總結是在一段時間內對自己工作和學習進行總結和回顧，可以發(fā)現不足并改進。首先，要明確總結的目的和范圍，確定需要總結的重點和關鍵內容。以下是一些寫好總結的要素和步驟，希望對大家有所啟發(fā)。
教代會總結講話篇一
盡職盡責 保證學校各項工作又好又快發(fā)展
——在三屆四次教代會閉幕式上的講話
楊文魁
（2016年4月15日）
各位代表、同志們：
經過大家的共同努力，靈武一中第三屆四次教職工代表大會圓滿完成各項議程，即將勝利閉幕。大會開得很成功、很圓滿，達到了預期目的。在此，我代表校黨總支，對大會的成功召開表示熱烈祝賀，對全體代表的辛勤勞動表示衷心的感謝！
本次教代會是在全校上下認真學習黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐和“兩學一做”主題活動，切實改進工作作風的新形勢下召開的一次會議。會上，王文超校長代表學校作了行政工作報告，全面
總結
了過去一年取得的成績，分析了當前的發(fā)展形勢，提出了2016年的總體工作思路；王天成副校長作了2015年學校財務報告；李天慧主席代表工會作了工作報告，工會委員馬自杰同志對2015年度工會經費支付情況作了說明；大會補選第三屆工會委員；與會代表對上述幾個報告進行了討論，就靈武一中發(fā)展及存在的問題進行了討論并提出了建設性意見和建議；文超校長對三個代表小組所提建議或意見進行了答復和說明，會議審議并一致通過了上述領導所作的報告；會議補選了劉艷等4位代表，在此向幾位新當選的代表表示熱烈的祝賀。
回顧2015年，在全體教職員工的共同努力下，我校取得了有目共睹的成績，精神文明建設成效顯著；學校德育工作、
教學
考研工作、體育工作、校園文化建設向好發(fā)展。展望2016年，工作任務依然繁重，可以說是機遇與挑戰(zhàn)并存，如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，最根本還要靠發(fā)展。發(fā)展是學校的第一要務，發(fā)展是全體教職工的根本利益所在，是解決學校一切問題的關鍵。
本學期是學校發(fā)展關鍵之年，如何保持向好發(fā)展趨勢，進一步破解發(fā)展道路上的難題，如何更進一步調動全體師生工作、學習的主動性、創(chuàng)造性，是我們的主要任務。為此開學初學校提出了明確的工作目標和任務，即以“全面提升教育質量效益年”工作為核心，以大面積提高教育教學質量和學生綜合素質為目標，以“挖掘潛力、精細管理、轉變作風、提升素質”為抓手，以優(yōu)化教育資源和教師隊伍、強化精細化管理為動力，推動學校內涵建設，促進學校優(yōu)質化、特色化和多樣化發(fā)展，整體提高學校發(fā)展水平和辦學品位，深入推進素質教育和教育信息現代化，努力將一中辦成“鑄魂樹人、辦好人民滿意教育”的學校。
根據工作目標，學校要求全體教師要勇于擔當，牢固樹立質量意識。講求工作實效，以真心情系學生，做學生的楷模，愛學生，春風化雨，立德樹人，做核心價值觀的積極引領者；要依法執(zhí)教，履職盡責，全員管理，全員育人；全體黨員和各級骨干教師要充分發(fā)揮帶頭與引領作用，講紀律鑄和諧。潛心于教研，精細于管理，精雕于課堂，成就于質量。從根本上轉變工作作風，以高度的責任感，全面落實學校提出的“2211”工作重點，即 “兩抓”（立德樹人和有效課堂）、“兩課”（體育健康、藝術教育）、“一測”（測學生）、“一評價”（教育教學質量評價），努力轉變教風、學風和校風。
開學以來，各職能部門、各年級，全體教師按照學校工作計劃，有序開展工作，各方面工作開了好頭，職責履行到位，教育教學行為不斷規(guī)范，學生行為習慣得到了有效改變，畢業(yè)班工作扎實推進，高一高二推行周練等效果明顯，內部管理上了一個新臺階，保持了向好發(fā)展勢頭。這些成績的取得與全校教職工積極參與學校的管理是分不開的。近年來，我校教代會緊密圍繞學校中心工作，努力發(fā)揮黨組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用，凝心聚力，群策群力，為學校的發(fā)展做出了突出貢獻。但我們也要清醒認識到，學校發(fā)展越快，事業(yè)發(fā)展越好，越要運用好教代會這種民主管理形式。要加強對教代會的領導，要樹立正確的民主意識，培養(yǎng)強烈的主人翁意識，增強對學校事業(yè)高度負責的責任意識，不斷提升民主管理的能力和水平，這樣民主管理才有立足點；要強化大局觀念，不拘泥于局部利益和個人利益，找到全校師生員工意愿、要求與學校發(fā)展的結合點，促進教師個人發(fā)展與學校發(fā)展同步，這才是民主管理的真諦，才是學校發(fā)展真正需要的民主，才是推動學?？茖W發(fā)展的根本力量。
各位代表、同志們，大會即將圓滿結束。回顧過去，我們拼搏奮進，取得了進步；展望未來，任重道遠，仍需我們團結努力，開拓創(chuàng)新！希望大家以這次教代會為契機，以更加飽滿的工作熱情，更加勤奮的工作態(tài)度，更加務實的工作作風，投入到教育教學工作中，凝心聚力，銳意進取，為學校的健康發(fā)展、科學發(fā)展做出更大貢獻。
最后，祝愿各位代表和廣大教職員工身體健康，家庭和美，工作順利，再創(chuàng)佳績。
教代會總結講話篇二
各位代表：
大家好!
六屆三次教代會圓滿完成各項議程，即將閉幕了。這次會議聽取了校長工作報告，討論了"二級教代會實施細則"以及"公費醫(yī)療實施方案"等議題，達到了預期目的。代表們還對學校的改革發(fā)展提出了一些很好的意見和建議，對此我們將認真吸取，逐步落實。下面，我想講以下幾點意見：
(一)要把加快學校的發(fā)展永遠作為全校上下的共識 與會代表人認真聽取、討論了校長工作報告，大家一致認為校長工作報告客觀、全面地回顧了20xx年的工作，一年來學校的各項工作取得了矚目的成績，發(fā)展是健康的，前景是燦爛的;同時、也實事求是指出了工作中存在的5個方面的問題和矛盾。代表們認為成績只能說明過去，關鍵是要不斷破解發(fā)展中存在的矛盾。這些矛盾雖然是多年積累下來的深層次矛盾，解決它要有一個過程，但一定要積極、主動地想辦法一個一個地去破解，要在發(fā)展中破解這些矛盾和問題。代表們的這些意見和建議都是建設性的，我們將認真研究代表們的這些意見和建議，不斷改進工作，開創(chuàng)工作的新局面。
是硬道理"，這個問題沒什么討論的，就是要想方設法謀發(fā)展。我們提高職工的福利，我們要留住人才，我們要扶助師生中的困難群體，哪一點能離開發(fā)展呢、其次，學校發(fā)展慢了，就是倒退。過去我們說不進則退，在今天競爭激烈的情況下，在各個高校爭先恐后發(fā)展的情況下，發(fā)展速度慢了就是落后，已經不是"不進則退"。第三，對于領導，過去有句話叫"不求有功，但求無過"，就是說只要沒有過錯就好辦。但是，今天的領導，無功就是過，在發(fā)展的面前，沒有作為，就是你的過錯。第四，學校發(fā)展，匹夫有責。顧炎武過去說過，天下興亡，匹夫有責，一個國家的興亡和每一個普通的老百姓都是有關系的。就我們學校來說，我們的發(fā)展、我們的榮辱是與每一個教職工息息相關的。它不是哪個領導班子的事情，也不是中層干部的事，它是我們大家的事情。第五，學校發(fā)展停滯不前，殃及大家。學校一旦停止不前，我們大家都要受損失。
我想這些歸結起來就是要把加快學校的發(fā)展作為全校上下的共識。
(二)關于《公費醫(yī)療實施方案》為什么不拿出來通過，應該怎么認識這個問題
1、對《方案》有不同看法，能夠暢所欲言，各抒己見，這是教代會實行民主管理、民主決策的真正體現，是民主治校、依法治校的真正體現。如果在教代會上都不能聽到不同的聲音，這是不正常的，也是黨委不希望看到的。我們希望在校內真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有紀律;既有集中意志，又有個人心情舒暢的政治局面。
2、主席團決定不把《方案》拿出來通過是經過慎重考慮的，不能說明實施公費醫(yī)療改革本身有何不妥。不拿出來通過，或者拿出來通不過，這都是很正常的。這是主席團代表廣大教代會代表的意見所做出的決定，是廣大教代會代表正確行使自己權利的表現，是充分聽取各方意見，尊重民意，真正發(fā)揮教代會作用的體現。
3、公費醫(yī)療改革勢在必行。這次沒有拿出來通過，不是學校對改革缺乏信心，止步不前;也不是學校遷就某些利益群體，而放棄原則。我們一定要通過改革，完善公費醫(yī)療制度，堅決杜絕浪費現象。希望廣大教代會代表能夠代表學校的利益，代表廣大教職工的利益，通過你們去做好工作，在以下幾個方面統(tǒng)一認識：
(1)公費醫(yī)療改革符合當前我國改革的大方向，是大勢所趨，一定要按照上級文件精神，堅決地改，逐步地改。
(2)公費醫(yī)療不是"包下來"，不是吃大鍋飯。那種從自己切身利益出發(fā)來評判改革的看法是不正確的;那種認為一定要"包下來"，吃大鍋飯才能體現社會主義制度優(yōu)越性的看法是不現實的。
4、目前這個方案不拿出來通過，不是否定改革大方向，
而是我們要做好深入細致的工作來完善改革的內容，使它更加科學合理;我們要更加嚴格程序，使廣大教職工都能接受，并積極主動的參與改革。我們有些前期的工作確實還有不太到位的地方。大家提到的一些意見、建議和思路，對進一步完善《方案》是很寶貴的。有的代表提出這個方案是否體現以人為本，是否體現了構建和諧社會的目標，這是從更高層次來看問題，是必須遵循的原則。也有人提出是否能達到杜絕浪費的目的。還有的人提出醫(yī)療改革的目標是救死扶傷，大家是平等的，能否達到關心真正需要關心的那些人的目標。這些都值得我們認真思考。
5、下一步要在加強調研和宣傳，認真討論，達到共識的基礎上加以完善，在適當的時候再拿出來實施。
(三)不斷提高自身政治素質，積極參與民主管理和民主決策
從這次教代會討論《方案》的情況看，大家不愧為教職工的代表，能從廣大教職工的角度思考問題，發(fā)表意見，諫言獻策。我們教職工是學校的主體，是改革發(fā)展的主人翁，代表們要代表最廣大教職工的利益。學校要廣開言路，讓更多的教職工參與管理。機關干部、職能部門要樹立這種為教職工服務的強烈意識。教代會的代表應該是教職工的代言人，要站在廣大教職工利益的立場上講話，不要站在少數人、個別群體的角度講話;要站在學校全局的立場上講話，不要只站在部門或單位的角度上講話;要站在改革發(fā)展的大局上講話，不要站在個人或少數人的利益上講話。民主是手段，不是目的;民主是權力，民主也是義務，民主必須不斷依靠提高自身素質來予以實施。
希望通過此次教代會，真正在全校形成民主風氣，真正形成教職工參與民主管理、民主決策的氛圍。讓我們共同為學校的改革發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好燦爛的明天貢獻聰明才智。
謝謝大家!
教代會總結講話篇三
根據***市教育工委、教育工會聯合下發(fā)的《關于開展高校教代會民主評議領導干部試點工作的意見》（京教工【2003】40號）的精神，經校黨委研究并報市教育工委、教育工會批準，作為***市高校教代會民主評議干部試點單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結合學校的“專職管理干部、高級職稱教師綜合考評工作”，組織教代會代表對我校中層領導干部進行了民主評議。這次評議工作是在市教育工委、教育工會的指導和校黨委的直接領導下進行的，黨委組織部和人事處等部門給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會全體代表和包括被評議干部在內的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實施工作由教代會主席團負責。由于有上述領導及組織保證，雖然教代會民主評議干部工作在我校是首次進行，但評議工作基本達到了預期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進了學校的民主管理進程。
我校民主評議干部工作共分為四個階段。
1、制定方案、成立機構
二是思想動員，民主評議干部工作實施方案及組織機構確定之后，學校組織召開了中層干部（被評議人）和教代會參加民主評議干部的代表（評議人）大會，學校所有校領導全部參加了會議，校黨委書記和教代會主席團負責人分別作了思想和工作動員。
三是組織（工作）動員，即召開教代會主席團和全體評議組成員會議，進一步明確開展教代會民主評議干部工作的目的、意義和要求，學習了解兄弟單位先進經驗，布置我校具體安排，使參加評議的教職工代表對評議工作的原則、內容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評議工作規(guī)范操作、客觀公正。
3、干部述職、民主評議
分為兩個層次：
12月7日，學校48位部門正職及正處級領導干部在校評議小組組織的民主評議干部大會上進行了述職，60位教代會代表認真聽取述職并對他們進行了現場測評打分和質詢。
4、統(tǒng)計匯總、總結反饋
一是統(tǒng)計測評結果——我們對綜合得分進行了匯總排序；
三是總結，從評議結果和評議工作兩方面進行了全面總結。
從評議過程和要素來看，我們的體會是“黨的領導是核心，群眾支持是基礎，代表素質是關鍵，精心組織是保證”。
1、黨的領導是核心
職代會民主評議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚社會主義民主、堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級根本方針的重要措施，目的歸根結底還是要加強黨的領導。具體到學校，教代會民主評議干部是落實全心全意依靠教職工辦學的指導方針的重要措施，目的是推動學校改革發(fā)展，核心還在于加強學校黨的領導。因此，教代會民主評議干部工作必須在校黨委的領導下進行。我校能夠在較短的時間內順利地完成評議工作，一得益于學校黨委的高度重視和支持，二得益于學校長期以來形成的民主意識。
2、群眾支持是基礎
我校長期以來重視民主管理和教代會建設。多年來堅持每年至少召開一次教代會；涉及教職工切身利益的熱點問題的通報會和逐步開展的校務公開，奠定了我們開展教代會民主評議干部的較好群眾基礎。此外，這次評議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時期，教職員工對此較為關注，我們借勢加強民主評議干部的宣傳動員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評議工作的開展打下了良好的基礎。我們的體會到，高校普遍的民主意識還是比較強的，干部、群眾和教代會代表對評議干部工作較為重視和認可，并能積極參與，推行起來并沒有想象的那么難。
3、代表素質是關鍵
在實際操作中，教代會代表和評議委員的民主意識、代表意識以及對民主評議工作本身的認識等如何，就成了關鍵。因此，通過宣傳、培訓提高大家的整體素質和民主意識就非常重要了。我們進行到動員階段的時候，外語系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評議的干部都有誰，我好回去征求大家的意見”，反映了自覺的代表意識。我們借機向大家講了民主評議中的代表意識問題，提到了在代表大會制度中“拒絕個人看法的”問題，使大家對于發(fā)動廣大教職工參與到評議中來有了自覺的認識，解決了評議工作的關鍵問題。這次評議結合了學校干部三年屆終考核，民主測評當天，會場分為兩部分，一邊是教代會代表對述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計結果出來后，我們與組織部門比較了兩個統(tǒng)計結果，發(fā)現對大多數干部的評議結果有良好的相關性。這說明，一測評結果是公正的，能夠反映真實情況和民意，二參加評議的代表素質是高的、工作是認真的。此外，代表們還對參加述職的4xxxx正處干部進行了質詢，有1xxxx（占同級被評議干部的3xxxx）被提問，涉及學科建設、師資建設、基礎設施建設、管理服務態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產開發(fā)等方面，共2xxxx問題，盡管有些問題很尖銳，但現場氣氛很好。
4、精心組織是保證
無論是評議方案的設計、組織機構的成立、評議人的確定、評議步驟的安排、評議結果的反饋、甚至述職大會會場的布置和安排，我們都進行認真研究、反復推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個問題是相關的。作為試點，我們采取部分而不是全部教代會代表參與民主評議，為了使代表的意見更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評議。這樣做的好處是，人少動員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強；危險是，易造成評議人是指定的感覺——這是評議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評議工作本身，而且會造成一般職工對教代會群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會主席團確定的參加評議的6xxxx評委的名單，在第一階段的實施方案中就全部公布、提前公示。在這6xxxx的名單中，一線教師有3xxxx占到5xxxx以上，作為這次評議重點的正處級干部只有一名作為民主黨派的負責人參加了評議小組，很多代表團團長亦不參加直接評議，其中xxxx院系沒有院系領導參與，全部是一線教工代表。應該講這樣一個評議組構成有廣泛代表性，是經得起考驗的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過去那種只給領導擺座簽的做法，給每位評議代表都做了座簽，被評議的干部和評議代表分開坐，充分尊重評議代表，增強了代表的責任感。還有評議時機，我校教代會民主評議干部工作與是與學校年終考核結合進行的，這樣做的優(yōu)點是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評議的氣氛。
從評議工作的整體和長遠來看，我們的體會是，“結果反饋是難點，評議結果對干部任用及學校發(fā)展的作用是關鍵”。
1、評議結果，對評議人和被評議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對評議人，反饋少了，會使其感到不夠尊重，影響今后評議工作的開展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開展工作。對被評議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點；反饋太多，又可能使一些干部產生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對評議人，召開會議按干部述職先后順序宣布干部測評得分，不明確排序；對被評議人，告知測評最高得分、最低得分及本人得分，對評議意見，略去評議人姓名，將評議意見原汁原味反饋本人。從我們的評議結果來看：大家普遍反映是好的，尤其對中層干部有較大震動。不少干部說：我們干得好壞，教職工是關心的，真是老百姓心里有桿稱，同時那么多人參加評議，他們的評議和質詢不是整人，很多意見都是中肯的。
2、民主評議對學校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會代表參與民主評議的積極性。我們確定的民主評議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評議最終要歸結到促進學校發(fā)展的目的上來。那么民主評議在干部任用、獎懲以及學校發(fā)展中應該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應該成為判斷民主評議干部工作是否必要、是否成功的一個關鍵問題，也是廣大教職工關助的問題。黨委認為經過教代會參與民主評議干部這一做法，對推進學校民主進程是積極的，今后不但要堅持，還要總結經驗，在實踐中不斷完善。此次評議的結果，經黨委研究后成為學校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評為優(yōu)的1xxxx中都是從教職工代表評議、干部背對背評議和校領導評議的前1xxxx干部中產生的。新的干部任免中對分數低的同志經過談話，大部分進行了調整。黨委常委會認為今年經過民主評議，考核工作中評優(yōu)有了很好的群眾基礎，有利于完善領導干部的監(jiān)督機制和自我約束機制，有利于加強黨風和廉政建設，有利于密切黨群、干群關系，有利于科學管理和評議干部，也有利于調動廣大教職工的積極性。
最后，從本次評議工作看如果大范圍、普遍開展職代會民主評議工作，我們建議應該考慮在評議測評操作中運用網絡自動化等現代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動群眾，又有利于尊重評議人的隱私權，有利于避免評議受到現場環(huán)境的影響，有利于評議的公正性。為避免重復投票，比如可以在計算機房，每位評議人一臺微機打分測評等。
1、時間短，動員不夠充分，教職工參與意見不夠。
2、表格設計不成熟。我們原想用百分制有利于拉開分檔，評出個1、2、3來，但沒考慮到現場測評時間短、評議對象多的實際，代表反映“當場根本算不過來”，造成整體測評打分偏高，個別評議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無差別。
總之，民主管理和民主建設隨著國家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢，本次教代會民主評議干部在我校民主建設中還只是一個嘗試，工作中還有許多不足，我們及時進行了總結，已發(fā)現了一些問題、有了一些經驗，這些都有利于我們在今后的工作中做得更好。
教代會總結講話篇四
各位代表：
今天，我們在這里召開十八里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的.《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。xxxx年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。
為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。xxxx年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
xxxx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）。科學規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、操場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇五
各位代表、同志們：
下午好！
蘇州市達立中學校第一屆教代會第六次會議即將閉幕。這一次會議是一次鼓舞人心的大會。費校長總結了過去一年的工作，尤其是學校轉為公辦后學校各方面平穩(wěn)過渡，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了很大成績，也邁出了新的步伐，展現出學校繼續(xù)呈現出的銳意進取、奮發(fā)向上的一種良好發(fā)展勢頭。這一次大會也讓我們看到了學校發(fā)展的愿景規(guī)劃。非常成功！
在過去的一年中，教代會和工會組織發(fā)揮了重要作用，大家緊密圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，不斷加強制度建設，深入推進校務公開，在凝聚人心、促進民主政治建設、加強師德建設、活躍校園文化、關心教職工生活等方面做了大量富有成效的工作，為促進和維護學校的改革、發(fā)展和建設作出了重要貢獻，在此我代表校黨委和行政對學校工會組織和全體教職工代表表示最忠心的感謝！
教代會制度是學校管理的重要組成部分，是進行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的一個很好的辦法。教代會開好了，可以集中我們更多同志的智慧，調動方方面面的積極性，提高決策的科學性、正確性。這次參會的90多名名代表，代表了我們全校近260多名教職工，肩上責任重大。工會組織的性質是黨領導下的工人階級的群眾組織，是黨聯系群眾的橋梁紐帶，是工人階級利益的維護者和代表者。對學校來說，它就是教職工利益的維護者和代表者，它的最大的政治責任就是圍繞中心，服務大局，推動工作。所以每一位代表責任重大，既要有顧全大局的胸懷，還要有與時俱進的追求。
最后代表學校黨委對教代會和工會工作提幾點希望和要求：
，全面落實教代會職權，充分調動教職工參與辦學的積極性、創(chuàng)造性，更好地促進學校的發(fā)展。我覺得下一步我們不僅要測評校級干部，還可以在條件成熟的時候讓教代會評議其他干部，我認為這也是符合要求的，不少學校已經建立了中層干部述職、述廉，民主評議的制度。另外，關系學校建設發(fā)展的重大問題，關系到教職工切身利益的一些問題，都應該列入教代會議程。教代會有兩種權力，一個是審議通過權，就是有些東西通過教代會審議通過；另一個是評議監(jiān)督，就提供教代會來評議，起到一個監(jiān)督的職能。把這兩種權力用制度來體現和固定下來非常重要。我們還要進一步完善教代會制度，發(fā)揮到它應該發(fā)揮到的作用。學校黨政班子在這一點上認識是一致的。
工會不是福利工會，要協(xié)同開展豐富多彩的評教活動，青年教職工講課大賽等。教師隊伍建設是我們發(fā)展到現在的關鍵的關鍵。這就是學校的重點任務，工會就應該圍繞這樣一個任務做大量工作。
作為學校來說，就是要把硬件搞好，讓教職工有一個比較好的進行文化體育、娛樂活動的場所。工會應該積極組織，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，讓大家相互認識，增強了解。
一方面要用改革的精神全面加強工會的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和能力建設，另外就是要進一步增強5種意識，即政治意識、大局意識、服務意識、群眾意識和創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新工作機制，不斷創(chuàng)新活動內容和活動方式，切實加強工會組織的凝聚力、號召力。黨政各部門要主動支持工會，工會組織要主動溝通，主動提出方案，爭取黨政支持。
我們的目標很宏大，前景很美好，但是需要大家真抓實干，奮力開拓。我相信經過我們全校教職工的共同努力，我們學校一定會一年一個樣，一定會年年有新的進步，我們大家生活的質量也會逐步得到提高。
謝謝大家！
教代會總結講話篇六
各位代表：
大家好！
六屆三次教代會圓滿完成各項議程，即將閉幕了。這次會議聽取了校長工作報告，討論了"二級教代會實施細則"以及"公費醫(yī)療實施方案"等議題，達到了預期目的。代表們還對學校的改革發(fā)展提出了一些很好的意見和建議，對此我們將認真吸取，逐步落實。下面，我想講以下幾點意見：
(一)要把加快學校的發(fā)展永遠作為全校上下的共識與會代表人認真聽取、討論了校長工作報告，大家一致認為校長工作報告客觀、全面地回顧了20xx年的工作，一年來學校的各項工作取得了矚目的成績，發(fā)展是健康的，前景是燦爛的；同時、也實事求是指出了工作中存在的5個方面的問題和矛盾。代表們認為成績只能說明過去，關鍵是要不斷破解發(fā)展中存在的矛盾。這些矛盾雖然是多年積累下來的深層次矛盾，解決它要有一個過程，但一定要積極、主動地想辦法一個一個地去破解，要在發(fā)展中破解這些矛盾和問題。代表們的這些意見和建議都是建設性的，我們將認真研究代表們的這些意見和建議，不斷改進工作，開創(chuàng)工作的新局面。
是硬道理"，這個問題沒什么討論的，就是要想方設法謀發(fā)展。我們提高職工的福利，我們要留住人才，我們要扶助師生中的困難群體，哪一點能離開發(fā)展呢、其次，學校發(fā)展慢了，就是倒退。過去我們說不進則退，在今天競爭激烈的情況下，在各個高校爭先恐后發(fā)展的情況下，發(fā)展速度慢了就是落后，已經不是"不進則退"。第三，對于領導，過去有句話叫"不求有功，但求無過"，就是說只要沒有過錯就好辦。但是，今天的領導，無功就是過，在發(fā)展的面前，沒有作為，就是你的過錯。第四，學校發(fā)展，匹夫有責。顧炎武過去說過，天下興亡，匹夫有責，一個國家的興亡和每一個普通的老百姓都是有關系的。就我們學校來說，我們的發(fā)展、我們的榮辱是與每一個教職工息息相關的。它不是哪個領導班子的事情，也不是中層干部的事，它是我們大家的事情。第五，學校發(fā)展停滯不前，殃及大家。學校一旦停止不前，我們大家都要受損失。
我想這些歸結起來就是要把加快學校的發(fā)展作為全校上下的共識。
(二)關于《公費醫(yī)療實施方案》為什么不拿出來通過，應該怎么認識這個問題
1、對《方案》有不同看法，能夠暢所欲言，各抒己見，這是教代會實行民主管理、民主決策的真正體現，是民主治校、依法治校的真正體現。如果在教代會上都不能聽到不同的聲音，這是不正常的，也是黨委不希望看到的。我們希望在校內真正形成既有民主，又有集中；既有自由，又有紀律；既有集中意志，又有個人心情舒暢的政治局面。
2、主席團決定不把《方案》拿出來通過是經過慎重考慮的，不能說明實施公費醫(yī)療改革本身有何不妥。不拿出來通過，或者拿出來通不過，這都是很正常的。這是主席團代表廣大教代會代表的意見所做出的決定，是廣大教代會代表正確行使自己權利的表現，是充分聽取各方意見，尊重民意，真正發(fā)揮教代會作用的體現。
3、公費醫(yī)療改革勢在必行。這次沒有拿出來通過，不是學校對改革缺乏信心，止步不前；也不是學校遷就某些利益群體，而放棄原則。我們一定要通過改革，完善公費醫(yī)療制度，堅決杜絕浪費現象。希望廣大教代會代表能夠代表學校的利益，代表廣大教職工的利益，通過你們去做好工作，在以下幾個方面統(tǒng)一認識：
(1)公費醫(yī)療改革符合當前我國改革的大方向，是大勢所趨，一定要按照上級文件精神，堅決地改，逐步地改。
(2)公費醫(yī)療不是"包下來"，不是吃大鍋飯。那種從自己切身利益出發(fā)來評判改革的看法是不正確的；那種認為一定要"包下來"，吃大鍋飯才能體現社會主義制度優(yōu)越性的看法是不現實的。
4、目前這個方案不拿出來通過，不是否定改革大方向，
而是我們要做好深入細致的工作來完善改革的內容，使它更加科學合理；我們要更加嚴格程序，使廣大教職工都能接受，并積極主動的參與改革。我們有些前期的工作確實還有不太到位的地方。大家提到的一些意見、建議和思路，對進一步完善《方案》是很寶貴的。有的代表提出這個方案是否體現以人為本，是否體現了構建和諧社會的目標，這是從更高層次來看問題，是必須遵循的原則。也有人提出是否能達到杜絕浪費的目的。還有的人提出醫(yī)療改革的目標是救死扶傷，大家是平等的，能否達到關心真正需要關心的那些人的目標。這些都值得我們認真思考。
5、下一步要在加強調研和宣傳，認真討論，達到共識的基礎上加以完善，在適當的時候再拿出來實施。
(三)不斷提高自身政治素質，積極參與民主管理和民主決策
從這次教代會討論《方案》的情況看，大家不愧為教職工的代表，能從廣大教職工的角度思考問題，發(fā)表意見，諫言獻策。我們教職工是學校的主體，是改革發(fā)展的主人翁，代表們要代表最廣大教職工的利益。學校要廣開言路，讓更多的教職工參與管理。機關干部、職能部門要樹立這種為教職工服務的強烈意識。教代會的代表應該是教職工的代言人，要站在廣大教職工利益的立場上講話，不要站在少數人、個別群體的角度講話；要站在學校全局的立場上講話，不要只站在部門或單位的角度上講話；要站在改革發(fā)展的大局上講話，不要站在個人或少數人的利益上講話。民主是手段，不是目的；民主是權力，民主也是義務，民主必須不斷依靠提高自身素質來予以實施。
希望通過此次教代會，真正在全校形成民主風氣，真正形成教職工參與民主管理、民主決策的氛圍。讓我們共同為學校的改革發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好燦爛的明天貢獻聰明才智。
謝謝大家！
教代會總結講話篇七
現在，我代表學校行政向大會做2012年度學校工作報告，請予審議，并請各位代表和與會領導提出意見。
2012年工作回顧
第二小學自十二屆一次教代會以來，在上級領導的親切關懷下，在學校黨、政、工、團、隊的齊抓共管與密切配合下，經過全校師生的共同努力，圓滿地完成了預定目標，取得了可喜的成績。學校管理科學民主，校園環(huán)境根本轉變，兩基攻堅成績顯著，兩支隊伍協(xié)調發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，辦學效益與日俱增。這些成績記錄了我們奮斗的足跡，展示了我們務實的工作態(tài)度和開拓進取的精神風貌。這是我們的榮耀，也是我們今后發(fā)展的重要基礎。
一、學校規(guī)范化管理取得明顯成效
規(guī)范、科學的管理是提高教育教學質量的基本保證。第二小學在管理上重過程、講方法，嚴而不死、活而不亂，已經形成了科學、民主、開放的管理體系。
2---
立足本職，創(chuàng)新工作，分管工作成效顯著。教師隊伍充滿生機與活力，老教師是學校不倒的旗幟，青年教師托起二小的脊梁，年輕教師人心思進、奮發(fā)有為、共同編織了第二小學一道亮麗的風景線。
四、教育教學工作成績斐然
（一）、五育并舉，突出了德育工作的首要地位，培養(yǎng)全面發(fā)展、個性突出的合格小學生。
1、貫徹落實《國旗法》，對學生進行愛國主義教育。
國旗是偉大祖國的象征，國家的威望，民族的尊嚴蘊含其中。讓學生感受到這一點并肅然起敬，是一項實實在在必須要做好的工作。
3、寓德育于教學和豐富多彩的活動中。
課堂教學是學校教育最基本的途徑，也是德育工作的主渠道。學校要求教師在教學過程中抓住教材的知識特點，精心設計課堂教學內容，深刻挖掘教材的德育內容。另外，學校還以校體育運動隊，各類藝術興趣小組為載體，積極參加校外組織的相關文體活動，均取得了可喜的成績。
4、在抓學生思想品德教育的同時，也注重教職工政治素質的提高。
和使命感。
5、逐步健全、完善了學校德育工作
6---注重學生學習習慣的培養(yǎng)，加強了過程性指導力度，狠抓學科教學，在年輕教師培養(yǎng)上有進展。學校被教育局評為“課改工作先進集體”。在教科研工作方面，繼續(xù)深入開展了課題研究，采取“安排專題講座、觀看課堂錄像、交流教學體會、寫教學反思、編印妙方箋、訓研測試”等措施，大大增強了研究意識，提高了研究水平，一項國家級課題、一項省級課題。一項國家級課題和2項省級課題已順利結題。
8---感責任重大，新的一年的到來，我們必須抓住機遇，迎難而上，凝心聚力，務實創(chuàng)新，以新的姿態(tài)推動辦學的快速發(fā)展。因此，要求全體師生務必要增強事業(yè)心、責任感、危機感，更新教育教學理念，探索科學教育方法，開拓進取，求真務實，以新形象、新舉措積極主動投入工作之中，努力開創(chuàng)第二小學辦學新局面。
在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針、義務教育法、教育部《2003—2007年教育振興行動計劃》和市、縣教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地實施以人為本、科學管理；民主決策、校務公開；內強素質、外樹形象的核心辦學理念，以提高教育教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點，以創(chuàng)建地區(qū)名學校為目標，促進我校教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質教育。
10---
12---用文化統(tǒng)領校園，用文化俯瞰教育，不斷提升學校管理層次。
二、切實加強三支隊伍建設
14---發(fā)展三年規(guī)劃，討論通過學校《大南湖中學教師績效工資考核分配實施辦法》和《大南湖中學班主任績效考核細則》。下面，我以“不一樣的努力，不一樣的精彩”為題向大會作學校工作報告，請各位代表審議。
一、2013年學校各項工作取得的成績和存在的問題 2013年我校緊緊圍繞縣教育局的工作目標和工作思路，堅持“讓每一個學生每天都有進步”的辦學理念；堅持“以全面提高教育質量為中心,以學生成長、教師發(fā)展為根本”的辦學目標，全面貫徹教育方針，扎實推進新課程發(fā)展，積極推進學校工作均衡、協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展，我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上了新臺階。
（一）完善管理機制，提高工作效率。
16---線的各位教師表示深深的謝意!現在，我受黃柏鎮(zhèn)教育工會的委托，向大會作年度工作報告。
過去的一年中，在上級教育行政部門的正確領導下，我鎮(zhèn)學校堅持“以人為本、以德為首、科研興校、特色強?！钡霓k學理念，以科學發(fā)展觀引領教育教學工作全局，進一步加強教師隊伍建設，進一步加強德育工作，進一步改善辦學條件，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，進一步提升教育質量，學校各項工作都取得了令人滿意的成績。
一是教學教研碩果累累。教學是學校工作的中心。我鎮(zhèn)各學校著力打造自身品牌，突出教學的核心、重心、軸心地位，強化了追求一流的質量意識，教育質量有了新的突破。在汨羅市2010——2011學年度義務教育階段教育質量評價中，我鎮(zhèn)教育質量位居全市第八名，穩(wěn)居全市先進。在汨羅市第26屆藝術節(jié)的中，中心小學湯建輝、楊青日老師輔導的學生獲歌舞類二等獎。在第18---土動工。2011下半年，為解決黃柏中學的學生寄宿條件，又耗資18萬為寄宿生興建了廁所和浴室。10月份中心小學又投入資金10萬元，興建文化長廊及教導室、德育室等各功能室。11月份，我們又投資1萬多元為武昌學校教學樓后溝及路面進行了硬化。
20---原因，我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展還不盡如人意：今年年初制定的“幼兒教育學前一年、三年入園率分別達到100%、60%”這一目標難以完成，幼兒園園務管理有待加強，教育教研工作流于形式，幼師培訓沒有得到應有的重視。
幼兒園為補充的格局。今年8月，鎮(zhèn)學校投入近30萬元用于改造冷水學校原有校舍，建起了我鎮(zhèn)第一所公立幼兒園，也是一所環(huán)境優(yōu)美、教育教學設施齊全、師資力量雄厚的優(yōu)質幼兒園，目前有就讀幼兒近百名。公立幼兒園的創(chuàng)辦，結束了我鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園的歷史，提高了我鎮(zhèn)幼兒教育的實力和層次，也為黃柏教育的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
六安全穩(wěn)定工作一刻也不放松。生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系
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教代會總結講話篇八
各位代表：
我校三屆一次教代會，在上級教育工會的領導下，在學校黨支部的關心指導下，經過認真籌備，今天終于開幕了!
這次大會的召開是我校全體教職工生活中的一件大事，它將以制定新一輪學校發(fā)展規(guī)劃為契機，全校上下統(tǒng)一思想，振奮精神，努力拼搏，推進學校實現新的發(fā)展。它將對我校繼續(xù)深化改革，強化管理，提高質量，產生巨大的推動作用。
本次大會的主要任務是：(一)審議20xx年學校工作報告，(二)審議20xx年學校工會工作報告，(三)審議20xx年學校財務工作報告，(四)征集提案，聽取并討論提案的解答報告，(五)修訂并審議學校有關考核條例。
代表們，實現優(yōu)質教育、提升辦學品位，是當前學校教育的主要目標和任務。今后幾年是我校實現新發(fā)展、謀求新突破，上升新臺階的關鍵時期。在新的征途中，我們既有難得的發(fā)展機遇，又將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們全校上下保持凝心聚力、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，強化機遇意識、發(fā)展意識，抓住機遇，加快發(fā)展，在工作中進一步求真務實，開拓創(chuàng)新。
各位代表，教代會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工集思廣益貫徹黨的教育方針，諫言獻策共謀學校發(fā)展大計，凝聚力量全面推動學校事業(yè)發(fā)展的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，抓緊寶貴而短暫的會議時間，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，客觀公正地對待提案解答，充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能，為提高教育質量和辦學效益，理思路、提建議，共同努力，把這次教代會開成鼓舞人心、群策群力、團結奮進的大會。
各位代表，這次教代會是我們進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調的動員大會，更是我們站在新起點、推進新發(fā)展的誓師大會。我們要團結一致，同心同德，凝心聚力，與時俱進，求真務實，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)造學校的美好明天而努力奮斗。
最后，預祝本次教代會圓滿成功!謝謝大家。
教代會總結講話篇九
各位代表：
今天，我們在這里召開―里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。20__年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。20__年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
20xx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）?？茖W規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、―場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇十
20xx年即將過去，我們即將迎來新的一年。在這歲末年初的時刻我們濃重召開三屆一次教代會，意義顯得非常重要，這是學校實施民主管理、民主治校的重要措施和活動。今天我代表學校領導班子向教代會代表匯報我校一年來的工作，并對今后的工作安排作以說明，請各位代表審議。
一年來，我校的各項工作在的正確領導親切關懷和指導下，經過全校師生的辛勤努力，得以順利進行，并取得了一些成績，同時也面臨著一些問題與困難，現匯報如下：一、？堅持德育為首，加強隊伍建設。
一年來，我們堅持“育人為本，德育為先”，高度重視學校的政治思想政治工作，創(chuàng)新政治思想工作方法和思路，為我校各項工作的順利開展提供了有力的政治思想保證。一是高度重視并抓好隊伍建設。抓好班子隊伍建設，講學習，講政治，講正氣，始終不渝地倡導協(xié)作、負責、務實、創(chuàng)造性的工作作風，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強抓教師隊伍建設，講學習、講奉獻、樹正氣，以為依托，努力打造一支愛學習、善鉆研、能創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團隊。抓德育工作隊伍建設，形成的了以支部為龍頭，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍。二是高度重視并抓好學生的養(yǎng)成教育。抓良好的`日常行為習慣的教育，以班級為單位，班會為主渠道，板報為宣傳窗口，教師全員參與，長期堅持不懈地努力強化學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育收到了一定成效。
堅持科學發(fā)展，強化學校管理。
一年來在學校管理中，我們堅持科學化、精細化、規(guī)范化的要求，在管理效能上下功夫，一是高度重視并加強制度建設，各項管理工作有章可循。二是高度重視管理隊伍建設的培養(yǎng)和提高。三是堅持工作分工、決策的民主化、透明化、科學化，明確工作職責加強校園安全工作，從制度建設、隊伍建設、工作機制上采取有力措施，實現了零責任事故的工作目標。克服困難，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
來，我校的辦學條件大為改觀著力打造良好校園文化育人氛圍，舉辦各種各類內容豐富形式多樣的校園文化活動，成功舉辦了。201年月成功舉辦了第屆一年來的工作，在全體教職工的親身參與，積極努力之下，取得了一些成績，今天不再一一列舉，現就學校工作面臨的困難和問題及今后努力的方向說明如下：1。質量工作繼續(xù)加強，打造高效課堂教學的目標任重道遠，需要我們上下齊心，繼續(xù)從各個方面加強努力。2。學生的德育工作，學習行為習慣的養(yǎng)成，良好的日常行為習慣養(yǎng)成仍是我們工作的一個重頭戲，學生的可塑性，流動性決定了我們在這些問題上，任何時候都是不能畢其功于一役的想法，需要我們做長期，艱辛的努力的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路，這些問題解決的程度，直接關系到我們的教學質量提高程度3。繼續(xù)教育加大隊伍建設的力度，一是班子隊伍建設，二是教師隊伍建設，都必須在講學習的基礎上，加快管理理念、教學理念的轉變，提升素質，加大工作創(chuàng)新的力度，為謀取我校質量的新發(fā)展新跨越做出應有的貢獻4。克難攻堅，不能放松發(fā)展的步伐，跑項目，爭資金，加大改善辦學條件的力度，提高我校水平，鼓勵支持積極參加各級各類培訓學習活動，著力提高我校的師資力量。5，繼續(xù)加強學校的安全工作，確保師生人身、生命、財產安全，依法辦學，規(guī)范辦學，切實維護好師生的合法權益，要加強制度建設，從教育抓起，提高廣大師生的法制意識，安全意識，自救自護能力，強化師生行為養(yǎng)成教育，從源頭上杜絕不安全事故的發(fā)生，從管理上加強杜絕安全責任事故的發(fā)生。
各位代表，過去的一年是團結奮進的一年，也是有所收獲的一年，面對新的工作任務，我們有信心，有能力，百尺竿頭更進一步，在新的工作征程上創(chuàng)造新的業(yè)績。
請各位代表，對我們過去的工作和今后的努力方向，提出寶貴的意見和建議有大家的關懷幫助和支持，工作的快樂與我們同在，與我們同在。謝謝大家！
教代會總結講話篇十一
各位代表：
今天，我們在這里召開—里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。20__年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。20__年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
20xx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）?？茖W規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、—場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇十二
各位代表、同志們：
學校第x屆第x次教職工代表大會現在開幕了！這是我校發(fā)展史上一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事！我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀！
這次代表大會是在全市人民積極貫徹黨的十七大精神，深入學習黨的十七大精神，全面落實全市教育工作會議要求的新形勢下召開的一次盛會。教育局工委對我們這次代表大會非常重視，會前專門聽取了籌備工作匯報，對如何開好這次大會作了重要指示，這充分體現了上級黨組織對我校工作的高度重視和關心支持。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的各位領導和同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席這次大會的正式代表共172名。今天我們召開教職工代表大會，就是為了動員和組織全體教職工進一步集思廣益，共謀學校改革發(fā)展大計，共同描繪學校美好的遠景藍圖。這次大會將要聽取學?！秾W校工作報告》、《財務工作報告》。熱切希望各位代表以十七大精神為指導，樹立主人翁意識，珍惜教職工參政議政的民主權利，以高度負責的精神，緊緊圍繞學校改革發(fā)展這個主題，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。通過這次大會把全體教職工的思想高度統(tǒng)一起來，為把學校建成有影響的現代化學校而共同奮斗。
同志們，這次大會的召開，是全體教職工政治生活中的一件大事，廣大教職工對我們這次大會寄予了殷切的希望，全體代表肩負著廣大教職工的重托，我們一定要珍惜自己的光榮使命，認真嚴肅地履行好自己的職責，齊心協(xié)力地開好這次大會。我們相信，在局黨委和上級工委的正確領導下，經過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務，把這次大會開成一個團結的大會、勝利的大會！
最后，預祝大會圓滿成功！
教代會總結講話篇十三
各位代表：
今天，我們在這里召開十八里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。xxxx年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。
為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。xxxx年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
xxxx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）?？茖W規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、操場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇一
盡職盡責 保證學校各項工作又好又快發(fā)展
——在三屆四次教代會閉幕式上的講話
楊文魁
（2016年4月15日）
各位代表、同志們：
經過大家的共同努力，靈武一中第三屆四次教職工代表大會圓滿完成各項議程，即將勝利閉幕。大會開得很成功、很圓滿，達到了預期目的。在此，我代表校黨總支，對大會的成功召開表示熱烈祝賀，對全體代表的辛勤勞動表示衷心的感謝！
本次教代會是在全校上下認真學習黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐和“兩學一做”主題活動，切實改進工作作風的新形勢下召開的一次會議。會上，王文超校長代表學校作了行政工作報告，全面
總結
了過去一年取得的成績，分析了當前的發(fā)展形勢，提出了2016年的總體工作思路；王天成副校長作了2015年學校財務報告；李天慧主席代表工會作了工作報告，工會委員馬自杰同志對2015年度工會經費支付情況作了說明；大會補選第三屆工會委員；與會代表對上述幾個報告進行了討論，就靈武一中發(fā)展及存在的問題進行了討論并提出了建設性意見和建議；文超校長對三個代表小組所提建議或意見進行了答復和說明，會議審議并一致通過了上述領導所作的報告；會議補選了劉艷等4位代表，在此向幾位新當選的代表表示熱烈的祝賀。
回顧2015年，在全體教職員工的共同努力下，我校取得了有目共睹的成績，精神文明建設成效顯著；學校德育工作、
教學
考研工作、體育工作、校園文化建設向好發(fā)展。展望2016年，工作任務依然繁重，可以說是機遇與挑戰(zhàn)并存，如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，最根本還要靠發(fā)展。發(fā)展是學校的第一要務，發(fā)展是全體教職工的根本利益所在，是解決學校一切問題的關鍵。
本學期是學校發(fā)展關鍵之年，如何保持向好發(fā)展趨勢，進一步破解發(fā)展道路上的難題，如何更進一步調動全體師生工作、學習的主動性、創(chuàng)造性，是我們的主要任務。為此開學初學校提出了明確的工作目標和任務，即以“全面提升教育質量效益年”工作為核心，以大面積提高教育教學質量和學生綜合素質為目標，以“挖掘潛力、精細管理、轉變作風、提升素質”為抓手，以優(yōu)化教育資源和教師隊伍、強化精細化管理為動力，推動學校內涵建設，促進學校優(yōu)質化、特色化和多樣化發(fā)展，整體提高學校發(fā)展水平和辦學品位，深入推進素質教育和教育信息現代化，努力將一中辦成“鑄魂樹人、辦好人民滿意教育”的學校。
根據工作目標，學校要求全體教師要勇于擔當，牢固樹立質量意識。講求工作實效，以真心情系學生，做學生的楷模，愛學生，春風化雨，立德樹人，做核心價值觀的積極引領者；要依法執(zhí)教，履職盡責，全員管理，全員育人；全體黨員和各級骨干教師要充分發(fā)揮帶頭與引領作用，講紀律鑄和諧。潛心于教研，精細于管理，精雕于課堂，成就于質量。從根本上轉變工作作風，以高度的責任感，全面落實學校提出的“2211”工作重點，即 “兩抓”（立德樹人和有效課堂）、“兩課”（體育健康、藝術教育）、“一測”（測學生）、“一評價”（教育教學質量評價），努力轉變教風、學風和校風。
開學以來，各職能部門、各年級，全體教師按照學校工作計劃，有序開展工作，各方面工作開了好頭，職責履行到位，教育教學行為不斷規(guī)范，學生行為習慣得到了有效改變，畢業(yè)班工作扎實推進，高一高二推行周練等效果明顯，內部管理上了一個新臺階，保持了向好發(fā)展勢頭。這些成績的取得與全校教職工積極參與學校的管理是分不開的。近年來，我校教代會緊密圍繞學校中心工作，努力發(fā)揮黨組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用，凝心聚力，群策群力，為學校的發(fā)展做出了突出貢獻。但我們也要清醒認識到，學校發(fā)展越快，事業(yè)發(fā)展越好，越要運用好教代會這種民主管理形式。要加強對教代會的領導，要樹立正確的民主意識，培養(yǎng)強烈的主人翁意識，增強對學校事業(yè)高度負責的責任意識，不斷提升民主管理的能力和水平，這樣民主管理才有立足點；要強化大局觀念，不拘泥于局部利益和個人利益，找到全校師生員工意愿、要求與學校發(fā)展的結合點，促進教師個人發(fā)展與學校發(fā)展同步，這才是民主管理的真諦，才是學校發(fā)展真正需要的民主，才是推動學?？茖W發(fā)展的根本力量。
各位代表、同志們，大會即將圓滿結束。回顧過去，我們拼搏奮進，取得了進步；展望未來，任重道遠，仍需我們團結努力，開拓創(chuàng)新！希望大家以這次教代會為契機，以更加飽滿的工作熱情，更加勤奮的工作態(tài)度，更加務實的工作作風，投入到教育教學工作中，凝心聚力，銳意進取，為學校的健康發(fā)展、科學發(fā)展做出更大貢獻。
最后，祝愿各位代表和廣大教職員工身體健康，家庭和美，工作順利，再創(chuàng)佳績。
教代會總結講話篇二
各位代表：
大家好!
六屆三次教代會圓滿完成各項議程，即將閉幕了。這次會議聽取了校長工作報告，討論了"二級教代會實施細則"以及"公費醫(yī)療實施方案"等議題，達到了預期目的。代表們還對學校的改革發(fā)展提出了一些很好的意見和建議，對此我們將認真吸取，逐步落實。下面，我想講以下幾點意見：
(一)要把加快學校的發(fā)展永遠作為全校上下的共識 與會代表人認真聽取、討論了校長工作報告，大家一致認為校長工作報告客觀、全面地回顧了20xx年的工作，一年來學校的各項工作取得了矚目的成績，發(fā)展是健康的，前景是燦爛的;同時、也實事求是指出了工作中存在的5個方面的問題和矛盾。代表們認為成績只能說明過去，關鍵是要不斷破解發(fā)展中存在的矛盾。這些矛盾雖然是多年積累下來的深層次矛盾，解決它要有一個過程，但一定要積極、主動地想辦法一個一個地去破解，要在發(fā)展中破解這些矛盾和問題。代表們的這些意見和建議都是建設性的，我們將認真研究代表們的這些意見和建議，不斷改進工作，開創(chuàng)工作的新局面。
是硬道理"，這個問題沒什么討論的，就是要想方設法謀發(fā)展。我們提高職工的福利，我們要留住人才，我們要扶助師生中的困難群體，哪一點能離開發(fā)展呢、其次，學校發(fā)展慢了，就是倒退。過去我們說不進則退，在今天競爭激烈的情況下，在各個高校爭先恐后發(fā)展的情況下，發(fā)展速度慢了就是落后，已經不是"不進則退"。第三，對于領導，過去有句話叫"不求有功，但求無過"，就是說只要沒有過錯就好辦。但是，今天的領導，無功就是過，在發(fā)展的面前，沒有作為，就是你的過錯。第四，學校發(fā)展，匹夫有責。顧炎武過去說過，天下興亡，匹夫有責，一個國家的興亡和每一個普通的老百姓都是有關系的。就我們學校來說，我們的發(fā)展、我們的榮辱是與每一個教職工息息相關的。它不是哪個領導班子的事情，也不是中層干部的事，它是我們大家的事情。第五，學校發(fā)展停滯不前，殃及大家。學校一旦停止不前，我們大家都要受損失。
我想這些歸結起來就是要把加快學校的發(fā)展作為全校上下的共識。
(二)關于《公費醫(yī)療實施方案》為什么不拿出來通過，應該怎么認識這個問題
1、對《方案》有不同看法，能夠暢所欲言，各抒己見，這是教代會實行民主管理、民主決策的真正體現，是民主治校、依法治校的真正體現。如果在教代會上都不能聽到不同的聲音，這是不正常的，也是黨委不希望看到的。我們希望在校內真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有紀律;既有集中意志，又有個人心情舒暢的政治局面。
2、主席團決定不把《方案》拿出來通過是經過慎重考慮的，不能說明實施公費醫(yī)療改革本身有何不妥。不拿出來通過，或者拿出來通不過，這都是很正常的。這是主席團代表廣大教代會代表的意見所做出的決定，是廣大教代會代表正確行使自己權利的表現，是充分聽取各方意見，尊重民意，真正發(fā)揮教代會作用的體現。
3、公費醫(yī)療改革勢在必行。這次沒有拿出來通過，不是學校對改革缺乏信心，止步不前;也不是學校遷就某些利益群體，而放棄原則。我們一定要通過改革，完善公費醫(yī)療制度，堅決杜絕浪費現象。希望廣大教代會代表能夠代表學校的利益，代表廣大教職工的利益，通過你們去做好工作，在以下幾個方面統(tǒng)一認識：
(1)公費醫(yī)療改革符合當前我國改革的大方向，是大勢所趨，一定要按照上級文件精神，堅決地改，逐步地改。
(2)公費醫(yī)療不是"包下來"，不是吃大鍋飯。那種從自己切身利益出發(fā)來評判改革的看法是不正確的;那種認為一定要"包下來"，吃大鍋飯才能體現社會主義制度優(yōu)越性的看法是不現實的。
4、目前這個方案不拿出來通過，不是否定改革大方向，
而是我們要做好深入細致的工作來完善改革的內容，使它更加科學合理;我們要更加嚴格程序，使廣大教職工都能接受，并積極主動的參與改革。我們有些前期的工作確實還有不太到位的地方。大家提到的一些意見、建議和思路，對進一步完善《方案》是很寶貴的。有的代表提出這個方案是否體現以人為本，是否體現了構建和諧社會的目標，這是從更高層次來看問題，是必須遵循的原則。也有人提出是否能達到杜絕浪費的目的。還有的人提出醫(yī)療改革的目標是救死扶傷，大家是平等的，能否達到關心真正需要關心的那些人的目標。這些都值得我們認真思考。
5、下一步要在加強調研和宣傳，認真討論，達到共識的基礎上加以完善，在適當的時候再拿出來實施。
(三)不斷提高自身政治素質，積極參與民主管理和民主決策
從這次教代會討論《方案》的情況看，大家不愧為教職工的代表，能從廣大教職工的角度思考問題，發(fā)表意見，諫言獻策。我們教職工是學校的主體，是改革發(fā)展的主人翁，代表們要代表最廣大教職工的利益。學校要廣開言路，讓更多的教職工參與管理。機關干部、職能部門要樹立這種為教職工服務的強烈意識。教代會的代表應該是教職工的代言人，要站在廣大教職工利益的立場上講話，不要站在少數人、個別群體的角度講話;要站在學校全局的立場上講話，不要只站在部門或單位的角度上講話;要站在改革發(fā)展的大局上講話，不要站在個人或少數人的利益上講話。民主是手段，不是目的;民主是權力，民主也是義務，民主必須不斷依靠提高自身素質來予以實施。
希望通過此次教代會，真正在全校形成民主風氣，真正形成教職工參與民主管理、民主決策的氛圍。讓我們共同為學校的改革發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好燦爛的明天貢獻聰明才智。
謝謝大家!
教代會總結講話篇三
根據***市教育工委、教育工會聯合下發(fā)的《關于開展高校教代會民主評議領導干部試點工作的意見》（京教工【2003】40號）的精神，經校黨委研究并報市教育工委、教育工會批準，作為***市高校教代會民主評議干部試點單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結合學校的“專職管理干部、高級職稱教師綜合考評工作”，組織教代會代表對我校中層領導干部進行了民主評議。這次評議工作是在市教育工委、教育工會的指導和校黨委的直接領導下進行的，黨委組織部和人事處等部門給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會全體代表和包括被評議干部在內的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實施工作由教代會主席團負責。由于有上述領導及組織保證，雖然教代會民主評議干部工作在我校是首次進行，但評議工作基本達到了預期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進了學校的民主管理進程。
我校民主評議干部工作共分為四個階段。
1、制定方案、成立機構
二是思想動員，民主評議干部工作實施方案及組織機構確定之后，學校組織召開了中層干部（被評議人）和教代會參加民主評議干部的代表（評議人）大會，學校所有校領導全部參加了會議，校黨委書記和教代會主席團負責人分別作了思想和工作動員。
三是組織（工作）動員，即召開教代會主席團和全體評議組成員會議，進一步明確開展教代會民主評議干部工作的目的、意義和要求，學習了解兄弟單位先進經驗，布置我校具體安排，使參加評議的教職工代表對評議工作的原則、內容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評議工作規(guī)范操作、客觀公正。
3、干部述職、民主評議
分為兩個層次：
12月7日，學校48位部門正職及正處級領導干部在校評議小組組織的民主評議干部大會上進行了述職，60位教代會代表認真聽取述職并對他們進行了現場測評打分和質詢。
4、統(tǒng)計匯總、總結反饋
一是統(tǒng)計測評結果——我們對綜合得分進行了匯總排序；
三是總結，從評議結果和評議工作兩方面進行了全面總結。
從評議過程和要素來看，我們的體會是“黨的領導是核心，群眾支持是基礎，代表素質是關鍵，精心組織是保證”。
1、黨的領導是核心
職代會民主評議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚社會主義民主、堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級根本方針的重要措施，目的歸根結底還是要加強黨的領導。具體到學校，教代會民主評議干部是落實全心全意依靠教職工辦學的指導方針的重要措施，目的是推動學校改革發(fā)展，核心還在于加強學校黨的領導。因此，教代會民主評議干部工作必須在校黨委的領導下進行。我校能夠在較短的時間內順利地完成評議工作，一得益于學校黨委的高度重視和支持，二得益于學校長期以來形成的民主意識。
2、群眾支持是基礎
我校長期以來重視民主管理和教代會建設。多年來堅持每年至少召開一次教代會；涉及教職工切身利益的熱點問題的通報會和逐步開展的校務公開，奠定了我們開展教代會民主評議干部的較好群眾基礎。此外，這次評議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時期，教職員工對此較為關注，我們借勢加強民主評議干部的宣傳動員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評議工作的開展打下了良好的基礎。我們的體會到，高校普遍的民主意識還是比較強的，干部、群眾和教代會代表對評議干部工作較為重視和認可，并能積極參與，推行起來并沒有想象的那么難。
3、代表素質是關鍵
在實際操作中，教代會代表和評議委員的民主意識、代表意識以及對民主評議工作本身的認識等如何，就成了關鍵。因此，通過宣傳、培訓提高大家的整體素質和民主意識就非常重要了。我們進行到動員階段的時候，外語系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評議的干部都有誰，我好回去征求大家的意見”，反映了自覺的代表意識。我們借機向大家講了民主評議中的代表意識問題，提到了在代表大會制度中“拒絕個人看法的”問題，使大家對于發(fā)動廣大教職工參與到評議中來有了自覺的認識，解決了評議工作的關鍵問題。這次評議結合了學校干部三年屆終考核，民主測評當天，會場分為兩部分，一邊是教代會代表對述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計結果出來后，我們與組織部門比較了兩個統(tǒng)計結果，發(fā)現對大多數干部的評議結果有良好的相關性。這說明，一測評結果是公正的，能夠反映真實情況和民意，二參加評議的代表素質是高的、工作是認真的。此外，代表們還對參加述職的4xxxx正處干部進行了質詢，有1xxxx（占同級被評議干部的3xxxx）被提問，涉及學科建設、師資建設、基礎設施建設、管理服務態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產開發(fā)等方面，共2xxxx問題，盡管有些問題很尖銳，但現場氣氛很好。
4、精心組織是保證
無論是評議方案的設計、組織機構的成立、評議人的確定、評議步驟的安排、評議結果的反饋、甚至述職大會會場的布置和安排，我們都進行認真研究、反復推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個問題是相關的。作為試點，我們采取部分而不是全部教代會代表參與民主評議，為了使代表的意見更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評議。這樣做的好處是，人少動員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強；危險是，易造成評議人是指定的感覺——這是評議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評議工作本身，而且會造成一般職工對教代會群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會主席團確定的參加評議的6xxxx評委的名單，在第一階段的實施方案中就全部公布、提前公示。在這6xxxx的名單中，一線教師有3xxxx占到5xxxx以上，作為這次評議重點的正處級干部只有一名作為民主黨派的負責人參加了評議小組，很多代表團團長亦不參加直接評議，其中xxxx院系沒有院系領導參與，全部是一線教工代表。應該講這樣一個評議組構成有廣泛代表性，是經得起考驗的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過去那種只給領導擺座簽的做法，給每位評議代表都做了座簽，被評議的干部和評議代表分開坐，充分尊重評議代表，增強了代表的責任感。還有評議時機，我校教代會民主評議干部工作與是與學校年終考核結合進行的，這樣做的優(yōu)點是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評議的氣氛。
從評議工作的整體和長遠來看，我們的體會是，“結果反饋是難點，評議結果對干部任用及學校發(fā)展的作用是關鍵”。
1、評議結果，對評議人和被評議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對評議人，反饋少了，會使其感到不夠尊重，影響今后評議工作的開展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開展工作。對被評議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點；反饋太多，又可能使一些干部產生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對評議人，召開會議按干部述職先后順序宣布干部測評得分，不明確排序；對被評議人，告知測評最高得分、最低得分及本人得分，對評議意見，略去評議人姓名，將評議意見原汁原味反饋本人。從我們的評議結果來看：大家普遍反映是好的，尤其對中層干部有較大震動。不少干部說：我們干得好壞，教職工是關心的，真是老百姓心里有桿稱，同時那么多人參加評議，他們的評議和質詢不是整人，很多意見都是中肯的。
2、民主評議對學校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會代表參與民主評議的積極性。我們確定的民主評議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評議最終要歸結到促進學校發(fā)展的目的上來。那么民主評議在干部任用、獎懲以及學校發(fā)展中應該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應該成為判斷民主評議干部工作是否必要、是否成功的一個關鍵問題，也是廣大教職工關助的問題。黨委認為經過教代會參與民主評議干部這一做法，對推進學校民主進程是積極的，今后不但要堅持，還要總結經驗，在實踐中不斷完善。此次評議的結果，經黨委研究后成為學校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評為優(yōu)的1xxxx中都是從教職工代表評議、干部背對背評議和校領導評議的前1xxxx干部中產生的。新的干部任免中對分數低的同志經過談話，大部分進行了調整。黨委常委會認為今年經過民主評議，考核工作中評優(yōu)有了很好的群眾基礎，有利于完善領導干部的監(jiān)督機制和自我約束機制，有利于加強黨風和廉政建設，有利于密切黨群、干群關系，有利于科學管理和評議干部，也有利于調動廣大教職工的積極性。
最后，從本次評議工作看如果大范圍、普遍開展職代會民主評議工作，我們建議應該考慮在評議測評操作中運用網絡自動化等現代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動群眾，又有利于尊重評議人的隱私權，有利于避免評議受到現場環(huán)境的影響，有利于評議的公正性。為避免重復投票，比如可以在計算機房，每位評議人一臺微機打分測評等。
1、時間短，動員不夠充分，教職工參與意見不夠。
2、表格設計不成熟。我們原想用百分制有利于拉開分檔，評出個1、2、3來，但沒考慮到現場測評時間短、評議對象多的實際，代表反映“當場根本算不過來”，造成整體測評打分偏高，個別評議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無差別。
總之，民主管理和民主建設隨著國家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢，本次教代會民主評議干部在我校民主建設中還只是一個嘗試，工作中還有許多不足，我們及時進行了總結，已發(fā)現了一些問題、有了一些經驗，這些都有利于我們在今后的工作中做得更好。
教代會總結講話篇四
各位代表：
今天，我們在這里召開十八里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的.《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。xxxx年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。
為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。xxxx年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
xxxx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）。科學規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、操場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇五
各位代表、同志們：
下午好！
蘇州市達立中學校第一屆教代會第六次會議即將閉幕。這一次會議是一次鼓舞人心的大會。費校長總結了過去一年的工作，尤其是學校轉為公辦后學校各方面平穩(wěn)過渡，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了很大成績，也邁出了新的步伐，展現出學校繼續(xù)呈現出的銳意進取、奮發(fā)向上的一種良好發(fā)展勢頭。這一次大會也讓我們看到了學校發(fā)展的愿景規(guī)劃。非常成功！
在過去的一年中，教代會和工會組織發(fā)揮了重要作用，大家緊密圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，不斷加強制度建設，深入推進校務公開，在凝聚人心、促進民主政治建設、加強師德建設、活躍校園文化、關心教職工生活等方面做了大量富有成效的工作，為促進和維護學校的改革、發(fā)展和建設作出了重要貢獻，在此我代表校黨委和行政對學校工會組織和全體教職工代表表示最忠心的感謝！
教代會制度是學校管理的重要組成部分，是進行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的一個很好的辦法。教代會開好了，可以集中我們更多同志的智慧，調動方方面面的積極性，提高決策的科學性、正確性。這次參會的90多名名代表，代表了我們全校近260多名教職工，肩上責任重大。工會組織的性質是黨領導下的工人階級的群眾組織，是黨聯系群眾的橋梁紐帶，是工人階級利益的維護者和代表者。對學校來說，它就是教職工利益的維護者和代表者，它的最大的政治責任就是圍繞中心，服務大局，推動工作。所以每一位代表責任重大，既要有顧全大局的胸懷，還要有與時俱進的追求。
最后代表學校黨委對教代會和工會工作提幾點希望和要求：
，全面落實教代會職權，充分調動教職工參與辦學的積極性、創(chuàng)造性，更好地促進學校的發(fā)展。我覺得下一步我們不僅要測評校級干部，還可以在條件成熟的時候讓教代會評議其他干部，我認為這也是符合要求的，不少學校已經建立了中層干部述職、述廉，民主評議的制度。另外，關系學校建設發(fā)展的重大問題，關系到教職工切身利益的一些問題，都應該列入教代會議程。教代會有兩種權力，一個是審議通過權，就是有些東西通過教代會審議通過；另一個是評議監(jiān)督，就提供教代會來評議，起到一個監(jiān)督的職能。把這兩種權力用制度來體現和固定下來非常重要。我們還要進一步完善教代會制度，發(fā)揮到它應該發(fā)揮到的作用。學校黨政班子在這一點上認識是一致的。
工會不是福利工會，要協(xié)同開展豐富多彩的評教活動，青年教職工講課大賽等。教師隊伍建設是我們發(fā)展到現在的關鍵的關鍵。這就是學校的重點任務，工會就應該圍繞這樣一個任務做大量工作。
作為學校來說，就是要把硬件搞好，讓教職工有一個比較好的進行文化體育、娛樂活動的場所。工會應該積極組織，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，讓大家相互認識，增強了解。
一方面要用改革的精神全面加強工會的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和能力建設，另外就是要進一步增強5種意識，即政治意識、大局意識、服務意識、群眾意識和創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新工作機制，不斷創(chuàng)新活動內容和活動方式，切實加強工會組織的凝聚力、號召力。黨政各部門要主動支持工會，工會組織要主動溝通，主動提出方案，爭取黨政支持。
我們的目標很宏大，前景很美好，但是需要大家真抓實干，奮力開拓。我相信經過我們全校教職工的共同努力，我們學校一定會一年一個樣，一定會年年有新的進步，我們大家生活的質量也會逐步得到提高。
謝謝大家！
教代會總結講話篇六
各位代表：
大家好！
六屆三次教代會圓滿完成各項議程，即將閉幕了。這次會議聽取了校長工作報告，討論了"二級教代會實施細則"以及"公費醫(yī)療實施方案"等議題，達到了預期目的。代表們還對學校的改革發(fā)展提出了一些很好的意見和建議，對此我們將認真吸取，逐步落實。下面，我想講以下幾點意見：
(一)要把加快學校的發(fā)展永遠作為全校上下的共識與會代表人認真聽取、討論了校長工作報告，大家一致認為校長工作報告客觀、全面地回顧了20xx年的工作，一年來學校的各項工作取得了矚目的成績，發(fā)展是健康的，前景是燦爛的；同時、也實事求是指出了工作中存在的5個方面的問題和矛盾。代表們認為成績只能說明過去，關鍵是要不斷破解發(fā)展中存在的矛盾。這些矛盾雖然是多年積累下來的深層次矛盾，解決它要有一個過程，但一定要積極、主動地想辦法一個一個地去破解，要在發(fā)展中破解這些矛盾和問題。代表們的這些意見和建議都是建設性的，我們將認真研究代表們的這些意見和建議，不斷改進工作，開創(chuàng)工作的新局面。
是硬道理"，這個問題沒什么討論的，就是要想方設法謀發(fā)展。我們提高職工的福利，我們要留住人才，我們要扶助師生中的困難群體，哪一點能離開發(fā)展呢、其次，學校發(fā)展慢了，就是倒退。過去我們說不進則退，在今天競爭激烈的情況下，在各個高校爭先恐后發(fā)展的情況下，發(fā)展速度慢了就是落后，已經不是"不進則退"。第三，對于領導，過去有句話叫"不求有功，但求無過"，就是說只要沒有過錯就好辦。但是，今天的領導，無功就是過，在發(fā)展的面前，沒有作為，就是你的過錯。第四，學校發(fā)展，匹夫有責。顧炎武過去說過，天下興亡，匹夫有責，一個國家的興亡和每一個普通的老百姓都是有關系的。就我們學校來說，我們的發(fā)展、我們的榮辱是與每一個教職工息息相關的。它不是哪個領導班子的事情，也不是中層干部的事，它是我們大家的事情。第五，學校發(fā)展停滯不前，殃及大家。學校一旦停止不前，我們大家都要受損失。
我想這些歸結起來就是要把加快學校的發(fā)展作為全校上下的共識。
(二)關于《公費醫(yī)療實施方案》為什么不拿出來通過，應該怎么認識這個問題
1、對《方案》有不同看法，能夠暢所欲言，各抒己見，這是教代會實行民主管理、民主決策的真正體現，是民主治校、依法治校的真正體現。如果在教代會上都不能聽到不同的聲音，這是不正常的，也是黨委不希望看到的。我們希望在校內真正形成既有民主，又有集中；既有自由，又有紀律；既有集中意志，又有個人心情舒暢的政治局面。
2、主席團決定不把《方案》拿出來通過是經過慎重考慮的，不能說明實施公費醫(yī)療改革本身有何不妥。不拿出來通過，或者拿出來通不過，這都是很正常的。這是主席團代表廣大教代會代表的意見所做出的決定，是廣大教代會代表正確行使自己權利的表現，是充分聽取各方意見，尊重民意，真正發(fā)揮教代會作用的體現。
3、公費醫(yī)療改革勢在必行。這次沒有拿出來通過，不是學校對改革缺乏信心，止步不前；也不是學校遷就某些利益群體，而放棄原則。我們一定要通過改革，完善公費醫(yī)療制度，堅決杜絕浪費現象。希望廣大教代會代表能夠代表學校的利益，代表廣大教職工的利益，通過你們去做好工作，在以下幾個方面統(tǒng)一認識：
(1)公費醫(yī)療改革符合當前我國改革的大方向，是大勢所趨，一定要按照上級文件精神，堅決地改，逐步地改。
(2)公費醫(yī)療不是"包下來"，不是吃大鍋飯。那種從自己切身利益出發(fā)來評判改革的看法是不正確的；那種認為一定要"包下來"，吃大鍋飯才能體現社會主義制度優(yōu)越性的看法是不現實的。
4、目前這個方案不拿出來通過，不是否定改革大方向，
而是我們要做好深入細致的工作來完善改革的內容，使它更加科學合理；我們要更加嚴格程序，使廣大教職工都能接受，并積極主動的參與改革。我們有些前期的工作確實還有不太到位的地方。大家提到的一些意見、建議和思路，對進一步完善《方案》是很寶貴的。有的代表提出這個方案是否體現以人為本，是否體現了構建和諧社會的目標，這是從更高層次來看問題，是必須遵循的原則。也有人提出是否能達到杜絕浪費的目的。還有的人提出醫(yī)療改革的目標是救死扶傷，大家是平等的，能否達到關心真正需要關心的那些人的目標。這些都值得我們認真思考。
5、下一步要在加強調研和宣傳，認真討論，達到共識的基礎上加以完善，在適當的時候再拿出來實施。
(三)不斷提高自身政治素質，積極參與民主管理和民主決策
從這次教代會討論《方案》的情況看，大家不愧為教職工的代表，能從廣大教職工的角度思考問題，發(fā)表意見，諫言獻策。我們教職工是學校的主體，是改革發(fā)展的主人翁，代表們要代表最廣大教職工的利益。學校要廣開言路，讓更多的教職工參與管理。機關干部、職能部門要樹立這種為教職工服務的強烈意識。教代會的代表應該是教職工的代言人，要站在廣大教職工利益的立場上講話，不要站在少數人、個別群體的角度講話；要站在學校全局的立場上講話，不要只站在部門或單位的角度上講話；要站在改革發(fā)展的大局上講話，不要站在個人或少數人的利益上講話。民主是手段，不是目的；民主是權力，民主也是義務，民主必須不斷依靠提高自身素質來予以實施。
希望通過此次教代會，真正在全校形成民主風氣，真正形成教職工參與民主管理、民主決策的氛圍。讓我們共同為學校的改革發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好燦爛的明天貢獻聰明才智。
謝謝大家！
教代會總結講話篇七
現在，我代表學校行政向大會做2012年度學校工作報告，請予審議，并請各位代表和與會領導提出意見。
2012年工作回顧
第二小學自十二屆一次教代會以來，在上級領導的親切關懷下，在學校黨、政、工、團、隊的齊抓共管與密切配合下，經過全校師生的共同努力，圓滿地完成了預定目標，取得了可喜的成績。學校管理科學民主，校園環(huán)境根本轉變，兩基攻堅成績顯著，兩支隊伍協(xié)調發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，辦學效益與日俱增。這些成績記錄了我們奮斗的足跡，展示了我們務實的工作態(tài)度和開拓進取的精神風貌。這是我們的榮耀，也是我們今后發(fā)展的重要基礎。
一、學校規(guī)范化管理取得明顯成效
規(guī)范、科學的管理是提高教育教學質量的基本保證。第二小學在管理上重過程、講方法，嚴而不死、活而不亂，已經形成了科學、民主、開放的管理體系。
2---
立足本職，創(chuàng)新工作，分管工作成效顯著。教師隊伍充滿生機與活力，老教師是學校不倒的旗幟，青年教師托起二小的脊梁，年輕教師人心思進、奮發(fā)有為、共同編織了第二小學一道亮麗的風景線。
四、教育教學工作成績斐然
（一）、五育并舉，突出了德育工作的首要地位，培養(yǎng)全面發(fā)展、個性突出的合格小學生。
1、貫徹落實《國旗法》，對學生進行愛國主義教育。
國旗是偉大祖國的象征，國家的威望，民族的尊嚴蘊含其中。讓學生感受到這一點并肅然起敬，是一項實實在在必須要做好的工作。
3、寓德育于教學和豐富多彩的活動中。
課堂教學是學校教育最基本的途徑，也是德育工作的主渠道。學校要求教師在教學過程中抓住教材的知識特點，精心設計課堂教學內容，深刻挖掘教材的德育內容。另外，學校還以校體育運動隊，各類藝術興趣小組為載體，積極參加校外組織的相關文體活動，均取得了可喜的成績。
4、在抓學生思想品德教育的同時，也注重教職工政治素質的提高。
和使命感。
5、逐步健全、完善了學校德育工作
6---注重學生學習習慣的培養(yǎng)，加強了過程性指導力度，狠抓學科教學，在年輕教師培養(yǎng)上有進展。學校被教育局評為“課改工作先進集體”。在教科研工作方面，繼續(xù)深入開展了課題研究，采取“安排專題講座、觀看課堂錄像、交流教學體會、寫教學反思、編印妙方箋、訓研測試”等措施，大大增強了研究意識，提高了研究水平，一項國家級課題、一項省級課題。一項國家級課題和2項省級課題已順利結題。
8---感責任重大，新的一年的到來，我們必須抓住機遇，迎難而上，凝心聚力，務實創(chuàng)新，以新的姿態(tài)推動辦學的快速發(fā)展。因此，要求全體師生務必要增強事業(yè)心、責任感、危機感，更新教育教學理念，探索科學教育方法，開拓進取，求真務實，以新形象、新舉措積極主動投入工作之中，努力開創(chuàng)第二小學辦學新局面。
在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針、義務教育法、教育部《2003—2007年教育振興行動計劃》和市、縣教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地實施以人為本、科學管理；民主決策、校務公開；內強素質、外樹形象的核心辦學理念，以提高教育教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點，以創(chuàng)建地區(qū)名學校為目標，促進我校教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質教育。
10---
12---用文化統(tǒng)領校園，用文化俯瞰教育，不斷提升學校管理層次。
二、切實加強三支隊伍建設
14---發(fā)展三年規(guī)劃，討論通過學校《大南湖中學教師績效工資考核分配實施辦法》和《大南湖中學班主任績效考核細則》。下面，我以“不一樣的努力，不一樣的精彩”為題向大會作學校工作報告，請各位代表審議。
一、2013年學校各項工作取得的成績和存在的問題 2013年我校緊緊圍繞縣教育局的工作目標和工作思路，堅持“讓每一個學生每天都有進步”的辦學理念；堅持“以全面提高教育質量為中心,以學生成長、教師發(fā)展為根本”的辦學目標，全面貫徹教育方針，扎實推進新課程發(fā)展，積極推進學校工作均衡、協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展，我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上了新臺階。
（一）完善管理機制，提高工作效率。
16---線的各位教師表示深深的謝意!現在，我受黃柏鎮(zhèn)教育工會的委托，向大會作年度工作報告。
過去的一年中，在上級教育行政部門的正確領導下，我鎮(zhèn)學校堅持“以人為本、以德為首、科研興校、特色強?！钡霓k學理念，以科學發(fā)展觀引領教育教學工作全局，進一步加強教師隊伍建設，進一步加強德育工作，進一步改善辦學條件，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，進一步提升教育質量，學校各項工作都取得了令人滿意的成績。
一是教學教研碩果累累。教學是學校工作的中心。我鎮(zhèn)各學校著力打造自身品牌，突出教學的核心、重心、軸心地位，強化了追求一流的質量意識，教育質量有了新的突破。在汨羅市2010——2011學年度義務教育階段教育質量評價中，我鎮(zhèn)教育質量位居全市第八名，穩(wěn)居全市先進。在汨羅市第26屆藝術節(jié)的中，中心小學湯建輝、楊青日老師輔導的學生獲歌舞類二等獎。在第18---土動工。2011下半年，為解決黃柏中學的學生寄宿條件，又耗資18萬為寄宿生興建了廁所和浴室。10月份中心小學又投入資金10萬元，興建文化長廊及教導室、德育室等各功能室。11月份，我們又投資1萬多元為武昌學校教學樓后溝及路面進行了硬化。
20---原因，我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展還不盡如人意：今年年初制定的“幼兒教育學前一年、三年入園率分別達到100%、60%”這一目標難以完成，幼兒園園務管理有待加強，教育教研工作流于形式，幼師培訓沒有得到應有的重視。
幼兒園為補充的格局。今年8月，鎮(zhèn)學校投入近30萬元用于改造冷水學校原有校舍，建起了我鎮(zhèn)第一所公立幼兒園，也是一所環(huán)境優(yōu)美、教育教學設施齊全、師資力量雄厚的優(yōu)質幼兒園，目前有就讀幼兒近百名。公立幼兒園的創(chuàng)辦，結束了我鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園的歷史，提高了我鎮(zhèn)幼兒教育的實力和層次，也為黃柏教育的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
六安全穩(wěn)定工作一刻也不放松。生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系
22----
教代會總結講話篇八
各位代表：
我校三屆一次教代會，在上級教育工會的領導下，在學校黨支部的關心指導下，經過認真籌備，今天終于開幕了!
這次大會的召開是我校全體教職工生活中的一件大事，它將以制定新一輪學校發(fā)展規(guī)劃為契機，全校上下統(tǒng)一思想，振奮精神，努力拼搏，推進學校實現新的發(fā)展。它將對我校繼續(xù)深化改革，強化管理，提高質量，產生巨大的推動作用。
本次大會的主要任務是：(一)審議20xx年學校工作報告，(二)審議20xx年學校工會工作報告，(三)審議20xx年學校財務工作報告，(四)征集提案，聽取并討論提案的解答報告，(五)修訂并審議學校有關考核條例。
代表們，實現優(yōu)質教育、提升辦學品位，是當前學校教育的主要目標和任務。今后幾年是我校實現新發(fā)展、謀求新突破，上升新臺階的關鍵時期。在新的征途中，我們既有難得的發(fā)展機遇，又將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們全校上下保持凝心聚力、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，強化機遇意識、發(fā)展意識，抓住機遇，加快發(fā)展，在工作中進一步求真務實，開拓創(chuàng)新。
各位代表，教代會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工集思廣益貫徹黨的教育方針，諫言獻策共謀學校發(fā)展大計，凝聚力量全面推動學校事業(yè)發(fā)展的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，抓緊寶貴而短暫的會議時間，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，客觀公正地對待提案解答，充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能，為提高教育質量和辦學效益，理思路、提建議，共同努力，把這次教代會開成鼓舞人心、群策群力、團結奮進的大會。
各位代表，這次教代會是我們進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調的動員大會，更是我們站在新起點、推進新發(fā)展的誓師大會。我們要團結一致，同心同德，凝心聚力，與時俱進，求真務實，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)造學校的美好明天而努力奮斗。
最后，預祝本次教代會圓滿成功!謝謝大家。
教代會總結講話篇九
各位代表：
今天，我們在這里召開―里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。20__年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。20__年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
20xx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）?？茖W規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、―場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇十
20xx年即將過去，我們即將迎來新的一年。在這歲末年初的時刻我們濃重召開三屆一次教代會，意義顯得非常重要，這是學校實施民主管理、民主治校的重要措施和活動。今天我代表學校領導班子向教代會代表匯報我校一年來的工作，并對今后的工作安排作以說明，請各位代表審議。
一年來，我校的各項工作在的正確領導親切關懷和指導下，經過全校師生的辛勤努力，得以順利進行，并取得了一些成績，同時也面臨著一些問題與困難，現匯報如下：一、？堅持德育為首，加強隊伍建設。
一年來，我們堅持“育人為本，德育為先”，高度重視學校的政治思想政治工作，創(chuàng)新政治思想工作方法和思路，為我校各項工作的順利開展提供了有力的政治思想保證。一是高度重視并抓好隊伍建設。抓好班子隊伍建設，講學習，講政治，講正氣，始終不渝地倡導協(xié)作、負責、務實、創(chuàng)造性的工作作風，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強抓教師隊伍建設，講學習、講奉獻、樹正氣，以為依托，努力打造一支愛學習、善鉆研、能創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團隊。抓德育工作隊伍建設，形成的了以支部為龍頭，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍。二是高度重視并抓好學生的養(yǎng)成教育。抓良好的`日常行為習慣的教育，以班級為單位，班會為主渠道，板報為宣傳窗口，教師全員參與，長期堅持不懈地努力強化學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育收到了一定成效。
堅持科學發(fā)展，強化學校管理。
一年來在學校管理中，我們堅持科學化、精細化、規(guī)范化的要求，在管理效能上下功夫，一是高度重視并加強制度建設，各項管理工作有章可循。二是高度重視管理隊伍建設的培養(yǎng)和提高。三是堅持工作分工、決策的民主化、透明化、科學化，明確工作職責加強校園安全工作，從制度建設、隊伍建設、工作機制上采取有力措施，實現了零責任事故的工作目標。克服困難，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
來，我校的辦學條件大為改觀著力打造良好校園文化育人氛圍，舉辦各種各類內容豐富形式多樣的校園文化活動，成功舉辦了。201年月成功舉辦了第屆一年來的工作，在全體教職工的親身參與，積極努力之下，取得了一些成績，今天不再一一列舉，現就學校工作面臨的困難和問題及今后努力的方向說明如下：1。質量工作繼續(xù)加強，打造高效課堂教學的目標任重道遠，需要我們上下齊心，繼續(xù)從各個方面加強努力。2。學生的德育工作，學習行為習慣的養(yǎng)成，良好的日常行為習慣養(yǎng)成仍是我們工作的一個重頭戲，學生的可塑性，流動性決定了我們在這些問題上，任何時候都是不能畢其功于一役的想法，需要我們做長期，艱辛的努力的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路，這些問題解決的程度，直接關系到我們的教學質量提高程度3。繼續(xù)教育加大隊伍建設的力度，一是班子隊伍建設，二是教師隊伍建設，都必須在講學習的基礎上，加快管理理念、教學理念的轉變，提升素質，加大工作創(chuàng)新的力度，為謀取我校質量的新發(fā)展新跨越做出應有的貢獻4。克難攻堅，不能放松發(fā)展的步伐，跑項目，爭資金，加大改善辦學條件的力度，提高我校水平，鼓勵支持積極參加各級各類培訓學習活動，著力提高我校的師資力量。5，繼續(xù)加強學校的安全工作，確保師生人身、生命、財產安全，依法辦學，規(guī)范辦學，切實維護好師生的合法權益，要加強制度建設，從教育抓起，提高廣大師生的法制意識，安全意識，自救自護能力，強化師生行為養(yǎng)成教育，從源頭上杜絕不安全事故的發(fā)生，從管理上加強杜絕安全責任事故的發(fā)生。
各位代表，過去的一年是團結奮進的一年，也是有所收獲的一年，面對新的工作任務，我們有信心，有能力，百尺竿頭更進一步，在新的工作征程上創(chuàng)造新的業(yè)績。
請各位代表，對我們過去的工作和今后的努力方向，提出寶貴的意見和建議有大家的關懷幫助和支持，工作的快樂與我們同在，與我們同在。謝謝大家！
教代會總結講話篇十一
各位代表：
今天，我們在這里召開—里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。20__年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。20__年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
20xx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）?？茖W規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、—場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！
教代會總結講話篇十二
各位代表、同志們：
學校第x屆第x次教職工代表大會現在開幕了！這是我校發(fā)展史上一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事！我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀！
這次代表大會是在全市人民積極貫徹黨的十七大精神，深入學習黨的十七大精神，全面落實全市教育工作會議要求的新形勢下召開的一次盛會。教育局工委對我們這次代表大會非常重視，會前專門聽取了籌備工作匯報，對如何開好這次大會作了重要指示，這充分體現了上級黨組織對我校工作的高度重視和關心支持。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的各位領導和同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席這次大會的正式代表共172名。今天我們召開教職工代表大會，就是為了動員和組織全體教職工進一步集思廣益，共謀學校改革發(fā)展大計，共同描繪學校美好的遠景藍圖。這次大會將要聽取學?！秾W校工作報告》、《財務工作報告》。熱切希望各位代表以十七大精神為指導，樹立主人翁意識，珍惜教職工參政議政的民主權利，以高度負責的精神，緊緊圍繞學校改革發(fā)展這個主題，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。通過這次大會把全體教職工的思想高度統(tǒng)一起來，為把學校建成有影響的現代化學校而共同奮斗。
同志們，這次大會的召開，是全體教職工政治生活中的一件大事，廣大教職工對我們這次大會寄予了殷切的希望，全體代表肩負著廣大教職工的重托，我們一定要珍惜自己的光榮使命，認真嚴肅地履行好自己的職責，齊心協(xié)力地開好這次大會。我們相信，在局黨委和上級工委的正確領導下，經過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務，把這次大會開成一個團結的大會、勝利的大會！
最后，預祝大會圓滿成功！
教代會總結講話篇十三
各位代表：
今天，我們在這里召開十八里鋪鎮(zhèn)聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂后的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發(fā)展的方向，制定教育規(guī)劃，打造教育新愿景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般小學為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發(fā)展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰(zhàn)役”。xxxx年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰(zhàn)役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯系，加強了聯系和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發(fā)展、提升的平臺。
為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每周一次的各科教研活動、每月一次的學校區(qū)域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由于我鎮(zhèn)布局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。xxxx年，中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規(guī)范化水平。今年，田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨干教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。
今后工作思路
xxxx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想干工作，會干工作，巧干工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業(yè)評比活動”、“和樂閱讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規(guī)劃是發(fā)展路”（抓規(guī)劃）?？茖W規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實干是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多干實事，多干好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、凈水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、操場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今后的工作重點，請各位代表審議！