在一個固定的時間段內，總結可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。個人目標的設定和實現需要總結自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些常見的總結范文，供大家參考和借鑒。
大學生寒暑假打工心得篇一
作為一名大學生，打工對于我來說是一件非常有意義的事情。通過打工，我不僅鍛煉了自己的能力，還深刻地認識到了生活的不易和父母的艱辛。下面，我將分享我的打工經歷，以及從中獲得的心得體會。
我的打工經歷始于大一下學期。當時，我決定利用課余時間在一家咖啡店兼職。我的主要工作是調制咖啡和招待客人，雖然工作有些辛苦，但是我卻從中收獲頗豐。
在這個過程中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。為了能夠更好地服務客人，我和其他員工之間互相協(xié)作，共同努力，使咖啡店的生意越來越好。此外，我還學會了如何應對突發(fā)情況，比如客人要求調制特殊的咖啡，這就需要我們快速地做出反應。
在這個過程中，我也意識到了自我管理的重要性。為了能夠更好地完成工作任務，我學會了合理安排時間，高效利用自己的時間。同時，我也意識到了自己的不足之處，比如溝通技巧和面對挫折時的處理方式。因此，我開始不斷地反思自己，并尋找解決方法。
通過這次打工經歷，我獲得了一些重要的心得體會。首先，我明白了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。其次，我學會了如何應對突發(fā)情況，并從中獲得了更多的自信。最后，我意識到了自己的不足之處，并學會了不斷地反思自己，努力提高自己。
總之，打工對于大學生來說是一件非常有意義的事情。通過這次經歷，我不僅鍛煉了自己的能力，還深刻地認識到了生活的不易和父母的艱辛。同時，我也獲得了一些重要的心得體會，這將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。
大學生寒暑假打工心得篇二
放暑假大家都期待著，有些大學生一定想要找份暑假工而充實自己，下面是關于大學生暑期打工心得。
放假是每個學生都期待的，特別是暑假，假期達到七十天左右漫長而又有意義，當然我這個暑假是最特別的。
今年的暑假和往年的不太一樣，每年到了六七月份的時候就發(fā)愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈，在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。
現在暑假打工已經結束了，感觸很深，雖然這個暑假又苦又累，但是我心里還是蠻高興的。
實踐，就是把我們在學校學到的理論知識，運用到現實社會當中，理論和實踐相結合，這樣才有用武之地，我覺的在學校學到了很多理論知識，而不去社會鍛煉下自己，是永遠不知道學這些東西是干什么用的，有句詩是怎么說的：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
他告訴我們，家事、國事、社會的事情不管不問，一心向這讀書，除了讀書以為的事情，其他的事情什么也不關心，這樣的人遲早會被社會淘汰的，所以我們不只能學習理論而不去實踐。
在這50天里，我收獲了很多也我學會了很多，學到了在學校學不到的知識，體會到在學校體會不到的感受。
在廠里沒有人比我小了，最小的也成年了，有人給我說還是上學好，將來的路不會那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說現在他都后悔了。
這是我在廠里第一份收獲，好好學習是應該的，在如今的社會沒有技術是行不通的。
不管怎么樣在有一年就正式進入社會了，一定要堅持下來!
這將近兩個月的社會實踐活動不自不覺的結束了，說心里話我挺佩服自己的，我居然堅持過來了。
也許這就是打工的全部吧!雖然就50天，但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦，也鍛煉了自己意志，同時也積累了一些社會經驗，還認識了一些朋友!
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.
我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的'技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
大學生暑假打工心得體會 將近倆個月的暑期打工生活就結束了.感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了 全身心的磨練.雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞...
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證... 面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。
暑期雖然只有...
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,...
大學生寒暑假打工心得篇三
大學生打工是一種鍛煉自己、增長經驗的方式。我在這里分享一下我的打工經歷，希望能夠給其他大學生一些參考。
我在一家咖啡店找到了一份兼職工作。每天早上9點，我到達店里，進行清潔、準備咖啡等準備工作?？腿说絹砗螅視崆榈卮蛘泻?，并為其提供優(yōu)質的服務。晚上10點，我結束工作，回到家里。
這份工作讓我學會了如何與人相處，提高了我的溝通能力。我結識了很多新朋友，也學會了如何應對不同的人和情況。同時，我也學會了如何管理時間，如何在壓力下保持冷靜和專注。
這份工作也讓我感受到了自己的成長。在工作中，我不斷遇到問題，并嘗試尋找解決方法。通過不斷努力，我逐漸提高了自己的工作效率，也更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。
此外，我也意識到了打工的局限性。雖然這份工作給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也暴露出一些問題。例如，工作時間過長，有些客人過于挑剔等。因此，我認為在選擇打工時，應該考慮自己的實際情況，選擇適合自己的工作。
總之，我的打工經歷讓我受益匪淺。通過這份工作，我學會了如何與人相處，提高了自己的溝通能力，也更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。同時，我也意識到了打工的局限性，在選擇工作時應該考慮自己的實際情況。希望我的經歷能夠給其他大學生一些參考，也祝愿大家能夠通過打工獲得更多的收獲。
大學生寒暑假打工心得篇四
打工是大學生活中不可或缺的一部分，它不僅能幫助我們賺取生活費用，還能讓我們積累寶貴的經驗，提高自己的能力。以下是我大學期間打工的經歷和心得。
我的打工經歷始于大一時，當時我在校內的一家小餐廳找到了一份兼職服務員的工作。最初，我對這份工作充滿了熱情，早早地起床，準備好工作，與同事們一起為餐廳的運營而努力。然而，隨著時間的推移，我開始感到疲勞和無趣。我發(fā)現自己缺乏溝通和解決問題的能力，這些問題在快餐行業(yè)中是常見的，但對我來說卻是一種挑戰(zhàn)。
在工作中，我遇到了許多困難。例如，有些顧客會無理取鬧，有些同事之間會因為工作分配而產生矛盾。剛開始，我無法理解這些矛盾，直到后來在一次團隊會議上，我才意識到我們需要更加有效的溝通方式來解決問題。從那以后，我開始主動參與團隊討論，提出自己的建議，并努力與同事們建立良好的合作關系。
在工作中，我也學會了如何處理壓力和挫折。有時，我們會因為忙碌的工作而感到疲憊不堪，但是，我們仍然需要保持警覺，隨時準備處理突發(fā)事件。有一次，廚房設備出現了故障，我們需要快速找到解決問題的方法。在這種情況下，我學會了如何冷靜思考，與他人合作，最終找到了解決方案。
在打工過程中，我也收獲了許多技能。例如，我學會了如何與人溝通，如何處理突發(fā)事件，如何提高工作效率等等。這些技能對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
通過打工經歷，我深刻地認識到打工不僅是一種經濟來源，更是一種鍛煉自己的機會。在打工過程中，我學會了如何處理人際關系，如何解決問題，如何應對壓力和挫折。這些技能對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
大學生寒暑假打工心得篇五
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓，我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。
我們要養(yǎng)成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學習，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。為此，在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題：
1、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的'情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
限制。由于剛步入社會，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經驗與間接經驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經驗和知識，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本、技術，同時必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)?？傊覀円欢ㄒ盐蘸卯斍暗臋C會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學生寒暑假打工心得篇六
大學生打工是一種鍛煉自己、增長經驗的方式。我在這里分享一下我的打工經歷。
我曾經在一家餐廳做過服務員，這是一個很好的鍛煉機會。每天的工作量很大，但是我很開心能夠從中獲得很多。我學會了如何與人交流，如何處理各種情況，如何應對壓力等等。這些技能在將來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
在這個工作中，我也遇到了一些困難。有時候，客人會對我態(tài)度不好，但是我學會了保持禮貌和耐心，并盡我所能為他們提供最好的服務。有時候，客人會提出一些奇怪的要求，但是我學會了適應和解決這些問題。
在這個工作中，我也有一些收獲。我學會了如何處理錢的問題，如何管理時間，如何與團隊合作等等。這些技能對于我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
總的來說，我在這個工作中獲得了很好的經驗和技能，這些都將對我的未來職業(yè)生涯有很大的幫助。我也學會了如何處理困難和壓力，如何與人交流和合作。我相信這些經驗將讓我更好地適應未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
大學生寒暑假打工心得篇七
實踐中―――體會：
1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)
2)談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。)
3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)
4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)
5)對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)
我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
實踐后―――感悟
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生寒暑假打工心得篇八
優(yōu)秀作文推薦！在今年暑假的xx月xx日到xx月xx日期間，本人受聘于上海全球觀信息咨詢公司，作為督導參加了深圳家樂福來店顧客的訪問調查活動。在整個過程中，本人勤奮工作，積極主動思考，收獲頗豐，總結出來有以下幾點：
大學生寒暑假打工心得篇九
大學生打工是一個非常有意義和充實的經歷。作為一名大學生，打工不僅可以增加自己的社會經驗，還可以提高自己的能力和技能。
我是一個大二的學生，之前我沒有什么工作經驗。我選擇打工主要是為了增加自己的工作經驗和鍛煉自己的能力。我的打工經歷始于大一下學期，當時我找到了一份家教的工作，每小時可以賺取60元的工資。
這份工作是在學校的網上找到的，需要學生具有一定的學科知識和教學經驗。我很快就通過了面試，開始了我的家教之旅。這份工作需要我每周去學生家里兩次，每次兩個小時，幫助學生學習他們的學科。
這份工作不僅讓我獲得了工作經驗，還讓我更加深入地了解了學生的學習和生活。我也通過這份工作認識了很多有趣的學生，他們也成為了我的好朋友。
除了家教工作，我還找到了一份餐廳服務員的工作。這份工作需要我每小時工作8個小時，地點在學校附近的餐廳。這份工作非常累，但是我很喜歡這份工作，因為我可以和很多不同的人交流，并且可以賺取一些額外的收入。
通過這些打工經歷，我不僅獲得了工作經驗，還學會了如何與人溝通和解決問題。我也學會了如何管理時間和資源，并且更加珍惜自己的學習和生活。
總的來說，大學生打工是一個非常有意義和充實的經歷。通過打工，學生可以增加自己的工作經驗和技能，并且可以更好地了解社會和人生。
大學生寒暑假打工心得篇十
我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。
當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做?！吧县洝?，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。
要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經驗：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，如果你把過低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。因此，在超市里上班你不僅要維持好同事間的關系，巴結上司，還要積極主動的接近解禁顧客。你不能像無所事事木瓜那樣呆在那里，然后等著老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。
積極的接近顧客，拉近與顧客的距離，耐心的推銷產品。不僅鍛煉了我的膽量、語言交流能力，而且鍛煉了心理洞察能力。只有膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。
大學生寒暑假打工心得篇十一
當然，我很樂意分享一些大學生打工的心得。以下是一份可能適用于大多數人的打工體驗分享：
打工之路：大學生打工的心得體會
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背景介紹：
作為一名大學生，打工是不可避免的一部分。它既可以幫助我們積累社會經驗，也可以為我們提供一些額外的收入。在這篇文章中，我將分享我的打工經歷以及一些心得體會。
工作時間和地點：
我的打工經歷主要發(fā)生在寒暑假期間。我選擇了一份餐廳服務員的工作，工作地點就在學校的附近。工作時間為每天下午5點到凌晨2點，每周工作6天。
工作內容：
我的主要工作是接待客人、點餐、送餐以及清理餐廳。此外，我還需要負責開餐前和餐后的準備工作。這項工作雖然比較辛苦，但是可以接觸到各種各樣的人，學到很多與人打交道的知識。
技能提升：
打工的過程中，我提升了許多實用的技能，如時間管理、團隊協(xié)作、解決問題的能力等。此外，我還學會了如何與不同背景的人打交道，如何在壓力下保持冷靜。這些技能在未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
人際交往：
打工的環(huán)境讓我有機會與不同的人打交道。客人來自不同的社會背景，有著不同的故事和生活方式。與他們交談可以學到很多關于不同文化和社會背景的知識。
薪資和評價：
我的工資是每小時10美元，相比其他服務員，這個薪資并不算高。但是，我認為這份工作不僅僅是為了賺錢，更重要的是學習如何與人交往和應對壓力。我的雇主對我也評價很高，認為我工作認真負責。
心得體會：
我的打工經歷讓我深刻體會到賺錢的不易，同時也讓我學會了如何更好地與人相處。此外，我還學到了很多實用的技能，這些技能將對我未來的職業(yè)生涯產生積極影響。雖然打工的過程有時會辛苦，但是這其中的收獲是無法用金錢衡量的。
總結：
大學生打工是一次寶貴的經歷。盡管工作可能辛苦，需要付出很多時間和努力，但是它所帶來的成長和收獲是無法用金錢來衡量的。通過打工，我們可以提升實用技能，增加人際交往經驗，以及賺取一些額外的收入。這些都是未來職業(yè)生涯中非常重要的資本。同時，我們也要注意，打工并不是為了賺錢，更重要的是學習如何適應社會，與人交往，以及應對壓力。
大學生寒暑假打工心得篇十二
大學生說“打工的一個月從來沒有吃過早飯，根本沒有時間。打工的地方太遠，都到了西四環(huán)最北邊，坐車還不方便，每次至少一個半小時，所以必須五六點起床，那個時候也沒有賣飯的?！眲倓偞蚬ひ粋€月的北師大大二學生小李告訴記者：“打工是很辛苦的事情，我每天幫他們校對文字、攢書，很枯燥，而且每天都要工作七八個小時，工資也不高，工作中出了小錯誤領導就喋喋不休?！彼敛槐Ａ舻叵蛴浾咄侣秲刃牡目嗨?。
當問到打工過程中有什么收獲時，他立刻換了臉色，很高興地說：“雖然辛苦，但是得到了很多鍛煉，學到了很多東西，還有了自己的收入，老板發(fā)工資的時候，我感到特別激動，畢竟是自己第一次掙錢?！?BR> 不過像小李這樣能得到機會的大學生數量還是有限的，多數學生并沒有這么幸運。一個文化公司的經理告訴記者，今年暑假他們想招二十幾個工，結果來了一百多，只好面試篩選，大多數學生便無法得到機會。
對于暑期打工，多數大學生認為很有必要，但是也有人覺得社會對大學生不夠寬容。“勞動力太多，供大于求，大學生在勞資雙方的關系中處于很明顯的劣勢”，小李覺得，“大學生沒有經驗是沒有辦法的事情，我們也正是想通過打工鍛煉自己，社會應該對大學生有耐心，不應該太苛刻，因為多數學生還是很努力、很好學的。”
雇主說“我很喜歡大學生來公司打工，也許是一個情結吧，因為我上大學的時候就經常打工?！逼窌鴤鞑C構的經理李浩告訴記者，他對打工學生的滿意程度超過90%，盡管前幾年有一個大學生在工作中出錯太多讓公司遭受了很大損失，但他說：“大學生打工不容易，我一直都是持鼓勵態(tài)度，現在出錯總比工作時候出錯要好，因為那個時候他可能因此就失去飯碗了?！?BR> 相對李總來說，很多公司的負責人對大學生卻有另外的看法。
一家高校餐館的經理告訴記者：“大學生來我們這里打工，我們很歡迎，自己養(yǎng)活自己嘛，但是在我們這里打工很辛苦，錢也比較少，如果不是缺錢花，大學生是不會到這里來的?！眴柤按髮W生們打工的表現時，邊經理明顯表現出不滿意：“他們肯定沒有我們員工做得好，感覺就在那兒繃著，放不下面子，平時不會跟你說心里話，行動上也比較散漫一些。”
通過走訪，記者明顯感覺到餐飲等服務行業(yè)對打工的人需求比較大，但是真正加入的大學生卻不多；大學生大都集中于家教市場，或扎堆到促銷一職，形成惡性競爭?？陀^上的原因是報酬較低。餐館里一個月做下來600多元工資，麥當勞按小時計，每小時才六塊多。
專家說北京師范大學文學院負責學生工作的周云磊老師談了自己的看法。
我認為大學生打工首先心態(tài)應當放平，除了掙錢減輕家庭經濟壓力，接觸社會了解社會自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子，小事不愿做，大事又做不來。大學教育已經從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過高很重要。美國不是有很多學士碩士做小學教師么，還有其他平凡的崗位。
其次是社會要健全保障大學生權益的制度，推動形成大學生勤工助學的機制。鐘點工制度就很好，應當早日推行。促進大學生勤工助學的機制也要建立起來，比如定期舉行一些短期招聘會，或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場，充分發(fā)揮他們的橋梁作用?，F在大學生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮，勤工助學中介市場也亟待規(guī)范。
炎熱的暑假正在繼續(xù)，打工的學生也在努力著，同時公司企業(yè)也在感受著這股新的力量帶給他們的變化。不管結果怎樣，至少對雙方來說都是有益的，而大學生在這個過程中收獲的也許更多。當他們從安靜的課堂走到辛苦的職場，這個過程會讓他們慢慢長大，讓他們真正體會到“痛并快樂”的感覺。
大學生寒暑假打工心得篇十三
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣。在學院與公司的安排，我被安排到一家華潤超市的社區(qū)店里工作，在社會實踐的一百二個小時中，讓我體會到了就業(yè)的壓力，也體會到作為一名普通勞動者的艱辛。作為一名普通的勞動者，我們要在普通的崗位上，積極的做好工作，為人民服務好。
先來介紹一下我的工作環(huán)境主要服務于周邊居民的日常生活。我所在的超市是一家社區(qū)店，所以主要是服務與附近的小區(qū)里的居民。因此，我們這里為居民提供了快捷方便的支付業(yè)務，可以在我們店里交電費、水費、電話費。我們還居民提高了雨傘，微鍋爐等，使得居民的生活更加舒適。我們店雖小，但東西卻是很全的，從吃的到用的無所不有。我的工作日程是這樣安排的：由于我們店是24時營業(yè)，我上白班，干一休一，白班是早9點到晚九點。在上班期間，我最經常做的就是查價簽，我也不知道為什么店長老是讓我查價簽，查下是否有價簽，或是是否有缺貨。早上來到店，我們會在日結，然后把昨天掙得一天的錢，存到銀行。銀行離我們點很近，但是辦理業(yè)務的人很多，我需要在那里等很長時間?；貋碇?，我就會拿著一塊抹布擦貨架，這是件很辛苦的活，貨架上的貨你需要先卸到一邊，然后擦好，再碼放整齊。這樣做是為了讓顧客看到一個干凈整潔的的超市環(huán)境。有一個整潔干凈的購物環(huán)境才能讓人有購買的欲望，也會對產品有信心。這是店長這樣告訴我的，我覺得很有道理，我去一家超市，若是它物品很零散，我覺得自己首先找起來很費勁，會對這家超市產生厭惡感。只要你留心觀察，其實處處皆學問。我開始感覺超市里工作，就是收銀與理貨，但沒想到在此之中還有那么的學問。
不像考試，馬虎了分數低點，下次注意就成，而這次確實真的，要賠錢的。今后到了自己的工作崗位，可能因為自己的小馬虎，給自己與公司帶來嚴重的損失。以后在收錢的時候，我都格外的小心，在心里默默地算著。同時，也掌握出一個技巧，就是收的時候，同時將錢數念出來，這樣就可以避免你收錯，也讓顧客明白他買的每一個東西多少錢。其實，經驗真是在實踐中積累起來的，我們又必須在實踐與學習之中做一個有心人。俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。無論我們遇到多大的困難呢，也應該樂觀的面對，千萬不能退縮，我沒有因為我一次的收錢錯誤，而不去收錢，而是重新的站起來在錯誤的點上。之后我沒有再出過錯誤，這就是我的一次成長，我可以自豪的在我求職的時候，說我會收銀。店規(guī)不可違，俗話說家有家規(guī)，國有國法。想要經營好一個店，就必須有自己的規(guī)章制度，就在我們店里買東西，你買的東西必須把小票貼上，不然防損就會跟你打電話，擔心你偷吃了店里的東西，家賊難防，我們也必須要防。我們對服裝、鞋子。也有明確的規(guī)定，這樣給顧客才能留下有印象，我們的衣服必須要帶領子，不能穿拖鞋。上下班都要打卡，下班的時候還要做作業(yè)，做日結。向上級匯報今天的銷售情況，必須熟練掌握電腦。對顧客的服務也有明確的要求，不能頂撞顧客。這些其實也是學校里培養(yǎng)我們必須具備的素質，在學校里我們就要遵受校規(guī)校紀，若是你應經養(yǎng)成了良好的習慣，你就不會覺得是公司故意的刁難你。所以對我們這些積極分子，正是很好的展示我們精神風貌的時候，我在店里這方面表現的特別的好。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我還在店里和一位老黨員談了次話，這次談話給了我很深的印象，讓我意識到加入共產黨是件無比自豪驕傲的事情，雖然我離黨組織的道路還有很遠，但是我一定會積極努力地去奮斗，實現我的理想。其實共產黨員要接受的考驗有很多，這位老黨員年輕的時候就一直在支邊，在新疆工作。而自己的親人卻在北京。就一直過著這樣的生活，自己的孩子的孩子都有了，才回到北京，而自己已經老了，退休了?？吹剿臓奚?，我覺得自己現在的奉獻微不足道，只不過在超市里干干活而已，而他卻是將自己的青春奉獻出去。經過在超市的實習，讓我更加現實，更加踏實，也更加的求實。我會在我剩下的大學生活中，做好以下一些事情，是我的大學更加有意義，使自己的思想覺悟不斷的提高。首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
大學生寒暑假打工心得篇十四
你能否對一個陌生人微笑并主動上前打招呼？在以前我是不會如許做的，但在暑假的打工時我學會了這點。"我們這類從事服務業(yè)的，賣的就是我們樸拙的微笑。"還是帥哥督導能相識我，他說"真委屈你這個千金來從事如許的服務行業(yè)了，你并不得當做這個^_^"，但他卻相信我一定不會中途放棄，他甚至深信我會做的最好。他認為我的性格決定了我會做的最好：做就做到最好和永不伏輸的性格。也許是他的鼓勵，更可能是我的本性就不服輸吧，我確實做的比其別人更好。雖苦雖累，但我們面對客戶時還是要扮出笑貌來，不然將要約不就任何人。微笑對我們這種工作很重要，因為我們是直接面對客戶的。很多時候，特別是到了晚上，我們曾經很困很累了，但是我們還要強打笑貌去要約，然后裝做很輕松很友好的跟客戶大聲談話。剛跟客戶講完話之后我就笑不起來了，因為太累了，嘴都磨破了，臉皮也僵了。
用強打笑貌來形容再恰當不過了，對一個陌生人，面無表情的人，甚至覺得很惡心的人都得微笑的上前要約。我們沒有太多的選擇，只能違心的去陪著笑貌。不過，學會對陌生人笑，并試圖說服他參加你的工作對我們以后的工作很重要。所以暑假的打工經歷讓我學會這點是很好的，終究它對我們以后的工作很有利。
大學生寒暑假打工心得篇十五
作為一名大學生，打工是一種常見的經歷，也是大學生活中不可或缺的一部分。我在這里分享一下我的心得體會，希望能激勵更多的同學們去嘗試和參與。
首先，打工讓我更加獨立。在大學期間，我通過打工積累了很多獨立生活的經驗。從自己安排時間、預算開銷，到不斷學習、提升自己的職業(yè)技能，我逐漸養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。這些寶貴的經驗使我更加成熟，也讓我更加自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
其次，打工讓我更好地理解了社會。在工作中，我不僅要處理與同事的關系，還要處理與顧客、上級等的關系。這些經歷讓我學會了如何有效地溝通，如何處理沖突，也讓我更加了解社會運行的規(guī)則。這些經驗不僅幫助我在工作中取得成功，也讓我在日常生活中更加成熟。
最后，打工也讓我學會了如何與人相處。在工作中，我經常需要與不同背景、不同性格的人打交道。這些經歷讓我學會了如何適應不同的環(huán)境，如何處理不同的人際關系。這些經驗不僅讓我在工作中更有優(yōu)勢，也讓我在日常生活中更加受歡迎。
總的來說，打工不僅讓我在職業(yè)技能上有所提升，也讓我在人格成長上取得了進步。我相信，通過打工，我們可以更好地理解社會，更好地與人相處，更好地獨立生活。因此，我鼓勵更多的同學們，積極參與到打工的實踐中，去體驗和成長吧！
大學生寒暑假打工心得篇十六
實習學校：___
指導老師和指導班主任：___
實習時間：30天(_年x月x日——_年x月x日)
教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實習的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。_年9月21日，我懷著希冀與期盼的心情來到了瑞昌一中(九江學院附屬中學)，開始了我的教育實習生活。實習生活是緊張而忙碌的，每天都要早出晚歸。我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中，我做到了多聽課，不管是同學的課還是指導老師的課，多看教材，主動向指導老師請教交流，從同學和指導老師的建議中不斷提高自己。
實習主要任務：這次實習的基本內容包括：課堂教學和班主任工作。
1，課堂教學：完成教案數為三份，試講次數為四次，上課節(jié)數為兩節(jié)
2，班主任工作：組織一次團結主題班會《練膽》。
這一個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。我把這近一個月的許許多多感受與心得記下來，希望與同行一起分享。
我想主要從知識方面，教師素質，全面教育能力來談談我的感受：
在知識方面
在知識方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀;也深深地體會到教學相長的深刻內涵。教師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的教育和心理科學知識。知識結構要合理，當今的自然科學，社會科學和人文科學互相滲透，相互融合，新興學科不斷出現，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，這一點我在實習中體會很深。
精深的學科專業(yè)知識
精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎，這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎理論，基礎知識以及相應的技能，技巧，操作，并運用自如，熟悉本學科的學習方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學科相關的知識。我在這次實習中發(fā)現自己專業(yè)知識還很欠缺，而實習方面更是如此，以前在學校實驗室是自己做實驗，而現在是給學生作示范實驗，所以就不能失敗，還得結合實習學校的實際情況。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學習，并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內容深入淺出的講解，從而保證教學流暢地進行，使學生既學到知識，又掌握學習方法和發(fā)展能力。
廣博的科學文化知識
我面對的學生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導。只了解本學科的知識是遠遠不夠的。我在教學活動時，往往會遇到許多師范學校里沒學過，沒想過的問題，甚至于有時學生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此，教師必須廣泛的涉獵各學科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學習"的思想意識來構建自己合理的知識結構。只有這樣，教師才能帶領學生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到發(fā)展。
豐富的教育和心理科學知識
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學，心理學方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
在教師素質方面
我領悟最多的是在職業(yè)道德，教師素質方面。"教書育人"決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對學生進行思想品德的教育。教師素質道德方面的核心內容是愛崗敬業(yè)，為人師表熱愛學生，團結協(xié)作。作為教師要教書育人并重，根據學生的特點，把思想品德教育融于學生的日常生活之中。這一點在班主任工作中體現得特別明顯。
(一)熱愛教育事業(yè)
正如愛因斯坦所說，興趣是的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，教師真的很累，早上六點半起床已經太遲了，晚上10點半才能回到寢室。教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經濟利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
(二)熱愛學生
熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現，是師德的核心內容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生，消除學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。
(三)以身作則，為人師表
我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊，因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。凡是要求學生做到的，自己首先做到;要求學生不做的，自己首先不做。
三、全面的教育能力
能力是個體順利完成某種活動，并直接影響其活動效果的基本要素。教師作為現代社會的重要成員，除了具備現代人的基本能力素質，如認識能力，學習能力，交往能力，自控能力和創(chuàng)造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得，教師全面的從教能力主要體現在以下幾方面：
(一)課堂教學能力
學校以教學為主，教學是教師的基本職責，是教師最主要工作。教師要勝任教學工作，必須具有分析處理教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，運用各種教學方法，技術手段和教學組織能力;具有了解學生個性特點，有效指導學生學習，培養(yǎng)學生學習興趣，愛好，激發(fā)學生的求知欲，想象力，創(chuàng)造力。課前準備一定要充分。我往往在早一個星期就開始查資料，寫教案，然后試講，再修改，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。具有根據對象和情境的變化，迅速捕捉教育實際的應變能力。要創(chuàng)設輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花樣，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。
(二)語言表達、溝通能力
由于語言是教師傳播知識和與同學交流的主要手段，所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的?？陬^語言表達能力準確規(guī)范，簡潔生動，富有邏輯性，感染力和說服力;書面語言表達觀點正確，內容充實，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學生很好交流之外，對其他老師，領導也要做到尊敬，有禮貌，然后很好地溝通，能夠表現自己的能力。
(三)信息技術與學科教學整合的能力
現代信息技術在教育教學活動中發(fā)揮越來越重要的作用。這就對教師運用現代教育技術的能力提出了更新的要求，必須掌握多媒體計算機技術和網絡教學媒體的表現形式及構成形式，學會各種課件的制作，把信息技術和學科教學很好地整合起來，以滿足教學的需要。
(四)組織管理能力
教師工作經常面臨的對象是班級集體，學校集體，而在集體中進行共同的活動，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現在：善于制定教育教學計劃，組織課堂教學和課外的文體活動;善于把不同個性的同學組成一個良好的班級體，現在的獨生子個性都很強，很多孩子都以自我為中心，缺少與同學相處的能力;善于把任課教師，團隊組織以及學生家長，社會力量調動起來，協(xié)調一致的教育學生。
(五)教育科研能力
具有科研的意識和能力，是所有專業(yè)人員的共同特征，因此，擁有教育科研能力也是高質量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結合自己的工作實習進行的，其研究能力具體表現為：不拘泥于教材，有發(fā)現教育過程中存在的問題的敏銳性，解決問題的科學性和創(chuàng)造性，篩選運用教育科研成果，概括和升華自己教育實習經驗，觀察記錄，積累經驗，以及合理使用教育科學研究方法等。這是我在實習中發(fā)現自己所比較欠缺的，對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究，現在還有一些時間，我必須要努力在最后的大學生活中加強自己的科研能力。
(六)隨機應變能力
在認真?zhèn)湔n的同時，我們也要有一定的應變能力。在做班主任工作的時候往往會碰到一些突發(fā)事情，在教學工作中也是如此。
綜合上述，在本次教育實習的過程中,我的收獲非常大。我謙虛,謹慎,嚴肅,認真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習使我增強了教學實習能力。捷克教育家夸美紐斯曾經說過："教師是太陽底下最光輝的職業(yè)",我在這一個月中與學生一起生活,學習,也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
最后我想感謝我的指導老師和指導班主任漆國芳老師，我從他的身上學到了很多東西——教學的基本功、處理教材的能力、上課后的反思、管理學生和班級的藝術，特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開闊了許多，其實化學教學不僅僅是化學，它是一門藝術，與所有的學科都是相通的，很多理念和方法都是可以借鑒的，這就是我這一個月來的收獲!
大學生寒暑假打工心得篇一
作為一名大學生，打工對于我來說是一件非常有意義的事情。通過打工，我不僅鍛煉了自己的能力，還深刻地認識到了生活的不易和父母的艱辛。下面，我將分享我的打工經歷，以及從中獲得的心得體會。
我的打工經歷始于大一下學期。當時，我決定利用課余時間在一家咖啡店兼職。我的主要工作是調制咖啡和招待客人，雖然工作有些辛苦，但是我卻從中收獲頗豐。
在這個過程中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。為了能夠更好地服務客人，我和其他員工之間互相協(xié)作，共同努力，使咖啡店的生意越來越好。此外，我還學會了如何應對突發(fā)情況，比如客人要求調制特殊的咖啡，這就需要我們快速地做出反應。
在這個過程中，我也意識到了自我管理的重要性。為了能夠更好地完成工作任務，我學會了合理安排時間，高效利用自己的時間。同時，我也意識到了自己的不足之處，比如溝通技巧和面對挫折時的處理方式。因此，我開始不斷地反思自己，并尋找解決方法。
通過這次打工經歷，我獲得了一些重要的心得體會。首先，我明白了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。其次，我學會了如何應對突發(fā)情況，并從中獲得了更多的自信。最后，我意識到了自己的不足之處，并學會了不斷地反思自己，努力提高自己。
總之，打工對于大學生來說是一件非常有意義的事情。通過這次經歷，我不僅鍛煉了自己的能力，還深刻地認識到了生活的不易和父母的艱辛。同時，我也獲得了一些重要的心得體會，這將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。
大學生寒暑假打工心得篇二
放暑假大家都期待著，有些大學生一定想要找份暑假工而充實自己，下面是關于大學生暑期打工心得。
放假是每個學生都期待的，特別是暑假，假期達到七十天左右漫長而又有意義，當然我這個暑假是最特別的。
今年的暑假和往年的不太一樣，每年到了六七月份的時候就發(fā)愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈，在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。
現在暑假打工已經結束了，感觸很深，雖然這個暑假又苦又累，但是我心里還是蠻高興的。
實踐，就是把我們在學校學到的理論知識，運用到現實社會當中，理論和實踐相結合，這樣才有用武之地，我覺的在學校學到了很多理論知識，而不去社會鍛煉下自己，是永遠不知道學這些東西是干什么用的，有句詩是怎么說的：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
他告訴我們，家事、國事、社會的事情不管不問，一心向這讀書，除了讀書以為的事情，其他的事情什么也不關心，這樣的人遲早會被社會淘汰的，所以我們不只能學習理論而不去實踐。
在這50天里，我收獲了很多也我學會了很多，學到了在學校學不到的知識，體會到在學校體會不到的感受。
在廠里沒有人比我小了，最小的也成年了，有人給我說還是上學好，將來的路不會那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說現在他都后悔了。
這是我在廠里第一份收獲，好好學習是應該的，在如今的社會沒有技術是行不通的。
不管怎么樣在有一年就正式進入社會了，一定要堅持下來!
這將近兩個月的社會實踐活動不自不覺的結束了，說心里話我挺佩服自己的，我居然堅持過來了。
也許這就是打工的全部吧!雖然就50天，但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦，也鍛煉了自己意志，同時也積累了一些社會經驗，還認識了一些朋友!
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.
我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的'技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
大學生暑假打工心得體會 將近倆個月的暑期打工生活就結束了.感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了 全身心的磨練.雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞...
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證... 面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。
暑期雖然只有...
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,...
大學生寒暑假打工心得篇三
大學生打工是一種鍛煉自己、增長經驗的方式。我在這里分享一下我的打工經歷，希望能夠給其他大學生一些參考。
我在一家咖啡店找到了一份兼職工作。每天早上9點，我到達店里，進行清潔、準備咖啡等準備工作?？腿说絹砗螅視崆榈卮蛘泻?，并為其提供優(yōu)質的服務。晚上10點，我結束工作，回到家里。
這份工作讓我學會了如何與人相處，提高了我的溝通能力。我結識了很多新朋友，也學會了如何應對不同的人和情況。同時，我也學會了如何管理時間，如何在壓力下保持冷靜和專注。
這份工作也讓我感受到了自己的成長。在工作中，我不斷遇到問題，并嘗試尋找解決方法。通過不斷努力，我逐漸提高了自己的工作效率，也更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。
此外，我也意識到了打工的局限性。雖然這份工作給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也暴露出一些問題。例如，工作時間過長，有些客人過于挑剔等。因此，我認為在選擇打工時，應該考慮自己的實際情況，選擇適合自己的工作。
總之，我的打工經歷讓我受益匪淺。通過這份工作，我學會了如何與人相處，提高了自己的溝通能力，也更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。同時，我也意識到了打工的局限性，在選擇工作時應該考慮自己的實際情況。希望我的經歷能夠給其他大學生一些參考，也祝愿大家能夠通過打工獲得更多的收獲。
大學生寒暑假打工心得篇四
打工是大學生活中不可或缺的一部分，它不僅能幫助我們賺取生活費用，還能讓我們積累寶貴的經驗，提高自己的能力。以下是我大學期間打工的經歷和心得。
我的打工經歷始于大一時，當時我在校內的一家小餐廳找到了一份兼職服務員的工作。最初，我對這份工作充滿了熱情，早早地起床，準備好工作，與同事們一起為餐廳的運營而努力。然而，隨著時間的推移，我開始感到疲勞和無趣。我發(fā)現自己缺乏溝通和解決問題的能力，這些問題在快餐行業(yè)中是常見的，但對我來說卻是一種挑戰(zhàn)。
在工作中，我遇到了許多困難。例如，有些顧客會無理取鬧，有些同事之間會因為工作分配而產生矛盾。剛開始，我無法理解這些矛盾，直到后來在一次團隊會議上，我才意識到我們需要更加有效的溝通方式來解決問題。從那以后，我開始主動參與團隊討論，提出自己的建議，并努力與同事們建立良好的合作關系。
在工作中，我也學會了如何處理壓力和挫折。有時，我們會因為忙碌的工作而感到疲憊不堪，但是，我們仍然需要保持警覺，隨時準備處理突發(fā)事件。有一次，廚房設備出現了故障，我們需要快速找到解決問題的方法。在這種情況下，我學會了如何冷靜思考，與他人合作，最終找到了解決方案。
在打工過程中，我也收獲了許多技能。例如，我學會了如何與人溝通，如何處理突發(fā)事件，如何提高工作效率等等。這些技能對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
通過打工經歷，我深刻地認識到打工不僅是一種經濟來源，更是一種鍛煉自己的機會。在打工過程中，我學會了如何處理人際關系，如何解決問題，如何應對壓力和挫折。這些技能對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
大學生寒暑假打工心得篇五
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓，我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。
我們要養(yǎng)成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學習，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。為此，在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題：
1、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的'情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
限制。由于剛步入社會，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經驗與間接經驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經驗和知識，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本、技術，同時必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)?？傊覀円欢ㄒ盐蘸卯斍暗臋C會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學生寒暑假打工心得篇六
大學生打工是一種鍛煉自己、增長經驗的方式。我在這里分享一下我的打工經歷。
我曾經在一家餐廳做過服務員，這是一個很好的鍛煉機會。每天的工作量很大，但是我很開心能夠從中獲得很多。我學會了如何與人交流，如何處理各種情況，如何應對壓力等等。這些技能在將來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
在這個工作中，我也遇到了一些困難。有時候，客人會對我態(tài)度不好，但是我學會了保持禮貌和耐心，并盡我所能為他們提供最好的服務。有時候，客人會提出一些奇怪的要求，但是我學會了適應和解決這些問題。
在這個工作中，我也有一些收獲。我學會了如何處理錢的問題，如何管理時間，如何與團隊合作等等。這些技能對于我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
總的來說，我在這個工作中獲得了很好的經驗和技能，這些都將對我的未來職業(yè)生涯有很大的幫助。我也學會了如何處理困難和壓力，如何與人交流和合作。我相信這些經驗將讓我更好地適應未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
大學生寒暑假打工心得篇七
實踐中―――體會：
1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)
2)談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。)
3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)
4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)
5)對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)
我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
實踐后―――感悟
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生寒暑假打工心得篇八
優(yōu)秀作文推薦！在今年暑假的xx月xx日到xx月xx日期間，本人受聘于上海全球觀信息咨詢公司，作為督導參加了深圳家樂福來店顧客的訪問調查活動。在整個過程中，本人勤奮工作，積極主動思考，收獲頗豐，總結出來有以下幾點：
大學生寒暑假打工心得篇九
大學生打工是一個非常有意義和充實的經歷。作為一名大學生，打工不僅可以增加自己的社會經驗，還可以提高自己的能力和技能。
我是一個大二的學生，之前我沒有什么工作經驗。我選擇打工主要是為了增加自己的工作經驗和鍛煉自己的能力。我的打工經歷始于大一下學期，當時我找到了一份家教的工作，每小時可以賺取60元的工資。
這份工作是在學校的網上找到的，需要學生具有一定的學科知識和教學經驗。我很快就通過了面試，開始了我的家教之旅。這份工作需要我每周去學生家里兩次，每次兩個小時，幫助學生學習他們的學科。
這份工作不僅讓我獲得了工作經驗，還讓我更加深入地了解了學生的學習和生活。我也通過這份工作認識了很多有趣的學生，他們也成為了我的好朋友。
除了家教工作，我還找到了一份餐廳服務員的工作。這份工作需要我每小時工作8個小時，地點在學校附近的餐廳。這份工作非常累，但是我很喜歡這份工作，因為我可以和很多不同的人交流，并且可以賺取一些額外的收入。
通過這些打工經歷，我不僅獲得了工作經驗，還學會了如何與人溝通和解決問題。我也學會了如何管理時間和資源，并且更加珍惜自己的學習和生活。
總的來說，大學生打工是一個非常有意義和充實的經歷。通過打工，學生可以增加自己的工作經驗和技能，并且可以更好地了解社會和人生。
大學生寒暑假打工心得篇十
我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。
當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做?！吧县洝?，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。
要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經驗：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，如果你把過低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。因此，在超市里上班你不僅要維持好同事間的關系，巴結上司，還要積極主動的接近解禁顧客。你不能像無所事事木瓜那樣呆在那里，然后等著老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。
積極的接近顧客，拉近與顧客的距離，耐心的推銷產品。不僅鍛煉了我的膽量、語言交流能力，而且鍛煉了心理洞察能力。只有膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。
大學生寒暑假打工心得篇十一
當然，我很樂意分享一些大學生打工的心得。以下是一份可能適用于大多數人的打工體驗分享：
打工之路：大學生打工的心得體會
作者：[你的名字]
背景介紹：
作為一名大學生，打工是不可避免的一部分。它既可以幫助我們積累社會經驗，也可以為我們提供一些額外的收入。在這篇文章中，我將分享我的打工經歷以及一些心得體會。
工作時間和地點：
我的打工經歷主要發(fā)生在寒暑假期間。我選擇了一份餐廳服務員的工作，工作地點就在學校的附近。工作時間為每天下午5點到凌晨2點，每周工作6天。
工作內容：
我的主要工作是接待客人、點餐、送餐以及清理餐廳。此外，我還需要負責開餐前和餐后的準備工作。這項工作雖然比較辛苦，但是可以接觸到各種各樣的人，學到很多與人打交道的知識。
技能提升：
打工的過程中，我提升了許多實用的技能，如時間管理、團隊協(xié)作、解決問題的能力等。此外，我還學會了如何與不同背景的人打交道，如何在壓力下保持冷靜。這些技能在未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
人際交往：
打工的環(huán)境讓我有機會與不同的人打交道。客人來自不同的社會背景，有著不同的故事和生活方式。與他們交談可以學到很多關于不同文化和社會背景的知識。
薪資和評價：
我的工資是每小時10美元，相比其他服務員，這個薪資并不算高。但是，我認為這份工作不僅僅是為了賺錢，更重要的是學習如何與人交往和應對壓力。我的雇主對我也評價很高，認為我工作認真負責。
心得體會：
我的打工經歷讓我深刻體會到賺錢的不易，同時也讓我學會了如何更好地與人相處。此外，我還學到了很多實用的技能，這些技能將對我未來的職業(yè)生涯產生積極影響。雖然打工的過程有時會辛苦，但是這其中的收獲是無法用金錢衡量的。
總結：
大學生打工是一次寶貴的經歷。盡管工作可能辛苦，需要付出很多時間和努力，但是它所帶來的成長和收獲是無法用金錢來衡量的。通過打工，我們可以提升實用技能，增加人際交往經驗，以及賺取一些額外的收入。這些都是未來職業(yè)生涯中非常重要的資本。同時，我們也要注意，打工并不是為了賺錢，更重要的是學習如何適應社會，與人交往，以及應對壓力。
大學生寒暑假打工心得篇十二
大學生說“打工的一個月從來沒有吃過早飯，根本沒有時間。打工的地方太遠，都到了西四環(huán)最北邊，坐車還不方便，每次至少一個半小時，所以必須五六點起床，那個時候也沒有賣飯的?！眲倓偞蚬ひ粋€月的北師大大二學生小李告訴記者：“打工是很辛苦的事情，我每天幫他們校對文字、攢書，很枯燥，而且每天都要工作七八個小時，工資也不高，工作中出了小錯誤領導就喋喋不休?！彼敛槐Ａ舻叵蛴浾咄侣秲刃牡目嗨?。
當問到打工過程中有什么收獲時，他立刻換了臉色，很高興地說：“雖然辛苦，但是得到了很多鍛煉，學到了很多東西，還有了自己的收入，老板發(fā)工資的時候，我感到特別激動，畢竟是自己第一次掙錢?！?BR> 不過像小李這樣能得到機會的大學生數量還是有限的，多數學生并沒有這么幸運。一個文化公司的經理告訴記者，今年暑假他們想招二十幾個工，結果來了一百多，只好面試篩選，大多數學生便無法得到機會。
對于暑期打工，多數大學生認為很有必要，但是也有人覺得社會對大學生不夠寬容。“勞動力太多，供大于求，大學生在勞資雙方的關系中處于很明顯的劣勢”，小李覺得，“大學生沒有經驗是沒有辦法的事情，我們也正是想通過打工鍛煉自己，社會應該對大學生有耐心，不應該太苛刻，因為多數學生還是很努力、很好學的。”
雇主說“我很喜歡大學生來公司打工，也許是一個情結吧，因為我上大學的時候就經常打工?！逼窌鴤鞑C構的經理李浩告訴記者，他對打工學生的滿意程度超過90%，盡管前幾年有一個大學生在工作中出錯太多讓公司遭受了很大損失，但他說：“大學生打工不容易，我一直都是持鼓勵態(tài)度，現在出錯總比工作時候出錯要好，因為那個時候他可能因此就失去飯碗了?！?BR> 相對李總來說，很多公司的負責人對大學生卻有另外的看法。
一家高校餐館的經理告訴記者：“大學生來我們這里打工，我們很歡迎，自己養(yǎng)活自己嘛，但是在我們這里打工很辛苦，錢也比較少，如果不是缺錢花，大學生是不會到這里來的?！眴柤按髮W生們打工的表現時，邊經理明顯表現出不滿意：“他們肯定沒有我們員工做得好，感覺就在那兒繃著，放不下面子，平時不會跟你說心里話，行動上也比較散漫一些。”
通過走訪，記者明顯感覺到餐飲等服務行業(yè)對打工的人需求比較大，但是真正加入的大學生卻不多；大學生大都集中于家教市場，或扎堆到促銷一職，形成惡性競爭?？陀^上的原因是報酬較低。餐館里一個月做下來600多元工資，麥當勞按小時計，每小時才六塊多。
專家說北京師范大學文學院負責學生工作的周云磊老師談了自己的看法。
我認為大學生打工首先心態(tài)應當放平，除了掙錢減輕家庭經濟壓力，接觸社會了解社會自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子，小事不愿做，大事又做不來。大學教育已經從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過高很重要。美國不是有很多學士碩士做小學教師么，還有其他平凡的崗位。
其次是社會要健全保障大學生權益的制度，推動形成大學生勤工助學的機制。鐘點工制度就很好，應當早日推行。促進大學生勤工助學的機制也要建立起來，比如定期舉行一些短期招聘會，或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場，充分發(fā)揮他們的橋梁作用?，F在大學生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮，勤工助學中介市場也亟待規(guī)范。
炎熱的暑假正在繼續(xù)，打工的學生也在努力著，同時公司企業(yè)也在感受著這股新的力量帶給他們的變化。不管結果怎樣，至少對雙方來說都是有益的，而大學生在這個過程中收獲的也許更多。當他們從安靜的課堂走到辛苦的職場，這個過程會讓他們慢慢長大，讓他們真正體會到“痛并快樂”的感覺。
大學生寒暑假打工心得篇十三
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣。在學院與公司的安排，我被安排到一家華潤超市的社區(qū)店里工作，在社會實踐的一百二個小時中，讓我體會到了就業(yè)的壓力，也體會到作為一名普通勞動者的艱辛。作為一名普通的勞動者，我們要在普通的崗位上，積極的做好工作，為人民服務好。
先來介紹一下我的工作環(huán)境主要服務于周邊居民的日常生活。我所在的超市是一家社區(qū)店，所以主要是服務與附近的小區(qū)里的居民。因此，我們這里為居民提供了快捷方便的支付業(yè)務，可以在我們店里交電費、水費、電話費。我們還居民提高了雨傘，微鍋爐等，使得居民的生活更加舒適。我們店雖小，但東西卻是很全的，從吃的到用的無所不有。我的工作日程是這樣安排的：由于我們店是24時營業(yè)，我上白班，干一休一，白班是早9點到晚九點。在上班期間，我最經常做的就是查價簽，我也不知道為什么店長老是讓我查價簽，查下是否有價簽，或是是否有缺貨。早上來到店，我們會在日結，然后把昨天掙得一天的錢，存到銀行。銀行離我們點很近，但是辦理業(yè)務的人很多，我需要在那里等很長時間?；貋碇?，我就會拿著一塊抹布擦貨架，這是件很辛苦的活，貨架上的貨你需要先卸到一邊，然后擦好，再碼放整齊。這樣做是為了讓顧客看到一個干凈整潔的的超市環(huán)境。有一個整潔干凈的購物環(huán)境才能讓人有購買的欲望，也會對產品有信心。這是店長這樣告訴我的，我覺得很有道理，我去一家超市，若是它物品很零散，我覺得自己首先找起來很費勁，會對這家超市產生厭惡感。只要你留心觀察，其實處處皆學問。我開始感覺超市里工作，就是收銀與理貨，但沒想到在此之中還有那么的學問。
不像考試，馬虎了分數低點，下次注意就成，而這次確實真的，要賠錢的。今后到了自己的工作崗位，可能因為自己的小馬虎，給自己與公司帶來嚴重的損失。以后在收錢的時候，我都格外的小心，在心里默默地算著。同時，也掌握出一個技巧，就是收的時候，同時將錢數念出來，這樣就可以避免你收錯，也讓顧客明白他買的每一個東西多少錢。其實，經驗真是在實踐中積累起來的，我們又必須在實踐與學習之中做一個有心人。俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。無論我們遇到多大的困難呢，也應該樂觀的面對，千萬不能退縮，我沒有因為我一次的收錢錯誤，而不去收錢，而是重新的站起來在錯誤的點上。之后我沒有再出過錯誤，這就是我的一次成長，我可以自豪的在我求職的時候，說我會收銀。店規(guī)不可違，俗話說家有家規(guī)，國有國法。想要經營好一個店，就必須有自己的規(guī)章制度，就在我們店里買東西，你買的東西必須把小票貼上，不然防損就會跟你打電話，擔心你偷吃了店里的東西，家賊難防，我們也必須要防。我們對服裝、鞋子。也有明確的規(guī)定，這樣給顧客才能留下有印象，我們的衣服必須要帶領子，不能穿拖鞋。上下班都要打卡，下班的時候還要做作業(yè)，做日結。向上級匯報今天的銷售情況，必須熟練掌握電腦。對顧客的服務也有明確的要求，不能頂撞顧客。這些其實也是學校里培養(yǎng)我們必須具備的素質，在學校里我們就要遵受校規(guī)校紀，若是你應經養(yǎng)成了良好的習慣，你就不會覺得是公司故意的刁難你。所以對我們這些積極分子，正是很好的展示我們精神風貌的時候，我在店里這方面表現的特別的好。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我還在店里和一位老黨員談了次話，這次談話給了我很深的印象，讓我意識到加入共產黨是件無比自豪驕傲的事情，雖然我離黨組織的道路還有很遠，但是我一定會積極努力地去奮斗，實現我的理想。其實共產黨員要接受的考驗有很多，這位老黨員年輕的時候就一直在支邊，在新疆工作。而自己的親人卻在北京。就一直過著這樣的生活，自己的孩子的孩子都有了，才回到北京，而自己已經老了，退休了?？吹剿臓奚?，我覺得自己現在的奉獻微不足道，只不過在超市里干干活而已，而他卻是將自己的青春奉獻出去。經過在超市的實習，讓我更加現實，更加踏實，也更加的求實。我會在我剩下的大學生活中，做好以下一些事情，是我的大學更加有意義，使自己的思想覺悟不斷的提高。首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
大學生寒暑假打工心得篇十四
你能否對一個陌生人微笑并主動上前打招呼？在以前我是不會如許做的，但在暑假的打工時我學會了這點。"我們這類從事服務業(yè)的，賣的就是我們樸拙的微笑。"還是帥哥督導能相識我，他說"真委屈你這個千金來從事如許的服務行業(yè)了，你并不得當做這個^_^"，但他卻相信我一定不會中途放棄，他甚至深信我會做的最好。他認為我的性格決定了我會做的最好：做就做到最好和永不伏輸的性格。也許是他的鼓勵，更可能是我的本性就不服輸吧，我確實做的比其別人更好。雖苦雖累，但我們面對客戶時還是要扮出笑貌來，不然將要約不就任何人。微笑對我們這種工作很重要，因為我們是直接面對客戶的。很多時候，特別是到了晚上，我們曾經很困很累了，但是我們還要強打笑貌去要約，然后裝做很輕松很友好的跟客戶大聲談話。剛跟客戶講完話之后我就笑不起來了，因為太累了，嘴都磨破了，臉皮也僵了。
用強打笑貌來形容再恰當不過了，對一個陌生人，面無表情的人，甚至覺得很惡心的人都得微笑的上前要約。我們沒有太多的選擇，只能違心的去陪著笑貌。不過，學會對陌生人笑，并試圖說服他參加你的工作對我們以后的工作很重要。所以暑假的打工經歷讓我學會這點是很好的，終究它對我們以后的工作很有利。
大學生寒暑假打工心得篇十五
作為一名大學生，打工是一種常見的經歷，也是大學生活中不可或缺的一部分。我在這里分享一下我的心得體會，希望能激勵更多的同學們去嘗試和參與。
首先，打工讓我更加獨立。在大學期間，我通過打工積累了很多獨立生活的經驗。從自己安排時間、預算開銷，到不斷學習、提升自己的職業(yè)技能，我逐漸養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。這些寶貴的經驗使我更加成熟，也讓我更加自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
其次，打工讓我更好地理解了社會。在工作中，我不僅要處理與同事的關系，還要處理與顧客、上級等的關系。這些經歷讓我學會了如何有效地溝通，如何處理沖突，也讓我更加了解社會運行的規(guī)則。這些經驗不僅幫助我在工作中取得成功，也讓我在日常生活中更加成熟。
最后，打工也讓我學會了如何與人相處。在工作中，我經常需要與不同背景、不同性格的人打交道。這些經歷讓我學會了如何適應不同的環(huán)境，如何處理不同的人際關系。這些經驗不僅讓我在工作中更有優(yōu)勢，也讓我在日常生活中更加受歡迎。
總的來說，打工不僅讓我在職業(yè)技能上有所提升，也讓我在人格成長上取得了進步。我相信，通過打工，我們可以更好地理解社會，更好地與人相處，更好地獨立生活。因此，我鼓勵更多的同學們，積極參與到打工的實踐中，去體驗和成長吧！
大學生寒暑假打工心得篇十六
實習學校：___
指導老師和指導班主任：___
實習時間：30天(_年x月x日——_年x月x日)
教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實習的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。_年9月21日，我懷著希冀與期盼的心情來到了瑞昌一中(九江學院附屬中學)，開始了我的教育實習生活。實習生活是緊張而忙碌的，每天都要早出晚歸。我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中，我做到了多聽課，不管是同學的課還是指導老師的課，多看教材，主動向指導老師請教交流，從同學和指導老師的建議中不斷提高自己。
實習主要任務：這次實習的基本內容包括：課堂教學和班主任工作。
1，課堂教學：完成教案數為三份，試講次數為四次，上課節(jié)數為兩節(jié)
2，班主任工作：組織一次團結主題班會《練膽》。
這一個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。我把這近一個月的許許多多感受與心得記下來，希望與同行一起分享。
我想主要從知識方面，教師素質，全面教育能力來談談我的感受：
在知識方面
在知識方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀;也深深地體會到教學相長的深刻內涵。教師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的教育和心理科學知識。知識結構要合理，當今的自然科學，社會科學和人文科學互相滲透，相互融合，新興學科不斷出現，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，這一點我在實習中體會很深。
精深的學科專業(yè)知識
精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎，這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎理論，基礎知識以及相應的技能，技巧，操作，并運用自如，熟悉本學科的學習方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學科相關的知識。我在這次實習中發(fā)現自己專業(yè)知識還很欠缺，而實習方面更是如此，以前在學校實驗室是自己做實驗，而現在是給學生作示范實驗，所以就不能失敗，還得結合實習學校的實際情況。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學習，并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內容深入淺出的講解，從而保證教學流暢地進行，使學生既學到知識，又掌握學習方法和發(fā)展能力。
廣博的科學文化知識
我面對的學生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導。只了解本學科的知識是遠遠不夠的。我在教學活動時，往往會遇到許多師范學校里沒學過，沒想過的問題，甚至于有時學生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此，教師必須廣泛的涉獵各學科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學習"的思想意識來構建自己合理的知識結構。只有這樣，教師才能帶領學生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到發(fā)展。
豐富的教育和心理科學知識
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學，心理學方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
在教師素質方面
我領悟最多的是在職業(yè)道德，教師素質方面。"教書育人"決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對學生進行思想品德的教育。教師素質道德方面的核心內容是愛崗敬業(yè)，為人師表熱愛學生，團結協(xié)作。作為教師要教書育人并重，根據學生的特點，把思想品德教育融于學生的日常生活之中。這一點在班主任工作中體現得特別明顯。
(一)熱愛教育事業(yè)
正如愛因斯坦所說，興趣是的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，教師真的很累，早上六點半起床已經太遲了，晚上10點半才能回到寢室。教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經濟利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
(二)熱愛學生
熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現，是師德的核心內容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生，消除學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。
(三)以身作則，為人師表
我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊，因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。凡是要求學生做到的，自己首先做到;要求學生不做的，自己首先不做。
三、全面的教育能力
能力是個體順利完成某種活動，并直接影響其活動效果的基本要素。教師作為現代社會的重要成員，除了具備現代人的基本能力素質，如認識能力，學習能力，交往能力，自控能力和創(chuàng)造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得，教師全面的從教能力主要體現在以下幾方面：
(一)課堂教學能力
學校以教學為主，教學是教師的基本職責，是教師最主要工作。教師要勝任教學工作，必須具有分析處理教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，運用各種教學方法，技術手段和教學組織能力;具有了解學生個性特點，有效指導學生學習，培養(yǎng)學生學習興趣，愛好，激發(fā)學生的求知欲，想象力，創(chuàng)造力。課前準備一定要充分。我往往在早一個星期就開始查資料，寫教案，然后試講，再修改，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。具有根據對象和情境的變化，迅速捕捉教育實際的應變能力。要創(chuàng)設輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花樣，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。
(二)語言表達、溝通能力
由于語言是教師傳播知識和與同學交流的主要手段，所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的?？陬^語言表達能力準確規(guī)范，簡潔生動，富有邏輯性，感染力和說服力;書面語言表達觀點正確，內容充實，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學生很好交流之外，對其他老師，領導也要做到尊敬，有禮貌，然后很好地溝通，能夠表現自己的能力。
(三)信息技術與學科教學整合的能力
現代信息技術在教育教學活動中發(fā)揮越來越重要的作用。這就對教師運用現代教育技術的能力提出了更新的要求，必須掌握多媒體計算機技術和網絡教學媒體的表現形式及構成形式，學會各種課件的制作，把信息技術和學科教學很好地整合起來，以滿足教學的需要。
(四)組織管理能力
教師工作經常面臨的對象是班級集體，學校集體，而在集體中進行共同的活動，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現在：善于制定教育教學計劃，組織課堂教學和課外的文體活動;善于把不同個性的同學組成一個良好的班級體，現在的獨生子個性都很強，很多孩子都以自我為中心，缺少與同學相處的能力;善于把任課教師，團隊組織以及學生家長，社會力量調動起來，協(xié)調一致的教育學生。
(五)教育科研能力
具有科研的意識和能力，是所有專業(yè)人員的共同特征，因此，擁有教育科研能力也是高質量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結合自己的工作實習進行的，其研究能力具體表現為：不拘泥于教材，有發(fā)現教育過程中存在的問題的敏銳性，解決問題的科學性和創(chuàng)造性，篩選運用教育科研成果，概括和升華自己教育實習經驗，觀察記錄，積累經驗，以及合理使用教育科學研究方法等。這是我在實習中發(fā)現自己所比較欠缺的，對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究，現在還有一些時間，我必須要努力在最后的大學生活中加強自己的科研能力。
(六)隨機應變能力
在認真?zhèn)湔n的同時，我們也要有一定的應變能力。在做班主任工作的時候往往會碰到一些突發(fā)事情，在教學工作中也是如此。
綜合上述，在本次教育實習的過程中,我的收獲非常大。我謙虛,謹慎,嚴肅,認真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習使我增強了教學實習能力。捷克教育家夸美紐斯曾經說過："教師是太陽底下最光輝的職業(yè)",我在這一個月中與學生一起生活,學習,也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
最后我想感謝我的指導老師和指導班主任漆國芳老師，我從他的身上學到了很多東西——教學的基本功、處理教材的能力、上課后的反思、管理學生和班級的藝術，特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開闊了許多，其實化學教學不僅僅是化學，它是一門藝術，與所有的學科都是相通的，很多理念和方法都是可以借鑒的，這就是我這一個月來的收獲!