最優(yōu)申請重修申請書格式(通用17篇)

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    教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?總結(jié)是對個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里,我們經(jīng)歷了許多事情,學(xué)到了很多東西,是時(shí)候?qū)@一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    申請重修申請書格式篇一
    人民政府:
    根據(jù)開平市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)《關(guān)于市糧食局納入財(cái)政預(yù)算的通知》(開編〔20__〕51號(hào))的規(guī)定,我局自20__年1月1日起納入市財(cái)政全額供給。按照粵府〔20__〕83號(hào)和粵府辦〔20__〕2號(hào)文件精神,糧食行政管理部門是地方人民政府主管糧食工作的執(zhí)法機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是:一是負(fù)責(zé)建立和健全地方糧食安全預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制以及糧食工作政府負(fù)責(zé)制的落實(shí);二是負(fù)責(zé)全市糧食總量平衡,調(diào)劑余缺和糧食市場流通的監(jiān)督管理,協(xié)同有關(guān)部門規(guī)范糧食市場流通秩序;三是負(fù)責(zé)中央、省、地方三級(jí)儲(chǔ)備糧倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、基建的管理,執(zhí)行國家糧油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和糧油檢測制度,指導(dǎo)和檢查儲(chǔ)備糧油的保管,儲(chǔ)存安全和儲(chǔ)備糧油的收購、輪換工作,確保糧食安全;四是負(fù)責(zé)軍隊(duì)糧油計(jì)劃供應(yīng)管理,指導(dǎo)、監(jiān)督做好災(zāi)區(qū)、水庫移民,缺糧貧困地區(qū)的糧食供應(yīng);五是負(fù)責(zé)糧食收購許可證資格審核發(fā)放工作;六是負(fù)責(zé)對歷史遺留“老糧、老人、老帳”三老問題和糧食企業(yè)離退休人員的管理工作;七是負(fù)責(zé)對托管企業(yè)的國有資產(chǎn)的保值、增值管理,確保國有資產(chǎn)不留失。
    (一)我局20__年正常性業(yè)務(wù)開支費(fèi)用共萬元,其中:辦公費(fèi)用萬元、水電費(fèi)萬元、郵電費(fèi)萬元(含數(shù)字政府寬頻費(fèi)萬元)、車輛費(fèi)用萬元(超期公務(wù)車二輛的汽油、保險(xiǎn)、維修費(fèi)用)、印刷費(fèi)萬元、業(yè)務(wù)招待費(fèi)萬元、書報(bào)費(fèi)萬元、旅差費(fèi)萬元、會(huì)議費(fèi)萬元、培訓(xùn)費(fèi)萬元、其他費(fèi)用萬元(其中:駐軍慰問萬元﹑安全生產(chǎn)綜合治理計(jì)生獎(jiǎng)萬元﹑現(xiàn)役軍人優(yōu)待金萬元﹑法律顧問費(fèi)萬元﹑機(jī)關(guān)工委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)萬元﹑碉樓整治費(fèi)0。7萬元﹑糧食協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)萬元﹑公益捐款萬元)。而財(cái)政預(yù)算定額撥給我局業(yè)務(wù)費(fèi)萬元,加上我局年1-12月物業(yè)出租的“非轉(zhuǎn)經(jīng)”收入萬元,全年業(yè)務(wù)費(fèi)缺口資金萬元。
    (二)我局在編人員20人,參照市府大院和其他行政單位每人每月元的下鄉(xiāng)費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),一年下鄉(xiāng)費(fèi)補(bǔ)貼需萬元,市財(cái)政局撥款萬元,缺口資金萬元。
    以上兩項(xiàng)合計(jì),缺口資金為萬元。
    我局純屬行政管理部門,所有資產(chǎn)物業(yè)已進(jìn)行清產(chǎn)核資和移交市人民政府資產(chǎn)管理辦公室管理,除以上物業(yè)出租“非轉(zhuǎn)經(jīng)”收入外,再?zèng)]有任何經(jīng)營收入和行政收費(fèi),我局11﹑12月難以為繼,日常費(fèi)用和下鄉(xiāng)費(fèi)無法支付,影響了我局的正常運(yùn)作。為使我局正常性的業(yè)務(wù)開展和調(diào)動(dòng)干部的工作用心性,進(jìn)一步完善糧食工作政府負(fù)責(zé)制,確保我市糧食安全和社會(huì)穩(wěn)定。現(xiàn)祈請市政府予以支持資金萬元。
    以上請示,當(dāng)否,請批復(fù)。
    申請重修申請書格式篇二
    申請書的寫作格式
    格式與范文分析:
    頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!
    正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
    例:
    我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的'一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特提出申請,請求復(fù)學(xué)。去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久,我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來,我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),我不知道這種提法是否妥當(dāng),但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
    寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
    此致
    敬禮!
    個(gè)人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。
    學(xué)生:xxx
    xxxx年xx月xx日
    申請重修申請書格式篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!我是公司一名普通基層機(jī)械操作人員, (年、月、日)進(jìn)公司參加工作,在工廠里我擔(dān)任武漢160鏜床工作。在工作中,我在堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中完善工作。
    然而,在我工作期間也曾經(jīng)出現(xiàn)工作失誤的時(shí)候。當(dāng)然,人無完人,出現(xiàn)失誤就應(yīng)該客觀面對。去找出失誤原因、去總結(jié)、去修正。這樣才能在今后的工作做到少失誤和不失誤,避免給單位造成效益流失,從而給單位創(chuàng)造出更大的效益.。
    對于當(dāng)前申請轉(zhuǎn)崗問題,我是這樣理解的。中和我個(gè)人因數(shù)和公司發(fā)展方向,現(xiàn)在我還年輕,也很好學(xué)。綜觀工廠現(xiàn)在對機(jī)床和質(zhì)量要求,也是不段的進(jìn)步和完善。我公司的設(shè)備在不斷的更新,老久機(jī)床已經(jīng)不能占據(jù)生產(chǎn)的主導(dǎo)。
    我們從簡易的全人工操作到數(shù)字顯示在到現(xiàn)在的智能數(shù)空,已經(jīng)證實(shí)我工廠向一流企業(yè)和超一流企業(yè)的方向發(fā)展,我真誠的希望我能成為在數(shù)空領(lǐng)域重點(diǎn)一員。
    如果我能有幸成為數(shù)空機(jī)床操作者的一員,我將在工作和學(xué)習(xí)中孜孜不倦,為工廠做出自己的貢獻(xiàn),將為工廠創(chuàng)造出更大效益。從而體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值觀,人生觀。在此,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn).謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    年 月 日
    一、錄用公務(wù)員、招收職工入戶須提供以下申請材料:
    (一)錄用公務(wù)員入戶:
    1、書面申請書
    2、地級(jí)市以上的人事部門錄用公務(wù)員通知或行政介紹信;
    3、戶口簿、身份證;
    5、結(jié)婚證(已婚)或未婚證;
    6、本科以上的畢業(yè)證書(如有則提供);
    7、申請人戶口所在地是江門地工其他市的,需填寫《市內(nèi)戶口遷移情況調(diào)查表》;
    8、集體戶口簿第一頁。
    (二)錄用、招用職工、錄用干部入戶:
    1、書面申請書
    3、戶口簿、身份證;
    4、遷入地鎮(zhèn)級(jí)計(jì)生辦出具計(jì)生證明;
    5、結(jié)婚證(已婚)或未婚證;
    6、本科以上的畢業(yè)證書(如有則提供)。
    7、申請人戶口所在地是江門地區(qū)其他市的,需填寫《市內(nèi)戶口遷移情況調(diào)查表》。
    8、集體戶口簿第一頁。
    (三)勞動(dòng)部門錄用本市職工或人事局錄用干部,屬本市非農(nóng)業(yè)人口的,憑勞動(dòng)部門錄用通知書或人事部門錄用通知書和戶口簿、身份證等相關(guān)證件到辦理遷入地市公安局辦證大廳戶政窗口(三埠城區(qū))或相關(guān)派出所辦理入戶手續(xù);屬農(nóng)業(yè)人口憑戶口簿、身份證等相關(guān)證件辦理“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后,再憑《準(zhǔn)予遷出證明》、戶口簿和身份證遷入地市公安局辦證大廳戶政窗口(三埠城區(qū))或相關(guān)派出所辦理入戶手續(xù)。
    敬愛的黨組織:
    中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
    我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想的,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量,是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民,創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我之所以加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲疑钪赫_的政治方向是一個(gè)人政治生命的靈魂選擇正確的政治方向,就要選擇加入中國共產(chǎn)黨,這是過去、現(xiàn)在和未來千百萬青年和有志之士的共同渴望和理想。
    我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織,所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
    回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程,黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘,經(jīng)歷第一次、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,終于推翻了三座大山,建立了中華人民共和國。
    建國后,黨又領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種困難,取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。
    中國能有今天,中華民族能有今天,正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。
    黨在中國歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn),使我更加堅(jiān)信,領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國共產(chǎn)黨,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有社會(huì)主義祖國的今天。
    作為一個(gè)追求進(jìn)步的員工,我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。
    現(xiàn)在在徽商銀行這座大熔爐里,我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠,還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。
    一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力,不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護(hù),還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。
    我就會(huì)時(shí)時(shí)處處對自己要更加嚴(yán)格要求,更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
    自工作以來,十分注重為客戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),在熟練掌握了原有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí),自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事,以達(dá)到互幫互學(xué)的'宗旨。隨著銀行改革,我的工作能力得到了鍛煉和提升。
    時(shí)代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,我們需要跟著形勢的步伐前進(jìn),不斷提高自己的理論水平和思想覺悟,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的徽行員工,爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,時(shí)刻以“服務(wù)無止境,服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新,服務(wù)要持久”的服務(wù)理念鞭策和完善自我,更加嚴(yán)格要求自己,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處。
    因此,我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多的不足,希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。
    我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取早日在思想上,組織上入黨。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為自己創(chuàng)造條件,爭取早日入黨,為我行的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年6月7日
    申請重修申請書格式篇四
    尊敬的教師:
    您好!
    又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結(jié)束自我為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在那里,請?jiān)试S我簡單的向您分享一下自我至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。
    一、自身成長經(jīng)歷及體會(huì)
    我是一名有目標(biāo)、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅(jiān)持為自我制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足,并向教師和班主任尋求一些提議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情景,先理清思路找到解決問題的方法再提出自我的個(gè)人意見,在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自我的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)心。
    二、個(gè)性特長及取得的成果
    一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。除此之外,我還進(jìn)取參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣,也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。
    三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想
    我是一個(gè)樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請教師研究我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    申請重修申請書格式篇五
    __學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我女兒謝__,原在本市__區(qū)__大街__路__小學(xué)_年級(jí)就讀。從____年下半年起,我和愛人受__公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。
    為了解決這個(gè)問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的__花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
    我女兒在__小學(xué)讀書時(shí),是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評為省級(jí)“三好學(xué)生”。
    我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市___杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級(jí)比賽,獲得第3名。
    期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    申請重修申請書格式篇六
     申請書范文格式,申請書是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意的工具。請參考
    申請書格式示例
    閱讀寫作,申請書的使用范圍廣泛,不同的對象有不同的申請書,以下請參考
    申請書格式樣本
    。
     (1)標(biāo)題
     有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等,一般采用第二種。
     (2)稱謂
     頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
     (3)正文
     正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
     (4)結(jié)尾
     寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
     (5)署名、日期
     個(gè)人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。
     (1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
     (2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
     (3)語言要準(zhǔn)確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
     我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
     作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
     在崗試用期間,我在市場部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
     在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的'每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
     經(jīng)過這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
     這是我的第二份工作,這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。
     在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!
     申請人:
     申請日期:
    申請重修申請書格式篇七
    畢業(yè)前重修申請書 ______________學(xué)院:
    我是 學(xué)院 班學(xué)生,根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,第一次考核不及格者必須再一次重修,現(xiàn)我申請參加____________課程的重修,制訂如下重修學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)與負(fù)責(zé)重修的教師溝通聯(lián)系,依時(shí)參加重修課程的考核。
    1、重修方式以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)答疑為輔,最后考核。
    2、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級(jí)學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部審核,確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的老師,最后交由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)找老師輔導(dǎo)、答疑、簽名確認(rèn)。
    學(xué)生簽名:
    年 月 日
    負(fù)責(zé)重修的老師簽名:
    二級(jí)學(xué)院(基礎(chǔ)部、思政部)審核、簽名:
    申請重修申請書格式篇八
    尊敬的_________ 老師:
    我是數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院班學(xué)生(學(xué) 號(hào) __________ ),根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,補(bǔ)考后仍不及格者必須參加重修,本學(xué)期我申請參加_______ _____課程的重修。
    懇請老師批準(zhǔn)。
    申請人:_________
    日期:_________
    注:
    1、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,方可上交;
    2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名,并由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交至教 務(wù)辦公室,截止日期為開學(xué)第二周,逾期不受理。
    任課老師(簽名):____________
    日期: ____________
    申請重修申請書格式篇九
    ______________學(xué)院:
    我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx,根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,第一次考核不及格者必須再一次重修,現(xiàn)我申請參加____________課程的重修,制訂如下重修學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)與負(fù)責(zé)重修的'教師溝通聯(lián)系,依時(shí)參加重修課程的考核。
    1、重修方式以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)答疑為輔,最后考核。
    2、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級(jí)學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部審核,確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的老師,最后交由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)找老師輔導(dǎo)、答疑、簽名確認(rèn)。
    學(xué)生簽名:
    xx年xx月xx日
    負(fù)責(zé)重修的老師簽名:
    二級(jí)學(xué)院(基礎(chǔ)部、思政部)審核、簽名:
    申請重修申請書格式篇十
    畢業(yè)前重修申請書______________學(xué)院:
    我是學(xué)院班學(xué)生,根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,第一次考核不及格者必須再一次重修,現(xiàn)我申請參加____________課程的重修,制訂如下重修學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)與負(fù)責(zé)重修的教師溝通聯(lián)系,依時(shí)參加重修課程的考核。
    備注:
    1、重修方式以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)答疑為輔,最后考核。
    2、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級(jí)學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部審核,確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的老師,最后交由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)找老師輔導(dǎo)、答疑、簽名確認(rèn)。
    學(xué)生簽名:
    年月日
    負(fù)責(zé)重修的老師簽名:
    二級(jí)學(xué)院(基礎(chǔ)部、思政部)審核、簽名:
    申請重修申請書格式篇十一
    20xx/ 20xx學(xué)年 第學(xué)期
    課程承擔(dān)學(xué)院(部):
    網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間者,一律不再補(bǔ)報(bào);學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名后,到開課承擔(dān)學(xué)院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)學(xué)院(部)確認(rèn)并安排上課班級(jí)及上課教師后,重修報(bào)名方有效,否則視為無效。
    2、重修課程僅限于本學(xué)期開設(shè)的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。
    3、重修課程與本學(xué)期其他教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間沖突時(shí),學(xué)生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔(dān)學(xué)院(部)批準(zhǔn),可以部分聽課或自修,但應(yīng)當(dāng)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)方可參加重修考試。
    4、表中“學(xué)分”由課程承擔(dān)學(xué)院(部)填寫,不得涂改。
    5、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔(dān)學(xué)院(部)組織。成績按重修后的實(shí)際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔(dān)學(xué)院(部)。報(bào)名結(jié)束后,由學(xué)院(部)進(jìn)行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務(wù)科備案。
    洛陽理工學(xué)院教務(wù)處制
    申請重修申請書格式篇十二
    教務(wù)處:
    我是__級(jí)___的應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)號(hào):___,姓名:____。因所修學(xué)分沒有達(dá)到_畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學(xué)習(xí),特提交書面申請參加_屆學(xué)生畢業(yè)前重修考試。
    考試科目:_____
    課程性質(zhì):______學(xué)分:__考試科目:_____
    考試科目:_____
    課程性質(zhì):______課程性質(zhì):______
    申請人:___
    時(shí)間:___
    申請重修申請書格式篇十三
    課程承擔(dān)學(xué)院(部):
    網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間者,一律不再補(bǔ)報(bào);學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名后,到開課承擔(dān)學(xué)院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)學(xué)院(部)確認(rèn)并安排上課班級(jí)及上課教師后,重修報(bào)名方有效,否則視為無效。
    2、重修課程僅限于本學(xué)期開設(shè)的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。
    3、重修課程與本學(xué)期其他教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間沖突時(shí),學(xué)生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔(dān)學(xué)院(部)批準(zhǔn),可以部分聽課或自修,但應(yīng)當(dāng)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)方可參加重修考試。
    4、表中“學(xué)分”由課程承擔(dān)學(xué)院(部)填寫,不得涂改。
    5、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔(dān)學(xué)院(部)組織。成績按重修后的實(shí)際考核成績記載。6、本表一式二份,交課程承擔(dān)學(xué)院(部)。報(bào)名結(jié)束后,由學(xué)院(部)進(jìn)行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務(wù)科備案。
    洛陽理工學(xué)院教務(wù)處制
    申請重修申請書格式篇十四
    尊敬的_________老師:
    我是數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院班學(xué)生(學(xué)號(hào)__________),根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,補(bǔ)考后仍不及格者必須參加重修,本學(xué)期我申請參加____________課程的重修。
    懇請老師批準(zhǔn)。
    申請人:_________
    日期:_________
    申請重修申請書格式篇十五
    課程承擔(dān)學(xué)院(部):
    網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間者,一律不再補(bǔ)報(bào);學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名后,到開課承擔(dān)學(xué)院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)學(xué)院(部)確認(rèn)并安排上課班級(jí)及上課教師后,重修報(bào)名方有效,否則視為無效。
    2、重修課程僅限于本學(xué)期開設(shè)的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。
    3、重修課程與本學(xué)期其他教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間沖突時(shí),學(xué)生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔(dān)學(xué)院(部)批準(zhǔn),可以部分聽課或自修,但應(yīng)當(dāng)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)方可參加重修考試。
    4、表中“學(xué)分”由課程承擔(dān)學(xué)院(部)填寫,不得涂改。
    5、重修課程的`考試統(tǒng)一由課程承擔(dān)學(xué)院(部)組織。成績按重修后的實(shí)際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔(dān)學(xué)院(部)。報(bào)名結(jié)束后,由學(xué)院(部)進(jìn)行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務(wù)科備案。
    洛陽理工學(xué)院教務(wù)處制
    申請重修申請書格式篇十六
    尊敬的老師:
    本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分,現(xiàn)申請以下科目重修:
    懇請老師準(zhǔn)予重修。
    申請人:_________
    _______班_____號(hào)
    注:
    1.請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?BR>    2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務(wù)科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。
    3.自本次起,重修按規(guī)定收費(fèi)。
    班主任(簽名)____________
    申請重修申請書格式篇十七
    1860年10月6日,可惡的侵略者把我國的圓明園燒毀了,這個(gè)國恥,我們中國人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
    如今,我們中國繁榮富強(qiáng),沒有任何一個(gè)國家敢侵略我們中國。我認(rèn)為,我們應(yīng)該把圓明園修建起來。因?yàn)閳A明園是我國的國寶,我們應(yīng)該讓它恢復(fù)以前的輝煌。也許有很多人非常想看到以前的圓明園,但令人慚愧的是,他并沒有出生在圓明園被燒毀之前的那個(gè)年代,那個(gè)世紀(jì)。如果我們把圓明園建設(shè)好了,把它修得比以前更好。我相信,不會(huì)有人再舍得破壞圓明園。我想圓明園也希望自己變得更輝煌吧!我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,重修我國的國寶——圓明園。我們要讓侵略者賠償我們的損失,我們要讓英法聯(lián)軍后悔他們當(dāng)初毀滅,破壞圓明園的行為。我要讓現(xiàn)代英國女皇——伊莉莎白二世看到更美麗的圓明園,讓她知道,當(dāng)初她的祖先破壞圓明園是個(gè)天大的錯(cuò)誤,當(dāng)她知道,破壞圓明園“是在太歲頭上動(dòng)土”,是個(gè)無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
    ??!圓明園,你以前的輝煌到哪去了?還能再回來嗎?會(huì)的,一定會(huì)的!我們相信你一定會(huì)變得更輝煌,我們期待你的輝煌!