寫心得體會可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。寫心得體會不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗，更需要給出對未來的規(guī)劃和改進(jìn)措施。心得體會是一種對于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié)，既是對于個人經(jīng)驗的沉淀，也是對于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會可以作為個人成長和進(jìn)步的記錄，同時也是分享和交流的媒介。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作，通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會樣本，供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感，幫助您寫出出色的心得體會。讓我們一起來看看吧。
校園法制心得體會及感悟篇一
近年來，隨著法制教育的普及，校園法制課逐漸成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一門重要課程。通過校園法制課的學(xué)習(xí)，我們不僅深入了解了法律的基本知識，還培養(yǎng)了遵紀(jì)守法的良好意識和法治觀念。在這篇文章中，我將分享自己對校園法制課的心得體會。
首先，校園法制課教給我們的第一個重要觀念就是“法者，治之端也”。法律作為社會發(fā)展的指導(dǎo)原則，起著維護(hù)社會秩序和保護(hù)人民權(quán)益的重要作用。通過學(xué)習(xí)法律的基本原理和法律體系，我們明白了法律的權(quán)威性和必要性。只有遵守法律，我們的生活才能有序、安寧。在學(xué)習(xí)中，我深切感受到法律的作用和分量，對遵守法律的重要性有了更深的認(rèn)識。
其次，校園法制課還讓我們了解了一系列關(guān)于青少年法律責(zé)任的知識。在我們的生活中，常常會有一些小矛盾和糾紛。通過學(xué)習(xí)青少年法律責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，我們明確了自己的法律權(quán)益，并了解了對自己的行為所負(fù)的法律責(zé)任。此外，通過學(xué)習(xí)案例分析，我們也認(rèn)識到任何違法行為都會付出代價。因此，我們要學(xué)會依法行事，遵守校紀(jì)校規(guī)，杜絕任何違法行為的發(fā)生。
再次，校園法制課增強了我們的法律意識。在課堂上，老師通過案例分析和討論，教給我們?nèi)绾握_地處理與同學(xué)之間的關(guān)系，避免發(fā)生糾紛。學(xué)習(xí)校園法制課讓我明白，沒有法律約束的社會就是無序和不安全的社會。我們要有法律意識，懂得在日常生活中遵守各種規(guī)章制度，不以自我為中心，良好地與他人相處。
另外，校園法制課還提高了我們的法律素養(yǎng)。通過法律知識的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解和分析法律問題。當(dāng)面對問題時，我們能夠有足夠的法律常識來解決，進(jìn)一步提高我們的法律素養(yǎng)。這對我們未來適應(yīng)社會、參與社會發(fā)展具有重要意義。凡事都有法律依據(jù)，我們要自覺地學(xué)習(xí)法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。
最后，在校園法制課中，我們還學(xué)會了團結(jié)的重要性。身處法治社會，團結(jié)合作是我們應(yīng)有的品質(zhì)。在課堂上，我們通過小組討論、合作活動、模擬案例等形式，培養(yǎng)了團隊合作和集體意識。團結(jié)合作，大家才能共同為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，校園法制課讓我們在法律認(rèn)知和素養(yǎng)上得到了全面提升，增強了遵守校紀(jì)校規(guī)、樹立法治觀念的自覺性。這門課程不僅在知識上豐富了我們的腦海，更在心靈深處埋下了法治的種子。相信通過我們今后的努力，這些法治的種子必將生根發(fā)芽，并在我們心里開出絢麗的花朵。我們作為學(xué)生，將會自覺遵守法律，做一個守法的好公民。
校園法制心得體會及感悟篇二
在我讀高中的這些年，我深深地體會到了校園法制對我們的重要性。校園法制是指在學(xué)校內(nèi)規(guī)范學(xué)生、教師等相關(guān)群體行為的一套法律制度。
首先，我想說的是遵守法律是每個公民的義務(wù)，而在學(xué)校里，我們更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校園法制。因為，學(xué)生們在校園中所接受的視野、經(jīng)驗和信息是非常有限的，這就需要校園法制來引領(lǐng)我們的行為。
其次，校園法制的建立是為了保障我們的權(quán)益。如果沒有校園法制這一條紅線，那么學(xué)生們的合法權(quán)益很難得到保障。比如，在學(xué)生與老師之間出現(xiàn)矛盾時，校園法律制度能夠為學(xué)生提供一個公平、公正的環(huán)境和途徑來解決問題。
此外，校園法制對于我們個人的成長也有著極大的促進(jìn)作用。在學(xué)校的日子里，我們每個人都需要尊重別人的權(quán)利和需要，同時也要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)益。這種法制觀念的培養(yǎng)，對于我們將來在社會中追求自由、平等、權(quán)利的實現(xiàn)，都有著至關(guān)重要的影響。
但是，僅僅依靠校園法制本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更加重要的是，我們學(xué)生需要自覺地遵守校園法制規(guī)則，同時在意識上對法制進(jìn)行深入的了解和認(rèn)識，以確保我們的行為符合法律要求。
同時，作為學(xué)生，我們有義務(wù)監(jiān)督校園里其他人的行為是否符合法律要求。如果遇到違法違規(guī)行為，我們應(yīng)該及時向有關(guān)部門進(jìn)行舉報。只有這樣，才能維護(hù)校園的法制，維護(hù)我們學(xué)生的合法權(quán)益。
最后，我想強調(diào)的是，校園法制是我們每個人的責(zé)任，也是我們學(xué)校、社會的共同責(zé)任。我們需要營造一個尊重法制、遵循法律的氛圍，這樣才能讓校園更加和諧、穩(wěn)定。
校園法制心得體會及感悟篇三
今年我校領(lǐng)導(dǎo)開了一個“法制知識講座”聽完后我的心久久不能平靜。法律，聽起來雖覺得離我們很遠(yuǎn)，但它實際就在我們的身邊，并且無處不在。
今日教導(dǎo)主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等嚴(yán)肅而又重要的知識，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。最終校長給我們提了一點法制小提議這次講座就愉快地結(jié)束了。這次的講座對我來說終身受益。
人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!這個講座對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會做人，我們會一向受用!
校園法制心得體會及感悟篇四
作為一名高中生，我們每天都要在學(xué)校度過充實而快樂的時光。在這個校園里，我們不僅學(xué)習(xí)知識，更是接受法制教育。在日常生活中，我深感法制教育的重要性，下面是我對校園法制的心得體會：
首先，法律的意識刻不容緩。在校園里，我們不允許欺負(fù)同學(xué)、傷害他人。此外，在老師的幫助下，我們要與各種毒品徹底劃清界限，絕不能私自接觸或使用。這樣的法制教育，能夠讓我們養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣，讓我們做到用自己的言行維護(hù)社會、家庭和諧。
第二，法律意識的實踐要貫穿于生活的點點滴滴。這個校園里，我們以一個藍(lán)衣蝸牛隊成員的身份保護(hù)周邊環(huán)境的安全和衛(wèi)生，參與這種活動，會使我們更加形成安全、公正、合理的價值觀，更好地踐行著守法守紀(jì)的精神。在實現(xiàn)這一過程的同時，我們建立起了自我監(jiān)督和法律意識的實際效果；同時還能最大限度地減少校園欺凌等惡行的發(fā)生。
第三，法制意識的培養(yǎng)應(yīng)從小入手。作為未來棟梁，我們的未來價值觀是從我們進(jìn)入學(xué)校的那天開始建立的，學(xué)生手冊、服務(wù)站、教師、政策等環(huán)節(jié)都是非常重要的。我們希望從學(xué)校與家庭建立起良好的互動協(xié)調(diào)機制，讓教學(xué)和課后活動實現(xiàn)同步，從而幫助更多的孩子及時堅定法制信仰，并為實現(xiàn)更好的規(guī)則管理模式和社會軟環(huán)境做貢獻(xiàn)。
總之，在校園里，我們身處在一個法制的環(huán)境中，處處可見法制的實行。法制建設(shè)是一個關(guān)系到國家一直以來都很重視的問題，我們希望學(xué)校能夠在法制建設(shè)方面注重實效性與可持續(xù)性，并交給學(xué)生更多的自主與參與權(quán)。相信只有這樣，我們才能更好的在未來的社會中維護(hù)自己的權(quán)益，做到讓更多的人受益于法制建設(shè)中來。
校園法制心得體會及感悟篇五
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法制建設(shè)在我國已經(jīng)取得了巨大的成就。而作為公民，我們更應(yīng)該建立起法制意識，加強法制觀念的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。通過參與社會實踐和學(xué)習(xí)，我對法制有了一些心得體會，接下來將通過五段式文章進(jìn)行具體分析和總結(jié)。
段落一：對法制的認(rèn)識與體會
法制作為社會公共生活的基礎(chǔ)，是社會秩序和穩(wěn)定的重要保障。法制的存在是為了保護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會的正常秩序和穩(wěn)定。在社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有遵循法律法規(guī)，才能保證自己的合法權(quán)益不受侵犯，并且在面對糾紛和問題時有依據(jù)和保障。同時，法律的權(quán)威性也需要我們深刻認(rèn)識和理解。只有尊重法律法規(guī)，我們才能夠真正實現(xiàn)個人的自由和平等，社會的正常運行也得以確保。
段落二：法治環(huán)境的重要性與自覺遵守法律的意義
法治環(huán)境的營造對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展非常重要。法治環(huán)境是指一種有序和公正的社會環(huán)境，所有成員都要遵守法律并且受到相應(yīng)法律的保護(hù)。在我的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我深刻認(rèn)識到一個國家或者社會的法治環(huán)境好壞直接關(guān)系到國家或者社會的發(fā)展和進(jìn)步。自覺遵守法律規(guī)定是我們的一種責(zé)任和義務(wù)，只有依靠法律規(guī)范和法治環(huán)境，我們才能夠享受到公平和公正的對待，也才能夠建立起公平競爭的市場經(jīng)濟秩序。
段落三：公民的法制教育與參與
作為公民，我們應(yīng)該積極參與法制教育和宣傳活動，并且將法制觀念內(nèi)化成為自己的思想和行為準(zhǔn)則。通過參與法制教育，我們可以加深對法律的理解和認(rèn)識，提升自己的法律意識。與此同時，我們也應(yīng)該積極參與社會實踐活動，在實踐中不斷檢驗和豐富自己的法制觀念。參與社會實踐活動，我們可以親身感受到法制的力量和價值，也能夠為社會法治建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
段落四：法制感悟?qū)€人成長的影響
對于個人的成長和發(fā)展來說，法制感悟是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅加強了自己的法律意識，更加認(rèn)識到法制對于個人成長的重要意義。只有依靠法制的力量，我們才能夠遵循規(guī)則和準(zhǔn)則，不斷提升自己的道德和素養(yǎng)。法制感悟的積累和實踐，讓我在面對問題和挑戰(zhàn)時有了更加成熟和冷靜的態(tài)度，同時也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和公民意識。
段落五：法制感悟?qū)ι鐣l(fā)展的意義
在社會的發(fā)展和進(jìn)步中，法制感悟?qū)τ谏鐣暮椭C和穩(wěn)定是不可或缺的。法制感悟的人們會自覺遵守法律法規(guī)，積極參與公民義務(wù)和責(zé)任，在社會發(fā)展中起到積極的推動作用。正是通過個人的法制感悟和參與，我們才能夠建立起法治環(huán)境和法治社會，為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，法制感悟是每個公民都應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力。在學(xué)習(xí)和實踐中，通過對法制的認(rèn)識與體會，我們深刻意識到法律對于個人和社會的重要性。只有自覺遵守法律法規(guī)、加強法制教育和參與社會實踐，我們才能夠真正理解和感受到法制的力量和價值。法制感悟不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要影響，同時也是社會發(fā)展的重要支撐和保障。因此，我們應(yīng)該不斷加強法制觀念的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，推動社會的法治建設(shè)和進(jìn)步。
校園法制心得體會及感悟篇六
今天我們觀看了法制教育電影片，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年，特別是學(xué)生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當(dāng)和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。
犯罪，犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚，甚至更嚴(yán)重。我們都不要自以為是的說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！边@樣說，那么你就錯。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護(hù)網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生!
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以法制為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，遵守法紀(jì)，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
校園法制心得體會及感悟篇七
為進(jìn)一步深化全區(qū)中小學(xué)法制教育，貫徹落實《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥膶嵤┓桨傅腵通知》精神，進(jìn)一步加強學(xué)校法制宣傳教育，扎實開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒印８鶕?jù)上級要求，結(jié)合本校實際，制定本活動方案。
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機活力的教育事業(yè)營造良好的法治環(huán)境。
20xx年6月到20xx年10月底結(jié)束。
諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
按照上級的要求和我校的實際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：
重點普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，增強學(xué)生的公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
開展“法律進(jìn)學(xué)?！奔谢顒臃秩齻€階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實施意見的精神，成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。
（二）組織實施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實施方案，組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?。
（三）總結(jié)階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動的實施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)工作。
1、成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李發(fā)禮
副組長：張永飛
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報、宣傳櫥窗等定期對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國法制宣傳日等特定時間，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動，加強對學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。
（2）每學(xué)期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識、毒品預(yù)防教育知識，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動。
為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學(xué)習(xí)到的法律知識匯成法制小報、調(diào)查報告等。
4、結(jié)合爭創(chuàng)“文明班級”評選活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動，以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識的培養(yǎng)。
我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥膶ο笫牵喝w教職工、學(xué)生。
1、我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥膶ο蠖家獙W(xué)習(xí)基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
重點了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用，成為學(xué)生的榜樣。
3、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人，為進(jìn)行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。
4、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動相結(jié)合。
5、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔谩?BR> 校園法制心得體會及感悟篇八
今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設(shè)法制校園。
黨的十九大報告中關(guān)于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性，標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩，又偏執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責(zé)任感，其結(jié)果必然受到法律的制裁。
學(xué)好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護(hù)憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生，弘揚憲法精神，爭做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始。
古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實，守紀(jì)也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。
其次，要做到學(xué)法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，要注意學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學(xué)們，建設(shè)法制國家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命，學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!
校園法制心得體會及感悟篇九
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感，收到了明顯成效，學(xué)生通過學(xué)法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學(xué)會保護(hù)自己，更加學(xué)會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚小學(xué)蔚成風(fēng)氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學(xué)校工作實際，本著依法治國促進(jìn)依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo)，深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?BR> 沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達(dá)的交通環(huán)境，學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為，在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學(xué)校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后，一致認(rèn)為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促和評估，以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官，學(xué)習(xí)法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結(jié)合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護(hù)法，使師生深刻領(lǐng)會到維護(hù)法制對安定團結(jié)，對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認(rèn)識違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力，懂得了為維護(hù)集體的利益對違法亂紀(jì)者必須制裁，增強了學(xué)生自覺遵守法紀(jì)的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把孝心獻(xiàn)給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻(xiàn)。近年來，家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，從而極大地提高了家長依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力，并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學(xué)水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，深化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開渠道，增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)法律制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關(guān)法規(guī)落實到教學(xué)實踐中去，在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認(rèn)識”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結(jié)法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學(xué)習(xí)。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn)，師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。
１、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治?！毕嘟Y(jié)合的原則，要明確法制教育與德育的關(guān)系，確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系，確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責(zé)的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的`案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
校園法制心得體會及感悟篇十
這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課，經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典范事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積淀，持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念，增強法治意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的`合格公民。
當(dāng)前，未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽略的`問題隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)矩。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維持人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)法律知識，我們知道了什么是關(guān)于的，什么是錯的我提醒同學(xué)們一定要有獨力思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國越發(fā)美好。
校園法制心得體會及感悟篇十一
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感，收到了明顯成效，學(xué)生通過學(xué)法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學(xué)會保護(hù)自己，更加學(xué)會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚小學(xué)蔚成風(fēng)氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學(xué)校工作實際，本著依法治國促進(jìn)依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo)，深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就我校“五五普法和法治進(jìn)校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?BR> 沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達(dá)的交通環(huán)境，學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為，在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學(xué)校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后，一致認(rèn)為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促和評估，以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官，學(xué)習(xí)法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結(jié)合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護(hù)法，使師生深刻領(lǐng)會到維護(hù)法制對安定團結(jié)，對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認(rèn)識違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力，懂得了為維護(hù)集體的利益對違法亂紀(jì)者必須制裁，增強了學(xué)生自覺遵守法紀(jì)的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把孝心獻(xiàn)給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻(xiàn)。近年來，家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，從而極大地提高了家長依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力，并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學(xué)水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，深化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開渠道，增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)法律制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關(guān)法規(guī)落實到教學(xué)實踐中去，在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認(rèn)識”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結(jié)法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學(xué)習(xí)。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn)，師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。
１、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治校”相結(jié)合的原則，要明確法制教育與德育的關(guān)系，確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系，確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責(zé)的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
校園法制心得體會及感悟篇十二
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Ｗo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。
x學(xué)長講的一個故事，讓我深受觸動，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨一無二的書歸還給學(xué)校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會屢禁不絕?？梢?，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時候都會有一個英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現(xiàn)實的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
校園法制心得體會及感悟篇一
近年來，隨著法制教育的普及，校園法制課逐漸成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一門重要課程。通過校園法制課的學(xué)習(xí)，我們不僅深入了解了法律的基本知識，還培養(yǎng)了遵紀(jì)守法的良好意識和法治觀念。在這篇文章中，我將分享自己對校園法制課的心得體會。
首先，校園法制課教給我們的第一個重要觀念就是“法者，治之端也”。法律作為社會發(fā)展的指導(dǎo)原則，起著維護(hù)社會秩序和保護(hù)人民權(quán)益的重要作用。通過學(xué)習(xí)法律的基本原理和法律體系，我們明白了法律的權(quán)威性和必要性。只有遵守法律，我們的生活才能有序、安寧。在學(xué)習(xí)中，我深切感受到法律的作用和分量，對遵守法律的重要性有了更深的認(rèn)識。
其次，校園法制課還讓我們了解了一系列關(guān)于青少年法律責(zé)任的知識。在我們的生活中，常常會有一些小矛盾和糾紛。通過學(xué)習(xí)青少年法律責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，我們明確了自己的法律權(quán)益，并了解了對自己的行為所負(fù)的法律責(zé)任。此外，通過學(xué)習(xí)案例分析，我們也認(rèn)識到任何違法行為都會付出代價。因此，我們要學(xué)會依法行事，遵守校紀(jì)校規(guī)，杜絕任何違法行為的發(fā)生。
再次，校園法制課增強了我們的法律意識。在課堂上，老師通過案例分析和討論，教給我們?nèi)绾握_地處理與同學(xué)之間的關(guān)系，避免發(fā)生糾紛。學(xué)習(xí)校園法制課讓我明白，沒有法律約束的社會就是無序和不安全的社會。我們要有法律意識，懂得在日常生活中遵守各種規(guī)章制度，不以自我為中心，良好地與他人相處。
另外，校園法制課還提高了我們的法律素養(yǎng)。通過法律知識的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解和分析法律問題。當(dāng)面對問題時，我們能夠有足夠的法律常識來解決，進(jìn)一步提高我們的法律素養(yǎng)。這對我們未來適應(yīng)社會、參與社會發(fā)展具有重要意義。凡事都有法律依據(jù)，我們要自覺地學(xué)習(xí)法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。
最后，在校園法制課中，我們還學(xué)會了團結(jié)的重要性。身處法治社會，團結(jié)合作是我們應(yīng)有的品質(zhì)。在課堂上，我們通過小組討論、合作活動、模擬案例等形式，培養(yǎng)了團隊合作和集體意識。團結(jié)合作，大家才能共同為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，校園法制課讓我們在法律認(rèn)知和素養(yǎng)上得到了全面提升，增強了遵守校紀(jì)校規(guī)、樹立法治觀念的自覺性。這門課程不僅在知識上豐富了我們的腦海，更在心靈深處埋下了法治的種子。相信通過我們今后的努力，這些法治的種子必將生根發(fā)芽，并在我們心里開出絢麗的花朵。我們作為學(xué)生，將會自覺遵守法律，做一個守法的好公民。
校園法制心得體會及感悟篇二
在我讀高中的這些年，我深深地體會到了校園法制對我們的重要性。校園法制是指在學(xué)校內(nèi)規(guī)范學(xué)生、教師等相關(guān)群體行為的一套法律制度。
首先，我想說的是遵守法律是每個公民的義務(wù)，而在學(xué)校里，我們更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校園法制。因為，學(xué)生們在校園中所接受的視野、經(jīng)驗和信息是非常有限的，這就需要校園法制來引領(lǐng)我們的行為。
其次，校園法制的建立是為了保障我們的權(quán)益。如果沒有校園法制這一條紅線，那么學(xué)生們的合法權(quán)益很難得到保障。比如，在學(xué)生與老師之間出現(xiàn)矛盾時，校園法律制度能夠為學(xué)生提供一個公平、公正的環(huán)境和途徑來解決問題。
此外，校園法制對于我們個人的成長也有著極大的促進(jìn)作用。在學(xué)校的日子里，我們每個人都需要尊重別人的權(quán)利和需要，同時也要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)益。這種法制觀念的培養(yǎng)，對于我們將來在社會中追求自由、平等、權(quán)利的實現(xiàn)，都有著至關(guān)重要的影響。
但是，僅僅依靠校園法制本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更加重要的是，我們學(xué)生需要自覺地遵守校園法制規(guī)則，同時在意識上對法制進(jìn)行深入的了解和認(rèn)識，以確保我們的行為符合法律要求。
同時，作為學(xué)生，我們有義務(wù)監(jiān)督校園里其他人的行為是否符合法律要求。如果遇到違法違規(guī)行為，我們應(yīng)該及時向有關(guān)部門進(jìn)行舉報。只有這樣，才能維護(hù)校園的法制，維護(hù)我們學(xué)生的合法權(quán)益。
最后，我想強調(diào)的是，校園法制是我們每個人的責(zé)任，也是我們學(xué)校、社會的共同責(zé)任。我們需要營造一個尊重法制、遵循法律的氛圍，這樣才能讓校園更加和諧、穩(wěn)定。
校園法制心得體會及感悟篇三
今年我校領(lǐng)導(dǎo)開了一個“法制知識講座”聽完后我的心久久不能平靜。法律，聽起來雖覺得離我們很遠(yuǎn)，但它實際就在我們的身邊，并且無處不在。
今日教導(dǎo)主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等嚴(yán)肅而又重要的知識，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。最終校長給我們提了一點法制小提議這次講座就愉快地結(jié)束了。這次的講座對我來說終身受益。
人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!這個講座對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會做人，我們會一向受用!
校園法制心得體會及感悟篇四
作為一名高中生，我們每天都要在學(xué)校度過充實而快樂的時光。在這個校園里，我們不僅學(xué)習(xí)知識，更是接受法制教育。在日常生活中，我深感法制教育的重要性，下面是我對校園法制的心得體會：
首先，法律的意識刻不容緩。在校園里，我們不允許欺負(fù)同學(xué)、傷害他人。此外，在老師的幫助下，我們要與各種毒品徹底劃清界限，絕不能私自接觸或使用。這樣的法制教育，能夠讓我們養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣，讓我們做到用自己的言行維護(hù)社會、家庭和諧。
第二，法律意識的實踐要貫穿于生活的點點滴滴。這個校園里，我們以一個藍(lán)衣蝸牛隊成員的身份保護(hù)周邊環(huán)境的安全和衛(wèi)生，參與這種活動，會使我們更加形成安全、公正、合理的價值觀，更好地踐行著守法守紀(jì)的精神。在實現(xiàn)這一過程的同時，我們建立起了自我監(jiān)督和法律意識的實際效果；同時還能最大限度地減少校園欺凌等惡行的發(fā)生。
第三，法制意識的培養(yǎng)應(yīng)從小入手。作為未來棟梁，我們的未來價值觀是從我們進(jìn)入學(xué)校的那天開始建立的，學(xué)生手冊、服務(wù)站、教師、政策等環(huán)節(jié)都是非常重要的。我們希望從學(xué)校與家庭建立起良好的互動協(xié)調(diào)機制，讓教學(xué)和課后活動實現(xiàn)同步，從而幫助更多的孩子及時堅定法制信仰，并為實現(xiàn)更好的規(guī)則管理模式和社會軟環(huán)境做貢獻(xiàn)。
總之，在校園里，我們身處在一個法制的環(huán)境中，處處可見法制的實行。法制建設(shè)是一個關(guān)系到國家一直以來都很重視的問題，我們希望學(xué)校能夠在法制建設(shè)方面注重實效性與可持續(xù)性，并交給學(xué)生更多的自主與參與權(quán)。相信只有這樣，我們才能更好的在未來的社會中維護(hù)自己的權(quán)益，做到讓更多的人受益于法制建設(shè)中來。
校園法制心得體會及感悟篇五
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法制建設(shè)在我國已經(jīng)取得了巨大的成就。而作為公民，我們更應(yīng)該建立起法制意識，加強法制觀念的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。通過參與社會實踐和學(xué)習(xí)，我對法制有了一些心得體會，接下來將通過五段式文章進(jìn)行具體分析和總結(jié)。
段落一：對法制的認(rèn)識與體會
法制作為社會公共生活的基礎(chǔ)，是社會秩序和穩(wěn)定的重要保障。法制的存在是為了保護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會的正常秩序和穩(wěn)定。在社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有遵循法律法規(guī)，才能保證自己的合法權(quán)益不受侵犯，并且在面對糾紛和問題時有依據(jù)和保障。同時，法律的權(quán)威性也需要我們深刻認(rèn)識和理解。只有尊重法律法規(guī)，我們才能夠真正實現(xiàn)個人的自由和平等，社會的正常運行也得以確保。
段落二：法治環(huán)境的重要性與自覺遵守法律的意義
法治環(huán)境的營造對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展非常重要。法治環(huán)境是指一種有序和公正的社會環(huán)境，所有成員都要遵守法律并且受到相應(yīng)法律的保護(hù)。在我的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我深刻認(rèn)識到一個國家或者社會的法治環(huán)境好壞直接關(guān)系到國家或者社會的發(fā)展和進(jìn)步。自覺遵守法律規(guī)定是我們的一種責(zé)任和義務(wù)，只有依靠法律規(guī)范和法治環(huán)境，我們才能夠享受到公平和公正的對待，也才能夠建立起公平競爭的市場經(jīng)濟秩序。
段落三：公民的法制教育與參與
作為公民，我們應(yīng)該積極參與法制教育和宣傳活動，并且將法制觀念內(nèi)化成為自己的思想和行為準(zhǔn)則。通過參與法制教育，我們可以加深對法律的理解和認(rèn)識，提升自己的法律意識。與此同時，我們也應(yīng)該積極參與社會實踐活動，在實踐中不斷檢驗和豐富自己的法制觀念。參與社會實踐活動，我們可以親身感受到法制的力量和價值，也能夠為社會法治建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
段落四：法制感悟?qū)€人成長的影響
對于個人的成長和發(fā)展來說，法制感悟是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅加強了自己的法律意識，更加認(rèn)識到法制對于個人成長的重要意義。只有依靠法制的力量，我們才能夠遵循規(guī)則和準(zhǔn)則，不斷提升自己的道德和素養(yǎng)。法制感悟的積累和實踐，讓我在面對問題和挑戰(zhàn)時有了更加成熟和冷靜的態(tài)度，同時也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和公民意識。
段落五：法制感悟?qū)ι鐣l(fā)展的意義
在社會的發(fā)展和進(jìn)步中，法制感悟?qū)τ谏鐣暮椭C和穩(wěn)定是不可或缺的。法制感悟的人們會自覺遵守法律法規(guī)，積極參與公民義務(wù)和責(zé)任，在社會發(fā)展中起到積極的推動作用。正是通過個人的法制感悟和參與，我們才能夠建立起法治環(huán)境和法治社會，為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，法制感悟是每個公民都應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力。在學(xué)習(xí)和實踐中，通過對法制的認(rèn)識與體會，我們深刻意識到法律對于個人和社會的重要性。只有自覺遵守法律法規(guī)、加強法制教育和參與社會實踐，我們才能夠真正理解和感受到法制的力量和價值。法制感悟不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要影響，同時也是社會發(fā)展的重要支撐和保障。因此，我們應(yīng)該不斷加強法制觀念的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，推動社會的法治建設(shè)和進(jìn)步。
校園法制心得體會及感悟篇六
今天我們觀看了法制教育電影片，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年，特別是學(xué)生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當(dāng)和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。
犯罪，犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚，甚至更嚴(yán)重。我們都不要自以為是的說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！边@樣說，那么你就錯。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護(hù)網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生!
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以法制為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，遵守法紀(jì)，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
校園法制心得體會及感悟篇七
為進(jìn)一步深化全區(qū)中小學(xué)法制教育，貫徹落實《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥膶嵤┓桨傅腵通知》精神，進(jìn)一步加強學(xué)校法制宣傳教育，扎實開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒印８鶕?jù)上級要求，結(jié)合本校實際，制定本活動方案。
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機活力的教育事業(yè)營造良好的法治環(huán)境。
20xx年6月到20xx年10月底結(jié)束。
諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
按照上級的要求和我校的實際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：
重點普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，增強學(xué)生的公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
開展“法律進(jìn)學(xué)?！奔谢顒臃秩齻€階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實施意見的精神，成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。
（二）組織實施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實施方案，組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?。
（三）總結(jié)階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動的實施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)工作。
1、成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李發(fā)禮
副組長：張永飛
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報、宣傳櫥窗等定期對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國法制宣傳日等特定時間，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動，加強對學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。
（2）每學(xué)期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識、毒品預(yù)防教育知識，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動。
為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學(xué)習(xí)到的法律知識匯成法制小報、調(diào)查報告等。
4、結(jié)合爭創(chuàng)“文明班級”評選活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動，以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識的培養(yǎng)。
我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥膶ο笫牵喝w教職工、學(xué)生。
1、我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥膶ο蠖家獙W(xué)習(xí)基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
重點了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用，成為學(xué)生的榜樣。
3、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人，為進(jìn)行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。
4、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動相結(jié)合。
5、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔谩?BR> 校園法制心得體會及感悟篇八
今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設(shè)法制校園。
黨的十九大報告中關(guān)于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性，標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩，又偏執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責(zé)任感，其結(jié)果必然受到法律的制裁。
學(xué)好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護(hù)憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生，弘揚憲法精神，爭做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始。
古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實，守紀(jì)也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。
其次，要做到學(xué)法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，要注意學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學(xué)們，建設(shè)法制國家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命，學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!
校園法制心得體會及感悟篇九
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感，收到了明顯成效，學(xué)生通過學(xué)法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學(xué)會保護(hù)自己，更加學(xué)會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚小學(xué)蔚成風(fēng)氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學(xué)校工作實際，本著依法治國促進(jìn)依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo)，深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?BR> 沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達(dá)的交通環(huán)境，學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為，在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學(xué)校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后，一致認(rèn)為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促和評估，以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官，學(xué)習(xí)法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結(jié)合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護(hù)法，使師生深刻領(lǐng)會到維護(hù)法制對安定團結(jié)，對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認(rèn)識違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力，懂得了為維護(hù)集體的利益對違法亂紀(jì)者必須制裁，增強了學(xué)生自覺遵守法紀(jì)的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把孝心獻(xiàn)給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻(xiàn)。近年來，家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，從而極大地提高了家長依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力，并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學(xué)水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，深化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開渠道，增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)法律制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關(guān)法規(guī)落實到教學(xué)實踐中去，在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認(rèn)識”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結(jié)法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學(xué)習(xí)。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn)，師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。
１、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治?！毕嘟Y(jié)合的原則，要明確法制教育與德育的關(guān)系，確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系，確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責(zé)的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的`案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
校園法制心得體會及感悟篇十
這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課，經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典范事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積淀，持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念，增強法治意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的`合格公民。
當(dāng)前，未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽略的`問題隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)矩。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維持人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)法律知識，我們知道了什么是關(guān)于的，什么是錯的我提醒同學(xué)們一定要有獨力思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國越發(fā)美好。
校園法制心得體會及感悟篇十一
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感，收到了明顯成效，學(xué)生通過學(xué)法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學(xué)會保護(hù)自己，更加學(xué)會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚小學(xué)蔚成風(fēng)氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學(xué)校工作實際，本著依法治國促進(jìn)依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo)，深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就我校“五五普法和法治進(jìn)校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?BR> 沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達(dá)的交通環(huán)境，學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為，在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學(xué)校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后，一致認(rèn)為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促和評估，以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官，學(xué)習(xí)法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結(jié)合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護(hù)法，使師生深刻領(lǐng)會到維護(hù)法制對安定團結(jié)，對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認(rèn)識違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力，懂得了為維護(hù)集體的利益對違法亂紀(jì)者必須制裁，增強了學(xué)生自覺遵守法紀(jì)的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把孝心獻(xiàn)給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻(xiàn)。近年來，家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，從而極大地提高了家長依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力，并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學(xué)水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，深化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開渠道，增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)法律制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關(guān)法規(guī)落實到教學(xué)實踐中去，在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認(rèn)識”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結(jié)法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學(xué)習(xí)。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn)，師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。
１、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治校”相結(jié)合的原則，要明確法制教育與德育的關(guān)系，確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系，確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責(zé)的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
校園法制心得體會及感悟篇十二
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Ｗo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。
x學(xué)長講的一個故事，讓我深受觸動，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨一無二的書歸還給學(xué)校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會屢禁不絕?？梢?，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時候都會有一個英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現(xiàn)實的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！