通過心得體會的書寫，可以培養(yǎng)我們的思考能力和自我覺察能力，提高自己的綜合素質(zhì)。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和提煉，明確自己的觀點(diǎn)和見解。其次，在表達(dá)心得體會時(shí)，要注意用簡明的語言將自己的思考和感悟表達(dá)出來，力求言之有物、表意清晰。同時(shí)，可以結(jié)合實(shí)例和案例，生動形象地展示自己的心得體會。最后，在總結(jié)的過程中，應(yīng)該注重思辨和批判性思維，不僅要總結(jié)出問題所在，還要對問題進(jìn)行深入的分析和思考，提出相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化方案。8.讀取別人的心得體會，可以對照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個(gè)人差異，進(jìn)一步完善自己。
論文制作心得體會篇一
論文制作是每個(gè)學(xué)生必須要面對的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅考察了學(xué)生的知識和能力，更是鍛煉了學(xué)生的思維和表達(dá)能力。我曾在大學(xué)期間經(jīng)歷了多次論文制作的過程，通過不斷摸索和總結(jié)，我領(lǐng)悟到了一些論文制作的心得體會。本文將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些高效的制作方法和學(xué)習(xí)技巧，以便與大家分享這些心得體會。
第二段：資料收集
首先，論文制作的第一步就是資料收集。正確的收集和整理資料對于論文的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。我建議在開始制作論文之前，先進(jìn)行資料的廣泛搜集?？梢詮膱D書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)上獲取各種相關(guān)資料，包括書籍、期刊論文、學(xué)術(shù)報(bào)告等。在收集資料的過程中，我經(jīng)常使用書簽和筆記記錄有用的信息，以方便后續(xù)整理和引用。此外，還要注意對資料的來源進(jìn)行準(zhǔn)確的標(biāo)注和引用，以避免抄襲和違反學(xué)術(shù)規(guī)范。
第三段：構(gòu)思和寫作
在完成資料收集后，接下來就是構(gòu)思和寫作思路。設(shè)計(jì)一個(gè)清晰的論文框架是很必要的。我會先根據(jù)論文的主題將論文分成幾個(gè)主要的章節(jié)，然后在每個(gè)章節(jié)中再進(jìn)行細(xì)分。這樣做有助于整理思路和保持論文的邏輯性。在寫作時(shí)，我經(jīng)常使用“倒寫法”，即先寫中間部分再寫引言和結(jié)論。這樣可以避免寫作時(shí)的思維堵塞，并且可以更好地把握論文的主線和重點(diǎn)。此外，在寫作過程中要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性，避免使用模糊的詞語和無關(guān)的內(nèi)容，以提高論文的可讀性和權(quán)威性。
第四段：反復(fù)修改
一篇好的論文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和審閱。審閱論文時(shí)，我通常會把旁人對我的論文提出的意見和建議結(jié)合起來進(jìn)行綜合改進(jìn)。值得注意的是，要堅(jiān)持批判性的眼光審視自己的論文，關(guān)注其中的邏輯漏洞和表達(dá)不準(zhǔn)確之處。此外，還可以請教同學(xué)和老師進(jìn)行修改意見。他們的建議可以為你的論文提供新的思路和想法，進(jìn)一步提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
第五段：提交和反思
最后，當(dāng)論文經(jīng)過多次修改和審閱后，就可以準(zhǔn)備提交了。在提交之前，我通常會再次仔細(xì)審閱論文的格式和內(nèi)容，確保沒有拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。此外，還要注意論文的引用格式是否符合學(xué)術(shù)要求，是否有漏掉的引用和缺失的參考文獻(xiàn)。在提交后，可以進(jìn)行一次全面的反思和總結(jié)。思考自己在制作過程中的不足和不完善之處，并且思考自己在今后的論文制作中應(yīng)該如何提高自己的能力和水平。
總結(jié)：
通過以上的心得體會，我體會到了論文制作的重要性和復(fù)雜性。僅有知識和能力是不夠的，還需要學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和技巧。在今后的論文制作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，在資料收集、構(gòu)思和寫作、修改和提交等方面不斷改進(jìn)，以期能夠撰寫出更加優(yōu)秀和高水平的論文。
論文制作心得體會篇二
第一段：引言（200字）
在大學(xué)期間，論文編寫是每位學(xué)生都必須經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)。通過撰寫論文，不僅能夠掌握專業(yè)知識，還能鍛煉寫作能力和思維邏輯。在我進(jìn)行論文制作的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將從選題、資料查找、構(gòu)思、寫作和修改等方面，分享我在論文制作中所得到的心得體會。
第二段：選題（200字）
選題是論文制作的起點(diǎn)，關(guān)系到整個(gè)研究的質(zhì)量和完成的難度。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好的選題應(yīng)該具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，選題要有研究價(jià)值和創(chuàng)新性，即能夠?qū)δ硞€(gè)領(lǐng)域做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；其次，選題要與自己的專業(yè)方向相關(guān)，能夠展示個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)；最后，選題要有足夠的可行性，即能夠在一定時(shí)間和條件下完成。在選題的過程中，我學(xué)會了善于觀察，關(guān)注自己感興趣的問題，并與導(dǎo)師、同學(xué)和專家進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。
第三段：資料查找（200字）
資料查找是論文制作的重要環(huán)節(jié)，能夠?yàn)檎撐奶峁┏渥愕恼撟C依據(jù)和支持。在資料查找的過程中，我學(xué)會了有效利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)術(shù)期刊等資源。首先，我會從圖書館的書籍和期刊中查找相關(guān)文獻(xiàn)，尤其是經(jīng)典的研究成果。其次，我會通過互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎，查找最新的學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告。與此同時(shí)，我還學(xué)會了使用文獻(xiàn)管理工具，如EndNote和Zotero，幫助我整理和管理各類文獻(xiàn)資料。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的查找效率，還讓我對研究領(lǐng)域的最新動態(tài)有了更深入的了解。
第四段：構(gòu)思與寫作（200字）
在論文的構(gòu)思和寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的表達(dá)是寫作的核心要素。在構(gòu)思階段，我會先列出論文的大綱，明確每個(gè)章節(jié)的主題和內(nèi)容。接著，我會逐步展開每個(gè)章節(jié)，對各個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論證和說明。在寫作過程中，我盡量使用簡練的語言，避免使用過多的形容詞和修飾語。同時(shí)，我要注重每個(gè)段落之間的銜接，確保文章的連貫性和邏輯性。在寫作完成后，我還會請教導(dǎo)師和同學(xué)，聽取他們的建議和修改意見，進(jìn)一步完善論文的質(zhì)量。
第五段：修改與反思（200字）
論文的修改是提高文稿質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在修改之前，我主要關(guān)注文中存在的邏輯漏洞、表述不準(zhǔn)確和缺乏證據(jù)支持等問題。在進(jìn)行修改時(shí)，我會對論文進(jìn)行逐字逐句的仔細(xì)審查，并與初稿進(jìn)行對比。同時(shí)，我還會請教他人進(jìn)行代審，聽取不同觀點(diǎn)的意見。通過不斷的修改和完善，我發(fā)現(xiàn)論文的質(zhì)量和表達(dá)能力都有了明顯提高。此外，我還會對整個(gè)論文制作過程進(jìn)行反思，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并應(yīng)用到下一次的論文制作中。
總結(jié)：（200字）
通過論文制作的過程，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，也培養(yǎng)了解決問題和表達(dá)思想的能力。選題、資料查找、構(gòu)思、寫作和修改等環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其獨(dú)特的重要性和難點(diǎn)。只有在實(shí)踐中不斷摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能夠成為優(yōu)秀的論文作者。希望通過我的分享，能夠幫助更多的同學(xué)更好地進(jìn)行論文制作，提升自己的學(xué)術(shù)水平。
論文制作心得體會篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，小制作已經(jīng)成為一種非常流行的娛樂方式。小制作指的是個(gè)人或小團(tuán)隊(duì)利用有限的資源和技術(shù)，制作出符合自己興趣愛好的作品。在這個(gè)過程中，我有幸參與了一些小制作項(xiàng)目，并獲得了一些寶貴的心得體會。通過這些體會，我深深體會到了小制作的樂趣和意義，也感受到了它對個(gè)人的獨(dú)特價(jià)值。
首先，小制作給了我一個(gè)發(fā)揮才能的平臺。在大制作的工業(yè)化生產(chǎn)下，人們往往只是作為一個(gè)非常小的螺絲釘，缺乏機(jī)會展示自己的才華和創(chuàng)造力。而在小制作中，任何人都有機(jī)會根據(jù)自己的想法和興趣，制作出自己滿意的作品。就像一位作家說過的，“人人都有一本書在心中”，在小制作中，我們可以將自己的“書”實(shí)現(xiàn)并且與別人分享，這種成就感是大制作無法給予的。
其次，小制作培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。小制作的資源相對有限，所以在每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精益求精，克服各種困難。比如，在拍攝過程中，我曾經(jīng)遇到過天氣突變、器材故障等各種突發(fā)情況。這時(shí)候，我必須緊急調(diào)整計(jì)劃，重新思考解決方案。這種訓(xùn)練使得我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高自己的抗壓能力。
此外，小制作加強(qiáng)了我與他人的合作意識。在小制作團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，需要密切合作，才能最終完成一部作品。不僅如此，小制作還需要從其他人的意見和建議中聽取和吸收，這對于個(gè)人的成長和提升是極其重要的。通過與他人合作，我不僅學(xué)習(xí)到了其他人的經(jīng)驗(yàn)和知識，還培養(yǎng)了為集體利益著想的思維與行動習(xí)慣。
最后，小制作給了我一個(gè)展示自己的舞臺。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，我們可以很容易地通過上傳視頻、文章、音頻等多媒體形式將我們的小制作作品與他人分享。這不僅能讓更多人看到和了解我們的作品，還能獲取更多的反饋和建議，進(jìn)一步提高自己的制作技巧和創(chuàng)作水平。而且，我們的作品有可能會引起關(guān)注，產(chǎn)生更多的機(jī)會與合作伙伴或者潛在的工作機(jī)會。
綜上所述，小制作對我個(gè)人來說意義重大、樂趣無窮。它不僅給了我一個(gè)展示自己的平臺，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和合作意識。做小制作需要付出很多努力和時(shí)間，但是收獲的成就感和快樂是無法用言語表達(dá)的。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都能夠去嘗試小制作，發(fā)掘自己的興趣愛好，創(chuàng)作出屬于自己的作品，同時(shí)享受其中的樂趣與意義。
論文制作心得體會篇四
第一段：引言
Word是一款常見的辦公軟件，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和論文寫作中扮演著重要的角色。作為一個(gè)研究生，我在制作論文過程中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我使用Word制作論文的一些建議和技巧，希望能對大家有所幫助。
第二段：頁面設(shè)置和排版
在使用Word制作論文時(shí)，合適的頁面設(shè)置和排版是非常重要的。首先，選擇合適的紙張大小和頁邊距，確保論文整體美觀。其次，設(shè)置正確的行間距和字體大小，使得文章易讀。同時(shí)，合理使用標(biāo)題和段落樣式，可以使文章結(jié)構(gòu)清晰有序。另外，注意單詞過長導(dǎo)致的斷行問題，及時(shí)調(diào)整排版，保持美觀性。
第三段：文本編輯和修訂
Word的文本編輯功能是制作論文不可或缺的一部分。在編寫過程中，運(yùn)用Word的自動拼寫和語法檢查功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。另外，使用“查找和替換”功能可以快速定位和修改特定單詞或短語。修訂文章時(shí)，可以使用“單詞數(shù)目”功能來統(tǒng)計(jì)文章長度，并對論文進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減和修改，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。
第四段：插入圖片和表格
在一些學(xué)科的論文中，插入圖片和表格是必要的。Word提供了各種插入圖像和表格的選項(xiàng)，方便我們將數(shù)據(jù)和信息以更直觀的方式呈現(xiàn)出來。插入圖片時(shí)，可以進(jìn)行剪裁和壓縮，確保圖片大小適中。而插入表格時(shí)，可以使用Word的表格功能，進(jìn)行自動排序和格式調(diào)整。使用這些功能能夠讓論文更加生動和易懂。
第五段：參考文獻(xiàn)和目錄管理
對于一篇學(xué)術(shù)論文而言，參考文獻(xiàn)和目錄是不可或缺的部分。在Word中，我們可以使用“引用”功能，方便地進(jìn)行參考文獻(xiàn)的管理。通過制定參考文獻(xiàn)的樣式和使用插入引用功能，可以快速添加和引用參考文獻(xiàn)。對于目錄的管理，可以使用Word的“標(biāo)題”功能和“生成目錄”功能，自動生成目錄頁，并實(shí)時(shí)更新。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
通過使用Word進(jìn)行論文制作，我體會到了它的便利和功能之強(qiáng)大。合理使用頁面設(shè)置和排版功能，規(guī)范文本編輯和修訂過程，靈活插入圖片和表格，以及便捷的參考文獻(xiàn)和目錄管理，能夠提高論文的質(zhì)量和效率。希望我的心得體會能對大家在使用Word制作論文時(shí)有所啟發(fā)和幫助，使我們的論文更加出色和成功。
（注：本文共計(jì)249詞）
論文制作心得體會篇五
第一段：導(dǎo)論（150字）
論文制作是大學(xué)生課程學(xué)習(xí)中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過論文的撰寫，學(xué)生能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平和寫作能力。在這一過程中，我學(xué)到了很多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在本文中，我將分享我在論文制作中的心得體會。
第二段：確定主題和目標(biāo)（250字）
在開始一篇論文之前，首先需要確定一個(gè)明確的主題和目標(biāo)。在選擇主題時(shí)，我會考慮自己感興趣的領(lǐng)域，這樣能夠增強(qiáng)我的動力和興趣，同時(shí)也能夠提高我的寫作效果。確定目標(biāo)是為了明確自己要達(dá)到的結(jié)果。我會確保自己明確論文的目標(biāo)并將其列為第一步，這樣我在整個(gè)寫作過程中都能夠保持清晰的方向。
第三段：充分閱讀和收集資料（300字）
在論文制作過程中，充分閱讀和收集資料是非常重要的。我會通過圖書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)等渠道，收集大量的相關(guān)文獻(xiàn)和資料。在閱讀過程中，我會注意篩選出最有價(jià)值的資源，并及時(shí)記錄相關(guān)的引用和筆記。這些資料和筆記對于撰寫論文起到了重要的支持和輔助作用。
第四段：合理規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)（300字）
在論文撰寫中，合理規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵步驟之一。我善于使用大綱和思維導(dǎo)圖來規(guī)劃整篇論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我會根據(jù)自己受眾的需要和要求，將論文分成不同的章節(jié)和段落，并確定每個(gè)部分的主題和邏輯關(guān)系。這樣一來，整篇論文的結(jié)構(gòu)將更加清晰和有條理，讀者也能更好地理解我的觀點(diǎn)和論證過程。
第五段：持續(xù)反復(fù)修改和潤飾（200字）
最后一個(gè)階段是論文的修改和潤飾。在完成初稿后，我會主動尋求他人的意見和建議，并根據(jù)他們的反饋來修改論文。我也會多次閱讀和修改自己的作品，確保論文的內(nèi)容和語言都精煉準(zhǔn)確。同時(shí)，我還會注意文中的格式問題和語法錯(cuò)誤，并進(jìn)行仔細(xì)的校對。這樣一來，我的論文將更加完美和專業(yè)。
結(jié)論：通過論文制作的過程，我深刻認(rèn)識到只有付出才能有收獲。在不斷地嘗試和反復(fù)修改中，我逐漸提高了自己的寫作能力和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也明白了一個(gè)好的論文不僅僅需要寫作技巧，更需要耐心的積累和深入的思考。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能寫出深入淺出且有說服力的論文?？傊?，論文制作是一項(xiàng)漫長而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過不斷的努力和反思，我們一定能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的論文。
論文制作心得體會篇六
第一段：引言（120字）
在大學(xué)階段，論文是我們必不可少的一部分。通過撰寫論文，我們可以展示自己的學(xué)術(shù)能力和研究成果。然而，論文制作是一個(gè)需要不斷摸索和總結(jié)的過程。在這篇文章中，我將分享我在論文制作過程中的心得體會，包括選題、查閱資料、組織思路、寫作和潤色等方面。
第二段：選題（240字）
選好合適的論文題目是論文制作的第一步，也是至關(guān)重要的一步。首先，我們應(yīng)該選擇自己熟悉和感興趣的課題，這樣才能持續(xù)保持對論文的激情和動力。其次，我們要根據(jù)自身能力和資源，選擇一個(gè)具備可行性的題目。這意味著我們需要考慮到時(shí)間和研究條件的限制。最后，我們還應(yīng)該關(guān)注選題的研究意義和對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，以確保自己的研究有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
第三段：查閱資料和組織思路（240字）
查閱資料是論文制作的重要步驟。我們應(yīng)該通過圖書館或互聯(lián)網(wǎng)等渠道，收集相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和研究報(bào)告。同時(shí)，我們還可以參考一些學(xué)術(shù)期刊和教授的觀點(diǎn)。在閱讀資料的過程中，我們應(yīng)該注重對內(nèi)容和方法的理解，同時(shí)也要保持批判性思維。通過查閱資料，我們可以更好地形成自己的研究思路和框架，將論文的主旨和論證邏輯進(jìn)行初步形成。在組織思路的時(shí)候，我們可以通過編寫提綱或思維導(dǎo)圖，將不同的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)進(jìn)行分類和排序，以確保論文的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)清晰明了。
第四段：寫作（240字）
寫作是論文制作過程中最為耗時(shí)和費(fèi)力的一步。但正確地處理好這一環(huán)節(jié)，對于最后的完稿非常重要。我們應(yīng)該注重論文的邏輯連貫和條理清晰。首先，我們需要明確論文的整體結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分，以及各部分所起的作用和銜接方式。其次，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和精煉性。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些學(xué)術(shù)術(shù)語和論證技巧，可以增強(qiáng)論文的學(xué)術(shù)性和可信度。然后，我們還要注重段落和句子之間的銜接，使得論文的表達(dá)更為流暢和連貫。最后，我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐櫳抻喌粑姆ㄥe(cuò)誤和不準(zhǔn)確的表述。
第五段：潤色和反思（240字）
在論文制作的最后階段，我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐櫳头此肌櫳菫榱耸拐撐母鼮榫珶捄蛢?yōu)雅，我們可以對論文進(jìn)行一些刪減和調(diào)整，以確保論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)更加完善。反思是為了對自己的論文制作過程進(jìn)行總結(jié)和反思。我們可以回顧自己的選題過程，思考自己的研究方法和策略的合理性，同時(shí)也可以從他人的意見和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提升自己的論文寫作能力和學(xué)術(shù)水平。
總結(jié)（120字）
通過論文制作的過程，我深刻認(rèn)識到選題、查閱資料、組織思路、寫作和潤色等方面的重要性。我學(xué)會了如何選擇合適的題目、收集可靠的資料、構(gòu)建清晰的論證邏輯、寫作優(yōu)雅的論文和進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐櫳?。這些經(jīng)驗(yàn)和體會對于提高我的學(xué)術(shù)能力和科研水平非常有幫助。希望通過我的分享，對于廣大學(xué)子在論文制作過程中有所啟發(fā)和幫助。
論文制作心得體會篇七
段一：引言（200字）
小制作是一種創(chuàng)作形式，通過簡單的手工制作，將創(chuàng)意與實(shí)踐相結(jié)合，給人們帶來樂趣和驚喜。在這些小制作中，我從中獲得了很多體驗(yàn)和收獲。在本文中，我將分享我在小制作中的心得體會。
段二：小制作的魅力（200字）
小制作的魅力在于其簡單而有趣的制作過程。制作小手工作品，從選材到制作，都是自己親手完成的，這不僅提高了實(shí)際操作的能力，也增加了對材料的了解。而且，在制作的過程中，時(shí)間往往會不知不覺地流逝，這種專注和忘我，既能舒緩壓力，又能培養(yǎng)耐心和毅力。
段三：小制作的教育意義（300字）
小制作不僅僅是一種手工技能的培養(yǎng)，更是一種綜合能力的應(yīng)用。制作過程中需要考慮設(shè)計(jì)、材料搭配、色彩搭配等方面的問題，這對培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力非常有益。此外，小制作也鍛煉了人的觀察力和動手能力，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作精神。
段四：小制作的樂趣（300字）
小制作給我?guī)砹司薮蟮臉啡?。在完成一個(gè)個(gè)小作品的過程中，我不僅收獲了成就感，也享受到了制作帶來的無窮樂趣。無論是制作一個(gè)簡單的賀卡，還是制作一個(gè)復(fù)雜的手工模型，每個(gè)細(xì)節(jié)的完成都會帶來滿足感。而制作完成后，展示給他人，得到他人的贊賞和認(rèn)可，更是增添了樂趣的源泉。
段五：小制作的啟示（200字）
通過小制作，我明白了付出就有收獲的道理。每一個(gè)小制作背后都有無數(shù)次的嘗試和失敗，但正是這種經(jīng)歷使我學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢面對困難。同時(shí)，小制作還鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新，敢于嘗試不同的設(shè)計(jì)和材料組合，培養(yǎng)了我對事物的獨(dú)特觀察和個(gè)人見解。
結(jié)論（100字）
從小制作中，我不僅獲得了技能和知識的提升，更重要的是體會到了創(chuàng)造的樂趣和收獲，同時(shí)也學(xué)會了堅(jiān)持和勇于嘗試的精神。小制作將繼續(xù)伴隨我成長的道路，給我?guī)頍o限的驚喜和成就感。我希望更多的人能夠體驗(yàn)小制作的魅力，享受其中的樂趣和成就。
論文制作心得體會篇八
5%的比例，我不幸中簽，被抽到校級統(tǒng)一答辯，5月31日上午在研究生院參加了論文答辯，有驚無險(xiǎn)，最后順利通過了答辯，兩證似乎已在向我招手了，但貌似還有一個(gè)人工審錯(cuò)，阿門，但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯，在此首先衷心感謝我的導(dǎo)師，沒有導(dǎo)師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)，就沒有我現(xiàn)在的成績，其次要感謝班主任的多次幫助，最后要感謝幾位學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況，我借此機(jī)會作個(gè)簡單總結(jié)，望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經(jīng)歷過答辯，所以此次答辯于我而言是首次，盡管導(dǎo)師讓我好好準(zhǔn)備，不用緊張，但我心里總打鼓不知從何著手。而且，答辯前一天還弄了點(diǎn)小插曲，讓我更沒底，本來我抽簽是19號，30日按正常應(yīng)該是1至13號答辯，31日從14號開始，我排第六個(gè)，沒曾想30號下午接到財(cái)大老師電話說31號我第一個(gè)參加答辯，14號至18號同學(xué)臨時(shí)通知提前答辯了，30號下午就參加了答辯!一個(gè)電話把我搞得有點(diǎn)懵。我本來還指望學(xué)習(xí)下別的同學(xué)是怎么進(jìn)行答辯然后依瓢畫葫蘆，這下死翹了，我零經(jīng)驗(yàn)的人要成為別人的瓢了!事已至此，無路可退了，但想到論文是自己一個(gè)個(gè)字碼出來的，經(jīng)過這么多次修改，已經(jīng)了然于胸，又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增，哈哈。
好，旁話少說，切入正題，答辯，首先得對規(guī)則掌握，而我由于30號沒時(shí)間提前去旁聽其他人的答辯(其實(shí)是不知道還可以進(jìn)行旁聽，以為不能旁聽呢，我實(shí)在太out了!)，不知道答辯規(guī)則是怎么樣的，我這次把它給排下來了(見照片)，相信學(xué)校統(tǒng)一答辯和我們院系答辯程序應(yīng)該是差不多的，各位可以參考下。
針對程序的8點(diǎn)，我結(jié)合我的答辯經(jīng)過，說說我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哈。望能給兄弟姐妹提供點(diǎn)參考價(jià)值。
心得體會論文篇4
論文制作心得體會篇九
近年來，越來越多的人開始參與各種制作活動。無論是手工制作、烹飪廚藝還是DIY家居裝飾，制作都成為了現(xiàn)代社會中一種受歡迎的方式。制作不僅可以滿足個(gè)人的創(chuàng)造欲望，還可以提升技能，增加樂趣。在我個(gè)人進(jìn)行制作的過程中，我積累了不少心得體會。
首先，制作可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致。我曾經(jīng)嘗試制作一件復(fù)雜的滑冰鞋模型，其中涉及到許多細(xì)小的部件和精確的操作。在制作的過程中，我不斷調(diào)整和完善，花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間。然而，我也因此培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。制作需要堅(jiān)持不懈的努力，只有將每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，才能最終得到滿意的成果。這種毅力和專注的態(tài)度也使我在生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。
其次，制作能夠鍛煉創(chuàng)造力和問題解決能力。在制作過程中，我們需要根據(jù)自己的想法和圖片等資料來設(shè)計(jì)和構(gòu)思。通過嘗試和實(shí)驗(yàn)，我們可以挖掘自己的創(chuàng)造力，并找到最適合自己的方式。同時(shí)，制作過程中也難免會遇到各種問題，如材料不足、工具不好用等等。面對這些問題，我們需要靈活思考和解決。制作能夠培養(yǎng)我們處理問題的能力，讓我們學(xué)會如何從多個(gè)角度思考和尋找解決方案。
第三，制作可以提升專注力和集中力。在制作過程中，我們需要一直保持目標(biāo)并投入到每一個(gè)步驟中。尤其是對于一些需要精細(xì)操作的項(xiàng)目，稍有不慎就會導(dǎo)致失敗。因此，制作要求我們保持專注力和集中力，時(shí)刻保持警覺。這對于我們進(jìn)一步提升自己的專注力和集中力有很大的幫助。在現(xiàn)代社會中，我們面對著各種干擾和誘惑，能夠提高自己的專注力無疑是非常重要的優(yōu)勢。
此外，制作也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。很多制作項(xiàng)目需要多人參與，如合唱歌曲、團(tuán)隊(duì)拼圖等。在制作過程中，我們需要與他人密切合作，協(xié)同努力。通過分工合作和相互配合，我們可以更好地完成制作目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技能對于我們未來參與工作和社會活動很有幫助。通過制作，我們也會感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，體會到成功來自于共同努力。
最后，制作也給了我一個(gè)放松和發(fā)泄的方式。在緊張而忙碌的生活中，我們常常感到壓力和焦慮。而制作讓我可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，沉浸其中，忘卻一切煩惱。制作讓我享受到創(chuàng)造的樂趣，讓我感到自己的存在和價(jià)值。在制作的過程中，我可以盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，解鎖內(nèi)心的無限可能。制作不僅是一種技能和手藝，更是一種心靈的抒發(fā)和享受。
總而言之，制作不僅僅是一種手段，更是一種心得體會的過程。通過制作，我們可以培養(yǎng)許多與生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的優(yōu)秀品質(zhì)，如耐心、創(chuàng)造力、專注力、集中力和團(tuán)隊(duì)合作。制作也是一種放松和發(fā)泄的方式，讓我們感受到自己的存在和價(jià)值。制作讓我們的生活更加豐富多彩，也讓我們成為具有獨(dú)特才華的人。我會繼續(xù)堅(jiān)持制作，不斷發(fā)掘和提升自己。
論文制作心得體會篇十
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”
“士”什么意思?“士,事也?！盵1]也就是說，一個(gè)人被推舉出來為大家做事，就是士。既然出來為大家做事，他在社會上就有了一定的地位，有了一個(gè)位置，故而《漢書食貨志》說“學(xué)以居位曰士?！焙髞磉x士用科舉的辦法?？凭褪且粋€(gè)方面的才能，舉就是推舉。就是通過考試看誰有能力，有能力者為士。從鄉(xiāng)試開始，一級一級的考上去，鄉(xiāng)試考的好的叫中舉，就是你可以向上推舉的意思。在全國舉行的會試中，考的最好的叫貢生，貢生就是等著向皇帝進(jìn)貢人才的意思?；实鄣钤囈院?，第一名就是“進(jìn)士”。通俗的說，就是進(jìn)級為士。這就是“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話的來歷。既然被選上了，就有了升遷，就有了官職的大小，“是以為大夫卿士。”[2]后來把出來做官，叫做出仕。按今天的說法就是當(dāng)公務(wù)員吧。
做公務(wù)員首先是為老百姓辦事的。那么古人對于士有什么要求嗎?有。在這里曾子為出來作士的人提出了最起碼的要求。他說，出來為大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，氣度大，眼光大?！耙恪本褪菆?jiān)毅、堅(jiān)韌、有百折不回的氣概和毅力。一個(gè)知識分子，走上了仕途，首先要志向遠(yuǎn)大，即所謂弘大，立大志向，辦大事，辦好事，堅(jiān)定不移地向前走。為了老百姓，目標(biāo)再遠(yuǎn)，困難再大，也絕不動搖。而且要把自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任看作是天職。這里的標(biāo)準(zhǔn)是什么?當(dāng)然是仁，以推行仁政為己任，這是最最重要的。為了推行仁政死而后已!
所以當(dāng)官的不要怕?lián)?fù)責(zé)任，你不愿意擔(dān)負(fù)責(zé)任就不要當(dāng)官。當(dāng)官的就要推行仁政，施仁政，愛人民，用仁德來管理百姓，用仁德來要求自己，用仁德來作為自己為官的原則和檢查衡量能力的標(biāo)準(zhǔn)。在曾子看來，要享福別做官，要發(fā)財(cái)別做官，不能任重道遠(yuǎn)，不能吃苦耐勞，不能一絲不茍地為國家辦事，為老百姓辦事，不能實(shí)行仁政的人，真的不如回家賣紅薯。人都是要死的，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而死，，一心一意地為老百姓辦事的人，死了才沒有什么后悔和遺憾，才能做到死而后已，否則就是行尸走肉，不配士這個(gè)稱呼。
孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’意思是說：“學(xué)了做人處事的道理，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候印證練習(xí)，不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來相聚，不也感到快樂嗎?別人不理解你，而你并不生氣，不也是君子的風(fēng)度嗎?”短短的幾句話，包含了做人、做事、交友、處世的道理。在論語中，孔子表達(dá)的“學(xué)”，不僅僅是讀書學(xué)知識，而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理?？鬃右簧鸁釔蹖W(xué)習(xí)，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。
關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度：孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次，學(xué)習(xí)要“默而識之，學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神，默默地記住學(xué)到的知識，努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進(jìn)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法?？鬃釉诤偷?子的交(談中多處提及學(xué)習(xí)方法問題，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！迸c此同時(shí)，孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合，勇于實(shí)踐。他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只讀書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，不能偏廢。
關(guān)于學(xué)習(xí)的目的?？鬃诱J(rèn)為，學(xué)習(xí)必須有明確的目的，重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”?？鬃诱f：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！币馑际钦f，品德不去修養(yǎng)，學(xué)問不去講習(xí)，聽到正義的事不能去做，有錯(cuò)誤不能改正，也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合，這才是我們憂慮的埃由此可見，讀書的目的，不在于死記書本，而在于應(yīng)用，在于實(shí)踐。
以上是我學(xué)習(xí)《論語》后的一點(diǎn)感受，通過這次學(xué)習(xí)我才知道自己的知識面是多么的狹窄，讓我有一種“人生處處盡學(xué)問，世間人人是我?guī)煛钡母杏X。今后，我一定要多看一些文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。本次學(xué)習(xí)，真的使我受益匪淺啊!
論文制作心得體會篇十一
上周參加了關(guān)于“讀教研寫”的線上培訓(xùn)活動，有來自不同學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”成果分享，也有“杰出水手”的學(xué)術(shù)論壇，更有關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座，雖然時(shí)間短暫，但是受益良多。
眾所周知，教師們無論是主管部門的考核、評職稱、還是自身專業(yè)發(fā)展進(jìn)步，以及個(gè)人的興趣愛好，教學(xué)論文的撰寫與發(fā)表都顯得十分緊迫的，而這個(gè)講座對廣大一線教師來說猶如雪中送炭。尤其是最后關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座，直接幫助了很多老師在論文寫在方面的困惑。
我結(jié)合專家講座的內(nèi)容以及自己的理解進(jìn)行了整理，首先在論文的選題上要有創(chuàng)新性，文貴于新．是否具有創(chuàng)新性是選題的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。對于一線教師來說，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些別人所不甚了解的新內(nèi)容，可能是自己對教材文本的解讀，也可能是基于對學(xué)生的了解進(jìn)行的內(nèi)容重組與整合。
其次是論文的引導(dǎo)性，作為寫作的主題，我們應(yīng)該先思考一個(gè)問題，自己喜歡讀什么樣的文章，什么樣的文章更有價(jià)值，更有意義，更能給自己帶來收獲。帶著這樣的問題去構(gòu)思和寫作自己的論文才能過讓自己的論文更有啟發(fā)意義，讓讀者在閱讀的.過程中和自己產(chǎn)生共鳴。另外這個(gè)引導(dǎo)性還體現(xiàn)在價(jià)值觀的引導(dǎo)性，論文從某一方面來說其實(shí)也是在傳遞一種個(gè)人的教育觀，描述自己的教育事件。
所以在我看來，撰寫論文也是一種以文字為媒介，用創(chuàng)新的方式傳遞自己的具有一定引導(dǎo)性的教育觀點(diǎn)以及描述教育事件的文章。
論文制作心得體會篇十二
學(xué)期馬上要結(jié)束了，我從一個(gè)新教師變成了一個(gè)有一年教齡的青年教師。在這一年中，我學(xué)會了很多教育方法，也得到了一些教育感悟。在我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，教師在我心目中就是個(gè)很崇高的形象。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，可見這職業(yè)的重要性?，F(xiàn)在，我也成為了一名教師，所以我要盡我所能把工作做好。
到五月時(shí)，也許是因?yàn)榻?jīng)過了五一長假，也許是因?yàn)樘鞖獾闹饾u變熱，整個(gè)人一直沒精神。當(dāng)然，這些都是客觀原因。一直困擾我的問題，便是紀(jì)律問題。老師對我說：“一開始就要給那些學(xué)生一個(gè)下馬威，來個(gè)殺雞儆猴。那樣，才能樹立威性。”是我的心慈手軟縱容了他們。我本來是想打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)。可實(shí)踐證明，這個(gè)方法是行不通的。采用游戲的方法教學(xué)，學(xué)生是玩得很開心，但是他們光顧著玩，失去了我教學(xué)的意義，沒有達(dá)到很好的鞏固作用。再加上他們的基礎(chǔ)差，所以實(shí)施起來很困難。我自認(rèn)為是盡力了。
學(xué)生成績的提高不是一朝一夕的事。還有家長的配合和學(xué)生自己的努力是分不開的。老師不是“神”，如果學(xué)生和家長不配合，寄希望于老師一個(gè)人，那是力不從心的。怎樣對待班級中的差生呢？我教兩個(gè)班，兩個(gè)班的差生加起來也有不少。我一天叫一個(gè)，一圈輪下來也要近一個(gè)月了。而且，他們還不自覺，越是成績差的學(xué)生，就越是不肯做作業(yè)。就這樣形成一個(gè)惡性循環(huán)。對于如何教學(xué)，我還在不斷地摸索之中??。我想，這些學(xué)生光靠老師能得到的效果很有限，一定要得到家長的關(guān)注和重視。下學(xué)期，我要更多的和家長聯(lián)系，共同教育。
教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求就是能提高考試成績，得到另學(xué)生和家長滿意的成績來。但怎樣才能提高學(xué)生的成績呢。學(xué)習(xí)自覺的孩子很好教，但不自覺的孩子就不那么好弄了。我該怎么教他們呢?首先,要先讓他們對英語產(chǎn)生興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。我想讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣.但是,課堂氣氛是活躍了,課堂紀(jì)律就難于控制。現(xiàn)在，我明白一點(diǎn)：課堂紀(jì)律抓不好,學(xué)習(xí)效率就不會好。
雖然,我一直想打破傳統(tǒng)的教育方式，向美國的教育方法那樣教育。但事實(shí)證明,不僅在我們學(xué)校不行，甚至在整個(gè)中國都是行不痛的。學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差,連最基本的單詞和課文都不會讀,怎么能讓他們再接受課外知識呢?英語說穿了就是“讀”和“背”。另外,家長的'不重視也是一個(gè)原因.家長的文化程度比較低,自己都不會英語,孩子的作業(yè)也不管.有些孩子家里都沒有大人,一個(gè)人在家里肯定不會做作業(yè)。
怎樣才能提高他們的成績呢？這是我每天都在思考的問題。學(xué)生喜歡上英語課，那我就成功了一半。但無論如何上課，有一樣不能松，那就是課堂紀(jì)律，如果這個(gè)不抓緊，上課會不像上課，發(fā)生濫竽充數(shù)等事。
學(xué)生的教育主要來自兩方面：家里和學(xué)?！，F(xiàn)在，孩子的學(xué)習(xí)成績變的越來越重要，經(jīng)常是家里的很多人都盼望著孩子能考出好成績。所以老師和家長的目的都是一樣的。所以要充分和家長聯(lián)系，讓他們對孩子的學(xué)習(xí)情況能更好的掌握，和老師同時(shí)進(jìn)行教育。那聯(lián)系的方法哪個(gè)最好最方面呢，那就是家校路路通了。每天發(fā)消息給家長，讓家長能夠監(jiān)督好孩子的作業(yè)完成情況，避免孩子因?yàn)榻?jīng)常不做作業(yè)而使得成績下降。如果某天哪個(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真，可以通過家校聯(lián)系家長，讓家長在家里進(jìn)行必要的補(bǔ)救。這樣，持之以恒，會讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。
經(jīng)過一年的鍛煉，我相信下學(xué)期我能做得更好。
論文制作心得體會篇十三
本人xx年大學(xué)畢業(yè)(一個(gè)很普通的、沒名氣的大學(xué))，到現(xiàn)在接近20xx年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財(cái)務(wù)總監(jiān)，管理著差不多18個(gè)人的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，看到最近這里有不少人希望從事財(cái)務(wù)工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點(diǎn)幫助。
首先，你在從事這個(gè)工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財(cái)務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財(cái)務(wù)這一行。我想這個(gè)理由，還是reasonable 的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時(shí)干一段財(cái)務(wù)，有機(jī)會干個(gè)自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財(cái)務(wù)人的特點(diǎn)決定，干這一行的時(shí)間長了，那么人就會變得謹(jǐn)小慎微、多少有點(diǎn)保守主義的傾向。當(dāng)然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯(cuò)行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財(cái)務(wù)工作，那么財(cái)務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財(cái)務(wù)部門的規(guī)模達(dá)到一定程度之后，會分為5個(gè)領(lǐng)域，即：會計(jì)部門、稅務(wù)部門、資金部門、財(cái)務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點(diǎn)，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個(gè)性去選擇。當(dāng)然，不是每個(gè)企業(yè)都這么詳細(xì)地分工，但是這些功能是一個(gè)完善的財(cái)務(wù)體系必備的，不要以為財(cái)務(wù)工作就是簡單的會計(jì)工作。
其次，財(cái)務(wù)的入門門檻其實(shí)不高，很多人都可以從事。如，學(xué)理工的、學(xué)經(jīng)濟(jì)類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓(xùn)，處理簡單的業(yè)務(wù)基本上沒有任何問題。甚至，比那些學(xué)財(cái)務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機(jī)感呀，現(xiàn)在能干財(cái)務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是，這個(gè)行業(yè)的達(dá)到高水準(zhǔn)的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個(gè)人花費(fèi)了5天的時(shí)間，給他做了差不多50多頁的報(bào)告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計(jì)算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴(yán)厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團(tuán)會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個(gè)人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個(gè)人做到連對手都佩服的時(shí)候，那么這個(gè)人是非常成功的。顯然，我的這個(gè)老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財(cái)務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因?yàn)樗膇nput 和output 不是很配比的。你可以感覺到你的input ，但是感覺不到output——很多財(cái)務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa 人員可以說，降低了多少不良率 ;可是我們呢 ? 說：報(bào)表完成得很順利?這個(gè)月稅務(wù)沒出問題?分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么 ?所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財(cái)務(wù)工作的壓力是很大的。這個(gè)壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“working under high press ”，可見財(cái)務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財(cái)務(wù)分析也是一樣的，因?yàn)樨?cái)務(wù)分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical 的硬性標(biāo)準(zhǔn)，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的 ，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時(shí)，財(cái)務(wù)也是政策性非常強(qiáng)的，會計(jì)準(zhǔn)則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準(zhǔn)，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯(cuò)誤或者是走在犯錯(cuò)誤的邊緣上的。不管你平時(shí)表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當(dāng)局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點(diǎn)，這個(gè)對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財(cái)務(wù)需要終身學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學(xué)習(xí)的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟(jì)法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟(jì)類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時(shí)更新，那么你會跟不上時(shí)代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計(jì)準(zhǔn)則，從‘20xx年開始實(shí)行。光是這個(gè)，就夠你學(xué)習(xí)一段時(shí)間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復(fù)”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復(fù)因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時(shí)候，進(jìn)行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時(shí)跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因?yàn)檐浖皇菃渭兊拇婺愕氖止すぷ?，而是包含著許許多多的先進(jìn)的管理理念、內(nèi)控機(jī)制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時(shí)更新，變革的決心不那么強(qiáng)烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負(fù)擔(dān)!尤其是像sap這樣復(fù)雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時(shí)候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個(gè)東西真好，什么事情都離不開它了。舉個(gè)簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽(yù)和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個(gè)月份采購的所有貨款。這個(gè)事情，好多人員都反對，認(rèn)為有些東西是必須預(yù)付款的、又有些人認(rèn)為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強(qiáng)，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財(cái)務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次，便于實(shí)現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價(jià)格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個(gè)制度推廣了一段時(shí)間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計(jì)是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點(diǎn)財(cái)務(wù)工作的悟性問題。記得在大學(xué)的時(shí)候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時(shí)候，感覺太抽象了。但是，實(shí)際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個(gè)同大自然的“陰”和“陽”、計(jì)算機(jī)語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時(shí)候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者問：“為什么資產(chǎn)負(fù)債表上的科目和損益表上的科目沒有一個(gè)是重疊的，但是兩個(gè)表里的累計(jì)利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個(gè)人有沒有財(cái)務(wù)的悟性和靈性的。
但愿我的這點(diǎn)心得，對有志于財(cái)務(wù)工作的人有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助!
論文制作心得體會篇十四
進(jìn)入大學(xué)后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴(yán)格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學(xué)習(xí)到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導(dǎo)課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個(gè)不同的方面為我們講解了論文寫作的要點(diǎn)。
上了一學(xué)期的論文寫作指導(dǎo)課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個(gè)大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點(diǎn)的羅列，最重要的是能夠提出一個(gè)問題并解決它?，F(xiàn)在，通過論文寫作指導(dǎo)課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文，還有學(xué)位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫論文，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)識。作為一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)習(xí)寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所掌握的基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個(gè)即將畢業(yè)的高年級學(xué)生來說，畢業(yè)論文也是檢驗(yàn)我們四年來學(xué)習(xí)成果的一個(gè)最好方法。
學(xué)術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫作的過程中，要時(shí)刻牢記它的一些特點(diǎn)：科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性。其中，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要，在寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，要求作者從實(shí)際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實(shí)的陳述帶有偏誤，否則這會嚴(yán)重影響到一片論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。另外，學(xué)術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實(shí)可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價(jià)值，能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。
在論文寫作指導(dǎo)課上，多位老師都再三強(qiáng)調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫，其實(shí)情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)，提出一個(gè)小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼擖c(diǎn)中，我們難以找他們的空白點(diǎn)，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學(xué)者論文觀點(diǎn)之間的分歧點(diǎn)或者是匯集點(diǎn)作為論文寫作的切入點(diǎn)。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學(xué)來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個(gè)重要步驟，在寫作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時(shí)的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點(diǎn)。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進(jìn)行下去。因此，在選題時(shí)要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開題報(bào)告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，開題報(bào)告是日后開展研究工作的準(zhǔn)繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。我們需要在開題報(bào)告上以課題的國內(nèi)外背景作為出發(fā)點(diǎn)闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻(xiàn)都有一定的要求和規(guī)范。
論文制作心得體會篇十五
作為一個(gè)有品味的人，我們總是希望在家里制作出一些美食或者是手工藝品來讓自己感到快樂。而在這個(gè)過程中，我們也會遇到諸多問題和疑惑，今天就讓我們來分享一些制作心得體會，希望對大家有所幫助。
第一段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行任何制作之前，準(zhǔn)備工作都是很關(guān)鍵的。特別是在制作食品時(shí)，我們需要準(zhǔn)備好食材、工具和烹飪知識等。在選擇食材的時(shí)候，我們要選擇新鮮、綠色、健康的食品，這樣可以保證健康。工具的選擇也很重要，例如在制作糕點(diǎn)時(shí)，要準(zhǔn)備好高溫耐性的烤盤和烤箱，這樣才能制作出完美的糕點(diǎn)。最后，掌握一些基本的烹飪知識也是必不可少的，這樣可以更好地應(yīng)對一些突發(fā)狀況。
第二段：認(rèn)真閱讀菜譜
在制作食品時(shí)，菜譜是我們的靈魂和指南。因此，我們需要認(rèn)真閱讀菜譜，并理解每一個(gè)步驟。有時(shí)候，在菜譜中會有一些不太清晰的步驟或者是用語，這時(shí)我們可以通過一些引導(dǎo)來更好地理解，例如可以看相關(guān)的視頻或者照片等。
第三段：嚴(yán)格按照步驟操作
在制作過程中，步驟是非常重要的，因此我們要嚴(yán)格按照步驟操作，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或者偏差。尤其是在烤制過程中，時(shí)間和溫度的控制都非常重要，需要嚴(yán)格按照菜譜上的時(shí)間和溫度進(jìn)行操作。
第四段：發(fā)揮自己的創(chuàng)意
雖然在制作過程中，我們要遵循菜譜的步驟，但是發(fā)揮自己的創(chuàng)意也非常重要。在食品的搭配上面，我們可以適當(dāng)添加自己喜歡的調(diào)料或者是組合，這樣可以讓食品更加符合自己的口味。
第五段：分享和學(xué)習(xí)
在完成制作之后，我們可以和家人或者朋友分享我們的成果。同時(shí)，我們也可以向他們學(xué)習(xí)一些新的制作方法和技巧，互相幫助和提高。
總之，制作的過程是一個(gè)富有樂趣的過程，我們可以在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，我們也要保持耐心和熱情，愉悅的心情也是制作成功的重要因素。
論文制作心得體會篇十六
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會有制作東西的經(jīng)歷。制作不僅僅是一種實(shí)踐，更是一種體驗(yàn)和成長。本文將圍繞“制作心得體會”這一主題展開，通過自己的經(jīng)歷分享一些制作心得和體會。
第二段：計(jì)劃和準(zhǔn)備
制作之前，有一個(gè)好的計(jì)劃和準(zhǔn)備是必要的。我曾經(jīng)制作過一次舞蹈演出，在開始制作之前，我們需要收集靈感，確定主題，編排舞蹈，挑選舞臺和服裝等。這些工作的完成需要每個(gè)人的耐心和細(xì)心，并且團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。一旦準(zhǔn)備充分，在制作過程中就會事半功倍。
第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn)
制作過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。比如，在制作演出時(shí)，有的舞姿難度較大，需要耐心地練習(xí)；有的服裝需要特別制作，需要尋找合適的工廠協(xié)助。這些挑戰(zhàn)往往需要多方面的解決方案，需要我們勇于嘗試和團(tuán)隊(duì)合作，這樣才能最終完成制作。
第四段：反思和總結(jié)
制作完成后，我們需要對整個(gè)過程進(jìn)行反思和總結(jié)。對于那些做得好的地方，我們需要贊美自己和其他人的努力；對于那些做得不好的地方，我們需要尋找解決方案，避免類似的問題再次發(fā)生?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)也是制作的重要環(huán)節(jié)之一，因?yàn)檫@能幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：成長和收獲
一個(gè)成功的制作過程不僅僅是讓我們得到了成功，更是讓我們在制作中得到了成長和收獲。制作過程中，我們會鍛煉自己的耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我們也會從中學(xué)到許多有益的知識和技能，比如時(shí)間管理、溝通技巧以及創(chuàng)造力等。所有這些都將幫助我們迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
在制作過程中，良好的計(jì)劃和準(zhǔn)備是必要的，實(shí)踐中我們會遇到各種挑戰(zhàn)，反思和總結(jié)是很重要的環(huán)節(jié)，一個(gè)成功的制作過程不僅讓我們得到了成功，更讓我們得到了成長和收獲。最后，希望以上的制作心得和體會能給大家的生活和工作帶來幫助和啟示。
論文制作心得體會篇十七
制作是一項(xiàng)藝術(shù)，也是一種技能。它需要創(chuàng)造力、耐心和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)多元化的時(shí)代，我們可以做出不同種類的東西。從食品到服裝、從軟件到藝術(shù)品，制作是必不可少的。我做過很多東西，從小手工藝到復(fù)雜的編程軟件，從中我得到了很多的體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：了解材料
在開始制作之前，我們需要了解我們將使用的材料。這是非常重要的，因?yàn)椴煌牧闲枰煌拇?。有些材料需要加熱，有些需要冷藏，有些需要涂漆或油漆。如果我們不了解材料，很可能會造成壞結(jié)果。例如，我們不應(yīng)該在高溫下使用某些塑料制品，因?yàn)樗鼈儠刍Ｒ虼?，我們必須在進(jìn)行制作之前學(xué)習(xí)并了解我們使用的材料。
第三段：計(jì)劃與設(shè)計(jì)
在確定好使用的材料后，我們需要進(jìn)行計(jì)劃和設(shè)計(jì)。這意味著我們必須考慮我們要制作的內(nèi)容，并確定我們所需要的步驟。我們也需要繪制草圖或圖紙，并對材料進(jìn)行測量和切割。這些計(jì)劃和設(shè)計(jì)是制作的關(guān)鍵步驟，因?yàn)橐坏┪覀冮_始，我們將不可能回到最初的狀態(tài)。
第四段：細(xì)心操作
細(xì)心操作是制作的最重要的部分之一。這意味著我們必須在制作過程中小心謹(jǐn)慎，因?yàn)橐粋€(gè)簡單的錯(cuò)誤可能會破壞整個(gè)項(xiàng)目。我們需要注意細(xì)節(jié)，確保材料被正確安裝和組裝。同時(shí)，我們還需要耐心和冷靜，保持心情愉快，不因錯(cuò)誤或挑戰(zhàn)而失去自制力。
第五段：總結(jié)
在制作的過程中，我們學(xué)會了很多東西，無論是技能還是經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了材料選擇、計(jì)劃與設(shè)計(jì)、細(xì)心操作，這些都是非常重要的技能和能力。而且我們還了解了怎樣應(yīng)對錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)，并在處理問題時(shí)保持冷靜和耐心?？傊?，制作是一門藝術(shù)，我們必須繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，以獲得更多的體會和經(jīng)驗(yàn)。
論文制作心得體會篇一
論文制作是每個(gè)學(xué)生必須要面對的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅考察了學(xué)生的知識和能力，更是鍛煉了學(xué)生的思維和表達(dá)能力。我曾在大學(xué)期間經(jīng)歷了多次論文制作的過程，通過不斷摸索和總結(jié)，我領(lǐng)悟到了一些論文制作的心得體會。本文將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些高效的制作方法和學(xué)習(xí)技巧，以便與大家分享這些心得體會。
第二段：資料收集
首先，論文制作的第一步就是資料收集。正確的收集和整理資料對于論文的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。我建議在開始制作論文之前，先進(jìn)行資料的廣泛搜集?？梢詮膱D書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)上獲取各種相關(guān)資料，包括書籍、期刊論文、學(xué)術(shù)報(bào)告等。在收集資料的過程中，我經(jīng)常使用書簽和筆記記錄有用的信息，以方便后續(xù)整理和引用。此外，還要注意對資料的來源進(jìn)行準(zhǔn)確的標(biāo)注和引用，以避免抄襲和違反學(xué)術(shù)規(guī)范。
第三段：構(gòu)思和寫作
在完成資料收集后，接下來就是構(gòu)思和寫作思路。設(shè)計(jì)一個(gè)清晰的論文框架是很必要的。我會先根據(jù)論文的主題將論文分成幾個(gè)主要的章節(jié)，然后在每個(gè)章節(jié)中再進(jìn)行細(xì)分。這樣做有助于整理思路和保持論文的邏輯性。在寫作時(shí)，我經(jīng)常使用“倒寫法”，即先寫中間部分再寫引言和結(jié)論。這樣可以避免寫作時(shí)的思維堵塞，并且可以更好地把握論文的主線和重點(diǎn)。此外，在寫作過程中要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性，避免使用模糊的詞語和無關(guān)的內(nèi)容，以提高論文的可讀性和權(quán)威性。
第四段：反復(fù)修改
一篇好的論文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和審閱。審閱論文時(shí)，我通常會把旁人對我的論文提出的意見和建議結(jié)合起來進(jìn)行綜合改進(jìn)。值得注意的是，要堅(jiān)持批判性的眼光審視自己的論文，關(guān)注其中的邏輯漏洞和表達(dá)不準(zhǔn)確之處。此外，還可以請教同學(xué)和老師進(jìn)行修改意見。他們的建議可以為你的論文提供新的思路和想法，進(jìn)一步提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
第五段：提交和反思
最后，當(dāng)論文經(jīng)過多次修改和審閱后，就可以準(zhǔn)備提交了。在提交之前，我通常會再次仔細(xì)審閱論文的格式和內(nèi)容，確保沒有拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。此外，還要注意論文的引用格式是否符合學(xué)術(shù)要求，是否有漏掉的引用和缺失的參考文獻(xiàn)。在提交后，可以進(jìn)行一次全面的反思和總結(jié)。思考自己在制作過程中的不足和不完善之處，并且思考自己在今后的論文制作中應(yīng)該如何提高自己的能力和水平。
總結(jié)：
通過以上的心得體會，我體會到了論文制作的重要性和復(fù)雜性。僅有知識和能力是不夠的，還需要學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和技巧。在今后的論文制作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，在資料收集、構(gòu)思和寫作、修改和提交等方面不斷改進(jìn)，以期能夠撰寫出更加優(yōu)秀和高水平的論文。
論文制作心得體會篇二
第一段：引言（200字）
在大學(xué)期間，論文編寫是每位學(xué)生都必須經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)。通過撰寫論文，不僅能夠掌握專業(yè)知識，還能鍛煉寫作能力和思維邏輯。在我進(jìn)行論文制作的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將從選題、資料查找、構(gòu)思、寫作和修改等方面，分享我在論文制作中所得到的心得體會。
第二段：選題（200字）
選題是論文制作的起點(diǎn)，關(guān)系到整個(gè)研究的質(zhì)量和完成的難度。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好的選題應(yīng)該具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，選題要有研究價(jià)值和創(chuàng)新性，即能夠?qū)δ硞€(gè)領(lǐng)域做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；其次，選題要與自己的專業(yè)方向相關(guān)，能夠展示個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)；最后，選題要有足夠的可行性，即能夠在一定時(shí)間和條件下完成。在選題的過程中，我學(xué)會了善于觀察，關(guān)注自己感興趣的問題，并與導(dǎo)師、同學(xué)和專家進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。
第三段：資料查找（200字）
資料查找是論文制作的重要環(huán)節(jié)，能夠?yàn)檎撐奶峁┏渥愕恼撟C依據(jù)和支持。在資料查找的過程中，我學(xué)會了有效利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)術(shù)期刊等資源。首先，我會從圖書館的書籍和期刊中查找相關(guān)文獻(xiàn)，尤其是經(jīng)典的研究成果。其次，我會通過互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎，查找最新的學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告。與此同時(shí)，我還學(xué)會了使用文獻(xiàn)管理工具，如EndNote和Zotero，幫助我整理和管理各類文獻(xiàn)資料。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的查找效率，還讓我對研究領(lǐng)域的最新動態(tài)有了更深入的了解。
第四段：構(gòu)思與寫作（200字）
在論文的構(gòu)思和寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的表達(dá)是寫作的核心要素。在構(gòu)思階段，我會先列出論文的大綱，明確每個(gè)章節(jié)的主題和內(nèi)容。接著，我會逐步展開每個(gè)章節(jié)，對各個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論證和說明。在寫作過程中，我盡量使用簡練的語言，避免使用過多的形容詞和修飾語。同時(shí)，我要注重每個(gè)段落之間的銜接，確保文章的連貫性和邏輯性。在寫作完成后，我還會請教導(dǎo)師和同學(xué)，聽取他們的建議和修改意見，進(jìn)一步完善論文的質(zhì)量。
第五段：修改與反思（200字）
論文的修改是提高文稿質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在修改之前，我主要關(guān)注文中存在的邏輯漏洞、表述不準(zhǔn)確和缺乏證據(jù)支持等問題。在進(jìn)行修改時(shí)，我會對論文進(jìn)行逐字逐句的仔細(xì)審查，并與初稿進(jìn)行對比。同時(shí)，我還會請教他人進(jìn)行代審，聽取不同觀點(diǎn)的意見。通過不斷的修改和完善，我發(fā)現(xiàn)論文的質(zhì)量和表達(dá)能力都有了明顯提高。此外，我還會對整個(gè)論文制作過程進(jìn)行反思，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并應(yīng)用到下一次的論文制作中。
總結(jié)：（200字）
通過論文制作的過程，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，也培養(yǎng)了解決問題和表達(dá)思想的能力。選題、資料查找、構(gòu)思、寫作和修改等環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其獨(dú)特的重要性和難點(diǎn)。只有在實(shí)踐中不斷摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能夠成為優(yōu)秀的論文作者。希望通過我的分享，能夠幫助更多的同學(xué)更好地進(jìn)行論文制作，提升自己的學(xué)術(shù)水平。
論文制作心得體會篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，小制作已經(jīng)成為一種非常流行的娛樂方式。小制作指的是個(gè)人或小團(tuán)隊(duì)利用有限的資源和技術(shù)，制作出符合自己興趣愛好的作品。在這個(gè)過程中，我有幸參與了一些小制作項(xiàng)目，并獲得了一些寶貴的心得體會。通過這些體會，我深深體會到了小制作的樂趣和意義，也感受到了它對個(gè)人的獨(dú)特價(jià)值。
首先，小制作給了我一個(gè)發(fā)揮才能的平臺。在大制作的工業(yè)化生產(chǎn)下，人們往往只是作為一個(gè)非常小的螺絲釘，缺乏機(jī)會展示自己的才華和創(chuàng)造力。而在小制作中，任何人都有機(jī)會根據(jù)自己的想法和興趣，制作出自己滿意的作品。就像一位作家說過的，“人人都有一本書在心中”，在小制作中，我們可以將自己的“書”實(shí)現(xiàn)并且與別人分享，這種成就感是大制作無法給予的。
其次，小制作培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。小制作的資源相對有限，所以在每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精益求精，克服各種困難。比如，在拍攝過程中，我曾經(jīng)遇到過天氣突變、器材故障等各種突發(fā)情況。這時(shí)候，我必須緊急調(diào)整計(jì)劃，重新思考解決方案。這種訓(xùn)練使得我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高自己的抗壓能力。
此外，小制作加強(qiáng)了我與他人的合作意識。在小制作團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，需要密切合作，才能最終完成一部作品。不僅如此，小制作還需要從其他人的意見和建議中聽取和吸收，這對于個(gè)人的成長和提升是極其重要的。通過與他人合作，我不僅學(xué)習(xí)到了其他人的經(jīng)驗(yàn)和知識，還培養(yǎng)了為集體利益著想的思維與行動習(xí)慣。
最后，小制作給了我一個(gè)展示自己的舞臺。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，我們可以很容易地通過上傳視頻、文章、音頻等多媒體形式將我們的小制作作品與他人分享。這不僅能讓更多人看到和了解我們的作品，還能獲取更多的反饋和建議，進(jìn)一步提高自己的制作技巧和創(chuàng)作水平。而且，我們的作品有可能會引起關(guān)注，產(chǎn)生更多的機(jī)會與合作伙伴或者潛在的工作機(jī)會。
綜上所述，小制作對我個(gè)人來說意義重大、樂趣無窮。它不僅給了我一個(gè)展示自己的平臺，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和合作意識。做小制作需要付出很多努力和時(shí)間，但是收獲的成就感和快樂是無法用言語表達(dá)的。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都能夠去嘗試小制作，發(fā)掘自己的興趣愛好，創(chuàng)作出屬于自己的作品，同時(shí)享受其中的樂趣與意義。
論文制作心得體會篇四
第一段：引言
Word是一款常見的辦公軟件，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和論文寫作中扮演著重要的角色。作為一個(gè)研究生，我在制作論文過程中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我使用Word制作論文的一些建議和技巧，希望能對大家有所幫助。
第二段：頁面設(shè)置和排版
在使用Word制作論文時(shí)，合適的頁面設(shè)置和排版是非常重要的。首先，選擇合適的紙張大小和頁邊距，確保論文整體美觀。其次，設(shè)置正確的行間距和字體大小，使得文章易讀。同時(shí)，合理使用標(biāo)題和段落樣式，可以使文章結(jié)構(gòu)清晰有序。另外，注意單詞過長導(dǎo)致的斷行問題，及時(shí)調(diào)整排版，保持美觀性。
第三段：文本編輯和修訂
Word的文本編輯功能是制作論文不可或缺的一部分。在編寫過程中，運(yùn)用Word的自動拼寫和語法檢查功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。另外，使用“查找和替換”功能可以快速定位和修改特定單詞或短語。修訂文章時(shí)，可以使用“單詞數(shù)目”功能來統(tǒng)計(jì)文章長度，并對論文進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減和修改，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。
第四段：插入圖片和表格
在一些學(xué)科的論文中，插入圖片和表格是必要的。Word提供了各種插入圖像和表格的選項(xiàng)，方便我們將數(shù)據(jù)和信息以更直觀的方式呈現(xiàn)出來。插入圖片時(shí)，可以進(jìn)行剪裁和壓縮，確保圖片大小適中。而插入表格時(shí)，可以使用Word的表格功能，進(jìn)行自動排序和格式調(diào)整。使用這些功能能夠讓論文更加生動和易懂。
第五段：參考文獻(xiàn)和目錄管理
對于一篇學(xué)術(shù)論文而言，參考文獻(xiàn)和目錄是不可或缺的部分。在Word中，我們可以使用“引用”功能，方便地進(jìn)行參考文獻(xiàn)的管理。通過制定參考文獻(xiàn)的樣式和使用插入引用功能，可以快速添加和引用參考文獻(xiàn)。對于目錄的管理，可以使用Word的“標(biāo)題”功能和“生成目錄”功能，自動生成目錄頁，并實(shí)時(shí)更新。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
通過使用Word進(jìn)行論文制作，我體會到了它的便利和功能之強(qiáng)大。合理使用頁面設(shè)置和排版功能，規(guī)范文本編輯和修訂過程，靈活插入圖片和表格，以及便捷的參考文獻(xiàn)和目錄管理，能夠提高論文的質(zhì)量和效率。希望我的心得體會能對大家在使用Word制作論文時(shí)有所啟發(fā)和幫助，使我們的論文更加出色和成功。
（注：本文共計(jì)249詞）
論文制作心得體會篇五
第一段：導(dǎo)論（150字）
論文制作是大學(xué)生課程學(xué)習(xí)中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過論文的撰寫，學(xué)生能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平和寫作能力。在這一過程中，我學(xué)到了很多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在本文中，我將分享我在論文制作中的心得體會。
第二段：確定主題和目標(biāo)（250字）
在開始一篇論文之前，首先需要確定一個(gè)明確的主題和目標(biāo)。在選擇主題時(shí)，我會考慮自己感興趣的領(lǐng)域，這樣能夠增強(qiáng)我的動力和興趣，同時(shí)也能夠提高我的寫作效果。確定目標(biāo)是為了明確自己要達(dá)到的結(jié)果。我會確保自己明確論文的目標(biāo)并將其列為第一步，這樣我在整個(gè)寫作過程中都能夠保持清晰的方向。
第三段：充分閱讀和收集資料（300字）
在論文制作過程中，充分閱讀和收集資料是非常重要的。我會通過圖書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)等渠道，收集大量的相關(guān)文獻(xiàn)和資料。在閱讀過程中，我會注意篩選出最有價(jià)值的資源，并及時(shí)記錄相關(guān)的引用和筆記。這些資料和筆記對于撰寫論文起到了重要的支持和輔助作用。
第四段：合理規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)（300字）
在論文撰寫中，合理規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵步驟之一。我善于使用大綱和思維導(dǎo)圖來規(guī)劃整篇論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我會根據(jù)自己受眾的需要和要求，將論文分成不同的章節(jié)和段落，并確定每個(gè)部分的主題和邏輯關(guān)系。這樣一來，整篇論文的結(jié)構(gòu)將更加清晰和有條理，讀者也能更好地理解我的觀點(diǎn)和論證過程。
第五段：持續(xù)反復(fù)修改和潤飾（200字）
最后一個(gè)階段是論文的修改和潤飾。在完成初稿后，我會主動尋求他人的意見和建議，并根據(jù)他們的反饋來修改論文。我也會多次閱讀和修改自己的作品，確保論文的內(nèi)容和語言都精煉準(zhǔn)確。同時(shí)，我還會注意文中的格式問題和語法錯(cuò)誤，并進(jìn)行仔細(xì)的校對。這樣一來，我的論文將更加完美和專業(yè)。
結(jié)論：通過論文制作的過程，我深刻認(rèn)識到只有付出才能有收獲。在不斷地嘗試和反復(fù)修改中，我逐漸提高了自己的寫作能力和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也明白了一個(gè)好的論文不僅僅需要寫作技巧，更需要耐心的積累和深入的思考。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能寫出深入淺出且有說服力的論文?？傊?，論文制作是一項(xiàng)漫長而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過不斷的努力和反思，我們一定能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的論文。
論文制作心得體會篇六
第一段：引言（120字）
在大學(xué)階段，論文是我們必不可少的一部分。通過撰寫論文，我們可以展示自己的學(xué)術(shù)能力和研究成果。然而，論文制作是一個(gè)需要不斷摸索和總結(jié)的過程。在這篇文章中，我將分享我在論文制作過程中的心得體會，包括選題、查閱資料、組織思路、寫作和潤色等方面。
第二段：選題（240字）
選好合適的論文題目是論文制作的第一步，也是至關(guān)重要的一步。首先，我們應(yīng)該選擇自己熟悉和感興趣的課題，這樣才能持續(xù)保持對論文的激情和動力。其次，我們要根據(jù)自身能力和資源，選擇一個(gè)具備可行性的題目。這意味著我們需要考慮到時(shí)間和研究條件的限制。最后，我們還應(yīng)該關(guān)注選題的研究意義和對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，以確保自己的研究有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
第三段：查閱資料和組織思路（240字）
查閱資料是論文制作的重要步驟。我們應(yīng)該通過圖書館或互聯(lián)網(wǎng)等渠道，收集相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和研究報(bào)告。同時(shí)，我們還可以參考一些學(xué)術(shù)期刊和教授的觀點(diǎn)。在閱讀資料的過程中，我們應(yīng)該注重對內(nèi)容和方法的理解，同時(shí)也要保持批判性思維。通過查閱資料，我們可以更好地形成自己的研究思路和框架，將論文的主旨和論證邏輯進(jìn)行初步形成。在組織思路的時(shí)候，我們可以通過編寫提綱或思維導(dǎo)圖，將不同的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)進(jìn)行分類和排序，以確保論文的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)清晰明了。
第四段：寫作（240字）
寫作是論文制作過程中最為耗時(shí)和費(fèi)力的一步。但正確地處理好這一環(huán)節(jié)，對于最后的完稿非常重要。我們應(yīng)該注重論文的邏輯連貫和條理清晰。首先，我們需要明確論文的整體結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分，以及各部分所起的作用和銜接方式。其次，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和精煉性。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些學(xué)術(shù)術(shù)語和論證技巧，可以增強(qiáng)論文的學(xué)術(shù)性和可信度。然后，我們還要注重段落和句子之間的銜接，使得論文的表達(dá)更為流暢和連貫。最后，我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐櫳抻喌粑姆ㄥe(cuò)誤和不準(zhǔn)確的表述。
第五段：潤色和反思（240字）
在論文制作的最后階段，我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐櫳头此肌櫳菫榱耸拐撐母鼮榫珶捄蛢?yōu)雅，我們可以對論文進(jìn)行一些刪減和調(diào)整，以確保論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)更加完善。反思是為了對自己的論文制作過程進(jìn)行總結(jié)和反思。我們可以回顧自己的選題過程，思考自己的研究方法和策略的合理性，同時(shí)也可以從他人的意見和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提升自己的論文寫作能力和學(xué)術(shù)水平。
總結(jié)（120字）
通過論文制作的過程，我深刻認(rèn)識到選題、查閱資料、組織思路、寫作和潤色等方面的重要性。我學(xué)會了如何選擇合適的題目、收集可靠的資料、構(gòu)建清晰的論證邏輯、寫作優(yōu)雅的論文和進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐櫳?。這些經(jīng)驗(yàn)和體會對于提高我的學(xué)術(shù)能力和科研水平非常有幫助。希望通過我的分享，對于廣大學(xué)子在論文制作過程中有所啟發(fā)和幫助。
論文制作心得體會篇七
段一：引言（200字）
小制作是一種創(chuàng)作形式，通過簡單的手工制作，將創(chuàng)意與實(shí)踐相結(jié)合，給人們帶來樂趣和驚喜。在這些小制作中，我從中獲得了很多體驗(yàn)和收獲。在本文中，我將分享我在小制作中的心得體會。
段二：小制作的魅力（200字）
小制作的魅力在于其簡單而有趣的制作過程。制作小手工作品，從選材到制作，都是自己親手完成的，這不僅提高了實(shí)際操作的能力，也增加了對材料的了解。而且，在制作的過程中，時(shí)間往往會不知不覺地流逝，這種專注和忘我，既能舒緩壓力，又能培養(yǎng)耐心和毅力。
段三：小制作的教育意義（300字）
小制作不僅僅是一種手工技能的培養(yǎng)，更是一種綜合能力的應(yīng)用。制作過程中需要考慮設(shè)計(jì)、材料搭配、色彩搭配等方面的問題，這對培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力非常有益。此外，小制作也鍛煉了人的觀察力和動手能力，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作精神。
段四：小制作的樂趣（300字）
小制作給我?guī)砹司薮蟮臉啡?。在完成一個(gè)個(gè)小作品的過程中，我不僅收獲了成就感，也享受到了制作帶來的無窮樂趣。無論是制作一個(gè)簡單的賀卡，還是制作一個(gè)復(fù)雜的手工模型，每個(gè)細(xì)節(jié)的完成都會帶來滿足感。而制作完成后，展示給他人，得到他人的贊賞和認(rèn)可，更是增添了樂趣的源泉。
段五：小制作的啟示（200字）
通過小制作，我明白了付出就有收獲的道理。每一個(gè)小制作背后都有無數(shù)次的嘗試和失敗，但正是這種經(jīng)歷使我學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢面對困難。同時(shí)，小制作還鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新，敢于嘗試不同的設(shè)計(jì)和材料組合，培養(yǎng)了我對事物的獨(dú)特觀察和個(gè)人見解。
結(jié)論（100字）
從小制作中，我不僅獲得了技能和知識的提升，更重要的是體會到了創(chuàng)造的樂趣和收獲，同時(shí)也學(xué)會了堅(jiān)持和勇于嘗試的精神。小制作將繼續(xù)伴隨我成長的道路，給我?guī)頍o限的驚喜和成就感。我希望更多的人能夠體驗(yàn)小制作的魅力，享受其中的樂趣和成就。
論文制作心得體會篇八
5%的比例，我不幸中簽，被抽到校級統(tǒng)一答辯，5月31日上午在研究生院參加了論文答辯，有驚無險(xiǎn)，最后順利通過了答辯，兩證似乎已在向我招手了，但貌似還有一個(gè)人工審錯(cuò)，阿門，但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯，在此首先衷心感謝我的導(dǎo)師，沒有導(dǎo)師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)，就沒有我現(xiàn)在的成績，其次要感謝班主任的多次幫助，最后要感謝幾位學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況，我借此機(jī)會作個(gè)簡單總結(jié)，望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經(jīng)歷過答辯，所以此次答辯于我而言是首次，盡管導(dǎo)師讓我好好準(zhǔn)備，不用緊張，但我心里總打鼓不知從何著手。而且，答辯前一天還弄了點(diǎn)小插曲，讓我更沒底，本來我抽簽是19號，30日按正常應(yīng)該是1至13號答辯，31日從14號開始，我排第六個(gè)，沒曾想30號下午接到財(cái)大老師電話說31號我第一個(gè)參加答辯，14號至18號同學(xué)臨時(shí)通知提前答辯了，30號下午就參加了答辯!一個(gè)電話把我搞得有點(diǎn)懵。我本來還指望學(xué)習(xí)下別的同學(xué)是怎么進(jìn)行答辯然后依瓢畫葫蘆，這下死翹了，我零經(jīng)驗(yàn)的人要成為別人的瓢了!事已至此，無路可退了，但想到論文是自己一個(gè)個(gè)字碼出來的，經(jīng)過這么多次修改，已經(jīng)了然于胸，又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增，哈哈。
好，旁話少說，切入正題，答辯，首先得對規(guī)則掌握，而我由于30號沒時(shí)間提前去旁聽其他人的答辯(其實(shí)是不知道還可以進(jìn)行旁聽，以為不能旁聽呢，我實(shí)在太out了!)，不知道答辯規(guī)則是怎么樣的，我這次把它給排下來了(見照片)，相信學(xué)校統(tǒng)一答辯和我們院系答辯程序應(yīng)該是差不多的，各位可以參考下。
針對程序的8點(diǎn)，我結(jié)合我的答辯經(jīng)過，說說我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哈。望能給兄弟姐妹提供點(diǎn)參考價(jià)值。
心得體會論文篇4
論文制作心得體會篇九
近年來，越來越多的人開始參與各種制作活動。無論是手工制作、烹飪廚藝還是DIY家居裝飾，制作都成為了現(xiàn)代社會中一種受歡迎的方式。制作不僅可以滿足個(gè)人的創(chuàng)造欲望，還可以提升技能，增加樂趣。在我個(gè)人進(jìn)行制作的過程中，我積累了不少心得體會。
首先，制作可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致。我曾經(jīng)嘗試制作一件復(fù)雜的滑冰鞋模型，其中涉及到許多細(xì)小的部件和精確的操作。在制作的過程中，我不斷調(diào)整和完善，花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間。然而，我也因此培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。制作需要堅(jiān)持不懈的努力，只有將每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，才能最終得到滿意的成果。這種毅力和專注的態(tài)度也使我在生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。
其次，制作能夠鍛煉創(chuàng)造力和問題解決能力。在制作過程中，我們需要根據(jù)自己的想法和圖片等資料來設(shè)計(jì)和構(gòu)思。通過嘗試和實(shí)驗(yàn)，我們可以挖掘自己的創(chuàng)造力，并找到最適合自己的方式。同時(shí)，制作過程中也難免會遇到各種問題，如材料不足、工具不好用等等。面對這些問題，我們需要靈活思考和解決。制作能夠培養(yǎng)我們處理問題的能力，讓我們學(xué)會如何從多個(gè)角度思考和尋找解決方案。
第三，制作可以提升專注力和集中力。在制作過程中，我們需要一直保持目標(biāo)并投入到每一個(gè)步驟中。尤其是對于一些需要精細(xì)操作的項(xiàng)目，稍有不慎就會導(dǎo)致失敗。因此，制作要求我們保持專注力和集中力，時(shí)刻保持警覺。這對于我們進(jìn)一步提升自己的專注力和集中力有很大的幫助。在現(xiàn)代社會中，我們面對著各種干擾和誘惑，能夠提高自己的專注力無疑是非常重要的優(yōu)勢。
此外，制作也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。很多制作項(xiàng)目需要多人參與，如合唱歌曲、團(tuán)隊(duì)拼圖等。在制作過程中，我們需要與他人密切合作，協(xié)同努力。通過分工合作和相互配合，我們可以更好地完成制作目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技能對于我們未來參與工作和社會活動很有幫助。通過制作，我們也會感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，體會到成功來自于共同努力。
最后，制作也給了我一個(gè)放松和發(fā)泄的方式。在緊張而忙碌的生活中，我們常常感到壓力和焦慮。而制作讓我可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，沉浸其中，忘卻一切煩惱。制作讓我享受到創(chuàng)造的樂趣，讓我感到自己的存在和價(jià)值。在制作的過程中，我可以盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，解鎖內(nèi)心的無限可能。制作不僅是一種技能和手藝，更是一種心靈的抒發(fā)和享受。
總而言之，制作不僅僅是一種手段，更是一種心得體會的過程。通過制作，我們可以培養(yǎng)許多與生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的優(yōu)秀品質(zhì)，如耐心、創(chuàng)造力、專注力、集中力和團(tuán)隊(duì)合作。制作也是一種放松和發(fā)泄的方式，讓我們感受到自己的存在和價(jià)值。制作讓我們的生活更加豐富多彩，也讓我們成為具有獨(dú)特才華的人。我會繼續(xù)堅(jiān)持制作，不斷發(fā)掘和提升自己。
論文制作心得體會篇十
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”
“士”什么意思?“士,事也?！盵1]也就是說，一個(gè)人被推舉出來為大家做事，就是士。既然出來為大家做事，他在社會上就有了一定的地位，有了一個(gè)位置，故而《漢書食貨志》說“學(xué)以居位曰士?！焙髞磉x士用科舉的辦法?？凭褪且粋€(gè)方面的才能，舉就是推舉。就是通過考試看誰有能力，有能力者為士。從鄉(xiāng)試開始，一級一級的考上去，鄉(xiāng)試考的好的叫中舉，就是你可以向上推舉的意思。在全國舉行的會試中，考的最好的叫貢生，貢生就是等著向皇帝進(jìn)貢人才的意思?；实鄣钤囈院?，第一名就是“進(jìn)士”。通俗的說，就是進(jìn)級為士。這就是“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話的來歷。既然被選上了，就有了升遷，就有了官職的大小，“是以為大夫卿士。”[2]后來把出來做官，叫做出仕。按今天的說法就是當(dāng)公務(wù)員吧。
做公務(wù)員首先是為老百姓辦事的。那么古人對于士有什么要求嗎?有。在這里曾子為出來作士的人提出了最起碼的要求。他說，出來為大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，氣度大，眼光大?！耙恪本褪菆?jiān)毅、堅(jiān)韌、有百折不回的氣概和毅力。一個(gè)知識分子，走上了仕途，首先要志向遠(yuǎn)大，即所謂弘大，立大志向，辦大事，辦好事，堅(jiān)定不移地向前走。為了老百姓，目標(biāo)再遠(yuǎn)，困難再大，也絕不動搖。而且要把自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任看作是天職。這里的標(biāo)準(zhǔn)是什么?當(dāng)然是仁，以推行仁政為己任，這是最最重要的。為了推行仁政死而后已!
所以當(dāng)官的不要怕?lián)?fù)責(zé)任，你不愿意擔(dān)負(fù)責(zé)任就不要當(dāng)官。當(dāng)官的就要推行仁政，施仁政，愛人民，用仁德來管理百姓，用仁德來要求自己，用仁德來作為自己為官的原則和檢查衡量能力的標(biāo)準(zhǔn)。在曾子看來，要享福別做官，要發(fā)財(cái)別做官，不能任重道遠(yuǎn)，不能吃苦耐勞，不能一絲不茍地為國家辦事，為老百姓辦事，不能實(shí)行仁政的人，真的不如回家賣紅薯。人都是要死的，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而死，，一心一意地為老百姓辦事的人，死了才沒有什么后悔和遺憾，才能做到死而后已，否則就是行尸走肉，不配士這個(gè)稱呼。
孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’意思是說：“學(xué)了做人處事的道理，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候印證練習(xí)，不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來相聚，不也感到快樂嗎?別人不理解你，而你并不生氣，不也是君子的風(fēng)度嗎?”短短的幾句話，包含了做人、做事、交友、處世的道理。在論語中，孔子表達(dá)的“學(xué)”，不僅僅是讀書學(xué)知識，而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理?？鬃右簧鸁釔蹖W(xué)習(xí)，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。
關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度：孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次，學(xué)習(xí)要“默而識之，學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神，默默地記住學(xué)到的知識，努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進(jìn)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法?？鬃釉诤偷?子的交(談中多處提及學(xué)習(xí)方法問題，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！迸c此同時(shí)，孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合，勇于實(shí)踐。他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只讀書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，不能偏廢。
關(guān)于學(xué)習(xí)的目的?？鬃诱J(rèn)為，學(xué)習(xí)必須有明確的目的，重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”?？鬃诱f：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！币馑际钦f，品德不去修養(yǎng)，學(xué)問不去講習(xí)，聽到正義的事不能去做，有錯(cuò)誤不能改正，也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合，這才是我們憂慮的埃由此可見，讀書的目的，不在于死記書本，而在于應(yīng)用，在于實(shí)踐。
以上是我學(xué)習(xí)《論語》后的一點(diǎn)感受，通過這次學(xué)習(xí)我才知道自己的知識面是多么的狹窄，讓我有一種“人生處處盡學(xué)問，世間人人是我?guī)煛钡母杏X。今后，我一定要多看一些文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。本次學(xué)習(xí)，真的使我受益匪淺啊!
論文制作心得體會篇十一
上周參加了關(guān)于“讀教研寫”的線上培訓(xùn)活動，有來自不同學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”成果分享，也有“杰出水手”的學(xué)術(shù)論壇，更有關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座，雖然時(shí)間短暫，但是受益良多。
眾所周知，教師們無論是主管部門的考核、評職稱、還是自身專業(yè)發(fā)展進(jìn)步，以及個(gè)人的興趣愛好，教學(xué)論文的撰寫與發(fā)表都顯得十分緊迫的，而這個(gè)講座對廣大一線教師來說猶如雪中送炭。尤其是最后關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座，直接幫助了很多老師在論文寫在方面的困惑。
我結(jié)合專家講座的內(nèi)容以及自己的理解進(jìn)行了整理，首先在論文的選題上要有創(chuàng)新性，文貴于新．是否具有創(chuàng)新性是選題的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。對于一線教師來說，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些別人所不甚了解的新內(nèi)容，可能是自己對教材文本的解讀，也可能是基于對學(xué)生的了解進(jìn)行的內(nèi)容重組與整合。
其次是論文的引導(dǎo)性，作為寫作的主題，我們應(yīng)該先思考一個(gè)問題，自己喜歡讀什么樣的文章，什么樣的文章更有價(jià)值，更有意義，更能給自己帶來收獲。帶著這樣的問題去構(gòu)思和寫作自己的論文才能過讓自己的論文更有啟發(fā)意義，讓讀者在閱讀的.過程中和自己產(chǎn)生共鳴。另外這個(gè)引導(dǎo)性還體現(xiàn)在價(jià)值觀的引導(dǎo)性，論文從某一方面來說其實(shí)也是在傳遞一種個(gè)人的教育觀，描述自己的教育事件。
所以在我看來，撰寫論文也是一種以文字為媒介，用創(chuàng)新的方式傳遞自己的具有一定引導(dǎo)性的教育觀點(diǎn)以及描述教育事件的文章。
論文制作心得體會篇十二
學(xué)期馬上要結(jié)束了，我從一個(gè)新教師變成了一個(gè)有一年教齡的青年教師。在這一年中，我學(xué)會了很多教育方法，也得到了一些教育感悟。在我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，教師在我心目中就是個(gè)很崇高的形象。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，可見這職業(yè)的重要性?，F(xiàn)在，我也成為了一名教師，所以我要盡我所能把工作做好。
到五月時(shí)，也許是因?yàn)榻?jīng)過了五一長假，也許是因?yàn)樘鞖獾闹饾u變熱，整個(gè)人一直沒精神。當(dāng)然，這些都是客觀原因。一直困擾我的問題，便是紀(jì)律問題。老師對我說：“一開始就要給那些學(xué)生一個(gè)下馬威，來個(gè)殺雞儆猴。那樣，才能樹立威性。”是我的心慈手軟縱容了他們。我本來是想打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)。可實(shí)踐證明，這個(gè)方法是行不通的。采用游戲的方法教學(xué)，學(xué)生是玩得很開心，但是他們光顧著玩，失去了我教學(xué)的意義，沒有達(dá)到很好的鞏固作用。再加上他們的基礎(chǔ)差，所以實(shí)施起來很困難。我自認(rèn)為是盡力了。
學(xué)生成績的提高不是一朝一夕的事。還有家長的配合和學(xué)生自己的努力是分不開的。老師不是“神”，如果學(xué)生和家長不配合，寄希望于老師一個(gè)人，那是力不從心的。怎樣對待班級中的差生呢？我教兩個(gè)班，兩個(gè)班的差生加起來也有不少。我一天叫一個(gè)，一圈輪下來也要近一個(gè)月了。而且，他們還不自覺，越是成績差的學(xué)生，就越是不肯做作業(yè)。就這樣形成一個(gè)惡性循環(huán)。對于如何教學(xué)，我還在不斷地摸索之中??。我想，這些學(xué)生光靠老師能得到的效果很有限，一定要得到家長的關(guān)注和重視。下學(xué)期，我要更多的和家長聯(lián)系，共同教育。
教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求就是能提高考試成績，得到另學(xué)生和家長滿意的成績來。但怎樣才能提高學(xué)生的成績呢。學(xué)習(xí)自覺的孩子很好教，但不自覺的孩子就不那么好弄了。我該怎么教他們呢?首先,要先讓他們對英語產(chǎn)生興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。我想讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣.但是,課堂氣氛是活躍了,課堂紀(jì)律就難于控制。現(xiàn)在，我明白一點(diǎn)：課堂紀(jì)律抓不好,學(xué)習(xí)效率就不會好。
雖然,我一直想打破傳統(tǒng)的教育方式，向美國的教育方法那樣教育。但事實(shí)證明,不僅在我們學(xué)校不行，甚至在整個(gè)中國都是行不痛的。學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差,連最基本的單詞和課文都不會讀,怎么能讓他們再接受課外知識呢?英語說穿了就是“讀”和“背”。另外,家長的'不重視也是一個(gè)原因.家長的文化程度比較低,自己都不會英語,孩子的作業(yè)也不管.有些孩子家里都沒有大人,一個(gè)人在家里肯定不會做作業(yè)。
怎樣才能提高他們的成績呢？這是我每天都在思考的問題。學(xué)生喜歡上英語課，那我就成功了一半。但無論如何上課，有一樣不能松，那就是課堂紀(jì)律，如果這個(gè)不抓緊，上課會不像上課，發(fā)生濫竽充數(shù)等事。
學(xué)生的教育主要來自兩方面：家里和學(xué)?！，F(xiàn)在，孩子的學(xué)習(xí)成績變的越來越重要，經(jīng)常是家里的很多人都盼望著孩子能考出好成績。所以老師和家長的目的都是一樣的。所以要充分和家長聯(lián)系，讓他們對孩子的學(xué)習(xí)情況能更好的掌握，和老師同時(shí)進(jìn)行教育。那聯(lián)系的方法哪個(gè)最好最方面呢，那就是家校路路通了。每天發(fā)消息給家長，讓家長能夠監(jiān)督好孩子的作業(yè)完成情況，避免孩子因?yàn)榻?jīng)常不做作業(yè)而使得成績下降。如果某天哪個(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真，可以通過家校聯(lián)系家長，讓家長在家里進(jìn)行必要的補(bǔ)救。這樣，持之以恒，會讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。
經(jīng)過一年的鍛煉，我相信下學(xué)期我能做得更好。
論文制作心得體會篇十三
本人xx年大學(xué)畢業(yè)(一個(gè)很普通的、沒名氣的大學(xué))，到現(xiàn)在接近20xx年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財(cái)務(wù)總監(jiān)，管理著差不多18個(gè)人的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，看到最近這里有不少人希望從事財(cái)務(wù)工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點(diǎn)幫助。
首先，你在從事這個(gè)工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財(cái)務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財(cái)務(wù)這一行。我想這個(gè)理由，還是reasonable 的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時(shí)干一段財(cái)務(wù)，有機(jī)會干個(gè)自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財(cái)務(wù)人的特點(diǎn)決定，干這一行的時(shí)間長了，那么人就會變得謹(jǐn)小慎微、多少有點(diǎn)保守主義的傾向。當(dāng)然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯(cuò)行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財(cái)務(wù)工作，那么財(cái)務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財(cái)務(wù)部門的規(guī)模達(dá)到一定程度之后，會分為5個(gè)領(lǐng)域，即：會計(jì)部門、稅務(wù)部門、資金部門、財(cái)務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點(diǎn)，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個(gè)性去選擇。當(dāng)然，不是每個(gè)企業(yè)都這么詳細(xì)地分工，但是這些功能是一個(gè)完善的財(cái)務(wù)體系必備的，不要以為財(cái)務(wù)工作就是簡單的會計(jì)工作。
其次，財(cái)務(wù)的入門門檻其實(shí)不高，很多人都可以從事。如，學(xué)理工的、學(xué)經(jīng)濟(jì)類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓(xùn)，處理簡單的業(yè)務(wù)基本上沒有任何問題。甚至，比那些學(xué)財(cái)務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機(jī)感呀，現(xiàn)在能干財(cái)務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是，這個(gè)行業(yè)的達(dá)到高水準(zhǔn)的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個(gè)人花費(fèi)了5天的時(shí)間，給他做了差不多50多頁的報(bào)告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計(jì)算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴(yán)厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團(tuán)會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個(gè)人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個(gè)人做到連對手都佩服的時(shí)候，那么這個(gè)人是非常成功的。顯然，我的這個(gè)老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財(cái)務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因?yàn)樗膇nput 和output 不是很配比的。你可以感覺到你的input ，但是感覺不到output——很多財(cái)務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa 人員可以說，降低了多少不良率 ;可是我們呢 ? 說：報(bào)表完成得很順利?這個(gè)月稅務(wù)沒出問題?分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么 ?所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財(cái)務(wù)工作的壓力是很大的。這個(gè)壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“working under high press ”，可見財(cái)務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財(cái)務(wù)分析也是一樣的，因?yàn)樨?cái)務(wù)分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical 的硬性標(biāo)準(zhǔn)，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的 ，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時(shí)，財(cái)務(wù)也是政策性非常強(qiáng)的，會計(jì)準(zhǔn)則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準(zhǔn)，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯(cuò)誤或者是走在犯錯(cuò)誤的邊緣上的。不管你平時(shí)表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當(dāng)局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點(diǎn)，這個(gè)對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財(cái)務(wù)需要終身學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學(xué)習(xí)的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟(jì)法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟(jì)類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時(shí)更新，那么你會跟不上時(shí)代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計(jì)準(zhǔn)則，從‘20xx年開始實(shí)行。光是這個(gè)，就夠你學(xué)習(xí)一段時(shí)間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復(fù)”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復(fù)因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時(shí)候，進(jìn)行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時(shí)跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因?yàn)檐浖皇菃渭兊拇婺愕氖止すぷ?，而是包含著許許多多的先進(jìn)的管理理念、內(nèi)控機(jī)制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時(shí)更新，變革的決心不那么強(qiáng)烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負(fù)擔(dān)!尤其是像sap這樣復(fù)雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時(shí)候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個(gè)東西真好，什么事情都離不開它了。舉個(gè)簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽(yù)和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個(gè)月份采購的所有貨款。這個(gè)事情，好多人員都反對，認(rèn)為有些東西是必須預(yù)付款的、又有些人認(rèn)為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強(qiáng)，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財(cái)務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次，便于實(shí)現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價(jià)格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個(gè)制度推廣了一段時(shí)間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計(jì)是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點(diǎn)財(cái)務(wù)工作的悟性問題。記得在大學(xué)的時(shí)候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時(shí)候，感覺太抽象了。但是，實(shí)際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個(gè)同大自然的“陰”和“陽”、計(jì)算機(jī)語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時(shí)候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者問：“為什么資產(chǎn)負(fù)債表上的科目和損益表上的科目沒有一個(gè)是重疊的，但是兩個(gè)表里的累計(jì)利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個(gè)人有沒有財(cái)務(wù)的悟性和靈性的。
但愿我的這點(diǎn)心得，對有志于財(cái)務(wù)工作的人有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助!
論文制作心得體會篇十四
進(jìn)入大學(xué)后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴(yán)格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學(xué)習(xí)到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導(dǎo)課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個(gè)不同的方面為我們講解了論文寫作的要點(diǎn)。
上了一學(xué)期的論文寫作指導(dǎo)課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個(gè)大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點(diǎn)的羅列，最重要的是能夠提出一個(gè)問題并解決它?，F(xiàn)在，通過論文寫作指導(dǎo)課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文，還有學(xué)位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫論文，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)識。作為一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)習(xí)寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所掌握的基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個(gè)即將畢業(yè)的高年級學(xué)生來說，畢業(yè)論文也是檢驗(yàn)我們四年來學(xué)習(xí)成果的一個(gè)最好方法。
學(xué)術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫作的過程中，要時(shí)刻牢記它的一些特點(diǎn)：科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性。其中，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要，在寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，要求作者從實(shí)際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實(shí)的陳述帶有偏誤，否則這會嚴(yán)重影響到一片論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。另外，學(xué)術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實(shí)可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價(jià)值，能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。
在論文寫作指導(dǎo)課上，多位老師都再三強(qiáng)調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫，其實(shí)情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)，提出一個(gè)小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼擖c(diǎn)中，我們難以找他們的空白點(diǎn)，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學(xué)者論文觀點(diǎn)之間的分歧點(diǎn)或者是匯集點(diǎn)作為論文寫作的切入點(diǎn)。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學(xué)來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個(gè)重要步驟，在寫作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時(shí)的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點(diǎn)。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進(jìn)行下去。因此，在選題時(shí)要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開題報(bào)告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，開題報(bào)告是日后開展研究工作的準(zhǔn)繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。我們需要在開題報(bào)告上以課題的國內(nèi)外背景作為出發(fā)點(diǎn)闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻(xiàn)都有一定的要求和規(guī)范。
論文制作心得體會篇十五
作為一個(gè)有品味的人，我們總是希望在家里制作出一些美食或者是手工藝品來讓自己感到快樂。而在這個(gè)過程中，我們也會遇到諸多問題和疑惑，今天就讓我們來分享一些制作心得體會，希望對大家有所幫助。
第一段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行任何制作之前，準(zhǔn)備工作都是很關(guān)鍵的。特別是在制作食品時(shí)，我們需要準(zhǔn)備好食材、工具和烹飪知識等。在選擇食材的時(shí)候，我們要選擇新鮮、綠色、健康的食品，這樣可以保證健康。工具的選擇也很重要，例如在制作糕點(diǎn)時(shí)，要準(zhǔn)備好高溫耐性的烤盤和烤箱，這樣才能制作出完美的糕點(diǎn)。最后，掌握一些基本的烹飪知識也是必不可少的，這樣可以更好地應(yīng)對一些突發(fā)狀況。
第二段：認(rèn)真閱讀菜譜
在制作食品時(shí)，菜譜是我們的靈魂和指南。因此，我們需要認(rèn)真閱讀菜譜，并理解每一個(gè)步驟。有時(shí)候，在菜譜中會有一些不太清晰的步驟或者是用語，這時(shí)我們可以通過一些引導(dǎo)來更好地理解，例如可以看相關(guān)的視頻或者照片等。
第三段：嚴(yán)格按照步驟操作
在制作過程中，步驟是非常重要的，因此我們要嚴(yán)格按照步驟操作，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或者偏差。尤其是在烤制過程中，時(shí)間和溫度的控制都非常重要，需要嚴(yán)格按照菜譜上的時(shí)間和溫度進(jìn)行操作。
第四段：發(fā)揮自己的創(chuàng)意
雖然在制作過程中，我們要遵循菜譜的步驟，但是發(fā)揮自己的創(chuàng)意也非常重要。在食品的搭配上面，我們可以適當(dāng)添加自己喜歡的調(diào)料或者是組合，這樣可以讓食品更加符合自己的口味。
第五段：分享和學(xué)習(xí)
在完成制作之后，我們可以和家人或者朋友分享我們的成果。同時(shí)，我們也可以向他們學(xué)習(xí)一些新的制作方法和技巧，互相幫助和提高。
總之，制作的過程是一個(gè)富有樂趣的過程，我們可以在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，我們也要保持耐心和熱情，愉悅的心情也是制作成功的重要因素。
論文制作心得體會篇十六
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會有制作東西的經(jīng)歷。制作不僅僅是一種實(shí)踐，更是一種體驗(yàn)和成長。本文將圍繞“制作心得體會”這一主題展開，通過自己的經(jīng)歷分享一些制作心得和體會。
第二段：計(jì)劃和準(zhǔn)備
制作之前，有一個(gè)好的計(jì)劃和準(zhǔn)備是必要的。我曾經(jīng)制作過一次舞蹈演出，在開始制作之前，我們需要收集靈感，確定主題，編排舞蹈，挑選舞臺和服裝等。這些工作的完成需要每個(gè)人的耐心和細(xì)心，并且團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。一旦準(zhǔn)備充分，在制作過程中就會事半功倍。
第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn)
制作過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。比如，在制作演出時(shí)，有的舞姿難度較大，需要耐心地練習(xí)；有的服裝需要特別制作，需要尋找合適的工廠協(xié)助。這些挑戰(zhàn)往往需要多方面的解決方案，需要我們勇于嘗試和團(tuán)隊(duì)合作，這樣才能最終完成制作。
第四段：反思和總結(jié)
制作完成后，我們需要對整個(gè)過程進(jìn)行反思和總結(jié)。對于那些做得好的地方，我們需要贊美自己和其他人的努力；對于那些做得不好的地方，我們需要尋找解決方案，避免類似的問題再次發(fā)生?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)也是制作的重要環(huán)節(jié)之一，因?yàn)檫@能幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：成長和收獲
一個(gè)成功的制作過程不僅僅是讓我們得到了成功，更是讓我們在制作中得到了成長和收獲。制作過程中，我們會鍛煉自己的耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我們也會從中學(xué)到許多有益的知識和技能，比如時(shí)間管理、溝通技巧以及創(chuàng)造力等。所有這些都將幫助我們迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
在制作過程中，良好的計(jì)劃和準(zhǔn)備是必要的，實(shí)踐中我們會遇到各種挑戰(zhàn)，反思和總結(jié)是很重要的環(huán)節(jié)，一個(gè)成功的制作過程不僅讓我們得到了成功，更讓我們得到了成長和收獲。最后，希望以上的制作心得和體會能給大家的生活和工作帶來幫助和啟示。
論文制作心得體會篇十七
制作是一項(xiàng)藝術(shù)，也是一種技能。它需要創(chuàng)造力、耐心和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)多元化的時(shí)代，我們可以做出不同種類的東西。從食品到服裝、從軟件到藝術(shù)品，制作是必不可少的。我做過很多東西，從小手工藝到復(fù)雜的編程軟件，從中我得到了很多的體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：了解材料
在開始制作之前，我們需要了解我們將使用的材料。這是非常重要的，因?yàn)椴煌牧闲枰煌拇?。有些材料需要加熱，有些需要冷藏，有些需要涂漆或油漆。如果我們不了解材料，很可能會造成壞結(jié)果。例如，我們不應(yīng)該在高溫下使用某些塑料制品，因?yàn)樗鼈儠刍Ｒ虼?，我們必須在進(jìn)行制作之前學(xué)習(xí)并了解我們使用的材料。
第三段：計(jì)劃與設(shè)計(jì)
在確定好使用的材料后，我們需要進(jìn)行計(jì)劃和設(shè)計(jì)。這意味著我們必須考慮我們要制作的內(nèi)容，并確定我們所需要的步驟。我們也需要繪制草圖或圖紙，并對材料進(jìn)行測量和切割。這些計(jì)劃和設(shè)計(jì)是制作的關(guān)鍵步驟，因?yàn)橐坏┪覀冮_始，我們將不可能回到最初的狀態(tài)。
第四段：細(xì)心操作
細(xì)心操作是制作的最重要的部分之一。這意味著我們必須在制作過程中小心謹(jǐn)慎，因?yàn)橐粋€(gè)簡單的錯(cuò)誤可能會破壞整個(gè)項(xiàng)目。我們需要注意細(xì)節(jié)，確保材料被正確安裝和組裝。同時(shí)，我們還需要耐心和冷靜，保持心情愉快，不因錯(cuò)誤或挑戰(zhàn)而失去自制力。
第五段：總結(jié)
在制作的過程中，我們學(xué)會了很多東西，無論是技能還是經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了材料選擇、計(jì)劃與設(shè)計(jì)、細(xì)心操作，這些都是非常重要的技能和能力。而且我們還了解了怎樣應(yīng)對錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)，并在處理問題時(shí)保持冷靜和耐心?？傊?，制作是一門藝術(shù)，我們必須繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，以獲得更多的體會和經(jīng)驗(yàn)。