的積極全力參與。為了讓樂清水環(huán)境根本好轉、讓樂清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請環(huán)保局長下河游泳”的調侃與“水困樂清”的吐槽，而要每個人從我做起，我們需要的是良知、責任與擔當！我們不停留在口號，不搞短平快的運動，我們要把護水治水變成深植內心的理念與時時踐行的行為習慣！
為此，我們向同學、老師和家長發(fā)出如下倡議：
爭當“五水共治”的宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進廣場、公園、學校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護水意識，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護利用好水資源，共護秀美山川。
爭當“五水共治”的推動者，讓良好的習慣傳播放大。帶動家人和身邊的朋友開展“五水共治”志愿服務行動，積極參加環(huán)保實踐，積極勸導各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設施的不文明行為，共建美麗樂清。
爭做“五水共治”的踐行者，讓行動的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動參加河道清理、植綠護水、植樹造林、污染源排查與舉報等實踐活動，積極投身“五水共治”生態(tài)建設，共護生命之源。
親愛的同學、老師、家長們，讓我們行動起來，即時即刻、每時每刻！碧水藍天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂清！使樂清的天更藍、水更清、景更美！
倡議人：
日期：
五水共治的宣傳倡議書篇十三
尊敬的各位老干部：
水，是生命之源，關系著我們的生存環(huán)境和品質，關系著慈溪經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。省委、省政府已在全省范圍內發(fā)出了開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的動員令，慈溪“五水共治”號角已經吹響。
開展“五水共治”是大勢所趨、發(fā)展所需、民心所向，需要全社會的熱情支持和積極參與。在此，我們向全市老干部發(fā)出倡議：讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做親水、愛水、護水的倡導者。多角度、多層次、多渠道地宣傳治水工作、普及治水知識，積極動員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動，形成濃厚的社會氛圍。爭做親水、愛水、護水的.實踐者。自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生產生活習慣，不亂丟垃圾、不亂排污水、不侵占河道，為實現(xiàn)慈溪“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境貢獻力量。爭做親水、愛水、護水的捍衛(wèi)者。積極勸導、制止、監(jiān)督、舉報各類破壞水環(huán)境、水資源和水利設施的不文明行為，為“五水共治”守好堅強防線。
單絲不成線，獨木不成林。治水非一人一日之功，需聚合你我之力。讓我們匯流以成海、聚沙以成塔，則五水可治、家園可興。
五水共治、凈美家園，人人有責、家家受益。讓我們眾志成城、攜手共進，積極投身治水行動，保護好每一滴水、每一條河、每一處景，相信在市委、市政府的正確領導下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，使慈溪的天更藍、水更清、景更美！
五水共治的宣傳倡議書篇十四
各位老師、同學、家長朋友們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系龍灣經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎我們切身利益的一件大事，熱愛水、珍惜水、節(jié)約水，需要每個人付出具體行動，為此，我們向各位同學、家長朋友們發(fā)出如下倡議：
每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁
精神
，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
積極為“治水”群策群力，獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象做到敢說敢管，共同保護利用好水資源，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友們，綠水青山就是金山銀山。
讓我們一起攜起手來，積極投身“五水共治”行動，共同為全龍灣治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦，使龍灣的天更藍、水更清、景更美，構建“濱海新城、靈韻水鄉(xiāng)”的宜居環(huán)境做出積極的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
五水共治的宣傳倡議書篇十五
各位同學、老師：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質，關系諸暨經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸實際行動，為此，我們向全市廣大中小學師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和老師都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，愛水惜水護水意識蔚然成風。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、老師，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的家園水更清、天更藍!
xxx小學
____年____月____日
五水共治的宣傳倡議書篇十六
全區(qū)非公有制企業(yè)：
自改革開放以來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就。但經濟的快速發(fā)展也付出了巨大的資源環(huán)境代價，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，大氣和水源污染更是直接影響到人們的生活品質和身心健康。去年年底，省委、省政府，市委、市政府作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”戰(zhàn)略決策。這是一項功在當代、福澤子孫的民心工程，也是一項投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要全民動員、共同參與。為此，我們特向全區(qū)非公有制企業(yè)倡議：
要做“五水共治”的帶頭踐行者。積極推進自身產業(yè)結構轉型升級，堅決淘汰過剩產能，做大做強符合節(jié)能環(huán)保要求的優(yōu)勢產業(yè)；自覺抵制工業(yè)污水違規(guī)排放，嚴格落實排放標準，確保實現(xiàn)達標排放；著力提高污水處理技術水平，研究節(jié)能減排新技術，促進資源綜合再生利用。
要做“五水共治”的宣傳監(jiān)督者。充分發(fā)揮自身影響力，動員親朋好友和企業(yè)員工共同參與治水行動，自覺抵制向河道傾倒生活垃圾及生活污水，倡導節(jié)約用水優(yōu)良品質；積極主動承擔監(jiān)督責任，敢于同破壞水環(huán)境行為作斗爭，對輕微污染行為做好引導規(guī)勸，遇重大違法犯罪行為及時向有關部門進行檢舉反映。
要做“五水共治”的'愛心奉獻者。準確把握個人利益與公眾權益的辯證關系，切實承擔起民營企業(yè)家社會責任。我們倡議全區(qū)工商聯(lián)會員企業(yè)、非公企業(yè)積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，主動參與治水志愿服務活動，盡己所能，為“五水共治”和美麗鄞州建設獻計獻策、出資出力、多作奉獻，進一步彰顯鄞州企業(yè)家優(yōu)秀品質。
涓涓細流，匯滴成海；眾志成城，五水可治。讓我們齊心協(xié)力，攜手奮進，積極投身“五水共治”，為我區(qū)深入實施生態(tài)質量提升戰(zhàn)略，打造環(huán)境秀美、人文淳美、生活和美的“美麗鄞州”貢獻自己的智慧和力量！
xxx工商業(yè)聯(lián)合會（商會）
xx年3月25日
五水共治的宣傳倡議書篇十七
全校教職員工、同學們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省、市、區(qū)政府府的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此，我們向全校 300多名師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業(yè)。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍！
五水共治的宣傳倡議書篇十八
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
水是生命之源，水環(huán)境直接關系我們的生活品質和健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，是省、市、縣政府的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建碧水藍天、人水和諧的宜居環(huán)境是我們共同的.愿望。在此，學校少先隊向全校學生、家長發(fā)出倡議：倡議家長和同學們一同成為“五水共治”的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者！
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施，提升節(jié)水護水意識，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
3月份，學校將有序開展五水共治“八個一”活動：全體教師開展一次捐款、開展一次疏排工作、開展一次國旗下講話、召開一次主題隊會、刊出一期黑板報、開展一次社會實踐活動等。請大家一起行動起來，積極參與五水共治！
*一二三年級開展“五水共治，愛綠護綠——爸爸帶我去種樹”社會實踐活動。
*四五六年級開展“雛鷹節(jié)水”行動，組建“節(jié)水小隊”，通過小手拉大手形式，尋找校園、家庭、個人浪費水資源現(xiàn)象并提出整改措施，搜集節(jié)水金點子，并評選出“最美治水家庭”。
眾志成城，五水可治，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，全民參與“五水共治”，為美麗磐安建設添磚加瓦！讓我們攜手“五水共治”，共享碧水藍天！