最熱健康與營養(yǎng)活動方案(模板15篇)

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    方案的有效性需要在實施過程中不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應實際情況的變化。制定和執(zhí)行方案需要有明確的計劃和時間表,以提高工作的效率和減少出錯的可能性。以下方案是借鑒不同領域經(jīng)驗總結而來的,具備實用性和可操作性。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇一
    此次活動選自中國教育學會課題研究教材小班下冊健康領域《蔬菜營養(yǎng)多》。結合日常生活中孩子們的進餐情況,我發(fā)現(xiàn)班里許多孩子有挑食的現(xiàn)象,經(jīng)常是只吃喜歡的飯菜,如:肉、雞蛋、大米等等,對豐富的蔬菜一點也不感興趣。他們會將不愛吃的蔬菜擺在餐桌上或者全部倒掉。這樣不僅浪費糧食,而且會影響孩子的身體健康。為了讓幼兒了解蔬菜、愛吃蔬菜,養(yǎng)成不于是生成挑食的良好習慣,于是生成了這次活動。
    1、認識幾種常見蔬菜的名稱及特征。
    2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值,知道多吃蔬菜對身體有益。
    3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習慣。
    4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
    5、初步了解健康的小常識。
    多媒體課件
    芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實物
    布置小兔的“菜園”
    小兔頭飾
    紅、黃、白、綠色的籃子各一個“鍋”
    一、情景導入:
    播放課件(哭的聲音):“是誰在哭呢?它為什么會哭?”
    引出前半段兒歌:“小黑小黑真愛吃,愛吃肉骨頭,愛吃火腿腸,就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了,肚子脹脹的,小黑真是好難受。哎呀呀,怎么辦?”
    二、認識幾種常見蔬菜
    師:“小黑(小黑狗)這么難受,該怎么辦呢?(引導幼兒主動幫助別人)聽說小白(小白兔)的身體很健康,從來都不生病的,咱們?nèi)枂栃“装?
    小白(由另一名教師戴頭飾扮演):小黑只吃肉不吃菜,大便不了,當然會肚子疼?!拔已?,最愛吃蔬菜,什么樣的蔬菜我都愛吃,所以,我的身體棒棒的,從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢,帶你們到我的菜園參觀一下吧!”
    出示小白的“菜園”(擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實物)
    師:“哇!小白種的菜真多呀,讓我們來看一下都有哪些菜吧?”(引導幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征)
    1、芹菜:看一看它的顏色(綠綠的)、摸摸它的身體(軟軟的)、顏色(橘紅的)
    2、胡蘿卜:看一看它的形狀(長長的、尖尖的)、摸一摸它的身體(光光的)
    3、香茹:看一看它的形狀(像雨傘)、聞一聞它的味道(香香的)
    4、大蒜:看一看它的形狀(圓圓的)、聞一聞它的味道(辣辣的)、掰開看一看(一瓣一瓣的)
    三、了解蔬菜的營養(yǎng)價值
    1、芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不會像小黑一樣肚子疼
    2、胡蘿卜:小朋友們多吃胡蘿卜,眼睛就會變得更亮了
    3、香菇:香菇的營養(yǎng)更加豐富,吃了身體會變得更健康
    4、蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力,少生病。
    四、幫小黑摘蔬菜
    師:“蔬菜這么有營養(yǎng),咱們趕緊摘一些送給小黑吧!”請把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里,把對眼睛好的.蔬菜放在紅色籃子里,把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里,把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。(鞏固對蔬菜營養(yǎng)價值的了解)
    五、給小黑送蔬菜
    師:“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧,引出后半段兒歌:“我和小白來幫忙,拿了芹菜胡蘿卜,拿了香菜和大蒜,綠色蔬菜助消化,常吃它們才健康?!?BR>    六、為小黑做菜(鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征)
    現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧!”
    請把芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)放進鍋里來:“炒、炒、炒芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜),炒好芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)出鍋了!
    小黑:“你們做得菜真好吃,我已經(jīng)全部吃光了謝謝你們!”過了一會,小黑大便了,肚子也不疼了。
    小結:“小朋友們,蔬菜這么有營養(yǎng),本領這么大,你們一定要多吃蔬菜噢,這樣你們的身體才會棒棒的。”
    七、活動延伸
    現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧!
    整個活動設計以“幫助小黑”為主線,滲透著情感教育,讓孩子知道關心別人,體驗幫助別人的快樂。
    活動一開始我就以播放課件:“哭聲”來激起孩子們的興趣。果然,孩子們聽到哭聲有了幫助別人的愿望。接著參觀了小白的菜園,通過引導讓孩子們運用多種感觀感知了幾種蔬菜的外形及特征。在小白的介紹下(特別是以小白的口吻)孩子們繞有興趣的了解了這些蔬菜的營養(yǎng)價值。在幫小黑摘蔬菜、送蔬菜、做菜的一系列環(huán)節(jié)中,孩子們通過動手操作鞏固了對幾種蔬菜名稱、外形特征及營養(yǎng)價值的認識,自然的喜歡上蔬菜。
    在活動中,教師是引導者,幼兒是主體。我盡量關注每一個孩子在活動中的情況,并幫助膽小的孩子能大膽地去游戲,去表現(xiàn);也要保護敢說敢做的孩子的積極性,發(fā)揮他們的想象力,并給予肯定;還時時注意那些一般不起眼的孩子,挖掘他們的潛力,使不同能力層次的孩子得到不同成度的發(fā)展,其次,活動結束時還鼓勵孩子們多吃蔬菜,讓他們逐步養(yǎng)成不挑食的良好習慣。
    本次活動也有些不盡人意的地方,活動中我雖然給孩子提供了輕松愉快的氛圍,但是偶爾有些急躁,沒有充分地給他們表達的機會,束縛了孩子們的想象力。今后在這方面要有所改進。
    總之,通過這次教學活動,使我有了更深的感悟。要上好每一堂課,教師的教學活動設計及課前準備是非常重要的。在今后的教學中,我要不斷的努力,不斷學習,形成自己的教學風格。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇二
    1、鞏固對常見蔬菜食用部位的了解。
    2、樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養(yǎng)。
    3、能夠用幾種分類規(guī)則對蔬菜進行簡單的分類。
    4、初步了解健康的小常識。
    5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
    1、幼兒已經(jīng)認識了幾種常見的蔬菜。
    2、每組3-7種蔬菜,如:白菜、豌豆、黃瓜、絲瓜、馬鈴薯、西紅柿等。
    1、介紹幾種常見的蔬菜的營養(yǎng)的知識。
    1、組織幼兒交流小組討論的結果:這是什么蔬菜?什么顏色?我們吃它們的什么部位?
    2、提問:你知道這些蔬菜有什么營養(yǎng)?
    3、小結:蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營養(yǎng),因此小朋友們要多吃蔬菜。
    1、出示分類筐,引導幼兒討論:要整理桌子上的蔬菜,要怎么整理?
    2、引導幼兒根據(jù)討論的分類規(guī)則將蔬菜整理到不同的框子中。
    3、組織幼兒互相檢查討論分類是否正確。
    班上的孩子都能說出幾種常見的蔬菜名稱,有的孩子認識的還不少,在活動中我通過讓孩子觀察觸摸實物蔬菜讓孩子觀察里面,并通過讓孩子聞出味道,梓軒小朋友說:洋蔥的味道不好聞,我不喜歡吃洋蔥;西紅柿有維生素,我喜歡吃;于是就組織孩子說說喜歡吃的蔬菜及都知道蔬菜都有哪些營養(yǎng),但是他們對蔬菜的營養(yǎng)及對我們身體的好處還不是很了解,只是很籠統(tǒng)的回答蔬菜含有維生素,蔬菜所含的營養(yǎng)成分對幼兒來說確實難度很大,別說孩子,連我們老師都很難掌握,它是一個比較抽象的概念。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇三
    5月4日—5月15日,學院在十個班級范圍內(nèi),開展以“大學生心理健康”知識為主題的手抄報策劃與創(chuàng)作活動,為心理健康手抄報大賽積極準備。在前期的宣傳動員之后,各班全員上陣,圍繞心理知識普及、心理健康故事匯、心理勵志成才等特色鮮明的主題,明確分工:有的同學負責通過各種渠道收集素材;有的同學負責具體版塊的設計;有的同學負責文字書寫;有的同學負責美化版面。在時間比較緊張的情況下,同學們克服緊張的學業(yè)壓力,抽出課余時間制作手抄報。有的班級利用晚自習之后的時間,創(chuàng)作至深夜;有的同學在稿紙上一趴就是幾個小時。但是為了班級的榮譽,沒有人叫苦叫累。最后,在有限的時間內(nèi),每個班級都向學院提交了自己滿意的作品參加校級比賽。
    每個班級手抄報制作完畢,同學們自覺地將其傳到了自己班級微博上,以求讓班級所有的同學瀏覽、受教育、得啟示,也更好地進行班級之間工作的交流學習。
    心理健康手抄報活動的開展,開辟了材料科學與工程學院大學生心理健康教育的全新途徑。同學們通過自己動手策劃、制作手抄報,對大學生心理健康的重要性和心理健康相關的知識有了更加感性和具象的認識和體驗。
    2、選拔心靈大使樹立心靈標桿
    在心理健康手抄報活動緊鑼密鼓開展的同時,材料科學與工程學院在全院學生內(nèi)部,開展了心靈大使選拔活動。各年級在活動前期,以輔導員牽頭,各班兩委干部為主力,積極利用班委例會等形式,充分調(diào)動起同學們的熱情和積極性。各年級同學十分珍惜這次展現(xiàn)自我才能的機會,紛紛向學院遞交申請。根據(jù)選拔內(nèi)容和選拔標準,學院召開專題會議,對報名同學進行初審、推薦。
    科學與工程學院圍繞“525大學生心理健康節(jié)”的系列活動還將持續(xù)開展,希望通過形式多樣的活動使大學生心理健康教育不僅僅只局限在課堂。而是成為他們?nèi)粘W習生活的有機組成部分,融入到他們的一言一行,一舉一動中。最終達到“關愛你我美化人生從心開始”主題活動的預期。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇四
    為貫徹實施《全民健身計劃綱要》,促進群眾性體育運動的深入開展,以弘揚奧運精神、增強員工體質(zhì)、營造和諧氛圍、促進企業(yè)發(fā)展為目標,宣揚體育文化,展示運動員形象,增加團隊凝聚力,豐富員工文化體育生活,按照工作安排,舉辦本次陽光體育趣味運動會。現(xiàn)將有關事宜安排如下:
    我健身、我快樂;好體魄、好生活。
    時間:
    地點:體育廣場
    主辦單位:體育局
    承辦單位:xx有限公司
    協(xié)辦單位:體育器材經(jīng)銷商
    本次運動會項目:財源滾滾,旱地龍舟,動感五環(huán),毛毛蟲競速,環(huán)環(huán)相扣,碰碰球,快樂大腳,海貝接珠,袋鼠運瓜,腳踏實地,綁腿跑,協(xié)力競走。
    1、參賽單位到大會組委會報名
    2、撥打熱線電話xx報名
    1、執(zhí)行大會制定的趣味運動項目相關規(guī)則(詳見項目具體說明)。
    2、本次運動會個項目實行預決賽制,按照比賽成績決定名次。
    1、各單項均取前8名(報名隊數(shù)不足8隊的減1錄取),頒發(fā)相應獎品作為獎勵。根據(jù)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計算團隊積分。
    2、依據(jù)團體總分取前8名頒發(fā)相應獎品作為獎勵。(如遇團體總分相等的,按第1名多者名次列前,依次類推)
    3、本次活動設臵體育道德風尚獎6名,頒發(fā)相應獎品作為獎勵。
    1、前期準備
    (1)懸掛活動橫幅
    (2)布臵現(xiàn)場
    (3)準備道具
    (4)組織簽到
    2、中期安排
    (1)運動會開幕式
    (2)各代表隊入場儀式
    (3)領導致辭
    (4)運動員代表宣誓
    (5)裁判員代表宣誓
    (6)領導宣布趣味運動會開始
    (7)各代表隊退場
    (8)開幕式表演
    (9)各項目比賽開始
    (10)領導公布比賽結果,為獲獎團隊或優(yōu)秀運動員頒發(fā)獎品
    (11)運動會閉幕
    3、后期安排
    (1)各組成員拍照留念
    (2)工作人員清理現(xiàn)場
    (3)體育器材展覽交流
    費用分為物品費用、人員費用和項目管理費用。
    1、財源滾滾
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽方法:xx名隊員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側,xx名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進,賽程xx米。
    計分:以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。
    2、旱地龍舟
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各半)
    比賽方法:每組派xx名隊員。賽程xx米。
    比賽規(guī)則:在比賽時人和器材不能分離,始終騎行與器材上,每人最少有一只手抓住繩帶,否則處罰(加時間5秒)。裁判鳴哨后出發(fā),提前出發(fā)者處罰,(加時間5秒)。
    計分:以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止。用時少者勝。
    3、動感五環(huán)
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽規(guī)則:xx名隊員立于比賽器材內(nèi),xx名隊員在外掌控方向,扶住比賽器材。裁判發(fā)令后,4名隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在規(guī)定跑道上行進,賽程為xx米。
    計分:以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
    4、毛毛蟲競速
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽規(guī)則:比賽開始前,xx名隊員騎在比賽器材上,雙手抓住固定把手立于起跑線后。裁判員發(fā)令后,xx名隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在規(guī)定跑道上行進,賽程xx米。
    計分:以器材全部通過終點線垂直面為計時結束,用時少者名次列前。
    5、環(huán)環(huán)相扣
    參賽人數(shù):每隊xx人(男xx人女xx人)
    比賽規(guī)則:比賽開始前,參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發(fā)令后,1號隊員首先出發(fā),行進至終點并掛上2號隊員的腰帶,連接好后,兩名隊員共同起點行進與3號隊員連接,連接好后共同向終點行進……依此類推。
    計分:以各參賽隊中的所有隊員全部通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
    6、碰碰球
    參賽人數(shù):每隊xx人
    比賽規(guī)則:在固定的區(qū)域內(nèi),xx人對抗,被推出界線者為輸。計分:獲勝者進入下一輪比賽。
    7、快樂大腳
    參賽人數(shù):每隊xx人
    比賽規(guī)則:比賽開始前,參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準備,裁判發(fā)令后,參賽隊員帶動巨鞋向前行進,賽程xx米。
    計分:以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
    8、海貝接珠
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽規(guī)則:防守方手持海貝站在比賽場地區(qū),進攻方準備好珍珠站在限制線后。裁判員發(fā)令后,進攻隊員開始手持珍珠丟向中間防守。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇五
    為提高師生心理保健意識和心理健康水平,進一步營造校園心理教育氛圍,加強我校學生心理素質(zhì)教育,促使學生科學地認識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動。
    創(chuàng)造心理健康教育新形式、新載體,運用多種心理健康教育形式、手段和方法,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),提高學生、家長、教師的心理素質(zhì),充分其心理潛能。
    心成長,共前行
    組長:尤永明
    副組長:沈雪華、池政偉、朱友芬
    組員:顧晨純、姜穎、各班班主任
    20xx年4月
    1、心理健康教育活動月啟動
    (1)周一升旗儀式國旗下講話;
    (2)校領導宣布活動月安排;
    2、各班圍繞主題,出一期心理健康知識的黑板報。
    3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關知識。
    4、舉辦一次學生心理健康講座。
    5、學科教學中滲透心理健康教育,各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學中。
    6、舉辦一次家長學校,向家長宣傳心理健康知識,懂得用科學的方法教育孩子健康成長。
    7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊會,開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動。圍繞主題題目自擬。
    8、舉辦一次教師心理健康講座。
    9、加強體育鍛煉,充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運動進行鍛煉,調(diào)節(jié)好學生的情緒,讓學生精力充沛,心情舒暢。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇六
    1、初步了解合理的飲食結構,培養(yǎng)科學進餐的好習慣。
    2、嘗試自己設計一份營養(yǎng)餐,對食物搭配感興趣。
    3、主動和同伴交流,并能對自己和同伴的設計進行恰當?shù)脑u價。
    4、了解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。
    5、幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長會具有一定的幫助。
    各種食物圖片、盤子,健康金字塔范圖、營養(yǎng)師標志。
    一、幼兒嘗試第一次挑選自助餐。
    1、導入。以營養(yǎng)師的角色將幼兒帶入游戲情境。
    師:小朋友,這里是哈哈餐廳,我是哈哈餐廳的營養(yǎng)師。為了歡迎你們的到來,我們哈哈餐廳特意準備了美味的自助餐。
    3、幼兒為自己挑選一份自助餐。(請你取一個盤子去挑選事物,注意了,挑選好后趕緊回到座位,和你的好朋友說一說你挑選了哪些事物)
    4、和身邊的伙伴交流所選的食物。
    5、挑選幾個選擇菜肴具有代表性的幼兒,請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理。
    6、營養(yǎng)師針對幼兒挑選食物的情況進行小結。
    二、借助范圖,逐層介紹"健康飲食金字塔"。
    1、營養(yǎng)師介紹"健康飲食金字塔":(分五層)
    小結:谷類食物能為我們提供人體所需要的能量,讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動,所以我們離不開谷類食物。
    歸納兒歌:"寶塔底層最重要,谷類食物營養(yǎng)好"。
    小結:除了小朋友剛剛講的有許多營養(yǎng)外,蔬菜和水果還是我們?nèi)梭w內(nèi)的環(huán)保衛(wèi)士,能幫助我們清除體內(nèi)垃圾,促進食物消化,所以也必須多吃一些。
    教師歸納兒歌:"蔬菜水果第二層,兩類食物不能少"
    c.那么在第三層的又是什么呢?(肉、蛋、魚、蝦)(出示圖片拓展)能不能多吃?
    歸納兒歌:"肉蛋魚蝦第三層,每天適量換著吃"
    d.每天還應該給身體補充些什么呢?就在金字塔的第四層上。我們一起看一看。
    (出示圖片)喝了牛奶,我們會···(長個子、身體強壯)這是什么?豆腐是用什么做的?你還吃過哪些豆制品)
    小結:奶類和豆類都含有豐富的蛋白質(zhì),所以"每天都要吃一點"。
    歸納兒歌:"牛奶豆類第四層,每天記著吃一點"
    集體討論猜測(出示答案:油炸、燒烤類食品)說說油炸、燒烤類食品的種類和危害。
    小結:油炸、燒烤類食品不僅不衛(wèi)生,還會刺激胃腸道,引發(fā)腹痛、腹瀉。長期食用還會導致肥胖、營養(yǎng)不良的現(xiàn)象,所以我們應該盡量少吃。
    歸納兒歌:"油炸食品在塔尖,盡量少吃要記牢"
    2、剛才我們一起學習了"健康飲食金字塔",營養(yǎng)師還給金字塔編了首好聽的兒歌呢?。ㄍ暾v述一遍兒歌,幼兒跟說)寶塔底層最重要,谷類食品營養(yǎng)好;蔬菜水果第二層,兩類食物不能少;肉蛋魚蝦第三層,每天適量換著吃;牛奶豆類第四層,每天記著吃一點;油炸食品在塔尖,盡量少吃要記牢。
    能夠從幼兒游戲是發(fā)現(xiàn)有價值的教育契機與內(nèi)容,并轉為集體教育活動,較好地滿足了幼兒的需要,有效地促進了幼兒的發(fā)展。
    活動中幼兒感受了每天應該吃有營養(yǎng)的食物,每種食物都有不同的營養(yǎng),每樣都吃,不挑食,才能成為健康寶寶。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇七
    為貫徹落實省、市、縣有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作,提高學生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本方案。
    全面貫徹黨的.教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學生長期食用營養(yǎng)良好的.午餐,改善農(nóng)村小學學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
    我?,F(xiàn)有學生500名,教師34名,現(xiàn)有教學班12個,教室22間。
    組長:張建山(校長)
    成員:李洪彬、馬超華、楊文全、張琦、趙玲
    1、“營養(yǎng)餐工程”的實物接收。每天有送餐人員送餐后簽字,接餐人員接餐后簽字。接收營養(yǎng)餐要有合格標識品牌,營養(yǎng)餐要留樣檢查,此項專管人員全面負責,嚴格把關,確保質(zhì)量關,確保安全關。
    2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責營養(yǎng)餐的發(fā)放工作,每天對營養(yǎng)餐的發(fā)放造冊登記,每天有學生簽字入檔,以備檢查和核對。
    1、學校要有一個營養(yǎng)餐儲藏室,要有明顯標志,儲藏室必須干凈衛(wèi)生:防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。
    2、學校必須有兩個柜:存放資料和食品留樣。柜上要貼上標簽。
    3、班主任應采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,使營養(yǎng)餐工作的實施順利開展。
    4、強化監(jiān)督管理。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。
    1、學生營養(yǎng)餐必須一天一送一接收。
    2、接收時接收人必須按合同嚴格把關,發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時報告。學校留得一聯(lián)供貨單必須有商家簽字蓋章,數(shù)量必須大寫。每天的接收單上必須還要有供貨商的電話號碼。
    3、每天的學生營養(yǎng)餐都必須留樣,留樣上必須寫上:學校名稱、時間、接貨人和供貨人簽字,當供貨人的面一起貼在留樣樣品上,留樣必須留存48小時,要有留樣臺賬。
    4、班主任領取營養(yǎng)餐時要簽字,發(fā)放學生時也要簽字,要保存好簽字原始材料。
    5、發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)餐在外包裝上有破損或營養(yǎng)餐有變質(zhì)的應及時與商家聯(lián)系。
    6、每天要對中心校實行零報告制度,并做好記錄:時間、發(fā)放情況、學生飲食情況、報告人、被報告人等。
    7、各班要做好廢物的回收,確保校園整潔。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇八
    為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展,能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境,讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)xx教育局《關于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《xx市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》,結合我校實際,特制定本方案。
    通過開展健康食堂創(chuàng)建活動,進一步調(diào)動食堂員工和全體師生的積極性,營造開展健康生活方式行動的氛圍,普及健康飲食相關知識,提供健康行為指導,培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識,努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動,帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員,全體參加,廣泛宣傳,讓100%的師生員工了解此項活動的內(nèi)容和意義。
    3.普及健康知識,讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣,全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調(diào)方式方法,合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓,肥胖病的防治知識水平。
    1.學校成立健康食堂創(chuàng)建工作領導小組
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及全體班主任
    2.食堂有專(兼)職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員:xxx
    健康生活方式指導員:xxx
    3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1.食堂內(nèi)安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設施,確保食堂環(huán)境整潔,無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內(nèi)外進行打掃。
    3.張貼無煙標識,創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境,聘任控煙督導員。
    控煙督導員:xxx
    4.加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放;生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅,清潔、干凈、整齊;個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清,盛放垃圾容器清潔、美觀,定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式,和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料,宣傳膳食營養(yǎng)健康知識,營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式,指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體,適時開展膳食知識問答等活動,提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務
    (1)菜肴、主食品種豐富,少量多樣;保證粗加工糧食類、薯類的供應;逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類;提供主要菜品的營養(yǎng)特點,指導師生就餐。
    (2)控制膳食中油鹽用量,記錄油、鹽的購買量和使用量,控制每份菜肴的油、鹽用量,并逐步減少,以達到食用油推薦量(25-30克/人/天)、食鹽推薦量(5克/人/天)的標準。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇九
    (二)“健康素養(yǎng)促進行動”工作網(wǎng)絡專業(yè)人員培訓率達到80%;
    (三)建立公民健康素養(yǎng)監(jiān)測、評價體系;
    (四)《健康66條》傳播活動覆蓋率以縣為單位達到60%。
    (一)建立健全工作網(wǎng)絡。
    建立健全全國范圍的“健康素養(yǎng)促進行動”工作網(wǎng)絡,工作網(wǎng)絡由組織領導、技術指導、多部門合作等系統(tǒng)組成。
    1、建立健全組織領導系統(tǒng)
    衛(wèi)生部主要依托“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”和“全國相約健康社區(qū)行”領導小組及其辦公室,負責此項工作的組織領導和協(xié)調(diào)管理。
    地方各級衛(wèi)生行政部門應建立健全相應的組織領導機構。
    2、建立健全技術指導系統(tǒng)
    各級衛(wèi)生行政部門協(xié)調(diào)宣傳、教育等有關部門積極參與“健康素養(yǎng)促進行動”,充分發(fā)揮他們的職能作用,充分利用“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”和“全國相約健康社區(qū)行”活動平臺和品牌,共同推進“健康素養(yǎng)促進行動”工作。
    (二)加強能力建設。
    在建立健全工作網(wǎng)絡的同時,加強對網(wǎng)絡專業(yè)人員的分級培訓。培訓內(nèi)容:對于從事組織領導和技術指導的人員,主要培訓社會動員、計劃設計、組織協(xié)調(diào)、傳播與教育、監(jiān)測與評價、《健康66條》等方面的內(nèi)容;對于多部門合作的人員,主要培訓《健康66條》。通過層層培訓,提高實施“健康素養(yǎng)促進行動”的能力。
    (三)傳播健康66條。
    (四)定期開展監(jiān)測。
    結合每年的中央補助地方健康素養(yǎng)監(jiān)測項目,建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡及監(jiān)測指標體系,定期開展監(jiān)測,動態(tài)掌握中國公民健康素養(yǎng)水平。
    (五)注重典型引導。
    省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,樹立一批開展“健康素養(yǎng)促進行動”的典型縣(市、區(qū)),通過典型引導,帶動“健康素養(yǎng)促進行動”工作全面展開。
    (一)提高認識,加強領導。
    各級衛(wèi)生行政部門要充分認識開展“健康素養(yǎng)促進行動”的重要意義,切實加強組織領導,把提高公民健康素養(yǎng)水平作為關系民生、社會和諧的大事來抓。
    各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)要結合實際,制定本地的實施方案,保證“健康素養(yǎng)促進行動”工作順利開展。
    (二)加大投入,保障經(jīng)費。
    各級衛(wèi)生行政部門要將“健康素養(yǎng)促進行動”工作經(jīng)費納入衛(wèi)生部門年度預算,確保“健康素養(yǎng)促進行動”順利實施。
    (三)利用項目,促進發(fā)展。
    各省級衛(wèi)生行政部門要充分利用中央補助地方健康素養(yǎng)項目,組織開展一些社會影響較大、群眾樂意參與的活動,推動健康素養(yǎng)促進行動全面發(fā)展。
    (四)督導評估,表彰先進。
    (一)普及健康素養(yǎng)基本知識與技能,倡導健康生活方式,逐步提高農(nóng)三師居民健康素養(yǎng)水平。
    (三)鞏固創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作成果,提高衛(wèi)生系統(tǒng)控煙履約能力,發(fā)揮示范帶頭作用,加強控煙宣傳和健康教育,逐步降低吸煙率。
    (一)準備階段(20xx年7月—9月)。
    制定實施方案,全面安排部署“行動”實施工作。
    (二)實施階段(20xx年9月—20xx年6月)。
    2。師資培訓。師、團場分層成立技術指導組,逐級培訓師資力量。師級培訓每年不少于2期,團場級不少于2期。
    (一)開辟一個衛(wèi)生健康欄目。
    (二)普及一本健康知識手冊。
    編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,在全師居民中進行學習普及。
    (三)開展健康教育巡講活動。
    針對全師重點健康問題,明確健康教育主題,定期開展師市、團場、獨立營級單位巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂活動?;顒悠陂g各單位開展巡講4次以上,每次覆蓋人數(shù)在500人次以上,總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。
    (四)艾滋病健康教育。
    (二)實施階段(20xx年9月—20xx年6月)。
    2、師資培訓。師、團場分層成立技術指導組,逐級培訓師資力量。師級培訓每年不少于2期,團場級不少于2期。
    3、項目實施。開展有效傳播干預活動,普及宣傳健康知識,總結上報工作信息,反映工作亮點,宣傳推廣先進經(jīng)驗,抓示范、樹典型,點面結合,整體推進。
    三、項目任務及活動形式
    (一)開辟一個衛(wèi)生健康欄目。
    農(nóng)三師及各團電視臺播放兵團制作的2部健康教育公益廣告,每日不少于3次,每月不少于100次。
    (二)普及一本健康知識手冊。
    編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,在全師居民中進行學習普及。
    (三)開展健康教育巡講活動。
    針對全師重點健康問題,明確健康教育主題,定期開展師市、團場、獨立營級單位巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂活動?;顒悠陂g各單位開展巡講4次以上,每次覆蓋人數(shù)在500人次以上,總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。
    (四)艾滋病健康教育。
    全師圍繞早檢測、抗病毒治療、國家相關政策、艾滋病防治知識等重點宣傳內(nèi)容,因地制宜地開展各類健康教育活動,普及艾滋病綜合防治知識,降低歧視,營造良好社會氛圍。
    師級:農(nóng)三師組織1次大型宣傳活動;在公共場所放置宣傳材料;在廣播、公共交通工具傳媒等媒體上定期播放公益廣告和核心信息;在少數(shù)民族地區(qū),做相應文字的宣傳材料;在醫(yī)務人員中開展1次反歧視宣傳活動,覆蓋80%以上醫(yī)務人員;利用手機短信等新型傳媒開展宣傳。
    (五)結核病健康教育。
    全師各團場制作結核病健康教育材料,與多部門合作,采用適宜形式和手段,開展健康教育工作,加強“世界防治結核病日”的集中宣傳活動,提高結核病防治核心信息知曉率,健康教育完成率達到100%。
    (六)包蟲病健康教育。
    在重點疫區(qū)團場采用舉辦專題講座、召開職工會議、結合宗教活動、設立專題宣傳欄、開展媒體宣傳等多種活動形式,普及包蟲病防治知識,改變不健康的生產(chǎn)、生活方式。
    (七)地方病健康教育。
    針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒制作健康教育材料,采用媒體宣傳、學校健康教育課程、健康講座、公眾咨詢、發(fā)放宣傳材料、設置宣傳欄等多種活動形式,普及防治知識,促進健康生產(chǎn)、生活行為的形成。
    (八)食品安全健康教育。
    根據(jù)兵團項目要求,采用兵團統(tǒng)一組織開展食品安全宣傳周活動制作的宣傳品,下發(fā)各單位,并宣傳《食品安全法》及相關法規(guī)、標準、制度、食品安全工作方針政策和重要措施。
    (一)加強組織領導。
    師分別組建領導小組(附表1)與技術小組(附表2),加大督導力度,確保各項措施取得實效。
    (二)保障經(jīng)費落實。
    兵團財政籌措資金,用于印制傳播材料、開設衛(wèi)生與健康欄目等。兵團預計撥發(fā)52。5萬元經(jīng)費予農(nóng)三師進行各項健教項目。
    1、時間安排。師市、各團場及獨立營及時對健教工作進行自查,并將自查報告上報,師市疾控中心將進行工作考核,20xx年5月,師市疾控中心組織有關部門對整體工作進行考核評估,通報考評結果。
    2、考核分值。綜合分為100分,評價結果分為四級,即分值85分以上為優(yōu)秀,84分—70分為達標,69分—60分基本達標,60分以下不達標。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇十
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,傳染性疾病的'發(fā)病得到控制,而“富貴病”卻有逐年上升趨勢,如高血壓、高血脂、冠心病等。我國人口趨向老齡化,高血壓的患病率故呈上升趨勢。高血壓不僅患病率高,還極易引起嚴重心、腦、腎并發(fā)癥,是腦卒中、冠心病的主要危險因素。
    現(xiàn)代社會需要健康的生活和行為方式,高血壓自然成為人們關注的問題。為預防控制心腦血管疾病,防治高血壓,對廣大群眾進行宣傳教育是必不可少的。
    為深化轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目工作,加強部門間協(xié)作,夯實慢性病規(guī)范化管理工作。荔城區(qū)cdc、市鹽務局城廂局、鎮(zhèn)海社區(qū)衛(wèi)生服務中心經(jīng)研究聯(lián)合決定在鎮(zhèn)海辦相關5個街道開展一次“高血壓宣傳日活動”,這次宣傳的主題是“鹽與高血壓”。
    1、活動時間:20xx年8月18日~19日
    2、活動地點:
    鎮(zhèn)海街道轄區(qū)鳳山、文獻、長壽等社區(qū);
    3、活動形式:
    舉辦講座現(xiàn)場咨詢測量血壓發(fā)放宣傳資料與市鹽務局提供低納鹽、購物袋;
    4、活動資料:
    宣傳板面高血壓健康教育處方高血壓防治知識科普資料
    荔城區(qū)cdc、市鹽務局城廂局、鎮(zhèn)海社區(qū)衛(wèi)生服務中心
    1、制作宣傳板面150元
    2、制作宣傳橫幅200元
    3、購物袋1000元
    4、低鈉鹽7000元
    敬愛的居民朋友,我街道將于8月18日上午在街道老年活動中心舉辦高血壓健康教育活動,屆時區(qū)cdc、鎮(zhèn)海衛(wèi)生社區(qū)、市鹽務局城廂局將派專家過來宣傳食用低鈉鹽對防治高血壓益處的防治知識。同時,鎮(zhèn)海社區(qū)衛(wèi)生中心醫(yī)務人員為大家免費測量血壓,到時請大家踴躍參加,我們還為大家準備了一份精美獎品。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇十一
    為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學校衛(wèi)生工作條例》,結合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的生活環(huán)境,保證就餐任務的順利進行。特制定20xx年工作計劃如下:
    一、健全管理制度、落實工作責任制。為使我校的食堂和營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校要建立健全一系列規(guī)章制度。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。加強考核評估,實行獎優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責任,同時把考核結果和年終的績效考核相掛鉤。加強領導,確保責任落實。在我校食堂管理實施過程中,要嚴格按照有關規(guī)定,成立食堂和營養(yǎng)餐工程領導小組,確定專人負責食堂和“營養(yǎng)餐工程”的具體工作。
    二、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
    在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習,不斷提高為師生服務的自覺性,做到禮貌待人,文明服務、熱情主動。
    三、根據(jù)區(qū)政府的相關文件和教體局文件精神,我校要逐層簽訂了學校食品安全責任書,明確了各班主任和各崗位的食品安全責任。要求學校建立食品安全工作領導小組,由學校校長擔任組長,建立了學校食品安全責任制及責任追究制。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛(wèi)生事故。
    四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品,堅決不預采購,以防食物中毒。
    五、搞好學校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預防傳染病的發(fā)生。
    六、食品要洗凈,飯不夾生, 做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
    七、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。
    八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購及有關事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,供應必須及時,少采勤購,注重價格成本合算。
    九、正確處理伙房人員之間的工作關系,要相互支持,友好相處、協(xié)同工作。
    十、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質(zhì)量,保證無差錯,安全無事故。
    十一、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡,理發(fā),不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
    十二、以提高服務意識為突破口,把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點,抓真抓實。
    十三、充分發(fā)揮領導組織的職能,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的信息。
    總之,在新的一年,食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了保證營養(yǎng)改善計劃工作的順利開展,我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度,把工作落到實處,為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇十二
    讓學生了解運動的有關知識.引導學生,積極參加各項活動,鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!
    一、開始:
    合:集體晨會現(xiàn)在開始。
    今天的光榮護旗手是:xx
    b:升國旗敬禮
    a、禮畢,唱國歌
    二、正式部分:
    甲:金色的陽光召喚你,也召喚我。
    乙:我們同在陽光下,一起煉身體。
    甲:歡樂伴著你,
    乙:歡樂伴著我,
    合:陽光體育讓我們健康又美麗。
    活動一:話說廣播操。
    甲:同學們,廣播操陪伴我們每一天,你對它了解多少呢?
    乙:請聽介紹《話說廣播操》
    內(nèi)容:話說廣播操
    1951年,中華全國體育總會籌備委員會發(fā)布了中華人民共和國第一套廣播體操。60年來,廣播體操已成為最具中國特色的體育健身方法,成為了普及面最廣的體育運動。
    從1951年的第一套廣播體操頒布,到今天推出的第九套,60年的歲月里,八套廣播體操陪伴一代代人走過無數(shù)個清晨黃昏、課間工間。可以毫不夸張地說,無論哪個年齡段的'國人,都必然有一段屬于自己的“廣播體操記憶”。廣播體操已成為最具中國特色的體育健身方法,成為了普及面最廣、深受人民群眾喜愛的“國操”。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇十三
    認真貫徹落實中共中央、國務院、教育部、國家體育總局、共青團中央及省政府有關加強學生體育運動,切實提高學生體質(zhì)健康水平等有關文件精神,倡導學生養(yǎng)成良好的健康行為,豐富學生假期生活,度過每一個快樂健康的假期生活。
    1、利用寒暑假等廣泛開展各種有益于學生身心健康的體育運動。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武術和球類等戶外運動,可以自發(fā)組成學生健康運動小組,也可以與家長同行,共同參與,做好假期安排,確保假期每天保證鍛煉一小時,把學生在校每天一小時體育活動延伸到寒暑假等假期的家庭,做到小手牽大手,健康快樂行。
    2、養(yǎng)成學生良好的健康生活方式。xx年,自中共中央7號文件下發(fā)以來,我省各級教育行政部門和學校都廣泛開展了陽光體育行動,并采取了每天鍛煉一小時、近視眼預防、晨練、冬季長跑、營養(yǎng)衛(wèi)生保健等一系列措施,積極促進了學生的身體健康,同時也使學生養(yǎng)成良好的生活起居行為。希望學生放假回到家后,在保證每天體育運動的時間的同時,自覺養(yǎng)成終身體育習慣和健康行為,有效防止有關疾病的發(fā)生。在家看書寫字時要養(yǎng)成良好的書寫習慣,盡量避免長時間使用電腦和手機,保護好自己的視力;不要到不衛(wèi)生條件差且安全隱患多的飯店吃飯,拒絕吃“垃圾食品”,自覺講究食品衛(wèi)生安全,防止食物中毒。要建議家長合理搭配營養(yǎng)膳食,做到一日三餐營養(yǎng)均衡,防止營養(yǎng)過剩,有效控制肥胖率增加。
    3、要積極參加假期豐富多彩的陶冶情操的健康活動,積極欣賞高雅藝術,收看健康受益的電視節(jié)目,閱讀啟迪人生的書籍。要多做有益社會和他人的善事和公益性活動,主動幫助父母承擔家務,也可以利用寒暑假從事一些勤工儉學活動,減輕家庭負擔。要多學習一些健康保健常識,多做一些共公衛(wèi)生宣傳的公益活動。要培養(yǎng)和提高自身高雅興趣和愛好,學學攝影,寫寫詩歌,從事些科研活動及小發(fā)明創(chuàng)造活動。要培養(yǎng)團結互愛,助人為樂良好品質(zhì),熱愛生活,熱愛生命,關愛他人,使假期生活健康而有意義。
    1、各校放假前要通過各種方式,把“健康假期”的活動傳達到每個學生,做好動員,做到人人知曉,廣泛參與。也通過致家長一封信及家長會等方式做好宣傳,希望家長共同配合和參與。
    2、以后每個學期的開學初,各學校都要廣泛收集寒暑假中開展“健康假期”活動中表現(xiàn)突出的學生和健康團隊,層層給予表彰,并宣傳他們健康事跡,以點帶面。同時,各市州教育局和高校要把今年寒假期間最有代表性的先進典型于xx年3月15日前報省教育廳體衛(wèi)藝處,省教育廳和省體育局、團省委將根據(jù)學生的事跡材料進行宣傳并表彰(含優(yōu)秀組織獎)。各地先進典型不超過十個,高校直報。聯(lián)系方式:周景春0x1—827x68(電話及傳真)、郵箱:[emailprotected] 。
    3、對特別突出的先進典型,省教育廳、省體育局、團省委將組織免費參加每年寒暑假的“健康夏令營”及“健康冬令營”活動。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇十四
    與心靈相約,與健康同行
    5月16日(星期日)
    1、 由宣傳部制作海報(兩張展板大?。?,宣傳"525"全國大學生心理宣傳月的意義,目的:倡導更多大學生關愛自己,關愛他人。
    2、 由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大?。麄餍睦碇R及發(fā)表倡議書。
    3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預祝第六屆"525"全國大學生心理宣傳月順利開幕",一張為"525"全國大學生心理宣傳月的主題,一張為口號。
    4、 由辦公室和財務部購買活動所需材料,如氣球,禮炮等。
    5、 由組織部制作晚會背景平面,組織音響,燈光,電腦等器材。
    6、 由編輯部負責晚會節(jié)目的制作。
    教學樓與實訓樓之間的空地
    場地簡介、1為"525"全國大學生心理宣傳月背景,兩邊橫拉氣球柱,上面用卷起的白布,等放映電影時會拉開。
    2 為5乘以15米的舞臺,兩邊布置燈光,音響
    3為四塊展板,分別宣傳"525"全國大學生宣傳月的目的,意義,心理知識
    4為拱門狀的氣球門,上面掛條幅
    5.6.7為三條條幅
    8為控制區(qū)
    9為進出門,控制人流
    10為觀眾席,座位為120個
    南昌市各大高校心理協(xié)會,江西工程職業(yè)學院全體師生,"心靈家園"大學生心理協(xié)會全體成員,社會媒介。
    1、 到時會安排人員進行會場秩序及人流分配的工作,對晚會的安全進行保證。
    2、 我們會事先發(fā)放門票,邀請南昌各大高校人員入常
    3、 到時會場會拉起彩帶對會場進行控制。
    4、 活動人員的分配有詳細策劃做出。
    1.5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點。
    2.晚會由3點30正式開始。
    3.首先是剪彩儀式,然后是節(jié)目,最后是電影。
    有詳細策劃做出,大概資金1000元。
    健康與營養(yǎng)活動方案篇十五
    為推動我縣民營醫(yī)院不斷加強內(nèi)涵建設、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務能力和管理水平,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,促進社會辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展,維護人民群眾健康權益,制定本方案如下。
    (一)實施范圍:各民營醫(yī)院
    (二)活動主題:“規(guī)范促發(fā)展、質(zhì)量提內(nèi)涵”
    (三)活動時間:20xx年10月——2022年12月
    組建縣“民營醫(yī)院管理年”活動領導小組,人員名單如下:
    (一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度,醫(yī)療機構和醫(yī)務人員嚴格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。
    (二)全面梳理和重點整治相結合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實驗室和后勤安保等部門安全隱患,查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,形成整改臺賬,進行“銷號”處理。
    (三)專項活動與長效機制相結合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查,制定整改措施、建立整改臺賬,進行“銷號”處理。在“民營醫(yī)院管理年”活動的基礎上,醫(yī)療機構要建立管理長效機制,推動醫(yī)療機構管理能力的提升。
    (一)完善各項規(guī)章制度
    1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點》要求,建立健全本機構核心制度、配套文件和工作流程,加強對醫(yī)務人員的培訓、教育和考核,強化核心制度的日常督導,確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實。建立并實施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度,以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎,以終末病歷質(zhì)控為重點,注重病案首頁填寫質(zhì)量,保障病歷書寫客觀、真實、準確、及時、完整、規(guī)范。
    2.完善醫(yī)療技術臨床應用管理制度。民營醫(yī)院要按照《?。ㄡt(yī)療技術臨床應用管理辦法)實施辦法》,制定醫(yī)療技術應用管理制度并組織實施,包括目錄管理、手術分級、醫(yī)師授權、質(zhì)量控制、檔案管理、動態(tài)評估等制度,保障醫(yī)療技術臨床應用質(zhì)量和安全。
    3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關注用藥安全,建立健全臨床藥師和處方點評制度,充分發(fā)揮臨床藥師和處方點評的作用,以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主,規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強中藥飲片采購驗收、養(yǎng)護、煎煮等重點環(huán)節(jié)管理,保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關注院內(nèi)安全,有針對心跳驟停、昏迷、跌倒等高風險意外事件的應急措施和救護機制,保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時提供緊急救治和生命支持服務。
    要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術操作,落實好中醫(yī)醫(yī)療技術相關感染防控指南。
    醫(yī)用材料價格公示的內(nèi)容應當包括:醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價格等有關情況;
    醫(yī)療服務價格公示的內(nèi)容應當包括:醫(yī)療服務項目名稱、項目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計價單位、價格管理形式、批準文號、實際執(zhí)行價格等有關情況。
    6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責。后勤保障服務能夠滿足醫(yī)療服務流程需要,水、電、氣、物資供應等后勤保障滿足醫(yī)療機構運行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系,包括臨床、醫(yī)技、護理部門,以及提供診療支持的后勤部門,明確值班崗位職責、人員資質(zhì)和人數(shù),并保證常態(tài)運行。實行醫(yī)療機構總值班制度,總值班人員需接受培訓并考核合格。
    (二)嚴格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范診療行為
    1、強化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴格落實相關制度規(guī)范,結合醫(yī)療機構實際情況細化工作要求,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴格按照核準登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動,使用規(guī)范的診療服務項目名稱。按照有關要求配備相關崗位人員,所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術工作的專業(yè)人員必須具備相關執(zhí)業(yè)資格,并按規(guī)定及時辦理注冊、變更登記、多點執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對外出租、承包科室,定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改,切實落實依法執(zhí)業(yè)主體責任。
    2.遵循臨床診療指南、臨床技術操作規(guī)范和行業(yè)標準及醫(yī)學倫理規(guī)范等有關要求,合理進行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各??瞥R娂膊〉呐R床診療規(guī)范和技術操作流程,由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對患者進行疾病診斷、評估,并制定診療計劃。對疑難危重患者、惡性腫瘤患者,實施多學科評估和綜合診療。
    3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報刊、廣播、地方電視臺、網(wǎng)絡、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時嚴格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》,規(guī)范使用醫(yī)療機構名稱并標注《醫(yī)療廣告審查證明》文號。對在自建網(wǎng)站、公眾號等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進行審核把關,規(guī)范宣傳用語,避免誤導患者。
    4.開展診療活動應當遵循患者知情同意原則,履行告知義務,尊重患者的自主選擇權和隱私權,尊重民族習慣和宗教信仰,并對患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護患者隱私的設施和管理措施。
    (三)加強日常管理,構建長效機制
    1.加強日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。
    對于無法當場協(xié)調(diào)處理的,接待的部門或科室應當主動引導投訴人到投訴管理部門投訴。
    對于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測,一般在24小時內(nèi)報告結果;
    加強新冠肺炎疫情防控和救治知識培訓及技術演練,圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測、院感防控、醫(yī)務個人防護等流程進行全員培訓。
    4.加強業(yè)務培訓。民營醫(yī)院要對全體員工進行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關規(guī)范、常規(guī)的培訓,提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機制,開展衛(wèi)生專業(yè)技術人員崗前培訓,積極支持和鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育和進修培訓,切實提升服務能力和水平。
    5.加強醫(yī)療機構文化建設。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念,建設和培育單位文化,樹立良好的品牌形象,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,弘揚救死扶傷精神,努力構建和諧醫(yī)患關系,誠信服務,提高核心競爭力,構建長效機制,為醫(yī)療機構長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎。
    (一)動員部署階段(2020年10月-2020年11月)
    民營醫(yī)院要根據(jù)我委工作部署安排,按照時間節(jié)點要求,明確工作重點、組織分工,落實各項工作內(nèi)容。
    (二)組織實施階段(2020年12月-2022年9月)
    1.第一階段。主題為“依法執(zhí)業(yè)、規(guī)范診療”,組織實施時間為2020年12月-2021年6月。本階段民營醫(yī)院要重點加強依法執(zhí)業(yè),完善各項規(guī)章制度,規(guī)范診療行為,為“民營醫(yī)院管理年”活動夯實基礎。
    2.第二階段。主題為“提升質(zhì)量,保障安全”,組織實施時間為2021年7月-2021年12月。本階段民營醫(yī)院要在規(guī)范診療的基礎上進一步提升醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療服務能力和水平,建立民營醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系,加強臨床專科服務能力建設,有效保障醫(yī)療安全。
    3.第三階段。主題為“長效管理,樹立典型”,組織實施時間為2022年1月-2022年9月,本階段民營醫(yī)院要重點落實各項規(guī)章制度,民營醫(yī)院要對本次活動各時間截點進行總結,撰寫總結報告、形成典型材料,并將工作總結及典型材料上報至領導小組辦公室。
    (三)總結交流階段(2022年10月-2022年11月)
    民營醫(yī)院要以我委評定的先進民營醫(yī)院為典型,進行現(xiàn)場交流,學習好的做法和先進經(jīng)驗。
    (一)提高認識,加強組織領導。民營醫(yī)院要從維護人民群眾健康權益的高度出發(fā),提高政治站位,充分認識到開展“民營醫(yī)院管理年”活動對于推動醫(yī)療衛(wèi)生領域供給側改革,促進民營醫(yī)院健康有序發(fā)展的重要意義,要以本次活動為契機,進一步加強醫(yī)療機構管理,改進醫(yī)療質(zhì)量,提升自身服務和水平。
    (二)注重實效,構建長效管理機制。民營醫(yī)院要精準落實、有效落實各項規(guī)章制度,要以對工作負責的態(tài)度確保各項重點工作任務落實到位、見底見效,確保我縣的“民營醫(yī)院管理年”活動取得實效。
    (三)做好宣傳總結,營造良好氛圍。民營醫(yī)院要充分利用報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體與互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興媒體對活動開展情況進行宣傳,做到集中宣傳與日常宣傳相結合,為活動開展和民營醫(yī)院健康發(fā)展營造良好的輿論氛圍。民營醫(yī)院分別于2021年6月28日、12月18日、2022年9月18日前報送階段性工作總結及典型材料,于2020年11月28日前上報管理年工作總結及典型材料(電子版及加蓋公章紙質(zhì)版)至縣衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管股。