總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗和教訓的方式，可以讓我們從過去的錯誤中吸取教訓，不斷成長。在寫總結(jié)之前，先進行充分的準備和資料收集，才能更好地表達自己的思想和觀點。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學習。
放射科進修心得篇一
護士具有誠實的品格、較高的道德修養(yǎng)及高尚的思想情操，護士有義務(wù)參與公共衛(wèi)生和疾病預防控制工作。你是否在找正準備撰寫“護士放射科實習心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
__年_月__日，我_，踏進了__醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期_個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。
能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。
整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我在實習中切身體會到護士的職責帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習生活。從此，我的身份從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習護士，生活環(huán)境從學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。
雖說實習前學校已召開各式各樣的會議進行培訓，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習護士，我心里還是忐忑不安。剛開始實習，雖然安排了幾周的見習，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了?萬一弄錯了怎么辦?干事情總是縮手縮腳，加上當時科室里有一名新來的大專實習護士，想想自己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學歷比我的高，我怕會被她看不起，但實際上都不是我所想的一樣，接觸久了，我和她相處的還不錯，在一次談話中，她說：“我們學校的老師經(jīng)?？淠銈僟_校的學生技能操作很不錯”，那時我感到無比的自豪。經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊，我終于在實習中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成績。因此，我們要嚴格要求自己，努力做到護理工作規(guī)范化，實習護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。要自覺培養(yǎng)"愛心，細心，耐心"，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。
珍貴的實習生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下實習的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
實習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習，我也打消了開始的想法，開始了努力學習的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。只靠學習努力是完全不夠的。這就要求在課余練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與學習相結(jié)合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在實習知識這段時間里，我更與助教建立了濃厚的師生情誼。我主動承擔職務(wù)，這使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在實習生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同事，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。班級組織的活動我都會積極參加!
我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是，能夠認識到自己的錯誤，并及時改正，我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣做許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過實習生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多新同事和朋友，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝__醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
放射科進修心得篇二
俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應的設(shè)備不能進行相應的診斷，沒有先進的設(shè)備，也不可能開展先進的檢查技術(shù)。單純強調(diào)“人的因素”不是科學的認識論。有了相應的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進取的惰性和明哲保身的思想，還應擴大宣傳，加強聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進取心的專業(yè)工作者應積極動腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭取多開展、完善各種檢查項目，并逐漸開展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會效益和經(jīng)濟效應。
2素質(zhì)
2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛本專業(yè)，有事業(yè)心、責任心和進取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛護儀器設(shè)備。尊重科學，實事求是、一絲不茍，善于取人之長，補己之短，工作認真，精益求精，膽大心細，虛心好學，經(jīng)常注意知識更新。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識，如數(shù)、理、化等知識；醫(yī)學基礎(chǔ)知識，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護、x線(ct)機主要構(gòu)造，計算機操作技術(shù)等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計、實驗觀察、統(tǒng)計學處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻資料的能力；寫作能力：善于對工作進行總結(jié)，及時將有關(guān)成果變成能夠進行交流的文字信息；適應工作需要的各種實際操作技能。
3技術(shù)
技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對個人進行技術(shù)評價，也可以按整體對一個科室的技術(shù)水平進行綜合評估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實際工作的操作技能。對不同級別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對不同職稱的個人也有其相應的衡量標準。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應該強調(diào)的是，立足本職、面對現(xiàn)實，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時地引進新技術(shù)，開展新的檢查和介入治療項目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。
4管理
如果說醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會帶來不同的結(jié)果。
4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實、各項工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應當給予應有的重視。
4.2責任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責任制，使每一個工作人員都明確各自的職責以及應該達到的標準，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責。
4.3業(yè)務(wù)學習管理有計劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學習，堅持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫(yī)療單位進修，鼓勵科研和學術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學習和學術(shù)交流活動。鼓勵學歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強醫(yī)學教育、擔負培養(yǎng)進修實習生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學們大膽工作，又要嚴格管理，認真審簽每一份診斷報告單，耐心回答和解釋同學們提出的問題，讓同學們通過1a的實習，順利走上專業(yè)工作崗位。
4.4質(zhì)量管理積極學習，貫徹qa、qc計劃細則，建立上級醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應由主治醫(yī)師以上人員擔任，避免漏診誤診。
4.5設(shè)備管理建立財產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴守操作規(guī)程，實行機器專人負責制。加強對暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達到正常運轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。
4.6防護管理配備必要的防護器材，避免一切不必要的照射。堅持佩戴x射線計量器，加強監(jiān)測。努力把x線量減少到可以合理達到的盡可能低的水平。
4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機管理。
放射科進修心得篇三
三級醫(yī)院評審工作（社會化服務(wù)、教學管理、科研管理）
總結(jié)匯報材料
20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、 社會化服務(wù)
1． 應急救援中未組織演練，應急隊員對預案了解欠佳，應急處理能力掌握水平尚有不足。
2． 衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。
3． 幫扶指導工人有待進一步提升。
雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級醫(yī)院及社區(qū)康復的病人無；為下級醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。
二、 教學管理
1． 教學設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實習生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無自習教室。
2． 科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實習同學參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實習生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時，有缺勤情況。
三、 科研管理
1． 管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實，年度計劃制定不甚完備，各項課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規(guī)范。
2． 立項課題：省部級及廳級重點課題數(shù)不足。
3． 科技成果：國內(nèi)先進水平項目不夠。
4． 科研獎勵項目：省部級三等獎以上的項目數(shù)量不夠。
四、 情況
2． 重點科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。
3． 一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴重。
4． 特別值得注意：市級重點學科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點學科的要求應進一步加強，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。
五、 考核與培訓中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進行總結(jié)
1． 崗前培訓尚有待進一步規(guī)范。
2． 繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開，省級繼續(xù)教育項目無。
3． 業(yè)務(wù)學習開展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級。
以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進行改進：
1． 社會化服務(wù)中：1）加強應急救援的演練，每年可組織1-2次的演習，具體由主管應急的部門制定計劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應急演練，（加強與市應急辦聯(lián)系），讓應急隊員在實踐中掌握預案，加強應急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日?；灰藢⒂锌祻蛢r值的患者隨意出院，放任自流，應向下級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔該項任務(wù)，實現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過程中的無逢隙連結(jié)。
2． 教學管理上：1）配備實習生的示教室與自習教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學設(shè)備，有利于在院職工三基培訓，有利于實習教學。3）建立實習生宿舍，保障實習生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標一起對科室進行考核。
3． 科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學或?qū)W術(shù)委員會予批才能進行，進行后要進行定期檢查并要有工作記錄，加強與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢實行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學、九江學院進行協(xié)作，承擔省級科研課題立項，從而帶動科研立項，科技成果轉(zhuǎn)化，爭取省市廳級科技獎勵。
4． 論文方面，也應該將其納入科室年終考核中進行管理，對于在論文方面做的好的科室進行科研經(jīng)費傾斜政策，調(diào)動積極性；對于論文數(shù)不達標的科室，取消年終先進的評定，對于原為重點科室的予以取消重點科室稱號（重點科室在政策上予以支持）。
5． 考核與培訓項目中，進一步規(guī)范崗前培訓內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學習機會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進醫(yī)院發(fā)展，并納入學分管理，定期進行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵優(yōu)勢學科在省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目上的申報，20__年申報了3項（骨科、護理及檢驗科等），加強業(yè)務(wù)學習。
從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名 主任助理（或教學秘書），承擔日常實習生管理、教學與科研管理。
放射科進修心得篇四
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
放射科實習心得篇3
放射科進修心得篇五
分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見原因，并針對性的提出相應的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見原因主要在于醫(yī)護人員責任心不強、醫(yī)技護配合不協(xié)調(diào)、溝通不準確、代教不認真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個人文化、經(jīng)濟、素質(zhì)原因。針對醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點，通過改善服務(wù)態(tài)度、嚴格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應急機制和獎懲制度，同時加強醫(yī)護人員法律和自我保護意識，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護正常的醫(yī)療秩序，保護醫(yī)護人員安全和患者的權(quán)益。
關(guān)鍵詞：
放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理
近年來醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國目前醫(yī)療資源分配不均，又沒有實行分級轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護人員缺乏基本的服務(wù)意識，不注重與患者的溝通方式，忽視了對患者正當權(quán)益的必要保護，表情冷淡，面對患者的詢問不耐煩，甚至使用命令的語氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理條例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國家正逐漸從法律層面去完善保護正當?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護人員也應主動總結(jié)，不斷加強法律法規(guī)的學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。
1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因
1.1工作的責任心
如技術(shù)員拍片時照錯患者、膠片裝錯袋、照片時漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標注標錯等；醫(yī)師閱片時疏忽大意，漏診、報告書寫錯別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書寫報告，為了提高報告書寫速度醫(yī)師經(jīng)常會保存一些典型病例的報告模板，在遇到相應疾病時可以調(diào)出模板進行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫(yī)師責任心不強，造成模板中保存的一些并不適合當前患者的描述也保留了下來。這些都會造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補拍片子、修改報告，嚴重的可能導致治療錯誤。
1.2醫(yī)護技的配合
臨床對檢查有特殊要求而技師不能正確理解時，沒能及時和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時間，增加患者費用；出現(xiàn)問題時，互相推諉，對患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會，加劇患者不滿。
1.3醫(yī)患間的溝通
放射科是個大科室，眾多不同類型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應的檢查地點產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準備的事項、檢查時間等告知不清，可能導致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來危險，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對患者產(chǎn)生危險的檢查，如增強ct的造影劑過敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細致的告知檢查中可能存在的風險，一旦出現(xiàn)問題就會引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點和局限，沒有哪一種檢查方法能解決所有問題，而患者普遍對檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當時未見骨折，但患者一直胸痛，一段時間后復查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復閱以前的照片確實看不到骨折征象，可能與當時骨折沒有移位，后骨折斷端逐漸修復、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時如果在初診檢查的報告中不加入相應的說明，給予必要的復診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問題返回醫(yī)院時不能準確的解釋，就容易引發(fā)糾紛。
1.4帶教老師的教學
教師帶教有時對實習生或經(jīng)驗不足的醫(yī)技護人員過于放手，讓其單獨操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗不足，對各類型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當，影響最后影像質(zhì)量、導致檢查失敗而需重做，甚至對接受檢查的患者造成傷害和危險，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗，從而容易引起醫(yī)療糾紛。
1.5設(shè)備安全
放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會偶爾出現(xiàn)不可預知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實行了預約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時檢查，特別是對預約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡單的故障，患者長時間等待后可能能夠當天完成檢查，而嚴重的故障則需要改約檢查時間，此時醫(yī)技護人員如果解釋不及時或不清楚很容易導致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。
2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因
2.1文化經(jīng)濟原因
患者或家屬對醫(yī)學知識的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對檢查結(jié)果抱有過高的預期，當檢查過程或結(jié)果達不到自己的要求時，就認為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟狀況，感覺檢查費高而提出質(zhì)疑。
2.2個人原因
一部分患者受環(huán)境影響，本身對醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見，一旦出現(xiàn)與自己預想不一致的情況即認為是醫(yī)師的問題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會公德，為達到自己的目的而無理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。
3放射科醫(yī)療糾紛的防范
3.1服務(wù)理念的改變
適應醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護意識和法律意識不斷增長的情況下，認識并尊重患者的權(quán)利，主動給與必要的檢查解釋并認真對待患者提出的詢問，認識到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對診療效果過高的期望，疏導過激情緒與心理壓力，對檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。
3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實
切實執(zhí)行三級醫(yī)師負責制，明確各自的責任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長和診斷醫(yī)師有責任給予指導。報告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機制，高年資醫(yī)師有責任給予把關(guān)。加強攝片和醫(yī)療文書的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報告中存在的問題，都需第一時間通知到相應人員，及時改正，防止漏診、誤診及攝片錯誤等責任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專人負責攝片和報告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進行總結(jié)。
3.3檢查流程的優(yōu)化
與院信息中心及臨床科室隨時溝通，改進申請單設(shè)計，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標識，便于患者順利檢查。針對患者在預約登記等待中花費時間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時的緊張情緒。加設(shè)語音叫號系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊情況，讓患者心中有數(shù)。實現(xiàn)報告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報告和膠片的時間，同時將已經(jīng)檢查完的患者分流出預約等待區(qū)，緩解預約區(qū)擁擠的情況。
3.4業(yè)務(wù)水平的提高
重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認真進行住院醫(yī)師和技師培訓，明確帶教老師，責任到人，定期考核。建立科室學術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強業(yè)務(wù)學習，及時了解和掌握最新學術(shù)動態(tài)。專人定期對在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進行核對，統(tǒng)計診斷準確率，對誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗，提高診斷水平。增強醫(yī)技護配合，對上機的醫(yī)師、技師、護士定期組織業(yè)務(wù)培訓，特別是造影劑過敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應對。
3.5應急機制的完善
建立科室應急機制，專人負責突發(fā)問題解決。全科人員明確突發(fā)問題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時間須統(tǒng)一認識后給與患者解釋和安慰，并及時通知科室負責人員。負責人需盡快到達現(xiàn)場，了解情況后，對責任在院方者，盡量給予安撫，安排補做、重做檢查，將問題在科室內(nèi)解決。對責任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對無理取鬧，無法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門調(diào)解。
3.6獎懲制度的落實
以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對攝片、報告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績效獎勵系數(shù)處理，樹立優(yōu)秀標桿，鼓勵學習先進，調(diào)動全科人員的積極性。
3.7法律意識和自我保護意識的加強
組織全科學習《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理條例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強自我保護，特別是取證意識。對可能存在風險的檢查，在實施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對科室測評的重要指標，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預防。醫(yī)務(wù)人員應不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足，同時科室建立健全獎懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對醫(yī)患雙方的損害。
參考文獻：
[2]翟運忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.
[7]王仲.對新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認識與思考[j].中國醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.
放射科進修心得篇六
在醫(yī)學領(lǐng)域，放射科一直以其獨特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學習生，在放射科實習的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。
第二段：技術(shù)操作
放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細心和仔細。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準確的圖像。因此，我在實習期間努力學習并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨立完成常見檢查的操作。
第三段：病人關(guān)懷
作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應當盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。
第四段：安全意識
放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實習期間，我加強了對輻射安全的學習，并且嚴格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因為我們的工作涉及到自身的安全，也關(guān)系到病人和他人的健康。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)
作為放射科工作人員，我們肩負著重要的職業(yè)責任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學標準和道德規(guī)范要有清晰的認識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學習和進修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點，做到嚴守職業(yè)道德，保護患者的權(quán)益。
總結(jié)
通過在放射科的實習經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學習和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負著重要的責任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學習和進取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
放射科進修心得篇七
第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）
放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔著對疾病進行準確診斷和治療的任務(wù)。通過借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴重程度。放射學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要支撐，無論是腫瘤學、骨科還是其他醫(yī)學?？?，都離不開放射科的支持和協(xié)助。正因為放射科的重要性，我在進入醫(yī)學院學習之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實習的過程中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。
第二段：跟崗實習中的收獲和成長（250字）
在跟崗實習的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導師一起解讀各類放射影像，學習如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學會了如何靈活應對各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學會了如何與患者進行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實習的期間，我深刻體會到了這個行業(yè)的責任和使命感，也堅定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。
第三段：跟崗實習中的困難和挑戰(zhàn)（250字）
跟崗實習并不是一帆風順的過程。盡管我們有導師的指導和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細篩查和分析。有時候，患者的不配合會導致成像質(zhì)量下降，進而影響診斷的準確性。我曾經(jīng)因為無法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學習和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。
第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）
通過跟崗實習，我深刻地認識到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。我希望能夠積極跟進新的技術(shù)和理念，并將它們運用到實際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。
第五段：總結(jié)和致辭（200字）
跟崗實習是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學習和成長的機會。通過實踐，我更加深入地了解了這個行業(yè)，并確定了自己未來的發(fā)展方向。感謝導師和同事們的悉心指導和幫助，正是因為他們的支持和鼓勵，我才能夠不斷突破自己，成長為一個合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。
放射科進修心得篇八
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?；ハ嘟涣鳎驯舜说氖斋@分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科實習心得篇2
放射科進修心得篇九
通過這次的放射科實習，運用所學的知識進行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種
規(guī)章制度
，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科進修心得篇十
放射科作為醫(yī)院中非常重要的一個科室，承擔著對患者進行影像學檢查的重要任務(wù)。作為一名醫(yī)學生，近期我跟隨該科室醫(yī)生進行了一段時間的跟崗實習，深入了解并親身參與到放射學的臨床工作中。通過這段時間的學習與實踐，我收獲頗豐，深刻體會到放射科醫(yī)生的責任與使命。
首先，放射科醫(yī)生是影像學檢查的主力軍。在患者的檢查過程中，放射科醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學檢查方案。每種檢查方法都有其優(yōu)缺點，放射醫(yī)生需要根據(jù)患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過合理分析來獲得最準確的診斷結(jié)果。有時在影像學檢查過程中，患者需要保持特定的體位，這對醫(yī)生來說要求非常高。反復調(diào)整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴格要求自己，這對放射醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。在跟崗實習中，我深刻體會到了這種挑戰(zhàn)，但也從中學到了如何在面對不同情況下及時調(diào)整自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的診斷服務(wù)。
其次，放射科醫(yī)生需對各種疾病有較為全面的認識。在影像學的臨床工作中，放射科醫(yī)生需要面對各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病以及各種特殊檢查。尤其是對于一些罕見的疾病，放射醫(yī)生更需要具備豐富的知識儲備，以便在臨床工作中能夠準確診斷。在跟崗實習中，我非常幸運地遇到了一位非常好的導師，通過他的指導和教學，我學到了很多平時課堂所學不到的知識。他對影像學疾病的描述和解讀有自己獨特的見解和經(jīng)驗，使我受益匪淺。
再次，放射科醫(yī)生需要不斷提升自己的專業(yè)技能。隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，影像學檢查技術(shù)也得到了很大的進步和改善。新的設(shè)備和新的技術(shù)需求使得放射醫(yī)生需要不斷學習和熟練掌握新的技術(shù)方法。在跟崗實習中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實踐使我更加了解影像學的各種技術(shù)原理和操作流程，提高了我對影像學檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
最后，放射科醫(yī)生需要具備良好的溝通和責任心。與患者密切接觸是放射科醫(yī)生工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。患者往往因為疾病或擔心而情緒低落，需要醫(yī)生耐心的安撫和解釋。同時，在進行影像學檢查時，醫(yī)生需要主動與臨床醫(yī)生、護士進行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實習中，我也主動與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務(wù)，并樹立放射醫(yī)生應有的形象。
總之，放射科是醫(yī)院中重要的一個科室，放射醫(yī)生承擔著重大的責任。通過這段時間的實踐和學習，我深刻體會到了放射科醫(yī)生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫(yī)學生的重要性和責任。我相信，只有通過持續(xù)的學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于患者，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
放射科進修心得篇十一
通過此次放射科實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦的心得。下面是本站小編為大家收集整理的放射科實習心得，歡迎大家閱讀。
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種
規(guī)章制度
，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進#from end#行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
時間過得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識非常豐富，我也學會了很多，我覺得去放療科實習最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。
我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。
在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的指導。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力掌握更多醫(yī)學知識。
放射科進修心得篇十二
影像科醫(yī)生述職報告(1)
我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，工作認真負責，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導交予的各項任務(wù)。下面我將匯報年度工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)
積極參加院里科里組織的各項政治活動，認真學習和貫徹黨的方針政策，和黨中央時刻保持一致。遵守國家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項規(guī)章制度，遵守科里的各項規(guī)定，團結(jié)同志，嚴格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。
二、工作業(yè)績
本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點
(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當時人員少，工作忙，任務(wù)重，負責醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個點的普通拍片和床邊照相，可以說是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表揚。新的呢可大樓放射科從設(shè)計、裝修到搬家，時間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進度，我每天都會跟著裝修工人加班加點，放棄節(jié)假日休假，那時自己的血象白細胞達1.6萬，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問題，自己每天都親自盯機房，上機操作，和年輕的技師一樣干。
(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片 大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認真帶教年輕的技師和實習生，解決投照時出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。
(三)認真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時的治療。
(四)嚴格檢查證件，減少漏費現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊單位的軍人來急診做檢查時并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來做檢查的患者，都被一一拒絕。估計能減少院里經(jīng)濟損失達5萬元左右。醫(yī)學影像學專業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時對病人一定做到耐心和熱心。
三、存在的問題
用黨員的標準來衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學習工作不夠，存在著重實際工作完成任務(wù)，輕政治學習，工作中有時欠耐心和細致。
自我評價：優(yōu)秀
述職人：__
影像科醫(yī)生述職報告(2)
本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來，在院領(lǐng)導及部門負責人的關(guān)心支持下，積極開展各項工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個過程中，我在德、勤、質(zhì)、績諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：
一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對現(xiàn)今醫(yī)療費用貴的問題，我們應盡最大能力為病人采取經(jīng)濟有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專業(yè)知識，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時通過加強與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點及優(yōu)點，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負擔，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開支，平時對待病人態(tài)度和藹，檢查時認真細致，對一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機會。與同事之間互學互尊，團結(jié)協(xié)作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。
二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，積累了不少經(jīng)驗。開展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預方面進行了大量的統(tǒng)計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻。特別是從放射前輩們那里本人不但學到了知識，而且學會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過去了20多年。業(yè)余時間還參加各項體育運動，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭了光。
三、專業(yè)學習方面：作為一個臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對病人健康負責的態(tài)度，最重要的就是如何更加準確及時的發(fā)送報告，所以個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進的心，不論在理論上還是實際工作中，都堅持不斷的學習，使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負責人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學雜志》和《實用放射學雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學醫(yī)學影像專升本的學習，并于東南大學附屬揚州醫(yī)院進修深造，對平時工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，任職期間無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。
影像科醫(yī)生述職報告(3)
醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進一步落實以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年?；厥祝荒陙淼墓ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、深入學習，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風
為了適應時代要求和工作需要，本人一直把加強學習作為重要任務(wù)。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，認真學習科學發(fā)展實踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認真學習相關(guān)的法律法規(guī)，自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓，進一步樹立以人為本的服務(wù)理念，增強病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導安排，關(guān)心集體，團結(jié)同事，積極參加單位組織的各項活動。
二、愛崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平
對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學進入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù)，晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團結(jié)協(xié)作，互尊互學，取長補短，共同進步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學的最新進展，積極參與網(wǎng)上影像學習、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學習新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。
三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系
本人工作盡心盡責，始終把病人利益放在第一位，堅持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠的服務(wù)準則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責，安全意識強，用愛心、耐心、責任心對待每一位患者，嚴防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細閱讀每一張片子，認真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅決響應反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴以律已，自覺做到八不準和十個嚴禁。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足，從點滴做起，在實踐中不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。
放射科進修心得篇十三
進入20xx年以來在院黨委的領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，依據(jù)年初的醫(yī)療規(guī)劃，積極工作，努力學習，較好地完成了各項任務(wù)，為了在今后的工作中能總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點和不足，更好的完成任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作情況匯報如下：
加強理論學習，培養(yǎng)良好作風，努力提高自學覺悟。
理論是學習的先導，理論學習是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認識問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結(jié)合實際，學習一些相關(guān)的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優(yōu)秀革命電影，認真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規(guī)和國際國內(nèi)軍事發(fā)展新動態(tài)，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，平時還注重深入其他多方面的知識的學習和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質(zhì)和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規(guī)章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的作風，不是一日之功，需要持之以恒，優(yōu)良的作風是完成任務(wù)，立身做人的基礎(chǔ)，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養(yǎng)成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養(yǎng)自己。在生活中勤儉節(jié)約，不盲目攀比，面對現(xiàn)今的浪費現(xiàn)象和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。
在工作中學習，學習中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。
在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學習和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學習都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。20xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。
雖然我在思想上積極進取，作風上嚴格要求，紀律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。
1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。
2、政治學習的積極性不高，有時候存在被動學習現(xiàn)象。
3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。
下一步的打算：
1、不斷加強理論學習，開拓思維，在學習中不搞自欺欺人的形式主義。
2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。
3、要學用結(jié)合，學以致用，不能為學而學。
診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光。
我在毛主任、辛主任的指導下，對放射診斷進行了理論聯(lián)系實際，結(jié)合實踐鞏固和加深理論的學習，辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》，積累影像資料，并要求我學習鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
以上幾點是我這一年來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做好一名放射診斷醫(yī)生。
我清醒認識到目前我醫(yī)技科室仍存在大量問題，不斷的走、看、求教的過程中。急待解決：
一、致使成像清晰度低影響診斷，客觀上：設(shè)備落后、老化。片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的'cr片子，臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的幾率當然會大大降低。希望我醫(yī)院也能引進先進的設(shè)備，雖然成本很高，但是醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備，先進的設(shè)備在日后一定會帶給我更高的回報，而不僅僅是經(jīng)濟效益。
二、良莠不齊，主觀上：科室成員水平不一。又各自為政，這勢必會影響工作。
大家互相幫助，首先團隊意識不濃厚。互相學習的氛圍有待于提高。一個團隊中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關(guān)，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學習，增強我科室的團隊意識。
報告書寫不規(guī)范，其次。各寫各的詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學習時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應的業(yè)務(wù)問題，有針對性的學習，而我科室，則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學習。
除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高，再次攝片質(zhì)量不高。責任心不強等因素在里面。希望院領(lǐng)導能充分認識到醫(yī)技科室的重要性，給予我科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學習，傾力打造一支責任心強，技術(shù)過硬的醫(yī)療隊伍。
個別醫(yī)生對患者服務(wù)態(tài)度較差，最后。體現(xiàn)不出“以病人為中心”服務(wù)宗旨。
總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，xx醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。
放射科進修心得篇十四
我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和xxx急救儀器的操作、維護。
在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！
同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的.工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實習結(jié)束還有短暫的四個月，我會盡我最的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
在老師的帶領(lǐng)和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，初步學會了對病人進行分診，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我希望，通過我的努力，做得更好，助更多的患者。初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術(shù)。
放射科進修心得篇十五
時間過得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識非常豐富，我也學會了很多，我覺得去放療科實習最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。
我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。
在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的指導。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的'行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力掌握更多醫(yī)學知識。
放射科進修心得篇十六
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度。
2.規(guī)范地進行x線透視操作。
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官。
4.系統(tǒng)的沒事了x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象。并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷。
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力。
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則。
7.具有初步的ct和超聲診斷能力。
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法。
放射科進修心得篇十七
作為一名放射科的新成員，我參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓。
從大學校園走入工作崗位，體味兩種環(huán)境的不同，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學生來說，大學生活的學習和磨練，使我們儲備了一定的理論知識，但對于一個新上崗的員工來說我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，為了使我們能夠盡快適應工作，醫(yī)院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。
雖然只有四天的時間，但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲，在整個培訓過程中，各位培訓老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認真細致地講解和指導，通過理論闡述與各種實例相結(jié)合的方法，使我們從中受益。
在這次崗位培訓中，作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個深入的了解，同時還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
通過四天認真的培訓和自己的學習，作者明白了醫(yī)生的職責和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、崇高的、圣潔的。想要成為一個成功的醫(yī)護人員，要有良好的心態(tài)、堅韌的毅力，要會觀察，有學習能力，還要有強烈的團隊合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳遞著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，真心的關(guān)心他人。當看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
在培訓中還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義。成為一個受歡迎的人，才能更好地融入社會這個家庭。
崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作將是一個不斷長期學習的過程，以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。
放射科進修心得篇十八
同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科進修心得篇十九
見習，是一種體驗和磨練,是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)流程，以及鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)學夢想的前期準備。作為一名即將邁入大三的醫(yī)學生，為了謙虛謹慎，不驕不躁的作風，拋卻象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，增強為人名服務(wù)的能力，保持真情奉獻社會的情懷;為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉;為了更多的學習麻醉專業(yè)知識，了解麻醉師的職責，一名合格義務(wù)工作者的職責;為了盡快的給自己定位，儲備知識，讓自己能更好的準備實習，融入醫(yī)療環(huán)境，了解自己以后從事工作的方方面面;也為了指導自己現(xiàn)階段的學習，暑假期間，我到儋州市人民醫(yī)院放射科見習。在兩個周的見習時間里，我從老師那里學到了不少知識。
差不多兩個周的見習在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是，又在這兩個周的不知不覺中學到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學到了很多.自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時、認真、仔細并做好相關(guān)記錄。按時上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學學生來說，這次見習讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔的艱巨任務(wù)，在整個見習過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所見習各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動紀律,從不早退遲到,工作積極主動。我希望能借此機會多學點,不斷提高自己,在老師對我提出的不足與缺陷中彌補,改正,使自己更加完美.在實習中,我以細心,責任心,耐心,愛心來對待每一位病人,在保證做好三查七對的同時以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作。
在見習的兩個周中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學到了很多以前在學校學不到的知識,或者是在學校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記.當然,操作技術(shù)也得到了強化鞏固。
想要建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛，將病人看做自己的親人好友，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，使疾病不攻自破。其次，要擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里。因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
我認為，通過這段時間的實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏恒心、細心和毅力。很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著見習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在見〃習中僅僅能夠按時完成布置的任務(wù)，不能拓展自己的知識，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置任務(wù)，若沒有任務(wù)做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習在工作中，因為自己不是來應付學習，更不是為了打發(fā)時間，而是為了提高了自己，象我這樣剛踏入臨床的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式醫(yī)務(wù)人員那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。第三是在見習過程中仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。六是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。所以下一步我要糾正自己的不足，我堅信只要有心，一切都可以得以修正，讓自己的綜合素質(zhì)得到進一步提高，加油！
放射科進修心得篇二十
隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，醫(yī)學成像科技之一的放射科也得到了極大的進步，其中計算機斷層掃描（CT）技術(shù)是一個重要的發(fā)明。在我的大學生涯中，我有幸在一個大型醫(yī)院的放射科進行了為期兩個月的CT實習，因此，我想分享一下我在這段實習期間所獲得的體驗和收獲。本文將從以下五個部分進行闡述：實習前的準備、實習期間的工作內(nèi)容、實習工作的難點、實習收獲以及對未來的思考展望。
一、實習前的準備
在實習之前，我認為了解放射科CT技術(shù)的基本原理和操作流程是重要的。因此，我使用網(wǎng)絡(luò)資料和教科書來學習這些方面，以便在實際工作中更好地應用。此外，掌握基本的解剖學和病理學知識也對我的實習有幫助，因為在進行CT掃描時，需要注意不同區(qū)域的特征和異常病變。
二、實習期間的工作內(nèi)容
實習期間，我主要負責協(xié)助放射技師在CT室處理患者的掃描，包括檢查前的準備、安排合適的掃描協(xié)議和協(xié)助患者調(diào)整姿勢等。我也參與了成像數(shù)據(jù)的處理，包括圖像重建和后處理，以及將成像數(shù)據(jù)傳輸至醫(yī)院信息系統(tǒng)。在工作中，我還必須嚴格按照操作規(guī)程和安全操作要求進行操作。
三、實習工作的難點
在實習期間，我遇到了許多困難。首先是患者情緒的不穩(wěn)定性。由于CT掃描需要較長的時間，有些患者往往感到焦慮或恐懼。此時，我必須耐心的安慰患者并鼓勵他們保持鎮(zhèn)靜。其次，由于患者的身體不同，不同的掃描方案和參數(shù)可以產(chǎn)生不同的成像效果，因此選用合適的掃描方案和參數(shù)對于檢查結(jié)果至關(guān)重要。在實習期間，我必須熟練掌握如何選擇合適的掃描方案和參數(shù)以達到最佳成像效果。
四、實習收獲
通過這兩個月的實習，我學到了許多知識和技能，特別是在實踐中了解到了在醫(yī)院放射科的具體工作。我不僅掌握了CT成像技術(shù)的原理和操作方法，還學會了如何與患者溝通和如何與同事合作?？偟膩碚f，這次實習幫助我更好地理解了放射科的重要性，并對我在未來醫(yī)學科研工作中的學習和發(fā)展有著重要的意義。
五、對未來的思考展望
通過這次放射科CT實習的體驗，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學影像的發(fā)展對醫(yī)學診斷和治療具有重要的幫助。在未來，我希望能投身醫(yī)學影像研究領(lǐng)域，為臨床醫(yī)學提供更準確、有效的診療方案。同時，這次實習也讓我了解到在醫(yī)療領(lǐng)域工作的險峻和挑戰(zhàn)，因此，我也將更加努力地學習和訓練自己，以承擔更大的醫(yī)療責任。
總之，這次放射科CT實習帶給我豐富的經(jīng)驗和思考。我希望我的經(jīng)驗和收獲能夠?qū)窈蟮尼t(yī)學生涯和發(fā)展有所幫助。
放射科進修心得篇二十一
CT（Computed Tomography）是一種常見的臨床檢查方法，廣泛應用于醫(yī)學診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學期進行了放射科CT實習。這篇文章旨在分享我在實習中的心得和體會，以及對未來醫(yī)療技術(shù)的期望。
第二段： 實習經(jīng)歷
在實習期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進行了一系列的實習任務(wù)。我學習了如何為患者做好檢查前的準備工作，并借助醫(yī)生的指導，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強掃描和非增強掃描等。通過實際操作，我更深入地了解了CT掃描的過程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實際操作中需要注意的地方。
第三段：技術(shù)發(fā)展
在實習期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學技術(shù)的進步和應用， CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測物質(zhì)的光譜特征，識別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進一步提升CT的診斷效率和準確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。
第四段：職業(yè)展望
實習體驗讓我對醫(yī)學行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，放射科是一個具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷發(fā)展和應用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應該時刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次實習，我不僅獲得了實踐技能，也加深了對醫(yī)學行業(yè)的理解和認識。我期待未來CT技術(shù)的不斷進步，并希望能夠成為一個具有醫(yī)學專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學習和成長。
放射科進修心得篇二十二
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進行x線透視操作;
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
放射科進修心得篇二十三
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實習階段。
放射科進修心得篇一
護士具有誠實的品格、較高的道德修養(yǎng)及高尚的思想情操，護士有義務(wù)參與公共衛(wèi)生和疾病預防控制工作。你是否在找正準備撰寫“護士放射科實習心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
__年_月__日，我_，踏進了__醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期_個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。
能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。
整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我在實習中切身體會到護士的職責帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習生活。從此，我的身份從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習護士，生活環(huán)境從學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。
雖說實習前學校已召開各式各樣的會議進行培訓，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習護士，我心里還是忐忑不安。剛開始實習，雖然安排了幾周的見習，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了?萬一弄錯了怎么辦?干事情總是縮手縮腳，加上當時科室里有一名新來的大專實習護士，想想自己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學歷比我的高，我怕會被她看不起，但實際上都不是我所想的一樣，接觸久了，我和她相處的還不錯，在一次談話中，她說：“我們學校的老師經(jīng)?？淠銈僟_校的學生技能操作很不錯”，那時我感到無比的自豪。經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊，我終于在實習中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成績。因此，我們要嚴格要求自己，努力做到護理工作規(guī)范化，實習護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。要自覺培養(yǎng)"愛心，細心，耐心"，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。
珍貴的實習生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下實習的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
實習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習，我也打消了開始的想法，開始了努力學習的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。只靠學習努力是完全不夠的。這就要求在課余練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與學習相結(jié)合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在實習知識這段時間里，我更與助教建立了濃厚的師生情誼。我主動承擔職務(wù)，這使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在實習生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同事，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。班級組織的活動我都會積極參加!
我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是，能夠認識到自己的錯誤，并及時改正，我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣做許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過實習生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多新同事和朋友，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝__醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
放射科進修心得篇二
俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應的設(shè)備不能進行相應的診斷，沒有先進的設(shè)備，也不可能開展先進的檢查技術(shù)。單純強調(diào)“人的因素”不是科學的認識論。有了相應的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進取的惰性和明哲保身的思想，還應擴大宣傳，加強聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進取心的專業(yè)工作者應積極動腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭取多開展、完善各種檢查項目，并逐漸開展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會效益和經(jīng)濟效應。
2素質(zhì)
2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛本專業(yè)，有事業(yè)心、責任心和進取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛護儀器設(shè)備。尊重科學，實事求是、一絲不茍，善于取人之長，補己之短，工作認真，精益求精，膽大心細，虛心好學，經(jīng)常注意知識更新。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識，如數(shù)、理、化等知識；醫(yī)學基礎(chǔ)知識，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護、x線(ct)機主要構(gòu)造，計算機操作技術(shù)等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計、實驗觀察、統(tǒng)計學處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻資料的能力；寫作能力：善于對工作進行總結(jié)，及時將有關(guān)成果變成能夠進行交流的文字信息；適應工作需要的各種實際操作技能。
3技術(shù)
技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對個人進行技術(shù)評價，也可以按整體對一個科室的技術(shù)水平進行綜合評估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實際工作的操作技能。對不同級別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對不同職稱的個人也有其相應的衡量標準。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應該強調(diào)的是，立足本職、面對現(xiàn)實，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時地引進新技術(shù)，開展新的檢查和介入治療項目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。
4管理
如果說醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會帶來不同的結(jié)果。
4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實、各項工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應當給予應有的重視。
4.2責任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責任制，使每一個工作人員都明確各自的職責以及應該達到的標準，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責。
4.3業(yè)務(wù)學習管理有計劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學習，堅持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫(yī)療單位進修，鼓勵科研和學術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學習和學術(shù)交流活動。鼓勵學歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強醫(yī)學教育、擔負培養(yǎng)進修實習生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學們大膽工作，又要嚴格管理，認真審簽每一份診斷報告單，耐心回答和解釋同學們提出的問題，讓同學們通過1a的實習，順利走上專業(yè)工作崗位。
4.4質(zhì)量管理積極學習，貫徹qa、qc計劃細則，建立上級醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應由主治醫(yī)師以上人員擔任，避免漏診誤診。
4.5設(shè)備管理建立財產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴守操作規(guī)程，實行機器專人負責制。加強對暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達到正常運轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。
4.6防護管理配備必要的防護器材，避免一切不必要的照射。堅持佩戴x射線計量器，加強監(jiān)測。努力把x線量減少到可以合理達到的盡可能低的水平。
4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機管理。
放射科進修心得篇三
三級醫(yī)院評審工作（社會化服務(wù)、教學管理、科研管理）
總結(jié)匯報材料
20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、 社會化服務(wù)
1． 應急救援中未組織演練，應急隊員對預案了解欠佳，應急處理能力掌握水平尚有不足。
2． 衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。
3． 幫扶指導工人有待進一步提升。
雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級醫(yī)院及社區(qū)康復的病人無；為下級醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。
二、 教學管理
1． 教學設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實習生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無自習教室。
2． 科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實習同學參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實習生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時，有缺勤情況。
三、 科研管理
1． 管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實，年度計劃制定不甚完備，各項課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規(guī)范。
2． 立項課題：省部級及廳級重點課題數(shù)不足。
3． 科技成果：國內(nèi)先進水平項目不夠。
4． 科研獎勵項目：省部級三等獎以上的項目數(shù)量不夠。
四、 情況
2． 重點科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。
3． 一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴重。
4． 特別值得注意：市級重點學科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點學科的要求應進一步加強，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。
五、 考核與培訓中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進行總結(jié)
1． 崗前培訓尚有待進一步規(guī)范。
2． 繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開，省級繼續(xù)教育項目無。
3． 業(yè)務(wù)學習開展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級。
以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進行改進：
1． 社會化服務(wù)中：1）加強應急救援的演練，每年可組織1-2次的演習，具體由主管應急的部門制定計劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應急演練，（加強與市應急辦聯(lián)系），讓應急隊員在實踐中掌握預案，加強應急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日?；灰藢⒂锌祻蛢r值的患者隨意出院，放任自流，應向下級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔該項任務(wù)，實現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過程中的無逢隙連結(jié)。
2． 教學管理上：1）配備實習生的示教室與自習教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學設(shè)備，有利于在院職工三基培訓，有利于實習教學。3）建立實習生宿舍，保障實習生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標一起對科室進行考核。
3． 科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學或?qū)W術(shù)委員會予批才能進行，進行后要進行定期檢查并要有工作記錄，加強與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢實行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學、九江學院進行協(xié)作，承擔省級科研課題立項，從而帶動科研立項，科技成果轉(zhuǎn)化，爭取省市廳級科技獎勵。
4． 論文方面，也應該將其納入科室年終考核中進行管理，對于在論文方面做的好的科室進行科研經(jīng)費傾斜政策，調(diào)動積極性；對于論文數(shù)不達標的科室，取消年終先進的評定，對于原為重點科室的予以取消重點科室稱號（重點科室在政策上予以支持）。
5． 考核與培訓項目中，進一步規(guī)范崗前培訓內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學習機會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進醫(yī)院發(fā)展，并納入學分管理，定期進行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵優(yōu)勢學科在省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目上的申報，20__年申報了3項（骨科、護理及檢驗科等），加強業(yè)務(wù)學習。
從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名 主任助理（或教學秘書），承擔日常實習生管理、教學與科研管理。
放射科進修心得篇四
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
放射科實習心得篇3
放射科進修心得篇五
分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見原因，并針對性的提出相應的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見原因主要在于醫(yī)護人員責任心不強、醫(yī)技護配合不協(xié)調(diào)、溝通不準確、代教不認真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個人文化、經(jīng)濟、素質(zhì)原因。針對醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點，通過改善服務(wù)態(tài)度、嚴格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應急機制和獎懲制度，同時加強醫(yī)護人員法律和自我保護意識，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護正常的醫(yī)療秩序，保護醫(yī)護人員安全和患者的權(quán)益。
關(guān)鍵詞：
放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理
近年來醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國目前醫(yī)療資源分配不均，又沒有實行分級轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護人員缺乏基本的服務(wù)意識，不注重與患者的溝通方式，忽視了對患者正當權(quán)益的必要保護，表情冷淡，面對患者的詢問不耐煩，甚至使用命令的語氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理條例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國家正逐漸從法律層面去完善保護正當?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護人員也應主動總結(jié)，不斷加強法律法規(guī)的學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。
1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因
1.1工作的責任心
如技術(shù)員拍片時照錯患者、膠片裝錯袋、照片時漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標注標錯等；醫(yī)師閱片時疏忽大意，漏診、報告書寫錯別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書寫報告，為了提高報告書寫速度醫(yī)師經(jīng)常會保存一些典型病例的報告模板，在遇到相應疾病時可以調(diào)出模板進行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫(yī)師責任心不強，造成模板中保存的一些并不適合當前患者的描述也保留了下來。這些都會造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補拍片子、修改報告，嚴重的可能導致治療錯誤。
1.2醫(yī)護技的配合
臨床對檢查有特殊要求而技師不能正確理解時，沒能及時和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時間，增加患者費用；出現(xiàn)問題時，互相推諉，對患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會，加劇患者不滿。
1.3醫(yī)患間的溝通
放射科是個大科室，眾多不同類型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應的檢查地點產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準備的事項、檢查時間等告知不清，可能導致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來危險，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對患者產(chǎn)生危險的檢查，如增強ct的造影劑過敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細致的告知檢查中可能存在的風險，一旦出現(xiàn)問題就會引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點和局限，沒有哪一種檢查方法能解決所有問題，而患者普遍對檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當時未見骨折，但患者一直胸痛，一段時間后復查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復閱以前的照片確實看不到骨折征象，可能與當時骨折沒有移位，后骨折斷端逐漸修復、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時如果在初診檢查的報告中不加入相應的說明，給予必要的復診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問題返回醫(yī)院時不能準確的解釋，就容易引發(fā)糾紛。
1.4帶教老師的教學
教師帶教有時對實習生或經(jīng)驗不足的醫(yī)技護人員過于放手，讓其單獨操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗不足，對各類型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當，影響最后影像質(zhì)量、導致檢查失敗而需重做，甚至對接受檢查的患者造成傷害和危險，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗，從而容易引起醫(yī)療糾紛。
1.5設(shè)備安全
放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會偶爾出現(xiàn)不可預知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實行了預約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時檢查，特別是對預約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡單的故障，患者長時間等待后可能能夠當天完成檢查，而嚴重的故障則需要改約檢查時間，此時醫(yī)技護人員如果解釋不及時或不清楚很容易導致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。
2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因
2.1文化經(jīng)濟原因
患者或家屬對醫(yī)學知識的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對檢查結(jié)果抱有過高的預期，當檢查過程或結(jié)果達不到自己的要求時，就認為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟狀況，感覺檢查費高而提出質(zhì)疑。
2.2個人原因
一部分患者受環(huán)境影響，本身對醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見，一旦出現(xiàn)與自己預想不一致的情況即認為是醫(yī)師的問題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會公德，為達到自己的目的而無理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。
3放射科醫(yī)療糾紛的防范
3.1服務(wù)理念的改變
適應醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護意識和法律意識不斷增長的情況下，認識并尊重患者的權(quán)利，主動給與必要的檢查解釋并認真對待患者提出的詢問，認識到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對診療效果過高的期望，疏導過激情緒與心理壓力，對檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。
3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實
切實執(zhí)行三級醫(yī)師負責制，明確各自的責任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長和診斷醫(yī)師有責任給予指導。報告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機制，高年資醫(yī)師有責任給予把關(guān)。加強攝片和醫(yī)療文書的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報告中存在的問題，都需第一時間通知到相應人員，及時改正，防止漏診、誤診及攝片錯誤等責任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專人負責攝片和報告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進行總結(jié)。
3.3檢查流程的優(yōu)化
與院信息中心及臨床科室隨時溝通，改進申請單設(shè)計，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標識，便于患者順利檢查。針對患者在預約登記等待中花費時間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時的緊張情緒。加設(shè)語音叫號系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊情況，讓患者心中有數(shù)。實現(xiàn)報告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報告和膠片的時間，同時將已經(jīng)檢查完的患者分流出預約等待區(qū)，緩解預約區(qū)擁擠的情況。
3.4業(yè)務(wù)水平的提高
重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認真進行住院醫(yī)師和技師培訓，明確帶教老師，責任到人，定期考核。建立科室學術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強業(yè)務(wù)學習，及時了解和掌握最新學術(shù)動態(tài)。專人定期對在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進行核對，統(tǒng)計診斷準確率，對誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗，提高診斷水平。增強醫(yī)技護配合，對上機的醫(yī)師、技師、護士定期組織業(yè)務(wù)培訓，特別是造影劑過敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應對。
3.5應急機制的完善
建立科室應急機制，專人負責突發(fā)問題解決。全科人員明確突發(fā)問題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時間須統(tǒng)一認識后給與患者解釋和安慰，并及時通知科室負責人員。負責人需盡快到達現(xiàn)場，了解情況后，對責任在院方者，盡量給予安撫，安排補做、重做檢查，將問題在科室內(nèi)解決。對責任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對無理取鬧，無法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門調(diào)解。
3.6獎懲制度的落實
以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對攝片、報告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績效獎勵系數(shù)處理，樹立優(yōu)秀標桿，鼓勵學習先進，調(diào)動全科人員的積極性。
3.7法律意識和自我保護意識的加強
組織全科學習《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理條例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強自我保護，特別是取證意識。對可能存在風險的檢查，在實施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對科室測評的重要指標，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預防。醫(yī)務(wù)人員應不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足，同時科室建立健全獎懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對醫(yī)患雙方的損害。
參考文獻：
[2]翟運忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.
[7]王仲.對新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認識與思考[j].中國醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.
放射科進修心得篇六
在醫(yī)學領(lǐng)域，放射科一直以其獨特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學習生，在放射科實習的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。
第二段：技術(shù)操作
放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細心和仔細。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準確的圖像。因此，我在實習期間努力學習并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨立完成常見檢查的操作。
第三段：病人關(guān)懷
作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應當盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。
第四段：安全意識
放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實習期間，我加強了對輻射安全的學習，并且嚴格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因為我們的工作涉及到自身的安全，也關(guān)系到病人和他人的健康。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)
作為放射科工作人員，我們肩負著重要的職業(yè)責任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學標準和道德規(guī)范要有清晰的認識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學習和進修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點，做到嚴守職業(yè)道德，保護患者的權(quán)益。
總結(jié)
通過在放射科的實習經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學習和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負著重要的責任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學習和進取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
放射科進修心得篇七
第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）
放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔著對疾病進行準確診斷和治療的任務(wù)。通過借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴重程度。放射學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要支撐，無論是腫瘤學、骨科還是其他醫(yī)學?？?，都離不開放射科的支持和協(xié)助。正因為放射科的重要性，我在進入醫(yī)學院學習之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實習的過程中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。
第二段：跟崗實習中的收獲和成長（250字）
在跟崗實習的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導師一起解讀各類放射影像，學習如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學會了如何靈活應對各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學會了如何與患者進行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實習的期間，我深刻體會到了這個行業(yè)的責任和使命感，也堅定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。
第三段：跟崗實習中的困難和挑戰(zhàn)（250字）
跟崗實習并不是一帆風順的過程。盡管我們有導師的指導和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細篩查和分析。有時候，患者的不配合會導致成像質(zhì)量下降，進而影響診斷的準確性。我曾經(jīng)因為無法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學習和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。
第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）
通過跟崗實習，我深刻地認識到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。我希望能夠積極跟進新的技術(shù)和理念，并將它們運用到實際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。
第五段：總結(jié)和致辭（200字）
跟崗實習是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學習和成長的機會。通過實踐，我更加深入地了解了這個行業(yè)，并確定了自己未來的發(fā)展方向。感謝導師和同事們的悉心指導和幫助，正是因為他們的支持和鼓勵，我才能夠不斷突破自己，成長為一個合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。
放射科進修心得篇八
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?；ハ嘟涣鳎驯舜说氖斋@分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科實習心得篇2
放射科進修心得篇九
通過這次的放射科實習，運用所學的知識進行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種
規(guī)章制度
，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科進修心得篇十
放射科作為醫(yī)院中非常重要的一個科室，承擔著對患者進行影像學檢查的重要任務(wù)。作為一名醫(yī)學生，近期我跟隨該科室醫(yī)生進行了一段時間的跟崗實習，深入了解并親身參與到放射學的臨床工作中。通過這段時間的學習與實踐，我收獲頗豐，深刻體會到放射科醫(yī)生的責任與使命。
首先，放射科醫(yī)生是影像學檢查的主力軍。在患者的檢查過程中，放射科醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學檢查方案。每種檢查方法都有其優(yōu)缺點，放射醫(yī)生需要根據(jù)患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過合理分析來獲得最準確的診斷結(jié)果。有時在影像學檢查過程中，患者需要保持特定的體位，這對醫(yī)生來說要求非常高。反復調(diào)整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴格要求自己，這對放射醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。在跟崗實習中，我深刻體會到了這種挑戰(zhàn)，但也從中學到了如何在面對不同情況下及時調(diào)整自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的診斷服務(wù)。
其次，放射科醫(yī)生需對各種疾病有較為全面的認識。在影像學的臨床工作中，放射科醫(yī)生需要面對各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病以及各種特殊檢查。尤其是對于一些罕見的疾病，放射醫(yī)生更需要具備豐富的知識儲備，以便在臨床工作中能夠準確診斷。在跟崗實習中，我非常幸運地遇到了一位非常好的導師，通過他的指導和教學，我學到了很多平時課堂所學不到的知識。他對影像學疾病的描述和解讀有自己獨特的見解和經(jīng)驗，使我受益匪淺。
再次，放射科醫(yī)生需要不斷提升自己的專業(yè)技能。隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，影像學檢查技術(shù)也得到了很大的進步和改善。新的設(shè)備和新的技術(shù)需求使得放射醫(yī)生需要不斷學習和熟練掌握新的技術(shù)方法。在跟崗實習中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實踐使我更加了解影像學的各種技術(shù)原理和操作流程，提高了我對影像學檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
最后，放射科醫(yī)生需要具備良好的溝通和責任心。與患者密切接觸是放射科醫(yī)生工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。患者往往因為疾病或擔心而情緒低落，需要醫(yī)生耐心的安撫和解釋。同時，在進行影像學檢查時，醫(yī)生需要主動與臨床醫(yī)生、護士進行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實習中，我也主動與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務(wù)，并樹立放射醫(yī)生應有的形象。
總之，放射科是醫(yī)院中重要的一個科室，放射醫(yī)生承擔著重大的責任。通過這段時間的實踐和學習，我深刻體會到了放射科醫(yī)生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫(yī)學生的重要性和責任。我相信，只有通過持續(xù)的學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于患者，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
放射科進修心得篇十一
通過此次放射科實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦的心得。下面是本站小編為大家收集整理的放射科實習心得，歡迎大家閱讀。
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種
規(guī)章制度
，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進#from end#行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
時間過得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識非常豐富，我也學會了很多，我覺得去放療科實習最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。
我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。
在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的指導。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力掌握更多醫(yī)學知識。
放射科進修心得篇十二
影像科醫(yī)生述職報告(1)
我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，工作認真負責，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導交予的各項任務(wù)。下面我將匯報年度工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)
積極參加院里科里組織的各項政治活動，認真學習和貫徹黨的方針政策，和黨中央時刻保持一致。遵守國家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項規(guī)章制度，遵守科里的各項規(guī)定，團結(jié)同志，嚴格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。
二、工作業(yè)績
本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點
(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當時人員少，工作忙，任務(wù)重，負責醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個點的普通拍片和床邊照相，可以說是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表揚。新的呢可大樓放射科從設(shè)計、裝修到搬家，時間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進度，我每天都會跟著裝修工人加班加點，放棄節(jié)假日休假，那時自己的血象白細胞達1.6萬，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問題，自己每天都親自盯機房，上機操作，和年輕的技師一樣干。
(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片 大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認真帶教年輕的技師和實習生，解決投照時出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。
(三)認真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時的治療。
(四)嚴格檢查證件，減少漏費現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊單位的軍人來急診做檢查時并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來做檢查的患者，都被一一拒絕。估計能減少院里經(jīng)濟損失達5萬元左右。醫(yī)學影像學專業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時對病人一定做到耐心和熱心。
三、存在的問題
用黨員的標準來衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學習工作不夠，存在著重實際工作完成任務(wù)，輕政治學習，工作中有時欠耐心和細致。
自我評價：優(yōu)秀
述職人：__
影像科醫(yī)生述職報告(2)
本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來，在院領(lǐng)導及部門負責人的關(guān)心支持下，積極開展各項工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個過程中，我在德、勤、質(zhì)、績諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：
一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對現(xiàn)今醫(yī)療費用貴的問題，我們應盡最大能力為病人采取經(jīng)濟有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專業(yè)知識，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時通過加強與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點及優(yōu)點，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負擔，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開支，平時對待病人態(tài)度和藹，檢查時認真細致，對一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機會。與同事之間互學互尊，團結(jié)協(xié)作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。
二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，積累了不少經(jīng)驗。開展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預方面進行了大量的統(tǒng)計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻。特別是從放射前輩們那里本人不但學到了知識，而且學會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過去了20多年。業(yè)余時間還參加各項體育運動，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭了光。
三、專業(yè)學習方面：作為一個臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對病人健康負責的態(tài)度，最重要的就是如何更加準確及時的發(fā)送報告，所以個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進的心，不論在理論上還是實際工作中，都堅持不斷的學習，使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負責人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學雜志》和《實用放射學雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學醫(yī)學影像專升本的學習，并于東南大學附屬揚州醫(yī)院進修深造，對平時工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，任職期間無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。
影像科醫(yī)生述職報告(3)
醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進一步落實以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年?；厥祝荒陙淼墓ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、深入學習，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風
為了適應時代要求和工作需要，本人一直把加強學習作為重要任務(wù)。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，認真學習科學發(fā)展實踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認真學習相關(guān)的法律法規(guī)，自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓，進一步樹立以人為本的服務(wù)理念，增強病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導安排，關(guān)心集體，團結(jié)同事，積極參加單位組織的各項活動。
二、愛崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平
對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學進入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù)，晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團結(jié)協(xié)作，互尊互學，取長補短，共同進步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學的最新進展，積極參與網(wǎng)上影像學習、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學習新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。
三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系
本人工作盡心盡責，始終把病人利益放在第一位，堅持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠的服務(wù)準則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責，安全意識強，用愛心、耐心、責任心對待每一位患者，嚴防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細閱讀每一張片子，認真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅決響應反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴以律已，自覺做到八不準和十個嚴禁。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足，從點滴做起，在實踐中不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。
放射科進修心得篇十三
進入20xx年以來在院黨委的領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，依據(jù)年初的醫(yī)療規(guī)劃，積極工作，努力學習，較好地完成了各項任務(wù)，為了在今后的工作中能總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點和不足，更好的完成任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作情況匯報如下：
加強理論學習，培養(yǎng)良好作風，努力提高自學覺悟。
理論是學習的先導，理論學習是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認識問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結(jié)合實際，學習一些相關(guān)的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優(yōu)秀革命電影，認真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規(guī)和國際國內(nèi)軍事發(fā)展新動態(tài)，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，平時還注重深入其他多方面的知識的學習和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質(zhì)和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規(guī)章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的作風，不是一日之功，需要持之以恒，優(yōu)良的作風是完成任務(wù)，立身做人的基礎(chǔ)，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養(yǎng)成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養(yǎng)自己。在生活中勤儉節(jié)約，不盲目攀比，面對現(xiàn)今的浪費現(xiàn)象和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。
在工作中學習，學習中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。
在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學習和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學習都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。20xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。
雖然我在思想上積極進取，作風上嚴格要求，紀律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。
1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。
2、政治學習的積極性不高，有時候存在被動學習現(xiàn)象。
3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。
下一步的打算：
1、不斷加強理論學習，開拓思維，在學習中不搞自欺欺人的形式主義。
2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。
3、要學用結(jié)合，學以致用，不能為學而學。
診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光。
我在毛主任、辛主任的指導下，對放射診斷進行了理論聯(lián)系實際，結(jié)合實踐鞏固和加深理論的學習，辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》，積累影像資料，并要求我學習鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
以上幾點是我這一年來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做好一名放射診斷醫(yī)生。
我清醒認識到目前我醫(yī)技科室仍存在大量問題，不斷的走、看、求教的過程中。急待解決：
一、致使成像清晰度低影響診斷，客觀上：設(shè)備落后、老化。片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的'cr片子，臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的幾率當然會大大降低。希望我醫(yī)院也能引進先進的設(shè)備，雖然成本很高，但是醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備，先進的設(shè)備在日后一定會帶給我更高的回報，而不僅僅是經(jīng)濟效益。
二、良莠不齊，主觀上：科室成員水平不一。又各自為政，這勢必會影響工作。
大家互相幫助，首先團隊意識不濃厚。互相學習的氛圍有待于提高。一個團隊中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關(guān)，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學習，增強我科室的團隊意識。
報告書寫不規(guī)范，其次。各寫各的詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學習時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應的業(yè)務(wù)問題，有針對性的學習，而我科室，則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學習。
除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高，再次攝片質(zhì)量不高。責任心不強等因素在里面。希望院領(lǐng)導能充分認識到醫(yī)技科室的重要性，給予我科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學習，傾力打造一支責任心強，技術(shù)過硬的醫(yī)療隊伍。
個別醫(yī)生對患者服務(wù)態(tài)度較差，最后。體現(xiàn)不出“以病人為中心”服務(wù)宗旨。
總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，xx醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。
放射科進修心得篇十四
我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和xxx急救儀器的操作、維護。
在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！
同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的.工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實習結(jié)束還有短暫的四個月，我會盡我最的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
在老師的帶領(lǐng)和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，初步學會了對病人進行分診，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我希望，通過我的努力，做得更好，助更多的患者。初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術(shù)。
放射科進修心得篇十五
時間過得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識非常豐富，我也學會了很多，我覺得去放療科實習最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。
我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。
在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的指導。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的'行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力掌握更多醫(yī)學知識。
放射科進修心得篇十六
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度。
2.規(guī)范地進行x線透視操作。
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官。
4.系統(tǒng)的沒事了x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象。并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷。
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力。
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則。
7.具有初步的ct和超聲診斷能力。
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法。
放射科進修心得篇十七
作為一名放射科的新成員，我參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓。
從大學校園走入工作崗位，體味兩種環(huán)境的不同，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學生來說，大學生活的學習和磨練，使我們儲備了一定的理論知識，但對于一個新上崗的員工來說我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，為了使我們能夠盡快適應工作，醫(yī)院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。
雖然只有四天的時間，但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲，在整個培訓過程中，各位培訓老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認真細致地講解和指導，通過理論闡述與各種實例相結(jié)合的方法，使我們從中受益。
在這次崗位培訓中，作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個深入的了解，同時還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
通過四天認真的培訓和自己的學習，作者明白了醫(yī)生的職責和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、崇高的、圣潔的。想要成為一個成功的醫(yī)護人員，要有良好的心態(tài)、堅韌的毅力，要會觀察，有學習能力，還要有強烈的團隊合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳遞著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，真心的關(guān)心他人。當看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
在培訓中還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義。成為一個受歡迎的人，才能更好地融入社會這個家庭。
崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作將是一個不斷長期學習的過程，以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。
放射科進修心得篇十八
同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科進修心得篇十九
見習，是一種體驗和磨練,是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)流程，以及鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)學夢想的前期準備。作為一名即將邁入大三的醫(yī)學生，為了謙虛謹慎，不驕不躁的作風，拋卻象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，增強為人名服務(wù)的能力，保持真情奉獻社會的情懷;為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉;為了更多的學習麻醉專業(yè)知識，了解麻醉師的職責，一名合格義務(wù)工作者的職責;為了盡快的給自己定位，儲備知識，讓自己能更好的準備實習，融入醫(yī)療環(huán)境，了解自己以后從事工作的方方面面;也為了指導自己現(xiàn)階段的學習，暑假期間，我到儋州市人民醫(yī)院放射科見習。在兩個周的見習時間里，我從老師那里學到了不少知識。
差不多兩個周的見習在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是，又在這兩個周的不知不覺中學到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學到了很多.自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時、認真、仔細并做好相關(guān)記錄。按時上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學學生來說，這次見習讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔的艱巨任務(wù)，在整個見習過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所見習各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動紀律,從不早退遲到,工作積極主動。我希望能借此機會多學點,不斷提高自己,在老師對我提出的不足與缺陷中彌補,改正,使自己更加完美.在實習中,我以細心,責任心,耐心,愛心來對待每一位病人,在保證做好三查七對的同時以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作。
在見習的兩個周中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學到了很多以前在學校學不到的知識,或者是在學校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記.當然,操作技術(shù)也得到了強化鞏固。
想要建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛，將病人看做自己的親人好友，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，使疾病不攻自破。其次，要擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里。因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
我認為，通過這段時間的實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏恒心、細心和毅力。很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著見習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在見〃習中僅僅能夠按時完成布置的任務(wù)，不能拓展自己的知識，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置任務(wù)，若沒有任務(wù)做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習在工作中，因為自己不是來應付學習，更不是為了打發(fā)時間，而是為了提高了自己，象我這樣剛踏入臨床的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式醫(yī)務(wù)人員那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。第三是在見習過程中仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。六是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。所以下一步我要糾正自己的不足，我堅信只要有心，一切都可以得以修正，讓自己的綜合素質(zhì)得到進一步提高，加油！
放射科進修心得篇二十
隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，醫(yī)學成像科技之一的放射科也得到了極大的進步，其中計算機斷層掃描（CT）技術(shù)是一個重要的發(fā)明。在我的大學生涯中，我有幸在一個大型醫(yī)院的放射科進行了為期兩個月的CT實習，因此，我想分享一下我在這段實習期間所獲得的體驗和收獲。本文將從以下五個部分進行闡述：實習前的準備、實習期間的工作內(nèi)容、實習工作的難點、實習收獲以及對未來的思考展望。
一、實習前的準備
在實習之前，我認為了解放射科CT技術(shù)的基本原理和操作流程是重要的。因此，我使用網(wǎng)絡(luò)資料和教科書來學習這些方面，以便在實際工作中更好地應用。此外，掌握基本的解剖學和病理學知識也對我的實習有幫助，因為在進行CT掃描時，需要注意不同區(qū)域的特征和異常病變。
二、實習期間的工作內(nèi)容
實習期間，我主要負責協(xié)助放射技師在CT室處理患者的掃描，包括檢查前的準備、安排合適的掃描協(xié)議和協(xié)助患者調(diào)整姿勢等。我也參與了成像數(shù)據(jù)的處理，包括圖像重建和后處理，以及將成像數(shù)據(jù)傳輸至醫(yī)院信息系統(tǒng)。在工作中，我還必須嚴格按照操作規(guī)程和安全操作要求進行操作。
三、實習工作的難點
在實習期間，我遇到了許多困難。首先是患者情緒的不穩(wěn)定性。由于CT掃描需要較長的時間，有些患者往往感到焦慮或恐懼。此時，我必須耐心的安慰患者并鼓勵他們保持鎮(zhèn)靜。其次，由于患者的身體不同，不同的掃描方案和參數(shù)可以產(chǎn)生不同的成像效果，因此選用合適的掃描方案和參數(shù)對于檢查結(jié)果至關(guān)重要。在實習期間，我必須熟練掌握如何選擇合適的掃描方案和參數(shù)以達到最佳成像效果。
四、實習收獲
通過這兩個月的實習，我學到了許多知識和技能，特別是在實踐中了解到了在醫(yī)院放射科的具體工作。我不僅掌握了CT成像技術(shù)的原理和操作方法，還學會了如何與患者溝通和如何與同事合作?？偟膩碚f，這次實習幫助我更好地理解了放射科的重要性，并對我在未來醫(yī)學科研工作中的學習和發(fā)展有著重要的意義。
五、對未來的思考展望
通過這次放射科CT實習的體驗，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學影像的發(fā)展對醫(yī)學診斷和治療具有重要的幫助。在未來，我希望能投身醫(yī)學影像研究領(lǐng)域，為臨床醫(yī)學提供更準確、有效的診療方案。同時，這次實習也讓我了解到在醫(yī)療領(lǐng)域工作的險峻和挑戰(zhàn)，因此，我也將更加努力地學習和訓練自己，以承擔更大的醫(yī)療責任。
總之，這次放射科CT實習帶給我豐富的經(jīng)驗和思考。我希望我的經(jīng)驗和收獲能夠?qū)窈蟮尼t(yī)學生涯和發(fā)展有所幫助。
放射科進修心得篇二十一
CT（Computed Tomography）是一種常見的臨床檢查方法，廣泛應用于醫(yī)學診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學期進行了放射科CT實習。這篇文章旨在分享我在實習中的心得和體會，以及對未來醫(yī)療技術(shù)的期望。
第二段： 實習經(jīng)歷
在實習期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進行了一系列的實習任務(wù)。我學習了如何為患者做好檢查前的準備工作，并借助醫(yī)生的指導，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強掃描和非增強掃描等。通過實際操作，我更深入地了解了CT掃描的過程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實際操作中需要注意的地方。
第三段：技術(shù)發(fā)展
在實習期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學技術(shù)的進步和應用， CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測物質(zhì)的光譜特征，識別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進一步提升CT的診斷效率和準確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。
第四段：職業(yè)展望
實習體驗讓我對醫(yī)學行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，放射科是一個具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷發(fā)展和應用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應該時刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次實習，我不僅獲得了實踐技能，也加深了對醫(yī)學行業(yè)的理解和認識。我期待未來CT技術(shù)的不斷進步，并希望能夠成為一個具有醫(yī)學專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學習和成長。
放射科進修心得篇二十二
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進行x線透視操作;
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
放射科進修心得篇二十三
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實習階段。