有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對(duì)不同的情況。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性，客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇一
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
[青少年法律講座讀后感]
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇二
第一段：引言（120字）
最近，我參加了一次關(guān)于預(yù)防犯罪的視頻講座，深深感受到了預(yù)防犯罪的重要性。通過(guò)該講座，我了解到了一系列關(guān)于預(yù)防犯罪的有效方法和技巧，這對(duì)我個(gè)人的生活和社會(huì)的安全都有著重要的意義。在這篇文章中，我將分享我在講座中學(xué)到的心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些有益的參考。
第二段：認(rèn)識(shí)犯罪心理（240字）
經(jīng)過(guò)這次講座，我對(duì)犯罪心理有了更加深入的認(rèn)識(shí)。犯罪行為并不是突然發(fā)生的，而是經(jīng)歷了一系列的思考和決策。犯罪分子通常會(huì)選擇目標(biāo)性弱、防備意識(shí)低的人進(jìn)行犯罪。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，提高自己的警覺(jué)性，尤其是在公共場(chǎng)所和陌生人面前。另外，在與他人交往時(shí)，要保持與人為善和與人為友的原則，以建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
第三段：安全常識(shí)與技巧（240字）
在講座中，我們還學(xué)到了很多關(guān)于安全常識(shí)與技巧的重要知識(shí)。比如，我了解到了一些常見(jiàn)的犯罪手段，如詐騙、搶劫、偷盜等，以及應(yīng)對(duì)它們的一些預(yù)防措施。例如，我們可以通過(guò)提高家庭安全意識(shí)，加強(qiáng)門(mén)窗的鎖護(hù)和防盜門(mén)的安裝，來(lái)降低家庭被入侵的風(fēng)險(xiǎn)。另外，對(duì)于身上攜帶的貴重物品，尤其是手機(jī)和錢(qián)包等易被竊取的物品，我們要注意妥善保管，以免成為犯罪分子的目標(biāo)。
第四段：加強(qiáng)自我防衛(wèi)（240字）
除了了解犯罪心理和掌握安全技巧，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自我防衛(wèi)的能力。比如，在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，我們要懂得如何正確運(yùn)用實(shí)用防身器械，如背心刀、電擊器等，來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，我們還可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)技巧，如簡(jiǎn)單的拳腳功夫和摔跤技巧，來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。同時(shí)，我們要保持良好的身體狀態(tài)，增強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)能力，提高逃跑能力，從而有效地抵御潛在的犯罪威脅。
第五段：共建和諧社會(huì)（240字）
提高預(yù)防犯罪的意識(shí)和技能不僅僅是個(gè)人的事情，更是社會(huì)的責(zé)任。作為一名公民，我們應(yīng)該參與到預(yù)防犯罪的行動(dòng)中去。我們可以通過(guò)舉報(bào)可疑行為，配合執(zhí)法部門(mén)打擊犯罪活動(dòng)。此外，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)交往，促進(jìn)社會(huì)互助，加強(qiáng)社區(qū)安全合作，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。只有全社會(huì)的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)人人安全、家家平安的目標(biāo)。
總結(jié)（120字）
通過(guò)這次預(yù)防犯罪視頻講座，我深切認(rèn)識(shí)到了預(yù)防犯罪的重要性。在日常生活中，我們要保持警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)，掌握有效的安全技巧。同時(shí)，我們還需要提高自我防衛(wèi)的能力，以及加強(qiáng)社會(huì)合作，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。只有這樣，我們才能在安全的環(huán)境中平安、和諧地生活。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇三
青少年犯罪青主要是依據(jù)人的生理年齡所作的犯罪類(lèi)別劃分。在我國(guó)有關(guān)的法律文件中，對(duì)“青少年”的概念未予明確的界定。就其詞義而言，“青少年”即指青年與少年的合稱(chēng)，“青年”是指人從十五六歲到三十歲左右的年齡段，“少年”指人從十歲左右到十五六歲的年齡段。理論界對(duì)青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。
案例：
福建省福清市警方破獲一起在校中學(xué)生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車(chē)1部、_式軍用手槍子彈3發(fā)等物品。
7日下午2時(shí)30分許，福清市警方接到受害者家屬報(bào)案：當(dāng)日下午2時(shí)23分，他家突然接到歹徒打來(lái)電話稱(chēng)：“陳某(男，13歲，某中學(xué)初一學(xué)生)被其綁架要求家屬準(zhǔn)備20萬(wàn)元人民幣贖金，并稱(chēng)不準(zhǔn)報(bào)案，否則后果自負(fù)?！?BR> 接到報(bào)警后，福清市公安局馬上組織警力開(kāi)展偵破工作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，走訪群眾，獲悉受害者陳某于9月29日晚9時(shí)許，從福清市新厝鎮(zhèn)某中學(xué)晚自習(xí)回家途中失蹤。其家屬經(jīng)過(guò)幾天幾夜尋找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。
警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，獲悉某中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現(xiàn)十分反常，有重大作案嫌疑，同時(shí)查明陳某近期來(lái)經(jīng)常與同學(xué)郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲，行動(dòng)詭秘。10月8日下午警方?jīng)Q定對(duì)陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。
經(jīng)審查：犯罪嫌疑人陳某(男，1987年12月出生，某中學(xué)初三學(xué)生)，郭某(男，1987年5月出生，系陳某的同班同學(xué))，黃某(男，1988年1月出生，系陳某的同班同學(xué))，李某(男，1987年6月出生，系某中學(xué)初三學(xué)生)，楊某(男，1988年2月出生，系某中學(xué)初三學(xué)生)供認(rèn)，他們因長(zhǎng)期在一起玩電子游戲機(jī)而結(jié)為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經(jīng)常吵架陳某懷恨在心，伺機(jī)報(bào)復(fù)，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進(jìn)行密謀尋求報(bào)復(fù)。
9月29日，晚9時(shí)許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩托車(chē)將其尸體載到某水庫(kù)，用石頭繩子捆綁投入水庫(kù)，然后潛回家中，并于10月7日通過(guò)李某打勒索電話到受害者家中索要20萬(wàn)元人民幣。
原因：
犯罪原因，有廣義和狹義之分，廣義的概念，是指各種犯罪因素按其作用層次、力度及其作用機(jī)制所構(gòu)成的能引起犯罪行為發(fā)生和犯罪現(xiàn)象存在與變化的罪因系統(tǒng)。狹義的概念，是指處于犯罪原因系統(tǒng)中，具有較大致罪力量，能夠相對(duì)獨(dú)立地引起犯罪結(jié)果發(fā)生和犯罪現(xiàn)象變化的現(xiàn)象及過(guò)程。但“犯罪行為是一系列因素的表現(xiàn)，這些因素既是個(gè)別的，又受到周?chē)h(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素，就一定會(huì)歪曲其性質(zhì)。”“任何孤立的引起犯罪的決定性因素，都不能發(fā)生犯罪，犯罪的產(chǎn)生不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環(huán)境條件、個(gè)人的人格特征，尤其是不同類(lèi)型犯罪的巨大差異。”青少年走上犯罪道路的過(guò)程就是不良的主、客觀因素相互作用的結(jié)果。我們要對(duì)引起青少年犯罪的各種因素進(jìn)行綜合分析，以便探尋預(yù)防青少年犯罪的科學(xué)、有效對(duì)策。
心得體會(huì)：
青少年犯罪已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，而青少年是祖國(guó)的花朵，他們能否健康，良好的成長(zhǎng)就決定了祖國(guó)的未來(lái)。所以說(shuō)，預(yù)防青少年犯罪對(duì)是我國(guó)的影響深遠(yuǎn)的一件大事。就目前的情況看來(lái)，青少年犯罪逐漸向一定的趨勢(shì)發(fā)展：一是違法犯罪趨于低齡化。隨著社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富多樣，食品營(yíng)養(yǎng)成分的提高，青少年的發(fā)育也提前，智商相對(duì)提高，同時(shí)也伴隨著犯罪年齡的提早，呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。十四五歲就違法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪類(lèi)型越來(lái)越多，現(xiàn)已從過(guò)去的簡(jiǎn)單型犯罪轉(zhuǎn)向多樣化發(fā)展，涉案罪種多，且有交叉性，以侵財(cái)性犯罪為主，如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強(qiáng)奸等惡性案件也時(shí)有發(fā)生。三是是犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，大多沒(méi)有明確作案目的，一般沒(méi)有事先預(yù)謀，多屬一時(shí)感情沖動(dòng)，有的出于好奇，自我表現(xiàn)和要求偏激，常有一定的盲目性和隨意性。四是犯罪組織團(tuán)伙化。團(tuán)伙作案尤其體現(xiàn)在搶劫、尋釁滋事犯罪中，多數(shù)是3人以上作案，侵害對(duì)象多半是中小學(xué)生、他校生或偏僻單身人員。團(tuán)伙作案究其原因是作案時(shí)存有恐懼心理，依仗人多勢(shì)眾、相互壯膽;依仗人多點(diǎn)子多、力量大、野性足的特點(diǎn)，膽大妄為，不計(jì)后果。往往是一人先動(dòng)手群起而攻之，達(dá)到目的后有迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，共同作案，共同受益。危害性廣，且有發(fā)展趨勢(shì)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇四
會(huì)議認(rèn)為，經(jīng)過(guò)全國(guó)上下和廣大人民群眾艱苦努力，疫情防控取得階段性重要成效，經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序加快恢復(fù)，成績(jī)來(lái)之不易。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正在發(fā)生新的重大變化，境外疫情呈加速擴(kuò)散蔓延態(tài)勢(shì)，世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長(zhǎng)受到嚴(yán)重沖擊，我國(guó)疫情輸入壓力持續(xù)加大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)鏈恢復(fù)面臨新的挑戰(zhàn)。要因應(yīng)國(guó)內(nèi)外疫情防控新形勢(shì)，及時(shí)完善我國(guó)疫情防控策略和應(yīng)對(duì)舉措，把重點(diǎn)放在外防輸入、內(nèi)防反彈上來(lái)，保持我國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好態(tài)勢(shì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)重點(diǎn)工作，不斷鞏固和拓展疫情防控成效。要毫不放松抓好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作，繼續(xù)做好醫(yī)療救治工作，加強(qiáng)對(duì)重癥患者精準(zhǔn)施治，最大限度提高治愈率、降低病亡率。對(duì)出院患者要做好醫(yī)學(xué)觀察、跟蹤隨訪、恢復(fù)期康復(fù)工作。要完善社區(qū)防控措施，穩(wěn)妥做好疫情善后工作，逐步恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。湖北省要同有關(guān)省份加強(qiáng)對(duì)接，有序做好本地人員外出就業(yè)、外地滯留在鄂人員返程等工作。要繼續(xù)加強(qiáng)北京等其他重點(diǎn)地區(qū)防控。要健全低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治的常態(tài)化防控機(jī)制，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療要求，完善并及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)防控預(yù)案，堅(jiān)決防止疫情反彈。
會(huì)議指出，要加強(qiáng)對(duì)境外我國(guó)公民的關(guān)心關(guān)愛(ài)，駐外使領(lǐng)館要做好領(lǐng)事保護(hù)、防護(hù)指導(dǎo)和物資保障，保護(hù)他們的生命安全和身體健康。要密切跟蹤和分析全球疫情走勢(shì)，快速精準(zhǔn)識(shí)別和管控風(fēng)險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)口岸衛(wèi)生檢疫，優(yōu)化入境流程，落實(shí)入境人員集中隔離要求，安排好生活服務(wù)和健康監(jiān)測(cè)。要推進(jìn)疫情防控國(guó)際合作，同世界衛(wèi)生組織深化交流合作，繼續(xù)向有關(guān)國(guó)家提供力所能及的幫助。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在疫情防控常態(tài)化條件下加快恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。各地區(qū)各部門(mén)要堅(jiān)定信心、迎難而上、主動(dòng)作為，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，加大宏觀政策對(duì)沖力度，有效擴(kuò)大內(nèi)需，全面做好“六穩(wěn)”工作，動(dòng)態(tài)優(yōu)化完善復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施指南，力爭(zhēng)把疫情造成的損失降到最低限度，努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。
會(huì)議指出，要加大宏觀政策調(diào)節(jié)和實(shí)施力度。要抓緊研究提出積極應(yīng)對(duì)的一攬子宏觀政策措施，積極的財(cái)政政策要更加積極有為，穩(wěn)健的貨幣政策要更加靈活適度，適當(dāng)提高財(cái)政赤字率，發(fā)行特別國(guó)債，增加地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券規(guī)模，引導(dǎo)貸款市場(chǎng)利率下行，保持流動(dòng)性合理充裕。要落實(shí)好各項(xiàng)減稅降費(fèi)政策，加快地方政府專(zhuān)項(xiàng)債發(fā)行和使用，加緊做好重點(diǎn)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備和建設(shè)工作。要充分發(fā)揮再貸款再貼現(xiàn)、貸款延期還本付息等金融政策的牽引帶動(dòng)作用，疏通傳導(dǎo)機(jī)制，緩解融資難融資貴，為疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精準(zhǔn)金融服務(wù)。對(duì)地方和企業(yè)反映的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，要抓緊梳理分析，及時(shí)加以解決，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加快釋放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求，在防控措施到位前提下，要有序推動(dòng)各類(lèi)商場(chǎng)、市場(chǎng)復(fù)工復(fù)市，生活服務(wù)業(yè)正常經(jīng)營(yíng)。要擴(kuò)大居民消費(fèi)，合理增加公共消費(fèi)，啟動(dòng)實(shí)體商店消費(fèi)，保持線上新型消費(fèi)熱度不減。要加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作，加快國(guó)際物流供應(yīng)鏈體系建設(shè)，保障國(guó)際貨運(yùn)暢通。
會(huì)議指出，要抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要副食品保供穩(wěn)價(jià)，抓緊組織好春管春播，加快把支農(nóng)政策措施落實(shí)到田間地頭，加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治和氣象災(zāi)害防范。要繼續(xù)抓好生豬產(chǎn)能恢復(fù)，解決好畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的困難。要加大脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目開(kāi)工復(fù)工進(jìn)度，幫助貧困勞動(dòng)力盡快返崗就業(yè)，對(duì)因疫情致貧人員及時(shí)落實(shí)幫扶措施。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在做好疫情防控的前提下，支持湖北有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。要加強(qiáng)對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支持，制定專(zhuān)項(xiàng)支持政策，幫助湖北解決財(cái)政、融資、供應(yīng)鏈等實(shí)際困難，支持湖北做好援企、穩(wěn)崗、促就業(yè)、保民生等工作。
會(huì)議對(duì)脫貧攻堅(jiān)成效考核和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”工作給予肯定。會(huì)議認(rèn)為，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，2019年脫貧攻堅(jiān)年度減貧任務(wù)全面完成，省級(jí)黨委和政府責(zé)任進(jìn)一步壓實(shí)，深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)成效明顯，“兩不愁三保障”突出問(wèn)題總體解決，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。實(shí)踐證明，黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)決策部署是正確的，精準(zhǔn)脫貧方略是符合實(shí)際的，充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。
會(huì)議指出，從脫貧攻堅(jiān)成效考核和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”情況看，脫貧攻堅(jiān)面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜，剩下都是最難啃的“硬骨頭”，鞏固脫貧成果的任務(wù)非常繁重，局部地方、有的方面還有薄弱環(huán)節(jié)和工作不足，新冠肺炎疫情帶來(lái)新的困難和挑戰(zhàn)，奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利要付出更加艱苦的努力。各地區(qū)各部門(mén)要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，保持定力耐力，防止松懈、厭戰(zhàn)思想，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，保持脫貧攻堅(jiān)政策總體穩(wěn)定，繼續(xù)加大投入力度、工作力度、幫扶力度，全面查缺補(bǔ)漏，加快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，鞏固脫貧成果，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期全面建成小康社會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)，必須提高政治站位，較真碰硬狠抓工作落實(shí)。要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)整改主體責(zé)任，黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書(shū)記要以上率下親自抓，把脫貧攻堅(jiān)成效考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”指出的問(wèn)題、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視出的問(wèn)題等統(tǒng)籌起來(lái)，把問(wèn)題整改和脫貧攻堅(jiān)日常工作結(jié)合起來(lái)，一體整改落實(shí)到位。要強(qiáng)化日常監(jiān)督，盯住整改形式主義、官僚主義問(wèn)題不放，嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為、搞數(shù)字脫貧和虛假脫貧等問(wèn)題，把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程。要強(qiáng)化組織保障，深入推進(jìn)抓黨建促脫貧，全面提升貧困地區(qū)基層黨組織作用，注重在脫貧攻堅(jiān)一線考察、識(shí)別干部。要強(qiáng)化成果綜合運(yùn)用，舉一反三促進(jìn)工作，結(jié)合考核、巡視發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，完善工作機(jī)制，增強(qiáng)工作合力，研究做好脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“十四五”規(guī)劃銜接。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇五
近年來(lái)，毒品問(wèn)題成為社會(huì)犯罪、家庭破裂和個(gè)人悲劇的重要原因之一。為了加強(qiáng)對(duì)禁毒預(yù)防犯罪工作的宣傳和教育，我校特邀請(qǐng)了公安部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校舉辦禁毒預(yù)防犯罪講座。在講座中，我收獲頗多，深感預(yù)防毒品滋生犯罪，守護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定責(zé)任重大，接下來(lái)我將就此展開(kāi)討論。
首先，講座中專(zhuān)家詳細(xì)介紹了各類(lèi)毒品的成分和危害性，使我對(duì)毒品問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)。講座中提到，毒品分為硬性毒品和軟性毒品兩大類(lèi)。硬性毒品如海洛因、冰毒等成癮性極強(qiáng)，對(duì)人體健康造成嚴(yán)重傷害，對(duì)家庭和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)威脅；軟性毒品如大麻、K粉等雖然成癮性較弱，但同樣會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害。了解毒品的危害性可以幫助我們提高警惕，遠(yuǎn)離毒品。
其次，講座中還強(qiáng)調(diào)了禁毒預(yù)防犯罪的重要性。專(zhuān)家指出，毒品問(wèn)題是社會(huì)犯罪的重要原因之一，嚴(yán)重破壞了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在滋生犯罪的同時(shí)，毒品也導(dǎo)致了大量的家庭破裂和個(gè)人悲劇。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與禁毒預(yù)防犯罪工作，主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供相關(guān)線索，幫助他們打擊毒品犯罪，守護(hù)社會(huì)和諧。
第三，講座中提到了禁毒預(yù)防犯罪的常用方法和措施。專(zhuān)家介紹了公安部門(mén)對(duì)毒品犯罪的打擊力度以及禁毒預(yù)防犯罪的相關(guān)政策和法律法規(guī)。同時(shí)，他們還向大家普及了常用的毒品辨別和防范知識(shí)。我意識(shí)到在日常生活中，我們要保持警惕，不要輕易接受陌生人的提議，為自己和家人提供安全的居住環(huán)境。
第四，講座中專(zhuān)家還強(qiáng)調(diào)了家庭教育在禁毒預(yù)防犯罪工作中的重要性。專(zhuān)家指出，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)他們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該在家庭中樹(shù)立正確的價(jià)值觀，教育孩子勇敢拒絕毒品的誘惑，增強(qiáng)他們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和警惕，讓他們遠(yuǎn)離毒品的危害。
最后，針對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，專(zhuān)家還提出了一些建議，如加強(qiáng)學(xué)校教育、社會(huì)宣傳和法律制裁等等。這些措施對(duì)于禁毒預(yù)防犯罪工作的開(kāi)展非常重要，我們應(yīng)該積極參與其中，并為社會(huì)的禁毒工作貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)此次禁毒預(yù)防犯罪講座，我更加深入地了解了毒品問(wèn)題的嚴(yán)重性和對(duì)社會(huì)的危害，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到預(yù)防毒品滋生犯罪責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到禁毒預(yù)防犯罪的工作中，宣傳毒品的危害，教育他人遠(yuǎn)離毒品，共同守護(hù)社會(huì)的安寧和穩(wěn)定。只有全社會(huì)共同努力，共同為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)力量，我們才能真正凈化社會(huì)環(huán)境，為每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活空間。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇六
為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的法制意識(shí)，營(yíng)造文明平安的法制氛圍，8月16日上午云陽(yáng)社區(qū)邀請(qǐng)東柵街道司法所所長(zhǎng)沈佩華為學(xué)生們作了一場(chǎng)精彩的法律知識(shí)講座。
講座緊緊圍繞與青少年學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的鮮明案例，以生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言，為其講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識(shí)，并深入淺出地講解了未成年人的.權(quán)利義務(wù)及未成年人犯罪特點(diǎn)、成因以及應(yīng)對(duì)方法。通過(guò)日常工作經(jīng)驗(yàn)從身邊發(fā)生的常見(jiàn)的一些典型案例講起，重點(diǎn)宣傳了與未成年人相關(guān)的法律知識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。
通過(guò)講座教育學(xué)生應(yīng)該不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種毒品問(wèn)題也日益突出，給社會(huì)穩(wěn)定和人民健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。為了提高人們對(duì)禁毒預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，我參加了一次禁毒預(yù)防犯罪講座。在此次講座中，我深受啟發(fā)，對(duì)禁毒預(yù)防犯罪的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我認(rèn)識(shí)到禁毒的緊迫性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球吸毒人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了2億，其中絕大部分是青少年。在我國(guó)，也有大量青少年沉迷于毒品，犯罪率不斷上升。看到這些數(shù)據(jù)時(shí)，我不禁感到震驚和擔(dān)憂(yōu)。我意識(shí)到，只有增加禁毒宣傳的力度，提高禁毒知識(shí)普及率，才能有效遏制毒品侵害社會(huì)的蔓延。
其次，講座中我了解到了毒品的種類(lèi)和危害。毒品種類(lèi)繁多，如冰毒、海洛因、大麻等。這些毒品對(duì)人體的危害不容小覷，不僅會(huì)損害身體健康，還會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成威脅。毒品的吸食者往往會(huì)因此變得攻擊性、暴力傾向增強(qiáng)，給社會(huì)治安帶來(lái)極大的困擾。所以，我們必須增加對(duì)各類(lèi)毒品的了解，提高分辨和防范的能力，盡早干預(yù)和幫助那些受到毒品侵害的人。
講座中，講師還詳細(xì)介紹了禁毒預(yù)防犯罪的措施和方法，讓我深受觸動(dòng)。講座指出，禁毒預(yù)防犯罪需要全社會(huì)的參與，不能只靠政府的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)。首先，我們需要加強(qiáng)對(duì)禁毒知識(shí)的普及。只有增加對(duì)毒品的了解，才能提高辨別和防范能力。同時(shí)，我們也需要給予吸毒者正確的幫助和治療，幫助他們擺脫毒品的依賴(lài)。在校園中，學(xué)校也應(yīng)該嚴(yán)格管理，定期組織禁毒宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育。
通過(guò)這次講座，我也了解到了相對(duì)比較成功的禁毒模式。講座中介紹的英國(guó)禁毒模式給了我很大的啟發(fā)。英國(guó)禁毒工作注重預(yù)防為主，宣傳教育與打擊同步進(jìn)行。他們不僅對(duì)毒品進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)社會(huì)形成崇尚健康生活方式的氛圍，也對(duì)毒販進(jìn)行打擊，嚴(yán)厲打擊犯罪行為。通過(guò)這種預(yù)防與打擊相結(jié)合的方式，英國(guó)成功地降低了毒品的濫用率和犯罪率。我們可以借鑒英國(guó)的做法，加強(qiáng)我國(guó)的禁毒工作，使禁毒預(yù)防犯罪工作更具有針對(duì)性和實(shí)效性。
最后，這次講座給我提供了一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，我要更加主動(dòng)地參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)。作為一個(gè)青年人，我應(yīng)該帶頭健康、積極的生活方式，不沉迷于任何毒品。同時(shí)，我還要積極參與到禁毒宣傳普及活動(dòng)中，為社會(huì)提供力所能及的幫助。我相信，只有全社會(huì)的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝毒品，建設(shè)一個(gè)更加健康和安全的社會(huì)。
總之，參加禁毒預(yù)防犯罪講座是我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到禁毒預(yù)防犯罪的緊迫性和重要性。我也明白了禁毒工作需要全社會(huì)的參與和共同努力。作為一個(gè)青年人，我將積極參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)，為構(gòu)建一個(gè)健康、安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇八
第一段：引言（引入話題）
近年來(lái)，社會(huì)犯罪案件層出不窮，給人們的生活乃至安全帶來(lái)了極大的威脅。在這樣的背景下，學(xué)習(xí)預(yù)防犯罪的知識(shí)變得尤為重要。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于預(yù)防犯罪的視頻講座，印象深刻的內(nèi)容讓我深感受益匪淺。
第二段：講座內(nèi)容重點(diǎn)介紹
在講座中，主講人深入淺出地講解了犯罪的原因、類(lèi)型以及預(yù)防措施，讓我們對(duì)犯罪背后的動(dòng)機(jī)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。主講人通過(guò)舉實(shí)際案例，告訴我們不同類(lèi)型的犯罪行為可能會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些風(fēng)險(xiǎn)，引起了我們對(duì)自身安全的高度警覺(jué)。同時(shí)，主講人還向我們介紹了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的預(yù)防措施，例如加強(qiáng)家庭安全，增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)等，讓我們能夠更好地預(yù)防犯罪事件的發(fā)生。
第三段：講座觸動(dòng)和收獲
通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防犯罪的重要性。在過(guò)去，我對(duì)自身的安全常常抱有僥幸心理，認(rèn)為犯罪事件離我很遠(yuǎn)。但通過(guò)這次講座，我意識(shí)到，犯罪并不是遙不可及的事情，任何人都有可能成為受害者。因此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，提高自己的安全意識(shí)，采取一些有效的預(yù)防措施，確保自己和身邊的人能夠遠(yuǎn)離犯罪的危險(xiǎn)。
第四段：實(shí)踐和反思
在講座的啟發(fā)下，我開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。我加強(qiáng)了家中的安全措施，比如更換了防盜門(mén)、安裝了紅外線報(bào)警器等。同時(shí)，我還積極參加社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)，并與鄰居共同組織夜間看守小區(qū)的志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)了社區(qū)的抗犯合力。這些實(shí)際行動(dòng)不僅讓我增加了安全感，同時(shí)也得到了身邊人的贊許和支持。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次講座，我不僅學(xué)到了如何保護(hù)自己的安全，也受到了關(guān)于犯罪背后原因和動(dòng)機(jī)的啟發(fā)。我相信，只有不斷增加對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)，才能更好地預(yù)防犯罪，確保自身及身邊人的安全。希望未來(lái)能有更多這樣的講座，讓更多的人受益，共同努力構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
（以上內(nèi)容僅供參考）
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇九
20_年6月9日，泊頭市第一中學(xué)副校長(zhǎng)王青生來(lái)我校做教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，與大家分享了參加工作以來(lái)的一些經(jīng)歷和感悟。聽(tīng)到王青生校長(zhǎng)的精彩演講，我的心情十分激動(dòng)，感觸頗深。
談到王青生校長(zhǎng)，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他是我的恩師，是我的高中班主任。時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，仔細(xì)想來(lái)高中畢業(yè)已有五余載。今日再次見(jiàn)到恩師，聽(tīng)到恩師的聲音，高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。王青生校長(zhǎng)是一位良師，在教學(xué)上，王老師傳道授業(yè)解惑;在生活上，王老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué);在思想上，王老師教會(huì)我們做人、做好人、做有用之人。他帶領(lǐng)的我們1204班更是獲得了河北省優(yōu)秀班集體，對(duì)恩師王青生校長(zhǎng)一直充滿(mǎn)敬佩!今日聽(tīng)王青生校長(zhǎng)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)，受益匪淺。我要以王校長(zhǎng)為榜樣，像王校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名努力的教師!
做一名努力的教師，認(rèn)真鉆研，不畏辛苦。作為一名青年教師，我要認(rèn)真鉆研課程，具備扎實(shí)的，良好的教學(xué)基本功。認(rèn)真對(duì)待平日里的每一堂課，為課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備工作。應(yīng)多向老教師虛心請(qǐng)教，交流經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)取他們給予的理論指導(dǎo)，多聽(tīng)老教師的課堂教學(xué)，吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)，融合到自己的教學(xué)中去，不斷的提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)!做一名努力的教師，時(shí)刻自省，不斷進(jìn)步。自省是一種十分美好的品質(zhì)，通過(guò)自省，可以在不斷的自我糾錯(cuò)中逐步完善自身。在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，忠于人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)方面，時(shí)刻反思教學(xué)方法，加強(qiáng)與學(xué)生交流，找到問(wèn)題所在，不斷地更新完善教學(xué)方法，不斷進(jìn)步。做一名努力的教師，要多讀書(shū)，豐富頭腦。朱永新說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史，讀書(shū)不一定成就，但讀書(shū)一定能促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讀書(shū)的教師內(nèi)心一定是平和而幸福的。讀書(shū)還可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，有助于我們成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師。做一名努力的教師，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。既然選擇了教師職業(yè)，我便要熱愛(ài)教育工作，教書(shū)育人。作為一名泊頭市第二中學(xué)的青年教師，我要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力打造和諧二中、活力二中，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十
青春期是生命中一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，年輕人們的生理和心理都發(fā)生了巨大的變化。 他們開(kāi)始尋找自己的身份，探索世界并形成自己的價(jià)值觀。 然而，有些問(wèn)題對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是超出他們自己能力范圍的。 在這種情況下，知識(shí)講座就成了一種非常有益的形式，能夠幫助青少年們更好地理解和應(yīng)對(duì)他們的問(wèn)題。
第二段：講座內(nèi)容
最近，我參加了一次針對(duì)青少年的知識(shí)講座。 講座探討了許多我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期可能遇到的問(wèn)題，如心理健康，互聯(lián)網(wǎng)安全和性教育等。 在這個(gè)過(guò)程中，我吸收了許多新的知識(shí)。 例如，我了解到了如何判斷一個(gè)網(wǎng)站是否安全，以及應(yīng)該如何解決學(xué)習(xí)中的壓力。 講座的內(nèi)容全面、深入，讓我明白青春期問(wèn)題的背后更深層的原因，從而更好地應(yīng)對(duì)和解決它們。
第三段：知識(shí)的重要性
對(duì)于我們這些即將走向成年的青少年來(lái)說(shuō)，知識(shí)是非常重要的。 我們剛踏上人生旅途的道路，很多身邊的事物都是未知和新鮮的。 在這種情況下，分享知識(shí)就尤為重要了。 一個(gè)好的知識(shí)講座不僅可以為我們提供新知識(shí)，還能幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，為我們未來(lái)的生活和職業(yè)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)到的技能
除了增加知識(shí)和洞察力外，這次講座也教給了我許多實(shí)用的技巧，例如如何更好地管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)挫折。 我們就時(shí)間和挫折的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了深入的討論，講師為我們提供了一些實(shí)用的方法，以更好地應(yīng)對(duì)困難和挫折。 此外，講座還加強(qiáng)了我們的交流技能，使我們能夠更好地表達(dá)自己，與他人更好地溝通和合作。
第五段：結(jié)論
參加這次知識(shí)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。 我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，還收獲了很多實(shí)用的技能和工具。 在我即將面臨的成長(zhǎng)過(guò)程中，這些技能和知識(shí)將成為我的寶貴財(cái)富，并幫助我更好地應(yīng)對(duì)來(lái)自世界的挑戰(zhàn)。 再次感謝講師的精彩演講和幫助！
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十一
近日，我參加了一場(chǎng)名為“青少年飛行員講座”的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我更深刻地了解到飛行這一職業(yè)的獨(dú)特性和高要求，還讓我從中獲得了不少啟發(fā)和收獲，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于飛行員職業(yè)的認(rèn)識(shí)
在講座中，講師首先介紹了飛行員職業(yè)的一些基本信息：他們需要接受?chē)?yán)格的培訓(xùn)，持有高級(jí)執(zhí)照，可以駕駛民航飛機(jī)進(jìn)行定期和非定期的商業(yè)運(yùn)輸、私人租賃等不同種類(lèi)的飛行任務(wù)。此外，飛行員不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能，還需要具備強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)壓力、熟練溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)聽(tīng)講師講述和結(jié)合實(shí)際的視頻案例，我對(duì)這一職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：飛行員的職業(yè)精神對(duì)我影響深刻
在活動(dòng)中，講師講述了許多飛行員積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕?，其中讓我印象深刻的是一位飛行員在飛行途中遭遇了突發(fā)情況，他果斷采取有效措施，終于成功避免了任何事故的發(fā)生。這個(gè)案例讓我感受到飛行員不僅是技能卓越的專(zhuān)業(yè)人士，同時(shí)也具備堅(jiān)毅和勇敢面對(duì)困難的精神。
第四段：學(xué)到了如何正確看待自己的優(yōu)勢(shì)和不足
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了高價(jià)值觀、自我評(píng)價(jià)以及未來(lái)規(guī)劃對(duì)于青少年的重要性。他建議我們要多加關(guān)注并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)對(duì)自己的不足加以分析并制定針對(duì)性的提高計(jì)劃。這些對(duì)我作為一名學(xué)生而言非常實(shí)用，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并擁有了提高和發(fā)展的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
聽(tīng)完講座，我對(duì)飛行員職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，也領(lǐng)悟到自己需要不斷充實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、改進(jìn)自己，以達(dá)到更高的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)，我想這也是作為一名青少年必須要具備的進(jìn)取精神。我相信，這場(chǎng)講座不僅讓我受益匪淺，也會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，青少年們面對(duì)著各種誘惑和干擾，如電子產(chǎn)品、社交媒體、游戲等，這些都會(huì)給青少年們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響。因此，最近學(xué)校邀請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)家來(lái)為我們做一場(chǎng)關(guān)于青少年注意力的講座，我在這場(chǎng)講座中收獲頗豐，下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段： 正文——講座概述
講座的主題是“如何提高青少年的注意力”，講座分為三個(gè)部分，首先講解了注意力的類(lèi)型和特點(diǎn)，接著詳細(xì)介紹了注意力成長(zhǎng)的機(jī)理，最后教授了一些有效提高和調(diào)節(jié)注意力的方法。
第三段： 第一部分——注意力的類(lèi)型和特點(diǎn)
講座逐一介紹了外部注意力和內(nèi)部注意力、分散注意力與集中注意力、探索性與建構(gòu)性注意力，以及語(yǔ)言障礙、雙語(yǔ)環(huán)境的影響對(duì)注意力的影響等，讓我們深入理解了注意力的多維度和復(fù)雜性。
第四段： 第二部分——注意力成長(zhǎng)的機(jī)理
講座詳細(xì)介紹了注意力成長(zhǎng)的階段和因素，從生理、心理上解釋了青少年注意力成長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)。大腦是一個(gè)生物信息處理系統(tǒng)，注意力與神經(jīng)元和腦區(qū)的連接密切相關(guān)。只有了解注意力的生理和心理機(jī)理，有針對(duì)性的實(shí)施方法和策略，才能更好的幫助青少年提高注意力水平。
第五段： 第三部分——有效提高和調(diào)節(jié)注意力的方法
講座最后通過(guò)多種實(shí)例、練習(xí)、游戲等方式教授了如下有效的提高和調(diào)節(jié)注意力的方法：冥想控制、發(fā)散式注意力綜合練習(xí)、課堂中的上課、沉靜練思等。這些方法都是具有可操作性和科學(xué)性的，孩子們可以在學(xué)校、家庭和課余時(shí)間自主實(shí)踐和運(yùn)用。
第六段： 總結(jié)
通過(guò)這次講座，我獲得了很多有益的知識(shí)，不僅能夠加強(qiáng)自己對(duì)注意力的理解，還能將講座中所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中。青少年是一個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記，通過(guò)多種方式關(guān)注他們的成長(zhǎng)，提高他們的注意力水平，幫助他們成為一個(gè)全面、健康的人。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十三
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)青少年這個(gè)群體的發(fā)展，他們是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要根基。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，我們也發(fā)現(xiàn)了一些青少年出現(xiàn)了某些精神問(wèn)題。為此，我們學(xué)校特邀請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的精神科醫(yī)生來(lái)為我們講授一堂青少年精神病的講座，通過(guò)這次講座，我對(duì)青少年精神病有了更為深入的了解。
第二段：講座內(nèi)容
講座中，醫(yī)生首先介紹了精神病的概念和分類(lèi)，并詳細(xì)介紹了青少年精神疾病常見(jiàn)的類(lèi)型，及其癥狀、發(fā)病原因等。通過(guò)與醫(yī)生的互動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)青少年長(zhǎng)期處于壓力之中，不良的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力等因素的累積，加之發(fā)育階段大腦還未成熟，可能會(huì)引發(fā)精神方面的問(wèn)題。比如，注意力缺陷、抑郁癥、焦慮癥等疾病。
第三段：體會(huì)收獲
通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)精神疾病有了更深入的了解，原來(lái)我們生活中明明經(jīng)常遇到那些癥狀，只是我們不知道怎么處理。講座中介紹了不少有效的應(yīng)對(duì)方法，如心理疏導(dǎo)、藥物治療等。同時(shí)，我又重新認(rèn)識(shí)到青少年情感心理問(wèn)題的重要性，我們要關(guān)注他們的心理健康，構(gòu)建良好的家庭和學(xué)校環(huán)境。
第四段：思考
在講座過(guò)程中，我不禁想到：我們平時(shí)與家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的交流，要如何幫助他們?nèi)?yīng)對(duì)這些心理問(wèn)題呢？對(duì)此，醫(yī)生提出了一些建議：不給予刻意的指責(zé)或者唐突的評(píng)論，可以耐心聽(tīng)聞，理解他們的需求，鼓勵(lì)他們積極向上，同時(shí)要給予適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。同時(shí)，他們也建議我們家長(zhǎng)、學(xué)校要關(guān)注青少年的成長(zhǎng)問(wèn)題，加強(qiáng)家庭、學(xué)校心理健康教育，發(fā)掘他們的潛力和愛(ài)好，讓青少年健康成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)這次講座，我對(duì)于青少年的精神健康有了全新的認(rèn)識(shí)，我們不僅要重視自己的心理健康問(wèn)題，也要關(guān)注身邊的人。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們可以讓更多的青少年健康成長(zhǎng)，成為未來(lái)更加美好的一代。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十四
近年來(lái)，隨著新技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息的爆炸式增長(zhǎng)，人們面對(duì)的信息量比以往任何時(shí)候都要龐大，同時(shí)，青少年在學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常面對(duì)種種誘惑和干擾，這些因素都直接影響了他們的注意力水平。因此，一份有關(guān)青少年注意力講座的筆記就在這里展開(kāi)。
第二段：主要內(nèi)容
在講座中，主講人首先講述了青少年缺乏注意力的原因和現(xiàn)象，指出現(xiàn)代社會(huì)日益增長(zhǎng)的信息量讓人們的大腦變得過(guò)于繁忙，難以集中精神，他們愈發(fā)容易分心；此外，普遍存在的多任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，電子產(chǎn)品的依賴(lài)以及游戲成癮等問(wèn)題也增加了青少年注意力不集中的情況。隨后，主講人提出了有效提升注意力的幾種方法，分別是保持良好的生活習(xí)慣，鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛(ài)好及養(yǎng)成自我控制力等，這些方法是在之前講述的原因和現(xiàn)象基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。
第三段：影響及解決方法
在生活中，缺乏集中精神的人思維遲鈍，容易懈怠且容易疲憊，所以對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)注注意力的問(wèn)題就顯得尤為重要。在提高注意力的過(guò)程中，一個(gè)非常實(shí)際且有效的做法是冥想，通過(guò)靜坐冥想，可使心靈平靜，進(jìn)而使大腦更集中精力。另外還可以采用數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，這種訓(xùn)練不但能鍛煉青少年的邏輯思維能力，也可以培養(yǎng)他們的專(zhuān)注力，并且這種訓(xùn)練還不限于時(shí)間與地點(diǎn)，方便易行。
第四段：結(jié)論
良好的注意力水平可以讓青少年在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中都表現(xiàn)得更好，積極的生活方式和充實(shí)的生活內(nèi)容，也可以讓他們的情緒更加穩(wěn)定和快樂(lè)。雖然提高注意力可能會(huì)感到一些痛苦和無(wú)助，但是只要能夠意識(shí)到注意力問(wèn)題的嚴(yán)重性，并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行訓(xùn)練，相信會(huì)取得不錯(cuò)的效果。
第五段：反思與啟示
聽(tīng)了這場(chǎng)講座，我意識(shí)到自己的注意力確實(shí)存在著一定的問(wèn)題，平時(shí)總是會(huì)分心或感到疲憊無(wú)意舒適。然而，講座也給予了我很好的啟示和幫助，我跟著主講人給出的實(shí)用方法進(jìn)行訓(xùn)練，如堅(jiān)持健身、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好、逐漸擺脫對(duì)于電子產(chǎn)品的依賴(lài)等等，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于各種活動(dòng)都能夠更加專(zhuān)注，完成變得更加容易?？偠灾嗌倌陼r(shí)期是人生中注意力表現(xiàn)和形成重要的時(shí)期，而提高自身的注意力更是可以引領(lǐng)一整個(gè)人生的自我修行之路。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于青少年美學(xué)的講座，深受啟發(fā)。其中有一些精彩的觀點(diǎn)值得分享。
青少年是美的主體，美學(xué)教育是青少年身心健康成長(zhǎng)的基石。
美學(xué)教育是一種培養(yǎng)美好情趣、審美能力的教育，是以培養(yǎng)青少年的美學(xué)素養(yǎng)為核心的一種教育。美不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降拿溃€包括我們所認(rèn)知的善、義、智等美好境界。美學(xué)教育旨在讓青少年培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神面貌，學(xué)習(xí)正確的生活態(tài)度，健康的自我意識(shí)和自我認(rèn)識(shí)，建立良好的人生觀和世界觀。
藝術(shù)與審美是美學(xué)教育的核心。
藝術(shù)是生命的顯現(xiàn)，是美學(xué)的精髓。藝術(shù)陶冶情操，喚起思考與聯(lián)想，是心靈的寄托所。而藝術(shù)的欣賞則需要良好的審美能力。審美能力的培養(yǎng)需要青少年有相應(yīng)的文化素質(zhì)與感性體驗(yàn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的審美鍛煉。通過(guò)對(duì)繪畫(huà)、音樂(lè)、戲劇、電影等藝術(shù)形式的欣賞和學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)青少年的情感和認(rèn)知能力，受益終身。
創(chuàng)造力是美學(xué)教育必不可少的。
創(chuàng)造力是一種開(kāi)放、創(chuàng)新、極具探究性的力量。美學(xué)教育不僅要求青少年學(xué)會(huì)欣賞和鑒賞藝術(shù)，也需要培養(yǎng)青少年有自己的自主思考和創(chuàng)造。通過(guò)各種藝術(shù)形式的體驗(yàn)和創(chuàng)作，可以讓青少年開(kāi)拓思維，豐富個(gè)人生活，同時(shí)也提高了創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
美的教育需要倡導(dǎo)和推行。
青少年身心健康的成長(zhǎng)是美的教育的核心目標(biāo)。當(dāng)前，各種社會(huì)現(xiàn)象屢屢折射出青少年對(duì)美的教育的重要性。因此，在教育實(shí)踐中，美的教育也需要得到足夠的推廣和重視。教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)單位、家庭、社區(qū)等任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都能為青少年美學(xué)教育提供不同程度的支持與保障。只有在全社會(huì)共同推進(jìn)下，青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)才會(huì)更加光明和美好。
總之，美學(xué)教育對(duì)于我們中華民族未來(lái)的發(fā)展有著不可忽視的意義。青少年需要在他們所處的環(huán)境中得到充分的關(guān)注和引導(dǎo)，通過(guò)美學(xué)教育的深入開(kāi)展，培養(yǎng)自己的美學(xué)素養(yǎng)和特殊的審美體驗(yàn)?zāi)芰ΑＮ覀儜?yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷探索新的方法和途徑，為青少年的美好成長(zhǎng)提供有力的保障和支持。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十六
我參加了學(xué)校舉辦的一次青少年美學(xué)講座，感觸頗深。在講座中，講師從大自然、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)角度深入淺出地講解了美學(xué)的概念和內(nèi)涵。
通過(guò)講座，我明白了什么是美，美的價(jià)值和意義。美并非僅僅停留在視覺(jué)感受上，而是一種更深層次的精神體驗(yàn)。美能讓人感到愉悅、快樂(lè)，能激發(fā)人們的創(chuàng)造力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了文化自信和國(guó)粹教育的重要性。我們要自信地向世界展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承國(guó)粹，我們能更好地了解我們的祖先智慧和思想，同時(shí)也能夠更好地塑造自己的人格。
講座還提到了文化多樣性和尊重他人的觀點(diǎn)。美學(xué)不應(yīng)被局限于某種文化或觀念，而是應(yīng)該尊重所有的文化和人們的個(gè)人觀點(diǎn)。這也是一種人文精神，只有尊重多元文化，才能促進(jìn)全球的和諧發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，這次青少年美學(xué)講座對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展、文化自信、和諧共處都有著重要的意義。我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、探索，才能更好地領(lǐng)略美學(xué)的魅力。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十七
20xx年10月，在學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了一個(gè)心理健康講座，由心理學(xué)碩士魯?shù)P老師，為我們做了一次心理健康培訓(xùn)，受益匪淺，感想頗多?，F(xiàn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著人生開(kāi)始了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一，大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識(shí)自我發(fā)展，努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。
學(xué)習(xí)環(huán)境在改變，大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹(shù)立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識(shí)自己，坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是最好的，也沒(méi)有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是差的。作為大學(xué)生，應(yīng)該對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)，思想上要自立自強(qiáng)，以積極健康的態(tài)度對(duì)待客觀現(xiàn)實(shí)，尋求對(duì)策，贏得主動(dòng)。
我不知道怎么樣的心理才是正常，怎么樣的心理才是健康，我想說(shuō)每個(gè)人的心理想法都是不一樣的，內(nèi)心里想的東西要是不通過(guò)語(yǔ)言、行為動(dòng)作等表現(xiàn)出來(lái)，我們也是無(wú)法知道的，每個(gè)人心里都有一個(gè)惡魔與天使，有各種各樣好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行動(dòng)，誰(shuí)的內(nèi)心深處沒(méi)有動(dòng)過(guò)邪惡的`念頭，但是我們是一個(gè)善良的人，即使不是每一件事都為別人著想，舍己為人，也不會(huì)想說(shuō)要做傷害別人的事。所以，心理健康與心理不健康沒(méi)有嚴(yán)格的界限，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的，所以對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。我認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，畢竟，人無(wú)完人。但是，身為一名在校大學(xué)生，基本的身心健康是要有的，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，社會(huì)未來(lái)的接班人，我們要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的大學(xué)生，我們要做一個(gè)心智正常的人。最起碼我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀要正確。身心健康是成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)，因此，每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康，這當(dāng)代不僅此于身體健康，也都應(yīng)該對(duì)自身的心理架空負(fù)責(zé)，大學(xué)生心理健康是一種理想尺度，它反映的是個(gè)體能很好地適應(yīng)社會(huì)所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理發(fā)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。我們大學(xué)生面對(duì)陌生環(huán)境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫寂寞感和孤獨(dú)感。為此，大學(xué)生首先要樹(shù)立自信，大膽真誠(chéng)地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解；其次要主動(dòng)參加集體活動(dòng)，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。交多一點(diǎn)朋友，在大學(xué)四年收獲真摯的友情或者甜美的愛(ài)情，這都是很美好的。
老師在說(shuō)的時(shí)候，是圍繞我們的大學(xué)生活說(shuō)的，從以前的學(xué)習(xí)模式，生活模式過(guò)渡到現(xiàn)在的大學(xué)生活，我們總有一種自由的感覺(jué)，其實(shí)不是這樣的，我們還是受約束的，我們還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，起碼要對(duì)得起自己，不要浪費(fèi)我們的青春，尤其是我們學(xué)校的學(xué)費(fèi)比其他學(xué)校要高幾倍，我們更要努力，不能讓父母失望，讓父母和自己的付出付諸東流。同時(shí)，我們當(dāng)中絕大部分人都是成年人了，要以成年人思維方式思考做事，這是老師在會(huì)上強(qiáng)調(diào)的，在為人處世方面，在情感問(wèn)題方面，我想有很多方面需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎迹@也是我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí)，因?yàn)榇髮W(xué)本身就是一個(gè)小社會(huì)。我對(duì)我的大學(xué)生活有著無(wú)限憧憬。我希望在大學(xué)里可以真正學(xué)到對(duì)自己的將來(lái)有用的知識(shí)，雖然這樣說(shuō)的很空泛，何為有用的知識(shí)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，除了技術(shù)，除了實(shí)驗(yàn)，除了理論，還有一系列的人文知識(shí)，還有為人處世的社交知識(shí)，我希望四年后我有一身的本領(lǐng)和一堆的好朋友，希望我會(huì)變得更自信，更美好，這次心理講座與其說(shuō)是講座，不如說(shuō)是大學(xué)的導(dǎo)語(yǔ)，新的導(dǎo)航與啟迪。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十八
我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人犯罪法，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：未成年人犯罪以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)。這也是讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)痛心和焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于綜合治理。因此，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來(lái)做：
二、在全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育中，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。加大教育改革力度，使學(xué)校盡快走上素質(zhì)教育的軌道。加強(qiáng)素質(zhì)教育的體制建設(shè)，逐步淡化應(yīng)試教育，改革升學(xué)考試制度，特別是中小學(xué)要分片就地上學(xué)，不分重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班級(jí)，教育主管部門(mén)要有針對(duì)性地從人力、物力、財(cái)力上平衡中小學(xué)的師資力量和教學(xué)條件。
幫教工作，是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，要管理與幫教相結(jié)合，激發(fā)失足未成年人對(duì)生活的熱情。持之以恒去引導(dǎo)，全方位、多層次去創(chuàng)造一個(gè)良好的幫教環(huán)境。要注重幫教實(shí)效，組織由包片民警、街道、村居委干部、學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)參加的聯(lián)合幫教隊(duì)伍;抓住失足未成年人的閃光點(diǎn)和思想上的反復(fù)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，防止重入迷途;及時(shí)打擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對(duì)象有良好健康的生活環(huán)境。
四、對(duì)少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。21世紀(jì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是性格完善，智能良好，情感健全，意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)前，學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。我們的家長(zhǎng)關(guān)照的是生活，看重的是學(xué)習(xí)，忽視的是他們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽(tīng)他們的心聲。長(zhǎng)期的情緒壓抑，又不去找心理醫(yī)生，日積月累，有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的青少年學(xué)生，其邏輯思維日趨穩(wěn)定、成熟，而辯證思維尚在形成發(fā)展中，其活動(dòng)能量超過(guò)了認(rèn)識(shí)水平，正處于對(duì)家長(zhǎng)的依附急劇向自主轉(zhuǎn)化階段。因此，這個(gè)階段的少年學(xué)生易對(duì)身邊家長(zhǎng)的“說(shuō)教”產(chǎn)生逆反心理，相反，他們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾呐笥鸦蛲g人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同齡人敞開(kāi)心扉。開(kāi)展心理咨詢(xún)是減少少年學(xué)生心理壓力，預(yù)防違法犯罪的有效手段。
針對(duì)青春期學(xué)生的這種心理特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)更多地開(kāi)展心理咨詢(xún)，教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說(shuō)法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，春風(fēng)化雨式地解決學(xué)生的各種心理問(wèn)題，這樣讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十九
最近，在與青少年交流的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的孩子存在精神問(wèn)題，這給他們以及他們的家庭帶來(lái)了許多負(fù)面影響。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們參加了一場(chǎng)有關(guān)青少年精神病的講座，并在此分享一下我們的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容
講座中，講者首先介紹了青少年精神病的一些基本知識(shí)和分類(lèi)。接下來(lái)，他們深入闡述了青少年心理壓力的來(lái)源和影響，并就青少年在學(xué)習(xí)和生活中容易出現(xiàn)的精神問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的解析。此外，講者還揭示了因?yàn)榧彝ヒ蛩貙?dǎo)致的青少年心理問(wèn)題的來(lái)源以及如何進(jìn)行正確的家庭教育。
第三段：感悟和收獲
在聽(tīng)完講座后，我們對(duì)青少年精神健康問(wèn)題有了更深入的了解和認(rèn)知，從而可以更好地提供幫助和支持給身邊的需要者。簡(jiǎn)言之，它讓我們認(rèn)識(shí)到青少年的心理健康是難得的，我們應(yīng)該盡力去關(guān)愛(ài)和守護(hù)他們，從娃娃抓起，與他們一起推進(jìn)青少年心理健康事業(yè)。
第四段：心得體會(huì)
講座中，，我們認(rèn)識(shí)到“成長(zhǎng)”是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，青少年的身心健康問(wèn)題是綜合性的，治療要考慮綜合手段，并且青少年的心理問(wèn)題從早期預(yù)防開(kāi)始，對(duì)于早發(fā)現(xiàn)早處理也非常有必要。
因此，我們應(yīng)該關(guān)注青少年的身心健康，積極為他們提供幫助和支持。此外，在日常交流中，我們可以與青少年建立更加信任和溝通的關(guān)系，關(guān)注他們的情緒、感受和需要，盡可能多的聆聽(tīng)他們，幫助他們度過(guò)青春期中的困惑和迷惑。
第五段：結(jié)尾
總之，我們認(rèn)為參加這場(chǎng)講座是非常有益的，它讓我們更加了解青少年的內(nèi)心世界和身心健康問(wèn)題，也為我們提供了更多的幫助和指導(dǎo)。
我們希望通過(guò)這篇文章來(lái)分享我們的心得體會(huì)，也希望更多的人關(guān)注青少年精神健康問(wèn)題，積極為其提供支持和幫助。讓我們共同為青少年的身心健康保駕護(hù)航，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇二十
最近，我參加了一場(chǎng)以青少年知識(shí)為主題的講座，讓我吃驚的是這場(chǎng)講座透露的青少年們?nèi)狈Φ闹R(shí)竟然如此之多。青少年是我國(guó)未來(lái)的希望，他們的健康成長(zhǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。因此，我們有責(zé)任為他們提供必要的知識(shí)技能，以幫助他們度過(guò)成長(zhǎng)的各個(gè)階段并成為顯赫的人才。
第二段：講座內(nèi)容
在講座中，我們學(xué)習(xí)了很多與青少年成長(zhǎng)和健康相關(guān)的知識(shí)，包括健康生活方式、心理健康、青春期、網(wǎng)絡(luò)安全等等。這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懛浅ｏ@著。我們學(xué)習(xí)如何正確處理青春期帶來(lái)的各種生理和心理變化，以及如何保持身體健康和避免各種疾病。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的隱私、避免上當(dāng)受騙，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體。這些知識(shí)確實(shí)使我更為清晰地認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并更好地了解保護(hù)自己和身邊人的方法。
第三段：知識(shí)的重要性
青少年時(shí)期是人生中非常重要的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的快速發(fā)展可能會(huì)對(duì)我們的身體和心理健康產(chǎn)生深刻影響。通過(guò)這場(chǎng)講座，我意識(shí)到了知識(shí)在青少年成長(zhǎng)期中的重要性。我們應(yīng)該始終關(guān)注和關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，為他們提供必要的知識(shí)咨詢(xún)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，青少年們現(xiàn)在面臨著比以往任何時(shí)候都多的種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)和提供更加全面的教育來(lái)滿(mǎn)足這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的需求。
第四段：學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該采用合適的方法。一方面，我們可以通過(guò)課堂學(xué)習(xí)來(lái)獲取相關(guān)知識(shí)和技能。這是一種比較正規(guī)的方式，它可以幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，我們也應(yīng)該注重探索和實(shí)踐，積極參與討論，交換意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，并積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技巧。通過(guò)這些綜合訓(xùn)練，我們將更容易掌握核心概念和技能，并更容易將其應(yīng)用到日常生活中。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)講座，我學(xué)到了許多有關(guān)青少年知識(shí)的重要性。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青少年時(shí)期所面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，關(guān)注其健康心理成長(zhǎng)，幫助他們掌握解決問(wèn)題的階段技能，成為自信、自立的人才。我相信，通過(guò)我們不懈的努力，我們可以為青少年的健康成長(zhǎng)和顯赫未來(lái)作出積極貢獻(xiàn)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇一
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
[青少年法律講座讀后感]
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇二
第一段：引言（120字）
最近，我參加了一次關(guān)于預(yù)防犯罪的視頻講座，深深感受到了預(yù)防犯罪的重要性。通過(guò)該講座，我了解到了一系列關(guān)于預(yù)防犯罪的有效方法和技巧，這對(duì)我個(gè)人的生活和社會(huì)的安全都有著重要的意義。在這篇文章中，我將分享我在講座中學(xué)到的心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些有益的參考。
第二段：認(rèn)識(shí)犯罪心理（240字）
經(jīng)過(guò)這次講座，我對(duì)犯罪心理有了更加深入的認(rèn)識(shí)。犯罪行為并不是突然發(fā)生的，而是經(jīng)歷了一系列的思考和決策。犯罪分子通常會(huì)選擇目標(biāo)性弱、防備意識(shí)低的人進(jìn)行犯罪。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，提高自己的警覺(jué)性，尤其是在公共場(chǎng)所和陌生人面前。另外，在與他人交往時(shí)，要保持與人為善和與人為友的原則，以建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
第三段：安全常識(shí)與技巧（240字）
在講座中，我們還學(xué)到了很多關(guān)于安全常識(shí)與技巧的重要知識(shí)。比如，我了解到了一些常見(jiàn)的犯罪手段，如詐騙、搶劫、偷盜等，以及應(yīng)對(duì)它們的一些預(yù)防措施。例如，我們可以通過(guò)提高家庭安全意識(shí)，加強(qiáng)門(mén)窗的鎖護(hù)和防盜門(mén)的安裝，來(lái)降低家庭被入侵的風(fēng)險(xiǎn)。另外，對(duì)于身上攜帶的貴重物品，尤其是手機(jī)和錢(qián)包等易被竊取的物品，我們要注意妥善保管，以免成為犯罪分子的目標(biāo)。
第四段：加強(qiáng)自我防衛(wèi)（240字）
除了了解犯罪心理和掌握安全技巧，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自我防衛(wèi)的能力。比如，在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，我們要懂得如何正確運(yùn)用實(shí)用防身器械，如背心刀、電擊器等，來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，我們還可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)技巧，如簡(jiǎn)單的拳腳功夫和摔跤技巧，來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。同時(shí)，我們要保持良好的身體狀態(tài)，增強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)能力，提高逃跑能力，從而有效地抵御潛在的犯罪威脅。
第五段：共建和諧社會(huì)（240字）
提高預(yù)防犯罪的意識(shí)和技能不僅僅是個(gè)人的事情，更是社會(huì)的責(zé)任。作為一名公民，我們應(yīng)該參與到預(yù)防犯罪的行動(dòng)中去。我們可以通過(guò)舉報(bào)可疑行為，配合執(zhí)法部門(mén)打擊犯罪活動(dòng)。此外，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)交往，促進(jìn)社會(huì)互助，加強(qiáng)社區(qū)安全合作，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。只有全社會(huì)的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)人人安全、家家平安的目標(biāo)。
總結(jié)（120字）
通過(guò)這次預(yù)防犯罪視頻講座，我深切認(rèn)識(shí)到了預(yù)防犯罪的重要性。在日常生活中，我們要保持警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)，掌握有效的安全技巧。同時(shí)，我們還需要提高自我防衛(wèi)的能力，以及加強(qiáng)社會(huì)合作，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。只有這樣，我們才能在安全的環(huán)境中平安、和諧地生活。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇三
青少年犯罪青主要是依據(jù)人的生理年齡所作的犯罪類(lèi)別劃分。在我國(guó)有關(guān)的法律文件中，對(duì)“青少年”的概念未予明確的界定。就其詞義而言，“青少年”即指青年與少年的合稱(chēng)，“青年”是指人從十五六歲到三十歲左右的年齡段，“少年”指人從十歲左右到十五六歲的年齡段。理論界對(duì)青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。
案例：
福建省福清市警方破獲一起在校中學(xué)生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車(chē)1部、_式軍用手槍子彈3發(fā)等物品。
7日下午2時(shí)30分許，福清市警方接到受害者家屬報(bào)案：當(dāng)日下午2時(shí)23分，他家突然接到歹徒打來(lái)電話稱(chēng)：“陳某(男，13歲，某中學(xué)初一學(xué)生)被其綁架要求家屬準(zhǔn)備20萬(wàn)元人民幣贖金，并稱(chēng)不準(zhǔn)報(bào)案，否則后果自負(fù)?！?BR> 接到報(bào)警后，福清市公安局馬上組織警力開(kāi)展偵破工作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，走訪群眾，獲悉受害者陳某于9月29日晚9時(shí)許，從福清市新厝鎮(zhèn)某中學(xué)晚自習(xí)回家途中失蹤。其家屬經(jīng)過(guò)幾天幾夜尋找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。
警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，獲悉某中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現(xiàn)十分反常，有重大作案嫌疑，同時(shí)查明陳某近期來(lái)經(jīng)常與同學(xué)郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲，行動(dòng)詭秘。10月8日下午警方?jīng)Q定對(duì)陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。
經(jīng)審查：犯罪嫌疑人陳某(男，1987年12月出生，某中學(xué)初三學(xué)生)，郭某(男，1987年5月出生，系陳某的同班同學(xué))，黃某(男，1988年1月出生，系陳某的同班同學(xué))，李某(男，1987年6月出生，系某中學(xué)初三學(xué)生)，楊某(男，1988年2月出生，系某中學(xué)初三學(xué)生)供認(rèn)，他們因長(zhǎng)期在一起玩電子游戲機(jī)而結(jié)為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經(jīng)常吵架陳某懷恨在心，伺機(jī)報(bào)復(fù)，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進(jìn)行密謀尋求報(bào)復(fù)。
9月29日，晚9時(shí)許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩托車(chē)將其尸體載到某水庫(kù)，用石頭繩子捆綁投入水庫(kù)，然后潛回家中，并于10月7日通過(guò)李某打勒索電話到受害者家中索要20萬(wàn)元人民幣。
原因：
犯罪原因，有廣義和狹義之分，廣義的概念，是指各種犯罪因素按其作用層次、力度及其作用機(jī)制所構(gòu)成的能引起犯罪行為發(fā)生和犯罪現(xiàn)象存在與變化的罪因系統(tǒng)。狹義的概念，是指處于犯罪原因系統(tǒng)中，具有較大致罪力量，能夠相對(duì)獨(dú)立地引起犯罪結(jié)果發(fā)生和犯罪現(xiàn)象變化的現(xiàn)象及過(guò)程。但“犯罪行為是一系列因素的表現(xiàn)，這些因素既是個(gè)別的，又受到周?chē)h(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素，就一定會(huì)歪曲其性質(zhì)。”“任何孤立的引起犯罪的決定性因素，都不能發(fā)生犯罪，犯罪的產(chǎn)生不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環(huán)境條件、個(gè)人的人格特征，尤其是不同類(lèi)型犯罪的巨大差異。”青少年走上犯罪道路的過(guò)程就是不良的主、客觀因素相互作用的結(jié)果。我們要對(duì)引起青少年犯罪的各種因素進(jìn)行綜合分析，以便探尋預(yù)防青少年犯罪的科學(xué)、有效對(duì)策。
心得體會(huì)：
青少年犯罪已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，而青少年是祖國(guó)的花朵，他們能否健康，良好的成長(zhǎng)就決定了祖國(guó)的未來(lái)。所以說(shuō)，預(yù)防青少年犯罪對(duì)是我國(guó)的影響深遠(yuǎn)的一件大事。就目前的情況看來(lái)，青少年犯罪逐漸向一定的趨勢(shì)發(fā)展：一是違法犯罪趨于低齡化。隨著社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富多樣，食品營(yíng)養(yǎng)成分的提高，青少年的發(fā)育也提前，智商相對(duì)提高，同時(shí)也伴隨著犯罪年齡的提早，呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。十四五歲就違法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪類(lèi)型越來(lái)越多，現(xiàn)已從過(guò)去的簡(jiǎn)單型犯罪轉(zhuǎn)向多樣化發(fā)展，涉案罪種多，且有交叉性，以侵財(cái)性犯罪為主，如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強(qiáng)奸等惡性案件也時(shí)有發(fā)生。三是是犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，大多沒(méi)有明確作案目的，一般沒(méi)有事先預(yù)謀，多屬一時(shí)感情沖動(dòng)，有的出于好奇，自我表現(xiàn)和要求偏激，常有一定的盲目性和隨意性。四是犯罪組織團(tuán)伙化。團(tuán)伙作案尤其體現(xiàn)在搶劫、尋釁滋事犯罪中，多數(shù)是3人以上作案，侵害對(duì)象多半是中小學(xué)生、他校生或偏僻單身人員。團(tuán)伙作案究其原因是作案時(shí)存有恐懼心理，依仗人多勢(shì)眾、相互壯膽;依仗人多點(diǎn)子多、力量大、野性足的特點(diǎn)，膽大妄為，不計(jì)后果。往往是一人先動(dòng)手群起而攻之，達(dá)到目的后有迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，共同作案，共同受益。危害性廣，且有發(fā)展趨勢(shì)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇四
會(huì)議認(rèn)為，經(jīng)過(guò)全國(guó)上下和廣大人民群眾艱苦努力，疫情防控取得階段性重要成效，經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序加快恢復(fù)，成績(jī)來(lái)之不易。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正在發(fā)生新的重大變化，境外疫情呈加速擴(kuò)散蔓延態(tài)勢(shì)，世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長(zhǎng)受到嚴(yán)重沖擊，我國(guó)疫情輸入壓力持續(xù)加大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)鏈恢復(fù)面臨新的挑戰(zhàn)。要因應(yīng)國(guó)內(nèi)外疫情防控新形勢(shì)，及時(shí)完善我國(guó)疫情防控策略和應(yīng)對(duì)舉措，把重點(diǎn)放在外防輸入、內(nèi)防反彈上來(lái)，保持我國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好態(tài)勢(shì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)重點(diǎn)工作，不斷鞏固和拓展疫情防控成效。要毫不放松抓好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作，繼續(xù)做好醫(yī)療救治工作，加強(qiáng)對(duì)重癥患者精準(zhǔn)施治，最大限度提高治愈率、降低病亡率。對(duì)出院患者要做好醫(yī)學(xué)觀察、跟蹤隨訪、恢復(fù)期康復(fù)工作。要完善社區(qū)防控措施，穩(wěn)妥做好疫情善后工作，逐步恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。湖北省要同有關(guān)省份加強(qiáng)對(duì)接，有序做好本地人員外出就業(yè)、外地滯留在鄂人員返程等工作。要繼續(xù)加強(qiáng)北京等其他重點(diǎn)地區(qū)防控。要健全低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治的常態(tài)化防控機(jī)制，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療要求，完善并及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)防控預(yù)案，堅(jiān)決防止疫情反彈。
會(huì)議指出，要加強(qiáng)對(duì)境外我國(guó)公民的關(guān)心關(guān)愛(ài)，駐外使領(lǐng)館要做好領(lǐng)事保護(hù)、防護(hù)指導(dǎo)和物資保障，保護(hù)他們的生命安全和身體健康。要密切跟蹤和分析全球疫情走勢(shì)，快速精準(zhǔn)識(shí)別和管控風(fēng)險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)口岸衛(wèi)生檢疫，優(yōu)化入境流程，落實(shí)入境人員集中隔離要求，安排好生活服務(wù)和健康監(jiān)測(cè)。要推進(jìn)疫情防控國(guó)際合作，同世界衛(wèi)生組織深化交流合作，繼續(xù)向有關(guān)國(guó)家提供力所能及的幫助。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在疫情防控常態(tài)化條件下加快恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。各地區(qū)各部門(mén)要堅(jiān)定信心、迎難而上、主動(dòng)作為，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，加大宏觀政策對(duì)沖力度，有效擴(kuò)大內(nèi)需，全面做好“六穩(wěn)”工作，動(dòng)態(tài)優(yōu)化完善復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施指南，力爭(zhēng)把疫情造成的損失降到最低限度，努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。
會(huì)議指出，要加大宏觀政策調(diào)節(jié)和實(shí)施力度。要抓緊研究提出積極應(yīng)對(duì)的一攬子宏觀政策措施，積極的財(cái)政政策要更加積極有為，穩(wěn)健的貨幣政策要更加靈活適度，適當(dāng)提高財(cái)政赤字率，發(fā)行特別國(guó)債，增加地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券規(guī)模，引導(dǎo)貸款市場(chǎng)利率下行，保持流動(dòng)性合理充裕。要落實(shí)好各項(xiàng)減稅降費(fèi)政策，加快地方政府專(zhuān)項(xiàng)債發(fā)行和使用，加緊做好重點(diǎn)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備和建設(shè)工作。要充分發(fā)揮再貸款再貼現(xiàn)、貸款延期還本付息等金融政策的牽引帶動(dòng)作用，疏通傳導(dǎo)機(jī)制，緩解融資難融資貴，為疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精準(zhǔn)金融服務(wù)。對(duì)地方和企業(yè)反映的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，要抓緊梳理分析，及時(shí)加以解決，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加快釋放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求，在防控措施到位前提下，要有序推動(dòng)各類(lèi)商場(chǎng)、市場(chǎng)復(fù)工復(fù)市，生活服務(wù)業(yè)正常經(jīng)營(yíng)。要擴(kuò)大居民消費(fèi)，合理增加公共消費(fèi)，啟動(dòng)實(shí)體商店消費(fèi)，保持線上新型消費(fèi)熱度不減。要加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作，加快國(guó)際物流供應(yīng)鏈體系建設(shè)，保障國(guó)際貨運(yùn)暢通。
會(huì)議指出，要抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要副食品保供穩(wěn)價(jià)，抓緊組織好春管春播，加快把支農(nóng)政策措施落實(shí)到田間地頭，加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治和氣象災(zāi)害防范。要繼續(xù)抓好生豬產(chǎn)能恢復(fù)，解決好畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的困難。要加大脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目開(kāi)工復(fù)工進(jìn)度，幫助貧困勞動(dòng)力盡快返崗就業(yè)，對(duì)因疫情致貧人員及時(shí)落實(shí)幫扶措施。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在做好疫情防控的前提下，支持湖北有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。要加強(qiáng)對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支持，制定專(zhuān)項(xiàng)支持政策，幫助湖北解決財(cái)政、融資、供應(yīng)鏈等實(shí)際困難，支持湖北做好援企、穩(wěn)崗、促就業(yè)、保民生等工作。
會(huì)議對(duì)脫貧攻堅(jiān)成效考核和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”工作給予肯定。會(huì)議認(rèn)為，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，2019年脫貧攻堅(jiān)年度減貧任務(wù)全面完成，省級(jí)黨委和政府責(zé)任進(jìn)一步壓實(shí)，深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)成效明顯，“兩不愁三保障”突出問(wèn)題總體解決，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。實(shí)踐證明，黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)決策部署是正確的，精準(zhǔn)脫貧方略是符合實(shí)際的，充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。
會(huì)議指出，從脫貧攻堅(jiān)成效考核和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”情況看，脫貧攻堅(jiān)面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜，剩下都是最難啃的“硬骨頭”，鞏固脫貧成果的任務(wù)非常繁重，局部地方、有的方面還有薄弱環(huán)節(jié)和工作不足，新冠肺炎疫情帶來(lái)新的困難和挑戰(zhàn)，奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利要付出更加艱苦的努力。各地區(qū)各部門(mén)要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，保持定力耐力，防止松懈、厭戰(zhàn)思想，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，保持脫貧攻堅(jiān)政策總體穩(wěn)定，繼續(xù)加大投入力度、工作力度、幫扶力度，全面查缺補(bǔ)漏，加快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，鞏固脫貧成果，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期全面建成小康社會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)，必須提高政治站位，較真碰硬狠抓工作落實(shí)。要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)整改主體責(zé)任，黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書(shū)記要以上率下親自抓，把脫貧攻堅(jiān)成效考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”指出的問(wèn)題、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視出的問(wèn)題等統(tǒng)籌起來(lái)，把問(wèn)題整改和脫貧攻堅(jiān)日常工作結(jié)合起來(lái)，一體整改落實(shí)到位。要強(qiáng)化日常監(jiān)督，盯住整改形式主義、官僚主義問(wèn)題不放，嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為、搞數(shù)字脫貧和虛假脫貧等問(wèn)題，把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程。要強(qiáng)化組織保障，深入推進(jìn)抓黨建促脫貧，全面提升貧困地區(qū)基層黨組織作用，注重在脫貧攻堅(jiān)一線考察、識(shí)別干部。要強(qiáng)化成果綜合運(yùn)用，舉一反三促進(jìn)工作，結(jié)合考核、巡視發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，完善工作機(jī)制，增強(qiáng)工作合力，研究做好脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“十四五”規(guī)劃銜接。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇五
近年來(lái)，毒品問(wèn)題成為社會(huì)犯罪、家庭破裂和個(gè)人悲劇的重要原因之一。為了加強(qiáng)對(duì)禁毒預(yù)防犯罪工作的宣傳和教育，我校特邀請(qǐng)了公安部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校舉辦禁毒預(yù)防犯罪講座。在講座中，我收獲頗多，深感預(yù)防毒品滋生犯罪，守護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定責(zé)任重大，接下來(lái)我將就此展開(kāi)討論。
首先，講座中專(zhuān)家詳細(xì)介紹了各類(lèi)毒品的成分和危害性，使我對(duì)毒品問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)。講座中提到，毒品分為硬性毒品和軟性毒品兩大類(lèi)。硬性毒品如海洛因、冰毒等成癮性極強(qiáng)，對(duì)人體健康造成嚴(yán)重傷害，對(duì)家庭和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)威脅；軟性毒品如大麻、K粉等雖然成癮性較弱，但同樣會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害。了解毒品的危害性可以幫助我們提高警惕，遠(yuǎn)離毒品。
其次，講座中還強(qiáng)調(diào)了禁毒預(yù)防犯罪的重要性。專(zhuān)家指出，毒品問(wèn)題是社會(huì)犯罪的重要原因之一，嚴(yán)重破壞了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在滋生犯罪的同時(shí)，毒品也導(dǎo)致了大量的家庭破裂和個(gè)人悲劇。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與禁毒預(yù)防犯罪工作，主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供相關(guān)線索，幫助他們打擊毒品犯罪，守護(hù)社會(huì)和諧。
第三，講座中提到了禁毒預(yù)防犯罪的常用方法和措施。專(zhuān)家介紹了公安部門(mén)對(duì)毒品犯罪的打擊力度以及禁毒預(yù)防犯罪的相關(guān)政策和法律法規(guī)。同時(shí)，他們還向大家普及了常用的毒品辨別和防范知識(shí)。我意識(shí)到在日常生活中，我們要保持警惕，不要輕易接受陌生人的提議，為自己和家人提供安全的居住環(huán)境。
第四，講座中專(zhuān)家還強(qiáng)調(diào)了家庭教育在禁毒預(yù)防犯罪工作中的重要性。專(zhuān)家指出，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)他們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該在家庭中樹(shù)立正確的價(jià)值觀，教育孩子勇敢拒絕毒品的誘惑，增強(qiáng)他們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和警惕，讓他們遠(yuǎn)離毒品的危害。
最后，針對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，專(zhuān)家還提出了一些建議，如加強(qiáng)學(xué)校教育、社會(huì)宣傳和法律制裁等等。這些措施對(duì)于禁毒預(yù)防犯罪工作的開(kāi)展非常重要，我們應(yīng)該積極參與其中，并為社會(huì)的禁毒工作貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)此次禁毒預(yù)防犯罪講座，我更加深入地了解了毒品問(wèn)題的嚴(yán)重性和對(duì)社會(huì)的危害，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到預(yù)防毒品滋生犯罪責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到禁毒預(yù)防犯罪的工作中，宣傳毒品的危害，教育他人遠(yuǎn)離毒品，共同守護(hù)社會(huì)的安寧和穩(wěn)定。只有全社會(huì)共同努力，共同為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)力量，我們才能真正凈化社會(huì)環(huán)境，為每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活空間。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇六
為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的法制意識(shí)，營(yíng)造文明平安的法制氛圍，8月16日上午云陽(yáng)社區(qū)邀請(qǐng)東柵街道司法所所長(zhǎng)沈佩華為學(xué)生們作了一場(chǎng)精彩的法律知識(shí)講座。
講座緊緊圍繞與青少年學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的鮮明案例，以生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言，為其講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識(shí)，并深入淺出地講解了未成年人的.權(quán)利義務(wù)及未成年人犯罪特點(diǎn)、成因以及應(yīng)對(duì)方法。通過(guò)日常工作經(jīng)驗(yàn)從身邊發(fā)生的常見(jiàn)的一些典型案例講起，重點(diǎn)宣傳了與未成年人相關(guān)的法律知識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。
通過(guò)講座教育學(xué)生應(yīng)該不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種毒品問(wèn)題也日益突出，給社會(huì)穩(wěn)定和人民健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。為了提高人們對(duì)禁毒預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，我參加了一次禁毒預(yù)防犯罪講座。在此次講座中，我深受啟發(fā)，對(duì)禁毒預(yù)防犯罪的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我認(rèn)識(shí)到禁毒的緊迫性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球吸毒人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了2億，其中絕大部分是青少年。在我國(guó)，也有大量青少年沉迷于毒品，犯罪率不斷上升。看到這些數(shù)據(jù)時(shí)，我不禁感到震驚和擔(dān)憂(yōu)。我意識(shí)到，只有增加禁毒宣傳的力度，提高禁毒知識(shí)普及率，才能有效遏制毒品侵害社會(huì)的蔓延。
其次，講座中我了解到了毒品的種類(lèi)和危害。毒品種類(lèi)繁多，如冰毒、海洛因、大麻等。這些毒品對(duì)人體的危害不容小覷，不僅會(huì)損害身體健康，還會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成威脅。毒品的吸食者往往會(huì)因此變得攻擊性、暴力傾向增強(qiáng)，給社會(huì)治安帶來(lái)極大的困擾。所以，我們必須增加對(duì)各類(lèi)毒品的了解，提高分辨和防范的能力，盡早干預(yù)和幫助那些受到毒品侵害的人。
講座中，講師還詳細(xì)介紹了禁毒預(yù)防犯罪的措施和方法，讓我深受觸動(dòng)。講座指出，禁毒預(yù)防犯罪需要全社會(huì)的參與，不能只靠政府的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)。首先，我們需要加強(qiáng)對(duì)禁毒知識(shí)的普及。只有增加對(duì)毒品的了解，才能提高辨別和防范能力。同時(shí)，我們也需要給予吸毒者正確的幫助和治療，幫助他們擺脫毒品的依賴(lài)。在校園中，學(xué)校也應(yīng)該嚴(yán)格管理，定期組織禁毒宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育。
通過(guò)這次講座，我也了解到了相對(duì)比較成功的禁毒模式。講座中介紹的英國(guó)禁毒模式給了我很大的啟發(fā)。英國(guó)禁毒工作注重預(yù)防為主，宣傳教育與打擊同步進(jìn)行。他們不僅對(duì)毒品進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)社會(huì)形成崇尚健康生活方式的氛圍，也對(duì)毒販進(jìn)行打擊，嚴(yán)厲打擊犯罪行為。通過(guò)這種預(yù)防與打擊相結(jié)合的方式，英國(guó)成功地降低了毒品的濫用率和犯罪率。我們可以借鑒英國(guó)的做法，加強(qiáng)我國(guó)的禁毒工作，使禁毒預(yù)防犯罪工作更具有針對(duì)性和實(shí)效性。
最后，這次講座給我提供了一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，我要更加主動(dòng)地參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)。作為一個(gè)青年人，我應(yīng)該帶頭健康、積極的生活方式，不沉迷于任何毒品。同時(shí)，我還要積極參與到禁毒宣傳普及活動(dòng)中，為社會(huì)提供力所能及的幫助。我相信，只有全社會(huì)的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝毒品，建設(shè)一個(gè)更加健康和安全的社會(huì)。
總之，參加禁毒預(yù)防犯罪講座是我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到禁毒預(yù)防犯罪的緊迫性和重要性。我也明白了禁毒工作需要全社會(huì)的參與和共同努力。作為一個(gè)青年人，我將積極參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)，為構(gòu)建一個(gè)健康、安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇八
第一段：引言（引入話題）
近年來(lái)，社會(huì)犯罪案件層出不窮，給人們的生活乃至安全帶來(lái)了極大的威脅。在這樣的背景下，學(xué)習(xí)預(yù)防犯罪的知識(shí)變得尤為重要。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于預(yù)防犯罪的視頻講座，印象深刻的內(nèi)容讓我深感受益匪淺。
第二段：講座內(nèi)容重點(diǎn)介紹
在講座中，主講人深入淺出地講解了犯罪的原因、類(lèi)型以及預(yù)防措施，讓我們對(duì)犯罪背后的動(dòng)機(jī)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。主講人通過(guò)舉實(shí)際案例，告訴我們不同類(lèi)型的犯罪行為可能會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些風(fēng)險(xiǎn)，引起了我們對(duì)自身安全的高度警覺(jué)。同時(shí)，主講人還向我們介紹了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的預(yù)防措施，例如加強(qiáng)家庭安全，增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)等，讓我們能夠更好地預(yù)防犯罪事件的發(fā)生。
第三段：講座觸動(dòng)和收獲
通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防犯罪的重要性。在過(guò)去，我對(duì)自身的安全常常抱有僥幸心理，認(rèn)為犯罪事件離我很遠(yuǎn)。但通過(guò)這次講座，我意識(shí)到，犯罪并不是遙不可及的事情，任何人都有可能成為受害者。因此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，提高自己的安全意識(shí)，采取一些有效的預(yù)防措施，確保自己和身邊的人能夠遠(yuǎn)離犯罪的危險(xiǎn)。
第四段：實(shí)踐和反思
在講座的啟發(fā)下，我開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。我加強(qiáng)了家中的安全措施，比如更換了防盜門(mén)、安裝了紅外線報(bào)警器等。同時(shí)，我還積極參加社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)，并與鄰居共同組織夜間看守小區(qū)的志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)了社區(qū)的抗犯合力。這些實(shí)際行動(dòng)不僅讓我增加了安全感，同時(shí)也得到了身邊人的贊許和支持。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次講座，我不僅學(xué)到了如何保護(hù)自己的安全，也受到了關(guān)于犯罪背后原因和動(dòng)機(jī)的啟發(fā)。我相信，只有不斷增加對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)，才能更好地預(yù)防犯罪，確保自身及身邊人的安全。希望未來(lái)能有更多這樣的講座，讓更多的人受益，共同努力構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
（以上內(nèi)容僅供參考）
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇九
20_年6月9日，泊頭市第一中學(xué)副校長(zhǎng)王青生來(lái)我校做教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，與大家分享了參加工作以來(lái)的一些經(jīng)歷和感悟。聽(tīng)到王青生校長(zhǎng)的精彩演講，我的心情十分激動(dòng)，感觸頗深。
談到王青生校長(zhǎng)，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他是我的恩師，是我的高中班主任。時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，仔細(xì)想來(lái)高中畢業(yè)已有五余載。今日再次見(jiàn)到恩師，聽(tīng)到恩師的聲音，高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。王青生校長(zhǎng)是一位良師，在教學(xué)上，王老師傳道授業(yè)解惑;在生活上，王老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué);在思想上，王老師教會(huì)我們做人、做好人、做有用之人。他帶領(lǐng)的我們1204班更是獲得了河北省優(yōu)秀班集體，對(duì)恩師王青生校長(zhǎng)一直充滿(mǎn)敬佩!今日聽(tīng)王青生校長(zhǎng)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)，受益匪淺。我要以王校長(zhǎng)為榜樣，像王校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名努力的教師!
做一名努力的教師，認(rèn)真鉆研，不畏辛苦。作為一名青年教師，我要認(rèn)真鉆研課程，具備扎實(shí)的，良好的教學(xué)基本功。認(rèn)真對(duì)待平日里的每一堂課，為課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備工作。應(yīng)多向老教師虛心請(qǐng)教，交流經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)取他們給予的理論指導(dǎo)，多聽(tīng)老教師的課堂教學(xué)，吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)，融合到自己的教學(xué)中去，不斷的提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)!做一名努力的教師，時(shí)刻自省，不斷進(jìn)步。自省是一種十分美好的品質(zhì)，通過(guò)自省，可以在不斷的自我糾錯(cuò)中逐步完善自身。在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，忠于人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)方面，時(shí)刻反思教學(xué)方法，加強(qiáng)與學(xué)生交流，找到問(wèn)題所在，不斷地更新完善教學(xué)方法，不斷進(jìn)步。做一名努力的教師，要多讀書(shū)，豐富頭腦。朱永新說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史，讀書(shū)不一定成就，但讀書(shū)一定能促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讀書(shū)的教師內(nèi)心一定是平和而幸福的。讀書(shū)還可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，有助于我們成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師。做一名努力的教師，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。既然選擇了教師職業(yè)，我便要熱愛(ài)教育工作，教書(shū)育人。作為一名泊頭市第二中學(xué)的青年教師，我要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力打造和諧二中、活力二中，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十
青春期是生命中一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，年輕人們的生理和心理都發(fā)生了巨大的變化。 他們開(kāi)始尋找自己的身份，探索世界并形成自己的價(jià)值觀。 然而，有些問(wèn)題對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是超出他們自己能力范圍的。 在這種情況下，知識(shí)講座就成了一種非常有益的形式，能夠幫助青少年們更好地理解和應(yīng)對(duì)他們的問(wèn)題。
第二段：講座內(nèi)容
最近，我參加了一次針對(duì)青少年的知識(shí)講座。 講座探討了許多我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期可能遇到的問(wèn)題，如心理健康，互聯(lián)網(wǎng)安全和性教育等。 在這個(gè)過(guò)程中，我吸收了許多新的知識(shí)。 例如，我了解到了如何判斷一個(gè)網(wǎng)站是否安全，以及應(yīng)該如何解決學(xué)習(xí)中的壓力。 講座的內(nèi)容全面、深入，讓我明白青春期問(wèn)題的背后更深層的原因，從而更好地應(yīng)對(duì)和解決它們。
第三段：知識(shí)的重要性
對(duì)于我們這些即將走向成年的青少年來(lái)說(shuō)，知識(shí)是非常重要的。 我們剛踏上人生旅途的道路，很多身邊的事物都是未知和新鮮的。 在這種情況下，分享知識(shí)就尤為重要了。 一個(gè)好的知識(shí)講座不僅可以為我們提供新知識(shí)，還能幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，為我們未來(lái)的生活和職業(yè)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)到的技能
除了增加知識(shí)和洞察力外，這次講座也教給了我許多實(shí)用的技巧，例如如何更好地管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)挫折。 我們就時(shí)間和挫折的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了深入的討論，講師為我們提供了一些實(shí)用的方法，以更好地應(yīng)對(duì)困難和挫折。 此外，講座還加強(qiáng)了我們的交流技能，使我們能夠更好地表達(dá)自己，與他人更好地溝通和合作。
第五段：結(jié)論
參加這次知識(shí)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。 我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，還收獲了很多實(shí)用的技能和工具。 在我即將面臨的成長(zhǎng)過(guò)程中，這些技能和知識(shí)將成為我的寶貴財(cái)富，并幫助我更好地應(yīng)對(duì)來(lái)自世界的挑戰(zhàn)。 再次感謝講師的精彩演講和幫助！
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十一
近日，我參加了一場(chǎng)名為“青少年飛行員講座”的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我更深刻地了解到飛行這一職業(yè)的獨(dú)特性和高要求，還讓我從中獲得了不少啟發(fā)和收獲，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于飛行員職業(yè)的認(rèn)識(shí)
在講座中，講師首先介紹了飛行員職業(yè)的一些基本信息：他們需要接受?chē)?yán)格的培訓(xùn)，持有高級(jí)執(zhí)照，可以駕駛民航飛機(jī)進(jìn)行定期和非定期的商業(yè)運(yùn)輸、私人租賃等不同種類(lèi)的飛行任務(wù)。此外，飛行員不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能，還需要具備強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)壓力、熟練溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)聽(tīng)講師講述和結(jié)合實(shí)際的視頻案例，我對(duì)這一職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：飛行員的職業(yè)精神對(duì)我影響深刻
在活動(dòng)中，講師講述了許多飛行員積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕?，其中讓我印象深刻的是一位飛行員在飛行途中遭遇了突發(fā)情況，他果斷采取有效措施，終于成功避免了任何事故的發(fā)生。這個(gè)案例讓我感受到飛行員不僅是技能卓越的專(zhuān)業(yè)人士，同時(shí)也具備堅(jiān)毅和勇敢面對(duì)困難的精神。
第四段：學(xué)到了如何正確看待自己的優(yōu)勢(shì)和不足
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了高價(jià)值觀、自我評(píng)價(jià)以及未來(lái)規(guī)劃對(duì)于青少年的重要性。他建議我們要多加關(guān)注并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)對(duì)自己的不足加以分析并制定針對(duì)性的提高計(jì)劃。這些對(duì)我作為一名學(xué)生而言非常實(shí)用，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并擁有了提高和發(fā)展的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
聽(tīng)完講座，我對(duì)飛行員職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，也領(lǐng)悟到自己需要不斷充實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、改進(jìn)自己，以達(dá)到更高的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)，我想這也是作為一名青少年必須要具備的進(jìn)取精神。我相信，這場(chǎng)講座不僅讓我受益匪淺，也會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，青少年們面對(duì)著各種誘惑和干擾，如電子產(chǎn)品、社交媒體、游戲等，這些都會(huì)給青少年們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響。因此，最近學(xué)校邀請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)家來(lái)為我們做一場(chǎng)關(guān)于青少年注意力的講座，我在這場(chǎng)講座中收獲頗豐，下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段： 正文——講座概述
講座的主題是“如何提高青少年的注意力”，講座分為三個(gè)部分，首先講解了注意力的類(lèi)型和特點(diǎn)，接著詳細(xì)介紹了注意力成長(zhǎng)的機(jī)理，最后教授了一些有效提高和調(diào)節(jié)注意力的方法。
第三段： 第一部分——注意力的類(lèi)型和特點(diǎn)
講座逐一介紹了外部注意力和內(nèi)部注意力、分散注意力與集中注意力、探索性與建構(gòu)性注意力，以及語(yǔ)言障礙、雙語(yǔ)環(huán)境的影響對(duì)注意力的影響等，讓我們深入理解了注意力的多維度和復(fù)雜性。
第四段： 第二部分——注意力成長(zhǎng)的機(jī)理
講座詳細(xì)介紹了注意力成長(zhǎng)的階段和因素，從生理、心理上解釋了青少年注意力成長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)。大腦是一個(gè)生物信息處理系統(tǒng)，注意力與神經(jīng)元和腦區(qū)的連接密切相關(guān)。只有了解注意力的生理和心理機(jī)理，有針對(duì)性的實(shí)施方法和策略，才能更好的幫助青少年提高注意力水平。
第五段： 第三部分——有效提高和調(diào)節(jié)注意力的方法
講座最后通過(guò)多種實(shí)例、練習(xí)、游戲等方式教授了如下有效的提高和調(diào)節(jié)注意力的方法：冥想控制、發(fā)散式注意力綜合練習(xí)、課堂中的上課、沉靜練思等。這些方法都是具有可操作性和科學(xué)性的，孩子們可以在學(xué)校、家庭和課余時(shí)間自主實(shí)踐和運(yùn)用。
第六段： 總結(jié)
通過(guò)這次講座，我獲得了很多有益的知識(shí)，不僅能夠加強(qiáng)自己對(duì)注意力的理解，還能將講座中所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中。青少年是一個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記，通過(guò)多種方式關(guān)注他們的成長(zhǎng)，提高他們的注意力水平，幫助他們成為一個(gè)全面、健康的人。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十三
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)青少年這個(gè)群體的發(fā)展，他們是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要根基。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，我們也發(fā)現(xiàn)了一些青少年出現(xiàn)了某些精神問(wèn)題。為此，我們學(xué)校特邀請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的精神科醫(yī)生來(lái)為我們講授一堂青少年精神病的講座，通過(guò)這次講座，我對(duì)青少年精神病有了更為深入的了解。
第二段：講座內(nèi)容
講座中，醫(yī)生首先介紹了精神病的概念和分類(lèi)，并詳細(xì)介紹了青少年精神疾病常見(jiàn)的類(lèi)型，及其癥狀、發(fā)病原因等。通過(guò)與醫(yī)生的互動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)青少年長(zhǎng)期處于壓力之中，不良的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力等因素的累積，加之發(fā)育階段大腦還未成熟，可能會(huì)引發(fā)精神方面的問(wèn)題。比如，注意力缺陷、抑郁癥、焦慮癥等疾病。
第三段：體會(huì)收獲
通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)精神疾病有了更深入的了解，原來(lái)我們生活中明明經(jīng)常遇到那些癥狀，只是我們不知道怎么處理。講座中介紹了不少有效的應(yīng)對(duì)方法，如心理疏導(dǎo)、藥物治療等。同時(shí)，我又重新認(rèn)識(shí)到青少年情感心理問(wèn)題的重要性，我們要關(guān)注他們的心理健康，構(gòu)建良好的家庭和學(xué)校環(huán)境。
第四段：思考
在講座過(guò)程中，我不禁想到：我們平時(shí)與家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的交流，要如何幫助他們?nèi)?yīng)對(duì)這些心理問(wèn)題呢？對(duì)此，醫(yī)生提出了一些建議：不給予刻意的指責(zé)或者唐突的評(píng)論，可以耐心聽(tīng)聞，理解他們的需求，鼓勵(lì)他們積極向上，同時(shí)要給予適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。同時(shí)，他們也建議我們家長(zhǎng)、學(xué)校要關(guān)注青少年的成長(zhǎng)問(wèn)題，加強(qiáng)家庭、學(xué)校心理健康教育，發(fā)掘他們的潛力和愛(ài)好，讓青少年健康成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)這次講座，我對(duì)于青少年的精神健康有了全新的認(rèn)識(shí)，我們不僅要重視自己的心理健康問(wèn)題，也要關(guān)注身邊的人。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們可以讓更多的青少年健康成長(zhǎng)，成為未來(lái)更加美好的一代。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十四
近年來(lái)，隨著新技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息的爆炸式增長(zhǎng)，人們面對(duì)的信息量比以往任何時(shí)候都要龐大，同時(shí)，青少年在學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常面對(duì)種種誘惑和干擾，這些因素都直接影響了他們的注意力水平。因此，一份有關(guān)青少年注意力講座的筆記就在這里展開(kāi)。
第二段：主要內(nèi)容
在講座中，主講人首先講述了青少年缺乏注意力的原因和現(xiàn)象，指出現(xiàn)代社會(huì)日益增長(zhǎng)的信息量讓人們的大腦變得過(guò)于繁忙，難以集中精神，他們愈發(fā)容易分心；此外，普遍存在的多任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，電子產(chǎn)品的依賴(lài)以及游戲成癮等問(wèn)題也增加了青少年注意力不集中的情況。隨后，主講人提出了有效提升注意力的幾種方法，分別是保持良好的生活習(xí)慣，鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛(ài)好及養(yǎng)成自我控制力等，這些方法是在之前講述的原因和現(xiàn)象基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。
第三段：影響及解決方法
在生活中，缺乏集中精神的人思維遲鈍，容易懈怠且容易疲憊，所以對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)注注意力的問(wèn)題就顯得尤為重要。在提高注意力的過(guò)程中，一個(gè)非常實(shí)際且有效的做法是冥想，通過(guò)靜坐冥想，可使心靈平靜，進(jìn)而使大腦更集中精力。另外還可以采用數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，這種訓(xùn)練不但能鍛煉青少年的邏輯思維能力，也可以培養(yǎng)他們的專(zhuān)注力，并且這種訓(xùn)練還不限于時(shí)間與地點(diǎn)，方便易行。
第四段：結(jié)論
良好的注意力水平可以讓青少年在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中都表現(xiàn)得更好，積極的生活方式和充實(shí)的生活內(nèi)容，也可以讓他們的情緒更加穩(wěn)定和快樂(lè)。雖然提高注意力可能會(huì)感到一些痛苦和無(wú)助，但是只要能夠意識(shí)到注意力問(wèn)題的嚴(yán)重性，并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行訓(xùn)練，相信會(huì)取得不錯(cuò)的效果。
第五段：反思與啟示
聽(tīng)了這場(chǎng)講座，我意識(shí)到自己的注意力確實(shí)存在著一定的問(wèn)題，平時(shí)總是會(huì)分心或感到疲憊無(wú)意舒適。然而，講座也給予了我很好的啟示和幫助，我跟著主講人給出的實(shí)用方法進(jìn)行訓(xùn)練，如堅(jiān)持健身、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好、逐漸擺脫對(duì)于電子產(chǎn)品的依賴(lài)等等，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于各種活動(dòng)都能夠更加專(zhuān)注，完成變得更加容易?？偠灾嗌倌陼r(shí)期是人生中注意力表現(xiàn)和形成重要的時(shí)期，而提高自身的注意力更是可以引領(lǐng)一整個(gè)人生的自我修行之路。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于青少年美學(xué)的講座，深受啟發(fā)。其中有一些精彩的觀點(diǎn)值得分享。
青少年是美的主體，美學(xué)教育是青少年身心健康成長(zhǎng)的基石。
美學(xué)教育是一種培養(yǎng)美好情趣、審美能力的教育，是以培養(yǎng)青少年的美學(xué)素養(yǎng)為核心的一種教育。美不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降拿溃€包括我們所認(rèn)知的善、義、智等美好境界。美學(xué)教育旨在讓青少年培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神面貌，學(xué)習(xí)正確的生活態(tài)度，健康的自我意識(shí)和自我認(rèn)識(shí)，建立良好的人生觀和世界觀。
藝術(shù)與審美是美學(xué)教育的核心。
藝術(shù)是生命的顯現(xiàn)，是美學(xué)的精髓。藝術(shù)陶冶情操，喚起思考與聯(lián)想，是心靈的寄托所。而藝術(shù)的欣賞則需要良好的審美能力。審美能力的培養(yǎng)需要青少年有相應(yīng)的文化素質(zhì)與感性體驗(yàn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的審美鍛煉。通過(guò)對(duì)繪畫(huà)、音樂(lè)、戲劇、電影等藝術(shù)形式的欣賞和學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)青少年的情感和認(rèn)知能力，受益終身。
創(chuàng)造力是美學(xué)教育必不可少的。
創(chuàng)造力是一種開(kāi)放、創(chuàng)新、極具探究性的力量。美學(xué)教育不僅要求青少年學(xué)會(huì)欣賞和鑒賞藝術(shù)，也需要培養(yǎng)青少年有自己的自主思考和創(chuàng)造。通過(guò)各種藝術(shù)形式的體驗(yàn)和創(chuàng)作，可以讓青少年開(kāi)拓思維，豐富個(gè)人生活，同時(shí)也提高了創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
美的教育需要倡導(dǎo)和推行。
青少年身心健康的成長(zhǎng)是美的教育的核心目標(biāo)。當(dāng)前，各種社會(huì)現(xiàn)象屢屢折射出青少年對(duì)美的教育的重要性。因此，在教育實(shí)踐中，美的教育也需要得到足夠的推廣和重視。教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)單位、家庭、社區(qū)等任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都能為青少年美學(xué)教育提供不同程度的支持與保障。只有在全社會(huì)共同推進(jìn)下，青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)才會(huì)更加光明和美好。
總之，美學(xué)教育對(duì)于我們中華民族未來(lái)的發(fā)展有著不可忽視的意義。青少年需要在他們所處的環(huán)境中得到充分的關(guān)注和引導(dǎo)，通過(guò)美學(xué)教育的深入開(kāi)展，培養(yǎng)自己的美學(xué)素養(yǎng)和特殊的審美體驗(yàn)?zāi)芰ΑＮ覀儜?yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷探索新的方法和途徑，為青少年的美好成長(zhǎng)提供有力的保障和支持。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十六
我參加了學(xué)校舉辦的一次青少年美學(xué)講座，感觸頗深。在講座中，講師從大自然、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)角度深入淺出地講解了美學(xué)的概念和內(nèi)涵。
通過(guò)講座，我明白了什么是美，美的價(jià)值和意義。美并非僅僅停留在視覺(jué)感受上，而是一種更深層次的精神體驗(yàn)。美能讓人感到愉悅、快樂(lè)，能激發(fā)人們的創(chuàng)造力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了文化自信和國(guó)粹教育的重要性。我們要自信地向世界展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承國(guó)粹，我們能更好地了解我們的祖先智慧和思想，同時(shí)也能夠更好地塑造自己的人格。
講座還提到了文化多樣性和尊重他人的觀點(diǎn)。美學(xué)不應(yīng)被局限于某種文化或觀念，而是應(yīng)該尊重所有的文化和人們的個(gè)人觀點(diǎn)。這也是一種人文精神，只有尊重多元文化，才能促進(jìn)全球的和諧發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，這次青少年美學(xué)講座對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展、文化自信、和諧共處都有著重要的意義。我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、探索，才能更好地領(lǐng)略美學(xué)的魅力。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十七
20xx年10月，在學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了一個(gè)心理健康講座，由心理學(xué)碩士魯?shù)P老師，為我們做了一次心理健康培訓(xùn)，受益匪淺，感想頗多?，F(xiàn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著人生開(kāi)始了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一，大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識(shí)自我發(fā)展，努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。
學(xué)習(xí)環(huán)境在改變，大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹(shù)立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識(shí)自己，坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是最好的，也沒(méi)有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是差的。作為大學(xué)生，應(yīng)該對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)，思想上要自立自強(qiáng)，以積極健康的態(tài)度對(duì)待客觀現(xiàn)實(shí)，尋求對(duì)策，贏得主動(dòng)。
我不知道怎么樣的心理才是正常，怎么樣的心理才是健康，我想說(shuō)每個(gè)人的心理想法都是不一樣的，內(nèi)心里想的東西要是不通過(guò)語(yǔ)言、行為動(dòng)作等表現(xiàn)出來(lái)，我們也是無(wú)法知道的，每個(gè)人心里都有一個(gè)惡魔與天使，有各種各樣好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行動(dòng)，誰(shuí)的內(nèi)心深處沒(méi)有動(dòng)過(guò)邪惡的`念頭，但是我們是一個(gè)善良的人，即使不是每一件事都為別人著想，舍己為人，也不會(huì)想說(shuō)要做傷害別人的事。所以，心理健康與心理不健康沒(méi)有嚴(yán)格的界限，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的，所以對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。我認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，畢竟，人無(wú)完人。但是，身為一名在校大學(xué)生，基本的身心健康是要有的，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，社會(huì)未來(lái)的接班人，我們要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的大學(xué)生，我們要做一個(gè)心智正常的人。最起碼我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀要正確。身心健康是成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)，因此，每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康，這當(dāng)代不僅此于身體健康，也都應(yīng)該對(duì)自身的心理架空負(fù)責(zé)，大學(xué)生心理健康是一種理想尺度，它反映的是個(gè)體能很好地適應(yīng)社會(huì)所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理發(fā)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。我們大學(xué)生面對(duì)陌生環(huán)境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫寂寞感和孤獨(dú)感。為此，大學(xué)生首先要樹(shù)立自信，大膽真誠(chéng)地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解；其次要主動(dòng)參加集體活動(dòng)，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。交多一點(diǎn)朋友，在大學(xué)四年收獲真摯的友情或者甜美的愛(ài)情，這都是很美好的。
老師在說(shuō)的時(shí)候，是圍繞我們的大學(xué)生活說(shuō)的，從以前的學(xué)習(xí)模式，生活模式過(guò)渡到現(xiàn)在的大學(xué)生活，我們總有一種自由的感覺(jué)，其實(shí)不是這樣的，我們還是受約束的，我們還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，起碼要對(duì)得起自己，不要浪費(fèi)我們的青春，尤其是我們學(xué)校的學(xué)費(fèi)比其他學(xué)校要高幾倍，我們更要努力，不能讓父母失望，讓父母和自己的付出付諸東流。同時(shí)，我們當(dāng)中絕大部分人都是成年人了，要以成年人思維方式思考做事，這是老師在會(huì)上強(qiáng)調(diào)的，在為人處世方面，在情感問(wèn)題方面，我想有很多方面需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎迹@也是我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí)，因?yàn)榇髮W(xué)本身就是一個(gè)小社會(huì)。我對(duì)我的大學(xué)生活有著無(wú)限憧憬。我希望在大學(xué)里可以真正學(xué)到對(duì)自己的將來(lái)有用的知識(shí)，雖然這樣說(shuō)的很空泛，何為有用的知識(shí)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，除了技術(shù)，除了實(shí)驗(yàn)，除了理論，還有一系列的人文知識(shí)，還有為人處世的社交知識(shí)，我希望四年后我有一身的本領(lǐng)和一堆的好朋友，希望我會(huì)變得更自信，更美好，這次心理講座與其說(shuō)是講座，不如說(shuō)是大學(xué)的導(dǎo)語(yǔ)，新的導(dǎo)航與啟迪。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十八
我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人犯罪法，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：未成年人犯罪以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)。這也是讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)痛心和焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于綜合治理。因此，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來(lái)做：
二、在全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育中，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。加大教育改革力度，使學(xué)校盡快走上素質(zhì)教育的軌道。加強(qiáng)素質(zhì)教育的體制建設(shè)，逐步淡化應(yīng)試教育，改革升學(xué)考試制度，特別是中小學(xué)要分片就地上學(xué)，不分重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班級(jí)，教育主管部門(mén)要有針對(duì)性地從人力、物力、財(cái)力上平衡中小學(xué)的師資力量和教學(xué)條件。
幫教工作，是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，要管理與幫教相結(jié)合，激發(fā)失足未成年人對(duì)生活的熱情。持之以恒去引導(dǎo)，全方位、多層次去創(chuàng)造一個(gè)良好的幫教環(huán)境。要注重幫教實(shí)效，組織由包片民警、街道、村居委干部、學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)參加的聯(lián)合幫教隊(duì)伍;抓住失足未成年人的閃光點(diǎn)和思想上的反復(fù)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，防止重入迷途;及時(shí)打擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對(duì)象有良好健康的生活環(huán)境。
四、對(duì)少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。21世紀(jì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是性格完善，智能良好，情感健全，意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)前，學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。我們的家長(zhǎng)關(guān)照的是生活，看重的是學(xué)習(xí)，忽視的是他們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽(tīng)他們的心聲。長(zhǎng)期的情緒壓抑，又不去找心理醫(yī)生，日積月累，有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的青少年學(xué)生，其邏輯思維日趨穩(wěn)定、成熟，而辯證思維尚在形成發(fā)展中，其活動(dòng)能量超過(guò)了認(rèn)識(shí)水平，正處于對(duì)家長(zhǎng)的依附急劇向自主轉(zhuǎn)化階段。因此，這個(gè)階段的少年學(xué)生易對(duì)身邊家長(zhǎng)的“說(shuō)教”產(chǎn)生逆反心理，相反，他們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾呐笥鸦蛲g人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同齡人敞開(kāi)心扉。開(kāi)展心理咨詢(xún)是減少少年學(xué)生心理壓力，預(yù)防違法犯罪的有效手段。
針對(duì)青春期學(xué)生的這種心理特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)更多地開(kāi)展心理咨詢(xún)，教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說(shuō)法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，春風(fēng)化雨式地解決學(xué)生的各種心理問(wèn)題，這樣讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇十九
最近，在與青少年交流的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的孩子存在精神問(wèn)題，這給他們以及他們的家庭帶來(lái)了許多負(fù)面影響。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們參加了一場(chǎng)有關(guān)青少年精神病的講座，并在此分享一下我們的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容
講座中，講者首先介紹了青少年精神病的一些基本知識(shí)和分類(lèi)。接下來(lái)，他們深入闡述了青少年心理壓力的來(lái)源和影響，并就青少年在學(xué)習(xí)和生活中容易出現(xiàn)的精神問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的解析。此外，講者還揭示了因?yàn)榧彝ヒ蛩貙?dǎo)致的青少年心理問(wèn)題的來(lái)源以及如何進(jìn)行正確的家庭教育。
第三段：感悟和收獲
在聽(tīng)完講座后，我們對(duì)青少年精神健康問(wèn)題有了更深入的了解和認(rèn)知，從而可以更好地提供幫助和支持給身邊的需要者。簡(jiǎn)言之，它讓我們認(rèn)識(shí)到青少年的心理健康是難得的，我們應(yīng)該盡力去關(guān)愛(ài)和守護(hù)他們，從娃娃抓起，與他們一起推進(jìn)青少年心理健康事業(yè)。
第四段：心得體會(huì)
講座中，，我們認(rèn)識(shí)到“成長(zhǎng)”是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，青少年的身心健康問(wèn)題是綜合性的，治療要考慮綜合手段，并且青少年的心理問(wèn)題從早期預(yù)防開(kāi)始，對(duì)于早發(fā)現(xiàn)早處理也非常有必要。
因此，我們應(yīng)該關(guān)注青少年的身心健康，積極為他們提供幫助和支持。此外，在日常交流中，我們可以與青少年建立更加信任和溝通的關(guān)系，關(guān)注他們的情緒、感受和需要，盡可能多的聆聽(tīng)他們，幫助他們度過(guò)青春期中的困惑和迷惑。
第五段：結(jié)尾
總之，我們認(rèn)為參加這場(chǎng)講座是非常有益的，它讓我們更加了解青少年的內(nèi)心世界和身心健康問(wèn)題，也為我們提供了更多的幫助和指導(dǎo)。
我們希望通過(guò)這篇文章來(lái)分享我們的心得體會(huì)，也希望更多的人關(guān)注青少年精神健康問(wèn)題，積極為其提供支持和幫助。讓我們共同為青少年的身心健康保駕護(hù)航，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
青少年預(yù)防犯罪講座心得篇二十
最近，我參加了一場(chǎng)以青少年知識(shí)為主題的講座，讓我吃驚的是這場(chǎng)講座透露的青少年們?nèi)狈Φ闹R(shí)竟然如此之多。青少年是我國(guó)未來(lái)的希望，他們的健康成長(zhǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。因此，我們有責(zé)任為他們提供必要的知識(shí)技能，以幫助他們度過(guò)成長(zhǎng)的各個(gè)階段并成為顯赫的人才。
第二段：講座內(nèi)容
在講座中，我們學(xué)習(xí)了很多與青少年成長(zhǎng)和健康相關(guān)的知識(shí)，包括健康生活方式、心理健康、青春期、網(wǎng)絡(luò)安全等等。這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懛浅ｏ@著。我們學(xué)習(xí)如何正確處理青春期帶來(lái)的各種生理和心理變化，以及如何保持身體健康和避免各種疾病。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的隱私、避免上當(dāng)受騙，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體。這些知識(shí)確實(shí)使我更為清晰地認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并更好地了解保護(hù)自己和身邊人的方法。
第三段：知識(shí)的重要性
青少年時(shí)期是人生中非常重要的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的快速發(fā)展可能會(huì)對(duì)我們的身體和心理健康產(chǎn)生深刻影響。通過(guò)這場(chǎng)講座，我意識(shí)到了知識(shí)在青少年成長(zhǎng)期中的重要性。我們應(yīng)該始終關(guān)注和關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，為他們提供必要的知識(shí)咨詢(xún)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，青少年們現(xiàn)在面臨著比以往任何時(shí)候都多的種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)和提供更加全面的教育來(lái)滿(mǎn)足這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的需求。
第四段：學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該采用合適的方法。一方面，我們可以通過(guò)課堂學(xué)習(xí)來(lái)獲取相關(guān)知識(shí)和技能。這是一種比較正規(guī)的方式，它可以幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，我們也應(yīng)該注重探索和實(shí)踐，積極參與討論，交換意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，并積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技巧。通過(guò)這些綜合訓(xùn)練，我們將更容易掌握核心概念和技能，并更容易將其應(yīng)用到日常生活中。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)講座，我學(xué)到了許多有關(guān)青少年知識(shí)的重要性。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青少年時(shí)期所面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，關(guān)注其健康心理成長(zhǎng)，幫助他們掌握解決問(wèn)題的階段技能，成為自信、自立的人才。我相信，通過(guò)我們不懈的努力，我們可以為青少年的健康成長(zhǎng)和顯赫未來(lái)作出積極貢獻(xiàn)。