讀后感的撰寫可以讓我們更有目的地讀書，培養(yǎng)書寫文字的興趣和表達(dá)能力。讀后感應(yīng)該側(cè)重于書中的核心觀點(diǎn)和主題，以及對(duì)自己的影響和啟示。接下來(lái)是一些讀后感的寫作示范，希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^(guò)程中提供一定的指導(dǎo)和參考。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇一
【小公主】是一部聞名世界的優(yōu)秀兒童文學(xué)小說(shuō)，自1905年問(wèn)世以來(lái)，曾多次再版，并被譯成多種文體，還被拍成電影、電視連續(xù)劇，是一部經(jīng)久不衰的暢銷書籍。讀了它以后，我的感觸很深。
主人公薩拉。克魯是一個(gè)聰明伶俐、愛(ài)讀書、愛(ài)幻想的孩子。盡管她不是真正的皇族血統(tǒng)，由于她待人彬彬有禮，仁慈寬厚，具有真正的公主氣質(zhì)，再加上她的父親在送她進(jìn)學(xué)校之前，曾帶上她大肆購(gòu)買衣物用品，因此被大家稱為‘’小公主‘’，并頗受大家的尊敬、愛(ài)戴和羨慕。但是因?yàn)樗?、太聰明了，所以妒忌、厭惡她的人也有，比如說(shuō)明欽小姐、拉維尼亞。赫伯特。
她的父親在一次鉆石礦的投資上被人騙了，所有的錢都被騙走了。他破產(chǎn)了。并且她的父親――克魯上尉患上熱病，也去世了。薩拉因?yàn)樗赣H死前沒(méi)留下一分錢，所以她成了一個(gè)乞丐。
在這段時(shí)間里，薩拉常常被人呼來(lái)喚去的，晚上睡在骯臟的閣樓里，和老鼠作伴。盡管如此，她仍然保持著公主般的氣質(zhì)，富而沒(méi)有嬌氣，貧卻具有傲骨，讓人很是欽佩。在她父親死得這段日子里，她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心。她很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，有一種不屈向上的力量。我發(fā)現(xiàn)，正是她的這種力量和精神，促使她面對(duì)困難時(shí)仍然對(duì)生活充滿信心。因此，上帝可能是被她這種精神所感動(dòng)，讓她的生活再次變的富足起來(lái)，而她也真正的小公主。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇二
讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。
文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對(duì)作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚，不過(guò)父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
其實(shí)，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會(huì)公德的事。
上次我在超市購(gòu)買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來(lái)，掉了個(gè)滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒(méi)人!我松了一口氣。想：管他呢!反正沒(méi)人看見(jiàn)!于是我趁沒(méi)人看見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇課文主要寫：在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來(lái)的那條來(lái)之不易的魚放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。開(kāi)始，我并不理解父親的用意，長(zhǎng)大后才明白原來(lái)父親是要我做個(gè)道德高尚的人。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
有一次，上《品社》課，我因借了一本好看的書，所以每時(shí)每刻都想著它。過(guò)了一會(huì)兒，我被那鮮美的魚餌吸收過(guò)去了，我悄悄向課桌望了望，“掃描”到了那本書，我手有點(diǎn)癢癢了，可偏偏這時(shí)，我想到了孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么。想到這兒，我把伸出去的手又縮了回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我覺(jué)得這樣做不好，就沒(méi)有去吃那誘惑人的魚餌。
我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，都要抵擋住誘惑。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇三
我從小就愛(ài)閱讀。從童話故事《白雪公主》到歷史小說(shuō)巜三國(guó)演義》，從“人之初，性本善”到“天地玄黃，宇宙洪荒”，我閱讀了許多不同的書。
最近，給我啟發(fā)最大的是《小公主》這本書。此書講的是一個(gè)名叫薩拉的小女孩由于父親破產(chǎn)身亡，一夜間從億萬(wàn)富翁的女兒變成一個(gè)低賤的使女。但是在她生活困難時(shí)，始終堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不卑不亢。最終找到了通往快樂(lè)大門的鑰匙，迎來(lái)了新生活，又成了一位“小公主”。
有一幕使我深受感動(dòng)：薩拉從小公主變?yōu)樯頍o(wú)分文的使女時(shí)，忍受身邊很多人的虐待、欺負(fù)，就連校長(zhǎng)也對(duì)她冷嘲熱諷，還禁止薩拉不許和別的同學(xué)說(shuō)話，不許進(jìn)餐廳吃飯，只能在廚房吃學(xué)生們的剩飯，每天安排她有做不完的事情。
她的境遇如此悲慘，但她的個(gè)性卻沒(méi)有因此而頹廢，她仍然利用夜晚睡覺(jué)的時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)!她堅(jiān)信“只要不放棄，就有希望!”想到這，我想起以前覺(jué)得自己要控制體重了，就決定每晚6點(diǎn)以后就不吃東西。大概堅(jiān)持了一個(gè)星期左右，我實(shí)在控制不住自己的嘴，心想胖就胖點(diǎn)，后來(lái)看到上升的體重，我后悔不已，怪自己沒(méi)有堅(jiān)持下去。
讀《小公主》后，我被薩拉堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了。有一次我遇到一道難解的奧數(shù)題，像往常一樣“爸爸”兩個(gè)字剛準(zhǔn)備吐出口，可這次卻咽了下去，“只要不放棄，就有希望?！彼_拉的這句話突然在我耳邊響起。于是我趕緊坐下，把題目讀了一遍又一遍，將已知條件逐一寫下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地整理，經(jīng)過(guò)一番的推理、計(jì)算、驗(yàn)證，終于解出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)，連連拍手，大聲喊道：“我做出來(lái)啦!”我得到了成功的喜悅，就像薩拉又變?yōu)樾」饕粯?
讀書能陶冶人們的情操，給人知識(shí)與智慧，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，就會(huì)成為世界上最富有的人!我會(huì)讓書成為我的好朋友，是我生命中不可缺少的一部分!
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇四
今天我讀了《小公主》這本書讓我回味無(wú)窮，特別是那個(gè)結(jié)尾。終究，莎拉還是一位公主，中間的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
《小公主》書中的主人公莎拉的命運(yùn)一波三折?？梢哉f(shuō)她很幸福，有著對(duì)她百般呵護(hù)的爸爸克魯上尉，在寄宿學(xué)校里的公主，有專門的房間和獨(dú)有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化，克魯上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成為美好的回憶，現(xiàn)實(shí)中莎拉是一個(gè)被人使喚的身份低下的小仆人。
逆境來(lái)到了，對(duì)莎拉的考驗(yàn)也來(lái)到了。暴雨中卷著巨浪，莎拉無(wú)情地遭巨浪一次次沖刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著，用她的勇氣和堅(jiān)定的信心，戰(zhàn)勝了一次次的困難，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，生活終究有光明，終究有希望，上帝也公平地對(duì)待了這個(gè)在逆境中已成長(zhǎng)的公主，這將是莎拉體會(huì)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。莎拉又回到了原來(lái)的生活，因?yàn)榻?jīng)過(guò)磨礪之后，這個(gè)公主長(zhǎng)大了，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后……秀蘭·鄭說(shuō)：“公主的美麗與高貴并非天生，在逆境中成長(zhǎng)的'莎拉，面對(duì)生活的突變和孤苦的境遇，依然滿懷勇氣與希望，這就是真正的公主?！?BR> 其實(shí)我們每個(gè)女孩都是公主，心中都有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去努力實(shí)現(xiàn)吧！成長(zhǎng)的路上會(huì)有巨大的困難，巨大的挑戰(zhàn)……因?yàn)橛袝r(shí)更需要我們有堅(jiān)定的信念和滿懷勇氣去實(shí)現(xiàn)它！
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇五
這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第七篇“軍爭(zhēng)篇”的第五部分，無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣。
一、兵法解析
無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。
意思：
不要去迎擊旗幟整齊、軍容嚴(yán)整之?dāng)?，不要去攻擊兵陣整肅、士氣飽滿的軍隊(duì)，這時(shí)掌握和運(yùn)用機(jī)動(dòng)變化的辦法。
“無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣”是孫子“避實(shí)擊虛”思想的一種體現(xiàn)。對(duì)于“正正之旗”“堂堂之陣”的強(qiáng)敵不要去攔截，并不是說(shuō)不要去碰它，而是說(shuō)當(dāng)敵我懸殊，或敵人又充分準(zhǔn)備時(shí)不要去硬碰，以免做無(wú)謂的犧牲。興兵作戰(zhàn)，孫子重視謀攻，講求全勝，要審知敵我強(qiáng)弱，不能急于求勝。這就是懂得“治變”，懂得臨敵應(yīng)變。
三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)大將奉命征討公孫淵，魏軍進(jìn)至遼水，公孫淵已派遣數(shù)萬(wàn)步騎兵占據(jù)遼隧，企圖固守。
司馬懿命魏軍依傍遼水構(gòu)筑一道長(zhǎng)圍，擺出一副攻打遼隧的樣子，暗地里卻舍棄形陣嚴(yán)整、部署周密的遼隧城，派兵直搗敵防守空虛的公孫淵的老巢襄平。
部署對(duì)此不能理解：“我們不攻打遼隧城，沒(méi)法顯示我軍的威力”。
司馬懿解釋道：“敵人憑借遼隧城的堅(jiān)固而高大的城防設(shè)施，企圖把我軍拖垮，我們進(jìn)攻他，正中了敵人的計(jì)謀。不如采取避實(shí)擊虛、攻其必救之策，襲擊襄平，調(diào)虎離山?！?BR> 于是魏軍直指襄平。公孫淵聽(tīng)說(shuō)其后方老巢被襲，果然率軍離開(kāi)堅(jiān)城遼隧，去追擊魏軍。司馬懿殺個(gè)回馬槍揮軍迎頭痛擊，三戰(zhàn)三捷，大敗公孫淵。
遼東之戰(zhàn)，司馬懿在作戰(zhàn)指導(dǎo)上，根據(jù)敵情實(shí)際，采取了避敵尖銳、攻敵必救方針，調(diào)動(dòng)敵人脫離堅(jiān)城固壘，在運(yùn)動(dòng)中將敵殲滅，較好地體現(xiàn)了孫子“無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣”的謀略。
可見(jiàn)，“無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣”，并不是說(shuō)對(duì)強(qiáng)大之?dāng)骋晃断麡O回避，而是主張避實(shí)擊虛，迂回進(jìn)攻。不唯兵家，古代政治家也善用此術(shù)等待時(shí)機(jī)，后發(fā)制人。
在生活中，，弱者若善于運(yùn)用“無(wú)邀正正之旗”術(shù)就能巧妙地制服強(qiáng)者。
著名喜劇大師卓別林有一天身帶一筆巨款，騎車前往鄉(xiāng)間別墅。路上遇到持槍搶劫的強(qiáng)盜，逼他交出錢來(lái)。
卓別林滿口答應(yīng)，只是懇求：“朋友，請(qǐng)幫個(gè)小忙，在我帽子上打兩槍，我回去好向主人交代?！睆?qiáng)盜摘下卓別林的帽子打了兩槍。卓別林說(shuō)：“謝謝，不過(guò)請(qǐng)?jiān)侔盐业囊陆蟠騼蓚€(gè)洞吧?！睆?qiáng)盜不耐煩地照辦了。卓別林鞠了一躬，央求道：“太感謝您了。干脆勞駕將我的褲腳打幾槍，這樣就更逼真了，主人不回不相信的。”強(qiáng)盜邊罵邊對(duì)著卓別林的褲腳連扣幾下槍機(jī)，但不見(jiàn)槍響，原來(lái)子彈打完了。卓別林見(jiàn)狀，趕忙拿起錢袋，跳上自行車，飛也似地跑了。
卓別林不愧是個(gè)智者。面對(duì)歹徒搶劫，他沒(méi)有硬拼，也沒(méi)有拒絕交錢，而是通過(guò)消耗歹徒手中子彈的辦法，改變了敵強(qiáng)我弱的態(tài)勢(shì)。等強(qiáng)盜子彈用完了，趁機(jī)反擊，順利地拿回錢袋。
二、古今聯(lián)想
富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拿破侖說(shuō)過(guò)：一個(gè)軍隊(duì)的實(shí)力，四分之三是由士氣構(gòu)成的。這個(gè)比例不一定科學(xué)，但有一點(diǎn)可以肯定，士氣是構(gòu)成部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的精神要素，讀后感()一支軍隊(duì)的士氣高低，直接影響著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。所以，古今中外的名將，都把挫傷敵人的銳氣，激勵(lì)自己部隊(duì)的士氣，作為用謀定策的重要內(nèi)容。
奪氣意在攻心，這種謀略借用在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，要求領(lǐng)導(dǎo)者要采用說(shuō)服教育的方法，通過(guò)動(dòng)之以情、曉之以理的說(shuō)服教育工作，達(dá)到奪氣攻心，統(tǒng)馭下屬的目的。
三、讀后感
無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣!
我覺(jué)得上面這句話很適合現(xiàn)代說(shuō)的一句話：不作死不會(huì)死!
所以，要想成功，首先要判斷了解對(duì)手，然后才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手，但是對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，跨界思維已經(jīng)無(wú)行業(yè)不在，這種辦法只適用于可見(jiàn)的，作為領(lǐng)導(dǎo)人，最主要的還是要壯大自己，做到：正正之旗，堂堂之陣!
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇六
最近，我看了一本書是夢(mèng)幻小公主的其中一本鏡之城的公主殿下。
這本書告訴了我們諾諾·西蒙和夏亞，在書的世界里找回了封印寶石，并重新封印了魔獸凱米拉。諾諾參加了慶典，并成了慶典上的焦點(diǎn)，出盡了風(fēng)頭，慶典結(jié)束后再返回花街鎮(zhèn)。
可是，沒(méi)想到西蒙的妹妹蘿拉公主被人綁架了，下落不明！而公主的女仆卻說(shuō)是諾諾綁架的。被冤枉的諾諾成為了綁架犯！最后關(guān)了起來(lái)，兩位相信諾諾的西蒙·夏亞幫助諾諾越獄，并下定決心找到蘿拉公主，還自己一個(gè)清白。諾諾·夏亞和西蒙一直在調(diào)查，原來(lái)蘿拉在另一座鏡之城建筑一模一樣的城堡里，只有那邊的居民在畫里午夜十二時(shí)才會(huì)走出來(lái)，諾諾找到了蘿拉，并找到了和蘿拉一樣的小女孩妮娜。這本書中諾諾是個(gè)勇敢·堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，西蒙是擁有強(qiáng)大力量的皇太子，夏亞是個(gè)平易近人的陽(yáng)光少年，他們一起查出了鏡之城的秘密，使真相大白。
每個(gè)人都渴望成為公主，也包括我。想要成為公主就要堅(jiān)強(qiáng)··勇敢·不怕困難，不怕苦，諾諾她是我的榜樣。
《夢(mèng)幻小公主》讀后感500字
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇七
我讀了《夢(mèng)幻小公主》這一冊(cè)書，是我明白了團(tuán)結(jié)的重要，這冊(cè)書的作者是玖金，這故事里的主人主人公式一名勇敢的小女孩，他的名字叫做喏喏。她堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀，因父親的工作調(diào)動(dòng)，一家人來(lái)到花街鎮(zhèn)，認(rèn)識(shí)了神秘男孩零，進(jìn)入到神秘的“花之國(guó)”中，開(kāi)始了一段不可思議的奇幻之旅。在這段旅途中，喏喏不斷成長(zhǎng)，變得勇敢起來(lái)，始終為了花精靈們的珍貴友情而勇敢的戰(zhàn)斗著。
花王子殿下是花精靈們的領(lǐng)導(dǎo)者，他高貴的外表下?lián)碛幸活w善良的心，用強(qiáng)大的力量守護(hù)看艾瑞斯大陸和花精靈們。在黑藤魔入侵時(shí)，他因受到詛咒而沉睡，之后被來(lái)到花街鎮(zhèn)的喏喏和花精靈們一起拯救花之國(guó)度。
博拉——漁民夫婦的兒子，失去了八九歲前的記憶，看上去是個(gè)普通少年，但其實(shí)還有著另一個(gè)不可思議的身份。他擁有起能力，能夠聽(tīng)懂海里動(dòng)物的話語(yǔ)，甚至可以通過(guò)雙眼操縱海潮的起伏.
千萬(wàn)年以年，正邪之爭(zhēng)一直沒(méi)有停止過(guò)，很多邪惡力量都在司機(jī)吞噬掉光明和正義，而小公主喏喏注定要成為不同尋常的小女孩，加入到正邪之站中，為了那些我們愛(ài)的和愛(ài)我們的親人朋友而竭盡全力。
不過(guò)正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，讀了它，我明白了要向喏喏那樣勇敢，花王子的善良，海神博拉的機(jī)智。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇八
新學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的內(nèi)容很有感觸，淺談一些體會(huì)。
讀書，是人類獲取知識(shí)的直接方法。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@僅僅一句話就把讀書的好處寫了出來(lái)，但歸根結(jié)底，也是讀書使劉向能說(shuō)出這句經(jīng)典的話。
本單元就是講名人讀書的故事或?qū)πW(xué)生的要求。第一課《竊讀記》中主要講了作者林海音兒時(shí)家中沒(méi)錢供她買書，但那時(shí)的書店不許別人只看不買，但作者非常喜歡讀書。她于是就想到了一個(gè)辦法——竊讀。顧名思義，就是偷偷的在書店看書。讀了這篇課文，我懂得了：讀書應(yīng)該要自己自愿讀，應(yīng)當(dāng)像作者那樣熱愛(ài)讀書。
第二課是一篇訪談錄，是張鈁以苗苗為筆名寫得一篇采訪季羨林的文章。文中記錄了苗苗問(wèn)季老的四個(gè)問(wèn)題。分別是：看閑書問(wèn)題、偏科問(wèn)題、請(qǐng)教學(xué)外語(yǔ)問(wèn)題、背誦古詩(shī)文問(wèn)題。我從季老的話中聽(tīng)出了老一輩的人對(duì)新一代的關(guān)注與支持，以及季老的和藹可親。從季老的循循善誘中，我懂得了“只有中西貫通、古今貫通、文里貫通的人，才是真正的二十一世紀(jì)的青年!”
在第三課中，作者采用了假設(shè)法，先假設(shè)你獨(dú)自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。一般人都會(huì)考慮一下，但作者在文章中卻說(shuō)，他會(huì)毫不猶豫地回答，他會(huì)選擇一本書!接著解釋道：你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)朋友一百次了，可第一百零一次再見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家，可不管過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美!”我懂了：讀書有五步，第一步是“思考”，第二步是“想像、欣賞、問(wèn)”，第三步是“找”，第四步是總結(jié)，第五步是想像作者是什么樣的。
第四課《我的“生長(zhǎng)果”》中是寫作者葉文玲小時(shí)候與書的故事。文中說(shuō)，作者一開(kāi)始是讀“香煙人”的小畫片，后來(lái)又看小學(xué)老師的幾套連環(huán)畫，又看文化站的圖書。因?yàn)榭吹脮?，作者想像力也豐富起來(lái)。后來(lái)作者的習(xí)作都獲得好評(píng)，這使作者悟得兩點(diǎn)道理，即：
1、作文要寫好，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。
2、剛開(kāi)始寫作文離不開(kāi)模仿，但是真正打動(dòng)人心的應(yīng)該是自己漚心瀝血的創(chuàng)造。讀了這篇課文后，我懂得了：讀書能使人想像力豐富，也能在生活中給你帶來(lái)樂(lè)趣與光榮。
通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了讀書的重要性，不應(yīng)該像以前那樣隨便地看看就了事，應(yīng)該要按照書上學(xué)的五步來(lái)讀書，這樣才能把文章讀通、讀順、讀懂，還要把家長(zhǎng)口中的“要我讀，變成我要讀”。做到中西貫通、古今貫通、文理貫通的好少年。有文人說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的話，但我們是不是真正理解它們呢?其實(shí)，所有的讀都透露出一點(diǎn)：就是，讀書帶來(lái)的好處眾多，看一本好書就像結(jié)交一位好朋友，但不同的是：這個(gè)朋友永遠(yuǎn)不會(huì)背叛于你。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇九
人生路上，有風(fēng)有雨，有艱辛有磨難，有痛苦也有希望，人只要活著一切就有希望?！跋Ｍ笔前霔l生命，“絕望”是整個(gè)死亡。人生不能沒(méi)有希望，所有的人都應(yīng)生活在希望之中，如果生活在絕望的人生之中，那么這個(gè)人注定要失敗。人的一生經(jīng)常會(huì)遇到挫折，如果在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前失去希望，那就失去了半條生命;反之，身處逆境卻擁有希望的人，注定他是成功者。“希望”是人生的力量，在心中一直抱有“美夢(mèng)”的人是幸福的。在人生的征途中，最重要的不是財(cái)產(chǎn)也不是地位，而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。生命是有限的，但希望卻是無(wú)限的，只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》中這樣寫到：“幸福是一種靈魂的香味?！钡拇_，幸福是一種對(duì)生活的感悟，每個(gè)人都有自己別具一格的幸福。幸福是一種感覺(jué)，是心靈的一種愉悅的感受，錦衣華服的人未必幸福;粗衣步履的人未必就不幸福。幸福也許是飄渺的，也許是真實(shí)的，但如果不懂得滿足，就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。人只有在需要的時(shí)候得到滿足，才是一種真正的幸福。幸福并不像想象中那樣遙不可及，它就在我們身邊，在我們身邊發(fā)生的小事中，只不過(guò)過(guò)于平淡而被你忽視了，讓我們忘卻自己，沉浸在另一個(gè)生命中，領(lǐng)略幸福的真諦，沐浴靈魂的芳香。讓我們的心靈花園中花團(tuán)錦簇，馨香久遠(yuǎn)，讓幸福變成永恒。
人世間惟有親情是無(wú)可替代的。親情似水，淡淡的，只有用心去品，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的滋味;親情如酒，愈久愈醇，會(huì)使人陶醉。真情流露永遠(yuǎn)勝過(guò)任何美麗的偽裝。愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是無(wú)盡的思念，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。當(dāng)兒女身處困境時(shí)，總有人為我們支撐著，他們就是偉大的父母。父母對(duì)兒女的愛(ài)是最持久、最無(wú)私、最偉大和最神奇的。而最值得一提的是無(wú)私的母愛(ài)，沒(méi)有什么愛(ài)比母親對(duì)孩子的愛(ài)更真摯，世界上最深沉的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)，乃是人生的一切，她猶如一盞不滅的燈，一旦點(diǎn)燃了就照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的遠(yuǎn)程。這種愛(ài)讓生活更加充實(shí)，讓生命更有價(jià)值，讓心靈散發(fā)出圣潔的光芒。這也許就是“落雪無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)言”吧!
《心靈雞湯》的確如一盆營(yíng)養(yǎng)豐富，香氣撲鼻的雞湯一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
p
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫，文中的母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十一
以前，在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了林海音童年時(shí)因沒(méi)錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)也感到懼怕。
我印象最深的一句會(huì)話是：“急忙打開(kāi)一本書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音把自己比作一只餓狼，貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了自己對(duì)知識(shí)的那種強(qiáng)烈的渴求。
將自己與林海音一比，我很慚愧。平時(shí)，我們要買對(duì)自己有幫助的書，爸爸媽媽會(huì)不同意嗎？不會(huì)。他們一聽(tīng)，馬上買，一分鐘也不耽擱?？晌覀儠?huì)像林海音一樣愛(ài)書，渴望書嗎？有的也只是走馬觀花或只看頭，不讀尾；有的也只是家長(zhǎng)逼著看唉)；還有的則連看也不看?？?！這就是我們與林海英的區(qū)別。
我有一個(gè)同學(xué)：肖世均。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個(gè)，作業(yè)不做，成績(jī)當(dāng)然也不會(huì)好。老師見(jiàn)了頭疼。我們能說(shuō)他是弱智嗎？不能。他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，說(shuō)不定現(xiàn)在成績(jī)最好的是他，老師的寵兒是他。
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是應(yīng)該是讀書長(zhǎng)大的。吃飯?zhí)峁┙o我們身體所需的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書則能提供給我們豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，這兩種營(yíng)養(yǎng)一缺一不可。古今中外的偉人無(wú)不與書結(jié)下不解之緣。讓我們一起遨游于知識(shí)的海洋，與書為友，與書同行吧！
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十二
媽媽給我買了一本《小公主》，剛開(kāi)始看我就著迷了。這本書是美國(guó)作家佛朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的，這部經(jīng)典名著告訴我們：每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì)，只要結(jié)識(shí)薩拉，你就會(huì)像她一樣在困境中保持樂(lè)觀的心態(tài)和優(yōu)雅的心情。
最終還是因?yàn)樗巧屏?，純真和充滿愛(ài)的心靈，使她成為了真正的公主。我們要學(xué)習(xí)她遇到逆境，勇往直前的精神!
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十三
讀完《草房子》這本書之后，我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè)趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W(xué)讀書期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙?jiān)率莻€(gè)白白凈凈的小姑娘，面色紅潤(rùn)。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù)，他很愛(ài)面子，如果誰(shuí)犯錯(cuò)誤了，丟他面子，他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病，脖子上長(zhǎng)了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過(guò)油麻地的所有醫(yī)生，他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了，估計(jì)他活不了幾天了。終于，有人說(shuō)一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險(xiǎn)為夷。
不管你遇到什么挫折，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
草房子
我是杜小康，出生于紅門，當(dāng)然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”，經(jīng)常用自己家里的錢和權(quán)利來(lái)幫助同學(xué)，同時(shí)，我也有很多普通小孩甚至大人都沒(méi)有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)
但在一次家庭經(jīng)濟(jì)破裂后，紅門許久衰落了，以前的權(quán)利和金錢都沒(méi)有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無(wú)法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來(lái)，幫助父親養(yǎng)鴨賺錢。
在這從中，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。鴨子丟了，我堅(jiān)信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計(jì)劃最后失敗了，鴨子長(zhǎng)大了，我也“長(zhǎng)大”了。
我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開(kāi)了一家小店，以這樣維持生計(jì)。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過(guò)于就是孤獨(dú)了，我不能讀書，不能和同學(xué)們分享快樂(lè)，只能在孤獨(dú)和對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)聊的生意中度過(guò)。
在這次事件中，我體會(huì)到了人生的苦痛，也學(xué)會(huì)了人生。不過(guò)，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂(lè)觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運(yùn)女神遲早也會(huì)降臨到你的身上。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十四
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》……等著名書籍，我現(xiàn)在所介紹的這本小說(shuō)描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小說(shuō)里的主人公有：頑皮、機(jī)靈的桑桑、認(rèn)真專注的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆敲次揖吞魩讉€(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)：
禿鶴原本叫陸鶴。因?yàn)槭莻€(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會(huì)已大局為重，做事認(rèn)真專注。他在三年級(jí)前覺(jué)得他的禿頭是“寶貝”,隨著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來(lái)，他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭，當(dāng)這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著：我就是一個(gè)禿頭怎么樣！
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)，是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長(zhǎng)大了許多。
杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累，因?yàn)楦赣H生意的失敗，使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長(zhǎng)的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中，我體會(huì)到了什么是職責(zé)，什么是力量。
04
自我介紹
大家好，我是湖川小學(xué)五三班的張羽菡。我是一只名副其實(shí)的‘小書蟲’。在班級(jí)里，我是尖子生；在長(zhǎng)輩面前，我是一個(gè)有禮貌的好孩子；在小朋友面前，我是一位知書達(dá)禮的大姐姐。我的頭發(fā)是深棕色的。我遺傳了媽媽的眼睛。一雙棕色的大眼睛流露出一絲讓人捉摸不透的光芒，我有著許多稀奇古怪的想法，常常讓人哈哈大笑，在圖書館中我認(rèn)識(shí)了許多兒童文學(xué)作家如曹文軒、葉圣陶、海倫凱勒等名人。從書中認(rèn)識(shí)了淘氣的桑桑、勇敢面對(duì)殘疾的海倫凱勒，他們都是我的好榜樣，書中的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，歡樂(lè)不斷。最近我看了《草房子》這本書，也是非常的有趣。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十五
這本書寫了男孩桑桑小學(xué)六年發(fā)生的一些刻骨銘心、終生難忘的一些事情。其中讓我感覺(jué)最深的一段故事就是《紅門》：杜小康一家是開(kāi)雜貨鋪的，他們一家是油麻地的首富。
可是有一天，有人來(lái)到杜小康家的雜貨鋪，當(dāng)著許多人的面說(shuō)杜小康的爸爸往醬油里摻了水，并讓人品嘗。結(jié)果人們都只嘗出了一點(diǎn)點(diǎn)醬油味。杜小康的爸爸只好再給他重裝一瓶。可大家都看到，這瓶新醬油和原來(lái)那瓶醬油是一個(gè)顏色。大家還發(fā)現(xiàn)，他們家的很多東西都摻了水，從此再也沒(méi)有人到他們家雜貨鋪買東西了?！笆赘弧币灰怪g變成了“窮人”。他們只好借錢買船，準(zhǔn)備到外地做買賣。沒(méi)想到，他們的小木船撞上了人家的大船，所有的貨物都掉進(jìn)了大海里，杜小康的爸爸也得了重病。他們只好再去借錢，可已經(jīng)沒(méi)有人愿意接借了。杜小康也因此不能上學(xué)了。
通過(guò)這段故事我明白了，做人做事一定要真誠(chéng)。如果你總是欺騙別人，到了關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)有人愿意幫助你。
讀《草房子》有感
今天，我閱讀了一部講究品位的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。我被作者寫了男孩桑桑刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活深深地吸引了。這篇文章主要講的是作者親眼目睹撼動(dòng)人心的故事。桑桑和同學(xué)之間的毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人的最后所閃耀人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這篇文章即清楚又朦朧地展現(xiàn)少年桑桑的世界里。在這六年里，桑桑他接受了人生最大的啟蒙教育。經(jīng)歷了一串串喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣的六年成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，與禿鶴。杜小康……幾乎所有的老師告別時(shí)的不舍之情。和紙?jiān)轮g的困惑與茫然，覺(jué)得很遺憾。
讀這本書讓我受益匪淺，還讓我深深的感動(dòng)。知道人與人之間的關(guān)系彌足珍貴，格外感人。這篇文章由始至終充滿了悲憫情懷。我十分喜歡里面的主人公——桑桑，他是一個(gè)活潑可愛(ài)。機(jī)靈。又淘氣善良的孩子。不僅讓我認(rèn)識(shí)到桑?？坦倾懶摹＝K身難忘的人生旅途。還為他的以后世界充滿信心。
桑桑我為你的世界感到無(wú)比的榮幸和滿足，在你的身上，我感受你在油麻地小學(xué)的快樂(lè)。你的淘氣讓人苦笑不得，你有一顆善良的心。經(jīng)過(guò)了一連串的事情，得到了健康，領(lǐng)悟生命的重要。
我心中不免的希望每一個(gè)人善待身邊所有的人，讓孩子們都有一個(gè)快樂(lè)的童年充滿整個(gè)世界。對(duì)生活充滿信心。感受人生的真諦，幸福就在眼前。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十六
這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候，才依依不舍的回家。有時(shí)，為了不引起書店老板的注意，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話說(shuō)的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營(yíng)養(yǎng)；讀書，是指精神上的成長(zhǎng)。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識(shí)，獲取知識(shí)，那么你才能取得更大的成就。
你看，現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒(méi)讀過(guò)書？我們的語(yǔ)文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學(xué)知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)閱讀的人?！笨晌覀兛偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出，根本不聽(tīng)老師的勸，現(xiàn)在好了，弄得我們班現(xiàn)在作文水平，全年級(jí)倒數(shù)第一！
哎！說(shuō)起讀書來(lái)，還真是慚愧！去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個(gè)圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁(yè)，就看不下去了，就還回去了。后來(lái)，我越看越少越看越少。后來(lái)，我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書中有很多樂(lè)趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來(lái)的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星，我要感謝讀書！
《竊讀記》中的小女孩對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，是我們無(wú)法體會(huì)到的，總之一句話：熱愛(ài)讀書吧！
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十七
紙?jiān)?，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十八
讀完了《草房子》掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千，為其中的故事所癡迷，因主人公的命運(yùn)而為之牽動(dòng)。
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。故事中小伙伴之間的善良純潔的友誼令我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情以及同學(xué)之間互相幫助的友誼。
其中令我最為敬佩的事禿鶴，禿鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著時(shí)間的流逝，六年級(jí)的禿鶴感受到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了極大的傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)還逃避同學(xué)異樣的目光，用生姜擦頭希望在四十九天后能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖掩蓋自己的禿頭，當(dāng)這都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出了禿頭，導(dǎo)致了學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)。這樣，禿頭用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有人，堅(jiān)守了人格的尊嚴(yán)，而他在學(xué)校的文藝演出中活靈活現(xiàn)的出演角色得到了大家的尊重！
這本書讓我印象最深的事秦大奶奶奮不顧身地跳下水去救一個(gè)油麻地里的南瓜，可這只是一個(gè)渺小的南瓜，老奶奶卻把南瓜當(dāng)人一樣愛(ài)護(hù)它。不管自己的安危，毅然跳入水中，南瓜浮出水面，老奶奶卻沉入水中。她的一切都是那么單純直白，為了心中的目的而奮不顧身。
織網(wǎng)是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我看了《草房子》這本書，感觸很深，也讓我學(xué)會(huì)很多東西。作為一位小學(xué)生，仍處在童年最童真的年代，需要懂得的是“做自己”,不被他人所影響，從小就應(yīng)該為自己所著想，規(guī)劃未來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并努力的去實(shí)現(xiàn)它，不論他人如何談?wù)撟约海徽撍巳绾畏磳?duì)自己，心中的夢(mèng)想用雙手堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十九
《草房子》，一本寫給少年朋友看的兒童文學(xué)作品。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，格調(diào)高雅又充滿美感。書中每一個(gè)故事，都讓我感到一種震撼人心的力量。
其中，杜小康的故事深深的激勵(lì)著我，他本是村里最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，可生活跟他開(kāi)了一個(gè)殘酷的大玩笑，讓物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的杜小康一落千丈，一下子從童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”，但他最終艱難地站起，帶著不卑不亢的微笑自食其力，保護(hù)家人，面對(duì)一切。他的人格已是從煉獄中重生，他向真正的成年邁出了決定性的一大步。
記得那天晚上，我正在燈光下專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題難住了我，苦思冥想，好不容易有了點(diǎn)眉目，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，我的思路頓時(shí)被這突如其來(lái)的聲音打斷了，原來(lái)是媽媽走進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱牛奶?！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的，我的思路都被你打斷啦，都怪你!”，想起這段時(shí)間，家里多了個(gè)“二胎”妹妹，以往平靜的生活都被打亂，還分走了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我更是氣極了，大吼道。媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上，緩緩走出了房間，我又陷入沉思中，過(guò)了好一會(huì)兒，才把難題解出。
做完作業(yè)，我拿起一本書，靜靜地躺在床上看，正讀到杜小康的故事，猛然間，想起了媽媽端牛奶進(jìn)來(lái)的情景，想起了我對(duì)媽媽惡劣的態(tài)度，想起了媽媽走出房門時(shí)失望的背影，我仿佛看見(jiàn)媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經(jīng)歷，至少我現(xiàn)在還能上學(xué)，不用去掙錢養(yǎng)家，還有父母疼愛(ài)，我是幸福的，應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，想到這里，我便走出了房門，向媽媽道了歉，又拿起玩具哄妹妹，媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的臉也露出的笑臉。
每個(gè)人都會(huì)面臨不同的困難，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，吃苦，努力，所有的困難都是暫時(shí)的，都能克服的，這就是我讀《草房子》最大的收獲。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇二十
最近我讀了一本名為《草房子》的書，作者是曹文軒。這本書在獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)是一個(gè)作家終生只能獲得一次的，所以這是一本好書。
在作品中，有許多人物。有善良的禿鶴，有有一顆純潔心靈的桑桑，有學(xué)習(xí)好的紙?jiān)拢蟹路饛男】瞪鐣?huì)來(lái)的杜小康，有讓人羨慕的蔣一輪，有歌聲優(yōu)美的白雀等等，總之，有許多有著不同優(yōu)點(diǎn)的人。他們的生活中發(fā)生了很多很多的事，其中有一件，讓我至今難忘。故事發(fā)生在油麻地，這是個(gè)窮地方，在當(dāng)?shù)刈罡坏娜思揖褪情_(kāi)雜貨店的杜小康家。在當(dāng)時(shí)，他學(xué)習(xí)很好，在班中擔(dān)任班長(zhǎng)。為了供給家人更好的生活，他的父親利用家里的存款買了一艘船，又借錢買了些貨物往回運(yùn)，本以為可以掙更多的錢，可是在半路船被撞了，東西都廢了。家產(chǎn)全沒(méi)了，杜小康也被迫停學(xué)。但是他已經(jīng)和學(xué)習(xí)分不開(kāi)，為了能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，他做了一件讓所有人都想不到的事——偷課本。
讀到這里，我想到了自己，想到了我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有美麗的校園，明亮的教室，有辛勤付出教育我們的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所有的一切，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇二十一
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，背景大學(xué)教授博士生導(dǎo)師。這是曹文軒的歷史。
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說(shuō)的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如：細(xì)馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙?jiān)隆Ｋ灿袔讉€(gè)好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。
最后，不知為什么，桑桑的了一鐘怪病，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī)，可未能成功。就在大家都絕望時(shí)，有一個(gè)外地的郎中來(lái)到油麻地聽(tīng)說(shuō)這事后找到了桑喬，告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫(yī)說(shuō)這是鼠瘡，開(kāi)了一個(gè)方子。說(shuō)一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí)，這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了!
因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾?，被調(diào)到縣城的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。
桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學(xué)。
讀《草房子》有感汪揚(yáng)
金黃的草房子，紅色的楓樹(shù)，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說(shuō)《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)?，?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率且粋€(gè)善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅？蓱z，她從小就沒(méi)有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}(cāng)小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)?，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會(huì)被劉一水欺負(fù)了，可是，沒(méi)想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來(lái)，真想沖上去保護(hù)紙?jiān)拢o劉一水重重的一拳!不過(guò)，幸好后來(lái)桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來(lái)。
紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會(huì)背一些古詩(shī)詞，還很會(huì)朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲，她覺(jué)得她和別的孩子沒(méi)什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次，我英語(yǔ)考了100分，是全班第一。我樂(lè)呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來(lái)：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒(méi)我強(qiáng)!沒(méi)我強(qiáng)!哈!”見(jiàn)我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說(shuō)：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過(guò)地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過(guò)地趴了下去。“別灰心啊，”突然，同桌開(kāi)口了。“謙虛點(diǎn)，總想著沒(méi)有別人好，只要繼續(xù)努力就行了。”我坐了起來(lái)。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
讀《草房子》有感李肅
今天我讀了一本名叫草房子的書，是曹文軒寫的，讀完后我深有感觸!
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這六年，是他接收人生啟蒙教育的六年。
主人公桑桑是一位樂(lè)于助人、調(diào)皮可愛(ài)又聰明的男孩兒。他愛(ài)動(dòng)腦筋，用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”，但不免遭到父母的責(zé)備。他富有正義感，當(dāng)別的孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫的沖過(guò)去幫忙。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個(gè)包，需要用燒紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻一點(diǎn)也不怕。
在這本書中，我們認(rèn)識(shí)了許多性格各異的人，有很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)拢Y一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，讓我久久不肯放下此書，。在這本書中，桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索，他是個(gè)性格鮮明的人，可又是個(gè)不幸的人，得了一種怪病。在這本書中，最讓我印象深刻的是陸鶴，他有一個(gè)禿頭，所以常常被人戲弄，被人嘲笑，他常常躲在河邊哭泣，看他沒(méi)自暴自棄，在學(xué)校的演出中，他勇敢的擔(dān)任了一個(gè)至關(guān)重要的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，他的成功源于他對(duì)自己的信任，他讓我知道了，要想成功，首先自己就不能放棄自己，讓別人說(shuō)起吧，是金子總會(huì)發(fā)亮的!
《草房子》這本書很有意義，希望大家讀一讀。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能像桑桑一樣樂(lè)于助人?如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢?我決定，以后一定要像桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子[200字]林子淵
有人喜歡游泳;有人喜歡跑步;有人喜歡畫畫，但我最喜歡看書。
這幾個(gè)月，我一直在看曹文軒的小說(shuō)。其中，我最喜歡看的，就是《草房子》這本小說(shuō)。
《草房子》主要講述：小男孩桑桑的小學(xué)六年生活。在這小學(xué)六年中，他目睹了看似尋常，但又催人淚下的事情。少男少女的純粹感情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切領(lǐng)悟……這六年，是孩子桑桑接受教育的六年。
這篇小說(shuō)格外感人，讓我看著看著，感動(dòng)的淚水便不由自主地從我眼睛里流淌下來(lái)。
看了這本書，我想起了曹文軒的話：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇一
【小公主】是一部聞名世界的優(yōu)秀兒童文學(xué)小說(shuō)，自1905年問(wèn)世以來(lái)，曾多次再版，并被譯成多種文體，還被拍成電影、電視連續(xù)劇，是一部經(jīng)久不衰的暢銷書籍。讀了它以后，我的感觸很深。
主人公薩拉。克魯是一個(gè)聰明伶俐、愛(ài)讀書、愛(ài)幻想的孩子。盡管她不是真正的皇族血統(tǒng)，由于她待人彬彬有禮，仁慈寬厚，具有真正的公主氣質(zhì)，再加上她的父親在送她進(jìn)學(xué)校之前，曾帶上她大肆購(gòu)買衣物用品，因此被大家稱為‘’小公主‘’，并頗受大家的尊敬、愛(ài)戴和羨慕。但是因?yàn)樗?、太聰明了，所以妒忌、厭惡她的人也有，比如說(shuō)明欽小姐、拉維尼亞。赫伯特。
她的父親在一次鉆石礦的投資上被人騙了，所有的錢都被騙走了。他破產(chǎn)了。并且她的父親――克魯上尉患上熱病，也去世了。薩拉因?yàn)樗赣H死前沒(méi)留下一分錢，所以她成了一個(gè)乞丐。
在這段時(shí)間里，薩拉常常被人呼來(lái)喚去的，晚上睡在骯臟的閣樓里，和老鼠作伴。盡管如此，她仍然保持著公主般的氣質(zhì)，富而沒(méi)有嬌氣，貧卻具有傲骨，讓人很是欽佩。在她父親死得這段日子里，她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心。她很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，有一種不屈向上的力量。我發(fā)現(xiàn)，正是她的這種力量和精神，促使她面對(duì)困難時(shí)仍然對(duì)生活充滿信心。因此，上帝可能是被她這種精神所感動(dòng)，讓她的生活再次變的富足起來(lái)，而她也真正的小公主。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇二
讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。
文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對(duì)作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚，不過(guò)父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
其實(shí)，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會(huì)公德的事。
上次我在超市購(gòu)買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來(lái)，掉了個(gè)滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒(méi)人!我松了一口氣。想：管他呢!反正沒(méi)人看見(jiàn)!于是我趁沒(méi)人看見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇課文主要寫：在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來(lái)的那條來(lái)之不易的魚放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。開(kāi)始，我并不理解父親的用意，長(zhǎng)大后才明白原來(lái)父親是要我做個(gè)道德高尚的人。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
有一次，上《品社》課，我因借了一本好看的書，所以每時(shí)每刻都想著它。過(guò)了一會(huì)兒，我被那鮮美的魚餌吸收過(guò)去了，我悄悄向課桌望了望，“掃描”到了那本書，我手有點(diǎn)癢癢了，可偏偏這時(shí)，我想到了孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么。想到這兒，我把伸出去的手又縮了回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我覺(jué)得這樣做不好，就沒(méi)有去吃那誘惑人的魚餌。
我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，都要抵擋住誘惑。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇三
我從小就愛(ài)閱讀。從童話故事《白雪公主》到歷史小說(shuō)巜三國(guó)演義》，從“人之初，性本善”到“天地玄黃，宇宙洪荒”，我閱讀了許多不同的書。
最近，給我啟發(fā)最大的是《小公主》這本書。此書講的是一個(gè)名叫薩拉的小女孩由于父親破產(chǎn)身亡，一夜間從億萬(wàn)富翁的女兒變成一個(gè)低賤的使女。但是在她生活困難時(shí)，始終堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不卑不亢。最終找到了通往快樂(lè)大門的鑰匙，迎來(lái)了新生活，又成了一位“小公主”。
有一幕使我深受感動(dòng)：薩拉從小公主變?yōu)樯頍o(wú)分文的使女時(shí)，忍受身邊很多人的虐待、欺負(fù)，就連校長(zhǎng)也對(duì)她冷嘲熱諷，還禁止薩拉不許和別的同學(xué)說(shuō)話，不許進(jìn)餐廳吃飯，只能在廚房吃學(xué)生們的剩飯，每天安排她有做不完的事情。
她的境遇如此悲慘，但她的個(gè)性卻沒(méi)有因此而頹廢，她仍然利用夜晚睡覺(jué)的時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)!她堅(jiān)信“只要不放棄，就有希望!”想到這，我想起以前覺(jué)得自己要控制體重了，就決定每晚6點(diǎn)以后就不吃東西。大概堅(jiān)持了一個(gè)星期左右，我實(shí)在控制不住自己的嘴，心想胖就胖點(diǎn)，后來(lái)看到上升的體重，我后悔不已，怪自己沒(méi)有堅(jiān)持下去。
讀《小公主》后，我被薩拉堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了。有一次我遇到一道難解的奧數(shù)題，像往常一樣“爸爸”兩個(gè)字剛準(zhǔn)備吐出口，可這次卻咽了下去，“只要不放棄，就有希望?！彼_拉的這句話突然在我耳邊響起。于是我趕緊坐下，把題目讀了一遍又一遍，將已知條件逐一寫下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地整理，經(jīng)過(guò)一番的推理、計(jì)算、驗(yàn)證，終于解出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)，連連拍手，大聲喊道：“我做出來(lái)啦!”我得到了成功的喜悅，就像薩拉又變?yōu)樾」饕粯?
讀書能陶冶人們的情操，給人知識(shí)與智慧，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，就會(huì)成為世界上最富有的人!我會(huì)讓書成為我的好朋友，是我生命中不可缺少的一部分!
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇四
今天我讀了《小公主》這本書讓我回味無(wú)窮，特別是那個(gè)結(jié)尾。終究，莎拉還是一位公主，中間的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
《小公主》書中的主人公莎拉的命運(yùn)一波三折?？梢哉f(shuō)她很幸福，有著對(duì)她百般呵護(hù)的爸爸克魯上尉，在寄宿學(xué)校里的公主，有專門的房間和獨(dú)有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化，克魯上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成為美好的回憶，現(xiàn)實(shí)中莎拉是一個(gè)被人使喚的身份低下的小仆人。
逆境來(lái)到了，對(duì)莎拉的考驗(yàn)也來(lái)到了。暴雨中卷著巨浪，莎拉無(wú)情地遭巨浪一次次沖刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著，用她的勇氣和堅(jiān)定的信心，戰(zhàn)勝了一次次的困難，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，生活終究有光明，終究有希望，上帝也公平地對(duì)待了這個(gè)在逆境中已成長(zhǎng)的公主，這將是莎拉體會(huì)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。莎拉又回到了原來(lái)的生活，因?yàn)榻?jīng)過(guò)磨礪之后，這個(gè)公主長(zhǎng)大了，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后……秀蘭·鄭說(shuō)：“公主的美麗與高貴并非天生，在逆境中成長(zhǎng)的'莎拉，面對(duì)生活的突變和孤苦的境遇，依然滿懷勇氣與希望，這就是真正的公主?！?BR> 其實(shí)我們每個(gè)女孩都是公主，心中都有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去努力實(shí)現(xiàn)吧！成長(zhǎng)的路上會(huì)有巨大的困難，巨大的挑戰(zhàn)……因?yàn)橛袝r(shí)更需要我們有堅(jiān)定的信念和滿懷勇氣去實(shí)現(xiàn)它！
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇五
這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第七篇“軍爭(zhēng)篇”的第五部分，無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣。
一、兵法解析
無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。
意思：
不要去迎擊旗幟整齊、軍容嚴(yán)整之?dāng)?，不要去攻擊兵陣整肅、士氣飽滿的軍隊(duì)，這時(shí)掌握和運(yùn)用機(jī)動(dòng)變化的辦法。
“無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣”是孫子“避實(shí)擊虛”思想的一種體現(xiàn)。對(duì)于“正正之旗”“堂堂之陣”的強(qiáng)敵不要去攔截，并不是說(shuō)不要去碰它，而是說(shuō)當(dāng)敵我懸殊，或敵人又充分準(zhǔn)備時(shí)不要去硬碰，以免做無(wú)謂的犧牲。興兵作戰(zhàn)，孫子重視謀攻，講求全勝，要審知敵我強(qiáng)弱，不能急于求勝。這就是懂得“治變”，懂得臨敵應(yīng)變。
三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)大將奉命征討公孫淵，魏軍進(jìn)至遼水，公孫淵已派遣數(shù)萬(wàn)步騎兵占據(jù)遼隧，企圖固守。
司馬懿命魏軍依傍遼水構(gòu)筑一道長(zhǎng)圍，擺出一副攻打遼隧的樣子，暗地里卻舍棄形陣嚴(yán)整、部署周密的遼隧城，派兵直搗敵防守空虛的公孫淵的老巢襄平。
部署對(duì)此不能理解：“我們不攻打遼隧城，沒(méi)法顯示我軍的威力”。
司馬懿解釋道：“敵人憑借遼隧城的堅(jiān)固而高大的城防設(shè)施，企圖把我軍拖垮，我們進(jìn)攻他，正中了敵人的計(jì)謀。不如采取避實(shí)擊虛、攻其必救之策，襲擊襄平，調(diào)虎離山?！?BR> 于是魏軍直指襄平。公孫淵聽(tīng)說(shuō)其后方老巢被襲，果然率軍離開(kāi)堅(jiān)城遼隧，去追擊魏軍。司馬懿殺個(gè)回馬槍揮軍迎頭痛擊，三戰(zhàn)三捷，大敗公孫淵。
遼東之戰(zhàn)，司馬懿在作戰(zhàn)指導(dǎo)上，根據(jù)敵情實(shí)際，采取了避敵尖銳、攻敵必救方針，調(diào)動(dòng)敵人脫離堅(jiān)城固壘，在運(yùn)動(dòng)中將敵殲滅，較好地體現(xiàn)了孫子“無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣”的謀略。
可見(jiàn)，“無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣”，并不是說(shuō)對(duì)強(qiáng)大之?dāng)骋晃断麡O回避，而是主張避實(shí)擊虛，迂回進(jìn)攻。不唯兵家，古代政治家也善用此術(shù)等待時(shí)機(jī)，后發(fā)制人。
在生活中，，弱者若善于運(yùn)用“無(wú)邀正正之旗”術(shù)就能巧妙地制服強(qiáng)者。
著名喜劇大師卓別林有一天身帶一筆巨款，騎車前往鄉(xiāng)間別墅。路上遇到持槍搶劫的強(qiáng)盜，逼他交出錢來(lái)。
卓別林滿口答應(yīng)，只是懇求：“朋友，請(qǐng)幫個(gè)小忙，在我帽子上打兩槍，我回去好向主人交代?！睆?qiáng)盜摘下卓別林的帽子打了兩槍。卓別林說(shuō)：“謝謝，不過(guò)請(qǐng)?jiān)侔盐业囊陆蟠騼蓚€(gè)洞吧?！睆?qiáng)盜不耐煩地照辦了。卓別林鞠了一躬，央求道：“太感謝您了。干脆勞駕將我的褲腳打幾槍，這樣就更逼真了，主人不回不相信的。”強(qiáng)盜邊罵邊對(duì)著卓別林的褲腳連扣幾下槍機(jī)，但不見(jiàn)槍響，原來(lái)子彈打完了。卓別林見(jiàn)狀，趕忙拿起錢袋，跳上自行車，飛也似地跑了。
卓別林不愧是個(gè)智者。面對(duì)歹徒搶劫，他沒(méi)有硬拼，也沒(méi)有拒絕交錢，而是通過(guò)消耗歹徒手中子彈的辦法，改變了敵強(qiáng)我弱的態(tài)勢(shì)。等強(qiáng)盜子彈用完了，趁機(jī)反擊，順利地拿回錢袋。
二、古今聯(lián)想
富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拿破侖說(shuō)過(guò)：一個(gè)軍隊(duì)的實(shí)力，四分之三是由士氣構(gòu)成的。這個(gè)比例不一定科學(xué)，但有一點(diǎn)可以肯定，士氣是構(gòu)成部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的精神要素，讀后感()一支軍隊(duì)的士氣高低，直接影響著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。所以，古今中外的名將，都把挫傷敵人的銳氣，激勵(lì)自己部隊(duì)的士氣，作為用謀定策的重要內(nèi)容。
奪氣意在攻心，這種謀略借用在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，要求領(lǐng)導(dǎo)者要采用說(shuō)服教育的方法，通過(guò)動(dòng)之以情、曉之以理的說(shuō)服教育工作，達(dá)到奪氣攻心，統(tǒng)馭下屬的目的。
三、讀后感
無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣!
我覺(jué)得上面這句話很適合現(xiàn)代說(shuō)的一句話：不作死不會(huì)死!
所以，要想成功，首先要判斷了解對(duì)手，然后才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手，但是對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，跨界思維已經(jīng)無(wú)行業(yè)不在，這種辦法只適用于可見(jiàn)的，作為領(lǐng)導(dǎo)人，最主要的還是要壯大自己，做到：正正之旗，堂堂之陣!
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇六
最近，我看了一本書是夢(mèng)幻小公主的其中一本鏡之城的公主殿下。
這本書告訴了我們諾諾·西蒙和夏亞，在書的世界里找回了封印寶石，并重新封印了魔獸凱米拉。諾諾參加了慶典，并成了慶典上的焦點(diǎn)，出盡了風(fēng)頭，慶典結(jié)束后再返回花街鎮(zhèn)。
可是，沒(méi)想到西蒙的妹妹蘿拉公主被人綁架了，下落不明！而公主的女仆卻說(shuō)是諾諾綁架的。被冤枉的諾諾成為了綁架犯！最后關(guān)了起來(lái)，兩位相信諾諾的西蒙·夏亞幫助諾諾越獄，并下定決心找到蘿拉公主，還自己一個(gè)清白。諾諾·夏亞和西蒙一直在調(diào)查，原來(lái)蘿拉在另一座鏡之城建筑一模一樣的城堡里，只有那邊的居民在畫里午夜十二時(shí)才會(huì)走出來(lái)，諾諾找到了蘿拉，并找到了和蘿拉一樣的小女孩妮娜。這本書中諾諾是個(gè)勇敢·堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，西蒙是擁有強(qiáng)大力量的皇太子，夏亞是個(gè)平易近人的陽(yáng)光少年，他們一起查出了鏡之城的秘密，使真相大白。
每個(gè)人都渴望成為公主，也包括我。想要成為公主就要堅(jiān)強(qiáng)··勇敢·不怕困難，不怕苦，諾諾她是我的榜樣。
《夢(mèng)幻小公主》讀后感500字
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇七
我讀了《夢(mèng)幻小公主》這一冊(cè)書，是我明白了團(tuán)結(jié)的重要，這冊(cè)書的作者是玖金，這故事里的主人主人公式一名勇敢的小女孩，他的名字叫做喏喏。她堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀，因父親的工作調(diào)動(dòng)，一家人來(lái)到花街鎮(zhèn)，認(rèn)識(shí)了神秘男孩零，進(jìn)入到神秘的“花之國(guó)”中，開(kāi)始了一段不可思議的奇幻之旅。在這段旅途中，喏喏不斷成長(zhǎng)，變得勇敢起來(lái)，始終為了花精靈們的珍貴友情而勇敢的戰(zhàn)斗著。
花王子殿下是花精靈們的領(lǐng)導(dǎo)者，他高貴的外表下?lián)碛幸活w善良的心，用強(qiáng)大的力量守護(hù)看艾瑞斯大陸和花精靈們。在黑藤魔入侵時(shí)，他因受到詛咒而沉睡，之后被來(lái)到花街鎮(zhèn)的喏喏和花精靈們一起拯救花之國(guó)度。
博拉——漁民夫婦的兒子，失去了八九歲前的記憶，看上去是個(gè)普通少年，但其實(shí)還有著另一個(gè)不可思議的身份。他擁有起能力，能夠聽(tīng)懂海里動(dòng)物的話語(yǔ)，甚至可以通過(guò)雙眼操縱海潮的起伏.
千萬(wàn)年以年，正邪之爭(zhēng)一直沒(méi)有停止過(guò)，很多邪惡力量都在司機(jī)吞噬掉光明和正義，而小公主喏喏注定要成為不同尋常的小女孩，加入到正邪之站中，為了那些我們愛(ài)的和愛(ài)我們的親人朋友而竭盡全力。
不過(guò)正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，讀了它，我明白了要向喏喏那樣勇敢，花王子的善良，海神博拉的機(jī)智。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇八
新學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的內(nèi)容很有感觸，淺談一些體會(huì)。
讀書，是人類獲取知識(shí)的直接方法。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@僅僅一句話就把讀書的好處寫了出來(lái)，但歸根結(jié)底，也是讀書使劉向能說(shuō)出這句經(jīng)典的話。
本單元就是講名人讀書的故事或?qū)πW(xué)生的要求。第一課《竊讀記》中主要講了作者林海音兒時(shí)家中沒(méi)錢供她買書，但那時(shí)的書店不許別人只看不買，但作者非常喜歡讀書。她于是就想到了一個(gè)辦法——竊讀。顧名思義，就是偷偷的在書店看書。讀了這篇課文，我懂得了：讀書應(yīng)該要自己自愿讀，應(yīng)當(dāng)像作者那樣熱愛(ài)讀書。
第二課是一篇訪談錄，是張鈁以苗苗為筆名寫得一篇采訪季羨林的文章。文中記錄了苗苗問(wèn)季老的四個(gè)問(wèn)題。分別是：看閑書問(wèn)題、偏科問(wèn)題、請(qǐng)教學(xué)外語(yǔ)問(wèn)題、背誦古詩(shī)文問(wèn)題。我從季老的話中聽(tīng)出了老一輩的人對(duì)新一代的關(guān)注與支持，以及季老的和藹可親。從季老的循循善誘中，我懂得了“只有中西貫通、古今貫通、文里貫通的人，才是真正的二十一世紀(jì)的青年!”
在第三課中，作者采用了假設(shè)法，先假設(shè)你獨(dú)自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。一般人都會(huì)考慮一下，但作者在文章中卻說(shuō)，他會(huì)毫不猶豫地回答，他會(huì)選擇一本書!接著解釋道：你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)朋友一百次了，可第一百零一次再見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家，可不管過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美!”我懂了：讀書有五步，第一步是“思考”，第二步是“想像、欣賞、問(wèn)”，第三步是“找”，第四步是總結(jié)，第五步是想像作者是什么樣的。
第四課《我的“生長(zhǎng)果”》中是寫作者葉文玲小時(shí)候與書的故事。文中說(shuō)，作者一開(kāi)始是讀“香煙人”的小畫片，后來(lái)又看小學(xué)老師的幾套連環(huán)畫，又看文化站的圖書。因?yàn)榭吹脮?，作者想像力也豐富起來(lái)。后來(lái)作者的習(xí)作都獲得好評(píng)，這使作者悟得兩點(diǎn)道理，即：
1、作文要寫好，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。
2、剛開(kāi)始寫作文離不開(kāi)模仿，但是真正打動(dòng)人心的應(yīng)該是自己漚心瀝血的創(chuàng)造。讀了這篇課文后，我懂得了：讀書能使人想像力豐富，也能在生活中給你帶來(lái)樂(lè)趣與光榮。
通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了讀書的重要性，不應(yīng)該像以前那樣隨便地看看就了事，應(yīng)該要按照書上學(xué)的五步來(lái)讀書，這樣才能把文章讀通、讀順、讀懂，還要把家長(zhǎng)口中的“要我讀，變成我要讀”。做到中西貫通、古今貫通、文理貫通的好少年。有文人說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的話，但我們是不是真正理解它們呢?其實(shí)，所有的讀都透露出一點(diǎn)：就是，讀書帶來(lái)的好處眾多，看一本好書就像結(jié)交一位好朋友，但不同的是：這個(gè)朋友永遠(yuǎn)不會(huì)背叛于你。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇九
人生路上，有風(fēng)有雨，有艱辛有磨難，有痛苦也有希望，人只要活著一切就有希望?！跋Ｍ笔前霔l生命，“絕望”是整個(gè)死亡。人生不能沒(méi)有希望，所有的人都應(yīng)生活在希望之中，如果生活在絕望的人生之中，那么這個(gè)人注定要失敗。人的一生經(jīng)常會(huì)遇到挫折，如果在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前失去希望，那就失去了半條生命;反之，身處逆境卻擁有希望的人，注定他是成功者。“希望”是人生的力量，在心中一直抱有“美夢(mèng)”的人是幸福的。在人生的征途中，最重要的不是財(cái)產(chǎn)也不是地位，而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。生命是有限的，但希望卻是無(wú)限的，只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》中這樣寫到：“幸福是一種靈魂的香味?！钡拇_，幸福是一種對(duì)生活的感悟，每個(gè)人都有自己別具一格的幸福。幸福是一種感覺(jué)，是心靈的一種愉悅的感受，錦衣華服的人未必幸福;粗衣步履的人未必就不幸福。幸福也許是飄渺的，也許是真實(shí)的，但如果不懂得滿足，就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。人只有在需要的時(shí)候得到滿足，才是一種真正的幸福。幸福并不像想象中那樣遙不可及，它就在我們身邊，在我們身邊發(fā)生的小事中，只不過(guò)過(guò)于平淡而被你忽視了，讓我們忘卻自己，沉浸在另一個(gè)生命中，領(lǐng)略幸福的真諦，沐浴靈魂的芳香。讓我們的心靈花園中花團(tuán)錦簇，馨香久遠(yuǎn)，讓幸福變成永恒。
人世間惟有親情是無(wú)可替代的。親情似水，淡淡的，只有用心去品，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的滋味;親情如酒，愈久愈醇，會(huì)使人陶醉。真情流露永遠(yuǎn)勝過(guò)任何美麗的偽裝。愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是無(wú)盡的思念，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。當(dāng)兒女身處困境時(shí)，總有人為我們支撐著，他們就是偉大的父母。父母對(duì)兒女的愛(ài)是最持久、最無(wú)私、最偉大和最神奇的。而最值得一提的是無(wú)私的母愛(ài)，沒(méi)有什么愛(ài)比母親對(duì)孩子的愛(ài)更真摯，世界上最深沉的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)，乃是人生的一切，她猶如一盞不滅的燈，一旦點(diǎn)燃了就照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的遠(yuǎn)程。這種愛(ài)讓生活更加充實(shí)，讓生命更有價(jià)值，讓心靈散發(fā)出圣潔的光芒。這也許就是“落雪無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)言”吧!
《心靈雞湯》的確如一盆營(yíng)養(yǎng)豐富，香氣撲鼻的雞湯一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
p
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫，文中的母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十一
以前，在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了林海音童年時(shí)因沒(méi)錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)也感到懼怕。
我印象最深的一句會(huì)話是：“急忙打開(kāi)一本書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音把自己比作一只餓狼，貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了自己對(duì)知識(shí)的那種強(qiáng)烈的渴求。
將自己與林海音一比，我很慚愧。平時(shí)，我們要買對(duì)自己有幫助的書，爸爸媽媽會(huì)不同意嗎？不會(huì)。他們一聽(tīng)，馬上買，一分鐘也不耽擱?？晌覀儠?huì)像林海音一樣愛(ài)書，渴望書嗎？有的也只是走馬觀花或只看頭，不讀尾；有的也只是家長(zhǎng)逼著看唉)；還有的則連看也不看?？?！這就是我們與林海英的區(qū)別。
我有一個(gè)同學(xué)：肖世均。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個(gè)，作業(yè)不做，成績(jī)當(dāng)然也不會(huì)好。老師見(jiàn)了頭疼。我們能說(shuō)他是弱智嗎？不能。他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，說(shuō)不定現(xiàn)在成績(jī)最好的是他，老師的寵兒是他。
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是應(yīng)該是讀書長(zhǎng)大的。吃飯?zhí)峁┙o我們身體所需的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書則能提供給我們豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，這兩種營(yíng)養(yǎng)一缺一不可。古今中外的偉人無(wú)不與書結(jié)下不解之緣。讓我們一起遨游于知識(shí)的海洋，與書為友，與書同行吧！
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十二
媽媽給我買了一本《小公主》，剛開(kāi)始看我就著迷了。這本書是美國(guó)作家佛朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的，這部經(jīng)典名著告訴我們：每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì)，只要結(jié)識(shí)薩拉，你就會(huì)像她一樣在困境中保持樂(lè)觀的心態(tài)和優(yōu)雅的心情。
最終還是因?yàn)樗巧屏?，純真和充滿愛(ài)的心靈，使她成為了真正的公主。我們要學(xué)習(xí)她遇到逆境，勇往直前的精神!
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十三
讀完《草房子》這本書之后，我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè)趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W(xué)讀書期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙?jiān)率莻€(gè)白白凈凈的小姑娘，面色紅潤(rùn)。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù)，他很愛(ài)面子，如果誰(shuí)犯錯(cuò)誤了，丟他面子，他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病，脖子上長(zhǎng)了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過(guò)油麻地的所有醫(yī)生，他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了，估計(jì)他活不了幾天了。終于，有人說(shuō)一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險(xiǎn)為夷。
不管你遇到什么挫折，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
草房子
我是杜小康，出生于紅門，當(dāng)然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”，經(jīng)常用自己家里的錢和權(quán)利來(lái)幫助同學(xué)，同時(shí)，我也有很多普通小孩甚至大人都沒(méi)有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)
但在一次家庭經(jīng)濟(jì)破裂后，紅門許久衰落了，以前的權(quán)利和金錢都沒(méi)有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無(wú)法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來(lái)，幫助父親養(yǎng)鴨賺錢。
在這從中，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。鴨子丟了，我堅(jiān)信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計(jì)劃最后失敗了，鴨子長(zhǎng)大了，我也“長(zhǎng)大”了。
我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開(kāi)了一家小店，以這樣維持生計(jì)。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過(guò)于就是孤獨(dú)了，我不能讀書，不能和同學(xué)們分享快樂(lè)，只能在孤獨(dú)和對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)聊的生意中度過(guò)。
在這次事件中，我體會(huì)到了人生的苦痛，也學(xué)會(huì)了人生。不過(guò)，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂(lè)觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運(yùn)女神遲早也會(huì)降臨到你的身上。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十四
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》……等著名書籍，我現(xiàn)在所介紹的這本小說(shuō)描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小說(shuō)里的主人公有：頑皮、機(jī)靈的桑桑、認(rèn)真專注的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆敲次揖吞魩讉€(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)：
禿鶴原本叫陸鶴。因?yàn)槭莻€(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會(huì)已大局為重，做事認(rèn)真專注。他在三年級(jí)前覺(jué)得他的禿頭是“寶貝”,隨著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來(lái)，他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭，當(dāng)這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著：我就是一個(gè)禿頭怎么樣！
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)，是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長(zhǎng)大了許多。
杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累，因?yàn)楦赣H生意的失敗，使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長(zhǎng)的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中，我體會(huì)到了什么是職責(zé)，什么是力量。
04
自我介紹
大家好，我是湖川小學(xué)五三班的張羽菡。我是一只名副其實(shí)的‘小書蟲’。在班級(jí)里，我是尖子生；在長(zhǎng)輩面前，我是一個(gè)有禮貌的好孩子；在小朋友面前，我是一位知書達(dá)禮的大姐姐。我的頭發(fā)是深棕色的。我遺傳了媽媽的眼睛。一雙棕色的大眼睛流露出一絲讓人捉摸不透的光芒，我有著許多稀奇古怪的想法，常常讓人哈哈大笑，在圖書館中我認(rèn)識(shí)了許多兒童文學(xué)作家如曹文軒、葉圣陶、海倫凱勒等名人。從書中認(rèn)識(shí)了淘氣的桑桑、勇敢面對(duì)殘疾的海倫凱勒，他們都是我的好榜樣，書中的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，歡樂(lè)不斷。最近我看了《草房子》這本書，也是非常的有趣。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十五
這本書寫了男孩桑桑小學(xué)六年發(fā)生的一些刻骨銘心、終生難忘的一些事情。其中讓我感覺(jué)最深的一段故事就是《紅門》：杜小康一家是開(kāi)雜貨鋪的，他們一家是油麻地的首富。
可是有一天，有人來(lái)到杜小康家的雜貨鋪，當(dāng)著許多人的面說(shuō)杜小康的爸爸往醬油里摻了水，并讓人品嘗。結(jié)果人們都只嘗出了一點(diǎn)點(diǎn)醬油味。杜小康的爸爸只好再給他重裝一瓶。可大家都看到，這瓶新醬油和原來(lái)那瓶醬油是一個(gè)顏色。大家還發(fā)現(xiàn)，他們家的很多東西都摻了水，從此再也沒(méi)有人到他們家雜貨鋪買東西了?！笆赘弧币灰怪g變成了“窮人”。他們只好借錢買船，準(zhǔn)備到外地做買賣。沒(méi)想到，他們的小木船撞上了人家的大船，所有的貨物都掉進(jìn)了大海里，杜小康的爸爸也得了重病。他們只好再去借錢，可已經(jīng)沒(méi)有人愿意接借了。杜小康也因此不能上學(xué)了。
通過(guò)這段故事我明白了，做人做事一定要真誠(chéng)。如果你總是欺騙別人，到了關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)有人愿意幫助你。
讀《草房子》有感
今天，我閱讀了一部講究品位的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。我被作者寫了男孩桑桑刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活深深地吸引了。這篇文章主要講的是作者親眼目睹撼動(dòng)人心的故事。桑桑和同學(xué)之間的毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人的最后所閃耀人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這篇文章即清楚又朦朧地展現(xiàn)少年桑桑的世界里。在這六年里，桑桑他接受了人生最大的啟蒙教育。經(jīng)歷了一串串喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣的六年成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，與禿鶴。杜小康……幾乎所有的老師告別時(shí)的不舍之情。和紙?jiān)轮g的困惑與茫然，覺(jué)得很遺憾。
讀這本書讓我受益匪淺，還讓我深深的感動(dòng)。知道人與人之間的關(guān)系彌足珍貴，格外感人。這篇文章由始至終充滿了悲憫情懷。我十分喜歡里面的主人公——桑桑，他是一個(gè)活潑可愛(ài)。機(jī)靈。又淘氣善良的孩子。不僅讓我認(rèn)識(shí)到桑?？坦倾懶摹＝K身難忘的人生旅途。還為他的以后世界充滿信心。
桑桑我為你的世界感到無(wú)比的榮幸和滿足，在你的身上，我感受你在油麻地小學(xué)的快樂(lè)。你的淘氣讓人苦笑不得，你有一顆善良的心。經(jīng)過(guò)了一連串的事情，得到了健康，領(lǐng)悟生命的重要。
我心中不免的希望每一個(gè)人善待身邊所有的人，讓孩子們都有一個(gè)快樂(lè)的童年充滿整個(gè)世界。對(duì)生活充滿信心。感受人生的真諦，幸福就在眼前。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十六
這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候，才依依不舍的回家。有時(shí)，為了不引起書店老板的注意，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話說(shuō)的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營(yíng)養(yǎng)；讀書，是指精神上的成長(zhǎng)。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識(shí)，獲取知識(shí)，那么你才能取得更大的成就。
你看，現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒(méi)讀過(guò)書？我們的語(yǔ)文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學(xué)知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)閱讀的人?！笨晌覀兛偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出，根本不聽(tīng)老師的勸，現(xiàn)在好了，弄得我們班現(xiàn)在作文水平，全年級(jí)倒數(shù)第一！
哎！說(shuō)起讀書來(lái)，還真是慚愧！去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個(gè)圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁(yè)，就看不下去了，就還回去了。后來(lái)，我越看越少越看越少。后來(lái)，我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書中有很多樂(lè)趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來(lái)的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星，我要感謝讀書！
《竊讀記》中的小女孩對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，是我們無(wú)法體會(huì)到的，總之一句話：熱愛(ài)讀書吧！
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十七
紙?jiān)?，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十八
讀完了《草房子》掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千，為其中的故事所癡迷，因主人公的命運(yùn)而為之牽動(dòng)。
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。故事中小伙伴之間的善良純潔的友誼令我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情以及同學(xué)之間互相幫助的友誼。
其中令我最為敬佩的事禿鶴，禿鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著時(shí)間的流逝，六年級(jí)的禿鶴感受到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了極大的傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)還逃避同學(xué)異樣的目光，用生姜擦頭希望在四十九天后能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖掩蓋自己的禿頭，當(dāng)這都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出了禿頭，導(dǎo)致了學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)。這樣，禿頭用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有人，堅(jiān)守了人格的尊嚴(yán)，而他在學(xué)校的文藝演出中活靈活現(xiàn)的出演角色得到了大家的尊重！
這本書讓我印象最深的事秦大奶奶奮不顧身地跳下水去救一個(gè)油麻地里的南瓜，可這只是一個(gè)渺小的南瓜，老奶奶卻把南瓜當(dāng)人一樣愛(ài)護(hù)它。不管自己的安危，毅然跳入水中，南瓜浮出水面，老奶奶卻沉入水中。她的一切都是那么單純直白，為了心中的目的而奮不顧身。
織網(wǎng)是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我看了《草房子》這本書，感觸很深，也讓我學(xué)會(huì)很多東西。作為一位小學(xué)生，仍處在童年最童真的年代，需要懂得的是“做自己”,不被他人所影響，從小就應(yīng)該為自己所著想，規(guī)劃未來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并努力的去實(shí)現(xiàn)它，不論他人如何談?wù)撟约海徽撍巳绾畏磳?duì)自己，心中的夢(mèng)想用雙手堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇十九
《草房子》，一本寫給少年朋友看的兒童文學(xué)作品。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，格調(diào)高雅又充滿美感。書中每一個(gè)故事，都讓我感到一種震撼人心的力量。
其中，杜小康的故事深深的激勵(lì)著我，他本是村里最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，可生活跟他開(kāi)了一個(gè)殘酷的大玩笑，讓物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的杜小康一落千丈，一下子從童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”，但他最終艱難地站起，帶著不卑不亢的微笑自食其力，保護(hù)家人，面對(duì)一切。他的人格已是從煉獄中重生，他向真正的成年邁出了決定性的一大步。
記得那天晚上，我正在燈光下專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題難住了我，苦思冥想，好不容易有了點(diǎn)眉目，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，我的思路頓時(shí)被這突如其來(lái)的聲音打斷了，原來(lái)是媽媽走進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱牛奶?！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的，我的思路都被你打斷啦，都怪你!”，想起這段時(shí)間，家里多了個(gè)“二胎”妹妹，以往平靜的生活都被打亂，還分走了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我更是氣極了，大吼道。媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上，緩緩走出了房間，我又陷入沉思中，過(guò)了好一會(huì)兒，才把難題解出。
做完作業(yè)，我拿起一本書，靜靜地躺在床上看，正讀到杜小康的故事，猛然間，想起了媽媽端牛奶進(jìn)來(lái)的情景，想起了我對(duì)媽媽惡劣的態(tài)度，想起了媽媽走出房門時(shí)失望的背影，我仿佛看見(jiàn)媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經(jīng)歷，至少我現(xiàn)在還能上學(xué)，不用去掙錢養(yǎng)家，還有父母疼愛(ài)，我是幸福的，應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，想到這里，我便走出了房門，向媽媽道了歉，又拿起玩具哄妹妹，媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的臉也露出的笑臉。
每個(gè)人都會(huì)面臨不同的困難，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，吃苦，努力，所有的困難都是暫時(shí)的，都能克服的，這就是我讀《草房子》最大的收獲。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇二十
最近我讀了一本名為《草房子》的書，作者是曹文軒。這本書在獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)是一個(gè)作家終生只能獲得一次的，所以這是一本好書。
在作品中，有許多人物。有善良的禿鶴，有有一顆純潔心靈的桑桑，有學(xué)習(xí)好的紙?jiān)拢蟹路饛男】瞪鐣?huì)來(lái)的杜小康，有讓人羨慕的蔣一輪，有歌聲優(yōu)美的白雀等等，總之，有許多有著不同優(yōu)點(diǎn)的人。他們的生活中發(fā)生了很多很多的事，其中有一件，讓我至今難忘。故事發(fā)生在油麻地，這是個(gè)窮地方，在當(dāng)?shù)刈罡坏娜思揖褪情_(kāi)雜貨店的杜小康家。在當(dāng)時(shí)，他學(xué)習(xí)很好，在班中擔(dān)任班長(zhǎng)。為了供給家人更好的生活，他的父親利用家里的存款買了一艘船，又借錢買了些貨物往回運(yùn)，本以為可以掙更多的錢，可是在半路船被撞了，東西都廢了。家產(chǎn)全沒(méi)了，杜小康也被迫停學(xué)。但是他已經(jīng)和學(xué)習(xí)分不開(kāi)，為了能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，他做了一件讓所有人都想不到的事——偷課本。
讀到這里，我想到了自己，想到了我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有美麗的校園，明亮的教室，有辛勤付出教育我們的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所有的一切，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。
五年級(jí)語(yǔ)文孫子兵法讀后感篇二十一
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，背景大學(xué)教授博士生導(dǎo)師。這是曹文軒的歷史。
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說(shuō)的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如：細(xì)馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙?jiān)隆Ｋ灿袔讉€(gè)好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。
最后，不知為什么，桑桑的了一鐘怪病，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī)，可未能成功。就在大家都絕望時(shí)，有一個(gè)外地的郎中來(lái)到油麻地聽(tīng)說(shuō)這事后找到了桑喬，告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫(yī)說(shuō)這是鼠瘡，開(kāi)了一個(gè)方子。說(shuō)一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí)，這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了!
因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾?，被調(diào)到縣城的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。
桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學(xué)。
讀《草房子》有感汪揚(yáng)
金黃的草房子，紅色的楓樹(shù)，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說(shuō)《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)?，?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率且粋€(gè)善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅？蓱z，她從小就沒(méi)有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}(cāng)小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)?，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會(huì)被劉一水欺負(fù)了，可是，沒(méi)想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來(lái)，真想沖上去保護(hù)紙?jiān)拢o劉一水重重的一拳!不過(guò)，幸好后來(lái)桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來(lái)。
紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會(huì)背一些古詩(shī)詞，還很會(huì)朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲，她覺(jué)得她和別的孩子沒(méi)什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次，我英語(yǔ)考了100分，是全班第一。我樂(lè)呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來(lái)：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒(méi)我強(qiáng)!沒(méi)我強(qiáng)!哈!”見(jiàn)我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說(shuō)：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過(guò)地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過(guò)地趴了下去。“別灰心啊，”突然，同桌開(kāi)口了。“謙虛點(diǎn)，總想著沒(méi)有別人好，只要繼續(xù)努力就行了。”我坐了起來(lái)。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
讀《草房子》有感李肅
今天我讀了一本名叫草房子的書，是曹文軒寫的，讀完后我深有感觸!
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這六年，是他接收人生啟蒙教育的六年。
主人公桑桑是一位樂(lè)于助人、調(diào)皮可愛(ài)又聰明的男孩兒。他愛(ài)動(dòng)腦筋，用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”，但不免遭到父母的責(zé)備。他富有正義感，當(dāng)別的孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫的沖過(guò)去幫忙。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個(gè)包，需要用燒紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻一點(diǎn)也不怕。
在這本書中，我們認(rèn)識(shí)了許多性格各異的人，有很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)拢Y一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，讓我久久不肯放下此書，。在這本書中，桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索，他是個(gè)性格鮮明的人，可又是個(gè)不幸的人，得了一種怪病。在這本書中，最讓我印象深刻的是陸鶴，他有一個(gè)禿頭，所以常常被人戲弄，被人嘲笑，他常常躲在河邊哭泣，看他沒(méi)自暴自棄，在學(xué)校的演出中，他勇敢的擔(dān)任了一個(gè)至關(guān)重要的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，他的成功源于他對(duì)自己的信任，他讓我知道了，要想成功，首先自己就不能放棄自己，讓別人說(shuō)起吧，是金子總會(huì)發(fā)亮的!
《草房子》這本書很有意義，希望大家讀一讀。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能像桑桑一樣樂(lè)于助人?如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢?我決定，以后一定要像桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子[200字]林子淵
有人喜歡游泳;有人喜歡跑步;有人喜歡畫畫，但我最喜歡看書。
這幾個(gè)月，我一直在看曹文軒的小說(shuō)。其中，我最喜歡看的，就是《草房子》這本小說(shuō)。
《草房子》主要講述：小男孩桑桑的小學(xué)六年生活。在這小學(xué)六年中，他目睹了看似尋常，但又催人淚下的事情。少男少女的純粹感情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切領(lǐng)悟……這六年，是孩子桑桑接受教育的六年。
這篇小說(shuō)格外感人，讓我看著看著，感動(dòng)的淚水便不由自主地從我眼睛里流淌下來(lái)。
看了這本書，我想起了曹文軒的話：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美。