總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
生命的力量初中篇一
有這樣一個(gè)故事：生物學(xué)家們想把頭骨打開(kāi)，看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，然而，無(wú)論他們?cè)趺搓技y絲不動(dòng)。一個(gè)生物學(xué)家想出了這樣一個(gè)辦法：把種子放在頭骨里。
他們這么做了，挑了優(yōu)質(zhì)的種子放在頭骨的縫隙中，給它適宜的光照和水分。沒(méi)過(guò)幾天，種子發(fā)芽，他們看到，頭骨竟然被頂開(kāi)了!
看完這個(gè)故事，我不禁發(fā)出一聲感慨：生命的力量是多么強(qiáng)大啊!
我忽然想起那一次經(jīng)歷：那天，我和朋友一起騎車出去玩，一路上我們有說(shuō)有笑直奔目的地而去，直到一點(diǎn)綠色撲入我們的眼簾，我急忙剎車，卻仍在慣性的作用下碾過(guò)了那點(diǎn)綠。原來(lái)，那是一株蒲公英!
朋友也停了車走過(guò)來(lái)，看了看被壓趴在地的蒲公英，惋惜到：“哎呀，虧它還是從磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的，這樣一來(lái)估計(jì)被壓死了……”我定睛一看，可不是嗎?它果然是從磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的，細(xì)弱卻又頑強(qiáng)，在夾縫中綻放出自己的魅力。然而，此時(shí)的它卻成為了我的”車下敗將“。朋友打趣道：”你可真是‘辣手摧花’呀!"我瞪了他一眼，騎上車子，我們倆又啟程了，只留下被壓倒的蒲公英。
這是個(gè)多么容易被遺忘的生命啊!我們前腳剛離開(kāi)這個(gè)地方，后腳便把它忘得一干二凈，一路上我們看到那么多花兒，唯獨(dú)忘了那已被判死刑的蒲公英。
夕陽(yáng)西下，我們踏上了歸程。當(dāng)我們回到那個(gè)地方時(shí)，一點(diǎn)綠色又一次映入我的眼簾。
那個(gè)小生命站了起來(lái)!它抖落身上的泥土，挺拔地接受夕陽(yáng)的洗禮，身上的絨毛被染成了金色……多么美麗的小生命!
生命不會(huì)因小小的挫折而放棄綻放，無(wú)論它受到什么打擊，都會(huì)展現(xiàn)它最美的一面。生命的力量是多么強(qiáng)大啊!
生命的力量初中篇二
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，一株草、一朵花乃至一片樹(shù)葉也是有獨(dú)特生命力的。那些微不足道的小東西往往以旺盛的生命迎來(lái)美麗的春天。
剛放寒假，我在網(wǎng)上購(gòu)買的多肉植物便到家了。帶著小小的激動(dòng)，我拆開(kāi)了包裝盒，一株株可愛(ài)的小植物盡展眼前。我小心翼翼地裝它，慢慢捧起，輕輕撫摸著肥嘟嘟的葉片。“唉，還是防不勝防!”我又將他們稚嫩的葉片碰掉了，它們可真脆弱!我便把掉落的葉片丟在一堆雜土上，繼續(xù)擺弄?jiǎng)e的多肉了。
寒假很快過(guò)去了，一回到家便去看望闊別一個(gè)月的多肉們，令人驚奇的是被我碰掉的葉竟然奇跡般都長(zhǎng)出了根。幾條淡紅色的根從葉片底部延伸至泥土里，隱約可以看見(jiàn)有小小的芽?jī)好俺鰜?lái)了。一片渺小的葉片居然可以孕育“小寶寶”。我在手機(jī)上查閱了一下，這小小的一片葉子還可以反復(fù)生育兩三次呢!真令人嘆為觀止!
嗬!好一群了不起的生命!
生命的力量初中篇三
生命的力量在于不順從。泉水在縱身一躍化成美麗的瀑布時(shí)，古松說(shuō)：“它毅然撕碎自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它?！比兴毫炎约旱挠職?，人自然也就有不順從于自己命運(yùn)的勇氣。想那戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)，范蠡文種再加勾踐之臥薪嘗膽，黃池一戰(zhàn)終得三千越甲滅吳國(guó)。又如馮驥才言，風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。不順從于困難，讓你破繭成蝶，不順從于命運(yùn)，讓你涅槃重生。
生命的力量在于不停歇。小溪的目標(biāo)是匯集成小河，小河的目標(biāo)是匯集成大江，大江的目標(biāo)則是遼闊的大海?？梢哉f(shuō)，人生的腳步是停不住的，當(dāng)你完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)又一個(gè)新的目標(biāo)，生命不停止，追求也不會(huì)停歇。央視有一句廣告詞，“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！鄙踩绱?，只要腳步不停，人生就會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。
水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪;石本無(wú)心，相擊乃成靈光。要想讓你的生命的力量得到彰顯，就要不畏懼生命途中的困難，不順從自身命運(yùn)的安排，不停歇你那前進(jìn)的腳步。如能一一做到，則是人生更輝煌。
要我說(shuō)，生命的力量在于不畏懼。人生的路途那么長(zhǎng)，怎可能不碰到點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻呢?面對(duì)人生路中的坎坷和、困難我們要迎頭而上，不畏懼它。史鐵生，我國(guó)著名作家，在風(fēng)華正茂時(shí)卻遭遇人生中最大的的打擊，癱倒在床，隨后又換上尿毒癥。面對(duì)這一波又一波的災(zāi)難，他也曾內(nèi)心恐懼過(guò)，但在母親的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持住人生信念，最終寫(xiě)出感動(dòng)無(wú)數(shù)人的《我的地壇》一書(shū)。正是在于它對(duì)生命旅途中的困難的不畏懼，才彰顯出他生命中的力量，為他的生命添上濃墨重彩的一筆。
生命的力量在于不順從。泉水在縱身一躍化成美麗的瀑布時(shí)，石松說(shuō)：“它毅然撕碎自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它?！比兴毫炎约旱挠職猓俗匀灰簿陀胁豁槒挠谧陨砻\(yùn)的勇氣。科林尼古拉，一位自出生就無(wú)雙臂無(wú)腿的人。連他母親都差點(diǎn)放棄了他，他卻以頑強(qiáng)的意志和不順從于命運(yùn)的精神讓自己獲得重生，成為一名優(yōu)秀的殘疾游泳選手，成就了全新的人生。不順從于困難，讓你破繭成蝶，不順從于命運(yùn)，讓你鳳涅重生。
生命的力量初中篇四
我漫步在回家的路上，目光呆滯，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原本艷陽(yáng)高照的天空已經(jīng)變得烏云密布。
心情沉悶的我用力踢著腳下的小石子，好像這些石頭和我有仇一樣。今天下午班會(huì)課是班委大會(huì)，作為班委的我肯定要一馬當(dāng)先。當(dāng)講到某位班委時(shí)，我舉起了右手，將其不足說(shuō)了出來(lái)，并沒(méi)有感到有什么不妥。可是一下課，那位班委就找我“算賬”了，當(dāng)面斥責(zé)我。我并沒(méi)有覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了，就沒(méi)有搭理她，直接背上書(shū)包回家?？墒且浑x開(kāi)學(xué)校，我就不那么淡定了，心里好像受了極大的委屈一樣，悶悶不樂(lè)。
“轟！”只聽(tīng)一聲雷響，我被嚇了一跳，思緒也被拉了回來(lái)，趕緊從書(shū)包里抽出雨傘，加快腳步回家。剛才的煩心事也暫時(shí)隨著大雨被我拋到了一旁，我只想著趕緊回家。
快走到家門(mén)口時(shí)，我的眼角不經(jīng)意瞟到了身后石壁上的一抹綠意。我轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢停下了腳步。那是一株看似弱不禁風(fēng)，但又很頑強(qiáng)的一片綠葉，在大雨的沖刷下，葉子不停地?fù)u晃，好像馬上就要被吹斷一樣。原來(lái)，石壁上裂開(kāi)了一道縫，過(guò)往的鳥(niǎo)兒或許在無(wú)意中將種子播種在石縫里，讓它自由的生根發(fā)芽，不管不顧。也不知道它是靠著什么而發(fā)芽長(zhǎng)成綠葉的，這或許就是生的渴望吧！
我蹲下身，撐著雨傘，細(xì)細(xì)地觀察著。雨越下越猛，絲毫沒(méi)有減弱的意思。正當(dāng)我因?yàn)樾捉裣胍x開(kāi)時(shí)，一個(gè)緩緩爬動(dòng)的微小的身影映入我的眼簾。我重新蹲下身子，湊近去看，原來(lái)那是一只想要躲雨的螞蟻。此時(shí)的綠葉，就像一位慈祥的母親，用瘦弱的身軀為它遮風(fēng)擋雨。
雨很快就停了，被烏云籠罩著的太陽(yáng)終于沖出云層，將光芒照耀在大地上，也照耀在這片綠葉上。雨后芳草的氣息撲面而來(lái)，我的煩惱也被大雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤?？粗矍坝煊碌木G葉，葉片上滑溜著的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。它在困境中奮發(fā)生長(zhǎng)，只為綻放出那屬于自己的一抹綠意。
人不也是這樣的嗎？生活平靜無(wú)波的人，往往會(huì)不堪一擊。但在困境中不斷磨練，在跌倒后獨(dú)立站起來(lái)的人，他們往往是最閃亮的，也是最經(jīng)得起考驗(yàn)的，因?yàn)樗麄儞碛猩牧α浚?BR> 生命的力量初中篇五
關(guān)愛(ài)生命的作文(1)：
太陽(yáng)燃燒著自已的身軀，得到永生，它無(wú)私地把光明獻(xiàn)給萬(wàn)物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧線便是它生命的終結(jié)，但它在人們心中是幸福完美的象征。而被人們所贊揚(yáng)的月亮，卻截然不一樣。雖然它和太陽(yáng)共存，但她比太陽(yáng)更柔順;雖然它和流星一樣美麗，但它比流星更持久。這就是生命存在的不一樣，這就是生命存在的價(jià)值與好處。
我曾讀過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是螞蟻家族怎樣生存，怎樣在絕境中與災(zāi)難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福，和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)诨哪瑯?shù)林中搬運(yùn)食物，這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時(shí)怎樣做呢?遇到大火，它們迅速聚成一團(tuán)，抱成一個(gè)黑乎乎的蟻團(tuán)，誰(shuí)也不會(huì)放松，盡管最外層的被大火燒著。最外層的公蟻被烤成肉泥，仍然把蟻團(tuán)緊緊包住，直到滾出熊熊烈火。
每每讀到這，我的眼圈便紅了。腦子里總浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：火舌不停地向上翻卷，張牙舞爪地燃燒著，一團(tuán)黑風(fēng)像子彈一樣從當(dāng)中沖出，沿著山脊?jié)L動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了最外層螞蟻身體發(fā)出的噼吧聲，聽(tīng)到了火苗舞動(dòng)的狂笑聲。在那生死之際，渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選取，既便被燒死，也要保護(hù)家族。生命的價(jià)值此時(shí)讓我頓悟。
生命之花在綻放之際，人們所悅目的是那帶芳香，沾露水，嬌艷欲滴的樣貌，而沒(méi)人去關(guān)注她含苞欲放時(shí)與風(fēng)雨拼搏，與雷電抗?fàn)幍木瘛？稍彳浕ò晟暇К摰乃?，是昨?zhǔn)備風(fēng)雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因?yàn)樗粫?huì)放下;毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶是因?yàn)樗鼒?zhí)著;囚禁在土壤中十七年的蟬在一個(gè)夏日里瘋狂地聒聒，是因?yàn)闃?lè)觀。生命卑微與短暫靠信念和實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)?！扒Ю锏虊危瑵⒂谙佈ā?，再大的王屋山也會(huì)被愚公移走。
生命是索取，但該是奉獻(xiàn)。珍惜時(shí)間也是珍惜生命，生命就是那么神奇!
關(guān)愛(ài)生命的作文(2)：
每一天上學(xué)時(shí)或者出去玩耍時(shí)都會(huì)被父母叮嚀著，注意安全，留意車輛……
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的教育短片，短片中的一組組數(shù)據(jù)震驚了我，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年平均每小時(shí)就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名兒童。車禍猛如虎，中小學(xué)生交通事故占8%，你看短片上：學(xué)生橫穿馬路，交通意識(shí)較差;有的同學(xué)騎自行車逆向行駛，有的雙手離把;還有的幾個(gè)同學(xué)并排騎車……，這都是交通事故安全隱患。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī)，提高警惕就不會(huì)發(fā)生交通事故了。
我們青少年每一天意外死亡占是最多的---溺水、車禍、觸電等等，每年死亡就有幾十萬(wàn)人。受傷、殘疾人數(shù)就有四十萬(wàn)人，并且每年以22。1%的速度在增長(zhǎng)。在某農(nóng)村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”，你們明白她為什么叫“籃球女孩”嗎?是因?yàn)樗r(shí)候?yàn)榱私o在田地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村公路時(shí)被無(wú)情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法，把她的下半身包在一個(gè)削掉頂?shù)幕@球中，用雙手撐著地行走，因此叫“籃球女孩”。
說(shuō)到那里我想起了在我自我身上發(fā)生的一件事，那是在去年冬天的一個(gè)早晨，我和往常一樣高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去，當(dāng)我剛過(guò)學(xué)校附近的十字路口時(shí)，被一輛轎車刮倒了，因?yàn)檐囀菑奈业纳砗箝_(kāi)過(guò)來(lái)的，把我卷到車的底盤(pán)下面了，還好只是輕微的骨折，沒(méi)什么大事，可把家里人嚇壞了，醫(yī)生說(shuō)要我靜躺三個(gè)月的治療就能夠走動(dòng)了。聽(tīng)了這番話姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在那里我期望大家必須要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停，綠燈行，不與車輛搶道行。
生命最可貴，安全高于一切，因此我們要注意安全，珍愛(ài)生命。
關(guān)愛(ài)生命的作文(3)：
注意安全，珍愛(ài)生命
我們都明白，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不留意就會(huì)發(fā)生意外。
對(duì)于安全，我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每一天總是在耳朵旁說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不完：走路時(shí)注意地上，看見(jiàn)車子要停下，還有不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……總是這樣，說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)次的話總是不厭煩多說(shuō)幾遍，我們嗎?早就聽(tīng)?wèi)T了，也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒(méi)有聽(tīng)教誨這就是事情的后果。
對(duì)于安全，自身跟這有很大的聯(lián)系。只因?yàn)橛辛税踩谋Ｕ希覀兊陌踩畈艜?huì)快樂(lè)逍遙一些，只因?yàn)橛辛税踩校覀儾艜?huì)明白許多許多，包括有些不平凡的好處。生命是平凡的，我想，也許快樂(lè)、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個(gè)不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽(tīng)過(guò)一件事：因?yàn)檎煸隈R路和工地之間玩耍，不聽(tīng)父母的勸告，結(jié)果一場(chǎng)突入其來(lái)的車禍發(fā)生了，致使了下半身失覺(jué)，身上好幾處地方傷痕累累，簡(jiǎn)直能夠說(shuō)生不如死，動(dòng)一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，人生毫無(wú)好處。還有一件，一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，自我去自殺，跳樓。這種事情我們這已是十分常見(jiàn)，所以，我想說(shuō)一句有什么事能夠說(shuō)出來(lái)，不要莽撞行事，安全是有自我的意識(shí)來(lái)決定，一不留意，糊涂的事就會(huì)出此刻面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅(jiān)強(qiáng)，也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的，但是此刻的我十分能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛(ài)自我的孩子，期望他過(guò)的好，生活得好一點(diǎn)，不要有任何事情，哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)楦改傅囊?jiàn)解總是比我們的有道理?；蛟S，我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是，心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。
但是，父母的嘮叨好像此刻是有些理解了我們自我的理解又有多少?此刻，以我對(duì)生命的理解，我只能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時(shí)候連自我也對(duì)自我刮目相看。生命是寶貴的，我們就應(yīng)好好珍惜生命;生命來(lái)之不易，有了它，我們才明白許多，能干許多。讀書(shū)是吧，只因?yàn)槟阌猩悴艜?huì)體驗(yàn)這讀書(shū)的快樂(lè)及煩惱，只因?yàn)橛辛诉@生命，我們才能明白這世間的許多稀奇，所以我們就應(yīng)注意安全，珍愛(ài)生命。讓生命更加有好處，讓安全時(shí)常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個(gè)到來(lái)。
安全需要措施，生命需要保障。請(qǐng)大家必須要珍惜自我非凡的生命，它能給我們帶來(lái)的不是一般的。父母的話語(yǔ)是出自肺腑之心的，安全父母擔(dān)心，我們也要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我們自我，記著“注意安全珍愛(ài)生命?！?BR> 關(guān)愛(ài)生命的作文(4)：
關(guān)愛(ài)生命
“生命到底是什么?”夜晚，我和父親散步時(shí)，父親問(wèn)我?！班?，那棵樹(shù)是生命，那只小鳥(niǎo)是生命，你我是生命，地球上的一切都是生命!”
伴著月光的清暉，湖面飄過(guò)一陣風(fēng)，水面泛著波瀾，迎面吹來(lái)一陣清新的空氣。我們?cè)诤呑隆?BR> 父親慈愛(ài)地看著我，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“假如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有你在大海中的一只小舟里，可人太多了，船就要翻了，務(wù)必有個(gè)人跳進(jìn)水里，船才能夠持續(xù)平衡。你會(huì)選取誰(shuí)?”
我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“當(dāng)然是老爸你啦!你會(huì)游泳嘛!”“別開(kāi)玩笑，說(shuō)正經(jīng)的，一跳下去，就再也回不來(lái)了!”旁邊的柳絮正在微風(fēng)中飄動(dòng)，風(fēng)又吹到我臉上，我忽的感覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中又帶幾分憂傷，好像有誰(shuí)要離開(kāi)似的。
我沉思了會(huì)兒，之后滿臉正經(jīng)地對(duì)父親說(shuō)：“我選取自我跳下去!”父親繼續(xù)問(wèn)：“為什么?”
“因?yàn)槲乙幻鼡Q四命，值!況且這四個(gè)人是我生命中最重要的四個(gè)人，為了他們而死，我毫無(wú)怨言!”我也驚詫，我竟然能說(shuō)出這么富有哲理的話。(話外音：切!你就吹吧你!)“兒子長(zhǎng)大了!爸為你舍己為人的精神感到驕傲啊!”爸撫摸著我的頭，“那你此刻認(rèn)為，生命是什么?”
聽(tīng)著爸的話，我似乎真成了英雄，心里美死我了，跟吃了蜜似的。(話外音：我說(shuō)你就別臭美了行不行?你試試再這樣，我吐給你看!)之后，我再次說(shuō)出連我自我也驚詫的，富有哲理的話(話外音：哎，又在吹了，怪不得天上黑鴉鴉的一片，都是牛啊!)：“生命的好處沒(méi)有一個(gè)固定的答案，每個(gè)人對(duì)生命的理解都不一樣。而我認(rèn)為，生命是付出，生命是感恩，生命是關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，生命就是為了他人的生命而無(wú)私奉獻(xiàn)出自我的一切!”(話外音：嘿!還真有兩把刷子，還不賴嘛!)(我：那還用說(shuō)?)
沒(méi)錯(cuò)，生命的好處不是肯定的!生命就是無(wú)私奉獻(xiàn);珍惜生命，珍惜一分一秒;感恩生命，感恩所有生命;關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的一切生命!
關(guān)愛(ài)生命的作文(5)：
關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、愛(ài)護(hù)孩子
我們活在世上，這一生莫過(guò)于金錢(qián)、美貌、品德、誠(chéng)信、權(quán)利、榮譽(yù)，但是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障那些全都等于零，所以生命是一個(gè)所擁有的最寶貴的東西，因此我們要關(guān)愛(ài)生命。
“人的生命只有一次?！比绻覀冏⒁饨煌ò踩敲次覀兙湍軌蚱狡桨舶驳?、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全，那么災(zāi)難會(huì)隨時(shí)落到你的頭上，你就可能在那一瞬間失去生命，所有的理想都會(huì)變成泡影，這是多么可怕的事情呀!可見(jiàn)交通安全是多么的重要呀!
每當(dāng)我們走在大街上的時(shí)候，我們隨時(shí)隨地都能夠看到有一些人為了趕那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，就攀越路欄;又有些人，他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)去上班，就一邊開(kāi)車，一邊搶道，連闖紅燈;更有甚者，那些載客摩托車，一看見(jiàn)客車將要停下來(lái)，便爭(zhēng)先恐后、洶涌而上，把客車堵個(gè)水泄不通，隨時(shí)都有被撞車的危險(xiǎn)，這是多么可怕的事呀!
一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)告知人們，自第一輛汽車問(wèn)世至今，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車輪下。平均每6分鐘就有一人死亡，平均每一分鐘受傷1人。2003年，我國(guó)發(fā)生道路交通事故66。75萬(wàn)起，達(dá)10。4萬(wàn)，受傷49。4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬(wàn)元，今年上半年，全國(guó)發(fā)生道路交通事故25。46萬(wàn)起死亡4。95萬(wàn)人，受傷21。16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受傷。
就在這些驚人的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，幸?；癁闉跤?在事故的背后，有多少人在悲痛的時(shí)候，更多的是嘆息和無(wú)限的悔恨!要記住，人的生命只有一次，人世間沒(méi)有比生命更珍貴的東西!世上是沒(méi)有后悔藥賣的，等到事發(fā)之后才明白后悔，那么就為時(shí)已晚了。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，要從孩子抓起。此刻一些青少年不重視生命，在人生道路上遇到一點(diǎn)挫折就想輕身;還有許多中小學(xué)生迷戀暴力游戲，在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家，危害自我的身心健康，甚至走上犯罪的道路;還有的小學(xué)生自控潛力差，在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同或看護(hù)下做出一些危險(xiǎn)的事情。以下事例就能說(shuō)明問(wèn)題：9月2日，荔波縣兩名小學(xué)生結(jié)伴到水庫(kù)游泳，其中一名學(xué)生不幸掉入深水區(qū)，另外一名同學(xué)向前相救時(shí)因力量太小無(wú)能為力，飄過(guò)此地的一名初中學(xué)生見(jiàn)狀，立即跳入水庫(kù)先后將兩名溺水小學(xué)生救起，令人惋惜的是其中一名小學(xué)生停止了呼吸。
我呼吁全世界人民趕快行動(dòng)起來(lái)吧!用生命的好處去教育青少年，用愛(ài)心去呵護(hù)青少年，使他們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全，讓他們?cè)谏鐣?huì)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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生命的力量初中篇六
我看過(guò)一本名叫《淘氣包馬小跳﹒小英雄和芭蕾公主》的'書(shū)，其中，有個(gè)故事讓我深深震撼，使我感受到了生命的強(qiáng)大力量。
一個(gè)小男孩長(zhǎng)得很黑，當(dāng)?shù)厝硕冀兴靶》侵蕖薄?BR> 二零零八年的一天，小非洲正在上課，突然房子開(kāi)始劇烈搖晃?！鞍?，地震了！”人們驚慌失措地叫起來(lái)。小非洲急忙頂一住正要倒下來(lái)的房梁，他的老師——鄭老師，也不顧自身安危，使出全身力氣擋住房梁。鮮血從他們的臉上、肩上滲透下來(lái)，房梁壓得他們臉都變了色。但他們咬著牙，眼神中透露出堅(jiān)毅的光芒。
僅僅用了十三秒，小非洲和鄭老師卻用生命救出了四十余人。然而，他們卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己最親的人。我的淚水不知不覺(jué)地流淌下來(lái)。
馬小跳剛得知這個(gè)消息，傷心欲絕：爺爺奶奶，你們是否安然無(wú)恙？我曾經(jīng)的好伙伴——小非洲，你雖然走了，但你永遠(yuǎn)留在了我的心中。
就在馬小跳淚流滿面的時(shí)候，他的爸爸傳來(lái)振奮人心的消息：“爺爺奶奶被找到了，毫發(fā)無(wú)損！”原來(lái)，他的爺爺奶奶早在地震之前離開(kāi)了村子。地震過(guò)后，年老的他們不顧余震的危險(xiǎn)，還救出了許多傷員，這不得不讓我肅然起敬。
當(dāng)一個(gè)人決定用自己的生命去換取更多人的生命時(shí)，需要多大的勇氣?。⌒》侵藓袜嵗蠋熤挥檬氲臅r(shí)間，使出了生命的最大力量，竭力保護(hù)了同學(xué)們，卻犧牲了自己。這就是用極短的生命換取了無(wú)限的價(jià)值，讓我深深感到震撼。
是呀，在生活當(dāng)中，人的生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，多做好事，讓自己活得更加光彩有力。
生命的力量初中篇七
在那一片荒廢的土地上，一個(gè)無(wú)人問(wèn)尋的地方，生產(chǎn)著一個(gè)綠色的刺球。
我從沒(méi)想過(guò)，我們家會(huì)養(yǎng)供觀賞的植物——仙人掌。這個(gè)仙人掌長(zhǎng)在我們老家的老房子外的院里，直到前年，我回到老家才看到過(guò)。那個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，院前的植物，大多都是爺爺種的花，而仙人掌在一旁，實(shí)在是太不尋常了。
因?yàn)槔衔菰S久都沒(méi)有人住過(guò)，院前也是一片狼藉。什么月季啊，早就已經(jīng)沒(méi)有了魅力，雜草叢生，倒是富有生命的綠意。在一片小院子前，在一個(gè)小小的角落，長(zhǎng)著一大棵仙人掌。這個(gè)仙人掌，就像沙漠里長(zhǎng)的那樣的仙人掌一樣，要高大一些，而并不是我們長(zhǎng)養(yǎng)的袖珍型仙人球。只有那么一棵，但是卻生長(zhǎng)出了不少的莖葉。這仙人掌的刺并不密集，有半個(gè)大拇指那么長(zhǎng)。
之所以覺(jué)得奇怪，是因?yàn)橄扇苏圃谀莻€(gè)地方，并不多見(jiàn)。在農(nóng)村，土地就是生命，院子里應(yīng)該種的是一些有用的東西，或者是一些，增添風(fēng)采的東西。這樣別人來(lái)做客，在那個(gè)小院子前坐著，嘮家長(zhǎng)里短的時(shí)候啊，才會(huì)有面子。仙人掌并不漂亮，還比較危險(xiǎn)，畢竟一個(gè)不小心，孩子們打鬧，可不就得把身上，弄成個(gè)篩子出來(lái)。所以常年不回老家的我，看到了仙人掌的那一刻，倒是有了一番好奇。
當(dāng)時(shí)也忘記問(wèn)了，后來(lái)，老媽去了一趟老家又回來(lái)了。說(shuō)起那仙人掌，又長(zhǎng)高了。也是在那個(gè)時(shí)候，我才問(wèn)起，才知道那個(gè)仙人掌，原來(lái)是我的哥哥種的。當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多，不過(guò)倒也是合理，畢竟我的哥哥從小就生在那里，長(zhǎng)在那里。
如今，老屋沒(méi)什么人去看了，家人們也都在外面。就是回一趟老家，也有了我們的新房子。連帶著老屋和院前的那一些些東西，誰(shuí)又知道該怎么辦呢？有時(shí)候?qū)Υ齽?dòng)物，我們似乎沒(méi)有那么狠心，畢竟一條活靈活現(xiàn)的生命，就在我們眼前蹦噠著。但是植物不一樣，植物是默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)自己，而且它們到哪里，基本上都能夠活下去。如果我們把它帶出土壤，反倒會(huì)讓它們感到為難吧。
我是一個(gè)對(duì)養(yǎng)植物，沒(méi)有什么興趣的人。但是那仙人掌，卻讓我看到了一些東西。一種再無(wú)人問(wèn)津，依舊可以野蠻生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，一種無(wú)人欣賞，只為自己快樂(lè)而生長(zhǎng)的積極。而至于仙人掌帶給其他人的那些東西，也只有他們本人才懂。
生命的力量初中篇八
生命，是什么呢？有人說(shuō)，生命是一種樂(lè)觀的態(tài)；有人說(shuō)，生命是一種不懈的堅(jiān)持。
生命雖然是短暫的，但它也是頑強(qiáng)的。
有一次，媽媽買回來(lái)一盆多肉，柔嫩的葉子交錯(cuò)著，多肉的葉子很小，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì)受傷似的，我對(duì)它格外呵護(hù)?？墒?，有一天，一場(chǎng)大風(fēng)奪去了它幼小的生命，花盆里立著一個(gè)光禿禿的桿，我看到后束手無(wú)策，只能把這些吹掉的葉子插在另一盆花的花盆里。過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了，這些葉子竟然長(zhǎng)出了根，葉子的竟然長(zhǎng)出了根，葉子的頂部竟然冒出了新芽。它們好像正在好奇地張望世界，它們讓我感到了生命的力量，頓時(shí)我對(duì)它那頑強(qiáng)的生命充滿敬佩，原來(lái)它一直沒(méi)有放棄，一直在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。原本一個(gè)指頭那么大的它，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)拳頭那么大了、這種堅(jiān)持不懈的精神值得我敬佩。
還有一次，放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，由于貧玩，我就把這小蝸牛抓起來(lái)，然后把它放進(jìn)一個(gè)空瓶子里，想讓它靠自己的力量爬出來(lái)，可是，每當(dāng)它快了爬到頂端的時(shí)候就掉下去了，但它并沒(méi)有放棄，還是不停地往上爬，幾個(gè)小時(shí)后，在我快要失去耐心時(shí)，小姑牛終于出來(lái)了小蝸牛這種求生欲望認(rèn)真是令我震驚?。?BR> 在比如說(shuō)海倫凱勒，她的成功并不是因?yàn)樗膶W(xué)向有多么淵博，而是因?yàn)樗木?，毅力。她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)聾啞人而放棄，而是有服了這些困難，考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)海倫凱勒的成功，就是強(qiáng)大的生命力量。
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中悄然綻放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值！
不管是風(fēng)吹雨打，還是烈白暴曬，它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，它也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛！
生命的力量初中篇九
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我約了朋友去公園散步。走著走著，走到了一片草地上。那里花紅柳綠，花兒各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有黃花、紅花、白花……微風(fēng)輕輕吹過(guò)，草地上的花草都隨風(fēng)飄動(dòng)著，我們眼花繚亂。風(fēng)停了，一只花蝴蝶輕如羽毛似的落在一朵盛開(kāi)的紅薔薇上，我們的精神都放到了蝴蝶身上。直到它撲閃著翅膀飛走，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
幾天后，我又來(lái)到這個(gè)公園，無(wú)意間看見(jiàn)它似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)。心想，這株草是有多大的勇氣，又多么渴望生命，才能不受石頭的阻擋，不屈向上啊。它沖破石層，重見(jiàn)天日的那一刻一定很開(kāi)心。
半個(gè)月后，我再次路過(guò)那條街時(shí)，看見(jiàn)那棵燒焦的樹(shù)被砍掉了，不過(guò)又長(zhǎng)出了新的一截，也沒(méi)有因此枯掉。
這次我明白了，即使這棵樹(shù)已經(jīng)燒焦，只要它不放棄生命，就依然可以存活！
所以，生命是自己的，你可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，全由自己選擇！
生命的力量初中篇十
我常常想，究竟有多強(qiáng)大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大，多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長(zhǎng)了很多雜草，當(dāng)時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)都拔完了，一根不剩?？墒沁^(guò)了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒(méi)在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺(tái)去，讓它們沐浴著暖暖的陽(yáng)光，淋洗著清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲(chóng)，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著，我感到一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，是無(wú)窮無(wú)盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
生命的力量初中篇十一
媽媽養(yǎng)了一株漂亮的玫瑰，媽媽經(jīng)常都要給這株玫瑰澆澆水。有一天，媽媽在給玫瑰澆水的時(shí)候發(fā)出了一聲：“咦”的叫聲。原來(lái)，在這株玫瑰的旁邊不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小苗，細(xì)細(xì)的桿上還有小刺。媽媽告訴我，這是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安無(wú)事的'呆在花盆里，越長(zhǎng)越高。有一天，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，又聽(tīng)到媽媽的一聲大叫?！霸趺蠢?”我沖到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽用手指著柑橘，對(duì)我說(shuō)：“它遭蟲(chóng)啦!”我伸過(guò)脖子一看，看見(jiàn)柑橘葉上爬著好幾只胖乎乎的蟲(chóng)子。媽媽告訴我，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，專門(mén)吃葉子的。媽媽很快處理了長(zhǎng)蟲(chóng)的葉子。
又過(guò)了一陣子時(shí)間，這陣媽媽特別忙，常忘了給玫瑰澆水，玫瑰很快干枯了。媽媽說(shuō)：“既然玫瑰種死了，就這樣吧，不用給這盆花澆水了?？墒牵?dāng)過(guò)了一段時(shí)間后，我到陽(yáng)臺(tái)一看，看到干枯的玫瑰桿旁，那株柑橘仍是那么綠油油的，不像玫瑰那樣，早已成了枯枝。我連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“這樣呀，那就給這盆花再澆些水吧!”于是，就在我和媽媽有一下沒(méi)一下的澆水中，這株野柑橘頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
前一段時(shí)間，媽媽又去了陽(yáng)臺(tái)，又叫了起來(lái)：“這株野柑橘又長(zhǎng)蟲(chóng)了!真討厭!”媽媽處理了蟲(chóng)后，想把這株野柑橘也拔掉，可是她費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它從土里拔出來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)期的缺水，它的根已經(jīng)埋得很深了。媽媽拿來(lái)剪刀，對(duì)準(zhǔn)柑橘根部的桿剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以媽媽又放棄了她的處理計(jì)劃。
前兩天，我去陽(yáng)臺(tái)玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株被我們?cè)俅巍皰仐墶钡囊案涕偎灶B強(qiáng)的活著，被媽媽剪過(guò)的枝干上還冒出了幾片嫩綠的新葉，多么頑強(qiáng)的生命呀!我和媽媽都對(duì)它肅然起敬!我們誰(shuí)都不忍心再傷害它了。
它讓我明白了，明白了做人也要頑強(qiáng)，不要輕言放棄，不要像溫室里的花朵，風(fēng)吹吹就受傷了，要像這野柑橘一樣，就算受了傷受了苦也要勇敢地堅(jiān)持著，忍辱負(fù)重，做生活的強(qiáng)者!
生命的力量初中篇十二
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人？是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航？是他，魏青剛——一個(gè)平凡的打工者；是他，洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)，讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖，這就是！
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭，然后，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱，有多少生命在傾情奉獻(xiàn)，有多少生命在無(wú)私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點(diǎn)，成為英雄的典范。其實(shí)，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時(shí)間有限，而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽?，敬畏生命。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕，生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親，背著一個(gè)不諳世事的妹妹，活下去的路是那么艱難?？墒牵麘{著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)死亡，但最終將他引向光明的依然是。因?yàn)檫€擁有生命，可以跌倒后再爬起，可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼，可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?BR> 把握生命，走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn)，對(duì)每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行，向著成功，向著未來(lái)，大步邁進(jìn)。他，洪戰(zhàn)輝，做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，甚至可以做到更好。因?yàn)?，他已將命運(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心，可以笑著操縱自己的未來(lái)。
足以創(chuàng)造奇跡，它帶給我們的不僅是感動(dòng)，還有震撼與敬佩。
生命的力量初中篇十三
同學(xué)們，你們說(shuō)生命是什么？有人說(shuō)生命很渺小，就像小草一樣春長(zhǎng)冬萎，有人卻說(shuō)生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無(wú)論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說(shuō)起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了，一直向上長(zhǎng)，長(zhǎng)，終于有一天，它見(jiàn)到了光明，這就是。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長(zhǎng)的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓?，讓我失落，悲傷，眼淚不由自主地流下來(lái)。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的`吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問(wèn)：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來(lái)，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過(guò)3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來(lái)?！?BR> 我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對(duì)困難的到來(lái)，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而灰心喪志。要知道殘疾人也是靠才堅(jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開(kāi)的；因?yàn)橛辛耍覀儾庞杏職?，有意志面?duì)各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請(qǐng)各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量初中篇十四
在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。
到了春天，它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，都要開(kāi)起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的土壤和很少的水分，也許在下雨的時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的根，才能使每一滴充足的水分和養(yǎng)分不被浪費(fèi)。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒(méi)有泥土的石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量，當(dāng)它們適宜了周圍惡劣的生存環(huán)境，而面對(duì)燦爛的陽(yáng)光時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出更頑強(qiáng)的生命力。
這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們?nèi)耸且粯拥木秃孟裼械娜颂焐褪?，有的人天生就是聾啞人，還有的人因?yàn)槭鹿首兂闪藲埣?，人就是好比小草缺少土壤和水分，但是她們利用自身現(xiàn)有的條件來(lái)創(chuàng)造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為中國(guó)臺(tái)灣最具影響力的作家。
這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的，但是可以用自己的努力來(lái)展現(xiàn)生命的光彩。
生命的力量初中篇十五
有一次，我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顯得那么的.可憐與無(wú)奈。是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的小樹(shù)枝折去，我在心底里為這棵小樹(shù)嘆息。
很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹(shù)旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀！在原來(lái)斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹(shù)枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹(shù)完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。
忽然，我的心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹(shù)的勇氣與樹(shù)那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我！面對(duì)這棵熟悉的小樹(shù)，我的心無(wú)法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬。一棵小樹(shù)都能夠如此熱愛(ài)生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢！
生命的力量初中篇十六
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關(guān)注它，而夏衍爺爺?shù)摹斗N子的力》卻向我們展示了種子的另一面_生命的力量。
《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)”“因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力?！薄斗N子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無(wú)人關(guān)注的小草。因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械所不能分開(kāi)的骨骼完整的分開(kāi)了，植物的種子力量之大可見(jiàn)一斑。
我們和小草一樣，生活在這個(gè)地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。在我成長(zhǎng)的路上，也遇到過(guò)困難和挫折，最傷心的事是體育測(cè)試得了一個(gè)連自已也無(wú)法相信的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來(lái)。那時(shí)的我就像是溫室里的花，突然遭受了風(fēng)吹雨打便迷失了生長(zhǎng)的方向。
生命的力量初中篇十七
伏契克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何?！比麅?nèi)加也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的?！泵慨?dāng)讀到這兩句名言，我便想起了這個(gè)人！
海倫.凱勒！沒(méi)錯(cuò)！這位偉伯精神深深感動(dòng)了我。她是既失明而又雙耳失聰?shù)臍埣踩?。她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)病而給她帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的黑暗與寂靜！悲慘的她直到了7歲才跟上一位老師學(xué)習(xí)，受盡折磨艱辛的海倫.凱勒沒(méi)放棄。最終，她憑借著自已的努力，成功地考上了鼎鼎有名的哈佛大學(xué)！這令所有人都不禁震撼！后來(lái)改革家之位也被她那不放棄的精神，一一拿下，她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》《我生命的故事》等幾本著名的書(shū)籍。自從我所了解她之后，我便不禁被她深深震撼！是的，努力讓她不斷向上，充滿了生命向上的力量！
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
蟑螂在我們?nèi)祟惖难壑?，自然是最低?jí)的一種動(dòng)物，但在我的眼中，它是害蟲(chóng)的證據(jù)雖然并不奶消失，可是，它卻有一顆熱愛(ài)生命的心，讓它一次又一次地死里逃生，不會(huì)遭遇較大的困境。
它讓我感受到了！每次，大家都會(huì)拿出拖鞋扔它或踩它一腳，可，誰(shuí)知道，生命頑強(qiáng)的它堅(jiān)持不懈，只要有一絲放出來(lái)的縫隙，都可以讓它死里逃生?？?！我從它的努力中看到了一股熱愛(ài)！
生命是美麗的，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有這美麗的力量——！
指導(dǎo)老師：楊億平
郵政編碼：528463
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生命的力量初中篇十八
天空下起淡淡的小雨，我和妻從蓮花山上回來(lái)，可能是上山太急，妻的肚子突然痛的非常厲害，連鼻子都皺在了一起，比那古代的西施還惹得讓人擔(dān)心。妻懷了我的孩子，一直覺(jué)得中年有子是人生的一大快事，遇到這樣的情況，我們立刻來(lái)到附近的安長(zhǎng)醫(yī)院。
空氣中散發(fā)了靜靜的氣息，在微微的風(fēng)里飄蕩，我挽住妻慢慢的走到產(chǎn)科進(jìn)行檢查。我被隔離在門(mén)外，門(mén)外被隔離的還有如我一樣擔(dān)憂的其他男性同胞。我們都在慢慢地不停張望，試圖從醫(yī)院產(chǎn)科檢查的門(mén)口里看見(jiàn)各自熟悉的人，對(duì)于隱秘都是遙遠(yuǎn)的。我們都只期待看見(jiàn)熟悉的身影，如果有可能，能夠看見(jiàn)肚里熟悉和不熟悉的寶寶，想知道他或她是否健康，是否安寧，是否感受到父親那不多話的目光。
“牛哥，好像小孩有些問(wèn)題，剛才醫(yī)生說(shuō)胎動(dòng)很慢，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生說(shuō)需要開(kāi)些保胎藥保下，能否成活要過(guò)半個(gè)月后檢查……”
妻子出來(lái)了，聲音里透出傷心和焦慮，但是她在刻意掩飾她的不安。我知道醫(yī)生告訴她的還會(huì)嚴(yán)重得多。
妻以前流過(guò)幾次，一直因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有要小孩。她仿佛覺(jué)得對(duì)不起我，覺(jué)得應(yīng)該是我們?nèi)ュ憻捙郎徎ㄉ綄?dǎo)致的小孩子在體內(nèi)不適引起的。妻已經(jīng)三十六歲了，按照醫(yī)學(xué)上說(shuō)是屬于高齡產(chǎn)婦了，但是她為了給我生一個(gè)小孩，一直很拼命的努力。這小孩不僅僅是我們的小孩，還是她生命的延續(xù)。所以，對(duì)我們的意義非常重大。我很堅(jiān)定地告訴她：“一定要保住，不管花多少錢(qián)。”
從此以后,妻買了很多保胎藥，每天按時(shí)吃。有時(shí)候能夠看見(jiàn)她皺眉的樣子，我知道有些藥肯定不好吃，而且是藥三分毒，多吃肯定多少還是有些副作用的。但是為了小孩，為了我們肚子里的寶貝，她和我都在堅(jiān)持，并更改一些生活和飲食習(xí)慣。不再吃辛辣的食品了，連我們最愛(ài)吃的火鍋也戒掉了，全家上下都在為肚子里的寶貝讓路，一切都為這個(gè)小生命服務(wù)。
半個(gè)月過(guò)后,再去做b超檢查，各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)完全接近了一個(gè)嬰兒應(yīng)該具備的參數(shù)。妻子高興的說(shuō)，“寶寶，你真是媽媽的好寶寶啊！”
是微妙的，是需要呵護(hù)的，我們要熱愛(ài)每一個(gè)生命。我們要面對(duì)人生長(zhǎng)河中的每一個(gè)困難，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)它，并改變它，因?yàn)樯怯辛α康模魏卫щy都無(wú)法與抗衡，只要我們努力，問(wèn)題都會(huì)得到解決的。
生命的力量初中篇一
有這樣一個(gè)故事：生物學(xué)家們想把頭骨打開(kāi)，看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，然而，無(wú)論他們?cè)趺搓技y絲不動(dòng)。一個(gè)生物學(xué)家想出了這樣一個(gè)辦法：把種子放在頭骨里。
他們這么做了，挑了優(yōu)質(zhì)的種子放在頭骨的縫隙中，給它適宜的光照和水分。沒(méi)過(guò)幾天，種子發(fā)芽，他們看到，頭骨竟然被頂開(kāi)了!
看完這個(gè)故事，我不禁發(fā)出一聲感慨：生命的力量是多么強(qiáng)大啊!
我忽然想起那一次經(jīng)歷：那天，我和朋友一起騎車出去玩，一路上我們有說(shuō)有笑直奔目的地而去，直到一點(diǎn)綠色撲入我們的眼簾，我急忙剎車，卻仍在慣性的作用下碾過(guò)了那點(diǎn)綠。原來(lái)，那是一株蒲公英!
朋友也停了車走過(guò)來(lái)，看了看被壓趴在地的蒲公英，惋惜到：“哎呀，虧它還是從磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的，這樣一來(lái)估計(jì)被壓死了……”我定睛一看，可不是嗎?它果然是從磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的，細(xì)弱卻又頑強(qiáng)，在夾縫中綻放出自己的魅力。然而，此時(shí)的它卻成為了我的”車下敗將“。朋友打趣道：”你可真是‘辣手摧花’呀!"我瞪了他一眼，騎上車子，我們倆又啟程了，只留下被壓倒的蒲公英。
這是個(gè)多么容易被遺忘的生命啊!我們前腳剛離開(kāi)這個(gè)地方，后腳便把它忘得一干二凈，一路上我們看到那么多花兒，唯獨(dú)忘了那已被判死刑的蒲公英。
夕陽(yáng)西下，我們踏上了歸程。當(dāng)我們回到那個(gè)地方時(shí)，一點(diǎn)綠色又一次映入我的眼簾。
那個(gè)小生命站了起來(lái)!它抖落身上的泥土，挺拔地接受夕陽(yáng)的洗禮，身上的絨毛被染成了金色……多么美麗的小生命!
生命不會(huì)因小小的挫折而放棄綻放，無(wú)論它受到什么打擊，都會(huì)展現(xiàn)它最美的一面。生命的力量是多么強(qiáng)大啊!
生命的力量初中篇二
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，一株草、一朵花乃至一片樹(shù)葉也是有獨(dú)特生命力的。那些微不足道的小東西往往以旺盛的生命迎來(lái)美麗的春天。
剛放寒假，我在網(wǎng)上購(gòu)買的多肉植物便到家了。帶著小小的激動(dòng)，我拆開(kāi)了包裝盒，一株株可愛(ài)的小植物盡展眼前。我小心翼翼地裝它，慢慢捧起，輕輕撫摸著肥嘟嘟的葉片。“唉，還是防不勝防!”我又將他們稚嫩的葉片碰掉了，它們可真脆弱!我便把掉落的葉片丟在一堆雜土上，繼續(xù)擺弄?jiǎng)e的多肉了。
寒假很快過(guò)去了，一回到家便去看望闊別一個(gè)月的多肉們，令人驚奇的是被我碰掉的葉竟然奇跡般都長(zhǎng)出了根。幾條淡紅色的根從葉片底部延伸至泥土里，隱約可以看見(jiàn)有小小的芽?jī)好俺鰜?lái)了。一片渺小的葉片居然可以孕育“小寶寶”。我在手機(jī)上查閱了一下，這小小的一片葉子還可以反復(fù)生育兩三次呢!真令人嘆為觀止!
嗬!好一群了不起的生命!
生命的力量初中篇三
生命的力量在于不順從。泉水在縱身一躍化成美麗的瀑布時(shí)，古松說(shuō)：“它毅然撕碎自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它?！比兴毫炎约旱挠職?，人自然也就有不順從于自己命運(yùn)的勇氣。想那戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)，范蠡文種再加勾踐之臥薪嘗膽，黃池一戰(zhàn)終得三千越甲滅吳國(guó)。又如馮驥才言，風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。不順從于困難，讓你破繭成蝶，不順從于命運(yùn)，讓你涅槃重生。
生命的力量在于不停歇。小溪的目標(biāo)是匯集成小河，小河的目標(biāo)是匯集成大江，大江的目標(biāo)則是遼闊的大海?？梢哉f(shuō)，人生的腳步是停不住的，當(dāng)你完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)又一個(gè)新的目標(biāo)，生命不停止，追求也不會(huì)停歇。央視有一句廣告詞，“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！鄙踩绱?，只要腳步不停，人生就會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。
水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪;石本無(wú)心，相擊乃成靈光。要想讓你的生命的力量得到彰顯，就要不畏懼生命途中的困難，不順從自身命運(yùn)的安排，不停歇你那前進(jìn)的腳步。如能一一做到，則是人生更輝煌。
要我說(shuō)，生命的力量在于不畏懼。人生的路途那么長(zhǎng)，怎可能不碰到點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻呢?面對(duì)人生路中的坎坷和、困難我們要迎頭而上，不畏懼它。史鐵生，我國(guó)著名作家，在風(fēng)華正茂時(shí)卻遭遇人生中最大的的打擊，癱倒在床，隨后又換上尿毒癥。面對(duì)這一波又一波的災(zāi)難，他也曾內(nèi)心恐懼過(guò)，但在母親的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持住人生信念，最終寫(xiě)出感動(dòng)無(wú)數(shù)人的《我的地壇》一書(shū)。正是在于它對(duì)生命旅途中的困難的不畏懼，才彰顯出他生命中的力量，為他的生命添上濃墨重彩的一筆。
生命的力量在于不順從。泉水在縱身一躍化成美麗的瀑布時(shí)，石松說(shuō)：“它毅然撕碎自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它?！比兴毫炎约旱挠職猓俗匀灰簿陀胁豁槒挠谧陨砻\(yùn)的勇氣。科林尼古拉，一位自出生就無(wú)雙臂無(wú)腿的人。連他母親都差點(diǎn)放棄了他，他卻以頑強(qiáng)的意志和不順從于命運(yùn)的精神讓自己獲得重生，成為一名優(yōu)秀的殘疾游泳選手，成就了全新的人生。不順從于困難，讓你破繭成蝶，不順從于命運(yùn)，讓你鳳涅重生。
生命的力量初中篇四
我漫步在回家的路上，目光呆滯，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原本艷陽(yáng)高照的天空已經(jīng)變得烏云密布。
心情沉悶的我用力踢著腳下的小石子，好像這些石頭和我有仇一樣。今天下午班會(huì)課是班委大會(huì)，作為班委的我肯定要一馬當(dāng)先。當(dāng)講到某位班委時(shí)，我舉起了右手，將其不足說(shuō)了出來(lái)，并沒(méi)有感到有什么不妥。可是一下課，那位班委就找我“算賬”了，當(dāng)面斥責(zé)我。我并沒(méi)有覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了，就沒(méi)有搭理她，直接背上書(shū)包回家?？墒且浑x開(kāi)學(xué)校，我就不那么淡定了，心里好像受了極大的委屈一樣，悶悶不樂(lè)。
“轟！”只聽(tīng)一聲雷響，我被嚇了一跳，思緒也被拉了回來(lái)，趕緊從書(shū)包里抽出雨傘，加快腳步回家。剛才的煩心事也暫時(shí)隨著大雨被我拋到了一旁，我只想著趕緊回家。
快走到家門(mén)口時(shí)，我的眼角不經(jīng)意瞟到了身后石壁上的一抹綠意。我轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢停下了腳步。那是一株看似弱不禁風(fēng)，但又很頑強(qiáng)的一片綠葉，在大雨的沖刷下，葉子不停地?fù)u晃，好像馬上就要被吹斷一樣。原來(lái)，石壁上裂開(kāi)了一道縫，過(guò)往的鳥(niǎo)兒或許在無(wú)意中將種子播種在石縫里，讓它自由的生根發(fā)芽，不管不顧。也不知道它是靠著什么而發(fā)芽長(zhǎng)成綠葉的，這或許就是生的渴望吧！
我蹲下身，撐著雨傘，細(xì)細(xì)地觀察著。雨越下越猛，絲毫沒(méi)有減弱的意思。正當(dāng)我因?yàn)樾捉裣胍x開(kāi)時(shí)，一個(gè)緩緩爬動(dòng)的微小的身影映入我的眼簾。我重新蹲下身子，湊近去看，原來(lái)那是一只想要躲雨的螞蟻。此時(shí)的綠葉，就像一位慈祥的母親，用瘦弱的身軀為它遮風(fēng)擋雨。
雨很快就停了，被烏云籠罩著的太陽(yáng)終于沖出云層，將光芒照耀在大地上，也照耀在這片綠葉上。雨后芳草的氣息撲面而來(lái)，我的煩惱也被大雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤?？粗矍坝煊碌木G葉，葉片上滑溜著的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。它在困境中奮發(fā)生長(zhǎng)，只為綻放出那屬于自己的一抹綠意。
人不也是這樣的嗎？生活平靜無(wú)波的人，往往會(huì)不堪一擊。但在困境中不斷磨練，在跌倒后獨(dú)立站起來(lái)的人，他們往往是最閃亮的，也是最經(jīng)得起考驗(yàn)的，因?yàn)樗麄儞碛猩牧α浚?BR> 生命的力量初中篇五
關(guān)愛(ài)生命的作文(1)：
太陽(yáng)燃燒著自已的身軀，得到永生，它無(wú)私地把光明獻(xiàn)給萬(wàn)物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧線便是它生命的終結(jié)，但它在人們心中是幸福完美的象征。而被人們所贊揚(yáng)的月亮，卻截然不一樣。雖然它和太陽(yáng)共存，但她比太陽(yáng)更柔順;雖然它和流星一樣美麗，但它比流星更持久。這就是生命存在的不一樣，這就是生命存在的價(jià)值與好處。
我曾讀過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是螞蟻家族怎樣生存，怎樣在絕境中與災(zāi)難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福，和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)诨哪瑯?shù)林中搬運(yùn)食物，這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時(shí)怎樣做呢?遇到大火，它們迅速聚成一團(tuán)，抱成一個(gè)黑乎乎的蟻團(tuán)，誰(shuí)也不會(huì)放松，盡管最外層的被大火燒著。最外層的公蟻被烤成肉泥，仍然把蟻團(tuán)緊緊包住，直到滾出熊熊烈火。
每每讀到這，我的眼圈便紅了。腦子里總浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：火舌不停地向上翻卷，張牙舞爪地燃燒著，一團(tuán)黑風(fēng)像子彈一樣從當(dāng)中沖出，沿著山脊?jié)L動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了最外層螞蟻身體發(fā)出的噼吧聲，聽(tīng)到了火苗舞動(dòng)的狂笑聲。在那生死之際，渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選取，既便被燒死，也要保護(hù)家族。生命的價(jià)值此時(shí)讓我頓悟。
生命之花在綻放之際，人們所悅目的是那帶芳香，沾露水，嬌艷欲滴的樣貌，而沒(méi)人去關(guān)注她含苞欲放時(shí)與風(fēng)雨拼搏，與雷電抗?fàn)幍木瘛？稍彳浕ò晟暇К摰乃?，是昨?zhǔn)備風(fēng)雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因?yàn)樗粫?huì)放下;毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶是因?yàn)樗鼒?zhí)著;囚禁在土壤中十七年的蟬在一個(gè)夏日里瘋狂地聒聒，是因?yàn)闃?lè)觀。生命卑微與短暫靠信念和實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)?！扒Ю锏虊危瑵⒂谙佈ā?，再大的王屋山也會(huì)被愚公移走。
生命是索取，但該是奉獻(xiàn)。珍惜時(shí)間也是珍惜生命，生命就是那么神奇!
關(guān)愛(ài)生命的作文(2)：
每一天上學(xué)時(shí)或者出去玩耍時(shí)都會(huì)被父母叮嚀著，注意安全，留意車輛……
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的教育短片，短片中的一組組數(shù)據(jù)震驚了我，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年平均每小時(shí)就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名兒童。車禍猛如虎，中小學(xué)生交通事故占8%，你看短片上：學(xué)生橫穿馬路，交通意識(shí)較差;有的同學(xué)騎自行車逆向行駛，有的雙手離把;還有的幾個(gè)同學(xué)并排騎車……，這都是交通事故安全隱患。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī)，提高警惕就不會(huì)發(fā)生交通事故了。
我們青少年每一天意外死亡占是最多的---溺水、車禍、觸電等等，每年死亡就有幾十萬(wàn)人。受傷、殘疾人數(shù)就有四十萬(wàn)人，并且每年以22。1%的速度在增長(zhǎng)。在某農(nóng)村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”，你們明白她為什么叫“籃球女孩”嗎?是因?yàn)樗r(shí)候?yàn)榱私o在田地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村公路時(shí)被無(wú)情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法，把她的下半身包在一個(gè)削掉頂?shù)幕@球中，用雙手撐著地行走，因此叫“籃球女孩”。
說(shuō)到那里我想起了在我自我身上發(fā)生的一件事，那是在去年冬天的一個(gè)早晨，我和往常一樣高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去，當(dāng)我剛過(guò)學(xué)校附近的十字路口時(shí)，被一輛轎車刮倒了，因?yàn)檐囀菑奈业纳砗箝_(kāi)過(guò)來(lái)的，把我卷到車的底盤(pán)下面了，還好只是輕微的骨折，沒(méi)什么大事，可把家里人嚇壞了，醫(yī)生說(shuō)要我靜躺三個(gè)月的治療就能夠走動(dòng)了。聽(tīng)了這番話姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在那里我期望大家必須要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停，綠燈行，不與車輛搶道行。
生命最可貴，安全高于一切，因此我們要注意安全，珍愛(ài)生命。
關(guān)愛(ài)生命的作文(3)：
注意安全，珍愛(ài)生命
我們都明白，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不留意就會(huì)發(fā)生意外。
對(duì)于安全，我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每一天總是在耳朵旁說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不完：走路時(shí)注意地上，看見(jiàn)車子要停下，還有不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……總是這樣，說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)次的話總是不厭煩多說(shuō)幾遍，我們嗎?早就聽(tīng)?wèi)T了，也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒(méi)有聽(tīng)教誨這就是事情的后果。
對(duì)于安全，自身跟這有很大的聯(lián)系。只因?yàn)橛辛税踩谋Ｕ希覀兊陌踩畈艜?huì)快樂(lè)逍遙一些，只因?yàn)橛辛税踩校覀儾艜?huì)明白許多許多，包括有些不平凡的好處。生命是平凡的，我想，也許快樂(lè)、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個(gè)不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽(tīng)過(guò)一件事：因?yàn)檎煸隈R路和工地之間玩耍，不聽(tīng)父母的勸告，結(jié)果一場(chǎng)突入其來(lái)的車禍發(fā)生了，致使了下半身失覺(jué)，身上好幾處地方傷痕累累，簡(jiǎn)直能夠說(shuō)生不如死，動(dòng)一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，人生毫無(wú)好處。還有一件，一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，自我去自殺，跳樓。這種事情我們這已是十分常見(jiàn)，所以，我想說(shuō)一句有什么事能夠說(shuō)出來(lái)，不要莽撞行事，安全是有自我的意識(shí)來(lái)決定，一不留意，糊涂的事就會(huì)出此刻面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅(jiān)強(qiáng)，也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的，但是此刻的我十分能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛(ài)自我的孩子，期望他過(guò)的好，生活得好一點(diǎn)，不要有任何事情，哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)楦改傅囊?jiàn)解總是比我們的有道理?；蛟S，我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是，心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。
但是，父母的嘮叨好像此刻是有些理解了我們自我的理解又有多少?此刻，以我對(duì)生命的理解，我只能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時(shí)候連自我也對(duì)自我刮目相看。生命是寶貴的，我們就應(yīng)好好珍惜生命;生命來(lái)之不易，有了它，我們才明白許多，能干許多。讀書(shū)是吧，只因?yàn)槟阌猩悴艜?huì)體驗(yàn)這讀書(shū)的快樂(lè)及煩惱，只因?yàn)橛辛诉@生命，我們才能明白這世間的許多稀奇，所以我們就應(yīng)注意安全，珍愛(ài)生命。讓生命更加有好處，讓安全時(shí)常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個(gè)到來(lái)。
安全需要措施，生命需要保障。請(qǐng)大家必須要珍惜自我非凡的生命，它能給我們帶來(lái)的不是一般的。父母的話語(yǔ)是出自肺腑之心的，安全父母擔(dān)心，我們也要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我們自我，記著“注意安全珍愛(ài)生命?！?BR> 關(guān)愛(ài)生命的作文(4)：
關(guān)愛(ài)生命
“生命到底是什么?”夜晚，我和父親散步時(shí)，父親問(wèn)我?！班?，那棵樹(shù)是生命，那只小鳥(niǎo)是生命，你我是生命，地球上的一切都是生命!”
伴著月光的清暉，湖面飄過(guò)一陣風(fēng)，水面泛著波瀾，迎面吹來(lái)一陣清新的空氣。我們?cè)诤呑隆?BR> 父親慈愛(ài)地看著我，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“假如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有你在大海中的一只小舟里，可人太多了，船就要翻了，務(wù)必有個(gè)人跳進(jìn)水里，船才能夠持續(xù)平衡。你會(huì)選取誰(shuí)?”
我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“當(dāng)然是老爸你啦!你會(huì)游泳嘛!”“別開(kāi)玩笑，說(shuō)正經(jīng)的，一跳下去，就再也回不來(lái)了!”旁邊的柳絮正在微風(fēng)中飄動(dòng)，風(fēng)又吹到我臉上，我忽的感覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中又帶幾分憂傷，好像有誰(shuí)要離開(kāi)似的。
我沉思了會(huì)兒，之后滿臉正經(jīng)地對(duì)父親說(shuō)：“我選取自我跳下去!”父親繼續(xù)問(wèn)：“為什么?”
“因?yàn)槲乙幻鼡Q四命，值!況且這四個(gè)人是我生命中最重要的四個(gè)人，為了他們而死，我毫無(wú)怨言!”我也驚詫，我竟然能說(shuō)出這么富有哲理的話。(話外音：切!你就吹吧你!)“兒子長(zhǎng)大了!爸為你舍己為人的精神感到驕傲啊!”爸撫摸著我的頭，“那你此刻認(rèn)為，生命是什么?”
聽(tīng)著爸的話，我似乎真成了英雄，心里美死我了，跟吃了蜜似的。(話外音：我說(shuō)你就別臭美了行不行?你試試再這樣，我吐給你看!)之后，我再次說(shuō)出連我自我也驚詫的，富有哲理的話(話外音：哎，又在吹了，怪不得天上黑鴉鴉的一片，都是牛啊!)：“生命的好處沒(méi)有一個(gè)固定的答案，每個(gè)人對(duì)生命的理解都不一樣。而我認(rèn)為，生命是付出，生命是感恩，生命是關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，生命就是為了他人的生命而無(wú)私奉獻(xiàn)出自我的一切!”(話外音：嘿!還真有兩把刷子，還不賴嘛!)(我：那還用說(shuō)?)
沒(méi)錯(cuò)，生命的好處不是肯定的!生命就是無(wú)私奉獻(xiàn);珍惜生命，珍惜一分一秒;感恩生命，感恩所有生命;關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的一切生命!
關(guān)愛(ài)生命的作文(5)：
關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、愛(ài)護(hù)孩子
我們活在世上，這一生莫過(guò)于金錢(qián)、美貌、品德、誠(chéng)信、權(quán)利、榮譽(yù)，但是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障那些全都等于零，所以生命是一個(gè)所擁有的最寶貴的東西，因此我們要關(guān)愛(ài)生命。
“人的生命只有一次?！比绻覀冏⒁饨煌ò踩敲次覀兙湍軌蚱狡桨舶驳?、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全，那么災(zāi)難會(huì)隨時(shí)落到你的頭上，你就可能在那一瞬間失去生命，所有的理想都會(huì)變成泡影，這是多么可怕的事情呀!可見(jiàn)交通安全是多么的重要呀!
每當(dāng)我們走在大街上的時(shí)候，我們隨時(shí)隨地都能夠看到有一些人為了趕那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，就攀越路欄;又有些人，他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)去上班，就一邊開(kāi)車，一邊搶道，連闖紅燈;更有甚者，那些載客摩托車，一看見(jiàn)客車將要停下來(lái)，便爭(zhēng)先恐后、洶涌而上，把客車堵個(gè)水泄不通，隨時(shí)都有被撞車的危險(xiǎn)，這是多么可怕的事呀!
一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)告知人們，自第一輛汽車問(wèn)世至今，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車輪下。平均每6分鐘就有一人死亡，平均每一分鐘受傷1人。2003年，我國(guó)發(fā)生道路交通事故66。75萬(wàn)起，達(dá)10。4萬(wàn)，受傷49。4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬(wàn)元，今年上半年，全國(guó)發(fā)生道路交通事故25。46萬(wàn)起死亡4。95萬(wàn)人，受傷21。16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受傷。
就在這些驚人的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，幸?；癁闉跤?在事故的背后，有多少人在悲痛的時(shí)候，更多的是嘆息和無(wú)限的悔恨!要記住，人的生命只有一次，人世間沒(méi)有比生命更珍貴的東西!世上是沒(méi)有后悔藥賣的，等到事發(fā)之后才明白后悔，那么就為時(shí)已晚了。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，要從孩子抓起。此刻一些青少年不重視生命，在人生道路上遇到一點(diǎn)挫折就想輕身;還有許多中小學(xué)生迷戀暴力游戲，在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家，危害自我的身心健康，甚至走上犯罪的道路;還有的小學(xué)生自控潛力差，在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同或看護(hù)下做出一些危險(xiǎn)的事情。以下事例就能說(shuō)明問(wèn)題：9月2日，荔波縣兩名小學(xué)生結(jié)伴到水庫(kù)游泳，其中一名學(xué)生不幸掉入深水區(qū)，另外一名同學(xué)向前相救時(shí)因力量太小無(wú)能為力，飄過(guò)此地的一名初中學(xué)生見(jiàn)狀，立即跳入水庫(kù)先后將兩名溺水小學(xué)生救起，令人惋惜的是其中一名小學(xué)生停止了呼吸。
我呼吁全世界人民趕快行動(dòng)起來(lái)吧!用生命的好處去教育青少年，用愛(ài)心去呵護(hù)青少年，使他們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全，讓他們?cè)谏鐣?huì)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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生命的力量初中篇六
我看過(guò)一本名叫《淘氣包馬小跳﹒小英雄和芭蕾公主》的'書(shū)，其中，有個(gè)故事讓我深深震撼，使我感受到了生命的強(qiáng)大力量。
一個(gè)小男孩長(zhǎng)得很黑，當(dāng)?shù)厝硕冀兴靶》侵蕖薄?BR> 二零零八年的一天，小非洲正在上課，突然房子開(kāi)始劇烈搖晃?！鞍?，地震了！”人們驚慌失措地叫起來(lái)。小非洲急忙頂一住正要倒下來(lái)的房梁，他的老師——鄭老師，也不顧自身安危，使出全身力氣擋住房梁。鮮血從他們的臉上、肩上滲透下來(lái)，房梁壓得他們臉都變了色。但他們咬著牙，眼神中透露出堅(jiān)毅的光芒。
僅僅用了十三秒，小非洲和鄭老師卻用生命救出了四十余人。然而，他們卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己最親的人。我的淚水不知不覺(jué)地流淌下來(lái)。
馬小跳剛得知這個(gè)消息，傷心欲絕：爺爺奶奶，你們是否安然無(wú)恙？我曾經(jīng)的好伙伴——小非洲，你雖然走了，但你永遠(yuǎn)留在了我的心中。
就在馬小跳淚流滿面的時(shí)候，他的爸爸傳來(lái)振奮人心的消息：“爺爺奶奶被找到了，毫發(fā)無(wú)損！”原來(lái)，他的爺爺奶奶早在地震之前離開(kāi)了村子。地震過(guò)后，年老的他們不顧余震的危險(xiǎn)，還救出了許多傷員，這不得不讓我肅然起敬。
當(dāng)一個(gè)人決定用自己的生命去換取更多人的生命時(shí)，需要多大的勇氣?。⌒》侵藓袜嵗蠋熤挥檬氲臅r(shí)間，使出了生命的最大力量，竭力保護(hù)了同學(xué)們，卻犧牲了自己。這就是用極短的生命換取了無(wú)限的價(jià)值，讓我深深感到震撼。
是呀，在生活當(dāng)中，人的生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，多做好事，讓自己活得更加光彩有力。
生命的力量初中篇七
在那一片荒廢的土地上，一個(gè)無(wú)人問(wèn)尋的地方，生產(chǎn)著一個(gè)綠色的刺球。
我從沒(méi)想過(guò)，我們家會(huì)養(yǎng)供觀賞的植物——仙人掌。這個(gè)仙人掌長(zhǎng)在我們老家的老房子外的院里，直到前年，我回到老家才看到過(guò)。那個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，院前的植物，大多都是爺爺種的花，而仙人掌在一旁，實(shí)在是太不尋常了。
因?yàn)槔衔菰S久都沒(méi)有人住過(guò)，院前也是一片狼藉。什么月季啊，早就已經(jīng)沒(méi)有了魅力，雜草叢生，倒是富有生命的綠意。在一片小院子前，在一個(gè)小小的角落，長(zhǎng)著一大棵仙人掌。這個(gè)仙人掌，就像沙漠里長(zhǎng)的那樣的仙人掌一樣，要高大一些，而并不是我們長(zhǎng)養(yǎng)的袖珍型仙人球。只有那么一棵，但是卻生長(zhǎng)出了不少的莖葉。這仙人掌的刺并不密集，有半個(gè)大拇指那么長(zhǎng)。
之所以覺(jué)得奇怪，是因?yàn)橄扇苏圃谀莻€(gè)地方，并不多見(jiàn)。在農(nóng)村，土地就是生命，院子里應(yīng)該種的是一些有用的東西，或者是一些，增添風(fēng)采的東西。這樣別人來(lái)做客，在那個(gè)小院子前坐著，嘮家長(zhǎng)里短的時(shí)候啊，才會(huì)有面子。仙人掌并不漂亮，還比較危險(xiǎn)，畢竟一個(gè)不小心，孩子們打鬧，可不就得把身上，弄成個(gè)篩子出來(lái)。所以常年不回老家的我，看到了仙人掌的那一刻，倒是有了一番好奇。
當(dāng)時(shí)也忘記問(wèn)了，后來(lái)，老媽去了一趟老家又回來(lái)了。說(shuō)起那仙人掌，又長(zhǎng)高了。也是在那個(gè)時(shí)候，我才問(wèn)起，才知道那個(gè)仙人掌，原來(lái)是我的哥哥種的。當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多，不過(guò)倒也是合理，畢竟我的哥哥從小就生在那里，長(zhǎng)在那里。
如今，老屋沒(méi)什么人去看了，家人們也都在外面。就是回一趟老家，也有了我們的新房子。連帶著老屋和院前的那一些些東西，誰(shuí)又知道該怎么辦呢？有時(shí)候?qū)Υ齽?dòng)物，我們似乎沒(méi)有那么狠心，畢竟一條活靈活現(xiàn)的生命，就在我們眼前蹦噠著。但是植物不一樣，植物是默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)自己，而且它們到哪里，基本上都能夠活下去。如果我們把它帶出土壤，反倒會(huì)讓它們感到為難吧。
我是一個(gè)對(duì)養(yǎng)植物，沒(méi)有什么興趣的人。但是那仙人掌，卻讓我看到了一些東西。一種再無(wú)人問(wèn)津，依舊可以野蠻生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，一種無(wú)人欣賞，只為自己快樂(lè)而生長(zhǎng)的積極。而至于仙人掌帶給其他人的那些東西，也只有他們本人才懂。
生命的力量初中篇八
生命，是什么呢？有人說(shuō)，生命是一種樂(lè)觀的態(tài)；有人說(shuō)，生命是一種不懈的堅(jiān)持。
生命雖然是短暫的，但它也是頑強(qiáng)的。
有一次，媽媽買回來(lái)一盆多肉，柔嫩的葉子交錯(cuò)著，多肉的葉子很小，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì)受傷似的，我對(duì)它格外呵護(hù)?？墒?，有一天，一場(chǎng)大風(fēng)奪去了它幼小的生命，花盆里立著一個(gè)光禿禿的桿，我看到后束手無(wú)策，只能把這些吹掉的葉子插在另一盆花的花盆里。過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了，這些葉子竟然長(zhǎng)出了根，葉子的竟然長(zhǎng)出了根，葉子的頂部竟然冒出了新芽。它們好像正在好奇地張望世界，它們讓我感到了生命的力量，頓時(shí)我對(duì)它那頑強(qiáng)的生命充滿敬佩，原來(lái)它一直沒(méi)有放棄，一直在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。原本一個(gè)指頭那么大的它，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)拳頭那么大了、這種堅(jiān)持不懈的精神值得我敬佩。
還有一次，放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，由于貧玩，我就把這小蝸牛抓起來(lái)，然后把它放進(jìn)一個(gè)空瓶子里，想讓它靠自己的力量爬出來(lái)，可是，每當(dāng)它快了爬到頂端的時(shí)候就掉下去了，但它并沒(méi)有放棄，還是不停地往上爬，幾個(gè)小時(shí)后，在我快要失去耐心時(shí)，小姑牛終于出來(lái)了小蝸牛這種求生欲望認(rèn)真是令我震驚?。?BR> 在比如說(shuō)海倫凱勒，她的成功并不是因?yàn)樗膶W(xué)向有多么淵博，而是因?yàn)樗木?，毅力。她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)聾啞人而放棄，而是有服了這些困難，考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)海倫凱勒的成功，就是強(qiáng)大的生命力量。
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中悄然綻放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值！
不管是風(fēng)吹雨打，還是烈白暴曬，它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，它也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛！
生命的力量初中篇九
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我約了朋友去公園散步。走著走著，走到了一片草地上。那里花紅柳綠，花兒各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有黃花、紅花、白花……微風(fēng)輕輕吹過(guò)，草地上的花草都隨風(fēng)飄動(dòng)著，我們眼花繚亂。風(fēng)停了，一只花蝴蝶輕如羽毛似的落在一朵盛開(kāi)的紅薔薇上，我們的精神都放到了蝴蝶身上。直到它撲閃著翅膀飛走，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
幾天后，我又來(lái)到這個(gè)公園，無(wú)意間看見(jiàn)它似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)。心想，這株草是有多大的勇氣，又多么渴望生命，才能不受石頭的阻擋，不屈向上啊。它沖破石層，重見(jiàn)天日的那一刻一定很開(kāi)心。
半個(gè)月后，我再次路過(guò)那條街時(shí)，看見(jiàn)那棵燒焦的樹(shù)被砍掉了，不過(guò)又長(zhǎng)出了新的一截，也沒(méi)有因此枯掉。
這次我明白了，即使這棵樹(shù)已經(jīng)燒焦，只要它不放棄生命，就依然可以存活！
所以，生命是自己的，你可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，全由自己選擇！
生命的力量初中篇十
我常常想，究竟有多強(qiáng)大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大，多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長(zhǎng)了很多雜草，當(dāng)時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)都拔完了，一根不剩?？墒沁^(guò)了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒(méi)在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺(tái)去，讓它們沐浴著暖暖的陽(yáng)光，淋洗著清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲(chóng)，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著，我感到一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，是無(wú)窮無(wú)盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
生命的力量初中篇十一
媽媽養(yǎng)了一株漂亮的玫瑰，媽媽經(jīng)常都要給這株玫瑰澆澆水。有一天，媽媽在給玫瑰澆水的時(shí)候發(fā)出了一聲：“咦”的叫聲。原來(lái)，在這株玫瑰的旁邊不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小苗，細(xì)細(xì)的桿上還有小刺。媽媽告訴我，這是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安無(wú)事的'呆在花盆里，越長(zhǎng)越高。有一天，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，又聽(tīng)到媽媽的一聲大叫?！霸趺蠢?”我沖到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽用手指著柑橘，對(duì)我說(shuō)：“它遭蟲(chóng)啦!”我伸過(guò)脖子一看，看見(jiàn)柑橘葉上爬著好幾只胖乎乎的蟲(chóng)子。媽媽告訴我，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，專門(mén)吃葉子的。媽媽很快處理了長(zhǎng)蟲(chóng)的葉子。
又過(guò)了一陣子時(shí)間，這陣媽媽特別忙，常忘了給玫瑰澆水，玫瑰很快干枯了。媽媽說(shuō)：“既然玫瑰種死了，就這樣吧，不用給這盆花澆水了?？墒牵?dāng)過(guò)了一段時(shí)間后，我到陽(yáng)臺(tái)一看，看到干枯的玫瑰桿旁，那株柑橘仍是那么綠油油的，不像玫瑰那樣，早已成了枯枝。我連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“這樣呀，那就給這盆花再澆些水吧!”于是，就在我和媽媽有一下沒(méi)一下的澆水中，這株野柑橘頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
前一段時(shí)間，媽媽又去了陽(yáng)臺(tái)，又叫了起來(lái)：“這株野柑橘又長(zhǎng)蟲(chóng)了!真討厭!”媽媽處理了蟲(chóng)后，想把這株野柑橘也拔掉，可是她費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它從土里拔出來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)期的缺水，它的根已經(jīng)埋得很深了。媽媽拿來(lái)剪刀，對(duì)準(zhǔn)柑橘根部的桿剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以媽媽又放棄了她的處理計(jì)劃。
前兩天，我去陽(yáng)臺(tái)玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株被我們?cè)俅巍皰仐墶钡囊案涕偎灶B強(qiáng)的活著，被媽媽剪過(guò)的枝干上還冒出了幾片嫩綠的新葉，多么頑強(qiáng)的生命呀!我和媽媽都對(duì)它肅然起敬!我們誰(shuí)都不忍心再傷害它了。
它讓我明白了，明白了做人也要頑強(qiáng)，不要輕言放棄，不要像溫室里的花朵，風(fēng)吹吹就受傷了，要像這野柑橘一樣，就算受了傷受了苦也要勇敢地堅(jiān)持著，忍辱負(fù)重，做生活的強(qiáng)者!
生命的力量初中篇十二
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人？是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航？是他，魏青剛——一個(gè)平凡的打工者；是他，洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)，讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖，這就是！
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭，然后，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱，有多少生命在傾情奉獻(xiàn)，有多少生命在無(wú)私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點(diǎn)，成為英雄的典范。其實(shí)，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時(shí)間有限，而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽?，敬畏生命。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕，生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親，背著一個(gè)不諳世事的妹妹，活下去的路是那么艱難?？墒牵麘{著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)死亡，但最終將他引向光明的依然是。因?yàn)檫€擁有生命，可以跌倒后再爬起，可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼，可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?BR> 把握生命，走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn)，對(duì)每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行，向著成功，向著未來(lái)，大步邁進(jìn)。他，洪戰(zhàn)輝，做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，甚至可以做到更好。因?yàn)?，他已將命運(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心，可以笑著操縱自己的未來(lái)。
足以創(chuàng)造奇跡，它帶給我們的不僅是感動(dòng)，還有震撼與敬佩。
生命的力量初中篇十三
同學(xué)們，你們說(shuō)生命是什么？有人說(shuō)生命很渺小，就像小草一樣春長(zhǎng)冬萎，有人卻說(shuō)生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無(wú)論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說(shuō)起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了，一直向上長(zhǎng)，長(zhǎng)，終于有一天，它見(jiàn)到了光明，這就是。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長(zhǎng)的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓?，讓我失落，悲傷，眼淚不由自主地流下來(lái)。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的`吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問(wèn)：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來(lái)，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過(guò)3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來(lái)?！?BR> 我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對(duì)困難的到來(lái)，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而灰心喪志。要知道殘疾人也是靠才堅(jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開(kāi)的；因?yàn)橛辛耍覀儾庞杏職?，有意志面?duì)各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請(qǐng)各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量初中篇十四
在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。
到了春天，它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，都要開(kāi)起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的土壤和很少的水分，也許在下雨的時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的根，才能使每一滴充足的水分和養(yǎng)分不被浪費(fèi)。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒(méi)有泥土的石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量，當(dāng)它們適宜了周圍惡劣的生存環(huán)境，而面對(duì)燦爛的陽(yáng)光時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出更頑強(qiáng)的生命力。
這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們?nèi)耸且粯拥木秃孟裼械娜颂焐褪?，有的人天生就是聾啞人，還有的人因?yàn)槭鹿首兂闪藲埣?，人就是好比小草缺少土壤和水分，但是她們利用自身現(xiàn)有的條件來(lái)創(chuàng)造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為中國(guó)臺(tái)灣最具影響力的作家。
這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的，但是可以用自己的努力來(lái)展現(xiàn)生命的光彩。
生命的力量初中篇十五
有一次，我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顯得那么的.可憐與無(wú)奈。是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的小樹(shù)枝折去，我在心底里為這棵小樹(shù)嘆息。
很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹(shù)旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀！在原來(lái)斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹(shù)枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹(shù)完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。
忽然，我的心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹(shù)的勇氣與樹(shù)那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我！面對(duì)這棵熟悉的小樹(shù)，我的心無(wú)法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬。一棵小樹(shù)都能夠如此熱愛(ài)生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢！
生命的力量初中篇十六
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關(guān)注它，而夏衍爺爺?shù)摹斗N子的力》卻向我們展示了種子的另一面_生命的力量。
《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)”“因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力?！薄斗N子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無(wú)人關(guān)注的小草。因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械所不能分開(kāi)的骨骼完整的分開(kāi)了，植物的種子力量之大可見(jiàn)一斑。
我們和小草一樣，生活在這個(gè)地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。在我成長(zhǎng)的路上，也遇到過(guò)困難和挫折，最傷心的事是體育測(cè)試得了一個(gè)連自已也無(wú)法相信的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來(lái)。那時(shí)的我就像是溫室里的花，突然遭受了風(fēng)吹雨打便迷失了生長(zhǎng)的方向。
生命的力量初中篇十七
伏契克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何?！比麅?nèi)加也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的?！泵慨?dāng)讀到這兩句名言，我便想起了這個(gè)人！
海倫.凱勒！沒(méi)錯(cuò)！這位偉伯精神深深感動(dòng)了我。她是既失明而又雙耳失聰?shù)臍埣踩?。她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)病而給她帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的黑暗與寂靜！悲慘的她直到了7歲才跟上一位老師學(xué)習(xí)，受盡折磨艱辛的海倫.凱勒沒(méi)放棄。最終，她憑借著自已的努力，成功地考上了鼎鼎有名的哈佛大學(xué)！這令所有人都不禁震撼！后來(lái)改革家之位也被她那不放棄的精神，一一拿下，她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》《我生命的故事》等幾本著名的書(shū)籍。自從我所了解她之后，我便不禁被她深深震撼！是的，努力讓她不斷向上，充滿了生命向上的力量！
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
蟑螂在我們?nèi)祟惖难壑?，自然是最低?jí)的一種動(dòng)物，但在我的眼中，它是害蟲(chóng)的證據(jù)雖然并不奶消失，可是，它卻有一顆熱愛(ài)生命的心，讓它一次又一次地死里逃生，不會(huì)遭遇較大的困境。
它讓我感受到了！每次，大家都會(huì)拿出拖鞋扔它或踩它一腳，可，誰(shuí)知道，生命頑強(qiáng)的它堅(jiān)持不懈，只要有一絲放出來(lái)的縫隙，都可以讓它死里逃生?？?！我從它的努力中看到了一股熱愛(ài)！
生命是美麗的，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有這美麗的力量——！
指導(dǎo)老師：楊億平
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生命的力量初中篇十八
天空下起淡淡的小雨，我和妻從蓮花山上回來(lái)，可能是上山太急，妻的肚子突然痛的非常厲害，連鼻子都皺在了一起，比那古代的西施還惹得讓人擔(dān)心。妻懷了我的孩子，一直覺(jué)得中年有子是人生的一大快事，遇到這樣的情況，我們立刻來(lái)到附近的安長(zhǎng)醫(yī)院。
空氣中散發(fā)了靜靜的氣息，在微微的風(fēng)里飄蕩，我挽住妻慢慢的走到產(chǎn)科進(jìn)行檢查。我被隔離在門(mén)外，門(mén)外被隔離的還有如我一樣擔(dān)憂的其他男性同胞。我們都在慢慢地不停張望，試圖從醫(yī)院產(chǎn)科檢查的門(mén)口里看見(jiàn)各自熟悉的人，對(duì)于隱秘都是遙遠(yuǎn)的。我們都只期待看見(jiàn)熟悉的身影，如果有可能，能夠看見(jiàn)肚里熟悉和不熟悉的寶寶，想知道他或她是否健康，是否安寧，是否感受到父親那不多話的目光。
“牛哥，好像小孩有些問(wèn)題，剛才醫(yī)生說(shuō)胎動(dòng)很慢，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生說(shuō)需要開(kāi)些保胎藥保下，能否成活要過(guò)半個(gè)月后檢查……”
妻子出來(lái)了，聲音里透出傷心和焦慮，但是她在刻意掩飾她的不安。我知道醫(yī)生告訴她的還會(huì)嚴(yán)重得多。
妻以前流過(guò)幾次，一直因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有要小孩。她仿佛覺(jué)得對(duì)不起我，覺(jué)得應(yīng)該是我們?nèi)ュ憻捙郎徎ㄉ綄?dǎo)致的小孩子在體內(nèi)不適引起的。妻已經(jīng)三十六歲了，按照醫(yī)學(xué)上說(shuō)是屬于高齡產(chǎn)婦了，但是她為了給我生一個(gè)小孩，一直很拼命的努力。這小孩不僅僅是我們的小孩，還是她生命的延續(xù)。所以，對(duì)我們的意義非常重大。我很堅(jiān)定地告訴她：“一定要保住，不管花多少錢(qián)。”
從此以后,妻買了很多保胎藥，每天按時(shí)吃。有時(shí)候能夠看見(jiàn)她皺眉的樣子，我知道有些藥肯定不好吃，而且是藥三分毒，多吃肯定多少還是有些副作用的。但是為了小孩，為了我們肚子里的寶貝，她和我都在堅(jiān)持，并更改一些生活和飲食習(xí)慣。不再吃辛辣的食品了，連我們最愛(ài)吃的火鍋也戒掉了，全家上下都在為肚子里的寶貝讓路，一切都為這個(gè)小生命服務(wù)。
半個(gè)月過(guò)后,再去做b超檢查，各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)完全接近了一個(gè)嬰兒應(yīng)該具備的參數(shù)。妻子高興的說(shuō)，“寶寶，你真是媽媽的好寶寶啊！”
是微妙的，是需要呵護(hù)的，我們要熱愛(ài)每一個(gè)生命。我們要面對(duì)人生長(zhǎng)河中的每一個(gè)困難，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)它，并改變它，因?yàn)樯怯辛α康模魏卫щy都無(wú)法與抗衡，只要我們努力，問(wèn)題都會(huì)得到解決的。