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社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇一
演習目的：按照消防安全四個能力建設要求，根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點，為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力，應對突發(fā)火災，提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應能力。
演習地點：智博中心大廈
演習時間：20xx.09.20下午14：3016：00
參加演習人員：1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。
演練及疏散人員集結(jié)地：大廈前廣場。
模擬火情：大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災。
一、演習流程
（一）20xx年9月20日14時，參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合，由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。
（二）參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。
（三）現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。
（四）派專人到指定樓層按下手動報警按鈕，燃放煙幕彈。
（五）中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后：
1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看
巡邏崗（重復），5樓火警報警器報警，請立即前往查看。
巡邏崗回答：明白，立即前往查看。
（六）巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后：
1.立即趕往現(xiàn)場查看。
2.到現(xiàn)場后
（1）查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大）。
（2）報告著火部位
（3）報告著火原因
3.查明情況后立即向中控室值班員報告
監(jiān)控室（重復），5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災，目前火勢正在蔓延，請立即報告管理處領導。
4.就近提取消防器材，形成滅火第一力量。
（七）監(jiān)控室值班員接到報告后
監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責人報告
報告主任，智博中心大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災，火勢正在蔓延，報告完畢；
在消防機關未到達現(xiàn)場前，管理處主任負責指揮滅火救援行動。
（八）管理處主任接警后指揮：
1.立即命令（命令詞：監(jiān)控室，立即撥打119電話報警）監(jiān)控室值班員向消防機關報警（火警電話119）及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。
2.立即命令管理人員按消防預案分工履行職責。
（九）各行動組接到命令后的指揮（各組隊員全部由大廳進入應到崗位）
1.滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全救護組、設備保障組按照分工，快速趕赴火災現(xiàn)場（形成滅火第二力量）。到達現(xiàn)場后，迅速履行各組職責。
2.滅火行動組在做好自我保護的前提下，利用配備的滅火器材，迅速到達現(xiàn)場撲滅火災（滅火行動組所帶的滅火器材：消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等）。
3.報告。
滅火行動組組長到達現(xiàn)場
人員疏散要點：
（1）與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。
（2）利用所配置的疏散器材（如：疏散熒光棒、移動疏散指示標志、口哨、擴音器、手電），進行疏散。
（3）告訴業(yè)主在逃生時應注意事項。如：用毛巾捂好口鼻；在行進時，要彎腰行進，如煙霧太大要匍匐前進；逃生時不能使用電梯；逃生方向等。
（十）管理員接到命令后的指揮：
1.立即命令電工班長切斷大廈電源，起動備用電源。
2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。
二、消防隊到達后的行動
各組在滅火時的行動
1.疏散引導組將疏散的人員引導到指定的地點集中，并清點人員、數(shù)量。
2.救護組根據(jù)受傷人員的具體情況，采用不同的救護方法，救護運送到指定的地點。
3.通訊聯(lián)絡組及時進行現(xiàn)場跟蹤，及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。
4.將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方，安全組派人看守。
5.安全組保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機關調(diào)查火災發(fā)生原因。
三、演練結(jié)束
王書記講話并宣布演練結(jié)束。
五、觀摩人員參與滅火培訓操作
1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。
2.觀摩人員分4組（5人一組）進行現(xiàn)場滅火操作演練，掌握使用方法（渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行）。
3、嚴密組織，防止事故發(fā)生。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇二
??1、各校春夏、秋冬召開一次以預防學生溺水事故教育為內(nèi)容的師生安全教育大會。
??2、各班級春夏、秋冬各開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會宣誓簽名活動，提高學生防溺水技能。
??3、各班出一期以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報。
??4、在學校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
??5、向每位學生家長發(fā)放教育部基礎教育司一司印制的《致全國中小學生家長的一封信》，做好回執(zhí)收集整理歸檔。
??通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
??（二）加強管理，狠抓落實
??1、發(fā)揮課堂教育作用。
??各班堅持晨午檢制度。采取上下午第一節(jié)課前點名制，對缺課學生進行跟蹤。采取上下午最后一節(jié)課放學前一分鐘提醒制，時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水。
??2、把握好重點教育宣傳對象。
??特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。
??（三）家校聯(lián)防，確保平安
??學校加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇三
無論何時，一旦發(fā)現(xiàn)有火災苗頭，如煙、油、味、色等異常狀態(tài)，每一位物業(yè)人員都必須立即向消防監(jiān)控室報警（注意當現(xiàn)場異味為液化氣等易燃氣體時，嚴禁在現(xiàn)場用手機、對講機、電話報警，應該脫離現(xiàn)場到安全區(qū)域后再報警，以防電火花引爆易燃氣體），請其派人查明真相，并做好應急準備。
1.目擊報警
1.1小區(qū)任何區(qū)域一旦著火，發(fā)現(xiàn)火情的人員應保持鎮(zhèn)靜，切勿驚慌。
1.2如火勢初期較小，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅，先滅火后報警。
1.3如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防監(jiān)控室報警。
1.4關閉火情現(xiàn)場附近之門窗以阻止火勢蔓延，并立即關閉附近的電閘及煤氣。
1.5引導火警現(xiàn)場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。
1.6切勿在火警現(xiàn)場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂。
1.7在撲救人員未到達火警現(xiàn)場前，報警者應采取相應的措施，使用火警現(xiàn)場附近的消防設施進行撲救。
1.8帶電物品著火時，應立即設法切斷電源，在電源切斷以前，嚴禁用水撲救，以防引發(fā)觸電事故。
2.消防監(jiān)控室報警
2.1消防監(jiān)控室值班人員一旦發(fā)現(xiàn)消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知保安人員趕赴現(xiàn)場確認，并通知消防專管員。
2.2火情確認后立即通報保安部經(jīng)理或當班領班，由其迅速召集人員前往現(xiàn)場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。
2.3立即將火情通報物業(yè)值班領導以及物業(yè)管理公司經(jīng)理。
2.4值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區(qū)域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。如有業(yè)主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業(yè)主：“火情正在調(diào)查中，請保持冷靜，如果需要采取其它措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業(yè)主關好門窗。
2.5接到現(xiàn)場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即按要求報警，并派人前往路口接應消防車。
2.6接到現(xiàn)場滅火工作總指揮傳達的在小區(qū)內(nèi)分區(qū)域進行廣播的指令時，立即按要求用普通話（或中英文）進行廣播，注意廣播時要沉穩(wěn)、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派保安員或管理員逐單元上門通報，通報順序為：
起火單元及相鄰單元起火層上面2層起火層下面1層。
2.7詳細記錄火災撲救工作的全過程。
3.報警要求
3.1內(nèi)部報警應講清或問清：
a.起火地點；
b.起火部位；
c.燃燒物品；
d.燃燒范圍；
e.報警人姓名；
f.報警人電話。
3.2向“119”報警應講清：
a.小區(qū)名稱；
b.火場地址（包括路名、門牌號碼、附近標志物）；
c.火災發(fā)生部位；
d.燃燒物品；
e.火勢狀況；
f.接應人員等候地點及接應人；
g.報警人姓名；
h.報警人電話。
4.成立臨時指揮部
4.1物業(yè)總經(jīng)理或值班經(jīng)理接到火警報告后，應立即趕赴指定地點或火警現(xiàn)場，并通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。
4.2臨時指揮部由物業(yè)總經(jīng)理、消防專管員以及其他相關人員組成，由物業(yè)總經(jīng)理任臨時總指揮。物業(yè)總經(jīng)理尚未到場時，由保安部經(jīng)理或值班經(jīng)理代任總指揮。
4.3臨時滅火指揮部職責：
4.3.1根據(jù)火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令。
4.3.2根據(jù)火勢情況確定是否疏散人員。
4.3.3立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應。
4.3.4在火勢難以控制時，應及時下達向“119”報警的指令。
4.3.5根據(jù)火勢情況，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現(xiàn)場秩序。
4.3.6根據(jù)火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警。
4.3.7下令將消防電梯降至首層，派專人控制，專供滅火工作之用。同時停止起火區(qū)域的其它電梯和中央空調(diào)運行。
4.3.8根據(jù)火勢情況決定是否采用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施。
4.3.9消防隊到達后，及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現(xiàn)場，協(xié)助消防隊滅火，并協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，安頓疏散人員。
4.3.10火災撲滅后，組織各部門員工進行善后工作。
5.人員疏散和救護
小區(qū)內(nèi)發(fā)生火情時，各部門員工的任務是撲救火災、疏散人員、搶救重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散、救護人員為主?；馂陌l(fā)生后，每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業(yè)主、訪客及自己的生命安全。
5.1火災發(fā)生后，由疏散組負責安排人員，為業(yè)主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行引導、護送業(yè)主和訪客向安全區(qū)域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢有序、快速離開。
5.2人員的疏散以就近安全門、消防通道為主，也可根據(jù)火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。
5.3認真檢查起火區(qū)域及附近區(qū)域的各個單元，并關閉門窗和空調(diào)。發(fā)現(xiàn)有人員被困在起火區(qū)域，應先營救被困人員，確保每一位業(yè)主和訪客均能安全撤離火場。
5.4接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩(wěn)定人們的情緒，并及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。
5.5疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火層上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則（底層向外疏散），若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。
5.6在火場上救下的受傷業(yè)主、訪客以及搶救中受傷的員工，由搶救組護送至安全區(qū)，對傷員進行處理，然后送醫(yī)院救治。
6.警戒
6.1保安部接到火警通知后，應迅速成立警戒組，布置好小區(qū)內(nèi)部及外圍警戒。
6.2清除小區(qū)外圍和內(nèi)部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防隊滅火創(chuàng)造有利條件。
6.3控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的貴重物資。
6.4保證消防電梯為消防人員專用，引導消防隊員進入起火層，維持滅火行動的秩序。
6.5加強對火災區(qū)域的警戒，保護好火災現(xiàn)場，配合公安消防部門和調(diào)查組對起火原因的勘察。
6.6保證非起火區(qū)域和全體業(yè)主、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。
7.善后工作
7.1火災撲滅并經(jīng)公安消防部門勘察后，物業(yè)管理公司應迅速將小區(qū)內(nèi)的報警和滅火系統(tǒng)恢復至正常狀態(tài)。
7.2保安部組織人員清理滅火器材，及時更換、補充滅火器材。
7.3物業(yè)管理部經(jīng)理清理人員傷亡情況和小區(qū)財產(chǎn)損失情況，上報滅火指揮部及總經(jīng)理。
7.4物業(yè)管理公司組織員工對受災業(yè)主/用戶進行慰問，并根據(jù)實際需要給予切實幫助。
7.5清潔綠化部組織員工對火災現(xiàn)場進行清理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。
7.6滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和總結(jié)。
7.7由物業(yè)總經(jīng)理發(fā)動員工，收集可疑情況，配合調(diào)查組對火災事故進行調(diào)查，并責成消防專管員寫出專題報告，分清責任。
7.8如果小區(qū)財產(chǎn)辦有保險，則由財務部門聯(lián)系保險公司進行索賠
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇四
疫情防控工作應急預案 疫情防控工作應急預案 為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備，指導和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。
一、工作原則 一統(tǒng)一領導，聯(lián)防聯(lián)控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統(tǒng)一領導與指揮，密切配合衛(wèi)生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。
二依法防控，科學應對。依據(jù)相關法律法規(guī)和本預案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用，運用先進科學技術，提高防控水平。
三預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、物資等應急準備，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險；適時預警，及早響應，快速處置。
四加強宣教，社會參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩(wěn)定。
二、編制依據(jù) 根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應對法、中華人民共和國傳染病防治法、中華
人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應急條例、國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例、國際衛(wèi)生條例 2005。
三、適用范圍 本預案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。
四、組織領導 為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構(gòu)效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組如下 指揮長村第一書記 副指揮長村黨支部書記 村民委員會主任 組 員村黨支部副書記、村團支部書記、村婦聯(lián)主席、村扶貧信息員、屯隊長 領導小組具體負責片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等 4 個工作組。
1.防控工作領導小組 組長 成員 全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案確定事件級別對應急準備提出建議，對應急處理進行技術指導；對應急反應的終止、后期評估提出咨詢意見制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價工作負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領導、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
肺炎疫情報告信息暢通，每日執(zhí)行“兩報告”制度與零報告制度。
3.疫情處置組 組長 成員各屯隊長 負責對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調(diào)查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉(zhuǎn)至定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護人員跟蹤病情。
4.宣傳組 組長 成員各屯隊長 負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作；負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
五、督導與評估 工作組根據(jù)職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。
六、應急保障措施 各小組要根據(jù)應急工作職責和任務，做好突發(fā)公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
一通信與信息保障。
確保應急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯(lián)系方式。
二交通運輸保障。
重點是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施，保
證應急物資和人員的優(yōu)先運送。
三治安保障。
明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動措施等。
四生活生命線保障。
重點是確保在應急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。
本預案自發(fā)布之日起實施。
疫情防控工作應急預案 根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本預案。
第一章 總則 一.工作目標 普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二.編制依據(jù) 依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南（試行）》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。
三.適用范圍 本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀
病毒肺炎的應急處置工作。
四.工作原則 1.統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，（以下簡稱領導小組），工作領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5.加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在組織領導、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
第二章 應急組織指揮體系及職責 五.疫情防控領導小組
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1.領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4.學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調(diào)查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
六.市教育局各專項工作組職責 1.綜合協(xié)調(diào)組：負責對接、協(xié)調(diào)市委、市政府安排的防控工作任務；負責對接市疫情防控指揮部；負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核；負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告；負責疫情防控結(jié)束后所有文件資料的整理歸檔；負責協(xié)調(diào)需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。
2.全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣（市、區(qū)）和各級各類學校教
職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3.督導檢查組：負責對駐邯大中專院校；市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園（含民辦）落實防控工作措施進行日常的督導檢查；負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作；負責協(xié)調(diào)局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導；負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4.物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費落實等提供保障。
5.宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布；負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳；負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導；負責師生防控知識宣傳教育。
6.安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定；負責開展校園安全隱患排查；負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置；負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7.衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調(diào)；負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作；負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導；負責學校防護物資廢棄物處置指導；協(xié)調(diào)指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記；負責協(xié)調(diào)指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調(diào)指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8.教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監(jiān)督；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
9.紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職
行為依法進行查處；負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。
各縣（市、區(qū)）根據(jù)工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。
七.學校職責 1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3.協(xié)助疾病預防控制機構(gòu)對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。
5.學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。
6.學校疫情報告人的設置要求：
（1）首選校醫(yī)或保健教師； （2）工作要認真負責，責任心強； （3）了解傳染病防控相關知識。
7.學校疫情報告人職責：
（1）在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告； （2）協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程； （3）定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
第三章 應急處置 八.疫情監(jiān)測 各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
（一）晨檢工作 由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
（二）因病缺課及病因追蹤工作 班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
（三）出現(xiàn)以下任一情況時，學校疫情報告人應在 24 小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告：
1.在同一宿舍或者同一班級，1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多個學生（ 5 例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史； 2.當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時； 3.個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時； 4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
九.應急措施 一旦學校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：
1.疫情報告 （1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校校長和當?shù)刂鞴芙逃姓块T和衛(wèi)生疾控部門報告。
（2）學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人 1 小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2.疫情處置 （1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送醫(yī)療機構(gòu)診治。
（2）經(jīng)疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，
防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構(gòu)來檢測和處理。
（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（6）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（7）學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（8）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
十.善后處置 1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2.各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
疫情防控工作應急預案 為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照**、市委市政府和省國資委有關要求，根據(jù)疫情形勢和進展情況，并結(jié)合公司實際，特制定本預案。
一、防控原則 按照統(tǒng)一領導、及時反應、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組（以下簡稱領導小組）統(tǒng)一領導下進行。
二、防控措施 （一）人員防控 人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領導小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。（備注：本單位目前沒有此類人員） 第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸（包含本人是返回人員，子女在湖北地區(qū)上學、上班返回人員）的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
體狀況異常，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
（二）場所防控 對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡交流工具。
三、信息宣傳 疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
四、綜合協(xié)調(diào)
（一）做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
（二）做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
（三）由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
五、預案保障 1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的 4 個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇五
一是加強宣傳教育，嚴防溺水事故發(fā)生。學校通過安全教育課，主題班會等形式，宣傳、介紹預防溺水安全常識，切實提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護，周末和節(jié)假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩?；虿蹲紧~蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。
二是制定安全預案，增強責任意識。學校制訂詳細的安全防范預案，印發(fā)《教育部基礎教育司關于預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的自救方法，切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結(jié)伴游泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。
三是做好家校溝通，確保學生安全。為確保周末及節(jié)假日學生回家不私自去野外戲水游泳，學校印發(fā)并和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》，要求家長雙休及節(jié)假日配合學校監(jiān)督、陪護好學生，防止學生結(jié)對或私自下水嬉戲。學生返校后，班主任要第一時間清點到校學生人數(shù)，對未請假，又沒能按時到校的學生，要及時聯(lián)系家長，核實學生未到校的原因并做好記錄，以免學生私自外出，發(fā)生安全事故。
四是加強隱患排查，消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領導、保安和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等，并對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育，動員學生互相監(jiān)督、積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”建設。學校制定午休期間教師值班表，值班領導及教師不定時進行校外巡邏，重點監(jiān)控小河邊、大路口、橋洞等容易發(fā)生危險的地方，嚴防學生不聽勸告，私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇六
夏季是學生溺水事故的高發(fā)期，為了讓學生遠離溺水危險，xx小學四措并舉做好學生防溺水工作，保證學生夏季安全，主要工作總結(jié)如下：
一是召開夏季防溺水主題班會。學校每個班級專門召開一次防溺水主題班會。班會上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓學生觀看防溺水主題教育視頻，通過一幅幅畫面讓學生知道私自下水的危險性和生命的可貴。學生討論如果自己或他人溺水了應怎么辦。學生每人寫一份防溺水安全保證書。
二是召開夏季防溺水家長會。入夏以來，學校就防溺水工作專門召開了一次主題家長會。會上法治副校長首先向家長通報了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日學生的監(jiān)管和教育工作，在家時要時刻注意學生的動態(tài)和去向，防止學生結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通，及時分享學生的安全動態(tài)和思想狀況。
三是合力認真做好巡河工作。學校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學校附近的河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時處置。學校還廣泛發(fā)動學校義工參與到巡河隊伍中來，對發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學生及時給予批評教育并通知其家長。每個村莊安排了一名認真負責的學生擔負助理巡防員，平時和家長一塊巡邏本村的水域。
四是做好防溺水宣傳教育工作。學校下發(fā)了教育部給家長的一封信，讓家長和學生共同學習這封信。學校報刊欄專門開辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時的自救和他救的方法技巧。為了讓社會共同關注學生防溺水這項工作，學校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關注防溺水工作。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇七
??（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，認真學習上級關于預防學生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
??（2）召開一次珍愛生命、預防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導學生切實做到防溺水六不準的要求，做到不準私自下水游泳；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準在無監(jiān)護人或老師帶領下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
??（3）向全體學生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。
??（4）加強利用家長群進行防溺水安全教育宣傳，使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。
??（5）開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。
??（6）并對此次的安全教育工作進行督查，檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇八
社區(qū)衛(wèi)生服務中心已經(jīng)發(fā)展了三年多的時間，同樣社區(qū)護理工作也歷經(jīng)了三年的探索，在這三年的護理工作中，我們積累了很多經(jīng)驗，同時也遇到了許多困難。但經(jīng)過全科護士的共同努力，群策群力，八仙過海。護理工作同樣取得了很大的成績，尤其是20**年更是彰顯成效。
隨著社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展，百姓越來越了解社區(qū)衛(wèi)生的重要性，也就能夠更好地接受我們的服務，使我們的工作得以順利開展。20**年在上級主管部門的要求下，對居民檔案重新進行整理登記，要求的基本信息更加詳細。由于平時和居民、社區(qū)委員的溝通和交流，得到了居民的認可和社區(qū)委員的配合，使建檔工作完成了上級要求的20%，同樣其他工作也得到了上級主管部門的認可。社區(qū)護理工作，不僅要完成在醫(yī)院的患者輸液、采血、預防接種等日常工作，而且還要深入社區(qū)義診、隨訪、健康教育等工作。在社區(qū)護理工作中，每個人都發(fā)揮自己的特長，把社區(qū)的各項工作做的井井有條。
總之，在20**年全年社區(qū)護理工作中，我們不僅完成了上級業(yè)務主管部門下達的工作目標，為社區(qū)居民實行“六位一體”的衛(wèi)生服務，而且在護理部的領導下，嚴抓護理安全和護理質(zhì)量，加強護士培訓，開展病人滿意服務。在這一年當中，社區(qū)歷經(jīng)房屋粉刷、搬遷等客觀因素，克服護理人員體弱多病、人員少等困難，無論是在護理技術操作合格率、護理文書書寫合格率、護理人員三基考核率，還是患者滿意率都達到了護理部的要求。
在新的一年里，社區(qū)護理工作將再接再厲，在護理部的領導下，在上級業(yè)務主管部門的'指導下，在社區(qū)委員和居民的配合下，努力完成各級工作目標，把社區(qū)衛(wèi)生服務真正服務落到實處。讓百姓真真正正的體會到開辦社區(qū)服務中心帶給他們的便利和實惠。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇九
總結(jié)
經(jīng)驗，積極開拓各項業(yè)務。具體計劃如下：
一、不斷加強社區(qū)護理人員職業(yè)道德教育和政治思想教育
1、按時執(zhí)行并傳達護理部的各項指示精神，以護理部為中心，以護理三基三嚴為基礎，扎扎實實開展社區(qū)護理工作。
2、組織科內(nèi)護士加強對《社區(qū)衛(wèi)生服務實用教程》的學習，并定期考核。
3、針對過去一年社區(qū)護士在工作中存在的沾沾自喜的思想，開展護士職業(yè)素質(zhì)及政治思想教育，必要時請護理專家進行授課。
4、組織科內(nèi)護士學習《21世紀醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂》中的素質(zhì)教育課程，轉(zhuǎn)變護士的服務觀念，以正確的服務觀念真誠對待每一位病人。
二、規(guī)范各項護理工作
1、繼續(xù)發(fā)揮護士特長，配合開展各項護理工作?？剖腋餍〔块T設立項目負責人，加強對物品、器械、資料等的監(jiān)管工作，減少工作中容易出現(xiàn)的漏洞。
2、成立質(zhì)控小組，每月組織科內(nèi)質(zhì)控自查，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，防微杜漸。
3、進一步完善社區(qū)上門探訪及兒童保健質(zhì)量控制工作。制定調(diào)查問卷，每季進行調(diào)查，了解服務對象對我們服務的反饋情況。
三、持續(xù)改進科室各項護理工作
1、加強門診管理：
（1）在擴大門診業(yè)務后，加強對門診護理工作的管理，設立3-4張觀察床，開展有特色的社區(qū)門診服務。
（2）加強院感工作，尤其對婦科檢查室、治療室、化驗室醫(yī)療廢物的監(jiān)管，由負責院感的護士（黃麗嬋）負責培訓及監(jiān)督工作。
（3）創(chuàng)建特色社區(qū)門診服務，提高護理人員主動服務意識，為病人操作時注意多與病人溝通，樹立五十佳文明窗口形象。（門診由溫雪飛負責）
（4）年度內(nèi)無護理投訴及護理差錯發(fā)生。門診就診病人滿意率為90%以上。
（5）提高護士的靜脈穿刺技術，減輕病人的痛苦，增加病人對護士的信用度。
2、積極發(fā)展社區(qū)慢性病及康復上門訪視個案
（1）保持與護理部、院內(nèi)各科室的密切聯(lián)系，取得配合和支持。尤其與內(nèi)科兩個病區(qū)護長多溝通，盡量做到將出院后在縣城范圍居住的病人作為常規(guī)轉(zhuǎn)介到社區(qū)。
（2）加強社區(qū)護士探訪慢性病及康復病人的技術培訓，主管以上職稱社區(qū)護士做好傳、幫、帶工作，尤其加強對年輕社區(qū)護士的培訓。
（3）計劃本年度社區(qū)上門探訪率比去年增長10%，普通科病人探訪率達到20%。
3、持續(xù)改進兒童保健服務
（1）提高大型儀器的使用率（儀器保養(yǎng)由鄧小宇負責）。做好宣傳工作，加強與婦產(chǎn)科及兒科溝通，開展耳聲發(fā)射篩查。繼續(xù)動員兒童在保健期間至少進行一次或以上視力篩查。配合保健科的體檢工作，到縣城幼兒園做好兒童視力篩查。
（2）完善檔案管理及做好兩綱工作，做好各項數(shù)據(jù)登記。（由周振霞負責）必要時可由門診護士及藥房人員協(xié)助整理資料。
（3）由兒童保健人員全力負責搞好產(chǎn)前講座。具體做法：
a、在婦產(chǎn)科門診做好宣傳工作。
b、爭取改善講座室環(huán)境，如設置空調(diào)及做好室內(nèi)宣傳欄。
c、設置孕婦反饋本及員工進行季度分析總結(jié)工作，并改進部分產(chǎn)前講座課件，力求通俗易懂，孕婦容易接受。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十
減慢滴注速度或停止輸液，及時與醫(yī)生聯(lián)系。立即測生命體征，并且每半個小時測量一次體溫，至病情平穩(wěn)。對癥處理，寒戰(zhàn)時適當增加蓋被或用熱水袋保暖，高熱時給與物理降溫。按醫(yī)囑給抗過敏藥或激素治療。保留余液和輸液器，必要時送檢驗室做細菌培養(yǎng)。預防：輸液前嚴格檢查藥液質(zhì)量、輸液用具的包裝及滅菌有效期等，防止致熱物質(zhì)進入體內(nèi)。
2、輸血前應做好哪些準備工作？
備血是根據(jù)醫(yī)囑抽取血標本，填好輸血申請單送血庫做血型鑒定和交叉配血試驗。輸入全血、紅細胞、白細胞、血小板制品均須做血型鑒定和交叉配血試驗。輸入血漿須做血型鑒定。取血時憑取血單與血庫人員進行“三查八對”，核對后在交叉配血試驗單上簽名；保證血液制品質(zhì)量要求取血后不劇烈震蕩血液，以免紅細胞被大量破壞造成溶血，血液不能加溫，以防血漿蛋白凝固變性，可在室溫中放置15-20分鐘后再輸入，血制品中不可加任何藥物，以防變質(zhì)。
3、輸血中的三查、八對是什么？
三查：血制品的有效期，血制品的質(zhì)量及輸血裝置是否完好；八對：病人的床號、姓名、住院號、血袋號、血型、交叉試驗結(jié)果、血制品種類和劑量。
4、紫外線空氣消毒時的注意事項是什么？
燈管表面應每兩周用酒精紗布輕擦，以減少對紫外線穿透力的影響。定期測定紫外線照射強度，并進行空氣培養(yǎng)，以檢查殺菌效果。消毒時房間內(nèi)應保持清潔干燥，空氣中不應有塵土或水霧，溫度保持在20°以上，相對濕度不宜超過50%，有效距離在2米以內(nèi)，消毒時間為60-120分鐘。應在燈亮后5-7分鐘開始計時。紫外線不能穿透紙張、布類、玻璃、排泄物、分泌物等，消毒時應注意物品必須抖開、翻動。
5、打開無菌包、盒及溶液瓶前應注意哪些事項？
打開無菌包前，應先檢查包外的品名標記、消毒日期，消毒指示標識，以及包布有無松散。未使用過的無菌包，第一次打開時，要注明開包日期、時間，以便掌握有效期。無菌包內(nèi)的物品如未用完，可按原折疊順序重新包好，包帶纏繞，但不打結(jié)，以便保存下次使用。使用已打開過的包、盒、瓶，要檢查開包時間，以便掌握無菌包是否在有效期內(nèi)，否則不能使用。無菌包、盒、瓶，打開或關閉時要嚴格掌握無菌操作原則，有污染或疑有污染時，一律按臟物處理。
6、采集痰標本的注意事項是什么？
痰常規(guī)標本的采集方法：向病人解釋留痰的目的和方法，告知病人清晨醒來未進食前先漱口，數(shù)次深呼吸后用力咳出氣管深處的痰于痰盒內(nèi)并蓋好。
7、如何防止血標本溶血?
抽血時必須用干燥注射器、針頭和干燥試管；止血帶不要束縛太緊，針刺時不能使局部組織損傷過多，不能用手擠壓局部組織迫使血液抽出；采血后立即取下針頭，將血液順管壁緩慢注入試管內(nèi)，切莫將泡沫注入；避免震蕩，以防紅細胞破裂而造成溶血。
8、靜脈輸液發(fā)生空氣栓塞時,為社么要立即置病員于左側(cè)頭高足低位?
因為此位置在吸氣時可增加胸腔內(nèi)壓力，以減少空氣進入靜脈。左側(cè)臥位可使肺動脈的位置在右心室的下部，氣泡則向上漂移到右心室，避開肺動脈入口，由于心臟跳動，空氣被混成泡沫，分次小量進入肺動脈內(nèi)。
另外，在日常生活中，小腿抽筋時常發(fā)生，以下兩種方法可快速止痛：
方法一：改臥為坐，伸直抽筋的.腿，用手緊握前腳掌，忍著劇痛，向外側(cè)旋轉(zhuǎn)抽筋的那條腿的踝關節(jié)，劇痛立止。旋轉(zhuǎn)時動作要連貫，一口氣轉(zhuǎn)完一周，中間不能停頓。旋轉(zhuǎn)時，如是左腿，按逆時針方向；如是右腿，按順時針方向。如有人幫助，應是面對面施治，踝關節(jié)的旋轉(zhuǎn)方向不變。旋轉(zhuǎn)時要用力，腳掌上翹要達到最大限度。
方法二：按壓小腿腓腸肌頭神經(jīng)根。在膝關節(jié)內(nèi)側(cè)的兩邊，有一個地方是腓腸肌頭的附著點，通往腓腸肌的神經(jīng)根干就在這里面。小腿抽筋時，用大拇指摸索兩邊硬而突起的肌肉的主根，然后用強力對此處按壓，主導興奮的神經(jīng)就會鎮(zhèn)靜下來，抽筋停止，劇痛消失。
另外也可迅速地掐壓手上合(即手臂虎口、第一掌骨與第二谷穴掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓20～30秒鐘之后，疼痛即會緩解肌肉會松弛，其有效率可達90如果再配合用熱毛巾熱敷并用手按摩，效果會更好。
9、抽筋的預防
1.不在通風不良或密閉的空間做長時間劇烈的運動；
2.長時間運動前、運動中及運動后，補充足夠的水分和電解質(zhì)；
5.注意保暖，如游泳后應立即將泳衣?lián)Q掉，穿上保暖的衣物；
6.身體不適、疲勞或水溫過低時，不宜入水游泳。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十一
時光猶如白駒過隙，一晃又一年過去了，這一年里全體護理人員在院長重視、護理部主任直接領導及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，出色的完成了本年度護理工作。在輸液室全體護士的共同努力下20xx年全年輸液、肌肉注射和吸氧等人數(shù)近2萬余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護數(shù)次，沒有發(fā)生任何一次差錯事故。為了更好的開展來年的工作，我將今年工作總結(jié)如下：
一、認真落實各項規(guī)章制度
在這一年中我嚴格執(zhí)行規(guī)章制度以提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療。
1、明確自身護理職責，同時也明確了各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）護理操作時嚴格要求三查七對；
（2）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯；
二、加強了院內(nèi)感染管理
1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅持了每日對換藥室、輸液室、吸氧室進行紫外線消毒，并記錄。
3、一次性物品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
在工作中堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
在來年的工作中，我將認清形勢、和科室同事統(tǒng)一思想，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務理念、強化服務意識。我堅信在各級領導的領導與支持下，再科室同事的齊心協(xié)力下，我們一定會更好的完成來年的每一項工作。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十二
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
一、提高認識，精心安排
學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學生撰寫專題稿件，出預防溺水教育專題墻報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”簽名活動。一式2份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記于心。
4、發(fā)放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
6、校廣播站開設專欄節(jié)目，播放預防學生溺水專題稿件。
7、6月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
12、堅持早晚點人數(shù)制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結(jié)教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的'身邊無安全事故發(fā)生。
每年進入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學生溺水事故的頻發(fā)期，為了避免學生溺水事故發(fā)生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安全，本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下。
四、高度重視
為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以xx為組長，以xxx為副組長，以xx為成員的工作領導小組，負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。
五、本學期所做防溺水工作。
1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。
2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。
3、每班辦一期預防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。
9、學校自編防溺水“三字經(jīng)”，要求學生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦，學生放學后排隊離校時一起背誦。
10、學校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。
11、學校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
12、學校制作防溺水活動版面
總之，學校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師：
1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的'孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，嚴防意外事故的發(fā)生。
2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監(jiān)護作用。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十三
牢固樹立學校安全紅線意識，堅持問題導向，按照屬地管理、分級負責，整體聯(lián)動、齊抓共管，綜合治理、重在治本的原則，以教師、學生、家長宣傳教育率達到100%、校園及周邊危險水域排查率達到100%、防范措施落實率達到100%為目標，科學籌劃、精準發(fā)力，嚴格標準、規(guī)范管理，督促有關部門和學校切實落實安全監(jiān)管及主體責任，全面排查治理防溺水工作突出問題和隱患，凈化全市學校安全發(fā)展環(huán)境，堵塞安全管理漏洞，完善防溺水安全制度和措施，有效遏制溺水事故發(fā)生。
二、治理內(nèi)容及措施
各學校要高度重視學生防溺水工作，通過各種形式和載體，認真開展學生防溺水主題教育、宣傳、排查和防范工作。各學校要結(jié)合實際，認真制定預防溺水專項治理活動方案，有針對性地開展防溺水宣傳教育活動。
（一）開展學生防溺水主題教育。4－6月，自治區(qū)教育廳將以“珍愛生命、遠離溺水”為主題，依托xx學校安全教育平臺開展“20**年全區(qū)中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動。各級教育部門和學校要認真組織落實，確保教育實效。加大防溺水教育的力度和頻次，認真開展“六個一”活動，暨一次主題班（團、隊）會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書、一次防溺水課外作業(yè)和一份學生承諾書。教育全體學生做到“六不一會”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應急自救、求助、報警方法。
（二）加強與學生家長的溝通交流。建立本校（園）學生預防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點時段，利用校訊通、班級qq群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過家訪、家長會、告家長書等途徑將《教育部致全國中小學生家長的一封信》交給家長，讓家長認真閱讀，切實增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”，切實擔負起監(jiān)護人的責任。
各校要盡早召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生在脫離學校監(jiān)管后的看護責任。要深入開展“學生安全千萬家暑期教師家訪”活動，學校領導分片包干，帶領教師開展一次暑期家訪活動，向?qū)W生和家長通報溺水事件，借用慘痛的案例進行警示教育，家訪反饋材料留存學校建檔。
（三）加強危險水域的巡查防范。學校要主動與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）、辦事處溝通協(xié)調(diào)，爭取當?shù)卣?、社區(qū)(村)委會和有關部門的'支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設置救生器材；聘請義務監(jiān)管員(志愿者)在關鍵時段對重點危險水域進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止；提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。
（四）認真開展“六有”工作。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標語（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學前有播放防溺水安全教育提示語音；校園及周邊河流、池塘邊上有設置警示牌及防護設施；有防溺水專項臺賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發(fā)送記錄。
三、時間及范圍
20**年5月1日-10月31日，全區(qū)各級各類學校（含民辦）。
四、領導小組
為確保專項治理工作扎實有效開展，效果明顯，特成立防溺水專項治理工作領導小組。
領導小組下設辦公室在區(qū)教體局基建安全管理室，xx任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)專項治理工作。
五、工作要求
（一）迅速行動，明確責任。要立即對學生防溺水工作現(xiàn)狀進行一次研究分析，結(jié)合學校實際制定活動方案。校長、保衛(wèi)處（科）長、班主任等要層層落實工作責任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時段為重點，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。要將防溺水宣傳教育活動開展情況及成效作為學校安全工作檢查、年度安全目標責任制考核和績效考核的重要內(nèi)容。因防溺水專項整治“六有六個一”項目落實不到位，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學校，取消該校當年評優(yōu)評先的資格，同時要從嚴追究相關責任人責任。
（二）加強督查，嚴格報送。學校安全保衛(wèi)處（科）每周一次對班級防溺水工作落實情況進行監(jiān)督考核，區(qū)教體局每月至少一次對轄區(qū)學校進行檢查指導，市教體局將組織相關人員就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學要在學生會、團委、大隊部設立安全部，班級設立安全委員，協(xié)助做好信息搜集報告。
各學校要對防溺水開展情況進行認真總結(jié)，并于6月底、10月底分兩次將防溺水工作總結(jié)電子版報送區(qū)教體局基建安全管理室楊國興郵箱。凡學生發(fā)生溺亡事故的，學校應迅速向教育主管部門和當?shù)卣畧蟾?。事故處理結(jié)束后，學校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進工作的措施等以書面形式報區(qū)教體局。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十四
為了響應學院五月心理月的號召，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學生心理健康日”的由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片的形式，讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié)，再一次強調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十五
我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結(jié)合學校實際全面落實相關安全工作內(nèi)容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水制度措施。會上重點強調(diào)防溺水工作，全面落實中心學校“十項”措施，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網(wǎng)絡，與家長、所在村落干部等共同構(gòu)建安全防護體系。其次結(jié)合我校實際強調(diào)：堅持不懈抓好路隊管理；不準學生在校外就餐；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調(diào)，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、4月16日，學校開展在“珍愛生命，預防溺水”橫幅簽名、宣誓活動；并以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。
2、4月17日，我校召開“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，陳校長宣布四新小學學校預防溺水教育活動周正式啟動，副校長做“珍愛生命，預防溺水”專題講話，要求全體師生人人參與到教育活動中來，學習預防溺水知識。
3、4月19日，各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、4月19日，各班以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
5、4月20日，發(fā)放《致學生家長預防溺水教育一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、4月20日召開“珍愛生命、預防溺水”為主題家長會。
7、5月6日，學校同班主任、授課老師簽訂《安全責任書》，明確每個人責任。
8、5月6日，再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命，預防溺水”警示牌7塊；在各交通道路邊寫“珍愛生命，預防溺水”標語25條。
9、5月10全面家訪。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十六
為加強全體師生的`安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題我校在校園內(nèi)開展了一系列防溺水的安全教育活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以李校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
學校制作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向?qū)W生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。把展報放置在學校宣傳櫥窗的顯要位置，發(fā)揮其宣傳的長效功能。
1、3月份，主抓學校安全羅少瑋主任在國旗下講話對學生開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發(fā)放《預防青少年溺水》知識宣傳單。要求張貼在班級墻上，對學生進行比較系統(tǒng)的預防溺水安全知識教育，使學生對防溺水知識有了更廣更深的了解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學生印發(fā)了《預防學生溺水告家長書》《告學生及家長暑假期間安全一封信》，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。并在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十七
夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構(gòu)建防溺水安全防護網(wǎng)，確保學生安全，主要工作總結(jié)如下：
一是全校師生舉行“珍愛生命，遠離危險水域”簽字儀式。學校精心準備，制作好條幅“珍愛生命，遠離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。
二是提醒家長做好監(jiān)護人的責任，發(fā)放《致學生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學生寫好保證書，并確定家長、學生、班主任親自簽名，強化責任分工。
三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學生談話工作。學校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點時段（中午、雙休日、節(jié)假日）承包水域的教師不定時進行巡河檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發(fā)動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學生進行問卷調(diào)查，互相監(jiān)督，消除安全隱患。
四是學校層層簽訂責任書和承諾書。學校與校領導班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內(nèi)，做到時刻警鐘長鳴！
五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內(nèi)容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會，針對身邊的、日常的不安全現(xiàn)象，組織學生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇一
演習目的：按照消防安全四個能力建設要求，根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點，為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力，應對突發(fā)火災，提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應能力。
演習地點：智博中心大廈
演習時間：20xx.09.20下午14：3016：00
參加演習人員：1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。
演練及疏散人員集結(jié)地：大廈前廣場。
模擬火情：大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災。
一、演習流程
（一）20xx年9月20日14時，參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合，由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。
（二）參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。
（三）現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。
（四）派專人到指定樓層按下手動報警按鈕，燃放煙幕彈。
（五）中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后：
1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看
巡邏崗（重復），5樓火警報警器報警，請立即前往查看。
巡邏崗回答：明白，立即前往查看。
（六）巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后：
1.立即趕往現(xiàn)場查看。
2.到現(xiàn)場后
（1）查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大）。
（2）報告著火部位
（3）報告著火原因
3.查明情況后立即向中控室值班員報告
監(jiān)控室（重復），5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災，目前火勢正在蔓延，請立即報告管理處領導。
4.就近提取消防器材，形成滅火第一力量。
（七）監(jiān)控室值班員接到報告后
監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責人報告
報告主任，智博中心大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災，火勢正在蔓延，報告完畢；
在消防機關未到達現(xiàn)場前，管理處主任負責指揮滅火救援行動。
（八）管理處主任接警后指揮：
1.立即命令（命令詞：監(jiān)控室，立即撥打119電話報警）監(jiān)控室值班員向消防機關報警（火警電話119）及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。
2.立即命令管理人員按消防預案分工履行職責。
（九）各行動組接到命令后的指揮（各組隊員全部由大廳進入應到崗位）
1.滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全救護組、設備保障組按照分工，快速趕赴火災現(xiàn)場（形成滅火第二力量）。到達現(xiàn)場后，迅速履行各組職責。
2.滅火行動組在做好自我保護的前提下，利用配備的滅火器材，迅速到達現(xiàn)場撲滅火災（滅火行動組所帶的滅火器材：消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等）。
3.報告。
滅火行動組組長到達現(xiàn)場
人員疏散要點：
（1）與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。
（2）利用所配置的疏散器材（如：疏散熒光棒、移動疏散指示標志、口哨、擴音器、手電），進行疏散。
（3）告訴業(yè)主在逃生時應注意事項。如：用毛巾捂好口鼻；在行進時，要彎腰行進，如煙霧太大要匍匐前進；逃生時不能使用電梯；逃生方向等。
（十）管理員接到命令后的指揮：
1.立即命令電工班長切斷大廈電源，起動備用電源。
2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。
二、消防隊到達后的行動
各組在滅火時的行動
1.疏散引導組將疏散的人員引導到指定的地點集中，并清點人員、數(shù)量。
2.救護組根據(jù)受傷人員的具體情況，采用不同的救護方法，救護運送到指定的地點。
3.通訊聯(lián)絡組及時進行現(xiàn)場跟蹤，及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。
4.將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方，安全組派人看守。
5.安全組保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機關調(diào)查火災發(fā)生原因。
三、演練結(jié)束
王書記講話并宣布演練結(jié)束。
五、觀摩人員參與滅火培訓操作
1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。
2.觀摩人員分4組（5人一組）進行現(xiàn)場滅火操作演練，掌握使用方法（渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行）。
3、嚴密組織，防止事故發(fā)生。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇二
??1、各校春夏、秋冬召開一次以預防學生溺水事故教育為內(nèi)容的師生安全教育大會。
??2、各班級春夏、秋冬各開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會宣誓簽名活動，提高學生防溺水技能。
??3、各班出一期以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報。
??4、在學校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
??5、向每位學生家長發(fā)放教育部基礎教育司一司印制的《致全國中小學生家長的一封信》，做好回執(zhí)收集整理歸檔。
??通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
??（二）加強管理，狠抓落實
??1、發(fā)揮課堂教育作用。
??各班堅持晨午檢制度。采取上下午第一節(jié)課前點名制，對缺課學生進行跟蹤。采取上下午最后一節(jié)課放學前一分鐘提醒制，時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水。
??2、把握好重點教育宣傳對象。
??特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。
??（三）家校聯(lián)防，確保平安
??學校加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇三
無論何時，一旦發(fā)現(xiàn)有火災苗頭，如煙、油、味、色等異常狀態(tài)，每一位物業(yè)人員都必須立即向消防監(jiān)控室報警（注意當現(xiàn)場異味為液化氣等易燃氣體時，嚴禁在現(xiàn)場用手機、對講機、電話報警，應該脫離現(xiàn)場到安全區(qū)域后再報警，以防電火花引爆易燃氣體），請其派人查明真相，并做好應急準備。
1.目擊報警
1.1小區(qū)任何區(qū)域一旦著火，發(fā)現(xiàn)火情的人員應保持鎮(zhèn)靜，切勿驚慌。
1.2如火勢初期較小，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅，先滅火后報警。
1.3如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防監(jiān)控室報警。
1.4關閉火情現(xiàn)場附近之門窗以阻止火勢蔓延，并立即關閉附近的電閘及煤氣。
1.5引導火警現(xiàn)場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。
1.6切勿在火警現(xiàn)場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂。
1.7在撲救人員未到達火警現(xiàn)場前，報警者應采取相應的措施，使用火警現(xiàn)場附近的消防設施進行撲救。
1.8帶電物品著火時，應立即設法切斷電源，在電源切斷以前，嚴禁用水撲救，以防引發(fā)觸電事故。
2.消防監(jiān)控室報警
2.1消防監(jiān)控室值班人員一旦發(fā)現(xiàn)消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知保安人員趕赴現(xiàn)場確認，并通知消防專管員。
2.2火情確認后立即通報保安部經(jīng)理或當班領班，由其迅速召集人員前往現(xiàn)場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。
2.3立即將火情通報物業(yè)值班領導以及物業(yè)管理公司經(jīng)理。
2.4值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區(qū)域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。如有業(yè)主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業(yè)主：“火情正在調(diào)查中，請保持冷靜，如果需要采取其它措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業(yè)主關好門窗。
2.5接到現(xiàn)場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即按要求報警，并派人前往路口接應消防車。
2.6接到現(xiàn)場滅火工作總指揮傳達的在小區(qū)內(nèi)分區(qū)域進行廣播的指令時，立即按要求用普通話（或中英文）進行廣播，注意廣播時要沉穩(wěn)、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派保安員或管理員逐單元上門通報，通報順序為：
起火單元及相鄰單元起火層上面2層起火層下面1層。
2.7詳細記錄火災撲救工作的全過程。
3.報警要求
3.1內(nèi)部報警應講清或問清：
a.起火地點；
b.起火部位；
c.燃燒物品；
d.燃燒范圍；
e.報警人姓名；
f.報警人電話。
3.2向“119”報警應講清：
a.小區(qū)名稱；
b.火場地址（包括路名、門牌號碼、附近標志物）；
c.火災發(fā)生部位；
d.燃燒物品；
e.火勢狀況；
f.接應人員等候地點及接應人；
g.報警人姓名；
h.報警人電話。
4.成立臨時指揮部
4.1物業(yè)總經(jīng)理或值班經(jīng)理接到火警報告后，應立即趕赴指定地點或火警現(xiàn)場，并通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。
4.2臨時指揮部由物業(yè)總經(jīng)理、消防專管員以及其他相關人員組成，由物業(yè)總經(jīng)理任臨時總指揮。物業(yè)總經(jīng)理尚未到場時，由保安部經(jīng)理或值班經(jīng)理代任總指揮。
4.3臨時滅火指揮部職責：
4.3.1根據(jù)火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令。
4.3.2根據(jù)火勢情況確定是否疏散人員。
4.3.3立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應。
4.3.4在火勢難以控制時，應及時下達向“119”報警的指令。
4.3.5根據(jù)火勢情況，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現(xiàn)場秩序。
4.3.6根據(jù)火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警。
4.3.7下令將消防電梯降至首層，派專人控制，專供滅火工作之用。同時停止起火區(qū)域的其它電梯和中央空調(diào)運行。
4.3.8根據(jù)火勢情況決定是否采用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施。
4.3.9消防隊到達后，及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現(xiàn)場，協(xié)助消防隊滅火，并協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，安頓疏散人員。
4.3.10火災撲滅后，組織各部門員工進行善后工作。
5.人員疏散和救護
小區(qū)內(nèi)發(fā)生火情時，各部門員工的任務是撲救火災、疏散人員、搶救重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散、救護人員為主?；馂陌l(fā)生后，每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業(yè)主、訪客及自己的生命安全。
5.1火災發(fā)生后，由疏散組負責安排人員，為業(yè)主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行引導、護送業(yè)主和訪客向安全區(qū)域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢有序、快速離開。
5.2人員的疏散以就近安全門、消防通道為主，也可根據(jù)火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。
5.3認真檢查起火區(qū)域及附近區(qū)域的各個單元，并關閉門窗和空調(diào)。發(fā)現(xiàn)有人員被困在起火區(qū)域，應先營救被困人員，確保每一位業(yè)主和訪客均能安全撤離火場。
5.4接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩(wěn)定人們的情緒，并及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。
5.5疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火層上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則（底層向外疏散），若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。
5.6在火場上救下的受傷業(yè)主、訪客以及搶救中受傷的員工，由搶救組護送至安全區(qū)，對傷員進行處理，然后送醫(yī)院救治。
6.警戒
6.1保安部接到火警通知后，應迅速成立警戒組，布置好小區(qū)內(nèi)部及外圍警戒。
6.2清除小區(qū)外圍和內(nèi)部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防隊滅火創(chuàng)造有利條件。
6.3控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的貴重物資。
6.4保證消防電梯為消防人員專用，引導消防隊員進入起火層，維持滅火行動的秩序。
6.5加強對火災區(qū)域的警戒，保護好火災現(xiàn)場，配合公安消防部門和調(diào)查組對起火原因的勘察。
6.6保證非起火區(qū)域和全體業(yè)主、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。
7.善后工作
7.1火災撲滅并經(jīng)公安消防部門勘察后，物業(yè)管理公司應迅速將小區(qū)內(nèi)的報警和滅火系統(tǒng)恢復至正常狀態(tài)。
7.2保安部組織人員清理滅火器材，及時更換、補充滅火器材。
7.3物業(yè)管理部經(jīng)理清理人員傷亡情況和小區(qū)財產(chǎn)損失情況，上報滅火指揮部及總經(jīng)理。
7.4物業(yè)管理公司組織員工對受災業(yè)主/用戶進行慰問，并根據(jù)實際需要給予切實幫助。
7.5清潔綠化部組織員工對火災現(xiàn)場進行清理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。
7.6滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和總結(jié)。
7.7由物業(yè)總經(jīng)理發(fā)動員工，收集可疑情況，配合調(diào)查組對火災事故進行調(diào)查，并責成消防專管員寫出專題報告，分清責任。
7.8如果小區(qū)財產(chǎn)辦有保險，則由財務部門聯(lián)系保險公司進行索賠
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇四
疫情防控工作應急預案 疫情防控工作應急預案 為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備，指導和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。
一、工作原則 一統(tǒng)一領導，聯(lián)防聯(lián)控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統(tǒng)一領導與指揮，密切配合衛(wèi)生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。
二依法防控，科學應對。依據(jù)相關法律法規(guī)和本預案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用，運用先進科學技術，提高防控水平。
三預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、物資等應急準備，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險；適時預警，及早響應，快速處置。
四加強宣教，社會參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩(wěn)定。
二、編制依據(jù) 根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應對法、中華人民共和國傳染病防治法、中華
人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應急條例、國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例、國際衛(wèi)生條例 2005。
三、適用范圍 本預案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。
四、組織領導 為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構(gòu)效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組如下 指揮長村第一書記 副指揮長村黨支部書記 村民委員會主任 組 員村黨支部副書記、村團支部書記、村婦聯(lián)主席、村扶貧信息員、屯隊長 領導小組具體負責片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等 4 個工作組。
1.防控工作領導小組 組長 成員 全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案確定事件級別對應急準備提出建議，對應急處理進行技術指導；對應急反應的終止、后期評估提出咨詢意見制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價工作負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領導、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
肺炎疫情報告信息暢通，每日執(zhí)行“兩報告”制度與零報告制度。
3.疫情處置組 組長 成員各屯隊長 負責對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調(diào)查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉(zhuǎn)至定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護人員跟蹤病情。
4.宣傳組 組長 成員各屯隊長 負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作；負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
五、督導與評估 工作組根據(jù)職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。
六、應急保障措施 各小組要根據(jù)應急工作職責和任務，做好突發(fā)公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
一通信與信息保障。
確保應急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯(lián)系方式。
二交通運輸保障。
重點是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施，保
證應急物資和人員的優(yōu)先運送。
三治安保障。
明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動措施等。
四生活生命線保障。
重點是確保在應急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。
本預案自發(fā)布之日起實施。
疫情防控工作應急預案 根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本預案。
第一章 總則 一.工作目標 普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二.編制依據(jù) 依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南（試行）》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。
三.適用范圍 本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀
病毒肺炎的應急處置工作。
四.工作原則 1.統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，（以下簡稱領導小組），工作領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5.加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在組織領導、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
第二章 應急組織指揮體系及職責 五.疫情防控領導小組
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1.領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4.學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調(diào)查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
六.市教育局各專項工作組職責 1.綜合協(xié)調(diào)組：負責對接、協(xié)調(diào)市委、市政府安排的防控工作任務；負責對接市疫情防控指揮部；負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核；負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告；負責疫情防控結(jié)束后所有文件資料的整理歸檔；負責協(xié)調(diào)需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。
2.全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣（市、區(qū)）和各級各類學校教
職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3.督導檢查組：負責對駐邯大中專院校；市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園（含民辦）落實防控工作措施進行日常的督導檢查；負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作；負責協(xié)調(diào)局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導；負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4.物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費落實等提供保障。
5.宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布；負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳；負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導；負責師生防控知識宣傳教育。
6.安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定；負責開展校園安全隱患排查；負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置；負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7.衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調(diào)；負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作；負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導；負責學校防護物資廢棄物處置指導；協(xié)調(diào)指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記；負責協(xié)調(diào)指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調(diào)指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8.教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監(jiān)督；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
9.紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職
行為依法進行查處；負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。
各縣（市、區(qū)）根據(jù)工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。
七.學校職責 1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3.協(xié)助疾病預防控制機構(gòu)對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。
5.學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。
6.學校疫情報告人的設置要求：
（1）首選校醫(yī)或保健教師； （2）工作要認真負責，責任心強； （3）了解傳染病防控相關知識。
7.學校疫情報告人職責：
（1）在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告； （2）協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程； （3）定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
第三章 應急處置 八.疫情監(jiān)測 各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
（一）晨檢工作 由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
（二）因病缺課及病因追蹤工作 班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
（三）出現(xiàn)以下任一情況時，學校疫情報告人應在 24 小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告：
1.在同一宿舍或者同一班級，1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多個學生（ 5 例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史； 2.當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時； 3.個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時； 4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
九.應急措施 一旦學校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：
1.疫情報告 （1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校校長和當?shù)刂鞴芙逃姓块T和衛(wèi)生疾控部門報告。
（2）學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人 1 小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2.疫情處置 （1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送醫(yī)療機構(gòu)診治。
（2）經(jīng)疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，
防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構(gòu)來檢測和處理。
（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（6）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（7）學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（8）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
十.善后處置 1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2.各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
疫情防控工作應急預案 為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照**、市委市政府和省國資委有關要求，根據(jù)疫情形勢和進展情況，并結(jié)合公司實際，特制定本預案。
一、防控原則 按照統(tǒng)一領導、及時反應、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組（以下簡稱領導小組）統(tǒng)一領導下進行。
二、防控措施 （一）人員防控 人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領導小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。（備注：本單位目前沒有此類人員） 第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸（包含本人是返回人員，子女在湖北地區(qū)上學、上班返回人員）的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
體狀況異常，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
（二）場所防控 對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡交流工具。
三、信息宣傳 疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
四、綜合協(xié)調(diào)
（一）做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
（二）做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
（三）由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
五、預案保障 1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的 4 個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇五
一是加強宣傳教育，嚴防溺水事故發(fā)生。學校通過安全教育課，主題班會等形式，宣傳、介紹預防溺水安全常識，切實提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護，周末和節(jié)假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩?；虿蹲紧~蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。
二是制定安全預案，增強責任意識。學校制訂詳細的安全防范預案，印發(fā)《教育部基礎教育司關于預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的自救方法，切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結(jié)伴游泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。
三是做好家校溝通，確保學生安全。為確保周末及節(jié)假日學生回家不私自去野外戲水游泳，學校印發(fā)并和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》，要求家長雙休及節(jié)假日配合學校監(jiān)督、陪護好學生，防止學生結(jié)對或私自下水嬉戲。學生返校后，班主任要第一時間清點到校學生人數(shù)，對未請假，又沒能按時到校的學生，要及時聯(lián)系家長，核實學生未到校的原因并做好記錄，以免學生私自外出，發(fā)生安全事故。
四是加強隱患排查，消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領導、保安和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等，并對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育，動員學生互相監(jiān)督、積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”建設。學校制定午休期間教師值班表，值班領導及教師不定時進行校外巡邏，重點監(jiān)控小河邊、大路口、橋洞等容易發(fā)生危險的地方，嚴防學生不聽勸告，私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇六
夏季是學生溺水事故的高發(fā)期，為了讓學生遠離溺水危險，xx小學四措并舉做好學生防溺水工作，保證學生夏季安全，主要工作總結(jié)如下：
一是召開夏季防溺水主題班會。學校每個班級專門召開一次防溺水主題班會。班會上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓學生觀看防溺水主題教育視頻，通過一幅幅畫面讓學生知道私自下水的危險性和生命的可貴。學生討論如果自己或他人溺水了應怎么辦。學生每人寫一份防溺水安全保證書。
二是召開夏季防溺水家長會。入夏以來，學校就防溺水工作專門召開了一次主題家長會。會上法治副校長首先向家長通報了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日學生的監(jiān)管和教育工作，在家時要時刻注意學生的動態(tài)和去向，防止學生結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通，及時分享學生的安全動態(tài)和思想狀況。
三是合力認真做好巡河工作。學校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學校附近的河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時處置。學校還廣泛發(fā)動學校義工參與到巡河隊伍中來，對發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學生及時給予批評教育并通知其家長。每個村莊安排了一名認真負責的學生擔負助理巡防員，平時和家長一塊巡邏本村的水域。
四是做好防溺水宣傳教育工作。學校下發(fā)了教育部給家長的一封信，讓家長和學生共同學習這封信。學校報刊欄專門開辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時的自救和他救的方法技巧。為了讓社會共同關注學生防溺水這項工作，學校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關注防溺水工作。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇七
??（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，認真學習上級關于預防學生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
??（2）召開一次珍愛生命、預防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導學生切實做到防溺水六不準的要求，做到不準私自下水游泳；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準在無監(jiān)護人或老師帶領下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
??（3）向全體學生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。
??（4）加強利用家長群進行防溺水安全教育宣傳，使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。
??（5）開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。
??（6）并對此次的安全教育工作進行督查，檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇八
社區(qū)衛(wèi)生服務中心已經(jīng)發(fā)展了三年多的時間，同樣社區(qū)護理工作也歷經(jīng)了三年的探索，在這三年的護理工作中，我們積累了很多經(jīng)驗，同時也遇到了許多困難。但經(jīng)過全科護士的共同努力，群策群力，八仙過海。護理工作同樣取得了很大的成績，尤其是20**年更是彰顯成效。
隨著社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展，百姓越來越了解社區(qū)衛(wèi)生的重要性，也就能夠更好地接受我們的服務，使我們的工作得以順利開展。20**年在上級主管部門的要求下，對居民檔案重新進行整理登記，要求的基本信息更加詳細。由于平時和居民、社區(qū)委員的溝通和交流，得到了居民的認可和社區(qū)委員的配合，使建檔工作完成了上級要求的20%，同樣其他工作也得到了上級主管部門的認可。社區(qū)護理工作，不僅要完成在醫(yī)院的患者輸液、采血、預防接種等日常工作，而且還要深入社區(qū)義診、隨訪、健康教育等工作。在社區(qū)護理工作中，每個人都發(fā)揮自己的特長，把社區(qū)的各項工作做的井井有條。
總之，在20**年全年社區(qū)護理工作中，我們不僅完成了上級業(yè)務主管部門下達的工作目標，為社區(qū)居民實行“六位一體”的衛(wèi)生服務，而且在護理部的領導下，嚴抓護理安全和護理質(zhì)量，加強護士培訓，開展病人滿意服務。在這一年當中，社區(qū)歷經(jīng)房屋粉刷、搬遷等客觀因素，克服護理人員體弱多病、人員少等困難，無論是在護理技術操作合格率、護理文書書寫合格率、護理人員三基考核率，還是患者滿意率都達到了護理部的要求。
在新的一年里，社區(qū)護理工作將再接再厲，在護理部的領導下，在上級業(yè)務主管部門的'指導下，在社區(qū)委員和居民的配合下，努力完成各級工作目標，把社區(qū)衛(wèi)生服務真正服務落到實處。讓百姓真真正正的體會到開辦社區(qū)服務中心帶給他們的便利和實惠。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇九
總結(jié)
經(jīng)驗，積極開拓各項業(yè)務。具體計劃如下：
一、不斷加強社區(qū)護理人員職業(yè)道德教育和政治思想教育
1、按時執(zhí)行并傳達護理部的各項指示精神，以護理部為中心，以護理三基三嚴為基礎，扎扎實實開展社區(qū)護理工作。
2、組織科內(nèi)護士加強對《社區(qū)衛(wèi)生服務實用教程》的學習，并定期考核。
3、針對過去一年社區(qū)護士在工作中存在的沾沾自喜的思想，開展護士職業(yè)素質(zhì)及政治思想教育，必要時請護理專家進行授課。
4、組織科內(nèi)護士學習《21世紀醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂》中的素質(zhì)教育課程，轉(zhuǎn)變護士的服務觀念，以正確的服務觀念真誠對待每一位病人。
二、規(guī)范各項護理工作
1、繼續(xù)發(fā)揮護士特長，配合開展各項護理工作?？剖腋餍〔块T設立項目負責人，加強對物品、器械、資料等的監(jiān)管工作，減少工作中容易出現(xiàn)的漏洞。
2、成立質(zhì)控小組，每月組織科內(nèi)質(zhì)控自查，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，防微杜漸。
3、進一步完善社區(qū)上門探訪及兒童保健質(zhì)量控制工作。制定調(diào)查問卷，每季進行調(diào)查，了解服務對象對我們服務的反饋情況。
三、持續(xù)改進科室各項護理工作
1、加強門診管理：
（1）在擴大門診業(yè)務后，加強對門診護理工作的管理，設立3-4張觀察床，開展有特色的社區(qū)門診服務。
（2）加強院感工作，尤其對婦科檢查室、治療室、化驗室醫(yī)療廢物的監(jiān)管，由負責院感的護士（黃麗嬋）負責培訓及監(jiān)督工作。
（3）創(chuàng)建特色社區(qū)門診服務，提高護理人員主動服務意識，為病人操作時注意多與病人溝通，樹立五十佳文明窗口形象。（門診由溫雪飛負責）
（4）年度內(nèi)無護理投訴及護理差錯發(fā)生。門診就診病人滿意率為90%以上。
（5）提高護士的靜脈穿刺技術，減輕病人的痛苦，增加病人對護士的信用度。
2、積極發(fā)展社區(qū)慢性病及康復上門訪視個案
（1）保持與護理部、院內(nèi)各科室的密切聯(lián)系，取得配合和支持。尤其與內(nèi)科兩個病區(qū)護長多溝通，盡量做到將出院后在縣城范圍居住的病人作為常規(guī)轉(zhuǎn)介到社區(qū)。
（2）加強社區(qū)護士探訪慢性病及康復病人的技術培訓，主管以上職稱社區(qū)護士做好傳、幫、帶工作，尤其加強對年輕社區(qū)護士的培訓。
（3）計劃本年度社區(qū)上門探訪率比去年增長10%，普通科病人探訪率達到20%。
3、持續(xù)改進兒童保健服務
（1）提高大型儀器的使用率（儀器保養(yǎng)由鄧小宇負責）。做好宣傳工作，加強與婦產(chǎn)科及兒科溝通，開展耳聲發(fā)射篩查。繼續(xù)動員兒童在保健期間至少進行一次或以上視力篩查。配合保健科的體檢工作，到縣城幼兒園做好兒童視力篩查。
（2）完善檔案管理及做好兩綱工作，做好各項數(shù)據(jù)登記。（由周振霞負責）必要時可由門診護士及藥房人員協(xié)助整理資料。
（3）由兒童保健人員全力負責搞好產(chǎn)前講座。具體做法：
a、在婦產(chǎn)科門診做好宣傳工作。
b、爭取改善講座室環(huán)境，如設置空調(diào)及做好室內(nèi)宣傳欄。
c、設置孕婦反饋本及員工進行季度分析總結(jié)工作，并改進部分產(chǎn)前講座課件，力求通俗易懂，孕婦容易接受。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十
減慢滴注速度或停止輸液，及時與醫(yī)生聯(lián)系。立即測生命體征，并且每半個小時測量一次體溫，至病情平穩(wěn)。對癥處理，寒戰(zhàn)時適當增加蓋被或用熱水袋保暖，高熱時給與物理降溫。按醫(yī)囑給抗過敏藥或激素治療。保留余液和輸液器，必要時送檢驗室做細菌培養(yǎng)。預防：輸液前嚴格檢查藥液質(zhì)量、輸液用具的包裝及滅菌有效期等，防止致熱物質(zhì)進入體內(nèi)。
2、輸血前應做好哪些準備工作？
備血是根據(jù)醫(yī)囑抽取血標本，填好輸血申請單送血庫做血型鑒定和交叉配血試驗。輸入全血、紅細胞、白細胞、血小板制品均須做血型鑒定和交叉配血試驗。輸入血漿須做血型鑒定。取血時憑取血單與血庫人員進行“三查八對”，核對后在交叉配血試驗單上簽名；保證血液制品質(zhì)量要求取血后不劇烈震蕩血液，以免紅細胞被大量破壞造成溶血，血液不能加溫，以防血漿蛋白凝固變性，可在室溫中放置15-20分鐘后再輸入，血制品中不可加任何藥物，以防變質(zhì)。
3、輸血中的三查、八對是什么？
三查：血制品的有效期，血制品的質(zhì)量及輸血裝置是否完好；八對：病人的床號、姓名、住院號、血袋號、血型、交叉試驗結(jié)果、血制品種類和劑量。
4、紫外線空氣消毒時的注意事項是什么？
燈管表面應每兩周用酒精紗布輕擦，以減少對紫外線穿透力的影響。定期測定紫外線照射強度，并進行空氣培養(yǎng)，以檢查殺菌效果。消毒時房間內(nèi)應保持清潔干燥，空氣中不應有塵土或水霧，溫度保持在20°以上，相對濕度不宜超過50%，有效距離在2米以內(nèi)，消毒時間為60-120分鐘。應在燈亮后5-7分鐘開始計時。紫外線不能穿透紙張、布類、玻璃、排泄物、分泌物等，消毒時應注意物品必須抖開、翻動。
5、打開無菌包、盒及溶液瓶前應注意哪些事項？
打開無菌包前，應先檢查包外的品名標記、消毒日期，消毒指示標識，以及包布有無松散。未使用過的無菌包，第一次打開時，要注明開包日期、時間，以便掌握有效期。無菌包內(nèi)的物品如未用完，可按原折疊順序重新包好，包帶纏繞，但不打結(jié)，以便保存下次使用。使用已打開過的包、盒、瓶，要檢查開包時間，以便掌握無菌包是否在有效期內(nèi)，否則不能使用。無菌包、盒、瓶，打開或關閉時要嚴格掌握無菌操作原則，有污染或疑有污染時，一律按臟物處理。
6、采集痰標本的注意事項是什么？
痰常規(guī)標本的采集方法：向病人解釋留痰的目的和方法，告知病人清晨醒來未進食前先漱口，數(shù)次深呼吸后用力咳出氣管深處的痰于痰盒內(nèi)并蓋好。
7、如何防止血標本溶血?
抽血時必須用干燥注射器、針頭和干燥試管；止血帶不要束縛太緊，針刺時不能使局部組織損傷過多，不能用手擠壓局部組織迫使血液抽出；采血后立即取下針頭，將血液順管壁緩慢注入試管內(nèi)，切莫將泡沫注入；避免震蕩，以防紅細胞破裂而造成溶血。
8、靜脈輸液發(fā)生空氣栓塞時,為社么要立即置病員于左側(cè)頭高足低位?
因為此位置在吸氣時可增加胸腔內(nèi)壓力，以減少空氣進入靜脈。左側(cè)臥位可使肺動脈的位置在右心室的下部，氣泡則向上漂移到右心室，避開肺動脈入口，由于心臟跳動，空氣被混成泡沫，分次小量進入肺動脈內(nèi)。
另外，在日常生活中，小腿抽筋時常發(fā)生，以下兩種方法可快速止痛：
方法一：改臥為坐，伸直抽筋的.腿，用手緊握前腳掌，忍著劇痛，向外側(cè)旋轉(zhuǎn)抽筋的那條腿的踝關節(jié)，劇痛立止。旋轉(zhuǎn)時動作要連貫，一口氣轉(zhuǎn)完一周，中間不能停頓。旋轉(zhuǎn)時，如是左腿，按逆時針方向；如是右腿，按順時針方向。如有人幫助，應是面對面施治，踝關節(jié)的旋轉(zhuǎn)方向不變。旋轉(zhuǎn)時要用力，腳掌上翹要達到最大限度。
方法二：按壓小腿腓腸肌頭神經(jīng)根。在膝關節(jié)內(nèi)側(cè)的兩邊，有一個地方是腓腸肌頭的附著點，通往腓腸肌的神經(jīng)根干就在這里面。小腿抽筋時，用大拇指摸索兩邊硬而突起的肌肉的主根，然后用強力對此處按壓，主導興奮的神經(jīng)就會鎮(zhèn)靜下來，抽筋停止，劇痛消失。
另外也可迅速地掐壓手上合(即手臂虎口、第一掌骨與第二谷穴掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓20～30秒鐘之后，疼痛即會緩解肌肉會松弛，其有效率可達90如果再配合用熱毛巾熱敷并用手按摩，效果會更好。
9、抽筋的預防
1.不在通風不良或密閉的空間做長時間劇烈的運動；
2.長時間運動前、運動中及運動后，補充足夠的水分和電解質(zhì)；
5.注意保暖，如游泳后應立即將泳衣?lián)Q掉，穿上保暖的衣物；
6.身體不適、疲勞或水溫過低時，不宜入水游泳。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十一
時光猶如白駒過隙，一晃又一年過去了，這一年里全體護理人員在院長重視、護理部主任直接領導及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，出色的完成了本年度護理工作。在輸液室全體護士的共同努力下20xx年全年輸液、肌肉注射和吸氧等人數(shù)近2萬余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護數(shù)次，沒有發(fā)生任何一次差錯事故。為了更好的開展來年的工作，我將今年工作總結(jié)如下：
一、認真落實各項規(guī)章制度
在這一年中我嚴格執(zhí)行規(guī)章制度以提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療。
1、明確自身護理職責，同時也明確了各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）護理操作時嚴格要求三查七對；
（2）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯；
二、加強了院內(nèi)感染管理
1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅持了每日對換藥室、輸液室、吸氧室進行紫外線消毒，并記錄。
3、一次性物品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
在工作中堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
在來年的工作中，我將認清形勢、和科室同事統(tǒng)一思想，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務理念、強化服務意識。我堅信在各級領導的領導與支持下，再科室同事的齊心協(xié)力下，我們一定會更好的完成來年的每一項工作。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十二
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
一、提高認識，精心安排
學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學生撰寫專題稿件，出預防溺水教育專題墻報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”簽名活動。一式2份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記于心。
4、發(fā)放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
6、校廣播站開設專欄節(jié)目，播放預防學生溺水專題稿件。
7、6月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
12、堅持早晚點人數(shù)制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結(jié)教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的'身邊無安全事故發(fā)生。
每年進入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學生溺水事故的頻發(fā)期，為了避免學生溺水事故發(fā)生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安全，本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下。
四、高度重視
為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以xx為組長，以xxx為副組長，以xx為成員的工作領導小組，負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。
五、本學期所做防溺水工作。
1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。
2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。
3、每班辦一期預防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。
9、學校自編防溺水“三字經(jīng)”，要求學生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦，學生放學后排隊離校時一起背誦。
10、學校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。
11、學校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
12、學校制作防溺水活動版面
總之，學校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師：
1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的'孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，嚴防意外事故的發(fā)生。
2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監(jiān)護作用。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十三
牢固樹立學校安全紅線意識，堅持問題導向，按照屬地管理、分級負責，整體聯(lián)動、齊抓共管，綜合治理、重在治本的原則，以教師、學生、家長宣傳教育率達到100%、校園及周邊危險水域排查率達到100%、防范措施落實率達到100%為目標，科學籌劃、精準發(fā)力，嚴格標準、規(guī)范管理，督促有關部門和學校切實落實安全監(jiān)管及主體責任，全面排查治理防溺水工作突出問題和隱患，凈化全市學校安全發(fā)展環(huán)境，堵塞安全管理漏洞，完善防溺水安全制度和措施，有效遏制溺水事故發(fā)生。
二、治理內(nèi)容及措施
各學校要高度重視學生防溺水工作，通過各種形式和載體，認真開展學生防溺水主題教育、宣傳、排查和防范工作。各學校要結(jié)合實際，認真制定預防溺水專項治理活動方案，有針對性地開展防溺水宣傳教育活動。
（一）開展學生防溺水主題教育。4－6月，自治區(qū)教育廳將以“珍愛生命、遠離溺水”為主題，依托xx學校安全教育平臺開展“20**年全區(qū)中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動。各級教育部門和學校要認真組織落實，確保教育實效。加大防溺水教育的力度和頻次，認真開展“六個一”活動，暨一次主題班（團、隊）會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書、一次防溺水課外作業(yè)和一份學生承諾書。教育全體學生做到“六不一會”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應急自救、求助、報警方法。
（二）加強與學生家長的溝通交流。建立本校（園）學生預防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點時段，利用校訊通、班級qq群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過家訪、家長會、告家長書等途徑將《教育部致全國中小學生家長的一封信》交給家長，讓家長認真閱讀，切實增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”，切實擔負起監(jiān)護人的責任。
各校要盡早召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生在脫離學校監(jiān)管后的看護責任。要深入開展“學生安全千萬家暑期教師家訪”活動，學校領導分片包干，帶領教師開展一次暑期家訪活動，向?qū)W生和家長通報溺水事件，借用慘痛的案例進行警示教育，家訪反饋材料留存學校建檔。
（三）加強危險水域的巡查防范。學校要主動與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）、辦事處溝通協(xié)調(diào)，爭取當?shù)卣?、社區(qū)(村)委會和有關部門的'支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設置救生器材；聘請義務監(jiān)管員(志愿者)在關鍵時段對重點危險水域進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止；提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。
（四）認真開展“六有”工作。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標語（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學前有播放防溺水安全教育提示語音；校園及周邊河流、池塘邊上有設置警示牌及防護設施；有防溺水專項臺賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發(fā)送記錄。
三、時間及范圍
20**年5月1日-10月31日，全區(qū)各級各類學校（含民辦）。
四、領導小組
為確保專項治理工作扎實有效開展，效果明顯，特成立防溺水專項治理工作領導小組。
領導小組下設辦公室在區(qū)教體局基建安全管理室，xx任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)專項治理工作。
五、工作要求
（一）迅速行動，明確責任。要立即對學生防溺水工作現(xiàn)狀進行一次研究分析，結(jié)合學校實際制定活動方案。校長、保衛(wèi)處（科）長、班主任等要層層落實工作責任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時段為重點，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。要將防溺水宣傳教育活動開展情況及成效作為學校安全工作檢查、年度安全目標責任制考核和績效考核的重要內(nèi)容。因防溺水專項整治“六有六個一”項目落實不到位，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學校，取消該校當年評優(yōu)評先的資格，同時要從嚴追究相關責任人責任。
（二）加強督查，嚴格報送。學校安全保衛(wèi)處（科）每周一次對班級防溺水工作落實情況進行監(jiān)督考核，區(qū)教體局每月至少一次對轄區(qū)學校進行檢查指導，市教體局將組織相關人員就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學要在學生會、團委、大隊部設立安全部，班級設立安全委員，協(xié)助做好信息搜集報告。
各學校要對防溺水開展情況進行認真總結(jié)，并于6月底、10月底分兩次將防溺水工作總結(jié)電子版報送區(qū)教體局基建安全管理室楊國興郵箱。凡學生發(fā)生溺亡事故的，學校應迅速向教育主管部門和當?shù)卣畧蟾?。事故處理結(jié)束后，學校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進工作的措施等以書面形式報區(qū)教體局。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十四
為了響應學院五月心理月的號召，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學生心理健康日”的由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片的形式，讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié)，再一次強調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十五
我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結(jié)合學校實際全面落實相關安全工作內(nèi)容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水制度措施。會上重點強調(diào)防溺水工作，全面落實中心學校“十項”措施，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網(wǎng)絡，與家長、所在村落干部等共同構(gòu)建安全防護體系。其次結(jié)合我校實際強調(diào)：堅持不懈抓好路隊管理；不準學生在校外就餐；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調(diào)，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、4月16日，學校開展在“珍愛生命，預防溺水”橫幅簽名、宣誓活動；并以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。
2、4月17日，我校召開“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，陳校長宣布四新小學學校預防溺水教育活動周正式啟動，副校長做“珍愛生命，預防溺水”專題講話，要求全體師生人人參與到教育活動中來，學習預防溺水知識。
3、4月19日，各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、4月19日，各班以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
5、4月20日，發(fā)放《致學生家長預防溺水教育一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、4月20日召開“珍愛生命、預防溺水”為主題家長會。
7、5月6日，學校同班主任、授課老師簽訂《安全責任書》，明確每個人責任。
8、5月6日，再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命，預防溺水”警示牌7塊；在各交通道路邊寫“珍愛生命，預防溺水”標語25條。
9、5月10全面家訪。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十六
為加強全體師生的`安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題我校在校園內(nèi)開展了一系列防溺水的安全教育活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以李校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
學校制作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向?qū)W生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。把展報放置在學校宣傳櫥窗的顯要位置，發(fā)揮其宣傳的長效功能。
1、3月份，主抓學校安全羅少瑋主任在國旗下講話對學生開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發(fā)放《預防青少年溺水》知識宣傳單。要求張貼在班級墻上，對學生進行比較系統(tǒng)的預防溺水安全知識教育，使學生對防溺水知識有了更廣更深的了解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學生印發(fā)了《預防學生溺水告家長書》《告學生及家長暑假期間安全一封信》，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。并在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十七
夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構(gòu)建防溺水安全防護網(wǎng)，確保學生安全，主要工作總結(jié)如下：
一是全校師生舉行“珍愛生命，遠離危險水域”簽字儀式。學校精心準備，制作好條幅“珍愛生命，遠離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。
二是提醒家長做好監(jiān)護人的責任，發(fā)放《致學生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學生寫好保證書，并確定家長、學生、班主任親自簽名，強化責任分工。
三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學生談話工作。學校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點時段（中午、雙休日、節(jié)假日）承包水域的教師不定時進行巡河檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發(fā)動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學生進行問卷調(diào)查，互相監(jiān)督，消除安全隱患。
四是學校層層簽訂責任書和承諾書。學校與校領導班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內(nèi)，做到時刻警鐘長鳴！
五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內(nèi)容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會，針對身邊的、日常的不安全現(xiàn)象，組織學生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。