方案是在解決問題或達成目標時所采取的一套行動步驟或方法，它指導著我們進行思考和決策。我想我們需要一個明確的方案來解決當前的問題吧。制定方案時可以參考相關領域的成功案例和經驗，借鑒先進的做法和方法。這些范文給我們提供了一個參考框架，我們可以根據自己的需求進行調整和修改。
校園快遞服務方案篇一
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標，特制定本方案。
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的.新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標。
1、提高思想，統(tǒng)一認識
各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
1、栽種階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要結合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年x月x日至x月xx日）
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵xxx元，成活率達到90%以上學校獎勵xxx元，成活率達到80%以上的學校獎勵xxx元，成活率達到50%以下的學校罰款xx元。
校園快遞服務方案篇二
以xx報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設為重要的任務，納入國民教育全過程,納入精神文明建設過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學德育工作，落實貫徹《xx國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關心社會及他人的優(yōu)良品質，開展”忠心獻給祖國,愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進。在21世紀里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀的征途上再鑄中華民族魂。
學校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領導小組：
組長：于新強
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻給父母”作為活動的突破口,層層推進愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關心獻給他人
把”愛心獻給社會”，”關心獻給他人”作為”五心教育”的核心,倡導集體主義精神。可以開展”手拉手,獻愛心”的活動,通過活動讓同學們?yōu)橐恍┢h山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關心他人獻愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻給社會
結合新修訂的”中學生守則”、”中學生日常行為規(guī)范”在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣。
(四)忠心獻給祖國
必須讓廣大青少年認識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責任感和使命感,從小樹立遠大理想和振興中華的抱負,關心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強學生的競爭意識。２１世紀是充滿競爭的世紀，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學生的自信心、自尊心和競爭意識?？梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學們展示書法、美術、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強學生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進步及時給予表揚，讓他們在生活和學習中揚起希望的風帆。
圍繞五心”主題教育,學校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內容,主辦一期黑板報，學校進行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結合《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學校表彰并授牌。
5、開展一次”關愛他人”的活動,要求各班要針對各類學生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學生尊敬師長。在校內每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內開展一次公益活動。同時學校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學校德育的重要內容,各班務必認真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。
校園快遞服務方案篇三
為了貫徹落實廉政文化建設有關文件精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。特制定本實施方案，如下：
學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在學校全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚文明”的良好風氣。
(一)在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、組織黨員領導干部認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規(guī)。
2、結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。
3、把廉潔文化教育活動的開展與促進領導干部作風的根本好轉結合起來，促使領導干部正確使用權力，創(chuàng)造性的開展工作，熱情服務群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。
1、在教學管理人員中大力開展黨紀法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。
2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴格要求學生，又不能向學生索拿、卡、要，或因故打擊報復學生，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內容進行講授。
2、新生入學教育應突出廉潔和誠信教育內容。
3、舉辦學生黨團員培訓川班，要把廉潔教育作為主要培訓內容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學生學術節(jié)、藝術節(jié)等重大活動和學生班級活動。
5、對畢業(yè)生進行畢業(yè)教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。
(一)加強組織領導，落實各項工作。成立學校“廉潔文化進校園工作”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室由學校主要領導親自抓，負責協(xié)調、督查和指導工作。
（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項長期的教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報、主題班會、廣播站等多種宣傳方式進行良好的學習宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創(chuàng)設教育空間。以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的'全員化，充分利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉潔教育的意義和作用；以課堂教學為載體，利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育和引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。
（四）注重教育時間，保證活動成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。
校園快遞服務方案篇四
happy20xx――圣誕游園活動及禮物'對對碰'
通過happy
20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送――'對對碰'
活動時間:12.22―23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場'對對碰'(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片，如'黃蓉與郭靖'等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的.給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據'字條'的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著'跳繩一百，獎勵桔子兩顆'，那么該同學只有得按'字條'的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
校園快遞服務方案篇五
每年12月25日，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意。活動形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
20xx年12月24日晚18：00
xx學院教學區(qū)6號樓
七、活動對象：xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組（文藝部負責）任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
f、制作晚會流程表
第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進班宣傳
第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
第四項目組：場地布置組（文藝部安排、社團部協(xié)助）任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置（1）入口：放圣誕樹
第五項目組：校外聯(lián)絡組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責）任務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組（紀檢部、社會實踐部、體育部負責）任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會表演處話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責） a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組（編輯部負責） a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）任務：
a、負責清理晚會的布置
b、負責晚會場地的清掃
校園快遞服務方案篇六
為迅速、有效、高效地處置校園內突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應能力和自救互救能力。
20xx年3月22日課間活動
振興小學
全體師生
學校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴重威脅學校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護中心：
操場指揮：
成員：全體教師
各班負責人：
1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后，統(tǒng)一集中在操場，按照指定位置站好。
1、演習正式開始
2、警報響起（楊負責）。
3、引導師生組織安全疏散。
4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后跟著最后班級撤離。
5、各班級集中在操場上。
6、大隊輔導員把情況報告給校長，校長總結這次演習。
7、活動結束。
校園快遞服務方案篇七
為了響應國家質檢總局等五部委《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》和**省質量技術監(jiān)督局《關于開展“20xx年全省質量月”活動的通知》的號召，由**省質量技術監(jiān)督局、國家農林副產品監(jiān)督檢驗中心、**市消費者協(xié)會主辦，**省食品工業(yè)協(xié)會、**質量網、**大學、**理工大學、**商業(yè)大學、東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學、**師范大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院、**學院協(xié)辦，**海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于20xx年 xx月28 日正式啟動。
食品安全年，健康、愛心進校園
1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產品，同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產品的銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經濟上給貧困大學生提供幫助。
1． 企業(yè)報名時間：
2． 展銷時間：
3． 投票評選時間：
4． 頒獎時間：
1）活動周期：
第一期：南崗展區(qū) （11.22 -11.26）
注：南崗展區(qū)：**大學、**理工大學、**學院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學
松北展區(qū)：**師范大學、**商業(yè)大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院
2）日程安排：
第一天 :啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活(！)動開始。
1． 活動期間，**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。
2． **質量網將對本次活動和參展企業(yè)進行全程網絡宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產品信息、合格檢驗報告等相關資料將在**質量網上發(fā)布，同時參展企業(yè)將被納入**質量網b2b平臺，享受無限商機。
3． 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內容及地點。
4． 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5． **質量網將對此次活動作專題報道，并推薦到**電視臺相應欄目。
1． **質量網設立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入**質量網進行投票。
2． 參與者可撥打**質量網的熱線電話進行投票。
3． 此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“**質量網”到“958811”進行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。
4． 此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票。
5． 此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎。
1 生產及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產許可證。
3提供產品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關資料（文字、圖片等）
此次活動設立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協(xié)調組、聯(lián)絡組、評選組等。
校園快遞服務方案篇八
20xx至20xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的`連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1、總結上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2、展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員
暫定為5月31日(星期四)下午1點
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103
大學生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
略
(一)各部門工作安排工作
宣策部：海報條幅宣傳
信息部：網絡宣傳工作
編輯部：編輯各部長職責及會長職責和相應的材料
外聯(lián)部：會場布置工作及后期工作
秘書處：表格制作及報名工作
培訓部：主持人禮儀工作及主持稿
人力部：現(xiàn)場秩序維持
(二)工作人員安排
1、主持人:
2、ppt播放員：
3、現(xiàn)場負責競選人員順序抽簽人員：
4、收集老師評價及選票人員：
5、唱票統(tǒng)計選票人員：
6、負責人
宣策部：xxx
信息部：xxx
編輯部：xx
外聯(lián)部：xxx
秘書處：
培訓部：
人力部：
1、水15元
2、坐席牌3元
3、條幅海報(待定)
4、報名表格制作(待定)
注：所有物品提前準備完畢
附：
會長：
1、統(tǒng)籌協(xié)會整體運作，協(xié)調協(xié)會與校內外各組織機構的關系;
2、傳達學生處、指導老師下達的決議，完成上級下達的有關任務，協(xié)調好協(xié)會各部的工作。
3、定期召開部長以上會議，制定近期工作計劃，監(jiān)督各部門工作情況;
4、及時向指導老師匯報協(xié)會工作。
書記：
1、負責主席團相關工作，定期將協(xié)會工作與指導老師進行溝通;
3、定期推薦協(xié)會優(yōu)秀成員參加黨課、團課培訓。
副會長：
1、負責分管部門的監(jiān)督與督促工作，使分管部門日常工作正常運轉;
2、認真完成上級交給的各項任務;
3、協(xié)助會長做好協(xié)會全面工作，處理協(xié)會各項日常事務;
4、若會長不在時，代理會長職責。
部長職責：
1、制定本部的工作計劃，定期總結部門工作，全面把握部門運作方向
2、定期召開本部例會，商討本部工作
3、負責招聘會的各項相關工作，如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負責現(xiàn)場招聘活動等
4、及時關注部員思想動態(tài)，吸取部員意見建議，加強部門內部團結和文化建設
5、完成上級交給的各項任務，及時向分管會長匯報本部工作
校園快遞服務方案篇九
文里小學是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學歷史久遠，文化底蘊深厚，百余年來歷經滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學夙愿，幾經籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設有大禮堂、留芳廳各一座，教學樓二座，教學樓設有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學設施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學子求學之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學學生近20xx人，教學班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學生好學上進，學校多獲殊榮，20xx年學校晉升為xx市一級學校。
在加快校園基礎建設，大力改善辦學條件的同時，學校領導班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進一步讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學習和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍，努力營造“書香校園”。根據《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標，結合本校實際情況進行申報：
認真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續(xù)推進素質教育，多形式開展讀書活動，為學生創(chuàng)設健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品牌的理想平臺。
組長：郭樹平（校長）
副組長：劉英瑞（副校長）
陳澤鴻（副主任）
陳妙玲（少先隊總輔導員）
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構建書香校園的活動中來。
（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學生自己通過上網查找、查閱資料搜集古典詩詞相關常識，購買《中小學生古詩詞八十首》等書進行誦讀。在古詩文的教學課堂上，由于學生的參與積極性高，在教與學的互動過程中，活動形式多，學習氣氛好，在老師的帶領下學生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
（2）書香伴隨，喜讀樂寫
學校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數多，學生人數多，所以很難滿足學生的讀書欲望，為使這個讀書活動經常性開展，并真正收到實效，使每個學生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調動學生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進行宣傳，讓學生認識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設置一個圖書角，讓每位學生都能多讀書、讀好書，大多學生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學共享，學生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經常組織學生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學校在訂閱報刊雜志時，為學生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學生自訂了《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等報刊。學生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認真做好筆記，讀書小組的同學手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學生由喜讀到樂寫，課內課外相得益彰，語文課上，學生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學生樂寫，而且樂于把習作拿出來交流，進行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀曼梓、楊潔等多名學生的習作發(fā)表于《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學生的習作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導講座，與同學們及學校小記者組進行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
（3）開展實踐活動，活躍校園文化
學校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎和口表能力較好的學生組成，該小組在老師的指導下經常進行培訓學習，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內外要聞、校園新事；結合有關節(jié)日及學校開展的活動，進行采訪，寫成新聞簡訊及時進行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學征稿，既提高寫作能力和口語表達能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺，展演才藝
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進素質教育構建書香校園的豐碩成果，也為同學們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術節(jié)金獎的鄭偉同學表演的武術《男兒當自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術、書法同臺表演；有家長、學生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野
我們鼓勵學生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內外相結合的立體網絡式讀書活動。很多學生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學生到xx縣圖書館進行讀書活動，學生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網址在線查閱資料，在活動中學生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設“書香之家”，共享文化大餐
經過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網絡下載，每天定時陪同孩子進行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進行評議，大部分家長都能根據孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進行教育培養(yǎng)；根據孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學習習慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉換角色，把自己當成與孩子一起學習的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學習計劃”，為孩子定訂適當的課外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話?！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學校正在進行的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究結合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
校園快遞服務方案篇十
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(略)
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
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校園快遞服務方案篇十一
為了做好學校除四害工作，消滅病毒傳播源，結合學校實際，特制訂學校除四害工作方案。
以"愛環(huán)境，除四害；講衛(wèi)生、樹新風"為主題，廣泛發(fā)動全校師生，大力開展愛國衛(wèi)生和環(huán)境整治活動，鞏固除四害成果，不斷降低四害密度，使其控制在國家規(guī)定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質量。
（一）整治環(huán)境衛(wèi)生
大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，全面清除四害孳生地、孳生物。認真組織經常性校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，堅持一天三小掃，一周一清理，徹底清除積存的垃圾。垃圾箱要做到日產日清，嚴格控制四害孳生場所。
（二）抓好除四害工作
1、做好春、秋季的滅鼠投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來，查缺補漏、完善防鼠設施，降低鼠密度。
2、做好滅蟑螂和蚊蠅消殺工作。學校根據實際情況認真做好殺滅蟑螂和消滅蚊蠅工作，降低蟑螂及蚊蠅密度。
1、1月——3月，制定全年除四害工作計劃
2、4月——5月，開展全校投藥滅鼠活動
3、6月——8月，滅蚊蠅活動為主
4、9月——12月，集中人力、物力，第二次開展全校投藥滅鼠活動，使四害密度降低。
5、教學區(qū)和飲水機常年進行衛(wèi)生消殺工作，主要84消毒液和來蘇水的噴灑。
（一）進一步明確分工，強化責任
組長：李忠秋
成員（保潔人員）：趙會娟、羅陽、郭艷琴、郭玉俠
（二）與學校德育處、教務處合作，進行有效宣傳發(fā)動，扎實開展健康教育工作。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護師生身體健康的重要手段。要充分利用led顯示屏、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、告家長書宣傳手段，大力宣傳除四害的意義，努力營造人人動手，個個參與除四害的氛圍。建立健康教育宣傳欄，針對健康教育內容和季節(jié)特點做好健康教育宣傳工作，傳播健康知識，摒棄陋習。
（三）加強檢查監(jiān)督，不斷總結經驗教訓。結合學校實際，集中時間、人力、物力進行集中整治，并對整治的效果進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（四）抓好藥物管理和安全教育。除四害要做到科學用藥，合理用藥，符合有關規(guī)定，建立嚴格的'藥餌領發(fā)、保管、使用、回收制度，使用教育局統(tǒng)一發(fā)放的藥物，嚴禁使用"毒鼠強"和國家明令禁用的藥物，防止發(fā)生中毒事件。
校園快遞服務方案篇十二
第一條為了加強對高等學校儀器設備的管理，提高其使用效益，根據《行政事業(yè)單位國有資產管理辦法》、《高等學校實驗室工作規(guī)程》的有關規(guī)定，制定本辦法。
第二條學校的儀器設備均為學校的財產。儀器設備根據價格、性能等因素分別確定為部、省、校、院、系級管理。
學校要在統(tǒng)一領導、歸口分級管理和管用結合的原則下。由一位校(院)長分管儀器設備工作，并結合具體情況，確定學校儀器設備的管理體制，明確機構和職責。對各種渠道購置、經營或非經營型的儀器設備按照統(tǒng)一規(guī)定進行管理，特別應做好貴重儀器設備的管理工作。
第三條學校配備儀器設備要實行優(yōu)化配置的原則，根據本校的實際，制定儀器設備申請、審批、購置、驗收、使用、維護、維修等管理制度，實行崗位責任制，充分發(fā)揮儀器設備的使用效益。
第四條學校采購儀器設缶，要力爭做到優(yōu)質低價，防止偽劣產品進入學校。進口儀器設備，到貨后要在索賠期內完成驗收工作，不合格的及時提出索賠。
購置的儀器設備，經校級主管設備的部門入賬后，財務部門方可予以報銷，做到儀器設備賬物相符。
儀器設備管理范圍的價格起點與財政部規(guī)定的固定資產價格起點一致。
第五條學校儀器設備的管理，應充分挖掘現(xiàn)有儀器設備潛力，重視維護維修、功能開發(fā)、改造升級、延長壽命的工作。積極鼓勵自制新型教學、科研儀器設備，并經技術鑒定合格后登記。
儀器設備在使用中應保持完好，做到合理流動、資源共享。杜絕閑置浪費、公物私化。
儀器設備的調撥、報廢必須按照有關規(guī)定，經技術鑒定和主管部門審批(備案)。有關收入按學校財務管理規(guī)定執(zhí)行。
第六條學校要對儀器設備的資料建立檔案，實施計算機管理。對儀器設備的種類、數量、金額、分布及使用狀況，經常進行分析、研究和匯總，并按規(guī)定上報各類統(tǒng)計數據。
學校應加強校內、外網絡資源建設，實現(xiàn)各類數據網上傳輸，充分利用現(xiàn)代化手段對儀器設備實施科學化管理。
第七條學校應重視儀器設備工作人員隊伍的建設，要根據實際工作情況，制定從業(yè)人員專業(yè)知識及技術能力的培訓、考核和技術等級晉升辦法。對于在實驗教學、實驗技術研究與開發(fā)等方面取得的成果應予以承認和獎勵。
第二章貴重儀器設備的購置
第八條單價在人民幣10萬元(含)以上的儀器設備為貴重儀器設備。
第九條教育部所管的貴重儀器設備范圍
1．單價在人民幣40萬元(含)以上的儀器設備；
3．單價不足人民幣40萬元，但屬于國外引進、教育部根據國家有關部門規(guī)定明確為貴重、稀缺的儀器設備。
各省級教育行政部門和各高等學校可根據實際情況，明確各自所管貴重儀器設備的范圍。
第十條高等學校應根據教育事業(yè)和學科的發(fā)展規(guī)劃合理購置貴重儀器設備。購置貴重儀器設備應履行下列程序：
1．購置儀器設備的可行性論證報告
(4)儀器設備工作人員的配備情況；
(5)安裝場地、使用環(huán)境及各項輔助設施的安全、完備程度；
(6)校、內外共用方案；
(7)效益預測及風險分析。
2．購置儀器設備的審批
(1)學校申請單位提交可行性論證報告；
(3)主管校(院)長審批；
(4)教育部及省級教育行政部門所管的儀器設備，教育部及省級教育行政部門根據需要組織同行專家進行評審。
第十一條高等學校要建立切實可行的儀器設備購置和監(jiān)督機制，實施公開招標或集團采購等方式，在節(jié)約學校經費的同時確保所購儀器設備的質量。
第三章貴重儀器設備的使用和管理
第十二條各校購置儀器設備，要選擇能明確完善儀器設備安裝、調試、驗收、索賠、保修，并能隨時提供零配件的公司或廠家，保證所購儀器設備符合所需要的技術指標，并在驗收合格后，能在可用期內正常運轉。
第十三條儀器設備要逐臺建立技術檔案，要有使用、維修等記錄。要按照國家技術監(jiān)督局有關規(guī)定，定期對儀器設備的性能、指標進行校檢和標定，對精度和性能降低的要及時進行修復。
第十四條高等學校儀器設備要實行專管共用、資源共享。盡量使用外單位已有的儀器設備，避免出現(xiàn)區(qū)域性儀器設備的重復購置。學校儀器設備在完成本校教學、科研任務的同時，要開展校內、校際和跨部門的咨詢、培訓分析測試等協(xié)作服務工作，努力提高儀器設備的使用率。
第十五條高等學校應根據儀器設備的.使用情況制定收費標準。
學校對內教學使用儀器設備不得收費，科研使用儀器設備可適當收取機時費。學校儀器設備對外服務應按規(guī)定收取機時費，所收經費由學校財務部門統(tǒng)一管理，并根據學校、省級、國家級主管部門有關規(guī)定將其中大部分經費返還有關實驗室用于補償儀器設備的運行、消耗、維護、維修及支付必要的勞務費用。
第十六條儀器設備一般不準拆改和分解使用。確因功能開發(fā)、改造升級或研制新產品需拆改和分解時，應經學校主管設備部門的批準。
第十七條學校要積極培訓能獨立操作儀器設備的人員，并加強管理，實行“持證上機制”，避免儀器設備的損壞。
儀器設備配備人員的數量和結構層次，應以能保證儀器設備的正常運轉和充分發(fā)揮效益為原則。
儀器設備的使用、維修、管理人員必須經過培訓和考核，并建立相應的崗位責任制和管理辦法。
第四章貴重儀器設備的報損和報廢
第十八條因技術落后、損壞、無零配件或維修費過高確需報廢的儀器設備，要根據《行政事業(yè)單位國有資產處置管理實施辦法》的有關規(guī)定及時報損報廢。
1．學校儀器設備所屬單位提交報廢申請；
2．學校主管部門組織有關專家審議，提出技術鑒定報告和意見；
3．報主管校(院)長審批；
4．根據國家有關規(guī)定報主管部門審批或備案。
第十九條報廢儀器設備收回的殘值，應根據《高等學校財務制度》、《高等學校會計制度(試行)》的有關規(guī)定，納入學校年度設備經費。
第五章貴重儀器設備的考核與獎懲
校園快遞服務方案篇十三
第一條為了規(guī)范我市普通住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費行為，維護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，根據《中華人民共和國價格法》、《物業(yè)管理條例》和《天津市物業(yè)管理條例》等有關規(guī)定，結合本市實際，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內普通商品住宅小區(qū)(不含別墅)確定前期物業(yè)管理服務費，以及保障性住房小區(qū)(經濟適用住房小區(qū)、限價商品住房小區(qū)和公共租賃住房小區(qū))確定物業(yè)管理服務標準和收費標準的適用本辦法。
第三條物業(yè)管理實行有償服務。物業(yè)管理服務費應當按照與物業(yè)管理服務內容、服務標準、服務質量相適應的原則確定。
第四條物業(yè)管理服務費是指物業(yè)服務企業(yè)接受開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會的委托，依照物業(yè)服務合同約定對物業(yè)管理區(qū)域內的房屋及其配套的設施設備和相關場地進行養(yǎng)護和管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序所收取的費用。
第五條物業(yè)管理服務費包括物業(yè)管理基本服務費和機電設施設備日常運行養(yǎng)護費。
物業(yè)管理基本服務費是指物業(yè)管理服務中綜合管理、清潔衛(wèi)生、公共秩序維護、綠化養(yǎng)護、共用部位養(yǎng)護五項服務所發(fā)生的費用。
機電設施設備日常運行養(yǎng)護費是指物業(yè)管理服務中的電梯、給排水系統(tǒng)、強弱電系統(tǒng)(電子防盜門、可視對講門、電子巡更系統(tǒng)、住戶報警、周界報警、電子顯示屏、中央監(jiān)控系統(tǒng)、景觀燈等)、消防系統(tǒng)、避雷系統(tǒng)、航空障礙燈、水景(包括噴泉)等機電設施設備日常運行養(yǎng)護的費用。
第六條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障性住房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費實行政府指導價，按照服務標準和對應的收費標準實行級別管理，各等級收費標準為中準價格。
開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)在協(xié)商確定物業(yè)管理基本服務費時可在中準價格基礎上進行浮動，上下浮動幅度不得超過20%。
第七條普通住宅小區(qū)和保障性住房小區(qū)機電設施設備日常運行養(yǎng)護費，由開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)根據機電設施設備技術參數或者實際運行成本據實收取。物業(yè)服務企業(yè)應當單獨立賬，?？顚Ｓ?，滾動使用，每年定期公布收支賬目。
第八條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準，由市價格主管部門會同市物業(yè)管理行政主管部門適時調整，并向社會公布。
物業(yè)服務費用的構成包括物業(yè)服務成本、法定稅費和物業(yè)服務企業(yè)的.利潤。
物業(yè)服務成本構成一般包括人員費用、物業(yè)共用部位共用設施設備日常運行和維護費用、綠化養(yǎng)護費用、清潔衛(wèi)生費用、秩序維護費用、物業(yè)共用部位共用設施設備及公眾責任保險費用、辦公費用、管理費分攤、固定資產折舊以及經業(yè)主會同意的其它費用構成。
第九條前期物業(yè)管理基本服務費，由開發(fā)建設單位與通過招標程序選聘的物業(yè)服務企業(yè)按照《天津市普通住宅小區(qū)年物業(yè)管理服務和指導價格標準》，從四個等級中選擇相應級別的服務標準和收費標準，并在雙方簽訂的《住宅前期物業(yè)服務合同》中予以明確。
第十條開發(fā)建設單位在售房時應當向購房人明示《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》。購房人在購買新建房屋時，應當首先對《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》的內容予以書面確認，并受其約束。
第十一條已成立業(yè)主大會或業(yè)主入住兩年以上且未成立業(yè)主大會的普通住宅小區(qū)和保障房小區(qū)，物業(yè)管理服務費標準或服務等級需要調整的，由物業(yè)服務企業(yè)依據物業(yè)服務成本變化，擬定調價方案并在小區(qū)顯著位置向全體業(yè)主進行公示。調價方案應當經專有部分占建筑物總面積過半數的業(yè)主且占總人數過半數的業(yè)主書面同意后方可實施。
第十二條物業(yè)管理服務費應當按照業(yè)主擁有物業(yè)的建筑面積計算，按月交納。物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主有預收約定的，從其約定。
第十三條業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)管理服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。
第十四條在前期物業(yè)管理期間，物業(yè)竣工驗收合格交付使用前發(fā)生的物業(yè)管理相關費用，由開發(fā)建設單位承擔。物業(yè)竣工驗收合格交付業(yè)主后發(fā)生的物業(yè)管理服務費，由業(yè)主承擔。物業(yè)管理區(qū)域內未售出空置房屋的物業(yè)管理服務費，由開發(fā)建設單位交納。
第十五條供水、供電、供熱、供氣、通信、有線電視等專業(yè)經營服務單位，應當直接為業(yè)主提供服務,向最終用戶收取有關費用,并依法承擔物業(yè)管理區(qū)域內相關管線和設施設備維護、養(yǎng)護責任。
業(yè)主、使用人委托物業(yè)服務企業(yè)提供物業(yè)服務合同約定以外的其它服務所支付的費用由委托雙方協(xié)商確定。
第十六條建設單位或物業(yè)服務企業(yè)應當按照明碼標價的規(guī)定，在銷售場所或物業(yè)管理區(qū)域的顯著位置公開標示服務內容、服務標準和收費項目、收費標準等相關情況。
物業(yè)服務企業(yè)應當定期在物業(yè)管理區(qū)域顯著位置公示場地占用費和其他利用共用部位、共用設施的經營收益和使用情況。
第十七條物業(yè)服務企業(yè)已接受委托實施物業(yè)管理服務并收取相應服務費用的，其他部門和單位不得向業(yè)主重復收取性質或內容相同的費用。
第十八條價格主管部門會同物業(yè)管理行政主管部門，應當加強對物業(yè)服務企業(yè)執(zhí)行物業(yè)管理服務標準和物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準情況的監(jiān)督和指導。
第十九條本辦法自7月1日起施行。原天津發(fā)展改革委員會、天津市國土資源和房屋管理局印發(fā)的《天津市普通商品住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費管理辦法》(津發(fā)改價房地〔〕1100號)同時廢止。
校園快遞服務方案篇十四
“磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。”小學時期是一個讀書的黃金時代，也是為孩子的一生成長打底色的階段。根據教育部印發(fā)《中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》及省、市 關于中小學生課外讀物進校園管理辦法的相關要求，嚴把讀物進校關口，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能。
以教育部（或上級行政部門）明確和提供選擇的課外讀物目錄為主，推薦學生自主購買。學校不強制或變相強制學生購買課外讀物，學校更不會統(tǒng)一組織購買。在校園內不組織任何形式的講座、培訓等活動銷售課外讀物。這里包括教輔用書。
1.專人專管，保證學生課外讀物的質量 。
學校除了安排專門的圖書管理員對館藏圖書進行排查和定期剔舊外，還安排了教務處的業(yè)務領導從專業(yè)角度對新書采購進行源頭管理。新書采購由教務領導和圖書管理員共同依據學生的年齡特征、知識水平、學科素養(yǎng)培養(yǎng)的要求、教育主管部門推薦的學科閱讀書目等多方面對新書進行篩查和選擇，從源頭上把好新書采購質量關，保證進入學校圖書館的圖書都符合學生道德品質和知識結構建構的需要。并注重站在師者和引領者的角度選購圖書，以保證高品質、高質量的圖書到達學生手中，使圖書發(fā)揮引領學生發(fā)展的作用。
學校圖書館面向學生開發(fā)，也請家長鼓勵孩子去進行借閱，并指導孩子保管好借閱書籍，按時歸還，養(yǎng)成良好的讀書和借閱習慣。
2.強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包 。
組織班主任及任課教師進行學習，使老師們了解對學生課外讀物管理的具體要求，保證全體教師形成一道有力的保護屏障，將不適合學生閱讀的書籍或品味不高的書籍拒之門外。
按照上級要求向學生推薦課外讀物時堅持“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書進校。
同時提醒家長在為孩子選購課外讀物時關注圖書質量，在必要時可以聽取教師的指導意見和建議。
3.重視對學生電子產品的管理和引導，防止不良信息和讀物毒害學生。
目前電子產品泛濫，各種信息充斥網上，請家長注意加強對孩子使用手機、電腦、平板等電子產品的管理和引導，管控好學生使用電子產品的時間、瀏覽內容，教育孩子不瀏覽不健康的網頁和信息，不閱讀不健康的書籍和文章，不觀看不健康視頻，綠色上網，健康瀏覽。
4.推動師生共讀、親子閱讀活動有序開展，建設書香校園、書香家庭。
結合語文學科的學習，學校制定了相關閱讀計劃，確定閱讀內容，在和教學結合的過程中由語文老師進行專業(yè)的指導并開展多種形式的閱讀活動，如讀寫結合、以辯促讀、整班閱讀等活動，鼓勵各班開展親子閱讀，建設書香家庭。學校定期進行讀書分享會、書香家庭、書香班級評選活動，以引領學生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。
5.把握紅線，守住底線，規(guī)范課外讀物推薦和征訂工作。
學校始終嚴格遵守上級主管部門的各項規(guī)定，不符合要求的課外讀物堅持不推薦、不組織。對上級教育主管部門推薦的學生雜志進行征訂時，認真解讀文件要求，按要求嚴格落實致家長信及訂單的發(fā)放，始終堅持全員告知、自愿訂閱的原則，不強迫，不攤派。學生訂閱的雜志有專人負責管理訂單并組織發(fā)放，不拖延，不凌亂，準確及時地發(fā)放到學生手中，最大限度地避免了糾紛的發(fā)生，圖書征訂及發(fā)放工作也受到上級主管部門的表揚。
于違規(guī)推薦、征訂學生課外讀物的紅線，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。另請家長對學校和老師的此項工作進行監(jiān)督，如有問題，歡迎舉報。
為了給孩子們營造健康而有深度的閱讀環(huán)境，學校、老師、家長們都在努力著，共同為學生的閱讀保駕護航！
校園快遞服務方案篇十五
范圍
本標準規(guī)定了快遞服務組織、服務環(huán)節(jié)、服務改進的基本要求。
本標準適用于從事快遞服務的組織和人員。
術語和定義
下列術語和定義適用于本標準。
2.1快遞服務
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.5
2.1.6
2.2快件
2.2.1
2.2.2
內件contents顧客寄遞的信息載體和物品
2.3服務環(huán)節(jié)2.3.1
收寄pickup收件
取件
快遞服務組織接收快件、并收存寄件人填寫的快遞運單（2.4.1）的過程
2.3.2
投遞delivery派送
派件
快遞服務組織將快件遞送到收件人或指定地點并獲得簽收（2.3.3）的過程
2.3.3
簽收signin顧客（收件人）驗收快件并在快遞運單等有效單據上簽字的行為
2.4服務單據2.4.1
總則3.1時效性
快件投遞時間不應超出快遞服務組織承諾的服務時限。
3.2準確性
快遞服務組織應將快件投遞到約定的收件地址和收件人。
3.3安全性
快遞服務的安全性主要包括：
a)快件不應對國家、組織、公民的安全構成危害；
快遞服務組織在設置服務場所、安排營業(yè)時間、提供上門服務等方面應便于為顧客服務。
組織4.1資質4.1.1法人資質
依照國家相關的法律、法規(guī)，對快遞等郵政業(yè)務實行市場準入制度。
4.1.3人員資質
快遞服務組織的崗位應根據快遞作業(yè)組織和生產環(huán)節(jié)科學合理地進行設置，生產人員應符合相應的資格條件，取得相應的國家職業(yè)資格證書，持證上崗。
4.1.4最低人數
快遞服務組織及其分支機構的人員總和應不低于15人。
4.1.5安全作業(yè)
快遞服務組織應具備國家規(guī)定的安全作業(yè)條件。
4.2經營理念
快遞服務組織應建立服務社會、服務顧客的經營理念，圍繞經營理念開展服務，并將組織的愿景、使命和價值觀傳遞到每個員工。
4.3社會責任
4.3.1環(huán)保
快遞服務時限指快遞服務組織從收寄開始，到第一次投遞的時間間隔。
b)國內異地快遞服務時限不超過72小時。
4.5服務費用
4.5.1告知
快遞服務組織應在提供服務前告知顧客服務費用計算方式。
告知的內容應包括：
a)快遞服務計費的起重及費用；
b)快遞服務的續(xù)重及計費單價；
c)附加服務的費用。4.5.2重量計費原則
計費重量應取快件的實際重量和體積重量兩者中的較大值。4.5.3服務費用設置原則
4.6.1作業(yè)場所
快遞服務組織應具有封閉的、面積適宜的、配備監(jiān)控設備和消防設施的作業(yè)場所。
4.6.2營業(yè)場所
快遞服務組織宜具有固定的、易識別的營業(yè)場所，如搬遷或停業(yè)應到郵政監(jiān)管部門和工商管理部門辦理變更手續(xù)，并通過各種渠道和有效方式告知顧客。
快遞服務營業(yè)場所應有組織標識。4.7設備與設施
快遞服務組織應具有與開辦業(yè)務范圍相適應的設備（如：計算機設備、通訊設備、封裝器械、辦公設備等），并應定期維護更新。
計量器具應有國家計量檢定合格證書。
運輸工具應使用封閉式的運輸車輛，車輛宜有組織標識。
4.8信息管理快遞服務組織按照不同的服務內容，信息管理應滿足以下要求：
b)提供國內異地、國際快遞服務的組織還應具備計算機處理系統(tǒng)，能夠提供覆蓋服務范圍的即時查詢服務。
4.9服務格式合同
快遞運單為服務格式合同。
快遞運單的格式條款應符合法律規(guī)定，體現(xiàn)公平、公正的原則，文字表述應真實、簡潔、易懂。
快遞運單的內容應包括：
a)寄件人信息，主要包括：
—名稱；
—單位；
—地址；
—聯(lián)系電話。
b)收件人信息，主要包括：
—名稱；
—地址；—單位；
—聯(lián)系電話。
c)快遞服務組織信息，主要包括：
—名稱；
—標識；
—聯(lián)系電話。聯(lián)系電話應穩(wěn)定、有效，在發(fā)生變更時應及時通知有關消費者。
d)快件信息，主要包括：
—品名；
—數量和重量；
—價值；
—封裝形式。
e)費用信息，主要包括：
—計費項目及金額；
—付款方式；
—是否保價（保險）及保價（保險）金額。
f)時限信息，主要包括—收寄時間；
—投遞時間。
g)約定信息，主要包括：
—雙方約定事項，包括產生爭議后處理途徑；
—寄件人對快遞運單信息的確認。
h)背書信息，主要包括：
—查詢方式與期限；
—顧客和快遞服務組織雙方權利與責任；包括顧客和快遞服務組織產生爭議后的解決途徑：顧客可與快遞服務組織協(xié)商、向消費者權益保護組織投訴、向行政部門申訴、向仲裁機構申請仲裁、向人民法院起訴等方式。
—賠償的有關規(guī)定。
i)其他。
4.10檔案4.10.1檔案的范圍
快遞服務組織應將運營過程中形成的各種記錄進行分類、匯總、儲存，形成檔案，作為其經營管理的主要依據。
收集的檔案宜按照快遞服務人員、顧客、業(yè)務、監(jiān)控、財務、組織分別組卷。
快遞服務組織宜采用現(xiàn)代信息技術，建立檔案數據庫，實現(xiàn)檔案的計算機管理和查詢服務。
4.10.3檔案的保存期限
快遞運單的實物保存期限應不少于6個月，電子保存期限宜不少于1年。
其它檔案的保存期限應滿足相關法律法規(guī)要求。
4.11溝通
4.11.1顧客溝通
4.11.1.1溝通渠道
快遞服務組織應提供與顧客溝通的渠道，主要包括網絡、電話、短信、信函等形式。
4.11.1.2溝通內容
溝通內容應包括：
a)業(yè)務咨詢；
b)業(yè)務受理；c)快件查詢；d)顧客滿意；
e)顧客投訴；f)服務承諾。
其中，服務承諾應包括：
—服務時限的承諾，包括組織提供的各類服務的服務時限；
—有關賠償的承諾，包括索賠因素、賠償原則以及受理索賠期限；
—投訴處理承諾，包括投訴受理程序以及投訴處理時限；
—附加服務的承諾。4.11.2內部溝通
4.11.2.1溝通渠道
內部溝通渠道應包括召開會議、布告欄和內部刊物、聲像資料、互聯(lián)網、信函等形式。
4.11.2.2溝通內容
內部溝通的內容應包括：
c)快遞服務人員對組織的要求和反饋；d)組織管理者對快遞服務人員的要求；
e)組織內各部門之間溝通。5服務環(huán)節(jié)
5.1收寄
5.1.1收寄形式
收寄應主要包括上門收寄和營業(yè)場所收寄兩種形式。
5.1.2收寄要求
5.1.2.1收寄時間
快遞服務組織應在承諾的時限內提供收寄服務。
5.1.2.2人員著裝
負責收寄的快遞服務人員應統(tǒng)一穿著具有組織標識的服裝，并佩戴工號牌或胸卡。
5.1.2.3詢問與驗視
快遞服務人員應詢問和驗視內件的性質和種類：
—若是法律、法規(guī)規(guī)定禁寄物品，應拒收并向寄件人說明原因；
—若是限寄物品，應告知寄件人處理方法及附加費用；
—建議寄件人，貴重物品宜購買保價或保險服務。寄件人應將交遞快件的性質和種類告知快遞服務人員。
5.1.2.4封裝
快件的封裝形式有快遞服務人員負責封裝和寄件人自行封裝兩種。
封裝時應防止快件：
—變形、破裂；
—傷害顧客、快遞服務人員或其他人；
—污染或損毀其它快件。
5.1.2.5重量與規(guī)格
快件的單件重量不宜超過50公斤；
快件的單件包裝規(guī)格任何一邊的長度不宜超過150厘米，長、寬、高三邊長度之和不宜超過300厘米。
5.1.2.6費用與單據
快遞服務人員應告知寄件人服務費用。
快遞服務人員應指導寄件人按照相關要求填寫快遞運單。
寄件人支付費用時，快遞服務人員應將與服務費同等金額的發(fā)票交給寄件人。
5.2投遞5.2.1投遞形式
投遞形式應主要包括按名址面交和自取兩種形式。5.2.2投遞要求
5.2.2.1投遞時間
快遞服務組織的投遞時間應不超出向顧客承諾的服務時限或按照約定的時間投遞。
5.2.2.2人員著裝
負責投遞的快遞服務人員應統(tǒng)一穿著具有組織標識的服裝，并佩戴工號牌或胸卡。
5.2.2.3投遞次數
快遞服務組織應對快件提供至少2次免費投遞。
投遞2次未能投交的快件，收件人仍需要快遞服務組織投遞的，快遞服務組織可以收取額外費用，但應事先告知收件人費用標準。
5.2.2.4快件簽收
快件簽收時滿足以下要求：
—快遞服務人員將快件交給收件人時，應有義務告知收件人當面驗收快件；
—若收件人本人無法簽收時，可與收件人（寄件人）溝通允許后，采用代收方式，快遞服務人員也應告知代收人的代收責任；—與寄件人或收件人另有約定的應從約定。
驗收無異議后，驗收人應確認簽收。
拒絕簽收的，驗收人應在快遞運單等有效單據上注明拒收的原因和時間，并簽名。
5.2.2.5費用與單據
簽收人支付費用時，快遞服務人員應將與服務費同等金額的發(fā)票交給簽收人。
5.2.3自取方式
自取方式主要適用于以下幾種情況：
a)投遞2次仍無法投遞的快件，可由收件人到指定地點自??；
b)相關政府部門（如海關、公安等）提出要求的，可由收件人到指定地點自取。
c)收件地址屬于尚未開通快遞服務的區(qū)域，通過與寄件人協(xié)商，可采用收件人到指定地點自取的方式。
5.2.4無法投遞
快遞服務組織應在投遞前聯(lián)系收件人，當出現(xiàn)快件無法投遞情況時，采取以下措施：
c)若聯(lián)系不到收件人，快遞服務組織應在徹底延誤時限到達之前聯(lián)系寄件人，協(xié)商處理辦法和費用，主要包括：
—寄件人需要將快件退回的，應支付退回的費用。
徹底延誤時限是指從快遞服務組織承諾的服務時限到達之時算起，到顧客可以將快件視為丟失的時間間隔。
根據快遞服務的類型，徹底延誤時限應主要包括：
—同城快件為3個日歷天；
—國內異地快件為7個日歷天；
—港澳快件為7個日歷天；
—臺灣快件為10個日歷天；
—國際快件為10個日歷天。5.3查詢
5.3.1查詢渠道
快遞服務組織應向顧客提供電話或互聯(lián)網等查詢渠道。
5.3.2查詢內容
查詢內容應包括快件當前所處服務環(huán)節(jié)及所在位置的查詢服務。
對于國內異地、港澳、臺灣、國際快遞服務，快遞服務組織宜提供全程跟蹤的即時查詢服務。
5.3.3查詢答復時限
對于通過互聯(lián)網不能查找的快件，顧客電話查詢時，快遞服務組織應在30分鐘內告知顧客，告知的內容應主要包括：
—快件所處的服務環(huán)節(jié)及所在位置；
—不能提供快件即時信息的，告知顧客徹底延誤時限及索賠程序。
5.3.4查詢信息有效期
查詢信息有效期應為快遞服務組織收寄快件之日起1年內。
5.4報關
國際快遞服務可采用代理報關辦法。從事國際快遞服務的快遞服務組織可設立報關部門，根據有關規(guī)定向當地海關申請代理報關資格，辦理代理報關業(yè)務，并配合海關對受海關監(jiān)管的進出口國際快件實施查驗放行工作。
顧客交寄的需施行衛(wèi)生檢疫或者動植物檢疫的快件，應附有檢疫證書。5.5內部處理
內部處理程序應包括信息處理、分揀、封發(fā)、運輸、轉運等環(huán)節(jié)。
5.6.1撤回
5.6.1.1撤回條件
寄件人撤回條件應主要包括：
a)同城和國內異地快遞服務：快件尚未首次投遞；
b)港澳和臺灣快遞服務：快件尚未出口驗關；
c)國際快遞服務：快件尚未出口驗關。
5.6.1.2撤回費用寄件人在向快遞服務組織提出撤回申請時，快遞服務組織應告知寄件人需要承擔撤回費用并告知費用標準。
服務改進6.1基本原則
快遞服務組織應對顧客滿意及顧客投訴進行統(tǒng)計和分析，提高服務水平，達到不斷改進服務質量的目的。
6.2顧客滿意
快遞服務組織應測量顧客滿意程度，發(fā)現(xiàn)顧客的潛在需求，改進服務質量。
快遞服務組織應收集顧客滿意信息，收集的方法主要包括：
a)向顧客發(fā)放問卷調查表；
b)直接與顧客溝通；
c)收集各種媒體的報告；
d)消費者權益保護組織反映的情況；e)其他。
顧客滿意的評價程序應包括：匯總顧客滿意的信息，利用適當的統(tǒng)計技術進行分析處理，確定顧客的滿意程度，找出提供的服務與顧客期望的差距并制定改進措施。
6.3顧客投訴6.3.1投訴渠道
快遞服務組織受理投訴有效期應為收寄快件之日起1年內。
6.3.3投訴受理
6.3.3.1投訴信息
快遞服務組織應記錄如下信息：
a)投訴人的姓名、地址和聯(lián)系方式；b)投訴的理由、目的、要求；
c)其他投訴細節(jié)。
投訴處理時限應指從快遞服務組織記錄投訴人投訴信息開始，到快遞服務組織提出投訴處理方案的時間間隔。
b)港澳和臺灣快件為30個日歷天；c)國際快件為60個日歷天。
6.3.3.3投訴處理
快遞服務組織應對投訴信息進行分析并按照服務承諾進行處理。
6.3.4投訴信息統(tǒng)計
快遞服務組織應制定投訴處理表格，以便對投訴信息進行統(tǒng)計分析。
6.4服務改進
根據顧客滿意評價結果和投訴信息統(tǒng)計分析結果，快遞服務組織應采取措施改進服務質量，措施應主要包括：
a)樹立持續(xù)進行服務改進的理念；
b)規(guī)定內部人員的職責和權限，以識別服務改進的機會；
c)確保改進過程的有效性和效率；
d)管理者應對改進過程給予大力支持。
附錄a
（規(guī)范性附錄）
賠償a.1賠付對象
快件賠付的對象應為寄件人或寄件人指定的受益人。a.2索賠因素
索賠因素主要包括快件延誤、丟失、損毀和內件不符。
其中：
d)內件不符是指內件的品名、數量和重量與快遞運單不符。
有下列情形之一的，快遞服務組織可不負賠償責任：
a)由于顧客的責任或者所寄物品本身的原因造成快件損失的；
b)由于不可抗力的原因造成損失的（保價快件除外）；
c)顧客自交寄快件之日起滿一年未查詢又未提出賠償要求的。
a.3賠償原則
快遞服務組織與顧客之間有約定的應從約定，沒有約定的可按以下原則執(zhí)行。
a.3.1快件延誤延誤的賠償應為免除本次服務費用（不含保價等附加費用）。
由于延誤導致內件直接價值喪失，應按照快件丟失或損毀進行賠償。a.3.2快件丟失
快件丟失賠償應主要包括：
a)快件發(fā)生丟失時，免除本次服務費用（不含保價等附加費用）；
b)購買保價（保險）的快件，快遞服務組織按照被保價（保險）金額進行賠償；
c)對于沒有購買保價（保險）的快件，按照郵政法、郵政法實施細則及相關規(guī)定辦理。
a.3.3快件損毀
快件損毀賠償應主要包括：
a)完全損毀，指快件價值完全喪失，參照快件丟失賠償的規(guī)定執(zhí)行；
b)部分損毀，指快件價值部分喪失，依據快件喪失價值占總價值的比例，按照快件丟失賠償額度的相同比例進行賠償。
a.3.4內件不符
內件不符賠償應主要包括：
快遞服務組織受理索賠期限應為收寄快件之日起1年內。a.5索賠程序
a.5.1索賠申告
寄件人在超出快遞服務組織承諾的服務時限、并且不超出快件受理索賠期限內，可以依據索賠因素向快遞服務組織提出索賠申告?？爝f服務組織應提供索賠申告單給寄件人，寄件人填寫后遞交給快遞服務組織。
a.5.2索賠受理
快遞服務組織應在收到寄件人的索賠申告單24小時內答復寄件人，并告知寄件人索賠處理時限。
a.5.3索賠處理時限
索賠處理時限指從快遞服務組織就索賠申告答復寄件人開始，到快遞服務組織提出賠償方案的時間間隔。
快遞服務組織除了與寄件人有特殊約定外，索賠處理時限應不超過：
a)同城和國內異地快件為30個日歷天；
b)港澳和臺灣快件為30個日歷天；
c)國際快件為60個日歷天。
a.5.4賠金支付快遞服務組織與寄件人就賠償數額達成一致后，應在7個日歷天內向寄件人或寄件人指定的受益人支付賠金。
a.5.5索賠爭議的解決
寄件人與快遞服務組織就是否賠償、賠償金額或賠金支付等問題可先行協(xié)商，協(xié)商不一致的，可依法選擇投訴、申訴、仲裁、起訴等方式，如選擇仲裁，應在收寄時約定仲裁地點和仲裁機構。
（注：本標準的附錄a為規(guī)范性附錄。本標準由國家郵政局提出并歸口。本標準起草單位：中國標準化研究院。）
校園快遞服務方案篇十六
針對濱醫(yī)附院車輛不斷增多的現(xiàn)實情況，給醫(yī)院管理帶來很大難度，為了更好地緩解醫(yī)院車輛擁堵的狀況，特別是各快遞公司送快件車輛標識不統(tǒng)一、車輛安全性差、進入院區(qū)車速快、進入科室派送形象差，給監(jiān)管帶來很大的難度，為規(guī)范統(tǒng)一管理，銘君物業(yè)計劃設立快遞服務中心，全力服務廣大醫(yī)護人員。方案如下：
提升快遞服務質量。專門在院區(qū)內指定一家或兩家快遞公司，設立專門的快件服務中心，由快遞公司派出專人（客服人員、快遞員）進行服務，每天按照指定時間準時到醫(yī)院設立的快遞服務中心工作，全力服務濱醫(yī)附院醫(yī)護人員。
寄遞取件更加方便。醫(yī)護人員所發(fā)出的快件，實行“一站式”服務，全部交到醫(yī)院設立的快遞服務中心，或者致電快遞服務中心后由快遞服務中心人員（快遞員、快遞公司客服文員、物業(yè)客服）到科室取件，由這家快遞公司給予解決寄遞方案（醫(yī)護人員也可指定發(fā)哪家快遞公司），全力服務廣大醫(yī)護人員，解決醫(yī)護人員的后顧之憂。
專門的快件存儲設備。為保障快件的安全和整齊統(tǒng)一，在服務中心設立快遞存儲柜，按照科室、樓層統(tǒng)一擺放存儲，既確?？旒陌踩痔岣呷〖臅r效，杜絕快遞員背著編織袋在醫(yī)院大樓里送快件的不良現(xiàn)象。提升管理水平和質量。在快遞服務中心外，設立專門區(qū)域，作為快遞公司專用車位，辦理濱醫(yī)附院快遞車綠色通行證，杜絕所有快遞公司車輛重復進入院區(qū)造成混亂的局面。
快遞服務更加及時。由于規(guī)范管理，快遞公司派送“最后一公里”的難題解決了，他們會把更多時間放在客戶的優(yōu)質服務上。
簽訂雙方服務協(xié)議。雙方簽訂服務細則，明確權利與義務，對不按照院方提出的要求和履行協(xié)議的，立即終止合作，對雙方合作好的，醫(yī)護人員滿意度高、品牌好的快遞公司繼續(xù)續(xù)簽，共同做好院區(qū)快遞服務工作。
此方案，既提升了醫(yī)院形象，也很好的服務了廣大醫(yī)護人員，同時規(guī)范了院區(qū)快遞市場，開了一條先河，必將成為我院的一道靚麗風景線，是一項讓醫(yī)護人員滿意、讓病人滿意、讓院領導滿意的“民心”工程。
濱州市銘君物業(yè)管理有限公司
二〇一四年二月二十九日
校園快遞服務方案篇十七
為及時發(fā)現(xiàn)和整改學校安全隱患，有效防范和堅決遏制重特大事故，結合我校工作實際，特制定本方案。
深入開展安全生產和“打非治違”專項整治工作，堅持“預防為主、加強監(jiān)管、落實責任、綜合治理”的方針，確保在校學生和教師的安全，保持學校教育教學秩序的安全穩(wěn)定。
通過此項工作，進一步落實學校安全工作責任，著力解決學校安全工作中的隱患和漏洞，有郊預防各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，切實維護師生的生命財產安全，促進學校安全穩(wěn)定與和諧發(fā)展。
為確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特成立領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
本次工作范圍和整治重點主要包括：
1、建筑安全情況。對教室、宿舍、食堂、廁所、圖書室、實驗室、板報欄、體育設施、樓梯等學生經?；顒拥膱鏊约跋涝O備、照明設施、供電供氣設施等各類設施安全措施是否到位。
2、消防安全情況。檢查校園內重要部位是否存在鎖閉、封堵或占用疏散通道、疏散樓梯、安全出口等情況，是否存在電線老化、私接亂搭電線情況。
3、食堂安全管理情況。
一是狠抓食品采購、食品存放、食品加工、飯菜留樣等關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實責任制;
二是要加強人員管理，確保炊事人員持證上崗，嚴格遵守操作規(guī)程;
四是要堅持定期消毒、通風，確保食堂安全衛(wèi)生。
4、宿舍安全管理情況。一是要認真落實宿舍管理員安全巡查制度，每天堅持對分宿舍區(qū)進行安全隱患排查，及時整改隱患，并做好相關記錄;二是要堅持每天午休、晚休兩次清點學生人數，作好記錄，確保學生按時回舍休息;三是要加強學生安全教育，提高學生安全意識，及時處理學生在舍期間發(fā)生的突發(fā)事件;四是要扎實做好宿舍和學生的衛(wèi)生工作，定期通風，確保舍區(qū)無異味;五是要密切與班主任、家長的溝通聯(lián)系，形成教育合力，增強宿舍安全管理的有效性。
5、上下學交通安全情況。一是要對學生上下學乘坐交通工具情況進行摸底，了解每個學生的情況，并建立接送方式檔案;二是教育學生不坐超員車、貨車、拖拉機和非法運營車輛，自覺抵制各類交通違法行為;三是嚴格執(zhí)行學校上下學接送制度，實行人卡分離，不得讓家長以外的其他人員接送學生;四是制定重大活動交通安全應急預案。
6、校園安全防范情況。重點檢查三防措施落實情況，特別是門衛(wèi)人員履職情況、監(jiān)控系統(tǒng)裝備情況。
本次活動共分四個階段進行：
第一階段：安排部署階段(8—9月)
學校要結合實際制定切實可行的方案，迅速動員部署，全面開展自查自糾工作，及時治理糾正非法違規(guī)行為，消除安全隱患。在全面排查摸底的基礎上，對長期以來一直未得到整改的隱患逐一登記，建檔立案，認真整改。
第二階段：組織實施階段(9—10月)
在第一階段工作的基礎上，學校要與有關部門協(xié)調行動，采取得力措施，實施聯(lián)合執(zhí)法，加大集中整治力度，消除所有人為因素方面的隱患，并積極努力消防硬件因素方面的隱患。
第三階段：加強鞏固階段(10—11月)
學校要對第二階段整改過程中存在的重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和突出問題開展專項檢查，鞏固整改成果，明確監(jiān)管人員責任，推動“打非治違”工作取得實效。
第四階段：總結驗收階段(11—12月)
學校對本次工作進行全面總結，提高學校安全管理水平，建立安全長效機制。同時，迎接上級有關部門的檢查。
1、以校園活動為載體，通過講座、觀摩、板報、橫幅、國旗下講話、主題班隊會等各種形式，向學生進行各類安全知識宣傳，在師生中牢固樹立“普及安全知識、提高避險能力”的思想，使全體師生不斷增強自我安全保護意識。
2、確保各種應急預案的有效落實。學校要針對實際情況，對各類應急預案進行修改完善，同時，要把應急預案和實際演練結合起來，在師生中普及必要的應急救護知識，增強師生的緊急避險和自救自護能力。
3、做好安全預警工作。學校要根據不同的季節(jié)和環(huán)境，對學生開展相應的安全預警教育，特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預防教育、防傷害教育等，力求使學校的安全工作扎實到位。
4、明確重點，以方案指導工作，確保打非治違各項工作落實到位。
5、營造氛圍，加大宣傳力度，確保全體師生都能積極投入到學校的打非治違專項整治工作當中。
6、定期自查，限期整改。學校要結合制定的打非治違工作方案，依據學校的實際情況，對學校的安全工作認真開展自查，并對發(fā)現(xiàn)的問題即查即改。
校園快遞服務方案篇十八
第一條為了規(guī)范我市普通住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費行為，維護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，根據《中華人民共和國價格法》、《物業(yè)管理條例》和《天津市物業(yè)管理條例》等有關規(guī)定，結合本市實際，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內普通商品住宅小區(qū)(不含別墅)確定前期物業(yè)管理服務費，以及保障性住房小區(qū)(經濟適用住房小區(qū)、限價商品住房小區(qū)和公共租賃住房小區(qū))確定物業(yè)管理服務標準和收費標準的適用本辦法。
第三條物業(yè)管理實行有償服務。物業(yè)管理服務費應當按照與物業(yè)管理服務內容、服務標準、服務質量相適應的原則確定。
第四條物業(yè)管理服務費是指物業(yè)服務企業(yè)接受開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會的委托，依照物業(yè)服務合同約定對物業(yè)管理區(qū)域內的房屋及其配套的設施設備和相關場地進行養(yǎng)護和管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序所收取的費用。
第五條物業(yè)管理服務費包括物業(yè)管理基本服務費和機電設施設備日常運行養(yǎng)護費。
物業(yè)管理基本服務費是指物業(yè)管理服務中綜合管理、清潔衛(wèi)生、公共秩序維護、綠化養(yǎng)護、共用部位養(yǎng)護五項服務所發(fā)生的費用。
機電設施設備日常運行養(yǎng)護費是指物業(yè)管理服務中的電梯、給排水系統(tǒng)、強弱電系統(tǒng)(電子防盜門、可視對講門、電子巡更系統(tǒng)、住戶報警、周界報警、電子顯示屏、中央監(jiān)控系統(tǒng)、景觀燈等)、消防系統(tǒng)、避雷系統(tǒng)、航空障礙燈、水景(包括噴泉)等機電設施設備日常運行養(yǎng)護的費用。
第六條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障性住房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費實行政府指導價，按照服務標準和對應的收費標準實行級別管理，各等級收費標準為中準價格。
開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)在協(xié)商確定物業(yè)管理基本服務費時可在中準價格基礎上進行浮動，上下浮動幅度不得超過20%。
第七條普通住宅小區(qū)和保障性住房小區(qū)機電設施設備日常運行養(yǎng)護費，由開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)根據機電設施設備技術參數或者實際運行成本據實收取。物業(yè)服務企業(yè)應當單獨立賬，?？顚Ｓ?，滾動使用，每年定期公布收支賬目。
第八條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準，由市價格主管部門會同市物業(yè)管理行政主管部門適時調整，并向社會公布。
物業(yè)服務費用的構成包括物業(yè)服務成本、法定稅費和物業(yè)服務企業(yè)的利潤。
物業(yè)服務成本構成一般包括人員費用、物業(yè)共用部位共用設施設備日常運行和維護費用、綠化養(yǎng)護費用、清潔衛(wèi)生費用、秩序維護費用、物業(yè)共用部位共用設施設備及公眾責任保險費用、辦公費用、管理費分攤、固定資產折舊以及經業(yè)主會同意的其它費用構成。
第九條前期物業(yè)管理基本服務費，由開發(fā)建設單位與通過招標程序選聘的物業(yè)服務企業(yè)按照《天津市普通住宅小區(qū)年物業(yè)管理服務和指導價格標準》，從四個等級中選擇相應級別的服務標準和收費標準，并在雙方簽訂的《住宅前期物業(yè)服務合同》中予以明確。
第十條開發(fā)建設單位在售房時應當向購房人明示《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》。購房人在購買新建房屋時，應當首先對《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》的內容予以書面確認，并受其約束。
第十一條已成立業(yè)主大會或業(yè)主入住兩年以上且未成立業(yè)主大會的普通住宅小區(qū)和保障房小區(qū)，物業(yè)管理服務費標準或服務等級需要調整的，由物業(yè)服務企業(yè)依據物業(yè)服務成本變化，擬定調價方案并在小區(qū)顯著位置向全體業(yè)主進行公示。調價方案應當經專有部分占建筑物總面積過半數的業(yè)主且占總人數過半數的業(yè)主書面同意后方可實施。
第十二條物業(yè)管理服務費應當按照業(yè)主擁有物業(yè)的建筑面積計算，按月交納。物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主有預收約定的，從其約定。
第十三條業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)管理服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。
第十四條在前期物業(yè)管理期間，物業(yè)竣工驗收合格交付使用前發(fā)生的物業(yè)管理相關費用，由開發(fā)建設單位承擔。物業(yè)竣工驗收合格交付業(yè)主后發(fā)生的物業(yè)管理服務費，由業(yè)主承擔。物業(yè)管理區(qū)域內未售出空置房屋的物業(yè)管理服務費，由開發(fā)建設單位交納。
第十五條供水、供電、供熱、供氣、通信、有線電視等專業(yè)經營服務單位，應當直接為業(yè)主提供服務,向最終用戶收取有關費用,并依法承擔物業(yè)管理區(qū)域內相關管線和設施設備維護、養(yǎng)護責任。
業(yè)主、使用人委托物業(yè)服務企業(yè)提供物業(yè)服務合同約定以外的其它服務所支付的費用由委托雙方協(xié)商確定。
第十六條建設單位或物業(yè)服務企業(yè)應當按照明碼標價的規(guī)定，在銷售場所或物業(yè)管理區(qū)域的顯著位置公開標示服務內容、服務標準和收費項目、收費標準等相關情況。
物業(yè)服務企業(yè)應當定期在物業(yè)管理區(qū)域顯著位置公示場地占用費和其他利用共用部位、共用設施的經營收益和使用情況。
第十七條物業(yè)服務企業(yè)已接受委托實施物業(yè)管理服務并收取相應服務費用的，其他部門和單位不得向業(yè)主重復收取性質或內容相同的費用。
第十八條價格主管部門會同物業(yè)管理行政主管部門，應當加強對物業(yè)服務企業(yè)執(zhí)行物業(yè)管理服務標準和物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準情況的監(jiān)督和指導。
第十九條本辦法自20xx年7月1日起施行。原天津發(fā)展改革委員會、天津市國土資源和房屋管理局印發(fā)的《天津市普通商品住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費管理辦法》(津發(fā)改價房地〔20xx〕1100號)同時廢止。
校園快遞服務方案篇一
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標，特制定本方案。
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的.新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標。
1、提高思想，統(tǒng)一認識
各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
1、栽種階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要結合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年x月x日至x月xx日）
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵xxx元，成活率達到90%以上學校獎勵xxx元，成活率達到80%以上的學校獎勵xxx元，成活率達到50%以下的學校罰款xx元。
校園快遞服務方案篇二
以xx報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設為重要的任務，納入國民教育全過程,納入精神文明建設過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學德育工作，落實貫徹《xx國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關心社會及他人的優(yōu)良品質，開展”忠心獻給祖國,愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進。在21世紀里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀的征途上再鑄中華民族魂。
學校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領導小組：
組長：于新強
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻給父母”作為活動的突破口,層層推進愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關心獻給他人
把”愛心獻給社會”，”關心獻給他人”作為”五心教育”的核心,倡導集體主義精神。可以開展”手拉手,獻愛心”的活動,通過活動讓同學們?yōu)橐恍┢h山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關心他人獻愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻給社會
結合新修訂的”中學生守則”、”中學生日常行為規(guī)范”在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣。
(四)忠心獻給祖國
必須讓廣大青少年認識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責任感和使命感,從小樹立遠大理想和振興中華的抱負,關心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強學生的競爭意識。２１世紀是充滿競爭的世紀，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學生的自信心、自尊心和競爭意識?？梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學們展示書法、美術、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強學生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進步及時給予表揚，讓他們在生活和學習中揚起希望的風帆。
圍繞五心”主題教育,學校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內容,主辦一期黑板報，學校進行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結合《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學校表彰并授牌。
5、開展一次”關愛他人”的活動,要求各班要針對各類學生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學生尊敬師長。在校內每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內開展一次公益活動。同時學校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學校德育的重要內容,各班務必認真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。
校園快遞服務方案篇三
為了貫徹落實廉政文化建設有關文件精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。特制定本實施方案，如下：
學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在學校全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚文明”的良好風氣。
(一)在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、組織黨員領導干部認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規(guī)。
2、結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。
3、把廉潔文化教育活動的開展與促進領導干部作風的根本好轉結合起來，促使領導干部正確使用權力，創(chuàng)造性的開展工作，熱情服務群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。
1、在教學管理人員中大力開展黨紀法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。
2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴格要求學生，又不能向學生索拿、卡、要，或因故打擊報復學生，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內容進行講授。
2、新生入學教育應突出廉潔和誠信教育內容。
3、舉辦學生黨團員培訓川班，要把廉潔教育作為主要培訓內容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學生學術節(jié)、藝術節(jié)等重大活動和學生班級活動。
5、對畢業(yè)生進行畢業(yè)教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。
(一)加強組織領導，落實各項工作。成立學校“廉潔文化進校園工作”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室由學校主要領導親自抓，負責協(xié)調、督查和指導工作。
（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項長期的教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報、主題班會、廣播站等多種宣傳方式進行良好的學習宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創(chuàng)設教育空間。以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的'全員化，充分利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉潔教育的意義和作用；以課堂教學為載體，利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育和引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。
（四）注重教育時間，保證活動成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。
校園快遞服務方案篇四
happy20xx――圣誕游園活動及禮物'對對碰'
通過happy
20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送――'對對碰'
活動時間:12.22―23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場'對對碰'(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片，如'黃蓉與郭靖'等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的.給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據'字條'的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著'跳繩一百，獎勵桔子兩顆'，那么該同學只有得按'字條'的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
校園快遞服務方案篇五
每年12月25日，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意。活動形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
20xx年12月24日晚18：00
xx學院教學區(qū)6號樓
七、活動對象：xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組（文藝部負責）任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
f、制作晚會流程表
第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進班宣傳
第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
第四項目組：場地布置組（文藝部安排、社團部協(xié)助）任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置（1）入口：放圣誕樹
第五項目組：校外聯(lián)絡組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責）任務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組（紀檢部、社會實踐部、體育部負責）任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會表演處話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責） a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組（編輯部負責） a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）任務：
a、負責清理晚會的布置
b、負責晚會場地的清掃
校園快遞服務方案篇六
為迅速、有效、高效地處置校園內突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應能力和自救互救能力。
20xx年3月22日課間活動
振興小學
全體師生
學校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴重威脅學校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護中心：
操場指揮：
成員：全體教師
各班負責人：
1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后，統(tǒng)一集中在操場，按照指定位置站好。
1、演習正式開始
2、警報響起（楊負責）。
3、引導師生組織安全疏散。
4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后跟著最后班級撤離。
5、各班級集中在操場上。
6、大隊輔導員把情況報告給校長，校長總結這次演習。
7、活動結束。
校園快遞服務方案篇七
為了響應國家質檢總局等五部委《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》和**省質量技術監(jiān)督局《關于開展“20xx年全省質量月”活動的通知》的號召，由**省質量技術監(jiān)督局、國家農林副產品監(jiān)督檢驗中心、**市消費者協(xié)會主辦，**省食品工業(yè)協(xié)會、**質量網、**大學、**理工大學、**商業(yè)大學、東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學、**師范大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院、**學院協(xié)辦，**海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于20xx年 xx月28 日正式啟動。
食品安全年，健康、愛心進校園
1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產品，同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產品的銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經濟上給貧困大學生提供幫助。
1． 企業(yè)報名時間：
2． 展銷時間：
3． 投票評選時間：
4． 頒獎時間：
1）活動周期：
第一期：南崗展區(qū) （11.22 -11.26）
注：南崗展區(qū)：**大學、**理工大學、**學院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學
松北展區(qū)：**師范大學、**商業(yè)大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院
2）日程安排：
第一天 :啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活(！)動開始。
1． 活動期間，**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。
2． **質量網將對本次活動和參展企業(yè)進行全程網絡宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產品信息、合格檢驗報告等相關資料將在**質量網上發(fā)布，同時參展企業(yè)將被納入**質量網b2b平臺，享受無限商機。
3． 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內容及地點。
4． 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5． **質量網將對此次活動作專題報道，并推薦到**電視臺相應欄目。
1． **質量網設立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入**質量網進行投票。
2． 參與者可撥打**質量網的熱線電話進行投票。
3． 此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“**質量網”到“958811”進行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。
4． 此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票。
5． 此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎。
1 生產及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產許可證。
3提供產品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關資料（文字、圖片等）
此次活動設立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協(xié)調組、聯(lián)絡組、評選組等。
校園快遞服務方案篇八
20xx至20xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的`連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1、總結上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2、展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員
暫定為5月31日(星期四)下午1點
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103
大學生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
略
(一)各部門工作安排工作
宣策部：海報條幅宣傳
信息部：網絡宣傳工作
編輯部：編輯各部長職責及會長職責和相應的材料
外聯(lián)部：會場布置工作及后期工作
秘書處：表格制作及報名工作
培訓部：主持人禮儀工作及主持稿
人力部：現(xiàn)場秩序維持
(二)工作人員安排
1、主持人:
2、ppt播放員：
3、現(xiàn)場負責競選人員順序抽簽人員：
4、收集老師評價及選票人員：
5、唱票統(tǒng)計選票人員：
6、負責人
宣策部：xxx
信息部：xxx
編輯部：xx
外聯(lián)部：xxx
秘書處：
培訓部：
人力部：
1、水15元
2、坐席牌3元
3、條幅海報(待定)
4、報名表格制作(待定)
注：所有物品提前準備完畢
附：
會長：
1、統(tǒng)籌協(xié)會整體運作，協(xié)調協(xié)會與校內外各組織機構的關系;
2、傳達學生處、指導老師下達的決議，完成上級下達的有關任務，協(xié)調好協(xié)會各部的工作。
3、定期召開部長以上會議，制定近期工作計劃，監(jiān)督各部門工作情況;
4、及時向指導老師匯報協(xié)會工作。
書記：
1、負責主席團相關工作，定期將協(xié)會工作與指導老師進行溝通;
3、定期推薦協(xié)會優(yōu)秀成員參加黨課、團課培訓。
副會長：
1、負責分管部門的監(jiān)督與督促工作，使分管部門日常工作正常運轉;
2、認真完成上級交給的各項任務;
3、協(xié)助會長做好協(xié)會全面工作，處理協(xié)會各項日常事務;
4、若會長不在時，代理會長職責。
部長職責：
1、制定本部的工作計劃，定期總結部門工作，全面把握部門運作方向
2、定期召開本部例會，商討本部工作
3、負責招聘會的各項相關工作，如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負責現(xiàn)場招聘活動等
4、及時關注部員思想動態(tài)，吸取部員意見建議，加強部門內部團結和文化建設
5、完成上級交給的各項任務，及時向分管會長匯報本部工作
校園快遞服務方案篇九
文里小學是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學歷史久遠，文化底蘊深厚，百余年來歷經滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學夙愿，幾經籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設有大禮堂、留芳廳各一座，教學樓二座，教學樓設有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學設施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學子求學之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學學生近20xx人，教學班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學生好學上進，學校多獲殊榮，20xx年學校晉升為xx市一級學校。
在加快校園基礎建設，大力改善辦學條件的同時，學校領導班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進一步讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學習和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍，努力營造“書香校園”。根據《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標，結合本校實際情況進行申報：
認真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續(xù)推進素質教育，多形式開展讀書活動，為學生創(chuàng)設健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品牌的理想平臺。
組長：郭樹平（校長）
副組長：劉英瑞（副校長）
陳澤鴻（副主任）
陳妙玲（少先隊總輔導員）
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構建書香校園的活動中來。
（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學生自己通過上網查找、查閱資料搜集古典詩詞相關常識，購買《中小學生古詩詞八十首》等書進行誦讀。在古詩文的教學課堂上，由于學生的參與積極性高，在教與學的互動過程中，活動形式多，學習氣氛好，在老師的帶領下學生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
（2）書香伴隨，喜讀樂寫
學校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數多，學生人數多，所以很難滿足學生的讀書欲望，為使這個讀書活動經常性開展，并真正收到實效，使每個學生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調動學生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進行宣傳，讓學生認識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設置一個圖書角，讓每位學生都能多讀書、讀好書，大多學生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學共享，學生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經常組織學生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學校在訂閱報刊雜志時，為學生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學生自訂了《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等報刊。學生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認真做好筆記，讀書小組的同學手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學生由喜讀到樂寫，課內課外相得益彰，語文課上，學生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學生樂寫，而且樂于把習作拿出來交流，進行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀曼梓、楊潔等多名學生的習作發(fā)表于《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學生的習作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導講座，與同學們及學校小記者組進行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
（3）開展實踐活動，活躍校園文化
學校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎和口表能力較好的學生組成，該小組在老師的指導下經常進行培訓學習，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內外要聞、校園新事；結合有關節(jié)日及學校開展的活動，進行采訪，寫成新聞簡訊及時進行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學征稿，既提高寫作能力和口語表達能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺，展演才藝
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進素質教育構建書香校園的豐碩成果，也為同學們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術節(jié)金獎的鄭偉同學表演的武術《男兒當自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術、書法同臺表演；有家長、學生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野
我們鼓勵學生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內外相結合的立體網絡式讀書活動。很多學生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學生到xx縣圖書館進行讀書活動，學生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網址在線查閱資料，在活動中學生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設“書香之家”，共享文化大餐
經過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網絡下載，每天定時陪同孩子進行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進行評議，大部分家長都能根據孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進行教育培養(yǎng)；根據孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學習習慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉換角色，把自己當成與孩子一起學習的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學習計劃”，為孩子定訂適當的課外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話?！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學校正在進行的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究結合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
校園快遞服務方案篇十
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(略)
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
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校園快遞服務方案篇十一
為了做好學校除四害工作，消滅病毒傳播源，結合學校實際，特制訂學校除四害工作方案。
以"愛環(huán)境，除四害；講衛(wèi)生、樹新風"為主題，廣泛發(fā)動全校師生，大力開展愛國衛(wèi)生和環(huán)境整治活動，鞏固除四害成果，不斷降低四害密度，使其控制在國家規(guī)定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質量。
（一）整治環(huán)境衛(wèi)生
大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，全面清除四害孳生地、孳生物。認真組織經常性校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，堅持一天三小掃，一周一清理，徹底清除積存的垃圾。垃圾箱要做到日產日清，嚴格控制四害孳生場所。
（二）抓好除四害工作
1、做好春、秋季的滅鼠投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來，查缺補漏、完善防鼠設施，降低鼠密度。
2、做好滅蟑螂和蚊蠅消殺工作。學校根據實際情況認真做好殺滅蟑螂和消滅蚊蠅工作，降低蟑螂及蚊蠅密度。
1、1月——3月，制定全年除四害工作計劃
2、4月——5月，開展全校投藥滅鼠活動
3、6月——8月，滅蚊蠅活動為主
4、9月——12月，集中人力、物力，第二次開展全校投藥滅鼠活動，使四害密度降低。
5、教學區(qū)和飲水機常年進行衛(wèi)生消殺工作，主要84消毒液和來蘇水的噴灑。
（一）進一步明確分工，強化責任
組長：李忠秋
成員（保潔人員）：趙會娟、羅陽、郭艷琴、郭玉俠
（二）與學校德育處、教務處合作，進行有效宣傳發(fā)動，扎實開展健康教育工作。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護師生身體健康的重要手段。要充分利用led顯示屏、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、告家長書宣傳手段，大力宣傳除四害的意義，努力營造人人動手，個個參與除四害的氛圍。建立健康教育宣傳欄，針對健康教育內容和季節(jié)特點做好健康教育宣傳工作，傳播健康知識，摒棄陋習。
（三）加強檢查監(jiān)督，不斷總結經驗教訓。結合學校實際，集中時間、人力、物力進行集中整治，并對整治的效果進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（四）抓好藥物管理和安全教育。除四害要做到科學用藥，合理用藥，符合有關規(guī)定，建立嚴格的'藥餌領發(fā)、保管、使用、回收制度，使用教育局統(tǒng)一發(fā)放的藥物，嚴禁使用"毒鼠強"和國家明令禁用的藥物，防止發(fā)生中毒事件。
校園快遞服務方案篇十二
第一條為了加強對高等學校儀器設備的管理，提高其使用效益，根據《行政事業(yè)單位國有資產管理辦法》、《高等學校實驗室工作規(guī)程》的有關規(guī)定，制定本辦法。
第二條學校的儀器設備均為學校的財產。儀器設備根據價格、性能等因素分別確定為部、省、校、院、系級管理。
學校要在統(tǒng)一領導、歸口分級管理和管用結合的原則下。由一位校(院)長分管儀器設備工作，并結合具體情況，確定學校儀器設備的管理體制，明確機構和職責。對各種渠道購置、經營或非經營型的儀器設備按照統(tǒng)一規(guī)定進行管理，特別應做好貴重儀器設備的管理工作。
第三條學校配備儀器設備要實行優(yōu)化配置的原則，根據本校的實際，制定儀器設備申請、審批、購置、驗收、使用、維護、維修等管理制度，實行崗位責任制，充分發(fā)揮儀器設備的使用效益。
第四條學校采購儀器設缶，要力爭做到優(yōu)質低價，防止偽劣產品進入學校。進口儀器設備，到貨后要在索賠期內完成驗收工作，不合格的及時提出索賠。
購置的儀器設備，經校級主管設備的部門入賬后，財務部門方可予以報銷，做到儀器設備賬物相符。
儀器設備管理范圍的價格起點與財政部規(guī)定的固定資產價格起點一致。
第五條學校儀器設備的管理，應充分挖掘現(xiàn)有儀器設備潛力，重視維護維修、功能開發(fā)、改造升級、延長壽命的工作。積極鼓勵自制新型教學、科研儀器設備，并經技術鑒定合格后登記。
儀器設備在使用中應保持完好，做到合理流動、資源共享。杜絕閑置浪費、公物私化。
儀器設備的調撥、報廢必須按照有關規(guī)定，經技術鑒定和主管部門審批(備案)。有關收入按學校財務管理規(guī)定執(zhí)行。
第六條學校要對儀器設備的資料建立檔案，實施計算機管理。對儀器設備的種類、數量、金額、分布及使用狀況，經常進行分析、研究和匯總，并按規(guī)定上報各類統(tǒng)計數據。
學校應加強校內、外網絡資源建設，實現(xiàn)各類數據網上傳輸，充分利用現(xiàn)代化手段對儀器設備實施科學化管理。
第七條學校應重視儀器設備工作人員隊伍的建設，要根據實際工作情況，制定從業(yè)人員專業(yè)知識及技術能力的培訓、考核和技術等級晉升辦法。對于在實驗教學、實驗技術研究與開發(fā)等方面取得的成果應予以承認和獎勵。
第二章貴重儀器設備的購置
第八條單價在人民幣10萬元(含)以上的儀器設備為貴重儀器設備。
第九條教育部所管的貴重儀器設備范圍
1．單價在人民幣40萬元(含)以上的儀器設備；
3．單價不足人民幣40萬元，但屬于國外引進、教育部根據國家有關部門規(guī)定明確為貴重、稀缺的儀器設備。
各省級教育行政部門和各高等學校可根據實際情況，明確各自所管貴重儀器設備的范圍。
第十條高等學校應根據教育事業(yè)和學科的發(fā)展規(guī)劃合理購置貴重儀器設備。購置貴重儀器設備應履行下列程序：
1．購置儀器設備的可行性論證報告
(4)儀器設備工作人員的配備情況；
(5)安裝場地、使用環(huán)境及各項輔助設施的安全、完備程度；
(6)校、內外共用方案；
(7)效益預測及風險分析。
2．購置儀器設備的審批
(1)學校申請單位提交可行性論證報告；
(3)主管校(院)長審批；
(4)教育部及省級教育行政部門所管的儀器設備，教育部及省級教育行政部門根據需要組織同行專家進行評審。
第十一條高等學校要建立切實可行的儀器設備購置和監(jiān)督機制，實施公開招標或集團采購等方式，在節(jié)約學校經費的同時確保所購儀器設備的質量。
第三章貴重儀器設備的使用和管理
第十二條各校購置儀器設備，要選擇能明確完善儀器設備安裝、調試、驗收、索賠、保修，并能隨時提供零配件的公司或廠家，保證所購儀器設備符合所需要的技術指標，并在驗收合格后，能在可用期內正常運轉。
第十三條儀器設備要逐臺建立技術檔案，要有使用、維修等記錄。要按照國家技術監(jiān)督局有關規(guī)定，定期對儀器設備的性能、指標進行校檢和標定，對精度和性能降低的要及時進行修復。
第十四條高等學校儀器設備要實行專管共用、資源共享。盡量使用外單位已有的儀器設備，避免出現(xiàn)區(qū)域性儀器設備的重復購置。學校儀器設備在完成本校教學、科研任務的同時，要開展校內、校際和跨部門的咨詢、培訓分析測試等協(xié)作服務工作，努力提高儀器設備的使用率。
第十五條高等學校應根據儀器設備的.使用情況制定收費標準。
學校對內教學使用儀器設備不得收費，科研使用儀器設備可適當收取機時費。學校儀器設備對外服務應按規(guī)定收取機時費，所收經費由學校財務部門統(tǒng)一管理，并根據學校、省級、國家級主管部門有關規(guī)定將其中大部分經費返還有關實驗室用于補償儀器設備的運行、消耗、維護、維修及支付必要的勞務費用。
第十六條儀器設備一般不準拆改和分解使用。確因功能開發(fā)、改造升級或研制新產品需拆改和分解時，應經學校主管設備部門的批準。
第十七條學校要積極培訓能獨立操作儀器設備的人員，并加強管理，實行“持證上機制”，避免儀器設備的損壞。
儀器設備配備人員的數量和結構層次，應以能保證儀器設備的正常運轉和充分發(fā)揮效益為原則。
儀器設備的使用、維修、管理人員必須經過培訓和考核，并建立相應的崗位責任制和管理辦法。
第四章貴重儀器設備的報損和報廢
第十八條因技術落后、損壞、無零配件或維修費過高確需報廢的儀器設備，要根據《行政事業(yè)單位國有資產處置管理實施辦法》的有關規(guī)定及時報損報廢。
1．學校儀器設備所屬單位提交報廢申請；
2．學校主管部門組織有關專家審議，提出技術鑒定報告和意見；
3．報主管校(院)長審批；
4．根據國家有關規(guī)定報主管部門審批或備案。
第十九條報廢儀器設備收回的殘值，應根據《高等學校財務制度》、《高等學校會計制度(試行)》的有關規(guī)定，納入學校年度設備經費。
第五章貴重儀器設備的考核與獎懲
校園快遞服務方案篇十三
第一條為了規(guī)范我市普通住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費行為，維護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，根據《中華人民共和國價格法》、《物業(yè)管理條例》和《天津市物業(yè)管理條例》等有關規(guī)定，結合本市實際，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內普通商品住宅小區(qū)(不含別墅)確定前期物業(yè)管理服務費，以及保障性住房小區(qū)(經濟適用住房小區(qū)、限價商品住房小區(qū)和公共租賃住房小區(qū))確定物業(yè)管理服務標準和收費標準的適用本辦法。
第三條物業(yè)管理實行有償服務。物業(yè)管理服務費應當按照與物業(yè)管理服務內容、服務標準、服務質量相適應的原則確定。
第四條物業(yè)管理服務費是指物業(yè)服務企業(yè)接受開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會的委托，依照物業(yè)服務合同約定對物業(yè)管理區(qū)域內的房屋及其配套的設施設備和相關場地進行養(yǎng)護和管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序所收取的費用。
第五條物業(yè)管理服務費包括物業(yè)管理基本服務費和機電設施設備日常運行養(yǎng)護費。
物業(yè)管理基本服務費是指物業(yè)管理服務中綜合管理、清潔衛(wèi)生、公共秩序維護、綠化養(yǎng)護、共用部位養(yǎng)護五項服務所發(fā)生的費用。
機電設施設備日常運行養(yǎng)護費是指物業(yè)管理服務中的電梯、給排水系統(tǒng)、強弱電系統(tǒng)(電子防盜門、可視對講門、電子巡更系統(tǒng)、住戶報警、周界報警、電子顯示屏、中央監(jiān)控系統(tǒng)、景觀燈等)、消防系統(tǒng)、避雷系統(tǒng)、航空障礙燈、水景(包括噴泉)等機電設施設備日常運行養(yǎng)護的費用。
第六條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障性住房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費實行政府指導價，按照服務標準和對應的收費標準實行級別管理，各等級收費標準為中準價格。
開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)在協(xié)商確定物業(yè)管理基本服務費時可在中準價格基礎上進行浮動，上下浮動幅度不得超過20%。
第七條普通住宅小區(qū)和保障性住房小區(qū)機電設施設備日常運行養(yǎng)護費，由開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)根據機電設施設備技術參數或者實際運行成本據實收取。物業(yè)服務企業(yè)應當單獨立賬，?？顚Ｓ?，滾動使用，每年定期公布收支賬目。
第八條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準，由市價格主管部門會同市物業(yè)管理行政主管部門適時調整，并向社會公布。
物業(yè)服務費用的構成包括物業(yè)服務成本、法定稅費和物業(yè)服務企業(yè)的.利潤。
物業(yè)服務成本構成一般包括人員費用、物業(yè)共用部位共用設施設備日常運行和維護費用、綠化養(yǎng)護費用、清潔衛(wèi)生費用、秩序維護費用、物業(yè)共用部位共用設施設備及公眾責任保險費用、辦公費用、管理費分攤、固定資產折舊以及經業(yè)主會同意的其它費用構成。
第九條前期物業(yè)管理基本服務費，由開發(fā)建設單位與通過招標程序選聘的物業(yè)服務企業(yè)按照《天津市普通住宅小區(qū)年物業(yè)管理服務和指導價格標準》，從四個等級中選擇相應級別的服務標準和收費標準，并在雙方簽訂的《住宅前期物業(yè)服務合同》中予以明確。
第十條開發(fā)建設單位在售房時應當向購房人明示《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》。購房人在購買新建房屋時，應當首先對《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》的內容予以書面確認，并受其約束。
第十一條已成立業(yè)主大會或業(yè)主入住兩年以上且未成立業(yè)主大會的普通住宅小區(qū)和保障房小區(qū)，物業(yè)管理服務費標準或服務等級需要調整的，由物業(yè)服務企業(yè)依據物業(yè)服務成本變化，擬定調價方案并在小區(qū)顯著位置向全體業(yè)主進行公示。調價方案應當經專有部分占建筑物總面積過半數的業(yè)主且占總人數過半數的業(yè)主書面同意后方可實施。
第十二條物業(yè)管理服務費應當按照業(yè)主擁有物業(yè)的建筑面積計算，按月交納。物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主有預收約定的，從其約定。
第十三條業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)管理服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。
第十四條在前期物業(yè)管理期間，物業(yè)竣工驗收合格交付使用前發(fā)生的物業(yè)管理相關費用，由開發(fā)建設單位承擔。物業(yè)竣工驗收合格交付業(yè)主后發(fā)生的物業(yè)管理服務費，由業(yè)主承擔。物業(yè)管理區(qū)域內未售出空置房屋的物業(yè)管理服務費，由開發(fā)建設單位交納。
第十五條供水、供電、供熱、供氣、通信、有線電視等專業(yè)經營服務單位，應當直接為業(yè)主提供服務,向最終用戶收取有關費用,并依法承擔物業(yè)管理區(qū)域內相關管線和設施設備維護、養(yǎng)護責任。
業(yè)主、使用人委托物業(yè)服務企業(yè)提供物業(yè)服務合同約定以外的其它服務所支付的費用由委托雙方協(xié)商確定。
第十六條建設單位或物業(yè)服務企業(yè)應當按照明碼標價的規(guī)定，在銷售場所或物業(yè)管理區(qū)域的顯著位置公開標示服務內容、服務標準和收費項目、收費標準等相關情況。
物業(yè)服務企業(yè)應當定期在物業(yè)管理區(qū)域顯著位置公示場地占用費和其他利用共用部位、共用設施的經營收益和使用情況。
第十七條物業(yè)服務企業(yè)已接受委托實施物業(yè)管理服務并收取相應服務費用的，其他部門和單位不得向業(yè)主重復收取性質或內容相同的費用。
第十八條價格主管部門會同物業(yè)管理行政主管部門，應當加強對物業(yè)服務企業(yè)執(zhí)行物業(yè)管理服務標準和物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準情況的監(jiān)督和指導。
第十九條本辦法自7月1日起施行。原天津發(fā)展改革委員會、天津市國土資源和房屋管理局印發(fā)的《天津市普通商品住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費管理辦法》(津發(fā)改價房地〔〕1100號)同時廢止。
校園快遞服務方案篇十四
“磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。”小學時期是一個讀書的黃金時代，也是為孩子的一生成長打底色的階段。根據教育部印發(fā)《中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》及省、市 關于中小學生課外讀物進校園管理辦法的相關要求，嚴把讀物進校關口，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能。
以教育部（或上級行政部門）明確和提供選擇的課外讀物目錄為主，推薦學生自主購買。學校不強制或變相強制學生購買課外讀物，學校更不會統(tǒng)一組織購買。在校園內不組織任何形式的講座、培訓等活動銷售課外讀物。這里包括教輔用書。
1.專人專管，保證學生課外讀物的質量 。
學校除了安排專門的圖書管理員對館藏圖書進行排查和定期剔舊外，還安排了教務處的業(yè)務領導從專業(yè)角度對新書采購進行源頭管理。新書采購由教務領導和圖書管理員共同依據學生的年齡特征、知識水平、學科素養(yǎng)培養(yǎng)的要求、教育主管部門推薦的學科閱讀書目等多方面對新書進行篩查和選擇，從源頭上把好新書采購質量關，保證進入學校圖書館的圖書都符合學生道德品質和知識結構建構的需要。并注重站在師者和引領者的角度選購圖書，以保證高品質、高質量的圖書到達學生手中，使圖書發(fā)揮引領學生發(fā)展的作用。
學校圖書館面向學生開發(fā)，也請家長鼓勵孩子去進行借閱，并指導孩子保管好借閱書籍，按時歸還，養(yǎng)成良好的讀書和借閱習慣。
2.強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包 。
組織班主任及任課教師進行學習，使老師們了解對學生課外讀物管理的具體要求，保證全體教師形成一道有力的保護屏障，將不適合學生閱讀的書籍或品味不高的書籍拒之門外。
按照上級要求向學生推薦課外讀物時堅持“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書進校。
同時提醒家長在為孩子選購課外讀物時關注圖書質量，在必要時可以聽取教師的指導意見和建議。
3.重視對學生電子產品的管理和引導，防止不良信息和讀物毒害學生。
目前電子產品泛濫，各種信息充斥網上，請家長注意加強對孩子使用手機、電腦、平板等電子產品的管理和引導，管控好學生使用電子產品的時間、瀏覽內容，教育孩子不瀏覽不健康的網頁和信息，不閱讀不健康的書籍和文章，不觀看不健康視頻，綠色上網，健康瀏覽。
4.推動師生共讀、親子閱讀活動有序開展，建設書香校園、書香家庭。
結合語文學科的學習，學校制定了相關閱讀計劃，確定閱讀內容，在和教學結合的過程中由語文老師進行專業(yè)的指導并開展多種形式的閱讀活動，如讀寫結合、以辯促讀、整班閱讀等活動，鼓勵各班開展親子閱讀，建設書香家庭。學校定期進行讀書分享會、書香家庭、書香班級評選活動，以引領學生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。
5.把握紅線，守住底線，規(guī)范課外讀物推薦和征訂工作。
學校始終嚴格遵守上級主管部門的各項規(guī)定，不符合要求的課外讀物堅持不推薦、不組織。對上級教育主管部門推薦的學生雜志進行征訂時，認真解讀文件要求，按要求嚴格落實致家長信及訂單的發(fā)放，始終堅持全員告知、自愿訂閱的原則，不強迫，不攤派。學生訂閱的雜志有專人負責管理訂單并組織發(fā)放，不拖延，不凌亂，準確及時地發(fā)放到學生手中，最大限度地避免了糾紛的發(fā)生，圖書征訂及發(fā)放工作也受到上級主管部門的表揚。
于違規(guī)推薦、征訂學生課外讀物的紅線，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。另請家長對學校和老師的此項工作進行監(jiān)督，如有問題，歡迎舉報。
為了給孩子們營造健康而有深度的閱讀環(huán)境，學校、老師、家長們都在努力著，共同為學生的閱讀保駕護航！
校園快遞服務方案篇十五
范圍
本標準規(guī)定了快遞服務組織、服務環(huán)節(jié)、服務改進的基本要求。
本標準適用于從事快遞服務的組織和人員。
術語和定義
下列術語和定義適用于本標準。
2.1快遞服務
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.5
2.1.6
2.2快件
2.2.1
2.2.2
內件contents顧客寄遞的信息載體和物品
2.3服務環(huán)節(jié)2.3.1
收寄pickup收件
取件
快遞服務組織接收快件、并收存寄件人填寫的快遞運單（2.4.1）的過程
2.3.2
投遞delivery派送
派件
快遞服務組織將快件遞送到收件人或指定地點并獲得簽收（2.3.3）的過程
2.3.3
簽收signin顧客（收件人）驗收快件并在快遞運單等有效單據上簽字的行為
2.4服務單據2.4.1
總則3.1時效性
快件投遞時間不應超出快遞服務組織承諾的服務時限。
3.2準確性
快遞服務組織應將快件投遞到約定的收件地址和收件人。
3.3安全性
快遞服務的安全性主要包括：
a)快件不應對國家、組織、公民的安全構成危害；
快遞服務組織在設置服務場所、安排營業(yè)時間、提供上門服務等方面應便于為顧客服務。
組織4.1資質4.1.1法人資質
依照國家相關的法律、法規(guī)，對快遞等郵政業(yè)務實行市場準入制度。
4.1.3人員資質
快遞服務組織的崗位應根據快遞作業(yè)組織和生產環(huán)節(jié)科學合理地進行設置，生產人員應符合相應的資格條件，取得相應的國家職業(yè)資格證書，持證上崗。
4.1.4最低人數
快遞服務組織及其分支機構的人員總和應不低于15人。
4.1.5安全作業(yè)
快遞服務組織應具備國家規(guī)定的安全作業(yè)條件。
4.2經營理念
快遞服務組織應建立服務社會、服務顧客的經營理念，圍繞經營理念開展服務，并將組織的愿景、使命和價值觀傳遞到每個員工。
4.3社會責任
4.3.1環(huán)保
快遞服務時限指快遞服務組織從收寄開始，到第一次投遞的時間間隔。
b)國內異地快遞服務時限不超過72小時。
4.5服務費用
4.5.1告知
快遞服務組織應在提供服務前告知顧客服務費用計算方式。
告知的內容應包括：
a)快遞服務計費的起重及費用；
b)快遞服務的續(xù)重及計費單價；
c)附加服務的費用。4.5.2重量計費原則
計費重量應取快件的實際重量和體積重量兩者中的較大值。4.5.3服務費用設置原則
4.6.1作業(yè)場所
快遞服務組織應具有封閉的、面積適宜的、配備監(jiān)控設備和消防設施的作業(yè)場所。
4.6.2營業(yè)場所
快遞服務組織宜具有固定的、易識別的營業(yè)場所，如搬遷或停業(yè)應到郵政監(jiān)管部門和工商管理部門辦理變更手續(xù)，并通過各種渠道和有效方式告知顧客。
快遞服務營業(yè)場所應有組織標識。4.7設備與設施
快遞服務組織應具有與開辦業(yè)務范圍相適應的設備（如：計算機設備、通訊設備、封裝器械、辦公設備等），并應定期維護更新。
計量器具應有國家計量檢定合格證書。
運輸工具應使用封閉式的運輸車輛，車輛宜有組織標識。
4.8信息管理快遞服務組織按照不同的服務內容，信息管理應滿足以下要求：
b)提供國內異地、國際快遞服務的組織還應具備計算機處理系統(tǒng)，能夠提供覆蓋服務范圍的即時查詢服務。
4.9服務格式合同
快遞運單為服務格式合同。
快遞運單的格式條款應符合法律規(guī)定，體現(xiàn)公平、公正的原則，文字表述應真實、簡潔、易懂。
快遞運單的內容應包括：
a)寄件人信息，主要包括：
—名稱；
—單位；
—地址；
—聯(lián)系電話。
b)收件人信息，主要包括：
—名稱；
—地址；—單位；
—聯(lián)系電話。
c)快遞服務組織信息，主要包括：
—名稱；
—標識；
—聯(lián)系電話。聯(lián)系電話應穩(wěn)定、有效，在發(fā)生變更時應及時通知有關消費者。
d)快件信息，主要包括：
—品名；
—數量和重量；
—價值；
—封裝形式。
e)費用信息，主要包括：
—計費項目及金額；
—付款方式；
—是否保價（保險）及保價（保險）金額。
f)時限信息，主要包括—收寄時間；
—投遞時間。
g)約定信息，主要包括：
—雙方約定事項，包括產生爭議后處理途徑；
—寄件人對快遞運單信息的確認。
h)背書信息，主要包括：
—查詢方式與期限；
—顧客和快遞服務組織雙方權利與責任；包括顧客和快遞服務組織產生爭議后的解決途徑：顧客可與快遞服務組織協(xié)商、向消費者權益保護組織投訴、向行政部門申訴、向仲裁機構申請仲裁、向人民法院起訴等方式。
—賠償的有關規(guī)定。
i)其他。
4.10檔案4.10.1檔案的范圍
快遞服務組織應將運營過程中形成的各種記錄進行分類、匯總、儲存，形成檔案，作為其經營管理的主要依據。
收集的檔案宜按照快遞服務人員、顧客、業(yè)務、監(jiān)控、財務、組織分別組卷。
快遞服務組織宜采用現(xiàn)代信息技術，建立檔案數據庫，實現(xiàn)檔案的計算機管理和查詢服務。
4.10.3檔案的保存期限
快遞運單的實物保存期限應不少于6個月，電子保存期限宜不少于1年。
其它檔案的保存期限應滿足相關法律法規(guī)要求。
4.11溝通
4.11.1顧客溝通
4.11.1.1溝通渠道
快遞服務組織應提供與顧客溝通的渠道，主要包括網絡、電話、短信、信函等形式。
4.11.1.2溝通內容
溝通內容應包括：
a)業(yè)務咨詢；
b)業(yè)務受理；c)快件查詢；d)顧客滿意；
e)顧客投訴；f)服務承諾。
其中，服務承諾應包括：
—服務時限的承諾，包括組織提供的各類服務的服務時限；
—有關賠償的承諾，包括索賠因素、賠償原則以及受理索賠期限；
—投訴處理承諾，包括投訴受理程序以及投訴處理時限；
—附加服務的承諾。4.11.2內部溝通
4.11.2.1溝通渠道
內部溝通渠道應包括召開會議、布告欄和內部刊物、聲像資料、互聯(lián)網、信函等形式。
4.11.2.2溝通內容
內部溝通的內容應包括：
c)快遞服務人員對組織的要求和反饋；d)組織管理者對快遞服務人員的要求；
e)組織內各部門之間溝通。5服務環(huán)節(jié)
5.1收寄
5.1.1收寄形式
收寄應主要包括上門收寄和營業(yè)場所收寄兩種形式。
5.1.2收寄要求
5.1.2.1收寄時間
快遞服務組織應在承諾的時限內提供收寄服務。
5.1.2.2人員著裝
負責收寄的快遞服務人員應統(tǒng)一穿著具有組織標識的服裝，并佩戴工號牌或胸卡。
5.1.2.3詢問與驗視
快遞服務人員應詢問和驗視內件的性質和種類：
—若是法律、法規(guī)規(guī)定禁寄物品，應拒收并向寄件人說明原因；
—若是限寄物品，應告知寄件人處理方法及附加費用；
—建議寄件人，貴重物品宜購買保價或保險服務。寄件人應將交遞快件的性質和種類告知快遞服務人員。
5.1.2.4封裝
快件的封裝形式有快遞服務人員負責封裝和寄件人自行封裝兩種。
封裝時應防止快件：
—變形、破裂；
—傷害顧客、快遞服務人員或其他人；
—污染或損毀其它快件。
5.1.2.5重量與規(guī)格
快件的單件重量不宜超過50公斤；
快件的單件包裝規(guī)格任何一邊的長度不宜超過150厘米，長、寬、高三邊長度之和不宜超過300厘米。
5.1.2.6費用與單據
快遞服務人員應告知寄件人服務費用。
快遞服務人員應指導寄件人按照相關要求填寫快遞運單。
寄件人支付費用時，快遞服務人員應將與服務費同等金額的發(fā)票交給寄件人。
5.2投遞5.2.1投遞形式
投遞形式應主要包括按名址面交和自取兩種形式。5.2.2投遞要求
5.2.2.1投遞時間
快遞服務組織的投遞時間應不超出向顧客承諾的服務時限或按照約定的時間投遞。
5.2.2.2人員著裝
負責投遞的快遞服務人員應統(tǒng)一穿著具有組織標識的服裝，并佩戴工號牌或胸卡。
5.2.2.3投遞次數
快遞服務組織應對快件提供至少2次免費投遞。
投遞2次未能投交的快件，收件人仍需要快遞服務組織投遞的，快遞服務組織可以收取額外費用，但應事先告知收件人費用標準。
5.2.2.4快件簽收
快件簽收時滿足以下要求：
—快遞服務人員將快件交給收件人時，應有義務告知收件人當面驗收快件；
—若收件人本人無法簽收時，可與收件人（寄件人）溝通允許后，采用代收方式，快遞服務人員也應告知代收人的代收責任；—與寄件人或收件人另有約定的應從約定。
驗收無異議后，驗收人應確認簽收。
拒絕簽收的，驗收人應在快遞運單等有效單據上注明拒收的原因和時間，并簽名。
5.2.2.5費用與單據
簽收人支付費用時，快遞服務人員應將與服務費同等金額的發(fā)票交給簽收人。
5.2.3自取方式
自取方式主要適用于以下幾種情況：
a)投遞2次仍無法投遞的快件，可由收件人到指定地點自??；
b)相關政府部門（如海關、公安等）提出要求的，可由收件人到指定地點自取。
c)收件地址屬于尚未開通快遞服務的區(qū)域，通過與寄件人協(xié)商，可采用收件人到指定地點自取的方式。
5.2.4無法投遞
快遞服務組織應在投遞前聯(lián)系收件人，當出現(xiàn)快件無法投遞情況時，采取以下措施：
c)若聯(lián)系不到收件人，快遞服務組織應在徹底延誤時限到達之前聯(lián)系寄件人，協(xié)商處理辦法和費用，主要包括：
—寄件人需要將快件退回的，應支付退回的費用。
徹底延誤時限是指從快遞服務組織承諾的服務時限到達之時算起，到顧客可以將快件視為丟失的時間間隔。
根據快遞服務的類型，徹底延誤時限應主要包括：
—同城快件為3個日歷天；
—國內異地快件為7個日歷天；
—港澳快件為7個日歷天；
—臺灣快件為10個日歷天；
—國際快件為10個日歷天。5.3查詢
5.3.1查詢渠道
快遞服務組織應向顧客提供電話或互聯(lián)網等查詢渠道。
5.3.2查詢內容
查詢內容應包括快件當前所處服務環(huán)節(jié)及所在位置的查詢服務。
對于國內異地、港澳、臺灣、國際快遞服務，快遞服務組織宜提供全程跟蹤的即時查詢服務。
5.3.3查詢答復時限
對于通過互聯(lián)網不能查找的快件，顧客電話查詢時，快遞服務組織應在30分鐘內告知顧客，告知的內容應主要包括：
—快件所處的服務環(huán)節(jié)及所在位置；
—不能提供快件即時信息的，告知顧客徹底延誤時限及索賠程序。
5.3.4查詢信息有效期
查詢信息有效期應為快遞服務組織收寄快件之日起1年內。
5.4報關
國際快遞服務可采用代理報關辦法。從事國際快遞服務的快遞服務組織可設立報關部門，根據有關規(guī)定向當地海關申請代理報關資格，辦理代理報關業(yè)務，并配合海關對受海關監(jiān)管的進出口國際快件實施查驗放行工作。
顧客交寄的需施行衛(wèi)生檢疫或者動植物檢疫的快件，應附有檢疫證書。5.5內部處理
內部處理程序應包括信息處理、分揀、封發(fā)、運輸、轉運等環(huán)節(jié)。
5.6.1撤回
5.6.1.1撤回條件
寄件人撤回條件應主要包括：
a)同城和國內異地快遞服務：快件尚未首次投遞；
b)港澳和臺灣快遞服務：快件尚未出口驗關；
c)國際快遞服務：快件尚未出口驗關。
5.6.1.2撤回費用寄件人在向快遞服務組織提出撤回申請時，快遞服務組織應告知寄件人需要承擔撤回費用并告知費用標準。
服務改進6.1基本原則
快遞服務組織應對顧客滿意及顧客投訴進行統(tǒng)計和分析，提高服務水平，達到不斷改進服務質量的目的。
6.2顧客滿意
快遞服務組織應測量顧客滿意程度，發(fā)現(xiàn)顧客的潛在需求，改進服務質量。
快遞服務組織應收集顧客滿意信息，收集的方法主要包括：
a)向顧客發(fā)放問卷調查表；
b)直接與顧客溝通；
c)收集各種媒體的報告；
d)消費者權益保護組織反映的情況；e)其他。
顧客滿意的評價程序應包括：匯總顧客滿意的信息，利用適當的統(tǒng)計技術進行分析處理，確定顧客的滿意程度，找出提供的服務與顧客期望的差距并制定改進措施。
6.3顧客投訴6.3.1投訴渠道
快遞服務組織受理投訴有效期應為收寄快件之日起1年內。
6.3.3投訴受理
6.3.3.1投訴信息
快遞服務組織應記錄如下信息：
a)投訴人的姓名、地址和聯(lián)系方式；b)投訴的理由、目的、要求；
c)其他投訴細節(jié)。
投訴處理時限應指從快遞服務組織記錄投訴人投訴信息開始，到快遞服務組織提出投訴處理方案的時間間隔。
b)港澳和臺灣快件為30個日歷天；c)國際快件為60個日歷天。
6.3.3.3投訴處理
快遞服務組織應對投訴信息進行分析并按照服務承諾進行處理。
6.3.4投訴信息統(tǒng)計
快遞服務組織應制定投訴處理表格，以便對投訴信息進行統(tǒng)計分析。
6.4服務改進
根據顧客滿意評價結果和投訴信息統(tǒng)計分析結果，快遞服務組織應采取措施改進服務質量，措施應主要包括：
a)樹立持續(xù)進行服務改進的理念；
b)規(guī)定內部人員的職責和權限，以識別服務改進的機會；
c)確保改進過程的有效性和效率；
d)管理者應對改進過程給予大力支持。
附錄a
（規(guī)范性附錄）
賠償a.1賠付對象
快件賠付的對象應為寄件人或寄件人指定的受益人。a.2索賠因素
索賠因素主要包括快件延誤、丟失、損毀和內件不符。
其中：
d)內件不符是指內件的品名、數量和重量與快遞運單不符。
有下列情形之一的，快遞服務組織可不負賠償責任：
a)由于顧客的責任或者所寄物品本身的原因造成快件損失的；
b)由于不可抗力的原因造成損失的（保價快件除外）；
c)顧客自交寄快件之日起滿一年未查詢又未提出賠償要求的。
a.3賠償原則
快遞服務組織與顧客之間有約定的應從約定，沒有約定的可按以下原則執(zhí)行。
a.3.1快件延誤延誤的賠償應為免除本次服務費用（不含保價等附加費用）。
由于延誤導致內件直接價值喪失，應按照快件丟失或損毀進行賠償。a.3.2快件丟失
快件丟失賠償應主要包括：
a)快件發(fā)生丟失時，免除本次服務費用（不含保價等附加費用）；
b)購買保價（保險）的快件，快遞服務組織按照被保價（保險）金額進行賠償；
c)對于沒有購買保價（保險）的快件，按照郵政法、郵政法實施細則及相關規(guī)定辦理。
a.3.3快件損毀
快件損毀賠償應主要包括：
a)完全損毀，指快件價值完全喪失，參照快件丟失賠償的規(guī)定執(zhí)行；
b)部分損毀，指快件價值部分喪失，依據快件喪失價值占總價值的比例，按照快件丟失賠償額度的相同比例進行賠償。
a.3.4內件不符
內件不符賠償應主要包括：
快遞服務組織受理索賠期限應為收寄快件之日起1年內。a.5索賠程序
a.5.1索賠申告
寄件人在超出快遞服務組織承諾的服務時限、并且不超出快件受理索賠期限內，可以依據索賠因素向快遞服務組織提出索賠申告?？爝f服務組織應提供索賠申告單給寄件人，寄件人填寫后遞交給快遞服務組織。
a.5.2索賠受理
快遞服務組織應在收到寄件人的索賠申告單24小時內答復寄件人，并告知寄件人索賠處理時限。
a.5.3索賠處理時限
索賠處理時限指從快遞服務組織就索賠申告答復寄件人開始，到快遞服務組織提出賠償方案的時間間隔。
快遞服務組織除了與寄件人有特殊約定外，索賠處理時限應不超過：
a)同城和國內異地快件為30個日歷天；
b)港澳和臺灣快件為30個日歷天；
c)國際快件為60個日歷天。
a.5.4賠金支付快遞服務組織與寄件人就賠償數額達成一致后，應在7個日歷天內向寄件人或寄件人指定的受益人支付賠金。
a.5.5索賠爭議的解決
寄件人與快遞服務組織就是否賠償、賠償金額或賠金支付等問題可先行協(xié)商，協(xié)商不一致的，可依法選擇投訴、申訴、仲裁、起訴等方式，如選擇仲裁，應在收寄時約定仲裁地點和仲裁機構。
（注：本標準的附錄a為規(guī)范性附錄。本標準由國家郵政局提出并歸口。本標準起草單位：中國標準化研究院。）
校園快遞服務方案篇十六
針對濱醫(yī)附院車輛不斷增多的現(xiàn)實情況，給醫(yī)院管理帶來很大難度，為了更好地緩解醫(yī)院車輛擁堵的狀況，特別是各快遞公司送快件車輛標識不統(tǒng)一、車輛安全性差、進入院區(qū)車速快、進入科室派送形象差，給監(jiān)管帶來很大的難度，為規(guī)范統(tǒng)一管理，銘君物業(yè)計劃設立快遞服務中心，全力服務廣大醫(yī)護人員。方案如下：
提升快遞服務質量。專門在院區(qū)內指定一家或兩家快遞公司，設立專門的快件服務中心，由快遞公司派出專人（客服人員、快遞員）進行服務，每天按照指定時間準時到醫(yī)院設立的快遞服務中心工作，全力服務濱醫(yī)附院醫(yī)護人員。
寄遞取件更加方便。醫(yī)護人員所發(fā)出的快件，實行“一站式”服務，全部交到醫(yī)院設立的快遞服務中心，或者致電快遞服務中心后由快遞服務中心人員（快遞員、快遞公司客服文員、物業(yè)客服）到科室取件，由這家快遞公司給予解決寄遞方案（醫(yī)護人員也可指定發(fā)哪家快遞公司），全力服務廣大醫(yī)護人員，解決醫(yī)護人員的后顧之憂。
專門的快件存儲設備。為保障快件的安全和整齊統(tǒng)一，在服務中心設立快遞存儲柜，按照科室、樓層統(tǒng)一擺放存儲，既確?？旒陌踩痔岣呷〖臅r效，杜絕快遞員背著編織袋在醫(yī)院大樓里送快件的不良現(xiàn)象。提升管理水平和質量。在快遞服務中心外，設立專門區(qū)域，作為快遞公司專用車位，辦理濱醫(yī)附院快遞車綠色通行證，杜絕所有快遞公司車輛重復進入院區(qū)造成混亂的局面。
快遞服務更加及時。由于規(guī)范管理，快遞公司派送“最后一公里”的難題解決了，他們會把更多時間放在客戶的優(yōu)質服務上。
簽訂雙方服務協(xié)議。雙方簽訂服務細則，明確權利與義務，對不按照院方提出的要求和履行協(xié)議的，立即終止合作，對雙方合作好的，醫(yī)護人員滿意度高、品牌好的快遞公司繼續(xù)續(xù)簽，共同做好院區(qū)快遞服務工作。
此方案，既提升了醫(yī)院形象，也很好的服務了廣大醫(yī)護人員，同時規(guī)范了院區(qū)快遞市場，開了一條先河，必將成為我院的一道靚麗風景線，是一項讓醫(yī)護人員滿意、讓病人滿意、讓院領導滿意的“民心”工程。
濱州市銘君物業(yè)管理有限公司
二〇一四年二月二十九日
校園快遞服務方案篇十七
為及時發(fā)現(xiàn)和整改學校安全隱患，有效防范和堅決遏制重特大事故，結合我校工作實際，特制定本方案。
深入開展安全生產和“打非治違”專項整治工作，堅持“預防為主、加強監(jiān)管、落實責任、綜合治理”的方針，確保在校學生和教師的安全，保持學校教育教學秩序的安全穩(wěn)定。
通過此項工作，進一步落實學校安全工作責任，著力解決學校安全工作中的隱患和漏洞，有郊預防各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，切實維護師生的生命財產安全，促進學校安全穩(wěn)定與和諧發(fā)展。
為確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特成立領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
本次工作范圍和整治重點主要包括：
1、建筑安全情況。對教室、宿舍、食堂、廁所、圖書室、實驗室、板報欄、體育設施、樓梯等學生經?；顒拥膱鏊约跋涝O備、照明設施、供電供氣設施等各類設施安全措施是否到位。
2、消防安全情況。檢查校園內重要部位是否存在鎖閉、封堵或占用疏散通道、疏散樓梯、安全出口等情況，是否存在電線老化、私接亂搭電線情況。
3、食堂安全管理情況。
一是狠抓食品采購、食品存放、食品加工、飯菜留樣等關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實責任制;
二是要加強人員管理，確保炊事人員持證上崗，嚴格遵守操作規(guī)程;
四是要堅持定期消毒、通風，確保食堂安全衛(wèi)生。
4、宿舍安全管理情況。一是要認真落實宿舍管理員安全巡查制度，每天堅持對分宿舍區(qū)進行安全隱患排查，及時整改隱患，并做好相關記錄;二是要堅持每天午休、晚休兩次清點學生人數，作好記錄，確保學生按時回舍休息;三是要加強學生安全教育，提高學生安全意識，及時處理學生在舍期間發(fā)生的突發(fā)事件;四是要扎實做好宿舍和學生的衛(wèi)生工作，定期通風，確保舍區(qū)無異味;五是要密切與班主任、家長的溝通聯(lián)系，形成教育合力，增強宿舍安全管理的有效性。
5、上下學交通安全情況。一是要對學生上下學乘坐交通工具情況進行摸底，了解每個學生的情況，并建立接送方式檔案;二是教育學生不坐超員車、貨車、拖拉機和非法運營車輛，自覺抵制各類交通違法行為;三是嚴格執(zhí)行學校上下學接送制度，實行人卡分離，不得讓家長以外的其他人員接送學生;四是制定重大活動交通安全應急預案。
6、校園安全防范情況。重點檢查三防措施落實情況，特別是門衛(wèi)人員履職情況、監(jiān)控系統(tǒng)裝備情況。
本次活動共分四個階段進行：
第一階段：安排部署階段(8—9月)
學校要結合實際制定切實可行的方案，迅速動員部署，全面開展自查自糾工作，及時治理糾正非法違規(guī)行為，消除安全隱患。在全面排查摸底的基礎上，對長期以來一直未得到整改的隱患逐一登記，建檔立案，認真整改。
第二階段：組織實施階段(9—10月)
在第一階段工作的基礎上，學校要與有關部門協(xié)調行動，采取得力措施，實施聯(lián)合執(zhí)法，加大集中整治力度，消除所有人為因素方面的隱患，并積極努力消防硬件因素方面的隱患。
第三階段：加強鞏固階段(10—11月)
學校要對第二階段整改過程中存在的重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和突出問題開展專項檢查，鞏固整改成果，明確監(jiān)管人員責任，推動“打非治違”工作取得實效。
第四階段：總結驗收階段(11—12月)
學校對本次工作進行全面總結，提高學校安全管理水平，建立安全長效機制。同時，迎接上級有關部門的檢查。
1、以校園活動為載體，通過講座、觀摩、板報、橫幅、國旗下講話、主題班隊會等各種形式，向學生進行各類安全知識宣傳，在師生中牢固樹立“普及安全知識、提高避險能力”的思想，使全體師生不斷增強自我安全保護意識。
2、確保各種應急預案的有效落實。學校要針對實際情況，對各類應急預案進行修改完善，同時，要把應急預案和實際演練結合起來，在師生中普及必要的應急救護知識，增強師生的緊急避險和自救自護能力。
3、做好安全預警工作。學校要根據不同的季節(jié)和環(huán)境，對學生開展相應的安全預警教育，特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預防教育、防傷害教育等，力求使學校的安全工作扎實到位。
4、明確重點，以方案指導工作，確保打非治違各項工作落實到位。
5、營造氛圍，加大宣傳力度，確保全體師生都能積極投入到學校的打非治違專項整治工作當中。
6、定期自查，限期整改。學校要結合制定的打非治違工作方案，依據學校的實際情況，對學校的安全工作認真開展自查，并對發(fā)現(xiàn)的問題即查即改。
校園快遞服務方案篇十八
第一條為了規(guī)范我市普通住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費行為，維護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，根據《中華人民共和國價格法》、《物業(yè)管理條例》和《天津市物業(yè)管理條例》等有關規(guī)定，結合本市實際，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內普通商品住宅小區(qū)(不含別墅)確定前期物業(yè)管理服務費，以及保障性住房小區(qū)(經濟適用住房小區(qū)、限價商品住房小區(qū)和公共租賃住房小區(qū))確定物業(yè)管理服務標準和收費標準的適用本辦法。
第三條物業(yè)管理實行有償服務。物業(yè)管理服務費應當按照與物業(yè)管理服務內容、服務標準、服務質量相適應的原則確定。
第四條物業(yè)管理服務費是指物業(yè)服務企業(yè)接受開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會的委托，依照物業(yè)服務合同約定對物業(yè)管理區(qū)域內的房屋及其配套的設施設備和相關場地進行養(yǎng)護和管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序所收取的費用。
第五條物業(yè)管理服務費包括物業(yè)管理基本服務費和機電設施設備日常運行養(yǎng)護費。
物業(yè)管理基本服務費是指物業(yè)管理服務中綜合管理、清潔衛(wèi)生、公共秩序維護、綠化養(yǎng)護、共用部位養(yǎng)護五項服務所發(fā)生的費用。
機電設施設備日常運行養(yǎng)護費是指物業(yè)管理服務中的電梯、給排水系統(tǒng)、強弱電系統(tǒng)(電子防盜門、可視對講門、電子巡更系統(tǒng)、住戶報警、周界報警、電子顯示屏、中央監(jiān)控系統(tǒng)、景觀燈等)、消防系統(tǒng)、避雷系統(tǒng)、航空障礙燈、水景(包括噴泉)等機電設施設備日常運行養(yǎng)護的費用。
第六條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障性住房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費實行政府指導價，按照服務標準和對應的收費標準實行級別管理，各等級收費標準為中準價格。
開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)在協(xié)商確定物業(yè)管理基本服務費時可在中準價格基礎上進行浮動，上下浮動幅度不得超過20%。
第七條普通住宅小區(qū)和保障性住房小區(qū)機電設施設備日常運行養(yǎng)護費，由開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)根據機電設施設備技術參數或者實際運行成本據實收取。物業(yè)服務企業(yè)應當單獨立賬，?？顚Ｓ?，滾動使用，每年定期公布收支賬目。
第八條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準，由市價格主管部門會同市物業(yè)管理行政主管部門適時調整，并向社會公布。
物業(yè)服務費用的構成包括物業(yè)服務成本、法定稅費和物業(yè)服務企業(yè)的利潤。
物業(yè)服務成本構成一般包括人員費用、物業(yè)共用部位共用設施設備日常運行和維護費用、綠化養(yǎng)護費用、清潔衛(wèi)生費用、秩序維護費用、物業(yè)共用部位共用設施設備及公眾責任保險費用、辦公費用、管理費分攤、固定資產折舊以及經業(yè)主會同意的其它費用構成。
第九條前期物業(yè)管理基本服務費，由開發(fā)建設單位與通過招標程序選聘的物業(yè)服務企業(yè)按照《天津市普通住宅小區(qū)年物業(yè)管理服務和指導價格標準》，從四個等級中選擇相應級別的服務標準和收費標準，并在雙方簽訂的《住宅前期物業(yè)服務合同》中予以明確。
第十條開發(fā)建設單位在售房時應當向購房人明示《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》。購房人在購買新建房屋時，應當首先對《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》的內容予以書面確認，并受其約束。
第十一條已成立業(yè)主大會或業(yè)主入住兩年以上且未成立業(yè)主大會的普通住宅小區(qū)和保障房小區(qū)，物業(yè)管理服務費標準或服務等級需要調整的，由物業(yè)服務企業(yè)依據物業(yè)服務成本變化，擬定調價方案并在小區(qū)顯著位置向全體業(yè)主進行公示。調價方案應當經專有部分占建筑物總面積過半數的業(yè)主且占總人數過半數的業(yè)主書面同意后方可實施。
第十二條物業(yè)管理服務費應當按照業(yè)主擁有物業(yè)的建筑面積計算，按月交納。物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主有預收約定的，從其約定。
第十三條業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)管理服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。
第十四條在前期物業(yè)管理期間，物業(yè)竣工驗收合格交付使用前發(fā)生的物業(yè)管理相關費用，由開發(fā)建設單位承擔。物業(yè)竣工驗收合格交付業(yè)主后發(fā)生的物業(yè)管理服務費，由業(yè)主承擔。物業(yè)管理區(qū)域內未售出空置房屋的物業(yè)管理服務費，由開發(fā)建設單位交納。
第十五條供水、供電、供熱、供氣、通信、有線電視等專業(yè)經營服務單位，應當直接為業(yè)主提供服務,向最終用戶收取有關費用,并依法承擔物業(yè)管理區(qū)域內相關管線和設施設備維護、養(yǎng)護責任。
業(yè)主、使用人委托物業(yè)服務企業(yè)提供物業(yè)服務合同約定以外的其它服務所支付的費用由委托雙方協(xié)商確定。
第十六條建設單位或物業(yè)服務企業(yè)應當按照明碼標價的規(guī)定，在銷售場所或物業(yè)管理區(qū)域的顯著位置公開標示服務內容、服務標準和收費項目、收費標準等相關情況。
物業(yè)服務企業(yè)應當定期在物業(yè)管理區(qū)域顯著位置公示場地占用費和其他利用共用部位、共用設施的經營收益和使用情況。
第十七條物業(yè)服務企業(yè)已接受委托實施物業(yè)管理服務并收取相應服務費用的，其他部門和單位不得向業(yè)主重復收取性質或內容相同的費用。
第十八條價格主管部門會同物業(yè)管理行政主管部門，應當加強對物業(yè)服務企業(yè)執(zhí)行物業(yè)管理服務標準和物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準情況的監(jiān)督和指導。
第十九條本辦法自20xx年7月1日起施行。原天津發(fā)展改革委員會、天津市國土資源和房屋管理局印發(fā)的《天津市普通商品住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費管理辦法》(津發(fā)改價房地〔20xx〕1100號)同時廢止。