讓我們用文字記錄下過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而更好地走向未來。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家上午好!
我是來自源__學(xué)校的__，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡單的說，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿著正義的能量。
至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”，從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠是榜樣，什么是榜樣?在我的心中。
任用一個(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。
我的演講完了，多謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇二
作為一個(gè)男孩，最酷愛打藍(lán)球。我有時(shí)看過藍(lán)球賽，但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場藍(lán)球賽。
一場空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球，沒想到小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球，可惜沒中。
小鐘說：“上半場完畢，中間休息5分鐘”。
下半場開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭分奪秒地玩下去，因?yàn)橄抡n鈴快打響了。
“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結(jié)束了這場藍(lán)球賽。這真是一場歡樂的藍(lán)球賽。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇三
（11月5日松山湖校區(qū)國旗下的發(fā)言）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是15級(jí)應(yīng)用化學(xué)（食品質(zhì)量檢測）1班的陸少雄，非常榮幸能夠獲選走上“莞工青年說”，在莊嚴(yán)的國旗下，與各位分享我的成長軌跡，希望能給大家?guī)硪恍└邢肱c啟發(fā)。
記得進(jìn)入莞工第一天，迎接我的人，是我的助班，他幫我拎最重的包，拿最多的東西，也講最實(shí)用的道理，他“洗腦”式的熏陶我都一一吸收了，從那時(shí)候開始，我的助班，成為了我在莞工的第一個(gè)榜樣。他是我的助班，他是校學(xué)生會(huì)的主席，他拿了三年的獎(jiǎng)學(xué)金，他大大小小獎(jiǎng)狀證書拿了30多張，他那句“失敗并不可怕，可怕的`是連努力都沒努力過。”更是伴隨我、激勵(lì)我走到今天，追隨著助班的身影，我經(jīng)過競選當(dāng)上班長、助班、校學(xué)生會(huì)副主席、協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長，獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，大大小小獎(jiǎng)狀證書也已累計(jì)接近40張。當(dāng)然，重要的不是這些浮于表面的稱號(hào)或獎(jiǎng)勵(lì)，而是這些的背后，蘊(yùn)藏著我努力的身影，讓我的大學(xué)生活過得美滿而充實(shí)。
眾所周知，化學(xué)課程帶著些許枯燥，化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶著些許危險(xiǎn)，但我與化學(xué)零距離接觸了近四年，如何在枯燥與危險(xiǎn)當(dāng)中，探索出自己的成績，這成了我四年追求的目標(biāo)，而這一切，要從一位老師說起，她就是化能學(xué)院的余祥英老師，一位上課條理清晰、做實(shí)驗(yàn)親身傳教、始終將教學(xué)生放在第一位的老師，當(dāng)她懷著身孕依然踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我便懂得了什么叫做責(zé)任與上進(jìn)，追隨著余老師的腳步，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從不敢有一絲懈怠，在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐上，我從不敢有一絲馬虎，在余老師的身旁，讓我深深感受到什么是“不怕別人比你優(yōu)秀，怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。”
雖然榜樣的成功是不可復(fù)制的，但我們可以拷貝他們向上的激情，像為港珠澳大橋地震安全性做出貢獻(xiàn)的馬宏偉副校長，就是切實(shí)發(fā)生在我們身邊的名人偉事，我們可以以馬副校長為榜樣，學(xué)習(xí)他積極向上的奮斗精神、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神、精益求精的工匠精神，從小事、從本份做起，()我們也將有機(jī)會(huì)為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
曾經(jīng)有師弟師妹問我：“師兄，你是如何平衡好學(xué)習(xí)、學(xué)生工作以及各種課余活動(dòng)的呢？”我本來想回答“規(guī)劃好時(shí)間就可以了?！钡矣X得這等于沒有回答，因?yàn)檎l都知道規(guī)劃好時(shí)間便可以做好許多事情，問題是怎么將時(shí)間規(guī)劃好？后來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的原因，就是許多人都缺乏一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以讓自己追隨的榜樣，一個(gè)可以讓自己在頹廢、慵懶的時(shí)候，從腦海里跳出來督促自己的人。以人為鏡，可以明得失，有了榜樣，我們便知道自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在哪里，便有了源源不斷的動(dòng)力，督促自己往優(yōu)秀的方向發(fā)展。
我們常講：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，待到何時(shí)？所以，我建議大家在大學(xué)有限的時(shí)間里，一定要善于從身邊發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照優(yōu)秀、取長補(bǔ)短，讓自己的大學(xué)生活過得豐富踏實(shí)，讓自己的雄心壯志得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的大學(xué)回憶更加熱血！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿之榜樣的力量篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
國旗下講話稿之榜樣的力量篇五
各位老師，各位同學(xué)：
榜樣的力量是無窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實(shí)踐看，這好像是我們獨(dú)到的信仰，其實(shí)不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇六
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《君子，以自強(qiáng)不息》。
古往今來，有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么，我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽過，它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們，你們知道張海迪嗎?她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程：還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且能從事寫作，成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有作為的人，無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好，整個(gè)世界的競爭將會(huì)越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?
遇到困難要去克服，要樂觀的去面對(duì)生活，要有積極向上進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志，對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì)問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家，古往今來，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人，一個(gè)人只有自立，才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能面對(duì)困難，樂觀向上。
最后，我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自--班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前，想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?！北娝苤?，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，以中國的--為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的`復(fù)興之夢將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇八
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣子?為人民服務(wù)的公仆是什么樣子?在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》對(duì)此作了生動(dòng)的解答，榜樣的力量催人奮進(jìn)。
榜樣的力量源自信仰。信仰如同夜空中的燈塔，為我們照亮前行的方向。一個(gè)沒有信仰的民族是可怕的民族，一個(gè)沒有信仰的人也將注定平庸一生。從甘愿犧牲奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)為黨爭光的原第二炮兵政治部副秘書長，現(xiàn)固始縣駐北京黨工委書記苗振水，到自始至終堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任，堅(jiān)定推動(dòng)服務(wù)器國產(chǎn)化和自主創(chuàng)新的浪潮集團(tuán)有限公司黨委委員、首席科學(xué)家、副總經(jīng)理王恩東……他們始終堅(jiān)守著對(duì)黨忠誠的信仰，始終堅(jiān)守著為國爭光的信仰，始終堅(jiān)守著為民服務(wù)的信仰，向我們每一個(gè)人傳遞著生生不息的信仰力量。
榜樣的力量起于忠誠。忠誠，是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的最基本的要求。革命烈士方志敏在獄中飽含著對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的忠誠，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷問而寧死不屈寫下《可愛的中國》。1953年，方梅收到母親送來的父親遺著《可愛的中國》，扉頁寫道：“梅兒，這本書是你父親在獄中用血淚寫出來的遺言，你要反復(fù)精讀，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來繼續(xù)你父親未竟的事業(yè)。”因?yàn)橹艺\父親的事業(yè)，因?yàn)閷?duì)祖國的熱愛，方梅用盡一生忠誠著父親的事業(yè)?！白隼蠈?shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”無論是警花李貝，還是有著“大國工匠”之稱的中車長客高級(jí)技師李萬君……他們都是憑著對(duì)黨的無限忠誠、對(duì)祖國的無限熱愛，，把自己最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給了自己忠愛的事業(yè)、忠愛的祖國。
榜樣的力量來自實(shí)干。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，更應(yīng)該是每一位黨員干部的行為準(zhǔn)則。湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章從縣人大常委會(huì)副主任位置上退下來，毅然將自己的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了村里，成為一名地地道道的農(nóng)民黨員，回到村里的里，他都在干一件事，那就是帶領(lǐng)群眾摘窮帽子，過上好日子。榜樣的力量來自實(shí)干，革命戰(zhàn)爭年代的張思德、董存瑞，和平建設(shè)時(shí)期的雷鋒、王進(jìn)喜，改革開放時(shí)期的張海迪、孔繁森，進(jìn)入新世紀(jì)后的王順友、信義兄弟孫水林和孫東林等先進(jìn)人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，充滿活力的社會(huì)主義核心價(jià)值理念總是融入在我們的言行舉止、日常生活之中，總是與人民群眾保持著血肉聯(lián)系。而正是由于一個(gè)個(gè)榜樣的積極實(shí)踐，使抽象的社會(huì)主義核心價(jià)值體系變得生動(dòng)具體，讓民眾看得見、摸得著，讓核心價(jià)值接上了“地氣”，充滿了活力和生機(jī)。
一位榜樣，就是一本催人奮進(jìn)的教科書，讓人從中不斷吸取前進(jìn)的力量!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%，而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸，而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右，垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平，但與發(fā)達(dá)國家相比仍有明顯的差距。發(fā)達(dá)國家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。20xx年廣州將出現(xiàn)“垃圾圍城”危機(jī)，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋。
今天，學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起，垃圾分類從我做起。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家上午好!
我是來自源__學(xué)校的__，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡單的說，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿著正義的能量。
3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國主席，至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”，從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠是榜樣，什么是榜樣?在我的心中，習(xí)近平主席就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
習(xí)近平主席在全國組織工作會(huì)議上說過：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊則蔚然成風(fēng)?！币馑际牵喝斡靡粋€(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。
你不會(huì)想到，就在10月18日召開的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上，習(xí)近平主席完成了一篇全文三萬多字，時(shí)長三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一向站著，這期間他沒有喝水，并且講話充滿力量，這就是大國領(lǐng)袖的風(fēng)范，這種風(fēng)范和精神就是全黨全國人民的榜樣。
而此刻你如果還要問我，什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣，身先士卒是榜樣，心中有黨對(duì)黨忠誠是榜樣，什么是榜樣?習(xí)近平主席就是我們共同的榜樣!
我的演講完了，多謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
鹿紀(jì)林，1967年出生，中共黨員，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師。他十分重視對(duì)環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳，不斷完善校園綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)校園衛(wèi)生十無活動(dòng)”等，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)綠色學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)花園式單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榜樣的力量是無窮大的，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境，也是有他們的原因的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹。
同學(xué)們，你們知道一棵樹的價(jià)值嗎?
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約-萬美元;增加土壤肥力價(jià)值約-萬美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值-萬美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值-萬美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值-美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)價(jià)值約-萬美元。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們除了要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化榜樣的教育國旗下講話稿5國。
去年夏天，--市二中由舊校區(qū)遷移到新校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化。，新的一年，新的市二中，一切都是新生的氣象，走在校園里我們隨處可見松樹，柳樹，梧桐樹，白樺樹，海棠樹，我們深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪，作為一名市二中的學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?學(xué)校我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，凈化綠色校園，讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結(jié)束， 謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十二
“知識(shí)就是力量”，這句話要追溯起來，真不知要從何說起。如今當(dāng)我們?cè)賹⑦@句話掛在嘴邊時(shí)，不免引來一陣笑意。請(qǐng)不要責(zé)怪我們的“膚淺”，畢竟，當(dāng)今青年人不屑將一句口號(hào)一般的話反反復(fù)復(fù)，因?yàn)檫@已經(jīng)體現(xiàn)不出它的任何價(jià)值。
請(qǐng)容許我的大膽，我決不是在輕視這句話的意義，相反，我想做的是挖掘它的價(jià)值。我們需要承認(rèn)，當(dāng)這句話被一次又一次地機(jī)械化地號(hào)召時(shí)，它的表面變得老朽、空泛。我們不需要口號(hào)，不希望是由于慣性而說出一句勵(lì)志的話。否則學(xué)習(xí)知識(shí)的人會(huì)一如既往地去學(xué)習(xí)知識(shí)，不論他的目的是什么;而忽視知識(shí)的人也會(huì)一如既往地愚昧下去，不論他是否明白他已經(jīng)損失了很多。這樣還有什么意義呢!
我們所追求的是一種實(shí)在，假如一樣?xùn)|西可以深深地鑲嵌在我們心里，又何需翻來覆去地靠掛在嘴邊來提醒自己。然而，知識(shí)在如今意味著什么，它是否依舊保持著魅力，它又帶來怎樣的影響和震撼，只有生活的點(diǎn)滴才能慢慢解答。
早晨聽廣播時(shí)，有這樣一條消息。世界冠軍鄧亞平，正接受了劍橋大學(xué)的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備前往劍橋攻讀博士學(xué)位。不禁回憶起亞平淳樸、睿智的神采，還有在去年申奧過程中，她一口流利嫻熟的英語。莫名地，寬慰和尊敬便油然而生，似乎覺得自己被激勵(lì)了，頓時(shí)挺起了腰桿。我想，這才是知識(shí)的力量真實(shí)的洋溢，追求智慧引導(dǎo)了充實(shí)的生活。我問自己，知識(shí)究竟是什么?如果分析字眼，我大致定義為兩中解釋——“知”和“識(shí)”，都為了解、明白的意思;或“知”既為曉得，“識(shí)”既為學(xué)問。但不管是哪種解釋，都存在從不曉得到曉得，從不懂逐漸變得理解的過程，而知識(shí)的精華就融會(huì)在其中。它的獲取，必須有一個(gè)過程，無論這個(gè)過程是長是短，酸甜苦辣或是一氣呵成。也許結(jié)果延伸出的，是一連串成就和勝利的驕傲，但最真實(shí)和最有意義的時(shí)刻，好比經(jīng)歷一場刻骨銘心的感情，將永遠(yuǎn)交織在那段求知的過程中。就好像說痛，如果沒有摔破膝蓋的切膚之痛，有怎能體會(huì)是怎樣一種痛呢。我們看到的是，知識(shí)引領(lǐng)我們?nèi)L試、體驗(yàn)追求的過程，將自己投入到思考的旅程中。人生中許多事都必須經(jīng)過這樣一段磨練后，才可以達(dá)到理想的彼岸。知識(shí)就是叫我們?nèi)W(xué)會(huì)，去感受這樣的生活。它已經(jīng)超越了學(xué)術(shù)，指引的，是學(xué)會(huì)生活的路，是思想上質(zhì)的飛躍。這就是知識(shí)博大的力量。
談及現(xiàn)在，人類正處在知識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，世界變得越發(fā)豐富多彩，社會(huì)關(guān)系也就越來越多元化和復(fù)雜起來。知識(shí)就擁有了多重涵義。首先，我們的知識(shí)必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流?，F(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò)，這便促成了電子商務(wù)的形成。或許今天我們還可以對(duì)其置之不理，但誰有能保證在未來某天，這不會(huì)成為我們斷了自己前程的行為。此外，知識(shí)同樣也牽涉到道德上的種.種問題。沒有知識(shí)，人難以形成自己的思想和主見，就缺乏為人處世的道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng)，其結(jié)果往往是愚昧和荒.唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表，而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識(shí)，我們不得不承認(rèn)自己是軟弱無力的。更發(fā)人深省的是，在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)中，我們的文明、素質(zhì)、誠信......面臨著巨大考驗(yàn)和抉擇的我們，對(duì)知識(shí)的依賴更加強(qiáng)烈，對(duì)道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識(shí)貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼，他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識(shí)，我們模糊了自己判斷是非的能力，漸漸喪失了原則，利欲熏心，心靈的凈土被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬......知識(shí)帶來的自信，維護(hù)著我們的原則，支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)跟前眼花繚亂。
世界每時(shí)每刻都不停變化，如果我們此刻停滯下來，難保下一秒就是否會(huì)被無情地拋棄。
若要做一個(gè)明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷，但課堂，書籍只是一部分途徑，生活中做個(gè)有心人，可以學(xué)到很多很多，因?yàn)橹挥猩畈拍芙o人最真切、直接的感受。
沒有知識(shí)，就沒有進(jìn)步和發(fā)展可言，我們也不會(huì)有思想，將痛苦地活在盲目里。知識(shí)最大的力量就體現(xiàn)在——我們需要它。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們、殘疾人朋友們：
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定，每年五月的第三個(gè)星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第25次“全國助殘日”，這節(jié)日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日，也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。今天，__市盲人協(xié)會(huì)、聾啞人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)、精神智力殘疾人親友協(xié)會(huì)在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第二十二次全國助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在此，我代表__市殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市17。2萬殘疾人致以節(jié)日的問候，向全市殘疾人工作者致以親切的慰問，向一直以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠摯的謝意!
呼倫貝爾市殘疾人各專門協(xié)會(huì)自成立以來，做了大量卓有成效的工作，今年全國助殘日期間，市盲人網(wǎng)站開通、開展請(qǐng)盲人看電影活動(dòng)、開辦“陽光助殘超市”，招募助殘志愿者，開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對(duì)子等系列活動(dòng)。盲人那達(dá)慕、請(qǐng)盲人看電影等活動(dòng)已走在全國的前列，盲人那達(dá)慕獲得全國殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。希望殘疾人各專門協(xié)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)協(xié)會(huì)管理，創(chuàng)造性地開展協(xié)會(huì)工作，有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，殘疾人問題關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，特別是改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)施“民心工程”過程中，助殘濟(jì)困，在全社會(huì)逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍，日益得到社會(huì)各界的廣泛理解和大力支持，使我市殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展，殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì)環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，殘疾人地位有了明顯提高。
今年“全國助殘日”活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，這也是今后一段時(shí)間我們各級(jí)殘聯(lián)要做的工作。希望各級(jí)殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī)，切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益，認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開展針對(duì)貧困殘疾人家庭的幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會(huì)主義人道主義旗幟，大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
殘疾人也是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者，是__市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者，希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，在建設(shè)幸福呼倫貝爾的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。
同學(xué)們、朋友們，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展，讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活，共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十四
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，只因這每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史但凡獲得成功的人，都長期堅(jiān)持良好行為習(xí)慣。小時(shí)候的魯迅就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)叮囑自己凡事都要早做，這樣長期的堅(jiān)持下去就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，給世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一，行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)起了決定性作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。
南開大學(xué)培養(yǎng)了兩名：周恩來、這與南開大學(xué)的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是分不開的，他們對(duì)學(xué)生實(shí)施了“發(fā)必理、面必凈、衣必整、紐必扣”的養(yǎng)成教育，再如“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”都是培養(yǎng)良好習(xí)慣的傳統(tǒng)格言。 然而對(duì)照我們自己，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)當(dāng)中，還存在這樣那樣的不良行為習(xí)慣，個(gè)別的還比較嚴(yán)重，如:亂丟垃圾隨意吐痰，上課不帶課本，不認(rèn)真聽講，東張西望，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不按時(shí)完成或者抄襲作業(yè)或者馬馬虎虎，應(yīng)付了事，課間活動(dòng)大喊大叫，追追打打，走起路來東倒西歪，頭發(fā)不齊，衣冠不整，只知道接受別人的幫助，不去主動(dòng)幫助他人，見人不打招呼，缺乏必要的禮貌，這都是習(xí)慣問題。
這些壞習(xí)慣，壞現(xiàn)象，壞毛病，影響了同學(xué)們的形象，也影響同學(xué)們的健康成長，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，良好習(xí)慣非常重要，刻不容緩。人的心田是一塊神奇的土地，播種思想，就會(huì)有行為收獲，播種行為，會(huì)有習(xí)慣收獲，播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，播種了品德，則會(huì)有命運(yùn)的收獲，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，它需要我們長期努力堅(jiān)持不懈，你渴望成為有為之士，那就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧因?yàn)?，?xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的動(dòng)力，是成功的靈魂。
不管你現(xiàn)在有多少 不良的行為習(xí)慣，但你只要從今天起，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣相信人生的幸運(yùn)之門就會(huì)向你敞開。
我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十五
中國古代有一個(gè)國王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地?？梢妶F(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)民族，一個(gè)國家以至整個(gè)世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強(qiáng)大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當(dāng)它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅(jiān)固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的'優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速，不用說，成功來自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力，我國經(jīng)濟(jì)在面對(duì)華爾街動(dòng)蕩不安的金融危機(jī)，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認(rèn)識(shí)自己?！?BR> 那我們應(yīng)該怎么做呢?
1、愛這個(gè)集體
我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體。愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人才能開開心心快快樂樂的學(xué)習(xí)。
2、愛身邊的每一個(gè)人
做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多找自己身上的缺點(diǎn)。
3、做好身邊每一件事
比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做到自己心中有班級(jí)，心中有學(xué)校。個(gè)人離不開集體，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。學(xué)校是一個(gè)集體，我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子，學(xué)校的健康發(fā)展，為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個(gè)明理誠信、方正博學(xué)的中學(xué)生。
作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校健康發(fā)展，邁向更高教育教學(xué)水平的責(zé)任。為此，我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目標(biāo)!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十六
在歲月的長河里，知識(shí)就像那一望無際的大海一樣，我們不時(shí)地為撿起一個(gè)美麗的貝殼而歡樂，卻對(duì)眼前那遼闊的大海一無所知，也絲毫不會(huì)懂得大海的價(jià)值。
有人說知識(shí)是財(cái)富，是權(quán)力，是利益，是一切你渴望得到的東西的來，但我認(rèn)為知識(shí)的作用決非如此簡單。萬丈高樓如何拔地而起，火箭如何飛往那了無人煙的太空，飛機(jī)又怎樣長時(shí)間地飛翔在天空中，人又如何經(jīng)過改造自我周圍的環(huán)境而使自我感到舒適……這一切的一切都是知識(shí)的杰作，世界之人盡能夠成為它的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人將自我普通而平凡的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí)，他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化，在知識(shí)的推動(dòng)下，他終將成為一個(gè)勝利者！
以往，美國一家公司因發(fā)明了復(fù)印機(jī)從而引起了一場辦公室用紙的革命，也使他們賺得了巨大的利潤。很多人眼見如此，也想插上一腳，但最終引這家公司設(shè)置了巨大的專利壁壘而宣告失敗。之后，日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù)，還繞開了專利壁壘。這就是知識(shí)的力量。而“知識(shí)就是財(cái)富”這句話在那里也體現(xiàn)得淋漓盡致；這也說明僅有掌握了知識(shí)源源不斷的財(cái)富才會(huì)向你涌來。
知識(shí)是什么？它，是創(chuàng)造，是規(guī)律，是財(cái)富，是掌握命運(yùn)的方向舵。它體現(xiàn)了自然界中小到肉眼不可見的夸克、原子、分子，大到整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙間的規(guī)律。而規(guī)律是不曾被改變的。所以，我們僅有掌握了知識(shí)，從而了解到事物發(fā)展的規(guī)律，才能把握好事物發(fā)展的方向，趨利避害，從而為自我贏得自我想要的。
也許，知識(shí)在大多數(shù)人看來是虛無縹緲的，所以，他們只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實(shí)上，僅有創(chuàng)造才能啟發(fā)你思考的源泉，從而產(chǎn)生新的知識(shí)；不要只注重在思想的世界里去尋求知識(shí)，而要在大自然中去觀察從而獲取知識(shí)。要明白，沒有知識(shí)，思想的花朵將會(huì)枯萎，創(chuàng)造的源泉將會(huì)干涸，心靈的世界便會(huì)有所缺失，甚至一些常識(shí)會(huì)有所遺漏，這無疑是可怕的。所以，我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，讓思想的花朵長久地開放。
知識(shí)，改變命運(yùn)；知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。在這物質(zhì)至上的世界里，財(cái)富無疑是大多數(shù)人所追求的，而這更就需要知識(shí)的力量。知識(shí)將在人們認(rèn)識(shí)它時(shí)發(fā)出耀眼的光彩，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十七
榜樣具有示范作用,在人的成長過程中發(fā)揮著重要影響。為青少年樹立榜樣,指導(dǎo)其思想和行為,是我國的教育傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)身邊的榜樣
國旗下講話稿
，僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
孔子曰：三人行，必有我?guī)?。在生活和學(xué)習(xí)中，請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì)想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。、、、等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;運(yùn)動(dòng)場上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才?huì)那么寬廣。
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 今天，我在國旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問，榜樣在哪里?
我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧!也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國之志，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我!
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是高二三班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，高中階段是一生中最美好的時(shí)光，我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道，當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會(huì)，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。
要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利詩人但丁說過“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”?？梢姷赖聦?duì)我們多么重要。
可是，在我們身邊，有許多不文明現(xiàn)象，甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，歷經(jīng)努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn)：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流、溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。
同學(xué)們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神，在同學(xué)之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何，每一個(gè)人都會(huì)取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)氣，與不道德的行為說再見，做一個(gè)有道德的人。
最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
謝謝!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十九
各位老師、同學(xué)，大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《關(guān)心集體學(xué)會(huì)互助合作》。曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過這樣驚心動(dòng)魄的場景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來，當(dāng)它越來越近時(shí)才看清，是一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于，蟻球靠岸了，它們一層層散開并迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球，那是最英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹?。可他們的尸體仍然緊緊的抱在一起。
這些我們從沒看在眼里，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。那么作為人類的我們，聽了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。
一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心集體的，只有少部分同學(xué)不顧集體利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，早讀課上了大半會(huì)兒才慢吞吞提著掃帚進(jìn)班級(jí);眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等。這些都是會(huì)損害班集體的名譽(yù)和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧，健康的發(fā)展呢?最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)互助合作。在學(xué)校里，在集體中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。如果光想著自己，自私自利，我們就會(huì)失去所有的朋友，我們身處的集體也會(huì)日漸萎靡。
如果每位同學(xué)都能做到關(guān)心自己的班集體，懂得互助合作，愿意為集體做事，那么，我們白米小學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!
謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇二十
自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度禮貌的當(dāng)代，每一次社會(huì)的提高。無不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的提高，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的禮貌。知識(shí)就是力量！
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就能夠斷言：這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群不學(xué)無術(shù)之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它必須會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的.唐朝之所以構(gòu)成開元盛世的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今日看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果。此刻我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣能夠長得很好。老天也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。
由此可見，國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家上午好!
我是來自源__學(xué)校的__，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡單的說，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿著正義的能量。
至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”，從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠是榜樣，什么是榜樣?在我的心中。
任用一個(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。
我的演講完了，多謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇二
作為一個(gè)男孩，最酷愛打藍(lán)球。我有時(shí)看過藍(lán)球賽，但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場藍(lán)球賽。
一場空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球，沒想到小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球，可惜沒中。
小鐘說：“上半場完畢，中間休息5分鐘”。
下半場開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭分奪秒地玩下去，因?yàn)橄抡n鈴快打響了。
“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結(jié)束了這場藍(lán)球賽。這真是一場歡樂的藍(lán)球賽。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇三
（11月5日松山湖校區(qū)國旗下的發(fā)言）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是15級(jí)應(yīng)用化學(xué)（食品質(zhì)量檢測）1班的陸少雄，非常榮幸能夠獲選走上“莞工青年說”，在莊嚴(yán)的國旗下，與各位分享我的成長軌跡，希望能給大家?guī)硪恍└邢肱c啟發(fā)。
記得進(jìn)入莞工第一天，迎接我的人，是我的助班，他幫我拎最重的包，拿最多的東西，也講最實(shí)用的道理，他“洗腦”式的熏陶我都一一吸收了，從那時(shí)候開始，我的助班，成為了我在莞工的第一個(gè)榜樣。他是我的助班，他是校學(xué)生會(huì)的主席，他拿了三年的獎(jiǎng)學(xué)金，他大大小小獎(jiǎng)狀證書拿了30多張，他那句“失敗并不可怕，可怕的`是連努力都沒努力過。”更是伴隨我、激勵(lì)我走到今天，追隨著助班的身影，我經(jīng)過競選當(dāng)上班長、助班、校學(xué)生會(huì)副主席、協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長，獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，大大小小獎(jiǎng)狀證書也已累計(jì)接近40張。當(dāng)然，重要的不是這些浮于表面的稱號(hào)或獎(jiǎng)勵(lì)，而是這些的背后，蘊(yùn)藏著我努力的身影，讓我的大學(xué)生活過得美滿而充實(shí)。
眾所周知，化學(xué)課程帶著些許枯燥，化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶著些許危險(xiǎn)，但我與化學(xué)零距離接觸了近四年，如何在枯燥與危險(xiǎn)當(dāng)中，探索出自己的成績，這成了我四年追求的目標(biāo)，而這一切，要從一位老師說起，她就是化能學(xué)院的余祥英老師，一位上課條理清晰、做實(shí)驗(yàn)親身傳教、始終將教學(xué)生放在第一位的老師，當(dāng)她懷著身孕依然踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我便懂得了什么叫做責(zé)任與上進(jìn)，追隨著余老師的腳步，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從不敢有一絲懈怠，在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐上，我從不敢有一絲馬虎，在余老師的身旁，讓我深深感受到什么是“不怕別人比你優(yōu)秀，怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。”
雖然榜樣的成功是不可復(fù)制的，但我們可以拷貝他們向上的激情，像為港珠澳大橋地震安全性做出貢獻(xiàn)的馬宏偉副校長，就是切實(shí)發(fā)生在我們身邊的名人偉事，我們可以以馬副校長為榜樣，學(xué)習(xí)他積極向上的奮斗精神、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神、精益求精的工匠精神，從小事、從本份做起，()我們也將有機(jī)會(huì)為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
曾經(jīng)有師弟師妹問我：“師兄，你是如何平衡好學(xué)習(xí)、學(xué)生工作以及各種課余活動(dòng)的呢？”我本來想回答“規(guī)劃好時(shí)間就可以了?！钡矣X得這等于沒有回答，因?yàn)檎l都知道規(guī)劃好時(shí)間便可以做好許多事情，問題是怎么將時(shí)間規(guī)劃好？后來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的原因，就是許多人都缺乏一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以讓自己追隨的榜樣，一個(gè)可以讓自己在頹廢、慵懶的時(shí)候，從腦海里跳出來督促自己的人。以人為鏡，可以明得失，有了榜樣，我們便知道自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在哪里，便有了源源不斷的動(dòng)力，督促自己往優(yōu)秀的方向發(fā)展。
我們常講：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，待到何時(shí)？所以，我建議大家在大學(xué)有限的時(shí)間里，一定要善于從身邊發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照優(yōu)秀、取長補(bǔ)短，讓自己的大學(xué)生活過得豐富踏實(shí)，讓自己的雄心壯志得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的大學(xué)回憶更加熱血！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿之榜樣的力量篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
國旗下講話稿之榜樣的力量篇五
各位老師，各位同學(xué)：
榜樣的力量是無窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實(shí)踐看，這好像是我們獨(dú)到的信仰，其實(shí)不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇六
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《君子，以自強(qiáng)不息》。
古往今來，有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么，我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽過，它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們，你們知道張海迪嗎?她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程：還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且能從事寫作，成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有作為的人，無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好，整個(gè)世界的競爭將會(huì)越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?
遇到困難要去克服，要樂觀的去面對(duì)生活，要有積極向上進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志，對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì)問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家，古往今來，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人，一個(gè)人只有自立，才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能面對(duì)困難，樂觀向上。
最后，我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自--班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前，想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?！北娝苤?，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，以中國的--為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的`復(fù)興之夢將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇八
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣子?為人民服務(wù)的公仆是什么樣子?在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》對(duì)此作了生動(dòng)的解答，榜樣的力量催人奮進(jìn)。
榜樣的力量源自信仰。信仰如同夜空中的燈塔，為我們照亮前行的方向。一個(gè)沒有信仰的民族是可怕的民族，一個(gè)沒有信仰的人也將注定平庸一生。從甘愿犧牲奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)為黨爭光的原第二炮兵政治部副秘書長，現(xiàn)固始縣駐北京黨工委書記苗振水，到自始至終堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任，堅(jiān)定推動(dòng)服務(wù)器國產(chǎn)化和自主創(chuàng)新的浪潮集團(tuán)有限公司黨委委員、首席科學(xué)家、副總經(jīng)理王恩東……他們始終堅(jiān)守著對(duì)黨忠誠的信仰，始終堅(jiān)守著為國爭光的信仰，始終堅(jiān)守著為民服務(wù)的信仰，向我們每一個(gè)人傳遞著生生不息的信仰力量。
榜樣的力量起于忠誠。忠誠，是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的最基本的要求。革命烈士方志敏在獄中飽含著對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的忠誠，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷問而寧死不屈寫下《可愛的中國》。1953年，方梅收到母親送來的父親遺著《可愛的中國》，扉頁寫道：“梅兒，這本書是你父親在獄中用血淚寫出來的遺言，你要反復(fù)精讀，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來繼續(xù)你父親未竟的事業(yè)。”因?yàn)橹艺\父親的事業(yè)，因?yàn)閷?duì)祖國的熱愛，方梅用盡一生忠誠著父親的事業(yè)?！白隼蠈?shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”無論是警花李貝，還是有著“大國工匠”之稱的中車長客高級(jí)技師李萬君……他們都是憑著對(duì)黨的無限忠誠、對(duì)祖國的無限熱愛，，把自己最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給了自己忠愛的事業(yè)、忠愛的祖國。
榜樣的力量來自實(shí)干。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，更應(yīng)該是每一位黨員干部的行為準(zhǔn)則。湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章從縣人大常委會(huì)副主任位置上退下來，毅然將自己的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了村里，成為一名地地道道的農(nóng)民黨員，回到村里的里，他都在干一件事，那就是帶領(lǐng)群眾摘窮帽子，過上好日子。榜樣的力量來自實(shí)干，革命戰(zhàn)爭年代的張思德、董存瑞，和平建設(shè)時(shí)期的雷鋒、王進(jìn)喜，改革開放時(shí)期的張海迪、孔繁森，進(jìn)入新世紀(jì)后的王順友、信義兄弟孫水林和孫東林等先進(jìn)人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，充滿活力的社會(huì)主義核心價(jià)值理念總是融入在我們的言行舉止、日常生活之中，總是與人民群眾保持著血肉聯(lián)系。而正是由于一個(gè)個(gè)榜樣的積極實(shí)踐，使抽象的社會(huì)主義核心價(jià)值體系變得生動(dòng)具體，讓民眾看得見、摸得著，讓核心價(jià)值接上了“地氣”，充滿了活力和生機(jī)。
一位榜樣，就是一本催人奮進(jìn)的教科書，讓人從中不斷吸取前進(jìn)的力量!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%，而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸，而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右，垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平，但與發(fā)達(dá)國家相比仍有明顯的差距。發(fā)達(dá)國家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。20xx年廣州將出現(xiàn)“垃圾圍城”危機(jī)，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋。
今天，學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起，垃圾分類從我做起。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家上午好!
我是來自源__學(xué)校的__，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡單的說，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿著正義的能量。
3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國主席，至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”，從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠是榜樣，什么是榜樣?在我的心中，習(xí)近平主席就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
習(xí)近平主席在全國組織工作會(huì)議上說過：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊則蔚然成風(fēng)?！币馑际牵喝斡靡粋€(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。
你不會(huì)想到，就在10月18日召開的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上，習(xí)近平主席完成了一篇全文三萬多字，時(shí)長三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一向站著，這期間他沒有喝水，并且講話充滿力量，這就是大國領(lǐng)袖的風(fēng)范，這種風(fēng)范和精神就是全黨全國人民的榜樣。
而此刻你如果還要問我，什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣，身先士卒是榜樣，心中有黨對(duì)黨忠誠是榜樣，什么是榜樣?習(xí)近平主席就是我們共同的榜樣!
我的演講完了，多謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
鹿紀(jì)林，1967年出生，中共黨員，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師。他十分重視對(duì)環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳，不斷完善校園綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)校園衛(wèi)生十無活動(dòng)”等，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)綠色學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)花園式單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榜樣的力量是無窮大的，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境，也是有他們的原因的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹。
同學(xué)們，你們知道一棵樹的價(jià)值嗎?
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約-萬美元;增加土壤肥力價(jià)值約-萬美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值-萬美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值-萬美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值-美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)價(jià)值約-萬美元。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們除了要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化榜樣的教育國旗下講話稿5國。
去年夏天，--市二中由舊校區(qū)遷移到新校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化。，新的一年，新的市二中，一切都是新生的氣象，走在校園里我們隨處可見松樹，柳樹，梧桐樹，白樺樹，海棠樹，我們深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪，作為一名市二中的學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?學(xué)校我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，凈化綠色校園，讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結(jié)束， 謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十二
“知識(shí)就是力量”，這句話要追溯起來，真不知要從何說起。如今當(dāng)我們?cè)賹⑦@句話掛在嘴邊時(shí)，不免引來一陣笑意。請(qǐng)不要責(zé)怪我們的“膚淺”，畢竟，當(dāng)今青年人不屑將一句口號(hào)一般的話反反復(fù)復(fù)，因?yàn)檫@已經(jīng)體現(xiàn)不出它的任何價(jià)值。
請(qǐng)容許我的大膽，我決不是在輕視這句話的意義，相反，我想做的是挖掘它的價(jià)值。我們需要承認(rèn)，當(dāng)這句話被一次又一次地機(jī)械化地號(hào)召時(shí)，它的表面變得老朽、空泛。我們不需要口號(hào)，不希望是由于慣性而說出一句勵(lì)志的話。否則學(xué)習(xí)知識(shí)的人會(huì)一如既往地去學(xué)習(xí)知識(shí)，不論他的目的是什么;而忽視知識(shí)的人也會(huì)一如既往地愚昧下去，不論他是否明白他已經(jīng)損失了很多。這樣還有什么意義呢!
我們所追求的是一種實(shí)在，假如一樣?xùn)|西可以深深地鑲嵌在我們心里，又何需翻來覆去地靠掛在嘴邊來提醒自己。然而，知識(shí)在如今意味著什么，它是否依舊保持著魅力，它又帶來怎樣的影響和震撼，只有生活的點(diǎn)滴才能慢慢解答。
早晨聽廣播時(shí)，有這樣一條消息。世界冠軍鄧亞平，正接受了劍橋大學(xué)的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備前往劍橋攻讀博士學(xué)位。不禁回憶起亞平淳樸、睿智的神采，還有在去年申奧過程中，她一口流利嫻熟的英語。莫名地，寬慰和尊敬便油然而生，似乎覺得自己被激勵(lì)了，頓時(shí)挺起了腰桿。我想，這才是知識(shí)的力量真實(shí)的洋溢，追求智慧引導(dǎo)了充實(shí)的生活。我問自己，知識(shí)究竟是什么?如果分析字眼，我大致定義為兩中解釋——“知”和“識(shí)”，都為了解、明白的意思;或“知”既為曉得，“識(shí)”既為學(xué)問。但不管是哪種解釋，都存在從不曉得到曉得，從不懂逐漸變得理解的過程，而知識(shí)的精華就融會(huì)在其中。它的獲取，必須有一個(gè)過程，無論這個(gè)過程是長是短，酸甜苦辣或是一氣呵成。也許結(jié)果延伸出的，是一連串成就和勝利的驕傲，但最真實(shí)和最有意義的時(shí)刻，好比經(jīng)歷一場刻骨銘心的感情，將永遠(yuǎn)交織在那段求知的過程中。就好像說痛，如果沒有摔破膝蓋的切膚之痛，有怎能體會(huì)是怎樣一種痛呢。我們看到的是，知識(shí)引領(lǐng)我們?nèi)L試、體驗(yàn)追求的過程，將自己投入到思考的旅程中。人生中許多事都必須經(jīng)過這樣一段磨練后，才可以達(dá)到理想的彼岸。知識(shí)就是叫我們?nèi)W(xué)會(huì)，去感受這樣的生活。它已經(jīng)超越了學(xué)術(shù)，指引的，是學(xué)會(huì)生活的路，是思想上質(zhì)的飛躍。這就是知識(shí)博大的力量。
談及現(xiàn)在，人類正處在知識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，世界變得越發(fā)豐富多彩，社會(huì)關(guān)系也就越來越多元化和復(fù)雜起來。知識(shí)就擁有了多重涵義。首先，我們的知識(shí)必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流?，F(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò)，這便促成了電子商務(wù)的形成。或許今天我們還可以對(duì)其置之不理，但誰有能保證在未來某天，這不會(huì)成為我們斷了自己前程的行為。此外，知識(shí)同樣也牽涉到道德上的種.種問題。沒有知識(shí)，人難以形成自己的思想和主見，就缺乏為人處世的道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng)，其結(jié)果往往是愚昧和荒.唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表，而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識(shí)，我們不得不承認(rèn)自己是軟弱無力的。更發(fā)人深省的是，在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)中，我們的文明、素質(zhì)、誠信......面臨著巨大考驗(yàn)和抉擇的我們，對(duì)知識(shí)的依賴更加強(qiáng)烈，對(duì)道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識(shí)貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼，他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識(shí)，我們模糊了自己判斷是非的能力，漸漸喪失了原則，利欲熏心，心靈的凈土被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬......知識(shí)帶來的自信，維護(hù)著我們的原則，支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)跟前眼花繚亂。
世界每時(shí)每刻都不停變化，如果我們此刻停滯下來，難保下一秒就是否會(huì)被無情地拋棄。
若要做一個(gè)明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷，但課堂，書籍只是一部分途徑，生活中做個(gè)有心人，可以學(xué)到很多很多，因?yàn)橹挥猩畈拍芙o人最真切、直接的感受。
沒有知識(shí)，就沒有進(jìn)步和發(fā)展可言，我們也不會(huì)有思想，將痛苦地活在盲目里。知識(shí)最大的力量就體現(xiàn)在——我們需要它。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們、殘疾人朋友們：
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定，每年五月的第三個(gè)星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第25次“全國助殘日”，這節(jié)日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日，也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。今天，__市盲人協(xié)會(huì)、聾啞人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)、精神智力殘疾人親友協(xié)會(huì)在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第二十二次全國助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在此，我代表__市殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市17。2萬殘疾人致以節(jié)日的問候，向全市殘疾人工作者致以親切的慰問，向一直以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠摯的謝意!
呼倫貝爾市殘疾人各專門協(xié)會(huì)自成立以來，做了大量卓有成效的工作，今年全國助殘日期間，市盲人網(wǎng)站開通、開展請(qǐng)盲人看電影活動(dòng)、開辦“陽光助殘超市”，招募助殘志愿者，開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對(duì)子等系列活動(dòng)。盲人那達(dá)慕、請(qǐng)盲人看電影等活動(dòng)已走在全國的前列，盲人那達(dá)慕獲得全國殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。希望殘疾人各專門協(xié)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)協(xié)會(huì)管理，創(chuàng)造性地開展協(xié)會(huì)工作，有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，殘疾人問題關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，特別是改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)施“民心工程”過程中，助殘濟(jì)困，在全社會(huì)逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍，日益得到社會(huì)各界的廣泛理解和大力支持，使我市殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展，殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì)環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，殘疾人地位有了明顯提高。
今年“全國助殘日”活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，這也是今后一段時(shí)間我們各級(jí)殘聯(lián)要做的工作。希望各級(jí)殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī)，切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益，認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開展針對(duì)貧困殘疾人家庭的幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會(huì)主義人道主義旗幟，大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
殘疾人也是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者，是__市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者，希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，在建設(shè)幸福呼倫貝爾的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。
同學(xué)們、朋友們，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展，讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活，共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十四
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，只因這每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史但凡獲得成功的人，都長期堅(jiān)持良好行為習(xí)慣。小時(shí)候的魯迅就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)叮囑自己凡事都要早做，這樣長期的堅(jiān)持下去就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，給世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一，行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)起了決定性作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。
南開大學(xué)培養(yǎng)了兩名：周恩來、這與南開大學(xué)的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是分不開的，他們對(duì)學(xué)生實(shí)施了“發(fā)必理、面必凈、衣必整、紐必扣”的養(yǎng)成教育，再如“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”都是培養(yǎng)良好習(xí)慣的傳統(tǒng)格言。 然而對(duì)照我們自己，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)當(dāng)中，還存在這樣那樣的不良行為習(xí)慣，個(gè)別的還比較嚴(yán)重，如:亂丟垃圾隨意吐痰，上課不帶課本，不認(rèn)真聽講，東張西望，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不按時(shí)完成或者抄襲作業(yè)或者馬馬虎虎，應(yīng)付了事，課間活動(dòng)大喊大叫，追追打打，走起路來東倒西歪，頭發(fā)不齊，衣冠不整，只知道接受別人的幫助，不去主動(dòng)幫助他人，見人不打招呼，缺乏必要的禮貌，這都是習(xí)慣問題。
這些壞習(xí)慣，壞現(xiàn)象，壞毛病，影響了同學(xué)們的形象，也影響同學(xué)們的健康成長，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，良好習(xí)慣非常重要，刻不容緩。人的心田是一塊神奇的土地，播種思想，就會(huì)有行為收獲，播種行為，會(huì)有習(xí)慣收獲，播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，播種了品德，則會(huì)有命運(yùn)的收獲，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，它需要我們長期努力堅(jiān)持不懈，你渴望成為有為之士，那就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧因?yàn)?，?xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的動(dòng)力，是成功的靈魂。
不管你現(xiàn)在有多少 不良的行為習(xí)慣，但你只要從今天起，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣相信人生的幸運(yùn)之門就會(huì)向你敞開。
我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十五
中國古代有一個(gè)國王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地?？梢妶F(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)民族，一個(gè)國家以至整個(gè)世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強(qiáng)大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當(dāng)它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅(jiān)固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的'優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速，不用說，成功來自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力，我國經(jīng)濟(jì)在面對(duì)華爾街動(dòng)蕩不安的金融危機(jī)，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認(rèn)識(shí)自己?！?BR> 那我們應(yīng)該怎么做呢?
1、愛這個(gè)集體
我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體。愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人才能開開心心快快樂樂的學(xué)習(xí)。
2、愛身邊的每一個(gè)人
做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多找自己身上的缺點(diǎn)。
3、做好身邊每一件事
比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做到自己心中有班級(jí)，心中有學(xué)校。個(gè)人離不開集體，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。學(xué)校是一個(gè)集體，我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子，學(xué)校的健康發(fā)展，為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個(gè)明理誠信、方正博學(xué)的中學(xué)生。
作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校健康發(fā)展，邁向更高教育教學(xué)水平的責(zé)任。為此，我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目標(biāo)!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十六
在歲月的長河里，知識(shí)就像那一望無際的大海一樣，我們不時(shí)地為撿起一個(gè)美麗的貝殼而歡樂，卻對(duì)眼前那遼闊的大海一無所知，也絲毫不會(huì)懂得大海的價(jià)值。
有人說知識(shí)是財(cái)富，是權(quán)力，是利益，是一切你渴望得到的東西的來，但我認(rèn)為知識(shí)的作用決非如此簡單。萬丈高樓如何拔地而起，火箭如何飛往那了無人煙的太空，飛機(jī)又怎樣長時(shí)間地飛翔在天空中，人又如何經(jīng)過改造自我周圍的環(huán)境而使自我感到舒適……這一切的一切都是知識(shí)的杰作，世界之人盡能夠成為它的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人將自我普通而平凡的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí)，他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化，在知識(shí)的推動(dòng)下，他終將成為一個(gè)勝利者！
以往，美國一家公司因發(fā)明了復(fù)印機(jī)從而引起了一場辦公室用紙的革命，也使他們賺得了巨大的利潤。很多人眼見如此，也想插上一腳，但最終引這家公司設(shè)置了巨大的專利壁壘而宣告失敗。之后，日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù)，還繞開了專利壁壘。這就是知識(shí)的力量。而“知識(shí)就是財(cái)富”這句話在那里也體現(xiàn)得淋漓盡致；這也說明僅有掌握了知識(shí)源源不斷的財(cái)富才會(huì)向你涌來。
知識(shí)是什么？它，是創(chuàng)造，是規(guī)律，是財(cái)富，是掌握命運(yùn)的方向舵。它體現(xiàn)了自然界中小到肉眼不可見的夸克、原子、分子，大到整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙間的規(guī)律。而規(guī)律是不曾被改變的。所以，我們僅有掌握了知識(shí)，從而了解到事物發(fā)展的規(guī)律，才能把握好事物發(fā)展的方向，趨利避害，從而為自我贏得自我想要的。
也許，知識(shí)在大多數(shù)人看來是虛無縹緲的，所以，他們只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實(shí)上，僅有創(chuàng)造才能啟發(fā)你思考的源泉，從而產(chǎn)生新的知識(shí)；不要只注重在思想的世界里去尋求知識(shí)，而要在大自然中去觀察從而獲取知識(shí)。要明白，沒有知識(shí)，思想的花朵將會(huì)枯萎，創(chuàng)造的源泉將會(huì)干涸，心靈的世界便會(huì)有所缺失，甚至一些常識(shí)會(huì)有所遺漏，這無疑是可怕的。所以，我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，讓思想的花朵長久地開放。
知識(shí)，改變命運(yùn)；知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。在這物質(zhì)至上的世界里，財(cái)富無疑是大多數(shù)人所追求的，而這更就需要知識(shí)的力量。知識(shí)將在人們認(rèn)識(shí)它時(shí)發(fā)出耀眼的光彩，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十七
榜樣具有示范作用,在人的成長過程中發(fā)揮著重要影響。為青少年樹立榜樣,指導(dǎo)其思想和行為,是我國的教育傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)身邊的榜樣
國旗下講話稿
，僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
孔子曰：三人行，必有我?guī)?。在生活和學(xué)習(xí)中，請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì)想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。、、、等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;運(yùn)動(dòng)場上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才?huì)那么寬廣。
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 今天，我在國旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問，榜樣在哪里?
我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧!也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國之志，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我!
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是高二三班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，高中階段是一生中最美好的時(shí)光，我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道，當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會(huì)，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。
要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利詩人但丁說過“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”?？梢姷赖聦?duì)我們多么重要。
可是，在我們身邊，有許多不文明現(xiàn)象，甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，歷經(jīng)努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn)：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流、溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。
同學(xué)們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神，在同學(xué)之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何，每一個(gè)人都會(huì)取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)氣，與不道德的行為說再見，做一個(gè)有道德的人。
最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
謝謝!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇十九
各位老師、同學(xué)，大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《關(guān)心集體學(xué)會(huì)互助合作》。曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過這樣驚心動(dòng)魄的場景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來，當(dāng)它越來越近時(shí)才看清，是一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于，蟻球靠岸了，它們一層層散開并迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球，那是最英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹?。可他們的尸體仍然緊緊的抱在一起。
這些我們從沒看在眼里，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。那么作為人類的我們，聽了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。
一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心集體的，只有少部分同學(xué)不顧集體利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，早讀課上了大半會(huì)兒才慢吞吞提著掃帚進(jìn)班級(jí);眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等。這些都是會(huì)損害班集體的名譽(yù)和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧，健康的發(fā)展呢?最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)互助合作。在學(xué)校里，在集體中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。如果光想著自己，自私自利，我們就會(huì)失去所有的朋友，我們身處的集體也會(huì)日漸萎靡。
如果每位同學(xué)都能做到關(guān)心自己的班集體，懂得互助合作，愿意為集體做事，那么，我們白米小學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!
謝謝大家!
國旗下講話稿之榜樣的力量篇二十
自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度禮貌的當(dāng)代，每一次社會(huì)的提高。無不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的提高，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的禮貌。知識(shí)就是力量！
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就能夠斷言：這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群不學(xué)無術(shù)之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它必須會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的.唐朝之所以構(gòu)成開元盛世的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今日看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果。此刻我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣能夠長得很好。老天也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。
由此可見，國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。