總結(jié)可以幫助我們建立起自信心，相信自己的努力和付出是值得的。寫總結(jié)時(shí)，可以請他人進(jìn)行審閱，提出意見和建議，以得到更好的改進(jìn)和提升。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇一
第一段：引言（100字）
專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生提前接觸職業(yè)生活、鍛煉專業(yè)能力的重要機(jī)會。作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生，在今年的實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入了一家大型跨國公司實(shí)習(xí)。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也取得了很多收獲和成長。在這篇文章里，我想總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)心得和體會，分享給大家。
第二段：實(shí)踐與理論的結(jié)合（250字）
在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是理論知識與實(shí)際操作之間存在一定的差距。在實(shí)習(xí)中，我第一次真正感受到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。在日常工作中，我運(yùn)用了學(xué)校所學(xué)的市場營銷、人力資源管理等知識，不僅加深了對理論知識的理解，還提升了實(shí)際操作能力。通過跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何制定行銷策略、如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作等。這一經(jīng)歷讓我深刻感受到，只有將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握知識。
第三段：自我認(rèn)識與職業(yè)規(guī)劃（350字）
通過實(shí)習(xí)，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更明確的認(rèn)識。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長與人溝通和協(xié)調(diào)，這對于我未來從事人力資源管理方面的工作非常重要。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作方面還有不足之處，需要在這方面加強(qiáng)鍛煉。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提升自己的整體素質(zhì)。而在職業(yè)規(guī)劃上，我對自己以后從事人力資源管理方面工作有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與解決方法（350字）
在工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是跟隨導(dǎo)師的工作節(jié)奏，需要適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境，學(xué)會高效處理工作。其次是項(xiàng)目的推進(jìn)，需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)。再次是與客戶的溝通，需要采用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞饺チ私夂蜐M足客戶的需求。面對這些挑戰(zhàn)，我積極主動地尋找解決方法。我主動請教導(dǎo)師、同事和前輩，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我也充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)知識和技能。通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，取得了一定的成績。
第五段：結(jié)語（150字）
通過這次實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，并在實(shí)踐中不斷提升了自己的能力。實(shí)習(xí)給了我珍貴的機(jī)會，讓我接觸到真實(shí)的職業(yè)世界，感受到職業(yè)的樂趣和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也意識到自己仍然有很多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。我相信，通過實(shí)習(xí)的積累和學(xué)習(xí)，我定能取得更好的成績和發(fā)展。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇二
設(shè)計(jì)專業(yè)是一門充滿創(chuàng)意和藝術(shù)性的學(xué)科，我曾經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域度過了很多寶貴的時(shí)光。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多技能和知識，也從中獲得了一些寶貴的體會和心得。下面我將總結(jié)并分享我在設(shè)計(jì)專業(yè)中所獲得的體會和心得。
首先，在設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到了設(shè)計(jì)的重要性。設(shè)計(jì)不僅僅是美化物品或者環(huán)境的過程，它更是一個(gè)解決問題和滿足需求的過程。通過設(shè)計(jì)，我們可以改善人們的生活品質(zhì)，提高效率和體驗(yàn)。比如，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師需要考慮到產(chǎn)品的功能性、實(shí)用性和美觀性，以及與用戶的互動等方面。而在環(huán)境設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師需要考慮到空間的布局、色彩搭配等，以創(chuàng)造一個(gè)舒適和具有獨(dú)特氛圍的環(huán)境。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了設(shè)計(jì)在不同領(lǐng)域中的重要性，以及如何創(chuàng)造出以用戶為中心的設(shè)計(jì)作品。
其次，設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)踐。理論知識固然重要，但只有將其應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正體會到設(shè)計(jì)的魅力。通過實(shí)踐，我們可以理解理論知識的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力，并鍛煉解決問題的能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與各種項(xiàng)目和比賽，通過實(shí)踐和反復(fù)的修改，我能夠不斷提高我的設(shè)計(jì)水平和技巧。而且，通過與同學(xué)們的交流互動，我也能夠?qū)W習(xí)到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思維。因此，我認(rèn)為堅(jiān)持實(shí)踐是設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重要途徑。
此外，課外拓展也是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要方面。設(shè)計(jì)專業(yè)需要我們具備跨學(xué)科的知識和技能，因此在學(xué)習(xí)中要積極拓展自己的領(lǐng)域。通過參加各種講座、研討會和工作坊，我深入了解到設(shè)計(jì)在科技、藝術(shù)、市場等領(lǐng)域中的應(yīng)用。同時(shí)，我也通過參觀設(shè)計(jì)展覽和藝術(shù)展覽，學(xué)習(xí)到不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格并且了解到前沿的設(shè)計(jì)趨勢。這些課外拓展不僅拓寬了我的視野，也讓我對設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更深的好奇和熱情。
另外，溝通與合作能力對于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要。設(shè)計(jì)師很少獨(dú)立工作，他們經(jīng)常需要與客戶、團(tuán)隊(duì)成員、用戶等進(jìn)行交流和合作。因此，良好的溝通與合作能力是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)。通過在課程和項(xiàng)目中的組隊(duì)合作，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員高效溝通，如何協(xié)調(diào)各自的觀點(diǎn)和任務(wù)，以及如何在壓力下保持團(tuán)隊(duì)凝聚力。這不僅幫助我完成了各種項(xiàng)目，也提高了我在團(tuán)隊(duì)中的能力和自信心。
最后，對我來說，設(shè)計(jì)專業(yè)是一門富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的學(xué)科，但同時(shí)也帶來了很多快樂和成就感。每當(dāng)我的設(shè)計(jì)作品被別人認(rèn)可或者得到好評，我都感到非常驕傲和滿足。設(shè)計(jì)專業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，但這也是一種樂趣和挑戰(zhàn)。我愿意不斷努力，提高自己的設(shè)計(jì)水平，為社會創(chuàng)造更美好的設(shè)計(jì)作品。
總的來說，設(shè)計(jì)專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了設(shè)計(jì)的重要性，鍛煉了實(shí)踐能力，拓寬了視野，培養(yǎng)了溝通與合作能力，并體會到了設(shè)計(jì)帶來的快樂和成就感。我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇三
第一段：引言（200字）
每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和成長，是人生中一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過總結(jié)和歸納，能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和鞏固，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。本文將以“專業(yè)總結(jié)心得體會”為主題，分享我在專業(yè)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和成長心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合（200字）
在我專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我明白了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性。專業(yè)知識是理論的積累，而實(shí)踐則是知識的應(yīng)用和驗(yàn)證。在學(xué)習(xí)過程中，我努力將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際操作來加深對知識的理解和掌握。這不僅能夠更好地強(qiáng)化理論知識，還能夠培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
第三段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與突破（200字）
在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，難以理解的概念和原理，復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)操作等。面對這些困難，我不斷尋找解決方法和途徑，積極去請教老師和同學(xué)，努力攻克難題。通過不斷的努力和嘗試，我取得了突破，收獲了成長和進(jìn)步。
第四段：合作與交流的重要性（200字）
專業(yè)學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的努力，還需要與他人的合作和交流。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行討論和合作，共同解決問題，相互學(xué)習(xí)和借鑒。在合作和交流中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也提高了自己與他人合作的能力。通過合作和交流，我的專業(yè)水平得到了提升，同時(shí)也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。
第五段：未來的規(guī)劃與展望（200字）
通過總結(jié)和歸納，我意識到專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和深化的過程。未來，我將繼續(xù)保持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也會積極參與實(shí)踐項(xiàng)目和交流活動，拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。我相信通過自己的努力和追求，我將在專業(yè)領(lǐng)域中取得更大的成就。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)和歸納是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)和歸納，我們能夠更好地掌握和運(yùn)用知識，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到了這一點(diǎn)。通過總結(jié)和歸納，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，還找到了自己的不足和改進(jìn)方向。我相信，這些總結(jié)和體會將成為我未來專業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇四
倫理是學(xué)術(shù)研究中的一個(gè)重要內(nèi)容，闡述了在某種行為中合理或不合理的事實(shí)原理，反映了人類對行為的規(guī)范和人際關(guān)系的尊嚴(yán)，倫理理論在不斷地調(diào)整，隨著社會變革的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的需要而不斷更新。在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中，專業(yè)倫理規(guī)范的內(nèi)容不同，但都守著“規(guī)范、失誤責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量”的原則。作為一名新生社會工作者，對專業(yè)倫理觀念的理解及實(shí)踐應(yīng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識和思考，對相關(guān)理論和規(guī)定有基本的了解，對未來工作和人生的道德觀、職業(yè)態(tài)度和社會責(zé)任提高自己的認(rèn)識和思考。
第二段：專業(yè)倫理意義
在社會環(huán)境日新月異的今天，社會發(fā)展的速度越來越快，在各行各業(yè)，工作的規(guī)范越來越嚴(yán)格，越來越多的企業(yè)、政府和組織對從業(yè)人員的道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估，認(rèn)真把人員招進(jìn)企業(yè)，保證社會的信用和安全。專業(yè)倫理被認(rèn)為是每個(gè)行業(yè)從業(yè)者在職業(yè)生涯中必須守護(hù)的底線，推進(jìn)專業(yè)的發(fā)展，維護(hù)其公司品牌和如同推動行業(yè)質(zhì)量進(jìn)步，同時(shí)使每個(gè)從業(yè)人員在風(fēng)險(xiǎn)的底線上發(fā)揮職業(yè)操守，保護(hù)消費(fèi)者和自己的利益。
第三段：專業(yè)倫理要求
在臨床實(shí)踐中，做好服務(wù)、勇于承擔(dān)、保持自我修養(yǎng)、保障醫(yī)患關(guān)系、維護(hù)社會安全等是倫理思想的重要內(nèi)容和前提，也是醫(yī)生職業(yè)道德的核心。作為一名社會工作者，其應(yīng)該學(xué)會察言觀色和政治，求真務(wù)實(shí)，貫徹奉獻(xiàn)精神，具備敏銳的社會責(zé)任意識，積極應(yīng)對各種社會問題，為國家做貢獻(xiàn)。同時(shí)，在實(shí)踐中應(yīng)該注意規(guī)范、紀(jì)律，做到助人為快，但不可造成傷害和危險(xiǎn)。
第四段：發(fā)現(xiàn)專業(yè)倫理問題
在社會工作者的實(shí)際工作過程中，總會遇到一些倫理問題的出現(xiàn)。比如，服務(wù)對象之間的關(guān)系不能偏頗，不能參與人員個(gè)人利益，工作職責(zé)和效益問題，在人際關(guān)系中有了博弈，在人與社會、根據(jù)成果的質(zhì)量和形式之間上面要堅(jiān)持，不僅要挑戰(zhàn)其智力和能力，同時(shí)也要保護(hù)自己和客戶的權(quán)益。針對這些問題，我們必須保持反思、學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。在解決問題的同時(shí)，保證數(shù)據(jù)的完整性和透明度，始終堅(jiān)持公正、公開的原則。
第五段：總結(jié)
在社會工作實(shí)踐中，倫理問題關(guān)系到人的尊嚴(yán)和社會生命安全，因此每個(gè)從業(yè)人員在工作過程中都必須高度重視專業(yè)倫理的意義和要求，并在自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)上注重規(guī)范，加強(qiáng)對個(gè)人信仰、社會責(zé)任和道德意識的學(xué)習(xí)，建立健全的價(jià)值取向和思維方式，最終實(shí)現(xiàn)工作的真正效能。同時(shí)，在實(shí)踐中還需要加強(qiáng)自我調(diào)整和監(jiān)督，強(qiáng)化對倫理問題和社會問題的防范和應(yīng)對能力，使工作更加規(guī)范化和法律化，為社會的發(fā)展和人民的生活作出重要貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇五
潘龍同學(xué)在廣州市中級人民法院執(zhí)行三庭實(shí)習(xí)期間，遵守法院各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干。
以上這些就是我所在的實(shí)習(xí)單位給出的實(shí)習(xí)評價(jià)，初看起來似乎套話較多，符合一般的行政及司法機(jī)關(guān)的`用語，有點(diǎn)不切實(shí)際的感覺。但是我認(rèn)為，一個(gè)月過去了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我完全夠得上這些評價(jià)。請容我在下面慢慢分析。
出勤記錄
我從七月八日開始到廣州市中級人民法院實(shí)習(xí)，一直到八月七日結(jié)束。期間的天數(shù)剛好是三十一天，為一個(gè)月所能容納的最大天數(shù)。法院系統(tǒng)的工作時(shí)間是周一到周五，周末休息。在工作的時(shí)間里，我沒有一天是缺勤的，盡管有些時(shí)候由于各種事情自己不大想去，但是每次我都戰(zhàn)勝了那些懶惰的念頭與借口，堅(jiān)持去上班。
在實(shí)習(xí)的第一天，我詢問到王姐到辦公室的時(shí)間是八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間。實(shí)習(xí)期間，我有幾次到辦公室的時(shí)間是早于八點(diǎn)半的，一般較為標(biāo)準(zhǔn)的到辦公室的時(shí)間是八點(diǎn)三十五分，最遲的一次是八點(diǎn)五十分到辦公室，沒有一次是等于或者超過九點(diǎn)的。也就是說我在實(shí)習(xí)期間從來沒有遲到過。
關(guān)于早退問題，我也沒有出現(xiàn)過。一般下午是五點(diǎn)至五點(diǎn)半下班的，我一般都是在王姐叫我可以下班回去了，才回學(xué)校的。當(dāng)然也有兩三次比較早回學(xué)校，但是都是征得法官的同意才離開的。所以，我也不存在早退現(xiàn)象。
工作態(tài)度
一開始的這個(gè)星期，沒有事干的時(shí)候，我會主動詢問王姐還有什么事要干。得到的結(jié)果總是沒有。后來我就發(fā)現(xiàn)了，如果有事情要干，王姐會馬上吩咐我們實(shí)習(xí)生去干。沒有事干時(shí)，我們?nèi)ピ儐栆策€是沒有?；诖朔N情況，我干完手頭的事情便會在座位上待著，隨時(shí)準(zhǔn)備著干王姐吩咐要干的事情。
實(shí)習(xí)的自始自終，我都在努力地完成每一項(xiàng)經(jīng)手的任務(wù)，不能說取得了一定的成功，但是至少沒有犯很大的錯(cuò)誤，同時(shí)也取得了法官們的信任。
心路歷程
獲得這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會有些意外。由于涉世不深，對法院與檢察院系統(tǒng)不了解，我以為自己一個(gè)人去找實(shí)習(xí)會很難。再者，廣州中院也算是個(gè)大牌法院，起碼在廣州地區(qū)是這樣。所以有了去廣州中院實(shí)習(xí)的機(jī)會我自然不會錯(cuò)過。為此我還背棄了去廣西找同學(xué)玩的計(jì)劃。
去實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我特別興奮。每天都早早的到辦公室等待一天的工作。一去到剛好是遇到最高法規(guī)定的清案時(shí)間，雖然每天都從早忙到晚，但是自己絲毫沒有疲憊與厭倦的意識。天天都是熱情十足，激情洋溢。現(xiàn)在想來這是自己的好奇與無知造成的，當(dāng)然這并不是一件壞事。因?yàn)槿藢τ谧约褐皼]有從事過的工作或其他總是充滿憧憬的。
然而，世界上絕大多工作都不可能靠激情一直支撐下去，除非是體育競技。又特別是同一個(gè)動作同一件事你每天都在重復(fù)，這樣的事激情特別容易耗盡。
一個(gè)星期過去了，對于法院的一些事已經(jīng)明白了，實(shí)習(xí)生的工作天天是一個(gè)樣，我的激情也消逝了。去到辦公室也不再對新的一天的工作有特殊的期待，取而代之的是有一些困。但是即使是這樣，各位法官交代我干的事情，我也還是認(rèn)認(rèn)真真的去完成，絕沒有一絲懈怠的意思。
經(jīng)過了幾天的過渡期，我才意識到其實(shí)法院的工作也并不是那么有激情，它是按照一定的程序在運(yùn)轉(zhuǎn)下去的。我的心態(tài)才最終擺正。正如平淡的生活才是真正的生活，實(shí)習(xí)的生活也應(yīng)該是平淡的。于是，我每天按照自己的原則，不遲到，不早退。在辦公室辦事時(shí)，干好自己的那一份，一直堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天。
三十一天過去了，我可以很自豪的向每個(gè)人說，在這期間我盡自己最大努力干好了該干的事情，沒有違反自己的原則，面對各種誘惑一直堅(jiān)持到了最后!
工作事項(xiàng)
這里主要記錄的是我實(shí)習(xí)期間干了些什么。
實(shí)習(xí)的大部分工作都是一些比較繁雜的事情。我們實(shí)習(xí)生主要干的是這些：
一、整理案卷，把那些執(zhí)行完準(zhǔn)備裝訂的案卷按照正副卷的目錄整理好。一些不那么厚的案卷整理起來不那么費(fèi)勁，但是那些厚的案卷整理起來可真是很要命。
二、裝訂案卷，把執(zhí)行完整理好很快就可以歸檔的案卷用裝訂機(jī)裝訂起來。對于我來說，這不是什么難事。
三、寄郵件，將那些委托其他法院執(zhí)行的案件的材料用郵件寄往要委托的法院。這事也挺簡單的，不過有些時(shí)候會犯些小錯(cuò)誤。
四、寫法律文書，在法律文書的模板上根據(jù)不同的案件寫各類法律文書。這是我實(shí)習(xí)期間最常干的事情。一般寫的法律文書有這些，查詢財(cái)產(chǎn)類(包括查詢中國銀行廣東省分行、中國工商銀行廣東省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行、中國建設(shè)銀行廣東省分行、查詢車管所、房管局)、委托類(委托執(zhí)行書)、指定執(zhí)行類(合議庭評議記錄、法律文書審批表、案件審批表、民事裁定書、關(guān)于指定執(zhí)行的報(bào)告)、送達(dá)回證類(送達(dá)回證)、民事裁定書類(民事裁定書)結(jié)案審批表類(結(jié)案審批表)。實(shí)習(xí)期間，我百分之七十的時(shí)間都是在寫法律文書。由于法律文書的寫作有一個(gè)模板，寫起來不是很難。但是我會經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤，而一個(gè)小錯(cuò)誤就回導(dǎo)致整份法律文書無效，只能重新修改并打印出來。幸好辦公室的各位法官比較寬容，對于這些小錯(cuò)誤沒有過多的責(zé)備我。
五、會談筆錄，將法官與申請人的談話記錄在會談筆錄上，這其實(shí)也是屬于調(diào)查取證的范疇。我一共寫過兩份會談筆錄，寫完后在記錄人那里把我的名字寫上再用括號寫上實(shí)習(xí)生三字，再把會談筆錄拿給申請人看，申請人覺得筆錄上的內(nèi)容正是他想要表達(dá)的意思就會在后面寫上他的名字。
六、到中院蓋章，把那些寫好的法律文書拿到中院本部蓋好章才具有法律效力。這只是個(gè)跑腿活，沒有什么技巧性，我總共干了兩次。
七、到中院收發(fā)室寄信件，把普通信件與發(fā)文本一起拿到中院本部的收發(fā)室，讓收發(fā)室的工作人員在發(fā)文本上簽好名，再將信件交給他，然后再把發(fā)文本拿回辦公室。這個(gè)事情我干過一次。
八、和法官一起外出辦案。我一共和法官兩次外出辦案。一次是和譚法官去從化與清遠(yuǎn)，早上去晚上就回來了。都是到工商管理局查封凍結(jié)股權(quán)，這次辦事很順利。另一次是和李法官、林書記員一起到佛山南海房屋管理局幫當(dāng)事人拿辦房產(chǎn)證的一些材料。這次工作就不是那么順利了，雙方發(fā)生了爭吵，不過最終還是將事情解決了。我的感覺是和法官外出辦案，實(shí)習(xí)生完全就是做木樁的，都是在一邊待著，等著辦完事就走人。不過出去過辦案與沒出去過給自己的感覺又是完全不同的。
九、打印與復(fù)印，這個(gè)應(yīng)該是干的最多的事情。因?yàn)檫@個(gè)是最簡單也是最常干的事情。
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇4
跨專業(yè)總結(jié)心得篇六
三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日，我們來帶了市區(qū)人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。
(1)市區(qū)人民法院位于省省會城市—市中心城區(qū)，區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門，其中小額債務(wù)巡回法庭是省唯一的一個(gè)專門處理小額債務(wù)，以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭，民事審判二庭是依據(jù)最高人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神，撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的，而政工科設(shè)有監(jiān)察室，辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì)、服務(wù)中心。
(2)送達(dá)判決書，裁定書。一般當(dāng)法官寫好判決書后，會在判決書的原件上寫好電話號碼。我們依次通知的當(dāng)事人來法院領(lǐng)裁判書。如果當(dāng)事人不能親自來領(lǐng)的話，必須開出委托書委托他人來領(lǐng)。領(lǐng)判決書時(shí)，我們會讓當(dāng)事人寫一份宣判筆錄，陳述其對判決的意見，并且當(dāng)事人要在送達(dá)回證上簽字。如果通知不到當(dāng)事人的，我們會在報(bào)紙上公告送達(dá)。
(3)接受上訴狀。當(dāng)事人不服一審判決，可在判決書送達(dá)之日起十五日內(nèi)，向一審遞交上訴狀，并按對方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于省市中級人民法院。上訴狀是提交給我們法院，既要有上訴狀書面文本的，也要有電子文本。我們收到上訴狀后，會進(jìn)入法院電腦系統(tǒng)。將電子版的上訴狀，一審的判決書等一起用郵件的形式發(fā)給市中級人民法院，之后將上訴狀書面文本及一審卷宗一起提交給市中級人民法院。同時(shí)，我們還會通知被上訴人來我們院領(lǐng)上訴狀，并告知其向市中級人民法院提交答辯狀。
二、整理工作
當(dāng)一個(gè)案件結(jié)束后，所有的案件材料會訂成卷宗。我們會查閱卷宗中是否有遺漏的地方?jīng)]有填寫或者是否有哪份文件沒有蓋章。確認(rèn)一切都沒問題了之后，我們會把案件歸檔。就是將案件的一些基本信息，例如案號、案由、主審法官等基本信息記錄在歸檔本上。
三、法官的工作
據(jù)說我們院是市接受案件最多的一個(gè)法院。所以，每個(gè)法官的案件都很多。有時(shí)法官也會把一些案件的判決書給我們寫。從簡單的簡易程序，再到普通程序，重審案件的，各式各樣的案件都有。當(dāng)然寫判決書時(shí)我們也會遇到很多困難。但法官一般都會細(xì)心的指導(dǎo)我們，耐心的修改我們寫的判決書，直到我們寫出一份像樣的判決。
1、寫判決前
我們在寫判決前會先看原告的起訴狀，再看原告提交的證據(jù)是否支持其訴訟請求。對證據(jù)的認(rèn)定主要看其真實(shí)性、合法性和關(guān)聯(lián)性。之后再看對方的答辯狀及證據(jù)，審查被告的抗辯理由是否成立，是否有證據(jù)支持。最后，再看開庭筆錄。理清雙方爭議的焦點(diǎn)。大致這一個(gè)流程下來，我們對案件就會比較清楚。
2、寫判決
判決書的原件是有一個(gè)簽發(fā)頭的，簽發(fā)頭之下是判決書的首部。我們庭的判決書首部都會寫上：區(qū)人民法院民事判決書，案號(年份)龍民二初字第某號。之后寫上當(dāng)事人及其委托代理人。對當(dāng)事人的身份的認(rèn)定要以當(dāng)事人提交的身份證明為準(zhǔn)(自然人以身份證為準(zhǔn)，法人及其他組織以營業(yè)執(zhí)照或企業(yè)機(jī)讀檔案為準(zhǔn))。再其之后寫上法院對案件的受理開庭情況。接下來寫原告訴稱(一般是起訴狀的內(nèi)容)，被告辯稱(一般是答辯狀的內(nèi)容)。之后是經(jīng)審理查明，這部分內(nèi)容是最重要的。它是法院認(rèn)定的事實(shí)，它的真實(shí)性要有證據(jù)證明，同時(shí)它也是后面法院判決的事實(shí)依據(jù)。在經(jīng)審理查明之后就是本院認(rèn)為，即說理部分，也是整個(gè)判決書的精華。最后就是判決的內(nèi)容及尾部的內(nèi)容。
3、寫判決時(shí)遇到的問題及答案
(1)對于借款合同無效的案件，如何確定被告占用資金期間的利息?
《中華人民共和國合同法》第五十八條規(guī)定：“合同無效或者被撤銷后，因合同取得的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的，應(yīng)該折價(jià)補(bǔ)償。有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對方因此所受到的損失，雙方都有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)各自承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任”。無效借款案件，一般判決借款人返還借款本金，同時(shí)判決借款人按照中國人民銀行規(guī)定的同期商業(yè)銀行同類貸款利率計(jì)付資金占用期間的利息給出借人。
(2)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同何時(shí)成立?
一般而言，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同在雙方達(dá)成意思表示一致并簽名或蓋章時(shí)成立，除法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)該辦理批準(zhǔn)、登記手續(xù)生效的，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同自成立時(shí)生效。至于辦理工商登記中的股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記只有宣示性，并不對合同的生效產(chǎn)生影響。
(3)已參與公司管理或行使股東權(quán)利是否構(gòu)成股東的實(shí)際轉(zhuǎn)讓?
本來，只有股東才享有股權(quán)，才可能參與公司管理事務(wù)和行使股權(quán)，然而，實(shí)踐中，受讓方在根本未辦理或正在辦理股權(quán)變更手續(xù)的情況下，就已經(jīng)實(shí)際參與公司管理和行使股東權(quán)利，包括在股東決議上簽字或分配公司盈利，有的甚至擔(dān)任公司的董事長或總經(jīng)理。而股權(quán)轉(zhuǎn)讓更重要的是權(quán)屬的變更，因此，參與管理和行使股權(quán)并不構(gòu)成股權(quán)的實(shí)際轉(zhuǎn)讓。
(4)對超過舉證期限，但對案件的審理起決定作用的證據(jù)，應(yīng)否予以質(zhì)證和采納?
當(dāng)事人在舉證期限內(nèi)不提供證據(jù)材料的，將承擔(dān)證據(jù)失權(quán)的后果。對于當(dāng)事人逾期提供的證據(jù)，人民法院在審理時(shí)不組織質(zhì)證，也不能作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)。但在審判實(shí)踐中，在有些情況下，當(dāng)事人因客觀原因無法再舉證期限內(nèi)提供證據(jù)的，可以向人民法院申請延期舉證;沒有向法院申請或提出申請后不被采納的，在舉證期限屆滿后提供證據(jù)，即使該證據(jù)對案件起決定作用，人民法院也不應(yīng)該對該證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證。
(5)人民法院通過審理只支持了原告的部分訴訟請求，訴訟費(fèi)如何承擔(dān)?
訴訟費(fèi)是當(dāng)事人進(jìn)行民事訴訟依法應(yīng)當(dāng)繳納的費(fèi)用，其包括受理費(fèi)、申請費(fèi)和其他訴訟費(fèi)。按案件性質(zhì)的不同，案件受理費(fèi)又可分為財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)和非財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)。案件受理費(fèi)由敗訴的當(dāng)事人承當(dāng)。雙方都有責(zé)任的雙方分擔(dān)。共同訴訟當(dāng)事人敗訴，由人民法院根據(jù)他們各自對訴訟行為所支出的費(fèi)用，由該當(dāng)事人負(fù)擔(dān)。其他訴訟費(fèi)用由人民法院根據(jù)具體情況，決定當(dāng)事人雙方應(yīng)負(fù)擔(dān)的金額。因此，對法院支持當(dāng)事人部分訴訟請求的，應(yīng)按上述決定當(dāng)事人訴訟費(fèi)的分擔(dān)。
四、不足
雖然在法院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，從為人處事，到工作業(yè)務(wù)的熟悉，我都受益良多。但獲益的同時(shí)也有一絲遺憾。
(一)不能合理安排自己的工作
因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的緣故，我們的工作大部分是臨時(shí)的。所以在工作來之前，我們不能很好的規(guī)劃自己的時(shí)間，安排工作的先后順序。同類性質(zhì)的工作不可以一次性完成，這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
(二)當(dāng)天的工作可能不能當(dāng)天完成
在公務(wù)員系統(tǒng)，似乎都有一個(gè)共性—相對懶散。很多事能拖就拖。這樣在處理一些案件時(shí)，可能會出現(xiàn)超過審限的問題。由于缺乏相應(yīng)的懲罰機(jī)制，即使超過審限，也不會特別引起法官或書記員的注意。在實(shí)習(xí)的日子里，我也沒有做到有工作就立馬做。這是一個(gè)極不好的習(xí)慣，也為我的實(shí)習(xí)生活留下了不小的遺憾。工作也許永遠(yuǎn)也做不完，但至少做完一件少一件。特別是在法院工作，多做一件工作，就等于多幫當(dāng)事人減少一點(diǎn)那麻煩。
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇3
跨專業(yè)總結(jié)心得篇七
以下是一份針對計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)，希望對您有所幫助。
在過去的六個(gè)月中，我有幸參與了一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，這讓我對編程和軟件開發(fā)有了更深入的理解和實(shí)踐。
在項(xiàng)目的開始階段，我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo)，即開發(fā)一款基于ai技術(shù)的智能預(yù)測應(yīng)用。然后，我們利用java和python等編程語言，以及mysql等數(shù)據(jù)庫技術(shù)，逐步完成了應(yīng)用的前端和后端的開發(fā)。在開發(fā)過程中，我們不僅需要掌握編程的基本知識和技能，還需要了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
在項(xiàng)目實(shí)施階段，我主要負(fù)責(zé)后端開發(fā)。我首先設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)，然后開發(fā)了數(shù)據(jù)存儲和檢索的代碼，最后實(shí)現(xiàn)了基于機(jī)器學(xué)習(xí)的預(yù)測算法。在這個(gè)過程中，我遇到了很多問題，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致性能問題，以及機(jī)器學(xué)習(xí)模型的調(diào)優(yōu)等。但是，通過查閱文獻(xiàn)和網(wǎng)上搜索，我最終都成功地解決了這些問題。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，以及機(jī)器學(xué)習(xí)模型的開發(fā)和調(diào)優(yōu)。同時(shí)，我也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作，共享代碼和思路，使得項(xiàng)目進(jìn)展順利。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我深刻認(rèn)識到編程和軟件開發(fā)的重要性，同時(shí)也讓我明白，在開發(fā)過程中遇到問題是很正常的，關(guān)鍵在于如何面對和解決問題。此外，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也難以應(yīng)對如此復(fù)雜的項(xiàng)目。最后，我也希望今后能有更多的機(jī)會參與這樣的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以提高自己的編程和軟件開發(fā)能力。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇八
以下是一份實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)，希望對您有所幫助。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)
實(shí)訓(xùn)是我們在大學(xué)期間不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實(shí)踐能力，為未來的工作做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中，我參加了一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)到了很多東西。
在項(xiàng)目開始時(shí)，我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)分工和項(xiàng)目計(jì)劃。我被分配到了一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)其中一個(gè)模塊的開發(fā)。在項(xiàng)目開始之前，我們進(jìn)行了充分的討論和交流，明確了需求和設(shè)計(jì)。
在開發(fā)過程中，我遇到了很多問題。有些問題是技術(shù)上的，有些問題是團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我總是先嘗試自己解決，通過查閱相關(guān)文檔和資料，或者思考解決問題的方案。如果無法解決，我會向團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助，大家一起討論解決方案。
在開發(fā)過程中，我們還進(jìn)行了代碼審查和測試。通過代碼審查，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題和錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行了修正和改進(jìn)。測試階段是為了確保我們的代碼能夠正常運(yùn)行，并且滿足需求。我們進(jìn)行了單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試，確保了代碼的質(zhì)量。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，我了解了軟件開發(fā)的全過程，從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試到部署。其次，我提高了自己的技術(shù)水平，學(xué)會了如何使用一些開發(fā)工具和技術(shù)。最重要的是，我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何與他人合作，共同完成任務(wù)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在開發(fā)過程中，我發(fā)現(xiàn)在需求分析階段，需要更加細(xì)致和深入地了解用戶需求，以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還需要更加主動和積極，更好地與他人溝通和交流。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更好地了解了專業(yè)知識和實(shí)踐技能，提高了我的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我會將這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇九
一、實(shí)訓(xùn)簡介
本次實(shí)訓(xùn)是在我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后進(jìn)行的，地點(diǎn)為我校的實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析和處理、財(cái)務(wù)管理模擬、市場營銷策劃等多個(gè)方面。我在實(shí)訓(xùn)期間主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析與處理，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對該領(lǐng)域有了更深入的了解和掌握。
二、過程回顧
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先接觸到了數(shù)據(jù)分析課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到如何使用各種數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，來處理大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息。接下來，我參與了市場營銷策劃的模擬活動，通過分析市場需求，制定營銷策略，使我對市場研究和策劃有了更全面的理解。
三、實(shí)踐總結(jié)
在數(shù)據(jù)分析與處理的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性，以及準(zhǔn)確處理數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會了如何使用各種工具，如pandas和numpy，來處理和分析數(shù)據(jù)。在市場營銷策劃的模擬中，我學(xué)會了如何分析市場需求，制定有效的營銷策略。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)處理過程中，數(shù)據(jù)量非常大，導(dǎo)致計(jì)算時(shí)間較長。我發(fā)現(xiàn)，要想解決這個(gè)問題，我需要提高我的計(jì)算能力，優(yōu)化算法。在市場營銷策劃中，我發(fā)現(xiàn)，對市場的深入理解和對消費(fèi)者行為的研究是非常重要的。
五、未來計(jì)劃
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我計(jì)劃在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和處理，以及市場營銷策劃等領(lǐng)域。我希望能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到我的工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝學(xué)校和老師給我提供了這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。這次實(shí)訓(xùn)使我對專業(yè)知識的理解更加深入，也使我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我期待著未來的職業(yè)旅程，我相信這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十
技術(shù)的快速發(fā)展和社會的多元化使得跨專業(yè)學(xué)習(xí)變得越來越常見。跨專業(yè)不僅為個(gè)人的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，也為各行各業(yè)提供了更多的創(chuàng)新可能性。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我個(gè)人的總結(jié)心得體會。
首先，在跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，最重要的一點(diǎn)是擁有求知的態(tài)度。對于一個(gè)從未接觸過的領(lǐng)域，我們必須要保持好奇心和學(xué)習(xí)的渴望。只有積極主動地去探索和學(xué)習(xí)，我們才能真正掌握新的知識和技能。我曾經(jīng)在跨入金融行業(yè)時(shí)沒有任何相關(guān)背景，但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了金融分析和投資策略，并在實(shí)踐中取得了不錯(cuò)的成績。因此，不論跨入哪個(gè)領(lǐng)域，我們都要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
其次，要善于利用資源。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可能會面臨諸多障礙和困惑。這時(shí)，善于利用資源是非常重要的。我們可以向?qū)I(yè)人士請教，參加專業(yè)培訓(xùn)，或者加入相關(guān)的學(xué)術(shù)組織。通過這些途徑，我們能夠獲取更多的信息和指導(dǎo)，并且認(rèn)識到跨專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會和挑戰(zhàn)。在我的跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常主動與同行交流，向資深人士請教，還積極參加各類學(xué)術(shù)講座。這些資源不僅豐富了我的知識和技能，也拓寬了我的思維和視野。
第三，要具備自我評估和調(diào)整的能力?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)可能會暴露出我們的不足之處，這時(shí)我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。我們可以通過自我評估和反思，識別出自己的弱點(diǎn)和需要提升的方面，并采取行動進(jìn)行改進(jìn)。例如，在我從工科轉(zhuǎn)向管理學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)力方面有所欠缺。然后，我主動參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過不斷的自我調(diào)整和改進(jìn)，我成功地彌補(bǔ)了我的短板，更好地適應(yīng)了新的跨專業(yè)環(huán)境。
第四，要善于通過項(xiàng)目實(shí)踐提升能力?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)需要我們探索和應(yīng)用新的知識和技能。通過參與相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐，我們能夠更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。項(xiàng)目實(shí)踐的過程中，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，同時(shí)也要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我的一個(gè)跨專業(yè)項(xiàng)目中，我被負(fù)責(zé)分析市場趨勢和制定市場營銷策略。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流，我學(xué)到如何分析市場需求和制定有效的營銷策略。通過項(xiàng)目實(shí)踐，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最后，要保持耐心和堅(jiān)持。跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期而艱苦的過程。我們會遇到許多困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，并保持耐心，我們一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)突破。在我跨入新領(lǐng)域的過程中，我遇到了許多不順利，但我從未放棄。通過耐心和堅(jiān)持，我取得了不斷的進(jìn)步和成長。堅(jiān)持不懈的付出是實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
總之，跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但也充滿機(jī)遇的過程。通過擁有求知的態(tài)度，善于利用資源，具備自我評估和調(diào)整的能力，通過項(xiàng)目實(shí)踐和堅(jiān)持不懈，我們能夠成功地跨越專業(yè)的邊界，取得優(yōu)秀的成績?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)不僅能夠?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇，也為社會的發(fā)展和創(chuàng)新帶來了新的可能性。因此，讓我們保持積極的心態(tài)和行動，勇敢跨越專業(yè)的邊界，不斷追求進(jìn)步和卓越。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十一
經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn)，讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報(bào)表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
還記得，在剛開始做會計(jì)分錄時(shí)，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目，所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計(jì)分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò)，給一個(gè)題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作，李曄在一個(gè)階段就完成了!
接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!
后來，編制會計(jì)報(bào)表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心.最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
一、實(shí)習(xí)目的
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)習(xí)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。
在實(shí)習(xí)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
在本次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)習(xí)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)習(xí)的仿真性,使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)習(xí)的興趣。
會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主,列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。在進(jìn)行完會計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開始時(shí)對于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生，對于需要通過計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開課本查找公式但后來慢慢的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)習(xí)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
四、實(shí)驗(yàn)心得
這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時(shí)，面對著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過這次學(xué)習(xí)使我對會計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這兩個(gè)月來的會計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十二
隨著時(shí)代變遷和社會發(fā)展的步伐加快，跨專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)教育中不可忽視的一部分。作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)者，我在這一過程中獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將分享我對跨專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會，總結(jié)出對我而言最重要的幾點(diǎn)。
首先，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠拓寬視野。在傳統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可能會因?yàn)橄抻趯W(xué)科范疇，而無法全面了解其他學(xué)科的知識和觀點(diǎn)。然而，當(dāng)我們開始進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，我們就有機(jī)會接觸到不同學(xué)科的知識和思維方式，從而開闊自己的視野。例如，作為一個(gè)文科學(xué)生，在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我認(rèn)識到了不同于傳統(tǒng)文科思維的管理思維，這使我在處理問題時(shí)更加理性和全面。因此，跨專業(yè)學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的知識儲備，還可以讓我們變得更加開放和多元化。
其次，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠提高綜合能力。我們在進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，需要掌握跨學(xué)科的基本概念和原理，不斷調(diào)整自己的思維方式和解決問題的方法。這樣一來，我們就能夠培養(yǎng)出更加綜合和全面的能力。例如，在進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，我學(xué)會了辯證思維和系統(tǒng)思維，這使我在處理復(fù)雜問題時(shí)能夠思維清晰和全面考慮，避免了片面和膚淺的分析。綜合能力的提升使我在工作和生活中都能夠更加勝任和自信，這無疑是跨專業(yè)學(xué)習(xí)帶給我的最大的收獲。
再次，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜和挑戰(zhàn)性的問題，這要求我們?nèi)ふ覄?chuàng)新的解決辦法。通過了解其他學(xué)科的知識和方法，我們可以在解決問題時(shí)應(yīng)用不同領(lǐng)域的思想，從而創(chuàng)造出更加有創(chuàng)新性和突破性的解決方案。例如，在一次跨專業(yè)項(xiàng)目中，我結(jié)合了心理學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)的知識，為一個(gè)新產(chǎn)品提出了有針對性的設(shè)計(jì)建議，最終成功地促成了產(chǎn)品的改進(jìn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新思維是跨專業(yè)學(xué)習(xí)的核心能力之一，它能夠讓我們在競爭激烈的社會中脫穎而出。
最后，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠提高溝通能力。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們需要與來自不同學(xué)科和背景的人進(jìn)行合作和交流。這使我們必須與他人進(jìn)行有效的溝通，將自己的思想和觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給對方。通過與他人的溝通和交流，我們可以更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求，從而能夠更好地解決問題。例如，在進(jìn)行一個(gè)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)，我學(xué)會了如何有效地組織和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓成員之間能夠高效地交流和合作，從而提高項(xiàng)目的工作效率和質(zhì)量。溝通能力的提升不僅能夠使我們更好地與他人合作，還能夠幫助我們在人際關(guān)系中更加圓滑和自信。
總之，跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過跨專業(yè)學(xué)習(xí)，我們能夠拓寬視野，提高綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和溝通能力。這些能力將對我們未來的發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。因此，我相信，無論我們將來從事何種職業(yè)，跨專業(yè)學(xué)習(xí)都將成為我們的一項(xiàng)重要競爭優(yōu)勢。讓我們保持好奇心和求知欲，積極主動地參與跨專業(yè)學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十三
在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn)，我在老師的指導(dǎo)下，完成了對某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡的了解，并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我對實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商，其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過程中，我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程，從而對整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識。
其次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，深化了對專業(yè)知識的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了大量的實(shí)際工作，從而對理論知識有了更為深刻的理解。例如，我在生產(chǎn)線上，了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性；在銷售部門，我對市場營銷的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識，并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。
再次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，提高了自己的專業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷售的技能，通過不斷地實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距，并明確了今后要努力的方向。
最后，我在實(shí)訓(xùn)過程中，增強(qiáng)了解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多問題，如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶投訴等。通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的理論知識，去解決實(shí)際問題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了如何運(yùn)用專業(yè)知識，去解決實(shí)際問題，提高了自己的解決問題的能力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專業(yè)知識，提高了自己的專業(yè)技能和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在專業(yè)技能上更上一層樓。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十四
第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心里很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助.俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
使用減水防裂劑，我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：
(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實(shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。
所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理.這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設(shè)計(jì)：
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十五
近年來，隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，跨專業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。越來越多的人開始意識到專業(yè)知識的有限性，而跨越不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，則成為他們拓寬視野、提升能力的重要途徑。我也有幸經(jīng)歷了一次跨專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，深刻感受到它所帶來的益處。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
首先，跨專業(yè)能夠拓寬視野，豐富知識。在以往的學(xué)習(xí)中，我們往往只關(guān)注于自己所學(xué)專業(yè)的知識，對其他領(lǐng)域的了解很有限。但是，當(dāng)我們跨入其他專業(yè)領(lǐng)域，接觸到不同的知識體系和思維方式時(shí)，我們的眼界和思維也會得到一定程度的拓展。比如，我原本是一個(gè)理工科的學(xué)生，對文學(xué)藝術(shù)一直了解甚少。但是，在一次越界選課中，我選擇了一門文學(xué)課程，通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品，我感受到了文學(xué)的魅力，也對人文學(xué)科有了更深入的了解。
其次，跨專業(yè)能夠提高解決問題的能力。由于不同專業(yè)有不同的方法和思維方式，當(dāng)我們跨越專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，會接觸到新的問題和挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)可以激發(fā)我們的思維能力，促使我們克服難題。通過跨越專業(yè)學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高解決問題的能力，還能夠有更多的解決問題的策略。例如，在我跨入藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域后，我需要通過繪畫或設(shè)計(jì)來表達(dá)自己的想法。這種嘗試需要我不斷思考如何將自己的觀點(diǎn)通過藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來，同時(shí)也鍛煉了我的溝通能力和表達(dá)能力。
再次，跨專業(yè)有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在新的領(lǐng)域中，我們通常會體驗(yàn)到一些從未接觸過的問題和挑戰(zhàn)。為了解決這些問題，我們需要進(jìn)行創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性的嘗試。這種鍛煉可以幫助我們培養(yǎng)創(chuàng)新能力。跨越專業(yè)之后，我參與了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這是我第一次涉足商業(yè)領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了市場營銷、商業(yè)策劃等相關(guān)知識，并且提出了一些新的創(chuàng)意和想法。這讓我真切體會到了創(chuàng)新思維的重要性。
最后，跨專業(yè)也促使人們更好地發(fā)展綜合素質(zhì)。當(dāng)我們面臨不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)，我們需要全面發(fā)展自己的能力，并不斷提升綜合素質(zhì)。例如，當(dāng)我嘗試跨入社會科學(xué)領(lǐng)域時(shí)，我需要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等知識，并且要進(jìn)行大量的實(shí)證研究。這些過程不僅提高了我的研究能力，還讓我感受到了綜合素質(zhì)的重要性。
總之，跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一種有益的實(shí)踐方式。它能夠拓寬視野，豐富知識；提高解決問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)新能力；促進(jìn)全面發(fā)展綜合素質(zhì)。雖然跨專業(yè)學(xué)習(xí)可能會面臨一些挑戰(zhàn)，例如知識儲備不足、學(xué)習(xí)壓力增大等，但只要我們保持積極的態(tài)度和刻苦的努力，一定可以獲得更多的收獲。通過跨專業(yè)學(xué)習(xí)，我明白了知識的無限性和廣度，也更加堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的道理。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十六
在進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中，我們小組選擇了與公司進(jìn)行合作，共同設(shè)計(jì)并開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識，同時(shí)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識和技能。接著，我們開始了實(shí)際操作，與公司團(tuán)隊(duì)合作，按照計(jì)劃逐步推進(jìn)項(xiàng)目。在開發(fā)過程中，我們遇到了許多問題，但通過不斷地學(xué)習(xí)和討論，我們最終成功地解決了這些問題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們明白了理論知識與實(shí)際操作之間的關(guān)系，以及如何將它們結(jié)合起來。其次，我們學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，共同解決問題。最后，我們也提高了自己的解決問題的能力，以及我們在項(xiàng)目管理方面的能力。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，我們在開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題，但我們通過查閱資料和請教他人，最終克服了這些難題。此外，我們也遇到了項(xiàng)目管理方面的挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、任務(wù)分配等，但我們通過不斷地溝通和協(xié)商，最終解決了這些問題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我們意識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。此外，我們也學(xué)會了如何有效地解決問題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對我們來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。在未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇一
第一段：引言（100字）
專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生提前接觸職業(yè)生活、鍛煉專業(yè)能力的重要機(jī)會。作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生，在今年的實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入了一家大型跨國公司實(shí)習(xí)。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也取得了很多收獲和成長。在這篇文章里，我想總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)心得和體會，分享給大家。
第二段：實(shí)踐與理論的結(jié)合（250字）
在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是理論知識與實(shí)際操作之間存在一定的差距。在實(shí)習(xí)中，我第一次真正感受到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。在日常工作中，我運(yùn)用了學(xué)校所學(xué)的市場營銷、人力資源管理等知識，不僅加深了對理論知識的理解，還提升了實(shí)際操作能力。通過跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何制定行銷策略、如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作等。這一經(jīng)歷讓我深刻感受到，只有將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握知識。
第三段：自我認(rèn)識與職業(yè)規(guī)劃（350字）
通過實(shí)習(xí)，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更明確的認(rèn)識。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長與人溝通和協(xié)調(diào)，這對于我未來從事人力資源管理方面的工作非常重要。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作方面還有不足之處，需要在這方面加強(qiáng)鍛煉。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提升自己的整體素質(zhì)。而在職業(yè)規(guī)劃上，我對自己以后從事人力資源管理方面工作有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與解決方法（350字）
在工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是跟隨導(dǎo)師的工作節(jié)奏，需要適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境，學(xué)會高效處理工作。其次是項(xiàng)目的推進(jìn)，需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)。再次是與客戶的溝通，需要采用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞饺チ私夂蜐M足客戶的需求。面對這些挑戰(zhàn)，我積極主動地尋找解決方法。我主動請教導(dǎo)師、同事和前輩，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我也充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)知識和技能。通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，取得了一定的成績。
第五段：結(jié)語（150字）
通過這次實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，并在實(shí)踐中不斷提升了自己的能力。實(shí)習(xí)給了我珍貴的機(jī)會，讓我接觸到真實(shí)的職業(yè)世界，感受到職業(yè)的樂趣和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也意識到自己仍然有很多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。我相信，通過實(shí)習(xí)的積累和學(xué)習(xí)，我定能取得更好的成績和發(fā)展。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇二
設(shè)計(jì)專業(yè)是一門充滿創(chuàng)意和藝術(shù)性的學(xué)科，我曾經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域度過了很多寶貴的時(shí)光。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多技能和知識，也從中獲得了一些寶貴的體會和心得。下面我將總結(jié)并分享我在設(shè)計(jì)專業(yè)中所獲得的體會和心得。
首先，在設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到了設(shè)計(jì)的重要性。設(shè)計(jì)不僅僅是美化物品或者環(huán)境的過程，它更是一個(gè)解決問題和滿足需求的過程。通過設(shè)計(jì)，我們可以改善人們的生活品質(zhì)，提高效率和體驗(yàn)。比如，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師需要考慮到產(chǎn)品的功能性、實(shí)用性和美觀性，以及與用戶的互動等方面。而在環(huán)境設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師需要考慮到空間的布局、色彩搭配等，以創(chuàng)造一個(gè)舒適和具有獨(dú)特氛圍的環(huán)境。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了設(shè)計(jì)在不同領(lǐng)域中的重要性，以及如何創(chuàng)造出以用戶為中心的設(shè)計(jì)作品。
其次，設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)踐。理論知識固然重要，但只有將其應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正體會到設(shè)計(jì)的魅力。通過實(shí)踐，我們可以理解理論知識的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力，并鍛煉解決問題的能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與各種項(xiàng)目和比賽，通過實(shí)踐和反復(fù)的修改，我能夠不斷提高我的設(shè)計(jì)水平和技巧。而且，通過與同學(xué)們的交流互動，我也能夠?qū)W習(xí)到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思維。因此，我認(rèn)為堅(jiān)持實(shí)踐是設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重要途徑。
此外，課外拓展也是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要方面。設(shè)計(jì)專業(yè)需要我們具備跨學(xué)科的知識和技能，因此在學(xué)習(xí)中要積極拓展自己的領(lǐng)域。通過參加各種講座、研討會和工作坊，我深入了解到設(shè)計(jì)在科技、藝術(shù)、市場等領(lǐng)域中的應(yīng)用。同時(shí)，我也通過參觀設(shè)計(jì)展覽和藝術(shù)展覽，學(xué)習(xí)到不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格并且了解到前沿的設(shè)計(jì)趨勢。這些課外拓展不僅拓寬了我的視野，也讓我對設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更深的好奇和熱情。
另外，溝通與合作能力對于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要。設(shè)計(jì)師很少獨(dú)立工作，他們經(jīng)常需要與客戶、團(tuán)隊(duì)成員、用戶等進(jìn)行交流和合作。因此，良好的溝通與合作能力是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)。通過在課程和項(xiàng)目中的組隊(duì)合作，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員高效溝通，如何協(xié)調(diào)各自的觀點(diǎn)和任務(wù)，以及如何在壓力下保持團(tuán)隊(duì)凝聚力。這不僅幫助我完成了各種項(xiàng)目，也提高了我在團(tuán)隊(duì)中的能力和自信心。
最后，對我來說，設(shè)計(jì)專業(yè)是一門富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的學(xué)科，但同時(shí)也帶來了很多快樂和成就感。每當(dāng)我的設(shè)計(jì)作品被別人認(rèn)可或者得到好評，我都感到非常驕傲和滿足。設(shè)計(jì)專業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，但這也是一種樂趣和挑戰(zhàn)。我愿意不斷努力，提高自己的設(shè)計(jì)水平，為社會創(chuàng)造更美好的設(shè)計(jì)作品。
總的來說，設(shè)計(jì)專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了設(shè)計(jì)的重要性，鍛煉了實(shí)踐能力，拓寬了視野，培養(yǎng)了溝通與合作能力，并體會到了設(shè)計(jì)帶來的快樂和成就感。我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇三
第一段：引言（200字）
每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和成長，是人生中一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過總結(jié)和歸納，能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和鞏固，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。本文將以“專業(yè)總結(jié)心得體會”為主題，分享我在專業(yè)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和成長心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合（200字）
在我專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我明白了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性。專業(yè)知識是理論的積累，而實(shí)踐則是知識的應(yīng)用和驗(yàn)證。在學(xué)習(xí)過程中，我努力將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際操作來加深對知識的理解和掌握。這不僅能夠更好地強(qiáng)化理論知識，還能夠培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
第三段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與突破（200字）
在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，難以理解的概念和原理，復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)操作等。面對這些困難，我不斷尋找解決方法和途徑，積極去請教老師和同學(xué)，努力攻克難題。通過不斷的努力和嘗試，我取得了突破，收獲了成長和進(jìn)步。
第四段：合作與交流的重要性（200字）
專業(yè)學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的努力，還需要與他人的合作和交流。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行討論和合作，共同解決問題，相互學(xué)習(xí)和借鑒。在合作和交流中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也提高了自己與他人合作的能力。通過合作和交流，我的專業(yè)水平得到了提升，同時(shí)也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。
第五段：未來的規(guī)劃與展望（200字）
通過總結(jié)和歸納，我意識到專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和深化的過程。未來，我將繼續(xù)保持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也會積極參與實(shí)踐項(xiàng)目和交流活動，拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。我相信通過自己的努力和追求，我將在專業(yè)領(lǐng)域中取得更大的成就。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)和歸納是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)和歸納，我們能夠更好地掌握和運(yùn)用知識，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到了這一點(diǎn)。通過總結(jié)和歸納，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，還找到了自己的不足和改進(jìn)方向。我相信，這些總結(jié)和體會將成為我未來專業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇四
倫理是學(xué)術(shù)研究中的一個(gè)重要內(nèi)容，闡述了在某種行為中合理或不合理的事實(shí)原理，反映了人類對行為的規(guī)范和人際關(guān)系的尊嚴(yán)，倫理理論在不斷地調(diào)整，隨著社會變革的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的需要而不斷更新。在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中，專業(yè)倫理規(guī)范的內(nèi)容不同，但都守著“規(guī)范、失誤責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量”的原則。作為一名新生社會工作者，對專業(yè)倫理觀念的理解及實(shí)踐應(yīng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識和思考，對相關(guān)理論和規(guī)定有基本的了解，對未來工作和人生的道德觀、職業(yè)態(tài)度和社會責(zé)任提高自己的認(rèn)識和思考。
第二段：專業(yè)倫理意義
在社會環(huán)境日新月異的今天，社會發(fā)展的速度越來越快，在各行各業(yè)，工作的規(guī)范越來越嚴(yán)格，越來越多的企業(yè)、政府和組織對從業(yè)人員的道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估，認(rèn)真把人員招進(jìn)企業(yè)，保證社會的信用和安全。專業(yè)倫理被認(rèn)為是每個(gè)行業(yè)從業(yè)者在職業(yè)生涯中必須守護(hù)的底線，推進(jìn)專業(yè)的發(fā)展，維護(hù)其公司品牌和如同推動行業(yè)質(zhì)量進(jìn)步，同時(shí)使每個(gè)從業(yè)人員在風(fēng)險(xiǎn)的底線上發(fā)揮職業(yè)操守，保護(hù)消費(fèi)者和自己的利益。
第三段：專業(yè)倫理要求
在臨床實(shí)踐中，做好服務(wù)、勇于承擔(dān)、保持自我修養(yǎng)、保障醫(yī)患關(guān)系、維護(hù)社會安全等是倫理思想的重要內(nèi)容和前提，也是醫(yī)生職業(yè)道德的核心。作為一名社會工作者，其應(yīng)該學(xué)會察言觀色和政治，求真務(wù)實(shí)，貫徹奉獻(xiàn)精神，具備敏銳的社會責(zé)任意識，積極應(yīng)對各種社會問題，為國家做貢獻(xiàn)。同時(shí)，在實(shí)踐中應(yīng)該注意規(guī)范、紀(jì)律，做到助人為快，但不可造成傷害和危險(xiǎn)。
第四段：發(fā)現(xiàn)專業(yè)倫理問題
在社會工作者的實(shí)際工作過程中，總會遇到一些倫理問題的出現(xiàn)。比如，服務(wù)對象之間的關(guān)系不能偏頗，不能參與人員個(gè)人利益，工作職責(zé)和效益問題，在人際關(guān)系中有了博弈，在人與社會、根據(jù)成果的質(zhì)量和形式之間上面要堅(jiān)持，不僅要挑戰(zhàn)其智力和能力，同時(shí)也要保護(hù)自己和客戶的權(quán)益。針對這些問題，我們必須保持反思、學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。在解決問題的同時(shí)，保證數(shù)據(jù)的完整性和透明度，始終堅(jiān)持公正、公開的原則。
第五段：總結(jié)
在社會工作實(shí)踐中，倫理問題關(guān)系到人的尊嚴(yán)和社會生命安全，因此每個(gè)從業(yè)人員在工作過程中都必須高度重視專業(yè)倫理的意義和要求，并在自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)上注重規(guī)范，加強(qiáng)對個(gè)人信仰、社會責(zé)任和道德意識的學(xué)習(xí)，建立健全的價(jià)值取向和思維方式，最終實(shí)現(xiàn)工作的真正效能。同時(shí)，在實(shí)踐中還需要加強(qiáng)自我調(diào)整和監(jiān)督，強(qiáng)化對倫理問題和社會問題的防范和應(yīng)對能力，使工作更加規(guī)范化和法律化，為社會的發(fā)展和人民的生活作出重要貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇五
潘龍同學(xué)在廣州市中級人民法院執(zhí)行三庭實(shí)習(xí)期間，遵守法院各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干。
以上這些就是我所在的實(shí)習(xí)單位給出的實(shí)習(xí)評價(jià)，初看起來似乎套話較多，符合一般的行政及司法機(jī)關(guān)的`用語，有點(diǎn)不切實(shí)際的感覺。但是我認(rèn)為，一個(gè)月過去了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我完全夠得上這些評價(jià)。請容我在下面慢慢分析。
出勤記錄
我從七月八日開始到廣州市中級人民法院實(shí)習(xí)，一直到八月七日結(jié)束。期間的天數(shù)剛好是三十一天，為一個(gè)月所能容納的最大天數(shù)。法院系統(tǒng)的工作時(shí)間是周一到周五，周末休息。在工作的時(shí)間里，我沒有一天是缺勤的，盡管有些時(shí)候由于各種事情自己不大想去，但是每次我都戰(zhàn)勝了那些懶惰的念頭與借口，堅(jiān)持去上班。
在實(shí)習(xí)的第一天，我詢問到王姐到辦公室的時(shí)間是八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間。實(shí)習(xí)期間，我有幾次到辦公室的時(shí)間是早于八點(diǎn)半的，一般較為標(biāo)準(zhǔn)的到辦公室的時(shí)間是八點(diǎn)三十五分，最遲的一次是八點(diǎn)五十分到辦公室，沒有一次是等于或者超過九點(diǎn)的。也就是說我在實(shí)習(xí)期間從來沒有遲到過。
關(guān)于早退問題，我也沒有出現(xiàn)過。一般下午是五點(diǎn)至五點(diǎn)半下班的，我一般都是在王姐叫我可以下班回去了，才回學(xué)校的。當(dāng)然也有兩三次比較早回學(xué)校，但是都是征得法官的同意才離開的。所以，我也不存在早退現(xiàn)象。
工作態(tài)度
一開始的這個(gè)星期，沒有事干的時(shí)候，我會主動詢問王姐還有什么事要干。得到的結(jié)果總是沒有。后來我就發(fā)現(xiàn)了，如果有事情要干，王姐會馬上吩咐我們實(shí)習(xí)生去干。沒有事干時(shí)，我們?nèi)ピ儐栆策€是沒有?；诖朔N情況，我干完手頭的事情便會在座位上待著，隨時(shí)準(zhǔn)備著干王姐吩咐要干的事情。
實(shí)習(xí)的自始自終，我都在努力地完成每一項(xiàng)經(jīng)手的任務(wù)，不能說取得了一定的成功，但是至少沒有犯很大的錯(cuò)誤，同時(shí)也取得了法官們的信任。
心路歷程
獲得這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會有些意外。由于涉世不深，對法院與檢察院系統(tǒng)不了解，我以為自己一個(gè)人去找實(shí)習(xí)會很難。再者，廣州中院也算是個(gè)大牌法院，起碼在廣州地區(qū)是這樣。所以有了去廣州中院實(shí)習(xí)的機(jī)會我自然不會錯(cuò)過。為此我還背棄了去廣西找同學(xué)玩的計(jì)劃。
去實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我特別興奮。每天都早早的到辦公室等待一天的工作。一去到剛好是遇到最高法規(guī)定的清案時(shí)間，雖然每天都從早忙到晚，但是自己絲毫沒有疲憊與厭倦的意識。天天都是熱情十足，激情洋溢。現(xiàn)在想來這是自己的好奇與無知造成的，當(dāng)然這并不是一件壞事。因?yàn)槿藢τ谧约褐皼]有從事過的工作或其他總是充滿憧憬的。
然而，世界上絕大多工作都不可能靠激情一直支撐下去，除非是體育競技。又特別是同一個(gè)動作同一件事你每天都在重復(fù)，這樣的事激情特別容易耗盡。
一個(gè)星期過去了，對于法院的一些事已經(jīng)明白了，實(shí)習(xí)生的工作天天是一個(gè)樣，我的激情也消逝了。去到辦公室也不再對新的一天的工作有特殊的期待，取而代之的是有一些困。但是即使是這樣，各位法官交代我干的事情，我也還是認(rèn)認(rèn)真真的去完成，絕沒有一絲懈怠的意思。
經(jīng)過了幾天的過渡期，我才意識到其實(shí)法院的工作也并不是那么有激情，它是按照一定的程序在運(yùn)轉(zhuǎn)下去的。我的心態(tài)才最終擺正。正如平淡的生活才是真正的生活，實(shí)習(xí)的生活也應(yīng)該是平淡的。于是，我每天按照自己的原則，不遲到，不早退。在辦公室辦事時(shí)，干好自己的那一份，一直堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天。
三十一天過去了，我可以很自豪的向每個(gè)人說，在這期間我盡自己最大努力干好了該干的事情，沒有違反自己的原則，面對各種誘惑一直堅(jiān)持到了最后!
工作事項(xiàng)
這里主要記錄的是我實(shí)習(xí)期間干了些什么。
實(shí)習(xí)的大部分工作都是一些比較繁雜的事情。我們實(shí)習(xí)生主要干的是這些：
一、整理案卷，把那些執(zhí)行完準(zhǔn)備裝訂的案卷按照正副卷的目錄整理好。一些不那么厚的案卷整理起來不那么費(fèi)勁，但是那些厚的案卷整理起來可真是很要命。
二、裝訂案卷，把執(zhí)行完整理好很快就可以歸檔的案卷用裝訂機(jī)裝訂起來。對于我來說，這不是什么難事。
三、寄郵件，將那些委托其他法院執(zhí)行的案件的材料用郵件寄往要委托的法院。這事也挺簡單的，不過有些時(shí)候會犯些小錯(cuò)誤。
四、寫法律文書，在法律文書的模板上根據(jù)不同的案件寫各類法律文書。這是我實(shí)習(xí)期間最常干的事情。一般寫的法律文書有這些，查詢財(cái)產(chǎn)類(包括查詢中國銀行廣東省分行、中國工商銀行廣東省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行、中國建設(shè)銀行廣東省分行、查詢車管所、房管局)、委托類(委托執(zhí)行書)、指定執(zhí)行類(合議庭評議記錄、法律文書審批表、案件審批表、民事裁定書、關(guān)于指定執(zhí)行的報(bào)告)、送達(dá)回證類(送達(dá)回證)、民事裁定書類(民事裁定書)結(jié)案審批表類(結(jié)案審批表)。實(shí)習(xí)期間，我百分之七十的時(shí)間都是在寫法律文書。由于法律文書的寫作有一個(gè)模板，寫起來不是很難。但是我會經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤，而一個(gè)小錯(cuò)誤就回導(dǎo)致整份法律文書無效，只能重新修改并打印出來。幸好辦公室的各位法官比較寬容，對于這些小錯(cuò)誤沒有過多的責(zé)備我。
五、會談筆錄，將法官與申請人的談話記錄在會談筆錄上，這其實(shí)也是屬于調(diào)查取證的范疇。我一共寫過兩份會談筆錄，寫完后在記錄人那里把我的名字寫上再用括號寫上實(shí)習(xí)生三字，再把會談筆錄拿給申請人看，申請人覺得筆錄上的內(nèi)容正是他想要表達(dá)的意思就會在后面寫上他的名字。
六、到中院蓋章，把那些寫好的法律文書拿到中院本部蓋好章才具有法律效力。這只是個(gè)跑腿活，沒有什么技巧性，我總共干了兩次。
七、到中院收發(fā)室寄信件，把普通信件與發(fā)文本一起拿到中院本部的收發(fā)室，讓收發(fā)室的工作人員在發(fā)文本上簽好名，再將信件交給他，然后再把發(fā)文本拿回辦公室。這個(gè)事情我干過一次。
八、和法官一起外出辦案。我一共和法官兩次外出辦案。一次是和譚法官去從化與清遠(yuǎn)，早上去晚上就回來了。都是到工商管理局查封凍結(jié)股權(quán)，這次辦事很順利。另一次是和李法官、林書記員一起到佛山南海房屋管理局幫當(dāng)事人拿辦房產(chǎn)證的一些材料。這次工作就不是那么順利了，雙方發(fā)生了爭吵，不過最終還是將事情解決了。我的感覺是和法官外出辦案，實(shí)習(xí)生完全就是做木樁的，都是在一邊待著，等著辦完事就走人。不過出去過辦案與沒出去過給自己的感覺又是完全不同的。
九、打印與復(fù)印，這個(gè)應(yīng)該是干的最多的事情。因?yàn)檫@個(gè)是最簡單也是最常干的事情。
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇4
跨專業(yè)總結(jié)心得篇六
三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日，我們來帶了市區(qū)人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。
(1)市區(qū)人民法院位于省省會城市—市中心城區(qū)，區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門，其中小額債務(wù)巡回法庭是省唯一的一個(gè)專門處理小額債務(wù)，以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭，民事審判二庭是依據(jù)最高人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神，撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的，而政工科設(shè)有監(jiān)察室，辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì)、服務(wù)中心。
(2)送達(dá)判決書，裁定書。一般當(dāng)法官寫好判決書后，會在判決書的原件上寫好電話號碼。我們依次通知的當(dāng)事人來法院領(lǐng)裁判書。如果當(dāng)事人不能親自來領(lǐng)的話，必須開出委托書委托他人來領(lǐng)。領(lǐng)判決書時(shí)，我們會讓當(dāng)事人寫一份宣判筆錄，陳述其對判決的意見，并且當(dāng)事人要在送達(dá)回證上簽字。如果通知不到當(dāng)事人的，我們會在報(bào)紙上公告送達(dá)。
(3)接受上訴狀。當(dāng)事人不服一審判決，可在判決書送達(dá)之日起十五日內(nèi)，向一審遞交上訴狀，并按對方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于省市中級人民法院。上訴狀是提交給我們法院，既要有上訴狀書面文本的，也要有電子文本。我們收到上訴狀后，會進(jìn)入法院電腦系統(tǒng)。將電子版的上訴狀，一審的判決書等一起用郵件的形式發(fā)給市中級人民法院，之后將上訴狀書面文本及一審卷宗一起提交給市中級人民法院。同時(shí)，我們還會通知被上訴人來我們院領(lǐng)上訴狀，并告知其向市中級人民法院提交答辯狀。
二、整理工作
當(dāng)一個(gè)案件結(jié)束后，所有的案件材料會訂成卷宗。我們會查閱卷宗中是否有遺漏的地方?jīng)]有填寫或者是否有哪份文件沒有蓋章。確認(rèn)一切都沒問題了之后，我們會把案件歸檔。就是將案件的一些基本信息，例如案號、案由、主審法官等基本信息記錄在歸檔本上。
三、法官的工作
據(jù)說我們院是市接受案件最多的一個(gè)法院。所以，每個(gè)法官的案件都很多。有時(shí)法官也會把一些案件的判決書給我們寫。從簡單的簡易程序，再到普通程序，重審案件的，各式各樣的案件都有。當(dāng)然寫判決書時(shí)我們也會遇到很多困難。但法官一般都會細(xì)心的指導(dǎo)我們，耐心的修改我們寫的判決書，直到我們寫出一份像樣的判決。
1、寫判決前
我們在寫判決前會先看原告的起訴狀，再看原告提交的證據(jù)是否支持其訴訟請求。對證據(jù)的認(rèn)定主要看其真實(shí)性、合法性和關(guān)聯(lián)性。之后再看對方的答辯狀及證據(jù)，審查被告的抗辯理由是否成立，是否有證據(jù)支持。最后，再看開庭筆錄。理清雙方爭議的焦點(diǎn)。大致這一個(gè)流程下來，我們對案件就會比較清楚。
2、寫判決
判決書的原件是有一個(gè)簽發(fā)頭的，簽發(fā)頭之下是判決書的首部。我們庭的判決書首部都會寫上：區(qū)人民法院民事判決書，案號(年份)龍民二初字第某號。之后寫上當(dāng)事人及其委托代理人。對當(dāng)事人的身份的認(rèn)定要以當(dāng)事人提交的身份證明為準(zhǔn)(自然人以身份證為準(zhǔn)，法人及其他組織以營業(yè)執(zhí)照或企業(yè)機(jī)讀檔案為準(zhǔn))。再其之后寫上法院對案件的受理開庭情況。接下來寫原告訴稱(一般是起訴狀的內(nèi)容)，被告辯稱(一般是答辯狀的內(nèi)容)。之后是經(jīng)審理查明，這部分內(nèi)容是最重要的。它是法院認(rèn)定的事實(shí)，它的真實(shí)性要有證據(jù)證明，同時(shí)它也是后面法院判決的事實(shí)依據(jù)。在經(jīng)審理查明之后就是本院認(rèn)為，即說理部分，也是整個(gè)判決書的精華。最后就是判決的內(nèi)容及尾部的內(nèi)容。
3、寫判決時(shí)遇到的問題及答案
(1)對于借款合同無效的案件，如何確定被告占用資金期間的利息?
《中華人民共和國合同法》第五十八條規(guī)定：“合同無效或者被撤銷后，因合同取得的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的，應(yīng)該折價(jià)補(bǔ)償。有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對方因此所受到的損失，雙方都有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)各自承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任”。無效借款案件，一般判決借款人返還借款本金，同時(shí)判決借款人按照中國人民銀行規(guī)定的同期商業(yè)銀行同類貸款利率計(jì)付資金占用期間的利息給出借人。
(2)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同何時(shí)成立?
一般而言，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同在雙方達(dá)成意思表示一致并簽名或蓋章時(shí)成立，除法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)該辦理批準(zhǔn)、登記手續(xù)生效的，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同自成立時(shí)生效。至于辦理工商登記中的股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記只有宣示性，并不對合同的生效產(chǎn)生影響。
(3)已參與公司管理或行使股東權(quán)利是否構(gòu)成股東的實(shí)際轉(zhuǎn)讓?
本來，只有股東才享有股權(quán)，才可能參與公司管理事務(wù)和行使股權(quán)，然而，實(shí)踐中，受讓方在根本未辦理或正在辦理股權(quán)變更手續(xù)的情況下，就已經(jīng)實(shí)際參與公司管理和行使股東權(quán)利，包括在股東決議上簽字或分配公司盈利，有的甚至擔(dān)任公司的董事長或總經(jīng)理。而股權(quán)轉(zhuǎn)讓更重要的是權(quán)屬的變更，因此，參與管理和行使股權(quán)并不構(gòu)成股權(quán)的實(shí)際轉(zhuǎn)讓。
(4)對超過舉證期限，但對案件的審理起決定作用的證據(jù)，應(yīng)否予以質(zhì)證和采納?
當(dāng)事人在舉證期限內(nèi)不提供證據(jù)材料的，將承擔(dān)證據(jù)失權(quán)的后果。對于當(dāng)事人逾期提供的證據(jù)，人民法院在審理時(shí)不組織質(zhì)證，也不能作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)。但在審判實(shí)踐中，在有些情況下，當(dāng)事人因客觀原因無法再舉證期限內(nèi)提供證據(jù)的，可以向人民法院申請延期舉證;沒有向法院申請或提出申請后不被采納的，在舉證期限屆滿后提供證據(jù)，即使該證據(jù)對案件起決定作用，人民法院也不應(yīng)該對該證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證。
(5)人民法院通過審理只支持了原告的部分訴訟請求，訴訟費(fèi)如何承擔(dān)?
訴訟費(fèi)是當(dāng)事人進(jìn)行民事訴訟依法應(yīng)當(dāng)繳納的費(fèi)用，其包括受理費(fèi)、申請費(fèi)和其他訴訟費(fèi)。按案件性質(zhì)的不同，案件受理費(fèi)又可分為財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)和非財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)。案件受理費(fèi)由敗訴的當(dāng)事人承當(dāng)。雙方都有責(zé)任的雙方分擔(dān)。共同訴訟當(dāng)事人敗訴，由人民法院根據(jù)他們各自對訴訟行為所支出的費(fèi)用，由該當(dāng)事人負(fù)擔(dān)。其他訴訟費(fèi)用由人民法院根據(jù)具體情況，決定當(dāng)事人雙方應(yīng)負(fù)擔(dān)的金額。因此，對法院支持當(dāng)事人部分訴訟請求的，應(yīng)按上述決定當(dāng)事人訴訟費(fèi)的分擔(dān)。
四、不足
雖然在法院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，從為人處事，到工作業(yè)務(wù)的熟悉，我都受益良多。但獲益的同時(shí)也有一絲遺憾。
(一)不能合理安排自己的工作
因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的緣故，我們的工作大部分是臨時(shí)的。所以在工作來之前，我們不能很好的規(guī)劃自己的時(shí)間，安排工作的先后順序。同類性質(zhì)的工作不可以一次性完成，這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
(二)當(dāng)天的工作可能不能當(dāng)天完成
在公務(wù)員系統(tǒng)，似乎都有一個(gè)共性—相對懶散。很多事能拖就拖。這樣在處理一些案件時(shí)，可能會出現(xiàn)超過審限的問題。由于缺乏相應(yīng)的懲罰機(jī)制，即使超過審限，也不會特別引起法官或書記員的注意。在實(shí)習(xí)的日子里，我也沒有做到有工作就立馬做。這是一個(gè)極不好的習(xí)慣，也為我的實(shí)習(xí)生活留下了不小的遺憾。工作也許永遠(yuǎn)也做不完，但至少做完一件少一件。特別是在法院工作，多做一件工作，就等于多幫當(dāng)事人減少一點(diǎn)那麻煩。
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇3
跨專業(yè)總結(jié)心得篇七
以下是一份針對計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)，希望對您有所幫助。
在過去的六個(gè)月中，我有幸參與了一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，這讓我對編程和軟件開發(fā)有了更深入的理解和實(shí)踐。
在項(xiàng)目的開始階段，我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo)，即開發(fā)一款基于ai技術(shù)的智能預(yù)測應(yīng)用。然后，我們利用java和python等編程語言，以及mysql等數(shù)據(jù)庫技術(shù)，逐步完成了應(yīng)用的前端和后端的開發(fā)。在開發(fā)過程中，我們不僅需要掌握編程的基本知識和技能，還需要了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
在項(xiàng)目實(shí)施階段，我主要負(fù)責(zé)后端開發(fā)。我首先設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)，然后開發(fā)了數(shù)據(jù)存儲和檢索的代碼，最后實(shí)現(xiàn)了基于機(jī)器學(xué)習(xí)的預(yù)測算法。在這個(gè)過程中，我遇到了很多問題，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致性能問題，以及機(jī)器學(xué)習(xí)模型的調(diào)優(yōu)等。但是，通過查閱文獻(xiàn)和網(wǎng)上搜索，我最終都成功地解決了這些問題。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，以及機(jī)器學(xué)習(xí)模型的開發(fā)和調(diào)優(yōu)。同時(shí)，我也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作，共享代碼和思路，使得項(xiàng)目進(jìn)展順利。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我深刻認(rèn)識到編程和軟件開發(fā)的重要性，同時(shí)也讓我明白，在開發(fā)過程中遇到問題是很正常的，關(guān)鍵在于如何面對和解決問題。此外，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也難以應(yīng)對如此復(fù)雜的項(xiàng)目。最后，我也希望今后能有更多的機(jī)會參與這樣的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以提高自己的編程和軟件開發(fā)能力。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇八
以下是一份實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)，希望對您有所幫助。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)
實(shí)訓(xùn)是我們在大學(xué)期間不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實(shí)踐能力，為未來的工作做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中，我參加了一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)到了很多東西。
在項(xiàng)目開始時(shí)，我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)分工和項(xiàng)目計(jì)劃。我被分配到了一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)其中一個(gè)模塊的開發(fā)。在項(xiàng)目開始之前，我們進(jìn)行了充分的討論和交流，明確了需求和設(shè)計(jì)。
在開發(fā)過程中，我遇到了很多問題。有些問題是技術(shù)上的，有些問題是團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我總是先嘗試自己解決，通過查閱相關(guān)文檔和資料，或者思考解決問題的方案。如果無法解決，我會向團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助，大家一起討論解決方案。
在開發(fā)過程中，我們還進(jìn)行了代碼審查和測試。通過代碼審查，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題和錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行了修正和改進(jìn)。測試階段是為了確保我們的代碼能夠正常運(yùn)行，并且滿足需求。我們進(jìn)行了單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試，確保了代碼的質(zhì)量。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，我了解了軟件開發(fā)的全過程，從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試到部署。其次，我提高了自己的技術(shù)水平，學(xué)會了如何使用一些開發(fā)工具和技術(shù)。最重要的是，我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何與他人合作，共同完成任務(wù)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在開發(fā)過程中，我發(fā)現(xiàn)在需求分析階段，需要更加細(xì)致和深入地了解用戶需求，以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還需要更加主動和積極，更好地與他人溝通和交流。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更好地了解了專業(yè)知識和實(shí)踐技能，提高了我的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我會將這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇九
一、實(shí)訓(xùn)簡介
本次實(shí)訓(xùn)是在我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后進(jìn)行的，地點(diǎn)為我校的實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析和處理、財(cái)務(wù)管理模擬、市場營銷策劃等多個(gè)方面。我在實(shí)訓(xùn)期間主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析與處理，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對該領(lǐng)域有了更深入的了解和掌握。
二、過程回顧
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先接觸到了數(shù)據(jù)分析課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到如何使用各種數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，來處理大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息。接下來，我參與了市場營銷策劃的模擬活動，通過分析市場需求，制定營銷策略，使我對市場研究和策劃有了更全面的理解。
三、實(shí)踐總結(jié)
在數(shù)據(jù)分析與處理的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性，以及準(zhǔn)確處理數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會了如何使用各種工具，如pandas和numpy，來處理和分析數(shù)據(jù)。在市場營銷策劃的模擬中，我學(xué)會了如何分析市場需求，制定有效的營銷策略。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)處理過程中，數(shù)據(jù)量非常大，導(dǎo)致計(jì)算時(shí)間較長。我發(fā)現(xiàn)，要想解決這個(gè)問題，我需要提高我的計(jì)算能力，優(yōu)化算法。在市場營銷策劃中，我發(fā)現(xiàn)，對市場的深入理解和對消費(fèi)者行為的研究是非常重要的。
五、未來計(jì)劃
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我計(jì)劃在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和處理，以及市場營銷策劃等領(lǐng)域。我希望能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到我的工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝學(xué)校和老師給我提供了這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。這次實(shí)訓(xùn)使我對專業(yè)知識的理解更加深入，也使我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我期待著未來的職業(yè)旅程，我相信這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十
技術(shù)的快速發(fā)展和社會的多元化使得跨專業(yè)學(xué)習(xí)變得越來越常見。跨專業(yè)不僅為個(gè)人的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，也為各行各業(yè)提供了更多的創(chuàng)新可能性。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我個(gè)人的總結(jié)心得體會。
首先，在跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，最重要的一點(diǎn)是擁有求知的態(tài)度。對于一個(gè)從未接觸過的領(lǐng)域，我們必須要保持好奇心和學(xué)習(xí)的渴望。只有積極主動地去探索和學(xué)習(xí)，我們才能真正掌握新的知識和技能。我曾經(jīng)在跨入金融行業(yè)時(shí)沒有任何相關(guān)背景，但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了金融分析和投資策略，并在實(shí)踐中取得了不錯(cuò)的成績。因此，不論跨入哪個(gè)領(lǐng)域，我們都要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
其次，要善于利用資源。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可能會面臨諸多障礙和困惑。這時(shí)，善于利用資源是非常重要的。我們可以向?qū)I(yè)人士請教，參加專業(yè)培訓(xùn)，或者加入相關(guān)的學(xué)術(shù)組織。通過這些途徑，我們能夠獲取更多的信息和指導(dǎo)，并且認(rèn)識到跨專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會和挑戰(zhàn)。在我的跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常主動與同行交流，向資深人士請教，還積極參加各類學(xué)術(shù)講座。這些資源不僅豐富了我的知識和技能，也拓寬了我的思維和視野。
第三，要具備自我評估和調(diào)整的能力?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)可能會暴露出我們的不足之處，這時(shí)我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。我們可以通過自我評估和反思，識別出自己的弱點(diǎn)和需要提升的方面，并采取行動進(jìn)行改進(jìn)。例如，在我從工科轉(zhuǎn)向管理學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)力方面有所欠缺。然后，我主動參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過不斷的自我調(diào)整和改進(jìn)，我成功地彌補(bǔ)了我的短板，更好地適應(yīng)了新的跨專業(yè)環(huán)境。
第四，要善于通過項(xiàng)目實(shí)踐提升能力?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)需要我們探索和應(yīng)用新的知識和技能。通過參與相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐，我們能夠更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。項(xiàng)目實(shí)踐的過程中，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，同時(shí)也要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我的一個(gè)跨專業(yè)項(xiàng)目中，我被負(fù)責(zé)分析市場趨勢和制定市場營銷策略。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流，我學(xué)到如何分析市場需求和制定有效的營銷策略。通過項(xiàng)目實(shí)踐，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最后，要保持耐心和堅(jiān)持。跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期而艱苦的過程。我們會遇到許多困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，并保持耐心，我們一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)突破。在我跨入新領(lǐng)域的過程中，我遇到了許多不順利，但我從未放棄。通過耐心和堅(jiān)持，我取得了不斷的進(jìn)步和成長。堅(jiān)持不懈的付出是實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
總之，跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但也充滿機(jī)遇的過程。通過擁有求知的態(tài)度，善于利用資源，具備自我評估和調(diào)整的能力，通過項(xiàng)目實(shí)踐和堅(jiān)持不懈，我們能夠成功地跨越專業(yè)的邊界，取得優(yōu)秀的成績?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)不僅能夠?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇，也為社會的發(fā)展和創(chuàng)新帶來了新的可能性。因此，讓我們保持積極的心態(tài)和行動，勇敢跨越專業(yè)的邊界，不斷追求進(jìn)步和卓越。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十一
經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn)，讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報(bào)表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
還記得，在剛開始做會計(jì)分錄時(shí)，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目，所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計(jì)分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò)，給一個(gè)題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作，李曄在一個(gè)階段就完成了!
接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!
后來，編制會計(jì)報(bào)表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心.最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
一、實(shí)習(xí)目的
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)習(xí)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。
在實(shí)習(xí)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
在本次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)習(xí)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)習(xí)的仿真性,使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)習(xí)的興趣。
會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主,列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。在進(jìn)行完會計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開始時(shí)對于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生，對于需要通過計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開課本查找公式但后來慢慢的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)習(xí)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
四、實(shí)驗(yàn)心得
這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時(shí)，面對著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過這次學(xué)習(xí)使我對會計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這兩個(gè)月來的會計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十二
隨著時(shí)代變遷和社會發(fā)展的步伐加快，跨專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)教育中不可忽視的一部分。作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)者，我在這一過程中獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將分享我對跨專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會，總結(jié)出對我而言最重要的幾點(diǎn)。
首先，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠拓寬視野。在傳統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可能會因?yàn)橄抻趯W(xué)科范疇，而無法全面了解其他學(xué)科的知識和觀點(diǎn)。然而，當(dāng)我們開始進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，我們就有機(jī)會接觸到不同學(xué)科的知識和思維方式，從而開闊自己的視野。例如，作為一個(gè)文科學(xué)生，在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我認(rèn)識到了不同于傳統(tǒng)文科思維的管理思維，這使我在處理問題時(shí)更加理性和全面。因此，跨專業(yè)學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的知識儲備，還可以讓我們變得更加開放和多元化。
其次，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠提高綜合能力。我們在進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，需要掌握跨學(xué)科的基本概念和原理，不斷調(diào)整自己的思維方式和解決問題的方法。這樣一來，我們就能夠培養(yǎng)出更加綜合和全面的能力。例如，在進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，我學(xué)會了辯證思維和系統(tǒng)思維，這使我在處理復(fù)雜問題時(shí)能夠思維清晰和全面考慮，避免了片面和膚淺的分析。綜合能力的提升使我在工作和生活中都能夠更加勝任和自信，這無疑是跨專業(yè)學(xué)習(xí)帶給我的最大的收獲。
再次，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜和挑戰(zhàn)性的問題，這要求我們?nèi)ふ覄?chuàng)新的解決辦法。通過了解其他學(xué)科的知識和方法，我們可以在解決問題時(shí)應(yīng)用不同領(lǐng)域的思想，從而創(chuàng)造出更加有創(chuàng)新性和突破性的解決方案。例如，在一次跨專業(yè)項(xiàng)目中，我結(jié)合了心理學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)的知識，為一個(gè)新產(chǎn)品提出了有針對性的設(shè)計(jì)建議，最終成功地促成了產(chǎn)品的改進(jìn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新思維是跨專業(yè)學(xué)習(xí)的核心能力之一，它能夠讓我們在競爭激烈的社會中脫穎而出。
最后，跨專業(yè)學(xué)習(xí)能夠提高溝通能力。在跨專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們需要與來自不同學(xué)科和背景的人進(jìn)行合作和交流。這使我們必須與他人進(jìn)行有效的溝通，將自己的思想和觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給對方。通過與他人的溝通和交流，我們可以更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求，從而能夠更好地解決問題。例如，在進(jìn)行一個(gè)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)，我學(xué)會了如何有效地組織和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓成員之間能夠高效地交流和合作，從而提高項(xiàng)目的工作效率和質(zhì)量。溝通能力的提升不僅能夠使我們更好地與他人合作，還能夠幫助我們在人際關(guān)系中更加圓滑和自信。
總之，跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過跨專業(yè)學(xué)習(xí)，我們能夠拓寬視野，提高綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和溝通能力。這些能力將對我們未來的發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。因此，我相信，無論我們將來從事何種職業(yè)，跨專業(yè)學(xué)習(xí)都將成為我們的一項(xiàng)重要競爭優(yōu)勢。讓我們保持好奇心和求知欲，積極主動地參與跨專業(yè)學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十三
在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn)，我在老師的指導(dǎo)下，完成了對某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡的了解，并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我對實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商，其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過程中，我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程，從而對整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識。
其次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，深化了對專業(yè)知識的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了大量的實(shí)際工作，從而對理論知識有了更為深刻的理解。例如，我在生產(chǎn)線上，了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性；在銷售部門，我對市場營銷的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識，并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。
再次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，提高了自己的專業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷售的技能，通過不斷地實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距，并明確了今后要努力的方向。
最后，我在實(shí)訓(xùn)過程中，增強(qiáng)了解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多問題，如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶投訴等。通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的理論知識，去解決實(shí)際問題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了如何運(yùn)用專業(yè)知識，去解決實(shí)際問題，提高了自己的解決問題的能力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專業(yè)知識，提高了自己的專業(yè)技能和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在專業(yè)技能上更上一層樓。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十四
第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心里很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助.俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
使用減水防裂劑，我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：
(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實(shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。
所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理.這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設(shè)計(jì)：
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十五
近年來，隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，跨專業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。越來越多的人開始意識到專業(yè)知識的有限性，而跨越不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，則成為他們拓寬視野、提升能力的重要途徑。我也有幸經(jīng)歷了一次跨專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，深刻感受到它所帶來的益處。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
首先，跨專業(yè)能夠拓寬視野，豐富知識。在以往的學(xué)習(xí)中，我們往往只關(guān)注于自己所學(xué)專業(yè)的知識，對其他領(lǐng)域的了解很有限。但是，當(dāng)我們跨入其他專業(yè)領(lǐng)域，接觸到不同的知識體系和思維方式時(shí)，我們的眼界和思維也會得到一定程度的拓展。比如，我原本是一個(gè)理工科的學(xué)生，對文學(xué)藝術(shù)一直了解甚少。但是，在一次越界選課中，我選擇了一門文學(xué)課程，通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品，我感受到了文學(xué)的魅力，也對人文學(xué)科有了更深入的了解。
其次，跨專業(yè)能夠提高解決問題的能力。由于不同專業(yè)有不同的方法和思維方式，當(dāng)我們跨越專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，會接觸到新的問題和挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)可以激發(fā)我們的思維能力，促使我們克服難題。通過跨越專業(yè)學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高解決問題的能力，還能夠有更多的解決問題的策略。例如，在我跨入藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域后，我需要通過繪畫或設(shè)計(jì)來表達(dá)自己的想法。這種嘗試需要我不斷思考如何將自己的觀點(diǎn)通過藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來，同時(shí)也鍛煉了我的溝通能力和表達(dá)能力。
再次，跨專業(yè)有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在新的領(lǐng)域中，我們通常會體驗(yàn)到一些從未接觸過的問題和挑戰(zhàn)。為了解決這些問題，我們需要進(jìn)行創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性的嘗試。這種鍛煉可以幫助我們培養(yǎng)創(chuàng)新能力。跨越專業(yè)之后，我參與了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這是我第一次涉足商業(yè)領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了市場營銷、商業(yè)策劃等相關(guān)知識，并且提出了一些新的創(chuàng)意和想法。這讓我真切體會到了創(chuàng)新思維的重要性。
最后，跨專業(yè)也促使人們更好地發(fā)展綜合素質(zhì)。當(dāng)我們面臨不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)，我們需要全面發(fā)展自己的能力，并不斷提升綜合素質(zhì)。例如，當(dāng)我嘗試跨入社會科學(xué)領(lǐng)域時(shí)，我需要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等知識，并且要進(jìn)行大量的實(shí)證研究。這些過程不僅提高了我的研究能力，還讓我感受到了綜合素質(zhì)的重要性。
總之，跨專業(yè)學(xué)習(xí)是一種有益的實(shí)踐方式。它能夠拓寬視野，豐富知識；提高解決問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)新能力；促進(jìn)全面發(fā)展綜合素質(zhì)。雖然跨專業(yè)學(xué)習(xí)可能會面臨一些挑戰(zhàn)，例如知識儲備不足、學(xué)習(xí)壓力增大等，但只要我們保持積極的態(tài)度和刻苦的努力，一定可以獲得更多的收獲。通過跨專業(yè)學(xué)習(xí)，我明白了知識的無限性和廣度，也更加堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的道理。
跨專業(yè)總結(jié)心得篇十六
在進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中，我們小組選擇了與公司進(jìn)行合作，共同設(shè)計(jì)并開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識，同時(shí)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識和技能。接著，我們開始了實(shí)際操作，與公司團(tuán)隊(duì)合作，按照計(jì)劃逐步推進(jìn)項(xiàng)目。在開發(fā)過程中，我們遇到了許多問題，但通過不斷地學(xué)習(xí)和討論，我們最終成功地解決了這些問題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們明白了理論知識與實(shí)際操作之間的關(guān)系，以及如何將它們結(jié)合起來。其次，我們學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，共同解決問題。最后，我們也提高了自己的解決問題的能力，以及我們在項(xiàng)目管理方面的能力。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，我們在開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題，但我們通過查閱資料和請教他人，最終克服了這些難題。此外，我們也遇到了項(xiàng)目管理方面的挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、任務(wù)分配等，但我們通過不斷地溝通和協(xié)商，最終解決了這些問題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我們意識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。此外，我們也學(xué)會了如何有效地解決問題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對我們來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。在未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。