報(bào)告的撰寫要求精準(zhǔn)、清晰和有邏輯性。在報(bào)告的結(jié)論部分，可以對整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提出建議、意見或改進(jìn)建議。希望這些報(bào)告范文能給大家提供寫作思路和靈感，幫助大家寫出更好的報(bào)告。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇一
圖文處理20_編輯出版學(xué)任雪飛
指導(dǎo)教師學(xué)號(hào)
學(xué)生姓名
20_-20_學(xué)年第一學(xué)期
實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫說明
1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。要求與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相一致。2.實(shí)驗(yàn)類型：一般需說明是演示性、驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是綜合性、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。要求與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相一致。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：目的要明確，要抓住重點(diǎn)，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中的要求。4.實(shí)驗(yàn)環(huán)境：實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境（配置）。5.實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)（思路、步驟和方法等）：這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。說明整個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，包括實(shí)驗(yàn)前的思考、實(shí)驗(yàn)中將采用的步驟和方法等。對于演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，要寫明依據(jù)何種原理、方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要寫明需要經(jīng)過哪幾個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)其操作。對于設(shè)計(jì)型性和綜合性實(shí)驗(yàn)，在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)該寫出設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法。6.實(shí)驗(yàn)過程（實(shí)驗(yàn)中涉及的記錄、數(shù)據(jù)、分析）：寫明實(shí)驗(yàn)方案具體實(shí)施的過程，包括實(shí)驗(yàn)過程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應(yīng)的分析。7.實(shí)驗(yàn)小結(jié)：對本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)、思考和建議。8.實(shí)驗(yàn)成績：實(shí)驗(yàn)成績?yōu)榘俜种啤?BR> 注意：
實(shí)驗(yàn)報(bào)告請雙面打印，切勿改動(dòng)格式；實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容必須手寫，不得抄襲；實(shí)驗(yàn)報(bào)告將記入實(shí)驗(yàn)成績；每次實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，交上一次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，否則將扣除此次實(shí)驗(yàn)成績。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：調(diào)色
實(shí)驗(yàn)室名稱：平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模簩W(xué)會(huì)調(diào)色
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：路徑使用
實(shí)驗(yàn)室名稱：平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模?.學(xué)會(huì)使用自定義畫筆
2、學(xué)會(huì)使用路徑描邊
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：蒙版合成
實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)日期：20_年12月周一3,4,；周四7,8節(jié)實(shí)驗(yàn)室地
點(diǎn)：教育技術(shù)樓c303
實(shí)驗(yàn)室名稱：平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模?.學(xué)會(huì)使用抽出濾鏡
2、學(xué)會(huì)使用歷史記錄畫筆、圖層蒙版工具
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：合成圖像
實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)日期：20_年12月27日實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn)：教育技術(shù)樓c303
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇二
教學(xué)目標(biāo):
1.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、預(yù)測、調(diào)查、訪談、比較等過程，了解預(yù)測一個(gè)滴水的水龍頭滴水會(huì)浪費(fèi)多少水的辦法。
2.從數(shù)學(xué)的角度(如調(diào)查、計(jì)算)分析一個(gè)滴水的水龍頭所漏掉的水的價(jià)值，體驗(yàn)節(jié)約用水的重要性。
3.通過上網(wǎng)、查閱報(bào)刊、專訪等方式搜集水資源、節(jié)約用水等方面的信息，體驗(yàn)到珍惜水，就是珍愛生活的教育。
4.經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識(shí)和多種方法解決問題的過程，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
教學(xué)重、難點(diǎn):
經(jīng)歷滴水實(shí)驗(yàn)的過程，初步感受研究問題的基本方法，學(xué)習(xí)從數(shù)學(xué)的角度分析生活中的很多常見問題。
教學(xué)過程:
教師:聽，你想到了什么?課件:一滴水下滴的情形。
小朋友很會(huì)聯(lián)想，說的都是關(guān)于滴水的情況。
今天我們就一起來研究關(guān)于“一滴水”的一些問題。
漏水實(shí)驗(yàn):請2個(gè)小朋友來做實(shí)驗(yàn)給大家看。
在杯底打孔;接水1分;天平稱重量。
教師:通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道了什么?
剛上課時(shí)小朋友們介紹了生活中有水龍頭漏水的現(xiàn)象。如果1個(gè)沒擰緊的水龍頭漏水速度與實(shí)驗(yàn)相同，也就是說1個(gè)水龍頭1分滴漏3克水，那么1時(shí)、1天、1月、1年大約各浪費(fèi)多少水?(課件呈現(xiàn)問題)
解決這些問題，關(guān)鍵要弄清楚什么?(進(jìn)率)請具體說說這幾個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率?根據(jù)學(xué)生回答課件出示:每兩個(gè)時(shí)間單位間的進(jìn)率。
學(xué)生計(jì)算，可以使用計(jì)算器。
展示計(jì)算的情況。
教師:先把這個(gè)多位數(shù)分級(jí)，再讀出來。算出的數(shù)目大不大?
解決這個(gè)問題，只用這一個(gè)信息1400g行嗎?為什么?學(xué)生在本子列式，計(jì)算可借助計(jì)算器。
教師:學(xué)校每個(gè)水龍頭都這樣漏水，1年浪費(fèi)的水可供多少人飲1天?根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書:大約可供83325人飲1天。
教師:如果全校按2000人計(jì)算，1年漏掉的水大約可供全校師生飲多少天?
教師:這是小小一滴水引發(fā)的數(shù)據(jù)，如果聯(lián)想到全國，浪費(fèi)就會(huì)更大。是不是地球的水資源很豐富?我國的水資源很富裕?請看這些圖表和數(shù)據(jù)。
(請一位小朋友讀出有關(guān)水資源的信息。)
教師:課前，同學(xué)們收集了很多有關(guān)水資源、節(jié)約用水等方面的信息。請拿出來，在小組內(nèi)展示，說一說。
欣賞動(dòng)漫課件:節(jié)約一滴水。
板書設(shè)計(jì):
漏水實(shí)驗(yàn)
一分鐘一天一年
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇三
把實(shí)驗(yàn)的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來，經(jīng)過整理，寫成的書面匯報(bào)，就叫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的種類因科學(xué)實(shí)驗(yàn)的對象而異。如化學(xué)實(shí)驗(yàn)的報(bào)告叫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，物理實(shí)驗(yàn)的報(bào)告就叫物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。隨著科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展，實(shí)驗(yàn)的種類、項(xiàng)目等日見繁多，但其格式大同小異，比較固定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。它主要的用途在于幫助實(shí)驗(yàn)者不斷地積累研究資料，總結(jié)研究成果。
(一)實(shí)驗(yàn)名稱
要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法，可寫成“驗(yàn)證×××”；分析×××。
(二)所屬課程名稱
(三)學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、及合作者
(四)實(shí)驗(yàn)日期和地點(diǎn)（年、月、日）
(五)實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪康囊鞔_，在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。
（六）實(shí)驗(yàn)原理：在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。
(七)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）。
(九)實(shí)驗(yàn)步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo)，要簡明扼要。還應(yīng)該畫出實(shí)驗(yàn)流程圖（實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖），再配以相應(yīng)的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文字說明，又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡明扼要，清楚明白。
(十)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。
對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述，一般有三種方法:
1.文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。
2.圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn)，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位，應(yīng)說明一定的中心問題。
3.曲線圖 應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標(biāo)的變化趨勢形象生動(dòng)、直觀明了。
在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。(十一)討論
根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，那么它可以驗(yàn)證什么理論？實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義？說明了什么問題？這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上；更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。
另外，也可以寫一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問題或建議等。
(十二)結(jié)論
結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡明總結(jié)，是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
(十三)鳴謝(可略)
在實(shí)驗(yàn)中受到他人的幫助,在報(bào)告中以簡單語言感謝.(十三)參考資料
詳細(xì)列舉在實(shí)驗(yàn)中所用到的參考資料.
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇四
實(shí)驗(yàn)代碼：學(xué)號(hào)：姓名：實(shí)驗(yàn)名稱：。。(黑體，3號(hào)字體)。。。
一、摘要（黑體，小4號(hào)）
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理（黑體，小4號(hào)）
本課程的目的是在生物反應(yīng)器工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室生物煉制微型工廠公共平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室通過進(jìn)行以類似工廠化的木質(zhì)纖維素生物煉制流程操作，以玉米秸稈為起始原料經(jīng)過典型的生物煉制過程生產(chǎn)燃料乙醇。通過對玉米秸稈的預(yù)處理和預(yù)處理效果評(píng)價(jià)以及玉米芯殘?jiān)拿附庵铺沁^程，使學(xué)生理解生物煉制工程的基本原理在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，掌握生物煉制工程的基本實(shí)驗(yàn)流程和技能，學(xué)會(huì)正確使用生物煉制專用儀器，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論。
高溫稀酸預(yù)處理原理：玉米秸稈主要由大分子聚合物纖維素、半纖維素和木質(zhì)素組成，而且在長期進(jìn)化過程中演化出了對周圍環(huán)境、生物酶、病蟲害等具有極強(qiáng)生物抵抗性的致密結(jié)構(gòu)。在高溫的酸性環(huán)境中，可以促使半纖維素快速降解，破壞木質(zhì)素的結(jié)構(gòu)和纖維素的晶體結(jié)構(gòu)，提高玉米秸稈中纖維素的酶解轉(zhuǎn)化率。
預(yù)處理效果評(píng)價(jià)及玉米芯殘?jiān)腔恚涸诶w維素酶的作用下，將預(yù)處理后玉米秸稈中的纖維素/玉米芯殘?jiān)械睦w維素組分酶解生成葡萄糖。
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
三、實(shí)驗(yàn)材料、方法（黑體，小4號(hào)）
3.1 原材料與纖維素酶
（包括原料產(chǎn)地及前處理方法，纖維素酶的廠家及酶活）
3.2 主要實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備
3.2.1 預(yù)處理反應(yīng)器
（對設(shè)備的描述）
3.2.2 50 l糖化反應(yīng)器
（對設(shè)備的描述）
3.2.3 高效液相色譜
（對設(shè)備的描述）
3.3 實(shí)驗(yàn)方法
3.3.1 玉米秸稈的高溫稀酸預(yù)處理方法
3.3.2 預(yù)處理后玉米秸稈的效果評(píng)價(jià)
實(shí)驗(yàn)代碼：學(xué)號(hào)：姓名：
3.3.3 玉米芯殘?jiān)奶腔瘜?shí)驗(yàn)（50l規(guī)模）
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
四、結(jié)果與討論（黑體，小4號(hào)）
4.1 玉米秸稈的高溫稀酸預(yù)處理及評(píng)價(jià)
4.2 玉米芯殘?jiān)拿附庵铺?BR> 內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
五、思考題：結(jié)合所學(xué)知識(shí)、文獻(xiàn)閱讀以及預(yù)處理試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，闡述預(yù)
處理在玉米秸稈生物煉制過程中的重要性（如有參考文獻(xiàn)，請列出）。（黑體，小4號(hào)）
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
*(實(shí)驗(yàn)報(bào)告的行間距為1.5倍)
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇五
姓名＿6個(gè)人
日期
格式自己定，word文檔，曲線、圖片不能復(fù)制網(wǎng)上的、書上的，只能是自己畫的、照的。一般要包括以下內(nèi)容：
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 2、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
（包含傳感器、儀器的型號(hào)、性能參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)。）
3、實(shí)驗(yàn)原理
（不要照搬教材，應(yīng)按自己的理解用簡練的語言來概括；還要畫原理圖，要求作圖要規(guī)范；還要寫出相關(guān)公式。）
4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
（指實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法）
5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及處理
（通常是列表格來記錄數(shù)據(jù)；或是記錄波形，畫波形要規(guī)范。數(shù)據(jù)處理方法、所用公式等）
6、誤差分析
（包括產(chǎn)生誤差的原因和誤差估算。）
7、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（總結(jié)通過實(shí)驗(yàn)得到什么樣的結(jié)論。）
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇六
報(bào)告標(biāo)題（小
二、宋體、加粗、居中）
作者
1、作者2，系別（小
四、楷體、居中，二人以上姓名之間用頓號(hào)隔開）摘要：小
四、宋體（10%）
正文小標(biāo)題（四號(hào)、宋體、加粗），具體內(nèi)容（小
四、宋體、首行縮進(jìn)2個(gè)字符）
一、引言（5%）
二、實(shí)驗(yàn)原理（5%）
三、實(shí)驗(yàn)裝置及過程（10%）
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析（60%）
圖、表直接放在正文中，圖名、表名：五號(hào)、宋體、居中
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論（5%）
六、參考文獻(xiàn)（5%）
[序號(hào)]作者
1、作者
2、?。文章題目。雜志名稱，？年第？卷第幾？期第？—？頁
[序號(hào)]作者
1、作者
2、?。書名。出版社所在城市：出版社。出版年份
[序號(hào)]詳細(xì)網(wǎng)址
頁邊距：上下左右均為2.5cm；頁碼居右
注意：
1、文件保存為pdf文件，文件名為“學(xué)號(hào)_姓名_實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題”
2、在正文中引用參考文獻(xiàn)處要有相應(yīng)的標(biāo)記
3、若表格中有大量數(shù)據(jù)需要特別給出，可作為附錄放在最后
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇七
i．做好實(shí)驗(yàn)是前提要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)前一定要熟悉實(shí)驗(yàn)原理、儀器設(shè)備、操作方法。在實(shí)驗(yàn)中，要按步驟操作，細(xì)心觀察現(xiàn)象，正確測取數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好記錄。
2．做好實(shí)驗(yàn)后的綜合與分析對實(shí)驗(yàn)過程中的各種現(xiàn)象以及最后的結(jié)果都要逐一分析，通過分析，揭示出其本質(zhì)的東西，這也是寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的關(guān)鍵。并在此分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步綜合加工，才真正＿卜升到理性認(rèn)識(shí)，使理論與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一起來。這一過程就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告由起草到定稿的過程。
3．堅(jiān)持客觀嚴(yán)肅的寫作態(tài)度不經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)不得修改數(shù)據(jù)；在處理數(shù)據(jù)時(shí)，遇到誤差分析和有效數(shù)字位數(shù)的問題，應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行。
4．運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的表達(dá)方式
(1）充分利用圖表。圖表比文字?jǐn)⑹鲆庇^、簡潔、明了。
(2）說明的準(zhǔn)確性、條理性。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主要表達(dá)方式是說明，要求說明準(zhǔn)確，言之有序。即在說明物質(zhì)的性狀時(shí)要定性、定量；在說明實(shí)驗(yàn)設(shè)備、步驟和方法時(shí)要條理分明。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇八
（2）掌握難溶電解質(zhì)的多相離子平衡及沉淀的生成和溶解的條件。
試管、藥匙、氨水、醋酸銨固體、酚酞。甲基橙、碘化鉛。碘化鉀。
（3）在試管中加入3滴pbi2飽和溶液，·dm-3ki溶液。觀察現(xiàn)象，解釋之。
五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
（3）在試管中加入3滴pbi2飽和溶液，·dm-3ki溶液。有黃色沉淀碘化鉛生成。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇九
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?BR> 本實(shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng)；建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
三、實(shí)驗(yàn)原理
通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1）執(zhí)行“站點(diǎn)＼管理站點(diǎn)”命令，在彈出的“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。
2）在彈出的“站點(diǎn)定義為”對話框中單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡。
3）在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱，在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成后單擊“確定”按鈕，返回“管理站點(diǎn)”對話框。
4）在“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“完成”按鈕，站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)開始之前要先建立一個(gè)根文件夾，在實(shí)驗(yàn)的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里，這樣才能使實(shí)驗(yàn)條理化，不至于在實(shí)驗(yàn)后找不到自己的站點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)一些選項(xiàng)，計(jì)算機(jī)一般會(huì)有默認(rèn)的選擇，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項(xiàng)的含義，以及它會(huì)造成的效果，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果失真。實(shí)驗(yàn)前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十
1．實(shí)錄性實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)研究工作的如實(shí)記錄。內(nèi)容包括整個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要過程，如實(shí)驗(yàn)步驟、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。
2．科學(xué)性科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告既可以描述創(chuàng)新的內(nèi)容，又可以記述重復(fù)實(shí)驗(yàn)的工作。另外，實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以不要求具有明確的結(jié)論，只要對科學(xué)研究有參考或借鑒價(jià)值，無論結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期要求，都可以寫成科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3．目的性以如實(shí)記載實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果為目的的所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作都可以寫成科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告
4．規(guī)范性一般的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如分析報(bào)告、教學(xué)中的實(shí)（試）驗(yàn)報(bào)告、病理化驗(yàn)單等，內(nèi)容比較單一，而且項(xiàng)目固定，并按一定的格式印成表，由實(shí)驗(yàn)者根據(jù)要求逐項(xiàng)填寫；比較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，要按一定的格式寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，其寫作方法具有特定的規(guī)范性。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十一
科技與藝術(shù)學(xué)院 經(jīng)管系 實(shí) 驗(yàn) 報(bào)告 實(shí)驗(yàn) 名稱 ：
企業(yè)涉稅 業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 地點(diǎn)：
0 10 號(hào)機(jī)房 實(shí)驗(yàn) 時(shí)間：
成 績 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)
總結(jié)
完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模版
實(shí)驗(yàn)報(bào)告(范文)
合集實(shí)驗(yàn)報(bào)告,（）(范文)
高頻實(shí)驗(yàn)報(bào)告
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十二
在這個(gè)學(xué)期，圍繞本專業(yè)所提出的知識(shí)要求和能力要求，我參加了《erp原理與應(yīng)用》的專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)。市場營銷專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開營銷，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?fàn)I銷工作就顯得越重要。
紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
學(xué)習(xí)是erp業(yè)務(wù)處理的基本工作原理和基本知識(shí)和操作方法，通過每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，老師的聯(lián)機(jī)演示和每章節(jié)后面的上機(jī)操作指南，讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到浙科軟件的使用方法。通過對營銷管理、采購管理、存貨管理、供應(yīng)鏈管理、車間管理、資產(chǎn)管理、成本核算、應(yīng)收應(yīng)付管理、財(cái)務(wù)總帳以及人力資源管理這十大功能模塊的實(shí)驗(yàn)操作，讓我體驗(yàn)了erp系統(tǒng)流程，深入了解了erp系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程，理解了erp的業(yè)務(wù)流程思想和erp系統(tǒng)的集成思想和方法，也讓我對所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)企業(yè)人員了。學(xué)校實(shí)驗(yàn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)驗(yàn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石。
經(jīng)過這幾周的上機(jī)學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了以下要點(diǎn)及注意事項(xiàng)：
第一、編制錯(cuò)誤時(shí)，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。
第二、修改憑證時(shí)注意查看是否要取消審核記賬，注意調(diào)換審核和記賬的人員。
第三、小心謹(jǐn)慎為善。錄入數(shù)字時(shí)要反復(fù)確認(rèn)是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。
第四、做帳套時(shí)要循序漸進(jìn)，因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。
所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。這次實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中，我可謂受益非淺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十三
要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法，可寫成"驗(yàn)證×××";分析×××。
目的要明確，在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。
在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。
這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)理論計(jì)算過程。
只寫主要操作步驟，不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo)，要簡明扼要。還應(yīng)該畫出實(shí)驗(yàn)流程圖(實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖)，再配以相應(yīng)的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文字說明，又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡明扼要，清楚明白。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。
對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述，一般有三種方法:
1. 文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。
2. 圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn)，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位，應(yīng)說明一定的中心問題。
3. 曲線圖
應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標(biāo)的變化趨勢形象生動(dòng)、直觀明了。
在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。
根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，那么它可以驗(yàn)證什么理論?實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義?說明了什么問題?這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上;更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。
另外，也可以寫一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問題或建議等。
結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡明總結(jié)，是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的.判斷,要簡練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十四
1):實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，專門寫實(shí)驗(yàn)達(dá)到的要求和任務(wù)來實(shí)現(xiàn)。(例如，為了研究添加硫酸銅條件的溶液中的氫氧化鈉溶液反應(yīng))
2):實(shí)驗(yàn)原理，該實(shí)驗(yàn)是對寫的操作是什么通常是實(shí)驗(yàn)室書世外桃源基礎(chǔ)上做在那里，你總結(jié)就行了。(您可以使用上述反應(yīng)式)
3):實(shí)驗(yàn)用品，包括在實(shí)驗(yàn)中，液體和固體藥品使用的'設(shè)備。(如酒精燈，濾紙，以及玻璃棒，后兩者用于過濾，這應(yīng)該是在右側(cè)。)
5)的反應(yīng)):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理。
6):分析與討論
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十五
有一句話說的真的很對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)生活我想人人都向往，為什么呢？因?yàn)橥娴煤芎?。高中時(shí)老師們就經(jīng)常把大學(xué)如何如何掛在嘴邊。是呀大學(xué)生大部分就是不上課就玩，缺乏實(shí)踐和動(dòng)手能力，思維有時(shí)也變得越來越不活躍。這次的實(shí)訓(xùn)就是很好的列子。
實(shí)訓(xùn)第一天，因?yàn)槭窃O(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁要在asp的平臺(tái)上才能顯示，老師就教我們安裝，文件不要亂放等，就這一個(gè)安裝我就試了好幾次才成功，心情很不好，總是感覺計(jì)算機(jī)在跟我作對，很奇怪吧，有時(shí)候就是不想承認(rèn)別人都做出來了，自己卻沒有?，F(xiàn)在想想都覺得自己那時(shí)好幼稚，好可笑，好無知。隨著做網(wǎng)頁的時(shí)間增多，有的事就越做越熟練，就不會(huì)像第一天安裝那個(gè)平臺(tái)要試幾次，現(xiàn)在一次就行而且是百分之百的成功。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程可以說是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理，一個(gè)綜合，一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過兩個(gè)網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作，也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能，需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁效果，就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過這次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。
找一個(gè)后臺(tái)就會(huì)找很久，然后慢慢學(xué)乖了，這個(gè)現(xiàn)象也在慢慢減少。當(dāng)然了這還不是在制作過程中遇到最困難的問題，最困難的問題的是什么呢，當(dāng)然是打不開網(wǎng)頁了。我相信很多人都會(huì)遇到，我遇到的時(shí)候當(dāng)然也是去看源碼又沒錯(cuò)，有時(shí)候是單詞寫錯(cuò)了，可有的時(shí)候我就是不知道哪里有錯(cuò)，找了很久也找不到，總之很心煩它就是不出來。這時(shí)候你就知道同學(xué)朋友有多重要了，我問好朋友為什么，也問同學(xué)，請他們幫我找錯(cuò)，他們也是很有耐心的幫我解決我所遇到的問題，有時(shí)候三四個(gè)人還一起討論，感覺很棒。數(shù)據(jù)庫的連接說容易也不容易，一不小心把文件的路徑給改了或放錯(cuò)了位置也是不行，網(wǎng)頁就會(huì)顯示沒找到所說的文件或?qū)ο螅部赡軣o法顯示。而且在制作過程中感覺很有趣，因?yàn)槭前凑兆约旱脑O(shè)計(jì)而制作的。要把自己所寫的內(nèi)容在網(wǎng)頁上顯示又需要連接和后臺(tái)，我就在上面遇到了一個(gè)問題找不到對象，我明明有鏈接呀，也有內(nèi)容呀，后來才清楚我只連接了一個(gè)地方還有個(gè)地方?jīng)]連接所以就不能顯示啦，而且也找不到。
在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里，雖然有時(shí)很心煩，無奈，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十六
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年6月，我來到xx的xxx團(tuán)隊(duì)從事美工工作。近6個(gè)多月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作，在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識(shí)，見識(shí)了很多東西，從我個(gè)人來說收獲無限的。
我在視覺策劃組主要負(fù)責(zé)的就是書寫及制作各賣場的pop，這一年工作得兢兢業(yè)業(yè)，每次只要賣場遞上了pop制作申請，我便馬上給他們寫出來，好讓他們可以及時(shí)下發(fā)給各專柜以促進(jìn)銷售。但有時(shí)候可能時(shí)間或申請手續(xù)上的延誤，不能十分準(zhǔn)時(shí)地完成他們的工作要求，我感到十二分抱歉，在此希望下一年可以更好完成我的工作，更大力度的配合各賣場的工作需求，增進(jìn)公司各方面的利益收入。
另外，我還會(huì)協(xié)助我的同事幫忙布置節(jié)日的視覺氣氛，他們主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及采購，我則是幫忙手工上的制作。每一次我們都為了讓視覺更加美觀而仔細(xì)研究，商討怎樣布置才能讓視覺的效果更加有氣氛，所以每當(dāng)有比較大型的活動(dòng)，我們都會(huì)加班加點(diǎn)完成。
我們每一年都會(huì)換好幾次櫥窗的陳列，為的是讓顧客更有新鮮感，覺得我們的百貨公司走在時(shí)代的尖端。
另外，我們還負(fù)責(zé)一部分專柜的廣告、燈箱畫的制作和安裝，由于制作燈片比較耗時(shí)（要由北京的一家燈片公司制作再快遞至廣州），而且價(jià)錢也比較高（一張燈片就要上千元），所以我們每次制作及安裝都會(huì)小心翼翼，盡量將燈片毫無差錯(cuò)地安裝完成。
每一次商場要推出大型的促銷活動(dòng)或者更換視覺布置，都需要制作一些座牌和吊牌。策劃部作出統(tǒng)計(jì)及策劃，我們美工組就負(fù)責(zé)制作及下發(fā)；基本上每次活動(dòng)前，各賣場的座牌就可以到位。
每次下發(fā)公司活動(dòng)制作的pop座牌，我們都有準(zhǔn)確的記錄；某些耗材我們也會(huì)記錄它們的用途及使用時(shí)間，因?yàn)檫@關(guān)乎到公司內(nèi)部的利益，所以我們也不容忽視。
作為下屬，我們絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因?yàn)槲覀兿嘈殴镜念I(lǐng)導(dǎo)們都是為了公司能夠得到最大的利益而時(shí)刻努力，所以我們要向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，前仆后繼，盡心盡力為公司的進(jìn)步作出最大的努力。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十七
本文由小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
從加入公司成為公司的成員已經(jīng)整整兩個(gè)月的時(shí)間，雖然只是試用期，但心態(tài)總是以公司的一名正式員工來對待，使得自己盡快的融入到公司這個(gè)大家庭。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
這兩個(gè)月的時(shí)間里，一方面是適應(yīng)蘭州的工作環(huán)境，適應(yīng)公司的工作狀態(tài)，另一方面也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。 相比于剛參加工作，現(xiàn)在對自己的定位以及發(fā)展方向相對比較明了，在此，非常感謝公司給予這個(gè)繼續(xù)從事房地產(chǎn)行業(yè)的機(jī)會(huì)。除了公司對于個(gè)人的要求以外，自己的理想與公司的發(fā)展同步也是非常重要的，基于此我想最好的表現(xiàn)就是充分的發(fā)揮自己的特長，把自己的才能以及知識(shí)充分的應(yīng)用到工作上。
這短短的兩個(gè)月時(shí)間是緊張的，忙碌的，充實(shí)的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動(dòng)，這個(gè)活生生的案例讓我切身體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同事們工作的熱情、積極的工作狀態(tài)，劉總的執(zhí)著，精益求精，讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動(dòng)以外，我慶幸在年前能有一次參與提案的機(jī)會(huì)，這次的提案集體的展現(xiàn)了我們公司的工作狀態(tài)，不僅僅是對甲方的一次提案。也是對公司每個(gè)員工的一次提案，同事們對待工作的認(rèn)真態(tài)度讓我明白所有員工之所以執(zhí)著的理由，公司有這樣一個(gè)平臺(tái)，讓每個(gè)人都展示自己才華橫溢的一面，除了自己的分內(nèi)工作以外，還可以學(xué)習(xí)房地產(chǎn)其他相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)，提高專業(yè)技能，并能和公司一同彰顯一個(gè)專業(yè)的姿態(tài)。通過這段時(shí)間也意識(shí)到了公司在蘭州房地產(chǎn)行業(yè)舉足輕重的地位，公司的發(fā)展對于推動(dòng)整個(gè)蘭州房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時(shí)，公司擁有比較系統(tǒng)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)完成組長分配下來的設(shè)計(jì)工作指令；(2)根據(jù)項(xiàng)目推廣的需要，及時(shí)完成設(shè)計(jì)工作。(3)參與相關(guān)項(xiàng)目的討論；通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時(shí)，要具備良好的設(shè)計(jì)心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當(dāng)然，良好的語言表達(dá)能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在專業(yè)上存在個(gè)別不足之處，還需要多向設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)及其他部門的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。(在此，特別感謝我的直接領(lǐng)導(dǎo)馮總監(jiān)，是他教我如何讓設(shè)計(jì)更完美。為了讓自己做一個(gè)更專業(yè)的房地產(chǎn)設(shè)計(jì)師，除了在網(wǎng)上看一些專業(yè)的廣告以外，也不會(huì)放過每一個(gè)參與討論方案的機(jī)會(huì)，爭取在工作中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并應(yīng)用于工作。
20年對于我們來說都是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，房地產(chǎn)市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應(yīng)該克服自身的不足，根據(jù)市場的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。對于此以下是我對自己20年的一些要求：
一，大膽的說自己想說的：
在多次的會(huì)議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識(shí)到自己的語言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn)，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
二，大膽的做自己想做的：
創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的，所以設(shè)計(jì)最重要的就是設(shè)計(jì)對象本身的功能性，這個(gè)功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會(huì)考慮的問題，同時(shí)這點(diǎn)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
三，克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的：
都說知識(shí)學(xué)得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時(shí)候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計(jì)人員，但是設(shè)計(jì)也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了！
四，不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率：
快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的，也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的，兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成，剩余出來的時(shí)間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速?zèng)Q！在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
展望20年的工作，希望能夠再接再礪，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)意思想，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力，爭取做出更大的成績來。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇一
圖文處理20_編輯出版學(xué)任雪飛
指導(dǎo)教師學(xué)號(hào)
學(xué)生姓名
20_-20_學(xué)年第一學(xué)期
實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫說明
1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。要求與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相一致。2.實(shí)驗(yàn)類型：一般需說明是演示性、驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是綜合性、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。要求與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相一致。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：目的要明確，要抓住重點(diǎn)，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中的要求。4.實(shí)驗(yàn)環(huán)境：實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境（配置）。5.實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)（思路、步驟和方法等）：這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。說明整個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，包括實(shí)驗(yàn)前的思考、實(shí)驗(yàn)中將采用的步驟和方法等。對于演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，要寫明依據(jù)何種原理、方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要寫明需要經(jīng)過哪幾個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)其操作。對于設(shè)計(jì)型性和綜合性實(shí)驗(yàn)，在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)該寫出設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法。6.實(shí)驗(yàn)過程（實(shí)驗(yàn)中涉及的記錄、數(shù)據(jù)、分析）：寫明實(shí)驗(yàn)方案具體實(shí)施的過程，包括實(shí)驗(yàn)過程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應(yīng)的分析。7.實(shí)驗(yàn)小結(jié)：對本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)、思考和建議。8.實(shí)驗(yàn)成績：實(shí)驗(yàn)成績?yōu)榘俜种啤?BR> 注意：
實(shí)驗(yàn)報(bào)告請雙面打印，切勿改動(dòng)格式；實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容必須手寫，不得抄襲；實(shí)驗(yàn)報(bào)告將記入實(shí)驗(yàn)成績；每次實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，交上一次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，否則將扣除此次實(shí)驗(yàn)成績。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：調(diào)色
實(shí)驗(yàn)室名稱：平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模簩W(xué)會(huì)調(diào)色
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：路徑使用
實(shí)驗(yàn)室名稱：平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模?.學(xué)會(huì)使用自定義畫筆
2、學(xué)會(huì)使用路徑描邊
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：蒙版合成
實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)日期：20_年12月周一3,4,；周四7,8節(jié)實(shí)驗(yàn)室地
點(diǎn)：教育技術(shù)樓c303
實(shí)驗(yàn)室名稱：平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模?.學(xué)會(huì)使用抽出濾鏡
2、學(xué)會(huì)使用歷史記錄畫筆、圖層蒙版工具
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：合成圖像
實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)日期：20_年12月27日實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn)：教育技術(shù)樓c303
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
實(shí)驗(yàn)成績成績評(píng)定：
教師評(píng)語：
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇二
教學(xué)目標(biāo):
1.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、預(yù)測、調(diào)查、訪談、比較等過程，了解預(yù)測一個(gè)滴水的水龍頭滴水會(huì)浪費(fèi)多少水的辦法。
2.從數(shù)學(xué)的角度(如調(diào)查、計(jì)算)分析一個(gè)滴水的水龍頭所漏掉的水的價(jià)值，體驗(yàn)節(jié)約用水的重要性。
3.通過上網(wǎng)、查閱報(bào)刊、專訪等方式搜集水資源、節(jié)約用水等方面的信息，體驗(yàn)到珍惜水，就是珍愛生活的教育。
4.經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識(shí)和多種方法解決問題的過程，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
教學(xué)重、難點(diǎn):
經(jīng)歷滴水實(shí)驗(yàn)的過程，初步感受研究問題的基本方法，學(xué)習(xí)從數(shù)學(xué)的角度分析生活中的很多常見問題。
教學(xué)過程:
教師:聽，你想到了什么?課件:一滴水下滴的情形。
小朋友很會(huì)聯(lián)想，說的都是關(guān)于滴水的情況。
今天我們就一起來研究關(guān)于“一滴水”的一些問題。
漏水實(shí)驗(yàn):請2個(gè)小朋友來做實(shí)驗(yàn)給大家看。
在杯底打孔;接水1分;天平稱重量。
教師:通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道了什么?
剛上課時(shí)小朋友們介紹了生活中有水龍頭漏水的現(xiàn)象。如果1個(gè)沒擰緊的水龍頭漏水速度與實(shí)驗(yàn)相同，也就是說1個(gè)水龍頭1分滴漏3克水，那么1時(shí)、1天、1月、1年大約各浪費(fèi)多少水?(課件呈現(xiàn)問題)
解決這些問題，關(guān)鍵要弄清楚什么?(進(jìn)率)請具體說說這幾個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率?根據(jù)學(xué)生回答課件出示:每兩個(gè)時(shí)間單位間的進(jìn)率。
學(xué)生計(jì)算，可以使用計(jì)算器。
展示計(jì)算的情況。
教師:先把這個(gè)多位數(shù)分級(jí)，再讀出來。算出的數(shù)目大不大?
解決這個(gè)問題，只用這一個(gè)信息1400g行嗎?為什么?學(xué)生在本子列式，計(jì)算可借助計(jì)算器。
教師:學(xué)校每個(gè)水龍頭都這樣漏水，1年浪費(fèi)的水可供多少人飲1天?根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書:大約可供83325人飲1天。
教師:如果全校按2000人計(jì)算，1年漏掉的水大約可供全校師生飲多少天?
教師:這是小小一滴水引發(fā)的數(shù)據(jù)，如果聯(lián)想到全國，浪費(fèi)就會(huì)更大。是不是地球的水資源很豐富?我國的水資源很富裕?請看這些圖表和數(shù)據(jù)。
(請一位小朋友讀出有關(guān)水資源的信息。)
教師:課前，同學(xué)們收集了很多有關(guān)水資源、節(jié)約用水等方面的信息。請拿出來，在小組內(nèi)展示，說一說。
欣賞動(dòng)漫課件:節(jié)約一滴水。
板書設(shè)計(jì):
漏水實(shí)驗(yàn)
一分鐘一天一年
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇三
把實(shí)驗(yàn)的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來，經(jīng)過整理，寫成的書面匯報(bào)，就叫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的種類因科學(xué)實(shí)驗(yàn)的對象而異。如化學(xué)實(shí)驗(yàn)的報(bào)告叫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，物理實(shí)驗(yàn)的報(bào)告就叫物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。隨著科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展，實(shí)驗(yàn)的種類、項(xiàng)目等日見繁多，但其格式大同小異，比較固定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。它主要的用途在于幫助實(shí)驗(yàn)者不斷地積累研究資料，總結(jié)研究成果。
(一)實(shí)驗(yàn)名稱
要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法，可寫成“驗(yàn)證×××”；分析×××。
(二)所屬課程名稱
(三)學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、及合作者
(四)實(shí)驗(yàn)日期和地點(diǎn)（年、月、日）
(五)實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪康囊鞔_，在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。
（六）實(shí)驗(yàn)原理：在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。
(七)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）。
(九)實(shí)驗(yàn)步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo)，要簡明扼要。還應(yīng)該畫出實(shí)驗(yàn)流程圖（實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖），再配以相應(yīng)的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文字說明，又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡明扼要，清楚明白。
(十)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。
對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述，一般有三種方法:
1.文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。
2.圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn)，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位，應(yīng)說明一定的中心問題。
3.曲線圖 應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標(biāo)的變化趨勢形象生動(dòng)、直觀明了。
在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。(十一)討論
根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，那么它可以驗(yàn)證什么理論？實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義？說明了什么問題？這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上；更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。
另外，也可以寫一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問題或建議等。
(十二)結(jié)論
結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡明總結(jié)，是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
(十三)鳴謝(可略)
在實(shí)驗(yàn)中受到他人的幫助,在報(bào)告中以簡單語言感謝.(十三)參考資料
詳細(xì)列舉在實(shí)驗(yàn)中所用到的參考資料.
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇四
實(shí)驗(yàn)代碼：學(xué)號(hào)：姓名：實(shí)驗(yàn)名稱：。。(黑體，3號(hào)字體)。。。
一、摘要（黑體，小4號(hào)）
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理（黑體，小4號(hào)）
本課程的目的是在生物反應(yīng)器工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室生物煉制微型工廠公共平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室通過進(jìn)行以類似工廠化的木質(zhì)纖維素生物煉制流程操作，以玉米秸稈為起始原料經(jīng)過典型的生物煉制過程生產(chǎn)燃料乙醇。通過對玉米秸稈的預(yù)處理和預(yù)處理效果評(píng)價(jià)以及玉米芯殘?jiān)拿附庵铺沁^程，使學(xué)生理解生物煉制工程的基本原理在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，掌握生物煉制工程的基本實(shí)驗(yàn)流程和技能，學(xué)會(huì)正確使用生物煉制專用儀器，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論。
高溫稀酸預(yù)處理原理：玉米秸稈主要由大分子聚合物纖維素、半纖維素和木質(zhì)素組成，而且在長期進(jìn)化過程中演化出了對周圍環(huán)境、生物酶、病蟲害等具有極強(qiáng)生物抵抗性的致密結(jié)構(gòu)。在高溫的酸性環(huán)境中，可以促使半纖維素快速降解，破壞木質(zhì)素的結(jié)構(gòu)和纖維素的晶體結(jié)構(gòu)，提高玉米秸稈中纖維素的酶解轉(zhuǎn)化率。
預(yù)處理效果評(píng)價(jià)及玉米芯殘?jiān)腔恚涸诶w維素酶的作用下，將預(yù)處理后玉米秸稈中的纖維素/玉米芯殘?jiān)械睦w維素組分酶解生成葡萄糖。
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
三、實(shí)驗(yàn)材料、方法（黑體，小4號(hào)）
3.1 原材料與纖維素酶
（包括原料產(chǎn)地及前處理方法，纖維素酶的廠家及酶活）
3.2 主要實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備
3.2.1 預(yù)處理反應(yīng)器
（對設(shè)備的描述）
3.2.2 50 l糖化反應(yīng)器
（對設(shè)備的描述）
3.2.3 高效液相色譜
（對設(shè)備的描述）
3.3 實(shí)驗(yàn)方法
3.3.1 玉米秸稈的高溫稀酸預(yù)處理方法
3.3.2 預(yù)處理后玉米秸稈的效果評(píng)價(jià)
實(shí)驗(yàn)代碼：學(xué)號(hào)：姓名：
3.3.3 玉米芯殘?jiān)奶腔瘜?shí)驗(yàn)（50l規(guī)模）
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
四、結(jié)果與討論（黑體，小4號(hào)）
4.1 玉米秸稈的高溫稀酸預(yù)處理及評(píng)價(jià)
4.2 玉米芯殘?jiān)拿附庵铺?BR> 內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
五、思考題：結(jié)合所學(xué)知識(shí)、文獻(xiàn)閱讀以及預(yù)處理試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，闡述預(yù)
處理在玉米秸稈生物煉制過程中的重要性（如有參考文獻(xiàn)，請列出）。（黑體，小4號(hào)）
內(nèi)容（宋體，5號(hào)）
*(實(shí)驗(yàn)報(bào)告的行間距為1.5倍)
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇五
姓名＿6個(gè)人
日期
格式自己定，word文檔，曲線、圖片不能復(fù)制網(wǎng)上的、書上的，只能是自己畫的、照的。一般要包括以下內(nèi)容：
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 2、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
（包含傳感器、儀器的型號(hào)、性能參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)。）
3、實(shí)驗(yàn)原理
（不要照搬教材，應(yīng)按自己的理解用簡練的語言來概括；還要畫原理圖，要求作圖要規(guī)范；還要寫出相關(guān)公式。）
4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
（指實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法）
5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及處理
（通常是列表格來記錄數(shù)據(jù)；或是記錄波形，畫波形要規(guī)范。數(shù)據(jù)處理方法、所用公式等）
6、誤差分析
（包括產(chǎn)生誤差的原因和誤差估算。）
7、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（總結(jié)通過實(shí)驗(yàn)得到什么樣的結(jié)論。）
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇六
報(bào)告標(biāo)題（小
二、宋體、加粗、居中）
作者
1、作者2，系別（小
四、楷體、居中，二人以上姓名之間用頓號(hào)隔開）摘要：小
四、宋體（10%）
正文小標(biāo)題（四號(hào)、宋體、加粗），具體內(nèi)容（小
四、宋體、首行縮進(jìn)2個(gè)字符）
一、引言（5%）
二、實(shí)驗(yàn)原理（5%）
三、實(shí)驗(yàn)裝置及過程（10%）
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析（60%）
圖、表直接放在正文中，圖名、表名：五號(hào)、宋體、居中
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論（5%）
六、參考文獻(xiàn)（5%）
[序號(hào)]作者
1、作者
2、?。文章題目。雜志名稱，？年第？卷第幾？期第？—？頁
[序號(hào)]作者
1、作者
2、?。書名。出版社所在城市：出版社。出版年份
[序號(hào)]詳細(xì)網(wǎng)址
頁邊距：上下左右均為2.5cm；頁碼居右
注意：
1、文件保存為pdf文件，文件名為“學(xué)號(hào)_姓名_實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題”
2、在正文中引用參考文獻(xiàn)處要有相應(yīng)的標(biāo)記
3、若表格中有大量數(shù)據(jù)需要特別給出，可作為附錄放在最后
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇七
i．做好實(shí)驗(yàn)是前提要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)前一定要熟悉實(shí)驗(yàn)原理、儀器設(shè)備、操作方法。在實(shí)驗(yàn)中，要按步驟操作，細(xì)心觀察現(xiàn)象，正確測取數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好記錄。
2．做好實(shí)驗(yàn)后的綜合與分析對實(shí)驗(yàn)過程中的各種現(xiàn)象以及最后的結(jié)果都要逐一分析，通過分析，揭示出其本質(zhì)的東西，這也是寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的關(guān)鍵。并在此分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步綜合加工，才真正＿卜升到理性認(rèn)識(shí)，使理論與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一起來。這一過程就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告由起草到定稿的過程。
3．堅(jiān)持客觀嚴(yán)肅的寫作態(tài)度不經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)不得修改數(shù)據(jù)；在處理數(shù)據(jù)時(shí)，遇到誤差分析和有效數(shù)字位數(shù)的問題，應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行。
4．運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的表達(dá)方式
(1）充分利用圖表。圖表比文字?jǐn)⑹鲆庇^、簡潔、明了。
(2）說明的準(zhǔn)確性、條理性。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主要表達(dá)方式是說明，要求說明準(zhǔn)確，言之有序。即在說明物質(zhì)的性狀時(shí)要定性、定量；在說明實(shí)驗(yàn)設(shè)備、步驟和方法時(shí)要條理分明。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇八
（2）掌握難溶電解質(zhì)的多相離子平衡及沉淀的生成和溶解的條件。
試管、藥匙、氨水、醋酸銨固體、酚酞。甲基橙、碘化鉛。碘化鉀。
（3）在試管中加入3滴pbi2飽和溶液，·dm-3ki溶液。觀察現(xiàn)象，解釋之。
五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
（3）在試管中加入3滴pbi2飽和溶液，·dm-3ki溶液。有黃色沉淀碘化鉛生成。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇九
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?BR> 本實(shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng)；建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
三、實(shí)驗(yàn)原理
通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1）執(zhí)行“站點(diǎn)＼管理站點(diǎn)”命令，在彈出的“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。
2）在彈出的“站點(diǎn)定義為”對話框中單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡。
3）在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱，在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成后單擊“確定”按鈕，返回“管理站點(diǎn)”對話框。
4）在“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“完成”按鈕，站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)開始之前要先建立一個(gè)根文件夾，在實(shí)驗(yàn)的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里，這樣才能使實(shí)驗(yàn)條理化，不至于在實(shí)驗(yàn)后找不到自己的站點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)一些選項(xiàng)，計(jì)算機(jī)一般會(huì)有默認(rèn)的選擇，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項(xiàng)的含義，以及它會(huì)造成的效果，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果失真。實(shí)驗(yàn)前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十
1．實(shí)錄性實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)研究工作的如實(shí)記錄。內(nèi)容包括整個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要過程，如實(shí)驗(yàn)步驟、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。
2．科學(xué)性科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告既可以描述創(chuàng)新的內(nèi)容，又可以記述重復(fù)實(shí)驗(yàn)的工作。另外，實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以不要求具有明確的結(jié)論，只要對科學(xué)研究有參考或借鑒價(jià)值，無論結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期要求，都可以寫成科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3．目的性以如實(shí)記載實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果為目的的所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作都可以寫成科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告
4．規(guī)范性一般的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如分析報(bào)告、教學(xué)中的實(shí)（試）驗(yàn)報(bào)告、病理化驗(yàn)單等，內(nèi)容比較單一，而且項(xiàng)目固定，并按一定的格式印成表，由實(shí)驗(yàn)者根據(jù)要求逐項(xiàng)填寫；比較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，要按一定的格式寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，其寫作方法具有特定的規(guī)范性。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十一
科技與藝術(shù)學(xué)院 經(jīng)管系 實(shí) 驗(yàn) 報(bào)告 實(shí)驗(yàn) 名稱 ：
企業(yè)涉稅 業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 地點(diǎn)：
0 10 號(hào)機(jī)房 實(shí)驗(yàn) 時(shí)間：
成 績 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)
總結(jié)
完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模版
實(shí)驗(yàn)報(bào)告(范文)
合集實(shí)驗(yàn)報(bào)告,（）(范文)
高頻實(shí)驗(yàn)報(bào)告
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十二
在這個(gè)學(xué)期，圍繞本專業(yè)所提出的知識(shí)要求和能力要求，我參加了《erp原理與應(yīng)用》的專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)。市場營銷專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開營銷，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?fàn)I銷工作就顯得越重要。
紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
學(xué)習(xí)是erp業(yè)務(wù)處理的基本工作原理和基本知識(shí)和操作方法，通過每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，老師的聯(lián)機(jī)演示和每章節(jié)后面的上機(jī)操作指南，讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到浙科軟件的使用方法。通過對營銷管理、采購管理、存貨管理、供應(yīng)鏈管理、車間管理、資產(chǎn)管理、成本核算、應(yīng)收應(yīng)付管理、財(cái)務(wù)總帳以及人力資源管理這十大功能模塊的實(shí)驗(yàn)操作，讓我體驗(yàn)了erp系統(tǒng)流程，深入了解了erp系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程，理解了erp的業(yè)務(wù)流程思想和erp系統(tǒng)的集成思想和方法，也讓我對所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)企業(yè)人員了。學(xué)校實(shí)驗(yàn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)驗(yàn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石。
經(jīng)過這幾周的上機(jī)學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了以下要點(diǎn)及注意事項(xiàng)：
第一、編制錯(cuò)誤時(shí)，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。
第二、修改憑證時(shí)注意查看是否要取消審核記賬，注意調(diào)換審核和記賬的人員。
第三、小心謹(jǐn)慎為善。錄入數(shù)字時(shí)要反復(fù)確認(rèn)是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。
第四、做帳套時(shí)要循序漸進(jìn)，因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。
所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。這次實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中，我可謂受益非淺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十三
要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法，可寫成"驗(yàn)證×××";分析×××。
目的要明確，在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。
在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。
這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)理論計(jì)算過程。
只寫主要操作步驟，不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo)，要簡明扼要。還應(yīng)該畫出實(shí)驗(yàn)流程圖(實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖)，再配以相應(yīng)的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文字說明，又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡明扼要，清楚明白。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。
對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述，一般有三種方法:
1. 文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。
2. 圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn)，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位，應(yīng)說明一定的中心問題。
3. 曲線圖
應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標(biāo)的變化趨勢形象生動(dòng)、直觀明了。
在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。
根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，那么它可以驗(yàn)證什么理論?實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義?說明了什么問題?這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上;更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。
另外，也可以寫一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問題或建議等。
結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡明總結(jié)，是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的.判斷,要簡練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十四
1):實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，專門寫實(shí)驗(yàn)達(dá)到的要求和任務(wù)來實(shí)現(xiàn)。(例如，為了研究添加硫酸銅條件的溶液中的氫氧化鈉溶液反應(yīng))
2):實(shí)驗(yàn)原理，該實(shí)驗(yàn)是對寫的操作是什么通常是實(shí)驗(yàn)室書世外桃源基礎(chǔ)上做在那里，你總結(jié)就行了。(您可以使用上述反應(yīng)式)
3):實(shí)驗(yàn)用品，包括在實(shí)驗(yàn)中，液體和固體藥品使用的'設(shè)備。(如酒精燈，濾紙，以及玻璃棒，后兩者用于過濾，這應(yīng)該是在右側(cè)。)
5)的反應(yīng)):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理。
6):分析與討論
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十五
有一句話說的真的很對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)生活我想人人都向往，為什么呢？因?yàn)橥娴煤芎?。高中時(shí)老師們就經(jīng)常把大學(xué)如何如何掛在嘴邊。是呀大學(xué)生大部分就是不上課就玩，缺乏實(shí)踐和動(dòng)手能力，思維有時(shí)也變得越來越不活躍。這次的實(shí)訓(xùn)就是很好的列子。
實(shí)訓(xùn)第一天，因?yàn)槭窃O(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁要在asp的平臺(tái)上才能顯示，老師就教我們安裝，文件不要亂放等，就這一個(gè)安裝我就試了好幾次才成功，心情很不好，總是感覺計(jì)算機(jī)在跟我作對，很奇怪吧，有時(shí)候就是不想承認(rèn)別人都做出來了，自己卻沒有?，F(xiàn)在想想都覺得自己那時(shí)好幼稚，好可笑，好無知。隨著做網(wǎng)頁的時(shí)間增多，有的事就越做越熟練，就不會(huì)像第一天安裝那個(gè)平臺(tái)要試幾次，現(xiàn)在一次就行而且是百分之百的成功。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程可以說是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理，一個(gè)綜合，一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過兩個(gè)網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作，也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能，需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁效果，就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過這次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。
找一個(gè)后臺(tái)就會(huì)找很久，然后慢慢學(xué)乖了，這個(gè)現(xiàn)象也在慢慢減少。當(dāng)然了這還不是在制作過程中遇到最困難的問題，最困難的問題的是什么呢，當(dāng)然是打不開網(wǎng)頁了。我相信很多人都會(huì)遇到，我遇到的時(shí)候當(dāng)然也是去看源碼又沒錯(cuò)，有時(shí)候是單詞寫錯(cuò)了，可有的時(shí)候我就是不知道哪里有錯(cuò)，找了很久也找不到，總之很心煩它就是不出來。這時(shí)候你就知道同學(xué)朋友有多重要了，我問好朋友為什么，也問同學(xué)，請他們幫我找錯(cuò)，他們也是很有耐心的幫我解決我所遇到的問題，有時(shí)候三四個(gè)人還一起討論，感覺很棒。數(shù)據(jù)庫的連接說容易也不容易，一不小心把文件的路徑給改了或放錯(cuò)了位置也是不行，網(wǎng)頁就會(huì)顯示沒找到所說的文件或?qū)ο螅部赡軣o法顯示。而且在制作過程中感覺很有趣，因?yàn)槭前凑兆约旱脑O(shè)計(jì)而制作的。要把自己所寫的內(nèi)容在網(wǎng)頁上顯示又需要連接和后臺(tái)，我就在上面遇到了一個(gè)問題找不到對象，我明明有鏈接呀，也有內(nèi)容呀，后來才清楚我只連接了一個(gè)地方還有個(gè)地方?jīng)]連接所以就不能顯示啦，而且也找不到。
在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里，雖然有時(shí)很心煩，無奈，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十六
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年6月，我來到xx的xxx團(tuán)隊(duì)從事美工工作。近6個(gè)多月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作，在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識(shí)，見識(shí)了很多東西，從我個(gè)人來說收獲無限的。
我在視覺策劃組主要負(fù)責(zé)的就是書寫及制作各賣場的pop，這一年工作得兢兢業(yè)業(yè)，每次只要賣場遞上了pop制作申請，我便馬上給他們寫出來，好讓他們可以及時(shí)下發(fā)給各專柜以促進(jìn)銷售。但有時(shí)候可能時(shí)間或申請手續(xù)上的延誤，不能十分準(zhǔn)時(shí)地完成他們的工作要求，我感到十二分抱歉，在此希望下一年可以更好完成我的工作，更大力度的配合各賣場的工作需求，增進(jìn)公司各方面的利益收入。
另外，我還會(huì)協(xié)助我的同事幫忙布置節(jié)日的視覺氣氛，他們主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及采購，我則是幫忙手工上的制作。每一次我們都為了讓視覺更加美觀而仔細(xì)研究，商討怎樣布置才能讓視覺的效果更加有氣氛，所以每當(dāng)有比較大型的活動(dòng)，我們都會(huì)加班加點(diǎn)完成。
我們每一年都會(huì)換好幾次櫥窗的陳列，為的是讓顧客更有新鮮感，覺得我們的百貨公司走在時(shí)代的尖端。
另外，我們還負(fù)責(zé)一部分專柜的廣告、燈箱畫的制作和安裝，由于制作燈片比較耗時(shí)（要由北京的一家燈片公司制作再快遞至廣州），而且價(jià)錢也比較高（一張燈片就要上千元），所以我們每次制作及安裝都會(huì)小心翼翼，盡量將燈片毫無差錯(cuò)地安裝完成。
每一次商場要推出大型的促銷活動(dòng)或者更換視覺布置，都需要制作一些座牌和吊牌。策劃部作出統(tǒng)計(jì)及策劃，我們美工組就負(fù)責(zé)制作及下發(fā)；基本上每次活動(dòng)前，各賣場的座牌就可以到位。
每次下發(fā)公司活動(dòng)制作的pop座牌，我們都有準(zhǔn)確的記錄；某些耗材我們也會(huì)記錄它們的用途及使用時(shí)間，因?yàn)檫@關(guān)乎到公司內(nèi)部的利益，所以我們也不容忽視。
作為下屬，我們絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因?yàn)槲覀兿嘈殴镜念I(lǐng)導(dǎo)們都是為了公司能夠得到最大的利益而時(shí)刻努力，所以我們要向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，前仆后繼，盡心盡力為公司的進(jìn)步作出最大的努力。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十七
本文由小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
從加入公司成為公司的成員已經(jīng)整整兩個(gè)月的時(shí)間，雖然只是試用期，但心態(tài)總是以公司的一名正式員工來對待，使得自己盡快的融入到公司這個(gè)大家庭。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
這兩個(gè)月的時(shí)間里，一方面是適應(yīng)蘭州的工作環(huán)境，適應(yīng)公司的工作狀態(tài)，另一方面也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。 相比于剛參加工作，現(xiàn)在對自己的定位以及發(fā)展方向相對比較明了，在此，非常感謝公司給予這個(gè)繼續(xù)從事房地產(chǎn)行業(yè)的機(jī)會(huì)。除了公司對于個(gè)人的要求以外，自己的理想與公司的發(fā)展同步也是非常重要的，基于此我想最好的表現(xiàn)就是充分的發(fā)揮自己的特長，把自己的才能以及知識(shí)充分的應(yīng)用到工作上。
這短短的兩個(gè)月時(shí)間是緊張的，忙碌的，充實(shí)的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動(dòng)，這個(gè)活生生的案例讓我切身體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同事們工作的熱情、積極的工作狀態(tài)，劉總的執(zhí)著，精益求精，讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動(dòng)以外，我慶幸在年前能有一次參與提案的機(jī)會(huì)，這次的提案集體的展現(xiàn)了我們公司的工作狀態(tài)，不僅僅是對甲方的一次提案。也是對公司每個(gè)員工的一次提案，同事們對待工作的認(rèn)真態(tài)度讓我明白所有員工之所以執(zhí)著的理由，公司有這樣一個(gè)平臺(tái)，讓每個(gè)人都展示自己才華橫溢的一面，除了自己的分內(nèi)工作以外，還可以學(xué)習(xí)房地產(chǎn)其他相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)，提高專業(yè)技能，并能和公司一同彰顯一個(gè)專業(yè)的姿態(tài)。通過這段時(shí)間也意識(shí)到了公司在蘭州房地產(chǎn)行業(yè)舉足輕重的地位，公司的發(fā)展對于推動(dòng)整個(gè)蘭州房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時(shí)，公司擁有比較系統(tǒng)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)完成組長分配下來的設(shè)計(jì)工作指令；(2)根據(jù)項(xiàng)目推廣的需要，及時(shí)完成設(shè)計(jì)工作。(3)參與相關(guān)項(xiàng)目的討論；通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時(shí)，要具備良好的設(shè)計(jì)心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當(dāng)然，良好的語言表達(dá)能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在專業(yè)上存在個(gè)別不足之處，還需要多向設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)及其他部門的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。(在此，特別感謝我的直接領(lǐng)導(dǎo)馮總監(jiān)，是他教我如何讓設(shè)計(jì)更完美。為了讓自己做一個(gè)更專業(yè)的房地產(chǎn)設(shè)計(jì)師，除了在網(wǎng)上看一些專業(yè)的廣告以外，也不會(huì)放過每一個(gè)參與討論方案的機(jī)會(huì)，爭取在工作中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并應(yīng)用于工作。
20年對于我們來說都是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，房地產(chǎn)市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應(yīng)該克服自身的不足，根據(jù)市場的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。對于此以下是我對自己20年的一些要求：
一，大膽的說自己想說的：
在多次的會(huì)議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識(shí)到自己的語言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn)，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
二，大膽的做自己想做的：
創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的，所以設(shè)計(jì)最重要的就是設(shè)計(jì)對象本身的功能性，這個(gè)功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會(huì)考慮的問題，同時(shí)這點(diǎn)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
三，克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的：
都說知識(shí)學(xué)得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時(shí)候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計(jì)人員，但是設(shè)計(jì)也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了！
四，不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率：
快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的，也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的，兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成，剩余出來的時(shí)間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速?zèng)Q！在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
展望20年的工作，希望能夠再接再礪，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)意思想，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力，爭取做出更大的成績來。