在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。以下是小編為大家精心準備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
專業(yè)英語課程心得篇一
隨著全球化的發(fā)展，英語已成為全球交流的重要工具。作為大學生，我們不僅需要掌握普通英語，還需要學習專業(yè)英語。在大學的四年中，我參加了一門專業(yè)英語課程，給我?guī)砹撕芏嗟母形蚝腕w會。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的學習經(jīng)歷，包括教學的方式、學習的內(nèi)容和技巧，并反思我在這門課程中的不足之處和未來需要努力的方向。
首先，這門專業(yè)英語課程采取了多種教學方式，使我受益匪淺。在課堂上，老師以講授、討論和案例分析的方式進行教學，使我們能夠更好地理解和運用所學知識。此外，老師還組織了各種形式的小組活動，如小組討論和小組報告，讓我們學會團隊合作和互助。這樣的教學方式使我在課程中體驗到了學習的樂趣，激發(fā)了我的學習興趣。
其次，這門專業(yè)英語課程涵蓋了豐富的學習內(nèi)容，幫助我建立了牢固的專業(yè)英語基礎。課程中，我們學習了各種專業(yè)英語的語法、詞匯和表達方式。通過學習專業(yè)論文的寫作技巧，我逐漸掌握了正確表達觀點的方法。同時，我們還學習了不同行業(yè)的相關(guān)英語，如商務英語和法律英語，這使我拓寬了專業(yè)領(lǐng)域的知識。這些學習內(nèi)容使我在今后的專業(yè)研究和職業(yè)發(fā)展中受益良多。
然而，在這門課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在學習課程內(nèi)容時有時缺乏耐心，經(jīng)常只是快速瀏覽而不深入理解。這導致我在考試和作業(yè)中出現(xiàn)了一些錯誤和不足。其次，我在口頭表達和書面表達方面還存在一些困難。由于缺乏實踐機會，我的表達能力和寫作能力都不夠流利和準確。最后，我在克服詞匯量和語法知識方面也存在困難。這些問題讓我意識到，在今后的學習中，我需要更加努力和有意識地提高自己的專業(yè)英語能力。
為了克服以上問題，我制定了一些學習計劃和方法。首先，我決定更加專注和用心地學習課程內(nèi)容，尤其是對于我感興趣和不懂的部分要深入研究和理解。其次，我計劃增加口頭和書面表達的練習機會。我將參加英語角和寫作班，積極參與討論和寫作活動，提高自己的表達能力和寫作能力。最后，我會主動積累詞匯和語法知識，通過背單詞和練習題加強自己的專業(yè)英語水平。
通過這門專業(yè)英語課程的學習，我對專業(yè)英語的重要性有了更為深刻的體會，并且認識到自己在專業(yè)英語方面的不足。然而，我也制定了相應的學習計劃和方法，準備努力提升自己的專業(yè)英語能力。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的實踐，我一定能夠在專業(yè)英語上取得更大的進步，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
專業(yè)英語課程心得篇二
第一段：介紹專業(yè)英語課程的重要性（200字）
專業(yè)英語課程在如今全球化的時代中具有重要的地位。隨著國際交流的不斷深化，掌握一門良好的專業(yè)英語能力對于從事專業(yè)工作的人來說顯得尤為重要。專業(yè)英語課程不僅僅是學習英語語法與詞匯，更注重培養(yǎng)學生在專業(yè)領(lǐng)域中的溝通能力，以及對于專業(yè)文獻的讀寫能力。在這門課程中，我不僅學會了專業(yè)英語的基本知識，還通過實踐、討論和練習提高了自己的語言表達能力，在專業(yè)領(lǐng)域中具備了更強的競爭力。
第二段：體驗到的課程特點及學到的知識技能（200字）
專業(yè)英語課程的特點之一是注重實踐性。課程中，老師會帶領(lǐng)我們進行各種專業(yè)實踐活動，如模擬會議、展示演講、項目報告等。通過這些實踐，我們不僅熟悉了專業(yè)術(shù)語和表達方式，還學會了如何在真實場景中運用這些知識。此外，課程還注重培養(yǎng)學生的查閱文獻和寫作能力。老師鼓勵我們每個人定期閱讀和寫作，以提高我們的綜合能力。通過課程，我學到了大量的專業(yè)詞匯和句型，同時也提高了自己的寫作能力和閱讀理解能力。
第三段：課程中的挑戰(zhàn)與克服（200字）
在學習專業(yè)英語的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，專業(yè)英語的詞匯量很大，學習起來比較吃力。而且，專業(yè)領(lǐng)域的語言表達通常比較抽象和復雜，給我造成了困擾。另外，進行口語表達時需要豐富的詞匯儲備和流利的語言組織能力，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。然而，通過每天堅持學習和練習，我漸漸地克服了這些困難。不斷的閱讀、聽力和寫作訓練讓我積累了豐富的詞匯和表達技巧，使我在專業(yè)英語表達上有了很大的提升。
第四段：對專業(yè)英語課程的應用和價值的認識（300字）
通過學習專業(yè)英語課程，我意識到這門課程對于我的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的意義。在現(xiàn)代職場中，良好的專業(yè)英語能力不僅僅是技能的一種體現(xiàn)，更是一個人職業(yè)素養(yǎng)的重要標志。在溝通環(huán)節(jié)中，能夠流利、準確地表達自己的觀點是成功的關(guān)鍵。而專業(yè)英語課程正是為我們提供了學習和提升這些能力的機會。通過課程的學習，我更加了解和熟悉了我所從事的專業(yè)，并在不斷的實踐中提高了自己的口語和寫作能力。這些能力的提升不僅使我更容易與國際同行進行交流合作，也增強了我在學術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域中的競爭力。因此，我對于專業(yè)英語課程充滿了感激之情，相信這門課程的學習對于我的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)個人的收獲和對未來的展望（300字）
通過專業(yè)英語課程的學習，我受益匪淺。除了掌握了豐富的專業(yè)詞匯和語言表達技巧外，我還培養(yǎng)了批判性思維和學術(shù)寫作的能力。課程中的實踐活動也鍛煉了我在團隊合作和演講方面的能力。同時，通過對專業(yè)相關(guān)文獻的研讀，我對專業(yè)領(lǐng)域的研究也有了更深入的了解。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語能力，不斷拓展自己的知識面和技能，以適應日益競爭激烈的職場環(huán)境。我相信，通過專業(yè)英語課程的學習和不斷的實踐，我將能在自己所從事的領(lǐng)域中取得更好的成就。
通過專業(yè)英語課程的學習，我深刻體會到了專業(yè)英語在職業(yè)發(fā)展中的重要性。這門課程不僅提供了知識和技能培養(yǎng)，更為我打開了通向國際舞臺的大門。在未來的工作中，我將充分運用專業(yè)英語所學到的知識和技能，與國際同行進行交流合作，為自身的專業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
專業(yè)英語課程心得篇三
設計專業(yè)的學習需要綜合運用多種技能和知識，其中英語作為一種全球通用的語言，對于設計師來說，掌握使用英語的能力尤為重要。在經(jīng)過一學期的設計專業(yè)英語課程的學習后，我深刻體會到英語對于我們的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。通過此文，我將從課程設置、學習方法、實踐應用、交流能力以及職業(yè)發(fā)展等方面分享我的心得體會。
首先，課程設置合理，注重專業(yè)應用。設計專業(yè)英語課程的設置以實際工作所需為導向，內(nèi)容緊密結(jié)合設計行業(yè)和項目情境，使學習者能夠在課堂上學到與設計工作密切相關(guān)的詞匯、語法和句型。另外，課程還通過案例分析和項目演練等方式，讓學生能夠更好地理解和運用英語來解決實際設計問題。這樣的設置使得課程不僅充滿趣味，也能提升學生的學習動力和實際應用能力。
其次，學習方法重視多種途徑。在設計專業(yè)英語課程中，老師采用了多種方法來幫助學生提高英語水平。例如，利用多媒體設備播放設計領(lǐng)域的專業(yè)視頻，讓學生通過聽覺和視覺雙通道記憶詞匯和句型；開展小組合作學習，讓學生通過交流和合作來提高口語表達和理解能力；布置設計類主題作業(yè)，使學生通過寫作來提高英文寫作能力。這種多元化的學習方法給了我們充分的學習空間和思考時間，促進了我們對英語學習的全面認識和理解。
第三，實踐應用讓我們受益匪淺。設計專業(yè)英語課程注重實踐應用，在課堂上我們有機會進行角色扮演、設計報告演講和團隊合作等活動。這些實踐環(huán)節(jié)不僅讓我們能夠把所學的知識應用到實際情境中，更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通能力和自信心。在這樣的實踐中，我們不僅學會了如何用英語來交流和表達，還鍛煉了我們的團隊協(xié)作和解決問題的能力，這無疑對我們未來從事設計工作非常有幫助。
第四，提高交流能力助力職業(yè)發(fā)展。設計師的工作需要與客戶、同事和供應商等各類人群進行有效的溝通和交流。而良好的英語能力是有效交流的基礎。設計專業(yè)英語課程的學習使我們能夠掌握與客戶溝通的技巧、了解與供應商協(xié)商的方法，提高與外國客戶和同事交流的能力。這些能力的提升將對我們的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用，提高我們在國內(nèi)外設計市場的競爭力。
總之，設計專業(yè)英語課程的學習給了我很多啟示和收獲。課程設置合理、注重實用，學習方法多元化，實踐應用和交流能力培養(yǎng)使我們受益良多，這些都為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。作為設計專業(yè)的學生，我們應該認識到英語能力對我們的重要性，并且持續(xù)學習和提高，以適應日益國際化的設計行業(yè)。設計專業(yè)英語課程的學習是我們職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要的里程碑，我將倍加珍惜這段學習經(jīng)歷，并將所學應用于實際工作中，為設計事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
專業(yè)英語課程心得篇四
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際交流的日益頻繁，學習專業(yè)英語已經(jīng)成為大部分學生的必修課程。專業(yè)英語課程的學習不僅能夠提高我們的英語水平，更能夠為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在這個過程中，我深感專業(yè)英語課程的重要性和意義。以下是我在專業(yè)英語課程學習中的一些心得體會。
首先，專業(yè)英語課程幫助我掌握了專業(yè)術(shù)語和表達方式。在各行各業(yè)中，都有著大量的專業(yè)術(shù)語，這些術(shù)語在與國內(nèi)外同行溝通和合作時非常重要。通過專業(yè)英語課程的學習，我可以了解到各種專業(yè)術(shù)語的準確含義和使用方式，從而能夠更加準確、流利地進行專業(yè)交流。同時，專業(yè)英語課程還教會了我如何使用正確的語法和句子結(jié)構(gòu)來表達自己的想法，使我在寫作和口語中更加自信和準確。
其次，專業(yè)英語課程培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。在全球化背景下，不同國家和地區(qū)的文化差異顯得尤為重要。通過專業(yè)英語課程中的跨文化交際教學，我了解到了不同文化之間的差異，并學會了如何在跨文化環(huán)境中做到尊重、理解和包容。這方面的訓練不僅是我個人素養(yǎng)的提高，也是我未來在國際交流和合作中不可或缺的一項能力。
第三，專業(yè)英語課程培養(yǎng)了我的綜合能力。在專業(yè)英語課程中，我不僅學習了閱讀、寫作、聽力和口語等基礎技能，還學習了如何運用這些技能完成各種任務。例如，在國際商務談判中，我可以通過聽力和口語技巧準確理解對方的意思并作出回應；在學術(shù)領(lǐng)域中，我可以通過閱讀和寫作技能來提升自己的學術(shù)水平。這些綜合技能的培養(yǎng)使我在學習和工作中更加得心應手。
第四，專業(yè)英語課程提高了我的思維能力。在專業(yè)英語的學習過程中，我不僅需要理解大量的專業(yè)知識，更需要學會運用這些知識進行分析、評價和創(chuàng)新。通過專業(yè)英語的學習，我能夠更加深入地思考問題，提出獨立見解，并能夠通過英語的表達來組織和呈現(xiàn)我的思想。這種思維能力的提升不僅適用于專業(yè)學習，也能夠在日常生活和工作中發(fā)揮作用。
最后，專業(yè)英語課程讓我具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)英語課程中，我學會了如何在團隊合作中進行有效溝通和合作。這不僅包括與其他成員的互動，還包括與老師的交流和與行業(yè)專家的合作等。通過這些實際演練和實踐，我逐漸掌握了職業(yè)道德和職業(yè)禮儀，能夠在職場中更好地與他人相處，并在競爭激烈的工作環(huán)境中脫穎而出。
綜上所述，專業(yè)英語課程在我大學學習生涯中扮演著重要的角色。通過專業(yè)英語課程的學習，我不僅提高了英語水平，更培養(yǎng)了跨文化交際能力、綜合能力、思維能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些都為我今后的學習和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎，讓我有信心在國際舞臺上更好地展示自己的才華和能力。
專業(yè)英語課程心得篇五
隨著國際交流日益頻繁，專業(yè)英語課程成為了現(xiàn)代大學生必備的一門課程。通過學習專業(yè)英語，不僅可以提升英語能力，更可以拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)跨文化交流能力。在這門課程中，我深感到了學習的重要性，更加明確了語言與專業(yè)的緊密聯(lián)系，同時也體悟到了自學的重要性。下面就讓我分享一下我的心得體會。
首先，專業(yè)英語課程的學習讓我深刻認識到了學習的重要性。英語作為現(xiàn)代通用語言，具有重要的國際地位。掌握英語不僅可以與世界各地的人進行交流，還能夠獲取更多的信息資源。而在專業(yè)英語課程中，我們學習到了各種具體的通過英語表達專業(yè)內(nèi)容的方法和技巧，學習了各個專業(yè)領(lǐng)域的專有詞匯。通過自己的努力和老師的指導，我在這門課程中取得了很大的進步。這讓我更加深刻地認識到了學習的重要性，沒有實質(zhì)性的學習，沒有日積月累的積累，是無法取得好的成績的。
其次，在專業(yè)英語課程中，我更加明確了語言與專業(yè)的緊密聯(lián)系。英語并不僅僅是一種工具，更是一種文化的體現(xiàn)。而在專業(yè)英語課程中，我們學習到的不僅僅是語法和詞匯，更是一種思維方式和專業(yè)知識。專業(yè)英語并不是簡單地將專業(yè)術(shù)語翻譯為英文，而是需要結(jié)合具體的專業(yè)背景和文化背景進行理解和運用。通過學習專業(yè)英語，我發(fā)現(xiàn)語言與專業(yè)之間有著緊密的聯(lián)系，都需要進行深入的研究和學習。因此，我深感到專業(yè)英語課程對于我們的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
此外，專業(yè)英語課程也提醒了我自學的重要性。專業(yè)英語課程的內(nèi)容繁多，不可能完全依賴老師的課堂教學。為了更好地掌握和運用專業(yè)英語，我主動利用課余時間進行自學，查閱各種相關(guān)的書籍和資料，擴充自己的知識面。同時，我還參加了一些英語角和專業(yè)論壇，與其他學習者進行交流，共同進步。通過自學，我不僅提高了自己的英語水平，也更深入地了解了專業(yè)知識。自學讓我更加獨立，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。這無疑也成為了我在今后學習和工作中的重要優(yōu)勢。
最后，專業(yè)英語課程也讓我體悟到了跨文化交流能力的重要性。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各國之間的交流日益頻繁。能否有效地進行跨文化交流，對于個人的職業(yè)發(fā)展和國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有重要的意義。而在專業(yè)英語課程中，與老師和同學的討論，我嘗試著思考和表達與自己不同文化背景的觀點。這個過程不僅鍛煉了我的語言表達能力，也讓我更加敏銳地意識到了不同文化之間的差異和共同點。這將為我在未來的工作和生活中以及國際交流中提供寶貴的經(jīng)驗和能力。
通過專業(yè)英語課程的學習，我深刻認識到了學習的重要性，明確了語言與專業(yè)的緊密聯(lián)系，體悟到了自學的重要性，并提高了跨文化交流能力。這些收獲將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有不斷地學習和提升自己，才能在競爭激烈的職場中占據(jù)一席之地，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
專業(yè)英語課程心得篇六
隨著全球市場的快速發(fā)展，營銷專業(yè)的概念和技能日益受到重視。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，英語已經(jīng)成為了國際商務交流的共同語言。作為一名營銷專業(yè)的大學生，我于過去的學期選修了一門營銷專業(yè)英語課程，并從中收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的心得體會。
首先，在這門課程中，我學到了大量關(guān)于市場營銷和商務管理的專業(yè)詞匯。這些詞匯包括了市場調(diào)研、品牌管理、產(chǎn)品定價、市場推廣等方面的術(shù)語。通過學習這些詞匯，我能夠更好地理解市場營銷的過程和原理，并且在將來的工作中能夠更加流利和準確地表達自己的思想。
其次，在課程中，我們還進行了大量的案例分析和模擬商務談判。這些實踐活動使我能夠?qū)⒗碚撝R與實際應用相結(jié)合。通過分析真實的市場案例，我學會了如何制定營銷策略，并且在商務談判中提高了自己的談判技巧。這些實踐活動不僅使我對市場營銷的理解更加深入，也提升了我的解決問題的能力。
另外，在課程中，我們還進行了一些團隊項目，這讓我與其他同學一起合作解決市場營銷問題。通過與團隊成員的討論和合作，我學會了團隊合作和溝通的重要性。這些團隊項目不僅幫助我更好地理解了市場營銷的理論知識，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。
此外，這門課程還為我們提供了一些關(guān)于跨文化溝通和國際商務的知識。在現(xiàn)代全球化的商業(yè)環(huán)境中，了解不同文化之間的差異和商務禮儀非常重要。通過學習和討論，我更加了解了不同文化的商業(yè)行為準則，并且學會了如何在跨國商務中進行有效的溝通和合作。
最后，在這門課程中，我們還進行了一些職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導。通過了解市場營銷行業(yè)的職業(yè)路徑和就業(yè)機會，我對自己未來的發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。我學會了如何撰寫一份出色的簡歷和面試技巧，這些知識對我將來找工作非常有幫助。
綜上所述，營銷專業(yè)英語課程為我提供了豐富的學習資源和實踐機會。通過學習專業(yè)詞匯、參加案例分析和模擬商務談判、進行團隊項目以及學習跨文化溝通和職業(yè)規(guī)劃，我收獲了市場營銷和商務管理的知識和技能。我深信這門課程對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，并且我會將所學知識應用到實際工作中，取得更好的成績。
專業(yè)英語課程心得篇七
專業(yè)英語課程是大學教育中不可或缺的一門課程。在我學習專業(yè)英語的過程中，我收獲了很多，不僅提升了我的英語水平，還拓寬了我的專業(yè)知識。今天，我就來分享一下我在專業(yè)英語課程中的心得體會。
第二段：提高英語水平
專業(yè)英語課程讓我在語法、聽力、口語和寫作方面都得到了提高。在語法方面，課程中的語法練習使我能夠更好地掌握英語的基本語法規(guī)則，使我的語法應用更加準確。在聽力方面，通過大量的聽力訓練，我能夠更好地理解英語原聲，提高了我的聽力技巧。在口語方面，課程中的口語練習和角色扮演讓我有機會鍛煉口語表達能力，提高了我和外國人交流的自信心。在寫作方面，通過專業(yè)英語課程的寫作作業(yè)，我學會了如何正確使用學科詞匯和語言結(jié)構(gòu)來表達我的觀點，提高了我的寫作技巧。
第三段：學習專業(yè)知識
專業(yè)英語課程不僅是英語的學習，還是學習專業(yè)知識的一個途徑。在專業(yè)英語課程中，教師會引導我們閱讀有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的文章，并提供相關(guān)的課堂討論和案例分析。通過這些活動，我們可以更深入地了解專業(yè)知識，拓寬我們的學科視野。而且，專業(yè)英語課程還為我們提供了機會，通過翻譯專業(yè)文獻和寫作專業(yè)報告，鞏固和運用我們所學的專業(yè)知識。
第四段：增強跨文化交流能力
專業(yè)英語課程還培養(yǎng)了我與他人跨文化交流的能力。在課程中，我們不僅學習了英語的技能，還學習了如何與外國人有效地交流。我們學習了不同國家的文化差異，學習了如何與外國人建立友好的溝通方式。通過和同學們一起討論問題，交流觀點，在溝通中我們尊重學術(shù)觀點和文化差異，從而培養(yǎng)了我們跨文化交流和合作的能力。
第五段：結(jié)語
總之，專業(yè)英語課程為我們提供了一個全面發(fā)展英語技能和學科知識的平臺。通過提高我們的英語水平和專業(yè)知識，我們能夠更好地進行學術(shù)研究和與國際交流。此外，通過專業(yè)英語課程，我們還能夠培養(yǎng)我們的跨文化交流能力，增進我們的全球視野。因此，我深信專業(yè)英語課程對我們的學習和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。希望我的心得體會能夠給其他同學帶來一些啟示，讓我們共同努力學好專業(yè)英語課程，提高自己的英語水平和學科能力。
專業(yè)英語課程心得篇八
作為一名大學生，在學習專業(yè)英語課程的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這門課程，我不僅提升了我的英語水平，還深入了解了我的專業(yè)領(lǐng)域。在這篇文章中，我將分享我在專業(yè)英語課程中的心得體會。
第一段：提高英語水平
專業(yè)英語課程對于我們大多數(shù)非英語專業(yè)的學生來說是一項挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的學習和練習，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平在不斷提高。每周的聽力、口語、閱讀和寫作練習讓我更加熟練地運用英語。特別是在寫作方面，通過完成各種專業(yè)英語作業(yè)，我逐漸學會了如何正確地表達我的觀點和想法。這讓我在未來的學術(shù)寫作和研究中受益匪淺。
第二段：擴展專業(yè)知識
專業(yè)英語課程不僅幫助我們提高英語水平，也提供了一個了解我們專業(yè)領(lǐng)域的機會。在課堂上，我們學習了各種專業(yè)術(shù)語和表達方式。通過閱讀專業(yè)英語材料，我們了解了當前該領(lǐng)域的最新研究和動態(tài)。這些知識拓寬了我的視野，讓我對我的專業(yè)有了更深入的了解。
第三段：提升跨文化交際能力
專業(yè)英語課程還培養(yǎng)了我們跨文化交際的能力。在與國外教授和同學的互動中，我們不僅可以提升我們的英語水平，還可以學習不同文化之間的交流方式。這對我們將來在國際環(huán)境中工作或?qū)W習非常有幫助。通過與不同背景的人交流，我們學會了尊重和理解他人的觀點，更加寬容和開放。
第四段：提升團隊合作能力
專業(yè)英語課程通常涉及小組項目或演講，這對我們提升團隊合作能力非常重要。在小組項目中，我學會了與他人合作，平衡各自的貢獻和意見。通過與團隊成員合作，我們共同解決問題，完成任務。這不僅提高了我們的專業(yè)知識，還加強了我們的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。
第五段：培養(yǎng)自學能力
專業(yè)英語課程幫助我們發(fā)展了自學能力。除了課堂上的教學，我們還需要自己獨立學習和掌握相關(guān)材料。這要求我們在學習過程中有策略性地進行思考和實踐。我們需要學會如何查找和理解相關(guān)文獻，如何對所學知識進行整理和總結(jié)。通過自學，我們培養(yǎng)了持續(xù)學習和自我發(fā)展的習慣，這對我們今后的學習和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
總結(jié)：
通過專業(yè)英語課程，我提高了我的英語水平，深入了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，并培養(yǎng)了跨文化交際能力、團隊合作能力和自學能力。這些寶貴的經(jīng)驗和知識將在我未來的學習和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。作為一名大學生，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)英語水平，為未來做好準備。
專業(yè)英語課程心得篇九
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為國際交流和合作的重要工具。在中國，學習英語的重要性也被越來越多的人所認識到。作為一名大學生，我在學習英語的過程中深感專業(yè)英語的重要性。通過專業(yè)英語的學習，我不僅增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。本文將介紹我對專業(yè)英語學習的心得體會。
首先，專業(yè)英語的學習使我對我的專業(yè)更加了解。在學習專業(yè)英語的過程中，我需要掌握各類專業(yè)詞匯和表達方式。這要求我不僅要熟悉英語的基本詞匯和語法，還要了解專業(yè)知識。通過研讀英語專業(yè)資料和聽取專業(yè)英語課程，我逐漸掌握了專業(yè)英語的特點，提高了我在專業(yè)領(lǐng)域的表達能力。例如，在我的學習中，我學到了許多關(guān)于國際貿(mào)易和市場營銷的英語術(shù)語，這些詞匯對于我深入了解這個領(lǐng)域起到了很大的幫助。
其次，專業(yè)英語的學習使我在英語聽說讀寫方面都得到了提高。通過專業(yè)英語的學習，我不僅能夠更好地理解他人的觀點和專業(yè)信息，還能準確地表達自己的想法。在聽力方面，我通過大量的聽力訓練和專業(yè)英語課程，在慢慢地提高我的聽力水平，我能夠更好地理解外國人的講話和演講。在口語方面，通過參加各類英語角、口語比賽等活動，我能夠更自信地用英語進行口語表達。在閱讀和寫作方面，通過大量的讀專業(yè)文章和寫作練習，我能夠更好地理解專業(yè)文章，同時也提高了自己的英語寫作能力。
第三，專業(yè)英語的學習培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。通過學習專業(yè)英語，我了解了不同國家和文化之間的差異。在專業(yè)交流中，需要考慮不同文化的價值觀和交流方式，這就要求我具備良好的跨文化交際能力。例如，在與外國人合作的過程中，我必須尊重對方的文化習俗，理解他們的工作方式和思維方式，才能進行有效的溝通和合作。通過專業(yè)英語的學習，我逐漸意識到文化因素對于有效交流的影響，這對我今后走向國際舞臺有著重要的意義。
第四，專業(yè)英語的學習提高了我的綜合能力。學習專業(yè)英語需要我掌握大量的專業(yè)知識和技能，這要求我具備良好的學習能力和組織能力。通過不斷的學習和實踐，我的學習能力和思維能力得到了提高。同時，通過參與各類專業(yè)英語課程和活動，我能夠更好地組織和管理自己的時間和資源。這樣的能力在今后的工作和生活中都具有重要意義。
第五，專業(yè)英語學習為我的就業(yè)提供了更多的機會。在全球化的背景下，擁有專業(yè)英語能力的人才備受企業(yè)青睞。通過學習專業(yè)英語，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的競爭力。在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面，專業(yè)英語的學習為我提供了更多的機會。無論是從事國際貿(mào)易、市場營銷還是從事外貿(mào)工作等，專業(yè)英語都是必不可少的。通過學習專業(yè)英語，我在找工作的時候具備了更多的競爭優(yōu)勢。
總之，通過專業(yè)英語的學習，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。專業(yè)英語學習在我個人的學習和就業(yè)中具有重要意義，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語水平，為將來的工作做好準備。
專業(yè)英語課程心得篇十
第一段：介紹鐵道專業(yè)英語的重要性（200字）
鐵道專業(yè)具有深厚的學科知識和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠遠不夠。在國際化和全球化的背景下，掌握一門外語已成為必備的技能之一。對于鐵道專業(yè)的學生來說，掌握英語尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語成為了必修課程。它不僅是提高學生英語水平的手段，更是為學生將來走向國際舞臺打下堅實的基礎。
第二段：談論學習鐵道專業(yè)英語的困惑和挑戰(zhàn)（200字）
學習鐵道專業(yè)英語雖然重要，但對于許多學生來說也是一大挑戰(zhàn)。首先是學科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復雜，有較高的技術(shù)要求，學生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語和知識。其次是語言的困擾，許多學生在學習英語的過程中遇到了很多問題，比如掌握詞匯和語法的困難、聽力和口語表達能力的欠缺等。這些困擾使許多學生在學習鐵道專業(yè)英語的過程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學習鐵道專業(yè)英語的方法和技巧（300字）
在學習鐵道專業(yè)英語的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽。通過聽英語新聞、電影和英語教學材料可以提高聽力能力，同時注意學習地道的口語表達。第三是多寫。寫作可以幫助我們鞏固語法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達能力。最后是多說。多與他人交流，積極參加英語角和英語演講比賽，提高口語表達能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語中常見的詞匯和表達（300字）
在學習鐵道專業(yè)英語的過程中，我們經(jīng)常會遇到許多專業(yè)詞匯和表達。這些詞匯和表達雖然確實需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應對許多日常的學習和工作場景。比如，鐵路工程（railway engineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speed railway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達，如進行安全檢查（conduct safety inspection）、列車運行（train operation）、車廂車門（carriage door）等。了解這些常見詞匯和表達，對我們的學習和工作會有很大的幫助。
第五段：總結(jié)鐵道專業(yè)英語對個人的影響和價值（200字）
學習鐵道專業(yè)英語對于個人來說是非常有價值的。首先，鐵道專業(yè)英語是我們將來職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語能力可以擴展我們的工作范圍，提高就業(yè)競爭力。其次，學習鐵道專業(yè)英語可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達能力。同時，通過接觸外國文化，我們可以開拓眼界，增強國際視野。最重要的是，學習鐵道專業(yè)英語可以為我們打開通往國際交流的大門，促進國際間的合作與交流。
通過學習鐵道專業(yè)英語，我們可以實現(xiàn)個人價值的提升，為自己的未來鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語固然有它的難點和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學習態(tài)度，運用適當?shù)姆椒ê图记?，我們一定能夠克服各種困難，取得優(yōu)異的成績。學有所成的同時，我們也將在國際舞臺上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風采。
專業(yè)英語課程心得篇十一
專業(yè)英語是指與某一專業(yè)或領(lǐng)域相關(guān)的英語，具有專業(yè)性強、詞匯要求高、語言特點獨特等特點。以下是學習專業(yè)英語的一些方法：
1.選擇合適的教材和學習材料：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的教材和學習材料，如專業(yè)文獻、技術(shù)報告、國際標準等，這樣能夠更好地滿足自己的學習需求，并且具有針對性。
2.建立英語學習環(huán)境：在學習專業(yè)英語時，可以嘗試創(chuàng)造一個英語學習的環(huán)境，如在宿舍或辦公室里放置英語雜志、報紙、英語電影等，通過接觸更多的英語材料來提高自己的英語水平。
3.注重詞匯積累：專業(yè)英語詞匯量較大，因此需要注重詞匯積累。可以通過閱讀專業(yè)文獻、聽力訓練等方式來擴大詞匯量，并且要注意掌握詞匯的用法和搭配。
4.注重語法和句型結(jié)構(gòu)：專業(yè)英語的語言特點獨特，需要注重語法和句型結(jié)構(gòu)的學習?？梢酝ㄟ^語法書、句型練習等方式來提高自己的英語表達能力。
5.參加英語培訓班或?qū)W習小組：參加專業(yè)的英語培訓班或?qū)W習小組，可以與其他學習者交流學習心得，并且可以得到專業(yè)教師的指導和幫助。
6.注重實踐應用：學習專業(yè)英語的目的在于應用，因此需要注重實踐應用?？梢酝ㄟ^參加國際會議、實習、工作等方式來提高自己的英語應用能力。
總之，學習專業(yè)英語需要長期積累和堅持，需要注重學習方法和實踐應用，并且要堅持不懈地努力提高自己的英語水平。
專業(yè)英語課程心得篇十二
這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。
對這種形式的教學，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學內(nèi)容的接受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發(fā)學生學習。
另外，另一種值得一提的教學安排就是英語ppt展示。 對于英語的ppt展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識。可能部分的同學還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)督來學習的不良學習習慣，提高自己的自我約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正達到提高學生的自主學習能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學習資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學習的意識。總的來說，這目前大學的英語教學安排還是不錯的，當然，還需進一步的發(fā)展完善。
物流專業(yè)英語學習心得3
專業(yè)英語課程心得篇十三
英語教學不僅要教學生英文的語言知識，更重要的'是教學生掌握英語的言語技能，因此，眾多英語專家都強調(diào)強調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學英語的聽的教學，就是：“從學生的方面來說，要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀，也要有針對地對比著聽聽同學、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來說，不僅要多聽學生學生的發(fā)音，以檢驗自己的教學成果，而且自己也要多聽標準語音，不斷提高自身的語音水平?！薄罢f”不僅包括“說話”，包括“朗讀”。聽了范讀之后，經(jīng)過內(nèi)部消化，再用“說”的方式將學習的成果表達出來，這才是學習英語的一大目標。具體說就是：“從學生學的方面說，認真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等，并經(jīng)常朗讀所學內(nèi)容，在盡可能的情況下，多運用英語與他人交際;從老師教的方面說，在課堂上要堅持用英語教英語，在課外也要盡可能用英語與學生交流?！薄奥犝f先行”，“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”，而不包括“朗讀”。小學階段小學階段學生由于所學英語詞匯量少，閱讀能力一般較差。但應盡量創(chuàng)造機會，讓學生從開始學習就培養(yǎng)閱讀的習慣、多找一些與自己所學英語水平相匹配的英語讀物來閱讀，以鞏固和發(fā)展所學英語知識。具體說就是：“從學生學的方面說，要經(jīng)常閱讀已學過的課文、對話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡易英語讀物等;從老師教的方面說，要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學方面的書籍，增強自身素質(zhì)，提高自編短文的水平，多看學生的習作?！薄皩憽迸c“讀”相似，小學生“寫”的水平有限，但又不能完全不寫。要本著學以至用、邊學邊用、用以促學的原則，從一開始就加緊“寫”的訓練。具體說就是：“從學生學的方面說，要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習;從老師教的方面說，要經(jīng)常給學生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等?！?BR> 專業(yè)英語課程心得篇十四
首先需要承認的是我的英語基礎不怎么好，語感也十分的差，很多英語最基礎的語法我是不大明白的。我是一個純粹靠當年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來的應付考試的學生。我學英語也并不怎么把英語當做一種語言來看，我頂多聽歌或者看電影時看到一些我認識的英語句子我會些許有幾分成就感，至于其他，英語只不過是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語教學模式完全不同的英語教學--歷史專業(yè)英語。我們的教材不再是一篇篇很長的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《international relationgs between the two world wars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因為這是一本書，課文太長了，我們不認識的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個挨一個地把這本書的句子翻譯出來，每個人一句話。作為一本英語專著，有的句子很簡單，如果正好碰到它可謂是一種幸運，不過也有一些變態(tài)的很長的成分十分復雜的甚至連老師都不怎么說的清，如果到碰到它那就認栽吧。當然上有政策下有對策，就在我們第一節(jié)課上過后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因為過去大半年講翻譯，去其實就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補，我都搞不清(當然也不需要弄明白)我怎么會分清英語的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說朦朧不懂，但是還是學到了些皮毛，不至于掛科。
對于專業(yè)英語這門課的建議有如下幾點:首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因為英語句子就那幾大種，當方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對于句子中的一些重要詞匯、短語、句型要更加重視，特別是那些重要的，應該著重講述，以實現(xiàn)記憶和應用。第三是，老師應該除了分析句子成分之外，還應該分析這個句子應該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺得用這本書作為學習教材，不是那么地好，句子不適合四六級的誰平也不怎么針對考研。希望如果老師有時間，再換一個上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對句子語法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說明白，建議老師看看何凱文的長難句。
但無論怎么說，終究是自己學習不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進步。
專業(yè)英語課程心得篇十五
鐵道專業(yè)是工程類學科中的一個重要領(lǐng)域，與鐵路建設及運營息息相關(guān)。在學習鐵道專業(yè)的過程中，掌握一定的英語能力是必不可少的。在這一過程中，我深刻體會到了英語在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學習中積累了一些心得體會。
首先，英語在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識越來越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻都是以英文編寫的。因此，具備一定的英語閱讀能力對于我們學習鐵道專業(yè)的同學來說是必備的基本功。只有通過閱讀英文文獻，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進展，了解國際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢。同時，在與外國人交流的過程中，英語也成為我們與國際同行交流的橋梁。因此，學習英語不僅對于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對我們的國際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過學習英語，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學習鐵道專業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識。此外，通過英語的學習，我培養(yǎng)了自己的獨立學習和自主解決問題的能力。在學習英語的過程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學能力，也增強了我們在解決問題時的獨立思考能力。
另外，學習英語可以加深我們對于專業(yè)知識的理解和應用。通過閱讀和翻譯英文文獻，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學習到一些國外先進的施工和管理方法。這些知識的學習和應用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設和運營中的各個環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅實的理論基礎。同時，通過學習英語，我們還可以與國外同行更加深入地交流，借鑒他們在鐵路建設和運營中的經(jīng)驗和教訓，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過學習英語，我們還可以將來在國際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國高鐵的快速發(fā)展，中國的鐵道專業(yè)人才在國際鐵路行業(yè)中的地位也越來越重要。通過學習英語，我們能夠更好地參與到國際合作中，與國際同行共同研究解決共同的問題，不僅提升了中國的聲譽，也為我們個人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。當我們背負著國家的期望，走向國際化的鐵道行業(yè)時，一定要準備充分，提高自己的英語水平，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻。
總之，學習英語在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過學習英語，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學習英語，不斷提高自己的英語水平，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
專業(yè)英語課程心得篇十六
怎樣學好英語是我們每個學生，老師，家長共同關(guān)心的問題?，F(xiàn)在的學生學習英語是為了考試而學習，是被動的學習。許多學生是在老師的逼迫下來背英語單詞，讀英語課文等。這樣的學習態(tài)度很泛味，學生是為了完成老師的任務才學習，這種教學方法很失敗不管你是公共英語學習還是學習國際商務英語。因此，就我個人學習英語的心得體會談幾點看法，僅供大家參考。
首先，我們要培養(yǎng)學生學習英語的興趣。讓學生在學習中去尋找歡樂，在歡樂中找到興趣，在興趣中下決心，在決心中培養(yǎng)毅力，即動因+興趣+決心+持之以恒=成績。當然開始學英語時不要追求太高，太難。指導學生從簡單的，有趣的，好笑的開始使學生找出適合自己的學習興趣。同時引導他們fromeasytodifficult。并允許學生出錯，不要追求每個單詞都正確。
其次，學生有了興趣，幫助他們制定計劃。每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，生活范圍有多大，學英語的天地就有多寬廣，利用一切機會去接觸英語。在課堂上讓學生試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，鼓勵學生不要怕出錯，錯了沒關(guān)系。同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。因為學好英語必須要有詞匯作基礎，要打持久戰(zhàn)；記單詞要打游擊戰(zhàn)。就能做到fromlittletomore。
下面幾點是某一同學學習英語的10個心得體會，僅供參考。
一、學習英語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學習英語的大好時光。
二、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、應該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的句套子。
五、盡可能心譯你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。
六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱，如iamonlypullingyourleg。
八、英語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽英語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。
九、要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。
十、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能（這樣想也并不錯?。?，那么你就想，掌握英語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧（罵得對！事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典）。最后，實在難以前進時，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想，事情就好辦了。
學英語如同交朋友，在不同的場合接觸就可能記牢，不能孤立的記單詞，要記住它的左鄰右舍。同時很有必要指導學生大量的閱讀，這對學習英語有是非常重要的，多了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景是學習的又一條重要途徑。那么就達到fromchinesetoenglish。我們最終要達到目的fromenglishtoenglish，fromenglishtochinese。
專業(yè)英語課程心得篇十七
這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。
對這種形式的教學，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學內(nèi)容的接受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發(fā)學生學習。
另外，另一種值得一提的教學安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)督來學習的不良學習習慣，提高自己的'自我約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正達到提高學生的自主學習能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學習資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學習的意識?？偟膩碚f，這目前大學的英語教學安排還是不錯的，當然，還需進一步的發(fā)展完善。
專業(yè)英語課程心得篇十八
在大學期間，專業(yè)英語是我們所學習的一門必修課程。通過這門課程，我們可以提高自己的英語水平，為未來的專業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在學習這門課程的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：明確學習目標
學習任何一門課程，首先需要明確學習目標。對于專業(yè)英語來說，我們需要掌握一定的詞匯量，了解專業(yè)英語的基本語法規(guī)則，并且能夠準確地運用它們。此外，我們還需要學習專業(yè)英語中常見的表達方式和用語，以便在將來的工作中能夠流利地與他人溝通和表達自己的觀點。
第三段：學習方法與技巧
學習專業(yè)英語需要有一定的學習方法和技巧。首先，多讀多聽是提高英語水平的關(guān)鍵。我們可以閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文材料，如外文書籍、論文等，這不僅可以積累詞匯和提高理解能力，還能夠了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)。同時，也可以通過聽英語廣播、觀看英語電影等方式來鍛煉自己的聽力。其次，背誦英語短文或者經(jīng)典的專業(yè)英語文章，可以幫助我們記住更多的單詞和短語，并且提高語感。此外，參加專業(yè)英語的口語課程和討論班，可以使我們在實踐中更好地運用所學知識。
第四段：注重實踐應用
專業(yè)英語是為將來我們在專業(yè)領(lǐng)域中的工作做準備的。因此，在學習這門課程的過程中，我們不能只關(guān)注知識的記憶，更要注重實踐應用。無論是寫作還是口語，我們都需要通過大量的實踐來提高。我們可以通過參加專業(yè)英語寫作比賽、做PPT演講以及進行專業(yè)實踐等方式來鍛煉我們的專業(yè)英語能力。只有通過實踐，才能真正完善自己的專業(yè)英語水平，使其能夠在實際工作中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗與展望未來
學好專業(yè)英語需要長時間的努力和堅持。在學習的過程中，我們要時刻保持對英語學習的熱情和積極性，不能放松對自己的要求。同時，我們要保持良好的學習習慣，合理安排時間，定期復習鞏固所學知識。盡管學習專業(yè)英語的過程會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠掌握這門重要的課程，并為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
總結(jié)：
通過以上的學習經(jīng)驗，我深刻體會到學習專業(yè)英語的重要性和必要性。掌握好專業(yè)英語不僅對于我們的學業(yè)有很大的幫助，更是對未來職業(yè)發(fā)展的保障。因此，我會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)英語水平，并在將來的工作中充分運用所學知識，展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。
專業(yè)英語課程心得篇十九
我談一談高中英語學習的心得，期望對學弟學妹們有所幫忙。
題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯的成績。
就應說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的'是高考前的復習。大家都明白，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶，那在時光相對緊張的高三復習階段，再靠多花時光是很不現(xiàn)實的。所以務必要靠科學的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習時將這天記的筆記或講義看一遍，個性是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語資料認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。
當然每個人都會有自我的學習方法，但不一樣的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法，有一點需要同學們注意，到了高三最后時候，自我的學習可能會受他人影響，個性是當自我成績沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，務必要堅持自我的方法，即使有改善，也務必在原有的學習方法基礎上改善，切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說要堅持每一天的閱讀訓練，這一點很重要。一是能夠讓自我習慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形，總會碰到自我不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。
最后一點，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個性是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語學習的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學習方法還需要大家自我去思考，去感悟。
專業(yè)英語課程心得篇二十
一直以來，對于英語我都是敬而遠之的，因為感覺要學好英語很“難”。從初中開始到高考為止的這6年時間里，總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習，這一直是我所深惡痛絕的。但是，上了林老師的交流技術(shù)英語公選課之后，林老師關(guān)于英語思維1的教學方法讓我豁然開朗，對英語的學習有了一個新的認識。
在本學期課程伊始，林老師首先指出了我們長久以來學習英語的幾大誤區(qū)：
1、過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2、過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(復習)已學過的內(nèi)容。
3、三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。
4、不重視聽力訓練。
5、只學而不用。
林老師告訴我們有的人覺得自己學英語學了n多年也沒有長進，很受打擊，可是這時候我們不應該放棄。因為根據(jù)他多年以來的經(jīng)驗：英語水平的增長不是像上臺階一樣，一級一級的上，而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急，因為我們花在英語學習上的每一分鐘都沒有浪費。大腦這個精密的儀器忠實的記錄了我們看到聽到的每一點點，它們會在將來某一天突然爆發(fā)，那時候我們就會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階!
與此同時，想學好英語的你必須做到一點——那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著!原聲電影和電視劇很容易找到，一開始可能會覺得太快太不清楚聽不懂，可是別著急，就讓它們響著。不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些別的事情：比如看書上網(wǎng)。就讓英語在響著。然后在很短時間后的一天我們會突然發(fā)現(xiàn)本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然!然后我們會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了!老師說他每星期都會跟外國朋友聊天，就是這個理兒。
在英語學習的方法上，林老師通過自己多年以來學習英語的實際經(jīng)驗告訴我們：
1、英語思維方式的培養(yǎng)應該從模仿開始
要想學好外語就要在模仿上下功夫，因為外語語言能否學好，在很大程度上決定于聽準外語老師發(fā)音的能力和學習者的模仿能力以及反復模仿的耐心。如果跟著外語老師念一遍，過后一勞永逸，那是學不好外語的。所以，一定要持之以恒地模仿、重復、練習。“聽別人怎樣說，就照樣跟著說。這是學習語言的必由之路。
2、英語思維模式的培養(yǎng)應該培養(yǎng)自己擺脫母語的影響，用英語想英語。
用英語想英語指的是在使用英語時用英語想，而不是用本族語想。用英語想，也可以說成用1英語思維的意思是英語的掌握程度與母語一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語表達所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。
英語思考。學英語而不學用英語思考，一定學不好。用英語思考，就是在使用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，沒有“心譯”的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度，自己也感覺不到“心譯”的負擔。這才是真正流利，熟練的境界和標志。
此外，英語思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。中西文差異很大，英語和漢語的表達方式也不同。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。要盡量了解英語國家的文化背景知識，養(yǎng)成用英語而不是漢語的思維來理解英語。
3、在學習英語的過程中要保持良好的心態(tài)
如果你認為英語難，它就會變的很難;果你把它想的簡單，它就是簡單的。要相信心態(tài)對你學習的影響是巨大的!既然學習英語是必然的，逃不了的，為什么還要給自己增加難度呢?在打開書的時候，就告訴自己英語太簡單了，看著那些字母小蝌蚪越看越親切，要把它們看得生動：boy就是個活潑調(diào)皮的小男孩，tree就是高大筆挺、棕色樹干、茂盛綠葉的大樹，red一看到就覺得它發(fā)紅，heavy好沉重，light很輕很亮。
總之就是不要把英語作為功課、任務來學，而是要培養(yǎng)自己對于英語的興趣，畢竟興趣是最好的導師。
在本學期的課程學習中，雖然跟林老師接觸的時間不是很多，但是這短暫的交流時間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對英語的原始觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變：我們知道的，無論是在初中還是在高中，英語在總成績中一直都占有很大的比重，而我們學習英語的最終目的無非是提高我們的總成績。但我們卻忽略了他最重要的用處——應用。。學習英語不僅是為了應付考試，它更大的目的是應用于生活中和交流中。是的，我知道了學英語的真正意義!
先從我自身講，將來我可以用英語在外企工作，我可以考雅思考托福，然后出國留學深造自己的知識，為將來工作提供強有力的.后備。再從較高的層次上講，外國的科學技術(shù)我們不得不承認比我們的國家先進：他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化，而想把他們的技術(shù)引入到我們國家來和他們有好的交流方式是必須的。英語作為他們的官方語言”二十一世紀的普通話”，學好它有非常大的意義。同時，學好英語可以在國際上為提高我們祖國的國際地位提供了一個有力的交流保證，也能為發(fā)展我國的國際關(guān)系做出巨大的貢獻。
這已不再是初中和高中，那時我們學英語為了總成績，為了能考上大學。老師逼迫我們學習是情有可原的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學，應該靠自己的主動性而不是老師和家長的安排!
最后，我想說的是：學習英語只是我們?nèi)f里長征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進步才是我們從學習英語中得到的最大收獲，這種精神和方法是我們可以受用一生的，它的影響不會隨著學習英語的結(jié)束而結(jié)束。成為學習英語中的勝利者固然重要，但如何成為今后學習和工作中的勝利者才是最最重要的!
專業(yè)英語課程心得篇一
隨著全球化的發(fā)展，英語已成為全球交流的重要工具。作為大學生，我們不僅需要掌握普通英語，還需要學習專業(yè)英語。在大學的四年中，我參加了一門專業(yè)英語課程，給我?guī)砹撕芏嗟母形蚝腕w會。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的學習經(jīng)歷，包括教學的方式、學習的內(nèi)容和技巧，并反思我在這門課程中的不足之處和未來需要努力的方向。
首先，這門專業(yè)英語課程采取了多種教學方式，使我受益匪淺。在課堂上，老師以講授、討論和案例分析的方式進行教學，使我們能夠更好地理解和運用所學知識。此外，老師還組織了各種形式的小組活動，如小組討論和小組報告，讓我們學會團隊合作和互助。這樣的教學方式使我在課程中體驗到了學習的樂趣，激發(fā)了我的學習興趣。
其次，這門專業(yè)英語課程涵蓋了豐富的學習內(nèi)容，幫助我建立了牢固的專業(yè)英語基礎。課程中，我們學習了各種專業(yè)英語的語法、詞匯和表達方式。通過學習專業(yè)論文的寫作技巧，我逐漸掌握了正確表達觀點的方法。同時，我們還學習了不同行業(yè)的相關(guān)英語，如商務英語和法律英語，這使我拓寬了專業(yè)領(lǐng)域的知識。這些學習內(nèi)容使我在今后的專業(yè)研究和職業(yè)發(fā)展中受益良多。
然而，在這門課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在學習課程內(nèi)容時有時缺乏耐心，經(jīng)常只是快速瀏覽而不深入理解。這導致我在考試和作業(yè)中出現(xiàn)了一些錯誤和不足。其次，我在口頭表達和書面表達方面還存在一些困難。由于缺乏實踐機會，我的表達能力和寫作能力都不夠流利和準確。最后，我在克服詞匯量和語法知識方面也存在困難。這些問題讓我意識到，在今后的學習中，我需要更加努力和有意識地提高自己的專業(yè)英語能力。
為了克服以上問題，我制定了一些學習計劃和方法。首先，我決定更加專注和用心地學習課程內(nèi)容，尤其是對于我感興趣和不懂的部分要深入研究和理解。其次，我計劃增加口頭和書面表達的練習機會。我將參加英語角和寫作班，積極參與討論和寫作活動，提高自己的表達能力和寫作能力。最后，我會主動積累詞匯和語法知識，通過背單詞和練習題加強自己的專業(yè)英語水平。
通過這門專業(yè)英語課程的學習，我對專業(yè)英語的重要性有了更為深刻的體會，并且認識到自己在專業(yè)英語方面的不足。然而，我也制定了相應的學習計劃和方法，準備努力提升自己的專業(yè)英語能力。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的實踐，我一定能夠在專業(yè)英語上取得更大的進步，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
專業(yè)英語課程心得篇二
第一段：介紹專業(yè)英語課程的重要性（200字）
專業(yè)英語課程在如今全球化的時代中具有重要的地位。隨著國際交流的不斷深化，掌握一門良好的專業(yè)英語能力對于從事專業(yè)工作的人來說顯得尤為重要。專業(yè)英語課程不僅僅是學習英語語法與詞匯，更注重培養(yǎng)學生在專業(yè)領(lǐng)域中的溝通能力，以及對于專業(yè)文獻的讀寫能力。在這門課程中，我不僅學會了專業(yè)英語的基本知識，還通過實踐、討論和練習提高了自己的語言表達能力，在專業(yè)領(lǐng)域中具備了更強的競爭力。
第二段：體驗到的課程特點及學到的知識技能（200字）
專業(yè)英語課程的特點之一是注重實踐性。課程中，老師會帶領(lǐng)我們進行各種專業(yè)實踐活動，如模擬會議、展示演講、項目報告等。通過這些實踐，我們不僅熟悉了專業(yè)術(shù)語和表達方式，還學會了如何在真實場景中運用這些知識。此外，課程還注重培養(yǎng)學生的查閱文獻和寫作能力。老師鼓勵我們每個人定期閱讀和寫作，以提高我們的綜合能力。通過課程，我學到了大量的專業(yè)詞匯和句型，同時也提高了自己的寫作能力和閱讀理解能力。
第三段：課程中的挑戰(zhàn)與克服（200字）
在學習專業(yè)英語的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，專業(yè)英語的詞匯量很大，學習起來比較吃力。而且，專業(yè)領(lǐng)域的語言表達通常比較抽象和復雜，給我造成了困擾。另外，進行口語表達時需要豐富的詞匯儲備和流利的語言組織能力，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。然而，通過每天堅持學習和練習，我漸漸地克服了這些困難。不斷的閱讀、聽力和寫作訓練讓我積累了豐富的詞匯和表達技巧，使我在專業(yè)英語表達上有了很大的提升。
第四段：對專業(yè)英語課程的應用和價值的認識（300字）
通過學習專業(yè)英語課程，我意識到這門課程對于我的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的意義。在現(xiàn)代職場中，良好的專業(yè)英語能力不僅僅是技能的一種體現(xiàn)，更是一個人職業(yè)素養(yǎng)的重要標志。在溝通環(huán)節(jié)中，能夠流利、準確地表達自己的觀點是成功的關(guān)鍵。而專業(yè)英語課程正是為我們提供了學習和提升這些能力的機會。通過課程的學習，我更加了解和熟悉了我所從事的專業(yè)，并在不斷的實踐中提高了自己的口語和寫作能力。這些能力的提升不僅使我更容易與國際同行進行交流合作，也增強了我在學術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域中的競爭力。因此，我對于專業(yè)英語課程充滿了感激之情，相信這門課程的學習對于我的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)個人的收獲和對未來的展望（300字）
通過專業(yè)英語課程的學習，我受益匪淺。除了掌握了豐富的專業(yè)詞匯和語言表達技巧外，我還培養(yǎng)了批判性思維和學術(shù)寫作的能力。課程中的實踐活動也鍛煉了我在團隊合作和演講方面的能力。同時，通過對專業(yè)相關(guān)文獻的研讀，我對專業(yè)領(lǐng)域的研究也有了更深入的了解。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語能力，不斷拓展自己的知識面和技能，以適應日益競爭激烈的職場環(huán)境。我相信，通過專業(yè)英語課程的學習和不斷的實踐，我將能在自己所從事的領(lǐng)域中取得更好的成就。
通過專業(yè)英語課程的學習，我深刻體會到了專業(yè)英語在職業(yè)發(fā)展中的重要性。這門課程不僅提供了知識和技能培養(yǎng)，更為我打開了通向國際舞臺的大門。在未來的工作中，我將充分運用專業(yè)英語所學到的知識和技能，與國際同行進行交流合作，為自身的專業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
專業(yè)英語課程心得篇三
設計專業(yè)的學習需要綜合運用多種技能和知識，其中英語作為一種全球通用的語言，對于設計師來說，掌握使用英語的能力尤為重要。在經(jīng)過一學期的設計專業(yè)英語課程的學習后，我深刻體會到英語對于我們的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。通過此文，我將從課程設置、學習方法、實踐應用、交流能力以及職業(yè)發(fā)展等方面分享我的心得體會。
首先，課程設置合理，注重專業(yè)應用。設計專業(yè)英語課程的設置以實際工作所需為導向，內(nèi)容緊密結(jié)合設計行業(yè)和項目情境，使學習者能夠在課堂上學到與設計工作密切相關(guān)的詞匯、語法和句型。另外，課程還通過案例分析和項目演練等方式，讓學生能夠更好地理解和運用英語來解決實際設計問題。這樣的設置使得課程不僅充滿趣味，也能提升學生的學習動力和實際應用能力。
其次，學習方法重視多種途徑。在設計專業(yè)英語課程中，老師采用了多種方法來幫助學生提高英語水平。例如，利用多媒體設備播放設計領(lǐng)域的專業(yè)視頻，讓學生通過聽覺和視覺雙通道記憶詞匯和句型；開展小組合作學習，讓學生通過交流和合作來提高口語表達和理解能力；布置設計類主題作業(yè)，使學生通過寫作來提高英文寫作能力。這種多元化的學習方法給了我們充分的學習空間和思考時間，促進了我們對英語學習的全面認識和理解。
第三，實踐應用讓我們受益匪淺。設計專業(yè)英語課程注重實踐應用，在課堂上我們有機會進行角色扮演、設計報告演講和團隊合作等活動。這些實踐環(huán)節(jié)不僅讓我們能夠把所學的知識應用到實際情境中，更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通能力和自信心。在這樣的實踐中，我們不僅學會了如何用英語來交流和表達，還鍛煉了我們的團隊協(xié)作和解決問題的能力，這無疑對我們未來從事設計工作非常有幫助。
第四，提高交流能力助力職業(yè)發(fā)展。設計師的工作需要與客戶、同事和供應商等各類人群進行有效的溝通和交流。而良好的英語能力是有效交流的基礎。設計專業(yè)英語課程的學習使我們能夠掌握與客戶溝通的技巧、了解與供應商協(xié)商的方法，提高與外國客戶和同事交流的能力。這些能力的提升將對我們的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用，提高我們在國內(nèi)外設計市場的競爭力。
總之，設計專業(yè)英語課程的學習給了我很多啟示和收獲。課程設置合理、注重實用，學習方法多元化，實踐應用和交流能力培養(yǎng)使我們受益良多，這些都為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。作為設計專業(yè)的學生，我們應該認識到英語能力對我們的重要性，并且持續(xù)學習和提高，以適應日益國際化的設計行業(yè)。設計專業(yè)英語課程的學習是我們職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要的里程碑，我將倍加珍惜這段學習經(jīng)歷，并將所學應用于實際工作中，為設計事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
專業(yè)英語課程心得篇四
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際交流的日益頻繁，學習專業(yè)英語已經(jīng)成為大部分學生的必修課程。專業(yè)英語課程的學習不僅能夠提高我們的英語水平，更能夠為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在這個過程中，我深感專業(yè)英語課程的重要性和意義。以下是我在專業(yè)英語課程學習中的一些心得體會。
首先，專業(yè)英語課程幫助我掌握了專業(yè)術(shù)語和表達方式。在各行各業(yè)中，都有著大量的專業(yè)術(shù)語，這些術(shù)語在與國內(nèi)外同行溝通和合作時非常重要。通過專業(yè)英語課程的學習，我可以了解到各種專業(yè)術(shù)語的準確含義和使用方式，從而能夠更加準確、流利地進行專業(yè)交流。同時，專業(yè)英語課程還教會了我如何使用正確的語法和句子結(jié)構(gòu)來表達自己的想法，使我在寫作和口語中更加自信和準確。
其次，專業(yè)英語課程培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。在全球化背景下，不同國家和地區(qū)的文化差異顯得尤為重要。通過專業(yè)英語課程中的跨文化交際教學，我了解到了不同文化之間的差異，并學會了如何在跨文化環(huán)境中做到尊重、理解和包容。這方面的訓練不僅是我個人素養(yǎng)的提高，也是我未來在國際交流和合作中不可或缺的一項能力。
第三，專業(yè)英語課程培養(yǎng)了我的綜合能力。在專業(yè)英語課程中，我不僅學習了閱讀、寫作、聽力和口語等基礎技能，還學習了如何運用這些技能完成各種任務。例如，在國際商務談判中，我可以通過聽力和口語技巧準確理解對方的意思并作出回應；在學術(shù)領(lǐng)域中，我可以通過閱讀和寫作技能來提升自己的學術(shù)水平。這些綜合技能的培養(yǎng)使我在學習和工作中更加得心應手。
第四，專業(yè)英語課程提高了我的思維能力。在專業(yè)英語的學習過程中，我不僅需要理解大量的專業(yè)知識，更需要學會運用這些知識進行分析、評價和創(chuàng)新。通過專業(yè)英語的學習，我能夠更加深入地思考問題，提出獨立見解，并能夠通過英語的表達來組織和呈現(xiàn)我的思想。這種思維能力的提升不僅適用于專業(yè)學習，也能夠在日常生活和工作中發(fā)揮作用。
最后，專業(yè)英語課程讓我具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)英語課程中，我學會了如何在團隊合作中進行有效溝通和合作。這不僅包括與其他成員的互動，還包括與老師的交流和與行業(yè)專家的合作等。通過這些實際演練和實踐，我逐漸掌握了職業(yè)道德和職業(yè)禮儀，能夠在職場中更好地與他人相處，并在競爭激烈的工作環(huán)境中脫穎而出。
綜上所述，專業(yè)英語課程在我大學學習生涯中扮演著重要的角色。通過專業(yè)英語課程的學習，我不僅提高了英語水平，更培養(yǎng)了跨文化交際能力、綜合能力、思維能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些都為我今后的學習和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎，讓我有信心在國際舞臺上更好地展示自己的才華和能力。
專業(yè)英語課程心得篇五
隨著國際交流日益頻繁，專業(yè)英語課程成為了現(xiàn)代大學生必備的一門課程。通過學習專業(yè)英語，不僅可以提升英語能力，更可以拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)跨文化交流能力。在這門課程中，我深感到了學習的重要性，更加明確了語言與專業(yè)的緊密聯(lián)系，同時也體悟到了自學的重要性。下面就讓我分享一下我的心得體會。
首先，專業(yè)英語課程的學習讓我深刻認識到了學習的重要性。英語作為現(xiàn)代通用語言，具有重要的國際地位。掌握英語不僅可以與世界各地的人進行交流，還能夠獲取更多的信息資源。而在專業(yè)英語課程中，我們學習到了各種具體的通過英語表達專業(yè)內(nèi)容的方法和技巧，學習了各個專業(yè)領(lǐng)域的專有詞匯。通過自己的努力和老師的指導，我在這門課程中取得了很大的進步。這讓我更加深刻地認識到了學習的重要性，沒有實質(zhì)性的學習，沒有日積月累的積累，是無法取得好的成績的。
其次，在專業(yè)英語課程中，我更加明確了語言與專業(yè)的緊密聯(lián)系。英語并不僅僅是一種工具，更是一種文化的體現(xiàn)。而在專業(yè)英語課程中，我們學習到的不僅僅是語法和詞匯，更是一種思維方式和專業(yè)知識。專業(yè)英語并不是簡單地將專業(yè)術(shù)語翻譯為英文，而是需要結(jié)合具體的專業(yè)背景和文化背景進行理解和運用。通過學習專業(yè)英語，我發(fā)現(xiàn)語言與專業(yè)之間有著緊密的聯(lián)系，都需要進行深入的研究和學習。因此，我深感到專業(yè)英語課程對于我們的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
此外，專業(yè)英語課程也提醒了我自學的重要性。專業(yè)英語課程的內(nèi)容繁多，不可能完全依賴老師的課堂教學。為了更好地掌握和運用專業(yè)英語，我主動利用課余時間進行自學，查閱各種相關(guān)的書籍和資料，擴充自己的知識面。同時，我還參加了一些英語角和專業(yè)論壇，與其他學習者進行交流，共同進步。通過自學，我不僅提高了自己的英語水平，也更深入地了解了專業(yè)知識。自學讓我更加獨立，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。這無疑也成為了我在今后學習和工作中的重要優(yōu)勢。
最后，專業(yè)英語課程也讓我體悟到了跨文化交流能力的重要性。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各國之間的交流日益頻繁。能否有效地進行跨文化交流，對于個人的職業(yè)發(fā)展和國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有重要的意義。而在專業(yè)英語課程中，與老師和同學的討論，我嘗試著思考和表達與自己不同文化背景的觀點。這個過程不僅鍛煉了我的語言表達能力，也讓我更加敏銳地意識到了不同文化之間的差異和共同點。這將為我在未來的工作和生活中以及國際交流中提供寶貴的經(jīng)驗和能力。
通過專業(yè)英語課程的學習，我深刻認識到了學習的重要性，明確了語言與專業(yè)的緊密聯(lián)系，體悟到了自學的重要性，并提高了跨文化交流能力。這些收獲將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有不斷地學習和提升自己，才能在競爭激烈的職場中占據(jù)一席之地，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
專業(yè)英語課程心得篇六
隨著全球市場的快速發(fā)展，營銷專業(yè)的概念和技能日益受到重視。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，英語已經(jīng)成為了國際商務交流的共同語言。作為一名營銷專業(yè)的大學生，我于過去的學期選修了一門營銷專業(yè)英語課程，并從中收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的心得體會。
首先，在這門課程中，我學到了大量關(guān)于市場營銷和商務管理的專業(yè)詞匯。這些詞匯包括了市場調(diào)研、品牌管理、產(chǎn)品定價、市場推廣等方面的術(shù)語。通過學習這些詞匯，我能夠更好地理解市場營銷的過程和原理，并且在將來的工作中能夠更加流利和準確地表達自己的思想。
其次，在課程中，我們還進行了大量的案例分析和模擬商務談判。這些實踐活動使我能夠?qū)⒗碚撝R與實際應用相結(jié)合。通過分析真實的市場案例，我學會了如何制定營銷策略，并且在商務談判中提高了自己的談判技巧。這些實踐活動不僅使我對市場營銷的理解更加深入，也提升了我的解決問題的能力。
另外，在課程中，我們還進行了一些團隊項目，這讓我與其他同學一起合作解決市場營銷問題。通過與團隊成員的討論和合作，我學會了團隊合作和溝通的重要性。這些團隊項目不僅幫助我更好地理解了市場營銷的理論知識，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。
此外，這門課程還為我們提供了一些關(guān)于跨文化溝通和國際商務的知識。在現(xiàn)代全球化的商業(yè)環(huán)境中，了解不同文化之間的差異和商務禮儀非常重要。通過學習和討論，我更加了解了不同文化的商業(yè)行為準則，并且學會了如何在跨國商務中進行有效的溝通和合作。
最后，在這門課程中，我們還進行了一些職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導。通過了解市場營銷行業(yè)的職業(yè)路徑和就業(yè)機會，我對自己未來的發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。我學會了如何撰寫一份出色的簡歷和面試技巧，這些知識對我將來找工作非常有幫助。
綜上所述，營銷專業(yè)英語課程為我提供了豐富的學習資源和實踐機會。通過學習專業(yè)詞匯、參加案例分析和模擬商務談判、進行團隊項目以及學習跨文化溝通和職業(yè)規(guī)劃，我收獲了市場營銷和商務管理的知識和技能。我深信這門課程對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，并且我會將所學知識應用到實際工作中，取得更好的成績。
專業(yè)英語課程心得篇七
專業(yè)英語課程是大學教育中不可或缺的一門課程。在我學習專業(yè)英語的過程中，我收獲了很多，不僅提升了我的英語水平，還拓寬了我的專業(yè)知識。今天，我就來分享一下我在專業(yè)英語課程中的心得體會。
第二段：提高英語水平
專業(yè)英語課程讓我在語法、聽力、口語和寫作方面都得到了提高。在語法方面，課程中的語法練習使我能夠更好地掌握英語的基本語法規(guī)則，使我的語法應用更加準確。在聽力方面，通過大量的聽力訓練，我能夠更好地理解英語原聲，提高了我的聽力技巧。在口語方面，課程中的口語練習和角色扮演讓我有機會鍛煉口語表達能力，提高了我和外國人交流的自信心。在寫作方面，通過專業(yè)英語課程的寫作作業(yè)，我學會了如何正確使用學科詞匯和語言結(jié)構(gòu)來表達我的觀點，提高了我的寫作技巧。
第三段：學習專業(yè)知識
專業(yè)英語課程不僅是英語的學習，還是學習專業(yè)知識的一個途徑。在專業(yè)英語課程中，教師會引導我們閱讀有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的文章，并提供相關(guān)的課堂討論和案例分析。通過這些活動，我們可以更深入地了解專業(yè)知識，拓寬我們的學科視野。而且，專業(yè)英語課程還為我們提供了機會，通過翻譯專業(yè)文獻和寫作專業(yè)報告，鞏固和運用我們所學的專業(yè)知識。
第四段：增強跨文化交流能力
專業(yè)英語課程還培養(yǎng)了我與他人跨文化交流的能力。在課程中，我們不僅學習了英語的技能，還學習了如何與外國人有效地交流。我們學習了不同國家的文化差異，學習了如何與外國人建立友好的溝通方式。通過和同學們一起討論問題，交流觀點，在溝通中我們尊重學術(shù)觀點和文化差異，從而培養(yǎng)了我們跨文化交流和合作的能力。
第五段：結(jié)語
總之，專業(yè)英語課程為我們提供了一個全面發(fā)展英語技能和學科知識的平臺。通過提高我們的英語水平和專業(yè)知識，我們能夠更好地進行學術(shù)研究和與國際交流。此外，通過專業(yè)英語課程，我們還能夠培養(yǎng)我們的跨文化交流能力，增進我們的全球視野。因此，我深信專業(yè)英語課程對我們的學習和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。希望我的心得體會能夠給其他同學帶來一些啟示，讓我們共同努力學好專業(yè)英語課程，提高自己的英語水平和學科能力。
專業(yè)英語課程心得篇八
作為一名大學生，在學習專業(yè)英語課程的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這門課程，我不僅提升了我的英語水平，還深入了解了我的專業(yè)領(lǐng)域。在這篇文章中，我將分享我在專業(yè)英語課程中的心得體會。
第一段：提高英語水平
專業(yè)英語課程對于我們大多數(shù)非英語專業(yè)的學生來說是一項挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的學習和練習，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平在不斷提高。每周的聽力、口語、閱讀和寫作練習讓我更加熟練地運用英語。特別是在寫作方面，通過完成各種專業(yè)英語作業(yè)，我逐漸學會了如何正確地表達我的觀點和想法。這讓我在未來的學術(shù)寫作和研究中受益匪淺。
第二段：擴展專業(yè)知識
專業(yè)英語課程不僅幫助我們提高英語水平，也提供了一個了解我們專業(yè)領(lǐng)域的機會。在課堂上，我們學習了各種專業(yè)術(shù)語和表達方式。通過閱讀專業(yè)英語材料，我們了解了當前該領(lǐng)域的最新研究和動態(tài)。這些知識拓寬了我的視野，讓我對我的專業(yè)有了更深入的了解。
第三段：提升跨文化交際能力
專業(yè)英語課程還培養(yǎng)了我們跨文化交際的能力。在與國外教授和同學的互動中，我們不僅可以提升我們的英語水平，還可以學習不同文化之間的交流方式。這對我們將來在國際環(huán)境中工作或?qū)W習非常有幫助。通過與不同背景的人交流，我們學會了尊重和理解他人的觀點，更加寬容和開放。
第四段：提升團隊合作能力
專業(yè)英語課程通常涉及小組項目或演講，這對我們提升團隊合作能力非常重要。在小組項目中，我學會了與他人合作，平衡各自的貢獻和意見。通過與團隊成員合作，我們共同解決問題，完成任務。這不僅提高了我們的專業(yè)知識，還加強了我們的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。
第五段：培養(yǎng)自學能力
專業(yè)英語課程幫助我們發(fā)展了自學能力。除了課堂上的教學，我們還需要自己獨立學習和掌握相關(guān)材料。這要求我們在學習過程中有策略性地進行思考和實踐。我們需要學會如何查找和理解相關(guān)文獻，如何對所學知識進行整理和總結(jié)。通過自學，我們培養(yǎng)了持續(xù)學習和自我發(fā)展的習慣，這對我們今后的學習和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
總結(jié)：
通過專業(yè)英語課程，我提高了我的英語水平，深入了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，并培養(yǎng)了跨文化交際能力、團隊合作能力和自學能力。這些寶貴的經(jīng)驗和知識將在我未來的學習和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。作為一名大學生，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)英語水平，為未來做好準備。
專業(yè)英語課程心得篇九
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為國際交流和合作的重要工具。在中國，學習英語的重要性也被越來越多的人所認識到。作為一名大學生，我在學習英語的過程中深感專業(yè)英語的重要性。通過專業(yè)英語的學習，我不僅增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。本文將介紹我對專業(yè)英語學習的心得體會。
首先，專業(yè)英語的學習使我對我的專業(yè)更加了解。在學習專業(yè)英語的過程中，我需要掌握各類專業(yè)詞匯和表達方式。這要求我不僅要熟悉英語的基本詞匯和語法，還要了解專業(yè)知識。通過研讀英語專業(yè)資料和聽取專業(yè)英語課程，我逐漸掌握了專業(yè)英語的特點，提高了我在專業(yè)領(lǐng)域的表達能力。例如，在我的學習中，我學到了許多關(guān)于國際貿(mào)易和市場營銷的英語術(shù)語，這些詞匯對于我深入了解這個領(lǐng)域起到了很大的幫助。
其次，專業(yè)英語的學習使我在英語聽說讀寫方面都得到了提高。通過專業(yè)英語的學習，我不僅能夠更好地理解他人的觀點和專業(yè)信息，還能準確地表達自己的想法。在聽力方面，我通過大量的聽力訓練和專業(yè)英語課程，在慢慢地提高我的聽力水平，我能夠更好地理解外國人的講話和演講。在口語方面，通過參加各類英語角、口語比賽等活動，我能夠更自信地用英語進行口語表達。在閱讀和寫作方面，通過大量的讀專業(yè)文章和寫作練習，我能夠更好地理解專業(yè)文章，同時也提高了自己的英語寫作能力。
第三，專業(yè)英語的學習培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。通過學習專業(yè)英語，我了解了不同國家和文化之間的差異。在專業(yè)交流中，需要考慮不同文化的價值觀和交流方式，這就要求我具備良好的跨文化交際能力。例如，在與外國人合作的過程中，我必須尊重對方的文化習俗，理解他們的工作方式和思維方式，才能進行有效的溝通和合作。通過專業(yè)英語的學習，我逐漸意識到文化因素對于有效交流的影響，這對我今后走向國際舞臺有著重要的意義。
第四，專業(yè)英語的學習提高了我的綜合能力。學習專業(yè)英語需要我掌握大量的專業(yè)知識和技能，這要求我具備良好的學習能力和組織能力。通過不斷的學習和實踐，我的學習能力和思維能力得到了提高。同時，通過參與各類專業(yè)英語課程和活動，我能夠更好地組織和管理自己的時間和資源。這樣的能力在今后的工作和生活中都具有重要意義。
第五，專業(yè)英語學習為我的就業(yè)提供了更多的機會。在全球化的背景下，擁有專業(yè)英語能力的人才備受企業(yè)青睞。通過學習專業(yè)英語，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的競爭力。在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面，專業(yè)英語的學習為我提供了更多的機會。無論是從事國際貿(mào)易、市場營銷還是從事外貿(mào)工作等，專業(yè)英語都是必不可少的。通過學習專業(yè)英語，我在找工作的時候具備了更多的競爭優(yōu)勢。
總之，通過專業(yè)英語的學習，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。專業(yè)英語學習在我個人的學習和就業(yè)中具有重要意義，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語水平，為將來的工作做好準備。
專業(yè)英語課程心得篇十
第一段：介紹鐵道專業(yè)英語的重要性（200字）
鐵道專業(yè)具有深厚的學科知識和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠遠不夠。在國際化和全球化的背景下，掌握一門外語已成為必備的技能之一。對于鐵道專業(yè)的學生來說，掌握英語尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語成為了必修課程。它不僅是提高學生英語水平的手段，更是為學生將來走向國際舞臺打下堅實的基礎。
第二段：談論學習鐵道專業(yè)英語的困惑和挑戰(zhàn)（200字）
學習鐵道專業(yè)英語雖然重要，但對于許多學生來說也是一大挑戰(zhàn)。首先是學科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復雜，有較高的技術(shù)要求，學生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語和知識。其次是語言的困擾，許多學生在學習英語的過程中遇到了很多問題，比如掌握詞匯和語法的困難、聽力和口語表達能力的欠缺等。這些困擾使許多學生在學習鐵道專業(yè)英語的過程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學習鐵道專業(yè)英語的方法和技巧（300字）
在學習鐵道專業(yè)英語的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽。通過聽英語新聞、電影和英語教學材料可以提高聽力能力，同時注意學習地道的口語表達。第三是多寫。寫作可以幫助我們鞏固語法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達能力。最后是多說。多與他人交流，積極參加英語角和英語演講比賽，提高口語表達能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語中常見的詞匯和表達（300字）
在學習鐵道專業(yè)英語的過程中，我們經(jīng)常會遇到許多專業(yè)詞匯和表達。這些詞匯和表達雖然確實需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應對許多日常的學習和工作場景。比如，鐵路工程（railway engineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speed railway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達，如進行安全檢查（conduct safety inspection）、列車運行（train operation）、車廂車門（carriage door）等。了解這些常見詞匯和表達，對我們的學習和工作會有很大的幫助。
第五段：總結(jié)鐵道專業(yè)英語對個人的影響和價值（200字）
學習鐵道專業(yè)英語對于個人來說是非常有價值的。首先，鐵道專業(yè)英語是我們將來職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語能力可以擴展我們的工作范圍，提高就業(yè)競爭力。其次，學習鐵道專業(yè)英語可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達能力。同時，通過接觸外國文化，我們可以開拓眼界，增強國際視野。最重要的是，學習鐵道專業(yè)英語可以為我們打開通往國際交流的大門，促進國際間的合作與交流。
通過學習鐵道專業(yè)英語，我們可以實現(xiàn)個人價值的提升，為自己的未來鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語固然有它的難點和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學習態(tài)度，運用適當?shù)姆椒ê图记?，我們一定能夠克服各種困難，取得優(yōu)異的成績。學有所成的同時，我們也將在國際舞臺上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風采。
專業(yè)英語課程心得篇十一
專業(yè)英語是指與某一專業(yè)或領(lǐng)域相關(guān)的英語，具有專業(yè)性強、詞匯要求高、語言特點獨特等特點。以下是學習專業(yè)英語的一些方法：
1.選擇合適的教材和學習材料：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的教材和學習材料，如專業(yè)文獻、技術(shù)報告、國際標準等，這樣能夠更好地滿足自己的學習需求，并且具有針對性。
2.建立英語學習環(huán)境：在學習專業(yè)英語時，可以嘗試創(chuàng)造一個英語學習的環(huán)境，如在宿舍或辦公室里放置英語雜志、報紙、英語電影等，通過接觸更多的英語材料來提高自己的英語水平。
3.注重詞匯積累：專業(yè)英語詞匯量較大，因此需要注重詞匯積累。可以通過閱讀專業(yè)文獻、聽力訓練等方式來擴大詞匯量，并且要注意掌握詞匯的用法和搭配。
4.注重語法和句型結(jié)構(gòu)：專業(yè)英語的語言特點獨特，需要注重語法和句型結(jié)構(gòu)的學習?？梢酝ㄟ^語法書、句型練習等方式來提高自己的英語表達能力。
5.參加英語培訓班或?qū)W習小組：參加專業(yè)的英語培訓班或?qū)W習小組，可以與其他學習者交流學習心得，并且可以得到專業(yè)教師的指導和幫助。
6.注重實踐應用：學習專業(yè)英語的目的在于應用，因此需要注重實踐應用?？梢酝ㄟ^參加國際會議、實習、工作等方式來提高自己的英語應用能力。
總之，學習專業(yè)英語需要長期積累和堅持，需要注重學習方法和實踐應用，并且要堅持不懈地努力提高自己的英語水平。
專業(yè)英語課程心得篇十二
這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。
對這種形式的教學，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學內(nèi)容的接受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發(fā)學生學習。
另外，另一種值得一提的教學安排就是英語ppt展示。 對于英語的ppt展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識。可能部分的同學還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)督來學習的不良學習習慣，提高自己的自我約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正達到提高學生的自主學習能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學習資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學習的意識。總的來說，這目前大學的英語教學安排還是不錯的，當然，還需進一步的發(fā)展完善。
物流專業(yè)英語學習心得3
專業(yè)英語課程心得篇十三
英語教學不僅要教學生英文的語言知識，更重要的'是教學生掌握英語的言語技能，因此，眾多英語專家都強調(diào)強調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學英語的聽的教學，就是：“從學生的方面來說，要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀，也要有針對地對比著聽聽同學、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來說，不僅要多聽學生學生的發(fā)音，以檢驗自己的教學成果，而且自己也要多聽標準語音，不斷提高自身的語音水平?！薄罢f”不僅包括“說話”，包括“朗讀”。聽了范讀之后，經(jīng)過內(nèi)部消化，再用“說”的方式將學習的成果表達出來，這才是學習英語的一大目標。具體說就是：“從學生學的方面說，認真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等，并經(jīng)常朗讀所學內(nèi)容，在盡可能的情況下，多運用英語與他人交際;從老師教的方面說，在課堂上要堅持用英語教英語，在課外也要盡可能用英語與學生交流?！薄奥犝f先行”，“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”，而不包括“朗讀”。小學階段小學階段學生由于所學英語詞匯量少，閱讀能力一般較差。但應盡量創(chuàng)造機會，讓學生從開始學習就培養(yǎng)閱讀的習慣、多找一些與自己所學英語水平相匹配的英語讀物來閱讀，以鞏固和發(fā)展所學英語知識。具體說就是：“從學生學的方面說，要經(jīng)常閱讀已學過的課文、對話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡易英語讀物等;從老師教的方面說，要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學方面的書籍，增強自身素質(zhì)，提高自編短文的水平，多看學生的習作?！薄皩憽迸c“讀”相似，小學生“寫”的水平有限，但又不能完全不寫。要本著學以至用、邊學邊用、用以促學的原則，從一開始就加緊“寫”的訓練。具體說就是：“從學生學的方面說，要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習;從老師教的方面說，要經(jīng)常給學生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等?！?BR> 專業(yè)英語課程心得篇十四
首先需要承認的是我的英語基礎不怎么好，語感也十分的差，很多英語最基礎的語法我是不大明白的。我是一個純粹靠當年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來的應付考試的學生。我學英語也并不怎么把英語當做一種語言來看，我頂多聽歌或者看電影時看到一些我認識的英語句子我會些許有幾分成就感，至于其他，英語只不過是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語教學模式完全不同的英語教學--歷史專業(yè)英語。我們的教材不再是一篇篇很長的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《international relationgs between the two world wars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因為這是一本書，課文太長了，我們不認識的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個挨一個地把這本書的句子翻譯出來，每個人一句話。作為一本英語專著，有的句子很簡單，如果正好碰到它可謂是一種幸運，不過也有一些變態(tài)的很長的成分十分復雜的甚至連老師都不怎么說的清，如果到碰到它那就認栽吧。當然上有政策下有對策，就在我們第一節(jié)課上過后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因為過去大半年講翻譯，去其實就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補，我都搞不清(當然也不需要弄明白)我怎么會分清英語的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說朦朧不懂，但是還是學到了些皮毛，不至于掛科。
對于專業(yè)英語這門課的建議有如下幾點:首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因為英語句子就那幾大種，當方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對于句子中的一些重要詞匯、短語、句型要更加重視，特別是那些重要的，應該著重講述，以實現(xiàn)記憶和應用。第三是，老師應該除了分析句子成分之外，還應該分析這個句子應該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺得用這本書作為學習教材，不是那么地好，句子不適合四六級的誰平也不怎么針對考研。希望如果老師有時間，再換一個上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對句子語法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說明白，建議老師看看何凱文的長難句。
但無論怎么說，終究是自己學習不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進步。
專業(yè)英語課程心得篇十五
鐵道專業(yè)是工程類學科中的一個重要領(lǐng)域，與鐵路建設及運營息息相關(guān)。在學習鐵道專業(yè)的過程中，掌握一定的英語能力是必不可少的。在這一過程中，我深刻體會到了英語在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學習中積累了一些心得體會。
首先，英語在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識越來越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻都是以英文編寫的。因此，具備一定的英語閱讀能力對于我們學習鐵道專業(yè)的同學來說是必備的基本功。只有通過閱讀英文文獻，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進展，了解國際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢。同時，在與外國人交流的過程中，英語也成為我們與國際同行交流的橋梁。因此，學習英語不僅對于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對我們的國際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過學習英語，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學習鐵道專業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識。此外，通過英語的學習，我培養(yǎng)了自己的獨立學習和自主解決問題的能力。在學習英語的過程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學能力，也增強了我們在解決問題時的獨立思考能力。
另外，學習英語可以加深我們對于專業(yè)知識的理解和應用。通過閱讀和翻譯英文文獻，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學習到一些國外先進的施工和管理方法。這些知識的學習和應用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設和運營中的各個環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅實的理論基礎。同時，通過學習英語，我們還可以與國外同行更加深入地交流，借鑒他們在鐵路建設和運營中的經(jīng)驗和教訓，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過學習英語，我們還可以將來在國際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國高鐵的快速發(fā)展，中國的鐵道專業(yè)人才在國際鐵路行業(yè)中的地位也越來越重要。通過學習英語，我們能夠更好地參與到國際合作中，與國際同行共同研究解決共同的問題，不僅提升了中國的聲譽，也為我們個人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。當我們背負著國家的期望，走向國際化的鐵道行業(yè)時，一定要準備充分，提高自己的英語水平，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻。
總之，學習英語在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過學習英語，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學習英語，不斷提高自己的英語水平，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
專業(yè)英語課程心得篇十六
怎樣學好英語是我們每個學生，老師，家長共同關(guān)心的問題?，F(xiàn)在的學生學習英語是為了考試而學習，是被動的學習。許多學生是在老師的逼迫下來背英語單詞，讀英語課文等。這樣的學習態(tài)度很泛味，學生是為了完成老師的任務才學習，這種教學方法很失敗不管你是公共英語學習還是學習國際商務英語。因此，就我個人學習英語的心得體會談幾點看法，僅供大家參考。
首先，我們要培養(yǎng)學生學習英語的興趣。讓學生在學習中去尋找歡樂，在歡樂中找到興趣，在興趣中下決心，在決心中培養(yǎng)毅力，即動因+興趣+決心+持之以恒=成績。當然開始學英語時不要追求太高，太難。指導學生從簡單的，有趣的，好笑的開始使學生找出適合自己的學習興趣。同時引導他們fromeasytodifficult。并允許學生出錯，不要追求每個單詞都正確。
其次，學生有了興趣，幫助他們制定計劃。每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，生活范圍有多大，學英語的天地就有多寬廣，利用一切機會去接觸英語。在課堂上讓學生試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，鼓勵學生不要怕出錯，錯了沒關(guān)系。同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。因為學好英語必須要有詞匯作基礎，要打持久戰(zhàn)；記單詞要打游擊戰(zhàn)。就能做到fromlittletomore。
下面幾點是某一同學學習英語的10個心得體會，僅供參考。
一、學習英語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學習英語的大好時光。
二、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、應該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的句套子。
五、盡可能心譯你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。
六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱，如iamonlypullingyourleg。
八、英語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽英語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。
九、要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。
十、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能（這樣想也并不錯?。?，那么你就想，掌握英語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧（罵得對！事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典）。最后，實在難以前進時，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想，事情就好辦了。
學英語如同交朋友，在不同的場合接觸就可能記牢，不能孤立的記單詞，要記住它的左鄰右舍。同時很有必要指導學生大量的閱讀，這對學習英語有是非常重要的，多了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景是學習的又一條重要途徑。那么就達到fromchinesetoenglish。我們最終要達到目的fromenglishtoenglish，fromenglishtochinese。
專業(yè)英語課程心得篇十七
這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。
對這種形式的教學，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學內(nèi)容的接受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發(fā)學生學習。
另外，另一種值得一提的教學安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)督來學習的不良學習習慣，提高自己的'自我約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正達到提高學生的自主學習能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學習資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學習的意識?？偟膩碚f，這目前大學的英語教學安排還是不錯的，當然，還需進一步的發(fā)展完善。
專業(yè)英語課程心得篇十八
在大學期間，專業(yè)英語是我們所學習的一門必修課程。通過這門課程，我們可以提高自己的英語水平，為未來的專業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在學習這門課程的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：明確學習目標
學習任何一門課程，首先需要明確學習目標。對于專業(yè)英語來說，我們需要掌握一定的詞匯量，了解專業(yè)英語的基本語法規(guī)則，并且能夠準確地運用它們。此外，我們還需要學習專業(yè)英語中常見的表達方式和用語，以便在將來的工作中能夠流利地與他人溝通和表達自己的觀點。
第三段：學習方法與技巧
學習專業(yè)英語需要有一定的學習方法和技巧。首先，多讀多聽是提高英語水平的關(guān)鍵。我們可以閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文材料，如外文書籍、論文等，這不僅可以積累詞匯和提高理解能力，還能夠了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)。同時，也可以通過聽英語廣播、觀看英語電影等方式來鍛煉自己的聽力。其次，背誦英語短文或者經(jīng)典的專業(yè)英語文章，可以幫助我們記住更多的單詞和短語，并且提高語感。此外，參加專業(yè)英語的口語課程和討論班，可以使我們在實踐中更好地運用所學知識。
第四段：注重實踐應用
專業(yè)英語是為將來我們在專業(yè)領(lǐng)域中的工作做準備的。因此，在學習這門課程的過程中，我們不能只關(guān)注知識的記憶，更要注重實踐應用。無論是寫作還是口語，我們都需要通過大量的實踐來提高。我們可以通過參加專業(yè)英語寫作比賽、做PPT演講以及進行專業(yè)實踐等方式來鍛煉我們的專業(yè)英語能力。只有通過實踐，才能真正完善自己的專業(yè)英語水平，使其能夠在實際工作中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗與展望未來
學好專業(yè)英語需要長時間的努力和堅持。在學習的過程中，我們要時刻保持對英語學習的熱情和積極性，不能放松對自己的要求。同時，我們要保持良好的學習習慣，合理安排時間，定期復習鞏固所學知識。盡管學習專業(yè)英語的過程會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠掌握這門重要的課程，并為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
總結(jié)：
通過以上的學習經(jīng)驗，我深刻體會到學習專業(yè)英語的重要性和必要性。掌握好專業(yè)英語不僅對于我們的學業(yè)有很大的幫助，更是對未來職業(yè)發(fā)展的保障。因此，我會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)英語水平，并在將來的工作中充分運用所學知識，展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。
專業(yè)英語課程心得篇十九
我談一談高中英語學習的心得，期望對學弟學妹們有所幫忙。
題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯的成績。
就應說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的'是高考前的復習。大家都明白，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶，那在時光相對緊張的高三復習階段，再靠多花時光是很不現(xiàn)實的。所以務必要靠科學的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習時將這天記的筆記或講義看一遍，個性是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語資料認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。
當然每個人都會有自我的學習方法，但不一樣的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法，有一點需要同學們注意，到了高三最后時候，自我的學習可能會受他人影響，個性是當自我成績沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，務必要堅持自我的方法，即使有改善，也務必在原有的學習方法基礎上改善，切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說要堅持每一天的閱讀訓練，這一點很重要。一是能夠讓自我習慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形，總會碰到自我不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。
最后一點，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個性是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語學習的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學習方法還需要大家自我去思考，去感悟。
專業(yè)英語課程心得篇二十
一直以來，對于英語我都是敬而遠之的，因為感覺要學好英語很“難”。從初中開始到高考為止的這6年時間里，總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習，這一直是我所深惡痛絕的。但是，上了林老師的交流技術(shù)英語公選課之后，林老師關(guān)于英語思維1的教學方法讓我豁然開朗，對英語的學習有了一個新的認識。
在本學期課程伊始，林老師首先指出了我們長久以來學習英語的幾大誤區(qū)：
1、過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2、過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(復習)已學過的內(nèi)容。
3、三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。
4、不重視聽力訓練。
5、只學而不用。
林老師告訴我們有的人覺得自己學英語學了n多年也沒有長進，很受打擊，可是這時候我們不應該放棄。因為根據(jù)他多年以來的經(jīng)驗：英語水平的增長不是像上臺階一樣，一級一級的上，而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急，因為我們花在英語學習上的每一分鐘都沒有浪費。大腦這個精密的儀器忠實的記錄了我們看到聽到的每一點點，它們會在將來某一天突然爆發(fā)，那時候我們就會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階!
與此同時，想學好英語的你必須做到一點——那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著!原聲電影和電視劇很容易找到，一開始可能會覺得太快太不清楚聽不懂，可是別著急，就讓它們響著。不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些別的事情：比如看書上網(wǎng)。就讓英語在響著。然后在很短時間后的一天我們會突然發(fā)現(xiàn)本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然!然后我們會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了!老師說他每星期都會跟外國朋友聊天，就是這個理兒。
在英語學習的方法上，林老師通過自己多年以來學習英語的實際經(jīng)驗告訴我們：
1、英語思維方式的培養(yǎng)應該從模仿開始
要想學好外語就要在模仿上下功夫，因為外語語言能否學好，在很大程度上決定于聽準外語老師發(fā)音的能力和學習者的模仿能力以及反復模仿的耐心。如果跟著外語老師念一遍，過后一勞永逸，那是學不好外語的。所以，一定要持之以恒地模仿、重復、練習。“聽別人怎樣說，就照樣跟著說。這是學習語言的必由之路。
2、英語思維模式的培養(yǎng)應該培養(yǎng)自己擺脫母語的影響，用英語想英語。
用英語想英語指的是在使用英語時用英語想，而不是用本族語想。用英語想，也可以說成用1英語思維的意思是英語的掌握程度與母語一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語表達所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。
英語思考。學英語而不學用英語思考，一定學不好。用英語思考，就是在使用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，沒有“心譯”的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度，自己也感覺不到“心譯”的負擔。這才是真正流利，熟練的境界和標志。
此外，英語思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。中西文差異很大，英語和漢語的表達方式也不同。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。要盡量了解英語國家的文化背景知識，養(yǎng)成用英語而不是漢語的思維來理解英語。
3、在學習英語的過程中要保持良好的心態(tài)
如果你認為英語難，它就會變的很難;果你把它想的簡單，它就是簡單的。要相信心態(tài)對你學習的影響是巨大的!既然學習英語是必然的，逃不了的，為什么還要給自己增加難度呢?在打開書的時候，就告訴自己英語太簡單了，看著那些字母小蝌蚪越看越親切，要把它們看得生動：boy就是個活潑調(diào)皮的小男孩，tree就是高大筆挺、棕色樹干、茂盛綠葉的大樹，red一看到就覺得它發(fā)紅，heavy好沉重，light很輕很亮。
總之就是不要把英語作為功課、任務來學，而是要培養(yǎng)自己對于英語的興趣，畢竟興趣是最好的導師。
在本學期的課程學習中，雖然跟林老師接觸的時間不是很多，但是這短暫的交流時間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對英語的原始觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變：我們知道的，無論是在初中還是在高中，英語在總成績中一直都占有很大的比重，而我們學習英語的最終目的無非是提高我們的總成績。但我們卻忽略了他最重要的用處——應用。。學習英語不僅是為了應付考試，它更大的目的是應用于生活中和交流中。是的，我知道了學英語的真正意義!
先從我自身講，將來我可以用英語在外企工作，我可以考雅思考托福，然后出國留學深造自己的知識，為將來工作提供強有力的.后備。再從較高的層次上講，外國的科學技術(shù)我們不得不承認比我們的國家先進：他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化，而想把他們的技術(shù)引入到我們國家來和他們有好的交流方式是必須的。英語作為他們的官方語言”二十一世紀的普通話”，學好它有非常大的意義。同時，學好英語可以在國際上為提高我們祖國的國際地位提供了一個有力的交流保證，也能為發(fā)展我國的國際關(guān)系做出巨大的貢獻。
這已不再是初中和高中，那時我們學英語為了總成績，為了能考上大學。老師逼迫我們學習是情有可原的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學，應該靠自己的主動性而不是老師和家長的安排!
最后，我想說的是：學習英語只是我們?nèi)f里長征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進步才是我們從學習英語中得到的最大收獲，這種精神和方法是我們可以受用一生的，它的影響不會隨著學習英語的結(jié)束而結(jié)束。成為學習英語中的勝利者固然重要，但如何成為今后學習和工作中的勝利者才是最最重要的!