當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
政教培訓心得體會總結(jié)篇一
2018年5月19日至25日，我參加了華州區(qū)教育局組織的中小學政教管理人員培訓班，為期七天。培訓班邀請了西安育英小學校長李繼恒、渭南師院楊崗教授、渭南市臨渭區(qū)實驗初中班主任工作室主任、咸林中學趙和平副校長、城關(guān)小學王帆校長等多位有著豐富管理經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗的專業(yè)人士主講，通過培訓學習，我深感自己的管理方法的單一和經(jīng)驗的欠缺，這期間學到了許多專業(yè)知識，提高了認識水平，提升了管理能力，將主要感受匯報如下：
一、政教管理要有“愛”
1、要愛自己這份工作
比爾-蓋茨說過，你可以不喜歡你現(xiàn)在的工作，但你必須熱愛它，只有堅持熱愛，平凡的工作也會有偉大的成就。因此身為中學政教管理者，只有愛自己這份工作，才能調(diào)動工作的主動性、積極性，干工作才有信心，工作開展就會變得輕松，因為對工作充滿愛，一切教育活動才會“皆有可能”出現(xiàn)良好效果。
2、要愛我們的團隊
工作是大家一起做的，每個人都是工作團隊中的一員，團結(jié)才能協(xié)作，有了良好的協(xié)作精神，平時安排工作時就能得心應手，放下了身段，就不會高高在上，隨意發(fā)號司令，就能把團隊當做朋友，并肩作戰(zhàn)，協(xié)作互助，心中樹立了工作一盤棋的意識，大家分管的工作有了主動性、積極性，團隊的工作效率就會大大提升。同時，既要當好團隊的領頭羊，也要做好團隊的大頭兵，甘為大家做好后勤服務，解除后顧自憂，讓整個團隊輕裝上陣。
3、要愛每一位學生
學生是政教工作管理的主體，也是政教工作的服務對象，培養(yǎng)優(yōu)秀生、關(guān)注問題生、鼓勵進步生、轉(zhuǎn)變后進生，對不同類型的學生采取不同的管理方式方法，這樣才能積極推進政教工作，并順利開展，因此，在平時的管理過程中要時刻記著：一切有利于學生的身心健康發(fā)展，為了學生一切，為了一切學生。
二、政教管理要“細”
1、要明確政教管理的內(nèi)容
政教處是學校管理中的一個大部門，日常管理的事務極其繁瑣，從班主任到學生、從教師到家長、從校內(nèi)到校外、飲食起居到課上課下，可以說，學生在校，從睜開眼到蒙頭大睡，無時無刻不在管理之列，因此，我們要按照楊崗教授所講的，及時歸類，事事到位，力求心中有數(shù)，合理安排，有效管控。
2、要堅持政教管理多角度多層次
學校的政教管理方方面面，因此，我們政教管理人員要細心對待每一件事，認認真真去做，不要出現(xiàn)紕漏，力爭多角度思考、多層次管控，只有這樣，兢兢業(yè)業(yè)的日常工作才能有付出有收效，學風校風才能穩(wěn)步提升，學校工作才能進一步發(fā)展。
3、開展工作要有預見性
在政教管理中。有很多事件是未發(fā)生的，也是不可預測的，但我們管理團隊要心中有數(shù)，什么時候會有哪些事可能發(fā)生，什么時候最容易發(fā)生什么矛盾，管理要跟上，提早預防、提前安排，把矛盾和事故消滅在萌芽狀態(tài)，減少不必要的“事故”“影響”和“損失”。
4、要善于積累資料
在平時政教管理過程中，要注意積累工作資料的積累。各項活動圖文資料、與學生談話記錄、各類檢查記錄等等，把這些資料留存并歸檔，及時評價總結(jié)，特別是在管理過程中的經(jīng)驗和教訓更要及時做出評議附加整改措施，以供今后工作的借鑒。
總之，通過本次培訓活動，對自身是一次業(yè)務大提升，受益匪淺，決心在今后的工作實踐中，積極踐行，把政教工作做實做細做全面，為我區(qū)教育發(fā)展做出貢獻。
政教培訓心得體會總結(jié)篇二
第一段：引入政教培訓的重要性和目的（200字）
政教培訓是一項針對政府機構(gòu)及教育機構(gòu)工作人員的專業(yè)培訓，旨在提高工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，以更好地履行職責和服務群眾。在政教培訓中，我們不僅掌握了政府機關(guān)的相關(guān)政策法規(guī)，也了解了政教公共管理的現(xiàn)代理論和實踐經(jīng)驗，以及教育發(fā)展的趨勢和重點。通過這次培訓，我深刻認識到政教培訓對于提升自身素養(yǎng)和工作能力的重要作用。
第二段：政教培訓對個人素養(yǎng)的提升（200字）
政教培訓不僅是一次知識的輸入，更是鍛煉個人能力的過程。在這次培訓中，我們遇到了各種思維碰撞和情境挑戰(zhàn)，通過與他人的合作與交流，我們增強了自身的溝通能力和解決問題的能力。同時，政教培訓也為我們打開了用心思考和獨立思辨的大門，使我們意識到在面對復雜問題時，不能簡單受限于表面的因果關(guān)系，而要從全局的角度去思考，做出正確的決策。
第三段：政教培訓對工作能力的提升（200字）
政教培訓是提高工作能力，提升行政效能的重要途徑。在這次培訓中，我們學習了許多具體的管理技能和工作方法，如領導力、決策分析、團隊協(xié)作等。這些技能和方法是我們在工作中所必需的，通過不斷的進行實踐和反思，我們能夠更加高效地完成工作任務，并取得更為卓越的成績。政教培訓還強調(diào)了“培養(yǎng)快速學習和持續(xù)學習的能力”，這也是提升工作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有不斷學習和進步，才能適應和應對不斷變化的工作環(huán)境。
第四段：政教培訓對職業(yè)發(fā)展的影響（200字）
政教培訓對于個人職業(yè)發(fā)展具有積極的促進作用。通過這次培訓，我們了解了政教公共管理的現(xiàn)代理論和實踐，掌握了專業(yè)知識和技能，使得我們在職業(yè)發(fā)展中更具競爭力。政教培訓也為我們提供了一個廣闊的學習平臺和交流平臺，我們可以與同行們分享經(jīng)驗和心得，互相學習和成長。此外，政教培訓還是個人能力證明的重要途徑，參加和通過政教培訓，能夠得到相關(guān)證書和資格認證，增加個人的職業(yè)背書，為個人職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
第五段：總結(jié)政教培訓的意義和建議（200字）
政教培訓是一種職業(yè)成長和提升的有效方式，通過學習專業(yè)知識和技能，我們能夠提高自身素養(yǎng)和工作能力，為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。然而，在實施政教培訓過程中，我們還需要思考如何更好地貼近實際需求，更加注重培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維，以適應不斷變化的工作環(huán)境和時代要求。同時，政教培訓也需要持續(xù)性和差異化，不能止步于基礎知識的傳授，還需要與時俱進地更新內(nèi)容和方法，以推動政教工作不斷發(fā)展和進步。
政教培訓心得體會總結(jié)篇三
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8月13日，**縣教科局組織全縣中小學思政教師赴運城鹽化中學參加全市組織的中小學思政教師的培訓，**市教科局教研室主任張艷琴主任作為中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在3月18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話的親歷者給我們分享了她的所感所悟。使我們深刻理解了習總書記提出就解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想在貫徹黨的教育方針，落實立德樹人方面有了更深刻的認識。對新時代思政教師就如何培養(yǎng)學生有了明確的方向。
新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
澆花澆根，育人育心。育人之本，在于立德鑄魂。
國強之勢由于人，人才之成出于學。講好課，是老師的工作和本職；育好人，是國家賦予老師的使命。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)----教育觀念，必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論。
教師要堅持終身學習，學習新思想、新觀念，不斷提供思想政治素質(zhì)，爭做新時代的好老師，要做學生思想的傳播者和實踐者，用中國特色社會主義新思想教書育人。
作為教師的我們首先應該將“兩個維護”“四個自信”“四個意識”等新思想，新動態(tài)，融入到日常教育教學工作中,切實自覺地做到，以學校大局為重，正確處理好學校利益與個人利益的關(guān)系;切實做到學校交給的各項工作認真完成、學校的號召積極響應。
次要做學生學習、生活、思想上的引路人。作為教師，不僅要傳授知識，更要幫助孩子們在成長過程中樹立高尚品德，明白做人的道理。
孩子是祖國的未來、民族的希望。把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起，是教育的神圣使命。認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，把教育辦得越來越好，我們就定能培養(yǎng)好擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
**縣**中心校
2019年8月16日
政教培訓心得體會總結(jié)篇四
第一段：引言（200字）
政教培訓在當下社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名公民，了解政府的政策和法律是我們的責任和義務。而政教培訓則為我們提供了一個學習和了解這些知識的平臺。在本次政教培訓中，我學到了許多有關(guān)政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利的知識，這些知識不僅對我個人的成長有著重要影響，也對社會的進步和和諧起到了積極的作用。
第二段：政府機構(gòu)（200字）
政府機構(gòu)是社會運行的重要組成部分，了解政府機構(gòu)及其職能對于我們理解政府的運行方式和推動社會進步具有重要意義。在政教培訓中，我了解到了中央、省、市、縣級政府機構(gòu)之間的關(guān)系，以及各個政府機構(gòu)承擔的職責和職能。這讓我明白了政府體系的層級結(jié)構(gòu)和職責分工，使我在今后的工作和生活中可以更好地與政府機構(gòu)進行互動和合作。
第三段：法律法規(guī)（200字）
了解法律法規(guī)是每個公民的責任和義務。在政教培訓中，我學到了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識，包括刑法、勞動法、消費者權(quán)益保護法等。這些法律為我們提供了權(quán)益保護和公平競爭的基礎，了解法律法規(guī)使我能夠更好地維護自己的權(quán)益并遵守社會規(guī)范，同時也更好地理解了在社會中和其他公民們之間的互動方式。
第四段：公民權(quán)利（200字）
作為一個公民，我有著一系列的權(quán)利和義務。政教培訓使我更清楚地認識到了自己的權(quán)利，例如言論自由、投票權(quán)和組織結(jié)社的自由等。同時，我也明白了這些權(quán)利的行使是有限度的，我應該遵守法律法規(guī)，并認識到我行使權(quán)利的同時也要為社會帶來責任。這讓我更好地理解了公民與國家之間的關(guān)系，更好地履行了自己作為一個公民的責任。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加政教培訓，我深刻體會到了政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利對于個人和社會的重要性和影響。了解政府、遵守法律以及行使公民權(quán)利是每個成年公民的責任和義務。政教培訓為我們提供了一個了解這些知識的渠道，幫助我們更好地成長和融入社會。通過不斷學習和掌握這些知識，我們將能夠更好地維護自己的權(quán)益、履行自己的義務，并為社會的進步和和諧作出積極貢獻。
總結(jié)（120)
政教培訓是一個讓我們更好地了解政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利的機會。通過這次培訓，我明白了政府機構(gòu)是社會運行的重要組成部分，法律法規(guī)是我們每個公民的責任和義務，公民權(quán)利的行使必須與責任相結(jié)合。政教培訓讓我增長了對政府和社會的認識，也提升了我作為一個公民的責任意識。我希望通過持續(xù)學習和了解這些知識，能夠更好地履行自己的義務并為社會的進步和和諧做出貢獻。
政教培訓心得體會總結(jié)篇五
隨著社會的進步和發(fā)展，教育工作也在不斷變革和創(chuàng)新之中。政教老師作為學校教育改革的重要參與者，他們的培訓顯得尤為重要。近期我參加了一次由教育局組織的政教老師培訓班，對于這次培訓，我有著深刻的體會和收獲。
首先，培訓班的內(nèi)容非常豐富多樣。在這次培訓中，教育局邀請了多位專家和學者給我們授課，內(nèi)容涵蓋了教育政策、教育理論、教育心理學等多個領域的知識。通過這些課程的學習，我對于政教工作的目標和任務有了更深入的理解。例如，在教育政策的課程中，我們了解到政府制定教育政策的意義和影響；在教育理論的課程中，我們學習了各種教育理論的優(yōu)缺點及其應用方法。這些知識不僅擴寬了我的視野，也為我的教育實踐提供了理論支持。
其次，培訓班的組織形式非常靈活多樣。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力，教育局在培訓過程中采用了多種方式和方法。例如，我們進行了小組研究、案例分析、角色扮演等活動，這些活動讓我們親身體驗到了教育實踐中的挑戰(zhàn)和難題，也加強了我們的團隊合作和協(xié)作能力。此外，為了提高培訓效果，教育局還特地邀請了一些成功的政教老師來給我們分享他們的經(jīng)驗和教訓，這讓我們從實踐中受益匪淺。
再次，培訓班的氛圍積極向上。在這次培訓中，每個參與者都非常認真地投入到學習中，積極參與討論和交流。我們之間的交流不僅是為了獲取知識和信息，更重要的是分享經(jīng)驗和心得。通過和其他政教老師的交流，我深刻地感受到了他們對工作的熱愛和責任感。他們不僅在教育實踐中取得了良好的成績，還不斷進行自我反思和改進，以提高自身的教育水平。這種積極向上的氛圍激發(fā)了我更加努力地學習和進步。
最后，培訓班給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦l(fā)。通過這次培訓，我意識到政教工作的重要性不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。作為政教老師，我們不僅要關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，更要注重他們的價值觀和思想認同的塑造。只有通過全面的教育，我們才能培養(yǎng)出具有國際競爭力的人才，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)起來，參加政教老師培訓班是我教育生涯中一次非常寶貴的經(jīng)驗。通過這次培訓，我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是在思想上得到了深刻的啟迪。我深信，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的教育水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些培訓中學到的知識和經(jīng)驗分享給其他政教老師，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步。
政教培訓心得體會總結(jié)篇六
為深入貫徹落實精神，不斷提升全xxxx各級各部門領導干部素質(zhì)能力，5月28日，xxxx自治xxxx紀檢委舉辦了為期一天的“呼倫貝爾市反腐倡廉巡回講座”。市委黨校的專家教授重點對精神、廉政準則和領導干部作風建設進行剖析，對反腐倡廉形勢任務和道德建設等內(nèi)容進行講解。授課內(nèi)容緊緊圍繞當前國家形勢，密切結(jié)合各級各部門貫徹落實中央八項規(guī)定和反腐倡廉建設等重點工作，從改進領導干部能力建設和提高職業(yè)道德入手進行了講解。作為學習者，我全程聽取了各位老師的授課，思想認識得到了提升，視野得到了拓展，明確了今后工作的思路。
一、通過此次培訓，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
(一)著眼于提升自身綜合素質(zhì)，用心“學”
此次學習為期一天，課程安排緊湊合理。通過此次集中學習，深切感覺到作為一名黨員領導干部不管日常工作有多么繁重，都需要真正沉下心來，深入學習研究，不斷提升自身綜合素質(zhì)。一是加強對政治理論(主要是精神和中央領導重要講話)的深入學習。領導干部不單單要做好具體工作，更應該強化政治理論學習，用黨的先進理論武裝自己，帶頭增強黨的意識(包括先進意識、服務意識、執(zhí)政意識、大局意識)，政治意識，危機意識和責任意識，引導黨員干部與黨中央保持一致，增強凝聚力和向心力。二是加強對全面知識的學習和了解。作為領導干部，尤其是作為氣象部門領導干部，既應該學習業(yè)務工作內(nèi)容，包括如何提高業(yè)務工作水平、如何抓好黨建、精神文明和反腐倡廉建設;也應該深入了解政治、經(jīng)濟以及社會生活中的熱點、焦點，更應該深入思考探索氣象業(yè)務工作與黨建、精神文明建設等工作的契合點，不斷提高自身的研判能力和綜合素質(zhì)。
(二)著眼于推進氣象事業(yè)科學發(fā)展，務實“干”
報告在推進生態(tài)文明建設中，明確提出，要加強防災減災體系建設，提高氣象、地質(zhì)、地震災害防御能力;要積極應對全球氣候變化等工作。明確提出提高氣象災害防御能力，這在黨的代表大會報告中還是首次，充分表明黨中央對氣象防災減災工作的高度重視，充分體現(xiàn)氣象事業(yè)在未來經(jīng)濟社會發(fā)展全局中的重要地位和光榮使命。這對于氣象部門來講，是一個巨大的機遇，更是一種挑戰(zhàn)。
(三)著眼于保持黨的純潔性和先進性，確保“廉”
授課老師以風趣詼諧的語言，以講小故事，說大道理的形式，重點剖析了領導干部道德規(guī)范、廉政準則的內(nèi)涵與精神實質(zhì)，特別是領導干部如何提高道德素養(yǎng)，增強服務意識。
作為基層氣象局站一把手，確保單位風清氣正，確保每一位黨員領導干部清正廉潔是職責所在。近期開展的“嚴肅工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”專項活動都是圍繞這一目的。通過此次學習，更加深刻的認識到要持續(xù)開展學習教育活動，引導黨員干部堅定信念，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，大力保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，這是氣象事業(yè)科學發(fā)展的動力源泉，永遠不可懈怠。
二、對今后開展工作的啟示
學習貫徹黨的精神，務必要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，真正做到學以致用。通過學習，初步明確了今后一段時期的工作思路，現(xiàn)梳理如下：
(一)深入推進黨的建設，全面提高黨的建設科學化水平
一是抓好黨性教育這個核心，堅定理想信念。以黨風廉政宣傳教育月、紀律作風建設、創(chuàng)先爭優(yōu)和主題教育實踐活動為載體，積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學習教育活動，引導黨員干部，尤其是黨員領導干部要提高思想認識，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，兢兢業(yè)業(yè)工作，任勞任怨服務，真心為干部職工辦實事，努力為黨和政府決策做好服務，用自己有限的力量盡可能的創(chuàng)造更大的業(yè)績。
二是貫徹中央“八項規(guī)定”，密切聯(lián)系群眾。結(jié)合本單位實際，修訂完善貫徹落實中央“八項規(guī)定”的實施細則，提高制度的可操作性和執(zhí)行力;加強宣傳講解，確保干部職工能夠深入了解“八項規(guī)定”的內(nèi)容，提高干部職工的監(jiān)督意識;領導干部率先垂范，做好表率，從自身做起，引導全體干部職工將落實“八項規(guī)定”逐步轉(zhuǎn)化為自覺行動;領導干部切實轉(zhuǎn)變作風，深入基層一線調(diào)查研究，全面了解一線職工所思所想，全面了解廣大群眾對于氣象服務的新需求，以優(yōu)良黨風政風行風得到干部職工的認可，通過實在具體的實際行動密切黨群、干群關(guān)系。
三是開展專項活動，嚴明黨的紀律。集中開展“嚴肅工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”專項活動，引導、教育廣大黨員干部特別是主要領導干部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，自覺接受黨的紀律約束。通過活動的開展，促使干部隊伍思想政治素質(zhì)明顯提高，紀律觀念明顯強化，執(zhí)紀執(zhí)法能力明顯提升，工作作風明顯改進，廉潔自律意識明顯增強，提升氣象服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。
四是懲防并重，扎實推進反腐倡廉建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，嚴明黨的政治紀律，認真貫徹落實“八項規(guī)定”和黨風廉政建設責任制，深入推進懲防體系建設，加強廉政風險防控工作。
通過學習，感慨良多的同時,更加覺得道路漫長，重任在肩。作為一名黨員領導干部，就應該繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅定信念，牢記使命，堅持學習，提升素質(zhì)，不斷增強大局意識和責任意識，著力在自身工作崗位上作出貢獻，以自身的實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的誓言!
政教培訓心得體會總結(jié)篇七
隨著中國國家建設的不斷發(fā)展，為了更好地服務人民、推進民主化進程，中國的民政教育培訓也變得越來越重要。我最近參加了一次由地方政府主辦的民政教育培訓，今天我想和大家分享一下我的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓中學到的東西，并闡述為什么民政教育是如此的重要。
第一段：民政教育的意義
民政教育在中國的意義是非常重大的。在中國，民政是指政府部門為民眾提供的社會保障、慈善事業(yè)、家庭教育、社區(qū)民主等服務領域。而民政教育則是為了讓更多的人了解民政，知道政府如何為人民服務，從而提高社會公眾的參與度和政治素質(zhì)。民政教育不僅可以幫助熟悉民政管理的政府干部進一步理解政策與規(guī)劃，并增強他們對于社區(qū)、家庭、個人福利的考慮，同時也是一種提高民眾意識的途徑，讓社會公眾了解民政的日?；⑵毡榛徒咏?。同時，讓公眾了解民政工作的開展方向及工作計劃，更進一步了解民眾的需求，進而推動政府落實好各項民政工作。
第二段：民政教育培訓的效果
通過這次民政教育培訓，我對于民政工作的認識得到了很大的提升，其它培訓參與者也有類似的感受。我們對于民政工作的組織性、規(guī)范性、制度性的認識進一步增強。同時，在現(xiàn)代化社會的高速發(fā)展中，讓我認識到了民眾的潛在需求，發(fā)現(xiàn)他們的需求是比我們能夠看到的多得多。做一個好的民政工作者，首要任務就是了解人民需求，然后針對問題，制定政策；其次，要運用現(xiàn)代信息手段，更好地與民族互動，所以做好民政工作需要不斷學習掌握新技能，趕上時代發(fā)展。
第三段：民政教育培訓的內(nèi)容
這次民政教育培訓的內(nèi)容十分豐富，包括民政基礎知識、政府工作規(guī)范、政策制定與調(diào)研、實地調(diào)研與社會調(diào)查等方面。其中，最吸引我的是實地調(diào)研和社會調(diào)查，這讓我更加透徹地了解到民生工作實踐所面臨的復雜局面。同時，我還學到了一些新的技能，比如如何運用數(shù)據(jù)分析工具來進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，這對于提高我的分析水平和工作效率非常有幫助。
第四段：民政教育培訓的建議
盡管這次的民政教育培訓很有收獲，但也有一些可以改善的地方。為了更好地為廣大干部和人民服務，我建議提高培訓的實際操作性和互動性，更加注重實踐能力和技能的培養(yǎng)。除此之外，我認為我們還可以進一步加強對于不同階層、不同人群需要的教育培訓，比如老年人民政教育等，這樣才能更好地服務公眾。
第五段：結(jié)語
參加這次民政教育培訓，我深刻地認識到了民政教育的重要性，同時也學到了關(guān)于民政工作的很多知識和技能。我們需要在認識問題的同時，探討問題、開展實踐，以助推民政的發(fā)展，進而服務于廣大人民群眾，使民政工作做得更好，把政策落實好，為人民謀利益。希望在未來能有更多的人能夠參與到民政教育培訓中來，從而提高民政服務的質(zhì)量和效率。
政教培訓心得體會總結(jié)篇八
20xx年11月9日-11日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓》，為期3天的培訓中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學生獨特的感悟。10號上午在常州二中的課堂觀摩與學習讓我對教師課堂教學與改革有了更深的感悟。本次培訓讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點感悟：
在高中教學第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責，熱愛學生，精心設計教學案、認真組織課堂教學，自認自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學方面需要學習的還很多，尤其在以下兩點：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強與學生的溝通與交流，尊重學生愛好和人格、平等友善地對待學生，使學生愿意與教師一起參與教學中來，做學習的主人，形成良好和諧的教學環(huán)境。
2、創(chuàng)新設計教學案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實的教學功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設情境，激勵學生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷力、激發(fā)了學生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學中更好地處理好課堂的預設與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
這次培訓我聽了多位專家學者的報告，他們對于如何加強自身修養(yǎng)，如何推進新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導。他們深厚的學術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學適應的多元化的知識結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
政教培訓心得體會總結(jié)篇一
2018年5月19日至25日，我參加了華州區(qū)教育局組織的中小學政教管理人員培訓班，為期七天。培訓班邀請了西安育英小學校長李繼恒、渭南師院楊崗教授、渭南市臨渭區(qū)實驗初中班主任工作室主任、咸林中學趙和平副校長、城關(guān)小學王帆校長等多位有著豐富管理經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗的專業(yè)人士主講，通過培訓學習，我深感自己的管理方法的單一和經(jīng)驗的欠缺，這期間學到了許多專業(yè)知識，提高了認識水平，提升了管理能力，將主要感受匯報如下：
一、政教管理要有“愛”
1、要愛自己這份工作
比爾-蓋茨說過，你可以不喜歡你現(xiàn)在的工作，但你必須熱愛它，只有堅持熱愛，平凡的工作也會有偉大的成就。因此身為中學政教管理者，只有愛自己這份工作，才能調(diào)動工作的主動性、積極性，干工作才有信心，工作開展就會變得輕松，因為對工作充滿愛，一切教育活動才會“皆有可能”出現(xiàn)良好效果。
2、要愛我們的團隊
工作是大家一起做的，每個人都是工作團隊中的一員，團結(jié)才能協(xié)作，有了良好的協(xié)作精神，平時安排工作時就能得心應手，放下了身段，就不會高高在上，隨意發(fā)號司令，就能把團隊當做朋友，并肩作戰(zhàn)，協(xié)作互助，心中樹立了工作一盤棋的意識，大家分管的工作有了主動性、積極性，團隊的工作效率就會大大提升。同時，既要當好團隊的領頭羊，也要做好團隊的大頭兵，甘為大家做好后勤服務，解除后顧自憂，讓整個團隊輕裝上陣。
3、要愛每一位學生
學生是政教工作管理的主體，也是政教工作的服務對象，培養(yǎng)優(yōu)秀生、關(guān)注問題生、鼓勵進步生、轉(zhuǎn)變后進生，對不同類型的學生采取不同的管理方式方法，這樣才能積極推進政教工作，并順利開展，因此，在平時的管理過程中要時刻記著：一切有利于學生的身心健康發(fā)展，為了學生一切，為了一切學生。
二、政教管理要“細”
1、要明確政教管理的內(nèi)容
政教處是學校管理中的一個大部門，日常管理的事務極其繁瑣，從班主任到學生、從教師到家長、從校內(nèi)到校外、飲食起居到課上課下，可以說，學生在校，從睜開眼到蒙頭大睡，無時無刻不在管理之列，因此，我們要按照楊崗教授所講的，及時歸類，事事到位，力求心中有數(shù)，合理安排，有效管控。
2、要堅持政教管理多角度多層次
學校的政教管理方方面面，因此，我們政教管理人員要細心對待每一件事，認認真真去做，不要出現(xiàn)紕漏，力爭多角度思考、多層次管控，只有這樣，兢兢業(yè)業(yè)的日常工作才能有付出有收效，學風校風才能穩(wěn)步提升，學校工作才能進一步發(fā)展。
3、開展工作要有預見性
在政教管理中。有很多事件是未發(fā)生的，也是不可預測的，但我們管理團隊要心中有數(shù)，什么時候會有哪些事可能發(fā)生，什么時候最容易發(fā)生什么矛盾，管理要跟上，提早預防、提前安排，把矛盾和事故消滅在萌芽狀態(tài)，減少不必要的“事故”“影響”和“損失”。
4、要善于積累資料
在平時政教管理過程中，要注意積累工作資料的積累。各項活動圖文資料、與學生談話記錄、各類檢查記錄等等，把這些資料留存并歸檔，及時評價總結(jié)，特別是在管理過程中的經(jīng)驗和教訓更要及時做出評議附加整改措施，以供今后工作的借鑒。
總之，通過本次培訓活動，對自身是一次業(yè)務大提升，受益匪淺，決心在今后的工作實踐中，積極踐行，把政教工作做實做細做全面，為我區(qū)教育發(fā)展做出貢獻。
政教培訓心得體會總結(jié)篇二
第一段：引入政教培訓的重要性和目的（200字）
政教培訓是一項針對政府機構(gòu)及教育機構(gòu)工作人員的專業(yè)培訓，旨在提高工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，以更好地履行職責和服務群眾。在政教培訓中，我們不僅掌握了政府機關(guān)的相關(guān)政策法規(guī)，也了解了政教公共管理的現(xiàn)代理論和實踐經(jīng)驗，以及教育發(fā)展的趨勢和重點。通過這次培訓，我深刻認識到政教培訓對于提升自身素養(yǎng)和工作能力的重要作用。
第二段：政教培訓對個人素養(yǎng)的提升（200字）
政教培訓不僅是一次知識的輸入，更是鍛煉個人能力的過程。在這次培訓中，我們遇到了各種思維碰撞和情境挑戰(zhàn)，通過與他人的合作與交流，我們增強了自身的溝通能力和解決問題的能力。同時，政教培訓也為我們打開了用心思考和獨立思辨的大門，使我們意識到在面對復雜問題時，不能簡單受限于表面的因果關(guān)系，而要從全局的角度去思考，做出正確的決策。
第三段：政教培訓對工作能力的提升（200字）
政教培訓是提高工作能力，提升行政效能的重要途徑。在這次培訓中，我們學習了許多具體的管理技能和工作方法，如領導力、決策分析、團隊協(xié)作等。這些技能和方法是我們在工作中所必需的，通過不斷的進行實踐和反思，我們能夠更加高效地完成工作任務，并取得更為卓越的成績。政教培訓還強調(diào)了“培養(yǎng)快速學習和持續(xù)學習的能力”，這也是提升工作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有不斷學習和進步，才能適應和應對不斷變化的工作環(huán)境。
第四段：政教培訓對職業(yè)發(fā)展的影響（200字）
政教培訓對于個人職業(yè)發(fā)展具有積極的促進作用。通過這次培訓，我們了解了政教公共管理的現(xiàn)代理論和實踐，掌握了專業(yè)知識和技能，使得我們在職業(yè)發(fā)展中更具競爭力。政教培訓也為我們提供了一個廣闊的學習平臺和交流平臺，我們可以與同行們分享經(jīng)驗和心得，互相學習和成長。此外，政教培訓還是個人能力證明的重要途徑，參加和通過政教培訓，能夠得到相關(guān)證書和資格認證，增加個人的職業(yè)背書，為個人職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
第五段：總結(jié)政教培訓的意義和建議（200字）
政教培訓是一種職業(yè)成長和提升的有效方式，通過學習專業(yè)知識和技能，我們能夠提高自身素養(yǎng)和工作能力，為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。然而，在實施政教培訓過程中，我們還需要思考如何更好地貼近實際需求，更加注重培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維，以適應不斷變化的工作環(huán)境和時代要求。同時，政教培訓也需要持續(xù)性和差異化，不能止步于基礎知識的傳授，還需要與時俱進地更新內(nèi)容和方法，以推動政教工作不斷發(fā)展和進步。
政教培訓心得體會總結(jié)篇三
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8月13日，**縣教科局組織全縣中小學思政教師赴運城鹽化中學參加全市組織的中小學思政教師的培訓，**市教科局教研室主任張艷琴主任作為中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在3月18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話的親歷者給我們分享了她的所感所悟。使我們深刻理解了習總書記提出就解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想在貫徹黨的教育方針，落實立德樹人方面有了更深刻的認識。對新時代思政教師就如何培養(yǎng)學生有了明確的方向。
新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
澆花澆根，育人育心。育人之本，在于立德鑄魂。
國強之勢由于人，人才之成出于學。講好課，是老師的工作和本職；育好人，是國家賦予老師的使命。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)----教育觀念，必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論。
教師要堅持終身學習，學習新思想、新觀念，不斷提供思想政治素質(zhì)，爭做新時代的好老師，要做學生思想的傳播者和實踐者，用中國特色社會主義新思想教書育人。
作為教師的我們首先應該將“兩個維護”“四個自信”“四個意識”等新思想，新動態(tài)，融入到日常教育教學工作中,切實自覺地做到，以學校大局為重，正確處理好學校利益與個人利益的關(guān)系;切實做到學校交給的各項工作認真完成、學校的號召積極響應。
次要做學生學習、生活、思想上的引路人。作為教師，不僅要傳授知識，更要幫助孩子們在成長過程中樹立高尚品德，明白做人的道理。
孩子是祖國的未來、民族的希望。把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起，是教育的神圣使命。認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，把教育辦得越來越好，我們就定能培養(yǎng)好擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
**縣**中心校
2019年8月16日
政教培訓心得體會總結(jié)篇四
第一段：引言（200字）
政教培訓在當下社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名公民，了解政府的政策和法律是我們的責任和義務。而政教培訓則為我們提供了一個學習和了解這些知識的平臺。在本次政教培訓中，我學到了許多有關(guān)政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利的知識，這些知識不僅對我個人的成長有著重要影響，也對社會的進步和和諧起到了積極的作用。
第二段：政府機構(gòu)（200字）
政府機構(gòu)是社會運行的重要組成部分，了解政府機構(gòu)及其職能對于我們理解政府的運行方式和推動社會進步具有重要意義。在政教培訓中，我了解到了中央、省、市、縣級政府機構(gòu)之間的關(guān)系，以及各個政府機構(gòu)承擔的職責和職能。這讓我明白了政府體系的層級結(jié)構(gòu)和職責分工，使我在今后的工作和生活中可以更好地與政府機構(gòu)進行互動和合作。
第三段：法律法規(guī)（200字）
了解法律法規(guī)是每個公民的責任和義務。在政教培訓中，我學到了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識，包括刑法、勞動法、消費者權(quán)益保護法等。這些法律為我們提供了權(quán)益保護和公平競爭的基礎，了解法律法規(guī)使我能夠更好地維護自己的權(quán)益并遵守社會規(guī)范，同時也更好地理解了在社會中和其他公民們之間的互動方式。
第四段：公民權(quán)利（200字）
作為一個公民，我有著一系列的權(quán)利和義務。政教培訓使我更清楚地認識到了自己的權(quán)利，例如言論自由、投票權(quán)和組織結(jié)社的自由等。同時，我也明白了這些權(quán)利的行使是有限度的，我應該遵守法律法規(guī)，并認識到我行使權(quán)利的同時也要為社會帶來責任。這讓我更好地理解了公民與國家之間的關(guān)系，更好地履行了自己作為一個公民的責任。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加政教培訓，我深刻體會到了政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利對于個人和社會的重要性和影響。了解政府、遵守法律以及行使公民權(quán)利是每個成年公民的責任和義務。政教培訓為我們提供了一個了解這些知識的渠道，幫助我們更好地成長和融入社會。通過不斷學習和掌握這些知識，我們將能夠更好地維護自己的權(quán)益、履行自己的義務，并為社會的進步和和諧作出積極貢獻。
總結(jié)（120)
政教培訓是一個讓我們更好地了解政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利的機會。通過這次培訓，我明白了政府機構(gòu)是社會運行的重要組成部分，法律法規(guī)是我們每個公民的責任和義務，公民權(quán)利的行使必須與責任相結(jié)合。政教培訓讓我增長了對政府和社會的認識，也提升了我作為一個公民的責任意識。我希望通過持續(xù)學習和了解這些知識，能夠更好地履行自己的義務并為社會的進步和和諧做出貢獻。
政教培訓心得體會總結(jié)篇五
隨著社會的進步和發(fā)展，教育工作也在不斷變革和創(chuàng)新之中。政教老師作為學校教育改革的重要參與者，他們的培訓顯得尤為重要。近期我參加了一次由教育局組織的政教老師培訓班，對于這次培訓，我有著深刻的體會和收獲。
首先，培訓班的內(nèi)容非常豐富多樣。在這次培訓中，教育局邀請了多位專家和學者給我們授課，內(nèi)容涵蓋了教育政策、教育理論、教育心理學等多個領域的知識。通過這些課程的學習，我對于政教工作的目標和任務有了更深入的理解。例如，在教育政策的課程中，我們了解到政府制定教育政策的意義和影響；在教育理論的課程中，我們學習了各種教育理論的優(yōu)缺點及其應用方法。這些知識不僅擴寬了我的視野，也為我的教育實踐提供了理論支持。
其次，培訓班的組織形式非常靈活多樣。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力，教育局在培訓過程中采用了多種方式和方法。例如，我們進行了小組研究、案例分析、角色扮演等活動，這些活動讓我們親身體驗到了教育實踐中的挑戰(zhàn)和難題，也加強了我們的團隊合作和協(xié)作能力。此外，為了提高培訓效果，教育局還特地邀請了一些成功的政教老師來給我們分享他們的經(jīng)驗和教訓，這讓我們從實踐中受益匪淺。
再次，培訓班的氛圍積極向上。在這次培訓中，每個參與者都非常認真地投入到學習中，積極參與討論和交流。我們之間的交流不僅是為了獲取知識和信息，更重要的是分享經(jīng)驗和心得。通過和其他政教老師的交流，我深刻地感受到了他們對工作的熱愛和責任感。他們不僅在教育實踐中取得了良好的成績，還不斷進行自我反思和改進，以提高自身的教育水平。這種積極向上的氛圍激發(fā)了我更加努力地學習和進步。
最后，培訓班給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦l(fā)。通過這次培訓，我意識到政教工作的重要性不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。作為政教老師，我們不僅要關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，更要注重他們的價值觀和思想認同的塑造。只有通過全面的教育，我們才能培養(yǎng)出具有國際競爭力的人才，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)起來，參加政教老師培訓班是我教育生涯中一次非常寶貴的經(jīng)驗。通過這次培訓，我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是在思想上得到了深刻的啟迪。我深信，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的教育水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些培訓中學到的知識和經(jīng)驗分享給其他政教老師，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步。
政教培訓心得體會總結(jié)篇六
為深入貫徹落實精神，不斷提升全xxxx各級各部門領導干部素質(zhì)能力，5月28日，xxxx自治xxxx紀檢委舉辦了為期一天的“呼倫貝爾市反腐倡廉巡回講座”。市委黨校的專家教授重點對精神、廉政準則和領導干部作風建設進行剖析，對反腐倡廉形勢任務和道德建設等內(nèi)容進行講解。授課內(nèi)容緊緊圍繞當前國家形勢，密切結(jié)合各級各部門貫徹落實中央八項規(guī)定和反腐倡廉建設等重點工作，從改進領導干部能力建設和提高職業(yè)道德入手進行了講解。作為學習者，我全程聽取了各位老師的授課，思想認識得到了提升，視野得到了拓展，明確了今后工作的思路。
一、通過此次培訓，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
(一)著眼于提升自身綜合素質(zhì)，用心“學”
此次學習為期一天，課程安排緊湊合理。通過此次集中學習，深切感覺到作為一名黨員領導干部不管日常工作有多么繁重，都需要真正沉下心來，深入學習研究，不斷提升自身綜合素質(zhì)。一是加強對政治理論(主要是精神和中央領導重要講話)的深入學習。領導干部不單單要做好具體工作，更應該強化政治理論學習，用黨的先進理論武裝自己，帶頭增強黨的意識(包括先進意識、服務意識、執(zhí)政意識、大局意識)，政治意識，危機意識和責任意識，引導黨員干部與黨中央保持一致，增強凝聚力和向心力。二是加強對全面知識的學習和了解。作為領導干部，尤其是作為氣象部門領導干部，既應該學習業(yè)務工作內(nèi)容，包括如何提高業(yè)務工作水平、如何抓好黨建、精神文明和反腐倡廉建設;也應該深入了解政治、經(jīng)濟以及社會生活中的熱點、焦點，更應該深入思考探索氣象業(yè)務工作與黨建、精神文明建設等工作的契合點，不斷提高自身的研判能力和綜合素質(zhì)。
(二)著眼于推進氣象事業(yè)科學發(fā)展，務實“干”
報告在推進生態(tài)文明建設中，明確提出，要加強防災減災體系建設，提高氣象、地質(zhì)、地震災害防御能力;要積極應對全球氣候變化等工作。明確提出提高氣象災害防御能力，這在黨的代表大會報告中還是首次，充分表明黨中央對氣象防災減災工作的高度重視，充分體現(xiàn)氣象事業(yè)在未來經(jīng)濟社會發(fā)展全局中的重要地位和光榮使命。這對于氣象部門來講，是一個巨大的機遇，更是一種挑戰(zhàn)。
(三)著眼于保持黨的純潔性和先進性，確保“廉”
授課老師以風趣詼諧的語言，以講小故事，說大道理的形式，重點剖析了領導干部道德規(guī)范、廉政準則的內(nèi)涵與精神實質(zhì)，特別是領導干部如何提高道德素養(yǎng)，增強服務意識。
作為基層氣象局站一把手，確保單位風清氣正，確保每一位黨員領導干部清正廉潔是職責所在。近期開展的“嚴肅工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”專項活動都是圍繞這一目的。通過此次學習，更加深刻的認識到要持續(xù)開展學習教育活動，引導黨員干部堅定信念，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，大力保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，這是氣象事業(yè)科學發(fā)展的動力源泉，永遠不可懈怠。
二、對今后開展工作的啟示
學習貫徹黨的精神，務必要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，真正做到學以致用。通過學習，初步明確了今后一段時期的工作思路，現(xiàn)梳理如下：
(一)深入推進黨的建設，全面提高黨的建設科學化水平
一是抓好黨性教育這個核心，堅定理想信念。以黨風廉政宣傳教育月、紀律作風建設、創(chuàng)先爭優(yōu)和主題教育實踐活動為載體，積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學習教育活動，引導黨員干部，尤其是黨員領導干部要提高思想認識，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，兢兢業(yè)業(yè)工作，任勞任怨服務，真心為干部職工辦實事，努力為黨和政府決策做好服務，用自己有限的力量盡可能的創(chuàng)造更大的業(yè)績。
二是貫徹中央“八項規(guī)定”，密切聯(lián)系群眾。結(jié)合本單位實際，修訂完善貫徹落實中央“八項規(guī)定”的實施細則，提高制度的可操作性和執(zhí)行力;加強宣傳講解，確保干部職工能夠深入了解“八項規(guī)定”的內(nèi)容，提高干部職工的監(jiān)督意識;領導干部率先垂范，做好表率，從自身做起，引導全體干部職工將落實“八項規(guī)定”逐步轉(zhuǎn)化為自覺行動;領導干部切實轉(zhuǎn)變作風，深入基層一線調(diào)查研究，全面了解一線職工所思所想，全面了解廣大群眾對于氣象服務的新需求，以優(yōu)良黨風政風行風得到干部職工的認可，通過實在具體的實際行動密切黨群、干群關(guān)系。
三是開展專項活動，嚴明黨的紀律。集中開展“嚴肅工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”專項活動，引導、教育廣大黨員干部特別是主要領導干部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，自覺接受黨的紀律約束。通過活動的開展，促使干部隊伍思想政治素質(zhì)明顯提高，紀律觀念明顯強化，執(zhí)紀執(zhí)法能力明顯提升，工作作風明顯改進，廉潔自律意識明顯增強，提升氣象服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。
四是懲防并重，扎實推進反腐倡廉建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，嚴明黨的政治紀律，認真貫徹落實“八項規(guī)定”和黨風廉政建設責任制，深入推進懲防體系建設，加強廉政風險防控工作。
通過學習，感慨良多的同時,更加覺得道路漫長，重任在肩。作為一名黨員領導干部，就應該繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅定信念，牢記使命，堅持學習，提升素質(zhì)，不斷增強大局意識和責任意識，著力在自身工作崗位上作出貢獻，以自身的實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的誓言!
政教培訓心得體會總結(jié)篇七
隨著中國國家建設的不斷發(fā)展，為了更好地服務人民、推進民主化進程，中國的民政教育培訓也變得越來越重要。我最近參加了一次由地方政府主辦的民政教育培訓，今天我想和大家分享一下我的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓中學到的東西，并闡述為什么民政教育是如此的重要。
第一段：民政教育的意義
民政教育在中國的意義是非常重大的。在中國，民政是指政府部門為民眾提供的社會保障、慈善事業(yè)、家庭教育、社區(qū)民主等服務領域。而民政教育則是為了讓更多的人了解民政，知道政府如何為人民服務，從而提高社會公眾的參與度和政治素質(zhì)。民政教育不僅可以幫助熟悉民政管理的政府干部進一步理解政策與規(guī)劃，并增強他們對于社區(qū)、家庭、個人福利的考慮，同時也是一種提高民眾意識的途徑，讓社會公眾了解民政的日?；⑵毡榛徒咏?。同時，讓公眾了解民政工作的開展方向及工作計劃，更進一步了解民眾的需求，進而推動政府落實好各項民政工作。
第二段：民政教育培訓的效果
通過這次民政教育培訓，我對于民政工作的認識得到了很大的提升，其它培訓參與者也有類似的感受。我們對于民政工作的組織性、規(guī)范性、制度性的認識進一步增強。同時，在現(xiàn)代化社會的高速發(fā)展中，讓我認識到了民眾的潛在需求，發(fā)現(xiàn)他們的需求是比我們能夠看到的多得多。做一個好的民政工作者，首要任務就是了解人民需求，然后針對問題，制定政策；其次，要運用現(xiàn)代信息手段，更好地與民族互動，所以做好民政工作需要不斷學習掌握新技能，趕上時代發(fā)展。
第三段：民政教育培訓的內(nèi)容
這次民政教育培訓的內(nèi)容十分豐富，包括民政基礎知識、政府工作規(guī)范、政策制定與調(diào)研、實地調(diào)研與社會調(diào)查等方面。其中，最吸引我的是實地調(diào)研和社會調(diào)查，這讓我更加透徹地了解到民生工作實踐所面臨的復雜局面。同時，我還學到了一些新的技能，比如如何運用數(shù)據(jù)分析工具來進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，這對于提高我的分析水平和工作效率非常有幫助。
第四段：民政教育培訓的建議
盡管這次的民政教育培訓很有收獲，但也有一些可以改善的地方。為了更好地為廣大干部和人民服務，我建議提高培訓的實際操作性和互動性，更加注重實踐能力和技能的培養(yǎng)。除此之外，我認為我們還可以進一步加強對于不同階層、不同人群需要的教育培訓，比如老年人民政教育等，這樣才能更好地服務公眾。
第五段：結(jié)語
參加這次民政教育培訓，我深刻地認識到了民政教育的重要性，同時也學到了關(guān)于民政工作的很多知識和技能。我們需要在認識問題的同時，探討問題、開展實踐，以助推民政的發(fā)展，進而服務于廣大人民群眾，使民政工作做得更好，把政策落實好，為人民謀利益。希望在未來能有更多的人能夠參與到民政教育培訓中來，從而提高民政服務的質(zhì)量和效率。
政教培訓心得體會總結(jié)篇八
20xx年11月9日-11日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓》，為期3天的培訓中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學生獨特的感悟。10號上午在常州二中的課堂觀摩與學習讓我對教師課堂教學與改革有了更深的感悟。本次培訓讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點感悟：
在高中教學第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責，熱愛學生，精心設計教學案、認真組織課堂教學，自認自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學方面需要學習的還很多，尤其在以下兩點：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強與學生的溝通與交流，尊重學生愛好和人格、平等友善地對待學生，使學生愿意與教師一起參與教學中來，做學習的主人，形成良好和諧的教學環(huán)境。
2、創(chuàng)新設計教學案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實的教學功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設情境，激勵學生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷力、激發(fā)了學生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學中更好地處理好課堂的預設與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
這次培訓我聽了多位專家學者的報告，他們對于如何加強自身修養(yǎng)，如何推進新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導。他們深厚的學術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學適應的多元化的知識結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。