人生中有許多瑣事需要梳理和總結，它們對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。完美的總結需要有一個明確的目標和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三民族精神篇一
這個暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，5月20日，安塞腰鼓經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產。
在棗園，有一個自發(fā)的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽覺的滿足和一場視覺盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺，追逐歲月，去完成那些夢想，陜北信天游唱出了陜北勞動人民的精神、思想與情感，簡單易懂，表達陜北人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對美好生活的向往。
聽完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時如蜻蜓點水，時如野馬奔騰，時如猛虎生威……舞動著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個人表演，但已經可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場面，整個黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個人的激情。
安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術中獨特而具有代表性的藝術形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們去傳承這些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨特的民族風格和地域特色，有讓我們傳承的價值和意義。
中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛生活、樂觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個人的責任！
高三民族精神篇二
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時無數(shù)飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現(xiàn)。我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。
高三民族精神篇三
（一）
民族精神對于一個民族的發(fā)展至關重要。民族精神作用的發(fā)揮是通過改變一個民族的人來實現(xiàn)的。觀念、精神和文化雖然不能改變世界，但它可以改變人，而人是能夠改變世界的。在中外歷史上，民族精神作為一種巨大的精神力量得到了充分的體現(xiàn)和生動的展開。西方國家，如英、法、德、美、日等國之所以在近代率先進行資產階級革命、完成了工業(yè)革命、到二十世紀又勇敢迎接以信息技術為主的新技術革命，并率先進入了知識經濟時代，其重要的一個原因就是起于希臘、羅馬古典文明的源頭，中經文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的重塑，又經資本主義政治、經濟、文化的淬火，他們建構起了一種民族新精神。這種民族新精神主要包括：審判一切的理性精神、凸現(xiàn)個人的主體精神、天賦人權的平等精神、崇尚法律的法治精神、創(chuàng)造價值的實業(yè)精神、平等交換的市場精神、標新立異的創(chuàng)造精神、追求效益的風險精神、邏輯推理的科學精神、知識就是力量的技藝精神，等等。這種民族新精神既是西方近現(xiàn)代物質文明發(fā)展的產物，又是創(chuàng)造現(xiàn)代物質文明的精神力量。
中華民族在五千年的發(fā)展過程中，歷經曲折磨難，有時甚至已進滅亡的邊緣，但化險為荑，衰而復興，非常重要的一個原因就是像血液一樣流淌在炎黃兒女身上的中華民族精神。xx曾說過：人是要有一點精神的。一個民族、一個國家同樣需要有一種精神。尤其對于正在創(chuàng)業(yè)、正在崛起的民族，更需要有一種強大的精神力量。一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，那將是非?？杀臀ｋU的。
（二）
1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國?！獙O中山
2、祖國如有難，汝應作前鋒?！愐?BR> 3、自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。——李世民
4、中夜四五嘆，常為大國憂。——李白
5、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?BR> 6、以身許國，何事不敢為？——岳飛
7、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x
（三）
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發(fā)展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！
（四）
每年暑假電視都會播放《小兵張嘎》，我每次都會守著電視看完，誰叫我是嘎子的忠實粉絲呢！今年暑假我決定好好閱讀這本書，體驗文字里面的嘎子是怎樣敵人斗智斗勇的，讀出我眼中的嘎子。
嘎子從小生活在白洋淀一個叫鬼不靈的村子，和奶奶相依為命。有一次鬼子掃蕩把掩護八路軍的奶奶殺死了，還抓走了嘎子的朋友老鐘叔。嘎子從此成了孤兒，但是他沒有在失去親人的痛苦中一蹶不振，而是堅強的站起來，并下決心為他們報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，救出了老鐘叔，殺了殺害張奶奶的偽軍。經過多次和日本人的對抗張嘎從一個調皮的孩子變成了一個機智勇敢的八路軍。
我眼中的嘎子不僅是有勇有謀一個抗日英雄，他還是一個頑皮、活潑的孩子，他給八路軍隊伍帶了很多快樂和歡笑。他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。我喜歡隨機應變的嘎子，他用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上的嘎子，然后點燃后使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使八路安全逃脫；我敬佩勇敢的嘎子，他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈把小腿打傷，卻不顧傷痛毅然追擊；我欣賞機智的嘎子，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。
雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭時期。但是我們要學習嘎子的堅強，學習他的勇往直前，學習他的敢愛敢恨。我喜歡《小兵張嘎》這本書，更喜歡嘎子這個人。
高三民族精神篇四
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統(tǒng)美德則是民族精神的具體體現(xiàn)。尊老愛幼、體貼父母、關心集體、樂于助人……對于素有“禮儀之邦”的中國來說，尤須發(fā)揚光大。
馬加爵是一名大學生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽記者說，在馬加爵上小學與初中時，學習總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯。在大家的話語中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實，在同學批評他時，譏笑他的時候，在他的心里，己經漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長成樹時，也正是他忍無可忍的時候，他已經陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當時在做事之前好好考慮一下后果，也不會出現(xiàn)這種局面。正因如此，每個人的心理健康是多么重要呀!決不可以因為一念之差，而辜負了自己。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當父母在批評他(她)時，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評，并且頂嘴，似乎自己永遠是對的，作為一個孩子，就得聽從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯誤，他們也不會如此，在頂嘴的同時，他們何嘗不會傷心……在《菜根譚》里寫著：家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄，此時難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來日再警之。如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節(jié)日，做一個小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質上與行動上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
成長的經歷使我牢記：中華民族的傳統(tǒng)精神，是21世紀青少年的必修課
高三民族精神篇五
9月份，結合學校實際，學校開展了 “弘揚和培育民族精神活動月”的系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個人。古往今來有許多教育學者，都是特別強調環(huán)境的熏陶作用。為此我校開展活動月活動的基礎是努力營造良好的活動氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用學校的雙走廊文化、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內張貼體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚和培育民族精神”教育月活動動員儀式。抓好宣傳，形成了良好開端。我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》活動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。升旗儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。
1、堅持周會、重大集會升國旗制度，增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
2、組織學生觀看了影片《一個也不能少》，使學生了解農村生活的艱苦與農村孩子的不易 ，教會他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。加強了學生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機結合起來，激勵學生從小立下遠大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以德育處牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦、演講比賽、等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
5、開展黑板報評比活動。各班以《弘揚和培育民族精神》和《慶國慶》為主題，精心設計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍。校政教處、校團委評選出各年級優(yōu)秀的板報并給予表揚。
通過"弘揚和培育民族精神月"的活動，我校學生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。
高三民族精神篇六
中華歷史千年悠悠，在夢中我獨自神游，奇妙的與時間倒走，來到古老的盡頭。
嘿呦，嘿呦，聽見整齊劃一的節(jié)奏，看見一雙雙黝黑的手，千萬臣民榮辱與共，為了建造萬里錦繡，抵御外寇。西起嘉峪關，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人贊嘆;繼而，伴著江水悠悠，盡興暢游，南起杭州，北至京都，一路千里，風光盡收，這是何等的偉業(yè)，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷，是萬里長城的雄壯，亦有著京杭運河的婉約與柔美，而這一切，全緣于中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們萬不能丟棄的財富與瑰寶。
忽夢回現(xiàn)實，看今朝世道，千秋史官說不盡蕓蕓璀璨，文人墨客道不完儒學浩瀚。古老的民族歷經磨難，即便國土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛，回憶滄桑轉變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價捍衛(wèi)了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神：堅毅與不屈。這是我們前行路上最好的伙伴，擁有此，定能伴我們經歷一切風雨，看雨后彩虹絢爛漫天。
現(xiàn)在，歲月已然扶平了國土的裂傷，連綿的憂傷也已在風霜中被深深得埋葬，現(xiàn)在我們的民族正在覺醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責無旁貸，我們理應把重任抗在肩上，用堅毅的精神武裝自己，我們定會無往不利，會讓東方之光普照大地，恩澤萬物。
看那千百年來，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來，任由風起云涌，不變的是龍子的堅強。
在今朝，聆聽著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個民族，一個古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個個音符，讓這個樂章，在高潮永遠演奏。
誠然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應當也必須傳承沿襲，為了有一天，環(huán)宇之內，中華昂然!
勤勞，勇敢，堅毅，不屈，精神永存，即便千萬人已逝。
高三民族精神篇七
老師們、同學們，早上好!我今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個民族，沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種熱愛祖國、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實這一精神，在我們現(xiàn)在的學習生活中也是同樣重要的。對于同學們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
比如：下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧，多些有益身心健康的活動，多些捧著書本津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動更是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加美麗。同學們，弘揚民族精神、展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學，刻苦學習。讓我們努力拼搏，打好一切基礎，長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量吧!我的演講完畢，謝謝大家!
高三民族精神篇八
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
轉回頭，翻覆手，做了三分。
前人創(chuàng)業(yè)非容易，后代無賢總是空。回首漢陵和楚廟，一般瀟灑月明中。
落日西飛滾滾，大江東去滔滔。夜來今日又明朝，驀地青春過了。千古風流人物，一時多少英豪。龍爭虎斗漫劬勞，落得一場談笑。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
作者:蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。
人生如夢，一尊還酹江月。
高三民族精神篇九
“理性愛國”。是我們每個中國人都要懂得一個愛國準則。對于一個中國人，當面對祖國的領土遭到侵犯時，表達愛國情懷，維護國家主權，這是天經地義的事情，但是絕對不能僭越法律之上。
遨游歷史的長河，我們的熱血開始沸騰。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內心涌現(xiàn)許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號下，我們打敗一個個敵人，迎來一條光明大道。
展望無憂無慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。
在遙遠的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護著祖國的每一寸土地;有的駕馭戰(zhàn)艦乘風破浪，看護著藍色國土;有的守護千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個黎明，送走一個個紅霞滿天。
是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅持不懈?是祖國，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。
少年興則國興，少年強則國強。我們作為一名有血性的中國人，作為21世紀的青少年，有義務也有責任為祖國的蓬勃發(fā)展獻出自己的一份力量。
我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
高三民族精神篇十
（一）民族精神的內容
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
02
（二）民族精神的作用
民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
高三民族精神篇十一
老師、同學們:
大家好!
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神》。
一.愛國、氣節(jié)
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
以上種種愛國和氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二.奮發(fā)、立志
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向?？芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。
三.改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先于時代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創(chuàng)了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
四.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
五.敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
謝謝大家!
高三民族精神篇十二
大家好，我是四（1）班的熊*。（鞠躬）我演講的題目是：爭當雷鋒精神傳人，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”在這3月學雷鋒的日子里，我們要爭當雷鋒精神的傳人，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，就應該從身邊的'小事做起，做21世紀的活雷鋒，讓雷鋒叔叔的英靈自豪地感嘆：
這就是我的傳人！我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
高三民族精神篇十三
多姿多彩的世界文化，開闊了我們的觀測范圍，豐富了我們的生活。
但對于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。
因此繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華精神，使我們責無旁貸的歷史責任。
所謂“民族精神”就是指一個民族的核心品質，我們中國的精神就是“剛強”/“友愛”。
回顧歷史，中國的今天得來的多不容易：從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭再到北伐戰(zhàn)爭。九一八等等都給我們的國家?guī)砹瞬恍〉臑碾y。
但現(xiàn)在，中國人卻站起來，逐步走向小康了，因為中國人的骨子里就帶著“血漢”，”剛強之氣。達到了，不灰心，不氣餒，還匯集于敵人迎頭痛擊，正是有這一特點，中國才有今天。
“友愛”是一個民族中必不可少的一部分。如果一個國家缺少了“友愛”，缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個國家再富有，再強大終究會落到國破民亡的下場。
還記得20xx年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場驚心動魄的大地震吧?!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘垣斷壁的畫面，更忘不了那一場場感人致深的事件。人們一聽到這一件事，沒有人組織也沒有人命令都無私地為災區(qū)捐款捐物，此時的我心里好溫暖好感動，為我能生在中國這一“有情”、“有義”、“有愛”的民族中而自豪!
所以，做為中學生的我們應該拉起手來團結友愛，共同學習，共同進步，發(fā)揚傳統(tǒng)精神。
一起來弘揚民族精神，爭做當代中學生!
高三民族精神篇十四
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的主題是“弘揚民族精神，從一點一滴做起”。
那么什么是民族精神，我們應當弘揚什么樣的民族精神呢？歸納起來就是：“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。
我們之所以要弘揚民族精神，是因為它是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。從古代孔子的“君子和而不同，小人同而不和”、孟子的“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”、屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，到近代的岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”；再到現(xiàn)代的楊利偉圓夢航天，中國人夢圓奧運。
我們該怎樣來弘揚民族精神呢？具體到我們小學生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹立遠大理想，立志報效祖國！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點：
1.見到老師要問聲好，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的文明守紀的好學生，繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。因為勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的校園變得更加美麗。
梁啟超先生曾講過一句話：“少年強，則中國強”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著傳承民族精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，建設祖國，振興中華的歷史重任。希望你們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學，刻苦學習、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚光大。
同學們，老師們，大家好！
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的'教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少風流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女，勵志成材，報效祖國?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”
我們也在不斷用我們的實際行動繼承，培育和發(fā)揚著偉大的民族精神。我們學習雷鋒，用實際行動幫助每一個需要幫助的人；我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊師重道，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范；我們努力學習，全面提升自身素質，承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去，放眼未來，讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神？當我們讀到“如囊螢，如映雪”時，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華？當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪？中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中國文化，弘揚民族精神，就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉：少年智則中國智，少年興則中國興，少年強則中國強！
高三民族精神篇十五
（一）中華民族精神具有與時俱進的品格
它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步不斷豐富和發(fā)展。
02
（二）民族精神的豐富和發(fā)展
1、新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神
2、社會主義革命和建設時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
3、改革開放時期：抗洪精神、載人精神、抗震救災精神。
03
（一）原因
精神的力量是無窮的。中華民族曾歷經無數(shù)考驗，面臨種種災難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
04
（二）表現(xiàn)
傳承和弘揚民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；表現(xiàn)在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；表現(xiàn)在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
高三民族精神篇十六
安良小學語文科組
作為一名小學生，我們應該有自己的理想，無論是崇高的，還是樸素的，因為我們都有理由去想。于丹論語心得中談到，當我們描述自己理想的時候，就是人的社會化進程開始的時候。而人的社會化進程就是人由自然人轉化為有社會規(guī)則制約的人。
什么是自然人？當一個人天真童趣，什么都不知道，什么都不在意，想怎樣就怎樣，由著自己性子的時候，那他就是一個自然人。
那么，什么是有社會規(guī)則制約的人呢？就是一個能用道德、紀律、規(guī)章制度、法律來規(guī)范自身行為的人。我們在初中的思想政治中就知道“人沒有絕對的自由”，換句話說，能在框架的限制中尋求自由的人就是有社會規(guī)則制約的人。
社會規(guī)則不是天生就知道的，正如孔子云：“我非生而知之者”，是在后天的生活中“敏以求之”。只有通過孜孜以求的認真學習，我們才能導致自身行為的改變。國際上通行的說法是“好的學習是導致行為改變的學習”。
學習是生存之道，是“為己之學”。我們只有通過學習，我們才能做到“約束自己，使言語行動都合乎于禮”，這就是“仁”的內涵。在這兒，我們就不難理解“讀書人”這個概念，讀書人就是通過讀書學習而使自己真正上升到為“仁人”的層面。滿腹經綸不是讀書人的最高境界，讀書人的最高境界是要身體力行仁義道德。
墻上英文、日文都不見了，只留下了中文?！笆旨堄煤笳埲尤胪爸?，便后請沖水”，這幾個字真的再普通不過了，小學生都認得。不僅一處，小小的不足10平方米的廁所內竟寫著三處，都在最顯眼的地方。這是個文明程度并不高的廁所：低矮、潮濕、昏暗、簡陋、微臭。然而，就是它，居然還有了嫌棄誰的資格，還如此毫不客氣地反復提醒前來的人“手紙用后請扔入桶中，便后請沖水”，只用中文提醒。其實在國外好多的廁所都有類似的中文。作者所居住的高級賓館也用中文寫著“請不要隨地吐痰”。
這個故事所反映出來的是一個很簡單的邏輯：日本人，英國人懂得上廁所有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國人卻需要。如同人人都要上廁所一樣，外國人不是不吐痰，他們是吐在紙上，再把紙揉好，扔進桶里。其實這樣的舉動并不需要多么高難度的理解力，更無需任何技巧，卻被我們忽視了。也正因為我們“不仁”，外國人也就“不義”，的確不好意思，的確應該感到不好意思。
在我們的生活中，我們處處可見“公共場所請勿大喧嘩”，“請勿闖紅燈”，“請不要亂扔廢棄物”，“請不要隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“請給老人、孕婦讓座”、“請節(jié)約用水”、“請隨手關燈”、“請愛護公共財物”。其實都是些再簡單不過的道理，說了又說，講了再講，每個人都做到了嗎？沒有。很顯然，只有對此感到不好意思的人越多，無論在國內還是國外，寫在墻上的漢字才會越來越少，寫在紙上的規(guī)章制度才會越來越少。
還有這樣一則小故事，前幾年，有一位學者被邀請去大學講課。講課前，他向學生提了這樣一個問題：“你們說，現(xiàn)代社會最缺乏什么？”臺下的學生異口同聲地喊成一片：“缺德！”這位學者又問：“現(xiàn)代社會最需要什么？”臺下的學生又異口同聲地喊成一片：“雷鋒！”這位學者頓時淚流滿面??臺下一片沉默。
可見，雷鋒人性的光輝里包含著影響最廣泛而持久的道德品質。雷鋒不是因為做一件或幾件好事感動了我們，而是以“一輩子做好事”“時時處處做好事”的恒久理念與堅持感動了我們。正因為如此，雷鋒的精神和理念是永恒的。
縱觀雷鋒一生，他做的似乎都是一些不起眼的小事。然而，就是這些蘊涵著高尚的人性之光、道德之光的小事，才讓人們感覺到親切和感動。實際上，人的一生屬于大事的并不多，更多的是小事，但無論大事小事都應該是仁愛之事。舉手之勞的仁愛之舉不是突發(fā)的，這是一種修養(yǎng)。
我們學雷鋒本身不是目的，學雷鋒的目的是讓我們每一個人都能把“活著，就是為了讓別人生活得更美好”的信念指導我們今天的行動。
反躬自省本身就是一種學習。只有反躬自省，才能減少“不仁”的舉動，才能“使言語行動都合乎于禮”。也只有這樣，校園才會更和諧，社會才會更和諧。
仁愛不分大小，我們不要再把自己當成孩子，孔子云：“十五立志于學”，從現(xiàn)在開始學會做人，學會求知，學會做事，為時不晚！
高三民族精神篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。
面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。中華民族何以能歷經數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊？靠的就是偉大的民族精神這一內在的動力。
還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數(shù)愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團結奮斗的永恒力量，是各族人民風雨同舟，自強不息的精神支柱。
中華民族上下五千年，人才輩出?！疤煨薪?，君子以自強不息”是他們奮斗一生的真實寫照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對生命的熱愛與執(zhí)著讓他用文字與汗水書寫了流光溢彩的人生篇章。精衛(wèi)填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。
在飛速發(fā)展的當今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作為肩負祖國復興重任的我們，首先要努力學習科學文化知識。我們是新時代的初中生，好好學習，用心學習，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報。上課認真聽講，課后及時鞏固，抓緊點滴時間，勤學好問，讓優(yōu)美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。
此外，我們要積極關心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。
中華民族向來是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學樓中，是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人；碧綠的草坪上，是否因為你的一個不小心而留下了煞風景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對老師的視而不見……這一切的一切，都與寧靜優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。
一個民族精神的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。同學們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗吧！
謝謝大家！
高三民族精神篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
即將到來的五四青年節(jié)，紀念的是__年前一群愛國青年在歷留下的光輝一頁。1919年5月4日，愛國的學生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學生揮動彩旗，高呼著：“外爭國權，內懲國賊，還我山東”的口號，直搗賣國賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
五四運動是一場由青年學生引導的愛國運動，他們?yōu)榱蓑屩鸷诎?、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
回顧過去，青年們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎？當然不是，因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密聯(lián)系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應該要具有什么條件呢？首先要有理想，理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光，更是奠定成功的基礎。如果成功是一條道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識，理想需要有足夠動力去推動，而知識就是的燃料。其實只要我們認真學習，認真聽講，這一點應該不難。第三要有強健的體魄，只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。
今天，我們攀登科學的高峰，明天，將為祖國奮斗不息！
努力吧！同學們，為了可愛的祖國！弘揚五四精神，做一個有責任的中國人！
謝謝大家！
高三民族精神篇十九
“3000年的西子奧運會正式開幕了!”隨著高纖維播放器聲音的響起，3000年的西子奧運會正式開幕了?！跋旅嬗姓垍①愱犖槿雸??！彪S著音樂的響起參賽隊伍整齊地走入了場地，他們是“身著長袍手拿羽扇的古代隊，西裝革履的現(xiàn)代隊，慈祥和藹的神仙隊，張牙舞爪的魔鬼隊，高智商的天才隊，一臉正氣的警察隊……”。經過八八六十四天地激烈角逐，最后殺入決賽的是古代隊和現(xiàn)代隊。
兩隊的較量真正開始了!在跳高比賽中只見“鼓上蚤”時遷身穿夜行服，腳踏軟底靴，小跑幾步縱身一越，便跳過了最高的桿子打破了世界紀錄，現(xiàn)代隊知難而退將金牌拱手相讓。這時，時遷發(fā)現(xiàn)在旁邊的場地上，有人拿著一根大棍子撐著一跳，竟然跳到了兩丈多，時遷不服，奪過棍子快跑幾步準備跳，這時時遷轉念一想：我還不會用這棍子，萬一摔下來不是很沒面子?想到這，時遷扔了棍子縱身一跳，來了個“鯉魚跳龍門”跳過了那根桿子，空氣頓時凝固了，連剛準備吸人血的蚊子也轉過頭來看著時遷，人們伸出的舌頭忘了收回去，過了一會人們才如夢初醒，歡呼著沖向時遷。
在游泳館中，古代隊派出了“浪里白條”張順，現(xiàn)代隊則派出了機器鯊魚“波波”，哨聲剛響，兩位選手都已沖了出去“浪里白條”張順不愧厲害，蛙泳、仰泳等樣樣精通，只聽得到水聲，卻看不到人，不過機器鯊魚“波波”也不遜色，紅外線掃描器不停地掃描著，只是在蛙泳上，波波因沒有腿所以讓張順遙遙領先，最后張順以0.01秒贏得了比賽，波波屈居第二。
射擊場上，“小李廣”花榮和“神槍手”邁克正在一決雌雄，“小李廣”花榮的箭法真是又猛又準，半米厚的石頭箭靶，一箭便射了一個洞，箭穿過石板正射中了一位觀眾的帽子，使得那位觀眾一邊痛斥射箭場的保安，一邊稱贊花榮的高超箭法，不過由于邁克的武器先進，兩米的石板都不在話下，當然邁克贏得了獎杯。事后宋江安慰花榮道：“花榮啊，不要灰心，只不過他們的武器先進。哼，我就不信他拿弓箭射能比花榮強!”
現(xiàn)在就該舉重了，在舉重館里，“霸王”項羽不愧是“力拔山傾兮，氣蓋世”的豪杰，竟將個400斤的杠鈴當電風扇似的舞得呼呼生風，成了免費電風扇，刷新了一個個世界記錄，可是大力士喬西也不甘示弱，可最后“霸王”項羽還是獲得了勝利。
投標槍、賽馬、跑步、跳遠……都已決出勝負，兩隊居然打平，沒辦法，只好讓“智多星”吳用來加賽一場，比賽智力競猜，古代隊當然派出實力強大的諸葛亮，而現(xiàn)代隊則派出了“鬼精靈”杰克，可斗到一半，諸葛亮發(fā)現(xiàn)杰克竟然使用手表電腦查資料，觀眾席上頓時響起了一片噓聲，結果杰克被當場罰出局，當然諸葛亮獲得了勝利。
古代隊已一塊金牌之優(yōu)，成為奧運會的`金牌總數(shù)最多的隊伍。
【范文二】
大家好：我叫xxx，今天我演講的題目是《2008我心中的奧運》
2008年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們每個人的心中都有一幅奧運藍圖，我當然也不例外，下面就讓我給你們講講我心中的奧運吧!
我心中的奧運是一個美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方，那時陽光明媚，天空碧藍，空氣清新，樹木很多、很高，而且都是參天大樹。游泳館中游泳池里的水清澈見底;足球場草地綠油油的一片;羽毛球在運動健兒的手里歡快地跳來跳去;跳水運動員像魚兒一樣在空中轉了幾個圈“撲通”扎進了水里，濺起了一個個漂亮的水花;田徑場上飛翔著運動員們的身影，就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國女排姐姐們更是大展風姿，壓的對手毫無還手之力;臺球室里的臺球高手們也都緊張起來……他們都想為國爭光。
我心中的奧運是一個科技的奧運，那時中國的科技將非常發(fā)達，每個參加比賽的運動員手上可以戴一個特殊的手鏈，這種手鏈可以很準確計算出每個競技運動員跑步的速度和時間，這樣就不會發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。
2008年北京奧運會將給人們帶來無限的驚喜，讓五星紅旗一次次在奧運賽場上升起吧!
高三民族精神篇二十
當今社會上流傳著一句話：“中國夢，我的夢!”
由此及彼，讓我想起高爾基的一句名言：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會越有益?！边@句話意味深長，催人奮進。習近平總書記強調“空談誤國，實干興邦”，激勵全黨全國人民以實干托舉中國夢。我作為一名高中生，應以“天行健，君子以自強不息”的“實干”精神刻苦學習，實現(xiàn)自己用知識改變命運的夢想，成為托舉中國夢的一分子。
在人生的征途上，信念和毅力是成功的雙槳。我的夢想是努力學習，成為建設祖國的棟梁，只有如此，才不會因虛度年華而悔恨終生!我崇拜的偶像是鄧亞萍，她那堅強不屈、頑強拼搏的精神常常激勵著我。
鄧亞萍曾擁有18項世界冠軍頭銜，被譽為“乒乓女皇”，她也曾當選中國二十世紀最偉大的女運動員。
鄧亞萍結束運動生涯后，開始了的求學之路，曾先后在清華大學、英國諾丁漢大學、劍橋大學求學。11月9日，劍橋大學校長艾莉森·理查德在學校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經濟學博士學位，并為她戴上博士帽。劍橋大學建校近8來，鄧亞萍是該校唯一一名擁有世界冠軍頭銜的博士。
路易斯·德里斯庫曾說過這樣一句話：“如果你在心底給夢想留一個秘密的角落，并對它悉心照顧，夢想的種子就會開花結果?！?BR> 夢想是夜幕里的一盞燈，遠遠地為我亮著;夢想是那熱烈的掌聲，呼喚著我，鞭策著我。人生不能沒有夢想。夢想之于人生，猶如空氣之于人、陽光之于花草、水之于魚。無夢的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這些年來，我一直在扎扎實實地積累“營養(yǎng)”，相信我的夢想會“茁壯成長”。
實現(xiàn)“中國夢”，必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。只要每一位中華兒女，立足本職，將自己的事做好，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定會夢想成真!
中國夢
人類離不開夢想。有人類生活的地方，就有夢想飛翔。夢想，對一個國家、一個民族來說至關重要，對每一個人來說同樣重要，因為它體現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。
世界各國人民都有自己的夢想，沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想不能堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。中華民族具有自己的偉大夢想，這就是“中國夢”。何為中國夢?中共中央總書記、國家主席習近平明確指出：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?BR> “中國夢”需要精神支撐。要實現(xiàn)“中國夢”，必須要弘揚偉大的民族精神。習近平同志明確指出：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！备M一步講，新時期弘揚愛國主義精神，貴在擔當。曾任美國總統(tǒng)的肯尼迪，在那個似乎最強調個人主義的社會，也曾呼吁：“不要問國家為你做了什么，而是要問你為這個國家做了什么?！痹趯崿F(xiàn)偉大的“中國夢”的征程中，大力弘揚愛國主義精神，團結一切可以團結的力量，匯聚每個人的夢想來成就偉大的“中國夢”形成中華民族萬眾一心的正能量，為實現(xiàn)“中國夢”而添磚加瓦。
“創(chuàng)新夢”，而實現(xiàn)這些夢想，希望就寄托在我們這一代青少年身上。孔子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”偉大的人物有偉大的夢想，偉大的民族也該有偉大的夢想。在“中國夢”的引導下，青少年必定會堅定報國之志，為“民族之夢”、“社會之夢”、“大同之夢”而奮斗，共同來分享夢想成真的機會。
當我們與時代同步伐、與祖國同命運、于人民齊奮斗時，我可以自豪的說：“我們是‘中國夢’的建設者、圓夢人，我們在實現(xiàn)偉大的“中國夢”的征程中創(chuàng)造出了永恒的青春。
“美麗中國，我的中國夢”
中國，是我們的祖國，有著五千年悠久的文化傳統(tǒng)，其中孕育著輝煌的成果。悠久的文化傳統(tǒng)是古人結出的豐實碩果，一代又一代的傳至今，啟迪中華的兒女，造就了美麗的中國。五千年的歷史，中國——我們的祖國，經歷了無數(shù)的屈辱，數(shù)不清的挫折伴隨著中國發(fā)展的歷史長河。為建設中國，不知有多少的英雄故事在扮演，為建設中國，為弘揚中國的生機蓬勃，弘揚中國精神，一個個偉大催人淚下的故事，便婦孺皆知，家喻戶曉。為弘揚中國文化，建設美麗中國，我們要銜著我們的中國夢，筑成我們的新中國。
兒女，炎黃的子孫，我們必須拿出實際的行動保護我們的母親河，繪畫一條綠色的母親河。
中國的萬里長城是世界第八大奇跡，凝聚了古人的心血，是古人智慧的結晶。古人的力量令我們贊嘆，萬里長城是汗水所凝聚的奇跡，這是中華民族的偉大奇跡，至今，仍讓人感慨。站立于長城，似乎看到了古人在烈日下?lián)]灑漢水，似乎看到了上千萬人筑城時的身影，古人的力量不得不讓人感嘆。長城是中華民族的屏障，它仿佛伸出千萬條鐵的臂膀，我們民族的精神，將要在它的保護下，發(fā)揚滋長。偉大的長城代表著中華兒女不屈的精神，為弘揚我們的民族精神，必須保護這偉大的萬里長城。
中國是一個講究文明禮儀的國家。中國有著悠久的文明，在漫長的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了高度發(fā)達的文明，長期領先于世界各國。強盛、深厚的中華文明僅深刻影響了東亞的文化格局，而且強大的輻射力對世界文明的發(fā)展起了巨大的推動作用，產生了深遠的影響。耶魯大學歷史學教授保羅·肯尼迪，在他的《大國的興衰》中指出：“近代以前的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國的更發(fā)達，更先進。”
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。這就是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，是中國人民在未來歲月里繼續(xù)開來，開拓創(chuàng)新的精神動力。偉大的民族精神支撐起了我們這個偉大的祖國，滋養(yǎng)孕育了無數(shù)奮勇前進的中華兒女。
高三民族精神篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
50多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍伞?BR> 文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
高三民族精神篇一
這個暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，5月20日，安塞腰鼓經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產。
在棗園，有一個自發(fā)的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽覺的滿足和一場視覺盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺，追逐歲月，去完成那些夢想，陜北信天游唱出了陜北勞動人民的精神、思想與情感，簡單易懂，表達陜北人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對美好生活的向往。
聽完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時如蜻蜓點水，時如野馬奔騰，時如猛虎生威……舞動著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個人表演，但已經可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場面，整個黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個人的激情。
安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術中獨特而具有代表性的藝術形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們去傳承這些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨特的民族風格和地域特色，有讓我們傳承的價值和意義。
中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛生活、樂觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個人的責任！
高三民族精神篇二
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時無數(shù)飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現(xiàn)。我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。
高三民族精神篇三
（一）
民族精神對于一個民族的發(fā)展至關重要。民族精神作用的發(fā)揮是通過改變一個民族的人來實現(xiàn)的。觀念、精神和文化雖然不能改變世界，但它可以改變人，而人是能夠改變世界的。在中外歷史上，民族精神作為一種巨大的精神力量得到了充分的體現(xiàn)和生動的展開。西方國家，如英、法、德、美、日等國之所以在近代率先進行資產階級革命、完成了工業(yè)革命、到二十世紀又勇敢迎接以信息技術為主的新技術革命，并率先進入了知識經濟時代，其重要的一個原因就是起于希臘、羅馬古典文明的源頭，中經文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的重塑，又經資本主義政治、經濟、文化的淬火，他們建構起了一種民族新精神。這種民族新精神主要包括：審判一切的理性精神、凸現(xiàn)個人的主體精神、天賦人權的平等精神、崇尚法律的法治精神、創(chuàng)造價值的實業(yè)精神、平等交換的市場精神、標新立異的創(chuàng)造精神、追求效益的風險精神、邏輯推理的科學精神、知識就是力量的技藝精神，等等。這種民族新精神既是西方近現(xiàn)代物質文明發(fā)展的產物，又是創(chuàng)造現(xiàn)代物質文明的精神力量。
中華民族在五千年的發(fā)展過程中，歷經曲折磨難，有時甚至已進滅亡的邊緣，但化險為荑，衰而復興，非常重要的一個原因就是像血液一樣流淌在炎黃兒女身上的中華民族精神。xx曾說過：人是要有一點精神的。一個民族、一個國家同樣需要有一種精神。尤其對于正在創(chuàng)業(yè)、正在崛起的民族，更需要有一種強大的精神力量。一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，那將是非?？杀臀ｋU的。
（二）
1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國?！獙O中山
2、祖國如有難，汝應作前鋒?！愐?BR> 3、自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。——李世民
4、中夜四五嘆，常為大國憂。——李白
5、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?BR> 6、以身許國，何事不敢為？——岳飛
7、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x
（三）
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發(fā)展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！
（四）
每年暑假電視都會播放《小兵張嘎》，我每次都會守著電視看完，誰叫我是嘎子的忠實粉絲呢！今年暑假我決定好好閱讀這本書，體驗文字里面的嘎子是怎樣敵人斗智斗勇的，讀出我眼中的嘎子。
嘎子從小生活在白洋淀一個叫鬼不靈的村子，和奶奶相依為命。有一次鬼子掃蕩把掩護八路軍的奶奶殺死了，還抓走了嘎子的朋友老鐘叔。嘎子從此成了孤兒，但是他沒有在失去親人的痛苦中一蹶不振，而是堅強的站起來，并下決心為他們報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，救出了老鐘叔，殺了殺害張奶奶的偽軍。經過多次和日本人的對抗張嘎從一個調皮的孩子變成了一個機智勇敢的八路軍。
我眼中的嘎子不僅是有勇有謀一個抗日英雄，他還是一個頑皮、活潑的孩子，他給八路軍隊伍帶了很多快樂和歡笑。他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。我喜歡隨機應變的嘎子，他用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上的嘎子，然后點燃后使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使八路安全逃脫；我敬佩勇敢的嘎子，他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈把小腿打傷，卻不顧傷痛毅然追擊；我欣賞機智的嘎子，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。
雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭時期。但是我們要學習嘎子的堅強，學習他的勇往直前，學習他的敢愛敢恨。我喜歡《小兵張嘎》這本書，更喜歡嘎子這個人。
高三民族精神篇四
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統(tǒng)美德則是民族精神的具體體現(xiàn)。尊老愛幼、體貼父母、關心集體、樂于助人……對于素有“禮儀之邦”的中國來說，尤須發(fā)揚光大。
馬加爵是一名大學生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽記者說，在馬加爵上小學與初中時，學習總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯。在大家的話語中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實，在同學批評他時，譏笑他的時候，在他的心里，己經漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長成樹時，也正是他忍無可忍的時候，他已經陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當時在做事之前好好考慮一下后果，也不會出現(xiàn)這種局面。正因如此，每個人的心理健康是多么重要呀!決不可以因為一念之差，而辜負了自己。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當父母在批評他(她)時，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評，并且頂嘴，似乎自己永遠是對的，作為一個孩子，就得聽從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯誤，他們也不會如此，在頂嘴的同時，他們何嘗不會傷心……在《菜根譚》里寫著：家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄，此時難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來日再警之。如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節(jié)日，做一個小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質上與行動上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
成長的經歷使我牢記：中華民族的傳統(tǒng)精神，是21世紀青少年的必修課
高三民族精神篇五
9月份，結合學校實際，學校開展了 “弘揚和培育民族精神活動月”的系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個人。古往今來有許多教育學者，都是特別強調環(huán)境的熏陶作用。為此我校開展活動月活動的基礎是努力營造良好的活動氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用學校的雙走廊文化、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內張貼體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚和培育民族精神”教育月活動動員儀式。抓好宣傳，形成了良好開端。我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》活動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。升旗儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。
1、堅持周會、重大集會升國旗制度，增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
2、組織學生觀看了影片《一個也不能少》，使學生了解農村生活的艱苦與農村孩子的不易 ，教會他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。加強了學生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機結合起來，激勵學生從小立下遠大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以德育處牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦、演講比賽、等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
5、開展黑板報評比活動。各班以《弘揚和培育民族精神》和《慶國慶》為主題，精心設計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍。校政教處、校團委評選出各年級優(yōu)秀的板報并給予表揚。
通過"弘揚和培育民族精神月"的活動，我校學生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。
高三民族精神篇六
中華歷史千年悠悠，在夢中我獨自神游，奇妙的與時間倒走，來到古老的盡頭。
嘿呦，嘿呦，聽見整齊劃一的節(jié)奏，看見一雙雙黝黑的手，千萬臣民榮辱與共，為了建造萬里錦繡，抵御外寇。西起嘉峪關，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人贊嘆;繼而，伴著江水悠悠，盡興暢游，南起杭州，北至京都，一路千里，風光盡收，這是何等的偉業(yè)，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷，是萬里長城的雄壯，亦有著京杭運河的婉約與柔美，而這一切，全緣于中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們萬不能丟棄的財富與瑰寶。
忽夢回現(xiàn)實，看今朝世道，千秋史官說不盡蕓蕓璀璨，文人墨客道不完儒學浩瀚。古老的民族歷經磨難，即便國土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛，回憶滄桑轉變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價捍衛(wèi)了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神：堅毅與不屈。這是我們前行路上最好的伙伴，擁有此，定能伴我們經歷一切風雨，看雨后彩虹絢爛漫天。
現(xiàn)在，歲月已然扶平了國土的裂傷，連綿的憂傷也已在風霜中被深深得埋葬，現(xiàn)在我們的民族正在覺醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責無旁貸，我們理應把重任抗在肩上，用堅毅的精神武裝自己，我們定會無往不利，會讓東方之光普照大地，恩澤萬物。
看那千百年來，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來，任由風起云涌，不變的是龍子的堅強。
在今朝，聆聽著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個民族，一個古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個個音符，讓這個樂章，在高潮永遠演奏。
誠然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應當也必須傳承沿襲，為了有一天，環(huán)宇之內，中華昂然!
勤勞，勇敢，堅毅，不屈，精神永存，即便千萬人已逝。
高三民族精神篇七
老師們、同學們，早上好!我今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個民族，沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種熱愛祖國、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實這一精神，在我們現(xiàn)在的學習生活中也是同樣重要的。對于同學們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
比如：下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧，多些有益身心健康的活動，多些捧著書本津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動更是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加美麗。同學們，弘揚民族精神、展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學，刻苦學習。讓我們努力拼搏，打好一切基礎，長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量吧!我的演講完畢，謝謝大家!
高三民族精神篇八
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
轉回頭，翻覆手，做了三分。
前人創(chuàng)業(yè)非容易，后代無賢總是空。回首漢陵和楚廟，一般瀟灑月明中。
落日西飛滾滾，大江東去滔滔。夜來今日又明朝，驀地青春過了。千古風流人物，一時多少英豪。龍爭虎斗漫劬勞，落得一場談笑。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
作者:蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。
人生如夢，一尊還酹江月。
高三民族精神篇九
“理性愛國”。是我們每個中國人都要懂得一個愛國準則。對于一個中國人，當面對祖國的領土遭到侵犯時，表達愛國情懷，維護國家主權，這是天經地義的事情，但是絕對不能僭越法律之上。
遨游歷史的長河，我們的熱血開始沸騰。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內心涌現(xiàn)許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號下，我們打敗一個個敵人，迎來一條光明大道。
展望無憂無慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。
在遙遠的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護著祖國的每一寸土地;有的駕馭戰(zhàn)艦乘風破浪，看護著藍色國土;有的守護千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個黎明，送走一個個紅霞滿天。
是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅持不懈?是祖國，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。
少年興則國興，少年強則國強。我們作為一名有血性的中國人，作為21世紀的青少年，有義務也有責任為祖國的蓬勃發(fā)展獻出自己的一份力量。
我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
高三民族精神篇十
（一）民族精神的內容
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
02
（二）民族精神的作用
民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
高三民族精神篇十一
老師、同學們:
大家好!
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神》。
一.愛國、氣節(jié)
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
以上種種愛國和氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二.奮發(fā)、立志
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向?？芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。
三.改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先于時代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創(chuàng)了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
四.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
五.敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
謝謝大家!
高三民族精神篇十二
大家好，我是四（1）班的熊*。（鞠躬）我演講的題目是：爭當雷鋒精神傳人，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”在這3月學雷鋒的日子里，我們要爭當雷鋒精神的傳人，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，就應該從身邊的'小事做起，做21世紀的活雷鋒，讓雷鋒叔叔的英靈自豪地感嘆：
這就是我的傳人！我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
高三民族精神篇十三
多姿多彩的世界文化，開闊了我們的觀測范圍，豐富了我們的生活。
但對于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。
因此繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華精神，使我們責無旁貸的歷史責任。
所謂“民族精神”就是指一個民族的核心品質，我們中國的精神就是“剛強”/“友愛”。
回顧歷史，中國的今天得來的多不容易：從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭再到北伐戰(zhàn)爭。九一八等等都給我們的國家?guī)砹瞬恍〉臑碾y。
但現(xiàn)在，中國人卻站起來，逐步走向小康了，因為中國人的骨子里就帶著“血漢”，”剛強之氣。達到了，不灰心，不氣餒，還匯集于敵人迎頭痛擊，正是有這一特點，中國才有今天。
“友愛”是一個民族中必不可少的一部分。如果一個國家缺少了“友愛”，缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個國家再富有，再強大終究會落到國破民亡的下場。
還記得20xx年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場驚心動魄的大地震吧?!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘垣斷壁的畫面，更忘不了那一場場感人致深的事件。人們一聽到這一件事，沒有人組織也沒有人命令都無私地為災區(qū)捐款捐物，此時的我心里好溫暖好感動，為我能生在中國這一“有情”、“有義”、“有愛”的民族中而自豪!
所以，做為中學生的我們應該拉起手來團結友愛，共同學習，共同進步，發(fā)揚傳統(tǒng)精神。
一起來弘揚民族精神，爭做當代中學生!
高三民族精神篇十四
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的主題是“弘揚民族精神，從一點一滴做起”。
那么什么是民族精神，我們應當弘揚什么樣的民族精神呢？歸納起來就是：“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。
我們之所以要弘揚民族精神，是因為它是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。從古代孔子的“君子和而不同，小人同而不和”、孟子的“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”、屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，到近代的岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”；再到現(xiàn)代的楊利偉圓夢航天，中國人夢圓奧運。
我們該怎樣來弘揚民族精神呢？具體到我們小學生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹立遠大理想，立志報效祖國！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點：
1.見到老師要問聲好，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的文明守紀的好學生，繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。因為勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的校園變得更加美麗。
梁啟超先生曾講過一句話：“少年強，則中國強”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著傳承民族精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，建設祖國，振興中華的歷史重任。希望你們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學，刻苦學習、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚光大。
同學們，老師們，大家好！
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的'教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少風流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女，勵志成材，報效祖國?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”
我們也在不斷用我們的實際行動繼承，培育和發(fā)揚著偉大的民族精神。我們學習雷鋒，用實際行動幫助每一個需要幫助的人；我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊師重道，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范；我們努力學習，全面提升自身素質，承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去，放眼未來，讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神？當我們讀到“如囊螢，如映雪”時，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華？當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪？中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中國文化，弘揚民族精神，就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉：少年智則中國智，少年興則中國興，少年強則中國強！
高三民族精神篇十五
（一）中華民族精神具有與時俱進的品格
它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步不斷豐富和發(fā)展。
02
（二）民族精神的豐富和發(fā)展
1、新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神
2、社會主義革命和建設時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
3、改革開放時期：抗洪精神、載人精神、抗震救災精神。
03
（一）原因
精神的力量是無窮的。中華民族曾歷經無數(shù)考驗，面臨種種災難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
04
（二）表現(xiàn)
傳承和弘揚民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；表現(xiàn)在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；表現(xiàn)在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
高三民族精神篇十六
安良小學語文科組
作為一名小學生，我們應該有自己的理想，無論是崇高的，還是樸素的，因為我們都有理由去想。于丹論語心得中談到，當我們描述自己理想的時候，就是人的社會化進程開始的時候。而人的社會化進程就是人由自然人轉化為有社會規(guī)則制約的人。
什么是自然人？當一個人天真童趣，什么都不知道，什么都不在意，想怎樣就怎樣，由著自己性子的時候，那他就是一個自然人。
那么，什么是有社會規(guī)則制約的人呢？就是一個能用道德、紀律、規(guī)章制度、法律來規(guī)范自身行為的人。我們在初中的思想政治中就知道“人沒有絕對的自由”，換句話說，能在框架的限制中尋求自由的人就是有社會規(guī)則制約的人。
社會規(guī)則不是天生就知道的，正如孔子云：“我非生而知之者”，是在后天的生活中“敏以求之”。只有通過孜孜以求的認真學習，我們才能導致自身行為的改變。國際上通行的說法是“好的學習是導致行為改變的學習”。
學習是生存之道，是“為己之學”。我們只有通過學習，我們才能做到“約束自己，使言語行動都合乎于禮”，這就是“仁”的內涵。在這兒，我們就不難理解“讀書人”這個概念，讀書人就是通過讀書學習而使自己真正上升到為“仁人”的層面。滿腹經綸不是讀書人的最高境界，讀書人的最高境界是要身體力行仁義道德。
墻上英文、日文都不見了，只留下了中文?！笆旨堄煤笳埲尤胪爸?，便后請沖水”，這幾個字真的再普通不過了，小學生都認得。不僅一處，小小的不足10平方米的廁所內竟寫著三處，都在最顯眼的地方。這是個文明程度并不高的廁所：低矮、潮濕、昏暗、簡陋、微臭。然而，就是它，居然還有了嫌棄誰的資格，還如此毫不客氣地反復提醒前來的人“手紙用后請扔入桶中，便后請沖水”，只用中文提醒。其實在國外好多的廁所都有類似的中文。作者所居住的高級賓館也用中文寫著“請不要隨地吐痰”。
這個故事所反映出來的是一個很簡單的邏輯：日本人，英國人懂得上廁所有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國人卻需要。如同人人都要上廁所一樣，外國人不是不吐痰，他們是吐在紙上，再把紙揉好，扔進桶里。其實這樣的舉動并不需要多么高難度的理解力，更無需任何技巧，卻被我們忽視了。也正因為我們“不仁”，外國人也就“不義”，的確不好意思，的確應該感到不好意思。
在我們的生活中，我們處處可見“公共場所請勿大喧嘩”，“請勿闖紅燈”，“請不要亂扔廢棄物”，“請不要隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“請給老人、孕婦讓座”、“請節(jié)約用水”、“請隨手關燈”、“請愛護公共財物”。其實都是些再簡單不過的道理，說了又說，講了再講，每個人都做到了嗎？沒有。很顯然，只有對此感到不好意思的人越多，無論在國內還是國外，寫在墻上的漢字才會越來越少，寫在紙上的規(guī)章制度才會越來越少。
還有這樣一則小故事，前幾年，有一位學者被邀請去大學講課。講課前，他向學生提了這樣一個問題：“你們說，現(xiàn)代社會最缺乏什么？”臺下的學生異口同聲地喊成一片：“缺德！”這位學者又問：“現(xiàn)代社會最需要什么？”臺下的學生又異口同聲地喊成一片：“雷鋒！”這位學者頓時淚流滿面??臺下一片沉默。
可見，雷鋒人性的光輝里包含著影響最廣泛而持久的道德品質。雷鋒不是因為做一件或幾件好事感動了我們，而是以“一輩子做好事”“時時處處做好事”的恒久理念與堅持感動了我們。正因為如此，雷鋒的精神和理念是永恒的。
縱觀雷鋒一生，他做的似乎都是一些不起眼的小事。然而，就是這些蘊涵著高尚的人性之光、道德之光的小事，才讓人們感覺到親切和感動。實際上，人的一生屬于大事的并不多，更多的是小事，但無論大事小事都應該是仁愛之事。舉手之勞的仁愛之舉不是突發(fā)的，這是一種修養(yǎng)。
我們學雷鋒本身不是目的，學雷鋒的目的是讓我們每一個人都能把“活著，就是為了讓別人生活得更美好”的信念指導我們今天的行動。
反躬自省本身就是一種學習。只有反躬自省，才能減少“不仁”的舉動，才能“使言語行動都合乎于禮”。也只有這樣，校園才會更和諧，社會才會更和諧。
仁愛不分大小，我們不要再把自己當成孩子，孔子云：“十五立志于學”，從現(xiàn)在開始學會做人，學會求知，學會做事，為時不晚！
高三民族精神篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。
面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。中華民族何以能歷經數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊？靠的就是偉大的民族精神這一內在的動力。
還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數(shù)愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團結奮斗的永恒力量，是各族人民風雨同舟，自強不息的精神支柱。
中華民族上下五千年，人才輩出?！疤煨薪?，君子以自強不息”是他們奮斗一生的真實寫照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對生命的熱愛與執(zhí)著讓他用文字與汗水書寫了流光溢彩的人生篇章。精衛(wèi)填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。
在飛速發(fā)展的當今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作為肩負祖國復興重任的我們，首先要努力學習科學文化知識。我們是新時代的初中生，好好學習，用心學習，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報。上課認真聽講，課后及時鞏固，抓緊點滴時間，勤學好問，讓優(yōu)美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。
此外，我們要積極關心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。
中華民族向來是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學樓中，是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人；碧綠的草坪上，是否因為你的一個不小心而留下了煞風景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對老師的視而不見……這一切的一切，都與寧靜優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。
一個民族精神的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。同學們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗吧！
謝謝大家！
高三民族精神篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
即將到來的五四青年節(jié)，紀念的是__年前一群愛國青年在歷留下的光輝一頁。1919年5月4日，愛國的學生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學生揮動彩旗，高呼著：“外爭國權，內懲國賊，還我山東”的口號，直搗賣國賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
五四運動是一場由青年學生引導的愛國運動，他們?yōu)榱蓑屩鸷诎?、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
回顧過去，青年們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎？當然不是，因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密聯(lián)系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應該要具有什么條件呢？首先要有理想，理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光，更是奠定成功的基礎。如果成功是一條道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識，理想需要有足夠動力去推動，而知識就是的燃料。其實只要我們認真學習，認真聽講，這一點應該不難。第三要有強健的體魄，只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。
今天，我們攀登科學的高峰，明天，將為祖國奮斗不息！
努力吧！同學們，為了可愛的祖國！弘揚五四精神，做一個有責任的中國人！
謝謝大家！
高三民族精神篇十九
“3000年的西子奧運會正式開幕了!”隨著高纖維播放器聲音的響起，3000年的西子奧運會正式開幕了?！跋旅嬗姓垍①愱犖槿雸??！彪S著音樂的響起參賽隊伍整齊地走入了場地，他們是“身著長袍手拿羽扇的古代隊，西裝革履的現(xiàn)代隊，慈祥和藹的神仙隊，張牙舞爪的魔鬼隊，高智商的天才隊，一臉正氣的警察隊……”。經過八八六十四天地激烈角逐，最后殺入決賽的是古代隊和現(xiàn)代隊。
兩隊的較量真正開始了!在跳高比賽中只見“鼓上蚤”時遷身穿夜行服，腳踏軟底靴，小跑幾步縱身一越，便跳過了最高的桿子打破了世界紀錄，現(xiàn)代隊知難而退將金牌拱手相讓。這時，時遷發(fā)現(xiàn)在旁邊的場地上，有人拿著一根大棍子撐著一跳，竟然跳到了兩丈多，時遷不服，奪過棍子快跑幾步準備跳，這時時遷轉念一想：我還不會用這棍子，萬一摔下來不是很沒面子?想到這，時遷扔了棍子縱身一跳，來了個“鯉魚跳龍門”跳過了那根桿子，空氣頓時凝固了，連剛準備吸人血的蚊子也轉過頭來看著時遷，人們伸出的舌頭忘了收回去，過了一會人們才如夢初醒，歡呼著沖向時遷。
在游泳館中，古代隊派出了“浪里白條”張順，現(xiàn)代隊則派出了機器鯊魚“波波”，哨聲剛響，兩位選手都已沖了出去“浪里白條”張順不愧厲害，蛙泳、仰泳等樣樣精通，只聽得到水聲，卻看不到人，不過機器鯊魚“波波”也不遜色，紅外線掃描器不停地掃描著，只是在蛙泳上，波波因沒有腿所以讓張順遙遙領先，最后張順以0.01秒贏得了比賽，波波屈居第二。
射擊場上，“小李廣”花榮和“神槍手”邁克正在一決雌雄，“小李廣”花榮的箭法真是又猛又準，半米厚的石頭箭靶，一箭便射了一個洞，箭穿過石板正射中了一位觀眾的帽子，使得那位觀眾一邊痛斥射箭場的保安，一邊稱贊花榮的高超箭法，不過由于邁克的武器先進，兩米的石板都不在話下，當然邁克贏得了獎杯。事后宋江安慰花榮道：“花榮啊，不要灰心，只不過他們的武器先進。哼，我就不信他拿弓箭射能比花榮強!”
現(xiàn)在就該舉重了，在舉重館里，“霸王”項羽不愧是“力拔山傾兮，氣蓋世”的豪杰，竟將個400斤的杠鈴當電風扇似的舞得呼呼生風，成了免費電風扇，刷新了一個個世界記錄，可是大力士喬西也不甘示弱，可最后“霸王”項羽還是獲得了勝利。
投標槍、賽馬、跑步、跳遠……都已決出勝負，兩隊居然打平，沒辦法，只好讓“智多星”吳用來加賽一場，比賽智力競猜，古代隊當然派出實力強大的諸葛亮，而現(xiàn)代隊則派出了“鬼精靈”杰克，可斗到一半，諸葛亮發(fā)現(xiàn)杰克竟然使用手表電腦查資料，觀眾席上頓時響起了一片噓聲，結果杰克被當場罰出局，當然諸葛亮獲得了勝利。
古代隊已一塊金牌之優(yōu)，成為奧運會的`金牌總數(shù)最多的隊伍。
【范文二】
大家好：我叫xxx，今天我演講的題目是《2008我心中的奧運》
2008年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們每個人的心中都有一幅奧運藍圖，我當然也不例外，下面就讓我給你們講講我心中的奧運吧!
我心中的奧運是一個美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方，那時陽光明媚，天空碧藍，空氣清新，樹木很多、很高，而且都是參天大樹。游泳館中游泳池里的水清澈見底;足球場草地綠油油的一片;羽毛球在運動健兒的手里歡快地跳來跳去;跳水運動員像魚兒一樣在空中轉了幾個圈“撲通”扎進了水里，濺起了一個個漂亮的水花;田徑場上飛翔著運動員們的身影，就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國女排姐姐們更是大展風姿，壓的對手毫無還手之力;臺球室里的臺球高手們也都緊張起來……他們都想為國爭光。
我心中的奧運是一個科技的奧運，那時中國的科技將非常發(fā)達，每個參加比賽的運動員手上可以戴一個特殊的手鏈，這種手鏈可以很準確計算出每個競技運動員跑步的速度和時間，這樣就不會發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。
2008年北京奧運會將給人們帶來無限的驚喜，讓五星紅旗一次次在奧運賽場上升起吧!
高三民族精神篇二十
當今社會上流傳著一句話：“中國夢，我的夢!”
由此及彼，讓我想起高爾基的一句名言：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會越有益?！边@句話意味深長，催人奮進。習近平總書記強調“空談誤國，實干興邦”，激勵全黨全國人民以實干托舉中國夢。我作為一名高中生，應以“天行健，君子以自強不息”的“實干”精神刻苦學習，實現(xiàn)自己用知識改變命運的夢想，成為托舉中國夢的一分子。
在人生的征途上，信念和毅力是成功的雙槳。我的夢想是努力學習，成為建設祖國的棟梁，只有如此，才不會因虛度年華而悔恨終生!我崇拜的偶像是鄧亞萍，她那堅強不屈、頑強拼搏的精神常常激勵著我。
鄧亞萍曾擁有18項世界冠軍頭銜，被譽為“乒乓女皇”，她也曾當選中國二十世紀最偉大的女運動員。
鄧亞萍結束運動生涯后，開始了的求學之路，曾先后在清華大學、英國諾丁漢大學、劍橋大學求學。11月9日，劍橋大學校長艾莉森·理查德在學校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經濟學博士學位，并為她戴上博士帽。劍橋大學建校近8來，鄧亞萍是該校唯一一名擁有世界冠軍頭銜的博士。
路易斯·德里斯庫曾說過這樣一句話：“如果你在心底給夢想留一個秘密的角落，并對它悉心照顧，夢想的種子就會開花結果?！?BR> 夢想是夜幕里的一盞燈，遠遠地為我亮著;夢想是那熱烈的掌聲，呼喚著我，鞭策著我。人生不能沒有夢想。夢想之于人生，猶如空氣之于人、陽光之于花草、水之于魚。無夢的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這些年來，我一直在扎扎實實地積累“營養(yǎng)”，相信我的夢想會“茁壯成長”。
實現(xiàn)“中國夢”，必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。只要每一位中華兒女，立足本職，將自己的事做好，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定會夢想成真!
中國夢
人類離不開夢想。有人類生活的地方，就有夢想飛翔。夢想，對一個國家、一個民族來說至關重要，對每一個人來說同樣重要，因為它體現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。
世界各國人民都有自己的夢想，沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想不能堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。中華民族具有自己的偉大夢想，這就是“中國夢”。何為中國夢?中共中央總書記、國家主席習近平明確指出：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?BR> “中國夢”需要精神支撐。要實現(xiàn)“中國夢”，必須要弘揚偉大的民族精神。習近平同志明確指出：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！备M一步講，新時期弘揚愛國主義精神，貴在擔當。曾任美國總統(tǒng)的肯尼迪，在那個似乎最強調個人主義的社會，也曾呼吁：“不要問國家為你做了什么，而是要問你為這個國家做了什么?！痹趯崿F(xiàn)偉大的“中國夢”的征程中，大力弘揚愛國主義精神，團結一切可以團結的力量，匯聚每個人的夢想來成就偉大的“中國夢”形成中華民族萬眾一心的正能量，為實現(xiàn)“中國夢”而添磚加瓦。
“創(chuàng)新夢”，而實現(xiàn)這些夢想，希望就寄托在我們這一代青少年身上。孔子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”偉大的人物有偉大的夢想，偉大的民族也該有偉大的夢想。在“中國夢”的引導下，青少年必定會堅定報國之志，為“民族之夢”、“社會之夢”、“大同之夢”而奮斗，共同來分享夢想成真的機會。
當我們與時代同步伐、與祖國同命運、于人民齊奮斗時，我可以自豪的說：“我們是‘中國夢’的建設者、圓夢人，我們在實現(xiàn)偉大的“中國夢”的征程中創(chuàng)造出了永恒的青春。
“美麗中國，我的中國夢”
中國，是我們的祖國，有著五千年悠久的文化傳統(tǒng)，其中孕育著輝煌的成果。悠久的文化傳統(tǒng)是古人結出的豐實碩果，一代又一代的傳至今，啟迪中華的兒女，造就了美麗的中國。五千年的歷史，中國——我們的祖國，經歷了無數(shù)的屈辱，數(shù)不清的挫折伴隨著中國發(fā)展的歷史長河。為建設中國，不知有多少的英雄故事在扮演，為建設中國，為弘揚中國的生機蓬勃，弘揚中國精神，一個個偉大催人淚下的故事，便婦孺皆知，家喻戶曉。為弘揚中國文化，建設美麗中國，我們要銜著我們的中國夢，筑成我們的新中國。
兒女，炎黃的子孫，我們必須拿出實際的行動保護我們的母親河，繪畫一條綠色的母親河。
中國的萬里長城是世界第八大奇跡，凝聚了古人的心血，是古人智慧的結晶。古人的力量令我們贊嘆，萬里長城是汗水所凝聚的奇跡，這是中華民族的偉大奇跡，至今，仍讓人感慨。站立于長城，似乎看到了古人在烈日下?lián)]灑漢水，似乎看到了上千萬人筑城時的身影，古人的力量不得不讓人感嘆。長城是中華民族的屏障，它仿佛伸出千萬條鐵的臂膀，我們民族的精神，將要在它的保護下，發(fā)揚滋長。偉大的長城代表著中華兒女不屈的精神，為弘揚我們的民族精神，必須保護這偉大的萬里長城。
中國是一個講究文明禮儀的國家。中國有著悠久的文明，在漫長的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了高度發(fā)達的文明，長期領先于世界各國。強盛、深厚的中華文明僅深刻影響了東亞的文化格局，而且強大的輻射力對世界文明的發(fā)展起了巨大的推動作用，產生了深遠的影響。耶魯大學歷史學教授保羅·肯尼迪，在他的《大國的興衰》中指出：“近代以前的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國的更發(fā)達，更先進。”
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。這就是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，是中國人民在未來歲月里繼續(xù)開來，開拓創(chuàng)新的精神動力。偉大的民族精神支撐起了我們這個偉大的祖國，滋養(yǎng)孕育了無數(shù)奮勇前進的中華兒女。
高三民族精神篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
50多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍伞?BR> 文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！