2023年數(shù)學(xué)考試的心得(案例12篇)

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    唯有總結(jié),才能更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"
    數(shù)學(xué)考試的心得篇一
    與20xx年相比,20xx年的文理科《考試說(shuō)明》在命題思想、試卷結(jié)構(gòu)、目標(biāo)與要求等方面都沒(méi)有變化,不過(guò),部分例題改成了20xx年各地高考卷中出現(xiàn)的試題。這些更新、更鮮活的例題,同樣是用來(lái)解釋、說(shuō)明對(duì)考生的知識(shí)和能力要求。
    考試內(nèi)容方面,今年的理科《考試說(shuō)明》在“選考內(nèi)容與要求”中,刪除了部分內(nèi)容。在“2.坐標(biāo)系與參數(shù)方程”中,刪除了兩小條:一條是“了解坐標(biāo)系、球坐標(biāo)系中表示空間重點(diǎn)的位置和方法,并與空間直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)的位置的方法相比較,了解它們的區(qū)別”;還有一條是“了解平擺線、漸開線的生成過(guò)程,并能推導(dǎo)出它們的參數(shù)方程”。此外,在“3.不等式選講”中,刪除了“會(huì)用向量遞歸方法討論排序不等式”和“會(huì)用數(shù)學(xué)歸納法證明貝努利不等式”。
    參考試卷改動(dòng)較大,理科試卷總共21小題,其中有13道跟去年不一樣。文科試卷總共22小題,其中有9道題跟去年不一樣。不過(guò),題型與試卷結(jié)構(gòu)仍保持不變。
    命題思想求穩(wěn),例題求新、求鮮活。命題重點(diǎn)、命題思想、命題原則、命題導(dǎo)向和命題特色都沒(méi)有變,試卷結(jié)構(gòu)也沒(méi)有變,但部分示例變鮮活。
    三.
    文科數(shù)學(xué)考試內(nèi)容為《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修課程與選修課程系列1的內(nèi)容;理科數(shù)學(xué)包括必考內(nèi)容和選考內(nèi)容,必考內(nèi)容為《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》必修課程和選修課程系列2的內(nèi)容,選考內(nèi)容為《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》選修課程系列4的4-2“矩形與變換”、4-4“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、4-5“不等式選講”三個(gè)專題的內(nèi)容。
    考試時(shí)間120分鐘,全卷難度值控制在0.6左右,試卷滿分150分,考試時(shí)不得使用計(jì)算器。全卷由容易題、中等題和難題組成,難度值在0.7以上的試題為容易題,難度值在0.4~0.7的試題為中等題,難度值在0.4以下的試題為難題,易、中、難試題的比例約為4∶4∶2。
    文科數(shù)學(xué)試卷選擇題共12題,每題5分,共計(jì)60分;填空題共4題,每題4分,共計(jì)16分;解答題共6題,共計(jì)74分。理科數(shù)學(xué)試卷選擇題共10題,每題5分,共計(jì)50分;填空題共5題,每題4分,共計(jì)20分;解答題共6題,其中必考題5題,選考題1題(包含3小題,每小題7分,考生從中任選2小題作答,滿分14分),共計(jì)80分。
    一些老師和學(xué)生往往埋頭在題海當(dāng)中,卻忽略了《考試說(shuō)明》這一高考命題的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)《考試說(shuō)明》,教師要研讀,考生要細(xì)讀??忌绕湟P(guān)注例題的`解法以及解法后面的一段簡(jiǎn)短的文字。通過(guò)這段文字的說(shuō)明,考生可以了解知識(shí)題的難易程度、能力是通過(guò)什么方式來(lái)考查的、思想方法是如何滲透在解題思路當(dāng)中的,這能夠幫助考生更好地認(rèn)識(shí)高考的命題特點(diǎn)和方法,更有針對(duì)性地展開訓(xùn)練。此外,考生還應(yīng)該把參考試卷當(dāng)作一份模擬卷,在一輪復(fù)習(xí)之后,花2個(gè)小時(shí)時(shí)間給自己進(jìn)行一次“模擬考”,仿真感受一下高考試卷結(jié)構(gòu),體會(huì)參考試卷的考查方式,學(xué)習(xí)如何在考試中合理分配時(shí)間等。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇二
    數(shù)學(xué)作為一門理工科學(xué)科,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)常常是一座難以逾越的高山。然而,在經(jīng)歷了半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之后,我深感數(shù)學(xué)并非遙不可及。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和積極備考,我對(duì)于這門學(xué)科有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這次半期考試中,我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性與意義,同時(shí)也充分展示了自己在數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步。
    【段落一】
    在這段時(shí)間內(nèi),我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性。數(shù)學(xué)不同于其他科目,需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力和抽象思維能力。而這兩種能力并非一蹴而就,而是需要通過(guò)時(shí)間和精力的投入去慢慢培養(yǎng)與提高的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我常常會(huì)遇到許多難題和棘手的題目,需要我動(dòng)腦筋、細(xì)心思考。有時(shí)候我會(huì)遇到瓶頸期,長(zhǎng)時(shí)間思考卻無(wú)法突破問(wèn)題,但正是通過(guò)這樣的挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了不斷嘗試、不輕易放棄,最終攻克了一個(gè)又一個(gè)的難題。
    【段落二】
    而在這次半期考試中,我也充分感受到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義。數(shù)學(xué)是一門科學(xué),是用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的有力工具。通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我們能夠培養(yǎng)出嚴(yán)密的邏輯思維和精確的計(jì)算能力,這些能力在我們?nèi)粘I詈吐殘?chǎng)中都具有重大的作用。在考試中,我意識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并非只是為了應(yīng)付考試,它是我們通往成功的一張底牌。數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握,不僅能夠幫助我們更好地理解現(xiàn)實(shí)世界,還可以培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力,為我們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    【段落三】
    比起過(guò)去的數(shù)學(xué)課堂,我現(xiàn)在對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了更積極的態(tài)度。在過(guò)去,我總是抱著學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只是為了應(yīng)付考試的心態(tài),沒(méi)有將其作為一門有趣的學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。然而,在這段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)思考和解決問(wèn)題的過(guò)程,我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的美感。我在逐漸喜歡上了鉆研數(shù)學(xué)題目,并在解題中找到了成就感。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣,這讓我更加愿意去深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),挑戰(zhàn)自己。
    【結(jié)尾段】
    在這次半期考試中,我體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性與意義,也感受到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我意識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并非只是為了應(yīng)付考試,而是要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)其中的美感。數(shù)學(xué)是一門具有實(shí)際意義和應(yīng)用前景的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們可以培養(yǎng)出嚴(yán)密的思維能力和解決問(wèn)題的能力,為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,我將保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,繼續(xù)挑戰(zhàn)更高難度的數(shù)學(xué)題目,不斷提升自己的數(shù)學(xué)水平。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇三
    ?!蔽倚睦锖芫o張,心里想:“如果我考不到96分以上,就會(huì)被老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們,叫我們認(rèn)真看題,老師讀題以后我們都開始做題,我想:“今天一定要考一百分?!边@次的數(shù)學(xué)題真簡(jiǎn)單?。?BR>    四川省大英縣蓬萊中心小學(xué)二年級(jí)八班盧瀟
    二年級(jí):盧瀟
    數(shù)學(xué)考試的心得篇四
    星期四的這一天陽(yáng)光明媚,媽媽在上班前囑咐我:“考試不要緊張,只要你細(xì)心,媽媽相信你一定能考個(gè)滿意的成績(jī)。”我吃完早餐,背起書包,高高興興地去上學(xué)了。我懷著不尋常的心情走進(jìn)了充滿活力的校園,因?yàn)榻裉鞌?shù)學(xué)要進(jìn)行期中考試。
    上課鈴響了起來(lái),我信心十足地走進(jìn)教室,安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)。拿到試卷以后,我并沒(méi)有仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,就飛快地答題了。當(dāng)我想到要檢查時(shí),時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我只檢查到一半就交卷了。交卷后,我只好在心里默默地祈禱:但愿這次數(shù)學(xué)能考個(gè)滿意成績(jī)!因?yàn)樵诳荚嚽皬?fù)習(xí)期間,我和媽媽拉鉤約定:“雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)我一雙溜冰鞋。”
    星期五的上午考完語(yǔ)文,自我感覺(jué)還不錯(cuò)。到了下午,我迫不及待地想知道的成績(jī)出來(lái)了,數(shù)學(xué)98,語(yǔ)文96,一門都沒(méi)有達(dá)到我的理想成績(jī)。我仔細(xì)地看看自己的兩張?jiān)嚲恚际且驗(yàn)樽约旱鸟R虎和粗心導(dǎo)致的。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,第六題的第二小題,我把加號(hào)看成了減號(hào),所以做錯(cuò)了被扣一分;第四小題因?yàn)榘?9看成了50,所以又做錯(cuò)了被扣一分??粗嚲硐胂?,我真羞愧和后悔。
    從這次考試我明白了一道理:一分耕耘,一分收獲!仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,工整答題也是考試成功的關(guān)鍵。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇五
    數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,一直是考試必考的內(nèi)容之一。如何在考試中取得好成績(jī),是每個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者心中的難題。通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了一些考試心得和體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    第二段:備考階段要點(diǎn)
    備考階段可以說(shuō)是考試成功的關(guān)鍵。首先,認(rèn)真去分析歷年考試中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考試形式,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,要有充足的自信和良好的心態(tài),做好意志準(zhǔn)備。最后,要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理,不遺漏知識(shí)點(diǎn),要有合理的時(shí)間規(guī)劃。
    第三段:考試怎樣做題
    考試時(shí),首先要認(rèn)真閱讀題目,理解題目的意思,明確題目所要求的是什么,分析題目的結(jié)構(gòu)。其次,要采取靈活的方法,如法翻轉(zhuǎn)、變量代換、函數(shù)求導(dǎo)等,借此優(yōu)化解題過(guò)程,提高解題效率。最后,要仔細(xì)檢查解題過(guò)程和結(jié)果,確保答案的正確性和合理性。
    第四段:解答數(shù)學(xué)證明題的方法
    解答數(shù)學(xué)證明題需要注重證明思路和證明過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性。首先,確定證明的方向和方法,找到合適的數(shù)學(xué)工具,利用已知結(jié)論來(lái)推導(dǎo)新結(jié)論。在證明過(guò)程中,要注意邏輯思維的嚴(yán)密性,清晰地闡述每個(gè)步驟的證明理由和過(guò)程。最后,要整理并且把證明過(guò)程呈現(xiàn)得簡(jiǎn)潔明了。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)我的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)做好出題人思維,熟知出題方向是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。要結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)的規(guī)范和考試需求,針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)備考,保證復(fù)習(xí)時(shí)間科學(xué)、高效。其中,正確選擇解題方法,加強(qiáng)數(shù)學(xué)證明和演算能力,以及做好考場(chǎng)策略,也是考試中獲得好成績(jī)的不可或缺的要素。在以后的學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng),不斷完善自己,取得更好的成績(jī)。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇六
    我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
    我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
    一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
    二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
    現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
    我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
    現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
    因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇七
    這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好就說(shuō)數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
    在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
    我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。
    要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
    這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。
    我一定能成功。
    最新數(shù)學(xué)考試心得體會(huì)
    數(shù)學(xué)考試的心得篇八
    這次數(shù)學(xué)考試,我覺(jué)得我考得不太理想。
    我一定要總結(jié)一下,爭(zhēng)取在下次考試取得更好的成績(jī)。首先,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),做好每一個(gè)題目,特別是那些我不會(huì)的題目。其次,我要把課堂筆記好好看一遍,加深自己的記憶。最后,我要多做練習(xí)題,提高自己的數(shù)學(xué)水平。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇九
    “一定要考出一個(gè)好成績(jī),不能辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo),也不能白白浪費(fèi)自己下的功夫?!痹跀?shù)學(xué)期末考之前,我常常這樣激勵(lì)自己。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開考鈴響起,對(duì)著試卷,我認(rèn)認(rèn)真真地審題,每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò),一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái),碰到計(jì)算題,仔細(xì)地打草稿,計(jì)算一遍,二遍,有的甚至計(jì)算三遍,“碰到計(jì)算題,你們必須打草稿,要驗(yàn)算”老師的的話不時(shí)在耳邊響起;開始做應(yīng)用題了,“關(guān)鍵詞要讀懂,要圈起來(lái),該畫圖理解的要畫圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執(zhí)行。
    教室里十分安靜,只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫圖的聲音,聽得出緊張的氣氛,也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì)神考試的神態(tài)。
    做完了,該檢查了,考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧,檢查一題打個(gè)勾,這也是我們班班長(zhǎng)的秘密武器。這樣一次認(rèn)真細(xì)致的考試也給我?guī)?lái)了一個(gè)滿意的成績(jī)96.5分,真是功夫不負(fù)有心人。
    通過(guò)這次數(shù)學(xué)考試,我懂得了一個(gè)道理,好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的'好幫手,認(rèn)真細(xì)致收獲的是滿意的成績(jī),馬馬虎虎,草草了事一定是相反的結(jié)果。
    數(shù)學(xué)考試的心得篇十
    丁零零,上課了,老師的腳步聲越來(lái)越近,我的心跳也加快了速度,因?yàn)榻裉炖蠋熞獊?lái)公布期中考試的成績(jī)。老師進(jìn)了教室說(shuō):“我先把語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)報(bào)一下,佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一,表?yè)P(yáng)她一下!”我不情愿地拍拍手,其實(shí)我心理很難過(guò),語(yǔ)文我考糟了,只有88分,我看了試卷后發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了3分。我知道我要加倍努力,把課文讀熟,把語(yǔ)文考好。我還知道學(xué)習(xí)要像滴水石穿一樣,只有天天積累,才有美好的結(jié)果。
    下午,老師把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語(yǔ)86.5,數(shù)學(xué)84,我深深嘆了口氣,心想:我學(xué)習(xí)道路上最大的攔路虎是粗心,只要把這問(wèn)題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點(diǎn),把成績(jī)提高上去。我一定會(huì)努力的!我給自己加油!
    數(shù)學(xué)考試的心得篇十一
    今天,數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來(lái)了??吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)、大隊(duì)委,在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣,沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。
    當(dāng)你問(wèn)起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會(huì)猜到我要說(shuō):因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說(shuō),反而會(huì)說(shuō):知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
    媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(zhǎng),一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
    這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,我一定會(huì)努力加油。俗話說(shuō):失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
    加油,加油,加油!!!
    數(shù)學(xué)考試的心得篇十二
    新學(xué)期到了,我開開心心地來(lái)到學(xué)校,迎接我又一年的長(zhǎng)大。但是新學(xué)期也給我?guī)?lái)了一件煩惱的事兒。事情原來(lái)是這樣的:上星期三要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試,我聽了心驚肉跳,心里象壓了一塊石頭似的,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來(lái)了,但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。
    剛發(fā)下試卷,我仔細(xì)地看了一遍,然后認(rèn)真地做了起來(lái)。做了一半,突然,一個(gè)成語(yǔ)難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來(lái)難題的小兵來(lái)迎戰(zhàn)了,我聚精會(huì)神地想呀想,越想越簡(jiǎn)單。突然,我思考出來(lái)了。心里暗暗地想:哈哈,難題的小兵被我刺死了!接著,我又進(jìn)入了難題的.王宮,于是,我找來(lái)細(xì)心國(guó)王,決定一起打敗它。在我和細(xì)心國(guó)王的齊心協(xié)力下,終于把它給打敗了??墒?,難題國(guó)王還在偷偷地作惡,我并沒(méi)有觀察到,就把試卷交上了。下課后,我很自信地松了一口氣。
    試卷發(fā)下來(lái)了,??!原來(lái)我才考了92。5分,還有一大題我會(huì)做的題目沒(méi)做,被扣去了5分,哎,多珍貴的5分呀,我卻沒(méi)有去珍惜。晚上,我耷拉著腦袋,噘著嘴巴回到了家,媽媽看見(jiàn)我這副神情,就明白了怎么回事,輕輕地對(duì)我說(shuō):“欣欣,任何事情沒(méi)有最好,只有更好。這次,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,媽媽相信你下次一定能考好!”聽了媽媽的話,我暗暗為自己加油。