懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己不斷進(jìn)步；了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動的第一步。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
職業(yè)的心得篇一
當(dāng)今社會職業(yè)倦怠甚至抑郁的情況比比皆是，對于教師職業(yè)倦怠的消除與緩解，通過學(xué)習(xí)有關(guān)資料，我認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行。
教師要認(rèn)識到長時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，內(nèi)心深處要堅(jiān)定對教育事業(yè)的執(zhí)著。當(dāng)教師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長。不可否認(rèn)的是，當(dāng)教師達(dá)到教學(xué)的顛峰之后，通常會對之失去興趣，但優(yōu)秀教師是能夠從一而終的。因此，教師要想使自己教學(xué)成功，就必須銘記一點(diǎn)：無論這門課你教過多少遍，對學(xué)生而言，都是新知識。同時(shí)教師應(yīng)對自己的工作保持適中的期望值，要充滿一種個(gè)人成就感。
師生間的相互尊重、理解、信任，有助于營造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對教師也會表示好感和尊敬。教師要經(jīng)常激勵學(xué)生，真誠贊揚(yáng)學(xué)生的長處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛好，與之進(jìn)行良好的溝通。
身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是使其獲取知識的過程。教師應(yīng)具有淵博的學(xué)識，不斷學(xué)習(xí)新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動探究新知。教師應(yīng)潛心教研教改，開拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。教師的自我充電有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺，重新喚醒教師對教學(xué)的激情。
教師除保持融洽的師生關(guān)系外，還應(yīng)與教育領(lǐng)導(dǎo)良好溝通，與同事融洽相處，與家長協(xié)調(diào)合作，當(dāng)然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關(guān)系與親朋關(guān)系。
教師要正確認(rèn)識壓力，積極面對工作，樂觀向上，合理調(diào)節(jié)情緒，克服遇到的各種心理問題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控，合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，改善睡眠、飲食等方面不良習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
對于教師職業(yè)倦怠的緩解，社會也應(yīng)建立相應(yīng)的支持系統(tǒng)，建立合理的社會期待，給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助，幫助他們減輕壓力，但是完全緩解職業(yè)倦怠主要靠教師本人。
職業(yè)的心得篇二
根據(jù)市教育局的具體安排，xx年8月9日至8月16日在市財(cái)校參加了為期8天的中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)理論和信息技術(shù)的應(yīng)用方面受益匪淺，為今后的教育教學(xué)工作展開了新的視野，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些心得體會與大家分享如下：
此次培訓(xùn)目的是為了提高中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。經(jīng)過市教育局的精心組織安排，市財(cái)經(jīng)學(xué)校的大力協(xié)作，各參加學(xué)校的高度重視，整個(gè)培訓(xùn)過程緊張有序，課程安排合理實(shí)用，教學(xué)儀器完備。
主講教師在課前進(jìn)行了充分的授課資料準(zhǔn)備，實(shí)例生動，課堂氣氛活躍，學(xué)員積極參與，有力的促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行，給廣大受訓(xùn)教師以耳目一新的感覺，使培訓(xùn)的效果最大限度的留在學(xué)員的腦海中。
培訓(xùn)的內(nèi)容針對教學(xué)實(shí)際中的困惑提出了解決問題的途徑，課程設(shè)計(jì)的形式新穎，互動性強(qiáng)，有效的提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，每位學(xué)員都非常認(rèn)真。
1、提前預(yù)習(xí)。為了在培訓(xùn)中能更好的理解主講教師的授課內(nèi)容，預(yù)習(xí)在學(xué)員中蔚然成風(fēng)。
2、聽課認(rèn)真。全體學(xué)員都專心聽講，有的學(xué)員既在書上勾畫，還要在筆記本上認(rèn)真記錄。
3、討論熱烈。課堂教學(xué)中，大家踴躍參與，發(fā)言積極，特別是一些平時(shí)可能不喜歡發(fā)言的學(xué)員也在主講教師的鼓勵、激勵下融入到討論的激烈氣氛中。
4、團(tuán)結(jié)互助。在整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員們談?wù)摰闹行木褪墙逃夹g(shù)以及教育技術(shù)的應(yīng)用，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差異，學(xué)員之間的互相幫助成為學(xué)習(xí)過程中的一大亮點(diǎn)。
5、作業(yè)仔細(xì)。對于考察學(xué)員學(xué)習(xí)情況的作業(yè)，學(xué)員們都按照要求及時(shí)、準(zhǔn)確的完成，把準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)信息及時(shí)反饋給主講教師。有的學(xué)員還自我創(chuàng)設(shè)情景，來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
這是一次務(wù)實(shí)、高效的培訓(xùn)。實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容、新穎的培訓(xùn)形式、緊張互動的課堂環(huán)境，使習(xí)慣于老式填鴨培訓(xùn)的老師不適應(yīng)，給所有參加培訓(xùn)的學(xué)員帶來了挑戰(zhàn)，在緊張的學(xué)習(xí)中感到充實(shí)。培訓(xùn)使全體受訓(xùn)教師接觸到了新的教學(xué)理論，提高了把多種媒體資源應(yīng)用于教學(xué)中的水平，在教育教學(xué)的理念、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)及評價(jià)等方面展開了全新的視角，必將對今后的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
職業(yè)的心得篇三
時(shí)光荏苒，20__年已飛快流逝，回首這一年的工作，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段考驗(yàn)和磨礪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上我都得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20__年的工作做如下簡要總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地地工作。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政采用國庫集中支付管理模式，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
三、不拖延報(bào)賬時(shí)間，對真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
回顧這一年的工作，雖然說取得了一定的成績，但也存在許多不足，如在本職工作上，有些地方做的還不夠到位，面對工作上的壓力有時(shí)會比較急躁等。
總之，在財(cái)務(wù)會計(jì)工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今后我將更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭取把工作做得更好。
職業(yè)的心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十余年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。
一次我在電視上看了兩篇精彩的報(bào)告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學(xué)培訓(xùn)時(shí)的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2 、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移
默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個(gè)心靈感動另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
職業(yè)的心得篇五
這個(gè)網(wǎng)友的實(shí)際上提了三類問題：
? 2為“事中控制”。即：如何爭取在老板的辭退選擇中留下自己而不是辭退自己;
? 5是“事后應(yīng)對”。即：木已成舟的情況下，應(yīng)該怎么辦。
2. ?一般來說，幾乎不存在突然的、毫無征兆的裁員。除非企業(yè)對自己的經(jīng)營業(yè)績“守口如瓶”、“諱莫如深”或?qū)T工完全保密，否則，企業(yè)可能裁員的預(yù)兆應(yīng)該是不難捕捉到的。而事實(shí)上，只要你是有心人，只要你關(guān)注公司的發(fā)展，公司的經(jīng)營業(yè)績到底怎么樣，你有很多可以用來進(jìn)行判斷的線索：比如，你的采購活動、生產(chǎn)活動、銷售活動、市場開拓活動、廣告投入是不是還正常?有沒有減少?公司有沒有不正常的大幅度降價(jià)清倉或去庫存的行為?工人的薪酬，特別是獎金的發(fā)放是不是正常?整個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢如何?有沒有整體進(jìn)入“冬季”?是不是有業(yè)內(nèi)的企業(yè)已經(jīng)用裁員的方法開始過冬?等等等等。很多的蛛絲馬跡都可以讓你判斷公司會不會或者可能不可能裁員。而你唯一不能確定的，只是到底真正裁減的板子或落到誰的頭上。
3. 事前預(yù)防。如何預(yù)防自己被裁減?這就需要換為思考。思考什么?思考假如你是老板，你會選擇留下誰?這個(gè)問題我們可以分為以下幾種情況來看：
? 如果不是公司或部門整體出售或裁撤，以往業(yè)績表現(xiàn)越優(yōu)秀的人越有可能留下。
? ?如果是公司或部門整體出售或裁撤，但老板自己還有其它的子公司或者公司里還有其它的部門在運(yùn)行，那么越是具有優(yōu)秀的基礎(chǔ)個(gè)人特質(zhì)(比如，敬業(yè)精神、自發(fā)自動、無私奉獻(xiàn)精神、可信賴)的人、越是具有核心能力(比如，良好的思維能力、高超的人際關(guān)系能力、良好行為習(xí)慣、)的人越有可能被留下，并妥善安排工作。因?yàn)?，老板也是聰明人。他知道，這個(gè)世界上最難得的是人才，而人才中最難培養(yǎng)的不是專業(yè)知識，而是個(gè)性特征、基礎(chǔ)素質(zhì)和核心能力。這些核心能力、素質(zhì)和特質(zhì)的養(yǎng)成是需要時(shí)間的，而且更多是靠選擇的。因此，聰明的老板都不會讓這種人輕易流失。
? ?如果公司運(yùn)作一切正常，但是你突然之間配裁減。那么，一定是你和你的直接上司(特別是擁有人員去留決定權(quán)的那種直接上司)的管理風(fēng)格和管理習(xí)慣不相匹配，而且你平時(shí)還不自知，或者雖然事先已經(jīng)有多次征兆，但是你還堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的，不能及時(shí)調(diào)整自己的行為來適應(yīng)老板的工作風(fēng)格和工作習(xí)慣。
4. 事中控制。如何讓老板裁別人而不裁你?其實(shí)，從上面的分析中已經(jīng)有了非常明確的答案：
? ?盡自己最大的努力，做出最好的業(yè)績。如果自己的崗位不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，一定要主動管理自己的職業(yè)生涯，主動申請到更適合自己的崗位上去。
? 努力培養(yǎng)自己的核心能力，特別是上面提到的那些基本的人格特質(zhì)和核心能力。
? ?要學(xué)會適應(yīng)老板的管理習(xí)慣和管理風(fēng)格。同樣的錯誤最好只犯一次，最多不要超過兩次(因?yàn)椤笆虏贿^三”，老板的忍耐是有限度的)，特別是對老板明確指出或者你明確體察到老板不滿意的事項(xiàng)，一定要及時(shí)做出明顯的調(diào)整和改善，并讓老板看到你做出的改變和努力。
? ?如果你確定老板做出裁減你的決定所依據(jù)的事實(shí)不夠準(zhǔn)確和充分，那么，及時(shí)、明確、技巧地讓老板了解這些事實(shí)。必要的時(shí)候，請既了解你，同事又對老板的裁員決策有影響力的人幫助你陳述這些事實(shí)。
? ?假如你是無過錯被裁員，那么是老板欠你的。你對他大度些，感謝他的指導(dǎo)和栽培，回顧他給你的指導(dǎo)和幫助。永遠(yuǎn)記住，老板能夠調(diào)配的資源比你多。當(dāng)他有機(jī)會的時(shí)候，他會想著還他欠你的這個(gè)人情。
? 別忘了和你的同事們“揮揮手”說“再見”。也許沒有永遠(yuǎn)的老板朋友，但你會有永遠(yuǎn)的同事朋友。他們可能在日后給你推薦更好的機(jī)會，甚至與你合作。
? 最后，那就是記住前人的智慧：“多個(gè)朋友多條路;多個(gè)仇人多堵墻”。
6. ?在我們的職業(yè)生涯中，有很多事情是我們不能選擇的;但是，也有很多事情是我們可以選擇的。比如，選擇完善自己的人格、選擇提升自己的核心能力、選擇給自己更多的朋友而不是對手或敵人。
7. reinhold niebuhr(1892–1971)在他那著名的“the serenity ?prayer”里說： ?(我的翻譯： ?)
8. 從這個(gè)意義上講，我們可以大聲地說，
職業(yè)的心得篇六
在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的.時(shí)間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿意？一直在我腦里打個(gè)問號。現(xiàn)在，這個(gè)問題非常清晰與肯定：嗯，只要我們用心做好每一件事，病人就會滿意。
剛剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，也許大家會認(rèn)為是一件轟轟烈烈的大事情，其實(shí)是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負(fù)責(zé)制，讓護(hù)士每天有更多的時(shí)間穿梭在自己負(fù)責(zé)的幾個(gè)病房里，讓我們護(hù)士在患者開口之前主動、及時(shí)地去照顧自己分管的病人。
當(dāng)護(hù)長安排我上責(zé)任班時(shí)，剛剛開始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個(gè)月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實(shí)很簡單，只要你真心真意的對待你自己的病人，從每一件微不足道的事情做起，一句真誠的問候，病人就很知足，病人也就很感動。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人生病的時(shí)候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。
6床劉宇立，84歲，是來我科行前列腺氣化電切術(shù)，平時(shí)小孩都很忙，住院期間都是老伴陪同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來上班我就去看看老人，便問阿婆：“阿婆你怎么來得那么早啊”?！安皇堑?，我昨晚一直在這里陪伴，還沒有回去”。我一聽阿婆這么說，我心里就想：這么大年紀(jì)的一個(gè)老人，一個(gè)晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說：“你就放心回家休息吧。我們會經(jīng)常過來看阿公的?！睕]想到我這么一說，阿婆的眼淚汪汪的對我說：“小蘇啊，太謝謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個(gè)小孩，到老了—————小蘇啊，你說親生的又能怎樣啊——————？”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧。”
還有一個(gè)記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時(shí)間比較長，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。因?yàn)榧以谵r(nóng)村，愛人在家照顧3個(gè)還在上學(xué)的小孩，所有沒有辦法來照顧他，在他住院24天地時(shí)間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了，出院的時(shí)候?qū)ξ艺f：“小蘇啊，我今天出院了，你們就像我的家人。”一句樸實(shí)的話語，道出患者對我們工作的肯定。
這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，定會得到病人對我們工作的理解與支持。
職業(yè)的心得篇七
在高中團(tuán)員似乎是個(gè)很模糊的概念，在大學(xué)中，終于有機(jī)會能夠上一期團(tuán)課，通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)的認(rèn)識明確起來。
在我的印象中，團(tuán)課似乎應(yīng)該是枯燥無聊的代名詞，但是這期的團(tuán)課卻并不是我想象中的那樣。開幕式上女老師的致辭嚴(yán)謹(jǐn)不乏風(fēng)趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。同時(shí)老師在理論介紹的同時(shí)，還介紹了大量實(shí)例來為我們指引人生的方向，并給我們一個(gè)重新審視自己的機(jī)會。到了大學(xué)之后，課程沒有了高中的繁雜，生活沒有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有松懈。同時(shí)我對未來的人生方向一度陷入迷惘，內(nèi)心的無助導(dǎo)致不定時(shí)的空虛。聽了老師的教導(dǎo)，我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信定會有所收獲。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。
不僅系統(tǒng)的闡述了理論知識，團(tuán)課還給我們安排了素質(zhì)拓展來提高我們的綜合素質(zhì)。通過小組相互交換物品并設(shè)置政府收稅看哪個(gè)組先收集完全的游戲，不僅加深了團(tuán)校同學(xué)之間的認(rèn)識交流，鍛煉了人際交往能力和口才，還加深了同學(xué)對政府經(jīng)濟(jì)職能的理解。團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而讓我們德才俱備。未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。
通過對于團(tuán)史、團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新 精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人 才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望?！闭缌簡⒊壬f的那樣：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！?BR> 職業(yè)的心得篇八
隨著科技的不斷發(fā)展，我作為一名程序員，見證了信息技術(shù)領(lǐng)域的巨大變革。在這個(gè)過程中，我深感數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的魅力和潛力。
在大學(xué)期間，我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)，成為一名合格的程序員。然而，我發(fā)現(xiàn)自己對純粹編寫代碼并沒有太大的興趣。相反，我對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析更感興趣。在工作中，我逐漸了解到數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的重要性，他們能夠幫助企業(yè)更好地理解和管理數(shù)據(jù)。
為了成為一名合格的數(shù)據(jù)分析師，我首先參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，以了解數(shù)據(jù)分析的基本理論和方法。此外，我還學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，如tableau和powerbi，以便更好地理解數(shù)據(jù)并呈現(xiàn)分析結(jié)果。在工作中，我不斷嘗試使用數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，以解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的技能，并能夠有效地利用數(shù)據(jù)為企業(yè)提供決策支持。
在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)質(zhì)量問題、數(shù)據(jù)處理和分析的復(fù)雜性等。為了解決這些問題，我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，如數(shù)據(jù)清洗技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘算法等。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
通過職業(yè)轉(zhuǎn)變，我不僅獲得了新的技能和知識，還更好地認(rèn)識了自己。我意識到自己對數(shù)據(jù)和分析的熱愛，并找到了真正適合自己的職業(yè)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何發(fā)掘自己的興趣和潛力，不斷學(xué)習(xí)和成長。
總之，職業(yè)轉(zhuǎn)變讓我找到了自己的定位，并更好地認(rèn)識了自己。我相信，在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
職業(yè)的心得篇九
新制定的師德規(guī)范把“保護(hù)學(xué)生安全”首次列入其中，這不禁讓我想到20xx年5月12日，突如其來的地震無情地摧毀了四川無數(shù)人的家園，奪走了他們的生命。我所能了解的關(guān)于地震的消息，也只局限于電視等媒體，但在學(xué)習(xí)新制定的師德規(guī)范時(shí)，我卻就學(xué)生的安全教育陷入了深深的思索，如果地震發(fā)生在我們學(xué)校，我會怎么做，我的應(yīng)機(jī)反應(yīng)是逃跑還是先疏散學(xué)生？我該如何疏散？生存的通道是哪條？在這個(gè)注重知識傳播的時(shí)代，我們對災(zāi)難的抵抗能力似乎有所喪失，因?yàn)槲覀兝硭?dāng)然的想到，火災(zāi)時(shí)等待消防車，水災(zāi)時(shí)等待水上救援，瘟疫時(shí)等待新藥品的'誕生，其實(shí)在悲劇發(fā)生之前，如果我們能引起足夠的重視，我相信災(zāi)難的破壞程度一定會降到最低限度。想到這些又讓我佩服起災(zāi)區(qū)的那位校長，每月一次的災(zāi)難疏散演習(xí)成了學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，這在多數(shù)老師看來，這位校長一定是杞人憂天，有些人甚至暗地里嘲笑他的舉動，然而，地震卻重重的把答案摔在了全校師生的面前，面對如此慘烈的災(zāi)難，該校竟無一人傷亡，是校長的執(zhí)著挽救了一條條鮮活的生命啊。
作為一名教師，尤其是一名幼兒園教師，我深知身上的擔(dān)子，孩子尚小，面臨災(zāi)難，他們的反映我可想而知，但如果我們把逃生方法作為日常工作，滲透到平時(shí)的教學(xué)中，我想，聰明的孩子一定能躲避來勢洶洶的災(zāi)難。
對于這一點(diǎn)，我們幼兒園也進(jìn)行了災(zāi)難疏散演習(xí)，但是老師要講究方法，比如說這次進(jìn)行地震疏散演習(xí)，下次進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)，但每一次要領(lǐng)都是不一樣的，疏散的方法也是不一樣的，還有比如說不能太擁擠，上下樓要靠右走……都要在平時(shí)的災(zāi)難疏散演習(xí)中滲透給幼兒的。
在災(zāi)難面前人是渺小的，但有時(shí)卻是無比強(qiáng)大的，強(qiáng)大的并不是我們的身軀，而是我們的智慧和愛心。
職業(yè)的心得篇十
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去年的12月31日,我們項(xiàng)目組織大家觀看了職場禮儀的電影,觀看后感觸頗深。
從辦公室禮儀到待人接物的禮儀,無不從細(xì)節(jié)出發(fā)。
在工作中,我們的一言一行,一舉一動都有各自的禮儀規(guī)范,都是我們不能忽略的,而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度。
也是我們最不能忽略的地方。
有時(shí)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可能成為成敗的主要因素。
通過學(xué)習(xí),讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
而這些東西正是我們現(xiàn)在最需要的東西。
讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。
通過學(xué)習(xí)讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負(fù)面影響。
通過學(xué)習(xí),我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié),追求完美”,力求做好每一件事。
“禮儀”就是行為規(guī)范,無規(guī)矩不成方圓,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。
禮儀,其實(shí)就是待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。
“教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)”。
其實(shí)規(guī)范也是展示于細(xì)節(jié)的,在任何情況下,我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā),從小事著手。
所以我們強(qiáng)調(diào)禮儀,它是交往藝術(shù),它是溝通技巧,它是行為規(guī)范!
通過這短短的一次學(xué)習(xí),讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。
通過這次培訓(xùn),我將在工作中更加努力,并學(xué)以至用。
學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀的心得體會
禮儀，是個(gè)人素質(zhì)和素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，更是企業(yè)形象的`具體化體現(xiàn)。
禮儀已經(jīng)倍受人們的重視，是人際交往的“潤滑劑”，更是企業(yè)形象的“名片”。
荀子說：“故人無禮則不生，是無禮則不成，過無禮則不守。
”有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，作為職業(yè)人員，不知禮，則必失禮;不守禮，則必被視為無禮。
職業(yè)人員若缺少相關(guān)的從業(yè)禮儀知識和能力，必定會經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進(jìn)而無緣攜手成功。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)的職業(yè)人員在因工作需要的人際交往過程中應(yīng)該遵守的交往藝術(shù)。
職業(yè)禮儀是職業(yè)人員必須遵守的自尊敬人的行為規(guī)范，律己敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是企業(yè)具體表現(xiàn)。
職業(yè)禮儀可以有效自己的專業(yè)形象，給交往對象以專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好形象，從而形成獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。
職業(yè)禮儀作為社會交往中行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是由人們共同完善、共同認(rèn)可產(chǎn)生的。
在人際交往、商務(wù)活動、事物接待與服務(wù)工作中，人們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業(yè)禮儀要求的。
職業(yè)禮儀鷹遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。
從我個(gè)人的生活中來看，我存在好多違反職業(yè)禮儀的行為。
自己看來不怎么樣，其實(shí)早已給別人留下了不好的印象。
這對于我們今后求職有很大的影響。
雖然我們現(xiàn)在還沒有步入職場，但職業(yè)禮儀的內(nèi)
容在我們的日常生活中也頗為有用。
學(xué)了它我們可以減少好多
良好的禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)的形象，提升企業(yè)的生命力，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并可以通過表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現(xiàn)形式之一。
對個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。
職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。
職場禮儀培訓(xùn)心得
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。
然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實(shí)踐求真知,通過2010年12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn),雖然是光盤播放,但是大家都認(rèn)真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則。
“禮由心生”,一個(gè)具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一。
“文明禮貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
不僅要形式美而且要心靈美。”
良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。
禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。
比如自己的辦公桌,即是辦公地點(diǎn),就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時(shí)歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況,個(gè)人著裝,這些都代表你的個(gè)人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。
因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。
從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。
比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時(shí)記錄。
當(dāng)開會時(shí)手機(jī)需靜音,重要電話不得不接時(shí),要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。
更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補(bǔ)妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。
打電話時(shí)不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不可求的機(jī)會呀。
同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。
態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹(jǐn)慎,私下里面不要抱怨等等。
其實(shí)我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。
所以,我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人,而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對外界,并且還要做到學(xué)以致用。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。
文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。
”所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。
而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用,將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),個(gè)人與集體共同成長。
職業(yè)的心得篇十一
自從我踏入職場，就如同探索未知的旅程。一路走來，我收獲了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，今天我想與大家分享我的一些心得。
我的職業(yè)之路始于大學(xué)畢業(yè)后的求職階段。初次踏入社會，我對自己的未來充滿期待。那時(shí)的我，雄心勃勃，希望找到一份能讓自己發(fā)揮才能的工作。在找工作的過程中，我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，就像航海的指南，能幫助我們找到前進(jìn)的方向。
在工作中，我曾在一個(gè)大型企業(yè)擔(dān)任市場營銷經(jīng)理。在這個(gè)崗位上，我學(xué)會了如何與人打交道，如何組織團(tuán)隊(duì)，如何解決問題。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，我渴望更大的挑戰(zhàn)和更高的平臺。
于是，我決定創(chuàng)業(yè)。我創(chuàng)立了自己的公司，并開始專注于人工智能領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域，我學(xué)會了如何面對困難，如何堅(jiān)持，如何創(chuàng)新。雖然創(chuàng)業(yè)的道路充滿艱辛，但每一次的突破，都讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。
在這個(gè)過程中，我深刻地理解到一點(diǎn)，那就是職業(yè)發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，只有不斷提升自己的能力和技能，才能在職場中立足。此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能激發(fā)出每個(gè)人的最大潛力，而良好的溝通則是我與團(tuán)隊(duì)成員建立互信的關(guān)鍵。
回顧我的職業(yè)之路，我深感每一次的嘗試和冒險(xiǎn)都為我?guī)砹藢氋F的收獲。我學(xué)會了如何在困難面前保持堅(jiān)韌，如何在挫折中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。這些經(jīng)歷讓我更加明白，職業(yè)之路并不平坦，但只有勇敢地面對，才能收獲成長和喜悅。
我希望我的經(jīng)歷能給正在探索職業(yè)之路的你帶來一些啟示。無論你選擇何種職業(yè)，何種道路，勇敢地去追求自己的夢想，才能找到屬于自己的職業(yè)之路。每個(gè)人的職業(yè)之路都是獨(dú)一無二的，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而最重要的是，我們要勇敢地去面對這一切，從中學(xué)習(xí)和成長。正如我所說，我的職業(yè)之路充滿了曲折和艱辛，但每一次的嘗試都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深信，只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，就一定能找到屬于自己的職業(yè)之路。
無論何時(shí)，都要保持對職場的熱情和好奇心，勇于嘗試新事物，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有這樣，我們才能在職業(yè)之路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
最后，我想分享給大家一句話，也是我從中獲得的感悟：“只有堅(jiān)持走下去，才能找到屬于自己的路?！毕Ｍ课徽谔剿髀殬I(yè)之路的伙伴，都能找到屬于自己的方向，勇敢地去追求自己的夢想。
感謝大家的傾聽，希望我的分享能給你們帶來一些啟示和幫助。在未來的職業(yè)旅程中，愿我們都能有所收獲，有所成長。
職業(yè)的心得篇十二
在探索職業(yè)道路的過程中，我逐漸理解了什么是適合自己的職業(yè)。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了自己的職業(yè)目標(biāo)。
在探索職業(yè)道路時(shí)，我首先嘗試了自我評估，發(fā)現(xiàn)自己在人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決方面具有較強(qiáng)的能力。同時(shí)，我也意識到自己在某些方面還有待提高，例如在時(shí)間管理和獨(dú)立工作方面。
在確定自己的職業(yè)興趣時(shí)，我考慮了自己的價(jià)值觀、技能和興趣。我發(fā)現(xiàn)在人文關(guān)懷、社會影響力和創(chuàng)新方面，我比較感興趣。同時(shí)，我也意識到自己對技術(shù)和商業(yè)的理解還有所欠缺，因此需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。
在職業(yè)規(guī)劃方面，我制定了短期和長期的職業(yè)目標(biāo)。短期目標(biāo)包括提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及積極參與社會活動和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。長期目標(biāo)包括成為一名有影響力的社會活動家，通過創(chuàng)新和協(xié)作為社會帶來積極的變化。
在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程中，我將積極尋求反饋，不斷調(diào)整自己的行動計(jì)劃。同時(shí)，我也會關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確保自己的知識和技能始終跟上時(shí)代的步伐。
總之，這段職業(yè)探索的經(jīng)歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷成長和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
職業(yè)的心得篇十三
自從我踏入職場，便開始了一段探索職業(yè)之路的旅程。多年的工作經(jīng)歷讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的理解和感悟。在這里，我將分享一些我在職業(yè)之路上的心得體會，希望能對那些正在尋找自己職業(yè)方向的年輕人有所幫助。
首先，我深刻體會到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在剛步入職場的那一刻，我對自己未來的職業(yè)道路感到迷茫。然而，通過不斷地嘗試和探索，我逐漸找到了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡與人打交道，因此在與客戶溝通和協(xié)調(diào)方面，我投入了更多的精力和時(shí)間。通過不斷積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸在這個(gè)領(lǐng)域找到了自己的立足點(diǎn)，并開始規(guī)劃自己的職業(yè)未來。
其次，團(tuán)隊(duì)合作對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在工作中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，共同完成任務(wù)。我深知每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和價(jià)值，因此我努力學(xué)會尊重他們，并激發(fā)他們的潛力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我不僅在工作中取得了顯著的成果，還與他們建立了深厚的友誼。
此外，持續(xù)學(xué)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著技術(shù)的快速發(fā)展，我深感學(xué)習(xí)的重要性。我定期參加職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識，不斷提升自己的能力。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在工作中取得了更大的成就，還讓我更加自信和從容地面對挑戰(zhàn)。
最后，我領(lǐng)悟到職業(yè)道路上的挫折是不可避免的。在工作中，我遇到了許多困難和挫折。然而，這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)韌和成熟。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，并找到解決問題的方法。這些挫折讓我更加珍惜成功，并激勵我不斷前進(jìn)。
總之，職業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過不斷地探索和實(shí)踐，我逐漸找到了自己的職業(yè)方向，并學(xué)會了如何在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐δ切┱趯ふ易约郝殬I(yè)方向的年輕人有所幫助。無論你選擇什么樣的職業(yè)道路，都要保持對未來的憧憬和熱愛，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
職業(yè)的心得篇十四
探索新職業(yè)的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能。首先，我對這個(gè)新職業(yè)的定義和理解更加深刻了。其次，我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)新職業(yè)的實(shí)際操作和預(yù)期有很大的不同，需要我不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了這個(gè)新職業(yè)的挑戰(zhàn)和成就感。
我遇到了很多困難，如缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或技能，或者與預(yù)期的職業(yè)路徑有所不同。我通過自學(xué)、參加培訓(xùn)和交流經(jīng)驗(yàn)等方式，逐步解決這些問題，并且逐漸在這個(gè)新職業(yè)中找到自己的位置。
在這個(gè)過程中，我也有許多收獲。我學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與不同背景的人合作和交流，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總的來說，這個(gè)新職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和機(jī)會，也讓我更加深入地了解了自己的興趣和能力。我深刻認(rèn)識到，職業(yè)生涯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，需要我們不斷探索和嘗試。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，為自己的未來做好了準(zhǔn)備。
職業(yè)的心得篇十五
自從我開始接觸新職業(yè)，我就深深地被它的魅力所吸引。新職業(yè)不僅是一種職業(yè)，更是一種生活態(tài)度和一種追求卓越的精神。
首先，新職業(yè)需要我不斷地學(xué)習(xí)和成長。這意味著我不再是一個(gè)被動的消費(fèi)者，而是變成了一個(gè)積極的創(chuàng)造者。我主動去尋找和學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。這讓我感到充實(shí)和有成就感。
其次，新職業(yè)要求我具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)職業(yè)中，團(tuán)隊(duì)的重要性遠(yuǎn)超過個(gè)人。我們需要與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)和目標(biāo)。這需要我具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便讓團(tuán)隊(duì)的工作高效有序地進(jìn)行。
最后，新職業(yè)鼓勵創(chuàng)新和獨(dú)立思考。在這個(gè)職業(yè)中，創(chuàng)新思維是至關(guān)重要的。我們需要不斷尋找新的解決方案，不斷突破自己的極限。這讓我變得更加自信和勇敢，也讓我更具競爭力。
總的來說，新職業(yè)讓我變得更加積極、主動和自信。我不僅學(xué)會了新的技能和知識，也更加了解自己和世界。我相信，新職業(yè)會讓我在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)、更寬廣。
職業(yè)的心得篇一
當(dāng)今社會職業(yè)倦怠甚至抑郁的情況比比皆是，對于教師職業(yè)倦怠的消除與緩解，通過學(xué)習(xí)有關(guān)資料，我認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行。
教師要認(rèn)識到長時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，內(nèi)心深處要堅(jiān)定對教育事業(yè)的執(zhí)著。當(dāng)教師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長。不可否認(rèn)的是，當(dāng)教師達(dá)到教學(xué)的顛峰之后，通常會對之失去興趣，但優(yōu)秀教師是能夠從一而終的。因此，教師要想使自己教學(xué)成功，就必須銘記一點(diǎn)：無論這門課你教過多少遍，對學(xué)生而言，都是新知識。同時(shí)教師應(yīng)對自己的工作保持適中的期望值，要充滿一種個(gè)人成就感。
師生間的相互尊重、理解、信任，有助于營造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對教師也會表示好感和尊敬。教師要經(jīng)常激勵學(xué)生，真誠贊揚(yáng)學(xué)生的長處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛好，與之進(jìn)行良好的溝通。
身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是使其獲取知識的過程。教師應(yīng)具有淵博的學(xué)識，不斷學(xué)習(xí)新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動探究新知。教師應(yīng)潛心教研教改，開拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。教師的自我充電有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺，重新喚醒教師對教學(xué)的激情。
教師除保持融洽的師生關(guān)系外，還應(yīng)與教育領(lǐng)導(dǎo)良好溝通，與同事融洽相處，與家長協(xié)調(diào)合作，當(dāng)然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關(guān)系與親朋關(guān)系。
教師要正確認(rèn)識壓力，積極面對工作，樂觀向上，合理調(diào)節(jié)情緒，克服遇到的各種心理問題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控，合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，改善睡眠、飲食等方面不良習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
對于教師職業(yè)倦怠的緩解，社會也應(yīng)建立相應(yīng)的支持系統(tǒng)，建立合理的社會期待，給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助，幫助他們減輕壓力，但是完全緩解職業(yè)倦怠主要靠教師本人。
職業(yè)的心得篇二
根據(jù)市教育局的具體安排，xx年8月9日至8月16日在市財(cái)校參加了為期8天的中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)理論和信息技術(shù)的應(yīng)用方面受益匪淺，為今后的教育教學(xué)工作展開了新的視野，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些心得體會與大家分享如下：
此次培訓(xùn)目的是為了提高中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。經(jīng)過市教育局的精心組織安排，市財(cái)經(jīng)學(xué)校的大力協(xié)作，各參加學(xué)校的高度重視，整個(gè)培訓(xùn)過程緊張有序，課程安排合理實(shí)用，教學(xué)儀器完備。
主講教師在課前進(jìn)行了充分的授課資料準(zhǔn)備，實(shí)例生動，課堂氣氛活躍，學(xué)員積極參與，有力的促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行，給廣大受訓(xùn)教師以耳目一新的感覺，使培訓(xùn)的效果最大限度的留在學(xué)員的腦海中。
培訓(xùn)的內(nèi)容針對教學(xué)實(shí)際中的困惑提出了解決問題的途徑，課程設(shè)計(jì)的形式新穎，互動性強(qiáng)，有效的提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，每位學(xué)員都非常認(rèn)真。
1、提前預(yù)習(xí)。為了在培訓(xùn)中能更好的理解主講教師的授課內(nèi)容，預(yù)習(xí)在學(xué)員中蔚然成風(fēng)。
2、聽課認(rèn)真。全體學(xué)員都專心聽講，有的學(xué)員既在書上勾畫，還要在筆記本上認(rèn)真記錄。
3、討論熱烈。課堂教學(xué)中，大家踴躍參與，發(fā)言積極，特別是一些平時(shí)可能不喜歡發(fā)言的學(xué)員也在主講教師的鼓勵、激勵下融入到討論的激烈氣氛中。
4、團(tuán)結(jié)互助。在整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員們談?wù)摰闹行木褪墙逃夹g(shù)以及教育技術(shù)的應(yīng)用，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差異，學(xué)員之間的互相幫助成為學(xué)習(xí)過程中的一大亮點(diǎn)。
5、作業(yè)仔細(xì)。對于考察學(xué)員學(xué)習(xí)情況的作業(yè)，學(xué)員們都按照要求及時(shí)、準(zhǔn)確的完成，把準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)信息及時(shí)反饋給主講教師。有的學(xué)員還自我創(chuàng)設(shè)情景，來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
這是一次務(wù)實(shí)、高效的培訓(xùn)。實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容、新穎的培訓(xùn)形式、緊張互動的課堂環(huán)境，使習(xí)慣于老式填鴨培訓(xùn)的老師不適應(yīng)，給所有參加培訓(xùn)的學(xué)員帶來了挑戰(zhàn)，在緊張的學(xué)習(xí)中感到充實(shí)。培訓(xùn)使全體受訓(xùn)教師接觸到了新的教學(xué)理論，提高了把多種媒體資源應(yīng)用于教學(xué)中的水平，在教育教學(xué)的理念、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)及評價(jià)等方面展開了全新的視角，必將對今后的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
職業(yè)的心得篇三
時(shí)光荏苒，20__年已飛快流逝，回首這一年的工作，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段考驗(yàn)和磨礪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上我都得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20__年的工作做如下簡要總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地地工作。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政采用國庫集中支付管理模式，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
三、不拖延報(bào)賬時(shí)間，對真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
回顧這一年的工作，雖然說取得了一定的成績，但也存在許多不足，如在本職工作上，有些地方做的還不夠到位，面對工作上的壓力有時(shí)會比較急躁等。
總之，在財(cái)務(wù)會計(jì)工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今后我將更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭取把工作做得更好。
職業(yè)的心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十余年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。
一次我在電視上看了兩篇精彩的報(bào)告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學(xué)培訓(xùn)時(shí)的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2 、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移
默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個(gè)心靈感動另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
職業(yè)的心得篇五
這個(gè)網(wǎng)友的實(shí)際上提了三類問題：
? 2為“事中控制”。即：如何爭取在老板的辭退選擇中留下自己而不是辭退自己;
? 5是“事后應(yīng)對”。即：木已成舟的情況下，應(yīng)該怎么辦。
2. ?一般來說，幾乎不存在突然的、毫無征兆的裁員。除非企業(yè)對自己的經(jīng)營業(yè)績“守口如瓶”、“諱莫如深”或?qū)T工完全保密，否則，企業(yè)可能裁員的預(yù)兆應(yīng)該是不難捕捉到的。而事實(shí)上，只要你是有心人，只要你關(guān)注公司的發(fā)展，公司的經(jīng)營業(yè)績到底怎么樣，你有很多可以用來進(jìn)行判斷的線索：比如，你的采購活動、生產(chǎn)活動、銷售活動、市場開拓活動、廣告投入是不是還正常?有沒有減少?公司有沒有不正常的大幅度降價(jià)清倉或去庫存的行為?工人的薪酬，特別是獎金的發(fā)放是不是正常?整個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢如何?有沒有整體進(jìn)入“冬季”?是不是有業(yè)內(nèi)的企業(yè)已經(jīng)用裁員的方法開始過冬?等等等等。很多的蛛絲馬跡都可以讓你判斷公司會不會或者可能不可能裁員。而你唯一不能確定的，只是到底真正裁減的板子或落到誰的頭上。
3. 事前預(yù)防。如何預(yù)防自己被裁減?這就需要換為思考。思考什么?思考假如你是老板，你會選擇留下誰?這個(gè)問題我們可以分為以下幾種情況來看：
? 如果不是公司或部門整體出售或裁撤，以往業(yè)績表現(xiàn)越優(yōu)秀的人越有可能留下。
? ?如果是公司或部門整體出售或裁撤，但老板自己還有其它的子公司或者公司里還有其它的部門在運(yùn)行，那么越是具有優(yōu)秀的基礎(chǔ)個(gè)人特質(zhì)(比如，敬業(yè)精神、自發(fā)自動、無私奉獻(xiàn)精神、可信賴)的人、越是具有核心能力(比如，良好的思維能力、高超的人際關(guān)系能力、良好行為習(xí)慣、)的人越有可能被留下，并妥善安排工作。因?yàn)?，老板也是聰明人。他知道，這個(gè)世界上最難得的是人才，而人才中最難培養(yǎng)的不是專業(yè)知識，而是個(gè)性特征、基礎(chǔ)素質(zhì)和核心能力。這些核心能力、素質(zhì)和特質(zhì)的養(yǎng)成是需要時(shí)間的，而且更多是靠選擇的。因此，聰明的老板都不會讓這種人輕易流失。
? ?如果公司運(yùn)作一切正常，但是你突然之間配裁減。那么，一定是你和你的直接上司(特別是擁有人員去留決定權(quán)的那種直接上司)的管理風(fēng)格和管理習(xí)慣不相匹配，而且你平時(shí)還不自知，或者雖然事先已經(jīng)有多次征兆，但是你還堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的，不能及時(shí)調(diào)整自己的行為來適應(yīng)老板的工作風(fēng)格和工作習(xí)慣。
4. 事中控制。如何讓老板裁別人而不裁你?其實(shí)，從上面的分析中已經(jīng)有了非常明確的答案：
? ?盡自己最大的努力，做出最好的業(yè)績。如果自己的崗位不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，一定要主動管理自己的職業(yè)生涯，主動申請到更適合自己的崗位上去。
? 努力培養(yǎng)自己的核心能力，特別是上面提到的那些基本的人格特質(zhì)和核心能力。
? ?要學(xué)會適應(yīng)老板的管理習(xí)慣和管理風(fēng)格。同樣的錯誤最好只犯一次，最多不要超過兩次(因?yàn)椤笆虏贿^三”，老板的忍耐是有限度的)，特別是對老板明確指出或者你明確體察到老板不滿意的事項(xiàng)，一定要及時(shí)做出明顯的調(diào)整和改善，并讓老板看到你做出的改變和努力。
? ?如果你確定老板做出裁減你的決定所依據(jù)的事實(shí)不夠準(zhǔn)確和充分，那么，及時(shí)、明確、技巧地讓老板了解這些事實(shí)。必要的時(shí)候，請既了解你，同事又對老板的裁員決策有影響力的人幫助你陳述這些事實(shí)。
? ?假如你是無過錯被裁員，那么是老板欠你的。你對他大度些，感謝他的指導(dǎo)和栽培，回顧他給你的指導(dǎo)和幫助。永遠(yuǎn)記住，老板能夠調(diào)配的資源比你多。當(dāng)他有機(jī)會的時(shí)候，他會想著還他欠你的這個(gè)人情。
? 別忘了和你的同事們“揮揮手”說“再見”。也許沒有永遠(yuǎn)的老板朋友，但你會有永遠(yuǎn)的同事朋友。他們可能在日后給你推薦更好的機(jī)會，甚至與你合作。
? 最后，那就是記住前人的智慧：“多個(gè)朋友多條路;多個(gè)仇人多堵墻”。
6. ?在我們的職業(yè)生涯中，有很多事情是我們不能選擇的;但是，也有很多事情是我們可以選擇的。比如，選擇完善自己的人格、選擇提升自己的核心能力、選擇給自己更多的朋友而不是對手或敵人。
7. reinhold niebuhr(1892–1971)在他那著名的“the serenity ?prayer”里說： ?(我的翻譯： ?)
8. 從這個(gè)意義上講，我們可以大聲地說，
職業(yè)的心得篇六
在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的.時(shí)間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿意？一直在我腦里打個(gè)問號。現(xiàn)在，這個(gè)問題非常清晰與肯定：嗯，只要我們用心做好每一件事，病人就會滿意。
剛剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，也許大家會認(rèn)為是一件轟轟烈烈的大事情，其實(shí)是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負(fù)責(zé)制，讓護(hù)士每天有更多的時(shí)間穿梭在自己負(fù)責(zé)的幾個(gè)病房里，讓我們護(hù)士在患者開口之前主動、及時(shí)地去照顧自己分管的病人。
當(dāng)護(hù)長安排我上責(zé)任班時(shí)，剛剛開始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個(gè)月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實(shí)很簡單，只要你真心真意的對待你自己的病人，從每一件微不足道的事情做起，一句真誠的問候，病人就很知足，病人也就很感動。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人生病的時(shí)候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。
6床劉宇立，84歲，是來我科行前列腺氣化電切術(shù)，平時(shí)小孩都很忙，住院期間都是老伴陪同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來上班我就去看看老人，便問阿婆：“阿婆你怎么來得那么早啊”?！安皇堑?，我昨晚一直在這里陪伴，還沒有回去”。我一聽阿婆這么說，我心里就想：這么大年紀(jì)的一個(gè)老人，一個(gè)晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說：“你就放心回家休息吧。我們會經(jīng)常過來看阿公的?！睕]想到我這么一說，阿婆的眼淚汪汪的對我說：“小蘇啊，太謝謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個(gè)小孩，到老了—————小蘇啊，你說親生的又能怎樣啊——————？”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧。”
還有一個(gè)記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時(shí)間比較長，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。因?yàn)榧以谵r(nóng)村，愛人在家照顧3個(gè)還在上學(xué)的小孩，所有沒有辦法來照顧他，在他住院24天地時(shí)間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了，出院的時(shí)候?qū)ξ艺f：“小蘇啊，我今天出院了，你們就像我的家人。”一句樸實(shí)的話語，道出患者對我們工作的肯定。
這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，定會得到病人對我們工作的理解與支持。
職業(yè)的心得篇七
在高中團(tuán)員似乎是個(gè)很模糊的概念，在大學(xué)中，終于有機(jī)會能夠上一期團(tuán)課，通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)的認(rèn)識明確起來。
在我的印象中，團(tuán)課似乎應(yīng)該是枯燥無聊的代名詞，但是這期的團(tuán)課卻并不是我想象中的那樣。開幕式上女老師的致辭嚴(yán)謹(jǐn)不乏風(fēng)趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。同時(shí)老師在理論介紹的同時(shí)，還介紹了大量實(shí)例來為我們指引人生的方向，并給我們一個(gè)重新審視自己的機(jī)會。到了大學(xué)之后，課程沒有了高中的繁雜，生活沒有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有松懈。同時(shí)我對未來的人生方向一度陷入迷惘，內(nèi)心的無助導(dǎo)致不定時(shí)的空虛。聽了老師的教導(dǎo)，我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信定會有所收獲。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。
不僅系統(tǒng)的闡述了理論知識，團(tuán)課還給我們安排了素質(zhì)拓展來提高我們的綜合素質(zhì)。通過小組相互交換物品并設(shè)置政府收稅看哪個(gè)組先收集完全的游戲，不僅加深了團(tuán)校同學(xué)之間的認(rèn)識交流，鍛煉了人際交往能力和口才，還加深了同學(xué)對政府經(jīng)濟(jì)職能的理解。團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而讓我們德才俱備。未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。
通過對于團(tuán)史、團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新 精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人 才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望?！闭缌簡⒊壬f的那樣：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！?BR> 職業(yè)的心得篇八
隨著科技的不斷發(fā)展，我作為一名程序員，見證了信息技術(shù)領(lǐng)域的巨大變革。在這個(gè)過程中，我深感數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的魅力和潛力。
在大學(xué)期間，我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)，成為一名合格的程序員。然而，我發(fā)現(xiàn)自己對純粹編寫代碼并沒有太大的興趣。相反，我對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析更感興趣。在工作中，我逐漸了解到數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的重要性，他們能夠幫助企業(yè)更好地理解和管理數(shù)據(jù)。
為了成為一名合格的數(shù)據(jù)分析師，我首先參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，以了解數(shù)據(jù)分析的基本理論和方法。此外，我還學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，如tableau和powerbi，以便更好地理解數(shù)據(jù)并呈現(xiàn)分析結(jié)果。在工作中，我不斷嘗試使用數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，以解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的技能，并能夠有效地利用數(shù)據(jù)為企業(yè)提供決策支持。
在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)質(zhì)量問題、數(shù)據(jù)處理和分析的復(fù)雜性等。為了解決這些問題，我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，如數(shù)據(jù)清洗技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘算法等。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
通過職業(yè)轉(zhuǎn)變，我不僅獲得了新的技能和知識，還更好地認(rèn)識了自己。我意識到自己對數(shù)據(jù)和分析的熱愛，并找到了真正適合自己的職業(yè)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何發(fā)掘自己的興趣和潛力，不斷學(xué)習(xí)和成長。
總之，職業(yè)轉(zhuǎn)變讓我找到了自己的定位，并更好地認(rèn)識了自己。我相信，在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
職業(yè)的心得篇九
新制定的師德規(guī)范把“保護(hù)學(xué)生安全”首次列入其中，這不禁讓我想到20xx年5月12日，突如其來的地震無情地摧毀了四川無數(shù)人的家園，奪走了他們的生命。我所能了解的關(guān)于地震的消息，也只局限于電視等媒體，但在學(xué)習(xí)新制定的師德規(guī)范時(shí)，我卻就學(xué)生的安全教育陷入了深深的思索，如果地震發(fā)生在我們學(xué)校，我會怎么做，我的應(yīng)機(jī)反應(yīng)是逃跑還是先疏散學(xué)生？我該如何疏散？生存的通道是哪條？在這個(gè)注重知識傳播的時(shí)代，我們對災(zāi)難的抵抗能力似乎有所喪失，因?yàn)槲覀兝硭?dāng)然的想到，火災(zāi)時(shí)等待消防車，水災(zāi)時(shí)等待水上救援，瘟疫時(shí)等待新藥品的'誕生，其實(shí)在悲劇發(fā)生之前，如果我們能引起足夠的重視，我相信災(zāi)難的破壞程度一定會降到最低限度。想到這些又讓我佩服起災(zāi)區(qū)的那位校長，每月一次的災(zāi)難疏散演習(xí)成了學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，這在多數(shù)老師看來，這位校長一定是杞人憂天，有些人甚至暗地里嘲笑他的舉動，然而，地震卻重重的把答案摔在了全校師生的面前，面對如此慘烈的災(zāi)難，該校竟無一人傷亡，是校長的執(zhí)著挽救了一條條鮮活的生命啊。
作為一名教師，尤其是一名幼兒園教師，我深知身上的擔(dān)子，孩子尚小，面臨災(zāi)難，他們的反映我可想而知，但如果我們把逃生方法作為日常工作，滲透到平時(shí)的教學(xué)中，我想，聰明的孩子一定能躲避來勢洶洶的災(zāi)難。
對于這一點(diǎn)，我們幼兒園也進(jìn)行了災(zāi)難疏散演習(xí)，但是老師要講究方法，比如說這次進(jìn)行地震疏散演習(xí)，下次進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)，但每一次要領(lǐng)都是不一樣的，疏散的方法也是不一樣的，還有比如說不能太擁擠，上下樓要靠右走……都要在平時(shí)的災(zāi)難疏散演習(xí)中滲透給幼兒的。
在災(zāi)難面前人是渺小的，但有時(shí)卻是無比強(qiáng)大的，強(qiáng)大的并不是我們的身軀，而是我們的智慧和愛心。
職業(yè)的心得篇十
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去年的12月31日,我們項(xiàng)目組織大家觀看了職場禮儀的電影,觀看后感觸頗深。
從辦公室禮儀到待人接物的禮儀,無不從細(xì)節(jié)出發(fā)。
在工作中,我們的一言一行,一舉一動都有各自的禮儀規(guī)范,都是我們不能忽略的,而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度。
也是我們最不能忽略的地方。
有時(shí)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可能成為成敗的主要因素。
通過學(xué)習(xí),讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
而這些東西正是我們現(xiàn)在最需要的東西。
讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。
通過學(xué)習(xí)讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負(fù)面影響。
通過學(xué)習(xí),我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié),追求完美”,力求做好每一件事。
“禮儀”就是行為規(guī)范,無規(guī)矩不成方圓,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。
禮儀,其實(shí)就是待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。
“教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)”。
其實(shí)規(guī)范也是展示于細(xì)節(jié)的,在任何情況下,我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā),從小事著手。
所以我們強(qiáng)調(diào)禮儀,它是交往藝術(shù),它是溝通技巧,它是行為規(guī)范!
通過這短短的一次學(xué)習(xí),讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。
通過這次培訓(xùn),我將在工作中更加努力,并學(xué)以至用。
學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀的心得體會
禮儀，是個(gè)人素質(zhì)和素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，更是企業(yè)形象的`具體化體現(xiàn)。
禮儀已經(jīng)倍受人們的重視，是人際交往的“潤滑劑”，更是企業(yè)形象的“名片”。
荀子說：“故人無禮則不生，是無禮則不成，過無禮則不守。
”有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，作為職業(yè)人員，不知禮，則必失禮;不守禮，則必被視為無禮。
職業(yè)人員若缺少相關(guān)的從業(yè)禮儀知識和能力，必定會經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進(jìn)而無緣攜手成功。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)的職業(yè)人員在因工作需要的人際交往過程中應(yīng)該遵守的交往藝術(shù)。
職業(yè)禮儀是職業(yè)人員必須遵守的自尊敬人的行為規(guī)范，律己敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是企業(yè)具體表現(xiàn)。
職業(yè)禮儀可以有效自己的專業(yè)形象，給交往對象以專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好形象，從而形成獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。
職業(yè)禮儀作為社會交往中行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是由人們共同完善、共同認(rèn)可產(chǎn)生的。
在人際交往、商務(wù)活動、事物接待與服務(wù)工作中，人們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業(yè)禮儀要求的。
職業(yè)禮儀鷹遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。
從我個(gè)人的生活中來看，我存在好多違反職業(yè)禮儀的行為。
自己看來不怎么樣，其實(shí)早已給別人留下了不好的印象。
這對于我們今后求職有很大的影響。
雖然我們現(xiàn)在還沒有步入職場，但職業(yè)禮儀的內(nèi)
容在我們的日常生活中也頗為有用。
學(xué)了它我們可以減少好多
良好的禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)的形象，提升企業(yè)的生命力，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并可以通過表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現(xiàn)形式之一。
對個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。
職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。
職場禮儀培訓(xùn)心得
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。
然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實(shí)踐求真知,通過2010年12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn),雖然是光盤播放,但是大家都認(rèn)真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則。
“禮由心生”,一個(gè)具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一。
“文明禮貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
不僅要形式美而且要心靈美。”
良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。
禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。
比如自己的辦公桌,即是辦公地點(diǎn),就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時(shí)歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況,個(gè)人著裝,這些都代表你的個(gè)人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。
因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。
從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。
比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時(shí)記錄。
當(dāng)開會時(shí)手機(jī)需靜音,重要電話不得不接時(shí),要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。
更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補(bǔ)妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。
打電話時(shí)不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不可求的機(jī)會呀。
同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。
態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹(jǐn)慎,私下里面不要抱怨等等。
其實(shí)我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。
所以,我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人,而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對外界,并且還要做到學(xué)以致用。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。
文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。
”所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。
而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用,將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),個(gè)人與集體共同成長。
職業(yè)的心得篇十一
自從我踏入職場，就如同探索未知的旅程。一路走來，我收獲了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，今天我想與大家分享我的一些心得。
我的職業(yè)之路始于大學(xué)畢業(yè)后的求職階段。初次踏入社會，我對自己的未來充滿期待。那時(shí)的我，雄心勃勃，希望找到一份能讓自己發(fā)揮才能的工作。在找工作的過程中，我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，就像航海的指南，能幫助我們找到前進(jìn)的方向。
在工作中，我曾在一個(gè)大型企業(yè)擔(dān)任市場營銷經(jīng)理。在這個(gè)崗位上，我學(xué)會了如何與人打交道，如何組織團(tuán)隊(duì)，如何解決問題。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，我渴望更大的挑戰(zhàn)和更高的平臺。
于是，我決定創(chuàng)業(yè)。我創(chuàng)立了自己的公司，并開始專注于人工智能領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域，我學(xué)會了如何面對困難，如何堅(jiān)持，如何創(chuàng)新。雖然創(chuàng)業(yè)的道路充滿艱辛，但每一次的突破，都讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。
在這個(gè)過程中，我深刻地理解到一點(diǎn)，那就是職業(yè)發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，只有不斷提升自己的能力和技能，才能在職場中立足。此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能激發(fā)出每個(gè)人的最大潛力，而良好的溝通則是我與團(tuán)隊(duì)成員建立互信的關(guān)鍵。
回顧我的職業(yè)之路，我深感每一次的嘗試和冒險(xiǎn)都為我?guī)砹藢氋F的收獲。我學(xué)會了如何在困難面前保持堅(jiān)韌，如何在挫折中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。這些經(jīng)歷讓我更加明白，職業(yè)之路并不平坦，但只有勇敢地面對，才能收獲成長和喜悅。
我希望我的經(jīng)歷能給正在探索職業(yè)之路的你帶來一些啟示。無論你選擇何種職業(yè)，何種道路，勇敢地去追求自己的夢想，才能找到屬于自己的職業(yè)之路。每個(gè)人的職業(yè)之路都是獨(dú)一無二的，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而最重要的是，我們要勇敢地去面對這一切，從中學(xué)習(xí)和成長。正如我所說，我的職業(yè)之路充滿了曲折和艱辛，但每一次的嘗試都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深信，只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，就一定能找到屬于自己的職業(yè)之路。
無論何時(shí)，都要保持對職場的熱情和好奇心，勇于嘗試新事物，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有這樣，我們才能在職業(yè)之路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
最后，我想分享給大家一句話，也是我從中獲得的感悟：“只有堅(jiān)持走下去，才能找到屬于自己的路?！毕Ｍ课徽谔剿髀殬I(yè)之路的伙伴，都能找到屬于自己的方向，勇敢地去追求自己的夢想。
感謝大家的傾聽，希望我的分享能給你們帶來一些啟示和幫助。在未來的職業(yè)旅程中，愿我們都能有所收獲，有所成長。
職業(yè)的心得篇十二
在探索職業(yè)道路的過程中，我逐漸理解了什么是適合自己的職業(yè)。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了自己的職業(yè)目標(biāo)。
在探索職業(yè)道路時(shí)，我首先嘗試了自我評估，發(fā)現(xiàn)自己在人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決方面具有較強(qiáng)的能力。同時(shí)，我也意識到自己在某些方面還有待提高，例如在時(shí)間管理和獨(dú)立工作方面。
在確定自己的職業(yè)興趣時(shí)，我考慮了自己的價(jià)值觀、技能和興趣。我發(fā)現(xiàn)在人文關(guān)懷、社會影響力和創(chuàng)新方面，我比較感興趣。同時(shí)，我也意識到自己對技術(shù)和商業(yè)的理解還有所欠缺，因此需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。
在職業(yè)規(guī)劃方面，我制定了短期和長期的職業(yè)目標(biāo)。短期目標(biāo)包括提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及積極參與社會活動和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。長期目標(biāo)包括成為一名有影響力的社會活動家，通過創(chuàng)新和協(xié)作為社會帶來積極的變化。
在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程中，我將積極尋求反饋，不斷調(diào)整自己的行動計(jì)劃。同時(shí)，我也會關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確保自己的知識和技能始終跟上時(shí)代的步伐。
總之，這段職業(yè)探索的經(jīng)歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷成長和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
職業(yè)的心得篇十三
自從我踏入職場，便開始了一段探索職業(yè)之路的旅程。多年的工作經(jīng)歷讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的理解和感悟。在這里，我將分享一些我在職業(yè)之路上的心得體會，希望能對那些正在尋找自己職業(yè)方向的年輕人有所幫助。
首先，我深刻體會到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在剛步入職場的那一刻，我對自己未來的職業(yè)道路感到迷茫。然而，通過不斷地嘗試和探索，我逐漸找到了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡與人打交道，因此在與客戶溝通和協(xié)調(diào)方面，我投入了更多的精力和時(shí)間。通過不斷積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸在這個(gè)領(lǐng)域找到了自己的立足點(diǎn)，并開始規(guī)劃自己的職業(yè)未來。
其次，團(tuán)隊(duì)合作對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在工作中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，共同完成任務(wù)。我深知每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和價(jià)值，因此我努力學(xué)會尊重他們，并激發(fā)他們的潛力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我不僅在工作中取得了顯著的成果，還與他們建立了深厚的友誼。
此外，持續(xù)學(xué)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著技術(shù)的快速發(fā)展，我深感學(xué)習(xí)的重要性。我定期參加職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識，不斷提升自己的能力。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在工作中取得了更大的成就，還讓我更加自信和從容地面對挑戰(zhàn)。
最后，我領(lǐng)悟到職業(yè)道路上的挫折是不可避免的。在工作中，我遇到了許多困難和挫折。然而，這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)韌和成熟。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，并找到解決問題的方法。這些挫折讓我更加珍惜成功，并激勵我不斷前進(jìn)。
總之，職業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過不斷地探索和實(shí)踐，我逐漸找到了自己的職業(yè)方向，并學(xué)會了如何在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐δ切┱趯ふ易约郝殬I(yè)方向的年輕人有所幫助。無論你選擇什么樣的職業(yè)道路，都要保持對未來的憧憬和熱愛，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
職業(yè)的心得篇十四
探索新職業(yè)的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能。首先，我對這個(gè)新職業(yè)的定義和理解更加深刻了。其次，我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)新職業(yè)的實(shí)際操作和預(yù)期有很大的不同，需要我不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了這個(gè)新職業(yè)的挑戰(zhàn)和成就感。
我遇到了很多困難，如缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或技能，或者與預(yù)期的職業(yè)路徑有所不同。我通過自學(xué)、參加培訓(xùn)和交流經(jīng)驗(yàn)等方式，逐步解決這些問題，并且逐漸在這個(gè)新職業(yè)中找到自己的位置。
在這個(gè)過程中，我也有許多收獲。我學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與不同背景的人合作和交流，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總的來說，這個(gè)新職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和機(jī)會，也讓我更加深入地了解了自己的興趣和能力。我深刻認(rèn)識到，職業(yè)生涯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，需要我們不斷探索和嘗試。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，為自己的未來做好了準(zhǔn)備。
職業(yè)的心得篇十五
自從我開始接觸新職業(yè)，我就深深地被它的魅力所吸引。新職業(yè)不僅是一種職業(yè)，更是一種生活態(tài)度和一種追求卓越的精神。
首先，新職業(yè)需要我不斷地學(xué)習(xí)和成長。這意味著我不再是一個(gè)被動的消費(fèi)者，而是變成了一個(gè)積極的創(chuàng)造者。我主動去尋找和學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。這讓我感到充實(shí)和有成就感。
其次，新職業(yè)要求我具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)職業(yè)中，團(tuán)隊(duì)的重要性遠(yuǎn)超過個(gè)人。我們需要與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)和目標(biāo)。這需要我具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便讓團(tuán)隊(duì)的工作高效有序地進(jìn)行。
最后，新職業(yè)鼓勵創(chuàng)新和獨(dú)立思考。在這個(gè)職業(yè)中，創(chuàng)新思維是至關(guān)重要的。我們需要不斷尋找新的解決方案，不斷突破自己的極限。這讓我變得更加自信和勇敢，也讓我更具競爭力。
總的來說，新職業(yè)讓我變得更加積極、主動和自信。我不僅學(xué)會了新的技能和知識，也更加了解自己和世界。我相信，新職業(yè)會讓我在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)、更寬廣。