沒有總結，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。寫總結時要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。像總結這樣的文體，每個人都可以有自己的風格和特點，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風格。
口頭自我介紹篇一
藍，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風景!”而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我!
“我要這個!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個!”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我!
“花的木乃伊，感情庫里永遠沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣?；ǖ哪灸艘?，永遠近不了天堂的門，因為，花的木乃伊，沒有心?！薄鞍パ剑瑡屟?寫得這么好!我簡直就是現代的李白!”這就是我，一個自負才情的我!
還依稀記得一年級的第一節(jié)課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么?”“水”大家異口同聲地回答?？勺诮锹淅锏奈遥忧訁s堅定地說：“老師，雨落下來會變成春天!”這就是我，一個富有詩意的我!
日夜顛倒，夢和現實對調，我要飛向幸福的遠方，閉上雙眼用心感應仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我!
一個小小的我，一個大大的'我!
口頭自我介紹篇二
我叫xx，女，今年24歲，系嘉應學院中文系漢語言文學（師范）專業(yè)的應屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好，另外一些現當代的名家我也是很關注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養(yǎng)。
自小學六年級以來，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業(yè)論文設計的.題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家，好么？并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜]有多少的工作經驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個展現自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
恭祝貴公司
生意興隆！
口頭自我介紹篇三
hi！同學們好：
我是李xx，我來進行一下自我介紹。來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。
我今年xx歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
口頭自我介紹篇四
一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴。這是誰?哈哈，這就是我，一個活潑可愛、愛看書、熱愛音樂的小女孩。我人長得挺瘦小，但我可是一個不折不扣的“小書迷”哦!
有一次，我正坐在被窩里津津有味地看著課外書，爸爸突然叫道：“呀，九點鐘了。溜溜，明天還要上學呢，快睡覺吧!”“不嘛，再看一會兒，就一會兒?！蔽夷搪暷虤獾卣f道?！昂冒?，就十分鐘?！卑职终f。可十分鐘一眨眼就過去了?！昂昧耍昼姷搅?，你該睡覺了?！薄爸懒?”我撅起小嘴，極不情愿地關掉燈，可又一想：反正爸爸又看不到，我再看一會兒也行呀!于是我躡手躡腳地爬下床，小心翼翼地開了燈，膽戰(zhàn)心驚地看起書來。不知不覺，等我回過神來，呀，已經9點半多了。我依依不舍地放下書，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我在繼續(xù)看那些精彩的故事，將繼續(xù)享受書本帶來的樂趣。
書，能把我們帶進另一個世界，能把我們帶進知識的`海洋。而我呢!就在這書海中貪婪地吸取著知識，快樂地自由飛翔。這就是我，一個不折不扣的小書迷。
口頭自我介紹篇五
能夠領導團隊工作，善于創(chuàng)新并能學習先進管理方式。管理上原則性強，工作上事必躬親。培訓實操，按部門舉例說明。對上級忠于職守，對下級以身作則。
喜歡下象棋，與他人的對弈中，使我能夠穩(wěn)定下來，掌控大局，邏輯思維更加清晰、嚴謹。喜歡多接觸不同的.人群，有耐心，有愛心，喜歡觀察他們，各種各樣的表情。
這就是我，一個在在工作中和生活中能找到充實感，不斷激勵自己前行、前行、再前行。
口頭自我介紹篇六
大家好，我叫xx,很高興能和大家在一起共度高中時光。
我畢業(yè)于xx學校，來到這里和大家一起學習、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的`不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學習、生活中，和大家和睦相處，共同學習、共同進步！謝謝大家，我的介紹完畢！
口頭自我介紹篇七
您好：
我是xxx學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為優(yōu)秀學生榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上，我學習了《工程造價計價與控制》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和cad建筑繪圖軟件。
在校時經常做專業(yè)課程設計，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。
現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
口頭自我介紹篇八
各位尊敬的考官：
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我。
我是xxx大學園林技術的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等工具進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應聘xx實習。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出x的方案。
大學里，豐富多x的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學習，進一步扎實自己的知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。
口頭自我介紹篇九
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫xx現年x歲，大專文化，平時我喜歡看書和上網瀏覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在x工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事x工作，隨后因公司需要到x，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了x，如果這次能考上，我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
關于口頭表達能力的開題報告
關于商標評審案件口頭審理辦法
學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的論文
關于學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的思考論文
數控自我介紹
播音自我介紹
進廠自我介紹
酒店自我介紹
部門自我介紹
干練自我介紹
口頭自我介紹篇十
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的'個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來大學生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
口頭自我介紹篇十一
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有這就的個性，這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛，笑的時候能看見兩排白白的牙齒，愛開玩笑，愛鬧。我是一個開朗活潑的男孩!
啊!上課要遲到了!我一下子沖出房間，穿好衣服，再洗口洗衣臉，時間就一下子到了六點十分，真是時間趕人啊!
我趕快去背書包，還要把作業(yè)放在書包里面，由于時間緊迫，我胡亂地將書放進書包里，匆匆地到了學校，幸好沒有遲到。
剛剛坐穩(wěn)，組長就來催作業(yè)了。“我的數學作業(yè)呢?”我把書包翻了個“底朝天”，就是沒有看見我的數學作業(yè)。我又打開書包的第二層，呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢?？此谴蟠蠓椒降臉幼?，虧我還擔心得要死呢，不過總算是有個交待了。
雖然我一年到六年一貫來都是拖拖拉拉，可一放學，我可是以迅雷不及掩耳之勢，將作業(yè)清進書包，然后像哪吒一樣踩著“風火輪”，向家里狂奔。你們可能會說我是想早點回家，不要讓爸爸媽媽擔心。可這只能算猜對了一半，我還想著家里那美味的飯菜呢!
家里的飯菜總是那么美味可口，總有兩三碗菜是我的最愛，這一半是家長想讓我更加健壯，一半是因為我是他們的乖孩子，在學校里好學上進，在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我，愛我，恨不得把天底下的美食都做給我吃，結果把我喂成了一個小胖子，我不計后果，不僅不收斂，反而越來越貪吃。
這就是我，希望同學們原諒我的小毛病，我也希望在新的班集體中結識更多的好朋友。希望同學們能認識并接納我。
這就是我!
口頭自我介紹篇十二
首先，名字要介紹的好，很有新意或寓意深刻，讓別人能記住你的名字。
第二，你要是有什么特殊經歷或什么能拿得出手的特長的話一定要寫出來，但語氣不能是夸耀的感覺，做人要謙虛嘛。
第三，全文一定要有幽默感，但注意，幽默要有技術含量，不然別人會覺得你很無聊......
然后就沒什么了，其實想在學校里一炮走紅主要還是得看你以后的努力。
學習得中上等，多才多藝或者人緣非常好，為人幽默厚道，懂禮貌(這點很重要)積極參與組織活動，最好能進學生會什么的。
口頭自我介紹篇十三
各位考官：
您好！
我是x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現在x市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓博學至精，明德至善的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自x市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
口頭自我介紹篇十四
我是人見人愛、花見花開的仙人球帥哥。
我的根又長又多，為了能喝到水。我的跟向旁邊長，和蜘蛛網一樣。有一次，好幾天沒下雨了，大地非常干旱。我的根及時找到了水源。
我的莖顏色是綠色的。好像穿了一件綠色的外套，可洋氣了。我的身材胖乎乎的，大家都叫我大胖子，大家都叫我減肥，可是減不了。我和一個拳頭一樣大，我的表哥仙人掌想把我捏扁?？墒俏冶砀缦扇苏撇荒馨盐夷蟊?，因為我身上有刺。
我的葉子又尖小硬，我好像穿了一件有鉚釘的鎧甲。為了減少水分流失，我的葉子變成了尖刺，可以保護我。有一天一頭野豬看見了我，野豬流著口水，有好大的食欲。野豬想我的刺是軟的，野豬撲了過來，咬了我一口。野豬疼的直叫，血流了出來。野豬撒腿就跑，野豬家族不敢接近我了。
我的花金燦燦的，好像是一個大皇冠。
我的作用是防輻射。媽媽買了我，送給小主人，我被放在桌上。有一天，小主人打開了電腦，輻射迎面撲來了。我擋住了輻射。我得意洋洋的想，沒了我你可要被ko了。自從有了我，再也不用擔心小主人的健康了。
口頭自我介紹篇十五
各位面試官：
您好！我是一名xx醫(yī)學院xx屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上崗位，這將關系到我的前途，所以我做了一次慎重的'選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標，因此我決定遞交這封，真誠的象醫(yī)院領導表明自己的決心！
由于在考入大學之前就已經給自己確定了人生目標——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程，還經常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內外科手術……一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織曾經擔任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的，我相信我能團結同事，與領導，病人...和諧相處！
由于我是一名應屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認真的醫(yī)療服務，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使！
口頭自我介紹篇十六
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有
上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來大學生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
口頭自我介紹篇十七
我叫，_年農歷四月十八出生于北京，現在四川省蓬溪縣高坪鎮(zhèn)小學校三年級一班讀書，是一個純樸的女孩。
我高高的個子，長著黑黃黑黃的頭發(fā)，鼻梁矮矮的中間有塊綠色的東西，媽媽說是胎記。紅紅的嘴唇旁邊，長著像餃子一樣的`耳朵。
尤其特別的是我的眼睛。有一回，別人的書被我弄臟了。她正要罵我的時候，看見我滿臉通紅，站在那里發(fā)呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對方。自己有好幾次想說“對不起”，可就是覺得說這三個字太難了。話剛到嘴邊又回來了。
這時，她看到我難為情的眼神，很爽快地說：“臟就臟了吧，讓我自己弄干凈就是了?！彪S后，我也想辦法幫著把書弄干凈。從此，我們成了好朋友。她和同學們也常常悄悄地告訴我：“大家都喜歡你有一雙會說話的眼睛?！?BR> 我的愛好就是愛看一些課外書。有時候，我看課外書入了迷，連媽媽叫我吃飯，也沒有聽見。媽媽只好開門給我送飯。
缺點就是，在上課我不主動發(fā)言，爭取在以后的歲月中徹底改掉這壞習慣。
這就是一個真實的我。
口頭自我介紹篇十八
大家好，我叫肖雅軒，可不是那個歌星蕭亞軒，下面我就來向大家介紹一下我自己。
我是一個既活潑又文靜的女孩。我的相貌并不出眾，反倒有些太過平凡。但這并不注定我的一生都是平凡的，我喜歡畫畫，喜歡唱歌，我不會放棄我自己的夢想。
我是一個很倔強的女孩。記得有一次，在練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議這道題到底是對是錯。當老師草率地說是對的時候，我卻弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分充分。當她問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經證實后，確定了我的答案是正確的。
我是一個有著雙面性格的女孩。一次在學校里，老師問誰愿意打掃衛(wèi)生，為了能得到老師的表揚，我隨著大家舉起了手。老師叫了我，于是我奮力地打掃衛(wèi)生，直到打掃得干干凈凈才罷休。老師見了，對著全班夸獎我，我有種“勞動最光榮”的感覺。還有一次在家里，媽媽要我洗衣服。可我心里卻是一千一萬個不愿意，想盡一切辦法拖時間。最后，媽媽對我發(fā)起了獅吼功，我才乖乖的去洗了衣服。
這就是我，一個平凡卻又不平凡，勤勞但卻很懶惰，倔強但有時會很聽話的女孩。也許我只是一望無際沙漠中的一顆小沙粒，但我有著自己的堅持，我有著自己的個性，我很喜歡交朋友，希望在這個新的班級體中交到很多很好的朋友。
口頭自我介紹篇十九
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫***，*****人，于20xx年7月畢業(yè)于******大學********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學期間，我努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
口頭自我介紹篇一
藍，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風景!”而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我!
“我要這個!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個!”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我!
“花的木乃伊，感情庫里永遠沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣?；ǖ哪灸艘?，永遠近不了天堂的門，因為，花的木乃伊，沒有心?！薄鞍パ剑瑡屟?寫得這么好!我簡直就是現代的李白!”這就是我，一個自負才情的我!
還依稀記得一年級的第一節(jié)課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么?”“水”大家異口同聲地回答?？勺诮锹淅锏奈遥忧訁s堅定地說：“老師，雨落下來會變成春天!”這就是我，一個富有詩意的我!
日夜顛倒，夢和現實對調，我要飛向幸福的遠方，閉上雙眼用心感應仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我!
一個小小的我，一個大大的'我!
口頭自我介紹篇二
我叫xx，女，今年24歲，系嘉應學院中文系漢語言文學（師范）專業(yè)的應屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好，另外一些現當代的名家我也是很關注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養(yǎng)。
自小學六年級以來，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業(yè)論文設計的.題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家，好么？并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜]有多少的工作經驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個展現自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
恭祝貴公司
生意興隆！
口頭自我介紹篇三
hi！同學們好：
我是李xx，我來進行一下自我介紹。來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。
我今年xx歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
口頭自我介紹篇四
一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴。這是誰?哈哈，這就是我，一個活潑可愛、愛看書、熱愛音樂的小女孩。我人長得挺瘦小，但我可是一個不折不扣的“小書迷”哦!
有一次，我正坐在被窩里津津有味地看著課外書，爸爸突然叫道：“呀，九點鐘了。溜溜，明天還要上學呢，快睡覺吧!”“不嘛，再看一會兒，就一會兒?！蔽夷搪暷虤獾卣f道?！昂冒?，就十分鐘?！卑职终f。可十分鐘一眨眼就過去了?！昂昧耍昼姷搅?，你該睡覺了?！薄爸懒?”我撅起小嘴，極不情愿地關掉燈，可又一想：反正爸爸又看不到，我再看一會兒也行呀!于是我躡手躡腳地爬下床，小心翼翼地開了燈，膽戰(zhàn)心驚地看起書來。不知不覺，等我回過神來，呀，已經9點半多了。我依依不舍地放下書，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我在繼續(xù)看那些精彩的故事，將繼續(xù)享受書本帶來的樂趣。
書，能把我們帶進另一個世界，能把我們帶進知識的`海洋。而我呢!就在這書海中貪婪地吸取著知識，快樂地自由飛翔。這就是我，一個不折不扣的小書迷。
口頭自我介紹篇五
能夠領導團隊工作，善于創(chuàng)新并能學習先進管理方式。管理上原則性強，工作上事必躬親。培訓實操，按部門舉例說明。對上級忠于職守，對下級以身作則。
喜歡下象棋，與他人的對弈中，使我能夠穩(wěn)定下來，掌控大局，邏輯思維更加清晰、嚴謹。喜歡多接觸不同的.人群，有耐心，有愛心，喜歡觀察他們，各種各樣的表情。
這就是我，一個在在工作中和生活中能找到充實感，不斷激勵自己前行、前行、再前行。
口頭自我介紹篇六
大家好，我叫xx,很高興能和大家在一起共度高中時光。
我畢業(yè)于xx學校，來到這里和大家一起學習、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的`不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學習、生活中，和大家和睦相處，共同學習、共同進步！謝謝大家，我的介紹完畢！
口頭自我介紹篇七
您好：
我是xxx學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為優(yōu)秀學生榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上，我學習了《工程造價計價與控制》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和cad建筑繪圖軟件。
在校時經常做專業(yè)課程設計，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。
現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
口頭自我介紹篇八
各位尊敬的考官：
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我。
我是xxx大學園林技術的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等工具進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應聘xx實習。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出x的方案。
大學里，豐富多x的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學習，進一步扎實自己的知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。
口頭自我介紹篇九
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫xx現年x歲，大專文化，平時我喜歡看書和上網瀏覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在x工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事x工作，隨后因公司需要到x，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了x，如果這次能考上，我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
關于口頭表達能力的開題報告
關于商標評審案件口頭審理辦法
學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的論文
關于學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的思考論文
數控自我介紹
播音自我介紹
進廠自我介紹
酒店自我介紹
部門自我介紹
干練自我介紹
口頭自我介紹篇十
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的'個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來大學生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
口頭自我介紹篇十一
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有這就的個性，這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛，笑的時候能看見兩排白白的牙齒，愛開玩笑，愛鬧。我是一個開朗活潑的男孩!
啊!上課要遲到了!我一下子沖出房間，穿好衣服，再洗口洗衣臉，時間就一下子到了六點十分，真是時間趕人啊!
我趕快去背書包，還要把作業(yè)放在書包里面，由于時間緊迫，我胡亂地將書放進書包里，匆匆地到了學校，幸好沒有遲到。
剛剛坐穩(wěn)，組長就來催作業(yè)了。“我的數學作業(yè)呢?”我把書包翻了個“底朝天”，就是沒有看見我的數學作業(yè)。我又打開書包的第二層，呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢?？此谴蟠蠓椒降臉幼?，虧我還擔心得要死呢，不過總算是有個交待了。
雖然我一年到六年一貫來都是拖拖拉拉，可一放學，我可是以迅雷不及掩耳之勢，將作業(yè)清進書包，然后像哪吒一樣踩著“風火輪”，向家里狂奔。你們可能會說我是想早點回家，不要讓爸爸媽媽擔心。可這只能算猜對了一半，我還想著家里那美味的飯菜呢!
家里的飯菜總是那么美味可口，總有兩三碗菜是我的最愛，這一半是家長想讓我更加健壯，一半是因為我是他們的乖孩子，在學校里好學上進，在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我，愛我，恨不得把天底下的美食都做給我吃，結果把我喂成了一個小胖子，我不計后果，不僅不收斂，反而越來越貪吃。
這就是我，希望同學們原諒我的小毛病，我也希望在新的班集體中結識更多的好朋友。希望同學們能認識并接納我。
這就是我!
口頭自我介紹篇十二
首先，名字要介紹的好，很有新意或寓意深刻，讓別人能記住你的名字。
第二，你要是有什么特殊經歷或什么能拿得出手的特長的話一定要寫出來，但語氣不能是夸耀的感覺，做人要謙虛嘛。
第三，全文一定要有幽默感，但注意，幽默要有技術含量，不然別人會覺得你很無聊......
然后就沒什么了，其實想在學校里一炮走紅主要還是得看你以后的努力。
學習得中上等，多才多藝或者人緣非常好，為人幽默厚道，懂禮貌(這點很重要)積極參與組織活動，最好能進學生會什么的。
口頭自我介紹篇十三
各位考官：
您好！
我是x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現在x市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓博學至精，明德至善的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自x市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
口頭自我介紹篇十四
我是人見人愛、花見花開的仙人球帥哥。
我的根又長又多，為了能喝到水。我的跟向旁邊長，和蜘蛛網一樣。有一次，好幾天沒下雨了，大地非常干旱。我的根及時找到了水源。
我的莖顏色是綠色的。好像穿了一件綠色的外套，可洋氣了。我的身材胖乎乎的，大家都叫我大胖子，大家都叫我減肥，可是減不了。我和一個拳頭一樣大，我的表哥仙人掌想把我捏扁?？墒俏冶砀缦扇苏撇荒馨盐夷蟊?，因為我身上有刺。
我的葉子又尖小硬，我好像穿了一件有鉚釘的鎧甲。為了減少水分流失，我的葉子變成了尖刺，可以保護我。有一天一頭野豬看見了我，野豬流著口水，有好大的食欲。野豬想我的刺是軟的，野豬撲了過來，咬了我一口。野豬疼的直叫，血流了出來。野豬撒腿就跑，野豬家族不敢接近我了。
我的花金燦燦的，好像是一個大皇冠。
我的作用是防輻射。媽媽買了我，送給小主人，我被放在桌上。有一天，小主人打開了電腦，輻射迎面撲來了。我擋住了輻射。我得意洋洋的想，沒了我你可要被ko了。自從有了我，再也不用擔心小主人的健康了。
口頭自我介紹篇十五
各位面試官：
您好！我是一名xx醫(yī)學院xx屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上崗位，這將關系到我的前途，所以我做了一次慎重的'選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標，因此我決定遞交這封，真誠的象醫(yī)院領導表明自己的決心！
由于在考入大學之前就已經給自己確定了人生目標——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程，還經常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內外科手術……一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織曾經擔任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的，我相信我能團結同事，與領導，病人...和諧相處！
由于我是一名應屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認真的醫(yī)療服務，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使！
口頭自我介紹篇十六
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有
上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來大學生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
口頭自我介紹篇十七
我叫，_年農歷四月十八出生于北京，現在四川省蓬溪縣高坪鎮(zhèn)小學校三年級一班讀書，是一個純樸的女孩。
我高高的個子，長著黑黃黑黃的頭發(fā)，鼻梁矮矮的中間有塊綠色的東西，媽媽說是胎記。紅紅的嘴唇旁邊，長著像餃子一樣的`耳朵。
尤其特別的是我的眼睛。有一回，別人的書被我弄臟了。她正要罵我的時候，看見我滿臉通紅，站在那里發(fā)呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對方。自己有好幾次想說“對不起”，可就是覺得說這三個字太難了。話剛到嘴邊又回來了。
這時，她看到我難為情的眼神，很爽快地說：“臟就臟了吧，讓我自己弄干凈就是了?！彪S后，我也想辦法幫著把書弄干凈。從此，我們成了好朋友。她和同學們也常常悄悄地告訴我：“大家都喜歡你有一雙會說話的眼睛?！?BR> 我的愛好就是愛看一些課外書。有時候，我看課外書入了迷，連媽媽叫我吃飯，也沒有聽見。媽媽只好開門給我送飯。
缺點就是，在上課我不主動發(fā)言，爭取在以后的歲月中徹底改掉這壞習慣。
這就是一個真實的我。
口頭自我介紹篇十八
大家好，我叫肖雅軒，可不是那個歌星蕭亞軒，下面我就來向大家介紹一下我自己。
我是一個既活潑又文靜的女孩。我的相貌并不出眾，反倒有些太過平凡。但這并不注定我的一生都是平凡的，我喜歡畫畫，喜歡唱歌，我不會放棄我自己的夢想。
我是一個很倔強的女孩。記得有一次，在練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議這道題到底是對是錯。當老師草率地說是對的時候，我卻弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分充分。當她問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經證實后，確定了我的答案是正確的。
我是一個有著雙面性格的女孩。一次在學校里，老師問誰愿意打掃衛(wèi)生，為了能得到老師的表揚，我隨著大家舉起了手。老師叫了我，于是我奮力地打掃衛(wèi)生，直到打掃得干干凈凈才罷休。老師見了，對著全班夸獎我，我有種“勞動最光榮”的感覺。還有一次在家里，媽媽要我洗衣服。可我心里卻是一千一萬個不愿意，想盡一切辦法拖時間。最后，媽媽對我發(fā)起了獅吼功，我才乖乖的去洗了衣服。
這就是我，一個平凡卻又不平凡，勤勞但卻很懶惰，倔強但有時會很聽話的女孩。也許我只是一望無際沙漠中的一顆小沙粒，但我有著自己的堅持，我有著自己的個性，我很喜歡交朋友，希望在這個新的班級體中交到很多很好的朋友。
口頭自我介紹篇十九
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫***，*****人，于20xx年7月畢業(yè)于******大學********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學期間，我努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。