在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
行業(yè)交流發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
自7月19日進(jìn)入辦公室，工作已滿(mǎn)三個(gè)月。能成為縣委辦的一員我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)對(duì)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心地感謝。下面我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我通過(guò)多聽(tīng)、多問(wèn)、勤學(xué)、善思，初步掌握了縣情和縣委當(dāng)前的工作情況以及所在科室—研究室的工作內(nèi)容，工作能力逐漸提高，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)黨委辦公室工作人員的角色轉(zhuǎn)換。
在工作方面，我以“快速反應(yīng)，馬上行動(dòng)”為座右銘，始終嚴(yán)格要求自己；堅(jiān)持寫(xiě)工作日志，對(duì)每天的工作和心得體會(huì)進(jìn)行整理總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，盡心竭力認(rèn)真完成。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、文字基礎(chǔ)差，三個(gè)月來(lái)做的工作主要是基礎(chǔ)性的、輔助性的。總的來(lái)講，可以分為三方面，第一是參加各種會(huì)議。每有重要會(huì)議召開(kāi)，科室領(lǐng)導(dǎo)都安排我到現(xiàn)場(chǎng)參加，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，便于我仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)風(fēng)格，更快的熟悉縣里的各項(xiàng)工作，為將來(lái)寫(xiě)作講話(huà)稿奠定了基礎(chǔ)。第二是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)錄音整理。與辦公室同志一起整理了段書(shū)記在全縣人口計(jì)生會(huì)議上的講話(huà)等會(huì)議錄音，讓我充分意識(shí)到錄音整理是一項(xiàng)需要耐心，要忠于錄音內(nèi)容，不能隨意刪減的工作，同時(shí)也掌握了講話(huà)錄音整理的基本方法。第三是文稿校對(duì)和刊物的編輯。參與了研究室專(zhuān)屬刊物《領(lǐng)導(dǎo)參閱》的編輯，進(jìn)行了多次文稿校對(duì)工作，牢固樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意識(shí)。
由于工作任務(wù)不重，大部分精力都用在了學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我做到了五個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持收聽(tīng)收看《威縣新聞》、《中央新聞聯(lián)播》，閱讀各級(jí)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，大量掌握信息，關(guān)注國(guó)家的大政方針，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的新要求。堅(jiān)持精讀所用之書(shū)，博覽所需之書(shū)。認(rèn)真研讀了兩本《重要資料匯編》，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)文稿的文風(fēng)，文章構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)，了解了我縣的各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況。
結(jié)合7月24日和31日進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文稿起草工作》一書(shū)，更詳細(xì)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。另外結(jié)合威縣當(dāng)前發(fā)展大局需要，還閱讀了《縣域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究》一書(shū)，了解縣域經(jīng)濟(jì)的特殊性，思索威縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的途徑。堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，及時(shí)把平時(shí)收集的材料整理分類(lèi)加以總結(jié)。堅(jiān)持圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)。作為一名新兵，一開(kāi)始就寫(xiě)綜合性稿件是不現(xiàn)實(shí)的，但是我并沒(méi)有把自己封閉起來(lái)一股腦的學(xué)習(xí)自己的東西，而是密切關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作動(dòng)向，以他們的寫(xiě)作任務(wù)為專(zhuān)題展開(kāi)學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一方面學(xué)文章的構(gòu)思和寫(xiě)作方法，另一方面搜集與專(zhuān)題相關(guān)的大量材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，不僅掌握了各項(xiàng)工作在本縣的相關(guān)情況，還注意了解其他外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家相關(guān)政策方針。這樣學(xué)起來(lái)就更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入。堅(jiān)持練筆。在細(xì)心揣摩已經(jīng)成型的材料基礎(chǔ)上，寫(xiě)一些小的文章，自己不斷修改，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，寫(xiě)作水平有所提高。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)工作有了一些認(rèn)識(shí)和真切的感受，認(rèn)識(shí)有四點(diǎn)：
第一，認(rèn)識(shí)到工作崗位的特殊性和重要性。縣委辦處于承上啟下、連接基層、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵地位。其中研究室是一個(gè)直接為領(lǐng)導(dǎo)提供講稿、調(diào)研報(bào)告等文字服務(wù)的科室。在群眾看來(lái)縣委辦是一個(gè)接近領(lǐng)導(dǎo)、“權(quán)力”很大的單位，能在縣委辦工作也是非常令人羨慕的。正因如此，作為縣委辦的一名工作人員更應(yīng)該有政治意識(shí)、大局意識(shí)，恪職盡守，嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己的言行，在人民群眾中樹(shù)立良好的形象，形成良好的口碑。
第二，認(rèn)識(shí)到文字水平的重要性。文字工作是縣委辦重要的工作內(nèi)容，特別是研究室承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)起草各種講稿的任務(wù)，沒(méi)有過(guò)硬的文字功底很難勝任。文字水平的高低直接決定著工作能力的高低、工作成績(jī)的大小。作為研究室的成員，看到同事們不斷寫(xiě)出精品文章，而自己一直沒(méi)有能拿出手去的文章，我深感慚愧和壓力，充分意識(shí)到提高寫(xiě)作水平的緊迫性和重要性。
第三，要有不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神?？h委辦的工作具有服務(wù)性和被動(dòng)性，很多任務(wù)都是臨時(shí)安排的，時(shí)間緊任務(wù)重，必須加班加點(diǎn)按時(shí)完成。按時(shí)上班，推遲下班，甚至晚上加班已經(jīng)成了縣委辦很多科室的工作常態(tài)。只有具有不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)的精神，才能以苦為樂(lè)、耐得住寂寞，干好工作。
第四，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)。為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真構(gòu)思，成文后要反復(fù)修改，做到精益求精。
涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要再三確認(rèn)這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，不能有半點(diǎn)馬虎。一旦文稿中出現(xiàn)錯(cuò)誤，將給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
感受有兩個(gè)方面，一是深切感受到差距和壓力。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都對(duì)我抱有很大期望，從進(jìn)入辦公室以來(lái)我常感到壓力很大。特別是看到周?chē)耐虏粩鄬?xiě)出精品文章，不論是署名文章、講話(huà)稿還是匯報(bào)稿都能出色的完成，而自己三個(gè)月多來(lái)沒(méi)有寫(xiě)出任何有價(jià)值的文章，鮮明的對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到自己與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，與其他同志的表現(xiàn)相比有很大的差距，必須把壓力變成學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，找準(zhǔn)不足，盡快地提高，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。二是深切感受到縣委辦這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的融洽氛圍。作為一個(gè)新兵，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同志無(wú)論在生活上還是工作上都給予了我莫大的幫助和關(guān)心，讓我感到無(wú)比的溫暖，也堅(jiān)定了我加倍努力提高工作能力，爭(zhēng)取干出成績(jī)的決心。
下一步我將繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，針對(duì)自己寫(xiě)作水平不高、知識(shí)面不寬等方面的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。具體來(lái)講我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，完成好小任務(wù)，爭(zhēng)取參與大任務(wù)。繼續(xù)做好校對(duì)、材料整理等力所能及的工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取參與重要稿件、大篇幅文稿的起草寫(xiě)作工作。
第二，努力提高文字寫(xiě)作水平，爭(zhēng)創(chuàng)精品。一方面加強(qiáng)平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)。從大處著眼，小處著手，從小文練起，不斷修改完善，爭(zhēng)取寫(xiě)出精品文章。另一方面徹底轉(zhuǎn)變“重內(nèi)容而輕文法”的學(xué)習(xí)方式。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)以理論知識(shí)為主，對(duì)資料和文章的學(xué)習(xí)重視內(nèi)容而輕視文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)。黨政機(jī)關(guān)的文稿不僅要有充實(shí)的內(nèi)容而且要有合理的布局，恰當(dāng)?shù)脑~匯，與在校期間的文章有很大不同。要做好本職工作，努力寫(xiě)出精品文章，就必須重視對(duì)文章的行文方式、文章的結(jié)構(gòu)、文章的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，掌握寫(xiě)作要領(lǐng)、熟練運(yùn)用其中的技巧。
第三，注重積累多方面的知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。一方面廣泛涉獵，拓寬視野，開(kāi)闊思路。不論是經(jīng)濟(jì)知識(shí)還是政治知識(shí)，不論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，不論是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)還是教育醫(yī)療等都要有所了解，有所見(jiàn)解。另一方面立足前沿，關(guān)注動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)。
行業(yè)交流發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，朋友們：
大家好：
我叫××，今天，我所站的這個(gè)舞臺(tái)是一個(gè)幸運(yùn)的舞臺(tái)，它代表了機(jī)遇、挑戰(zhàn)、責(zé)任并存。對(duì)此，我的態(tài)度是：抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負(fù)責(zé)任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我竟聘的崗位是：個(gè)人金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理。如果竟聘成功，我將在市行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，虛心向老同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志，滿(mǎn)懷激情地投入到工作中，以驕人的工作成績(jī)回報(bào)黨委對(duì)我的培養(yǎng)與信任，如果失敗也決不灰心，我會(huì)一如既往地做好現(xiàn)職工作，并積極支持、全力配合到任科長(zhǎng)的一切工作。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
我生于××年××月××日，××年考入遼寧財(cái)政專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)系，主攻工業(yè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。在校期間，任體育部部長(zhǎng)?！痢聊辍痢猎庐厴I(yè)分配到工商銀行遼陽(yáng)市分行遼化支行，先后做過(guò)儲(chǔ)蓄員、綜合員;××年××月任遼化支行儲(chǔ)蓄部副主任，分管核算工作;××年××月調(diào)入市行個(gè)人金融業(yè)務(wù)科任督導(dǎo)員至今。
二、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)
基于自己年參加工作以來(lái)，在最基層磨勵(lì)數(shù)年后擠身領(lǐng)導(dǎo)崗位，經(jīng)過(guò)支行儲(chǔ)蓄部副主任六年的鍛煉，和近二年在市行擔(dān)任督導(dǎo)員的經(jīng)歷，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢(shì)：
⒈具有一定的政策理論水平。
我是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕干部，特別注重政策理論的學(xué)習(xí)。嚴(yán)以律己，寬以待人，在行外，做到以真情打動(dòng)客戶(hù)，換來(lái)無(wú)價(jià)的友情;在行內(nèi)不搞小團(tuán)體，平等待人，團(tuán)結(jié)同志，在集體中能夠形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍，具有一定的親和力和組織能力。
⒉具有必備的業(yè)務(wù)水平。
大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我從事個(gè)人金融工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我在做好分管工作的前提下，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，兩次參加了個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)微機(jī)系統(tǒng)的升級(jí)改造，特別是今年零售子系統(tǒng)的投運(yùn)。從初期準(zhǔn)備、測(cè)試、相關(guān)參數(shù)的編制到系統(tǒng)的順利投產(chǎn)，由始至終，積累了寶貴的一手資料，使我對(duì)新系統(tǒng)的生產(chǎn)運(yùn)行規(guī)律了然于胸，因而我自信無(wú)論在任何情況下能夠迅速進(jìn)入角色及時(shí)應(yīng)變，采取有效措施，作到有的放矢。
⒊有管理、開(kāi)發(fā)中間業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
中間業(yè)務(wù)是我分管的工作之一，從業(yè)幾年的經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別是參加省行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)意識(shí)、充實(shí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。所以我有信心、有能力為我行今后進(jìn)一步拓展中間業(yè)務(wù)領(lǐng)域，增加中間業(yè)務(wù)收益盡自己的力量。
三、競(jìng)聘后的打算
加入后，中國(guó)的銀行業(yè)進(jìn)一步開(kāi)放，并且隨著過(guò)渡期的結(jié)束，銀行業(yè)將全面開(kāi)放。這就意味著中國(guó)銀行業(yè)面臨著來(lái)自外資銀行的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)銀行與外資銀行共處于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)。同時(shí)，加入后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)內(nèi)和國(guó)際環(huán)境發(fā)生變化，這種變化同樣會(huì)對(duì)銀行業(yè)產(chǎn)生重要影響?？梢哉f(shuō)，加入后，中國(guó)的銀行業(yè)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。在這種環(huán)境下，認(rèn)真研究對(duì)策，迎接沖擊和挑戰(zhàn)，是解決問(wèn)題的唯一途徑。結(jié)合我行實(shí)際情況，充分考慮個(gè)人金融業(yè)務(wù)特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，找出切實(shí)可行應(yīng)變對(duì)策，是我今后工作的重點(diǎn)。為此我要著重作好以下幾項(xiàng)工作：
⒈盡快出臺(tái)儲(chǔ)蓄承包考核方案。并且實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)各支行、各儲(chǔ)蓄所的位置、業(yè)務(wù)種類(lèi)、人員配置等因素，調(diào)整相關(guān)基數(shù)，以趨更合理。當(dāng)前，我行個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)儲(chǔ)蓄存款嚴(yán)重下滑的局面，截止月日，我行儲(chǔ)蓄存款萬(wàn)元。較年初增長(zhǎng)萬(wàn)元，較上季負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)元，較上月負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)元;外幣儲(chǔ)蓄存款余額萬(wàn)美元，較年初負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)美元，較上月負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)美元。盡快出臺(tái)承包方案、調(diào)動(dòng)職工積極性已是迫在眉睫，配合座談會(huì)或走訪(fǎng)調(diào)研的形式，了解一線(xiàn)員工的思想動(dòng)態(tài)，以便統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，依靠集體的力量，有效地遏止存款下滑的勢(shì)頭。
⒉實(shí)施“差別化服務(wù)”舉措，重點(diǎn)抓住優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。為了適應(yīng)金融業(yè)務(wù)多元化和多功能化的要求，充分利用我綜合系統(tǒng)資源共享的優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)點(diǎn)入手，注意歸集、整理，建立客戶(hù)信息基本庫(kù)。根據(jù)客戶(hù)對(duì)銀行貢獻(xiàn)份額大小，進(jìn)行細(xì)化分類(lèi)，建立優(yōu)質(zhì)客戶(hù)群體檔案，以便有區(qū)別地進(jìn)行“級(jí)差”服務(wù)。
⒊充分利用電子銀行營(yíng)銷(xiāo)功能。轉(zhuǎn)變過(guò)去“網(wǎng)點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)”、“人海戰(zhàn)術(shù)”的舊觀(guān)念。充分發(fā)展網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行等電子銀行業(yè)務(wù)，在市區(qū)興建個(gè)自助銀行，并在宣傳、推廣和引導(dǎo)使用上下功夫，以有效分流柜臺(tái)壓力，同時(shí)利用自助式銀行取代現(xiàn)有的延時(shí)所、小時(shí)所，降低個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。
⒋加強(qiáng)對(duì)中間業(yè)務(wù)的研究和開(kāi)發(fā)。
①對(duì)一些壓力大、成本高、無(wú)收益的中間業(yè)務(wù)，要采用市場(chǎng)退出機(jī)制。如代發(fā)社會(huì)統(tǒng)籌養(yǎng)老金。
②明確我行中間業(yè)務(wù)發(fā)展方向：穩(wěn)定地加快中間代理業(yè)務(wù)步伐，科學(xué)地確立代理收費(fèi)方式，合理地確立代收費(fèi)率，逐步地增加收費(fèi)業(yè)務(wù)種類(lèi)，嚴(yán)格中間代理業(yè)務(wù)考核。針對(duì)目前中間代理業(yè)務(wù)的起步階段，投入一定的人力、物力進(jìn)行中間代理業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)，迅速占領(lǐng)這一新興業(yè)務(wù)的制高點(diǎn)，強(qiáng)占市場(chǎng)最最大份額，也是工作的重點(diǎn)。
5.強(qiáng)化內(nèi)部管理，做好經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)案件防范工作。
①要堅(jiān)持發(fā)展動(dòng)態(tài)的觀(guān)點(diǎn)，對(duì)安全防范工作，常抓不懈，用發(fā)展的眼光審視自己的防范能力，增強(qiáng)主動(dòng)防范意識(shí)，使犯罪分子無(wú)可乘之機(jī)。
②完善零售子系統(tǒng)的配套核算辦法。
③加強(qiáng)檢查輔導(dǎo)工作，加大檢查頻率，使各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到實(shí)處。
⒍加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化素質(zhì)培訓(xùn)
目前我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)柜面人員素質(zhì)參差不齊，缺乏必要的營(yíng)銷(xiāo)技巧和綜合業(yè)務(wù)能力，加上柜員對(duì)日常業(yè)務(wù)幾乎處在疲于應(yīng)付狀態(tài)，根本無(wú)暇顧及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，不能應(yīng)對(duì)未來(lái)銀行業(yè)的發(fā)展。因此，既要在切實(shí)抓好個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制，更要加強(qiáng)對(duì)廣大員工職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、廉潔自律等方
行業(yè)交流發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天面對(duì)在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會(huì)與大家一起分享，如果有說(shuō)的不好的地方，還請(qǐng)各位多提寶貴意見(jiàn)。
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺(tái)整整七年，而在過(guò)去的七年當(dāng)中讓我進(jìn)步最快的就是上個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實(shí)落實(shí)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用，我前后共上了六節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，使我的教學(xué)觀(guān)念有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動(dòng)式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法。
有人認(rèn)為歷史是一門(mén)老師好教、學(xué)生好學(xué)的學(xué)科。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不需要有什么基礎(chǔ)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)有太大的問(wèn)題。但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中我所面臨的問(wèn)題是：有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)，學(xué)的不認(rèn)真、不積極，惰性極強(qiáng)。面對(duì)這種情況，我在上課時(shí)靈活運(yùn)用“五步短動(dòng)式教學(xué)法”，將課堂分解為“看一看”、“說(shuō)一說(shuō)”、“聽(tīng)一聽(tīng)”、“議一議”、“練一練”五個(gè)環(huán)節(jié)，穿插于整節(jié)課，使師生之間一直處于互動(dòng)狀態(tài)，盡量提高學(xué)生注意力。敢于放手，注意培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，把大部分的講授時(shí)間交還給學(xué)生使用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上不僅給優(yōu)生展示的機(jī)會(huì)，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谡n堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣。
課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問(wèn)題即可得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對(duì)一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對(duì)問(wèn)題加雙倍分，幫助他們樹(shù)立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評(píng)價(jià)機(jī)制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評(píng)價(jià)機(jī)制沿用到課后的作業(yè)和知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中。在作業(yè)中，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范并且及時(shí)改錯(cuò)的就給予加分；而對(duì)于那些不認(rèn)真完成作業(yè)、不及時(shí)改錯(cuò)的就減分，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上通過(guò)積極參與課堂將因?yàn)樽约核鶃G的分?jǐn)?shù)賺回來(lái)。在知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個(gè)背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，證明小組評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)用是行之有效的。
“興趣是最好的老師”，沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。歷史課是一門(mén)非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動(dòng)、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸，強(qiáng)迫學(xué)生死記那些歷史知識(shí)。我在歷史課的教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀(jì)錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授《鄭和下西洋》時(shí)，我放映了一段紀(jì)錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時(shí)，通過(guò)課件的演示，變抽象為具體，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感觀(guān)共同作用強(qiáng)化知識(shí)。學(xué)生對(duì)歷史有了興趣，課堂上老師講的知識(shí)記憶就深刻，課堂的學(xué)習(xí)效率就提高了。
構(gòu)建歷史知識(shí)體系可以使歷史知識(shí)由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識(shí)的線(xiàn)索，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以在講授新課時(shí)我很注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識(shí)體系”，力爭(zhēng)讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識(shí)體系、每一單元的知識(shí)體系及整冊(cè)書(shū)的知識(shí)體系。這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)就思路清晰，可以節(jié)省大量時(shí)間，大大提高學(xué)習(xí)效率。
在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗(yàn)，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)更上一層樓。謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
自7月19日進(jìn)入辦公室，工作已滿(mǎn)三個(gè)月。能成為縣委辦的一員我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)對(duì)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心地感謝。下面我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我通過(guò)多聽(tīng)、多問(wèn)、勤學(xué)、善思，初步掌握了縣情和縣委當(dāng)前的工作情況以及所在科室—研究室的工作內(nèi)容，工作能力逐漸提高，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)黨委辦公室工作人員的角色轉(zhuǎn)換。
在工作方面，我以“快速反應(yīng)，馬上行動(dòng)”為座右銘，始終嚴(yán)格要求自己；堅(jiān)持寫(xiě)工作日志，對(duì)每天的工作和心得體會(huì)進(jìn)行整理總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，盡心竭力認(rèn)真完成。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、文字基礎(chǔ)差，三個(gè)月來(lái)做的工作主要是基礎(chǔ)性的、輔助性的。總的來(lái)講，可以分為三方面，第一是參加各種會(huì)議。每有重要會(huì)議召開(kāi)，科室領(lǐng)導(dǎo)都安排我到現(xiàn)場(chǎng)參加，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，便于我仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)風(fēng)格，更快的熟悉縣里的各項(xiàng)工作，為將來(lái)寫(xiě)作講話(huà)稿奠定了基礎(chǔ)。第二是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)錄音整理。與辦公室同志一起整理了段書(shū)記在全縣人口計(jì)生會(huì)議上的講話(huà)等會(huì)議錄音，讓我充分意識(shí)到錄音整理是一項(xiàng)需要耐心，要忠于錄音內(nèi)容，不能隨意刪減的工作，同時(shí)也掌握了講話(huà)錄音整理的基本方法。第三是文稿校對(duì)和刊物的編輯。參與了研究室專(zhuān)屬刊物《領(lǐng)導(dǎo)參閱》的編輯，進(jìn)行了多次文稿校對(duì)工作，牢固樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意識(shí)。
由于工作任務(wù)不重，大部分精力都用在了學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我做到了五個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持收聽(tīng)收看《威縣新聞》、《中央新聞聯(lián)播》，閱讀各級(jí)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，大量掌握信息，關(guān)注國(guó)家的大政方針，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的新要求。堅(jiān)持精讀所用之書(shū)，博覽所需之書(shū)。認(rèn)真研讀了兩本《重要資料匯編》，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)文稿的文風(fēng)，文章構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)，了解了我縣的各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況。
結(jié)合7月24日和31日進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文稿起草工作》一書(shū)，更詳細(xì)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。另外結(jié)合威縣當(dāng)前發(fā)展大局需要，還閱讀了《縣域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究》一書(shū)，了解縣域經(jīng)濟(jì)的特殊性，思索威縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的途徑。堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，及時(shí)把平時(shí)收集的材料整理分類(lèi)加以總結(jié)。堅(jiān)持圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)。作為一名新兵，一開(kāi)始就寫(xiě)綜合性稿件是不現(xiàn)實(shí)的，但是我并沒(méi)有把自己封閉起來(lái)一股腦的學(xué)習(xí)自己的東西，而是密切關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作動(dòng)向，以他們的寫(xiě)作任務(wù)為專(zhuān)題展開(kāi)學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一方面學(xué)文章的構(gòu)思和寫(xiě)作方法，另一方面搜集與專(zhuān)題相關(guān)的大量材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，不僅掌握了各項(xiàng)工作在本縣的相關(guān)情況，還注意了解其他外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家相關(guān)政策方針。這樣學(xué)起來(lái)就更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入。堅(jiān)持練筆。在細(xì)心揣摩已經(jīng)成型的材料基礎(chǔ)上，寫(xiě)一些小的文章，自己不斷修改，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，寫(xiě)作水平有所提高。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)工作有了一些認(rèn)識(shí)和真切的感受，認(rèn)識(shí)有四點(diǎn)：
第一，認(rèn)識(shí)到工作崗位的特殊性和重要性。縣委辦處于承上啟下、連接基層、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵地位。其中研究室是一個(gè)直接為領(lǐng)導(dǎo)提供講稿、調(diào)研報(bào)告等文字服務(wù)的科室。在群眾看來(lái)縣委辦是一個(gè)接近領(lǐng)導(dǎo)、“權(quán)力”很大的單位，能在縣委辦工作也是非常令人羨慕的。正因如此，作為縣委辦的一名工作人員更應(yīng)該有政治意識(shí)、大局意識(shí)，恪職盡守，嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己的言行，在人民群眾中樹(shù)立良好的形象，形成良好的口碑。
第二，認(rèn)識(shí)到文字水平的重要性。文字工作是縣委辦重要的工作內(nèi)容，特別是研究室承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)起草各種講稿的任務(wù)，沒(méi)有過(guò)硬的文字功底很難勝任。文字水平的高低直接決定著工作能力的高低、工作成績(jī)的大小。作為研究室的成員，看到同事們不斷寫(xiě)出精品文章，而自己一直沒(méi)有能拿出手去的文章，我深感慚愧和壓力，充分意識(shí)到提高寫(xiě)作水平的緊迫性和重要性。
第三，要有不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神?？h委辦的工作具有服務(wù)性和被動(dòng)性，很多任務(wù)都是臨時(shí)安排的，時(shí)間緊任務(wù)重，必須加班加點(diǎn)按時(shí)完成。按時(shí)上班，推遲下班，甚至晚上加班已經(jīng)成了縣委辦很多科室的工作常態(tài)。只有具有不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)的精神，才能以苦為樂(lè)、耐得住寂寞，干好工作。
第四，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)。為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真構(gòu)思，成文后要反復(fù)修改，做到精益求精。
涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要再三確認(rèn)這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，不能有半點(diǎn)馬虎。一旦文稿中出現(xiàn)錯(cuò)誤，將給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
感受有兩個(gè)方面，一是深切感受到差距和壓力。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都對(duì)我抱有很大期望，從進(jìn)入辦公室以來(lái)我常感到壓力很大。特別是看到周?chē)耐虏粩鄬?xiě)出精品文章，不論是署名文章、講話(huà)稿還是匯報(bào)稿都能出色的完成，而自己三個(gè)月多來(lái)沒(méi)有寫(xiě)出任何有價(jià)值的文章，鮮明的對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到自己與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，與其他同志的表現(xiàn)相比有很大的差距，必須把壓力變成學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，找準(zhǔn)不足，盡快地提高，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。二是深切感受到縣委辦這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的融洽氛圍。作為一個(gè)新兵，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同志無(wú)論在生活上還是工作上都給予了我莫大的幫助和關(guān)心，讓我感到無(wú)比的溫暖，也堅(jiān)定了我加倍努力提高工作能力，爭(zhēng)取干出成績(jī)的決心。
下一步我將繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，針對(duì)自己寫(xiě)作水平不高、知識(shí)面不寬等方面的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。具體來(lái)講我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，完成好小任務(wù)，爭(zhēng)取參與大任務(wù)。繼續(xù)做好校對(duì)、材料整理等力所能及的工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取參與重要稿件、大篇幅文稿的起草寫(xiě)作工作。
第二，努力提高文字寫(xiě)作水平，爭(zhēng)創(chuàng)精品。一方面加強(qiáng)平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)。從大處著眼，小處著手，從小文練起，不斷修改完善，爭(zhēng)取寫(xiě)出精品文章。另一方面徹底轉(zhuǎn)變“重內(nèi)容而輕文法”的學(xué)習(xí)方式。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)以理論知識(shí)為主，對(duì)資料和文章的學(xué)習(xí)重視內(nèi)容而輕視文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)。黨政機(jī)關(guān)的文稿不僅要有充實(shí)的內(nèi)容而且要有合理的布局，恰當(dāng)?shù)脑~匯，與在校期間的文章有很大不同。要做好本職工作，努力寫(xiě)出精品文章，就必須重視對(duì)文章的行文方式、文章的結(jié)構(gòu)、文章的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，掌握寫(xiě)作要領(lǐng)、熟練運(yùn)用其中的技巧。
第三，注重積累多方面的知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。一方面廣泛涉獵，拓寬視野，開(kāi)闊思路。不論是經(jīng)濟(jì)知識(shí)還是政治知識(shí)，不論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，不論是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)還是教育醫(yī)療等都要有所了解，有所見(jiàn)解。另一方面立足前沿，關(guān)注動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)。
行業(yè)交流發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，朋友們：
大家好：
我叫××，今天，我所站的這個(gè)舞臺(tái)是一個(gè)幸運(yùn)的舞臺(tái)，它代表了機(jī)遇、挑戰(zhàn)、責(zé)任并存。對(duì)此，我的態(tài)度是：抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負(fù)責(zé)任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我竟聘的崗位是：個(gè)人金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理。如果竟聘成功，我將在市行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，虛心向老同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志，滿(mǎn)懷激情地投入到工作中，以驕人的工作成績(jī)回報(bào)黨委對(duì)我的培養(yǎng)與信任，如果失敗也決不灰心，我會(huì)一如既往地做好現(xiàn)職工作，并積極支持、全力配合到任科長(zhǎng)的一切工作。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
我生于××年××月××日，××年考入遼寧財(cái)政專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)系，主攻工業(yè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。在校期間，任體育部部長(zhǎng)?！痢聊辍痢猎庐厴I(yè)分配到工商銀行遼陽(yáng)市分行遼化支行，先后做過(guò)儲(chǔ)蓄員、綜合員;××年××月任遼化支行儲(chǔ)蓄部副主任，分管核算工作;××年××月調(diào)入市行個(gè)人金融業(yè)務(wù)科任督導(dǎo)員至今。
二、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)
基于自己年參加工作以來(lái)，在最基層磨勵(lì)數(shù)年后擠身領(lǐng)導(dǎo)崗位，經(jīng)過(guò)支行儲(chǔ)蓄部副主任六年的鍛煉，和近二年在市行擔(dān)任督導(dǎo)員的經(jīng)歷，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢(shì)：
⒈具有一定的政策理論水平。
我是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕干部，特別注重政策理論的學(xué)習(xí)。嚴(yán)以律己，寬以待人，在行外，做到以真情打動(dòng)客戶(hù)，換來(lái)無(wú)價(jià)的友情;在行內(nèi)不搞小團(tuán)體，平等待人，團(tuán)結(jié)同志，在集體中能夠形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍，具有一定的親和力和組織能力。
⒉具有必備的業(yè)務(wù)水平。
大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我從事個(gè)人金融工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我在做好分管工作的前提下，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，兩次參加了個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)微機(jī)系統(tǒng)的升級(jí)改造，特別是今年零售子系統(tǒng)的投運(yùn)。從初期準(zhǔn)備、測(cè)試、相關(guān)參數(shù)的編制到系統(tǒng)的順利投產(chǎn)，由始至終，積累了寶貴的一手資料，使我對(duì)新系統(tǒng)的生產(chǎn)運(yùn)行規(guī)律了然于胸，因而我自信無(wú)論在任何情況下能夠迅速進(jìn)入角色及時(shí)應(yīng)變，采取有效措施，作到有的放矢。
⒊有管理、開(kāi)發(fā)中間業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
中間業(yè)務(wù)是我分管的工作之一，從業(yè)幾年的經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別是參加省行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)意識(shí)、充實(shí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。所以我有信心、有能力為我行今后進(jìn)一步拓展中間業(yè)務(wù)領(lǐng)域，增加中間業(yè)務(wù)收益盡自己的力量。
三、競(jìng)聘后的打算
加入后，中國(guó)的銀行業(yè)進(jìn)一步開(kāi)放，并且隨著過(guò)渡期的結(jié)束，銀行業(yè)將全面開(kāi)放。這就意味著中國(guó)銀行業(yè)面臨著來(lái)自外資銀行的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)銀行與外資銀行共處于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)。同時(shí)，加入后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)內(nèi)和國(guó)際環(huán)境發(fā)生變化，這種變化同樣會(huì)對(duì)銀行業(yè)產(chǎn)生重要影響?？梢哉f(shuō)，加入后，中國(guó)的銀行業(yè)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。在這種環(huán)境下，認(rèn)真研究對(duì)策，迎接沖擊和挑戰(zhàn)，是解決問(wèn)題的唯一途徑。結(jié)合我行實(shí)際情況，充分考慮個(gè)人金融業(yè)務(wù)特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，找出切實(shí)可行應(yīng)變對(duì)策，是我今后工作的重點(diǎn)。為此我要著重作好以下幾項(xiàng)工作：
⒈盡快出臺(tái)儲(chǔ)蓄承包考核方案。并且實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)各支行、各儲(chǔ)蓄所的位置、業(yè)務(wù)種類(lèi)、人員配置等因素，調(diào)整相關(guān)基數(shù)，以趨更合理。當(dāng)前，我行個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)儲(chǔ)蓄存款嚴(yán)重下滑的局面，截止月日，我行儲(chǔ)蓄存款萬(wàn)元。較年初增長(zhǎng)萬(wàn)元，較上季負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)元，較上月負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)元;外幣儲(chǔ)蓄存款余額萬(wàn)美元，較年初負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)美元，較上月負(fù)增長(zhǎng)萬(wàn)美元。盡快出臺(tái)承包方案、調(diào)動(dòng)職工積極性已是迫在眉睫，配合座談會(huì)或走訪(fǎng)調(diào)研的形式，了解一線(xiàn)員工的思想動(dòng)態(tài)，以便統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，依靠集體的力量，有效地遏止存款下滑的勢(shì)頭。
⒉實(shí)施“差別化服務(wù)”舉措，重點(diǎn)抓住優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。為了適應(yīng)金融業(yè)務(wù)多元化和多功能化的要求，充分利用我綜合系統(tǒng)資源共享的優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)點(diǎn)入手，注意歸集、整理，建立客戶(hù)信息基本庫(kù)。根據(jù)客戶(hù)對(duì)銀行貢獻(xiàn)份額大小，進(jìn)行細(xì)化分類(lèi)，建立優(yōu)質(zhì)客戶(hù)群體檔案，以便有區(qū)別地進(jìn)行“級(jí)差”服務(wù)。
⒊充分利用電子銀行營(yíng)銷(xiāo)功能。轉(zhuǎn)變過(guò)去“網(wǎng)點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)”、“人海戰(zhàn)術(shù)”的舊觀(guān)念。充分發(fā)展網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行等電子銀行業(yè)務(wù)，在市區(qū)興建個(gè)自助銀行，并在宣傳、推廣和引導(dǎo)使用上下功夫，以有效分流柜臺(tái)壓力，同時(shí)利用自助式銀行取代現(xiàn)有的延時(shí)所、小時(shí)所，降低個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。
⒋加強(qiáng)對(duì)中間業(yè)務(wù)的研究和開(kāi)發(fā)。
①對(duì)一些壓力大、成本高、無(wú)收益的中間業(yè)務(wù)，要采用市場(chǎng)退出機(jī)制。如代發(fā)社會(huì)統(tǒng)籌養(yǎng)老金。
②明確我行中間業(yè)務(wù)發(fā)展方向：穩(wěn)定地加快中間代理業(yè)務(wù)步伐，科學(xué)地確立代理收費(fèi)方式，合理地確立代收費(fèi)率，逐步地增加收費(fèi)業(yè)務(wù)種類(lèi)，嚴(yán)格中間代理業(yè)務(wù)考核。針對(duì)目前中間代理業(yè)務(wù)的起步階段，投入一定的人力、物力進(jìn)行中間代理業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)，迅速占領(lǐng)這一新興業(yè)務(wù)的制高點(diǎn)，強(qiáng)占市場(chǎng)最最大份額，也是工作的重點(diǎn)。
5.強(qiáng)化內(nèi)部管理，做好經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)案件防范工作。
①要堅(jiān)持發(fā)展動(dòng)態(tài)的觀(guān)點(diǎn)，對(duì)安全防范工作，常抓不懈，用發(fā)展的眼光審視自己的防范能力，增強(qiáng)主動(dòng)防范意識(shí)，使犯罪分子無(wú)可乘之機(jī)。
②完善零售子系統(tǒng)的配套核算辦法。
③加強(qiáng)檢查輔導(dǎo)工作，加大檢查頻率，使各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到實(shí)處。
⒍加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化素質(zhì)培訓(xùn)
目前我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)柜面人員素質(zhì)參差不齊，缺乏必要的營(yíng)銷(xiāo)技巧和綜合業(yè)務(wù)能力，加上柜員對(duì)日常業(yè)務(wù)幾乎處在疲于應(yīng)付狀態(tài)，根本無(wú)暇顧及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，不能應(yīng)對(duì)未來(lái)銀行業(yè)的發(fā)展。因此，既要在切實(shí)抓好個(gè)人金融專(zhuān)業(yè)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制，更要加強(qiáng)對(duì)廣大員工職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、廉潔自律等方
行業(yè)交流發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天面對(duì)在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會(huì)與大家一起分享，如果有說(shuō)的不好的地方，還請(qǐng)各位多提寶貴意見(jiàn)。
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺(tái)整整七年，而在過(guò)去的七年當(dāng)中讓我進(jìn)步最快的就是上個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實(shí)落實(shí)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用，我前后共上了六節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，使我的教學(xué)觀(guān)念有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動(dòng)式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法。
有人認(rèn)為歷史是一門(mén)老師好教、學(xué)生好學(xué)的學(xué)科。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不需要有什么基礎(chǔ)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)有太大的問(wèn)題。但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中我所面臨的問(wèn)題是：有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)，學(xué)的不認(rèn)真、不積極，惰性極強(qiáng)。面對(duì)這種情況，我在上課時(shí)靈活運(yùn)用“五步短動(dòng)式教學(xué)法”，將課堂分解為“看一看”、“說(shuō)一說(shuō)”、“聽(tīng)一聽(tīng)”、“議一議”、“練一練”五個(gè)環(huán)節(jié)，穿插于整節(jié)課，使師生之間一直處于互動(dòng)狀態(tài)，盡量提高學(xué)生注意力。敢于放手，注意培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，把大部分的講授時(shí)間交還給學(xué)生使用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上不僅給優(yōu)生展示的機(jī)會(huì)，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谡n堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣。
課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問(wèn)題即可得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對(duì)一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對(duì)問(wèn)題加雙倍分，幫助他們樹(shù)立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評(píng)價(jià)機(jī)制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評(píng)價(jià)機(jī)制沿用到課后的作業(yè)和知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中。在作業(yè)中，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范并且及時(shí)改錯(cuò)的就給予加分；而對(duì)于那些不認(rèn)真完成作業(yè)、不及時(shí)改錯(cuò)的就減分，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上通過(guò)積極參與課堂將因?yàn)樽约核鶃G的分?jǐn)?shù)賺回來(lái)。在知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個(gè)背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，證明小組評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)用是行之有效的。
“興趣是最好的老師”，沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。歷史課是一門(mén)非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動(dòng)、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸，強(qiáng)迫學(xué)生死記那些歷史知識(shí)。我在歷史課的教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀(jì)錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授《鄭和下西洋》時(shí)，我放映了一段紀(jì)錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時(shí)，通過(guò)課件的演示，變抽象為具體，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感觀(guān)共同作用強(qiáng)化知識(shí)。學(xué)生對(duì)歷史有了興趣，課堂上老師講的知識(shí)記憶就深刻，課堂的學(xué)習(xí)效率就提高了。
構(gòu)建歷史知識(shí)體系可以使歷史知識(shí)由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識(shí)的線(xiàn)索，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以在講授新課時(shí)我很注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識(shí)體系”，力爭(zhēng)讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識(shí)體系、每一單元的知識(shí)體系及整冊(cè)書(shū)的知識(shí)體系。這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)就思路清晰，可以節(jié)省大量時(shí)間，大大提高學(xué)習(xí)效率。
在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗(yàn)，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)更上一層樓。謝謝大家！