最優(yōu)現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)(通用14篇)

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    在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進(jìn)之處。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有真實(shí)的體驗(yàn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的一些精彩心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇一
    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我拉著爸爸媽媽來(lái)到了朝思暮想的陶藝體驗(yàn)館。一進(jìn)門,我就仿佛置身于一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的世界,架子上,滿滿的`都是陶藝作品,看著那一幅幅精美的藝術(shù)作品,那可是獨(dú)具匠心、鬼斧神工啊!我迫不及待的想一展身手。
    教我做陶藝的是位阿姨,她幫我系上了圍裙,拿出一袋泥巴,揉成團(tuán)摔在拉坯機(jī)中央以固定,提來(lái)一桶水在桶里放進(jìn)一片海綿,告訴我:“先要將手弄濕,然后將左手大拇指放在泥中團(tuán)中央,其它四指撫著邊,左手呈90度垂直,右手貼著左手的四指不僅可以幫助左手固定位置,還可以刮走多余的泥巴,如果手干了一定要弄濕,手上泥太多要洗掉”
    我懷著忐忑又激動(dòng)的心情輕輕把手放上去,泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著轉(zhuǎn),我認(rèn)真地照老師說(shuō)的做,不一會(huì)泥團(tuán)就形成了一個(gè)內(nèi)空的圓柱形,老師說(shuō)形成這個(gè)形狀后就要用手慢慢向上引,我慢慢將它向上拉,它慢慢變高。
    這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)幫忙,于是我負(fù)責(zé)做下面的鼓形,爸爸做花瓶的口,我們做得還算順利,也很好看,漸漸有許多人圍過(guò)來(lái)觀看并稱贊我們做的漂亮。我有些得意,不像開(kāi)始那么小心翼翼,手一晃,漂亮的花瓶的口被弄壞了。我頓時(shí)不知所措,爸爸說(shuō)要修復(fù)一下了,可那個(gè)口怎么也收不了,我有些著急往里加了許多水,泥巴馬上變得很少了,老師過(guò)來(lái)說(shuō)泥巴太稀得盡快收工,不然就沒(méi)有。我后悔及了,悔不該太大意的,經(jīng)過(guò)好幾次修復(fù)一個(gè)矮小但也還算漂亮的作品誕生了!我笑了,心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了!
    從這一次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事自始至終都要專心、沉住氣,切勿急躁。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇二
    一、開(kāi)啟陶藝DIY之旅
    陶藝DIY是一種讓人們親手制作陶器的藝術(shù)創(chuàng)作方式,它能讓我們感受到泥土與藝術(shù)的融合,讓我們親身感受到泥土慢慢成形的神奇過(guò)程。剛開(kāi)始接觸陶藝DIY的時(shí)候,我對(duì)此一竅不通,但對(duì)于手工制作的熱愛(ài)和對(duì)陶藝的向往讓我義無(wú)反顧地邁出了第一步。
    二、體驗(yàn)?zāi)嗤恋钠婷?BR>    陶藝DIY首先要接觸的是泥土,當(dāng)我第一次觸摸到柔軟的泥土?xí)r,內(nèi)心涌起了一種特別的感覺(jué)。泥土順從于我的手指,仿佛與我交流著能量,這種奇妙的親和力讓我感到極為寬慰,也更加有動(dòng)力去探索創(chuàng)作的可能性。無(wú)論是拉胚、搓胚還是捏制,泥土的柔軟與滑膩?zhàn)屛腋惺艿搅藙?chuàng)造的力量。
    三、陶藝DIY的技巧與挑戰(zhàn)
    陶藝DIY雖然看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上需要一系列的技巧。比如,制作陶器時(shí)需要掌握好施加力度和均勻旋轉(zhuǎn)泥坯的動(dòng)作;修飾和雕刻時(shí)則需要靈活的手指和細(xì)膩的觸覺(jué)。這些技巧不僅需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),也需要大量的耐心和毅力。我曾一度因?yàn)樽约旱募夹g(shù)不夠嫻熟而感到沮喪,但我堅(jiān)信只要多練習(xí)、持之以恒,總會(huì)有一天能夠掌握這些技巧。
    四、陶藝DIY的樂(lè)趣與成就感
    陶藝DIY的過(guò)程是充滿樂(lè)趣和成就感的。當(dāng)我將一塊塊泥土塑造成我的想象中的形狀時(shí),內(nèi)心涌現(xiàn)出一種極大的滿足感。無(wú)論是一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子還是一個(gè)復(fù)雜的花瓶,每一件作品都是我親手創(chuàng)造的成果,這份成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。而且,在不斷實(shí)踐和探索中,我逐漸形成了自己的風(fēng)格和理念,這也更增添了我的創(chuàng)造動(dòng)力。
    五、陶藝DIY的價(jià)值與意義
    陶藝DIY不僅僅是一種創(chuàng)作方式,更有著它自身的價(jià)值與意義。首先,它能夠提升人們的審美能力,讓我們更加關(guān)注形式和細(xì)節(jié)的美感。其次,它能夠培養(yǎng)人們的耐心和專注力,對(duì)于當(dāng)今快節(jié)奏的生活,這樣的品質(zhì)尤為重要。最重要的是,陶藝DIY能夠帶給人們心靈的寧?kù)o與放松,讓我們從日常的壓力中解脫出來(lái),找到內(nèi)心的滿足感。
    陶藝DIY是一種充滿創(chuàng)造力與藝術(shù)的活動(dòng),通過(guò)親手制作陶器,我不僅收獲了技巧和成就感,更找到了內(nèi)心的平靜和滿足。這個(gè)過(guò)程可能困難,但挑戰(zhàn)的過(guò)程同樣寶貴。我相信只要我保持熱情和耐心,陶藝DIY會(huì)成為我一生中不可或缺的一部分,將帶給我更多的樂(lè)趣和感悟。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(120字)
    陶藝DIY是一種古老而神奇的藝術(shù)形式,它不僅可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和耐心,還可以幫助我們放松心情。通過(guò)參與陶藝DIY項(xiàng)目,我深深體會(huì)到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能讓更多人了解并參與陶藝DIY。
    第二段:選擇與設(shè)計(jì)(240字)
    在進(jìn)行陶藝DIY之前,最重要的一步就是選擇和設(shè)計(jì)。我通常會(huì)選擇簡(jiǎn)單而又有可塑性的陶瓷材料,如黏土,以便于我能夠更好地表達(dá)我的創(chuàng)意。在設(shè)計(jì)方面,我喜歡觀察周圍的自然景物或從網(wǎng)上搜集靈感,然后將其融入到自己的作品中。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)選擇和設(shè)計(jì),我能夠培養(yǎng)自己的審美眼光和創(chuàng)意思維。
    第三段:手工制作與艱辛(240字)
    陶藝DIY需要耐心和細(xì)心的態(tài)度。在手工制作過(guò)程中,我常常需要反復(fù)捏、拉、塑等技術(shù)手法,有時(shí)候還需要一些復(fù)雜的模具和工具。這不僅考驗(yàn)了我的耐心,也讓我體會(huì)到制作藝術(shù)品的艱辛。但正是這種艱辛,讓我更加珍惜每一個(gè)作品的完成。通過(guò)不斷地努力和練習(xí),我逐漸掌握了更多的手工制作技巧,也體驗(yàn)到了陶藝DIY帶給我的成就感。
    第四段:燒制與沉思(240字)
    燒制是陶藝DIY不可或缺的一步。每一件作品經(jīng)過(guò)燒制后都會(huì)變得堅(jiān)固和耐久,同時(shí)也會(huì)展現(xiàn)出獨(dú)特的色彩和質(zhì)感。而在燒制的等待過(guò)程中,我常常會(huì)沉思,思考著自己的陶藝之路。燒制不僅是一種技術(shù),更是一種藝術(shù)。通過(guò)燒制,我不僅對(duì)陶瓷材料有了更深入的了解,也對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更多的思考。
    第五段:陶藝DIY帶來(lái)的樂(lè)趣與收獲(360字)
    通過(guò)陶藝DIY,我不僅學(xué)會(huì)了制作獨(dú)特的陶藝品,也收獲了一份愉快和平靜的心境。在制作的過(guò)程中,我能夠?qū)W⒂谑稚系拿恳粋€(gè)動(dòng)作,忘卻外界的壓力和紛擾,讓自己完全融入到藝術(shù)創(chuàng)作中。而每一次的陶藝DIY,都會(huì)帶給我一次與自己親密的對(duì)話,讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己。此外,我還邂逅了許多同樣熱愛(ài)陶藝的朋友,我們一起交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),分享快樂(lè)和困惑,共同成長(zhǎng)。
    總結(jié)(120字)
    通過(guò)陶藝DIY,我不僅培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力,也收獲了放松心情的樂(lè)趣。選擇和設(shè)計(jì)、手工制作和艱辛、燒制與沉思,每一步都讓我更接近陶藝的本質(zhì)。陶藝DIY讓我發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)作的快樂(lè),也帶來(lái)了對(duì)藝術(shù)的更深入思考。我鼓勵(lì)更多的人加入陶藝DIY的行列,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇四
    近年來(lái),陶藝在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域中占有重要地位,其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和豐富的藝術(shù)內(nèi)涵吸引了越來(lái)越多的現(xiàn)代藝術(shù)家和藝術(shù)愛(ài)好者。作為一位熱愛(ài)陶藝的業(yè)余愛(ài)好者,我深感現(xiàn)代陶藝的魅力和樂(lè)趣,從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
    首先,陶藝的藝術(shù)性是我陶藝之旅中最吸引我的地方。陶藝不僅僅是一種手工藝,更是一種表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。通過(guò)捏塑、刻畫、繪畫等技法手段,藝術(shù)家可以將自己內(nèi)心的世界完美地表達(dá)出來(lái),使作品充滿詩(shī)意和韻味。陶藝作品中的細(xì)節(jié)、線條和形狀都能夠讓觀者感受到作者的用心,同時(shí)也能夠喚起觀者的共鳴和思考。在陶藝中,我發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言,通過(guò)自己的創(chuàng)作,我也嘗試著用陶藝作品來(lái)傳達(dá)自己的情感和思想,這種溝通的方式讓我更加熱愛(ài)和珍視陶藝。
    其次,陶藝的實(shí)踐過(guò)程給我?guī)?lái)了極大的滿足感。陶藝是一種需要耐心和細(xì)致的手工藝,每個(gè)步驟都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的準(zhǔn)備和斟酌。從選擇泥料、攪拌泥料、制作成型模具到最后的雕刻、表面裝飾等,這一過(guò)程需要耐心和謹(jǐn)慎對(duì)待。在這個(gè)過(guò)程中,我往往會(huì)把自己完全投入到陶藝中,忘卻時(shí)間和周圍的干擾,享受純粹的創(chuàng)造過(guò)程。當(dāng)一件陶藝作品從泥料中慢慢成型,經(jīng)過(guò)不斷的打磨和調(diào)整,最終呈現(xiàn)在眼前時(shí),我感受到的是一種非常特殊的滿足感和成就感。這種實(shí)踐的過(guò)程讓我懂得了努力和堅(jiān)持的重要性,也讓我更加珍惜每一次創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。
    第三,現(xiàn)代陶藝展示了前所未有的多樣性和創(chuàng)新性。盡管傳統(tǒng)陶藝在中國(guó)有著悠久的歷史和卓越的技藝,但現(xiàn)代陶藝卻在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新與突破。現(xiàn)代陶藝家大膽嘗試了各種新的材料、技法和工藝,使陶藝呈現(xiàn)出更加多樣化和個(gè)性化的面貌。例如,利用陶瓷材料制作出各種藝術(shù)裝置和雕塑作品,結(jié)合現(xiàn)代科技創(chuàng)造出具有動(dòng)態(tài)效果的陶藝作品等等。這些創(chuàng)新的嘗試彰顯了現(xiàn)代陶藝的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)精神和對(duì)傳統(tǒng)的推陳出新?,F(xiàn)代陶藝的多樣性和創(chuàng)新性給我留下了極深的印象,同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步探索和嘗試的欲望。
    第四,陶藝的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程帶給了我許多意想不到的收獲。在陶藝的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程中,我不僅僅是在手工技藝上得到了提升,更重要的是在美學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng)方面得到了深化。通過(guò)學(xué)習(xí)陶藝的基本原理和技法,我更好地理解了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律和美感的構(gòu)建方式。同時(shí),在創(chuàng)作過(guò)程中,我也鍛煉了自己的觀察力、想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。這些收獲不僅僅在陶藝上得到了體現(xiàn),也使我在日常生活中更加敏感和熱愛(ài)美的事物。因此,陶藝的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作不僅僅是一種手工技藝的提高,更是一種內(nèi)心修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的提升。
    總結(jié)起來(lái),現(xiàn)代陶藝是一門充滿魅力和樂(lè)趣的藝術(shù)形式。從陶藝的藝術(shù)性、實(shí)踐過(guò)程、多樣性和創(chuàng)新性,以及學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的收獲等方面來(lái)看,現(xiàn)代陶藝給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)陶藝的沉浸與探索,我更加深入地了解了陶藝的魅力所在,也明白了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。陶藝將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng),讓我在藝術(shù)之路上不斷發(fā)現(xiàn)和探索。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇五
    陶藝是一門古老而神奇的藝術(shù),它通過(guò)將泥巴塑造成各種形狀、加入顏料并經(jīng)過(guò)燒制來(lái)創(chuàng)作美麗的陶瓷作品。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)陶藝有了更深入的理解,也積累了一些心得體會(huì)。
    第二段:意志的培養(yǎng)
    陶藝是一門要求耐心和毅力的藝術(shù)。泥巴應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)反復(fù)的捏揉、打磨和塑造,這需要持續(xù)的專注和勇于面對(duì)失敗的態(tài)度。只有堅(jiān)定的意志,才能在陶匠的旅程中不斷克服困難,最終創(chuàng)作出精美的作品。
    第三段:創(chuàng)意的啟發(fā)
    陶藝是一個(gè)自由的創(chuàng)作過(guò)程。在泥巴的無(wú)限可能中,我的創(chuàng)意會(huì)被無(wú)限的啟發(fā)。我可以根據(jù)自己的想象和審美,嘗試出各種形狀和圖案,展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。陶藝激發(fā)了我的創(chuàng)造力,讓我感受到藝術(shù)的無(wú)限魅力。
    第四段:細(xì)致的觀察
    陶藝需要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確的觀察。每一個(gè)形狀、每一個(gè)紋理都需要仔細(xì)觀察和把握,只有如此,才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。通過(guò)陶藝,我培養(yǎng)了耐心與專注力,讓我在日常生活中更加注重細(xì)節(jié),并從中收獲到更多美的感受。
    第五段:與自然的聯(lián)系
    陶藝是對(duì)自然的敬畏和感悟。在制作陶瓷作品的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到泥巴的可塑性和燒制后的堅(jiān)硬性,這正如自然界的循環(huán)和變遷一樣。從生命的角度去感受泥土的變化和陶瓷的生長(zhǎng),讓我更加珍惜自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
    總結(jié):
    通過(guò)陶藝,我不僅學(xué)到了專業(yè)的技藝和技巧,更重要的是培養(yǎng)了意志的品質(zhì)、創(chuàng)造力和細(xì)致觀察的能力。陶藝讓我在藝術(shù)中尋求自我,與自然和諧共存。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我在陶藝方面有所幫助,也對(duì)我的生活和人生觀產(chǎn)生了積極的影響。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持陶藝創(chuàng)作,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,將陶藝的魅力傳遞給更多的人們。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇六
    陶藝作為一門古老而美麗的藝術(shù)形式,自古以來(lái)一直被人們喜愛(ài)和追捧。然而,隨著時(shí)代的變遷和科技的發(fā)展,陶藝也逐漸融入了現(xiàn)代生活中,形成了獨(dú)特的現(xiàn)代陶藝風(fēng)格。在我近期的陶藝創(chuàng)作中,我深深感受到了現(xiàn)代陶藝的魅力和與傳統(tǒng)陶藝的不同之處,也對(duì)陶藝創(chuàng)作有了更深的理解和體會(huì)。
    首先,現(xiàn)代陶藝注重與時(shí)代的融合。傳統(tǒng)陶藝側(cè)重于表現(xiàn)自然和傳統(tǒng)文化,而現(xiàn)代陶藝則更加關(guān)注表達(dá)當(dāng)下社會(huì)的價(jià)值觀念和審美觀念。在我的陶藝作品中,我喜歡使用現(xiàn)代的圖案和色彩,以及抽象的形式和結(jié)構(gòu)。例如,我曾創(chuàng)作過(guò)一件以都市建筑為靈感的陶器,通過(guò)混合使用不同的材料和形狀,我試圖呈現(xiàn)出都市中的繁忙和紛雜。這些作品不僅展現(xiàn)了現(xiàn)代生活的面貌,也通過(guò)藝術(shù)的方式傳達(dá)了我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的理解和思考。
    其次,現(xiàn)代陶藝注重創(chuàng)新與突破。陶藝的器物制作已經(jīng)存在了幾千年,傳統(tǒng)的技法和工藝已經(jīng)被反復(fù)使用和傳承。然而,現(xiàn)代陶藝師們通過(guò)不斷創(chuàng)新和突破,將傳統(tǒng)的陶器制作與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念相結(jié)合,創(chuàng)造出了一系列新穎獨(dú)特的作品。在我的創(chuàng)作過(guò)程中,我經(jīng)常嘗試使用新的材料和工藝,例如利用3D打印技術(shù)制作陶器的模型,或是采用新型的釉料和裝飾技法。通過(guò)不斷的嘗試和探索,我發(fā)現(xiàn)了一些新的可能性,并實(shí)現(xiàn)了一些在傳統(tǒng)陶器上不容易實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)造形式。
    再次,現(xiàn)代陶藝注重藝術(shù)與功能的結(jié)合。許多傳統(tǒng)陶藝作品的價(jià)值在于其實(shí)用性和裝飾性,而現(xiàn)代陶藝更加強(qiáng)調(diào)陶器作為一種藝術(shù)品的展示和觀賞價(jià)值。在我的陶藝創(chuàng)作中,我常常將藝術(shù)元素融入到器物的設(shè)計(jì)中,使其既具有實(shí)際的使用功能,又能夠成為一件藝術(shù)品。我嘗試過(guò)制作一件以花朵為靈感的花瓶,通過(guò)精細(xì)的雕刻和釉料的運(yùn)用,使其成為一件美觀的藝術(shù)品。這樣的作品既可以用于插花,又可以作為室內(nèi)裝飾品擺放,讓人們可以欣賞到陶器的藝術(shù)價(jià)值。
    最后,現(xiàn)代陶藝注重個(gè)性與表達(dá)。傳統(tǒng)陶藝作品往往遵循一定的規(guī)則和制作過(guò)程,陶藝師們?cè)谔掌魃狭粝伦约旱暮圹E和個(gè)性意識(shí)相對(duì)較少。而現(xiàn)代陶藝則更加強(qiáng)調(diào)陶藝師個(gè)人的創(chuàng)造力和獨(dú)特的表達(dá)方式。在我的陶藝創(chuàng)作中,我常常嘗試將自己的情感和思緒融入到作品中,通過(guò)陶器的形狀、裝飾和色彩表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我的作品有時(shí)會(huì)變得比較個(gè)性化,但正是這種個(gè)性特點(diǎn)使得每個(gè)作品都獨(dú)一無(wú)二,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)性和表達(dá)力。
    總結(jié)起來(lái),現(xiàn)代陶藝在傳統(tǒng)陶藝的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和創(chuàng)新,注重與時(shí)代的融合、創(chuàng)新與突破、藝術(shù)與功能的結(jié)合以及個(gè)性與表達(dá)。這些特點(diǎn)使得現(xiàn)代陶藝具有更加多樣化和豐富的表現(xiàn)形式,也使得陶藝在現(xiàn)代藝術(shù)中保持了其獨(dú)特的地位和價(jià)值。通過(guò)我的陶藝創(chuàng)作,我更加深入地了解了現(xiàn)代陶藝,體會(huì)到了它的魅力和不同之處,同時(shí)也對(duì)陶藝創(chuàng)作有了更深的理解和體會(huì)。我相信,在未來(lái)的創(chuàng)作中,我將繼續(xù)探索和挑戰(zhàn)現(xiàn)代陶藝的邊界,創(chuàng)作出更加獨(dú)特和富有藝術(shù)性的陶瓷作品。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇七
    陶藝村位于我所在的小城市郊區(qū),是一個(gè)以陶藝為主題的文化藝術(shù)村落。近期,我有幸參觀了陶藝村,并參與了一次陶藝體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)這次參觀和體驗(yàn),我對(duì)陶藝有了更深刻的認(rèn)識(shí),也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
    首先,參觀陶藝村給我留下了深刻的印象。陶藝村環(huán)境優(yōu)美,周邊被綠樹環(huán)繞,空氣清新,給人以寧?kù)o和放松的感覺(jué)。整個(gè)村落建筑風(fēng)格獨(dú)特,融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的元素,給人一種古樸與時(shí)尚的結(jié)合感。我在村里看到了許多獨(dú)具特色的陶器作品,精致的設(shè)計(jì)和細(xì)致的工藝給人以驚艷之感。此外,陶藝村還設(shè)有陶藝展覽館,展覽了各種不同風(fēng)格和類型的陶藝作品,展現(xiàn)了陶藝的廣闊發(fā)展空間和無(wú)窮魅力。
    其次,參加陶藝體驗(yàn)讓我對(duì)陶藝的過(guò)程有了更深入的了解。在體驗(yàn)活動(dòng)中,我親手揉捏黏土、塑造造型,感受著泥土在手中的變化。在老師的指導(dǎo)下,我體驗(yàn)到了選擇黏土、捏塑、修飾、晾曬、燒制等一系列工藝的樂(lè)趣。這個(gè)過(guò)程雖然耗費(fèi)了很大的精力和時(shí)間,但是卻給予了我極大的滿足感和成就感。我在創(chuàng)作中體會(huì)到了對(duì)于形狀、比例、平衡的追求,更懂得了陶藝是一門注重細(xì)節(jié)和工藝的藝術(shù)。
    第三,陶藝村體驗(yàn)讓我感受到了陶藝對(duì)我的啟發(fā)和冥想作用。制作陶藝的過(guò)程需要極大的專注力和耐心。在揉捏泥土的時(shí)候,我會(huì)感到沉浸其中,忘卻時(shí)間。這種專注力的集中和心流狀態(tài)讓我感覺(jué)非常舒暢和放松。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅可以創(chuàng)造出屬于自己的陶藝作品,還可以放松身心,擺脫日常生活的壓力。陶藝的過(guò)程成為了一種內(nèi)心尋找平靜和寄托情感的方式。
    第四,我通過(guò)陶藝村的參觀和體驗(yàn)也看到了陶藝對(duì)社區(qū)發(fā)展的積極影響。陶藝村不僅提供了一個(gè)展示藝術(shù)的平臺(tái),也為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所。陶藝活動(dòng)吸引了很多有興趣的人加入進(jìn)來(lái),他們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)陶藝技巧,交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。陶藝還可以激發(fā)人們對(duì)藝術(shù)的熱情和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。陶藝村的發(fā)展還促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的繁榮,吸引了來(lái)自各地的游客前來(lái)參觀和體驗(yàn)。
    最后,通過(guò)這次陶藝村的參觀和體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了陶藝對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的積極作用。陶藝不僅是一門藝術(shù),更是一種與自然和諧相處的方式。陶藝的過(guò)程讓我得到了心靈上的滿足,也啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和專注力。我相信,只要我們用心去體驗(yàn)和探索,陶藝在這個(gè)多元化的社會(huì)中會(huì)有著無(wú)限的可能和發(fā)展空間。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇八
    今天是星期二,晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。
    到了畫室,見(jiàn)到大板桌上放著一大塊陶泥,同學(xué)們都到齊了,我和弟弟馬上坐到位子上去。開(kāi)始做陶藝了,老師告訴我們:“今天要學(xué)做恐龍,每個(gè)部位都要做到細(xì)致和像?!闭f(shuō)完,老師拿出恐龍資料,給我們挑選一只來(lái)做,過(guò)了一會(huì),老師又溫和地對(duì)大家說(shuō):“我先做一只劍龍給大家看:先把報(bào)紙包成一團(tuán),然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子,最后把陶泥包著報(bào)紙,在前后留兩個(gè)洞,捏上頭和尾,再把腳捏在下面……”,我和弟弟認(rèn)真聽(tīng)完后,便開(kāi)始動(dòng)手了。我打算做一只劍龍,弟弟打算做一只鴨嘴龍,他開(kāi)始做恐龍的身體怎么也做不好,我看了,就一邊做自己的恐龍,一邊幫弟弟,可弟弟沒(méi)耐心,他做不好就說(shuō):“算了,我做長(zhǎng)頸龍得了。”我就和弟弟一起做,我告訴他:“你先按老師說(shuō)的去做身體,然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳?!?BR>    果然,他按老師說(shuō)的去做身體,真的做出來(lái)了,我夸他真棒,他笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的'太尖了,做的像條尾巴,可我想:這工夫可不能白費(fèi),把它當(dāng)尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒(méi)有放棄做頭,我讓他再做一次頭,他像上次一樣,做的像條尾巴,于是,我把尖頭一拆,就變成了圓頭,我告訴弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下腳了,又鼓勵(lì)他,弟弟甜甜地笑了!
    最后,我們把柱子似的腳捏好,就給老師看,老師說(shuō):“做的不錯(cuò),還要努力!”
    晚上回家時(shí),媽媽表?yè)P(yáng)了我倆能互相幫助。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇九
    陶藝坊是一個(gè)提供陶藝教育和體驗(yàn)的場(chǎng)所。在這里,人們可以學(xué)習(xí)制作陶藝,并且可以盡情釋放自己的創(chuàng)造力。我之前對(duì)于陶藝的了解僅限于在課堂上看到的陶藝作品,沒(méi)有真正接觸過(guò)制作過(guò)程。因此,對(duì)于陶藝坊我抱著很大的期待。
    第二段:感受坊內(nèi)的藝術(shù)氛圍
    進(jìn)入陶藝坊,我立刻感受到一股濃厚的藝術(shù)氣息。墻上掛滿了各種精美的陶藝作品,每一件都展現(xiàn)了創(chuàng)作者的獨(dú)特風(fēng)格和技藝。老師細(xì)心地為我們講解了陶藝的發(fā)展歷史和制作技巧,讓我對(duì)其有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。坊內(nèi)的環(huán)境安靜而溫馨,放松自然。
    第三段:體驗(yàn)制作過(guò)程
    在陶藝坊,我親手制作了自己的陶藝作品。老師耐心地教我們?nèi)绾文笏苣嗤?,選擇適合的工具,并且細(xì)致指導(dǎo)我們制作的每一個(gè)步驟。起初很不熟練,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸熟悉起來(lái),感受到了陶藝制作的樂(lè)趣。在創(chuàng)作的過(guò)程中,我不斷嘗試各種技巧和形式,開(kāi)拓了自己的思維和創(chuàng)造力。最后,我制作出了一個(gè)簡(jiǎn)單而美麗的花瓶,為自己的努力感到驕傲。
    第四段:陶藝帶來(lái)的收獲
    通過(guò)參加陶藝坊的活動(dòng),我受益良多。首先,我學(xué)到了關(guān)于陶藝的基本知識(shí)和技巧,對(duì)陶藝有了更深入的了解。其次,我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣,并且學(xué)會(huì)了如何用自己的雙手創(chuàng)造美。在制作過(guò)程中,我感受到了沉浸其中的快樂(lè),完全忘記了時(shí)間的流逝。最重要的是,陶藝讓我更加注重細(xì)節(jié)和耐心,提高了我的專注力和觀察力。這些都是在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:對(duì)陶藝的展望與反思
    通過(guò)參加陶藝坊的活動(dòng),我深深地愛(ài)上了陶藝。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,在陶藝的世界中不斷精進(jìn)。我也希望將來(lái)能夠運(yùn)用陶藝這門藝術(shù),為自己的生活增添更多的美好。同時(shí),我也意識(shí)到在創(chuàng)作中,需要用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié),保持耐心和專注,才能制作出更完美的作品。這些對(duì)我未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)都有著積極的影響。
    以上是我在陶藝坊參加活動(dòng)后的體驗(yàn)感受。陶藝坊給我提供了一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)造力、感受藝術(shù)和享受親手制作的機(jī)會(huì)。通過(guò)制作陶藝,我不僅豐富了自己的生活,還培養(yǎng)了自己的美感和觀察能力。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)參與陶藝的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇十
    陶藝在生活中非常普遍,但談起做陶藝可就沒(méi)有那么容易哩!
    “今天肯定又是無(wú)聊的一天”,我自言自語(yǔ)道。我無(wú)聊地踢著小石頭,我順著一個(gè)小石頭前進(jìn)的方向,看見(jiàn)了一個(gè)名字怪怪的店——“陶之夭夭”。光是店名足以把我吸引過(guò)去,剛推開(kāi)門,眼前的景象不得不讓我叫哇!五顏六色的泥巴映入眼簾,還有各種各樣的飾品。我一個(gè)箭步?jīng)_到了店員面前,詢問(wèn)店員我才得知,這個(gè)陶藝是由不同顏色的'泥巴組合而成,你可以把它做成各種各樣的形狀,再經(jīng)烘烤就好了!我迫不及待地要做了,看看旁邊的人都干勁十足,我也充滿了信心。但我總有一種不祥的預(yù)感。
    我要做一個(gè)兔子,首先把白色泥巴搓成2個(gè)小圓球,一大一小。再做4條腿。眼睛,嘴巴一應(yīng)俱全。我拍拍手得意地一笑,但感覺(jué)少了什么,對(duì)了“耳朵”‘我趕緊做了2個(gè)兔子耳朵。ok!不過(guò)開(kāi)始去怪怪的,算了,直接把它送入烤箱。做好了,我迫不及待地想看我的第一個(gè)作品。我把嘴張得好像可以吞掉世界那么大,“這是什么,完全可以和怪物相互吡媲美”。
    哎!我灰心失望級(jí)了,又開(kāi)始了第2個(gè)作品的制作。為了不傷自尊心,我細(xì)心地做了起來(lái),搓2個(gè)小圓球當(dāng)兔子的眼睛,2個(gè)稍大一點(diǎn)的做兔子的身體和頭部,四肢我可是細(xì)心地不能再細(xì)心了,搓成一個(gè)小木樁的樣子,做耳朵時(shí),先把泥巴弄成扁扁的,把多出的部分去掉。做完后,一只四肢健全,不像怪物,精美,可愛(ài)的兔子出現(xiàn)在我面前。
    我心頭涌上一股甜蜜的感覺(jué),那應(yīng)該是辛苦和汗水換來(lái)的成功吧!我堅(jiān)信:只要心在哪里,收獲就在哪里。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇十一
    在當(dāng)今的工藝美術(shù)領(lǐng)域中,陶藝作為一門古老而又傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,一直備受人們關(guān)注和熱愛(ài)。陶藝師不僅需要有豐富的陶瓷制作經(jīng)驗(yàn),更需要有耐心、毅力和創(chuàng)意,才能不斷地發(fā)掘自己的潛能和個(gè)性。我的陶藝之路始于多年前,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和磨練,在實(shí)踐中獲得了許多體會(huì)和收獲。
    第二段:初試身手
    剛開(kāi)始接觸陶藝的時(shí)候,我對(duì)陶瓷制作毫無(wú)頭緒。為了能夠更好地掌握這門手藝,我決定先從基礎(chǔ)入手,學(xué)會(huì)捏、拉、擠、壓等最基本的制陶工藝。每一次的嘗試都是一個(gè)挑戰(zhàn),但隨著不斷嘗試和實(shí)踐,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的陶藝水平越來(lái)越高,手藝也日漸熟練。
    第三段:不斷創(chuàng)新
    作為一名陶藝師,要想在制作過(guò)程中突出自己的個(gè)性和風(fēng)格,首先要有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和靈感。我時(shí)常在日常生活中尋找靈感,通過(guò)觀察事物細(xì)節(jié)和變化,加上自己的想象力,不斷試驗(yàn)和實(shí)踐,最終形成了自己獨(dú)特的陶藝作品風(fēng)格。在不斷創(chuàng)新的過(guò)程中,我也更加深刻地理解到藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)和價(jià)值。
    第四段:永不滿足
    陶藝制作的過(guò)程需要耐心和細(xì)心,尤其是在涂釉、裝飾和燒制等環(huán)節(jié)中更需要精益求精。每一次的作品都是一次嘗試,而每個(gè)環(huán)節(jié)的小細(xì)節(jié)都能影響到最終的成果。盡管制作陶藝作品需要付出大量的精力和時(shí)間,但成功的喜悅和滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)任何其他的獲得感。即使是在成功之后,我也從未停止自己的進(jìn)步和提升。
    第五段:總結(jié)
    制陶不僅是一門手藝,更是一種傳統(tǒng)文化的傳承和表現(xiàn)。通過(guò)自己不斷地努力和實(shí)踐,我認(rèn)為只有真正深入陶藝制作中,才能體會(huì)到豐厚的藝術(shù)魅力和人文情懷。作為一名陶藝師,我愿意將自己這種對(duì)生活和藝術(shù)敏銳的感受傳遞給更多的人們,以不斷增強(qiáng)人們對(duì)美好生活的向往和追求。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇十二
    陶藝村,位于美麗的鄉(xiāng)村,是一個(gè)以陶藝為主題的獨(dú)特村莊。這里擁有豐富的陶瓷資源和獨(dú)特的陶藝制作工藝,吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)家和愛(ài)好者前來(lái)交流學(xué)習(xí)。我有幸在最近的一個(gè)旅行中親臨陶藝村,對(duì)于這次體驗(yàn)我留下了深刻的印象。
    第二段:感受陶藝的創(chuàng)造過(guò)程
    在陶藝村的參觀中,我第一次親眼目睹了陶藝的創(chuàng)造過(guò)程。陶藝家們耐心地捏塑泥土,用斧子和刀子雕刻出獨(dú)特的形狀,然后將作品放到窯中進(jìn)行燒制。整個(gè)過(guò)程充滿了藝術(shù)的氣息和創(chuàng)造的樂(lè)趣。我深深地被陶藝家們豐富的想象力和精湛的技藝所震撼,不禁對(duì)陶藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    第三段:體驗(yàn)陶藝的樂(lè)趣
    在陶藝村中,我有機(jī)會(huì)動(dòng)手參與陶藝制作。陶藝家們教會(huì)了我們制作陶器的基本技巧,例如捏坯、拉坯和擠花等等。我游刃有余地掌握了這些技能,制作出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小器皿。雖然這些作品與陶藝家們的作品相比毫不起眼,但我對(duì)于自己親手創(chuàng)造出的作品感到非常自豪。陶藝給我?guī)?lái)了一種釋放創(chuàng)造力的樂(lè)趣,也增強(qiáng)了我的自信心。
    第四段:體驗(yàn)陶藝村的生活
    在陶藝村的住宿中,我感受到了一種與自然和諧共處的寧?kù)o生活。早上,我被鳥兒歡快的歌聲喚醒,走出房間,迎接的是清新的空氣和綠色的田野。陶藝村的環(huán)境非常干凈整潔,處處都能感受到藝術(shù)的氛圍。在村莊的街頭巷尾,到處都有獨(dú)具特色的陶瓷作品擺放,令人心曠神怡。每天晚上,陶藝家們還為我們帶來(lái)了精彩的表演,并且有機(jī)會(huì)讓我們參與其中,這讓我們更深入地了解了陶藝的文化和藝術(shù)。
    第五段:對(duì)陶藝村的思考與啟發(fā)
    在結(jié)束之際,我對(duì)陶藝村的心得和體會(huì)非常深刻。陶藝村不僅是一個(gè)聚集陶藝愛(ài)好者的地方,更是一座藝術(shù)的殿堂。在這里,不僅可以學(xué)習(xí)到陶藝的技巧,更可以感受到陶藝所帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感。通過(guò)親自動(dòng)手制作陶器,我深刻理解到了藝術(shù)創(chuàng)作的辛苦和挑戰(zhàn),也更加尊重了陶藝家們的職業(yè)。此外,我還深入體驗(yàn)到了自然的美與藝術(shù)的氛圍相結(jié)合帶來(lái)的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次體驗(yàn),我也對(duì)于傳統(tǒng)手工藝的珍貴性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    總結(jié):
    陶藝村的參觀與體驗(yàn)讓我受益良多。我不僅對(duì)陶藝的創(chuàng)作過(guò)程有了更深入的了解,更親身體驗(yàn)到了陶藝給人們帶來(lái)的樂(lè)趣與滿足感。陶藝村的寧?kù)o與環(huán)境也讓我感受到了自然與藝術(shù)的美妙結(jié)合。這次旅行不僅增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力和自信心,也讓我對(duì)傳統(tǒng)手工藝的珍貴性與藝術(shù)的力量有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信這次體驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展和人生觀產(chǎn)生積極的影響。
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇十三
    陶藝制作的第一節(jié)課就是盤條,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我根本沒(méi)準(zhǔn)備用那些細(xì)條條去盤出個(gè)什么茶壺碟子來(lái),帶著只是玩玩的態(tài)度,我開(kāi)始了制作課,第一堂課,老師沒(méi)按我們自己揉泥,貌似是嫌我們太嫩,還是怕我們勞累呢,既來(lái)之,則安之,盡情的發(fā)揮自己的想象力,拿著一團(tuán)泥就是雕啊,刻的,,構(gòu)思是,桃心的杯底,杯身是由底部開(kāi)始漸變到口徑小一點(diǎn),到達(dá)中部時(shí)在向外擴(kuò)展口徑變大,杯柄也采用桃心形狀的。不過(guò)后來(lái),在制作的過(guò)程中,我的心都碎了,杯子是沒(méi)碎,不過(guò)在大約三分之二是向右邊坍塌,沒(méi)辦法,我取出幾條,改成一個(gè)煙灰缸,盡管還有一點(diǎn)歪斜,不過(guò)俗話說(shuō)“殘缺美嘛”也就不介意了,其實(shí)還蠻啊q精神的。不過(guò)事實(shí)證明我還是太樂(lè)觀了,后來(lái)我的這個(gè)作品在擺放架的外側(cè)不知道什么原因被人壓成了碎條條,由此可見(jiàn)老師的上課前的注意事項(xiàng)是非常有必要的。
    問(wèn)了一下旁邊的同學(xué),原來(lái)是我的盤條粗細(xì)不得當(dāng)造成的,下面應(yīng)該粗一些,上面越來(lái)越細(xì)才好,而且收口也應(yīng)該越來(lái)越小才好。于是覺(jué)得還是中規(guī)中矩的比較容易成功。第二件作品是一個(gè)很普通的圓口杯子,不過(guò)這件作品也沒(méi)保存下來(lái),杯身和杯底分離,又犯了一大忌諱。任何一件事情都是不容易的。此時(shí)眼看看就要下課了于是取了一個(gè)塊狀泥,做了一個(gè)小腳丫的形狀,因?yàn)楹臀业拿种C音所以意義不同,題了字,自我感覺(jué)良好。
    拉坯——旋轉(zhuǎn)的舞蹈
    第二次制作課我就學(xué)乖了,先不從心理上藐視那些泥巴。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是很對(duì)的,因?yàn)槲腋緹o(wú)法藐視它。當(dāng)它們?cè)诶蠋煹氖掷飼r(shí),溫順的像只小綿羊,而到我手里,它們就變成了我的主人,而我只是那身不由己的奴隸。被這些泥巴給藐視了,這應(yīng)該算是我最大的悲哀了吧。好不容易把那些泥巴揉成長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的形狀,該往拉坯機(jī)上“砸”了,要求是砸到正中間,可在我砸了兩次之后,我發(fā)現(xiàn)它就愛(ài)往拉坯機(jī)邊緣上粘,我該怎么砸,唉最后還是在老師的幫助下,終于讓它比較穩(wěn)固的粘在拉坯機(jī)上了。那就開(kāi)始拉坯吧。那泥巴隨著拉坯機(jī)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的手就推啊推,大約用了半個(gè)小時(shí),那泥巴的位置終于可以入眼了,我跟泥巴戰(zhàn)斗期間,是何其慘烈,泥巴帶著我手上的水在離心力的作用下甩啊甩,個(gè)子不算矮,那圍裙穿著和沒(méi)穿差不多,我的褲子就無(wú)處躲閃了,可想而知,我雖是戰(zhàn)斗的勝利者,可代價(jià)也是慘痛的。總算到中間了,可以拉了吧。剛開(kāi)始有個(gè)小碗的雛形時(shí),我滿懷信心能把它做成平時(shí)吃飯用的碗,可當(dāng)它又長(zhǎng)大了一倍時(shí),就不協(xié)調(diào)了,全身上下不是一起運(yùn)動(dòng)的,結(jié)果就在下面轉(zhuǎn)的快,上面追不上的情況下,碗消亡了,變成雜亂無(wú)章的泥片了,它是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證者,也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,不得已只能把它放進(jìn)泥桶。接下來(lái)我的要求降低了些,我把杯壁(或者碗壁、瓶壁)做的厚一些,之所以不確定是什么的壁,是因?yàn)椴淮_定能做出什么,最后就只能做出什么就叫它什么了。嗯,這次不錯(cuò),做出了一個(gè)很小的壇子。這節(jié)課也算是在我的勝利中謝幕了吧。看看雙手,真不敢相信這是我的勝利啊,當(dāng)成拉坯機(jī)勝利了也是有道理的。
    第三節(jié)課,還是拉坯課。我主要存在的問(wèn)題是作品總是有點(diǎn)歪斜以及厚度控制不好。于是請(qǐng)教了女老師,老師說(shuō)歪斜主要是我扶正不到位導(dǎo)致的,而厚度呢,大致差不多就可以了,修坯的時(shí)候還可以修改,另外要把表層的軟泥給完全去除,還要注意不要有氣泡。老師還給我演示了一遍,自然老師的作品,我就收入囊中啦。這兩節(jié)課最大的感受就是要心平氣和,靜下心來(lái)做拉坯作品。很有幾次做的時(shí)候都很急,當(dāng)然結(jié)果就是作品失敗,完全不成形狀。所以,總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),除非十分熟練的情況下,還是要一步步、靜下心來(lái)做拉坯作品。
    修坯——最用的上心的時(shí)刻
    第四節(jié)課和第五節(jié)課都是修坯課。上課之前就聽(tīng)老師說(shuō)到多數(shù)的作品都是在這個(gè)階段損壞的,心里不禁有點(diǎn)惴惴然。從架子上取出自己之前做的產(chǎn)品,一看,都太厚了。桌子上的工具很齊全,不過(guò)還是擔(dān)心自己在打薄時(shí)會(huì)把作品弄破,那是我花了很長(zhǎng)時(shí)間做出來(lái)的,所以特別珍惜這碩果僅存的幾件作品。將已經(jīng)干了的作品進(jìn)行修坯,也就是刮、修、掏??赡芤?yàn)樘⌒牧耍蘖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)別人都修了好幾件了,自己還在修那一件。于是加快了速度,不想被拒就這樣發(fā)生了,我的作品的底部被修穿了,得不償失。一旁的`同學(xué)打趣道:“就叫一米陽(yáng)光好了.”又覺(jué)得欣欣然,藝術(shù)嘛,終究講究一些特殊的意義的。
    上釉——華麗的收尾
    第六節(jié)課是上釉課。總共數(shù)了一下,有九件作品,不過(guò)老師說(shuō)了,只允許每人六件進(jìn)窯,不得已,舍棄了一部分,總的來(lái)說(shuō),還不錯(cuò)耶,心情愉快。盤條階段設(shè)計(jì)的東西不知道是已毀還是乍得,就是找不到,有幾個(gè)大小很尷尬的杯子或煙灰缸。值得一提的是有一個(gè)坦克,實(shí)話說(shuō)來(lái),又不像坦克,裝在了坦克的履帶,卻有跑車的前沿,華麗吧,我在上面用顏料上了一些簡(jiǎn)單的花紋然后上了透明油,應(yīng)該是非常的靚麗的。可是后來(lái),老師卻勒令我掛掉所上的底釉,可能燒不出來(lái)吧。還有一個(gè)很大的造型也不錯(cuò)的煙灰缸,我把它放在了琥珀藍(lán)的可選專柜里大海藍(lán)的顏色覺(jué)得很安靜的顏色適合抽煙的時(shí)候用。在這其中看到不少同學(xué)在刮底的時(shí)候?qū)⒆髌放獕模瑢?shí)在算是非常的可惜。陶藝還是一個(gè)很細(xì)致的藝術(shù)的,我覺(jué)得要細(xì)心、安靜的去做才能夠做的好。
    感觸:
    在課堂上經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)道很多中國(guó)古代的陶藝制造方法現(xiàn)在已經(jīng)失傳了,很多的制造工藝現(xiàn)在看來(lái)都幾乎是“不可能”完成”。每當(dāng)聽(tīng)到這這些時(shí),我的心里是半喜半憂。一半為中國(guó)有這么高超的陶瓷工藝而自豪驕傲。另外不經(jīng)又為現(xiàn)在的陶藝失傳而覺(jué)得失落。陶藝是中國(guó)的傳統(tǒng)古老文化。它曾經(jīng)的輝煌成就另外國(guó)人一提到陶瓷就會(huì)想到中國(guó),可以說(shuō),陶瓷已經(jīng)是中國(guó)的另一張名片。但是現(xiàn)在國(guó)人對(duì)陶藝的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我是這次才有機(jī)會(huì)近距離接觸陶瓷的,我想像我這樣的應(yīng)該不在少數(shù),或者有的還沒(méi)接觸過(guò)。而在國(guó)外,從小學(xué)到大學(xué)都有陶藝課,而且許多家庭建成了陶藝作坊,還出現(xiàn)了一些個(gè)人經(jīng)營(yíng)的陶藝工作室,許多休閑場(chǎng)所也擺放陳設(shè)著陶藝家的作品。所以我覺(jué)得我們國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)陶藝的重視程度,應(yīng)該從小孩就開(kāi)始抓起,向公眾提供更多接觸學(xué)習(xí)陶藝的機(jī)會(huì),不然我們的陶瓷藝術(shù)真的會(huì)一代不如一代了。
    我的建議:
    陶藝欣賞課:內(nèi)容豐富精彩,將中國(guó)陶藝的發(fā)展歷程清楚地向我們展示了出來(lái),從起源到現(xiàn)代發(fā)展?fàn)顩r都有涉及。并重點(diǎn)介紹了其中各個(gè)時(shí)期的名品。使我這個(gè)之前對(duì)中國(guó)陶藝基本一竅不通的也可以在同學(xué)面前炫耀炫耀了。老師講課風(fēng)趣,從老師口中時(shí)不時(shí)蹦出另全班爆笑的話語(yǔ)。采用ppt與視頻共同教學(xué),使得課堂不在變得富有活力。
    陶藝制作課:老師親自教授制作技巧及細(xì)節(jié)。使得我們這些對(duì)制作基本上從零開(kāi)始的也能夠很快上手。另外制作時(shí)放上音樂(lè)是我印象最深刻的一點(diǎn),覺(jué)得這樣的課堂輕松愉快,很有意思。當(dāng)然,老師講課的特色肯定不止上面我所概括的這些,要不然我也不會(huì)苦思兩天毫無(wú)戰(zhàn)果。不過(guò)老師你說(shuō),提建議很有加分的可能,所以我還是冒昧的提一些建議,由于老師的課講得幾近完美,并且據(jù)說(shuō)是我的前輩們提建議的結(jié)果,所以我的建議老師你就“看著辦”吧。我覺(jué)得中國(guó)陶藝欣賞課,除了向我們講解介紹中國(guó)的燦爛陶藝文化,向我們灌輸陶藝知識(shí),我們使我們初步了解中國(guó)的陶藝外,應(yīng)該培養(yǎng)我們對(duì)陶藝的欣賞力,也就是向我們介紹陶藝的鑒賞欣賞方法。應(yīng)該是“授之以漁”,然后對(duì)陶藝感興趣的同學(xué)可以在課外用這些知識(shí)去深入了解陶藝,并將之推廣下去。我覺(jué)得這比僅僅在課堂上學(xué)到的知識(shí)要多。
    總的來(lái)說(shuō),陶藝制作是是一門相當(dāng)有趣課程,沈老師的生動(dòng)講解,讓我至今難忘,想我拿著逃逸工作室的圍裙回寢室,同學(xué)們都羨慕不已,我在這兒不僅得到了快樂(lè),也交到了一群朋友,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)別人的成果,學(xué)會(huì)了欲速不達(dá),學(xué)會(huì)了上課不遲到!反正很多很多!
    現(xiàn)代陶藝心得體會(huì)篇十四
    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我拉著爸爸媽媽來(lái)到了朝思暮想的陶藝體驗(yàn)館。一進(jìn)門,我就仿佛置身于一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的世界,架子上,滿滿的都是陶藝作品,看著那一幅幅精美的藝術(shù)作品,那可是獨(dú)具匠心、鬼斧神工啊!我迫不及待的.想一展身手。
    教我做陶藝的是位阿姨,她幫我系上了圍裙,拿出一袋泥巴,揉成團(tuán)摔在拉坯機(jī)中央以固定,提來(lái)一桶水在桶里放進(jìn)一片海綿,告訴我:“先要將手弄濕,然后將左手大拇指放在泥中團(tuán)中央,其它四指撫著邊,左手呈90度垂直,右手貼著左手的四指不僅可以幫助左手固定位置,還可以刮走多余的泥巴,如果手干了一定要弄濕,手上泥太多要洗掉”
    我懷著忐忑又激動(dòng)的心情輕輕把手放上去,泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著轉(zhuǎn),我認(rèn)真地照老師說(shuō)的做,不一會(huì)泥團(tuán)就形成了一個(gè)內(nèi)空的圓柱形,老師說(shuō)形成這個(gè)形狀后就要用手慢慢向上引,我慢慢將它向上拉,它慢慢變高。
    這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)幫忙,于是我負(fù)責(zé)做下面的鼓形,爸爸做花瓶的口,我們做得還算順利,也很好看,漸漸有許多人圍過(guò)來(lái)觀看并稱贊我們做的漂亮。我有些得意,不像開(kāi)始那么小心翼翼,手一晃,漂亮的花瓶的口被弄壞了。我頓時(shí)不知所措,爸爸說(shuō)要修復(fù)一下了,可那個(gè)口怎么也收不了,我有些著急往里加了許多水,泥巴馬上變得很少了,老師過(guò)來(lái)說(shuō)泥巴太稀得盡快收工,不然就沒(méi)有。我后悔及了,悔不該太大意的,經(jīng)過(guò)好幾次修復(fù)一個(gè)矮小但也還算漂亮的作品誕生了!我笑了,心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了!
    從這一次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事自始至終都要專心、沉住氣,切勿急躁。