心得體會的撰寫過程需要我們認(rèn)真思考，深入分析，提煉出精華部分。寫心得體會時(shí)，要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望，給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會，希望能引起大家的共鳴和思考。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇一
隨著城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，城市垃圾排放量愈加巨大，垃圾污染問題也日益嚴(yán)重。為此，全國各地政府采取了多種措施，其中最主要的是推行垃圾分類。為了更好地推廣垃圾分類理念，不少高校圍繞著垃圾分類主題開展了多項(xiàng)活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我親身參與了垃圾分類，有了一些自己的心得體會。
第一段：認(rèn)識與感悟
垃圾分類的推行首先要從我們每個(gè)人身上開始，作為一個(gè)社會成員，我們對于垃圾分類理念需要有更深刻的認(rèn)識。在參與垃圾分類活動(dòng)的過程中，我認(rèn)識到了垃圾分類不僅是一項(xiàng)生態(tài)保護(hù)工作，更是社會意識、個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一種對資源的節(jié)約、對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、對未來的責(zé)任。經(jīng)過這些體驗(yàn)之后，我深深意識到每個(gè)人的行動(dòng)都可能會成為環(huán)保的一份子，從自我做起，倡導(dǎo)身邊的人，去向別人傳遞垃圾分類的重要性。
第二段：影響力與普及
垃圾分類作為新的生態(tài)環(huán)保方式，需要我們做到不間斷推進(jìn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)為自己能夠影響到周圍的朋友們，更何況是到外面社會中的其他人。在平時(shí)，身邊的同學(xué)、宿舍、教室以及食堂等地方都是我們推行垃圾分類的實(shí)踐場所。我們可以通過日常宣傳教育，或自己主動(dòng)幫助身邊的人分類垃圾等方式進(jìn)行普及，從身邊做起，為垃圾分類更為廣泛的普及提供支持。
第三段：危害與防范
垃圾分類的存在當(dāng)然是為了防范垃圾所帶來的危害，如制造環(huán)境污染、浪費(fèi)資源等。但是，在實(shí)際中，如果垃圾分類做的不合理，也可能引發(fā)新的危害。例如，倡導(dǎo)人們垃圾分類并不是把所有的垃圾都分類，也不是一味地重視垃圾的無害化處理，還應(yīng)更著眼于解決產(chǎn)生垃圾過程中的問題，如環(huán)境污染、資源缺乏等，從源頭就減少垃圾的產(chǎn)生，做到垃圾分類工作的全面高效。
第四段：責(zé)任與奉獻(xiàn)
垃圾分類理念需要在每個(gè)人的身上落地，一個(gè)人的改變是有助于鋪開更廣泛的影響。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。我們不單要了解垃圾分類的理念和技術(shù)，更要將其具體執(zhí)行到各自的各項(xiàng)具體工作中。作為一個(gè)大學(xué)生，不妨從自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力開始，也許照顧幾個(gè)綠色植物，或制作再生紙的過程，都能更多地表達(dá)出我們自己對于垃圾分類的奉獻(xiàn)和責(zé)任。
第五段：推廣與未來
垃圾分類目前正在推廣中，對我們大學(xué)生而言，未來也是需要我們?nèi)ネ茝V垃圾分類理念。在大學(xué)里，我們無疑是積羽而成大象的種子，未來我們將離開校園走向社會，在社會工作、家庭生活等方面推廣垃圾分類理念從而真正提高社會的環(huán)保意識，謀求未來生態(tài)保護(hù)發(fā)展。我們大學(xué)生身上需要思考更多的關(guān)于生活垃圾分類和環(huán)保問題，未來也更需要我們做出更多實(shí)踐，向更廣的地方推廣垃圾分類的理念，讓它變成一種日常的生活習(xí)慣。
總之，垃圾分類的方式不僅僅是對環(huán)境的保護(hù)，更是對人類社會的貢獻(xiàn)，使我們擁有一個(gè)美好的生活環(huán)境。我們每個(gè)人身上都應(yīng)該培養(yǎng)出一股綠色的生態(tài)意識。而在大學(xué)生活的這段時(shí)間，我們可以從垃圾分類的實(shí)踐和理論中，完成自身的環(huán)保成長，去積極響應(yīng)回收利用的理念，完成對于未來世界的奉獻(xiàn)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇二
以往假期時(shí)，我常常無所事事，十分無聊。而今年暑假，我和幾位同學(xué)一起參加了社會實(shí)踐，豐富了我的假期，使我感慨頗深。
暑假的一個(gè)周末，我和幾位同學(xué)相約，一同去做實(shí)踐。短暫商議后，我們一行五人前往公園。我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。也許是因?yàn)閯傔^完端午的緣故，零零散散的垃圾屑遍地都是，再加上野營時(shí)亂扔的垃圾，弄得公園亂七八糟。我們幾個(gè)人立即掏出塑料袋，開始干活，我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木，著扎人的荊棘，讓我們在拾垃圾的過程中時(shí)不時(shí)地被扎到。等到撿完了，每個(gè)人的手上都面目全非，被劃出了一道道傷痕。不過“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR> 這次社會實(shí)踐讓我感受到了許多。一到公園，滿地都是的紙片、塑料袋、垃圾屑觸目驚心。我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識么？通過做實(shí)踐，還感受到了勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對社會有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會心潮澎湃，感覺到無比的快樂和欣慰，活干得更好。
社會實(shí)踐讓我為社會做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會實(shí)踐中，為社會發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇三
“吶，垃圾分類手冊，學(xué)校發(fā)的，你看著辦吧!”我走進(jìn)家門，放下書包，把手冊往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說道。
“嗯，嗯”，母親連應(yīng)兩聲，認(rèn)真地回道，“我知道了，吃飯吧……”
青春期叛逆，這個(gè)詞對于我來說并不陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，也正處于這段時(shí)期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點(diǎn)，對她越來越不耐煩。某些時(shí)候，我很煩躁，甚至不愿與她多說一句。
“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我，自認(rèn)為已了熟于心，便信誓旦旦的告訴她，垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解，她聽得云里霧里，我讓她復(fù)述時(shí)，她說的錯(cuò)誤百出“你怎么教不會呀，煩死了……”說罷，煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無措。
8,9點(diǎn)種時(shí)，我肚子有些餓，準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃?？蛇€沒下樓梯時(shí)，就看見了母親的身影。讓我意想不到的是，她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊，在廚房中的垃圾袋前，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地比對，分類。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類嗎，至于這樣嗎?“她只是閑著沒事兒罷了?！?BR> 時(shí)鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時(shí)，我看了看表，“哇，11點(diǎn)了!”我隨手拿了個(gè)塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進(jìn)去了。下了樓，把塑料袋往門口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生，轉(zhuǎn)頭上去了。
洗完澡，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門前，左手拿著垃圾分類手冊，右手仔仔細(xì)細(xì)地分類著我剛剛?cè)拥睦?。她看到了我，抬起頭，對我說:“我沒弄明白怎么分類，怕給你添麻煩，拿著這個(gè)手冊，一個(gè)一個(gè)比對，就方便多了。
“看，我分對了吧!”她可能并未覺察到，淚水已然自我臉頰上流下……
感動(dòng)與慚愧，已經(jīng)無法用言語表達(dá)。我知道這份愛我從來沒有失去過。
夜不知不覺已經(jīng)深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽，還是我來吧，你明天還要早起上班……”
大學(xué)撿垃圾心得體會篇四
第一段：引言
大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分之一是環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)。而在大學(xué)開展起一項(xiàng)特殊的環(huán)?；顒?dòng)——撿垃圾行動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。我近期參與了這一活動(dòng)，并深受感動(dòng)和啟迪。下面我將從個(gè)人體會出發(fā)，對這一行動(dòng)進(jìn)行整理和總結(jié)。
第二段：參與前的預(yù)期和期望
當(dāng)我第一次得知撿垃圾行動(dòng)時(shí)，我?guī)е闷婧推谕麉⑴c其中。我預(yù)期這次活動(dòng)可以給我?guī)砗芏嗍斋@，例如增加環(huán)保知識、提高環(huán)境保護(hù)意識、鍛煉體力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。我也期望通過這次行動(dòng)，與志同道合的同學(xué)們加深交流，共同推動(dòng)大學(xué)校園環(huán)境的改善。
第三段：參與過程中的收獲和感悟
在參與撿垃圾的過程中，我深切地感受到了環(huán)境的脆弱和垃圾帶來的影響。垃圾不僅破壞了大自然的美景，還對生態(tài)平衡造成極大威脅。而通過親手撿垃圾，我也更加理解了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，我也獲得了與同學(xué)們一同行動(dòng)的喜悅，團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)化了我們的凝聚力和歸屬感。
第四段：對環(huán)境保護(hù)的思考和行動(dòng)計(jì)劃
從這次活動(dòng)中的收獲和體會，我決定在日常生活中積極踐行環(huán)保行動(dòng)。首先，我將堅(jiān)持垃圾分類，并對身邊的同學(xué)和朋友進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。其次，我會鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與環(huán)保行動(dòng)，使環(huán)保成為校園文化的一部分。最重要的是，我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)保知識和科學(xué)方法，為解決環(huán)境問題貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語
通過這次參與撿垃圾行動(dòng)，我深刻體會到環(huán)保的重要性和必要性。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，也是大學(xué)生應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。我希望通過我的言傳身教，能夠影響更多的人加入環(huán)保行動(dòng)中，共同保護(hù)我們的家園，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
以上就是我在大學(xué)撿垃圾心得體會的簡要總結(jié)。通過這次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，也增加了我們對社會責(zé)任的認(rèn)識。希望未來我們能夠更多地關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極行動(dòng)起來，為我們的大學(xué)校園和社會做出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇五
在一個(gè)寧靜的夜晚，我要準(zhǔn)備睡覺了。臉洗干凈的我，來陽臺呼吸一下新鮮空氣。我的頭向下望去，突然看見一個(gè)身穿單薄的老人，一手拿著手電筒，一手在垃圾筒里翻著，好象在找什么東西似的。
我心里突然感到一陣惡心：用手去撿垃圾，難道不臟嗎？還在這么冷的天里……突然，老人好象發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，立馬彎下腰去，使勁撿起一個(gè)小塑料筒，臉上露出高興的神態(tài)。就象吃了蜜似的。老人又開始找，明亮的手電筒在垃圾筒里晃呀晃……一股股刺骨的寒風(fēng)逼向我，也逼向老人，老人用原本撿垃圾的臟手，搓了搓衣服，又開始他的工作。我越來越投入地看著老人撿垃圾……老人清點(diǎn)了一下垃圾，嘴上露出了滿意的笑容，又拖著那輛早已破舊的三輪車，慢慢地走了，消失在夜幕中。
我完全呆住了，可以說這是我第一次看老人撿垃圾，而且還是在這么冷的天里撿垃圾。嚴(yán)寒驅(qū)不走我對老人的好奇心，直到爸爸叫我趕快上床睡覺的時(shí)候，我才回過神來。躺在床上，我回憶著剛才的場面，冷風(fēng)，老人，和一個(gè)孤零零的垃圾筒。我開始不假思索道：“那個(gè)老人身上穿的這么冷就出來撿垃圾了，可見老人的家境實(shí)在是困難。而我現(xiàn)在卻可們踏著草坪向垃圾沖去，爭著撿，這一幕被“咔嚓”的記錄下來。我們向校園繞了半圈，撿的垃圾不多，但我們的積極性卻變得很高，就這樣不一會我們就收工了。
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到干凈對校園來說很重要，就好像一個(gè)人的'衣著一樣，不太好但要求干凈。每當(dāng)看到校園四周干干凈凈，心里就有一股說不出的欣慰勁，這不僅是一次鍛煉，同時(shí)也是一次對人格的提升。知識的提高，心態(tài)的轉(zhuǎn)變靠身邊的小處做起，不要小看這一點(diǎn)，隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認(rèn)為對的事，大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元，那做出來的效果就好得多。
我所學(xué)到的不僅是這些，同時(shí)也對我人生目標(biāo)的基礎(chǔ)上加了分，我堅(jiān)信它也會是我朝向目標(biāo)的一個(gè)墊腳石，一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我，難道這不是一件好事嗎？美麗也同樣是我的一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇六
大學(xué)生活不僅僅是追逐知識和學(xué)業(yè)，更是培養(yǎng)人格和品德的時(shí)期。作為學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的問題。近年來，大學(xué)撿垃圾活動(dòng)在校園里越來越普遍，吸引了越來越多的學(xué)生參與其中。在此，我將分享我參與大學(xué)撿垃圾的心得體會，希望能夠激勵(lì)更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
第二段：感受現(xiàn)實(shí)環(huán)境問題
在大學(xué)的校園里進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，我親身體會到了一個(gè)讓人震驚的事實(shí)：垃圾無處不在。盡管學(xué)校每天都會進(jìn)行清掃，但是在人流密集的地方，垃圾往往會在很短的時(shí)間內(nèi)堆積起來。這讓我意識到大學(xué)生活與我們想象的那樣并不完美，我們需要面對和解決一些看似瑣碎但實(shí)際上對環(huán)境造成重大影響的問題。
第三段：反思自身的消費(fèi)習(xí)慣
通過撿垃圾活動(dòng)，我開始反思自己的消費(fèi)習(xí)慣。每當(dāng)我撿起一張扔掉的塑料袋時(shí)，我不禁開始思考：難道我平時(shí)購物時(shí)真的需要一次性塑料袋嗎？為什么我不選擇帶個(gè)購物袋？這次參與撿垃圾活動(dòng)讓我明白，我們的個(gè)人習(xí)慣和選擇，會悄悄地對環(huán)境造成直接或者間接的影響。我們做出的每一個(gè)小選擇，都是一個(gè)環(huán)保行動(dòng)的開始。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)
通過參與大學(xué)撿垃圾活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的力量。當(dāng)身邊的同學(xué)們看到我們的行動(dòng)時(shí)，紛紛加入進(jìn)來。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的渴望：讓更多的人參與進(jìn)來，共同呵護(hù)我們的環(huán)境。于是，我開始積極倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)，利用社交媒體、舉辦講座和展覽等多種方式，傳遞環(huán)保意識，呼吁更多大學(xué)生關(guān)注環(huán)保問題，并行動(dòng)起來。通過這樣的努力，我看到了環(huán)保行動(dòng)的力量，也更加堅(jiān)定了自己的信念。
第五段：落實(shí)環(huán)保行動(dòng)
大學(xué)撿垃圾只是一個(gè)開始，更實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)需要我們在日常生活中持之以恒。我開始重新審視自己的生活方式，采取一系列措施來減少個(gè)人對環(huán)境造成的負(fù)面影響。比如，我時(shí)刻帶著環(huán)保袋，拒絕一次性塑料袋；我減少了對外賣食品的依賴，選擇自己動(dòng)手做飯；我開始減少購物的頻率，選擇性的購買和使用商品。通過這些個(gè)人努力，我希望能夠?qū)Νh(huán)境盡一份力，為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
大學(xué)撿垃圾活動(dòng)并不僅僅是一項(xiàng)簡單的環(huán)保行動(dòng)，它意味著我們對環(huán)境的重視和責(zé)任感。通過參與這樣的活動(dòng)，我們可以更深刻地認(rèn)識到環(huán)境問題的緊迫性，以及我們個(gè)人在其中的責(zé)任。不論是倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)還是落實(shí)個(gè)人的環(huán)保措施，我們都能夠?yàn)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇七
在大學(xué)校園里，每天都能看到很多垃圾被扔在地上，尤其是食堂、宿舍樓附近。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有良好的公民意識和環(huán)保意識。撿垃圾看似微小的行為背后卻蘊(yùn)含著更深層次的社會責(zé)任。撿垃圾不僅僅是為了保持校園的整潔，更是為了培養(yǎng)廣大學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和行動(dòng)力。
第二段：意義重大的行為
在撿垃圾的過程中，我意識到這個(gè)看似簡單的行為實(shí)際上代表著一種態(tài)度，一種對環(huán)境的關(guān)心和珍惜。撿垃圾不僅可以減少校園內(nèi)的垃圾污染，還可以為校園環(huán)境營造良好的氛圍，提高全體師生的環(huán)保意識。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，只有大家一起行動(dòng)，才能改變環(huán)境的現(xiàn)狀。
第三段：寓教于樂的過程
大學(xué)撿垃圾不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，還可以成為寓教于樂的過程。通過參與撿垃圾活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識和技巧。比如，如何正確分類垃圾以方便回收處理。同時(shí)，這個(gè)過程也增強(qiáng)了我的反思能力，我能夠不斷反思自己的生活習(xí)慣，改正不文明的行為，提高自己的環(huán)保意識。這個(gè)過程不僅豐富了我的大學(xué)生活，也對我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極影響。
第四段：積極向上的心態(tài)
撿垃圾的過程中，我們遇到了不少人的嘲笑和不解。有人認(rèn)為這樣的行為可笑，有人質(zhì)疑為什么不交給清潔工人去做。但是我堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該參與到環(huán)保事業(yè)中來。哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我們都能為環(huán)境做出微小但積極的貢獻(xiàn)。撿垃圾不僅僅是為了地面的整潔，更是為了維護(hù)整個(gè)社會的環(huán)境美和和諧。只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地履行我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
第五段：個(gè)人成長與社會效應(yīng)
通過長時(shí)間的參與，我發(fā)現(xiàn)撿垃圾不僅僅是為了環(huán)境保護(hù)，還能對自己產(chǎn)生積極影響。首先，撿垃圾鍛煉了我的毅力和耐心，面對垃圾的污濁和異味，我能夠堅(jiān)持不懈，完成撿垃圾的任務(wù)。其次，撿垃圾使我增強(qiáng)了對環(huán)境的責(zé)任感和使命感，我會主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)不亂扔垃圾，并向他們宣講環(huán)保的重要性。最后，參與撿垃圾的過程也增強(qiáng)了我的社交能力，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，形成了一個(gè)積極向上，關(guān)心環(huán)保的團(tuán)隊(duì)。我的個(gè)人成長也對周圍的同學(xué)產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng)，激勵(lì)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。
總結(jié)：通過大學(xué)撿垃圾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識到了撿垃圾背后所蘊(yùn)含的深層次社會責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)看似微不足道的行為，實(shí)際上蘊(yùn)含了改變環(huán)境現(xiàn)狀的巨大力量。撿垃圾不僅僅是改變環(huán)境，更是改變自己的過程。通過參與撿垃圾，我學(xué)到了很多環(huán)保知識和技巧，增強(qiáng)了個(gè)人的反思能力，鍛煉了耐心與毅力，培養(yǎng)了積極向上和關(guān)心他人的社交能力。同時(shí)，我還深切地感受到了個(gè)人成長對周圍同學(xué)的示范效應(yīng)。撿垃圾，是一份堅(jiān)守、是一種責(zé)任、更是一份行動(dòng)力，希望更多的大學(xué)生加入到這個(gè)行列中來，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇八
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件xx班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂。
今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會下灰嗎？原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的.校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名大學(xué)，無能治理污染，但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇九
第一段：引入話題，說明撿垃圾的目的和意義（200字）
近年來，越來越多的大學(xué)生參與到撿垃圾的行列中，成為了一種時(shí)尚。撿垃圾不僅僅具有環(huán)境保護(hù)的意義，更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅關(guān)注自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也要積極投身社會公益活動(dòng)中。在參與撿垃圾行動(dòng)的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：感受大學(xué)生活的美好和豐富性（200字）
撿垃圾的過程中，我深刻感受到大學(xué)生活的美好和豐富性。大學(xué)校園是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、充滿活力的地方。每一次撿垃圾，我都能感受到校園的魅力和活力。清晨散步在校園的小道上，陽光灑在身上，呼吸新鮮的空氣，讓人心曠神怡。而且，撿垃圾還是一種與同學(xué)交流的機(jī)會，大家共同參與其中，相互鼓勵(lì)和幫助，建立了深厚的友誼。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識和責(zé)任感（200字）
撿垃圾不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種意識和責(zé)任的培養(yǎng)。在撿垃圾的過程中，我開始關(guān)注環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并深入學(xué)習(xí)了解了垃圾分類和處理的相關(guān)知識。我逐漸意識到，作為大學(xué)生，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，為未來的社會貢獻(xiàn)力量。通過撿垃圾行動(dòng)，我不僅僅是在清理垃圾，更是在培養(yǎng)自己的環(huán)保意識和責(zé)任感。
第四段：改變自身價(jià)值觀和行為習(xí)慣（200字）
撿垃圾的過程中，我逐漸改變了自己的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。曾經(jīng)，我習(xí)慣將垃圾亂扔，對環(huán)境問題毫不關(guān)心。但是在撿垃圾行動(dòng)中，我看到了垃圾對環(huán)境造成的破壞，明白了個(gè)人的行為也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，我主動(dòng)開始改變自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣，并積極與身邊的人分享環(huán)保觀念，影響更多的人加入到環(huán)保的行列中。
第五段：展望未來，呼吁更多大學(xué)生參與（300字）
我深信，撿垃圾只是環(huán)保行動(dòng)的一部分，但它卻具有很重要的意義。大學(xué)生是社會的中堅(jiān)力量，只有他們行動(dòng)起來，才能真正推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。作為大學(xué)生，我們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境問題，不僅僅是在校園中參與撿垃圾，更是在生活的方方面面都要積極倡導(dǎo)環(huán)保意識。讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)更美好的環(huán)境，為下一代留下一個(gè)更可持續(xù)發(fā)展的世界。
總結(jié)：
通過參與撿垃圾行動(dòng)，我不僅僅是在改變環(huán)境，更是在改變自己。清晨的陽光，與同學(xué)的交流，培養(yǎng)環(huán)保意識和責(zé)任感，改變自身價(jià)值觀和行為習(xí)慣，這一切都讓我成長為一個(gè)更加積極向上、關(guān)注環(huán)境的大學(xué)生。讓我們一起行動(dòng)起來，用我們的力量為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十
一直以來，洋垃圾問題是一個(gè)世界性的熱點(diǎn)話題。各國政府和媒體都廣泛關(guān)注這一問題，因?yàn)樗鼘Νh(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)和政治等方面都有著深遠(yuǎn)的影響。最近，隨著我國自主創(chuàng)新和技術(shù)水平的提高，我國已經(jīng)加強(qiáng)了對洋垃圾的限制和管理，但是我們還需要更多地關(guān)注這一問題，以切實(shí)保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我將分享我對“洋垃圾”的心得體會。
第二段：洋垃圾的定義和來源
首先，我們需要了解“洋垃圾”的定義和來源。簡單來說，洋垃圾是指進(jìn)口國家、地區(qū)和企業(yè)不愿意自己處理的廢物，而通過運(yùn)輸?shù)姆绞絻A倒到其他國家或地區(qū)的廢物。這些廢物包括：塑料、電子垃圾、紙張、金屬、食品殘?jiān)鹊?。洋垃圾主要來自于發(fā)展中國家和一些高消費(fèi)國家，如美國、歐洲和日本等國家。有些發(fā)展中國家甚至因?yàn)槿狈μ幚砗凸芾頇C(jī)制，導(dǎo)致成了這些廢物的“垃圾桶”。
第三段：洋垃圾的危害
洋垃圾的“流浪之旅”給環(huán)境和人類都帶來了非常大的危害。洋垃圾的處理需要消耗大量的資源和能源，同時(shí)會產(chǎn)生大量的污染，例如：大氣污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。此外，洋垃圾也會對野生動(dòng)植物造成威脅和影響，特別是海洋中的生物，大量的塑料垃圾會被海洋生物誤食或纏繞，最終導(dǎo)致它們的死亡。洋垃圾在感染病菌、造成疾病傳播等方面也會帶來危害。
第四段：應(yīng)對“洋垃圾”的措施
對于洋垃圾問題，我們需要采取有效的措施來應(yīng)對。首先，各國政府需要加強(qiáng)立法和管理，加強(qiáng)進(jìn)口廢物的審批和監(jiān)管，建立完善的廢物處理和回收系統(tǒng)。其次，企業(yè)和普通民眾需要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣，減少廢物的產(chǎn)生和浪費(fèi)。另外，科技創(chuàng)新也是解決洋垃圾問題的重要途徑，加強(qiáng)回收和再利用的技術(shù)研究和推廣，探索廢物轉(zhuǎn)化資源的新思路和新方法。
第五段：結(jié)論
經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識到了“洋垃圾”問題的重要性和緊迫性。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問題，減少浪費(fèi)，注重垃圾分類和回收利用，共同為打造美麗的家園而努力。同時(shí)，政府、企業(yè)和社會各界也需要積極參與，共同推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造美好的未來！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十一
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的問題，然而，隨著城市化進(jìn)程的加快，垃圾問題日益嚴(yán)重，給我們的環(huán)境帶來了巨大的壓力。為了解決這一難題，社會提倡大家打垃圾分類。我最近也開始嘗試打垃圾分類，并且從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：排序總結(jié)
在打垃圾分類的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一套行之有效的排序方法。首先，我將垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類?？苫厥绽ㄋ芰稀⒓垙?、玻璃等可以再利用的物品；有害垃圾主要是指電池、燈管等對環(huán)境和人類健康有危害的垃圾；廚余垃圾包括食物殘?jiān)?、廢棄果皮等易腐爛的垃圾；其他垃圾則包括無法歸類在以上三類的垃圾。在分類的過程中，我選擇較大容量的垃圾袋，并在每個(gè)垃圾桶上標(biāo)注清晰的分類指示，以便自己和他人清楚分辨。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)
然而，在打垃圾分類的過程中，我也遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己很難將一些垃圾準(zhǔn)確地歸類，比如塑料包裝袋、護(hù)膚品瓶和紙質(zhì)包裝盒。為了解決這個(gè)問題，我查閱了相關(guān)資料，并咨詢了專業(yè)人士的建議。通過學(xué)習(xí)，我了解到絕大多數(shù)塑料包裝袋是可回收的，而紙質(zhì)包裝盒則屬于紙張類可回收垃圾。同時(shí)，我也逐漸學(xué)會了辨別不同類型的可回收垃圾，比如辨別廢紙是屬于廢紙張還是廢紙板。
第四段：效益與感悟
打垃圾分類不僅對環(huán)境有益，也讓我個(gè)人受益匪淺。通過打垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)自己對垃圾問題有了更深入的了解，并培養(yǎng)了環(huán)保意識和責(zé)任感。我認(rèn)識到每個(gè)人對環(huán)境的貢獻(xiàn)都非常重要，只有每個(gè)人都積極參與到垃圾分類中，才能夠最大限度地減少垃圾數(shù)量，并有效地保護(hù)我們的地球。此外，我也體驗(yàn)到了打垃圾分類帶來的清潔和整潔的環(huán)境，這讓我倍感愉悅和舒適。
第五段：展望未來
盡管打垃圾分類是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)，但我決心將此作為一種生活習(xí)慣。我希望未來能有更多的人加入到打垃圾分類的隊(duì)伍中，共同努力保護(hù)我們的環(huán)境。此外，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加大對垃圾分類的宣傳和教育力度，為大家營造更好的環(huán)境。只有通過我們自己的努力和社會的共同參與，我們才能建立起一個(gè)更加美麗和可持續(xù)發(fā)展的地球家園。
結(jié)尾：在打垃圾分類的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的共同努力。打垃圾分類不僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。通過改變我們的生活方式，我們可以為環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來，共同建設(shè)一個(gè)更美好的未來！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十二
第一段：介紹倒垃圾的重要性與意義（200字）
在現(xiàn)代社會中，垃圾問題一直是一個(gè)非常棘手的問題。隨著人口的增加和消費(fèi)習(xí)慣的變化，產(chǎn)生的垃圾量也不斷增加。因此，垃圾的處理和管理成為了一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。倒垃圾作為每天都要做的一件小事，看似微不足道，但卻是一個(gè)人參與環(huán)保和居民小區(qū)整潔的重要舉措。通過把垃圾分類、正確投放，我們不僅可以有效減少垃圾的數(shù)量，還可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用，保護(hù)環(huán)境，為下一代營造一個(gè)更加干凈、美麗的家園。
第二段：了解垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)方法（200字）
垃圾分類是進(jìn)行正確倒垃圾的前提。要做好垃圾分類，首先要了解垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。常見的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)包括可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。每個(gè)分類都有自己的處理方式和投放要求?？苫厥瘴锇◤U紙張、塑料、玻璃和金屬等，應(yīng)該進(jìn)行分類收集再利用。有害垃圾如廢電池、過期藥品等，應(yīng)該單獨(dú)收集以免對環(huán)境和人體造成傷害。濕垃圾是指食物殘?jiān)蛷N余垃圾，可以用來生產(chǎn)肥料。干垃圾是指無法進(jìn)行再利用和填埋的垃圾，需要進(jìn)行焚燒處理。了解這些垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，可以更好地指導(dǎo)我們進(jìn)行垃圾的分類投放。
第三段：倒垃圾的正確方法與體會（300字）
在倒垃圾的過程中，正確的方法也是非常重要的。首先，我們要將垃圾進(jìn)行分類，分別放入不同的垃圾袋或垃圾桶中。其次，垃圾投放前應(yīng)該將垃圾進(jìn)行清潔處理，以免腐爛引起異味和傳染疾病。同時(shí)，還要注意垃圾的貯存和運(yùn)輸，避免因?yàn)槔孤痘蛭廴径绊懎h(huán)境和他人。在我日常倒垃圾的過程中，我深刻體會到了倒垃圾的重要性。正確倒垃圾不僅是對環(huán)境負(fù)責(zé)，也是對自己和他人負(fù)責(zé)。通過正確投放垃圾，我能夠減少垃圾的數(shù)量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了廢棄物的價(jià)值，一些可回收的垃圾在經(jīng)過分類處理后，還能夠變廢為寶，為社會和經(jīng)濟(jì)帶來效益。
第四段：倒垃圾的困難與挑戰(zhàn)（200字）
盡管倒垃圾是一項(xiàng)看似簡單的任務(wù)，但在實(shí)際操作中卻存在一些困難和挑戰(zhàn)。其中包括缺乏垃圾分類的意識和習(xí)慣、設(shè)施不完善以及垃圾的數(shù)量和種類多樣化。一些人由于沒有形成正確的垃圾分類意識和習(xí)慣，導(dǎo)致垃圾混合投放，增加了垃圾的處理難度。同時(shí)，一些社區(qū)和小區(qū)的垃圾分類設(shè)施可能不完善，沒有很好地提供分類投放的條件。另外，隨著生活水平的提高，垃圾的數(shù)量和種類也在不斷增加，給垃圾處理帶來了不小的挑戰(zhàn)。因此，提高垃圾分類的意識、改善垃圾處理設(shè)施以及進(jìn)行科學(xué)有效的垃圾管理，是解決這些困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
第五段：倒垃圾的意義與展望（300字）
倒垃圾的實(shí)踐不僅僅是個(gè)體生活中的一項(xiàng)小事，更是推動(dòng)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。通過倒垃圾，可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。同時(shí)，倒垃圾還能夠培養(yǎng)公民責(zé)任感和環(huán)境意識，使每個(gè)人都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在未來，隨著垃圾問題的日益突出，倒垃圾將成為每個(gè)人的常規(guī)日常任務(wù)，維護(hù)環(huán)境的責(zé)任也將更加重大。我們需要通過加強(qiáng)教育宣傳，提高垃圾分類的意識和習(xí)慣，改善垃圾處理設(shè)施，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加清潔、美麗的環(huán)境努力。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十三
垃圾分類得到了越來越多地關(guān)注，而我也開始了垃圾分類的實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我有了一些自己的體會和感悟。垃圾分類不僅僅是一種生活習(xí)慣的養(yǎng)成，更是一種環(huán)境保護(hù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本文將分為五個(gè)部分來講述我的垃圾分類體會。
第一段：垃圾分類對我們生活的影響
垃圾分類是一種對我們生活習(xí)慣的改變和調(diào)整。以前，我們的家庭垃圾隨意扔棄，沒有太多意識，而現(xiàn)在，我們需要將垃圾進(jìn)行分類、分門別類的處理。這對于我們來說是一種很大程度上的改變，需要我們養(yǎng)成新的生活習(xí)慣。這是一項(xiàng)細(xì)致入微、平凡而又重要的事情，在我們的日常生活中留下了深刻的痕跡。
第二段：環(huán)境保護(hù)的責(zé)任
垃圾分類不僅僅是一個(gè)個(gè)人的行為，更是一個(gè)社會的責(zé)任。垃圾分類對環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。我們的地球資源有限，如果垃圾亂扔到大自然中，污染環(huán)境，將給我們的未來帶來巨大的危害。而通過垃圾分類，我們可以將可回收物、有害垃圾等進(jìn)行有效處理，減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。垃圾分類是我們每個(gè)人對自然界的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：垃圾分類的挑戰(zhàn)與收獲
垃圾分類并不是一件輕松的事情，它需要我們的耐心和細(xì)心。我們需要對垃圾進(jìn)行識別、分揀，投放到相應(yīng)的垃圾桶中。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的分類規(guī)則，養(yǎng)成正確投放的習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我們可能會遇到一些困難，比如，一些垃圾的分類邊界模糊，我們需要仔細(xì)研究和理解規(guī)則。但是，當(dāng)我們成功將垃圾進(jìn)行分類后，我們會感到非常的滿足和愉悅，因?yàn)槲覀兊呐Νh(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
第四段：垃圾分類的社會效益
垃圾分類不僅僅是個(gè)人的行為，它擁有著巨大的社會效益。通過垃圾分類，我們可以實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。可回收物的回收利用能夠減少原材料的消耗和能源的浪費(fèi)。同時(shí)，通過有害垃圾的正確處理，可以減少對自然環(huán)境和人類健康的傷害。垃圾分類不僅可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，還可以為社會帶來經(jīng)濟(jì)效益，增加就業(yè)機(jī)會，推動(dòng)垃圾分類產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。
第五段：垃圾分類的未來發(fā)展
垃圾分類是一個(gè)持久的任務(wù)，需要我們長期堅(jiān)持和努力。隨著人們環(huán)保意識的增加和政府政策的倡導(dǎo)，垃圾分類將會得到更加深入的推廣和發(fā)展。我們需要建立更多的分類投放設(shè)施，提高垃圾分類的便利性，從而激發(fā)更多人參與垃圾分類的行動(dòng)。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)對垃圾分類知識的普及，增強(qiáng)公眾參與的積極性。只有通過持續(xù)不斷的努力，垃圾分類才能取得更大的成效，造福于整個(gè)社會。
總結(jié)：
垃圾分類是一項(xiàng)艱巨而又迫在眉睫的任務(wù)，它需要我們每個(gè)人的共同努力與參與。通過垃圾分類，我們可以改變生活習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。垃圾分類不僅僅是對自然界的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是為了我們自己和下一代留下美好的生活環(huán)境。讓我們堅(jiān)持垃圾分類，用行動(dòng)來保護(hù)我們的地球。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十四
如今，隨著社會的發(fā)展，環(huán)保已經(jīng)成為了一種全民共識。而垃圾分類是環(huán)保的重點(diǎn)之一。垃圾分類將有助于減少排放和環(huán)境污染，提高資源利用率等，因此在各地都已經(jīng)開始推行垃圾分類。我也加入了垃圾分類的行列，參加社區(qū)檢垃圾志愿活動(dòng)，用自己的微小力量保護(hù)我們的環(huán)境。
第二段：檢垃圾的經(jīng)歷
參加社區(qū)檢垃圾志愿活動(dòng)讓我收獲頗豐。比如說，當(dāng)我與其他志愿者們的手上拿著分類的色板，站在垃圾桶前，看著一坨坨不知道分類的垃圾，原本感到很無助，但是志愿者們講解后，我收獲了很多。此外，有時(shí)候會看到路人在扔垃圾的時(shí)候主動(dòng)詢問垃圾應(yīng)該投放到哪個(gè)顏色的垃圾桶里，這讓我很開心，因?yàn)檫@說明社區(qū)居民正在逐漸重視垃圾分類。
第三段：對垃圾分類的認(rèn)識變化
在參加檢垃圾志愿活動(dòng)之前，我對垃圾分類和環(huán)保的認(rèn)識還很淺，認(rèn)為只要不亂扔垃圾就是做好了，但是，在活動(dòng)中我了解到垃圾分類不僅僅只是在分類垃圾，而是讓廢棄的物品得以再利用，降低環(huán)境污染等。此外，垃圾分類還是一種生活方式、一種對環(huán)境負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。因此，在活動(dòng)過程中，我也重新審視了自己的生活方式，學(xué)會了節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少浪費(fèi)等環(huán)保知識。
第四段：垃圾分類的價(jià)值
垃圾分類的價(jià)值不僅在于環(huán)保，還在于提高資源利用率。將可回收垃圾進(jìn)行二次利用，既可以節(jié)約資源、降低廢棄物危害環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)，又可以降低石油等原材料的開采和制造成本等。同時(shí)，可回收垃圾的外來貿(mào)易市場也越來越壯大，可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)效益。
第五段：總結(jié)
垃圾分類的意義和價(jià)值已經(jīng)深入人心，每一個(gè)人都可以參與到垃圾分類的行列中，從日常生活的方方面面開始做起。參加社區(qū)檢垃圾志愿活動(dòng)讓我對垃圾分類有了更深的認(rèn)識，也讓我看到了社區(qū)居民的環(huán)保意識不斷提高的情況，這極大地鼓勵(lì)著我繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人能夠加入垃圾分類這個(gè)保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍，讓我們一起為創(chuàng)造更美好的明天而努力。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十五
人們都說：勞動(dòng)最光榮。我們電信班利用周末體會了勞動(dòng)的辛苦，也體會了勞動(dòng)的快樂。
我們分了組，分為撿垃圾和清理小廣告；我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清理小廣告，剛開始心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
我也體會到環(huán)境要靠大家來保護(hù)和維持，只要我們每個(gè)人都出點(diǎn)力，我們的社會才會更美好！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十六
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟，通過以班級為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。
我們在撿垃圾之后還進(jìn)行了足球場的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽光明媚的下午，陽光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認(rèn)真，努力，當(dāng)我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來滿地的紙張和酒瓶現(xiàn)在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來好像都不是很多，但是當(dāng)匯總的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。
在進(jìn)入社會這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的'人格，為我步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現(xiàn)自己的不足。也讓我親身體會到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，班級有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
通過這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護(hù)環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習(xí)在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會直接影響到我們學(xué)習(xí)的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當(dāng)公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十七
人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。
我總會問自己：志愿是什么？其實(shí)答案很簡單。志愿就是奉獻(xiàn)，就是無論何時(shí)何地，都毫無保留、不求回報(bào)地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。北京奧運(yùn)會留給世界的決不僅是中華民族五千年的神韻、新都市的華彩，也一定還有你我的熱情和真誠的微笑。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基石。
咱們中華民族自古就有尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，敬于心而孝于行。在做志愿者的過程中，我總是努力去幫助老人，給他們提供方便。我想，由此及彼、由我及你，當(dāng)大家都來做了，幫扶老人就會成為我們自然而然的行為，更多的老人包括我們的父母雙親就能感受到愛心的幫助。一點(diǎn)一滴的付出，構(gòu)成和諧的洪流，當(dāng)我們不再年輕，我們也可以自豪地分享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。
每一次志愿服務(wù)都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十八
“垃圾分類，從我的家開始”，自2019年底，全國開始推廣“垃圾分類”。而現(xiàn)在，“分垃圾”已經(jīng)成為每個(gè)人都需要完成的小事。尤其是在北京市的實(shí)行垃圾強(qiáng)制分類政策后，每位市民都需要積極學(xué)習(xí)并投入到分垃圾工作中。就在這兩個(gè)月里，我也意識到了這項(xiàng)工作的重要性，并通過我的努力，成為了一名合格的“垃圾分類者”。在此，分享我的分垃圾的心得。
第二段：提高保障社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生
分垃圾的過程既是一種個(gè)人責(zé)任，更是一種社會責(zé)任。首先，通過正確的垃圾分類，對城市生態(tài)環(huán)境起到重要的改善作用。如在生活垃圾中將餐廚垃圾分類處理，這樣可以有效地減少臭味的擴(kuò)散和吸引昆蟲等生物，從而保障社區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生。另外，在分類中將生活垃圾、有害垃圾、可回收垃圾分離收集，實(shí)現(xiàn)了廢棄物的再生循環(huán)利用，達(dá)到減少資源的浪費(fèi)，緩解環(huán)境污染的目的。當(dāng)我們每個(gè)人都能意識到這一點(diǎn)并盡到自己的責(zé)任，才能構(gòu)建一個(gè)更美好、更綠色的家園。
第三段：重視垃圾分類知識的學(xué)習(xí)
垃圾分類作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)長遠(yuǎn)工程，對于廣大市民來說，它并不是簡單地將一些垃圾隨意丟棄或分堆收集。垃圾分類需要我們有更專業(yè)化的技能，需要我們更多地掌握一些垃圾分類的基本知識，在平時(shí)生活中積極學(xué)習(xí)、合理利用文獻(xiàn)資料、參與分類的學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣可以保證我們的垃圾分類技能更加專業(yè)，更加有針對性。
第四段：加強(qiáng)垃圾分類文化建設(shè)
垃圾分類文化的傳播，不能靠一兩個(gè)人的宣傳和行為，而是應(yīng)該在社會范圍內(nèi)構(gòu)建廣泛的宣傳和文化體系。此外，垃圾分類還需要各個(gè)方面的支持與參與，如各級政府要加大宣傳與培訓(xùn)力度，使人們更深刻理解垃圾分類的好處和意義；媒體可以主動(dòng)參與，做好相關(guān)信息傳遞和宣傳工作，如公益廣告、欄目報(bào)道等；學(xué)校可以加強(qiáng)垃圾分類意識教育，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)分類做好的習(xí)慣。當(dāng)形成良好的垃圾分類文化時(shí)，每個(gè)人都會自覺地將生活中的垃圾分類做好，讓城市的環(huán)境更加舒適和宜居。
第五段：總結(jié)
分垃圾不僅僅是一種行為，更是一種社會責(zé)任，需要每一個(gè)人的去執(zhí)行完成。我們要保持初心，按照政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類工作，強(qiáng)化垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的理念，將垃圾分類這項(xiàng)工作從眼前的小事變成維護(hù)城市、保障環(huán)境的重要大事。相信長期堅(jiān)持這種良好的分類習(xí)慣和垃圾分類文化的建設(shè)，將使我們的城市成為更加宜居、更加健康、更加和諧的美好家園。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十九
垃圾寫，指的是隨意、粗糙、沒有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的書寫方式。雖然常常被人們詬病，但從另一個(gè)角度來看，垃圾寫也讓我獲得了一些心得體會。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的垃圾寫之后，我開始逐漸認(rèn)識到垃圾寫背后的問題，并且漸漸明白了如何提升自己的寫作水平。本文將從垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進(jìn)和收獲等方面展開，以此總結(jié)垃圾寫的心得體會。
垃圾寫的現(xiàn)象
垃圾寫在當(dāng)今社會中并不罕見。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，人們的書寫方式也愈發(fā)隨意。在微博、微信等平臺上，人們習(xí)慣于用簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文字經(jīng)常不經(jīng)過思考直接進(jìn)行發(fā)布。這種隨意、淺薄的書寫方式導(dǎo)致文章表達(dá)不清晰、邏輯混亂，讓讀者難以真正理解作者的意圖。
垃圾寫的原因
垃圾寫的背后有著一定的原因。首先，社交網(wǎng)絡(luò)的普及導(dǎo)致人們對于快速交流的需求，使得人們更注重對事情的表達(dá)，而忽視了對于思考的重視。其次，社會對于文字的要求相對較低，很多人對文字表達(dá)的認(rèn)知淡薄，在寫作時(shí)沒有思考和總結(jié)的習(xí)慣。再次，教育系統(tǒng)中對寫作能力的培養(yǎng)也存在問題，學(xué)校更多注重學(xué)生知識的掌握，而忽視了對思維能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)。
垃圾寫的影響
垃圾寫帶來了一系列的負(fù)面影響。首先，垃圾寫使得交流變得困難，讀者很難理解作者的意圖和觀點(diǎn)。其次，垃圾寫流于表面，無法真正深入探索問題，導(dǎo)致思考的深度和廣度不足。再次，垃圾寫容易形成惡劣的寫作習(xí)慣，影響寫作能力的提高。最后，垃圾寫的存在也破壞了語言文化的傳承，使得文字的嚴(yán)謹(jǐn)性和美感逐漸流失。
垃圾寫的改進(jìn)
既然垃圾寫存在一系列問題，那就需要我們積極改進(jìn)。首先，要提高自己的寫作素養(yǎng)，增加閱讀量，提升對語言的理解和運(yùn)用能力，培養(yǎng)慎思篤行的品質(zhì)。其次，要強(qiáng)化邏輯思維能力，學(xué)會清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，使用輔助工具如大綱、邏輯樹等來整理思路。再次，要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，寫完一篇文章后要自問：是否表達(dá)清楚、是否邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、是否語言得體等等。最后，要勇于找人審稿，互相交流和提出建議，以此來調(diào)整自己的寫作風(fēng)格。
垃圾寫的收獲
垃圾寫雖然被人詬病，但也讓我有所感悟。通過垃圾寫，我認(rèn)識到自己的不足，也更加珍惜語言的力量。垃圾寫讓我明白寫作是一門技巧和藝術(shù)的結(jié)合，需要不斷的練習(xí)和思考。垃圾寫讓我更加意識到寫作的重要性，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，良好的寫作能力都能夠成為個(gè)人的優(yōu)勢。我的垃圾寫體驗(yàn)讓我明白，雖然一開始的寫作是糟糕的，但只要堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，一定能夠成為一名優(yōu)秀的寫作者。
總而言之，垃圾寫或許是我們在寫作過程中避免不了的一種階段，但我們不能停留在垃圾寫的境地中。通過總結(jié)垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進(jìn)和收獲，我們可以不斷完善自己的寫作能力，提升文字表達(dá)的質(zhì)量。垃圾寫只是一個(gè)過程，而我們的成長和進(jìn)步才是最重要的結(jié)果。讓我們以垃圾寫為契機(jī)，不斷追求寫作的卓越。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇二十
零垃圾生活是一種日常生活方式，旨在將個(gè)人產(chǎn)生的垃圾降至最低。隨著環(huán)保意識的興起，越來越多的人開始關(guān)注減少垃圾產(chǎn)生對環(huán)境的影響，并嘗試零垃圾生活。在過去幾個(gè)月里，我也邁出了這一步，并深刻體會到了零垃圾生活給我?guī)淼淖兓蛦⑹尽?BR> 首先，我意識到我產(chǎn)生垃圾的主要原因是過度消費(fèi)。在過去，我習(xí)慣于購買過多的物品，而這些物品往往在使用一段時(shí)間后就變得無用。隨著我嘗試零垃圾生活，我逐漸明白了物質(zhì)追求并不能帶來真正的滿足感，反而會給地球帶來巨大的壓力?，F(xiàn)在，我更注重購買實(shí)用的東西，遵循“減少，重復(fù)使用，回收”的原則，以最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生。
其次，我開始注重對垃圾的分類和處理。在過去，我常常把各種垃圾混在一起，然后直接丟棄。然而，我現(xiàn)在知道，分類回收是我應(yīng)盡的責(zé)任。我將垃圾分成可回收、不可回收和有害物質(zhì)，并分別進(jìn)行處理。可回收物品，如紙張和塑料瓶，我會通過回收箱正確投放；不可回收物品，如玻璃和陶瓷，我則盡量避免購買，或?qū)ふ移渌挠猛?；而對于有害物質(zhì)，如電池和燈泡，我會特別妥善處理，防止對環(huán)境造成污染。
此外，我開始注重選擇更環(huán)保的產(chǎn)品。在過去，我往往選擇方便和快捷的產(chǎn)品，而忽視它們的環(huán)保特性。然而，現(xiàn)在我更加關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、原材料的可持續(xù)性，以及包裝的可回收性。例如，我會選擇有機(jī)食品，以減少農(nóng)藥的使用；選擇紙包裝的產(chǎn)品，而不是塑料包裝的產(chǎn)品；選擇可充電設(shè)備，而不是一次性電池等。通過這些小小的改變，我能夠?yàn)榄h(huán)境做出更積極的貢獻(xiàn)。
再次，零垃圾生活也讓我擺脫了過度消費(fèi)的困擾，開始重視與他人分享和交換。在過去，我常常因?yàn)橘徺I不必要的東西而感到內(nèi)疚，然而，現(xiàn)在我通過與他人分享和交換物品，以及參與社區(qū)活動(dòng)，滿足了我對社交和物質(zhì)的需求。這不僅讓我感到更加幸福，也減少了我對消費(fèi)的依賴。
最后，我開始體會到零垃圾生活給我?guī)淼膬?nèi)心平靜和個(gè)人成長。在過去，我常常為物質(zhì)的欲望而困擾，而現(xiàn)在，我能夠?qū)Ｗ⒂谡嬲匾氖虑?。我開始更多地關(guān)注內(nèi)心的需求，并追求精神上的滿足。我學(xué)會了減少浪費(fèi)，重視每一件物品的價(jià)值，并通過這種方式獲得了更多的自由和滿足感。
總的來說，零垃圾生活是一種對環(huán)境和自己負(fù)責(zé)的生活方式。通過減少消費(fèi)、分類回收、選擇環(huán)保產(chǎn)品、分享交換和追求內(nèi)心需求，我們可以在日常生活中實(shí)現(xiàn)更可持續(xù)的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移，我相信零垃圾生活的理念將會在更多人中間傳播，進(jìn)而改變整個(gè)社會對待資源的態(tài)度。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇二十一
當(dāng)前社會，任何時(shí)候都不能忽視垃圾問題。隨著人們生活質(zhì)量的提高，大量垃圾產(chǎn)生已經(jīng)成為不可避免的問題。作為每個(gè)人都需要面對的現(xiàn)實(shí)，加垃圾已經(jīng)成為人們必須面對、必須解決的問題。
二段：了解類別
垃圾類別主要分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。可回收垃圾包括廢紙張、塑料瓶、玻璃瓶、金屬包裝等等，這類垃圾在回收后可以變成新物質(zhì)，減少對環(huán)境的污染。有害垃圾包括電池、熒光燈、廢油漆、化學(xué)品、醫(yī)療器械等等，嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境和人體健康，應(yīng)獨(dú)立存放。廚余垃圾包括菜葉、果皮、剩飯剩菜等，這類垃圾的回收利用可以節(jié)約資源，同時(shí)還能減少甲烷的排放。其他垃圾則是指不能回收、不能處理的垃圾，應(yīng)通過垃圾焚燒等處理方式，減少對環(huán)境的影響。
三段：準(zhǔn)備工具
在加垃圾前，應(yīng)該先準(zhǔn)備好相應(yīng)的垃圾桶。它們應(yīng)該與垃圾分類對應(yīng)，方便垃圾歸置。如果需要，還可以準(zhǔn)備好環(huán)保袋，將可回收物品裝入，便于方便攜帶和存放。
四段：實(shí)踐操作
在進(jìn)行垃圾分類前，首先要清除一些不好的習(xí)慣，如將廚余垃圾和其他垃圾混在一起、將可回收垃圾和其他垃圾混在一起等。其次，垃圾分類應(yīng)得到大力宣傳，推行志愿者等行動(dòng)，讓平民百姓了解分類的重要性。最后，建立科學(xué)的垃圾分類管理制度，方便垃圾歸置和回收，減少垃圾的誤投和隨意丟棄。
五段：總結(jié)
加垃圾是一個(gè)長期而持續(xù)的過程，需要個(gè)人和社會力量的共同努力和推行。通過正確的垃圾分類方式，可以減少能源消耗，延長資源使用壽命，減少環(huán)境污染和健康風(fēng)險(xiǎn)，讓盡量多的垃圾利用起來，國家會走上更加繁榮富強(qiáng)的道路。加入垃圾分類，既是一種社會責(zé)任，也是一項(xiàng)保護(hù)地球家園的必要行動(dòng)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇一
隨著城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，城市垃圾排放量愈加巨大，垃圾污染問題也日益嚴(yán)重。為此，全國各地政府采取了多種措施，其中最主要的是推行垃圾分類。為了更好地推廣垃圾分類理念，不少高校圍繞著垃圾分類主題開展了多項(xiàng)活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我親身參與了垃圾分類，有了一些自己的心得體會。
第一段：認(rèn)識與感悟
垃圾分類的推行首先要從我們每個(gè)人身上開始，作為一個(gè)社會成員，我們對于垃圾分類理念需要有更深刻的認(rèn)識。在參與垃圾分類活動(dòng)的過程中，我認(rèn)識到了垃圾分類不僅是一項(xiàng)生態(tài)保護(hù)工作，更是社會意識、個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一種對資源的節(jié)約、對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、對未來的責(zé)任。經(jīng)過這些體驗(yàn)之后，我深深意識到每個(gè)人的行動(dòng)都可能會成為環(huán)保的一份子，從自我做起，倡導(dǎo)身邊的人，去向別人傳遞垃圾分類的重要性。
第二段：影響力與普及
垃圾分類作為新的生態(tài)環(huán)保方式，需要我們做到不間斷推進(jìn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)為自己能夠影響到周圍的朋友們，更何況是到外面社會中的其他人。在平時(shí)，身邊的同學(xué)、宿舍、教室以及食堂等地方都是我們推行垃圾分類的實(shí)踐場所。我們可以通過日常宣傳教育，或自己主動(dòng)幫助身邊的人分類垃圾等方式進(jìn)行普及，從身邊做起，為垃圾分類更為廣泛的普及提供支持。
第三段：危害與防范
垃圾分類的存在當(dāng)然是為了防范垃圾所帶來的危害，如制造環(huán)境污染、浪費(fèi)資源等。但是，在實(shí)際中，如果垃圾分類做的不合理，也可能引發(fā)新的危害。例如，倡導(dǎo)人們垃圾分類并不是把所有的垃圾都分類，也不是一味地重視垃圾的無害化處理，還應(yīng)更著眼于解決產(chǎn)生垃圾過程中的問題，如環(huán)境污染、資源缺乏等，從源頭就減少垃圾的產(chǎn)生，做到垃圾分類工作的全面高效。
第四段：責(zé)任與奉獻(xiàn)
垃圾分類理念需要在每個(gè)人的身上落地，一個(gè)人的改變是有助于鋪開更廣泛的影響。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。我們不單要了解垃圾分類的理念和技術(shù)，更要將其具體執(zhí)行到各自的各項(xiàng)具體工作中。作為一個(gè)大學(xué)生，不妨從自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力開始，也許照顧幾個(gè)綠色植物，或制作再生紙的過程，都能更多地表達(dá)出我們自己對于垃圾分類的奉獻(xiàn)和責(zé)任。
第五段：推廣與未來
垃圾分類目前正在推廣中，對我們大學(xué)生而言，未來也是需要我們?nèi)ネ茝V垃圾分類理念。在大學(xué)里，我們無疑是積羽而成大象的種子，未來我們將離開校園走向社會，在社會工作、家庭生活等方面推廣垃圾分類理念從而真正提高社會的環(huán)保意識，謀求未來生態(tài)保護(hù)發(fā)展。我們大學(xué)生身上需要思考更多的關(guān)于生活垃圾分類和環(huán)保問題，未來也更需要我們做出更多實(shí)踐，向更廣的地方推廣垃圾分類的理念，讓它變成一種日常的生活習(xí)慣。
總之，垃圾分類的方式不僅僅是對環(huán)境的保護(hù)，更是對人類社會的貢獻(xiàn)，使我們擁有一個(gè)美好的生活環(huán)境。我們每個(gè)人身上都應(yīng)該培養(yǎng)出一股綠色的生態(tài)意識。而在大學(xué)生活的這段時(shí)間，我們可以從垃圾分類的實(shí)踐和理論中，完成自身的環(huán)保成長，去積極響應(yīng)回收利用的理念，完成對于未來世界的奉獻(xiàn)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇二
以往假期時(shí)，我常常無所事事，十分無聊。而今年暑假，我和幾位同學(xué)一起參加了社會實(shí)踐，豐富了我的假期，使我感慨頗深。
暑假的一個(gè)周末，我和幾位同學(xué)相約，一同去做實(shí)踐。短暫商議后，我們一行五人前往公園。我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。也許是因?yàn)閯傔^完端午的緣故，零零散散的垃圾屑遍地都是，再加上野營時(shí)亂扔的垃圾，弄得公園亂七八糟。我們幾個(gè)人立即掏出塑料袋，開始干活，我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木，著扎人的荊棘，讓我們在拾垃圾的過程中時(shí)不時(shí)地被扎到。等到撿完了，每個(gè)人的手上都面目全非，被劃出了一道道傷痕。不過“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR> 這次社會實(shí)踐讓我感受到了許多。一到公園，滿地都是的紙片、塑料袋、垃圾屑觸目驚心。我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識么？通過做實(shí)踐，還感受到了勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對社會有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會心潮澎湃，感覺到無比的快樂和欣慰，活干得更好。
社會實(shí)踐讓我為社會做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會實(shí)踐中，為社會發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇三
“吶，垃圾分類手冊，學(xué)校發(fā)的，你看著辦吧!”我走進(jìn)家門，放下書包，把手冊往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說道。
“嗯，嗯”，母親連應(yīng)兩聲，認(rèn)真地回道，“我知道了，吃飯吧……”
青春期叛逆，這個(gè)詞對于我來說并不陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，也正處于這段時(shí)期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點(diǎn)，對她越來越不耐煩。某些時(shí)候，我很煩躁，甚至不愿與她多說一句。
“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我，自認(rèn)為已了熟于心，便信誓旦旦的告訴她，垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解，她聽得云里霧里，我讓她復(fù)述時(shí)，她說的錯(cuò)誤百出“你怎么教不會呀，煩死了……”說罷，煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無措。
8,9點(diǎn)種時(shí)，我肚子有些餓，準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃?？蛇€沒下樓梯時(shí)，就看見了母親的身影。讓我意想不到的是，她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊，在廚房中的垃圾袋前，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地比對，分類。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類嗎，至于這樣嗎?“她只是閑著沒事兒罷了?！?BR> 時(shí)鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時(shí)，我看了看表，“哇，11點(diǎn)了!”我隨手拿了個(gè)塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進(jìn)去了。下了樓，把塑料袋往門口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生，轉(zhuǎn)頭上去了。
洗完澡，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門前，左手拿著垃圾分類手冊，右手仔仔細(xì)細(xì)地分類著我剛剛?cè)拥睦?。她看到了我，抬起頭，對我說:“我沒弄明白怎么分類，怕給你添麻煩，拿著這個(gè)手冊，一個(gè)一個(gè)比對，就方便多了。
“看，我分對了吧!”她可能并未覺察到，淚水已然自我臉頰上流下……
感動(dòng)與慚愧，已經(jīng)無法用言語表達(dá)。我知道這份愛我從來沒有失去過。
夜不知不覺已經(jīng)深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽，還是我來吧，你明天還要早起上班……”
大學(xué)撿垃圾心得體會篇四
第一段：引言
大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分之一是環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)。而在大學(xué)開展起一項(xiàng)特殊的環(huán)?；顒?dòng)——撿垃圾行動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。我近期參與了這一活動(dòng)，并深受感動(dòng)和啟迪。下面我將從個(gè)人體會出發(fā)，對這一行動(dòng)進(jìn)行整理和總結(jié)。
第二段：參與前的預(yù)期和期望
當(dāng)我第一次得知撿垃圾行動(dòng)時(shí)，我?guī)е闷婧推谕麉⑴c其中。我預(yù)期這次活動(dòng)可以給我?guī)砗芏嗍斋@，例如增加環(huán)保知識、提高環(huán)境保護(hù)意識、鍛煉體力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。我也期望通過這次行動(dòng)，與志同道合的同學(xué)們加深交流，共同推動(dòng)大學(xué)校園環(huán)境的改善。
第三段：參與過程中的收獲和感悟
在參與撿垃圾的過程中，我深切地感受到了環(huán)境的脆弱和垃圾帶來的影響。垃圾不僅破壞了大自然的美景，還對生態(tài)平衡造成極大威脅。而通過親手撿垃圾，我也更加理解了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，我也獲得了與同學(xué)們一同行動(dòng)的喜悅，團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)化了我們的凝聚力和歸屬感。
第四段：對環(huán)境保護(hù)的思考和行動(dòng)計(jì)劃
從這次活動(dòng)中的收獲和體會，我決定在日常生活中積極踐行環(huán)保行動(dòng)。首先，我將堅(jiān)持垃圾分類，并對身邊的同學(xué)和朋友進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。其次，我會鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與環(huán)保行動(dòng)，使環(huán)保成為校園文化的一部分。最重要的是，我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)保知識和科學(xué)方法，為解決環(huán)境問題貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語
通過這次參與撿垃圾行動(dòng)，我深刻體會到環(huán)保的重要性和必要性。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，也是大學(xué)生應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。我希望通過我的言傳身教，能夠影響更多的人加入環(huán)保行動(dòng)中，共同保護(hù)我們的家園，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
以上就是我在大學(xué)撿垃圾心得體會的簡要總結(jié)。通過這次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，也增加了我們對社會責(zé)任的認(rèn)識。希望未來我們能夠更多地關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極行動(dòng)起來，為我們的大學(xué)校園和社會做出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇五
在一個(gè)寧靜的夜晚，我要準(zhǔn)備睡覺了。臉洗干凈的我，來陽臺呼吸一下新鮮空氣。我的頭向下望去，突然看見一個(gè)身穿單薄的老人，一手拿著手電筒，一手在垃圾筒里翻著，好象在找什么東西似的。
我心里突然感到一陣惡心：用手去撿垃圾，難道不臟嗎？還在這么冷的天里……突然，老人好象發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，立馬彎下腰去，使勁撿起一個(gè)小塑料筒，臉上露出高興的神態(tài)。就象吃了蜜似的。老人又開始找，明亮的手電筒在垃圾筒里晃呀晃……一股股刺骨的寒風(fēng)逼向我，也逼向老人，老人用原本撿垃圾的臟手，搓了搓衣服，又開始他的工作。我越來越投入地看著老人撿垃圾……老人清點(diǎn)了一下垃圾，嘴上露出了滿意的笑容，又拖著那輛早已破舊的三輪車，慢慢地走了，消失在夜幕中。
我完全呆住了，可以說這是我第一次看老人撿垃圾，而且還是在這么冷的天里撿垃圾。嚴(yán)寒驅(qū)不走我對老人的好奇心，直到爸爸叫我趕快上床睡覺的時(shí)候，我才回過神來。躺在床上，我回憶著剛才的場面，冷風(fēng)，老人，和一個(gè)孤零零的垃圾筒。我開始不假思索道：“那個(gè)老人身上穿的這么冷就出來撿垃圾了，可見老人的家境實(shí)在是困難。而我現(xiàn)在卻可們踏著草坪向垃圾沖去，爭著撿，這一幕被“咔嚓”的記錄下來。我們向校園繞了半圈，撿的垃圾不多，但我們的積極性卻變得很高，就這樣不一會我們就收工了。
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到干凈對校園來說很重要，就好像一個(gè)人的'衣著一樣，不太好但要求干凈。每當(dāng)看到校園四周干干凈凈，心里就有一股說不出的欣慰勁，這不僅是一次鍛煉，同時(shí)也是一次對人格的提升。知識的提高，心態(tài)的轉(zhuǎn)變靠身邊的小處做起，不要小看這一點(diǎn)，隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認(rèn)為對的事，大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元，那做出來的效果就好得多。
我所學(xué)到的不僅是這些，同時(shí)也對我人生目標(biāo)的基礎(chǔ)上加了分，我堅(jiān)信它也會是我朝向目標(biāo)的一個(gè)墊腳石，一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我，難道這不是一件好事嗎？美麗也同樣是我的一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇六
大學(xué)生活不僅僅是追逐知識和學(xué)業(yè)，更是培養(yǎng)人格和品德的時(shí)期。作為學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的問題。近年來，大學(xué)撿垃圾活動(dòng)在校園里越來越普遍，吸引了越來越多的學(xué)生參與其中。在此，我將分享我參與大學(xué)撿垃圾的心得體會，希望能夠激勵(lì)更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
第二段：感受現(xiàn)實(shí)環(huán)境問題
在大學(xué)的校園里進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，我親身體會到了一個(gè)讓人震驚的事實(shí)：垃圾無處不在。盡管學(xué)校每天都會進(jìn)行清掃，但是在人流密集的地方，垃圾往往會在很短的時(shí)間內(nèi)堆積起來。這讓我意識到大學(xué)生活與我們想象的那樣并不完美，我們需要面對和解決一些看似瑣碎但實(shí)際上對環(huán)境造成重大影響的問題。
第三段：反思自身的消費(fèi)習(xí)慣
通過撿垃圾活動(dòng)，我開始反思自己的消費(fèi)習(xí)慣。每當(dāng)我撿起一張扔掉的塑料袋時(shí)，我不禁開始思考：難道我平時(shí)購物時(shí)真的需要一次性塑料袋嗎？為什么我不選擇帶個(gè)購物袋？這次參與撿垃圾活動(dòng)讓我明白，我們的個(gè)人習(xí)慣和選擇，會悄悄地對環(huán)境造成直接或者間接的影響。我們做出的每一個(gè)小選擇，都是一個(gè)環(huán)保行動(dòng)的開始。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)
通過參與大學(xué)撿垃圾活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的力量。當(dāng)身邊的同學(xué)們看到我們的行動(dòng)時(shí)，紛紛加入進(jìn)來。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的渴望：讓更多的人參與進(jìn)來，共同呵護(hù)我們的環(huán)境。于是，我開始積極倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)，利用社交媒體、舉辦講座和展覽等多種方式，傳遞環(huán)保意識，呼吁更多大學(xué)生關(guān)注環(huán)保問題，并行動(dòng)起來。通過這樣的努力，我看到了環(huán)保行動(dòng)的力量，也更加堅(jiān)定了自己的信念。
第五段：落實(shí)環(huán)保行動(dòng)
大學(xué)撿垃圾只是一個(gè)開始，更實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)需要我們在日常生活中持之以恒。我開始重新審視自己的生活方式，采取一系列措施來減少個(gè)人對環(huán)境造成的負(fù)面影響。比如，我時(shí)刻帶著環(huán)保袋，拒絕一次性塑料袋；我減少了對外賣食品的依賴，選擇自己動(dòng)手做飯；我開始減少購物的頻率，選擇性的購買和使用商品。通過這些個(gè)人努力，我希望能夠?qū)Νh(huán)境盡一份力，為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
大學(xué)撿垃圾活動(dòng)并不僅僅是一項(xiàng)簡單的環(huán)保行動(dòng)，它意味著我們對環(huán)境的重視和責(zé)任感。通過參與這樣的活動(dòng)，我們可以更深刻地認(rèn)識到環(huán)境問題的緊迫性，以及我們個(gè)人在其中的責(zé)任。不論是倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)還是落實(shí)個(gè)人的環(huán)保措施，我們都能夠?yàn)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇七
在大學(xué)校園里，每天都能看到很多垃圾被扔在地上，尤其是食堂、宿舍樓附近。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有良好的公民意識和環(huán)保意識。撿垃圾看似微小的行為背后卻蘊(yùn)含著更深層次的社會責(zé)任。撿垃圾不僅僅是為了保持校園的整潔，更是為了培養(yǎng)廣大學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和行動(dòng)力。
第二段：意義重大的行為
在撿垃圾的過程中，我意識到這個(gè)看似簡單的行為實(shí)際上代表著一種態(tài)度，一種對環(huán)境的關(guān)心和珍惜。撿垃圾不僅可以減少校園內(nèi)的垃圾污染，還可以為校園環(huán)境營造良好的氛圍，提高全體師生的環(huán)保意識。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，只有大家一起行動(dòng)，才能改變環(huán)境的現(xiàn)狀。
第三段：寓教于樂的過程
大學(xué)撿垃圾不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，還可以成為寓教于樂的過程。通過參與撿垃圾活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識和技巧。比如，如何正確分類垃圾以方便回收處理。同時(shí)，這個(gè)過程也增強(qiáng)了我的反思能力，我能夠不斷反思自己的生活習(xí)慣，改正不文明的行為，提高自己的環(huán)保意識。這個(gè)過程不僅豐富了我的大學(xué)生活，也對我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極影響。
第四段：積極向上的心態(tài)
撿垃圾的過程中，我們遇到了不少人的嘲笑和不解。有人認(rèn)為這樣的行為可笑，有人質(zhì)疑為什么不交給清潔工人去做。但是我堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該參與到環(huán)保事業(yè)中來。哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我們都能為環(huán)境做出微小但積極的貢獻(xiàn)。撿垃圾不僅僅是為了地面的整潔，更是為了維護(hù)整個(gè)社會的環(huán)境美和和諧。只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地履行我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
第五段：個(gè)人成長與社會效應(yīng)
通過長時(shí)間的參與，我發(fā)現(xiàn)撿垃圾不僅僅是為了環(huán)境保護(hù)，還能對自己產(chǎn)生積極影響。首先，撿垃圾鍛煉了我的毅力和耐心，面對垃圾的污濁和異味，我能夠堅(jiān)持不懈，完成撿垃圾的任務(wù)。其次，撿垃圾使我增強(qiáng)了對環(huán)境的責(zé)任感和使命感，我會主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)不亂扔垃圾，并向他們宣講環(huán)保的重要性。最后，參與撿垃圾的過程也增強(qiáng)了我的社交能力，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，形成了一個(gè)積極向上，關(guān)心環(huán)保的團(tuán)隊(duì)。我的個(gè)人成長也對周圍的同學(xué)產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng)，激勵(lì)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。
總結(jié)：通過大學(xué)撿垃圾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識到了撿垃圾背后所蘊(yùn)含的深層次社會責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)看似微不足道的行為，實(shí)際上蘊(yùn)含了改變環(huán)境現(xiàn)狀的巨大力量。撿垃圾不僅僅是改變環(huán)境，更是改變自己的過程。通過參與撿垃圾，我學(xué)到了很多環(huán)保知識和技巧，增強(qiáng)了個(gè)人的反思能力，鍛煉了耐心與毅力，培養(yǎng)了積極向上和關(guān)心他人的社交能力。同時(shí)，我還深切地感受到了個(gè)人成長對周圍同學(xué)的示范效應(yīng)。撿垃圾，是一份堅(jiān)守、是一種責(zé)任、更是一份行動(dòng)力，希望更多的大學(xué)生加入到這個(gè)行列中來，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇八
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件xx班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂。
今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會下灰嗎？原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的.校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名大學(xué)，無能治理污染，但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇九
第一段：引入話題，說明撿垃圾的目的和意義（200字）
近年來，越來越多的大學(xué)生參與到撿垃圾的行列中，成為了一種時(shí)尚。撿垃圾不僅僅具有環(huán)境保護(hù)的意義，更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅關(guān)注自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也要積極投身社會公益活動(dòng)中。在參與撿垃圾行動(dòng)的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：感受大學(xué)生活的美好和豐富性（200字）
撿垃圾的過程中，我深刻感受到大學(xué)生活的美好和豐富性。大學(xué)校園是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、充滿活力的地方。每一次撿垃圾，我都能感受到校園的魅力和活力。清晨散步在校園的小道上，陽光灑在身上，呼吸新鮮的空氣，讓人心曠神怡。而且，撿垃圾還是一種與同學(xué)交流的機(jī)會，大家共同參與其中，相互鼓勵(lì)和幫助，建立了深厚的友誼。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識和責(zé)任感（200字）
撿垃圾不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種意識和責(zé)任的培養(yǎng)。在撿垃圾的過程中，我開始關(guān)注環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并深入學(xué)習(xí)了解了垃圾分類和處理的相關(guān)知識。我逐漸意識到，作為大學(xué)生，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，為未來的社會貢獻(xiàn)力量。通過撿垃圾行動(dòng)，我不僅僅是在清理垃圾，更是在培養(yǎng)自己的環(huán)保意識和責(zé)任感。
第四段：改變自身價(jià)值觀和行為習(xí)慣（200字）
撿垃圾的過程中，我逐漸改變了自己的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。曾經(jīng)，我習(xí)慣將垃圾亂扔，對環(huán)境問題毫不關(guān)心。但是在撿垃圾行動(dòng)中，我看到了垃圾對環(huán)境造成的破壞，明白了個(gè)人的行為也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，我主動(dòng)開始改變自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣，并積極與身邊的人分享環(huán)保觀念，影響更多的人加入到環(huán)保的行列中。
第五段：展望未來，呼吁更多大學(xué)生參與（300字）
我深信，撿垃圾只是環(huán)保行動(dòng)的一部分，但它卻具有很重要的意義。大學(xué)生是社會的中堅(jiān)力量，只有他們行動(dòng)起來，才能真正推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。作為大學(xué)生，我們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境問題，不僅僅是在校園中參與撿垃圾，更是在生活的方方面面都要積極倡導(dǎo)環(huán)保意識。讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)更美好的環(huán)境，為下一代留下一個(gè)更可持續(xù)發(fā)展的世界。
總結(jié)：
通過參與撿垃圾行動(dòng)，我不僅僅是在改變環(huán)境，更是在改變自己。清晨的陽光，與同學(xué)的交流，培養(yǎng)環(huán)保意識和責(zé)任感，改變自身價(jià)值觀和行為習(xí)慣，這一切都讓我成長為一個(gè)更加積極向上、關(guān)注環(huán)境的大學(xué)生。讓我們一起行動(dòng)起來，用我們的力量為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十
一直以來，洋垃圾問題是一個(gè)世界性的熱點(diǎn)話題。各國政府和媒體都廣泛關(guān)注這一問題，因?yàn)樗鼘Νh(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)和政治等方面都有著深遠(yuǎn)的影響。最近，隨著我國自主創(chuàng)新和技術(shù)水平的提高，我國已經(jīng)加強(qiáng)了對洋垃圾的限制和管理，但是我們還需要更多地關(guān)注這一問題，以切實(shí)保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我將分享我對“洋垃圾”的心得體會。
第二段：洋垃圾的定義和來源
首先，我們需要了解“洋垃圾”的定義和來源。簡單來說，洋垃圾是指進(jìn)口國家、地區(qū)和企業(yè)不愿意自己處理的廢物，而通過運(yùn)輸?shù)姆绞絻A倒到其他國家或地區(qū)的廢物。這些廢物包括：塑料、電子垃圾、紙張、金屬、食品殘?jiān)鹊?。洋垃圾主要來自于發(fā)展中國家和一些高消費(fèi)國家，如美國、歐洲和日本等國家。有些發(fā)展中國家甚至因?yàn)槿狈μ幚砗凸芾頇C(jī)制，導(dǎo)致成了這些廢物的“垃圾桶”。
第三段：洋垃圾的危害
洋垃圾的“流浪之旅”給環(huán)境和人類都帶來了非常大的危害。洋垃圾的處理需要消耗大量的資源和能源，同時(shí)會產(chǎn)生大量的污染，例如：大氣污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。此外，洋垃圾也會對野生動(dòng)植物造成威脅和影響，特別是海洋中的生物，大量的塑料垃圾會被海洋生物誤食或纏繞，最終導(dǎo)致它們的死亡。洋垃圾在感染病菌、造成疾病傳播等方面也會帶來危害。
第四段：應(yīng)對“洋垃圾”的措施
對于洋垃圾問題，我們需要采取有效的措施來應(yīng)對。首先，各國政府需要加強(qiáng)立法和管理，加強(qiáng)進(jìn)口廢物的審批和監(jiān)管，建立完善的廢物處理和回收系統(tǒng)。其次，企業(yè)和普通民眾需要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣，減少廢物的產(chǎn)生和浪費(fèi)。另外，科技創(chuàng)新也是解決洋垃圾問題的重要途徑，加強(qiáng)回收和再利用的技術(shù)研究和推廣，探索廢物轉(zhuǎn)化資源的新思路和新方法。
第五段：結(jié)論
經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識到了“洋垃圾”問題的重要性和緊迫性。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問題，減少浪費(fèi)，注重垃圾分類和回收利用，共同為打造美麗的家園而努力。同時(shí)，政府、企業(yè)和社會各界也需要積極參與，共同推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造美好的未來！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十一
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的問題，然而，隨著城市化進(jìn)程的加快，垃圾問題日益嚴(yán)重，給我們的環(huán)境帶來了巨大的壓力。為了解決這一難題，社會提倡大家打垃圾分類。我最近也開始嘗試打垃圾分類，并且從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：排序總結(jié)
在打垃圾分類的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一套行之有效的排序方法。首先，我將垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類?？苫厥绽ㄋ芰稀⒓垙?、玻璃等可以再利用的物品；有害垃圾主要是指電池、燈管等對環(huán)境和人類健康有危害的垃圾；廚余垃圾包括食物殘?jiān)?、廢棄果皮等易腐爛的垃圾；其他垃圾則包括無法歸類在以上三類的垃圾。在分類的過程中，我選擇較大容量的垃圾袋，并在每個(gè)垃圾桶上標(biāo)注清晰的分類指示，以便自己和他人清楚分辨。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)
然而，在打垃圾分類的過程中，我也遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己很難將一些垃圾準(zhǔn)確地歸類，比如塑料包裝袋、護(hù)膚品瓶和紙質(zhì)包裝盒。為了解決這個(gè)問題，我查閱了相關(guān)資料，并咨詢了專業(yè)人士的建議。通過學(xué)習(xí)，我了解到絕大多數(shù)塑料包裝袋是可回收的，而紙質(zhì)包裝盒則屬于紙張類可回收垃圾。同時(shí)，我也逐漸學(xué)會了辨別不同類型的可回收垃圾，比如辨別廢紙是屬于廢紙張還是廢紙板。
第四段：效益與感悟
打垃圾分類不僅對環(huán)境有益，也讓我個(gè)人受益匪淺。通過打垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)自己對垃圾問題有了更深入的了解，并培養(yǎng)了環(huán)保意識和責(zé)任感。我認(rèn)識到每個(gè)人對環(huán)境的貢獻(xiàn)都非常重要，只有每個(gè)人都積極參與到垃圾分類中，才能夠最大限度地減少垃圾數(shù)量，并有效地保護(hù)我們的地球。此外，我也體驗(yàn)到了打垃圾分類帶來的清潔和整潔的環(huán)境，這讓我倍感愉悅和舒適。
第五段：展望未來
盡管打垃圾分類是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)，但我決心將此作為一種生活習(xí)慣。我希望未來能有更多的人加入到打垃圾分類的隊(duì)伍中，共同努力保護(hù)我們的環(huán)境。此外，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加大對垃圾分類的宣傳和教育力度，為大家營造更好的環(huán)境。只有通過我們自己的努力和社會的共同參與，我們才能建立起一個(gè)更加美麗和可持續(xù)發(fā)展的地球家園。
結(jié)尾：在打垃圾分類的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的共同努力。打垃圾分類不僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。通過改變我們的生活方式，我們可以為環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來，共同建設(shè)一個(gè)更美好的未來！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十二
第一段：介紹倒垃圾的重要性與意義（200字）
在現(xiàn)代社會中，垃圾問題一直是一個(gè)非常棘手的問題。隨著人口的增加和消費(fèi)習(xí)慣的變化，產(chǎn)生的垃圾量也不斷增加。因此，垃圾的處理和管理成為了一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。倒垃圾作為每天都要做的一件小事，看似微不足道，但卻是一個(gè)人參與環(huán)保和居民小區(qū)整潔的重要舉措。通過把垃圾分類、正確投放，我們不僅可以有效減少垃圾的數(shù)量，還可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用，保護(hù)環(huán)境，為下一代營造一個(gè)更加干凈、美麗的家園。
第二段：了解垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)方法（200字）
垃圾分類是進(jìn)行正確倒垃圾的前提。要做好垃圾分類，首先要了解垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。常見的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)包括可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。每個(gè)分類都有自己的處理方式和投放要求?？苫厥瘴锇◤U紙張、塑料、玻璃和金屬等，應(yīng)該進(jìn)行分類收集再利用。有害垃圾如廢電池、過期藥品等，應(yīng)該單獨(dú)收集以免對環(huán)境和人體造成傷害。濕垃圾是指食物殘?jiān)蛷N余垃圾，可以用來生產(chǎn)肥料。干垃圾是指無法進(jìn)行再利用和填埋的垃圾，需要進(jìn)行焚燒處理。了解這些垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，可以更好地指導(dǎo)我們進(jìn)行垃圾的分類投放。
第三段：倒垃圾的正確方法與體會（300字）
在倒垃圾的過程中，正確的方法也是非常重要的。首先，我們要將垃圾進(jìn)行分類，分別放入不同的垃圾袋或垃圾桶中。其次，垃圾投放前應(yīng)該將垃圾進(jìn)行清潔處理，以免腐爛引起異味和傳染疾病。同時(shí)，還要注意垃圾的貯存和運(yùn)輸，避免因?yàn)槔孤痘蛭廴径绊懎h(huán)境和他人。在我日常倒垃圾的過程中，我深刻體會到了倒垃圾的重要性。正確倒垃圾不僅是對環(huán)境負(fù)責(zé)，也是對自己和他人負(fù)責(zé)。通過正確投放垃圾，我能夠減少垃圾的數(shù)量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了廢棄物的價(jià)值，一些可回收的垃圾在經(jīng)過分類處理后，還能夠變廢為寶，為社會和經(jīng)濟(jì)帶來效益。
第四段：倒垃圾的困難與挑戰(zhàn)（200字）
盡管倒垃圾是一項(xiàng)看似簡單的任務(wù)，但在實(shí)際操作中卻存在一些困難和挑戰(zhàn)。其中包括缺乏垃圾分類的意識和習(xí)慣、設(shè)施不完善以及垃圾的數(shù)量和種類多樣化。一些人由于沒有形成正確的垃圾分類意識和習(xí)慣，導(dǎo)致垃圾混合投放，增加了垃圾的處理難度。同時(shí)，一些社區(qū)和小區(qū)的垃圾分類設(shè)施可能不完善，沒有很好地提供分類投放的條件。另外，隨著生活水平的提高，垃圾的數(shù)量和種類也在不斷增加，給垃圾處理帶來了不小的挑戰(zhàn)。因此，提高垃圾分類的意識、改善垃圾處理設(shè)施以及進(jìn)行科學(xué)有效的垃圾管理，是解決這些困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
第五段：倒垃圾的意義與展望（300字）
倒垃圾的實(shí)踐不僅僅是個(gè)體生活中的一項(xiàng)小事，更是推動(dòng)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。通過倒垃圾，可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。同時(shí)，倒垃圾還能夠培養(yǎng)公民責(zé)任感和環(huán)境意識，使每個(gè)人都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在未來，隨著垃圾問題的日益突出，倒垃圾將成為每個(gè)人的常規(guī)日常任務(wù)，維護(hù)環(huán)境的責(zé)任也將更加重大。我們需要通過加強(qiáng)教育宣傳，提高垃圾分類的意識和習(xí)慣，改善垃圾處理設(shè)施，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加清潔、美麗的環(huán)境努力。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十三
垃圾分類得到了越來越多地關(guān)注，而我也開始了垃圾分類的實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我有了一些自己的體會和感悟。垃圾分類不僅僅是一種生活習(xí)慣的養(yǎng)成，更是一種環(huán)境保護(hù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本文將分為五個(gè)部分來講述我的垃圾分類體會。
第一段：垃圾分類對我們生活的影響
垃圾分類是一種對我們生活習(xí)慣的改變和調(diào)整。以前，我們的家庭垃圾隨意扔棄，沒有太多意識，而現(xiàn)在，我們需要將垃圾進(jìn)行分類、分門別類的處理。這對于我們來說是一種很大程度上的改變，需要我們養(yǎng)成新的生活習(xí)慣。這是一項(xiàng)細(xì)致入微、平凡而又重要的事情，在我們的日常生活中留下了深刻的痕跡。
第二段：環(huán)境保護(hù)的責(zé)任
垃圾分類不僅僅是一個(gè)個(gè)人的行為，更是一個(gè)社會的責(zé)任。垃圾分類對環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。我們的地球資源有限，如果垃圾亂扔到大自然中，污染環(huán)境，將給我們的未來帶來巨大的危害。而通過垃圾分類，我們可以將可回收物、有害垃圾等進(jìn)行有效處理，減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。垃圾分類是我們每個(gè)人對自然界的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：垃圾分類的挑戰(zhàn)與收獲
垃圾分類并不是一件輕松的事情，它需要我們的耐心和細(xì)心。我們需要對垃圾進(jìn)行識別、分揀，投放到相應(yīng)的垃圾桶中。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的分類規(guī)則，養(yǎng)成正確投放的習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我們可能會遇到一些困難，比如，一些垃圾的分類邊界模糊，我們需要仔細(xì)研究和理解規(guī)則。但是，當(dāng)我們成功將垃圾進(jìn)行分類后，我們會感到非常的滿足和愉悅，因?yàn)槲覀兊呐Νh(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
第四段：垃圾分類的社會效益
垃圾分類不僅僅是個(gè)人的行為，它擁有著巨大的社會效益。通過垃圾分類，我們可以實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。可回收物的回收利用能夠減少原材料的消耗和能源的浪費(fèi)。同時(shí)，通過有害垃圾的正確處理，可以減少對自然環(huán)境和人類健康的傷害。垃圾分類不僅可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，還可以為社會帶來經(jīng)濟(jì)效益，增加就業(yè)機(jī)會，推動(dòng)垃圾分類產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。
第五段：垃圾分類的未來發(fā)展
垃圾分類是一個(gè)持久的任務(wù)，需要我們長期堅(jiān)持和努力。隨著人們環(huán)保意識的增加和政府政策的倡導(dǎo)，垃圾分類將會得到更加深入的推廣和發(fā)展。我們需要建立更多的分類投放設(shè)施，提高垃圾分類的便利性，從而激發(fā)更多人參與垃圾分類的行動(dòng)。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)對垃圾分類知識的普及，增強(qiáng)公眾參與的積極性。只有通過持續(xù)不斷的努力，垃圾分類才能取得更大的成效，造福于整個(gè)社會。
總結(jié)：
垃圾分類是一項(xiàng)艱巨而又迫在眉睫的任務(wù)，它需要我們每個(gè)人的共同努力與參與。通過垃圾分類，我們可以改變生活習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。垃圾分類不僅僅是對自然界的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是為了我們自己和下一代留下美好的生活環(huán)境。讓我們堅(jiān)持垃圾分類，用行動(dòng)來保護(hù)我們的地球。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十四
如今，隨著社會的發(fā)展，環(huán)保已經(jīng)成為了一種全民共識。而垃圾分類是環(huán)保的重點(diǎn)之一。垃圾分類將有助于減少排放和環(huán)境污染，提高資源利用率等，因此在各地都已經(jīng)開始推行垃圾分類。我也加入了垃圾分類的行列，參加社區(qū)檢垃圾志愿活動(dòng)，用自己的微小力量保護(hù)我們的環(huán)境。
第二段：檢垃圾的經(jīng)歷
參加社區(qū)檢垃圾志愿活動(dòng)讓我收獲頗豐。比如說，當(dāng)我與其他志愿者們的手上拿著分類的色板，站在垃圾桶前，看著一坨坨不知道分類的垃圾，原本感到很無助，但是志愿者們講解后，我收獲了很多。此外，有時(shí)候會看到路人在扔垃圾的時(shí)候主動(dòng)詢問垃圾應(yīng)該投放到哪個(gè)顏色的垃圾桶里，這讓我很開心，因?yàn)檫@說明社區(qū)居民正在逐漸重視垃圾分類。
第三段：對垃圾分類的認(rèn)識變化
在參加檢垃圾志愿活動(dòng)之前，我對垃圾分類和環(huán)保的認(rèn)識還很淺，認(rèn)為只要不亂扔垃圾就是做好了，但是，在活動(dòng)中我了解到垃圾分類不僅僅只是在分類垃圾，而是讓廢棄的物品得以再利用，降低環(huán)境污染等。此外，垃圾分類還是一種生活方式、一種對環(huán)境負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。因此，在活動(dòng)過程中，我也重新審視了自己的生活方式，學(xué)會了節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少浪費(fèi)等環(huán)保知識。
第四段：垃圾分類的價(jià)值
垃圾分類的價(jià)值不僅在于環(huán)保，還在于提高資源利用率。將可回收垃圾進(jìn)行二次利用，既可以節(jié)約資源、降低廢棄物危害環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)，又可以降低石油等原材料的開采和制造成本等。同時(shí)，可回收垃圾的外來貿(mào)易市場也越來越壯大，可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)效益。
第五段：總結(jié)
垃圾分類的意義和價(jià)值已經(jīng)深入人心，每一個(gè)人都可以參與到垃圾分類的行列中，從日常生活的方方面面開始做起。參加社區(qū)檢垃圾志愿活動(dòng)讓我對垃圾分類有了更深的認(rèn)識，也讓我看到了社區(qū)居民的環(huán)保意識不斷提高的情況，這極大地鼓勵(lì)著我繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人能夠加入垃圾分類這個(gè)保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍，讓我們一起為創(chuàng)造更美好的明天而努力。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十五
人們都說：勞動(dòng)最光榮。我們電信班利用周末體會了勞動(dòng)的辛苦，也體會了勞動(dòng)的快樂。
我們分了組，分為撿垃圾和清理小廣告；我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清理小廣告，剛開始心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
我也體會到環(huán)境要靠大家來保護(hù)和維持，只要我們每個(gè)人都出點(diǎn)力，我們的社會才會更美好！
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十六
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟，通過以班級為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。
我們在撿垃圾之后還進(jìn)行了足球場的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽光明媚的下午，陽光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認(rèn)真，努力，當(dāng)我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來滿地的紙張和酒瓶現(xiàn)在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來好像都不是很多，但是當(dāng)匯總的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。
在進(jìn)入社會這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的'人格，為我步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現(xiàn)自己的不足。也讓我親身體會到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，班級有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
通過這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護(hù)環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習(xí)在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會直接影響到我們學(xué)習(xí)的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當(dāng)公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十七
人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。
我總會問自己：志愿是什么？其實(shí)答案很簡單。志愿就是奉獻(xiàn)，就是無論何時(shí)何地，都毫無保留、不求回報(bào)地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。北京奧運(yùn)會留給世界的決不僅是中華民族五千年的神韻、新都市的華彩，也一定還有你我的熱情和真誠的微笑。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基石。
咱們中華民族自古就有尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，敬于心而孝于行。在做志愿者的過程中，我總是努力去幫助老人，給他們提供方便。我想，由此及彼、由我及你，當(dāng)大家都來做了，幫扶老人就會成為我們自然而然的行為，更多的老人包括我們的父母雙親就能感受到愛心的幫助。一點(diǎn)一滴的付出，構(gòu)成和諧的洪流，當(dāng)我們不再年輕，我們也可以自豪地分享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。
每一次志愿服務(wù)都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十八
“垃圾分類，從我的家開始”，自2019年底，全國開始推廣“垃圾分類”。而現(xiàn)在，“分垃圾”已經(jīng)成為每個(gè)人都需要完成的小事。尤其是在北京市的實(shí)行垃圾強(qiáng)制分類政策后，每位市民都需要積極學(xué)習(xí)并投入到分垃圾工作中。就在這兩個(gè)月里，我也意識到了這項(xiàng)工作的重要性，并通過我的努力，成為了一名合格的“垃圾分類者”。在此，分享我的分垃圾的心得。
第二段：提高保障社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生
分垃圾的過程既是一種個(gè)人責(zé)任，更是一種社會責(zé)任。首先，通過正確的垃圾分類，對城市生態(tài)環(huán)境起到重要的改善作用。如在生活垃圾中將餐廚垃圾分類處理，這樣可以有效地減少臭味的擴(kuò)散和吸引昆蟲等生物，從而保障社區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生。另外，在分類中將生活垃圾、有害垃圾、可回收垃圾分離收集，實(shí)現(xiàn)了廢棄物的再生循環(huán)利用，達(dá)到減少資源的浪費(fèi)，緩解環(huán)境污染的目的。當(dāng)我們每個(gè)人都能意識到這一點(diǎn)并盡到自己的責(zé)任，才能構(gòu)建一個(gè)更美好、更綠色的家園。
第三段：重視垃圾分類知識的學(xué)習(xí)
垃圾分類作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)長遠(yuǎn)工程，對于廣大市民來說，它并不是簡單地將一些垃圾隨意丟棄或分堆收集。垃圾分類需要我們有更專業(yè)化的技能，需要我們更多地掌握一些垃圾分類的基本知識，在平時(shí)生活中積極學(xué)習(xí)、合理利用文獻(xiàn)資料、參與分類的學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣可以保證我們的垃圾分類技能更加專業(yè)，更加有針對性。
第四段：加強(qiáng)垃圾分類文化建設(shè)
垃圾分類文化的傳播，不能靠一兩個(gè)人的宣傳和行為，而是應(yīng)該在社會范圍內(nèi)構(gòu)建廣泛的宣傳和文化體系。此外，垃圾分類還需要各個(gè)方面的支持與參與，如各級政府要加大宣傳與培訓(xùn)力度，使人們更深刻理解垃圾分類的好處和意義；媒體可以主動(dòng)參與，做好相關(guān)信息傳遞和宣傳工作，如公益廣告、欄目報(bào)道等；學(xué)校可以加強(qiáng)垃圾分類意識教育，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)分類做好的習(xí)慣。當(dāng)形成良好的垃圾分類文化時(shí)，每個(gè)人都會自覺地將生活中的垃圾分類做好，讓城市的環(huán)境更加舒適和宜居。
第五段：總結(jié)
分垃圾不僅僅是一種行為，更是一種社會責(zé)任，需要每一個(gè)人的去執(zhí)行完成。我們要保持初心，按照政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類工作，強(qiáng)化垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的理念，將垃圾分類這項(xiàng)工作從眼前的小事變成維護(hù)城市、保障環(huán)境的重要大事。相信長期堅(jiān)持這種良好的分類習(xí)慣和垃圾分類文化的建設(shè)，將使我們的城市成為更加宜居、更加健康、更加和諧的美好家園。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇十九
垃圾寫，指的是隨意、粗糙、沒有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的書寫方式。雖然常常被人們詬病，但從另一個(gè)角度來看，垃圾寫也讓我獲得了一些心得體會。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的垃圾寫之后，我開始逐漸認(rèn)識到垃圾寫背后的問題，并且漸漸明白了如何提升自己的寫作水平。本文將從垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進(jìn)和收獲等方面展開，以此總結(jié)垃圾寫的心得體會。
垃圾寫的現(xiàn)象
垃圾寫在當(dāng)今社會中并不罕見。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，人們的書寫方式也愈發(fā)隨意。在微博、微信等平臺上，人們習(xí)慣于用簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文字經(jīng)常不經(jīng)過思考直接進(jìn)行發(fā)布。這種隨意、淺薄的書寫方式導(dǎo)致文章表達(dá)不清晰、邏輯混亂，讓讀者難以真正理解作者的意圖。
垃圾寫的原因
垃圾寫的背后有著一定的原因。首先，社交網(wǎng)絡(luò)的普及導(dǎo)致人們對于快速交流的需求，使得人們更注重對事情的表達(dá)，而忽視了對于思考的重視。其次，社會對于文字的要求相對較低，很多人對文字表達(dá)的認(rèn)知淡薄，在寫作時(shí)沒有思考和總結(jié)的習(xí)慣。再次，教育系統(tǒng)中對寫作能力的培養(yǎng)也存在問題，學(xué)校更多注重學(xué)生知識的掌握，而忽視了對思維能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)。
垃圾寫的影響
垃圾寫帶來了一系列的負(fù)面影響。首先，垃圾寫使得交流變得困難，讀者很難理解作者的意圖和觀點(diǎn)。其次，垃圾寫流于表面，無法真正深入探索問題，導(dǎo)致思考的深度和廣度不足。再次，垃圾寫容易形成惡劣的寫作習(xí)慣，影響寫作能力的提高。最后，垃圾寫的存在也破壞了語言文化的傳承，使得文字的嚴(yán)謹(jǐn)性和美感逐漸流失。
垃圾寫的改進(jìn)
既然垃圾寫存在一系列問題，那就需要我們積極改進(jìn)。首先，要提高自己的寫作素養(yǎng)，增加閱讀量，提升對語言的理解和運(yùn)用能力，培養(yǎng)慎思篤行的品質(zhì)。其次，要強(qiáng)化邏輯思維能力，學(xué)會清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，使用輔助工具如大綱、邏輯樹等來整理思路。再次，要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，寫完一篇文章后要自問：是否表達(dá)清楚、是否邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、是否語言得體等等。最后，要勇于找人審稿，互相交流和提出建議，以此來調(diào)整自己的寫作風(fēng)格。
垃圾寫的收獲
垃圾寫雖然被人詬病，但也讓我有所感悟。通過垃圾寫，我認(rèn)識到自己的不足，也更加珍惜語言的力量。垃圾寫讓我明白寫作是一門技巧和藝術(shù)的結(jié)合，需要不斷的練習(xí)和思考。垃圾寫讓我更加意識到寫作的重要性，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，良好的寫作能力都能夠成為個(gè)人的優(yōu)勢。我的垃圾寫體驗(yàn)讓我明白，雖然一開始的寫作是糟糕的，但只要堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，一定能夠成為一名優(yōu)秀的寫作者。
總而言之，垃圾寫或許是我們在寫作過程中避免不了的一種階段，但我們不能停留在垃圾寫的境地中。通過總結(jié)垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進(jìn)和收獲，我們可以不斷完善自己的寫作能力，提升文字表達(dá)的質(zhì)量。垃圾寫只是一個(gè)過程，而我們的成長和進(jìn)步才是最重要的結(jié)果。讓我們以垃圾寫為契機(jī)，不斷追求寫作的卓越。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇二十
零垃圾生活是一種日常生活方式，旨在將個(gè)人產(chǎn)生的垃圾降至最低。隨著環(huán)保意識的興起，越來越多的人開始關(guān)注減少垃圾產(chǎn)生對環(huán)境的影響，并嘗試零垃圾生活。在過去幾個(gè)月里，我也邁出了這一步，并深刻體會到了零垃圾生活給我?guī)淼淖兓蛦⑹尽?BR> 首先，我意識到我產(chǎn)生垃圾的主要原因是過度消費(fèi)。在過去，我習(xí)慣于購買過多的物品，而這些物品往往在使用一段時(shí)間后就變得無用。隨著我嘗試零垃圾生活，我逐漸明白了物質(zhì)追求并不能帶來真正的滿足感，反而會給地球帶來巨大的壓力?，F(xiàn)在，我更注重購買實(shí)用的東西，遵循“減少，重復(fù)使用，回收”的原則，以最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生。
其次，我開始注重對垃圾的分類和處理。在過去，我常常把各種垃圾混在一起，然后直接丟棄。然而，我現(xiàn)在知道，分類回收是我應(yīng)盡的責(zé)任。我將垃圾分成可回收、不可回收和有害物質(zhì)，并分別進(jìn)行處理。可回收物品，如紙張和塑料瓶，我會通過回收箱正確投放；不可回收物品，如玻璃和陶瓷，我則盡量避免購買，或?qū)ふ移渌挠猛?；而對于有害物質(zhì)，如電池和燈泡，我會特別妥善處理，防止對環(huán)境造成污染。
此外，我開始注重選擇更環(huán)保的產(chǎn)品。在過去，我往往選擇方便和快捷的產(chǎn)品，而忽視它們的環(huán)保特性。然而，現(xiàn)在我更加關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、原材料的可持續(xù)性，以及包裝的可回收性。例如，我會選擇有機(jī)食品，以減少農(nóng)藥的使用；選擇紙包裝的產(chǎn)品，而不是塑料包裝的產(chǎn)品；選擇可充電設(shè)備，而不是一次性電池等。通過這些小小的改變，我能夠?yàn)榄h(huán)境做出更積極的貢獻(xiàn)。
再次，零垃圾生活也讓我擺脫了過度消費(fèi)的困擾，開始重視與他人分享和交換。在過去，我常常因?yàn)橘徺I不必要的東西而感到內(nèi)疚，然而，現(xiàn)在我通過與他人分享和交換物品，以及參與社區(qū)活動(dòng)，滿足了我對社交和物質(zhì)的需求。這不僅讓我感到更加幸福，也減少了我對消費(fèi)的依賴。
最后，我開始體會到零垃圾生活給我?guī)淼膬?nèi)心平靜和個(gè)人成長。在過去，我常常為物質(zhì)的欲望而困擾，而現(xiàn)在，我能夠?qū)Ｗ⒂谡嬲匾氖虑?。我開始更多地關(guān)注內(nèi)心的需求，并追求精神上的滿足。我學(xué)會了減少浪費(fèi)，重視每一件物品的價(jià)值，并通過這種方式獲得了更多的自由和滿足感。
總的來說，零垃圾生活是一種對環(huán)境和自己負(fù)責(zé)的生活方式。通過減少消費(fèi)、分類回收、選擇環(huán)保產(chǎn)品、分享交換和追求內(nèi)心需求，我們可以在日常生活中實(shí)現(xiàn)更可持續(xù)的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移，我相信零垃圾生活的理念將會在更多人中間傳播，進(jìn)而改變整個(gè)社會對待資源的態(tài)度。
大學(xué)撿垃圾心得體會篇二十一
當(dāng)前社會，任何時(shí)候都不能忽視垃圾問題。隨著人們生活質(zhì)量的提高，大量垃圾產(chǎn)生已經(jīng)成為不可避免的問題。作為每個(gè)人都需要面對的現(xiàn)實(shí)，加垃圾已經(jīng)成為人們必須面對、必須解決的問題。
二段：了解類別
垃圾類別主要分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。可回收垃圾包括廢紙張、塑料瓶、玻璃瓶、金屬包裝等等，這類垃圾在回收后可以變成新物質(zhì)，減少對環(huán)境的污染。有害垃圾包括電池、熒光燈、廢油漆、化學(xué)品、醫(yī)療器械等等，嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境和人體健康，應(yīng)獨(dú)立存放。廚余垃圾包括菜葉、果皮、剩飯剩菜等，這類垃圾的回收利用可以節(jié)約資源，同時(shí)還能減少甲烷的排放。其他垃圾則是指不能回收、不能處理的垃圾，應(yīng)通過垃圾焚燒等處理方式，減少對環(huán)境的影響。
三段：準(zhǔn)備工具
在加垃圾前，應(yīng)該先準(zhǔn)備好相應(yīng)的垃圾桶。它們應(yīng)該與垃圾分類對應(yīng)，方便垃圾歸置。如果需要，還可以準(zhǔn)備好環(huán)保袋，將可回收物品裝入，便于方便攜帶和存放。
四段：實(shí)踐操作
在進(jìn)行垃圾分類前，首先要清除一些不好的習(xí)慣，如將廚余垃圾和其他垃圾混在一起、將可回收垃圾和其他垃圾混在一起等。其次，垃圾分類應(yīng)得到大力宣傳，推行志愿者等行動(dòng)，讓平民百姓了解分類的重要性。最后，建立科學(xué)的垃圾分類管理制度，方便垃圾歸置和回收，減少垃圾的誤投和隨意丟棄。
五段：總結(jié)
加垃圾是一個(gè)長期而持續(xù)的過程，需要個(gè)人和社會力量的共同努力和推行。通過正確的垃圾分類方式，可以減少能源消耗，延長資源使用壽命，減少環(huán)境污染和健康風(fēng)險(xiǎn)，讓盡量多的垃圾利用起來，國家會走上更加繁榮富強(qiáng)的道路。加入垃圾分類，既是一種社會責(zé)任，也是一項(xiàng)保護(hù)地球家園的必要行動(dòng)。