優(yōu)秀招生策劃方案背景(匯總12篇)

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    方案的制定需要充分考慮問題的現狀、目標的設定以及可行的實施方式。方案的編寫需要提前預估風險和挑戰(zhàn),并制定相應的對策。制定方案之前,可以先找一些類似的方案進行借鑒和分析。
    招生策劃方案背景篇一
    為適應學生個性特長發(fā)展,充分發(fā)揮學生潛能,樹起本校作文特色旗桿,經學校研究,語文教研組策劃,擬組建本校校內文學社團。
    xx文學社(暫名)
    溝通心靈,豐富生活,提高素質,促進成長
    本校語文教研組
    (待定);擬每學期出兩期。
    招收一至九年級學生若干名。
    由本校語文老師擔任輔導員。聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。
    采用集中與分散活動相結合、理論指導與實踐活動相結合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。
    平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調查)。每學期每生交納30元活動費,用于訂閱刊物、通訊等。外出活動,自愿參加并按活動的實際費用分擔。
    從全校各年級學生中選招若干名學生,根據報名情況,在學生自愿、家長支持的前提下,以公開、公平為原則,擇優(yōu)招收。
    每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品;上網瀏覽不少于15小時;外出活動若干次;撰寫作文若干篇,積累成語、短語、俗語、歇后語若干條;名句(警句)、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首;介紹作家與作品若干個,公開發(fā)表習作每人1篇以上。根據實際操作,一年后將作適當調整。三年后xx文學社將以個人或集體名義結集出版學生優(yōu)秀作品集。
    1、為文學社爭光,以文學社為榮,在學習生活的方方面面勇爭一流。
    2、學好語文,主動參與課堂,認真完成作業(yè),確保語文學習成績在班級領先。
    3、熱愛生活,關注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。
    4、熱愛讀書,多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學作品,提高自己的文學素養(yǎng)。同時,做好摘抄。
    5、勤于動筆,認真地完成習作任務,并堅持每周寫周記,主動進行習作練習。
    6、勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,主動向各種報刊投稿。
    7、謙虛好問,主動向老師請教,爭取得到老師,同學的幫助。
    招生策劃方案背景篇二
    2013圣誕招生策劃方案-魚塘借力招生法和愛心傳遞式轉介紹
    特別提醒:所有的活動,都必須服務于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標:老生續(xù)費率和新生報名率!
    一、活動主題:
    某某培訓機構,圣誕真情對對碰
    二、活動時間:
    12月1日--12月21日
    特別說明:
    1、由于我們培訓學校的特殊性,建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;
    2、圣誕節(jié)活動時間,最好是提前一周舉行(12月20或21日)或者是延后一周(12月27或28日)。
    3、我們的圣誕活動,要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
    三、目標人群:
    小學至初中八年級
    四、活動目的
    1、提高培訓機構知名度,傳播文化,并最大范圍地進行有效傳播。
    2、現場咨詢,達到直接或間接報名。
    3、通過活動,服務老生,從而促進春季招生。
    4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學校做轉介紹,促進現場報名和活動后報名。
    五、參與人數:
    依據加盟校的實際情況而定。
    六、活動地點:
    1、在前期準備時,盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
    2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場控制;保證活動中學生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監(jiān)控。
    七、節(jié)目參演學生選拔活動
    一般由于培訓學校排練節(jié)目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節(jié)目質量;3、使更多的學生有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
    形式一:圣誕小天使選拔
    節(jié)日期間學校將選拔10名同學為機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到機構報名咨詢中心報名。機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W生均可報名)。
    形式二:圣誕謎語有獎竟猜
    節(jié)日期間(12月25日),培訓機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨培訓機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
    配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮
    圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日--26日,只要您光臨培訓機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
    配合環(huán)節(jié)二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
    (1)此活動僅限活動當晚有效;
    (2)每人當晚中獎僅限一次;
    (3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
    (一)在12月初,告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學生自愿報名參加“小天使”選拔。
    (二)組織節(jié)目,確定5--8個左右的節(jié)目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
    八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘
    最關鍵的是……你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,借助這個支點進行營銷滲透。
    支點是什么?支點就是好處,就是利益。
    對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產品。
    對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務。
    你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
    吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。
    只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。
    1、預防近視的的醫(yī)療器戒
    2、理發(fā)折扣
    3、書店折扣優(yōu)惠券
    4、文具贈品等
    九、帶班老師組織流程
    1、發(fā)放邀請卡(即門票)
    2、帶班老師跟進工作:填報回執(zhí)卡
    3、統(tǒng)計落實在校學生和被邀請的同學參加活動名單
    4、確?;顒赢斕焖袑W生及邀請的同學到位
    5、組織好活動當天的接待工作
    十、具體操作流程
    1、制作邀請卡:盡量制作比較具有學習氛圍的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童和初中生,更容易接受和被關注;并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。
    這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發(fā)放,因為這樣沒效果;而是由培訓機構的老生,作為禮品發(fā)給他/她的同學、朋友。
    為什么很多機構搞圣誕活動邀約不成功,或者說邀約很難,因為無論你是到路邊發(fā)傳單,還是打陌生電話,別人對你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動。
    2、邀請參與人
    (1)發(fā)放邀請卡
    在派對舉辦的一周前,通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
    邀約條件:(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴
    (2)邀請卡回執(zhí)
    班級:班主任:
    在校同學姓名
    父親
    母親
    所在學校
    年級
    班號
    聯(lián)系方式
    被邀請同學姓名
    父親
    母親
    所在學校
    年級
    班號
    聯(lián)系方式
    (3)帶班老師老師依據“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數。
    所有被邀請的非本校學生都獲得培訓機構提供的5節(jié)免費體驗課程。
    通過免費體驗課程高度黏貼目標學生,做到有效地體現教學效果,建立深度信任關系,挖掘潛在學習需求,提供相應的服務,最后完成報讀任務!
    溫情提醒:
    如果你要實施免費體驗課程,在采取行動前有以下三點需要注意:
    第一:想設計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優(yōu)秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考,想一想能為學生提供什么價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。
    第二:審視一下自己的產品,無論是免費產品還是主銷產品,產品的品質一定要過硬,否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。
    第三:實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術層面的'手段,但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。
    免費課程……這就是魚餌。魚餌的目的,就是讓學生感受到我們課程的價值后,吸引他們來報名我們的課程!
    3、現場布置:
    氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;晚會現場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來賓快速適應環(huán)境。
    (二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象為主,視頻播放學?;顒印⒔虒W等內容,橫幅內容為:某某培訓機構慶圣誕聯(lián)歡會),在現場設立咨詢報名點,安排宣傳咨詢老師。
    (三)提前估算出來參加活動的人數,備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學生。
    (四)提前準備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。
    (五)場地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原位。
    提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現場布置。
    a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現場氛圍;
    b、進口處掛“送一片平安給世界”
    出口處掛“真情片片、愛滿人間”
    c、現場音樂播放器的準備,可用dvd,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它歌曲。
    4、家長接待
    登記非生日同學信息
    教學成果展示
    班型特色
    優(yōu)秀教師展示
    優(yōu)秀課堂教學視頻
    收費標準
    展示教材
    十一、圣誕節(jié)結束后的跟單工作
    此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對每個學生的情況掌握很重要,隨后可依據實際情況邀請同學試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。
    相信聰明的校長和老師們一定知道怎么使用好本方案。
    招生策劃方案背景篇三
    我們此次策劃的目的就是宣傳商專,吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的`主題如下:
    1、針對學生家長:放心、安全、省錢
    2、針對學生本人:輕松、娛樂、鍛煉
    我們的策劃方案主要針對的是高中畢業(yè)生推出,因為我校是高職院校,招收的就是高中畢業(yè)生。那如何讓他們對我們的學校感興趣,如何讓他們不再有“門戶”偏見呢?請看我們以下的項目設計:
    20xx年6月組織貴陽市市區(qū)及下轄三個縣的高中應屆畢業(yè)生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括:參觀商專本校區(qū),南、北分校區(qū),白云新校區(qū);體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住,其余由自己承擔。如若學生自愿,還提供假期生活體驗:兼職平臺,免中介。(限定名額100人)
    1)成立各負責小組:接待導游小組,后勤小組,外交通訊小組,新聞播報小組,財務小組。在活動期間各小組各負其責,定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員,自制力、組織力、應變力較強的本校同學)
    2)做好活動期間各種節(jié)目程序的策劃,避免出亂子。
    1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時,到??陬^宣傳,并填報志愿表。
    2)網絡宣傳。眾所周知,最近網上有一段很火的視頻:商專style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致,我們在宣傳的時候應充分利用。并且網絡宣傳成本低,效果好,較為實用。
    1)星期日下午17::00,清點人數,確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19:00準時收假。
    2)星期一至星期二參觀各校區(qū)。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。
    3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地:操場。
    4)星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。
    5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。
    6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如,黔靈山公園,人民廣場等。
    招生策劃方案背景篇四
    文學社系杭州市實驗學校校內文學社團。經學校教導處于20xx年十月籌劃,20xx年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈,豐富生活,提高素質,促進成長。培養(yǎng)學生寫作興趣,發(fā)展學生語文特長,為開發(fā)學生文學潛能打下良好的基礎?;顒有问蕉鄻樱顒觾热葚S富。組建**文學社是我校在素質教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下:
    一、領導與師資力量。
    (1)由教導處牽頭,語文教研組專項分管。
    (2)撰寫組社計劃、操作方案,落實有關師資。
    (3)由中小學語文教師擔任輔導員。
    (4)聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。
    二、招收對象:
    招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。
    三、組織活動
    撰寫并印發(fā)《**文學社組社簡章》,宣傳、發(fā)動學生進社。
    1、通過張貼宣傳資料,開宗明義,鼓勵有興趣、有特長的學生進社,并通過多種宣傳方式,鼓勵學生家長支持。
    2、讓學生、家長進一步明確**文學社的目的、性質、作用及活動初步安排。
    3、定期或不定期組織社員活動?;顒觾热葜饕校航M織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關競賽活動等。
    4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
    招生策劃方案背景篇五
    一、吸納更多對計算機有濃厚興趣的同學,為大學生網絡工作室注入新鮮血液,促進大學生網絡工作室更好地發(fā)展。
    二、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高大學生的網絡水平。
    二、招新對象
    河南理工大學14級在校大學生
    三、招新時間安排
    準備宣傳宣傳階段:9月26日—10月10日
    報名時間:1.現場報名:10月10—11日
    2.網絡報名:10月10—11日
    面試階段:10月13—19日
    筆試階段:10月20—25日
    全體成員大會:10月26日
    四、招新流程
    一、 前期準備階段(9月27—10月7日)
    1、編寫最新公告。(9月30之前完成)
    2、招新通知(含報名表)的設計、印制。(9月30完成設計,10月7日之前完成印制)
    3、大展板海報及海報宣傳頁的設計、印制。(9月29完成設計,10月7日之前完成印制。)4、各組安排筆試題目及上傳。(10月7日之前完成上傳)
    5、固定展板、場地及帳篷的申請(包括宣傳階段及招新現場的場地、帳篷)。(9月30日)
    6、論壇、微博、微信等新媒體宣傳的準備。(9月27——10月3日準備更新的電子文檔,10月4日開始更新)
    7、借投影儀、幕布、音響等設備(包括宣傳階段及招新現場的設備)。(10月6日)
    8、采購膠帶,訂書機,筆,筆記本等文具。(10月7日)
    9、各組安排一些題目(稍有深度)供招新現場使用(10月7日)
    10、拷貝工作室經常使用的軟件的安裝包。
    二、宣傳階段(10月8日——10月10日)
    1、海報到團委申請在蓋章(必須在10月8日上午完成)
    2、到宿舍張貼招新海報(10月8日下午)
    3、現場宣傳小組提前到場布置場地。
    4、到宣傳現場播放工作室宣傳片、招新ppt及工作室作品。(10月8日——10日)
    5、安排人員在宣傳現場為同學們裝各種工作室常用軟件。(10月8——10日)
    三、招新階段(10月11——12日)
    1、現場招新第一小組提前到招新場地布置現場。
    2、值班小組需提前去之前小組做好交接。3、值班人員積極向來往同學介紹網絡工作室。
    4、播放工作室宣傳的音頻資料。
    5、為同學安裝工作室常用軟件。
    6、現場舉行“解難題 得獎品”活動,要求每組安排專門人員負責。
    四、人員選拔
    1、統(tǒng)計報名人員各項資料,通知面試。
    2、面試
    1、面試前各組選擇面試官,分配各組面試場地。
    2、面試時組織人員維持面試秩序。
    3、面試后整理面試場地
    3、確定面試通過人員名單及資料通知培訓時間。
    4、 各組組長為面試通過同學進行培訓,培訓后留下作業(yè)。
    5、按作業(yè)完成情況再進行一次人員篩選。
    6、通知新成員被錄取。
    五、經費預算
    六、具體人員安排詳見人員安排表
    七、招新總結
    一、人員名單確定后,參加招新人員統(tǒng)一開會,總結本次招新的得與失。
    二、整理招新資料,存檔保存。
    八、其他事宜
    一、準備、宣傳階段
    1、人員安排須按時到位,臨時有事情不能到位需及時向負責人反應安排調整。
    2、傳單海報等印制是多加的催促,若真的趕不出來及時調換復印社。
    3、海報張貼時多與宿管交流溝通,確保海報不被撤銷或覆蓋
    大學招生策劃書大學招生策劃書4、場地、帳篷、音響等負責租借的同學要與租借方約定好具體時間及租借數目,并按時歸還。負責租借音響等需充電設備的同學負責檢查電量并及時充電。
    5、筆試題目及供招新現場解答的題目做好備份。
    6、現場宣傳前做好各種機器的調試。
    7、現場宣傳時各小組做好銜接。
    8、現場宣傳結束后打掃衛(wèi)生整理場地
    9、其他突發(fā)情況及時向小組負責人反應。
    二、招新階段1、每天值班前小組組長詢問組員確保到場如若不能盡快聯(lián)系負責人調整,保證每組達到既定人員。
    2、各小組交接時注意相關文檔的保存保留避免丟失或發(fā)生錯誤。
    3、維持招新現場場地附近的衛(wèi)生,避免出現臟亂情況出現。
    4、每天最后一隊整理報名表統(tǒng)一放置。
    5、其他突發(fā)情況及時向小組負責人反應。
    三、人員選拔階段
    1、通知人員確保報名的每位同學都能通知到。
    2、各組面試官提前到場,與同組其他面試官做好交流避免面試時出現冷場現象。
    3、面試前安排人員在場外維持秩序保證面試有條不紊進行。
    4、面試成績需認真記錄確保人對應成績,避免出現成績與人不一致情況出現。
    招生策劃方案背景篇六
    我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業(yè)轉移。20__年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20__年將再接再厲,繼續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取突破2200人。
    二、招生宣傳工作組織
    1.招生宣傳工作在學院領導的統(tǒng)一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的積極性。
    2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調各項招生宣傳工作的實施。
    3.各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。
    三、具體工作安排
    1.精心制作20__年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。
    2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。
    3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
    4.利用招生網站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。
    5.對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導考生填報志愿。
    四、工作紀律
    學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規(guī)的行為。
    招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切積極因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。
    招生策劃方案背景篇七
    如今人們外出就餐,所追求的是一個愉悅完整的過程,“吃”只是這個過程中的一部分,而服務和用餐環(huán)境也是這個過程中的重要組成部分。因此,一個優(yōu)秀的餐飲團隊要不斷根據自身條件,洞察市場動向,挖掘春節(jié)市場潛力,增加適應市場的創(chuàng)利項目,必將獲益豐厚。
    總之,春節(jié)這個大市場對于我們餐飲企業(yè)來說存在著巨大商機,我們要不斷研究、實踐、總結,必將打造出一批優(yōu)秀的春節(jié)餐飲品牌,也必將把新興的年宴生意做得更火更大!由此我們酒店策劃了年夜飯活動。
    為進一步擴大酒店知名度,提高酒店經濟效益,特籌劃20xx年大年三十晚“年夜飯”主題活動。具體內容如下:
    “新春納福、品海鮮盛宴”
    20xx年1月30日至20xx年2月28日
    年夜飯火爆預定中!
    即日起,四方閣酒店推出除夕團圓宴、年夜飯!越早預定驚喜越多,1月15日前預定包廂即可享受驚喜三重禮、提前預訂年夜飯、團圓宴,用餐消費達到20xx元,名苑重磅奉送圣誕vip歡樂卡,內含現金900元,預定宴會廳每桌還贈送抽獎機會;驚喜多多!還有更多好禮等著您,讓您一次爽到底;預定時間以交納定金為準!趕快行動吧!
    預定電話:xxx
    1、“蛟蛇鬧春迎新年、闔家歡樂在名苑”
    方案一:推出年三十吉祥如意團圓宴活動:闔家團圓飯、驚喜三重禮
    菜單一:前程似錦宴988元/桌
    菜單二:蛇鳳呈祥宴1988元/桌
    菜單三:吉祥如意宴3888元/桌
    預訂有禮
    1、預定年夜飯即可每桌贈送名苑大酒店幸福團圓水餃1份。
    2、預定2桌以上(含2桌),每桌再送紅葡萄酒1瓶。
    3、預定大廳年夜飯9.5折優(yōu)惠。
    抽獎有禮
    宴會與包廂均在現場組織抽獎活動,獎酒店貴賓卡、100元代金券、酒水飲料等。(每桌限抽一張)
    消費預定:
    (1)、所有預訂需提前收取訂金,并交納最低消費金額的50%;
    (3)、年夜飯菜單必須提前一個星期確認。
    菜單一:前程似錦宴988元/桌
    大展宏圖——金湯蟹黃翅
    加官封爵——官燕炒鮮奶
    花開富貴——蟹粉扒西蘭花
    菜單二:蛇鳳呈祥宴1988元/桌
    財源廣進——鮑汁扣廣肚
    竹報平安——竹笙琵琶豆腐
    年年有余——年糕三杯銀鱈魚
    菜單三:吉祥如意宴3888元/桌
    如意吉祥——松茸炒帶子
    心想事成——鵝肝醬釀海參
    前廳:
    3、協(xié)助樓面給員工發(fā)放蛇角發(fā)箍;
    4、安排一人協(xié)助樓面完成客人抽獎及登記工作;
    5、安排足夠人員協(xié)助進行賓客引領工作;
    樓面:
    1、1月22日(即大年三十)下午4點前完成團圓宴的擺臺工作;
    2、1月15日前完成餐廳的新年裝飾工作;
    5、服務員應隨時關注用餐客人的隨身物品,謹防財物偷盜事件發(fā)生;
    6、安排好包廂及大廳抽獎工作;
    7、負責新年抽獎箱(一個)的制作;
    8、負責酒店新年燈光的`裝飾工作(1月21日前完成);
    9、協(xié)助采購部完成宴會廳新年背景臺的布置(以大紅色為主突出新年氣息);
    廚房:
    1、請根據方案中提供的價位擬定好新年團圓宴的菜單;
    2、確保大年三十中、晚餐的上菜速度及出品質量;
    3、采購足夠的原材料,確保新年期間客人的點菜及菜肴的出品質量;
    4、請安排好足夠的人手:
    采購:
    1、請于1月22日前將酒店新年裝飾物品采購到位;
    3、請于1月21日前做好新年期間酒水及物資的正常備貨;
    4、請于1月22日下午17點前將蛇的服裝租借或采購到位;
    行政:
    2、負責協(xié)調各部門人員的調配安排到位;
    3、做好現場拍照及錄像工作;
    4、做好此次活動的培訓及檢查工作:
    銷售:
    1、制作好團圓宴的pop溫馨提示牌;
    2、于1月20日前做好所有贈券或代金券的印刷工作;
    3、于1月1日前完成酒店此次促銷活動的宣傳資料的印刷工作;
    4、請于1月1日前完成新年團圓宴活動印刷品的制作及宣傳工作:
    活動:
    1、給每桌客人照全家福,并快洗贈送一份給客人:
    2、在大廳提供電視,讓客人可以選擇性的看春晚:
    3、給客人贈送飲料優(yōu)惠劵和某菜肴品嘗劵(下次光臨才可使用):
    所有一線管理人員于晚6點半在前廳集合,隨同抽獎的著蛇服者一同至宴會廳及包廂敬酒。
    前兩周是試用期,2月15號看運行成效,根據實際情況做調整。預計2月17號至2月25達到滿客。
    1、銷售經費:1000元以內;
    2、采購菜肴原材料:每2天一次(鮮時蔬除外),一次2萬元,預計11次進貨;
    3、樓面布置、活動道具及活動禮品預計費用為5萬元;
    總共預計費用為281000元。
    招生策劃方案背景篇八
    為持續(xù)提高我校生源質量,確保招收更多優(yōu)秀學生,進一步加大招生宣傳工作力度,增強招生宣傳工作實效,在認真總結以往招生宣傳工作經驗和征求有關方面意見的基礎上,結合學校年度工作要點,制定本方案。
    科學制定招生宣傳方案,強化組織領導,有效整合學校資源,拓寬渠道,創(chuàng)新機制,不斷建設和完善一支專業(yè)化的招生宣傳隊伍;本著“重點突破廣東,穩(wěn)步推進外省,逐年擴大港澳臺”的工作思路,加強生源基地建設,不斷豐富和創(chuàng)新宣傳方式與手段,構建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局,不斷提升宣傳效果,力爭鞏固和擴大生源基地,持續(xù)提高學校生源質量。
    學校招生宣傳工作實行“校領導主抓,學校招生辦公室負責,各學院分片宣傳”的工作機制。
    (一)嚴密組織
    學校20xx年普高招生宣傳工作在學校招生工作領導小組領導下,由招生辦公室負責具體實施,統(tǒng)一策劃、組織、實施學校招生宣傳工作。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組,嚴格招生宣傳紀律,實行新聞發(fā)言人制度,切實保證招生宣傳信息的準確與權威,確保招生宣傳工作良性運行。
    (二)組建隊伍
    1.招生宣傳組的組建
    (2)外省招生宣傳。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協(xié)作省份。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優(yōu)秀人員中選拔,組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。
    2.招生宣傳人員的遴選要求
    (1)招生辦公室將從全校(含附屬醫(yī)院)范圍的專家教授、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學校各項招生政策及專業(yè)設置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術支持小組。負責在技術層面指導各學院宣傳組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。
    (2)各學院招生宣傳組可由本學院的專家教授、專職教師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責地區(qū)教育主管部門、招生辦公室和中學情況;責任心強、作風正派、吃苦耐勞、身體健康;確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作;人員保持相對穩(wěn)定。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領導擔任。各學院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當地有一定知名度的校友、優(yōu)秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作。
    (3)各學院招生宣傳組,按每個工作區(qū)域不少于2人的標準組成。成員名單經學院審核后報學校招生辦公室備案。
    (4)各學院宣傳工作區(qū)域先由學院從附表1中選擇四個工作區(qū)域,報招生辦公室統(tǒng)一調配后公布執(zhí)行。
    (三)明確職責
    今年將采取各學院宣傳承包各宣傳區(qū)域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法,學院將負責所承擔的廣東省宣傳區(qū)內的主要招生宣傳工作,學校可以派遣有豐富工作經驗的招生宣傳員配合學院進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。
    1、招生辦公室職責
    (5)填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息,及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策。
    2、學院宣傳組工作職責
    (1)熟練掌握國家、廣東省及學校各項招生政策、規(guī)定。熟悉學校各學院及專業(yè)特點。正面客觀介紹各類招考信息。
    (4)按學校的整體布局創(chuàng)建“南方醫(yī)科大學優(yōu)質生源基地”,及時將區(qū)域內優(yōu)質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。
    (5)合理組織校友和優(yōu)秀學生家長利用其在當地的影響,協(xié)助學校開展招生宣傳工作。
    (6)組織本學院優(yōu)秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳;利用假期回訪畢業(yè)中學,與中學生進行成長成才等方面的交流,配合招生宣傳組其他成員開展工作。
    學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優(yōu)秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵??己藰藴嗜缦拢?BR>    (一)省內各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數及平均分數高出一本線分值的提高額進行與進行對比。
    (二)省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。
    (三)對參加今年普高招生宣傳,效果明顯、成績突出的單位,授予年度招生工作先進單位,納入學校的年終評優(yōu)表彰。
    (四)參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎。
    五、經費保障
    (一)宣傳經費。各項有償宣傳活動統(tǒng)一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關宣傳經費,從學校招生工作專項經費中支付。
    (二)宣傳人員差旅費。
    1、廣東省招生宣傳差旅費。省內招生宣傳工作由各學院承擔,宣傳工作所需宣傳經費費按照每個工作區(qū)域予以1000—2500元的專項補貼,其余經費學院負責的形式。
    2、省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔協(xié)作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經費中統(tǒng)一支付。
    (三)工作補助。招生工作是教學工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本專科教學工作的構成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據到負責區(qū)域的實際工作天數,按一天五個標準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。
    本方案經學校招生工作領導小組研究通過,由學校招生辦公室負責解釋。
    招生策劃方案背景篇九
    活動時間:xx年04月30日(具體時間暫定為:14:30——00:30)
    活動地點:梅山石房灣
    活動人員:朋友20人左右
    活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)
    活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神。
    活動內容:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)
    活動組織者:吳淑思、張瑤等
    活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時必須注意安全,安全第一。
    活動內容安排:
    集合出發(fā)時間暫定為04月30日14:30
    14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發(fā)準備
    到達目的地路途時間暫定為14:30~15:50
    14:30分準時出發(fā),約80分鐘即可到達
    準備時間暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)
    19:30自助燒烤活動正式開始。
    步驟:
    1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。
    2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。
    3.各組長進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
    4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)
    5.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。
    燒烤開火篝火時間暫定為20:30——00:30
    游戲時間暫定為21:30——23:30
    開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)
    互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
    游戲之一:超級病毒
    游戲目的:
    1.活躍團隊氣氛。
    2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
    道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
    游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。
    游戲時間:15--20分鐘
    游戲步驟:
    1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
    2、事先劃定一個區(qū)域圈,不允許隊員跑到區(qū)域以外,否則視為感染病毒。
    3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起,成為一個新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊員。
    4、重復前面的過程,直到所有人連成一片為止。
    游戲之二:縮小包圍圈
    游戲目的:
    1.使隊員充滿活力。
    2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎。
    3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
    游戲時間:約10分鐘左右。
    游戲步驟:
    1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
    2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
    3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
    4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
    5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
    互動游戲之三:歌曲接唱歡唱
    游戲目的:
    1.使隊員充滿活力。
    2.培養(yǎng)大家的參與意識。
    游戲時間:約30分鐘左右。
    游戲步驟:
    互動游戲之四:信任背摔(學會相信同伴)
    游戲時間:15分鐘
    游戲目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在生活工作中的位置不同,也感受著不同的道理。同時學會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。
    游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。
    互動游戲之五:猜字表情游戲
    游戲目的:
    1.促進小組成員間溝通與交流及默契。
    2.引發(fā)大家的笑聲。
    游戲時間:約30分鐘
    1.每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔
    2.一個人背對著字,一個人面對著字
    互動游戲之六:青蛙哇叫游戲
    1.各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈
    互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲
    游戲目的:增進更刺激的玩法
    游戲時間:約n分鐘
    游戲步驟:……
    本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high??傆嫼臅r約2小時(大致上從21:30——23:30)。
    另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……
    為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23:30—12:30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發(fā))。
    我們一起來看看!
    招生策劃方案背景篇十
    雖然說圣誕,元旦剛過去不久,“雙蛋”好像離我們還很遠,但是作為專業(yè)的輔導學校的招生人,應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的.策劃,下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了“雙蛋”的招生策劃案,親們可以先囤貨哦!
    12月全月招生季;1月1日9:00—12:00
    學校所有在讀學生(初中階段,高中階段);在讀學生邀請的好朋友;招生老師邀請的意向學員。
    活動形式:師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯(lián)歡。
    濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加,實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內部學員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發(fā)活動通知!人數控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數較多,可以分班進行!
    場地要求:
    最大教室
    人員要求:
    所有任課老師和教務老師
    1、校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)
    2、圣誕帽10個(50元)
    3、幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)
    4、活動宣傳單3000張(500元)
    5、抽獎用乒乓球100個(100元)
    6、兼職宣傳人員3—5人,工資預計1000元
    一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。
    二、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1—5的數字,參與抽獎即可100%中獎。
    三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。
    四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯(lián)歡會,并可參加聯(lián)歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!
    五、元旦大聯(lián)歡的活動流程:
    1、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹ppt,633宣傳片的播放。
    2、各班選送節(jié)目表演(每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘),由校長對節(jié)目進行打分!
    3、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。
    4、集體抽獎。
    5、校長講話,頒發(fā)獎品,給得分最高的班頒發(fā)獎狀!
    每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節(jié)的調整,同時也歡迎大家各抒己見,使得咱們的招生策劃更加完備!
    招生策劃方案背景篇十一
    加強對招生宣傳工作的重視程度,以維護考生的利益為目的,以提高生源質量為目標,以保證公正、公平為原則,以公開、規(guī)范為手段,努力完成好我校招生宣傳工作。
    采取切實措施,充分調動招生宣傳人員的積極性,動員各方面力量和各種手段,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學校的基本情況、辦學特色、綜合實力以及考生所關心的熱點問題,實現“擴大學校及學院影響、吸引優(yōu)秀學生,提高生源質量”的工作目標。
    為加強領導,保證招生宣傳工作的順利開展,特成立如下機構:
    農學院招生宣傳工作領導小組
    組長:王成貴
    副組長:鄒德堂、潘俊波、趙長山、楊德光
    成員:王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵
    全面負責招生宣傳整體工作計劃的制定,負責組織學院及學院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。
    我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農業(yè)大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢,擴大學校影響,使考生、考生家長及社會各界全面了解東北農業(yè)大學,吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。具體工作安排如下:
    2、根據實際情況參與承包區(qū)域內電視、網絡等媒體組織的現場咨詢會。
    3、要面向考生、家長及高三老師,提供有關東北農業(yè)大學招生工作的最新、最詳盡的信息,指導考生高考志愿的填報,解答考生及考生家長有關招生工作的問題等,盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。
    4、組織知名學者到中學做學術講座,向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果。
    5、采取切實可行措施,充分調動招生宣傳人員工作的積極性,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。
    招生策劃方案背景篇十二
    1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
    一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題
    1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的.是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
    教師小結:教師根據幼兒的回答進行小結,書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
    2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
    3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。
    4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)
    5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
    教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
    二、引導幼兒知道什么是海報
    2、幼兒猜測回答。
    老師小結:海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
    三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意。
    2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構想。
    3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。
    4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。
    四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
    幼兒故事、童話劇表演賽
    目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
    要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    評獎:根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
    巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
    目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    小能人比賽
    目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
    要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
    比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    評獎:根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
    巧嘴兒比賽
    目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
    內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
    b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
    c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
    比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
    結對子游園
    目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
    游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
    活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
    五、活動時間安排
    (根據園所情況具體自行安排)
    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
    5月26日:巧手兒比賽;
    5月27日:小能人比賽;
    5月30日:巧嘴兒比賽;
    6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。
    內容:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)