心得體會是對自身心路歷程和成長軌跡的記錄和總結(jié)，有助于反思和提醒自己。寫心得體會時，可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑，希望大家通過閱讀范文，掌握一些寫作技巧和方法。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇一
第一段：引言（約200字）
個人領(lǐng)導談話是組織管理的一種重要方式，通過這種方式，領(lǐng)導與下屬之間可以建立有效的溝通和合作關(guān)系。在參與個人領(lǐng)導談話的過程中，我深切感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，也積累了許多寶貴的體驗和經(jīng)驗。以下將結(jié)合個人實際經(jīng)歷，談談我對于個人領(lǐng)導談話的心得體會。
第二段：傾聽的重要性（約200字）
在個人領(lǐng)導談話中，最重要的是要傾聽。傾聽不僅僅是將領(lǐng)導的話語聽進耳朵，更是要認真思考領(lǐng)導的意圖和建議。例如，有一次我在工作中遇到了一些困難，我將情況向領(lǐng)導匯報后，領(lǐng)導仔細傾聽了我的陳述，隨后提出了一些建議來解決問題。我認真傾聽并學習了領(lǐng)導的建議，最終順利解決了困難，而且在此過程中也提高了自己的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，傾聽是個人領(lǐng)導談話中不可或缺的一環(huán)。
第三段：坦誠的溝通（約200字）
個人領(lǐng)導談話是建立在坦誠的溝通基礎(chǔ)上的。在與上級領(lǐng)導交流中，我發(fā)現(xiàn)只有主動坦誠地表達自己的想法和意見，才能得到領(lǐng)導的真實評價和幫助。在一次面對工作上的瓶頸時，我決定與領(lǐng)導進行坦誠交流。在這次談話中，我向領(lǐng)導提出了自己的困惑和想法，并希望能夠得到一些建設(shè)性的解決方案。領(lǐng)導在聽完我的陳述后，給予了我充分的理解和支持，并提供了寶貴的意見。這次坦誠的溝通，讓我意識到個人領(lǐng)導談話中坦誠相待的重要性。
第四段：自我反思與成長（約200字）
通過個人領(lǐng)導談話，領(lǐng)導會對下屬的工作表現(xiàn)和能力進行評估和反饋。個人領(lǐng)導談話對于個人的自我反思和成長提供了良機。每一次個人領(lǐng)導談話，我都會仔細聆聽領(lǐng)導的評價和建議，并深思熟慮自己的不足之處。例如，有一次領(lǐng)導給我提出了關(guān)于溝通技巧的批評與建議。我通過對照自身的表現(xiàn)和領(lǐng)導的期望，找到了其中的差距，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在接下來的工作中，我努力加強了自己的溝通技巧，并且取得了一定的進步。個人領(lǐng)導談話通過促使個人進行自我反思和成長，促進了個人的進步。
第五段：總結(jié)（約200字）
個人領(lǐng)導談話是一種重要的管理方式。通過傾聽、坦誠的溝通，個人可以學習到領(lǐng)導的經(jīng)驗和智慧，得到領(lǐng)導的指導和關(guān)懷。同時，個人領(lǐng)導談話也給予個人反思和成長的機會。在個人領(lǐng)導談話中，我不僅僅是被動地接受領(lǐng)導的安排，更是要主動參與其中，傾聽、交流、反思、成長。通過不斷地實踐和思考，我認識到個人領(lǐng)導談話對于自己的發(fā)展至關(guān)重要，我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度，不斷學習，提高自己的能力，為組織的發(fā)展作出更大的貢獻。
（總字數(shù)：979字）
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇二
領(lǐng)導春訓會是一年一度的重要活動，對于領(lǐng)導者來說，此時此刻是展示領(lǐng)導能力和才華的機會。今年我參加了領(lǐng)導春訓會，這是我第一次參加這樣的活動，通過這次春訓會，我受益匪淺，孕育了許多寶貴的心得體會。
第二段：春訓會內(nèi)容與感悟
在春訓會上，我們團隊進行了多項培訓和討論，其中最重要的是團隊合作和溝通技巧。通過集體討論和互動活動，我認識到了團隊合作的力量。在一個完整的團隊中，每個人都扮演著重要的角色，只有團結(jié)協(xié)作才能取得最終的成功。此外，我也學習到了如何高效地與他人溝通，包括傾聽、表達和理解對方的觀點。良好的溝通能力可以消除誤會和沖突，使團隊更加和諧和高效。
第三段：領(lǐng)導力的培養(yǎng)與體驗
在春訓會期間，我們還參加了一系列的領(lǐng)導力培訓活動。這些活動讓我了解到一個有效的領(lǐng)導應該具備的品質(zhì)和技能，比如溝通能力、決策能力、激勵團隊等。通過實踐和反思，我意識到領(lǐng)導力的培養(yǎng)是一個長期不斷努力的過程。作為一個領(lǐng)導者，我要隨時準備面對挑戰(zhàn)和壓力，并及時調(diào)整自己的步伐和策略。只有自身的成長才能帶領(lǐng)團隊不斷向前。
第四段：團隊合作的重要性
春訓會中最讓我印象深刻的是團隊合作的重要性。在之前的工作中，我常常習慣于獨立解決問題，但在團隊合作的訓練中，我領(lǐng)悟到了巨大的力量。不同的人有不同的優(yōu)勢和專長，當我們將這些優(yōu)勢整合起來時，團隊的效率和質(zhì)量都會大大提高。而且，團隊合作還能夠增強信任和團隊凝聚力，讓每個人都能感受到集體的力量和成就感。
第五段：反思與展望
通過參加春訓會，我不僅拓寬了自己的知識和技能，還激發(fā)了自己的潛力和動力。我深刻認識到作為一個領(lǐng)導者，永遠不能停止學習和成長。只有通過不斷地學習和實踐，我才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，并帶領(lǐng)團隊不斷前進。未來，我將持續(xù)學習和提升自己，運用所學的知識和技能不斷改進自己的領(lǐng)導風格和能力，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
參加領(lǐng)導春訓會是一次難得的機會和經(jīng)歷，通過這次活動，我不僅學到了許多實用的知識和技能，還深刻認識到了領(lǐng)導力的重要性和團隊合作的力量。對于我來說，這次春訓會的收獲遠遠超出了我的期待，讓我對未來更加充滿信心和動力。我相信，只要我不斷努力和提升自己，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，并為團隊的發(fā)展做出積極的貢獻。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇三
以案促改作為“警鐘長鳴、鐵面無私”的重要機制，已經(jīng)被多年廣泛應用于我國的各類行業(yè)、組織、企業(yè)等。近年來，以案促改在司法領(lǐng)域得到了蓬勃發(fā)展，成為規(guī)范司法行為、提高司法質(zhì)量的重要手段。
二、案例分析
作為一名在校法學生，我曾在實習期間親眼目睹過一件以案促改的案例。一位原本因毒品犯罪被判刑的被告人，在長期服刑期間積極表現(xiàn)，不斷學習和深思熟慮，最終改過自新、爭取自由并成為一名法律工作者的故事。這個案例，讓我深刻地認識到以案促改不僅是一種懲罰，更是一種重建機會，同時也是對于社會秩序和民生的一種保證和規(guī)范。
三、思考感悟
作為一名學生，我認為我們需要從個人的角度來思考，如何更好地將“以案促改”這一機制應用于自己身上。首先，我們需要嚴格要求自己，在學習和工作中盡可能做到不犯錯誤，不違法亂紀；其次，我們要時刻保持一份謙遜和自省，學會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并及時進行改正和反思；最后，我們需要積極地學習和了解相關(guān)的法律法規(guī)，不斷沉淀自己的法學素養(yǎng)和人文素質(zhì)，提高自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)水平。
四、實踐探索
在以案促改的實踐中，我們需要結(jié)合自己的實際情況，尋找適合自己的改進方法和途徑。例如，我們可以通過學習優(yōu)秀案例，借鑒別人的成功經(jīng)驗，并將其融合到自己的學習和工作中；還可以通過自省、反思、及時進行錯誤的糾正，使自己不斷進步和提高；此外，我們還可以積極參與社會公益活動，借此提高自己的社會責任感和綜合能力。
五、總結(jié)
以案促改作為一種重要的法律機制，已經(jīng)成為當今社會法制建設(shè)的重要一環(huán)。作為廣大學生，我們應該在學習和實踐中，對此有更進一步的認識和理解，并將其應用到自己的實際行動中去。只有在推進以案促改機制的有效實施的過程中，我們才能更加全面地提升自我修養(yǎng)，在日后的人生中取得更加優(yōu)異的成績。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇四
近年來，隨著社會發(fā)展的日新月異，各種問題逐漸顯露出來，諸如環(huán)境污染、貧富差距、教育不公等等。為了解決這些問題，許多議案被提出并實施，以促進改革和社會進步。作為一個普通的個體，我也深深地感受到這些議案帶來的改變。在這里，我將從自身的角度出發(fā)，談一談我對議案促改所獲得的心得體會。
首先，議案促改提高了民眾對社會問題的認識和關(guān)注度。例如，隨著各大媒體的普及，人們對環(huán)境污染的關(guān)注度明顯提升。以往人們對于空氣質(zhì)量、水資源的浪費等問題往往漠不關(guān)心，甚至無視。然而，隨著一系列環(huán)保議案的制定和實施，環(huán)境保護已經(jīng)逐步走入人們的生活。如今，公眾對環(huán)境問題有了更深刻的認識，人們開始積極參與環(huán)境保護活動。這表明議案促改不僅改變了社會問題的面貌，也深刻影響了個體的意識和行為。
其次，議案促改增強了公民對立法權(quán)的參與感。在過去，大部分民眾對于政治與立法的認識相對薄弱，往往把這些問題視為高高在上的權(quán)威專家所關(guān)注。然而，隨著議案的提出和實施，普通公民開始逐漸參與到立法的過程中。政府通過組織公民討論會和聽證會等方式，開展廣泛的民意調(diào)查和聽取意見。這種參與感使得公民有意識地關(guān)注和回應社會問題，增強了他們對立法權(quán)的認同感。個體的權(quán)利意識也由此得到了提升。
再次，議案促改促進了社會公平和正義的實現(xiàn)。社會不公問題一直是人們關(guān)注的焦點話題之一。人們希望通過一系列議案和法規(guī)，在法律的庇護下，確保每一個人都能夠享有平等的權(quán)利和機會。例如，近年來各地推行的就業(yè)平等議案為弱勢群體提供了更多工作機會，大大改善了他們的生活狀況。通過推進這些議案，促進社會公平正義，社會整體的幸福感也隨之提高。個人也因此感受到更多的公平和機會，并在平等的環(huán)境中追求自己的理想。
最后，議案促改強化了法治意識和法律意識。作為現(xiàn)代社會發(fā)展的重要標志，法治的建立和發(fā)展需要每個公民的參與與理解。議案的實施不僅推動了法律框架的完善，也促使了個體對法律的認知和尊重。通過理解和遵守法律，人們的行為更加規(guī)范，社會秩序得以維持。我個人在這個過程中，也深深體會到只有依靠法律的力量，我們才能真正實現(xiàn)個體權(quán)益的保護和社會秩序的維護。
綜上所述，議案促改對于個體來說，帶來了許多改變。通過提高人們對社會問題的認識和關(guān)注度，增強公民對立法權(quán)的參與感，促進社會公平和正義的實現(xiàn)，并強化法治意識和法律意識，議案促改在個體中培養(yǎng)了社會責任感和法律意識，塑造了一個更加和諧和法治的社會。我們作為公民，應該積極參與到議案促改中去，為社會的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇五
第一段：介紹背景和目的（150字）
個人領(lǐng)導談話是一種重要的組織發(fā)展工具，可以幫助個人了解自己的優(yōu)勢和改進空間，從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。在個人領(lǐng)導談話中，領(lǐng)導與下屬進行溝通和反饋，為雇員提供指導和支持。最近，我有幸參與了一次個人領(lǐng)導談話，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：談話的主要內(nèi)容（300字）
在這次個人領(lǐng)導談話中，我與我的領(lǐng)導共同探討了我的職業(yè)目標和發(fā)展路線圖。我們回顧了我在過去一年的表現(xiàn)，并就當前的工作狀況進行了討論。在討論中，我深刻體會到了領(lǐng)導對我的認可和肯定，同時他也指出了我在某些方面的不足之處。通過不斷反饋和建議，我對自己的發(fā)展方向有了更清晰的認識，也明確了今后的目標。
第三段：領(lǐng)導提供的指導和支持（300字）
我非常欣賞領(lǐng)導在談話中提供給我的指導和支持。他對我的優(yōu)點和潛力給予了肯定，并鼓勵我繼續(xù)努力提升自己的能力。同時，他也在優(yōu)缺點分析后提供了一些建議，幫助我改善和發(fā)展自己。領(lǐng)導還與我共同制定了長期的目標和計劃，并幫助我確定了實現(xiàn)這些目標所需的步驟和資源。這份全方位的指導和支持使我更有信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：個人成長和反思（300字）
個人領(lǐng)導談話給了我重要的成長機會。通過與領(lǐng)導的對話和他對我的評估，我不僅了解自己的優(yōu)勢和改進空間，還意識到了自己的潛力。這種認識讓我更加自信，激勵著我不斷學習和提高自己。同時，領(lǐng)導的建議也讓我反思自己的行為和工作方式。我開始注重改進自己的不足之處，并主動尋求反饋和學習機會。這種積極的態(tài)度為我個人和職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的推動力。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
通過個人領(lǐng)導談話，我獲得了寶貴的成長機會，提升了自己的認知和職業(yè)技能。談話不僅幫助我明確了自己的目標和方向，還啟發(fā)了我發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展機會。我將繼續(xù)努力學習和提高自己，同時也會保持與領(lǐng)導的密切溝通，以便更好地了解自己的成長和進步。我相信，通過持續(xù)的反饋和指導，個人領(lǐng)導談話將成為我個人和職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和進步，各種議案在政府層面不斷被提出和通過，希望通過改革和制度的優(yōu)化來推動社會的發(fā)展和進步。作為一個普通公民，我也樂于關(guān)注和參與其中，親身感受到議案對社會的促改作用。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得和體會。
首先，議案的提出和通過能夠解決社會問題。社會問題是社會發(fā)展過程中不可避免的產(chǎn)物，正是因為問題的存在，我們才需要議案來解決問題。比如，近年來，我國在環(huán)境保護方面出現(xiàn)了一些問題，例如大氣污染、水污染等。政府通過提出和通過相關(guān)的議案，對環(huán)境保護進行了強有力的推動和改善，加大了對環(huán)境污染的懲罰力度，改善了環(huán)境質(zhì)量，提升了人民的生活品質(zhì)。通過這樣的案例，可以看出議案的重要性和作用，它有效地推動了社會問題的解決。
其次，議案的推進需要全社會的參與和支持。議案的提出和通過是一個系統(tǒng)工程，需要各個部門和社會各界的齊心協(xié)力。作為普通公民，我們可以通過多種方式參與和支持議案的推進。例如，我們可以關(guān)注議案的制定進程，了解議案的內(nèi)容，并就相關(guān)問題提出自己的意見和建議。此外，我們還可以利用各種渠道和平臺，如網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等，宣傳和推廣議案所希望解決的問題，形成社會共識。只有全社會共同參與和支持，議案才能發(fā)揮出更大的作用，實現(xiàn)改革和進步的目標。
再次，議案的通過需要有科學合理的依據(jù)。政策和制度的制定都需要有科學、合理的依據(jù)，不能憑空臆造。因此，議案動議的時候，需要對相應的問題進行調(diào)研和分析，充分了解問題的原因和實際情況，從而制定出合理有效的措施。在議案的過程中，政府可以組織專家和學者開展研究，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，深入分析問題，確保議案的可行性和有效性。只有制定出科學合理的議案，才能真正解決問題，實現(xiàn)改善。
最后，議案的執(zhí)行需要有監(jiān)督和評估機制。議案通過后，相應的措施就需要得到落實和執(zhí)行。政府部門可建立監(jiān)督和評估機制，確保措施的執(zhí)行的到位和效果的評估。此外，普通公民也可以通過媒體和各種監(jiān)督渠道來監(jiān)督議案的執(zhí)行情況，如發(fā)表意見、上報問題等。只有在監(jiān)督和評估的約束下，議案的執(zhí)行效果才能得到保證。
綜上所述，議案的提出和通過對促進社會改革和進步起著至關(guān)重要的作用。作為普通公民，我們應該關(guān)注議案的進展，參與到議案的推進中，支持議案的通過和實施。只有通過我們的共同努力，才能實現(xiàn)社會的改革和進步，讓每個人都能過上更美好的生活。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇七
領(lǐng)導春訓會是每年一度的重要活動，旨在培養(yǎng)和提高領(lǐng)導能力，以應對日益復雜的工作環(huán)境。作為參與者之一，這次春訓會給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人在春訓會中得到的體會和心得。
第二段：學習了解自己
春訓會中的一個重要環(huán)節(jié)是對個人內(nèi)在驅(qū)動力和目標的深入思考和分析。通過參與各種活動，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和盲點。這種自我認知對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。比如，我發(fā)現(xiàn)我在集體合作方面表現(xiàn)出色，但在獨立決策方面存在一些困難。我將會在今后的工作中更加重視個人決策能力的提升，以更好地適應職場的變化和挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作的重要性
春訓會中，我們參與了一系列團隊合作活動，從中深刻認識到團隊合作的重要性。我了解到，在一個團隊中，每個成員的貢獻都是不可或缺的，而且團隊合作比個人能力更為重要。通過各類團隊比賽和合作任務，我們培養(yǎng)了相互合作的能力，學會了聆聽和尊重他人的意見。在未來的工作中，我將努力成為一個更好的團隊成員，更多地付出并幫助他人，以達到共同的目標。
第四段：領(lǐng)導者的角色和責任
春訓會不僅僅是為了培養(yǎng)團隊合作，更是為了讓我們成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。通過模擬領(lǐng)導實踐和領(lǐng)導能力的提升課程，我們加深了對領(lǐng)導者角色和責任的理解。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該具備明確的目標和愿景，能夠激勵團隊成員，并展示出良好的決策能力和溝通技巧。我將會在今后的工作中塑造自己成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，為團隊和組織貢獻更多。
第五段：終身學習的意義
春訓會讓我深刻地感受到終身學習的重要性。在一個競爭激烈、瞬息萬變的社會中，停止學習就等于退步。通過參加春訓會，我意識到只有不斷學習新的知識和技能，才能在職場中立于不敗之地。因此，我將時刻保持對新事物的好奇心，不斷提升自己的能力，以應對未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
在這次春訓會中，我學會了如何更好地了解自己，重視團隊合作的能力，認識到領(lǐng)導者的角色和責任，并明白了終身學習的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將指導我在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、揚長避短，并且不斷進步。我相信，通過這次春訓會的學習和體驗，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇八
20xx年4月9日，醫(yī)院根據(jù)市衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促廉警鐘長鳴”警示教育活動，通過學習了有關(guān)的法律法規(guī),觀看反面警示教育案例碟片，同時學習了有關(guān)文件和領(lǐng)導講授的廉政黨課,從而深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:
一、不斷學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力
我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過觀看警示教育碟片，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線
在聽取醫(yī)院徐副院長講授的結(jié)合“以案促廉警鐘長鳴”為主題的廉政黨課后，徐副院長一一為我們闡述意義，總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實，講道理，發(fā)人深醒，令人深思。當今社會出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
三、多做實事，樂于奉獻
作為一名醫(yī)院后勤職工，要始終堅持為醫(yī)院臨床一線服務的宗旨，作為一名共產(chǎn)黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
通過警示教育學習，觸動很大，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守醫(yī)院工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導滿意。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇九
機關(guān)干部“吃拿卡要”一直是官場的一大詬病，也是企業(yè)界和老百姓反響比較強烈的機關(guān)作風問題。山西省針對有些職能部門“小鬼難纏”的現(xiàn)象，在全省范圍內(nèi)實施整治“吃拿卡要”問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專項行動，并重拳出擊，處分了一大批違規(guī)違紀干部，體現(xiàn)了創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風的信心和決心，值得全國各地借鑒。當然，處分“吃拿卡要”干部之后，更要在其他方面有所行動。
削減審批權(quán)力。機關(guān)干部中，之所以有些人敢于“吃拿卡要”，一方面是因為其貪婪的本性、扭曲的價值觀、利益觀所致，另一方面還是因為手中有著可以利用的“權(quán)力”。因此，為了提升工作效率、方便群眾辦事，必須下決心削減有關(guān)權(quán)力，要深化行政審批制度改革，要按照應減必減、該放就放的原則，進一步取消和調(diào)整行政審批項目。凡公民、法人或者其他組織能夠自主決定的，市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的，行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的，政府都要退出。凡可以采用事后監(jiān)管和間接管理方式的，一律不設(shè)前置審批。以部門規(guī)章、文件等形式違反行政許可法規(guī)定設(shè)定的行政許可，要限期改正。探索建立審批項目動態(tài)清理工作機制。從而為企業(yè)項目審批和民眾辦事提供“綠色”通道。
提升服務質(zhì)量。削減權(quán)力，并不意味著服務可以縮水。相反，更要在服務上下功夫，并在深化服務中，進一步優(yōu)化政府機構(gòu)設(shè)置和職能配置，提高行政效能和公共管理服務質(zhì)量。要確定101%的幫辦服務理念，進行“零距離”服務、“保姆式”幫辦，努力方便企業(yè)和群眾辦事。要明確責任，加強監(jiān)管，杜絕職能部門或領(lǐng)導干部隨意表態(tài)、肆意作為等不正?，F(xiàn)象，做到在法律許可的范圍內(nèi)強化審批服務，提升服務質(zhì)量，打造服務品牌。要建立各級各類方便企業(yè)和群眾辦事的審批大廳、服務大廳，實行“一站式”式服務;要建立包括電話投訴、手機短信、網(wǎng)絡(luò)信訪等陽光政務平臺，打造“不下班”政府;要暢通訴求渠道，建立健全受理、交辦、督查、反饋等工作流程和工作機制，杜絕“零回復”現(xiàn)象。以服務方便群眾，以服務提升形象，以服務贏得民心。
建立長效機制。長效，才能常效。轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，不是靠一兩次專項行動、處分一兩批違規(guī)違紀干部，就能立竿見影、常久見效的。這就要求我們各級各地黨政部門在行動結(jié)束之后，認真反思、深刻排查、科學決策，建立健全長效工作機制，進一步提升決策、審批、執(zhí)法的合法性、規(guī)范性，提升制度和法律的執(zhí)行力，避免一陣風和走過場。要不斷創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化工作流程，提升工作效能。要加強對機關(guān)干部的道德觀、政績觀、價值觀、利益觀等方面的教育和錘煉，提高機關(guān)干部履職為民的思想和意識。要推行一線工作法，鼓勵機關(guān)干部走出機關(guān)，深入基層、走向窗口，將辦公場所搬到一線、移到前臺，接受群眾咨詢和監(jiān)督，將實事做到一線，將矛盾和問題化解在一線、解決在一線。要強化對領(lǐng)導干部權(quán)力運行過程的公開和監(jiān)督，杜絕權(quán)力異化、權(quán)力尋租和權(quán)力張狂，促使權(quán)為民所用、利為民所謀。要加大干部問責力度，對“吃拿卡要”、“違法亂紀”的干部，要堅決做到從重從嚴從快懲處，絕不手軟，絕不姑息，從而倒逼機關(guān)干部廉潔從政、高效行政、務實理政、為民執(zhí)政。
轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，是發(fā)展所需、民心所向，更是各級各地黨委政府、黨政官員的本職工作和自我革命。而自我革命，需要自覺，更需要刮骨療毒的勇氣。必須拿出“舍得一身剮”、“敢叫日月?lián)Q新天”的精氣神，才能以黨風帶政風純民風，從而創(chuàng)造出風清氣正的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十
“個人以案促改”是近年來受到越來越多關(guān)注的一個話題，它以一起個人遭遇不公正待遇而發(fā)生的事件為起點，通過個人的努力和行動，引起社會輿論對問題的關(guān)注，推動司法、政治、社會等各方面的變革和改進。在我看來，“個人以案促改”不僅僅是一種社會現(xiàn)象，更是一種內(nèi)在的精神追求，它讓我們看到了一個更加公正、更加有希望的未來。
第二段：案例分析
一個受欺凌的孩子、一個被員工迫害的職場人、一個遭受歧視的小眾群體……在不同的情境中，個人以案促改的例子比比皆是。比如說，去年閨蜜因為工作上的不公正待遇，面對白眼、排擠，在深夜長時間工作的疲憊下勇敢地站出來，為自己發(fā)聲，同時也引起了其他受欺凌的員工的關(guān)注，努力爭取自己的權(quán)益，最終取得了勝利。這個案例讓我思考了許多，如何保持勇氣和信念，如何在背后為自己的聲音爭取支持，也讓我體會到了一個人的力量是如此巨大。
第三段：啟示與反思
“個人以案促改”既是對社會不公義的抵制，也是個人內(nèi)在追求的反映。在此背景下，我們應該從中受到啟發(fā)，思考自己的存在狀態(tài)及其價值所在。在個人的層面上，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的勇氣、創(chuàng)造力和獨立思考能力，進而有勇氣去面對和解決社會上的問題。與此同時，也需要反思我們?nèi)粘Ｉ钪械南麡O態(tài)度和從眾心態(tài)，我們需要認識到自己的價值，更有自信地參與到社會改革中。
第四段：教育作用
“個人以案促改”也在一定程度上暴露出當前教育體系中的問題。我們需要反思教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、獨立思考以及勇于表達方面的不足，同時，也要注意在教育中引導學生真正地了解社會、關(guān)注社會、參與社會，喚醒他們的公民意識和文化自信。因此，在未來的教育改革中，我們應該更加注重學生的獨立思考和創(chuàng)造能力，讓他們能夠自主意識、獨立行動，為改善社會貢獻力量。
第五段：總結(jié)
“個人以案促改”不僅代表了個人的力量，更是一個帶有社會意義和深層含義的現(xiàn)象。在面對現(xiàn)實中的冷漠和不公正時，我們需要擁有發(fā)聲的勇氣和堅定的信念，用我們的行動來推動社會的變革和進步。而教育則應當注重學生獨立思考和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，喚醒他們的公民意識和文化自信，讓他們成為改善社會的推動力。最后，我們也應該反思自己的價值觀和生活態(tài)度，讓“個人以案促改”成為我們自身內(nèi)在追求和價值的反映。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十一
為牢固樹立領(lǐng)導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，認真落實學校對班子成員的學習要求，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學管理，提供理論保障，不斷適應教育改革新形勢的需要，特制定個人學習提高計劃如下:
二、學習書目
根據(jù)進修學校干訓部提出的要求，認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編)，在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》，同時根據(jù)工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的學習。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十二
以下是一篇關(guān)于領(lǐng)導個人學習心得體會的文章：
自從我開始接受領(lǐng)導力培訓以來，我一直努力學習和實踐。在這個過程中，我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導者的見解和經(jīng)驗。
首先，我意識到領(lǐng)導力并不僅僅是管理團隊和決策，更是建立信任、激勵團隊和推動目標實現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團隊成員交流，了解他們的需求和潛力，并提供支持和指導。通過這種方式，我能夠更好地激勵他們，激發(fā)團隊的創(chuàng)新能力和主動性。
其次，我學會了有效地處理沖突和解決問題。當團隊成員之間出現(xiàn)分歧或問題時，我學會了以中立的方式進行調(diào)解，并與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商，以找到最佳解決方案。
此外，我也學會了如何有效地與不同的團隊和利益相關(guān)者進行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望，并與他們進行有效的交流和協(xié)商。
最后，我意識到領(lǐng)導力是一個不斷學習和成長的過程。我學會了從錯誤中吸取教訓，并不斷尋求反饋和改進的機會。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導者，也使我更加自信和有信心。
總之，領(lǐng)導力培訓使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導者，并不斷努力提高自己的領(lǐng)導能力。我相信這些經(jīng)驗和見解將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十三
近年來，隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展的快速變化，各縣級政府的工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和改革。為了適應這種變化，創(chuàng)新工作方法，提高履行職責的效率和質(zhì)量，縣級領(lǐng)導們開展了多種形式的議案促改活動。本文就此展開探討，探尋其促進工作改革的作用和價值。
第二段：介紹縣級領(lǐng)導議案促改的基本概念和實踐內(nèi)容
縣級領(lǐng)導議案促改是指各縣級領(lǐng)導分別針對工作中出現(xiàn)的問題和改善工作的需要，提出具體的工作提案和解決措施，共同推動工作改革現(xiàn)代化的一種形式。具體來說，議案促改過程中，需要依托會議、座談、調(diào)研、座談會等多種形式，采取發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、制定計劃、落實措施、監(jiān)督檢查五個環(huán)節(jié)，全面推進工作改革。
第三段：探究縣級領(lǐng)導議案促改對工作改革的促進作用
縣級領(lǐng)導議案促改是一種非常務實的實踐形式，可以促進工作改革的問題發(fā)現(xiàn)、解決和實施等一系列環(huán)節(jié)。同時，它還可以多維度激發(fā)干部的工作熱情和潛能，提高其工作水平和工作效率。通過議案促改，領(lǐng)導們可以將自身的經(jīng)驗和智慧結(jié)合到實際工作中，能夠更好地指導工作，進一步推動工作變革進程。
第四段：結(jié)合實例，深入探討議案促改帶來的實際效果
印象中，縣級領(lǐng)導議案促改在我縣進行了兩次，其中涉及到公路綠化、規(guī)劃建設(shè)、安全治理、教育就業(yè)等方面。議案關(guān)鍵詞：“公路綠化”時，我們逐步完善公路綠化標準，促進綠化效果提升，切實呈現(xiàn)路美人美，為百姓出行帶來環(huán)保、美觀、健康的出行條件。 “規(guī)劃建設(shè)”：我們要創(chuàng)新工作方式，強化宣傳動員、提高群眾意識，彰顯規(guī)劃建設(shè)的價值和理念，進一步推動區(qū)域內(nèi)多個項目順利推進。 議案促改的實踐證明，它能夠幫助干部們進一步明確目標、提高效率，不斷深入實際工作、對問題作出科學分析，制定合理的改革措施，從而更加精確、高效地落實改革和發(fā)展任務。
第五段：總結(jié)議案促改的實踐意義以及需要優(yōu)化的地方
綜上所述，縣級領(lǐng)導議案促改是一種高效、內(nèi)部化改革的重要手段。在實踐中，我們要注意科學制定議案、慎重組織實施、把握節(jié)奏、注重實際效果，確保改革落實到了實處。同時，需要進一步加強溝通、紀律和監(jiān)督機制，防止管理者對議案的逃避或推諉，確保議案促改活動始終保持其高質(zhì)量和高效率，為適應和引領(lǐng)經(jīng)濟、社會、科技等方面的快速變革作出更大的貢獻。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十四
十一、十二月份:行為習慣篇----做一個有品位的人
選學內(nèi)容:中小學教育與管理理論及新課改理論等。
四、學習要求及措施
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，樹立干到老學到老的終生學習意識，緊跟教育改革新形勢，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學管理水平。
2、學習時間必學書目按學校統(tǒng)一要求，自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀，并留有讀書筆記，并達到七千字以上,在學習中也可在學習書上勾勾畫畫，填加注解或在書上標注學習體會與反思，每學期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學習心得或教育案例。
3、積級參加每學期每學期學校組織一次集體學習，主要結(jié)合工作實際，交流學習體會，制定相應改進措施。
4、學以至用，密切聯(lián)系工作實際，將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去，創(chuàng)新管理思想和方法，創(chuàng)新性地開展工作。
領(lǐng)導個人學習計劃篇三
為認真貫徹落實縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學習型機關(guān),爭當學習型干部”主題學習教育活動的實施方案》文件要求和有關(guān)會議精神，積極引導全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思路道德和科學文化素質(zhì)，增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和解決實際問題的能力，在全鄉(xiāng)營造出重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍，為建設(shè)“繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸?！毙绿峁┧枷氡ＷC和智力支持，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定以下學習計劃。
一、總體要求
以黨的_大精神為指導，深入學習_屆x中、x中全會精神和_在“七一”建黨_周年重要講話精神，學習掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策，深刻領(lǐng)會上級有關(guān)文件和會議精神;深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實縣委在“十二五”時期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“十二五”時期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署，大力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展為目標，在全鄉(xiāng)開展“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”主題學習教育活動，著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務能力，為推進我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保障。
二、學習內(nèi)容
(一)繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀理論。精讀《科學發(fā)展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。
(二)深入學習有關(guān)黨的重要文獻。要認真學習中央領(lǐng)導人的講話;全面學習黨的_屆x中、x中全會及全國“兩會”精神;學xxx省委關(guān)于嚴肅換屆紀律，保證換屆風清氣正的有關(guān)文件;學習中紀委及市紀委有關(guān)會議精神，提高加強黨風廉政建設(shè)和干部隊伍作風建設(shè)的自覺性。
(三)學習了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導向。學習了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識;學習國際金融與宏觀經(jīng)濟等方面的知識，深刻領(lǐng)會科技創(chuàng)新工作政策導向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識。積極思考、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
(四)深入學習縣鄉(xiāng)“十二五”時期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進一步把握縣鄉(xiāng)在“十二五”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實質(zhì)，廣大黨員干部要時刻增加壓力感、緊迫感、責任感，在日常工作高標準、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標。
(五)深入學習提升自身工作能力的知識。結(jié)合本職工作的需要，按照干什么，學什么，缺什么，補什么的要求，了解學習自身工作方面的政策理論知識，熟練掌握業(yè)務知識，大力提升綜合素質(zhì)和臨時應變能力，不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。
三、學習形式
主要以采取集中學習、分散學習、專家輔導、專題研討和個人自學相結(jié)合的方式。
四、方法和步驟
(一)制定學習計劃。結(jié)合實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意，由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學習計劃,各村、各部門結(jié)合各自實際制定相應的學習計劃。
(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當群眾貼心人”等活動，各單位認真組織黨員干部入戶上門地進行調(diào)研每月不少于3天，及時了解百姓疾苦，想百姓之所想，急百姓急所急，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進社會和諧，各單位至少完成一篇調(diào)研報告。
(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學習情況、記錄情況，及時反饋，對活動中存在的問題要限期完成整改，鄉(xiāng)“三講三促”主題教育領(lǐng)導小組將對各單位學習情況進行不定期抽查，對開展不力的單位予以通報批評，并追究負責人責任。
(五)進行綜合考評。對各單位學習情況進行年終綜合考評，發(fā)現(xiàn)和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，提煉經(jīng)濟，分析不足，推進下一步工作開展，進一步健全和落實學習規(guī)章制度，形成長效機制。
五、有關(guān)要求
(一)落實考勤制度。為端正學習態(tài)度，樹立良好學風，建立學習考勤制度，要正確處理工作和學習時間的矛盾，不得無故缺席，確有特殊情況缺席的，向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導請假說明。
(三)抓好學習資料記載。各單位開展集中學習等活動，要認真詳細做好記錄記載，明確專人記錄，收集活動的圖片、文字資料，并整理歸檔。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十五
體會領(lǐng)導意圖，貫徹領(lǐng)導講話精神，有如下體會：
體會一，學有所獲。通過領(lǐng)導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
體會之二，學有所悟。領(lǐng)導在會上提到要重視人才培養(yǎng)、強化管理,主要是對我們?nèi)粘９芾硖岢龅囊?。要?nèi)強素質(zhì)、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質(zhì)。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。通過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業(yè)就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人。
體會之三，學有所思。人才、敬業(yè)精神和團隊精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結(jié)。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。
體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人最大的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗，利用智慧，發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項目做好。江澤民同志也曾說過：“創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經(jīng)驗，適時應用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?，F(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節(jié)做到完美。并在責任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
領(lǐng)導講話心得體會范文
近段時間，我認真學習了董事長在2011年總結(jié)大會上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會深、收獲大，并有了如下心得:
解決意識危機，學習董事長講話的現(xiàn)實意義。
董事長在2011年總結(jié)大會上的講話以總結(jié)表彰為本，以2011年7大前所未有工作亮點為綱，以2011年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業(yè)文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷?；叵胱詘x年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎(chǔ)、上臺階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產(chǎn)已突破xx億元，行風建設(shè)實現(xiàn)五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，現(xiàn)在的集團公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。
意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創(chuàng)業(yè)意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結(jié);不會學習，干吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團公司領(lǐng)導歷年來的總結(jié)講話，無不對此苦口婆心、鞭辟入理，董事長再三強調(diào)、反復提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質(zhì)上的不足。
通過學習，我為今后的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今后如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學增效，學習董事長講話的直接要求。
以學習董事長講話思想為指導，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。
學做事，就是強化專業(yè)技能的學習，就是堅持查漏補缺，干什么學什么，差什么補什么，集團公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長2011年的總結(jié)報告中明確指出，xxxx是2011年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態(tài)度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。2011年的業(yè)務學習，我認為一重技術(shù)強化，二重經(jīng)驗總結(jié)，三重橫向?qū)W習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗的總結(jié)和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據(jù)集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向?qū)W習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團考核，對外贏得市民贊譽。
學做人，就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結(jié)。一切從集團公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團結(jié)出發(fā)，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結(jié)的話、不說不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結(jié);通過團結(jié)，學習每一位同事的優(yōu)點和長處;最終通過學習完善一個綜合素質(zhì)全面提高的自己。
永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。
通過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業(yè)會把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。2011年，金融風暴肆虐全球，昔日發(fā)達國家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務集團的員工是，作為一個能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風浪沖擊的人應該倍加感恩，也更應擔負起企業(yè)發(fā)展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源于一個企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營;來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經(jīng)營，造就的生機盎然的環(huán)境，這才是每個企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心面對工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的責任，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
2011年是集團公司領(lǐng)導要求更高、市民期望更大的一年。通過學習，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法，提高團隊對外服務質(zhì)量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風上、能力上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領(lǐng)導同事的熱切希望。
領(lǐng)導講話心得體會
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團的11年第三次總經(jīng)理例會，聽了華西希望董事長陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團總裁王德根三位領(lǐng)導的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學習大舍大得的目標方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團副總裁，從放棄月收入20多萬去掙每月xx多元的工資，無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現(xiàn)。
三：團隊是企業(yè)制勝的法寶
王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個員工應盡的職責，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團隊，個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標而奮斗，朝著共同的方向前進，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進北京，翻雪山，過草地，大家都是為了一個共同的革命目標，這不也是一種團隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體，做領(lǐng)導是要創(chuàng)造明星，不是自己當明星，這也是一個領(lǐng)導對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后，他們的思想認識就會得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?BR> 總之，聽取了幾位領(lǐng)導講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去反省。同時也深感肩負的責任重大而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團就如一輛豪華大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有華西希望集團為我們搭建的寬廣舞臺，有王總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十六
為牢固樹立領(lǐng)導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，認真落實學校對班子成員的學習要求，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學管理，提供理論保障，不斷適應教育改革新形勢的需要，特制定個人學習提高計劃如下:
二、學習書目
根據(jù)進修學校干訓部提出的要求，認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編)，在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》，同時根據(jù)工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的學習。
三、內(nèi)容安排;
必學內(nèi)容:《影響教師一生的100個好習慣》
三、四月份:教育習慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份:教學習慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份:學習習慣篇----做一個完善的人
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領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十七
在過去的一個月里，我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導力和個人發(fā)展的培訓課程。在這個課程中，我有機會與來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士進行交流，并就領(lǐng)導力和個人發(fā)展的話題進行了深入的探討。
這次培訓課程涵蓋了多個主題，包括領(lǐng)導力的重要性、如何建立有效的團隊、如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)等。通過參與互動式討論和角色扮演，我深刻地認識到了領(lǐng)導力對于個人和團隊的重要性。我也學到了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作，以及如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
在這次培訓課程中，我最大的收獲是對于領(lǐng)導力的新認識。我意識到領(lǐng)導力不僅僅是指揮和管理團隊，更是一種能力和素質(zhì)，包括領(lǐng)導者的決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。我也深刻地認識到，一個好的領(lǐng)導者應該具備自我反思和持續(xù)學習的能力，以適應不斷變化的環(huán)境和團隊需求。
通過這次培訓課程，我也得到了很多實用的經(jīng)驗。首先，我學會了如何建立有效的團隊，通過與不同背景和專業(yè)的人合作，我學會了更好地了解和尊重團隊成員的差異，并利用這些差異來提高團隊的效率。其次，我學會了如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，通過反思自己的不足和不斷學習，我提高了自己的能力和素質(zhì)。
總之，這次領(lǐng)導力培訓課程對我來說是一次寶貴的學習機會。通過這次課程，我不僅提高了自己的領(lǐng)導力和個人發(fā)展能力，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我相信，這次培訓課程對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十八
以案促改需要多方共同發(fā)力。事實上,紀檢監(jiān)察機關(guān)查處案件不是目的,通過查處案件推動標本兼治才是最終目的...
以下是520作文網(wǎng)為大家?guī)淼年P(guān)于以案促改個人心得體會 以案促改心得體會，以供大家參考!
以案促改個人心得體會 以案促改心得體會
一、加強學習，堅定信念
學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力。不學習，思想就無法進步，能力就無法提高，領(lǐng)導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。活生生的事實告訴我，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑。一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為鄉(xiāng)村教師，作為黨員干部，我要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。不忘初心，牢記使命，扎扎實實落實立德樹人的教育根本任務，努力提升前王小學的教育品質(zhì)，打造學校品牌，把學校辦成人民滿意的學校。
二、以案為鑒，自我約束
在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，我的思想深處受到極大觸動。對身邊黨員干部所犯錯誤的過程、原因及教訓作了反思這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使我清醒地認識到作為一名校級領(lǐng)導，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行新時代中國特色社會主義重要思想。通過學習對照，既提高了我的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓。今后，我會從各方面嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自律的自覺性，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。要公正從教，在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
三、嚴以律已，以身作則
作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師，還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
四、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不做有償家教和補課，不從學生身上謀取任何個人利益，讓家長支持教師廉潔從教工作。
作為一名教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終要注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意為人民服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的“四有”好老師、有品質(zhì)的教師。
以案促改個人心得體會 以案促改心得體會
堅持標本兼治、推進以案促改，是管黨治黨從寬松軟走向嚴緊實的必然結(jié)果，是以治標促進治本的有效措施，是提高反腐敗常態(tài)化的現(xiàn)實需要。堅持標本兼治、推進以案促改，對于我院來說，就是要在案件查辦后，以案發(fā)部門為重點、其他部門為鏡鑒，組織剖析案例，深挖問題根源，找準制度漏洞，研究案發(fā)規(guī)律，以案倒查、以案促防，做好執(zhí)紀審查后續(xù)文章，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，在強化不敢腐的基礎(chǔ)上，努力形成不能腐、不想腐的有效機制。這是新形勢下推進全面從嚴治黨的一項重要而緊迫任務，全體人員必須提升站位，深化認識，扛起責任，勇于擔當，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。
做好以案促改工作要求，一要提升站位，統(tǒng)一思想，切實增強堅持標本兼治、推進以案促改工作的責任感和使命感。近年來，在縣委的堅強領(lǐng)導下，我院黨組管黨治黨責任進一步強化，正風反腐力度持續(xù)加大，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了明顯成效。堅持標本兼治、推進以案促改，就是要用好懲治成果，查辦一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解決一類問題，從根本上減少消極腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤。二要突出重點，把握關(guān)鍵，扎實做好堅持標本兼治、推進以案促改各項工作。要找準切入點、深入剖析案件，聚焦著力點、抓好懲處治標，找準結(jié)合點、強化警示教育，把握落腳點、抓好全程預防。
以更高的政治站位，更強的責任擔當，更實的工作舉措，推動新野法院堅持標本兼治、推進以案促改工作取得實效，營造良好的政治生態(tài)和風清氣正的審判環(huán)境，以優(yōu)異的成績回報全縣人民的殷切期望。
以案促改個人心得體會 以案促改心得體會
通過聽取洛陽市原環(huán)保局副局長張廣道利用職權(quán)索賄受賄的犯罪事實，自己深深受到警示教育，一個人的犯罪不是從小就有的，而是受到各種誘惑后能不能堅守住自己內(nèi)心的那一份純真，所謂的千里之緹潰于蟻穴，就是這個道理。有一些事能做，有一些事不能做，比如說壞事、犯法的事千萬不能做，一旦做了就收不住手了，道德的緹壩一旦垮塌，就有可能出現(xiàn)不可挽回的局面。反觀張廣道從一名普通的教育。做到校長到鄉(xiāng)長、書記、局長副縣級干部，一路走來期間經(jīng)歷了多少坎坷，多少磨難，又有多少榮耀，應該說每走上一級領(lǐng)導崗位，都是一種考驗，能否經(jīng)受住考驗，除了黨的教育之外，自己內(nèi)心是否也得到教育，心靈得到升華，恰恰相反張廣道不注重自身道德的修養(yǎng)，而是利用自己手中的權(quán)力，大肆收取賄賂，一直走上了一條犯罪的不歸路。
我們從他的身上應該吸取的教訓非常深刻，要引以為戒，加強自身修養(yǎng)，首先要加強學習，提高自己的思想覺悟，使自己時刻保持一顆平常的心，常懷感恩之心，常懷律己之心，就不會走上違法犯罪的道路，不會被人民所拋棄，結(jié)合自己平時工作，剖析典型案例，使自己受到一次深刻教育要想使自己不犯錯誤，就要從一點一滴做起，加強思想道德修養(yǎng)，多學一些法律知識，知法懂法，才不會犯法，有事做，就不會閑著，少一些享受思想，就不會產(chǎn)生貪念，知足常足，才不會去觸犯法律，落得一個身敗名裂的下場。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇一
第一段：引言（約200字）
個人領(lǐng)導談話是組織管理的一種重要方式，通過這種方式，領(lǐng)導與下屬之間可以建立有效的溝通和合作關(guān)系。在參與個人領(lǐng)導談話的過程中，我深切感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，也積累了許多寶貴的體驗和經(jīng)驗。以下將結(jié)合個人實際經(jīng)歷，談談我對于個人領(lǐng)導談話的心得體會。
第二段：傾聽的重要性（約200字）
在個人領(lǐng)導談話中，最重要的是要傾聽。傾聽不僅僅是將領(lǐng)導的話語聽進耳朵，更是要認真思考領(lǐng)導的意圖和建議。例如，有一次我在工作中遇到了一些困難，我將情況向領(lǐng)導匯報后，領(lǐng)導仔細傾聽了我的陳述，隨后提出了一些建議來解決問題。我認真傾聽并學習了領(lǐng)導的建議，最終順利解決了困難，而且在此過程中也提高了自己的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，傾聽是個人領(lǐng)導談話中不可或缺的一環(huán)。
第三段：坦誠的溝通（約200字）
個人領(lǐng)導談話是建立在坦誠的溝通基礎(chǔ)上的。在與上級領(lǐng)導交流中，我發(fā)現(xiàn)只有主動坦誠地表達自己的想法和意見，才能得到領(lǐng)導的真實評價和幫助。在一次面對工作上的瓶頸時，我決定與領(lǐng)導進行坦誠交流。在這次談話中，我向領(lǐng)導提出了自己的困惑和想法，并希望能夠得到一些建設(shè)性的解決方案。領(lǐng)導在聽完我的陳述后，給予了我充分的理解和支持，并提供了寶貴的意見。這次坦誠的溝通，讓我意識到個人領(lǐng)導談話中坦誠相待的重要性。
第四段：自我反思與成長（約200字）
通過個人領(lǐng)導談話，領(lǐng)導會對下屬的工作表現(xiàn)和能力進行評估和反饋。個人領(lǐng)導談話對于個人的自我反思和成長提供了良機。每一次個人領(lǐng)導談話，我都會仔細聆聽領(lǐng)導的評價和建議，并深思熟慮自己的不足之處。例如，有一次領(lǐng)導給我提出了關(guān)于溝通技巧的批評與建議。我通過對照自身的表現(xiàn)和領(lǐng)導的期望，找到了其中的差距，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在接下來的工作中，我努力加強了自己的溝通技巧，并且取得了一定的進步。個人領(lǐng)導談話通過促使個人進行自我反思和成長，促進了個人的進步。
第五段：總結(jié)（約200字）
個人領(lǐng)導談話是一種重要的管理方式。通過傾聽、坦誠的溝通，個人可以學習到領(lǐng)導的經(jīng)驗和智慧，得到領(lǐng)導的指導和關(guān)懷。同時，個人領(lǐng)導談話也給予個人反思和成長的機會。在個人領(lǐng)導談話中，我不僅僅是被動地接受領(lǐng)導的安排，更是要主動參與其中，傾聽、交流、反思、成長。通過不斷地實踐和思考，我認識到個人領(lǐng)導談話對于自己的發(fā)展至關(guān)重要，我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度，不斷學習，提高自己的能力，為組織的發(fā)展作出更大的貢獻。
（總字數(shù)：979字）
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇二
領(lǐng)導春訓會是一年一度的重要活動，對于領(lǐng)導者來說，此時此刻是展示領(lǐng)導能力和才華的機會。今年我參加了領(lǐng)導春訓會，這是我第一次參加這樣的活動，通過這次春訓會，我受益匪淺，孕育了許多寶貴的心得體會。
第二段：春訓會內(nèi)容與感悟
在春訓會上，我們團隊進行了多項培訓和討論，其中最重要的是團隊合作和溝通技巧。通過集體討論和互動活動，我認識到了團隊合作的力量。在一個完整的團隊中，每個人都扮演著重要的角色，只有團結(jié)協(xié)作才能取得最終的成功。此外，我也學習到了如何高效地與他人溝通，包括傾聽、表達和理解對方的觀點。良好的溝通能力可以消除誤會和沖突，使團隊更加和諧和高效。
第三段：領(lǐng)導力的培養(yǎng)與體驗
在春訓會期間，我們還參加了一系列的領(lǐng)導力培訓活動。這些活動讓我了解到一個有效的領(lǐng)導應該具備的品質(zhì)和技能，比如溝通能力、決策能力、激勵團隊等。通過實踐和反思，我意識到領(lǐng)導力的培養(yǎng)是一個長期不斷努力的過程。作為一個領(lǐng)導者，我要隨時準備面對挑戰(zhàn)和壓力，并及時調(diào)整自己的步伐和策略。只有自身的成長才能帶領(lǐng)團隊不斷向前。
第四段：團隊合作的重要性
春訓會中最讓我印象深刻的是團隊合作的重要性。在之前的工作中，我常常習慣于獨立解決問題，但在團隊合作的訓練中，我領(lǐng)悟到了巨大的力量。不同的人有不同的優(yōu)勢和專長，當我們將這些優(yōu)勢整合起來時，團隊的效率和質(zhì)量都會大大提高。而且，團隊合作還能夠增強信任和團隊凝聚力，讓每個人都能感受到集體的力量和成就感。
第五段：反思與展望
通過參加春訓會，我不僅拓寬了自己的知識和技能，還激發(fā)了自己的潛力和動力。我深刻認識到作為一個領(lǐng)導者，永遠不能停止學習和成長。只有通過不斷地學習和實踐，我才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，并帶領(lǐng)團隊不斷前進。未來，我將持續(xù)學習和提升自己，運用所學的知識和技能不斷改進自己的領(lǐng)導風格和能力，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
參加領(lǐng)導春訓會是一次難得的機會和經(jīng)歷，通過這次活動，我不僅學到了許多實用的知識和技能，還深刻認識到了領(lǐng)導力的重要性和團隊合作的力量。對于我來說，這次春訓會的收獲遠遠超出了我的期待，讓我對未來更加充滿信心和動力。我相信，只要我不斷努力和提升自己，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，并為團隊的發(fā)展做出積極的貢獻。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇三
以案促改作為“警鐘長鳴、鐵面無私”的重要機制，已經(jīng)被多年廣泛應用于我國的各類行業(yè)、組織、企業(yè)等。近年來，以案促改在司法領(lǐng)域得到了蓬勃發(fā)展，成為規(guī)范司法行為、提高司法質(zhì)量的重要手段。
二、案例分析
作為一名在校法學生，我曾在實習期間親眼目睹過一件以案促改的案例。一位原本因毒品犯罪被判刑的被告人，在長期服刑期間積極表現(xiàn)，不斷學習和深思熟慮，最終改過自新、爭取自由并成為一名法律工作者的故事。這個案例，讓我深刻地認識到以案促改不僅是一種懲罰，更是一種重建機會，同時也是對于社會秩序和民生的一種保證和規(guī)范。
三、思考感悟
作為一名學生，我認為我們需要從個人的角度來思考，如何更好地將“以案促改”這一機制應用于自己身上。首先，我們需要嚴格要求自己，在學習和工作中盡可能做到不犯錯誤，不違法亂紀；其次，我們要時刻保持一份謙遜和自省，學會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并及時進行改正和反思；最后，我們需要積極地學習和了解相關(guān)的法律法規(guī)，不斷沉淀自己的法學素養(yǎng)和人文素質(zhì)，提高自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)水平。
四、實踐探索
在以案促改的實踐中，我們需要結(jié)合自己的實際情況，尋找適合自己的改進方法和途徑。例如，我們可以通過學習優(yōu)秀案例，借鑒別人的成功經(jīng)驗，并將其融合到自己的學習和工作中；還可以通過自省、反思、及時進行錯誤的糾正，使自己不斷進步和提高；此外，我們還可以積極參與社會公益活動，借此提高自己的社會責任感和綜合能力。
五、總結(jié)
以案促改作為一種重要的法律機制，已經(jīng)成為當今社會法制建設(shè)的重要一環(huán)。作為廣大學生，我們應該在學習和實踐中，對此有更進一步的認識和理解，并將其應用到自己的實際行動中去。只有在推進以案促改機制的有效實施的過程中，我們才能更加全面地提升自我修養(yǎng)，在日后的人生中取得更加優(yōu)異的成績。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇四
近年來，隨著社會發(fā)展的日新月異，各種問題逐漸顯露出來，諸如環(huán)境污染、貧富差距、教育不公等等。為了解決這些問題，許多議案被提出并實施，以促進改革和社會進步。作為一個普通的個體，我也深深地感受到這些議案帶來的改變。在這里，我將從自身的角度出發(fā)，談一談我對議案促改所獲得的心得體會。
首先，議案促改提高了民眾對社會問題的認識和關(guān)注度。例如，隨著各大媒體的普及，人們對環(huán)境污染的關(guān)注度明顯提升。以往人們對于空氣質(zhì)量、水資源的浪費等問題往往漠不關(guān)心，甚至無視。然而，隨著一系列環(huán)保議案的制定和實施，環(huán)境保護已經(jīng)逐步走入人們的生活。如今，公眾對環(huán)境問題有了更深刻的認識，人們開始積極參與環(huán)境保護活動。這表明議案促改不僅改變了社會問題的面貌，也深刻影響了個體的意識和行為。
其次，議案促改增強了公民對立法權(quán)的參與感。在過去，大部分民眾對于政治與立法的認識相對薄弱，往往把這些問題視為高高在上的權(quán)威專家所關(guān)注。然而，隨著議案的提出和實施，普通公民開始逐漸參與到立法的過程中。政府通過組織公民討論會和聽證會等方式，開展廣泛的民意調(diào)查和聽取意見。這種參與感使得公民有意識地關(guān)注和回應社會問題，增強了他們對立法權(quán)的認同感。個體的權(quán)利意識也由此得到了提升。
再次，議案促改促進了社會公平和正義的實現(xiàn)。社會不公問題一直是人們關(guān)注的焦點話題之一。人們希望通過一系列議案和法規(guī)，在法律的庇護下，確保每一個人都能夠享有平等的權(quán)利和機會。例如，近年來各地推行的就業(yè)平等議案為弱勢群體提供了更多工作機會，大大改善了他們的生活狀況。通過推進這些議案，促進社會公平正義，社會整體的幸福感也隨之提高。個人也因此感受到更多的公平和機會，并在平等的環(huán)境中追求自己的理想。
最后，議案促改強化了法治意識和法律意識。作為現(xiàn)代社會發(fā)展的重要標志，法治的建立和發(fā)展需要每個公民的參與與理解。議案的實施不僅推動了法律框架的完善，也促使了個體對法律的認知和尊重。通過理解和遵守法律，人們的行為更加規(guī)范，社會秩序得以維持。我個人在這個過程中，也深深體會到只有依靠法律的力量，我們才能真正實現(xiàn)個體權(quán)益的保護和社會秩序的維護。
綜上所述，議案促改對于個體來說，帶來了許多改變。通過提高人們對社會問題的認識和關(guān)注度，增強公民對立法權(quán)的參與感，促進社會公平和正義的實現(xiàn)，并強化法治意識和法律意識，議案促改在個體中培養(yǎng)了社會責任感和法律意識，塑造了一個更加和諧和法治的社會。我們作為公民，應該積極參與到議案促改中去，為社會的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇五
第一段：介紹背景和目的（150字）
個人領(lǐng)導談話是一種重要的組織發(fā)展工具，可以幫助個人了解自己的優(yōu)勢和改進空間，從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。在個人領(lǐng)導談話中，領(lǐng)導與下屬進行溝通和反饋，為雇員提供指導和支持。最近，我有幸參與了一次個人領(lǐng)導談話，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：談話的主要內(nèi)容（300字）
在這次個人領(lǐng)導談話中，我與我的領(lǐng)導共同探討了我的職業(yè)目標和發(fā)展路線圖。我們回顧了我在過去一年的表現(xiàn)，并就當前的工作狀況進行了討論。在討論中，我深刻體會到了領(lǐng)導對我的認可和肯定，同時他也指出了我在某些方面的不足之處。通過不斷反饋和建議，我對自己的發(fā)展方向有了更清晰的認識，也明確了今后的目標。
第三段：領(lǐng)導提供的指導和支持（300字）
我非常欣賞領(lǐng)導在談話中提供給我的指導和支持。他對我的優(yōu)點和潛力給予了肯定，并鼓勵我繼續(xù)努力提升自己的能力。同時，他也在優(yōu)缺點分析后提供了一些建議，幫助我改善和發(fā)展自己。領(lǐng)導還與我共同制定了長期的目標和計劃，并幫助我確定了實現(xiàn)這些目標所需的步驟和資源。這份全方位的指導和支持使我更有信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：個人成長和反思（300字）
個人領(lǐng)導談話給了我重要的成長機會。通過與領(lǐng)導的對話和他對我的評估，我不僅了解自己的優(yōu)勢和改進空間，還意識到了自己的潛力。這種認識讓我更加自信，激勵著我不斷學習和提高自己。同時，領(lǐng)導的建議也讓我反思自己的行為和工作方式。我開始注重改進自己的不足之處，并主動尋求反饋和學習機會。這種積極的態(tài)度為我個人和職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的推動力。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
通過個人領(lǐng)導談話，我獲得了寶貴的成長機會，提升了自己的認知和職業(yè)技能。談話不僅幫助我明確了自己的目標和方向，還啟發(fā)了我發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展機會。我將繼續(xù)努力學習和提高自己，同時也會保持與領(lǐng)導的密切溝通，以便更好地了解自己的成長和進步。我相信，通過持續(xù)的反饋和指導，個人領(lǐng)導談話將成為我個人和職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和進步，各種議案在政府層面不斷被提出和通過，希望通過改革和制度的優(yōu)化來推動社會的發(fā)展和進步。作為一個普通公民，我也樂于關(guān)注和參與其中，親身感受到議案對社會的促改作用。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得和體會。
首先，議案的提出和通過能夠解決社會問題。社會問題是社會發(fā)展過程中不可避免的產(chǎn)物，正是因為問題的存在，我們才需要議案來解決問題。比如，近年來，我國在環(huán)境保護方面出現(xiàn)了一些問題，例如大氣污染、水污染等。政府通過提出和通過相關(guān)的議案，對環(huán)境保護進行了強有力的推動和改善，加大了對環(huán)境污染的懲罰力度，改善了環(huán)境質(zhì)量，提升了人民的生活品質(zhì)。通過這樣的案例，可以看出議案的重要性和作用，它有效地推動了社會問題的解決。
其次，議案的推進需要全社會的參與和支持。議案的提出和通過是一個系統(tǒng)工程，需要各個部門和社會各界的齊心協(xié)力。作為普通公民，我們可以通過多種方式參與和支持議案的推進。例如，我們可以關(guān)注議案的制定進程，了解議案的內(nèi)容，并就相關(guān)問題提出自己的意見和建議。此外，我們還可以利用各種渠道和平臺，如網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等，宣傳和推廣議案所希望解決的問題，形成社會共識。只有全社會共同參與和支持，議案才能發(fā)揮出更大的作用，實現(xiàn)改革和進步的目標。
再次，議案的通過需要有科學合理的依據(jù)。政策和制度的制定都需要有科學、合理的依據(jù)，不能憑空臆造。因此，議案動議的時候，需要對相應的問題進行調(diào)研和分析，充分了解問題的原因和實際情況，從而制定出合理有效的措施。在議案的過程中，政府可以組織專家和學者開展研究，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，深入分析問題，確保議案的可行性和有效性。只有制定出科學合理的議案，才能真正解決問題，實現(xiàn)改善。
最后，議案的執(zhí)行需要有監(jiān)督和評估機制。議案通過后，相應的措施就需要得到落實和執(zhí)行。政府部門可建立監(jiān)督和評估機制，確保措施的執(zhí)行的到位和效果的評估。此外，普通公民也可以通過媒體和各種監(jiān)督渠道來監(jiān)督議案的執(zhí)行情況，如發(fā)表意見、上報問題等。只有在監(jiān)督和評估的約束下，議案的執(zhí)行效果才能得到保證。
綜上所述，議案的提出和通過對促進社會改革和進步起著至關(guān)重要的作用。作為普通公民，我們應該關(guān)注議案的進展，參與到議案的推進中，支持議案的通過和實施。只有通過我們的共同努力，才能實現(xiàn)社會的改革和進步，讓每個人都能過上更美好的生活。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇七
領(lǐng)導春訓會是每年一度的重要活動，旨在培養(yǎng)和提高領(lǐng)導能力，以應對日益復雜的工作環(huán)境。作為參與者之一，這次春訓會給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人在春訓會中得到的體會和心得。
第二段：學習了解自己
春訓會中的一個重要環(huán)節(jié)是對個人內(nèi)在驅(qū)動力和目標的深入思考和分析。通過參與各種活動，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和盲點。這種自我認知對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。比如，我發(fā)現(xiàn)我在集體合作方面表現(xiàn)出色，但在獨立決策方面存在一些困難。我將會在今后的工作中更加重視個人決策能力的提升，以更好地適應職場的變化和挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作的重要性
春訓會中，我們參與了一系列團隊合作活動，從中深刻認識到團隊合作的重要性。我了解到，在一個團隊中，每個成員的貢獻都是不可或缺的，而且團隊合作比個人能力更為重要。通過各類團隊比賽和合作任務，我們培養(yǎng)了相互合作的能力，學會了聆聽和尊重他人的意見。在未來的工作中，我將努力成為一個更好的團隊成員，更多地付出并幫助他人，以達到共同的目標。
第四段：領(lǐng)導者的角色和責任
春訓會不僅僅是為了培養(yǎng)團隊合作，更是為了讓我們成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。通過模擬領(lǐng)導實踐和領(lǐng)導能力的提升課程，我們加深了對領(lǐng)導者角色和責任的理解。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該具備明確的目標和愿景，能夠激勵團隊成員，并展示出良好的決策能力和溝通技巧。我將會在今后的工作中塑造自己成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，為團隊和組織貢獻更多。
第五段：終身學習的意義
春訓會讓我深刻地感受到終身學習的重要性。在一個競爭激烈、瞬息萬變的社會中，停止學習就等于退步。通過參加春訓會，我意識到只有不斷學習新的知識和技能，才能在職場中立于不敗之地。因此，我將時刻保持對新事物的好奇心，不斷提升自己的能力，以應對未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
在這次春訓會中，我學會了如何更好地了解自己，重視團隊合作的能力，認識到領(lǐng)導者的角色和責任，并明白了終身學習的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將指導我在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、揚長避短，并且不斷進步。我相信，通過這次春訓會的學習和體驗，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇八
20xx年4月9日，醫(yī)院根據(jù)市衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促廉警鐘長鳴”警示教育活動，通過學習了有關(guān)的法律法規(guī),觀看反面警示教育案例碟片，同時學習了有關(guān)文件和領(lǐng)導講授的廉政黨課,從而深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:
一、不斷學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力
我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過觀看警示教育碟片，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線
在聽取醫(yī)院徐副院長講授的結(jié)合“以案促廉警鐘長鳴”為主題的廉政黨課后，徐副院長一一為我們闡述意義，總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實，講道理，發(fā)人深醒，令人深思。當今社會出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
三、多做實事，樂于奉獻
作為一名醫(yī)院后勤職工，要始終堅持為醫(yī)院臨床一線服務的宗旨，作為一名共產(chǎn)黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
通過警示教育學習，觸動很大，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守醫(yī)院工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導滿意。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇九
機關(guān)干部“吃拿卡要”一直是官場的一大詬病，也是企業(yè)界和老百姓反響比較強烈的機關(guān)作風問題。山西省針對有些職能部門“小鬼難纏”的現(xiàn)象，在全省范圍內(nèi)實施整治“吃拿卡要”問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專項行動，并重拳出擊，處分了一大批違規(guī)違紀干部，體現(xiàn)了創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風的信心和決心，值得全國各地借鑒。當然，處分“吃拿卡要”干部之后，更要在其他方面有所行動。
削減審批權(quán)力。機關(guān)干部中，之所以有些人敢于“吃拿卡要”，一方面是因為其貪婪的本性、扭曲的價值觀、利益觀所致，另一方面還是因為手中有著可以利用的“權(quán)力”。因此，為了提升工作效率、方便群眾辦事，必須下決心削減有關(guān)權(quán)力，要深化行政審批制度改革，要按照應減必減、該放就放的原則，進一步取消和調(diào)整行政審批項目。凡公民、法人或者其他組織能夠自主決定的，市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的，行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的，政府都要退出。凡可以采用事后監(jiān)管和間接管理方式的，一律不設(shè)前置審批。以部門規(guī)章、文件等形式違反行政許可法規(guī)定設(shè)定的行政許可，要限期改正。探索建立審批項目動態(tài)清理工作機制。從而為企業(yè)項目審批和民眾辦事提供“綠色”通道。
提升服務質(zhì)量。削減權(quán)力，并不意味著服務可以縮水。相反，更要在服務上下功夫，并在深化服務中，進一步優(yōu)化政府機構(gòu)設(shè)置和職能配置，提高行政效能和公共管理服務質(zhì)量。要確定101%的幫辦服務理念，進行“零距離”服務、“保姆式”幫辦，努力方便企業(yè)和群眾辦事。要明確責任，加強監(jiān)管，杜絕職能部門或領(lǐng)導干部隨意表態(tài)、肆意作為等不正?，F(xiàn)象，做到在法律許可的范圍內(nèi)強化審批服務，提升服務質(zhì)量，打造服務品牌。要建立各級各類方便企業(yè)和群眾辦事的審批大廳、服務大廳，實行“一站式”式服務;要建立包括電話投訴、手機短信、網(wǎng)絡(luò)信訪等陽光政務平臺，打造“不下班”政府;要暢通訴求渠道，建立健全受理、交辦、督查、反饋等工作流程和工作機制，杜絕“零回復”現(xiàn)象。以服務方便群眾，以服務提升形象，以服務贏得民心。
建立長效機制。長效，才能常效。轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，不是靠一兩次專項行動、處分一兩批違規(guī)違紀干部，就能立竿見影、常久見效的。這就要求我們各級各地黨政部門在行動結(jié)束之后，認真反思、深刻排查、科學決策，建立健全長效工作機制，進一步提升決策、審批、執(zhí)法的合法性、規(guī)范性，提升制度和法律的執(zhí)行力，避免一陣風和走過場。要不斷創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化工作流程，提升工作效能。要加強對機關(guān)干部的道德觀、政績觀、價值觀、利益觀等方面的教育和錘煉，提高機關(guān)干部履職為民的思想和意識。要推行一線工作法，鼓勵機關(guān)干部走出機關(guān)，深入基層、走向窗口，將辦公場所搬到一線、移到前臺，接受群眾咨詢和監(jiān)督，將實事做到一線，將矛盾和問題化解在一線、解決在一線。要強化對領(lǐng)導干部權(quán)力運行過程的公開和監(jiān)督，杜絕權(quán)力異化、權(quán)力尋租和權(quán)力張狂，促使權(quán)為民所用、利為民所謀。要加大干部問責力度，對“吃拿卡要”、“違法亂紀”的干部，要堅決做到從重從嚴從快懲處，絕不手軟，絕不姑息，從而倒逼機關(guān)干部廉潔從政、高效行政、務實理政、為民執(zhí)政。
轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，是發(fā)展所需、民心所向，更是各級各地黨委政府、黨政官員的本職工作和自我革命。而自我革命，需要自覺，更需要刮骨療毒的勇氣。必須拿出“舍得一身剮”、“敢叫日月?lián)Q新天”的精氣神，才能以黨風帶政風純民風，從而創(chuàng)造出風清氣正的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十
“個人以案促改”是近年來受到越來越多關(guān)注的一個話題，它以一起個人遭遇不公正待遇而發(fā)生的事件為起點，通過個人的努力和行動，引起社會輿論對問題的關(guān)注，推動司法、政治、社會等各方面的變革和改進。在我看來，“個人以案促改”不僅僅是一種社會現(xiàn)象，更是一種內(nèi)在的精神追求，它讓我們看到了一個更加公正、更加有希望的未來。
第二段：案例分析
一個受欺凌的孩子、一個被員工迫害的職場人、一個遭受歧視的小眾群體……在不同的情境中，個人以案促改的例子比比皆是。比如說，去年閨蜜因為工作上的不公正待遇，面對白眼、排擠，在深夜長時間工作的疲憊下勇敢地站出來，為自己發(fā)聲，同時也引起了其他受欺凌的員工的關(guān)注，努力爭取自己的權(quán)益，最終取得了勝利。這個案例讓我思考了許多，如何保持勇氣和信念，如何在背后為自己的聲音爭取支持，也讓我體會到了一個人的力量是如此巨大。
第三段：啟示與反思
“個人以案促改”既是對社會不公義的抵制，也是個人內(nèi)在追求的反映。在此背景下，我們應該從中受到啟發(fā)，思考自己的存在狀態(tài)及其價值所在。在個人的層面上，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的勇氣、創(chuàng)造力和獨立思考能力，進而有勇氣去面對和解決社會上的問題。與此同時，也需要反思我們?nèi)粘Ｉ钪械南麡O態(tài)度和從眾心態(tài)，我們需要認識到自己的價值，更有自信地參與到社會改革中。
第四段：教育作用
“個人以案促改”也在一定程度上暴露出當前教育體系中的問題。我們需要反思教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、獨立思考以及勇于表達方面的不足，同時，也要注意在教育中引導學生真正地了解社會、關(guān)注社會、參與社會，喚醒他們的公民意識和文化自信。因此，在未來的教育改革中，我們應該更加注重學生的獨立思考和創(chuàng)造能力，讓他們能夠自主意識、獨立行動，為改善社會貢獻力量。
第五段：總結(jié)
“個人以案促改”不僅代表了個人的力量，更是一個帶有社會意義和深層含義的現(xiàn)象。在面對現(xiàn)實中的冷漠和不公正時，我們需要擁有發(fā)聲的勇氣和堅定的信念，用我們的行動來推動社會的變革和進步。而教育則應當注重學生獨立思考和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，喚醒他們的公民意識和文化自信，讓他們成為改善社會的推動力。最后，我們也應該反思自己的價值觀和生活態(tài)度，讓“個人以案促改”成為我們自身內(nèi)在追求和價值的反映。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十一
為牢固樹立領(lǐng)導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，認真落實學校對班子成員的學習要求，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學管理，提供理論保障，不斷適應教育改革新形勢的需要，特制定個人學習提高計劃如下:
二、學習書目
根據(jù)進修學校干訓部提出的要求，認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編)，在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》，同時根據(jù)工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的學習。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十二
以下是一篇關(guān)于領(lǐng)導個人學習心得體會的文章：
自從我開始接受領(lǐng)導力培訓以來，我一直努力學習和實踐。在這個過程中，我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導者的見解和經(jīng)驗。
首先，我意識到領(lǐng)導力并不僅僅是管理團隊和決策，更是建立信任、激勵團隊和推動目標實現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團隊成員交流，了解他們的需求和潛力，并提供支持和指導。通過這種方式，我能夠更好地激勵他們，激發(fā)團隊的創(chuàng)新能力和主動性。
其次，我學會了有效地處理沖突和解決問題。當團隊成員之間出現(xiàn)分歧或問題時，我學會了以中立的方式進行調(diào)解，并與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商，以找到最佳解決方案。
此外，我也學會了如何有效地與不同的團隊和利益相關(guān)者進行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望，并與他們進行有效的交流和協(xié)商。
最后，我意識到領(lǐng)導力是一個不斷學習和成長的過程。我學會了從錯誤中吸取教訓，并不斷尋求反饋和改進的機會。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導者，也使我更加自信和有信心。
總之，領(lǐng)導力培訓使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導者，并不斷努力提高自己的領(lǐng)導能力。我相信這些經(jīng)驗和見解將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十三
近年來，隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展的快速變化，各縣級政府的工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和改革。為了適應這種變化，創(chuàng)新工作方法，提高履行職責的效率和質(zhì)量，縣級領(lǐng)導們開展了多種形式的議案促改活動。本文就此展開探討，探尋其促進工作改革的作用和價值。
第二段：介紹縣級領(lǐng)導議案促改的基本概念和實踐內(nèi)容
縣級領(lǐng)導議案促改是指各縣級領(lǐng)導分別針對工作中出現(xiàn)的問題和改善工作的需要，提出具體的工作提案和解決措施，共同推動工作改革現(xiàn)代化的一種形式。具體來說，議案促改過程中，需要依托會議、座談、調(diào)研、座談會等多種形式，采取發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、制定計劃、落實措施、監(jiān)督檢查五個環(huán)節(jié)，全面推進工作改革。
第三段：探究縣級領(lǐng)導議案促改對工作改革的促進作用
縣級領(lǐng)導議案促改是一種非常務實的實踐形式，可以促進工作改革的問題發(fā)現(xiàn)、解決和實施等一系列環(huán)節(jié)。同時，它還可以多維度激發(fā)干部的工作熱情和潛能，提高其工作水平和工作效率。通過議案促改，領(lǐng)導們可以將自身的經(jīng)驗和智慧結(jié)合到實際工作中，能夠更好地指導工作，進一步推動工作變革進程。
第四段：結(jié)合實例，深入探討議案促改帶來的實際效果
印象中，縣級領(lǐng)導議案促改在我縣進行了兩次，其中涉及到公路綠化、規(guī)劃建設(shè)、安全治理、教育就業(yè)等方面。議案關(guān)鍵詞：“公路綠化”時，我們逐步完善公路綠化標準，促進綠化效果提升，切實呈現(xiàn)路美人美，為百姓出行帶來環(huán)保、美觀、健康的出行條件。 “規(guī)劃建設(shè)”：我們要創(chuàng)新工作方式，強化宣傳動員、提高群眾意識，彰顯規(guī)劃建設(shè)的價值和理念，進一步推動區(qū)域內(nèi)多個項目順利推進。 議案促改的實踐證明，它能夠幫助干部們進一步明確目標、提高效率，不斷深入實際工作、對問題作出科學分析，制定合理的改革措施，從而更加精確、高效地落實改革和發(fā)展任務。
第五段：總結(jié)議案促改的實踐意義以及需要優(yōu)化的地方
綜上所述，縣級領(lǐng)導議案促改是一種高效、內(nèi)部化改革的重要手段。在實踐中，我們要注意科學制定議案、慎重組織實施、把握節(jié)奏、注重實際效果，確保改革落實到了實處。同時，需要進一步加強溝通、紀律和監(jiān)督機制，防止管理者對議案的逃避或推諉，確保議案促改活動始終保持其高質(zhì)量和高效率，為適應和引領(lǐng)經(jīng)濟、社會、科技等方面的快速變革作出更大的貢獻。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十四
十一、十二月份:行為習慣篇----做一個有品位的人
選學內(nèi)容:中小學教育與管理理論及新課改理論等。
四、學習要求及措施
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，樹立干到老學到老的終生學習意識，緊跟教育改革新形勢，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學管理水平。
2、學習時間必學書目按學校統(tǒng)一要求，自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀，并留有讀書筆記，并達到七千字以上,在學習中也可在學習書上勾勾畫畫，填加注解或在書上標注學習體會與反思，每學期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學習心得或教育案例。
3、積級參加每學期每學期學校組織一次集體學習，主要結(jié)合工作實際，交流學習體會，制定相應改進措施。
4、學以至用，密切聯(lián)系工作實際，將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去，創(chuàng)新管理思想和方法，創(chuàng)新性地開展工作。
領(lǐng)導個人學習計劃篇三
為認真貫徹落實縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學習型機關(guān),爭當學習型干部”主題學習教育活動的實施方案》文件要求和有關(guān)會議精神，積極引導全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思路道德和科學文化素質(zhì)，增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和解決實際問題的能力，在全鄉(xiāng)營造出重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍，為建設(shè)“繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸?！毙绿峁┧枷氡ＷC和智力支持，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定以下學習計劃。
一、總體要求
以黨的_大精神為指導，深入學習_屆x中、x中全會精神和_在“七一”建黨_周年重要講話精神，學習掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策，深刻領(lǐng)會上級有關(guān)文件和會議精神;深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實縣委在“十二五”時期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“十二五”時期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署，大力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展為目標，在全鄉(xiāng)開展“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”主題學習教育活動，著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務能力，為推進我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保障。
二、學習內(nèi)容
(一)繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀理論。精讀《科學發(fā)展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。
(二)深入學習有關(guān)黨的重要文獻。要認真學習中央領(lǐng)導人的講話;全面學習黨的_屆x中、x中全會及全國“兩會”精神;學xxx省委關(guān)于嚴肅換屆紀律，保證換屆風清氣正的有關(guān)文件;學習中紀委及市紀委有關(guān)會議精神，提高加強黨風廉政建設(shè)和干部隊伍作風建設(shè)的自覺性。
(三)學習了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導向。學習了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識;學習國際金融與宏觀經(jīng)濟等方面的知識，深刻領(lǐng)會科技創(chuàng)新工作政策導向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識。積極思考、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
(四)深入學習縣鄉(xiāng)“十二五”時期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進一步把握縣鄉(xiāng)在“十二五”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實質(zhì)，廣大黨員干部要時刻增加壓力感、緊迫感、責任感，在日常工作高標準、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標。
(五)深入學習提升自身工作能力的知識。結(jié)合本職工作的需要，按照干什么，學什么，缺什么，補什么的要求，了解學習自身工作方面的政策理論知識，熟練掌握業(yè)務知識，大力提升綜合素質(zhì)和臨時應變能力，不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。
三、學習形式
主要以采取集中學習、分散學習、專家輔導、專題研討和個人自學相結(jié)合的方式。
四、方法和步驟
(一)制定學習計劃。結(jié)合實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意，由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學習計劃,各村、各部門結(jié)合各自實際制定相應的學習計劃。
(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當群眾貼心人”等活動，各單位認真組織黨員干部入戶上門地進行調(diào)研每月不少于3天，及時了解百姓疾苦，想百姓之所想，急百姓急所急，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進社會和諧，各單位至少完成一篇調(diào)研報告。
(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學習情況、記錄情況，及時反饋，對活動中存在的問題要限期完成整改，鄉(xiāng)“三講三促”主題教育領(lǐng)導小組將對各單位學習情況進行不定期抽查，對開展不力的單位予以通報批評，并追究負責人責任。
(五)進行綜合考評。對各單位學習情況進行年終綜合考評，發(fā)現(xiàn)和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，提煉經(jīng)濟，分析不足，推進下一步工作開展，進一步健全和落實學習規(guī)章制度，形成長效機制。
五、有關(guān)要求
(一)落實考勤制度。為端正學習態(tài)度，樹立良好學風，建立學習考勤制度，要正確處理工作和學習時間的矛盾，不得無故缺席，確有特殊情況缺席的，向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導請假說明。
(三)抓好學習資料記載。各單位開展集中學習等活動，要認真詳細做好記錄記載，明確專人記錄，收集活動的圖片、文字資料，并整理歸檔。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十五
體會領(lǐng)導意圖，貫徹領(lǐng)導講話精神，有如下體會：
體會一，學有所獲。通過領(lǐng)導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
體會之二，學有所悟。領(lǐng)導在會上提到要重視人才培養(yǎng)、強化管理,主要是對我們?nèi)粘９芾硖岢龅囊?。要?nèi)強素質(zhì)、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質(zhì)。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。通過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業(yè)就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人。
體會之三，學有所思。人才、敬業(yè)精神和團隊精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結(jié)。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。
體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人最大的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗，利用智慧，發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項目做好。江澤民同志也曾說過：“創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經(jīng)驗，適時應用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?，F(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節(jié)做到完美。并在責任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
領(lǐng)導講話心得體會范文
近段時間，我認真學習了董事長在2011年總結(jié)大會上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會深、收獲大，并有了如下心得:
解決意識危機，學習董事長講話的現(xiàn)實意義。
董事長在2011年總結(jié)大會上的講話以總結(jié)表彰為本，以2011年7大前所未有工作亮點為綱，以2011年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業(yè)文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷?；叵胱詘x年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎(chǔ)、上臺階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產(chǎn)已突破xx億元，行風建設(shè)實現(xiàn)五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，現(xiàn)在的集團公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。
意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創(chuàng)業(yè)意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結(jié);不會學習，干吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團公司領(lǐng)導歷年來的總結(jié)講話，無不對此苦口婆心、鞭辟入理，董事長再三強調(diào)、反復提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質(zhì)上的不足。
通過學習，我為今后的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今后如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學增效，學習董事長講話的直接要求。
以學習董事長講話思想為指導，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。
學做事，就是強化專業(yè)技能的學習，就是堅持查漏補缺，干什么學什么，差什么補什么，集團公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長2011年的總結(jié)報告中明確指出，xxxx是2011年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態(tài)度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。2011年的業(yè)務學習，我認為一重技術(shù)強化，二重經(jīng)驗總結(jié)，三重橫向?qū)W習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗的總結(jié)和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據(jù)集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向?qū)W習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團考核，對外贏得市民贊譽。
學做人，就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結(jié)。一切從集團公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團結(jié)出發(fā)，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結(jié)的話、不說不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結(jié);通過團結(jié)，學習每一位同事的優(yōu)點和長處;最終通過學習完善一個綜合素質(zhì)全面提高的自己。
永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。
通過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業(yè)會把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。2011年，金融風暴肆虐全球，昔日發(fā)達國家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務集團的員工是，作為一個能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風浪沖擊的人應該倍加感恩，也更應擔負起企業(yè)發(fā)展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源于一個企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營;來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經(jīng)營，造就的生機盎然的環(huán)境，這才是每個企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心面對工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的責任，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
2011年是集團公司領(lǐng)導要求更高、市民期望更大的一年。通過學習，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法，提高團隊對外服務質(zhì)量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風上、能力上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領(lǐng)導同事的熱切希望。
領(lǐng)導講話心得體會
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團的11年第三次總經(jīng)理例會，聽了華西希望董事長陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團總裁王德根三位領(lǐng)導的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學習大舍大得的目標方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團副總裁，從放棄月收入20多萬去掙每月xx多元的工資，無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現(xiàn)。
三：團隊是企業(yè)制勝的法寶
王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個員工應盡的職責，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團隊，個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標而奮斗，朝著共同的方向前進，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進北京，翻雪山，過草地，大家都是為了一個共同的革命目標，這不也是一種團隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體，做領(lǐng)導是要創(chuàng)造明星，不是自己當明星，這也是一個領(lǐng)導對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后，他們的思想認識就會得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?BR> 總之，聽取了幾位領(lǐng)導講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去反省。同時也深感肩負的責任重大而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團就如一輛豪華大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有華西希望集團為我們搭建的寬廣舞臺，有王總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十六
為牢固樹立領(lǐng)導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，認真落實學校對班子成員的學習要求，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學管理，提供理論保障，不斷適應教育改革新形勢的需要，特制定個人學習提高計劃如下:
二、學習書目
根據(jù)進修學校干訓部提出的要求，認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編)，在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》，同時根據(jù)工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的學習。
三、內(nèi)容安排;
必學內(nèi)容:《影響教師一生的100個好習慣》
三、四月份:教育習慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份:教學習慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份:學習習慣篇----做一個完善的人
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領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十七
在過去的一個月里，我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導力和個人發(fā)展的培訓課程。在這個課程中，我有機會與來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士進行交流，并就領(lǐng)導力和個人發(fā)展的話題進行了深入的探討。
這次培訓課程涵蓋了多個主題，包括領(lǐng)導力的重要性、如何建立有效的團隊、如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)等。通過參與互動式討論和角色扮演，我深刻地認識到了領(lǐng)導力對于個人和團隊的重要性。我也學到了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作，以及如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
在這次培訓課程中，我最大的收獲是對于領(lǐng)導力的新認識。我意識到領(lǐng)導力不僅僅是指揮和管理團隊，更是一種能力和素質(zhì)，包括領(lǐng)導者的決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。我也深刻地認識到，一個好的領(lǐng)導者應該具備自我反思和持續(xù)學習的能力，以適應不斷變化的環(huán)境和團隊需求。
通過這次培訓課程，我也得到了很多實用的經(jīng)驗。首先，我學會了如何建立有效的團隊，通過與不同背景和專業(yè)的人合作，我學會了更好地了解和尊重團隊成員的差異，并利用這些差異來提高團隊的效率。其次，我學會了如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，通過反思自己的不足和不斷學習，我提高了自己的能力和素質(zhì)。
總之，這次領(lǐng)導力培訓課程對我來說是一次寶貴的學習機會。通過這次課程，我不僅提高了自己的領(lǐng)導力和個人發(fā)展能力，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我相信，這次培訓課程對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。
領(lǐng)導以案促改個人心得體會篇十八
以案促改需要多方共同發(fā)力。事實上,紀檢監(jiān)察機關(guān)查處案件不是目的,通過查處案件推動標本兼治才是最終目的...
以下是520作文網(wǎng)為大家?guī)淼年P(guān)于以案促改個人心得體會 以案促改心得體會，以供大家參考!
以案促改個人心得體會 以案促改心得體會
一、加強學習，堅定信念
學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力。不學習，思想就無法進步，能力就無法提高，領(lǐng)導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。活生生的事實告訴我，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑。一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為鄉(xiāng)村教師，作為黨員干部，我要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。不忘初心，牢記使命，扎扎實實落實立德樹人的教育根本任務，努力提升前王小學的教育品質(zhì)，打造學校品牌，把學校辦成人民滿意的學校。
二、以案為鑒，自我約束
在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，我的思想深處受到極大觸動。對身邊黨員干部所犯錯誤的過程、原因及教訓作了反思這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使我清醒地認識到作為一名校級領(lǐng)導，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行新時代中國特色社會主義重要思想。通過學習對照，既提高了我的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓。今后，我會從各方面嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自律的自覺性，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。要公正從教，在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
三、嚴以律已，以身作則
作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師，還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
四、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不做有償家教和補課，不從學生身上謀取任何個人利益，讓家長支持教師廉潔從教工作。
作為一名教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終要注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意為人民服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的“四有”好老師、有品質(zhì)的教師。
以案促改個人心得體會 以案促改心得體會
堅持標本兼治、推進以案促改，是管黨治黨從寬松軟走向嚴緊實的必然結(jié)果，是以治標促進治本的有效措施，是提高反腐敗常態(tài)化的現(xiàn)實需要。堅持標本兼治、推進以案促改，對于我院來說，就是要在案件查辦后，以案發(fā)部門為重點、其他部門為鏡鑒，組織剖析案例，深挖問題根源，找準制度漏洞，研究案發(fā)規(guī)律，以案倒查、以案促防，做好執(zhí)紀審查后續(xù)文章，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，在強化不敢腐的基礎(chǔ)上，努力形成不能腐、不想腐的有效機制。這是新形勢下推進全面從嚴治黨的一項重要而緊迫任務，全體人員必須提升站位，深化認識，扛起責任，勇于擔當，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。
做好以案促改工作要求，一要提升站位，統(tǒng)一思想，切實增強堅持標本兼治、推進以案促改工作的責任感和使命感。近年來，在縣委的堅強領(lǐng)導下，我院黨組管黨治黨責任進一步強化，正風反腐力度持續(xù)加大，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了明顯成效。堅持標本兼治、推進以案促改，就是要用好懲治成果，查辦一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解決一類問題，從根本上減少消極腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤。二要突出重點，把握關(guān)鍵，扎實做好堅持標本兼治、推進以案促改各項工作。要找準切入點、深入剖析案件，聚焦著力點、抓好懲處治標，找準結(jié)合點、強化警示教育，把握落腳點、抓好全程預防。
以更高的政治站位，更強的責任擔當，更實的工作舉措，推動新野法院堅持標本兼治、推進以案促改工作取得實效，營造良好的政治生態(tài)和風清氣正的審判環(huán)境，以優(yōu)異的成績回報全縣人民的殷切期望。
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通過聽取洛陽市原環(huán)保局副局長張廣道利用職權(quán)索賄受賄的犯罪事實，自己深深受到警示教育，一個人的犯罪不是從小就有的，而是受到各種誘惑后能不能堅守住自己內(nèi)心的那一份純真，所謂的千里之緹潰于蟻穴，就是這個道理。有一些事能做，有一些事不能做，比如說壞事、犯法的事千萬不能做，一旦做了就收不住手了，道德的緹壩一旦垮塌，就有可能出現(xiàn)不可挽回的局面。反觀張廣道從一名普通的教育。做到校長到鄉(xiāng)長、書記、局長副縣級干部，一路走來期間經(jīng)歷了多少坎坷，多少磨難，又有多少榮耀，應該說每走上一級領(lǐng)導崗位，都是一種考驗，能否經(jīng)受住考驗，除了黨的教育之外，自己內(nèi)心是否也得到教育，心靈得到升華，恰恰相反張廣道不注重自身道德的修養(yǎng)，而是利用自己手中的權(quán)力，大肆收取賄賂，一直走上了一條犯罪的不歸路。
我們從他的身上應該吸取的教訓非常深刻，要引以為戒，加強自身修養(yǎng)，首先要加強學習，提高自己的思想覺悟，使自己時刻保持一顆平常的心，常懷感恩之心，常懷律己之心，就不會走上違法犯罪的道路，不會被人民所拋棄，結(jié)合自己平時工作，剖析典型案例，使自己受到一次深刻教育要想使自己不犯錯誤，就要從一點一滴做起，加強思想道德修養(yǎng)，多學一些法律知識，知法懂法，才不會犯法，有事做，就不會閑著，少一些享受思想，就不會產(chǎn)生貪念，知足常足，才不會去觸犯法律，落得一個身敗名裂的下場。