總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經(jīng)之路。總結(jié)是一個反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學(xué)鑒賞能力。
多變的人生篇一
有人喜歡那紛紛揚揚的雪花，有人喜歡那浩瀚無垠的星空，而我卻喜歡那千姿百態(tài)，變化多端的云。
天上的云真多啊!如同海里的魚兒，天空中的飛鳥，掰起手指頭，一朵，兩朵，三朵……數(shù)也數(shù)不清。天空就像是他們的家，處處可以看到他們飄動的身影。東邊兩三朵，聚在一起;西邊四五朵，飄來飄去。
天上的云千姿百態(tài)。看，東邊有一朵云，小巧玲瓏，就像一只桃子，高高地掛在天空，可愛極了!瞧，天空的南邊有一朵又厚又大的云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只大土豆!哈，北邊那朵山羊云，正在隨風(fēng)散步呢!
天上的云真快樂!瞧，天空的東南角有三只兔子云，正在那里打鬧嬉戲呢，我仿佛能聽到他們吵鬧的聲音。看，西北邊有兩朵云，正在賽跑呢，它們你追我趕，不知是在哄鬧，還是在展示自己的實力!
突然，天空中劃過一道閃電!烏云從天空的西北角涌了上來，轟隆隆的雷聲，是他們敲響的戰(zhàn)鼓，刺眼的閃電是他們在天空中亮劍!一朵朵白云害怕極了，它們緊緊地擠在一起，一點點地向天空的最邊角撤退，云兒開始了抽泣，淚水越來越多，天空便落下了雨!
也不知道過了多久，太陽公公露面了，它用慈祥的目光趕走了烏云，為天空畫上了一道美麗的彩虹，云兒圍著彩虹，又快樂地嬉戲起來!
云兒在太陽公公的映照下，變成了紅色，橙色……像天空中條條絲帶，隨風(fēng)擺動。
啊!云兒，你給人們帶來無限的想象，讓天空充滿了生機，云兒，我愿你永遠(yuǎn)美麗!
多變的人生篇二
“多變”的小姑娘是我家的一只蠶寶寶，我給它取名叫多拉。別看它剛孵出來時只是一點點的小黑點，它臨近吐絲時最大可以長到4d5厘米呢。
“看啊，媽媽，小蠶出殼了！”我指著一個小黑點說。這枚卵是同學(xué)給我的，不到兩天便出了個小蠶。多拉誕生了！看，這小家伙還挺能吃的呢，一天就吃掉了兩片小桑葉。
過了一星期左右，多拉變了：原先又黑又小的身體開始褪皮，變得又黃又瘦了。盡管身體由黑變黃，個兒卻沒長多少。個兒沒長不說，食欲卻是大長呀！原先的桑葉慢慢不夠吃了，只得再采。
多拉吃得越多長得越快，慢慢地又褪去了一層皮，變得又白又胖。不管你信不信，它現(xiàn)在一天已經(jīng)能吃六、七片桑葉了。越吃越多，越吃越胖。
終于，小小的皮已經(jīng)承受不住它了。這是它最后一次褪皮了。表示它即將吐絲結(jié)繭，成為飛蛾。這時的多拉也在為吐絲結(jié)繭做最后的準(zhǔn)備。兩小時竟吃下5片桑葉！慢慢的.，它不吃桑葉了，開始一個勁兒往紙盒子上爬。我發(fā)現(xiàn)，它背上有一條管子伸縮著，非常快。媽媽說，多拉快結(jié)繭了。
果真，第二天早上一看，一個綠色的繭子趴在盒子的一角，靜靜地躺著。過了不久，一只飛蛾飛了出來。我原以為多拉是一只“小子”呢，原來是個“小姑娘”呀！我找了一只公飛蛾跟它放在一起。果然，兩天后出現(xiàn)了一些黃色的卵，而多拉卻死了。我把它放在繭里，埋在了我家的院子里。真希望再看到多拉小蠶時的樣子！
我想到了卵，就跑進(jìn)屋子里，看著卵，對自己說：“明年，我就能看到幾百個多拉了！我不會讓多拉的在天之靈失望的，我一定會對每一個小蠶負(fù)責(zé)的?！?BR> 多變的人生篇三
早上的我被刺眼的陽光照醒，我站在陽臺揉了揉眼睛，看向那好不容易放晴的天空。
只見天空一碧如洗，再看那藍(lán)藍(lán)的天空正被一團(tuán)團(tuán)白色的棉花團(tuán)似的白云簇?fù)碇?，真是好看極了，人的心情也跟著立馬敞亮了。看那天上的白云有的像可愛的小兔子，有的像慵懶的小貓，有的像撲騰的小鳥，有的像一群群嗷嗷待哺的羔羊，真的是千姿百態(tài)呀!看著這么好的天氣我決定要出去好好享受一下。
正想著，就見傾盆大雨從天空倒出來了，雨下的是又急又大，好在只有十幾分鐘的時間而已，雨就停了，雨后的天空又一次變藍(lán)變白了，漂亮的大白云像一朵朵美麗的花，又像一只大象帶著小象在玩耍，還像一個個小朋友們可愛的臉蛋。真的是變幻萬千，多姿多彩的云呀!
自然界可真奇妙呀，就像一幅美麗的畫卷，還有那點綴畫卷上多彩的云朵。
多變的人生篇四
俗話說：“六月的天，猴子的臉，說變就變”。這句話我算是知道了，今年夏天的一個星期天，幾個好朋友約好去打籃球，大家興致勃勃地往籃球場走去。出發(fā)時天還是晴空萬里，突然一陣風(fēng)刮過，天邊有一絲黑云飄過來，不一會兒便遍布天空，霎時天空黑得像被打翻的墨水一般。遙遠(yuǎn)的天空隱約傳來幾個雷聲，逐漸向我們靠近，聲音也越來越大，很快就在我們的頭頂上響了起來。這時的風(fēng)卷起道路上的塵土，向空中撒去，與天上的雷聲遙相呼應(yīng)。要下雨了。
我的心情也變的非常郁悶，“這倒霉的天，本來我想好好放松一會兒，現(xiàn)在只能取消活動”。大家只有趕快向各自的家中奔去。還沒有跑上幾步，豆大的雨點稀稀疏疏地砸到我的頭上。一個刺眼的閃電在前方的天空閃過，從黑云中一直延伸到遠(yuǎn)處的樹木當(dāng)中，“喀嚓”驚天動地的雷聲隨即來到。我邊跑邊想“看來這場雨不會小了”。
憑著我平時練就的工夫，不到幾分鐘我就跑到了家。隔著玻璃窗看著外面的天空，心中還在為不能痛快地打一場籃球而惋惜?！耙菦]有這場突如其來的大雨該多好呀!”好象我的心思老天爺知道似的，一陣風(fēng)刮過，雨嘎然而止，只有點點細(xì)雨落在道路上的水坑里，畫出一圈圈波紋，雨竟然停了。這天真是古怪，讓人捉摸不透，難怪人們常說“天有不測風(fēng)云”，今天我的確領(lǐng)會到了。
多變的人生篇五
潔白的云，在天空中飄來飄去，悠閑自在。
春
春天，云是可愛的。一朵一朵地白云栩栩如生地在湛藍(lán)的天空中飄，像一個個潔白的棉花糖，有一朵云像一匹烈馬，在天空中飛馳，有一朵云像一只魚兒，在天空中愉快地玩耍，忽然，一陣風(fēng)吹過，云像水一樣起了漣漪。
夏
夏天，云是可怕的。一朵又一朵的云變成了一滴又一滴的雨，從天空中倒下了一大盆水。傾盆大雨下來了，天空中潔白的云，變成了漆黑的云，密密麻麻地遮住了天空，仿佛要壓下來，雨下了幾天幾夜，終于停了，幾朵潔白的云又出現(xiàn)了太陽也出來了，遠(yuǎn)處的天邊，一朵朵潔白的云給太陽戴上了面紗，太陽發(fā)出陽光照亮了整個大地。
秋
秋天，云是多姿多彩的，白天，云伴隨著秋風(fēng)，在玩耍，到了傍晚，云變得壯觀起來了。紅彤彤的火燒云在夕陽邊，天空是紅的，云也是紅的，美麗的火燒云伴隨著天空，逐漸落下。
冬
冬天，云是美麗的，美麗的云變成了一朵朵潔白的雪花，仿佛一只只可愛的小精靈來到了人間，一夜過去，四周變成了白茫茫的一片，到處都是雪，天空中雪花還是在落下，白色的四周，使我覺得這個冬天十分美麗。雖然冬天的云有美麗的時候，但是也有可怕的時候。云變成了一顆顆巨大的冰雹，從天空中砸下來，“咚”的一聲，幾顆巨大的冰雹砸到了地上，一個冰雹就有一個我的一個拳頭大，我看著一個個冰雹，生怕我一出去，被冰雹砸到頭上就有了一個“大紅包”，但我覺得冰雹有點好玩，撿了一個玩，冰雹十分的冷，我的手一會兒就被凍紅了，我就把冰雹扔了出去，冰雹終于停了，地上都是冰雹看著都可怕。
云，是多變的，它們是多么的美麗，又是多么的奇特。
多變的人生篇六
雨兒，是天空的眼淚，從天空那明澈的眼睛里流出，流得嘩嘩地，流得自自在在的`。有一些小水流落在地上，濺起水花點點，道路上，房頂上，車輛上，到處都是天空的淚水。但雨兒卻不這么看，你聽，她們都在笑著呢，有的小雨點兒還向我俏皮地喊到：“瞧，我多自在呀!我多自在呀!”噢，原來雨真的不是天空的眼淚，而是她們的精靈呢!一會兒，雨兒玩夠了，玩累了，慢慢地，悄悄地停了下來，這時，我在濕漉漉的天空上，突然看到了一條五彩的橋，——哇，那是彩虹啊!紫色、藍(lán)色、粉色、黃色……，此時，五彩的橋上，牛郎和織女一定在相會呢。也許牛郎和織女不想讓別人看到他們的身影吧，不久，五彩的橋就淡去了，不見了，但那藍(lán)色而又白色的“朋友”——天空還依舊在那，依舊在忠誠地陪伴著我，我看到此時它比以前還要明亮，還要清澈，還要潔凈，啊，太美了!雨后的天空。
媽媽，你什么時候能做完你的工作?我想和你玩拼圖;小妹妹，你什么時候能來我家，和我一起玩芭比娃娃?可沒有人回答我，能夠回應(yīng)我的，只有那個會變的天。我長長地舒了一口氣，我突然又愉快了起來，因為我突然又想到了那個下雪的早晨，那天的雪花多白呀!
天空啊!那個多彩、無聊、多變的天空，你是我的朋友!
多變的人生篇七
我有一個同學(xué)，他的名字叫劉軒。他的皮膚呈棕色；他有著一雙小眼睛，有的時候他一笑眼睛就瞇成了一條縫了，像月圓后的殘月一樣；他有著一個比較高挺的鼻子；他還有一個不算太大的嘴；而且他還很瘦。
他在下課時，幽默、搞笑，是我們很多人的“開心果”和他在一起玩耍只有歡樂沒有任何負(fù)面感情。他講的每一個笑話都能讓我笑大半天的，他的許多動作也是很搞笑的，我覺得她長大后應(yīng)該去當(dāng)喜劇演員，因為這個職業(yè)很適合他這個人。
上語文課時，他變成了“小書蟲”，他從課下那副滑稽的表情變成了一本正經(jīng)的表情，老師讓背誦的時候他每次都會很快地把手舉起來向老師示意他會背，如果老師沒有點到他的話他就會有點失望，不過失望只有在那一刻里出現(xiàn)過，那一刻過后失望便消失了而且他也充滿信心了。他在我們班學(xué)習(xí)算是中上等的，不過他離第一還有很遠(yuǎn)的距離呢。
在上體育課的時候，老師讓我們跑步，會讓我們跑兩圈或者三圈，如果跑三圈的話，我們跑到兩圈多的時候已經(jīng)沒有多少力氣了，只有幾個身體好的'或者參加體育類社團(tuán)的人在前面跑著，在這幾個人中就有那個瘦瘦的劉軒，你們一定想不到他跑的這么快吧！這個時候他又變成了“跑步健將”了。
這就是我那多變的同學(xué)——劉軒了。
多變的人生篇八
秋日的午后天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云，很白，一朵朵似綿花般蓬松的云，仿佛是一個個冰島在水面上漂浮，那美麗的白令我心醉，美的陶醉。
放眼望去天上的云多的數(shù)不過來，千姿百態(tài)，看，那朵像不像一位巨人正憤怒的向我們走來，可還沒等我看清楚呢它就立刻變成了三匹駿馬，在開空中互相追逐嬉戲，突然來了一陣風(fēng)把馬兒吹成了海豚，那海豚上上下下在一大片云中若隱若現(xiàn)，好似在水中游動。
多變的人生篇九
有人說，人生如棋，對手就是命運。命運是冥冥中的一種力量，在它面前任何人毫無優(yōu)勢可言，就像是在棋局中，你是個新手而它是一個高手，要下完這盤棋，唯一的憑借就是勇氣和堅持。請問你還有多少棋子？你已有多少收獲？你是否應(yīng)該更小心地，把所剩無幾的棋子，放在最佳的位置上？說明白點就是人生抉擇！
世上沒有兩個人的人生是相同的，這是不可復(fù)制的，就好像每個人都有一個與眾不同的臉一樣，在怎么相似，如果仔細(xì)的對比還是有一些不同的地方，即使起點再高，將來的人生之路還是靠自己一步一步的走，別人是幫不了自己的，無論貧窮與富有。
無論怎樣的`人生，都是自己奮斗的結(jié)果，有的人運氣好些，成了身份億萬的富翁，有的人運氣差些，也許淪為了乞丐。每個人有每個人的生活方式，你身價億萬，但你不一定快樂；我假如生活不太如意，但我會很快樂。
在人的一生當(dāng)中，有許多美好的愿望也不一定能夠如你所愿，在努力爭取的過程中，也不是想像的那么順利，但是，我可以說，我奮斗過，努力過，我無怨無悔；相反，有了自己的目標(biāo)，不去努力，光靠別人鋪路，就算最后得到了，我敢說，你也不快樂，因為，你沒有嘗到成功的滋味，雖然你擁有了你所需要的東西，你也沒有一點經(jīng)驗、閱歷可談。
一個人的人生，既要有人生的曲折與坎坷驚險，又要有成功與失敗的感慨，有起有落，有悲有喜，正所謂：嘗盡人間酸甜苦辣，方為真正之人生。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以我們應(yīng)該從快樂開始！做你想做的，愛你想愛的。哪怕就是做錯了，也不必后悔，不要埋怨，人非圣賢，孰能無過？何況，孔圣人還有過錯，更不用說我們自己了。記住，世上沒有完美的人，跌倒了，爬起來再重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，要相信自己下次一定會走得更穩(wěn)。
多變的人生篇十
奇幻多變的人生_讀后《紅樓夢》有感_600字
奇幻多變的人生
―讀后《紅樓夢》有感
《紅樓夢》；又稱為《石頭記》，曾被評為“中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰”之作，被認(rèn)為是“中國四大名著”之首。當(dāng)代紅學(xué)家周汝昌教授曾經(jīng)說過：“要想了解中國古代文學(xué)，那就一定要讀后《紅樓夢》，讀懂了《紅樓夢》，也就了解了中國古代文學(xué)?！薄都t樓夢》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后，賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。
文中的每一個人都告訴我一個道理：林黛玉告訴我做人要步步留心，時時在意；王熙鳳告訴我：做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友；賈寶玉告訴我：做人要珍惜每一分不易之財；薛寶釵告訴我：做人要謙虛，不能驕縱。這本書告訴了我們許多道理，也給了我許多感觸。讓我感到了現(xiàn)在我們的生活是比在《紅樓夢》時要幸福得多，但我總是身在福中不知福！
如果我生活在那個時代，我會過一個怎樣的人生呀！就憑我現(xiàn)在這個樣子連生存下去都成問題。記得我第一次出去買東西，因為媽媽買了魚忘了買蔥，就叫我去買。媽媽給了我錢也告訴我怎樣去買，我就一邊想一邊走，走的在路上差點被一輛自行車撞到。到了菜攤，我支支吾吾地說：“阿姨買五毛錢蔥?！卑⒁恬R上給我五毛錢的蔥，在路上，我得意洋洋地笑著，甩著蔥，就像得獎一樣。但一回到家，媽媽就問我這蔥怎么破破爛爛的。噢！這時我才想起我回來的時候在那把蔥甩來甩去的，就像孫悟空耍棒呢！你看，我就買來了蔥就沾沾自喜真是不應(yīng)該呀！
讀完了《紅樓夢》讓我懂得了自由、民主、上進(jìn)……，而我這個上進(jìn)心卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我有一點小成就會沾沾自喜，而讀完了《紅樓夢》，我才知道人要有上進(jìn)心，不能定留在原地。我讀完了《紅樓夢》才知道人生是這樣奇幻多變的。
廣東廣州南沙區(qū)星海小學(xué)六年級:鐘津津
關(guān)于讀書筆記的作文：《少年pi的奇幻漂流》讀書筆記_350字
由于冷空氣的到來，下午陪伴我的是一部電影，一部獲得奧斯卡最佳攝影、最佳視覺效果的電影》(lifeofpi)
我蜷縮在一個角落里，緊閉門窗，眼睛直呆呆的看著這部電影。
男主角蘇拉?沙瑪和一只孟加拉虎在海上獨自漂流了兩百二十七天，蘇拉?沙瑪靠堅定的信念存活了下來，也拯救了這只孟加拉虎。在海上，風(fēng)輕輕地吹著，浪重重的拍打著，然而，蘇拉?沙瑪并沒有因此而被屈服，而是與其作斗爭，在海上掙扎著。期待已久的這一天終于到來了，船漂泊到了岸邊，蘇拉?沙瑪走進(jìn)這片深林，在那兒呆上一晚便離開了。他拉著小船來到了岸邊，他已經(jīng)精疲力盡了，完全沒有力氣在站起來了，孟加拉虎走進(jìn)森林里，頭也沒有抬便離開了，而蘇拉?沙瑪也因此而獲救。
當(dāng)我們身處逆境的時候，不要慌張，而要有目標(biāo)、信念，尋找一些能幫到我們的.東西，并發(fā)出求救信號。
有了目標(biāo)就有了明確的方向，那樣生存下來的勇氣也有了；有了信心就有了動力，那樣就不會餓死在海上?？傊灰覀冇心繕?biāo)有信心有勇氣，那樣做什么事情都會事半功倍。
初二:賴培麗
讀后《紅樓夢》有感_900字
林黛玉真可憐??！這是我第12次為林黛玉嘆息。唉，老天真不公平啊！也不知是第幾遍閱讀后《紅樓夢》了。賈府，一個大家庭，一個充滿著悲歡離合的大家庭。賈寶玉和眾姐妹一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那時的他，怎會知道，自己將面臨一場生死離別？《紅樓夢》，多情善感，不像那《三國演義》氣勢如虹，不像那《水滸傳》驚天地泣鬼神，更不像《西游記》，時時刻刻都有生命危險?？删褪沁@樣和諧的一家，結(jié)局卻是悲慘的。多少人死去，多少人離開，又有多少人忍受著孤獨和凄涼！林黛玉，集寵愛于一身的妙齡女子，她善良美麗，但可惜世態(tài)凄涼，最后也只能將那一絲不甘和那為泯的愛意帶進(jìn)棺材。我聲淚俱下。不是說有情人終成眷屬么？在林黛玉氣斷身亡的時候我也傷心欲絕，好可憐??！寶玉竟然會誤娶薛寶釵！其實再想想，如果賈母等知道黛玉的病是“心病”的話，她們是不是會讓黛玉嫁給寶玉來沖喜呢？那是不是會有一個美滿的結(jié)局呢？我這是不是孩童之言呢？如果朋友與朋友之間，父母與兒女之間能多一份理解，是不是就會少一份傷心呢？這么想又是否正確呢？每個故事里都會有一個反面角色，我想《紅樓夢》里面反面角色王熙鳳吧！她陰險卑鄙，心計很多，為達(dá)目的不擇手段。生活中有許多這樣的人，但我相信他們本性善良，人嘛，得學(xué)會寬容。朋友說，王熙鳳最后也凄慘地死了，這是她自作自受。也許不同的人對待不同的事看法會不同吧。但王熙鳳對女兒巧姐的愛，令我為之動容。不知不覺中，眼眶里已有晶瑩的淚水閃動。她畢竟是個母親。母愛永遠(yuǎn)是偉大的，無論再艱難，也要為子女撐起一片藍(lán)天！我嘆息一聲。媽媽讓我看書背后的幾句話：“在這‘珍珠如土金如鐵’的四大家族，這些美麗聰穎的女子吟風(fēng)弄月、日月笙歌。這何止是一場悲歡離合的愛情悲劇，更是一段錯綜復(fù)雜的家族興衰史、一組震撼人心的炎涼世態(tài)！當(dāng)我們感動于其中時，那就是我們正折服于其中永恒不朽的藝術(shù)魅力?！?BR> 12歲了，對《紅樓夢》有了新的見解。這是我讀完書的真實感受，畢竟是孩童的思想，我有著疑問，我有著感動，有著震撼，有著對這本書無窮無盡的愛！
六年級:陰佳怡
多變的人生篇十一
天空并不是一成不變的，相反，天空是多變的，不同的時間你所看到的天空都是不一樣的。
早上九點左右，太陽早已掛在高高的天空上，天色也隨著時間變成湛藍(lán)色了?？煽茨撬{(lán)的發(fā)白的天空，似乎看不到一片云，整個天空就像那自然的藍(lán)色和白凈的云彩混在一起。這就是早上的天空。
中午，再看那片湛藍(lán)的天空的時候，只見天空上又多了幾片又白又胖的云朵。那些云在空中飄動著，一會兒變成一只可愛的小兔子，一會兒變成一只兇猛的大老虎，又一會兒變成了一棵粗壯的大樹……中午的云變化多端，奇形怪狀，連起來就像一個優(yōu)美的故事。這就是中午的天空。
晚上，那些白白的云散了，天色變成了深藍(lán)色，西邊出現(xiàn)了美麗的夕陽，金黃色的太陽就像被淡紅色的晚霞包圍著。就像一位仙人正在用水粉在天空中畫畫。整個天空都沉默在黃昏當(dāng)中，美極了!這就是晚上的天空。
多變的人生篇十二
多變?nèi)缢?，乖巧如她，調(diào)皮如她。她使我們哭笑不得。她就是我的妹妹——洪敦祺。
我的妹妹今年三歲了，有事，她真的非常懂事。每當(dāng)我周五放學(xué)回家時，都會看到一個梳著學(xué)生頭的小女孩，靜靜的等在門外?？吹轿視r，她都會馬上跑到我面前，幫我拎著那裝著一些衣服與零食的袋子。有時，我會和她說：這個袋子很重的，你拎不動的。但有一次，她卻和我說：那我和你一起拎吧。我真的震撼了。我沒有想到她會說出這樣的話，我本以為，她不會堅持的。之后，我就和她一起提著袋子，把它放進(jìn)了房間。有時，她還會冷不丁的說一句，累死了。我真的好想笑，一種老氣橫秋的語氣，但卻用水汪汪的眼睛望著我，小嘴一歪，真是萌呆了。
當(dāng)然了，她有乖巧的時候，也就會有調(diào)皮的時候。
調(diào)皮時候的她，真的讓人很頭疼。
在我寫作業(yè)的時候，她會突然跑過來，對著我說：剪刀呢？剪刀呢？我要剪刀！當(dāng)時，我并沒有多余的時間去理會她。于是，她就蹦跳著去找剪刀了，這里看看，那里翻翻。我看到后，生氣的把她叫到面前：你知不知道東西是不可以亂翻的！小孩子是不能玩剪刀的！她卻對我說了一句：我總是不乖的我愣了一下，有時，在她做錯事時，我們會對她說：你不能這樣做的，這樣子是不乖的。難道是因為這個原因而使她也這么認(rèn)為自己的嗎？于是，我對她說：晨晨很乖的，你是最乖的，所以你就更不能玩剪刀哦。但他卻不高興的說：我不聽話的。就跑去找剪刀了。最后，我只能把她抱起來，哄著她，反復(fù)地說，剪刀是不能玩的。我本以為，這些話她多少會聽進(jìn)去一些，但沒想到，第二天，她有一蹦一跳的過來，手中拿著一把剪刀，輕車熟路的在我的書桌下拿了一張草稿紙。趴在我的床上剪了起來。我真的感到一陣頭痛。不禁向外望了去，今天的天氣不怎么好，天空灰蒙蒙的。之后，我走過去，把她抱了起來，說：你要是再玩，手就要流血了！但她并不聽，而且還滑下了我的大腿，撅著嘴，不知輕重的推開了門，就走了出去。我提醒著她要關(guān)門，她卻像沒聽到一般，自顧自地走著。
唉，她真得很調(diào)皮，我受不了她了。
如果說，前面只是她一個時間段所表現(xiàn)出來的一種性格，那么，這就是她在一個時間段表現(xiàn)出來的不同性格。
現(xiàn)在，我們兩個是在吹泡泡，我對她說：你看著啊，姐姐給你吹出一個大泡泡出來。之后，我就開始了吹大泡泡計劃。哦，一個大泡泡出來了，我說：看，這個泡泡大不大？她點了點頭，看著我的眼睛中帶著些許的崇拜：好大哦。之后，她就追著那個泡泡，頭抬得高高的，手也伸得高高的，嘴中還叫著：下來，快下來！時不時還跳起來，想抓住它。這時，來了一陣風(fēng)，把泡泡吹向了高空中。忽然，啪的一聲，泡泡破了。妹妹臉上有些失落，但不久她也吹起了泡泡，吹出來的都是一連串的小泡泡，就是不見一個大泡泡。他有些氣餒了，她停一下，不知道在想什么。突然，她跑來搶我手中的吹泡泡工具，當(dāng)時我正玩得起勁，于是我說：等一下，等一下我就給你。但她卻不肯，我也不肯，我把那個東西舉得高高的，就是不讓她拿到。她也踮起腳尖，伸著手來搶。但我們畢竟存在著差異，顯然，她也意識到了這一點，于是她放棄了。但不久，他卻來了一個令我意料不到的舉動——她咬了我的衣服。我很不高興，我走進(jìn)了房間，砰的一聲，把門給關(guān)上了。她也很不開心，在外面吵鬧著。
看吧，她從一個乖乖的小孩，變成了一個令我生氣的小孩。
她雖然是多變的，她雖然會惹我生氣，但我始終都不會真的不理她。因為她是我的妹妹，血濃于水。我們之間的不愉快，過不久就會散去，我們始終都不會離心。
多變的人生篇十三
第二課? 多變的價格??? 價格變動的影響教案
【教學(xué)目標(biāo)】
理解價格變動的意義,評述商品和服務(wù)價格的變化對我們生活的影響.
【學(xué)習(xí)要求】
運用：價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式；價格變動對生活和生產(chǎn)的影響.
【重難點】
理解價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式；價格變動對生活和生產(chǎn)的影響
【師生研討】
二、價格變動的影響
(一)價格變動對人們生活的影響
1、價格變動會引起需求量的變動?? （一般來說，其它條件不變的情況下）
(1)某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買
(2)某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買
2、不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的
（1）價格變動對生活必需批需求量的影響比較小
（2）價格變動對高檔耐用品需求量的影響比較大
3、相關(guān)商品的價格變動對需求量的影響
（1）在可替代的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，將增加對其替代品的需求量；反之亦然。
（2）在有互補關(guān)系的商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，同時將減少對其互補商品的需求量；反之亦然。
（名詞解釋：替代品是指如果兩種商品功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要，這兩種商品就互為替代品；互補商品是指如果兩種商品共同滿足人們的同一需要，這兩種商品就是互補商品。）
（二）對生產(chǎn)經(jīng)營的影響
1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)
理解：
2、提高勞動生產(chǎn)率
企業(yè)提高個別勞動生產(chǎn)率，才能縮短個別勞動時間，使其在價格競爭中更具優(yōu)勢，給自己的產(chǎn)品提供降價空間。
3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品
生產(chǎn)者提供質(zhì)量好的適銷對路的產(chǎn)品，就能以更高的價格出售，獲取較大的市場份額，獲取更多的利潤。
【板書設(shè)計】
一般規(guī)律
對人們生活的影響????? 生活必須品和高檔耐用品
替代品和互補品
價格變動的影響
調(diào)節(jié)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
對企業(yè)經(jīng)營的影響?????? 提高勞動生產(chǎn)率
生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品
【教學(xué)反思】：
多變的人生篇十四
有時，媽媽說我是一頭小笨豬；有時，爸爸說我是一只小饞貓，這就是多變的我。
有時，我是一只小笨豬。每當(dāng)媽媽給我出了一道難題，我問媽媽怎么做時，媽媽講第一遍時，我認(rèn)真地聽，努力聽會?？芍v完時媽媽問我：“聽懂了嗎？”我低著頭慚愧地說：“沒聽懂?！蹦锹曇粜〉奈易约憾紱]有聽見，媽媽給我講第二遍時，我的眼睛專注地看著題，心里卻在想別的事兒。媽媽怒氣沖沖地對我說：“這回聽懂了吧？”我無奈地?fù)u搖頭。媽媽河?xùn)|獅吼的說：“你咋這么笨呢？我和你爸都沒有那么笨，你遺傳誰??？”媽媽邊說邊用食指點著我的桌子。
有時我是一只‘小饞貓’。每到星期六、星期天，媽媽就會開恩給我買一大堆好吃的零食。一買回來，我就會毫不客氣的把所有的零食袋子拆開，坐在沙發(fā)上，吃著茶幾上放著的各種零食。一手抓著這樣的，一手抓著那樣的，吃完這樣吃那樣。這時，爸爸走過來，看見我吃的那么有勁，笑著說：“你真是一只小饞貓兒??！”
這就是多變的我。
多變的人生篇十五
鏡頭一：眉開眼笑的爸爸。記得有一次，我在補習(xí)班的兩個比賽中，都獲得了第一名，得到了兩個漂亮的筆袋?；氐郊依铮遗d沖沖的告訴了爸爸，爸爸聽到也很開心。說要是給我買禮物。原以為只給我買一件，誰想到竟買了七八件禮物，送給了我，都是我最喜歡的。爸爸眉笑顏開，更是對我贊賞有加。
鏡頭二：大發(fā)雷霆的爸爸。有一次，老師考了兩張卷紙，是要判分的。答卷時，只聽到同學(xué)們寫字的沙沙沙聲，使我更加認(rèn)真了。寫完了，其實我并沒有好好地檢查，而是以為自己對了，怎么看都是對的。考試時間到，老師把卷紙齊了上去。接下來的每天中午，都看見老師在辦公室認(rèn)真的判卷。我以為自己會考得很好，意想不到的是，兩張卻不滿九十分。我心驚膽顫地拿給爸爸看，爸爸大發(fā)雷霆的對我說：“你怎么能這么馬虎，會的題還錯了，多可惜呀！不會的題一定要努力練習(xí)，這樣才能練會！”爸爸對我講的道理，句句插入我的心坎里。
爸爸的眉開眼笑，爸爸的大發(fā)雷霆……爸爸的性格，多變的性格像天上的星星多得數(shù)不清！
多變的人生篇十六
1、學(xué)習(xí)按有關(guān)時間、地點、人物、事件的順序，較完整地自編故事。
2、擴(kuò)散幼兒思維和想象，發(fā)展口語表達(dá)能力。
圖片、磁性黑板、盒子六面繪有各種圖若干（裝在小籃里），
1、出示“小老鼠”圖，問：
它們是些什么樣的小老鼠？
2、它們看見半個西瓜皮（出示西瓜皮圖），會把它當(dāng)成什么玩（用）？
出示有關(guān)幼兒想象出來的用法和玩法的圖片。
3、引導(dǎo)講述故事發(fā)生的時間、地點等情境。
那么，這個故事可能發(fā)生在時候？什么地方呢？
出示有關(guān)表示時間、地點的圖片。
1、教師示范講述“西瓜船”故事。
利用太陽、河邊、小老鼠和西瓜皮、坐船四幅圖講述。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按時間、地點、人物、事件進(jìn)行講故事。
3、通過提問，進(jìn)一步了解講故事的先后順序。
4、介紹學(xué)具的使用方法。任意選取一個時間、地點、人物、事件圖，每個盒子各選一面朝上，按次序擺好編故事。四人一組，共五組，指導(dǎo)幼兒在空處擺好編講。
指導(dǎo)幼兒編講故事，鼓勵編的不同，有創(chuàng)新，可編多個，了解幼兒所編情況。
1、請幼兒講述。
講述之前，讓幼兒先取題目，說說講述意圖，利用黑板上的圖片助幼兒理順?biāo)悸贰?BR> 2、讓幼兒自和講述，和前者有所不同。
3、肯定幼兒和積極思維和想象，激發(fā)下次講述的愿望。
多變的人生篇十七
一、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)
1、? 知道“天氣”與“氣候”的區(qū)別，能在生活中正確使用這兩個術(shù)語。
2、? 能識別常用的天氣符號，看懂簡單的天氣圖。
3、? 用實例說明人類活動對大氣的負(fù)面影響，以及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。
4、? 養(yǎng)成收聽、收看廣播、電視天氣預(yù)報節(jié)目的習(xí)慣，并根據(jù)天氣預(yù)報合理安排自己的活動。
二、教學(xué)重點和難點
1、? 知道“天氣”與“氣候”的區(qū)別，能在生活中正確使用這兩個術(shù)語。
2、? 能識別常用的天氣符號，看懂簡單的天氣圖。
三、教法和學(xué)法
教師采用演示圖片、談話、實踐、強化和發(fā)現(xiàn)等方法
學(xué)生采取視聽、討論發(fā)言、小組合作交流、比賽、角色扮演等
四、教學(xué)過程
1）、導(dǎo)入:“讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)直接收看全國未來48小時內(nèi)的天氣預(yù)報節(jié)目（問天網(wǎng)），并做記錄，討論我們秦皇島的天氣情況”這一情境。
2）提問：“那么誰能來描述一下今天的天氣情況呢？（注意描述過程中都用到哪些關(guān)鍵詞?。?BR> 3）讓學(xué)生繼續(xù)描述給出的三張表示不同天氣的圖片所反映出來的天氣情況，并提出問題：“那么描述天氣要從哪些方面來講呢？天氣又有什么特點呢？”
5）師生共同完成后，讓學(xué)生先仔細(xì)閱讀辨別書本和地圖冊上的天氣符號，并組織開展小組天氣播報游戲。讓學(xué)生進(jìn)行視聽、實踐、比賽、合作交流等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生真正成為地理學(xué)習(xí)的主人。
多變的人生篇十八
1、學(xué)習(xí)圍繞“假如我是――”主題，大膽地、連貫地講述自己的愿望。
2、嘗試大膽想象講述自己想當(dāng)什么人，想做什么事。
3、敢于在集體面前大膽講述，積極表現(xiàn)自己。
1、幼兒在家里與家長討論過有關(guān)“假如自己是誰’’的事情，對這個方面的話題并不是非常陌生。
2、人手一張紙，一支記號筆。
1、通過提問的方式，引出談話主題。
教師：現(xiàn)在，我們都是小朋友，以后，大家會慢慢地長大，長大了你想做什么呢?假如你是x x，你想做什么呢?鼓勵幼兒大膽地講述自己想當(dāng)?shù)娜宋铮约跋胱龅氖虑?，讓小朋友與同伴交流，教師在幼兒講述過程中，注意傾聽幼兒講述的情況，引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談。
2、教師采用平行示范的方式引導(dǎo)幼兒講述。
教師：大家想一想，自己長大了，要做什么人?假如你是x x人，你想做什么事呢?讓幼兒根據(jù)自己的意愿在集體面前自由講述。
教師：假如我是宇航員，我要駕駛著宇宙飛船上天去旅行，我要到月亮上去蕩秋千；我要到太陽上去吃燒烤；我還要到其他的星球上去探險。去探索宇宙更多更多的秘密，那時侯，我是多么開心、多么神氣呀!小朋友，你想去嗎?那就讓我這個宇航員帶你們?nèi)ヂ眯邪伞?BR> 3、通過提問，幼兒嘗試比較連貫地想象并講述。
教師：假如你是誰，你想做什么事?實現(xiàn)了你心中的愿望后，你心里感覺怎樣?鼓勵幼兒根據(jù)教師講述的線索，想象自己想成為一定的角色，做出自己想做的各種各樣的事情、感受和體驗成功后喜悅的心情。
教師：現(xiàn)在，請小朋友講給大家聽聽。
教師鼓勵大家敢于在集體面前講述自己的想法，教師可以請5名幼兒講述。
4、豐富幼兒的詞匯和經(jīng)驗。
教師：當(dāng)你完成了你想做的事情后，你的心情會怎樣呢?除了“開心”你還有哪些感受呢?(鼓勵幼兒想出：興奮、神氣、自豪、快樂……)
5、進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的話題，鞏固已有的談話經(jīng)驗。
教師：你除了想做剛才你說過的事情外，假如你還是x x，你還想做什么呢?
鼓勵幼兒根據(jù)已有的線索，進(jìn)一步談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 6、啟發(fā)幼兒嘗試把自己想象的內(nèi)容記錄下來再進(jìn)行講述。
教師：小朋友，你們都有許多非常好的想法，你們可以先用筆畫下來，畫好后，再講給同伴聽。(幼兒嘗試?yán)L畫并講述)
在以后的活動中可以拓展想象空間，啟發(fā)幼兒將自己想象成各種動物、植物、交通工具等，并嘗試進(jìn)行講述。
多變的人生篇一
有人喜歡那紛紛揚揚的雪花，有人喜歡那浩瀚無垠的星空，而我卻喜歡那千姿百態(tài)，變化多端的云。
天上的云真多啊!如同海里的魚兒，天空中的飛鳥，掰起手指頭，一朵，兩朵，三朵……數(shù)也數(shù)不清。天空就像是他們的家，處處可以看到他們飄動的身影。東邊兩三朵，聚在一起;西邊四五朵，飄來飄去。
天上的云千姿百態(tài)。看，東邊有一朵云，小巧玲瓏，就像一只桃子，高高地掛在天空，可愛極了!瞧，天空的南邊有一朵又厚又大的云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只大土豆!哈，北邊那朵山羊云，正在隨風(fēng)散步呢!
天上的云真快樂!瞧，天空的東南角有三只兔子云，正在那里打鬧嬉戲呢，我仿佛能聽到他們吵鬧的聲音。看，西北邊有兩朵云，正在賽跑呢，它們你追我趕，不知是在哄鬧，還是在展示自己的實力!
突然，天空中劃過一道閃電!烏云從天空的西北角涌了上來，轟隆隆的雷聲，是他們敲響的戰(zhàn)鼓，刺眼的閃電是他們在天空中亮劍!一朵朵白云害怕極了，它們緊緊地擠在一起，一點點地向天空的最邊角撤退，云兒開始了抽泣，淚水越來越多，天空便落下了雨!
也不知道過了多久，太陽公公露面了，它用慈祥的目光趕走了烏云，為天空畫上了一道美麗的彩虹，云兒圍著彩虹，又快樂地嬉戲起來!
云兒在太陽公公的映照下，變成了紅色，橙色……像天空中條條絲帶，隨風(fēng)擺動。
啊!云兒，你給人們帶來無限的想象，讓天空充滿了生機，云兒，我愿你永遠(yuǎn)美麗!
多變的人生篇二
“多變”的小姑娘是我家的一只蠶寶寶，我給它取名叫多拉。別看它剛孵出來時只是一點點的小黑點，它臨近吐絲時最大可以長到4d5厘米呢。
“看啊，媽媽，小蠶出殼了！”我指著一個小黑點說。這枚卵是同學(xué)給我的，不到兩天便出了個小蠶。多拉誕生了！看，這小家伙還挺能吃的呢，一天就吃掉了兩片小桑葉。
過了一星期左右，多拉變了：原先又黑又小的身體開始褪皮，變得又黃又瘦了。盡管身體由黑變黃，個兒卻沒長多少。個兒沒長不說，食欲卻是大長呀！原先的桑葉慢慢不夠吃了，只得再采。
多拉吃得越多長得越快，慢慢地又褪去了一層皮，變得又白又胖。不管你信不信，它現(xiàn)在一天已經(jīng)能吃六、七片桑葉了。越吃越多，越吃越胖。
終于，小小的皮已經(jīng)承受不住它了。這是它最后一次褪皮了。表示它即將吐絲結(jié)繭，成為飛蛾。這時的多拉也在為吐絲結(jié)繭做最后的準(zhǔn)備。兩小時竟吃下5片桑葉！慢慢的.，它不吃桑葉了，開始一個勁兒往紙盒子上爬。我發(fā)現(xiàn)，它背上有一條管子伸縮著，非常快。媽媽說，多拉快結(jié)繭了。
果真，第二天早上一看，一個綠色的繭子趴在盒子的一角，靜靜地躺著。過了不久，一只飛蛾飛了出來。我原以為多拉是一只“小子”呢，原來是個“小姑娘”呀！我找了一只公飛蛾跟它放在一起。果然，兩天后出現(xiàn)了一些黃色的卵，而多拉卻死了。我把它放在繭里，埋在了我家的院子里。真希望再看到多拉小蠶時的樣子！
我想到了卵，就跑進(jìn)屋子里，看著卵，對自己說：“明年，我就能看到幾百個多拉了！我不會讓多拉的在天之靈失望的，我一定會對每一個小蠶負(fù)責(zé)的?！?BR> 多變的人生篇三
早上的我被刺眼的陽光照醒，我站在陽臺揉了揉眼睛，看向那好不容易放晴的天空。
只見天空一碧如洗，再看那藍(lán)藍(lán)的天空正被一團(tuán)團(tuán)白色的棉花團(tuán)似的白云簇?fù)碇?，真是好看極了，人的心情也跟著立馬敞亮了。看那天上的白云有的像可愛的小兔子，有的像慵懶的小貓，有的像撲騰的小鳥，有的像一群群嗷嗷待哺的羔羊，真的是千姿百態(tài)呀!看著這么好的天氣我決定要出去好好享受一下。
正想著，就見傾盆大雨從天空倒出來了，雨下的是又急又大，好在只有十幾分鐘的時間而已，雨就停了，雨后的天空又一次變藍(lán)變白了，漂亮的大白云像一朵朵美麗的花，又像一只大象帶著小象在玩耍，還像一個個小朋友們可愛的臉蛋。真的是變幻萬千，多姿多彩的云呀!
自然界可真奇妙呀，就像一幅美麗的畫卷，還有那點綴畫卷上多彩的云朵。
多變的人生篇四
俗話說：“六月的天，猴子的臉，說變就變”。這句話我算是知道了，今年夏天的一個星期天，幾個好朋友約好去打籃球，大家興致勃勃地往籃球場走去。出發(fā)時天還是晴空萬里，突然一陣風(fēng)刮過，天邊有一絲黑云飄過來，不一會兒便遍布天空，霎時天空黑得像被打翻的墨水一般。遙遠(yuǎn)的天空隱約傳來幾個雷聲，逐漸向我們靠近，聲音也越來越大，很快就在我們的頭頂上響了起來。這時的風(fēng)卷起道路上的塵土，向空中撒去，與天上的雷聲遙相呼應(yīng)。要下雨了。
我的心情也變的非常郁悶，“這倒霉的天，本來我想好好放松一會兒，現(xiàn)在只能取消活動”。大家只有趕快向各自的家中奔去。還沒有跑上幾步，豆大的雨點稀稀疏疏地砸到我的頭上。一個刺眼的閃電在前方的天空閃過，從黑云中一直延伸到遠(yuǎn)處的樹木當(dāng)中，“喀嚓”驚天動地的雷聲隨即來到。我邊跑邊想“看來這場雨不會小了”。
憑著我平時練就的工夫，不到幾分鐘我就跑到了家。隔著玻璃窗看著外面的天空，心中還在為不能痛快地打一場籃球而惋惜?！耙菦]有這場突如其來的大雨該多好呀!”好象我的心思老天爺知道似的，一陣風(fēng)刮過，雨嘎然而止，只有點點細(xì)雨落在道路上的水坑里，畫出一圈圈波紋，雨竟然停了。這天真是古怪，讓人捉摸不透，難怪人們常說“天有不測風(fēng)云”，今天我的確領(lǐng)會到了。
多變的人生篇五
潔白的云，在天空中飄來飄去，悠閑自在。
春
春天，云是可愛的。一朵一朵地白云栩栩如生地在湛藍(lán)的天空中飄，像一個個潔白的棉花糖，有一朵云像一匹烈馬，在天空中飛馳，有一朵云像一只魚兒，在天空中愉快地玩耍，忽然，一陣風(fēng)吹過，云像水一樣起了漣漪。
夏
夏天，云是可怕的。一朵又一朵的云變成了一滴又一滴的雨，從天空中倒下了一大盆水。傾盆大雨下來了，天空中潔白的云，變成了漆黑的云，密密麻麻地遮住了天空，仿佛要壓下來，雨下了幾天幾夜，終于停了，幾朵潔白的云又出現(xiàn)了太陽也出來了，遠(yuǎn)處的天邊，一朵朵潔白的云給太陽戴上了面紗，太陽發(fā)出陽光照亮了整個大地。
秋
秋天，云是多姿多彩的，白天，云伴隨著秋風(fēng)，在玩耍，到了傍晚，云變得壯觀起來了。紅彤彤的火燒云在夕陽邊，天空是紅的，云也是紅的，美麗的火燒云伴隨著天空，逐漸落下。
冬
冬天，云是美麗的，美麗的云變成了一朵朵潔白的雪花，仿佛一只只可愛的小精靈來到了人間，一夜過去，四周變成了白茫茫的一片，到處都是雪，天空中雪花還是在落下，白色的四周，使我覺得這個冬天十分美麗。雖然冬天的云有美麗的時候，但是也有可怕的時候。云變成了一顆顆巨大的冰雹，從天空中砸下來，“咚”的一聲，幾顆巨大的冰雹砸到了地上，一個冰雹就有一個我的一個拳頭大，我看著一個個冰雹，生怕我一出去，被冰雹砸到頭上就有了一個“大紅包”，但我覺得冰雹有點好玩，撿了一個玩，冰雹十分的冷，我的手一會兒就被凍紅了，我就把冰雹扔了出去，冰雹終于停了，地上都是冰雹看著都可怕。
云，是多變的，它們是多么的美麗，又是多么的奇特。
多變的人生篇六
雨兒，是天空的眼淚，從天空那明澈的眼睛里流出，流得嘩嘩地，流得自自在在的`。有一些小水流落在地上，濺起水花點點，道路上，房頂上，車輛上，到處都是天空的淚水。但雨兒卻不這么看，你聽，她們都在笑著呢，有的小雨點兒還向我俏皮地喊到：“瞧，我多自在呀!我多自在呀!”噢，原來雨真的不是天空的眼淚，而是她們的精靈呢!一會兒，雨兒玩夠了，玩累了，慢慢地，悄悄地停了下來，這時，我在濕漉漉的天空上，突然看到了一條五彩的橋，——哇，那是彩虹啊!紫色、藍(lán)色、粉色、黃色……，此時，五彩的橋上，牛郎和織女一定在相會呢。也許牛郎和織女不想讓別人看到他們的身影吧，不久，五彩的橋就淡去了，不見了，但那藍(lán)色而又白色的“朋友”——天空還依舊在那，依舊在忠誠地陪伴著我，我看到此時它比以前還要明亮，還要清澈，還要潔凈，啊，太美了!雨后的天空。
媽媽，你什么時候能做完你的工作?我想和你玩拼圖;小妹妹，你什么時候能來我家，和我一起玩芭比娃娃?可沒有人回答我，能夠回應(yīng)我的，只有那個會變的天。我長長地舒了一口氣，我突然又愉快了起來，因為我突然又想到了那個下雪的早晨，那天的雪花多白呀!
天空啊!那個多彩、無聊、多變的天空，你是我的朋友!
多變的人生篇七
我有一個同學(xué)，他的名字叫劉軒。他的皮膚呈棕色；他有著一雙小眼睛，有的時候他一笑眼睛就瞇成了一條縫了，像月圓后的殘月一樣；他有著一個比較高挺的鼻子；他還有一個不算太大的嘴；而且他還很瘦。
他在下課時，幽默、搞笑，是我們很多人的“開心果”和他在一起玩耍只有歡樂沒有任何負(fù)面感情。他講的每一個笑話都能讓我笑大半天的，他的許多動作也是很搞笑的，我覺得她長大后應(yīng)該去當(dāng)喜劇演員，因為這個職業(yè)很適合他這個人。
上語文課時，他變成了“小書蟲”，他從課下那副滑稽的表情變成了一本正經(jīng)的表情，老師讓背誦的時候他每次都會很快地把手舉起來向老師示意他會背，如果老師沒有點到他的話他就會有點失望，不過失望只有在那一刻里出現(xiàn)過，那一刻過后失望便消失了而且他也充滿信心了。他在我們班學(xué)習(xí)算是中上等的，不過他離第一還有很遠(yuǎn)的距離呢。
在上體育課的時候，老師讓我們跑步，會讓我們跑兩圈或者三圈，如果跑三圈的話，我們跑到兩圈多的時候已經(jīng)沒有多少力氣了，只有幾個身體好的'或者參加體育類社團(tuán)的人在前面跑著，在這幾個人中就有那個瘦瘦的劉軒，你們一定想不到他跑的這么快吧！這個時候他又變成了“跑步健將”了。
這就是我那多變的同學(xué)——劉軒了。
多變的人生篇八
秋日的午后天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云，很白，一朵朵似綿花般蓬松的云，仿佛是一個個冰島在水面上漂浮，那美麗的白令我心醉，美的陶醉。
放眼望去天上的云多的數(shù)不過來，千姿百態(tài)，看，那朵像不像一位巨人正憤怒的向我們走來，可還沒等我看清楚呢它就立刻變成了三匹駿馬，在開空中互相追逐嬉戲，突然來了一陣風(fēng)把馬兒吹成了海豚，那海豚上上下下在一大片云中若隱若現(xiàn)，好似在水中游動。
多變的人生篇九
有人說，人生如棋，對手就是命運。命運是冥冥中的一種力量，在它面前任何人毫無優(yōu)勢可言，就像是在棋局中，你是個新手而它是一個高手，要下完這盤棋，唯一的憑借就是勇氣和堅持。請問你還有多少棋子？你已有多少收獲？你是否應(yīng)該更小心地，把所剩無幾的棋子，放在最佳的位置上？說明白點就是人生抉擇！
世上沒有兩個人的人生是相同的，這是不可復(fù)制的，就好像每個人都有一個與眾不同的臉一樣，在怎么相似，如果仔細(xì)的對比還是有一些不同的地方，即使起點再高，將來的人生之路還是靠自己一步一步的走，別人是幫不了自己的，無論貧窮與富有。
無論怎樣的`人生，都是自己奮斗的結(jié)果，有的人運氣好些，成了身份億萬的富翁，有的人運氣差些，也許淪為了乞丐。每個人有每個人的生活方式，你身價億萬，但你不一定快樂；我假如生活不太如意，但我會很快樂。
在人的一生當(dāng)中，有許多美好的愿望也不一定能夠如你所愿，在努力爭取的過程中，也不是想像的那么順利，但是，我可以說，我奮斗過，努力過，我無怨無悔；相反，有了自己的目標(biāo)，不去努力，光靠別人鋪路，就算最后得到了，我敢說，你也不快樂，因為，你沒有嘗到成功的滋味，雖然你擁有了你所需要的東西，你也沒有一點經(jīng)驗、閱歷可談。
一個人的人生，既要有人生的曲折與坎坷驚險，又要有成功與失敗的感慨，有起有落，有悲有喜，正所謂：嘗盡人間酸甜苦辣，方為真正之人生。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以我們應(yīng)該從快樂開始！做你想做的，愛你想愛的。哪怕就是做錯了，也不必后悔，不要埋怨，人非圣賢，孰能無過？何況，孔圣人還有過錯，更不用說我們自己了。記住，世上沒有完美的人，跌倒了，爬起來再重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，要相信自己下次一定會走得更穩(wěn)。
多變的人生篇十
奇幻多變的人生_讀后《紅樓夢》有感_600字
奇幻多變的人生
―讀后《紅樓夢》有感
《紅樓夢》；又稱為《石頭記》，曾被評為“中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰”之作，被認(rèn)為是“中國四大名著”之首。當(dāng)代紅學(xué)家周汝昌教授曾經(jīng)說過：“要想了解中國古代文學(xué)，那就一定要讀后《紅樓夢》，讀懂了《紅樓夢》，也就了解了中國古代文學(xué)?！薄都t樓夢》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后，賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。
文中的每一個人都告訴我一個道理：林黛玉告訴我做人要步步留心，時時在意；王熙鳳告訴我：做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友；賈寶玉告訴我：做人要珍惜每一分不易之財；薛寶釵告訴我：做人要謙虛，不能驕縱。這本書告訴了我們許多道理，也給了我許多感觸。讓我感到了現(xiàn)在我們的生活是比在《紅樓夢》時要幸福得多，但我總是身在福中不知福！
如果我生活在那個時代，我會過一個怎樣的人生呀！就憑我現(xiàn)在這個樣子連生存下去都成問題。記得我第一次出去買東西，因為媽媽買了魚忘了買蔥，就叫我去買。媽媽給了我錢也告訴我怎樣去買，我就一邊想一邊走，走的在路上差點被一輛自行車撞到。到了菜攤，我支支吾吾地說：“阿姨買五毛錢蔥?！卑⒁恬R上給我五毛錢的蔥，在路上，我得意洋洋地笑著，甩著蔥，就像得獎一樣。但一回到家，媽媽就問我這蔥怎么破破爛爛的。噢！這時我才想起我回來的時候在那把蔥甩來甩去的，就像孫悟空耍棒呢！你看，我就買來了蔥就沾沾自喜真是不應(yīng)該呀！
讀完了《紅樓夢》讓我懂得了自由、民主、上進(jìn)……，而我這個上進(jìn)心卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我有一點小成就會沾沾自喜，而讀完了《紅樓夢》，我才知道人要有上進(jìn)心，不能定留在原地。我讀完了《紅樓夢》才知道人生是這樣奇幻多變的。
廣東廣州南沙區(qū)星海小學(xué)六年級:鐘津津
關(guān)于讀書筆記的作文：《少年pi的奇幻漂流》讀書筆記_350字
由于冷空氣的到來，下午陪伴我的是一部電影，一部獲得奧斯卡最佳攝影、最佳視覺效果的電影》(lifeofpi)
我蜷縮在一個角落里，緊閉門窗，眼睛直呆呆的看著這部電影。
男主角蘇拉?沙瑪和一只孟加拉虎在海上獨自漂流了兩百二十七天，蘇拉?沙瑪靠堅定的信念存活了下來，也拯救了這只孟加拉虎。在海上，風(fēng)輕輕地吹著，浪重重的拍打著，然而，蘇拉?沙瑪并沒有因此而被屈服，而是與其作斗爭，在海上掙扎著。期待已久的這一天終于到來了，船漂泊到了岸邊，蘇拉?沙瑪走進(jìn)這片深林，在那兒呆上一晚便離開了。他拉著小船來到了岸邊，他已經(jīng)精疲力盡了，完全沒有力氣在站起來了，孟加拉虎走進(jìn)森林里，頭也沒有抬便離開了，而蘇拉?沙瑪也因此而獲救。
當(dāng)我們身處逆境的時候，不要慌張，而要有目標(biāo)、信念，尋找一些能幫到我們的.東西，并發(fā)出求救信號。
有了目標(biāo)就有了明確的方向，那樣生存下來的勇氣也有了；有了信心就有了動力，那樣就不會餓死在海上?？傊灰覀冇心繕?biāo)有信心有勇氣，那樣做什么事情都會事半功倍。
初二:賴培麗
讀后《紅樓夢》有感_900字
林黛玉真可憐??！這是我第12次為林黛玉嘆息。唉，老天真不公平啊！也不知是第幾遍閱讀后《紅樓夢》了。賈府，一個大家庭，一個充滿著悲歡離合的大家庭。賈寶玉和眾姐妹一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那時的他，怎會知道，自己將面臨一場生死離別？《紅樓夢》，多情善感，不像那《三國演義》氣勢如虹，不像那《水滸傳》驚天地泣鬼神，更不像《西游記》，時時刻刻都有生命危險?？删褪沁@樣和諧的一家，結(jié)局卻是悲慘的。多少人死去，多少人離開，又有多少人忍受著孤獨和凄涼！林黛玉，集寵愛于一身的妙齡女子，她善良美麗，但可惜世態(tài)凄涼，最后也只能將那一絲不甘和那為泯的愛意帶進(jìn)棺材。我聲淚俱下。不是說有情人終成眷屬么？在林黛玉氣斷身亡的時候我也傷心欲絕，好可憐??！寶玉竟然會誤娶薛寶釵！其實再想想，如果賈母等知道黛玉的病是“心病”的話，她們是不是會讓黛玉嫁給寶玉來沖喜呢？那是不是會有一個美滿的結(jié)局呢？我這是不是孩童之言呢？如果朋友與朋友之間，父母與兒女之間能多一份理解，是不是就會少一份傷心呢？這么想又是否正確呢？每個故事里都會有一個反面角色，我想《紅樓夢》里面反面角色王熙鳳吧！她陰險卑鄙，心計很多，為達(dá)目的不擇手段。生活中有許多這樣的人，但我相信他們本性善良，人嘛，得學(xué)會寬容。朋友說，王熙鳳最后也凄慘地死了，這是她自作自受。也許不同的人對待不同的事看法會不同吧。但王熙鳳對女兒巧姐的愛，令我為之動容。不知不覺中，眼眶里已有晶瑩的淚水閃動。她畢竟是個母親。母愛永遠(yuǎn)是偉大的，無論再艱難，也要為子女撐起一片藍(lán)天！我嘆息一聲。媽媽讓我看書背后的幾句話：“在這‘珍珠如土金如鐵’的四大家族，這些美麗聰穎的女子吟風(fēng)弄月、日月笙歌。這何止是一場悲歡離合的愛情悲劇，更是一段錯綜復(fù)雜的家族興衰史、一組震撼人心的炎涼世態(tài)！當(dāng)我們感動于其中時，那就是我們正折服于其中永恒不朽的藝術(shù)魅力?！?BR> 12歲了，對《紅樓夢》有了新的見解。這是我讀完書的真實感受，畢竟是孩童的思想，我有著疑問，我有著感動，有著震撼，有著對這本書無窮無盡的愛！
六年級:陰佳怡
多變的人生篇十一
天空并不是一成不變的，相反，天空是多變的，不同的時間你所看到的天空都是不一樣的。
早上九點左右，太陽早已掛在高高的天空上，天色也隨著時間變成湛藍(lán)色了?？煽茨撬{(lán)的發(fā)白的天空，似乎看不到一片云，整個天空就像那自然的藍(lán)色和白凈的云彩混在一起。這就是早上的天空。
中午，再看那片湛藍(lán)的天空的時候，只見天空上又多了幾片又白又胖的云朵。那些云在空中飄動著，一會兒變成一只可愛的小兔子，一會兒變成一只兇猛的大老虎，又一會兒變成了一棵粗壯的大樹……中午的云變化多端，奇形怪狀，連起來就像一個優(yōu)美的故事。這就是中午的天空。
晚上，那些白白的云散了，天色變成了深藍(lán)色，西邊出現(xiàn)了美麗的夕陽，金黃色的太陽就像被淡紅色的晚霞包圍著。就像一位仙人正在用水粉在天空中畫畫。整個天空都沉默在黃昏當(dāng)中，美極了!這就是晚上的天空。
多變的人生篇十二
多變?nèi)缢?，乖巧如她，調(diào)皮如她。她使我們哭笑不得。她就是我的妹妹——洪敦祺。
我的妹妹今年三歲了，有事，她真的非常懂事。每當(dāng)我周五放學(xué)回家時，都會看到一個梳著學(xué)生頭的小女孩，靜靜的等在門外?？吹轿視r，她都會馬上跑到我面前，幫我拎著那裝著一些衣服與零食的袋子。有時，我會和她說：這個袋子很重的，你拎不動的。但有一次，她卻和我說：那我和你一起拎吧。我真的震撼了。我沒有想到她會說出這樣的話，我本以為，她不會堅持的。之后，我就和她一起提著袋子，把它放進(jìn)了房間。有時，她還會冷不丁的說一句，累死了。我真的好想笑，一種老氣橫秋的語氣，但卻用水汪汪的眼睛望著我，小嘴一歪，真是萌呆了。
當(dāng)然了，她有乖巧的時候，也就會有調(diào)皮的時候。
調(diào)皮時候的她，真的讓人很頭疼。
在我寫作業(yè)的時候，她會突然跑過來，對著我說：剪刀呢？剪刀呢？我要剪刀！當(dāng)時，我并沒有多余的時間去理會她。于是，她就蹦跳著去找剪刀了，這里看看，那里翻翻。我看到后，生氣的把她叫到面前：你知不知道東西是不可以亂翻的！小孩子是不能玩剪刀的！她卻對我說了一句：我總是不乖的我愣了一下，有時，在她做錯事時，我們會對她說：你不能這樣做的，這樣子是不乖的。難道是因為這個原因而使她也這么認(rèn)為自己的嗎？于是，我對她說：晨晨很乖的，你是最乖的，所以你就更不能玩剪刀哦。但他卻不高興的說：我不聽話的。就跑去找剪刀了。最后，我只能把她抱起來，哄著她，反復(fù)地說，剪刀是不能玩的。我本以為，這些話她多少會聽進(jìn)去一些，但沒想到，第二天，她有一蹦一跳的過來，手中拿著一把剪刀，輕車熟路的在我的書桌下拿了一張草稿紙。趴在我的床上剪了起來。我真的感到一陣頭痛。不禁向外望了去，今天的天氣不怎么好，天空灰蒙蒙的。之后，我走過去，把她抱了起來，說：你要是再玩，手就要流血了！但她并不聽，而且還滑下了我的大腿，撅著嘴，不知輕重的推開了門，就走了出去。我提醒著她要關(guān)門，她卻像沒聽到一般，自顧自地走著。
唉，她真得很調(diào)皮，我受不了她了。
如果說，前面只是她一個時間段所表現(xiàn)出來的一種性格，那么，這就是她在一個時間段表現(xiàn)出來的不同性格。
現(xiàn)在，我們兩個是在吹泡泡，我對她說：你看著啊，姐姐給你吹出一個大泡泡出來。之后，我就開始了吹大泡泡計劃。哦，一個大泡泡出來了，我說：看，這個泡泡大不大？她點了點頭，看著我的眼睛中帶著些許的崇拜：好大哦。之后，她就追著那個泡泡，頭抬得高高的，手也伸得高高的，嘴中還叫著：下來，快下來！時不時還跳起來，想抓住它。這時，來了一陣風(fēng)，把泡泡吹向了高空中。忽然，啪的一聲，泡泡破了。妹妹臉上有些失落，但不久她也吹起了泡泡，吹出來的都是一連串的小泡泡，就是不見一個大泡泡。他有些氣餒了，她停一下，不知道在想什么。突然，她跑來搶我手中的吹泡泡工具，當(dāng)時我正玩得起勁，于是我說：等一下，等一下我就給你。但她卻不肯，我也不肯，我把那個東西舉得高高的，就是不讓她拿到。她也踮起腳尖，伸著手來搶。但我們畢竟存在著差異，顯然，她也意識到了這一點，于是她放棄了。但不久，他卻來了一個令我意料不到的舉動——她咬了我的衣服。我很不高興，我走進(jìn)了房間，砰的一聲，把門給關(guān)上了。她也很不開心，在外面吵鬧著。
看吧，她從一個乖乖的小孩，變成了一個令我生氣的小孩。
她雖然是多變的，她雖然會惹我生氣，但我始終都不會真的不理她。因為她是我的妹妹，血濃于水。我們之間的不愉快，過不久就會散去，我們始終都不會離心。
多變的人生篇十三
第二課? 多變的價格??? 價格變動的影響教案
【教學(xué)目標(biāo)】
理解價格變動的意義,評述商品和服務(wù)價格的變化對我們生活的影響.
【學(xué)習(xí)要求】
運用：價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式；價格變動對生活和生產(chǎn)的影響.
【重難點】
理解價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式；價格變動對生活和生產(chǎn)的影響
【師生研討】
二、價格變動的影響
(一)價格變動對人們生活的影響
1、價格變動會引起需求量的變動?? （一般來說，其它條件不變的情況下）
(1)某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買
(2)某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買
2、不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的
（1）價格變動對生活必需批需求量的影響比較小
（2）價格變動對高檔耐用品需求量的影響比較大
3、相關(guān)商品的價格變動對需求量的影響
（1）在可替代的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，將增加對其替代品的需求量；反之亦然。
（2）在有互補關(guān)系的商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，同時將減少對其互補商品的需求量；反之亦然。
（名詞解釋：替代品是指如果兩種商品功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要，這兩種商品就互為替代品；互補商品是指如果兩種商品共同滿足人們的同一需要，這兩種商品就是互補商品。）
（二）對生產(chǎn)經(jīng)營的影響
1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)
理解：
2、提高勞動生產(chǎn)率
企業(yè)提高個別勞動生產(chǎn)率，才能縮短個別勞動時間，使其在價格競爭中更具優(yōu)勢，給自己的產(chǎn)品提供降價空間。
3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品
生產(chǎn)者提供質(zhì)量好的適銷對路的產(chǎn)品，就能以更高的價格出售，獲取較大的市場份額，獲取更多的利潤。
【板書設(shè)計】
一般規(guī)律
對人們生活的影響????? 生活必須品和高檔耐用品
替代品和互補品
價格變動的影響
調(diào)節(jié)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
對企業(yè)經(jīng)營的影響?????? 提高勞動生產(chǎn)率
生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品
【教學(xué)反思】：
多變的人生篇十四
有時，媽媽說我是一頭小笨豬；有時，爸爸說我是一只小饞貓，這就是多變的我。
有時，我是一只小笨豬。每當(dāng)媽媽給我出了一道難題，我問媽媽怎么做時，媽媽講第一遍時，我認(rèn)真地聽，努力聽會?？芍v完時媽媽問我：“聽懂了嗎？”我低著頭慚愧地說：“沒聽懂?！蹦锹曇粜〉奈易约憾紱]有聽見，媽媽給我講第二遍時，我的眼睛專注地看著題，心里卻在想別的事兒。媽媽怒氣沖沖地對我說：“這回聽懂了吧？”我無奈地?fù)u搖頭。媽媽河?xùn)|獅吼的說：“你咋這么笨呢？我和你爸都沒有那么笨，你遺傳誰??？”媽媽邊說邊用食指點著我的桌子。
有時我是一只‘小饞貓’。每到星期六、星期天，媽媽就會開恩給我買一大堆好吃的零食。一買回來，我就會毫不客氣的把所有的零食袋子拆開，坐在沙發(fā)上，吃著茶幾上放著的各種零食。一手抓著這樣的，一手抓著那樣的，吃完這樣吃那樣。這時，爸爸走過來，看見我吃的那么有勁，笑著說：“你真是一只小饞貓兒??！”
這就是多變的我。
多變的人生篇十五
鏡頭一：眉開眼笑的爸爸。記得有一次，我在補習(xí)班的兩個比賽中，都獲得了第一名，得到了兩個漂亮的筆袋?；氐郊依铮遗d沖沖的告訴了爸爸，爸爸聽到也很開心。說要是給我買禮物。原以為只給我買一件，誰想到竟買了七八件禮物，送給了我，都是我最喜歡的。爸爸眉笑顏開，更是對我贊賞有加。
鏡頭二：大發(fā)雷霆的爸爸。有一次，老師考了兩張卷紙，是要判分的。答卷時，只聽到同學(xué)們寫字的沙沙沙聲，使我更加認(rèn)真了。寫完了，其實我并沒有好好地檢查，而是以為自己對了，怎么看都是對的。考試時間到，老師把卷紙齊了上去。接下來的每天中午，都看見老師在辦公室認(rèn)真的判卷。我以為自己會考得很好，意想不到的是，兩張卻不滿九十分。我心驚膽顫地拿給爸爸看，爸爸大發(fā)雷霆的對我說：“你怎么能這么馬虎，會的題還錯了，多可惜呀！不會的題一定要努力練習(xí)，這樣才能練會！”爸爸對我講的道理，句句插入我的心坎里。
爸爸的眉開眼笑，爸爸的大發(fā)雷霆……爸爸的性格，多變的性格像天上的星星多得數(shù)不清！
多變的人生篇十六
1、學(xué)習(xí)按有關(guān)時間、地點、人物、事件的順序，較完整地自編故事。
2、擴(kuò)散幼兒思維和想象，發(fā)展口語表達(dá)能力。
圖片、磁性黑板、盒子六面繪有各種圖若干（裝在小籃里），
1、出示“小老鼠”圖，問：
它們是些什么樣的小老鼠？
2、它們看見半個西瓜皮（出示西瓜皮圖），會把它當(dāng)成什么玩（用）？
出示有關(guān)幼兒想象出來的用法和玩法的圖片。
3、引導(dǎo)講述故事發(fā)生的時間、地點等情境。
那么，這個故事可能發(fā)生在時候？什么地方呢？
出示有關(guān)表示時間、地點的圖片。
1、教師示范講述“西瓜船”故事。
利用太陽、河邊、小老鼠和西瓜皮、坐船四幅圖講述。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按時間、地點、人物、事件進(jìn)行講故事。
3、通過提問，進(jìn)一步了解講故事的先后順序。
4、介紹學(xué)具的使用方法。任意選取一個時間、地點、人物、事件圖，每個盒子各選一面朝上，按次序擺好編故事。四人一組，共五組，指導(dǎo)幼兒在空處擺好編講。
指導(dǎo)幼兒編講故事，鼓勵編的不同，有創(chuàng)新，可編多個，了解幼兒所編情況。
1、請幼兒講述。
講述之前，讓幼兒先取題目，說說講述意圖，利用黑板上的圖片助幼兒理順?biāo)悸贰?BR> 2、讓幼兒自和講述，和前者有所不同。
3、肯定幼兒和積極思維和想象，激發(fā)下次講述的愿望。
多變的人生篇十七
一、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)
1、? 知道“天氣”與“氣候”的區(qū)別，能在生活中正確使用這兩個術(shù)語。
2、? 能識別常用的天氣符號，看懂簡單的天氣圖。
3、? 用實例說明人類活動對大氣的負(fù)面影響，以及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。
4、? 養(yǎng)成收聽、收看廣播、電視天氣預(yù)報節(jié)目的習(xí)慣，并根據(jù)天氣預(yù)報合理安排自己的活動。
二、教學(xué)重點和難點
1、? 知道“天氣”與“氣候”的區(qū)別，能在生活中正確使用這兩個術(shù)語。
2、? 能識別常用的天氣符號，看懂簡單的天氣圖。
三、教法和學(xué)法
教師采用演示圖片、談話、實踐、強化和發(fā)現(xiàn)等方法
學(xué)生采取視聽、討論發(fā)言、小組合作交流、比賽、角色扮演等
四、教學(xué)過程
1）、導(dǎo)入:“讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)直接收看全國未來48小時內(nèi)的天氣預(yù)報節(jié)目（問天網(wǎng)），并做記錄，討論我們秦皇島的天氣情況”這一情境。
2）提問：“那么誰能來描述一下今天的天氣情況呢？（注意描述過程中都用到哪些關(guān)鍵詞?。?BR> 3）讓學(xué)生繼續(xù)描述給出的三張表示不同天氣的圖片所反映出來的天氣情況，并提出問題：“那么描述天氣要從哪些方面來講呢？天氣又有什么特點呢？”
5）師生共同完成后，讓學(xué)生先仔細(xì)閱讀辨別書本和地圖冊上的天氣符號，并組織開展小組天氣播報游戲。讓學(xué)生進(jìn)行視聽、實踐、比賽、合作交流等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生真正成為地理學(xué)習(xí)的主人。
多變的人生篇十八
1、學(xué)習(xí)圍繞“假如我是――”主題，大膽地、連貫地講述自己的愿望。
2、嘗試大膽想象講述自己想當(dāng)什么人，想做什么事。
3、敢于在集體面前大膽講述，積極表現(xiàn)自己。
1、幼兒在家里與家長討論過有關(guān)“假如自己是誰’’的事情，對這個方面的話題并不是非常陌生。
2、人手一張紙，一支記號筆。
1、通過提問的方式，引出談話主題。
教師：現(xiàn)在，我們都是小朋友，以后，大家會慢慢地長大，長大了你想做什么呢?假如你是x x，你想做什么呢?鼓勵幼兒大膽地講述自己想當(dāng)?shù)娜宋铮约跋胱龅氖虑?，讓小朋友與同伴交流，教師在幼兒講述過程中，注意傾聽幼兒講述的情況，引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談。
2、教師采用平行示范的方式引導(dǎo)幼兒講述。
教師：大家想一想，自己長大了，要做什么人?假如你是x x人，你想做什么事呢?讓幼兒根據(jù)自己的意愿在集體面前自由講述。
教師：假如我是宇航員，我要駕駛著宇宙飛船上天去旅行，我要到月亮上去蕩秋千；我要到太陽上去吃燒烤；我還要到其他的星球上去探險。去探索宇宙更多更多的秘密，那時侯，我是多么開心、多么神氣呀!小朋友，你想去嗎?那就讓我這個宇航員帶你們?nèi)ヂ眯邪伞?BR> 3、通過提問，幼兒嘗試比較連貫地想象并講述。
教師：假如你是誰，你想做什么事?實現(xiàn)了你心中的愿望后，你心里感覺怎樣?鼓勵幼兒根據(jù)教師講述的線索，想象自己想成為一定的角色，做出自己想做的各種各樣的事情、感受和體驗成功后喜悅的心情。
教師：現(xiàn)在，請小朋友講給大家聽聽。
教師鼓勵大家敢于在集體面前講述自己的想法，教師可以請5名幼兒講述。
4、豐富幼兒的詞匯和經(jīng)驗。
教師：當(dāng)你完成了你想做的事情后，你的心情會怎樣呢?除了“開心”你還有哪些感受呢?(鼓勵幼兒想出：興奮、神氣、自豪、快樂……)
5、進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的話題，鞏固已有的談話經(jīng)驗。
教師：你除了想做剛才你說過的事情外，假如你還是x x，你還想做什么呢?
鼓勵幼兒根據(jù)已有的線索，進(jìn)一步談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 6、啟發(fā)幼兒嘗試把自己想象的內(nèi)容記錄下來再進(jìn)行講述。
教師：小朋友，你們都有許多非常好的想法，你們可以先用筆畫下來，畫好后，再講給同伴聽。(幼兒嘗試?yán)L畫并講述)
在以后的活動中可以拓展想象空間，啟發(fā)幼兒將自己想象成各種動物、植物、交通工具等，并嘗試進(jìn)行講述。