最新愛校的演講稿(案例12篇)

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    在撰寫演講稿時,我們要注意語言簡潔明了,并注意避免使用過于專業(yè)的術(shù)語。最后,要進行反復(fù)的演練和糾正,以提高演講的流利度和自信心。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗,可以更好地提升自己的演講水平。
    愛校的演講稿篇一
    大家好,我今天演講的題目是《文明自我,愛我校園》。以下僅為我對校園文明的若干想法,望能與君共勉。
    文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!
    在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的'理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔龋郧暗牟晃拿餍枰覀儸F(xiàn)在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝!
    愛校的演講稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    今天,我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學(xué)生》
    一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠是我的老師?!?BR>    煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重老師??鬃訉W(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。
    由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    今天,為了求知,我們相會在這里dd美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。
    因此,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。
    我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的`不正之風作斗爭。
    我們要爭當尊師愛校的文明學(xué)生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律,使校園到處充滿文明之風。
    我們要爭當尊師愛校的文明學(xué)生,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),出色地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識、更多更扎實的本領(lǐng)。
    同學(xué)們,讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
    同學(xué)們,展望前程,任重道遠。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團結(jié)一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學(xué)生。
    我的演講到此結(jié)束!
    謝謝大家。
    愛校的演講稿篇三
    于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R,認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。
    是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。
    年輕與夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
    愛校的演講稿篇四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我代表某某班全體同學(xué)做國旗下演講,我演講的題目是《我愛這個校園》。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。
    我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,我們愉快的播下知識的種子。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀少年的心聲,勤奮博學(xué)、進取爭先。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,寬闊的操場,舒服的寢室,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)??墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個同學(xué)都不妨捫心自問:我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢,當便池里積滿了煙蒂,當草木被踩踏攀折,當隨處可見生活垃圾,當滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首?!
    愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓校園變成我們成材的樂土,把這一切變成我們永生難忘的金色記憶!
    愛校的演講稿篇五
    大家好!
    今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
    春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
    美麗的實驗學(xué)校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
    這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
    我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
    這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
    愛校的演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx,我今天國旗下講話的題目是:愛國愛校,從我做起。在每一個星期一,我們都要經(jīng)歷一個莊嚴而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。
    親愛的同學(xué)們,凡有五星紅旗飄揚的地方,就有中國人的團結(jié)和力量,也有希望,因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記,我們是炎黃子孫,是堂堂正正的中國人,熱愛祖國是我們的義務(wù)和責任。
    祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
    “愛國”絕不是空洞的口號,而是立足于我們身邊的具體行為。對學(xué)生來說,我們要以點點滴滴小事起,從日常行為規(guī)范起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。愛國是從自己的身邊的小事做起的。
    在這美好的環(huán)境里,我們要更珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,練就一身真本領(lǐng),才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,適應(yīng)未來的競爭;好好學(xué)習(xí),學(xué)會讀書,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,這也是愛國。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
    讓我們同學(xué)們?nèi)フ嫘膶嵰獾刈鹬匚覀兝蠋?,讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學(xué),互愛互學(xué)互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽,為學(xué)校爭光彩。
    在平常的學(xué)習(xí)生活中,讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺保護周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂,團結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。
    所以親愛的同學(xué)們,我們更要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報答我們敬愛的老師!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。我的演講完畢,謝謝大家!
    愛校的演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo).老師,親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。
    學(xué)校是師生工作.學(xué)習(xí).生活的重要場所,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂,是我們成才的搖籃,是我們走向成功的基地,具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境,要形成老師敬業(yè)奉獻.愛校如家,學(xué)生熱愛老師.熱愛班級.熱愛學(xué)校的濃厚氛圍。
    歷經(jīng)六十年的辦學(xué)歷程,一中形成了嚴謹治學(xué).啟智求真.傳承文明.育人為本的優(yōu)良教風,形成了自主勤奮.會學(xué)好問.合作探究.求異求真的優(yōu)良學(xué)風,鑄就了治學(xué)嚴謹,務(wù)實民主,寬嚴相濟,追求卓越,大氣謙和的一中精神,萊蕪一中憑借深厚的文化底蘊,優(yōu)秀的教師隊伍,一流的辦學(xué)條件這三大優(yōu)勢,不斷提升教學(xué)質(zhì)量水平,一年一個新臺階,正扎扎實實的向建設(shè)全國一流的示范性高中的目標穩(wěn)步前進。
    一中是多少人魂牽夢繞,心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂,后悔不已,遺憾終生。身為一中人,我們應(yīng)該為自己感到驕傲,我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強,珍惜現(xiàn)在,為一中的發(fā)展做出貢獻。然而,在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有個別同學(xué)只是以自我為中心,考慮自己多,考慮他人少,關(guān)注個人利益多,關(guān)注集體利益少,缺少對學(xué)校的認同感、榮譽感。甚至有對學(xué)校不滿,故意損害學(xué)校形象,詆毀師生形象。有些同學(xué)不知珍惜,學(xué)習(xí)毫不努力,課上自習(xí)打盹睡覺,作業(yè)不交,消磨時間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象:隨處亂丟亂扔垃圾,破壞教室和宿舍的門窗、桌椅,損壞試驗設(shè)備,故意堵塞洗手間下水道,教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄,宿舍里面偷著吸煙喝酒凡此種種,實在令人痛心。
    我們作為一中學(xué)子,從進校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學(xué)校,是每一個一中人必備的情感。
    熱愛學(xué)校就是熱愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。關(guān)掉教室未滅的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,用心做好值日工作,愛護學(xué)校公共設(shè)施,不講有損人格的粗話其實,每個細小行為都彰顯著我們的文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象,也許有些人看來是小事,可是隨手一扔,扔掉尊嚴;相反,我們彎腰拾起來,那么俯身一拾,拾起文明。我想從這些不起眼的小事做起,正是我們一中人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
    置身于美麗的校園,我們要時刻牢記父母的叮嚀囑咐和師長的諄諄教誨,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下扎實的基礎(chǔ),拓寬自己的視野,我們要有校榮我榮,校恥我恥的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!古人云:皮之不存,毛將附焉,一中的榮譽就是我們大家的榮譽,一中的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此,我們更應(yīng)時刻謹記維護學(xué)校的榮譽和尊嚴,不但不說有損學(xué)校榮譽的話,更不允許他人詆毀一中,同時,還要以學(xué)校為榮,以作為一中的一員為榮,積極地向人介紹一中,讓更多的人認識一中,了解一中。一中的壯大,就是我們無尚的光榮。
    愛校是愛家的延伸,是愛國的體現(xiàn),是我們品德和情感形成的基礎(chǔ)。我們學(xué)校要形成愛校如家的良好氛圍,讓愛校成為行為習(xí)慣,讓榮校成為文化自覺,讓興校成為成功標志。我們要在心理上親近學(xué)校,從行動上愛護學(xué)校,讓愛校成為大家的一種美德。
    今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s!
    愛校的演講稿篇八
    早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,先從唱響國歌開始》。
    其實,對于我們小學(xué)生而言,愛國的很具體,很細小的,小到每一次的高唱國歌。每個星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分莊嚴而又神圣的時刻,因為國旗是一個國家最鮮明的標志,顯示著民族的個性和尊嚴,讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的生活!
    培養(yǎng)我們的`愛國情感。然而每次高唱國歌時,有的同學(xué)雖然聲音很響,可是亂唱一氣,不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲,伴著國歌聲“哼哼”而已,還有的學(xué)生連嘴都不動,更有甚者,還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國旗,不尊重國旗、不愛國的表現(xiàn)。其實,我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都會唱,而且認真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國歌的意識,這也是不愛國的表現(xiàn)。
    《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌”。因為,熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。聽到國歌的旋律,我們應(yīng)該感到熱血沸騰,精神振奮,應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中加倍努力,為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。
    當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,在我們的生活中,認認真真的上好每一堂課,學(xué)好本領(lǐng),長大為祖國建設(shè)出力,就是愛國的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的表現(xiàn),長大成為有責任心、道德心的公民,這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事,帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運會的宣傳,為祖國發(fā)展出力,這些都是愛國的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國、愛校的信念。因為,我們的心中都有一個大集體,那就是學(xué)校的榮譽。
    然而在我們的現(xiàn)實生活中,許多同學(xué)卻在做有辱學(xué)校尊嚴、有辱紅領(lǐng)巾尊嚴的事情。在考試或平時寫作業(yè)時,有的同學(xué)為了達到個人的目的,竟然在考試時相互傳小紙條、相互偷看、做作業(yè)時自己不喜歡動腦筋抄襲別人的作業(yè)。這些行為都是可恥的,為集體抹黑的,老師希望大家能夠做一個誠實的人,長大才會是一個有信用的人,成為國家的棟梁。
    同學(xué)們,愛國、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國旗的時候,還是在唱響國歌的瞬間,愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否交上一份滿意的答卷,能否做一名合格的中華人民共和國公民,這就取決于我們能否從這些“小事”入手,端正態(tài)度,嚴格要求,嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校,先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲,期待著你們的進步。
    愛校的演講稿篇九
    今天,我們要談?wù)摰脑掝}是《讓愛校成為一種美德》。
    華中科技大學(xué)校長根叔說過“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認為這是愛校最基本的體現(xiàn),因為我們來自這個學(xué)校,來自這個大家庭,她的榮譽就是我的榮譽,你若是詆毀她那便是侮辱我,我們不僅作為一個個體,更是這里的一員。愛校這種美德引申出來的是一種責任感,而正是這種責任感承載著我們的驕傲。在這里我們肩負著愛校的'責任感,而它也成為了我們前進的動力,它使我們約束自己的行為,反思自己的過錯,端正自己的態(tài)度,整理自己的儀容,使我們振奮精神,蓬勃向上。但是讓愛校成為一種美德不只是一個口號,而是一種行為。正所謂千言萬語抵不了實實在在的去做一件事。無論你嘴里說的多么好聽,卻不去做,那也只是虛妄。不管你說自己有多么的愛校,那也只是王婆賣瓜。所以我們要知道我們的言語對此沒有太多的幫助,我們應(yīng)該用實際行動去將它實現(xiàn)。
    當你打算橫穿馬路時,請看看你身上的校服,然后等待綠燈的亮起,那才是愛校;當你在擁擠的公交車上,看見身邊的老人時,請站起身來,溫暖的把位置讓給他,這才是愛校;當你看見有人插隊,罵人,亂扔垃圾時,不要害怕不要猶豫,請你走上前去勸阻,這才是愛校。
    真正的愛校是一種行為,而你的這種行為將為你為學(xué)校帶來無上的榮耀?,F(xiàn)在,你熱愛自己的學(xué)校嗎?你知道如何愛自己的學(xué)校了嗎?我想你的回答是,是的!然而,一滴水終究只是一滴水,只有匯聚在一起才能成為海洋。每一個一中的莘莘學(xué)子都肩負著一中的榮辱,只有我們所有人把這份責任埋藏于心中付諸于行動,xx一中才會更加輝煌。最后讓我們把愛校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去。
    愛校的演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
    從教20xx年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有20xx年的時間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準備一下第二天的課,那時學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標"愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家"。
    今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。
    因為偶然的機會,我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛?;貋砗?,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學(xué)校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。
    作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的.的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學(xué)校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。
    有這樣一句歌詞唱得好,"敢問路在何方?路在腳下。"如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!
    此致
    敬禮
    愛校的演講稿篇十一
    怎樣寫人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
    老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
    有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
    感謝您,老師!您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
    您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
    因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
    忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
    有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。希望對您有所幫助~。
    愛校的演講稿篇十二
    (一)
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的.教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    (二)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
    中華,一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個美麗而又沉甸甸的名詞。
    中華大地,960萬平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國”二字。
    愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國,周總理每天只有2小時睡眠。
    富強,取決于我們能否肩負起時代的重托,能否將愛國之志變成報國之行。
    學(xué)校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家
    共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。
    用我們的智慧和勇氣,揚起理想的風帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖漿,高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。
    任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成……班級是一個小花園,只有每一個小花園都花團錦簇,那么我們學(xué)校這個大花園才能百花爭艷!
    我們卓越六班是一個團結(jié)奮進的班級,它如大海的巖石,任憑那海浪的沖刷,也帶不走一顆沙粒,激起美麗的浪花。
    我們卓越六班是一個高效學(xué)習(xí)的班級,它如一泓清泉,()任憑那高溫的燒灼,也蒸不走其中的一滴,讓希望再度燃燒。
    我們卓越六班是一個永爭第一的班級,它如一條溪流,任憑那高山的吸引,也始終如一,最終匯成一片大海。
    有一種力量叫團結(jié),65顆心凝聚著對班級永恒的愛!
    親愛的同學(xué)們,濠河北去,狼山洲頭,蒼茫大地,我主沉浮!早晨八九點的太陽,正從圓陀角冉冉升起,燃燒出不屈不滅的火焰,從東方散發(fā)出敢于創(chuàng)新發(fā)展,敢于擔負建設(shè)祖國重任的靈光。我們時刻謹記:愛我中華,愛我學(xué)校,愛我卓越六班!
    謝謝大家!
    (三)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
    從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有10年的時間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準備一下第二天的課,那時學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。
    今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。
    因為偶然的機會,我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來后,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學(xué)校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。
    作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學(xué)校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。
    有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!