總結自己的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握學科或工作領域的要點和核心。完美的心得體會應該注重思辨和分析，而不僅僅是感性的傾訴。這些心得體會范文包含了豐富的內容和深刻的觀點，值得我們認真閱讀和思考。
大學生座談會心得體會篇一
10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農村建設事業(yè)的決心。
通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內容，我主要有以下幾個方面的體會：
第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。
1.認清國際國內形勢，樹立危機意識。
當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。
2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。
高校畢業(yè)生到農村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現，大學生村官肩負著為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。
肩負黨的期望、農民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農村建設帶頭人，增強農村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。
肩負為新農村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現代的社會理念、政治理念和民生意識，經過農村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!
第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質能力。
大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們人生經歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待?；蛟S，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。
“上邊千條線，下邊一根針”。農村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代?；鶎痈刹可碓诨鶎?、身在農村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農村、和農民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農工作的成敗。
在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。
第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。
“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。
要想融入農村，首先最必須的就是要走入農村，走進農戶，走近農民。當你已經踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經走近所有的農民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經完成了農村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。
大學生座談會心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場特殊的座談會——黃河座談會。這次座談會以“黃河與人”為主題，邀請了許多專家學者和大學生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對我們的意義和我們對黃河的責任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對于中國人民來說具有重要的歷史和文化地位。在座談會中，我們不僅學到了黃河源遠流長的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內涵。黃河孕育了眾多的文明古國，她是我們民族精神的象征?；仡櫄v史，我們看到黃河的變遷，見證了一代又一代人民對黃河的敬畏和對黃河的依賴。正是因為黃河的偉大，我們才有了今天的中國文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國重要的水源地和農業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農田，供應人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會中的專家學者們紛紛指出，由于人類活動和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質也在惡化。這給社會和經濟發(fā)展帶來了巨大的威脅。因此，我們作為大學生要提高環(huán)保意識，積極參與黃河流域環(huán)境保護行動，共同呵護我們的母親河。
再次，黃河是我們國家發(fā)展的動力之源。座談會上，專家學者們就黃河流域的經濟發(fā)展問題進行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨厚的地理條件，這里擁有廣闊的農田和豐富的礦產資源。然而，由于長期以來的不合理開發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動黃河流域經濟的高質量發(fā)展。作為大學生，我們應該努力學習相關知識，積極參與科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為黃河流域的經濟繁榮貢獻自己的力量。
最后，黃河也是我們責無旁貸的保護對象。黃河的環(huán)境問題已經引起了國家和社會的高度關注。座談會上，政府部門、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護的有效措施。我們大學生是國家未來的棟梁，要立足于我國生態(tài)文明建設的實際，主動參與到保護黃河的行動中來。通過多種形式的宣傳教育，增強公眾環(huán)保意識，引導人們改變消費習慣，減少污染源和浪費，為黃河的健康發(fā)展貢獻自己的力量，并發(fā)起倡議活動，呼吁更多的人加入到黃河保護的行列中來。
通過這次座談會，我深切地感受到了黃河在中國歷史和文化中的重要地位，也認識到了我們對黃河的責任和義務。作為大學生，我們應積極參與到保護黃河的行動中來，傳承和發(fā)揚黃河文化，推動黃河流域的環(huán)境保護和經濟發(fā)展，為實現中國夢貢獻自己的力量。讓我們共同努力，保護好我們偉大的黃河，讓她永遠流淌在我們的心中！
大學生座談會心得體會篇三
我叫李xx，是來賓市忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委書記助理，20xx年7月畢業(yè)于吉林大學珠海學院。兩年多的農村工作讓我得到了很多鍛煉，在思想上和工作上都有一定的進步和提高。記得剛到村里的時候，村民們都議論說：一個年輕的女妹仔，做不到一年肯定會走的，現在見我就夸“能干勇敢的劉胡蘭”，使我深深體驗到了生活的樂趣和工作的成就感。
農村工作雖然辛苦，但各級黨委和政府對大學生村官的成長非常關心。20xx年5月17日，我有幸參加自治區(qū)在柳州市鹿寨縣召開的大學生村官座談會，并在會上作為代表進行發(fā)言。自治區(qū)黨委郭聲琨書記在會上對大學生村官的農村工作做出了重要的指示：“增強大學生村官及村干部帶領群眾致富的本領”，我銘記在心;在20xx年8月25日，我更有幸被自治區(qū)組織部選派到河南開封參加中西部大學生村官工作座談會，并作為廣西大學生村官的代表發(fā)言,得到了中組部政治處組織二局陳向群部委的肯定和表揚，讓我終生難忘。下面，我向大家介紹讓我感到最有成就感的一項工作——我的大棚基地。
一、尋找發(fā)展新思路，引進大棚新技術
我村常年以來多以種植甘蔗、種桑養(yǎng)蠶為主要經濟來源，人力資源和土地資源都十分有限，想要發(fā)展農村經濟，必須調整產業(yè)結構，發(fā)展科技種植。
上任后，我為了幫助農民調整產業(yè)結構，尋找致富門路，利用便利的網絡信息渠道，了解各種名優(yōu)特新種養(yǎng)項目，覺得大棚種植瓜果是適合我村情況，增加農民收入的很好途徑。20xx年春節(jié)剛過，我便向村委會提出了建設大棚示范基地的建議，得到了村委會的支持和采納。先后三次組織村民委員們到南寧參觀大棚種植示范基地，與村委克服種種困難，于20xx年5月份在我村村委后院的空地建成了擁有15座標準鋼架大棚的科技農業(yè)示范基地。還聯(lián)系安排了兩位返鄉(xiāng)農民工藍克獻夫婦作為示范戶到南寧學習大棚種植技術。當年10月份，我村大棚示范基地第一批甜瓜喜獲豐收，產瓜1萬多公斤，僅三個月時間示范戶就獲得5萬多元的收入，畝產值超過一萬元。償到了現代農業(yè)帶來實惠和甜頭的示范戶，20xx年已經擴建了15個大棚，這些每年將給他們一家?guī)硎畮兹f元的收入。
為了了解市場銷售情況，把第一批大棚甜瓜銷售出去，我除了聯(lián)系外地客商，還通過縣里新聞報道宣傳馬泗村種植大棚甜瓜的消息。并利用周末休息時間，在縣城農貿市場擺攤宣傳銷售我村試種成功的甜瓜。驕陽之下，從未在街市上叫賣過的我，沒有了大學生的矜貴，沒有了干部的架子，堅持了幾個周末下來,共為瓜農銷售了3000多斤瓜，價值上萬元，為瓜農解決了不小問題。
二、立足農村搞創(chuàng)業(yè)，聯(lián)合帶動促發(fā)展
為了進一步搞好示范帶動工作，20xx年3月份，我與我們縣大學生村官隊伍中的四位同志一起，在縣委組織部的指導和幫助下，以五人聯(lián)保的方式向銀行貸款25萬元，搭起了40多個鋼架大棚，建立起大學生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。當25萬元拿到手的時候，我心中更多的是感覺責任更大了。聯(lián)系土地，堆運肥料，選種育種，我們和其他村民一樣從頭學起。為了準備種植的有機肥料，親自到來賓電廠聯(lián)系煙囪灰，到環(huán)江縣淀粉廠聯(lián)系木薯皮，到養(yǎng)豬場調運豬糞……在大棚內，有我們向技術員學習護理技術的認真;在田間，有我們頂著太陽丈量土地的身影;在辦公室，有我們清算每一筆費用開支的細心。我們五位來自不同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的大學生村官，通過成功示范一個點，然后將聯(lián)合創(chuàng)業(yè)獲得的效益滾動到五個村官所在鄉(xiāng)村，以帶動當地想創(chuàng)業(yè)致富的農民，并把自己摸索和學習到的技術和管理經驗通過培訓傳授給農民，從而向全縣鋪開推廣大棚現代農業(yè)種植技術，擴大規(guī)模。正是基于這樣的信念，我和我的同伴在創(chuàng)業(yè)的過程中，無論是遇到了不可預料的風災，還是面對資金短缺的困難，或是管理不當的問題時，我們都沒有放棄我們的理想。在陜西參加由農業(yè)部舉辦的大學生村官培訓班上，王建平老師的講課升華了我對創(chuàng)業(yè)的認識：“創(chuàng)業(yè)，不是為了賺錢，也不是為了謀生，而是為了使自己的人生更精彩。”我希望自己的人生是精彩的，并且能將精彩延續(xù)。
三、大膽規(guī)劃興產業(yè)，掀起種植新高潮
農業(yè)要發(fā)展，必須形成規(guī)模化種植，產業(yè)化發(fā)展。馬泗村去年年底僅有30多個大棚，不利于形成產業(yè)化發(fā)展，也不利于開拓銷售渠道。3月份，我在深入調研的基礎上，對馬泗村大棚種植發(fā)展做了一個規(guī)劃，編寫了馬泗村推廣實施1000個大棚項目的可行性報告，該項目投資規(guī)模900多萬元，實施后每年可增加產值1000多萬元，全村6300人的農業(yè)人口人均可增加收入1500元以上。報告送到了縣鄉(xiāng)黨委、政府，縣金融部門等等，得到了各級有關部門領導的高度重視，并給予大力支持，使大棚建設工作進展順利。在示范戶試種成功和可觀的經濟效應的帶動下，馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，十幾戶村民自發(fā)地加入到大棚科技種植的行列中來，他們通過聯(lián)保的形式從金融部門貸款籌集資金近百萬元，按照村委統(tǒng)一管理的要求，連片集中架起鋼架大棚160多個，現在全村大棚數量已經達到600個。207月13日，自治區(qū)副主席陳武在我村調研指導工作時，特別對大棚的推廣工作進行了深入詳細地了解，鼓勵我村搞好大棚生產工作，并表示對我村大棚的下一步發(fā)展給予支持。
馬泗村大棚瓜果，從無到有，從少到多，從點到面，通過個人帶動，將大棚種植發(fā)展成為馬泗村的強勢產業(yè)，建設富裕之村的理想便不再是理想，而在一步一步地實現。身為農村基層工作者，我用自己的行動真實地履行了一個基層黨員引領農民致富的神圣職責，而我也因此獲得了-忻城縣優(yōu)秀共產黨員，20忻城縣十大杰出女性，年來賓市基層組織“創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽稱號。
身置這片熱土的我，更加體會到自己的人生價值。我決心用滿腔的熱情，堅定的步伐，扎實的工作，和寶貴的青春書寫自己美麗難忘的人生。
大學生座談會心得體會篇四
1月17日上午，寧德市召開全市選調生和大學生村官座談會，了解選調生和大學生村官工作生活情況，探索加強選調生和大學生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長郭學斌出席會議并講話。
會議要求，選調生和大學生村官要繼承傳統(tǒng)、堅定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強學習、踏實工作，克服“鍍金”思想，主動學習承接基層經驗和智慧，爭當“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開發(fā)三都澳、建設新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴于律己、樹好形象，以高的標準、嚴的要求、實的作風，自覺踐行“三嚴三實”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
會議強調，各級黨委和組織部門要高度重視做好選調生和大學生村官工作，把服務基層與培養(yǎng)人才、從嚴管理與關心愛護結合起來，激勵他們在實踐中歷練成長成才。
會議期間，參會領導與參會代表進行問答式互動，郭學斌還為參加座談的選調生和大學生村官每人贈送一本書籍。
大學生座談會心得體會篇五
大學階段是學生成長的重要時期，在這期間，取得一些專業(yè)認證資格的證書對于日后就業(yè)起到了重要的作用。然而，不少學生因為缺乏考試經驗或對認證考試過程的不了解而遇到了許多困難。為了更好地幫助大學生們解決這些問題，學校舉行了一場大學生考證座談會，讓學生們能夠了解認證考試的實際情況和常見問題，進一步提高大學生們的認證水平和專業(yè)技能。
第二段：座談會內容
座談會上，我們聽取了來自IT、金融、會計等行業(yè)的企業(yè)代表和研究生導師的講解和分享。其中，企業(yè)代表們從用人單位的角度出發(fā)，闡述了認證考試在招聘、晉升和培訓方面的重要性；研究生導師則暢談了他們在考證過程中的體會和經驗，分享了一些成功的學習方法和應對考試壓力的技巧。他們的講解以及互動交流環(huán)節(jié)，讓我們更好地了解了考證的基本流程，掌握了在考取證書過程中的一些應對策略。
第三段：對認證考試的認識
在座談會上，也有很多同學積極分享了他們的認證考試經歷。不同專業(yè)和行業(yè)的同學，在確保加強自身所學的同時，通過認證考試的體驗，對自己未來的發(fā)展做出了更加明確的規(guī)劃。在交流和分享中，不少同學表示對認證考試有了更深入的認識，在自我發(fā)展中有更清晰的方向和目標。
第四段：認證考試的重要性
認證考試可以幫助我們鞏固所學的知識和技能，了解并適應實際崗位的要求，提高個人的能力素質和就業(yè)競爭力。通過認證考試，我們不僅可以獲得專業(yè)知識的證明，同時也能夠在職場中獲得更多的機會，發(fā)掘自身的潛能，從而成為更加優(yōu)秀的人才。
第五段：總結
通過這次座談會，我們對認證考試的學習方法、細節(jié)、途徑等方面有了更深入的了解。 作為大學生，如果想更快地融入職場，了解和學習認證考試知識是很有必要的。我們不僅應該注重身處課堂中所學專業(yè)知識的學習，同時要積極準備認證考試?？傊J證考試是我們職場發(fā)展中的重要保障，只有在不斷學習和實踐中提高自身的能力和素質，才能在未來的職業(yè)道路上更好地展現我們的潛力和才華。
大學生座談會心得體會篇六
12月22日，全國各地的優(yōu)秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，首先傳達了xx關于大學生“村官”的重要批示，并轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，習近平主席的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以后的工作也更加充滿信心。
習近平主席指出，實現黨的十七屆三中全會確定的推進農村改革發(fā)展的目標任務，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領農民致富、促進農村穩(wěn)定的農村基層干部，迫切需要一大批有現代知識、現代思維、現代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農村建設。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農”工作、鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎而作出的一項戰(zhàn)略決策，要作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。
習近平主席向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農村經濟發(fā)展和社會進步中實現自己的人生價值。第二，要勤于學習、善于學習，在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農村的偉大實踐中經風雨、長見識、增才干。第四，要尊重農民、心系群眾，在服務農民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。
習近平主席對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤于學習、善于學習，勇于開拓、大膽實踐，尊重農民、心系群眾”，既是對我們的囑托，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農村，帶著滿腔的激情，希望能在農村的土地上實現價值、錘煉自己，工作一年多后，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農村的道路不僅寬廣，還很平坦。
黨的十七屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯(lián)系任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經濟的發(fā)展形成一股效應，也是借農村工作這個平臺來實現自己的人生價值。
每個人都有敢為人先的一股信念，現在我們大學生村官群體涌現出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。
一、下一步工作方向。
對任職村進行詳細調研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發(fā)展的項目，調研同時，主動聯(lián)系群眾，村干部，發(fā)掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動員，并以村集體的名義給予其一些政策優(yōu)惠，極大調動他們的積極性，讓他們愿意帶領其他村民共同致富。
我們村官就像是農村土地上的星星之火，我們需要向西游記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業(yè)、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調研后，聯(lián)系村干部，與大家一起商討任職村的項目計劃，并盡可能地參與其中，做一名真正的創(chuàng)業(yè)探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農村這片土地上。
二、對創(chuàng)業(yè)的幾點思考。
我認為我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要在于資金。
論資金，這著實是一個問題，據我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創(chuàng)業(yè)，資金從何而來?靠家里，創(chuàng)業(yè)風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔;靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金;靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。
因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創(chuàng)業(yè)先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。
“艱難困苦，玉汝于成”這是李部長對我們的殷切要求?，F在，習近平主席在轉達胡總書記重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝!
大學生座談會心得體會篇七
黃河座談會是一場旨在引導大學生深入了解和感悟中華民族偉大精神的重要活動。作為一名大學生代表，我有幸參加了此次座談會，深受啟發(fā)和感動。本文將從三個方面進行敘述：首先，是對會議主題和討論內容的總結；接著，是對參會體驗的個人感受；最后，是對心靈的觸動以及對未來的展望。
首先，綜合總結黃河座談會的主題和討論內容，可以歸納為兩個關鍵詞：文化傳承和責任擔當。座談會中，參會學生馮開來分享了他親身經歷的文化傳承故事，他希望通過自己的努力，將黃河文化發(fā)揚光大，傳遞給更多的人。同時，討論中也聚焦于大學生的責任擔當。很多學生代表發(fā)言，倡導大學生應當積極參與到社會建設中，扮演起引領潮流的角色，并將個體的成長與國家民族的富強緊密結合起來。通過這次座談，我深刻認識到，傳承優(yōu)秀文化和擔當時代責任，是每個大學生應有的使命。
其次，談到參會體驗和個人感受，我覺得座談會給我的最大感受就是堅定了我文化自信。與其他高校的學生代表交流時，他們對自己所學專業(yè)、所了解的文化都有著很深入的理解和思考，這對比起來讓我覺得自己還有很大的提升空間。因此，我決定在未來的學習中更加努力，加強對中華傳統(tǒng)文化的學習和理解，不斷充實自己的文化底蘊。同時，座談會也讓我體會到包容與互鑒的重要性。參會學生來自不同的高校，有著不同的專業(yè)背景和文化視角，但在座談會上，我們能夠互相傾聽、交流，相互啟發(fā)。這種開放的交流氛圍對我影響很大，讓我更加珍惜與他人多角度的接觸和學習。
最后，談到心靈的觸動和未來的展望，這次座談會給我留下了深刻的心靈觸動，也讓我更加明確了未來的方向。首先，座談會中分享的文化傳承故事讓我意識到，每個人都有責任去傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。盡管我們現在生活在一個信息爆炸的時代，但只有通過傳承優(yōu)秀文化，才能在時代的洪流中找到自我堅守的根基。而對于未來，我更加明確了自己的人生目標。我想通過自己的努力，成為一個學識淵博、有社會責任感的人。同時，我也將把參加座談會的收獲和經驗與身邊的同學分享，希望能夠激發(fā)更多人的文化自信和社會責任感。
總之，黃河座談會為我打開了一扇了解中華民族偉大精神的窗戶。通過這次座談，我對文化傳承和責任擔當有了更加深刻的認識。我相信，在不斷努力學習和實踐的道路上，我會不斷積累經驗，成為一個有社會責任、有文化自信的大學生。同時，我也呼吁更多的青年人加入到這個偉大事業(yè)中，共同傳承中華民族的優(yōu)秀文化，攜手推動國家的繁榮與富強。
大學生座談會心得體會篇八
我叫張建東，是來自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村的大學生村官。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。下面，我就將我個人的幾點體會，和各位領導以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村黨支部書記助理，成為一名大學生村干部已經有7個月的時間了，在村里分管黨建、宣傳、遠程教育、村務黨務公開，黨員干部隊伍建設、民主政治建設、文體娛樂、檔案管理和團組織等工作。同時協(xié)助村里計劃生育、農業(yè)服務以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務很重，但感覺很充實。通過在這段時間里的磨合和鍛煉。我想，我已經實實在在的融入到了農村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書記和張俊鵬書記等幾位領導就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的信心。剛來村里報道的第一天，就有村民詢問我孩子上戶的問題，他說自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問我現在上戶可以嗎，要花多少錢?當時，我的頭腦里一片空白，確實在戶籍政策這方面一點都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計劃生育辦公室，經過多方詢問和學習，才了解了有關方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個問題。類似這樣的問題，還有比如說60退職職工待遇和安置問題、軍屬優(yōu)撫問題、孩子起名子問題、種養(yǎng)植知識方面的很多問題。
雖然我也從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。所以，這就要求我自己，必須堅持學習。在學習中工作，在工作中學習，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強了服務村民的本領，最重要的是實實在在的幫助村民解決了問題，同時，也履行了自己責任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開始試行辦理新型農村養(yǎng)老保險試點工作，通過廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開始登記新型農村養(yǎng)老保險，這其中有一項規(guī)定就是實行兩代人捆綁政策，有個別村民不理解，而且還來村委會大吵大鬧，我當時負責給村民講解養(yǎng)老保險政策、復印資料和照1寸照片(在辦理之前我專門去學習了照相和攝像技術知識)，見了我就沖我大嚷，說你就是大學生村長，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險，老的就不能享受，簡直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來哪去哇，之后就揚長而去。
說實話，我當時的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來的就是這些不理解話語。于是我向在場的村委會干部和村民，了解了這位村民，原來是不愿意參加養(yǎng)老保險(其實不愿意交錢)，但又想其父母享受養(yǎng)老保險待遇，所以才說出那么一番話。于是我主動去他家耐心的勸說和講解，連著3天，每天去，這才說通了，他愿意參保。這件事讓我意識到，只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。
在剛剛結束的我們巴彥鎮(zhèn)關于表彰黨建暨經濟工作先進集體的大會上，我所在的喬家營村榮獲一等獎，鎮(zhèn)領導和村領導對于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會更加努力的工作，完成一名大學生村官，同時也是我作為******員應盡的義務。
下面就談一下我在工作中發(fā)現存在的問題和不足以及個人困難：
1.從思想上沒有對村官工作足夠適應，缺少心理準備，具體表現為由于經驗和閱歷不足造成工作上比較被動，思想認識相對滯后，缺乏主動出擊的意識，大部分工作都是被動進行的。
2.工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束。
3.處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高。
大學生座談會心得體會篇九
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現不了莊嚴承諾。
——全面脫貧。“兩個確?！?確?，F行標準下農村貧困人口全部實現脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當地一般農戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
大學生座談會心得體會篇十
第一段：引言（總述）
年座談會是一年一度的重要活動，旨在總結過去一年的工作，展望未來的發(fā)展方向，并為進一步改進工作提供建議。本次參加年座談會，我深受啟發(fā)，對組織對話和分享經驗的重要性有了更深的理解。下面將從座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果和個人收獲五個方面，談談我的心得體會。
第二段：座談會的組織形式
座談會以討論為核心，通過組織對話的方式促進與會人員的互動。會議組織者在會前布置了合理的座位安排，讓不同領域的代表坐在一起，使得討論更加直接、充分。在討論環(huán)節(jié)，主持人引導大家共同參與，鼓勵不同意見的碰撞和交流。此外，新形式的座談會還借助現代科技手段，通過在線平臺讓無法親臨現場的人員也能參與討論。這種面對面和線上結合的創(chuàng)新方式為深入交流提供了更多可能性。
第三段：討論內容和提出的問題
座談會討論的內容廣泛，囊括了組織內外的各個方面。與會人員積極分享并提出了諸多問題，包括如何提高工作效率、如何改進管理制度、如何提高組織的對外形象等。這些問題在討論中得到了充分的發(fā)酵，參會人員通過分享自己的實踐經驗和觀點，共同探討解決方案。開放式的討論氛圍使得每個人都能夠暢所欲言，這種共同思考和交流的方式確保了問題的全面性和深度。
第四段：實際效果
座談會的實際效果令人滿意。各個問題都得到了廣泛關注，并得以解決或提出了可行的解決方案。會后，相關部門迅速行動，落實了一系列的措施和改進計劃。這些改革不僅提升了工作效率，優(yōu)化了組織結構，還進一步增強了團隊凝聚力。座談會作為一個總結和展望的平臺，充分發(fā)揮了集思廣益的作用，確保了組織的持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人收獲
對我個人而言，年座談會是一個寶貴的學習機會。通過與各界人士的交流，我不僅了解到了其他領域的經驗和見解，也對自己的工作有了進一步的思考和規(guī)劃。座談會中我也有幸發(fā)言，分享了自己的實踐經驗，并得到了許多寶貴的建議和反饋。這些反饋對我個人職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結：通過年座談會的參與，我深刻認識到了組織對話和分享經驗的重要性。座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果以及我個人的收獲，都構成了這次活動的重要組成部分。我相信，在組織的關心和努力下，每年的座談會將繼續(xù)發(fā)揮其促進發(fā)展的作用，為組織的進一步增長和完善貢獻力量。
大學生座談會心得體會篇十一
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”
現在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!
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大學生座談會心得體會篇十二
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?，細?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現在講的“服務”。“經營產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現自身價值。
大學生座談會心得體會篇十三
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當的一代人?BR> 最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當的關心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
大學生座談會心得體會篇十四
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當的幫助和鼓勵。
最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
大學生座談會心得體會篇十五
近日，我參加了一場關于大學生家長座談會，會上不少與會家長表達了他們對大學生教育的關切和期望。在與家長交流的過程中，我收獲頗豐，深感家長對大學生教育付出了巨大的關心和努力。下面，我將從關注焦點、期望與要求、教育方式、學生自主性以及溝通合作等五個方面，就這次座談會的心得體會進行總結。
首先，與會家長對大學生教育的關注焦點主要集中在學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面。他們希望大學能夠提供更多的實踐機會，讓學生在實踐中更好地學會應用知識，提高解決問題的能力。此外，家長們也希望大學教育能夠充分關注學生成長的全面性，培養(yǎng)學生的思辨能力、創(chuàng)新能力和人際溝通能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，家長們對大學生的期望和要求是多方面的。他們希望大學生能夠具備扎實的專業(yè)知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在就業(yè)市場中具有競爭力。與會家長們還對大學生的品德培養(yǎng)非常重視，他們希望大學能夠給予學生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
在教育方式方面，家長們提出了一些寶貴的建議。他們認為，大學教育應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，提供多樣化的學習模式和機會，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，他們還希望大學能夠加強與家庭的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和問題，并與家長共同探討解決方案，實現家庭教育與學校教育的有機結合。
家長們普遍認為，大學生應該具備一定的自主性和獨立性。他們希望大學生能夠積極參與各種社團和組織，鍛煉自己的組織能力和領導能力，增強自信心和團隊合作精神。與會家長還強調了對大學生的自律要求，希望大學生能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
最后，家長與學校的溝通與合作是大學生教育中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。家長們希望學校能夠定期召開座談會，與家長們交流學生的學習情況和問題，并及時解答家長的疑慮和建議。同時，學校也應該積極傾聽家長們的意見和建議，及時改進教育方式和方法，提升教育質量。
綜上所述，大學生家長座談會給我留下了深刻的印象。與會家長將大學生教育視為重要的任務，表達了他們對大學生的關心和期望，同時也提供了許多寶貴的建議和意見。未來，希望學校能夠正視家長們的重要角色，在教育中更好地理解與支持大學生，共同促進大學生全面發(fā)展和成長。
大學生座談會心得體會篇一
10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農村建設事業(yè)的決心。
通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內容，我主要有以下幾個方面的體會：
第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。
1.認清國際國內形勢，樹立危機意識。
當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。
2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。
高校畢業(yè)生到農村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現，大學生村官肩負著為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。
肩負黨的期望、農民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農村建設帶頭人，增強農村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。
肩負為新農村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現代的社會理念、政治理念和民生意識，經過農村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!
第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質能力。
大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們人生經歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待?；蛟S，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。
“上邊千條線，下邊一根針”。農村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代?；鶎痈刹可碓诨鶎?、身在農村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農村、和農民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農工作的成敗。
在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。
第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。
“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。
要想融入農村，首先最必須的就是要走入農村，走進農戶，走近農民。當你已經踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經走近所有的農民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經完成了農村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。
大學生座談會心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場特殊的座談會——黃河座談會。這次座談會以“黃河與人”為主題，邀請了許多專家學者和大學生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對我們的意義和我們對黃河的責任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對于中國人民來說具有重要的歷史和文化地位。在座談會中，我們不僅學到了黃河源遠流長的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內涵。黃河孕育了眾多的文明古國，她是我們民族精神的象征?；仡櫄v史，我們看到黃河的變遷，見證了一代又一代人民對黃河的敬畏和對黃河的依賴。正是因為黃河的偉大，我們才有了今天的中國文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國重要的水源地和農業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農田，供應人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會中的專家學者們紛紛指出，由于人類活動和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質也在惡化。這給社會和經濟發(fā)展帶來了巨大的威脅。因此，我們作為大學生要提高環(huán)保意識，積極參與黃河流域環(huán)境保護行動，共同呵護我們的母親河。
再次，黃河是我們國家發(fā)展的動力之源。座談會上，專家學者們就黃河流域的經濟發(fā)展問題進行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨厚的地理條件，這里擁有廣闊的農田和豐富的礦產資源。然而，由于長期以來的不合理開發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動黃河流域經濟的高質量發(fā)展。作為大學生，我們應該努力學習相關知識，積極參與科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為黃河流域的經濟繁榮貢獻自己的力量。
最后，黃河也是我們責無旁貸的保護對象。黃河的環(huán)境問題已經引起了國家和社會的高度關注。座談會上，政府部門、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護的有效措施。我們大學生是國家未來的棟梁，要立足于我國生態(tài)文明建設的實際，主動參與到保護黃河的行動中來。通過多種形式的宣傳教育，增強公眾環(huán)保意識，引導人們改變消費習慣，減少污染源和浪費，為黃河的健康發(fā)展貢獻自己的力量，并發(fā)起倡議活動，呼吁更多的人加入到黃河保護的行列中來。
通過這次座談會，我深切地感受到了黃河在中國歷史和文化中的重要地位，也認識到了我們對黃河的責任和義務。作為大學生，我們應積極參與到保護黃河的行動中來，傳承和發(fā)揚黃河文化，推動黃河流域的環(huán)境保護和經濟發(fā)展，為實現中國夢貢獻自己的力量。讓我們共同努力，保護好我們偉大的黃河，讓她永遠流淌在我們的心中！
大學生座談會心得體會篇三
我叫李xx，是來賓市忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委書記助理，20xx年7月畢業(yè)于吉林大學珠海學院。兩年多的農村工作讓我得到了很多鍛煉，在思想上和工作上都有一定的進步和提高。記得剛到村里的時候，村民們都議論說：一個年輕的女妹仔，做不到一年肯定會走的，現在見我就夸“能干勇敢的劉胡蘭”，使我深深體驗到了生活的樂趣和工作的成就感。
農村工作雖然辛苦，但各級黨委和政府對大學生村官的成長非常關心。20xx年5月17日，我有幸參加自治區(qū)在柳州市鹿寨縣召開的大學生村官座談會，并在會上作為代表進行發(fā)言。自治區(qū)黨委郭聲琨書記在會上對大學生村官的農村工作做出了重要的指示：“增強大學生村官及村干部帶領群眾致富的本領”，我銘記在心;在20xx年8月25日，我更有幸被自治區(qū)組織部選派到河南開封參加中西部大學生村官工作座談會，并作為廣西大學生村官的代表發(fā)言,得到了中組部政治處組織二局陳向群部委的肯定和表揚，讓我終生難忘。下面，我向大家介紹讓我感到最有成就感的一項工作——我的大棚基地。
一、尋找發(fā)展新思路，引進大棚新技術
我村常年以來多以種植甘蔗、種桑養(yǎng)蠶為主要經濟來源，人力資源和土地資源都十分有限，想要發(fā)展農村經濟，必須調整產業(yè)結構，發(fā)展科技種植。
上任后，我為了幫助農民調整產業(yè)結構，尋找致富門路，利用便利的網絡信息渠道，了解各種名優(yōu)特新種養(yǎng)項目，覺得大棚種植瓜果是適合我村情況，增加農民收入的很好途徑。20xx年春節(jié)剛過，我便向村委會提出了建設大棚示范基地的建議，得到了村委會的支持和采納。先后三次組織村民委員們到南寧參觀大棚種植示范基地，與村委克服種種困難，于20xx年5月份在我村村委后院的空地建成了擁有15座標準鋼架大棚的科技農業(yè)示范基地。還聯(lián)系安排了兩位返鄉(xiāng)農民工藍克獻夫婦作為示范戶到南寧學習大棚種植技術。當年10月份，我村大棚示范基地第一批甜瓜喜獲豐收，產瓜1萬多公斤，僅三個月時間示范戶就獲得5萬多元的收入，畝產值超過一萬元。償到了現代農業(yè)帶來實惠和甜頭的示范戶，20xx年已經擴建了15個大棚，這些每年將給他們一家?guī)硎畮兹f元的收入。
為了了解市場銷售情況，把第一批大棚甜瓜銷售出去，我除了聯(lián)系外地客商，還通過縣里新聞報道宣傳馬泗村種植大棚甜瓜的消息。并利用周末休息時間，在縣城農貿市場擺攤宣傳銷售我村試種成功的甜瓜。驕陽之下，從未在街市上叫賣過的我，沒有了大學生的矜貴，沒有了干部的架子，堅持了幾個周末下來,共為瓜農銷售了3000多斤瓜，價值上萬元，為瓜農解決了不小問題。
二、立足農村搞創(chuàng)業(yè)，聯(lián)合帶動促發(fā)展
為了進一步搞好示范帶動工作，20xx年3月份，我與我們縣大學生村官隊伍中的四位同志一起，在縣委組織部的指導和幫助下，以五人聯(lián)保的方式向銀行貸款25萬元，搭起了40多個鋼架大棚，建立起大學生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。當25萬元拿到手的時候，我心中更多的是感覺責任更大了。聯(lián)系土地，堆運肥料，選種育種，我們和其他村民一樣從頭學起。為了準備種植的有機肥料，親自到來賓電廠聯(lián)系煙囪灰，到環(huán)江縣淀粉廠聯(lián)系木薯皮，到養(yǎng)豬場調運豬糞……在大棚內，有我們向技術員學習護理技術的認真;在田間，有我們頂著太陽丈量土地的身影;在辦公室，有我們清算每一筆費用開支的細心。我們五位來自不同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的大學生村官，通過成功示范一個點，然后將聯(lián)合創(chuàng)業(yè)獲得的效益滾動到五個村官所在鄉(xiāng)村，以帶動當地想創(chuàng)業(yè)致富的農民，并把自己摸索和學習到的技術和管理經驗通過培訓傳授給農民，從而向全縣鋪開推廣大棚現代農業(yè)種植技術，擴大規(guī)模。正是基于這樣的信念，我和我的同伴在創(chuàng)業(yè)的過程中，無論是遇到了不可預料的風災，還是面對資金短缺的困難，或是管理不當的問題時，我們都沒有放棄我們的理想。在陜西參加由農業(yè)部舉辦的大學生村官培訓班上，王建平老師的講課升華了我對創(chuàng)業(yè)的認識：“創(chuàng)業(yè)，不是為了賺錢，也不是為了謀生，而是為了使自己的人生更精彩。”我希望自己的人生是精彩的，并且能將精彩延續(xù)。
三、大膽規(guī)劃興產業(yè)，掀起種植新高潮
農業(yè)要發(fā)展，必須形成規(guī)模化種植，產業(yè)化發(fā)展。馬泗村去年年底僅有30多個大棚，不利于形成產業(yè)化發(fā)展，也不利于開拓銷售渠道。3月份，我在深入調研的基礎上，對馬泗村大棚種植發(fā)展做了一個規(guī)劃，編寫了馬泗村推廣實施1000個大棚項目的可行性報告，該項目投資規(guī)模900多萬元，實施后每年可增加產值1000多萬元，全村6300人的農業(yè)人口人均可增加收入1500元以上。報告送到了縣鄉(xiāng)黨委、政府，縣金融部門等等，得到了各級有關部門領導的高度重視，并給予大力支持，使大棚建設工作進展順利。在示范戶試種成功和可觀的經濟效應的帶動下，馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，十幾戶村民自發(fā)地加入到大棚科技種植的行列中來，他們通過聯(lián)保的形式從金融部門貸款籌集資金近百萬元，按照村委統(tǒng)一管理的要求，連片集中架起鋼架大棚160多個，現在全村大棚數量已經達到600個。207月13日，自治區(qū)副主席陳武在我村調研指導工作時，特別對大棚的推廣工作進行了深入詳細地了解，鼓勵我村搞好大棚生產工作，并表示對我村大棚的下一步發(fā)展給予支持。
馬泗村大棚瓜果，從無到有，從少到多，從點到面，通過個人帶動，將大棚種植發(fā)展成為馬泗村的強勢產業(yè)，建設富裕之村的理想便不再是理想，而在一步一步地實現。身為農村基層工作者，我用自己的行動真實地履行了一個基層黨員引領農民致富的神圣職責，而我也因此獲得了-忻城縣優(yōu)秀共產黨員，20忻城縣十大杰出女性，年來賓市基層組織“創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽稱號。
身置這片熱土的我，更加體會到自己的人生價值。我決心用滿腔的熱情，堅定的步伐，扎實的工作，和寶貴的青春書寫自己美麗難忘的人生。
大學生座談會心得體會篇四
1月17日上午，寧德市召開全市選調生和大學生村官座談會，了解選調生和大學生村官工作生活情況，探索加強選調生和大學生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長郭學斌出席會議并講話。
會議要求，選調生和大學生村官要繼承傳統(tǒng)、堅定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強學習、踏實工作，克服“鍍金”思想，主動學習承接基層經驗和智慧，爭當“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開發(fā)三都澳、建設新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴于律己、樹好形象，以高的標準、嚴的要求、實的作風，自覺踐行“三嚴三實”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
會議強調，各級黨委和組織部門要高度重視做好選調生和大學生村官工作，把服務基層與培養(yǎng)人才、從嚴管理與關心愛護結合起來，激勵他們在實踐中歷練成長成才。
會議期間，參會領導與參會代表進行問答式互動，郭學斌還為參加座談的選調生和大學生村官每人贈送一本書籍。
大學生座談會心得體會篇五
大學階段是學生成長的重要時期，在這期間，取得一些專業(yè)認證資格的證書對于日后就業(yè)起到了重要的作用。然而，不少學生因為缺乏考試經驗或對認證考試過程的不了解而遇到了許多困難。為了更好地幫助大學生們解決這些問題，學校舉行了一場大學生考證座談會，讓學生們能夠了解認證考試的實際情況和常見問題，進一步提高大學生們的認證水平和專業(yè)技能。
第二段：座談會內容
座談會上，我們聽取了來自IT、金融、會計等行業(yè)的企業(yè)代表和研究生導師的講解和分享。其中，企業(yè)代表們從用人單位的角度出發(fā)，闡述了認證考試在招聘、晉升和培訓方面的重要性；研究生導師則暢談了他們在考證過程中的體會和經驗，分享了一些成功的學習方法和應對考試壓力的技巧。他們的講解以及互動交流環(huán)節(jié)，讓我們更好地了解了考證的基本流程，掌握了在考取證書過程中的一些應對策略。
第三段：對認證考試的認識
在座談會上，也有很多同學積極分享了他們的認證考試經歷。不同專業(yè)和行業(yè)的同學，在確保加強自身所學的同時，通過認證考試的體驗，對自己未來的發(fā)展做出了更加明確的規(guī)劃。在交流和分享中，不少同學表示對認證考試有了更深入的認識，在自我發(fā)展中有更清晰的方向和目標。
第四段：認證考試的重要性
認證考試可以幫助我們鞏固所學的知識和技能，了解并適應實際崗位的要求，提高個人的能力素質和就業(yè)競爭力。通過認證考試，我們不僅可以獲得專業(yè)知識的證明，同時也能夠在職場中獲得更多的機會，發(fā)掘自身的潛能，從而成為更加優(yōu)秀的人才。
第五段：總結
通過這次座談會，我們對認證考試的學習方法、細節(jié)、途徑等方面有了更深入的了解。 作為大學生，如果想更快地融入職場，了解和學習認證考試知識是很有必要的。我們不僅應該注重身處課堂中所學專業(yè)知識的學習，同時要積極準備認證考試?？傊J證考試是我們職場發(fā)展中的重要保障，只有在不斷學習和實踐中提高自身的能力和素質，才能在未來的職業(yè)道路上更好地展現我們的潛力和才華。
大學生座談會心得體會篇六
12月22日，全國各地的優(yōu)秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，首先傳達了xx關于大學生“村官”的重要批示，并轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，習近平主席的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以后的工作也更加充滿信心。
習近平主席指出，實現黨的十七屆三中全會確定的推進農村改革發(fā)展的目標任務，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領農民致富、促進農村穩(wěn)定的農村基層干部，迫切需要一大批有現代知識、現代思維、現代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農村建設。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農”工作、鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎而作出的一項戰(zhàn)略決策，要作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。
習近平主席向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農村經濟發(fā)展和社會進步中實現自己的人生價值。第二，要勤于學習、善于學習，在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農村的偉大實踐中經風雨、長見識、增才干。第四，要尊重農民、心系群眾，在服務農民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。
習近平主席對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤于學習、善于學習，勇于開拓、大膽實踐，尊重農民、心系群眾”，既是對我們的囑托，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農村，帶著滿腔的激情，希望能在農村的土地上實現價值、錘煉自己，工作一年多后，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農村的道路不僅寬廣，還很平坦。
黨的十七屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯(lián)系任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經濟的發(fā)展形成一股效應，也是借農村工作這個平臺來實現自己的人生價值。
每個人都有敢為人先的一股信念，現在我們大學生村官群體涌現出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。
一、下一步工作方向。
對任職村進行詳細調研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發(fā)展的項目，調研同時，主動聯(lián)系群眾，村干部，發(fā)掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動員，并以村集體的名義給予其一些政策優(yōu)惠，極大調動他們的積極性，讓他們愿意帶領其他村民共同致富。
我們村官就像是農村土地上的星星之火，我們需要向西游記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業(yè)、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調研后，聯(lián)系村干部，與大家一起商討任職村的項目計劃，并盡可能地參與其中，做一名真正的創(chuàng)業(yè)探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農村這片土地上。
二、對創(chuàng)業(yè)的幾點思考。
我認為我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要在于資金。
論資金，這著實是一個問題，據我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創(chuàng)業(yè)，資金從何而來?靠家里，創(chuàng)業(yè)風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔;靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金;靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。
因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創(chuàng)業(yè)先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。
“艱難困苦，玉汝于成”這是李部長對我們的殷切要求?，F在，習近平主席在轉達胡總書記重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝!
大學生座談會心得體會篇七
黃河座談會是一場旨在引導大學生深入了解和感悟中華民族偉大精神的重要活動。作為一名大學生代表，我有幸參加了此次座談會，深受啟發(fā)和感動。本文將從三個方面進行敘述：首先，是對會議主題和討論內容的總結；接著，是對參會體驗的個人感受；最后，是對心靈的觸動以及對未來的展望。
首先，綜合總結黃河座談會的主題和討論內容，可以歸納為兩個關鍵詞：文化傳承和責任擔當。座談會中，參會學生馮開來分享了他親身經歷的文化傳承故事，他希望通過自己的努力，將黃河文化發(fā)揚光大，傳遞給更多的人。同時，討論中也聚焦于大學生的責任擔當。很多學生代表發(fā)言，倡導大學生應當積極參與到社會建設中，扮演起引領潮流的角色，并將個體的成長與國家民族的富強緊密結合起來。通過這次座談，我深刻認識到，傳承優(yōu)秀文化和擔當時代責任，是每個大學生應有的使命。
其次，談到參會體驗和個人感受，我覺得座談會給我的最大感受就是堅定了我文化自信。與其他高校的學生代表交流時，他們對自己所學專業(yè)、所了解的文化都有著很深入的理解和思考，這對比起來讓我覺得自己還有很大的提升空間。因此，我決定在未來的學習中更加努力，加強對中華傳統(tǒng)文化的學習和理解，不斷充實自己的文化底蘊。同時，座談會也讓我體會到包容與互鑒的重要性。參會學生來自不同的高校，有著不同的專業(yè)背景和文化視角，但在座談會上，我們能夠互相傾聽、交流，相互啟發(fā)。這種開放的交流氛圍對我影響很大，讓我更加珍惜與他人多角度的接觸和學習。
最后，談到心靈的觸動和未來的展望，這次座談會給我留下了深刻的心靈觸動，也讓我更加明確了未來的方向。首先，座談會中分享的文化傳承故事讓我意識到，每個人都有責任去傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。盡管我們現在生活在一個信息爆炸的時代，但只有通過傳承優(yōu)秀文化，才能在時代的洪流中找到自我堅守的根基。而對于未來，我更加明確了自己的人生目標。我想通過自己的努力，成為一個學識淵博、有社會責任感的人。同時，我也將把參加座談會的收獲和經驗與身邊的同學分享，希望能夠激發(fā)更多人的文化自信和社會責任感。
總之，黃河座談會為我打開了一扇了解中華民族偉大精神的窗戶。通過這次座談，我對文化傳承和責任擔當有了更加深刻的認識。我相信，在不斷努力學習和實踐的道路上，我會不斷積累經驗，成為一個有社會責任、有文化自信的大學生。同時，我也呼吁更多的青年人加入到這個偉大事業(yè)中，共同傳承中華民族的優(yōu)秀文化，攜手推動國家的繁榮與富強。
大學生座談會心得體會篇八
我叫張建東，是來自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村的大學生村官。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。下面，我就將我個人的幾點體會，和各位領導以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村黨支部書記助理，成為一名大學生村干部已經有7個月的時間了，在村里分管黨建、宣傳、遠程教育、村務黨務公開，黨員干部隊伍建設、民主政治建設、文體娛樂、檔案管理和團組織等工作。同時協(xié)助村里計劃生育、農業(yè)服務以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務很重，但感覺很充實。通過在這段時間里的磨合和鍛煉。我想，我已經實實在在的融入到了農村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書記和張俊鵬書記等幾位領導就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的信心。剛來村里報道的第一天，就有村民詢問我孩子上戶的問題，他說自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問我現在上戶可以嗎，要花多少錢?當時，我的頭腦里一片空白，確實在戶籍政策這方面一點都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計劃生育辦公室，經過多方詢問和學習，才了解了有關方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個問題。類似這樣的問題，還有比如說60退職職工待遇和安置問題、軍屬優(yōu)撫問題、孩子起名子問題、種養(yǎng)植知識方面的很多問題。
雖然我也從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。所以，這就要求我自己，必須堅持學習。在學習中工作，在工作中學習，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強了服務村民的本領，最重要的是實實在在的幫助村民解決了問題，同時，也履行了自己責任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開始試行辦理新型農村養(yǎng)老保險試點工作，通過廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開始登記新型農村養(yǎng)老保險，這其中有一項規(guī)定就是實行兩代人捆綁政策，有個別村民不理解，而且還來村委會大吵大鬧，我當時負責給村民講解養(yǎng)老保險政策、復印資料和照1寸照片(在辦理之前我專門去學習了照相和攝像技術知識)，見了我就沖我大嚷，說你就是大學生村長，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險，老的就不能享受，簡直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來哪去哇，之后就揚長而去。
說實話，我當時的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來的就是這些不理解話語。于是我向在場的村委會干部和村民，了解了這位村民，原來是不愿意參加養(yǎng)老保險(其實不愿意交錢)，但又想其父母享受養(yǎng)老保險待遇，所以才說出那么一番話。于是我主動去他家耐心的勸說和講解，連著3天，每天去，這才說通了，他愿意參保。這件事讓我意識到，只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。
在剛剛結束的我們巴彥鎮(zhèn)關于表彰黨建暨經濟工作先進集體的大會上，我所在的喬家營村榮獲一等獎，鎮(zhèn)領導和村領導對于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會更加努力的工作，完成一名大學生村官，同時也是我作為******員應盡的義務。
下面就談一下我在工作中發(fā)現存在的問題和不足以及個人困難：
1.從思想上沒有對村官工作足夠適應，缺少心理準備，具體表現為由于經驗和閱歷不足造成工作上比較被動，思想認識相對滯后，缺乏主動出擊的意識，大部分工作都是被動進行的。
2.工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束。
3.處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高。
大學生座談會心得體會篇九
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現不了莊嚴承諾。
——全面脫貧。“兩個確?！?確?，F行標準下農村貧困人口全部實現脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當地一般農戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
大學生座談會心得體會篇十
第一段：引言（總述）
年座談會是一年一度的重要活動，旨在總結過去一年的工作，展望未來的發(fā)展方向，并為進一步改進工作提供建議。本次參加年座談會，我深受啟發(fā)，對組織對話和分享經驗的重要性有了更深的理解。下面將從座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果和個人收獲五個方面，談談我的心得體會。
第二段：座談會的組織形式
座談會以討論為核心，通過組織對話的方式促進與會人員的互動。會議組織者在會前布置了合理的座位安排，讓不同領域的代表坐在一起，使得討論更加直接、充分。在討論環(huán)節(jié)，主持人引導大家共同參與，鼓勵不同意見的碰撞和交流。此外，新形式的座談會還借助現代科技手段，通過在線平臺讓無法親臨現場的人員也能參與討論。這種面對面和線上結合的創(chuàng)新方式為深入交流提供了更多可能性。
第三段：討論內容和提出的問題
座談會討論的內容廣泛，囊括了組織內外的各個方面。與會人員積極分享并提出了諸多問題，包括如何提高工作效率、如何改進管理制度、如何提高組織的對外形象等。這些問題在討論中得到了充分的發(fā)酵，參會人員通過分享自己的實踐經驗和觀點，共同探討解決方案。開放式的討論氛圍使得每個人都能夠暢所欲言，這種共同思考和交流的方式確保了問題的全面性和深度。
第四段：實際效果
座談會的實際效果令人滿意。各個問題都得到了廣泛關注，并得以解決或提出了可行的解決方案。會后，相關部門迅速行動，落實了一系列的措施和改進計劃。這些改革不僅提升了工作效率，優(yōu)化了組織結構，還進一步增強了團隊凝聚力。座談會作為一個總結和展望的平臺，充分發(fā)揮了集思廣益的作用，確保了組織的持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人收獲
對我個人而言，年座談會是一個寶貴的學習機會。通過與各界人士的交流，我不僅了解到了其他領域的經驗和見解，也對自己的工作有了進一步的思考和規(guī)劃。座談會中我也有幸發(fā)言，分享了自己的實踐經驗，并得到了許多寶貴的建議和反饋。這些反饋對我個人職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結：通過年座談會的參與，我深刻認識到了組織對話和分享經驗的重要性。座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果以及我個人的收獲，都構成了這次活動的重要組成部分。我相信，在組織的關心和努力下，每年的座談會將繼續(xù)發(fā)揮其促進發(fā)展的作用，為組織的進一步增長和完善貢獻力量。
大學生座談會心得體會篇十一
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”
現在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!
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大學生座談會心得體會篇十二
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?，細?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現在講的“服務”。“經營產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現自身價值。
大學生座談會心得體會篇十三
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當的一代人?BR> 最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當的關心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
大學生座談會心得體會篇十四
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當的幫助和鼓勵。
最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
大學生座談會心得體會篇十五
近日，我參加了一場關于大學生家長座談會，會上不少與會家長表達了他們對大學生教育的關切和期望。在與家長交流的過程中，我收獲頗豐，深感家長對大學生教育付出了巨大的關心和努力。下面，我將從關注焦點、期望與要求、教育方式、學生自主性以及溝通合作等五個方面，就這次座談會的心得體會進行總結。
首先，與會家長對大學生教育的關注焦點主要集中在學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面。他們希望大學能夠提供更多的實踐機會，讓學生在實踐中更好地學會應用知識，提高解決問題的能力。此外，家長們也希望大學教育能夠充分關注學生成長的全面性，培養(yǎng)學生的思辨能力、創(chuàng)新能力和人際溝通能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，家長們對大學生的期望和要求是多方面的。他們希望大學生能夠具備扎實的專業(yè)知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在就業(yè)市場中具有競爭力。與會家長們還對大學生的品德培養(yǎng)非常重視，他們希望大學能夠給予學生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
在教育方式方面，家長們提出了一些寶貴的建議。他們認為，大學教育應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，提供多樣化的學習模式和機會，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，他們還希望大學能夠加強與家庭的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和問題，并與家長共同探討解決方案，實現家庭教育與學校教育的有機結合。
家長們普遍認為，大學生應該具備一定的自主性和獨立性。他們希望大學生能夠積極參與各種社團和組織，鍛煉自己的組織能力和領導能力，增強自信心和團隊合作精神。與會家長還強調了對大學生的自律要求，希望大學生能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
最后，家長與學校的溝通與合作是大學生教育中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。家長們希望學校能夠定期召開座談會，與家長們交流學生的學習情況和問題，并及時解答家長的疑慮和建議。同時，學校也應該積極傾聽家長們的意見和建議，及時改進教育方式和方法，提升教育質量。
綜上所述，大學生家長座談會給我留下了深刻的印象。與會家長將大學生教育視為重要的任務，表達了他們對大學生的關心和期望，同時也提供了許多寶貴的建議和意見。未來，希望學校能夠正視家長們的重要角色，在教育中更好地理解與支持大學生，共同促進大學生全面發(fā)展和成長。