實(shí)用公文報(bào)告格式要求及字體大小(模板19篇)

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    報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)遵循客觀(guān)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的原則,避免主觀(guān)性評(píng)價(jià)和夸張的言辭。報(bào)告的呈現(xiàn)方式可以采用PPT、演講或書(shū)面形式,根據(jù)具體情況選擇適合的方式。在模仿范文的過(guò)程中,我們可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)作水平。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇一
    摘要:數(shù)千年來(lái),中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的成語(yǔ)。
    這些成語(yǔ)真實(shí)地記載了中華民族的歷史和完整地體現(xiàn)了中華民族的智慧,再現(xiàn)了和傳遞了中國(guó)文明、文化、文學(xué)。
    漢民族人民對(duì)本民族成語(yǔ)喜聞樂(lè)見(jiàn),并借以準(zhǔn)確地傳情達(dá)意。
    在今天傳播中華民族文明、文化之時(shí),翻譯漢語(yǔ)成語(yǔ)是一件重大而有意義的事情。
    此項(xiàng)工作雖有一些成果,但還需我們持之以恒地深入地探討和研究。
    翻譯漢語(yǔ)成語(yǔ)可以借鑒前人的翻譯理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);可以結(jié)合翻譯的宏觀(guān)方法和微觀(guān)手段;可以運(yùn)用一切準(zhǔn)確表達(dá)原義的翻譯技能、方式、方法。
    鑒于此,本文深入探討了和研究了漢語(yǔ)成語(yǔ)的一些英譯策略。
    關(guān)鍵詞:漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯研究
    一、翻譯理論及技巧
    翻譯理論研究表明,翻譯的方法與手段有許許多多。
    大體總結(jié)起來(lái),主要有宏觀(guān)的翻譯方法,也有微觀(guān)的手段。
    從翻譯的宏觀(guān)方法而言,主要指的是翻譯的“歸化”與“異化”這樣一對(duì)相反相成的術(shù)語(yǔ)。
    “歸化”是指“翻譯上是指恪守本族文化的語(yǔ)言傳統(tǒng),回歸地道的本族語(yǔ)表達(dá)方式?!睋Q言之,在翻譯時(shí),譯者盡其所能地將原語(yǔ)(譯入語(yǔ))恰如其分地地地道道的用母語(yǔ)翻譯出來(lái),使原語(yǔ)符合目的語(yǔ)的各種表達(dá)方式。
    “歸化”的翻譯的優(yōu)點(diǎn)是本族人容易讀懂和理解,而不足之處是,譯文會(huì)或多或少地丟失、喪失原語(yǔ)的語(yǔ)言特色、表達(dá)方式。
    而“異化”則是“在翻譯方法上遷就外來(lái)文化的語(yǔ)言特點(diǎn),吸納外語(yǔ)表達(dá)方式?!笔褂眠@種翻譯方法,譯者會(huì)盡量忠實(shí)表達(dá)原語(yǔ)的獨(dú)有的文化特色、語(yǔ)言表達(dá)特色,而此種方法的優(yōu)點(diǎn)是完全傳遞原語(yǔ)的所有文化信息、語(yǔ)言信息,而不足之處是,譯入語(yǔ)的讀者有時(shí)難以理解,甚至?xí)斐烧`解。
    就翻譯的具體手段而言,劉宓慶先生曾作過(guò)較為細(xì)致的、全面的、系統(tǒng)的分析和總結(jié)。
    在翻譯過(guò)程中,譯者可以采取“常規(guī)手段”和“變通手段”兩種。
    “常規(guī)手段”又細(xì)分為“對(duì)應(yīng)”和“同步”兩種。
    “常規(guī)手段”再細(xì)分為“完全對(duì)應(yīng)”“不完全對(duì)應(yīng)”“無(wú)對(duì)應(yīng)”。
    “變通手段”再被細(xì)分為十三種,其中包括:分切、轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)移、還原、闡述或注釋、融合(糅合、綴合)、引申、反轉(zhuǎn)(復(fù)位)、替代、拆離、增補(bǔ)(省略、重復(fù))、重構(gòu)、移植。
    二、漢語(yǔ)成語(yǔ)的意義及結(jié)構(gòu)
    漢語(yǔ)成語(yǔ)歷史悠久,源于千百年來(lái)中國(guó)勞動(dòng)人民常用的豐富多彩的形象詞語(yǔ),由于經(jīng)年提煉與洗禮,其語(yǔ)言特點(diǎn)為以古喻今、蘊(yùn)含深邃、形象生動(dòng)、寓意微妙、表達(dá)精當(dāng)、幽默風(fēng)趣;文字表現(xiàn)形式為短小精悍,是“人們相研沿習(xí)用的意義完整、結(jié)構(gòu)定型、表達(dá)精煉、含義豐富的固定詞組,多為四字結(jié)構(gòu)。”馬國(guó)凡先生指出“漢語(yǔ)成語(yǔ)具有一般詞不能比擬的表達(dá)力。”根據(jù)馬國(guó)凡先生的研究表明,漢語(yǔ)成語(yǔ)最少由三個(gè)漢字構(gòu)成。
    而三字結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)數(shù)量較少,如:莫須有、八面光、亂彈琴、敲竹杠、拍馬屁、跑龍?zhí)住⑼趬δ_;成語(yǔ)大多數(shù)為四字結(jié)構(gòu),這類(lèi)成語(yǔ)最符合中華民族的傳統(tǒng)思維結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣,如:潛移默化、鼠目寸光、點(diǎn)石成金;成語(yǔ)有五字結(jié)構(gòu)的,此類(lèi)成語(yǔ)數(shù)量不多,在使用時(shí),在這些成語(yǔ)有時(shí)加一些詞匯,共同協(xié)作表達(dá)作用。
    如:三下五除二、三七二十一、腳踏兩只船、換湯不換藥;成語(yǔ)有六字結(jié)構(gòu)的,這類(lèi)成語(yǔ)數(shù)量是很有限的,如:當(dāng)面鼓對(duì)面鑼、雷聲大雨點(diǎn)?。怀烧Z(yǔ)有七字結(jié)構(gòu)的,這類(lèi)成語(yǔ)主要來(lái)自古詩(shī)詞、古文章等。
    如:黑云壓城城欲摧、四海之內(nèi)皆兄弟;成語(yǔ)有八字結(jié)構(gòu)的,這類(lèi)成語(yǔ)大部分來(lái)自于兩個(gè)四字結(jié)構(gòu)的相輔相成或相反相成的組合,因果關(guān)系的組合、上下串對(duì)的組合及其他關(guān)聯(lián)組合,這類(lèi)成語(yǔ)數(shù)量也不多,如:持之有故言之有理、翻手為云覆手為雨、城門(mén)失火殃及池魚(yú)、不鳴則已一鳴驚人、百足之蟲(chóng)死而不僵,等等。
    三、漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯的方法及技巧
    正如前面所敘,漢語(yǔ)成語(yǔ)是漢語(yǔ)的精華。
    因此在漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯時(shí),比較而言,難度比一般性語(yǔ)句單位要大得多,“變通”翻譯手段也少得多,有時(shí)幾乎達(dá)到“不可譯”的程度。
    (一)首先,我們來(lái)看看漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯的“歸化”與“異化”情況
    為了使?jié)h語(yǔ)成語(yǔ)英譯原原本本地反映出中華民族的文化特色、語(yǔ)言特色、意義特色,可以采用“歸化”的方法,如:
    掛羊頭賣(mài)狗肉——cryupwineandsellvinegar
    緣木求魚(yú)——seekahareinhensnest
    不要打草驚蛇——letthesleepingdogslie
    翻譯漢語(yǔ)成語(yǔ)的“歸化”方法,只能是在英語(yǔ)中有其完全對(duì)應(yīng)或幾乎對(duì)應(yīng)表達(dá)的情況下,才能采用。
    譯者也要盡量掌握英語(yǔ)語(yǔ)言,用好“歸化”方法。
    (二)來(lái)看看“異化”的翻譯方法。
    骨瘦如柴——awalkingskeleton
    班門(mén)弄斧——teachonesgrandmothertosuckeggs
    四、漢語(yǔ)成語(yǔ)的英譯技巧和方法
    互通,就是“對(duì)等”、“等值”的意義轉(zhuǎn)換或“同義詞”。
    翻譯這類(lèi)漢語(yǔ)成語(yǔ)時(shí),比較容易處理。
    如:
    謀事在人成事在天——manproposes,goddisposes.
    火上加油——addfueltotheflame
    渾水摸魚(yú)、趁火打劫——fishintroubledwater
    這種“互通”翻譯,主要取決于英漢語(yǔ)中均有類(lèi)似的表達(dá)。
    英漢語(yǔ)民族雖然在地理狀況、氣候條件、風(fēng)俗習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)、宗教信仰等諸多方面存在差異,但作為“人”的基本屬性來(lái)說(shuō),許多思維是相同的、相通的,所以這類(lèi)翻譯手段是可理解的。
    (二)“半互通”,即英譯的表達(dá)有部分與漢語(yǔ)原義吻合
    11、皮毛之見(jiàn)——superficialopinion
    12、潑冷水——dampendownonesenthusiasm
    以上的英譯只是一半對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)。
    例10,“紅塵”在漢語(yǔ)中的意思是,舊時(shí)的繁華的社會(huì),泛指世俗世間。
    但在英語(yǔ)里,指的是“物質(zhì)世界”。
    例11的漢語(yǔ)“皮毛”在英語(yǔ)中,是“表面”“膚淺”之意。
    例12,“潑冷水”并非真正的一個(gè)具體行為和物質(zhì),而是一種比喻。
    但在英譯時(shí),還是有dampen這個(gè)詞匯。
    (三)“不互通”,即英漢語(yǔ)中,其中一方缺失這樣的表達(dá)。
    在這種情況下,只能意譯,別無(wú)選擇
    13、一言既出駟馬難追——whathassaidcannotbeunsaid.
    14、兔死狗烹——tokickoutorkillofffaithfulaidswhentheirservicesarenolongerneeded.
    15、皮之不存毛將焉附——athingcannotexistwithoutitsbasis.
    例13,在中國(guó)古代,人們認(rèn)為馬是跑得最快的。
    那么,如果一個(gè)人說(shuō)出了一句話(huà),連馬也難以追趕或追回。
    這是一個(gè)地道的漢語(yǔ)詞語(yǔ)比喻。
    在英語(yǔ)表達(dá)中,沒(méi)有這類(lèi)說(shuō)法,就只能用“大白話(huà)”的“意譯”來(lái)傳達(dá)。
    例14出自于《史記·越王勾踐世家》“蜚鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹?!?BR>    例15(出于《左傳》僖公十四年。“焉附”原作“安傅”)在漢語(yǔ)中,此句十分直觀(guān)和生動(dòng),而在英語(yǔ)中,沒(méi)有此類(lèi)的表達(dá),所以只能按漢語(yǔ)的意思翻譯出來(lái)。
    中華民族與其他古老國(guó)家的民族一樣,有著非常悠久的歷史記載和文字記載,有著眾多的典故和傳說(shuō)。
    每個(gè)民族都具有各自獨(dú)有的文化傳統(tǒng)和文學(xué)傳統(tǒng),其他民族是沒(méi)有的。
    因此在翻譯這類(lèi)詞語(yǔ)、成語(yǔ)時(shí),就只好按文字的“內(nèi)涵”來(lái)翻譯。
    這樣一來(lái),漢語(yǔ)成語(yǔ)內(nèi)部蘊(yùn)含的歷史典故、歷史事件、歷史人物、豐厚的寓意、復(fù)雜的情感色彩、精妙的修辭手段、悅耳的韻律節(jié)奏等等幾乎蕩然無(wú)存,剩下的只是直白的話(huà)語(yǔ)。
    五、漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯具體方法
    看看劉宓慶所說(shuō)的“變通手段”在漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯中的使用情況。
    “分切”,即把原來(lái)語(yǔ)句的語(yǔ)序、長(zhǎng)度進(jìn)行切分、分割,進(jìn)行重組,以利于準(zhǔn)確傳達(dá)原文思想內(nèi)容。
    而在漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯中,由于漢語(yǔ)成語(yǔ)字?jǐn)?shù)一般較少,這種翻譯方法,用得頻率不是很高。
    “轉(zhuǎn)換”手段涉及詞性轉(zhuǎn)換、時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換、語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換、語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換、句式轉(zhuǎn)換、否定與肯定轉(zhuǎn)換、反話(huà)正說(shuō)與正話(huà)反說(shuō)轉(zhuǎn)換等,在漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯時(shí),有大量的運(yùn)用。
    “轉(zhuǎn)移”指的是翻譯中的主謂語(yǔ)轉(zhuǎn)移、否定轉(zhuǎn)移、表達(dá)重心轉(zhuǎn)移等,在漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯時(shí),比較多見(jiàn)。
    “還原”主要指的是在翻譯中,力求“原汁原味地”原文的“風(fēng)貌”的轉(zhuǎn)換方法,這種方法主要使用修辭手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯時(shí),多用此方法。
    “闡述或注釋”在翻譯漢語(yǔ)成語(yǔ)時(shí),用得不多,主要是英漢語(yǔ)成語(yǔ)本來(lái)就追求“短、平、快”、言簡(jiǎn)意賅,如果“加注”的話(huà),譯文就會(huì)如同嚼蠟。
    “融合(糅合、綴合)”這種翻譯方法也用得不多,因?yàn)闈h語(yǔ)成語(yǔ)和英語(yǔ)詞語(yǔ)都趨同于“快節(jié)奏”,所以就因陋就簡(jiǎn)。
    “引申”在漢語(yǔ)成語(yǔ)中用得較普遍,原因在于“引申法”可以化實(shí)為虛、化虛為實(shí),即化抽象為具體,化隱喻為直白,反之亦然。
    “反轉(zhuǎn)(復(fù)位)”就是將修飾語(yǔ)與被修飾語(yǔ)加以顛倒。
    這在英漢語(yǔ)中十分常見(jiàn),原因在于,兩種語(yǔ)言的擺放有別。
    “替代”即換詞、換句型、換修辭手法等,這在翻譯中俯拾即是。
    “拆離”就是摘除翻譯中的“障礙物”,使譯文達(dá)意、平穩(wěn)、流暢、自然。
    翻譯其他作品時(shí),亦如此。
    “增補(bǔ)(省略、重復(fù))”是一種常見(jiàn)的翻譯方法。
    在漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯時(shí),尤其用得多,因?yàn)橐鲅a(bǔ)、重復(fù)重要的信息,刪除和省略冗余信息,以便忠實(shí)原文。
    “重構(gòu)”要求譯者全面而細(xì)致地分析、綜合考慮,重新組合譯入語(yǔ)。
    在翻譯漢語(yǔ)成語(yǔ)時(shí),譯者必須反復(fù)斟酌,重現(xiàn)原文的“風(fēng)采”。
    “移植”就是借詞、借義、借用表達(dá)方式等,使譯入語(yǔ)呈現(xiàn)出原語(yǔ)的“本意”,使母語(yǔ)讀者完全理解和鑒賞譯入語(yǔ)內(nèi)在的“核心意義”。
    結(jié)語(yǔ)
    漢語(yǔ)成語(yǔ)是中華民族數(shù)千年來(lái)的智慧結(jié)晶,是凝聚了的和濃縮了的“民族之魂”,是博大精深“知識(shí)寶庫(kù)”;主要表現(xiàn)形式是:短小精悍、言簡(jiǎn)意賅;既寓意深刻、內(nèi)涵豐富,又多姿多彩、傳情達(dá)意;韻律和諧、節(jié)奏明快。
    由于成語(yǔ)易記、易背、易用,深受中華民族的喜愛(ài)。
    在文化傳播中,將漢語(yǔ)成語(yǔ)翻譯到英語(yǔ)中去,意義十分重大。
    在翻譯實(shí)踐過(guò)程中,譯者應(yīng)注意采用宏觀(guān)方法,也要注意采用微觀(guān)手段,將方方面面理論和技能運(yùn)用于漢語(yǔ)成語(yǔ)的翻譯中去,以便傳播中國(guó)文明、文化、文學(xué)。
    參考文獻(xiàn):
    [1]方夢(mèng)之主編.譯學(xué)詞典[z].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2005.
    [2]劉宓慶.當(dāng)代翻譯理論[m].北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,1999.
    [3]李行健主編.現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典[z].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2004.
    [4]馬國(guó)凡.成語(yǔ)[m].呼和浩特:內(nèi)蒙古人民出版社,1978.
    [5]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典[z].北京:商務(wù)印書(shū)館,1991.
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇二
    畢業(yè)論文要求全部打印、裝訂。選用a4紙,全文一律采用宋體字,正文字號(hào)為小四號(hào)。行距為單倍行距。頁(yè)邊距:上下左右均為2.5厘米,裝訂線(xiàn)1厘米(局左)。
    頁(yè)面設(shè)置:
    (1)紙型:a4復(fù)印紙,方向:縱向。
    (2)頁(yè)邊距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。
    裝訂線(xiàn)位置:左端,距頁(yè)邊距:1.0厘米。
    頁(yè)眉:1.5厘米,頁(yè)腳:1.75厘米。
    全部段落:
    縮進(jìn):左:2字符,右:0字符,特殊格式:(無(wú))。
    間距:段前:0行,段后:0行,行距:?jiǎn)伪缎芯唷?BR>    字體與字號(hào):
    大標(biāo)題:宋體小二號(hào)
    一級(jí)標(biāo)題:宋體小三號(hào)
    二級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)
    三級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)
    四級(jí)、五級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)
    正文:宋體小四號(hào)
    參考文獻(xiàn):宋體五號(hào)
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇三
    【一】論文題目(黑體小二加粗居中)
    (宋體小四空一行)
    學(xué)生:×××(楷體小四號(hào)居中)
    指導(dǎo)老師:×××(楷體小四號(hào)居中)
    ×××學(xué)院(楷體小四號(hào)居中)
    (宋體小四空一行)
    1、課題來(lái)源(論文型課題的.撰寫(xiě)內(nèi)容)(黑體三號(hào)加粗*)
    1.1內(nèi)容(黑體四號(hào)加粗)
    邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體,具有一定的坡度和高度,包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。
    (宋體小四空一行)
    2、課題研究的目的和意義(黑體三號(hào)加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號(hào)加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    4、研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號(hào)加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    5、研究方法(含技術(shù)路線(xiàn))(黑體三號(hào)加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    6、研究進(jìn)度與步驟(黑體三號(hào)加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    7、現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號(hào)加粗)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號(hào)加粗)
    ……(宋體小四)
    9、主要參考文獻(xiàn)(黑體三號(hào)加粗*)
    【二】開(kāi)題報(bào)告正文內(nèi)容
    1.研究背景與意義
    2.理論基礎(chǔ)與依據(jù)
    3.核心概念界定
    4.同類(lèi)課題的國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)
    5.本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)
    6.研究目標(biāo)及內(nèi)容
    7.研究對(duì)象及范圍
    8.研究思路及方法
    9.研究計(jì)劃和安排
    10.預(yù)期成果
    11.課題組構(gòu)成及分工
    12.課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    參考文獻(xiàn)(按規(guī)范羅列)
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇四
    自xx年xx月xx日被酒店聘為總經(jīng)辦主任兼人力資源部經(jīng)理以來(lái),已經(jīng)六個(gè)多月了。
    按照酒店的工作安排和本職的一些想法,五個(gè)月來(lái),本職主要負(fù)責(zé)做好以下幾項(xiàng)工作,現(xiàn)向酒店決策層報(bào)告。
    一、加強(qiáng)酒店的行政管理。
    此次主要針對(duì)的對(duì)象為部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人,具體規(guī)定如下:
    (一)考勤管理規(guī)定:本規(guī)定要求部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天上下班要打卡,除本休日外,休假、請(qǐng)假要履行正常的審批手續(xù)。
    若違反規(guī)定,將給予相應(yīng)處罰。
    自實(shí)施本規(guī)定以來(lái),部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人上下班比較準(zhǔn)時(shí),基本杜絕了遲到、早退或不打上下班卡的現(xiàn)象;休假或請(qǐng)假也均能按正常的手續(xù)辦理,規(guī)范了酒店的管理。
    (二)會(huì)議管理規(guī)定:按酒店管理的需要,每周一召開(kāi)行政例會(huì)。
    會(huì)上,各部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人匯報(bào)上周的工作情況,提出本周的工作計(jì)劃和需要協(xié)調(diào)的工作。
    與會(huì)人員儀容儀表符合酒店的規(guī)范,按照指定的位置就座。
    自執(zhí)行本規(guī)定以來(lái),共召開(kāi)行政例會(huì)21次,除營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理請(qǐng)假2次、采購(gòu)部經(jīng)理請(qǐng)假1次外,其他人基本上能按時(shí)到場(chǎng)參加會(huì)議,如本人有事情不能參加,均能安排部門(mén)管理人員參加。
    沒(méi)有缺席、遲到/早退、無(wú)故曠工等現(xiàn)象。
    與會(huì)人員匯報(bào)工作時(shí)也比較詳盡,會(huì)場(chǎng)氣氛比較好,酒店的工作安排也能及時(shí)貫徹執(zhí)行。
    (三)總值值班相關(guān)規(guī)定:本規(guī)定將總值值班時(shí)間;總值值班職責(zé)、總值值班記錄的記述要求、總值值班人員的紀(jì)律要求、總值房的安排、違規(guī)處罰等多項(xiàng)內(nèi)容重新強(qiáng)調(diào),以激勵(lì)總值值班人員履行工作職責(zé)。
    自實(shí)施以來(lái),值班人員基本上能在崗履行自己的職責(zé),及時(shí)處理值班期間發(fā)生的突發(fā)事件和客人的投訴,沒(méi)有發(fā)生脫崗、不履行職責(zé)等現(xiàn)象。
    值班記錄的記述也比較規(guī)范。
    (四)工作日志的記述:從xx月xx日起,各部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天基本上能記述工作日志,并于次日10:00交總辦,人力資源部收集,統(tǒng)一交總經(jīng)理閱處。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),幾個(gè)月來(lái)因工作日志未上交、遲上交或應(yīng)付式記述等原因而受到處罰的極少數(shù)。
    解決的問(wèn)題、下月的工作計(jì)劃、對(duì)本部門(mén)、酒店工作的意見(jiàn)或建議、本部門(mén)的人事動(dòng)態(tài)。
    二、加強(qiáng)員工宿舍的管理
    為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀,為員工創(chuàng)造一個(gè)清潔、有序、舒適的居住和娛樂(lè)環(huán)境。
    本職在其他管理人員的幫助下,著手加強(qiáng)員工宿舍的管理:
    (一)加強(qiáng)組織管理:強(qiáng)化員工宿舍的組織管理。
    工宿舍長(zhǎng),將日常的管理工作交給宿舍長(zhǎng)完成,形成人事部經(jīng)理、后勤主管、宿管員、宿舍長(zhǎng)、四級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)。
    (二)加強(qiáng)宿舍水電管理:根據(jù)季節(jié)和級(jí)別的不同,對(duì)酒店員工用水用電進(jìn)行規(guī)定,節(jié)余水電進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、浪費(fèi)水電進(jìn)行處罰。
    自實(shí)施本規(guī)定以來(lái),員工宿舍用水、用電量減少很多。
    在每周檢查宿舍衛(wèi)生時(shí),對(duì)員工使用的大功率電器進(jìn)行收獲,并對(duì)使用人進(jìn)行處罰,杜絕高功率電器在宿舍的使用,降低了不安全的隱患。
    (三)實(shí)施宿舍衛(wèi)生規(guī)范和檢查、獎(jiǎng)懲辦法:根據(jù)我酒店員工宿舍的具體情況,制定宿舍衛(wèi)生規(guī)范、規(guī)定每周檢查一次宿舍衛(wèi)生。
    對(duì)衛(wèi)生比較差的宿舍實(shí)行,反饋由部門(mén)負(fù)責(zé)人督導(dǎo),通報(bào)批評(píng);罰款的程序進(jìn)行逐步的改善。
    經(jīng)過(guò)幾個(gè)月來(lái)的不斷努力,宿舍衛(wèi)生比以前大有改善,軼序良好。
    (四)規(guī)范訪(fǎng)客登記:規(guī)定員工親友探視時(shí)間,且必須履行登記手續(xù)。
    對(duì)拒不填寫(xiě)《登記表》者,宿管員可禁止其進(jìn)入員工宿舍。
    未經(jīng)許可的外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍樓。
    來(lái)訪(fǎng)人員不得擅自進(jìn)入非探訪(fǎng)員工宿舍。
    到了規(guī)定的探訪(fǎng)結(jié)束時(shí)間,宿管員必須催促來(lái)訪(fǎng)者盡快離開(kāi)。
    幾個(gè)月來(lái),宿管員認(rèn)真執(zhí)行這一規(guī)定,沒(méi)有因?yàn)閬?lái)訪(fǎng)員工親友而出現(xiàn)意外的情況。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇五
    以下是論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作要求
    1總述
    開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
    2提綱
    開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
    3參考文獻(xiàn)
    開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
    4要求
    開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定。
    開(kāi)題報(bào)告
    學(xué)生:
    一、選題意義
    1、理論意義
    2、現(xiàn)實(shí)意義
    二、論文綜述
    1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程
    2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述
    3、國(guó)內(nèi)研究的綜述
    4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)
    3.畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:
    (1)主要技術(shù)指標(biāo);(2)工作思路;(3)課題的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度計(jì)劃;(4)參考文獻(xiàn)。
    5.開(kāi)題報(bào)告正文字體采用宋體小四號(hào),1.5倍行距。附頁(yè)為a4紙型,左邊距75px,右邊距50px,上下邊距為62.5px,字體采用宋體小四號(hào),1.5倍行距。
    [畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告要求]
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇六
     文件的字體均使用仿宋體。
     標(biāo)題的字號(hào)選擇二號(hào)、加粗、居中,與正文間隔一行。
     正文、落款及日期的`字號(hào)均選擇小三號(hào)。
     (一)應(yīng)有完整正確的標(biāo)題。
     (二)正文段落的首字要空2個(gè)字的距離。正文中分層次使用的序號(hào)為:
     第一級(jí)使用“一、”“二、”“三、”……同時(shí)要選擇加粗。
     第二級(jí)使用“(一)”“(二)”“(三)”……
     第三級(jí)使用“1、”“2、”“3、”……
     第四級(jí)使用“(1)”“(2)”“(3)”……
     (三)要有落款和日期。
     1、落款應(yīng)使用“右對(duì)齊”,與正文間隔一行。
     2、日期應(yīng)使用“年月日”格式。日期位置應(yīng)調(diào)整至落款正下方。 三、其他
     (一)篇幅在2頁(yè)及以上的,應(yīng)插入頁(yè)碼,頁(yè)碼選擇位于“居中”。
     合同法里沒(méi)有對(duì)合同的形式做出限制性規(guī)定,可以是合同書(shū)也可以是來(lái)往信函,通話(huà)記錄等?,F(xiàn)實(shí)正規(guī)的合同書(shū)文本,多用宋體5號(hào)字為正文。題目多用黑體字。各締約方能接受的形式,或看著舒服就好。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇七
    調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
    (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。
    (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
    這便是我這次見(jiàn)習(xí)所見(jiàn)所感,也是這周我調(diào)查的收獲,在當(dāng)今新的教育體制下,好的教育方法及教育理論在短時(shí)期內(nèi)根本無(wú)法與實(shí)際教學(xué)實(shí)踐相一致,甚至?xí)霈F(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。我們只有期望教師的個(gè)人素養(yǎng)能越來(lái)越高,素質(zhì)教育和教育改革能越來(lái)越順應(yīng)實(shí)際教學(xué)。
    1、前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的'、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
    社會(huì)實(shí)踐是我們邁向社會(huì)的第一堂課。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們可以從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),下面是整理的關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式,閱讀參考!
    2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和基本結(jié)論。
    3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇八
    1.標(biāo)題:字體字號(hào)黑體二號(hào),要求居中和加粗(標(biāo)題與說(shuō)明、說(shuō)明與正文之間空一行);統(tǒng)一使用名稱(chēng):×××同學(xué)上/下學(xué)期工作述職報(bào)告。
    2.說(shuō)明:院學(xué)生分會(huì)安信部職務(wù)姓名,采用宋體小三號(hào),之間為全角一個(gè)空格,樣板如下:
    3.正文:字體字號(hào)為宋體四號(hào),所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都采用標(biāo)準(zhǔn)形式,每段首行縮進(jìn)兩個(gè)字符(即四個(gè)字節(jié)),行距采用單倍行距,字距采用標(biāo)準(zhǔn)形式,上下頁(yè)邊距按正常的頁(yè)面設(shè)置上下2.54cm,左右3.17cm。
    (1)總述:總體上概括個(gè)人本學(xué)期工作。
    (2)分述:簡(jiǎn)單介紹具體所做的重點(diǎn)工作。
    a.一級(jí)標(biāo)題:加粗,用大寫(xiě)數(shù)字標(biāo)明且后面用頓號(hào)。
    b.二級(jí)標(biāo)題:加粗,用大寫(xiě)數(shù)字標(biāo)明且前后用括號(hào),括號(hào)后面不用任何符號(hào)。c.三級(jí)標(biāo)題:不加粗,用小寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明,后面用英文格式的點(diǎn)號(hào)。d.四級(jí)標(biāo)題:不加粗,用小寫(xiě)的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明且前后用括號(hào),括號(hào)后面不用任何符號(hào)。
    e.五級(jí)標(biāo)題:不加粗,用小寫(xiě)的阿拉伯字母表示。
    f.六級(jí)標(biāo)題:不加粗,用小寫(xiě)的阿拉伯字母表示且前后用括號(hào),括號(hào)后面不用任何符號(hào)。樣板如下:
    (3)總結(jié):綜合總述和具體的.分述,對(duì)本學(xué)期工作做分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),得出概括性的結(jié)論。
    4.落款:落于正文結(jié)束的右下角,不再寫(xiě)部門(mén)和姓名等,只寫(xiě)日期,字體字號(hào)為宋體小三號(hào),都采用漢字書(shū)寫(xiě),同時(shí)距離該行結(jié)尾處空兩格;根據(jù)實(shí)際情況與正文空行一定數(shù)量。樣板如下:
    6.打印:個(gè)人述職報(bào)告每一頁(yè)都要標(biāo)明相應(yīng)的頁(yè)碼,都用a4紙正反打印(最后一頁(yè)除外,根據(jù)實(shí)際內(nèi)容而定)。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇九
    論文題目:
    學(xué)生姓名:
    學(xué)號(hào):
    專(zhuān)業(yè):
    指導(dǎo)教師:
    年月日
    開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求
    1、開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
    此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效。
    2、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě),按成教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。
    4、有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě),應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“20xx年9月26日”或“20xx—09—26”。
    1、本課題的研究意義×××(小4號(hào)宋體,20磅行距)
    2、本課題的基本內(nèi)容××(小4號(hào)宋體,20磅行距)
    3、本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)××(小4號(hào)宋體,20磅行距)
    4、論文提××(小4號(hào)宋體,20磅行距)
    指導(dǎo)教師意見(jiàn):(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn))
    指導(dǎo)教師:(親筆簽名)年月日系部審查意見(jiàn):
    系部負(fù)責(zé)人:(親筆簽名)
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十
    述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。
    1、標(biāo)題。
    述職報(bào)告的標(biāo)題常見(jiàn)的格式是期限十文種,如:《年度述職報(bào)告》、《年上半年述職報(bào)告》。
    2、署名。
    在標(biāo)題之下,要標(biāo)明述職人所在單位的全稱(chēng)和述職人本人的姓名。
    3、正文。
    雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒(méi)有明確的規(guī)定,但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。
    工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹,應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),或者失誤與教訓(xùn)的反思。
    對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處,要顧及全面、客觀(guān),不能面面俱到,主次不分。
    第一部分(引語(yǔ)):一般寫(xiě)明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。
    對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià),這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
    第二部分(主體):客觀(guān)陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。
    主要寫(xiě)做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題,內(nèi)容要實(shí)事求是,客觀(guān)真實(shí),全面準(zhǔn)確。
    不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。
    重點(diǎn)要突出,主要圍繞采取了哪些措施,解決了哪些實(shí)際問(wèn)題,取得了哪些成績(jī)來(lái)寫(xiě)。
    對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體。
    對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。
    對(duì)于存在的問(wèn)題,要客觀(guān)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的措施。
    語(yǔ)言盡量以陳述為主,不要抒情,更不能使用夸張性的語(yǔ)言。
    這部分內(nèi)容涉及面廣、量多,所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。
    述職時(shí)一般不要脫稿。
    內(nèi)容1、交代自己的工作職責(zé)。
    工作職責(zé)的明確是述職的基礎(chǔ)。
    同時(shí),還要闡明任職的指導(dǎo)思想;
    2、著重闡述自己是如何履行工作職責(zé)的。
    3、對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做出相應(yīng)的分析。
    第三部分(結(jié)尾):簡(jiǎn)要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)即可。
    以上報(bào)告,請(qǐng)各位代表批評(píng)指正、以上報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正等。
    最后注明述職時(shí)間。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十一
    1.談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),要求事實(shí)材料和觀(guān)點(diǎn)緊密結(jié)合
    3.必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
    4.可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。
    二、.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告
    述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:
    (1)述職報(bào)告的標(biāo)題
    可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
    (2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼
    工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
    (3)述職報(bào)告的正文
    述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:
    述職報(bào)告的開(kāi)頭:述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。
    述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì),對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě),以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫(xiě)出特色。
    寫(xiě)好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:
    (1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà),以誠(chéng)感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀(guān)與客觀(guān)的關(guān)系,要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^(guò)。
    (2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
    (3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。
    (4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中,要有適度的感情色彩。
    (5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),弄清群眾的不滿(mǎn)和要求,對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏(yíng)得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十二
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
    學(xué)院:
    專(zhuān)業(yè):
    班級(jí):
    姓名:
    題目:
    評(píng)定:
    湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院
    20年月
    目錄
    第一部分前言
    第二部分實(shí)習(xí)步驟(程序)
    第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容
    第四部分實(shí)習(xí)效果
    第五部分實(shí)習(xí)心得體會(huì)
    第六部分總結(jié)
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(1號(hào)黑體加粗居中)
    (小4號(hào)宋體空一行)
    商務(wù)英語(yǔ)09級(jí)03班張麗君(四號(hào)宋體加粗居中)
    (小4號(hào)宋體空一行)
    第一部分前言(3號(hào)宋體加粗居中)
    (小4號(hào)宋體空一行)
    前言正文部分用小4號(hào)宋體不加粗
    第二部分實(shí)習(xí)步驟(3號(hào)宋體加粗居中)
    (小4號(hào)宋體空一行)
    正文部分用小4號(hào)宋體不加粗
    第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容(3號(hào)宋體加粗居中)
    正文部分用小4號(hào)宋體不加粗
    以此類(lèi)推。
    第六部分總結(jié)(3號(hào)宋體加粗居中)
    實(shí)習(xí)報(bào)告要求用中文書(shū)寫(xiě),字?jǐn)?shù)要求在3000字以上,即至少要有正文4個(gè)以上的版面。
    行距為1.5倍行距,頁(yè)邊距為默認(rèn)值,統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂,加裝封面,封面上不能現(xiàn)出釘書(shū)針痕跡,建議封面用雙面膠粘上即可。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十三
    摘要:進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間,在這段短短的時(shí)間里,有過(guò)喜悅,有過(guò)興奮,有過(guò)苦惱,有過(guò)憂(yōu)郁,有過(guò)懷疑,苦辣酸甜都經(jīng)歷了和在經(jīng)歷著,使得我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了公司的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、人事關(guān)系、企業(yè)文化,在不同的崗位上鍛煉,跟著不同的經(jīng)理學(xué)習(xí),極大的開(kāi)拓了我的眼光,積累了更多的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手,主要總結(jié)自己對(duì)跟單崗位的理解和認(rèn)識(shí),以及一些在具體崗位上的心得體會(huì)。
    關(guān)鍵詞:跟單,溝通,學(xué)習(xí)
    一、跟單和跟單員
    1、什么是跟單:
    跟單是英文walkthrough的直譯,意思是從業(yè)務(wù)的起始一直到業(yè)務(wù)的結(jié)束——一般都是到財(cái)務(wù)做帳結(jié)束——一整套業(yè)務(wù)流程。跟單就是跟著這些已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù)所留下的證據(jù)——各種證據(jù)、單據(jù)、報(bào)表等——對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重復(fù)模擬。
    2、跟單員的定義(documentaryhandler):
    跟單員是指在國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中,根據(jù)已簽署的商務(wù)合約中有關(guān)出口商品的相關(guān)要求,代表公司選擇生產(chǎn)加工企業(yè),指導(dǎo)、監(jiān)督其完成生產(chǎn)進(jìn)度以確保合同如期完成的專(zhuān)職人員。(不能兼職,替代)所有圍繞著訂單去工作,對(duì)出貨交期負(fù)責(zé)的人,都是跟單員。
    3、跟單員的工作內(nèi)容
    跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運(yùn)作過(guò)程中,以客戶(hù)定單為依據(jù),跟蹤產(chǎn)品(服務(wù))運(yùn)作流向并督促定單落實(shí)的專(zhuān)業(yè)人員,是各企業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù),特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。
    4、跟單員工作的重要性
    面對(duì)客戶(hù)、面對(duì)訂單開(kāi)展工作的跟單員,在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,重要性不斷突顯出來(lái),在很多公司,跟單員成了老板們的“特別助理”。跟單員是企業(yè)與市場(chǎng)、業(yè)務(wù)員與客戶(hù)之間聯(lián)系的紐帶,隨著商品市場(chǎng)的多樣化、小批量化以及節(jié)奏的加快,跟單員工作質(zhì)量的好壞直接影響公司的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)形象。
    戶(hù)的助理。
    二、對(duì)我公司跟單崗位的認(rèn)識(shí)
    1、跟單崗位的工作內(nèi)容
    我公司的跟單崗位的工作內(nèi)容包括:合同的制作、指令的制作下發(fā)、裝船通知的制作、箱單和發(fā)票的制作、單證(植檢證、產(chǎn)地證、提單等)的核對(duì)、單證的寄出、貨款的回收;與客戶(hù)及時(shí)的聯(lián)系,通過(guò)郵件、電話(huà)或者傳真的方式向客戶(hù)提供有效的信息(裝船通知、dhl號(hào)碼、貨物運(yùn)輸狀況等),根據(jù)貿(mào)易方式及時(shí)的催款;與銷(xiāo)售經(jīng)理及時(shí)溝通,每天更新工作序列表格和電子表格,向銷(xiāo)售經(jīng)理提供有效的信息(生產(chǎn)進(jìn)度、客戶(hù)提貨和付款、客戶(hù)要求),按照銷(xiāo)售經(jīng)理的思路制作合同和指令;與同事及時(shí)的協(xié)調(diào),和單證方面確認(rèn)植檢證和產(chǎn)地證,和海運(yùn)方面確認(rèn)船期,和貨代方面確認(rèn)提單。
    2.如何更好的做好跟單工作
    為更好的做好跟單工作我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手:
    1)熟悉客戶(hù)。熟悉我們客戶(hù)的要貨情況及其規(guī)律,如某個(gè)客戶(hù)喜歡要什么樣的貨,什么規(guī)格的,有什么特殊的要求等等,這都是我們跟單必須了解并熟悉的。
    2)深入了解產(chǎn)品知識(shí)。只有我們更好的了解我們的產(chǎn)品才能更有效的工作,減少一些低級(jí)的失誤,如多少公斤的蘋(píng)果裝什么規(guī)格的,在一個(gè)集裝箱里可以裝多少箱,以及這個(gè)集裝箱內(nèi)的溫度和通風(fēng),這也是我們必須要了解的基本常識(shí)。
    3)合同與指令。當(dāng)我們?cè)谧龊贤臅r(shí)候一定要與銷(xiāo)售經(jīng)理多溝通,如客戶(hù)所要貨物的規(guī)格,重量,金額和船期。確保無(wú)誤后再給客戶(hù)發(fā)過(guò)去。在做指令的時(shí)候也是尤為重要的,指令上的每一項(xiàng)都要認(rèn)真仔細(xì)的填寫(xiě),因?yàn)楣镜娜w員工都是圍繞我們所做的指令來(lái)工作的所以更不能有絲毫的失誤。
    4)在確認(rèn)單證方面。我們一定要了解到單證對(duì)客戶(hù)的重要性,可能在我們看來(lái)一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤到了我們客戶(hù)那里將是一個(gè)非常的麻煩,甚至直接影響到客戶(hù)的正常提貨,所以也必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
    5)在做箱單,發(fā)票方面。在我們得到產(chǎn)地證的時(shí)候我們就可以做箱單發(fā)票,做好以后先放好,在給客戶(hù)寄單證以前每天檢查幾遍,這樣可以非常有效的減免失誤率。
    6)在給客戶(hù)寄單證方面。當(dāng)我們準(zhǔn)備好客戶(hù)所需的單證后,在確認(rèn)可以給客戶(hù)發(fā)件時(shí)更要
    慎重,根據(jù)我們客戶(hù)的付款條件,有的客戶(hù)我們可以直接發(fā)件(如dhl/tnt)有的客戶(hù)則需要我們通過(guò)銀行發(fā)件,在做銀行發(fā)件時(shí)我們需要做一張《出口托收委托書(shū)》交與銀行,其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準(zhǔn)確無(wú)誤的填清楚再交與銀行。
    7)對(duì)貨款及單證,貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨,寄走一套單證都要及時(shí)的跟蹤直到收到客戶(hù)的貨款,才算是完成了這一票的跟蹤。
    三、心得體會(huì)
    1、記得剛來(lái)公司的時(shí)候,劉主任說(shuō)我的工作將是“銷(xiāo)售跟單”,聽(tīng)到“銷(xiāo)售”兩個(gè)字心里不由得一樂(lè),俺的專(zhuān)業(yè)可是學(xué)的銷(xiāo)售呢,對(duì)于銷(xiāo)售的理論說(shuō)不出一鍋也得說(shuō)出來(lái)一碗吧,典型的頭重腳輕、眼高手低,等到真正的接觸到了工作崗位才恍然大悟,原來(lái)此“銷(xiāo)售”非彼“銷(xiāo)售”,銷(xiāo)售和跟單是緊密的聯(lián)系在一起的,通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作也完成具體的業(yè)務(wù)。銷(xiāo)售也不僅僅是把產(chǎn)品賣(mài)給客戶(hù)就完事,還需要做好“售后服務(wù)”,站在客戶(hù)的角度上考慮生意怎么做,時(shí)時(shí)刻刻考慮的客戶(hù)的利益,通過(guò)強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)讓客戶(hù)免除后顧之憂(yōu),最終建立較高的知名度、美譽(yù)度,獲得客戶(hù)忠誠(chéng)。
    2、跟單這個(gè)崗位是一份繁瑣和辛苦的工作,工作量大,并且重復(fù)性工作多,對(duì)跟單人員的要求也很高,需要掌握產(chǎn)品知識(shí)、生產(chǎn)加工知識(shí)、單證知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),還需具備較強(qiáng)的綜合分析能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力,對(duì)英語(yǔ)的水平要求更高,不僅要會(huì)寫(xiě),而且口語(yǔ)要過(guò)關(guān),否則與客戶(hù)的溝通就存在問(wèn)題。
    在剛剛進(jìn)入跟單這個(gè)崗位的時(shí)候,我抱著純粹的學(xué)習(xí)心態(tài),因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè),沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)積累,甚至連國(guó)際貿(mào)易常識(shí)都不了解,就像一張白紙,寫(xiě)什么就是什么。于是,我進(jìn)入公司的第一件事就是惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí),在蜜柚部跟劉自學(xué)經(jīng)理學(xué)習(xí)期間,柚子的銷(xiāo)售正處于淡季,所以我有很充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,劉經(jīng)理非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展,除了安排瑞峰指導(dǎo)我業(yè)務(wù)方面的知識(shí),他還多次主動(dòng)與我溝通,解決我學(xué)習(xí)中和工作中遇到的問(wèn)題,在他和瑞峰的悉心指導(dǎo)之下,我很快的學(xué)習(xí)完了《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》,掌握了國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí),同時(shí)業(yè)務(wù)能力和英語(yǔ)水平都得到了很大提高。
    了,在處理單證的時(shí)候沒(méi)有考慮到植物學(xué)名的問(wèn)題,在核對(duì)單證的時(shí)候當(dāng)我在核對(duì)提單時(shí),才發(fā)現(xiàn)植檢證上的植物學(xué)名和提單上的不一致,由于植檢證正本已出而且不能更改,所以就改提單,產(chǎn)生了費(fèi)用。事后我發(fā)現(xiàn)和同事保持及時(shí)的溝通是多么的重要,當(dāng)單證那邊的同事在確認(rèn)單證時(shí),一定要和她核對(duì)一下,確準(zhǔn)了再出正本。
    在蘋(píng)果部門(mén)我經(jīng)受了很大的考驗(yàn),五一剛過(guò),趕上了好幾個(gè)單子,李經(jīng)理還沒(méi)有回來(lái),我們的溝通是通過(guò)電話(huà)和短信,為了避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我小心翼翼的做指令,由于我還需要查錢(qián)、核對(duì)單證、更新表格,沒(méi)有做好具體規(guī)劃、分清主次,忙中出錯(cuò),把一個(gè)箱數(shù)弄錯(cuò)了。事后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)雖然打開(kāi)著那條李經(jīng)理跟我發(fā)的短信,可是由于忙的一塌糊涂,竟然忘了看里面的數(shù)字了,幸虧李經(jīng)理發(fā)現(xiàn)的及時(shí),才沒(méi)有造成短重。
    4、跟單的工作需要細(xì)心,還需要穩(wěn)重,要做到這些,一是要從基本功上多下工夫,對(duì)業(yè)務(wù)熟練掌握;二是要主動(dòng)培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的習(xí)慣,無(wú)論面對(duì)什么樣的事情,先要做到平心靜氣,不急不躁;三是要主動(dòng)的與銷(xiāo)售經(jīng)理,與各個(gè)部門(mén)的同事溝通,做到不恥下問(wèn),不懂就問(wèn),有疑問(wèn)就問(wèn);四是要有鍥而不舍的精神,跟單在一開(kāi)始可能是一件新奇的工作,時(shí)間長(zhǎng)了可能會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒,這是需要避免的,無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作,都是在發(fā)揮自己的作用,只有堅(jiān)持不懈才能不斷進(jìn)步。我想只有這樣,才能把跟單這份工作做好,才能不斷的提高自己的能力,從而為更進(jìn)一步的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    5、在工作中,每一位經(jīng)理和同事都會(huì)耐心的跟我講解業(yè)務(wù)知識(shí),無(wú)私分享他(她)們的工作經(jīng)驗(yàn),在出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)和同事都是本著體諒和教育的原則,避免傷害我的自尊心。鑒于優(yōu)異的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,我在逐漸的進(jìn)步,已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),融入了佳農(nóng)的企業(yè)文化,雖然無(wú)論在工作上和自身能力上還有很多需要改進(jìn)的地方,但是我相信假以時(shí)日,我一定能夠超越自我,為公司貢獻(xiàn)更大的力量。
    致謝:
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十四
    1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。
    (短篇論文不必列目錄)
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。
    字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。
    關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。
    每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。
    引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。
    引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。
    主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出-論點(diǎn);
    b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;
    c.解決問(wèn)題-論證與步驟;
    d.結(jié)論。
    6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    小論文格式字體要求(碩士)【2】
    摘要:摘要內(nèi)容。
    概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要求200~300字。
    應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要,不引用參考文獻(xiàn);不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論。
    不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。
    用第三人稱(chēng),不使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。
    使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適的漢文術(shù)語(yǔ)的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明。
    除了無(wú)法變通之外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
    縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào),除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加括號(hào)說(shuō)明。
    結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。
    關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4
    第一個(gè)詞首字母應(yīng)大寫(xiě);4號(hào)timesnewroman,應(yīng)與中文題名含義一致,不超過(guò)12個(gè)實(shí)詞。
    多個(gè)作者署名用逗號(hào)隔開(kāi),姓氏字母大寫(xiě),名字的首字母大寫(xiě);小4正體。
    title小5號(hào)timesnewroman。
    namename
    (department,city,cityzipcode,china;)
    小5號(hào)timesnewroman,標(biāo)題加粗。
    abstract:英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,所以只要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。
    時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí),采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原型動(dòng)詞開(kāi)頭。
    避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞,不出現(xiàn)縮寫(xiě)。
    盡量使用短句。
    引言?xún)?nèi)容:
    引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫(xiě)作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者工作的意義。
    1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不繞圈子。
    避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
    2、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。
    不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識(shí)性?xún)?nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以引用參考文獻(xiàn)的形勢(shì)標(biāo)出即可。
    在引言中提示本文的工作和觀(guān)點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
    3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,也不是摘要的注釋。
    4、引言要簡(jiǎn)短,最好不要分段論述,不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式。
    正文5宋,首行縮進(jìn)2字符。
    一級(jí)分段標(biāo)題,4號(hào)仿宋。
    1量的書(shū)寫(xiě)規(guī)則
    正文內(nèi)容。
    正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對(duì)于矢量和張量使用黑斜體,只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào);量的'符號(hào)為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號(hào)作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號(hào)作為量符號(hào)使用,代表物質(zhì)的符號(hào)表示成右下標(biāo),具體物質(zhì)的符號(hào)及其狀態(tài)等置于與主符號(hào)齊線(xiàn)的圓括號(hào)中。
    二級(jí)分段標(biāo)題,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅
    注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體:凡量符號(hào)和代表變動(dòng)性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo),采用斜體字母。
    二級(jí)分段標(biāo)題,5號(hào)黑加粗。
    正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,在引用處對(duì)引用的文獻(xiàn),按它們?cè)谡撝谐霈F(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo)或作為語(yǔ)句的組成部分。
    1.1單位的書(shū)寫(xiě)規(guī)則
    正文內(nèi)容。
    單位符號(hào)無(wú)例外的采用正體字母。
    注意區(qū)分單位符號(hào)的大小寫(xiě):一般單位符號(hào)為小寫(xiě)體,來(lái)源于人名的單位符號(hào)首字母大寫(xiě)。
    體積單位升的符號(hào)為大寫(xiě)l。
    三級(jí)分段標(biāo)題,5號(hào)宋。
    1.1.1表格的規(guī)范化
    正文內(nèi)容。
    表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔,具有自明性。
    表格應(yīng)采用三線(xiàn)表,項(xiàng)目欄不宜過(guò)繁,小表寬度小于7.5cm,大表寬度為12~15cm。
    表必須有中英文表序、表題。
    表中頂線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫項(xiàng)目欄,底線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫表身。
    表身中數(shù)字一般不帶單位,百分?jǐn)?shù)也不帶百分號(hào),應(yīng)把單位符號(hào)和百分號(hào)等歸并在欄目中。
    如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來(lái)標(biāo)示在表格頂線(xiàn)上方的右端(不加“單位”二字)。
    表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn)),且有效位數(shù)相同。
    上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí),應(yīng)重復(fù)寫(xiě)出。
    表中,小5號(hào)宋,線(xiàn)條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。
    表序、表題,小5號(hào)黑。
    表1表題
    table1title
    2圖的規(guī)范化
    圖中文字均為小5號(hào)字;圖線(xiàn)條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。
    4號(hào)黑,單倍行距,參考文獻(xiàn)要求8個(gè)以上,正文中未引用的不列出。
    正文內(nèi)容。
    插圖盡可能不用彩色圖。
    小圖寬度小于7.5cm,大圖寬度為12~15cm。
    圖必須有中英文圖序、圖題。
    函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線(xiàn)處殘留一小段標(biāo)值短線(xiàn),其余部分省略。
    加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。
    標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),緊靠標(biāo)值短線(xiàn)的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。
    圖中量的意義要在正文中加以解釋。
    若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的上方。
    3數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范
    正文內(nèi)容。
    變量、變動(dòng)附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。
    點(diǎn)、線(xiàn)段及弧用斜體字母表示。
    在特定場(chǎng)合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。
    對(duì)具有特殊定義的函數(shù)和值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。
    具有特殊定義的算子也用正體字母表示。
    矩陣符號(hào)用大寫(xiě)的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。
    公式及公式中的符號(hào)說(shuō)明盡量接排以節(jié)省版面。
    把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫(xiě)成。
    公式的主體應(yīng)排在同一水平線(xiàn)上;繁分式的主輔線(xiàn)要分清。
    長(zhǎng)公式在運(yùn)算符號(hào)后回行;長(zhǎng)分式轉(zhuǎn)行時(shí),先將分母寫(xiě)成負(fù)冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。
    矩陣元素包含式子時(shí),每一列應(yīng)以中心線(xiàn)上下對(duì)齊,行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí),每列應(yīng)使正負(fù)號(hào)對(duì)齊。
    對(duì)角矩陣中對(duì)角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,不能上下重疊。
    簡(jiǎn)單的和常識(shí)性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過(guò)程不要列寫(xiě)。
    4結(jié)論
    小5宋或timesnewroman,3個(gè)作者以上只列出前3個(gè),后加用“等”代替,英文用“etal?!薄?BR>    作者的姓在前,名在后
    正文內(nèi)容。
    結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù),它應(yīng)以正文中的實(shí)驗(yàn)或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出以下內(nèi)容:1)由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;3)與先前發(fā)表過(guò)的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
    參考文獻(xiàn):論文集中的析出文獻(xiàn).
    期刊文章
    [1]作者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁(yè)碼).
    論文集
    [2]作者.析出文獻(xiàn)題名[a].論文集名[c].出版地,出版年.
    [3]作者.書(shū)名[m].版本(第一版不寫(xiě)).出版地:出版者,出版年.
    學(xué)位論文
    [4]作者.文獻(xiàn)題名[d].保存地點(diǎn):保存單位,出版年.
    [5]作者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告題名及編號(hào),出版年.
    科技報(bào)告
    [6]作者.文獻(xiàn)題名[eb/ol].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期.
    專(zhuān)利
    [7]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[p].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),出版日期.
    專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告
    [8]作者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).
    報(bào)紙文章
    [9]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].
    各種未定義類(lèi)型的文獻(xiàn)
    [10]作者.文獻(xiàn)題名[z].出版地:出版者,出版年.
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十五
    一、策劃書(shū)名稱(chēng):
    盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“xx年x月x日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
    二、活動(dòng)背景:
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    三、活動(dòng)目的及意義:
    活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
    四、活動(dòng)名稱(chēng):
    根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
    五、活動(dòng)目標(biāo):
    此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
    六、活動(dòng)開(kāi)展:
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
    九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
    注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
    為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:
    注:1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
    2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
    范文:2017員工生日活動(dòng)策劃書(shū)
    一、目的
    為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理和關(guān)懷,并以此增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中,進(jìn)而保持更好的工作心態(tài),與公司共同成長(zhǎng)和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
    二、活動(dòng)主題
    萊蒙公司xx月份員工生日晚會(huì)
    三、活動(dòng)時(shí)間
    每月舉辦一期,每期約3個(gè)小時(shí),具體時(shí)間提前通知。
    四、活動(dòng)場(chǎng)地
    公司宿舍三樓活動(dòng)室、其它戶(hù)外或租用活動(dòng)場(chǎng)所,具體根據(jù)當(dāng)期活動(dòng)內(nèi)容安排。
    五、活動(dòng)對(duì)象
    1.當(dāng)季度生日的員工;
    2.邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加;
    3.有文藝特長(zhǎng)者帶節(jié)目提前報(bào)名參加。
    六、活動(dòng)程序安排
    1.準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
    1.2邀請(qǐng)壽星員工參加活動(dòng),同時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長(zhǎng)的同事參加;
    1.3提前購(gòu)買(mǎi)好活動(dòng)所需物品;
    1.4做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,如租賃場(chǎng)地,則提前與出租方聯(lián)系好。
    2.活動(dòng)內(nèi)容安排:
    2.1主持人開(kāi)場(chǎng);
    2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語(yǔ),感謝員工為公司做的貢獻(xiàn),表達(dá)公司對(duì)員工的祝福;
    2.2贈(zèng)送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;
    2.3壽星代表發(fā)表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;
    2.4感恩公司,全體合唱廠(chǎng)歌--《》;
    2.5聯(lián)歡活動(dòng)環(huán)節(jié):
    2.6唱生日歌,許生日愿望,分享生日蛋糕;
    2.7合唱《明天會(huì)更好》或《感恩的心》,合影留念;
    2.8生日會(huì)結(jié)束,清理場(chǎng)地。
    七、費(fèi)用預(yù)算
    略
    批準(zhǔn):核準(zhǔn):制定:
    1.策劃書(shū)格式模板
    2.社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
    3.大學(xué)元旦活動(dòng)策劃書(shū)格式模板
    4.活動(dòng)策劃書(shū)模板格式
    5.最新活動(dòng)策劃書(shū)模板格式
    6.2016策劃書(shū)的格式
    7.商業(yè)策劃書(shū)格式
    8.策劃書(shū)格式
    9.策劃書(shū)的格式
    10.活動(dòng)策劃書(shū)的格式
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十六
    2006年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。
    簡(jiǎn)述主要工作如下:
    并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度,全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。
    作的7名勞務(wù)人員,及時(shí)終止了勞務(wù)合同,促進(jìn)了勞務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。
    經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。
    由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門(mén)的歡迎和肯定。
    注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵(lì)干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長(zhǎng),一切以干好本職工作為前提,以工作績(jī)效去贏(yíng)得各方的認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
    信息修改、補(bǔ)充等項(xiàng)工作。
    個(gè)人都參照20的比例進(jìn)行扣繳。
    凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)員工的想法。
    使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時(shí)決策,增加了員工的滿(mǎn)意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十七
    論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無(wú)。
    論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。
    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十八
    述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文,屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文和署名四部分。
    (一)標(biāo)題。
    1.單行標(biāo)題:述職報(bào)告或者在(上)的述職報(bào)告。
    2.雙行標(biāo)題:正題寫(xiě)主題,或者寫(xiě)述職報(bào)告類(lèi)型。
    (二)稱(chēng)謂。
    稱(chēng)謂是報(bào)告者對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。稱(chēng)謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽(tīng)眾對(duì)象而定。各位領(lǐng)導(dǎo)、代表。稱(chēng)謂放在標(biāo)題之下正文的'開(kāi)頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱(chēng)謂一般采用提行的寫(xiě)法。要用謝謝大家等禮貌語(yǔ)言。如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱(chēng)謂:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,全體教職工代表,全校教職工同志們。
    (三)正文。
    述職報(bào)告的寫(xiě)法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定,一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法,共分四部分。
    1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況,用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。
    (1)工作過(guò)程。
    (2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)。可以將總結(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。
    (3)主題認(rèn)識(shí)。
    2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分,要分出層次來(lái)分析證明主題,這才能條理分明。
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    公文報(bào)告格式要求及字體大小篇十九
    1、頁(yè)面設(shè)置頁(yè)邊距為上下2.5厘米、左右3厘米,標(biāo)準(zhǔn)字符間距,行間距為多倍1.25。
    2、頁(yè)碼編輯正文開(kāi)始設(shè)置頁(yè)碼,頁(yè)碼起始數(shù)字為1,形式為普通阿拉伯?dāng)?shù)字,置于頁(yè)面底端居中。
    1、封面部分包括合同編號(hào)、合同名稱(chēng)、合同簽約雙方、簽約時(shí)間
    1.1、合同編號(hào)為黑體、四號(hào)、文本左對(duì)齊
    1.2、空兩行書(shū)寫(xiě)合同名稱(chēng),仿宋字體,一號(hào),加粗,居中
    1.3、空7-8行,余下內(nèi)容用三號(hào)楷體字,與合同名稱(chēng)居中對(duì)齊
    2.1、段前空一行書(shū)寫(xiě)合同名稱(chēng),黑體,二號(hào),居中,段前段后各24磅
    2.2、下書(shū)雙方當(dāng)事人基本信息,黑體,小三號(hào),文體左對(duì)齊
    2.3、合同正文文本為宋體,小四字體,首行縮進(jìn)2字符,行距為多倍行距1.25
    3.2、表格中文字為宋體5號(hào),居中
    3.3、在表格正下方空一行書(shū)寫(xiě)表格說(shuō)明,采用宋體,五號(hào)
    3.4、同一表格應(yīng)盡量放在一頁(yè)
    4.1、合同正文結(jié)束后,空兩行,書(shū)寫(xiě)(以下無(wú)正文)字樣,小四號(hào),首行縮進(jìn)兩字符
    4.2、依據(jù)合同具體情況書(shū)寫(xiě)落款,采用宋體,小四號(hào)字,分別在頁(yè)面兩側(cè)為雙方當(dāng)事人預(yù)留大致相等的簽字(蓋章)空間。
    5、附件、附錄合同結(jié)尾處需要加附件、附錄的,應(yīng)另起一頁(yè)
    5.1、附件起始頁(yè)書(shū)寫(xiě)合同附件,上下各空一行,采用仿宋字體,二號(hào),加粗,居中
    5.3、附件、附錄標(biāo)題為宋體,小三號(hào),加粗,置于附件文本/表格上方正中位置。
    1、第一層為條,如第一條
    2、第二層為1.
    3、第三層(1)
    4、如合同條文層次較多,可再加一層“章”