心得體會(huì)是一種記錄和分享個(gè)人感悟和啟發(fā)的有效方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷，展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性和價(jià)值。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，聽(tīng)聽(tīng)他人的分享與感悟。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑，也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
1、加強(qiáng)黨員理想信念教育，強(qiáng)黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變，才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。
2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提素質(zhì)。
要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題，不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái)，使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求，合理確定教育內(nèi)容，不能千篇一律，對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如，對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育，將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。
3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強(qiáng)黨。
黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開(kāi)拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專(zhuān)題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。
此外，還能夠通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪(fǎng)等形式，了解黨員的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn)，大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)才會(huì)得到提高，只有黨員群體素質(zhì)提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
“十年育樹(shù)，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時(shí)，需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開(kāi)展，才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì)，圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇二
國(guó)史是一門(mén)重要的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史可以了解歷史上的偉大事件和人物，深入了解我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)和思想精髓。在接受?chē)?guó)史教育的過(guò)程中，我深感歷史的重要性和學(xué)習(xí)國(guó)史的必要性。國(guó)史教育給予我許多寶貴的感悟和體會(huì)，下面就我個(gè)人對(duì)國(guó)史教育的感悟心得進(jìn)行探討。
首先，在國(guó)史教育中，我深刻體會(huì)到歷史的龐大和厚重。國(guó)史教育讓我了解到，我們所生活的這片土地上有著悠久的歷史，幾千年的文明演變和滄海桑田。國(guó)史教育讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)朝代更替，讓我們了解到不同時(shí)期的政治風(fēng)云、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會(huì)變革。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我深感歷史的龐大，歷史檔案中蘊(yùn)藏著巨大的知識(shí)和智慧。只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，走出自己的誤區(qū)，更好地面對(duì)未來(lái)。
其次，國(guó)史教育教會(huì)了我如何看待歷史。每一個(gè)歷史事件和歷史人物都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的存在，他們有著自己的時(shí)代背景和特定的歷史環(huán)境。國(guó)史教育讓我明白，評(píng)價(jià)歷史人物不能片面，不能用現(xiàn)代的眼光去衡量過(guò)去的人和事。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)歷史人物要站在他們的角度來(lái)思考，要尊重歷史人物的選擇和處境。歷史是一個(gè)多維度的事物，只有了解歷史的背景和時(shí)代背景，才能更全面地認(rèn)識(shí)歷史。
再次，國(guó)史教育培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我看到了中國(guó)人民在長(zhǎng)期的歷史中所展現(xiàn)出的偉大精神和優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)國(guó)史，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加明白了我們身上肩負(fù)的責(zé)任。歷史教育使我認(rèn)識(shí)到，我們不但要追求個(gè)人的幸福，更要為國(guó)家和社會(huì)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)史教育又教會(huì)了我珍惜和諧的社會(huì)環(huán)境，我們應(yīng)該尊重和關(guān)心他人，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，國(guó)史教育讓我感受到了歷史的啟示和智慧。歷史是一面照妖鏡，它告訴我們哪些事是可以借鑒的，哪些事是可以汲取教訓(xùn)的。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我懂得了忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、勤奮和創(chuàng)新的重要性。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)歷史上那些偉大的精神和品質(zhì)，以此作為我們的底色，成就自己，也為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，在歷史的啟示下，我們也要清醒面對(duì)歷史的教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，避免重蹈覆轍。
總之，國(guó)史教育讓我深入了解歷史的龐大和厚重，教會(huì)了我如何客觀地看待歷史，培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感，并讓我感受到了歷史的啟示和智慧。國(guó)史教育是我們了解歷史、認(rèn)識(shí)自己的重要途徑，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向未來(lái)的重要基礎(chǔ)。我相信，在國(guó)史教育的引領(lǐng)下，我們將能夠從歷史中領(lǐng)悟智慧、得到啟迪，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇三
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史，使之內(nèi)化于心，外化于行。欲知大道，必先為史。黨史、國(guó)史中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視歷史學(xué)習(xí)，善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)治國(guó)理政。在建黨100年、建國(guó)70余載的歷史光陰中，中國(guó)共產(chǎn)黨不論是在政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文化，還是在生態(tài)和外交等方面都積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并不斷反思總結(jié)，將其運(yùn)用到治國(guó)理政之中，從而取得了輝煌成就。
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。古人說(shuō)：滅人之國(guó)，必先去其史。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國(guó)革命史、新中國(guó)史來(lái)做文章，竭盡攻擊丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂民心，煽動(dòng)人們思想。當(dāng)英雄被抹黑的段子見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)歷史被庸俗化的笑談、被歪曲化的解讀時(shí)，我們更加深刻感受到學(xué)習(xí)黨史的必要性。100年的黨史，70多年的新中國(guó)史，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、淚水和汗水寫(xiě)就的。這一點(diǎn)是不容置疑的、不可否認(rèn)的。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。各級(jí)黨員干部要很好學(xué)習(xí)了解黨史、國(guó)史。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解我們黨篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的往昔歲月，了解共產(chǎn)黨人的初心使命，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去。在新的歷史時(shí)期，面臨著新的歷史任務(wù)，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路”，只有學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去，才能看清我們的未來(lái)。
【篇二】2021年紀(jì)念建黨百年支部黨員學(xué)黨史國(guó)史感悟心得體會(huì)黨的基本知識(shí)心得體會(huì)
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年來(lái)臨之際，xx在主持就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第xx次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)黨史國(guó)史作為一門(mén)必修課。
xx時(shí)強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)回顧我們黨走過(guò)的光輝歷程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺(jué)性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說(shuō)是最好的教科書(shū)。中華民族以歷史悠久著稱(chēng)于世，我們黨和國(guó)家的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫(kù)。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過(guò)程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國(guó)史是黨員干部最好的教材，每一位共產(chǎn)黨員都該懷以崇仰之情認(rèn)識(shí)黨的歷史，以敬畏之志對(duì)待歷史、學(xué)習(xí)歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我們黨風(fēng)風(fēng)雨雨92年，是一本厚重的教科書(shū)，令每一位黨員開(kāi)卷有益。而當(dāng)前，全黨全國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮力前進(jìn)的關(guān)鍵階段。共產(chǎn)黨員必須必須認(rèn)真回顧我們黨92年來(lái)的風(fēng)雨歷程，認(rèn)清時(shí)代形勢(shì)，提高自身修養(yǎng)和黨性認(rèn)識(shí)，做一個(gè)時(shí)代的先鋒。
以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國(guó)史，進(jìn)一步把黨的路線(xiàn)及方針政策的發(fā)展史搞清楚，并正確地對(duì)待歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能為我國(guó)更好更快地發(fā)展添磚加瓦，早日實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
【篇三】2021年紀(jì)念建黨百年支部黨員學(xué)黨史國(guó)史感悟心得體會(huì)黨的基本知識(shí)心得體會(huì)
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門(mén)“必修課”，這門(mén)功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)精神力量的傳承。98年的黨史，70年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢(qián)學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛(ài)崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫(xiě)的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營(yíng)養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在這門(mén)黨史國(guó)史的“必修課”中修心、修德、修身，堅(jiān)定地走好中國(guó)新時(shí)代改革發(fā)展的奮斗之路。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇四
國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的記載和記錄，是一代代人們留下的寶貴財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解祖先們的奮斗歷程、血淚和智慧，感受到國(guó)家的興衰和民族的榮辱，進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)國(guó)史，我深刻地體會(huì)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先，國(guó)史給人們帶來(lái)了對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)和欣賞。國(guó)史是一本巨大的歷史寶庫(kù)，在其中我們可以看到不同歷史時(shí)期各種不同的文化，尤其是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如儒家思想、道家思想、佛教文化等等。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解到這些文化的淵源、特點(diǎn)和影響。我記得在學(xué)習(xí)《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我通過(guò)琵琶詞的學(xué)習(xí)了解到了古代文人墨客們對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，使我對(duì)民族音樂(lè)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。國(guó)史之所以能引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和欣賞歷史文化，是因?yàn)樗泵鏆v史，真實(shí)地記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌、人文交流和藝術(shù)創(chuàng)作等等，讓我們能夠沉浸其中，感受和體味歷史的魅力。
其次，國(guó)史培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。國(guó)史中豐富的內(nèi)容使我們了解到了祖國(guó)的光輝歷程和偉大成就，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大、強(qiáng)大和與眾不同之處。作為一個(gè)中國(guó)人，我為自己的國(guó)家感到驕傲和自豪，作為一個(gè)年輕人，我更感到肩上有責(zé)任和使命。國(guó)史中記載的一幕幕悲壯的歷史畫(huà)面，使我更加珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)光，更加深刻地體會(huì)到負(fù)重前行的重要。正是國(guó)史的學(xué)習(xí)，激發(fā)了我們追求真理、追求平等、追求進(jìn)步的精神。深刻的國(guó)史學(xué)習(xí)讓我明白，我們要在偉大的祖國(guó)上做些事情，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)民族的精華，我們要將自己的力量投入到民族復(fù)興偉業(yè)中去。
再次，國(guó)史教會(huì)了我理解歷史事件和地理環(huán)境的重要性。歷史是一個(gè)連貫的過(guò)程，每個(gè)歷史事件都與前后相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以理清歷史的脈絡(luò)和發(fā)展邏輯，更加全面和準(zhǔn)確地理解各個(gè)歷史時(shí)期的事件和進(jìn)程。例如，我的研究興趣是現(xiàn)代中國(guó)的歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我對(duì)中國(guó)的近代歷史有了更加深入的理解。我能夠從不同角度看待歷史事件，找到事件之間的關(guān)聯(lián)，從而更好地分析事物的本質(zhì)和變化。與此同時(shí)，國(guó)史也教會(huì)了我了解歷史事件背后的地理環(huán)境，因?yàn)榈乩憝h(huán)境對(duì)社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而重要的。歷史上的一些事件的發(fā)生，往往與當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境有密切的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能夠把握當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境，更好地理解歷史事件。
最后，國(guó)史激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考和展望?；赝麣v史，我們可以看到中國(guó)偉大的功績(jī)和成就，但同時(shí)也看到了一些歷史的限制和教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以對(duì)未來(lái)產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)和全面的思考。我希望未來(lái)的中國(guó)能夠更好地發(fā)展，擺脫歷史限制，努力實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐，努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持正確的方向、秉持正確的信念，中國(guó)一定能夠走向更加繁榮昌盛的明天。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我深刻體會(huì)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。國(guó)史不僅是一個(gè)國(guó)家記憶的載體，更是一個(gè)引導(dǎo)我們了解歷史文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的工具。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能更好地理解歷史事件和地理環(huán)境，進(jìn)一步思考未來(lái)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)史、把國(guó)史的精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛努力奮斗。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇五
百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?BR> “暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央指揮。不折不扣開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴(lài)黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺(jué)擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。
學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高校”的關(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門(mén)必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類(lèi)的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在2月20日召開(kāi)的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。
以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。
我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。
從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。
當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能更好開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭校肴罕娭?、辦群眾之所盼、解群眾之所憂(yōu)，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂(yōu)的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂(yōu)，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫(xiě)新篇章。
回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門(mén)必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。
“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊?guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道，必先為史?！币粋€(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開(kāi)放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問(wèn)題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚(yú)水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)?。歷史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。”我們刊物是1985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛(ài)，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。
公司黨委第二季度開(kāi)展“學(xué)黨史、讀好書(shū)、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。
歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇六
國(guó)史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確歷史觀的重要途徑。在國(guó)史教育的過(guò)程中，我深受教育，獲得了許多寶貴的感悟與收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的前進(jìn)與繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。此外，國(guó)史教育也讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年的悠久歷史，加深了我的民族自豪感。國(guó)史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我將繼續(xù)用自己的行動(dòng)投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
首先，國(guó)史教育讓我明白了國(guó)家的前進(jìn)不能寄托于一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是需要每個(gè)人的努力。國(guó)家的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，其中需要億萬(wàn)人民的辛勤付出和智慧結(jié)集。只有每個(gè)人心懷使命，承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，國(guó)家才能穩(wěn)步前進(jìn)。國(guó)史教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是在社會(huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力，不斷進(jìn)取。
其次，國(guó)史教育讓我對(duì)中華民族五千年的輝煌歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的民族自豪感。在國(guó)史教育的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了中華民族五千年的輝煌文明，了解了古代圣賢和英雄的偉大事跡。這些先賢們的智慧和奉獻(xiàn)精神啟迪著每個(gè)年輕人的靈魂，激發(fā)出我們弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力。我為中華民族擁有如此悠久的歷史而感到自豪，同時(shí)也深深地明白，我們作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，為了民族復(fù)興而努力奮斗。
此外，國(guó)史教育還教會(huì)了我正確看待歷史。通過(guò)國(guó)史教育，我明白了歷史是客觀存在的，不能歪曲和篡改。每個(gè)國(guó)家都有光輝燦爛的歷史，也有曾經(jīng)的榮耀與輝煌，但同時(shí)也有不完美的一面。我們不能因?yàn)閲?guó)家的一時(shí)失敗或挫折而否定整個(gè)歷史，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。正視歷史的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，我們才能激發(fā)對(duì)未來(lái)的希望和信心，真正實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
最后，國(guó)史教育激發(fā)了我對(duì)建設(shè)美好社會(huì)的熱情和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我們了解到歷史上無(wú)數(shù)先賢為了國(guó)家繁榮和人民幸福而不斷奮斗。這些精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，國(guó)史教育也強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該追求仁、義、禮、智、信等中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀，并將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。這些價(jià)值觀可以引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加美好的未來(lái)，讓我們的國(guó)家更加繁榮。
總而言之，國(guó)史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確歷史觀的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的前進(jìn)與繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。國(guó)史教育也讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年的悠久歷史，加深了我的民族自豪感。國(guó)史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我將繼續(xù)用自己的行動(dòng)投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。我相信，只有通過(guò)持續(xù)不斷的國(guó)史教育，我們的國(guó)家才能走向繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇七
隨著時(shí)間的推移，我們不斷地建立和完善自己的國(guó)家體系，而文化和歷史則成為了國(guó)家的精神支柱。國(guó)史稿，作為一部國(guó)家級(jí)史志文獻(xiàn)，詳細(xì)記錄了中國(guó)歷史上自秦漢時(shí)期至清末的各種事件、文化和政治制度，它不僅僅是一部傳承中華文化和歷史的珍貴文獻(xiàn)，更是一本由歷史書(shū)寫(xiě)而來(lái)的多維度發(fā)展的指南。在看過(guò)《國(guó)史稿》之后，我深深感受到了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系和文化傳承的重要性，我認(rèn)為這是一部值得每個(gè)人一讀的書(shū)。
可謂一切從建國(guó)開(kāi)始，隨著國(guó)家的建立和消亡，國(guó)史筆記貫穿了國(guó)家五千年來(lái)的歷史進(jìn)程。在國(guó)史中，我們了解到中國(guó)歷代的政治制度演變、文化傳承和社會(huì)發(fā)展等各個(gè)方面的內(nèi)容。國(guó)史對(duì)于我們當(dāng)前的社會(huì)、政治和文化的理解以及民族自信心的增強(qiáng)具有重要作用。因?yàn)闅q月摧殘不了我們的民族精神和文化底蘊(yùn)，只能更深、更廣地扎根，成長(zhǎng)為我們民族的一部分。
文化傳承是國(guó)家發(fā)展、文化繁榮的一個(gè)重要因素，也是一個(gè)文化大國(guó)的應(yīng)盡的責(zé)任?！秶?guó)史筆記》為我們提供了一扇帶著歷史的窗戶(hù)，讓我們能夠更加全面地了解和認(rèn)知自己的文化和歷史。文化的傳承必須從歷史開(kāi)始，將傳統(tǒng)美德的精華流傳下去。我們必須熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)傳承，更好地向世界展示中華文化的深沉和博大。
國(guó)史筆記重在記錄、重在總結(jié)，反映了歷代王朝的制度和文化。在這一過(guò)程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)掘民族智慧和少數(shù)民族文化，都是歷史的重要意義。人們可以從中知道如何使國(guó)家興旺、如何保護(hù)人民的權(quán)益和如何擺脫日益膨脹的文化異化，不斷探究求知與思考。同時(shí)，也可以從歷史中汲取切實(shí)的教育和警示，認(rèn)識(shí)到人民的利益和保全國(guó)家和平穩(wěn)定的重要性。
總之，《國(guó)史筆記》為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新、獨(dú)特和豐富的文化和歷史之路。這是一條不斷線(xiàn)的路，需要我們世代傳承。我們應(yīng)該在自己的生活中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提升傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，保持對(duì)歷史和文化精髓的不懈追求和無(wú)比信仰，讓我們?cè)谶@條純粹、有情的文化之路上行得更遠(yuǎn)，走得更長(zhǎng)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇八
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，歷史多姿多彩， 但也因此有時(shí)會(huì)被人們所認(rèn)知的故事而誤導(dǎo)。每一個(gè)時(shí)代都有它特殊的歷史事件，和它隨之而來(lái)的歷史文物、人物等。這一切綜合在一起就構(gòu)成了這個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展壯大的歷史。而我們今天接手的任務(wù)便是賦予這份歷史合適的心靈和審美意義， 新國(guó)史的編纂也是在這個(gè)基礎(chǔ)上生發(fā)而來(lái)。
第二段：以往的國(guó)史
在以往的國(guó)史中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)時(shí)代都有一個(gè)主導(dǎo)方向，刻意將其視為國(guó)家的進(jìn)步方向，而這樣的歷史總會(huì)忽視那些非主流、非主角的人或重大事件，給文化建設(shè)上造成損害。僅以從民間傳下來(lái)的詩(shī)歌歌謠和神話(huà)傳說(shuō)為例，我們能夠發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有完全揭示出歷史的實(shí)質(zhì)。因而，我們不能再只是停留在單純地解讀官方史書(shū)中的事件和人物，這些只是一個(gè)類(lèi)似大礫石的東西，而它們的核心價(jià)值不同階層、不同領(lǐng)域的人士卻值得我們深刻思考。
第三段：新國(guó)史的聚焦點(diǎn)
相比之前的國(guó)史，新國(guó)史更多地將視角放在了廣大人民身上，將歷史向人民群眾傾斜，并對(duì)歷史上每個(gè)階段都采取更為細(xì)致入微的描寫(xiě)和解讀方式。它強(qiáng)調(diào)了從文化方面、從人民心理方面、從政治經(jīng)濟(jì)方面去分析和研究各個(gè)時(shí)代的歷史，未來(lái)的編纂也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的脈搏，彰顯人民生存環(huán)境與發(fā)展態(tài)度的異型鮮肉。
第四段：挖掘和充實(shí)歷史
新國(guó)史重點(diǎn)在于從人民的生活中得到啟示并將之表現(xiàn)在編纂中。歷史是歷史，它是和人民生活息息相關(guān)的，當(dāng)我們能真正地了解這一點(diǎn)，我們就能更加準(zhǔn)確地捕捉歷史。比如我們現(xiàn)在就將編纂中的采訪(fǎng)走進(jìn)人民生活中，具體察看他們的生活， 而在大量地采編新的內(nèi)容時(shí)，我們的方針是準(zhǔn)確高度的采寫(xiě)和合適的分眼觀察。人民群眾的生活方式是多樣的，涵蓋方方面面，既有經(jīng)濟(jì)方面的，也有文化和風(fēng)俗方面的，新國(guó)史會(huì)借助各個(gè)方面的層面展示它的多元特點(diǎn)。
第五段： 結(jié)語(yǔ)
作為一個(gè)學(xué)習(xí)新國(guó)史的學(xué)生，深刻體味到這堂課所要傳達(dá)的觀念和理念。只有真正體驗(yàn)過(guò)歷史的東西或真正去接觸那些歷史遺物，我們才能真正理解歷史的價(jià)值。新國(guó)史正是要重視人民群眾對(duì)于歷史的理解和傳承，向公眾展示了一個(gè)更為真實(shí)的歷史。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它不僅可以拓寬我們的歷史視野，而且還可以幫助我們理解彼此的生存方式。 相信在今后的日子里，新國(guó)史一定會(huì)變得越來(lái)越好，而我們也將在這個(gè)過(guò)程中獲得更多的收獲。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇九
國(guó)史，記錄著一個(gè)國(guó)家的興衰榮辱，是我們了解歷史、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要參考。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了國(guó)史的重要性，也獲得了一些寶貴的體會(huì)。國(guó)史不僅是我們了解國(guó)家過(guò)去的窗口，更是我們思考現(xiàn)實(shí)、引領(lǐng)未來(lái)的指引。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我不僅加深了對(duì)歷史的理解，也找到了讓自己與國(guó)家緊密聯(lián)系的方式。下面，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，從不同的角度展開(kāi)論述。
第一段：國(guó)史教育的重要性及對(duì)歷史了解的貢獻(xiàn)
國(guó)史教育的重要性不言而喻。國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的記憶，是一個(gè)國(guó)家的魂。了解國(guó)史，可以讓我們了解國(guó)家的起源、發(fā)展與演變過(guò)程，更好地把握國(guó)家的使命與責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解歷代的先賢學(xué)識(shí)功績(jī)，以及國(guó)家經(jīng)歷的曲折歷程。正所謂“前事不忘，后事之師”，了解國(guó)史，對(duì)于推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展、優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。同時(shí)，國(guó)史也是我們對(duì)歷史的貢獻(xiàn)，是我們對(duì)先人的敬意和尊重。
第二段：國(guó)史教育對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要性
學(xué)習(xí)國(guó)史不僅可以讓我們對(duì)歷史有更深入的了解，也能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。國(guó)史中蘊(yùn)含著豐富的民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也融合了許多英烈的血汗和智慧。這些都是我們的精神財(cái)富，是我們的民族驕傲。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能夠加深對(duì)國(guó)家榮辱的認(rèn)識(shí)，也能夠培養(yǎng)起對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。只有有了這種愛(ài)國(guó)情懷，我們才能夠更好地奉獻(xiàn)自己，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。
第三段：國(guó)史對(duì)于塑造個(gè)人價(jià)值觀的影響
國(guó)史不僅對(duì)于國(guó)家的發(fā)展重要，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也有影響。國(guó)史中涵蓋了許多傳世經(jīng)典，盡管歷史時(shí)代不同，但其中描述的人性問(wèn)題，人與人之間的相處方式等等，卻是具有普遍性的。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以汲取先賢志士的精神，使我們的個(gè)人價(jià)值觀有所提升。同時(shí)，國(guó)史也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明確自己為國(guó)家、為人民所做的貢獻(xiàn)。這樣一種價(jià)值觀的塑造，不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)，也有著積極的社會(huì)意義。
第四段：國(guó)史對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考與啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以運(yùn)用歷史的眼光去看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，可以從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我們解決當(dāng)前的問(wèn)題提供思路和方法。國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，都不是憑空而來(lái)的，而是在前人的經(jīng)驗(yàn)上總結(jié)與發(fā)展的。通過(guò)對(duì)國(guó)史的學(xué)習(xí)，我們可以看到歷史中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及如何解決這些問(wèn)題帶來(lái)的成功與失敗。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著借鑒的價(jià)值。
第五段：如何讓國(guó)史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合
國(guó)史教育的目標(biāo)不僅僅是純粹地了解國(guó)家的歷史，更重要的是如何讓國(guó)史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使之能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步提供有力的支持。我們可以通過(guò)走進(jìn)博物館、圖書(shū)館等場(chǎng)所，以了解國(guó)史為契機(jī)，深入了解我們的歷史，尋找到與自己緊密聯(lián)系的方式。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，積極參與身邊的社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)，助力中國(guó)的進(jìn)步。只有讓國(guó)史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，才能夠真正讓國(guó)史教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的靈魂，是一個(gè)國(guó)家記憶的載體。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以把握國(guó)家的歷史脈絡(luò)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，塑造個(gè)人價(jià)值觀，同時(shí)也可以在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中尋找到參考和啟示。讓國(guó)史教育的力量為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步提供助力，是每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有通過(guò)這種方式，我們才能夠使國(guó)史教育的價(jià)值得到充分的發(fā)揮，讓國(guó)史真正與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，引領(lǐng)我們朝著更加美好的明天前進(jìn)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十
作為一名中國(guó)公民，我們必須深入了解自己的國(guó)家歷史，了解國(guó)家發(fā)展經(jīng)歷了哪些風(fēng)風(fēng)雨雨，以及中國(guó)文化是如何一步步發(fā)展成今天這樣的。在我所學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅了解了中國(guó)歷史，還學(xué)到了很多寶貴的思想和行為方式，下面是我的心得體會(huì)。
一、歷史的重要性
每個(gè)國(guó)家的歷史都有它自己的刻骨銘心的時(shí)刻，而在中國(guó)的歷史中，我們不僅僅是了解了那些偉大又不幸的事件，更是了解了那些偉大又能夠傳播下去的文化，例如孔子的思想、儒家文化、道家哲學(xué)等等。這些歷史珍貴的遺產(chǎn)都給我們閃爍著深意和啟示，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀稣_的決策及處理問(wèn)題的方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我意識(shí)到了做一個(gè)有自己想法的人，有獨(dú)立意識(shí)，也懂得在 生活中穿梭與決策，每一位中國(guó)人都應(yīng)該對(duì)歷史有所了解。
二、養(yǎng)成規(guī)范行為的重要性
歷史中值得我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)方面是一些簡(jiǎn)單的規(guī)范行為，例如尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守法律等等。通過(guò)學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史，我學(xué)會(huì)了一些規(guī)范和淳樸的生活習(xí)慣，也更好的認(rèn)識(shí)到了自己生活中的一些不良習(xí)慣，例如措辭不當(dāng)和浪費(fèi)資源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我不僅僅學(xué)到了很多寶貴的思想和行為方式，還養(yǎng)成了一個(gè)規(guī)范、有禮貌、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 三、歷史連接著世代
歷史縱橫交錯(cuò)，深度聯(lián)系著我們的祖輩和未來(lái)。歷史中的故事給予我們的是關(guān)聯(lián)，把前人的精華凝聚成一個(gè)不可缺失的整體，這個(gè)整體是我們的歷史。它向我們展示了歷盡滄桑的歷史老大哥、歷盡逆境的英雄們，以及那些留存于歷史的哲理，這都能激發(fā)我們?nèi)ニ伎己透行詫W(xué)習(xí)，了解自己的祖國(guó)是如何走來(lái)的。
四、愛(ài)國(guó)主義教育
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們還感受到祖國(guó)的偉大，讓我們熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜祖國(guó)，奉獻(xiàn)自己。我們應(yīng)該感恩今天我們所處的安逸和平的社會(huì)環(huán)境，感謝上一代人用汗水和生命創(chuàng)造出的繁榮世界，同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該更加努力地推動(dòng)祖國(guó)的繁榮與發(fā)展 。
五、感恩祖國(guó)
感恩我們所擁有的一切，感恩我們擁有的國(guó)土和文化。在國(guó)家團(tuán)結(jié)，共同奮斗的時(shí)刻，教育我們，不斷地踐行著愛(ài)國(guó)主義。我們要將祖國(guó)放在心中最高的位置，珍視這片充滿(mǎn)著生機(jī)和能量的土地，不斷向前，不斷的傳承，讓這份崗位刷刷的心跳永遠(yuǎn)漲滿(mǎn)著祖國(guó)的力量與激情。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)史不僅僅是為了了解過(guò)去，更需要有責(zé)任感、愛(ài)國(guó)精神和行為規(guī)范。我們應(yīng)該珍惜歷史留給我們的一切財(cái)富，不斷地傳承并發(fā)揚(yáng)光大。歷史不僅是固定的過(guò)去，也是我們未來(lái)的基石。我們的使命就是要學(xué)習(xí)并傳承好這些寶貴的歷史財(cái)富，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造歷史，為祖國(guó)的繁榮和敬愛(ài)的人民作出我們的貢獻(xiàn)。讓我們一起奮斗吧！
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十一
第一段：引言（大約150字）
我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著豐富的文化底蘊(yùn)和人民智慧。自古以來(lái)，中國(guó)的歷史便是國(guó)家發(fā)展和人民進(jìn)步的縮影。本年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了祖國(guó)的歷史演變和發(fā)展軌跡，也讓我明白了到底什么是“愛(ài)國(guó)”。
第二段：重要?dú)v史事件及啟示（大約300字）
在本年國(guó)史課程中，我了解了許多重要的歷史事件。比如辛亥革命，終結(jié)了中國(guó)延續(xù)兩千年的君主專(zhuān)制制度，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民主共和奠定了基礎(chǔ)。這激發(fā)了我對(duì)民主自由的向往，讓我認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣同胞與我們同屬一家的事實(shí)。另外，五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生讓我看到了上世紀(jì)百年以來(lái)中國(guó)的民族精神覺(jué)醒和現(xiàn)代化進(jìn)程。這使我深感民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的重要性，也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而自豪。
第三段：英雄人物及他們的影響（大約300字）
中國(guó)歷史中有許多英雄人物，他們的身影熠熠生輝，給我留下了深刻印象。孫中山是中國(guó)近代民主革命的偉大先行者，他的思想和行動(dòng)為后來(lái)的革命奠定了理論基礎(chǔ)。我深深被其為國(guó)家和人民不懈奮斗的精神所感動(dòng)。此外，錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人之一，他的智慧和毅力讓我感嘆。這些英雄們的事跡不僅展現(xiàn)了中國(guó)人民的才華和智慧，也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
第四段：歷史素養(yǎng)的意義（大約300字）
年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了歷史素養(yǎng)，也讓我明白了歷史的重要性。歷史不僅僅是過(guò)去，更是我們塑造未來(lái)的智慧之源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我了解到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，明白了中華民族的驕傲和自信。同時(shí)，歷史也是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們可以借鑒和參考的智囊。只有通過(guò)深入地了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)，掌握我們自己的未來(lái)。
第五段：結(jié)論（大約150字）
通過(guò)年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)，我在思想上和精神上都得到了豐富的滋養(yǎng)。我從歷史中汲取智慧，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。愛(ài)國(guó)并不僅僅是口號(hào)和渲染，更是從自己做起，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚(yáng)我們偉大的歷史文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十二
國(guó)史集是一部展示中國(guó)歷史變遷的重要著作，其中所記載的歷史事件與英雄人物給人們留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀國(guó)史集，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)歷史的豐富性和歷史人物的偉大，也感受到了中國(guó)民族的堅(jiān)韌與不屈。在閱讀國(guó)史集的過(guò)程中，我受益匪淺，有了許多新的體會(huì)和感悟。
首先，國(guó)史集讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)歷史的延綿悠遠(yuǎn)。從最早的夏朝到明清兩代，國(guó)史集向我們展示了中國(guó)歷史的幾千年。在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)經(jīng)歷了繁榮和衰落，也經(jīng)歷了戰(zhàn)亂和和平。國(guó)史集中清晰地記載著每個(gè)朝代的興衰史，讓人們能夠真切地感受到歷史的厚重和滄桑。閱讀國(guó)史集之后，我對(duì)中國(guó)歷史的理解變得更加全面，我更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境，也更加自豪地承認(rèn)自己是中華民族的一員。
其次，國(guó)史集展示了中國(guó)歷史上許多杰出的歷史人物。無(wú)論是周公旦的謀略，還是曹操的智謀，他們都以自己卓越的才華和非凡的膽識(shí)，留下了深刻的歷史印記。國(guó)史集中的這些英雄人物，讓我感受到了他們的偉大和堅(jiān)韌。他們不但以卓越的智慧和勇敢的行動(dòng)拯救了中國(guó)民族于水深火熱之中，也為后世樹(shù)立了崇高的典范。讀到這些故事，我深感自己要像他們一樣，時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，為國(guó)家和民族的興盛做出自己的貢獻(xiàn)。
再次，國(guó)史集中也有一些令人痛心的歷史片段。例如，南宋被元朝滅亡的歷史，表明中國(guó)古代積貧積弱的狀況。在閱讀中，我深刻感受到了這段歷史的悲傷和可悲之處，也反思了中國(guó)歷史上的一些弱點(diǎn)和短板。然而，國(guó)史集也用事實(shí)告訴我們，中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多次覆滅與重建的國(guó)家，每次面臨危機(jī)之后，都能夠以頑強(qiáng)的毅力重新崛起。這種不屈不撓的精神是中國(guó)民族的特質(zhì)之一，也給我們以深刻的啟示，不論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，相信光明就在未來(lái)的前方。
最后，國(guó)史集還讓我體會(huì)到了歷史的智慧和深厚。通過(guò)閱讀國(guó)史集，我領(lǐng)悟到歷史對(duì)于人類(lèi)的重要性。作為一個(gè)個(gè)體或一個(gè)國(guó)家，只有對(duì)歷史的深入了解和總結(jié)才能真正從歷史中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。同時(shí)，也體會(huì)到歷史的豐富性和多樣性，歷史中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的變革和發(fā)展，每個(gè)時(shí)代都有不同的特點(diǎn)和價(jià)值。正是這種多樣性和變革才構(gòu)成了我們現(xiàn)在這個(gè)世界的多樣性和豐富性，歷史的智慧告訴我們要保持對(duì)不同文化和價(jià)值觀的尊重，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
綜上所述，國(guó)史集是一部展示中國(guó)歷史變遷的重要著作，通過(guò)閱讀國(guó)史集，我深刻體會(huì)到了中國(guó)歷史的豐富性和人民的偉大，也感受到了中國(guó)民族的堅(jiān)韌與不屈。國(guó)史集讓我對(duì)中國(guó)歷史有了更全面的了解，也讓我感悟到歷史的智慧和深厚。通過(guò)對(duì)國(guó)史集的閱讀，我愈加堅(jiān)信要保持自己學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，為國(guó)家和民族的興盛做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境，以及自己所處的時(shí)代。歷史是人類(lèi)前進(jìn)的階梯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的智慧，為未來(lái)的發(fā)展注入新的力量。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十三
第一段：國(guó)史觀念的重要性和意義（約200字）
作為一個(gè)國(guó)家的公民，了解和學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史是非常重要的。國(guó)史是國(guó)家的記憶和經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)家文化和民族精神的重要組成部分。觀國(guó)史不僅可以開(kāi)闊視野，增強(qiáng)自身的歷史知識(shí)和素養(yǎng)，更重要的是，它可以讓我們深刻理解國(guó)家的發(fā)展軌跡和歷史變遷，從而更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。
第二段：深入了解國(guó)家的歷史（約300字）
觀國(guó)史的首要任務(wù)是要深入了解國(guó)家的歷史。國(guó)家的歷史是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，它記錄著偉大民族的光輝歲月，也記錄著國(guó)家的苦難滄桑。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)和史書(shū)，了解國(guó)家自古至今的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的變遷。在學(xué)習(xí)這些歷史知識(shí)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)和思考一些歷史規(guī)律和真理，深入了解國(guó)家的民族心理和文化精神，從而更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家的核心價(jià)值觀和未來(lái)的發(fā)展道路。
第三段：汲取國(guó)史典故的智慧（約300字）
國(guó)史不僅是歷史事實(shí)的簡(jiǎn)單敘述，更是一個(gè)智慧的寶庫(kù)。國(guó)家的發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的政治家、軍事家、文化名人等，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)可以給我們很多啟發(fā)和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史典故，我們可以了解他們的獨(dú)到見(jiàn)解和卓越才能，領(lǐng)悟到他們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)的處理方式和思維模式，提高自己的解決問(wèn)題的能力和智慧。同時(shí)，國(guó)史中的典故也可以啟迪我們的道德觀念和人生價(jià)值追求，讓我們認(rèn)識(shí)到人生的真諦和美好。
第四段：國(guó)史教育的重要性和價(jià)值（約200字）
觀國(guó)史不僅對(duì)個(gè)人有著重要的意義，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)也具有深遠(yuǎn)的影響。國(guó)史教育可以讓我們從小就樹(shù)立正確的國(guó)家觀念和國(guó)家道德，培養(yǎng)高尚的愛(ài)國(guó)情操和民族自豪感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族凝聚力。同時(shí)，國(guó)史教育還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免歷史的重演，引導(dǎo)社會(huì)向著正確的方向發(fā)展。國(guó)史教育是培養(yǎng)民族精神和傳承文化傳統(tǒng)的重要途徑，對(duì)于建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)和諧穩(wěn)定國(guó)家具有重要意義。
第五段：觀國(guó)史的體會(huì)與展望（約200字）
觀國(guó)史不是一蹴而就的事情，需要我們長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)觀國(guó)史，我深切地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，需要每個(gè)公民的共同努力和奉獻(xiàn)。我們作為一名普通公民，在日常生活中也可以為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，從小事做起，立足于崗位，在每個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
觀國(guó)史可以讓我們深入了解國(guó)家的歷史，汲取典故的智慧，認(rèn)識(shí)歷史的重要性和價(jià)值，展望國(guó)家的未來(lái)。通過(guò)觀國(guó)史，我們可以更好地了解自己的國(guó)家，更好地肩負(fù)起自己的歷史使命，以更高的姿態(tài)和更廣闊的視野，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑，也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
1、加強(qiáng)黨員理想信念教育，強(qiáng)黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變，才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。
2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提素質(zhì)。
要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題，不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái)，使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求，合理確定教育內(nèi)容，不能千篇一律，對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如，對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育，將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。
3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強(qiáng)黨。
黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開(kāi)拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專(zhuān)題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。
此外，還能夠通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪(fǎng)等形式，了解黨員的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn)，大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)才會(huì)得到提高，只有黨員群體素質(zhì)提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
“十年育樹(shù)，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時(shí)，需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開(kāi)展，才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì)，圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇二
國(guó)史是一門(mén)重要的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史可以了解歷史上的偉大事件和人物，深入了解我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)和思想精髓。在接受?chē)?guó)史教育的過(guò)程中，我深感歷史的重要性和學(xué)習(xí)國(guó)史的必要性。國(guó)史教育給予我許多寶貴的感悟和體會(huì)，下面就我個(gè)人對(duì)國(guó)史教育的感悟心得進(jìn)行探討。
首先，在國(guó)史教育中，我深刻體會(huì)到歷史的龐大和厚重。國(guó)史教育讓我了解到，我們所生活的這片土地上有著悠久的歷史，幾千年的文明演變和滄海桑田。國(guó)史教育讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)朝代更替，讓我們了解到不同時(shí)期的政治風(fēng)云、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會(huì)變革。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我深感歷史的龐大，歷史檔案中蘊(yùn)藏著巨大的知識(shí)和智慧。只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，走出自己的誤區(qū)，更好地面對(duì)未來(lái)。
其次，國(guó)史教育教會(huì)了我如何看待歷史。每一個(gè)歷史事件和歷史人物都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的存在，他們有著自己的時(shí)代背景和特定的歷史環(huán)境。國(guó)史教育讓我明白，評(píng)價(jià)歷史人物不能片面，不能用現(xiàn)代的眼光去衡量過(guò)去的人和事。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)歷史人物要站在他們的角度來(lái)思考，要尊重歷史人物的選擇和處境。歷史是一個(gè)多維度的事物，只有了解歷史的背景和時(shí)代背景，才能更全面地認(rèn)識(shí)歷史。
再次，國(guó)史教育培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我看到了中國(guó)人民在長(zhǎng)期的歷史中所展現(xiàn)出的偉大精神和優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)國(guó)史，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加明白了我們身上肩負(fù)的責(zé)任。歷史教育使我認(rèn)識(shí)到，我們不但要追求個(gè)人的幸福，更要為國(guó)家和社會(huì)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)史教育又教會(huì)了我珍惜和諧的社會(huì)環(huán)境，我們應(yīng)該尊重和關(guān)心他人，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，國(guó)史教育讓我感受到了歷史的啟示和智慧。歷史是一面照妖鏡，它告訴我們哪些事是可以借鑒的，哪些事是可以汲取教訓(xùn)的。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我懂得了忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、勤奮和創(chuàng)新的重要性。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)歷史上那些偉大的精神和品質(zhì)，以此作為我們的底色，成就自己，也為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，在歷史的啟示下，我們也要清醒面對(duì)歷史的教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，避免重蹈覆轍。
總之，國(guó)史教育讓我深入了解歷史的龐大和厚重，教會(huì)了我如何客觀地看待歷史，培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感，并讓我感受到了歷史的啟示和智慧。國(guó)史教育是我們了解歷史、認(rèn)識(shí)自己的重要途徑，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向未來(lái)的重要基礎(chǔ)。我相信，在國(guó)史教育的引領(lǐng)下，我們將能夠從歷史中領(lǐng)悟智慧、得到啟迪，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇三
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史，使之內(nèi)化于心，外化于行。欲知大道，必先為史。黨史、國(guó)史中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視歷史學(xué)習(xí)，善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)治國(guó)理政。在建黨100年、建國(guó)70余載的歷史光陰中，中國(guó)共產(chǎn)黨不論是在政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文化，還是在生態(tài)和外交等方面都積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并不斷反思總結(jié)，將其運(yùn)用到治國(guó)理政之中，從而取得了輝煌成就。
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。古人說(shuō)：滅人之國(guó)，必先去其史。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國(guó)革命史、新中國(guó)史來(lái)做文章，竭盡攻擊丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂民心，煽動(dòng)人們思想。當(dāng)英雄被抹黑的段子見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)歷史被庸俗化的笑談、被歪曲化的解讀時(shí)，我們更加深刻感受到學(xué)習(xí)黨史的必要性。100年的黨史，70多年的新中國(guó)史，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、淚水和汗水寫(xiě)就的。這一點(diǎn)是不容置疑的、不可否認(rèn)的。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。各級(jí)黨員干部要很好學(xué)習(xí)了解黨史、國(guó)史。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解我們黨篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的往昔歲月，了解共產(chǎn)黨人的初心使命，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去。在新的歷史時(shí)期，面臨著新的歷史任務(wù)，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路”，只有學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去，才能看清我們的未來(lái)。
【篇二】2021年紀(jì)念建黨百年支部黨員學(xué)黨史國(guó)史感悟心得體會(huì)黨的基本知識(shí)心得體會(huì)
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年來(lái)臨之際，xx在主持就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第xx次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)黨史國(guó)史作為一門(mén)必修課。
xx時(shí)強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)回顧我們黨走過(guò)的光輝歷程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺(jué)性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說(shuō)是最好的教科書(shū)。中華民族以歷史悠久著稱(chēng)于世，我們黨和國(guó)家的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫(kù)。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過(guò)程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國(guó)史是黨員干部最好的教材，每一位共產(chǎn)黨員都該懷以崇仰之情認(rèn)識(shí)黨的歷史，以敬畏之志對(duì)待歷史、學(xué)習(xí)歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我們黨風(fēng)風(fēng)雨雨92年，是一本厚重的教科書(shū)，令每一位黨員開(kāi)卷有益。而當(dāng)前，全黨全國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮力前進(jìn)的關(guān)鍵階段。共產(chǎn)黨員必須必須認(rèn)真回顧我們黨92年來(lái)的風(fēng)雨歷程，認(rèn)清時(shí)代形勢(shì)，提高自身修養(yǎng)和黨性認(rèn)識(shí)，做一個(gè)時(shí)代的先鋒。
以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國(guó)史，進(jìn)一步把黨的路線(xiàn)及方針政策的發(fā)展史搞清楚，并正確地對(duì)待歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能為我國(guó)更好更快地發(fā)展添磚加瓦，早日實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
【篇三】2021年紀(jì)念建黨百年支部黨員學(xué)黨史國(guó)史感悟心得體會(huì)黨的基本知識(shí)心得體會(huì)
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門(mén)“必修課”，這門(mén)功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)精神力量的傳承。98年的黨史，70年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢(qián)學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛(ài)崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫(xiě)的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營(yíng)養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在這門(mén)黨史國(guó)史的“必修課”中修心、修德、修身，堅(jiān)定地走好中國(guó)新時(shí)代改革發(fā)展的奮斗之路。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇四
國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的記載和記錄，是一代代人們留下的寶貴財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解祖先們的奮斗歷程、血淚和智慧，感受到國(guó)家的興衰和民族的榮辱，進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)國(guó)史，我深刻地體會(huì)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先，國(guó)史給人們帶來(lái)了對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)和欣賞。國(guó)史是一本巨大的歷史寶庫(kù)，在其中我們可以看到不同歷史時(shí)期各種不同的文化，尤其是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如儒家思想、道家思想、佛教文化等等。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解到這些文化的淵源、特點(diǎn)和影響。我記得在學(xué)習(xí)《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我通過(guò)琵琶詞的學(xué)習(xí)了解到了古代文人墨客們對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，使我對(duì)民族音樂(lè)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。國(guó)史之所以能引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和欣賞歷史文化，是因?yàn)樗泵鏆v史，真實(shí)地記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌、人文交流和藝術(shù)創(chuàng)作等等，讓我們能夠沉浸其中，感受和體味歷史的魅力。
其次，國(guó)史培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。國(guó)史中豐富的內(nèi)容使我們了解到了祖國(guó)的光輝歷程和偉大成就，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大、強(qiáng)大和與眾不同之處。作為一個(gè)中國(guó)人，我為自己的國(guó)家感到驕傲和自豪，作為一個(gè)年輕人，我更感到肩上有責(zé)任和使命。國(guó)史中記載的一幕幕悲壯的歷史畫(huà)面，使我更加珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)光，更加深刻地體會(huì)到負(fù)重前行的重要。正是國(guó)史的學(xué)習(xí)，激發(fā)了我們追求真理、追求平等、追求進(jìn)步的精神。深刻的國(guó)史學(xué)習(xí)讓我明白，我們要在偉大的祖國(guó)上做些事情，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)民族的精華，我們要將自己的力量投入到民族復(fù)興偉業(yè)中去。
再次，國(guó)史教會(huì)了我理解歷史事件和地理環(huán)境的重要性。歷史是一個(gè)連貫的過(guò)程，每個(gè)歷史事件都與前后相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以理清歷史的脈絡(luò)和發(fā)展邏輯，更加全面和準(zhǔn)確地理解各個(gè)歷史時(shí)期的事件和進(jìn)程。例如，我的研究興趣是現(xiàn)代中國(guó)的歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我對(duì)中國(guó)的近代歷史有了更加深入的理解。我能夠從不同角度看待歷史事件，找到事件之間的關(guān)聯(lián)，從而更好地分析事物的本質(zhì)和變化。與此同時(shí)，國(guó)史也教會(huì)了我了解歷史事件背后的地理環(huán)境，因?yàn)榈乩憝h(huán)境對(duì)社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而重要的。歷史上的一些事件的發(fā)生，往往與當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境有密切的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能夠把握當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境，更好地理解歷史事件。
最后，國(guó)史激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考和展望?；赝麣v史，我們可以看到中國(guó)偉大的功績(jī)和成就，但同時(shí)也看到了一些歷史的限制和教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以對(duì)未來(lái)產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)和全面的思考。我希望未來(lái)的中國(guó)能夠更好地發(fā)展，擺脫歷史限制，努力實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐，努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持正確的方向、秉持正確的信念，中國(guó)一定能夠走向更加繁榮昌盛的明天。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我深刻體會(huì)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。國(guó)史不僅是一個(gè)國(guó)家記憶的載體，更是一個(gè)引導(dǎo)我們了解歷史文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的工具。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能更好地理解歷史事件和地理環(huán)境，進(jìn)一步思考未來(lái)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)史、把國(guó)史的精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛努力奮斗。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇五
百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?BR> “暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央指揮。不折不扣開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴(lài)黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺(jué)擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。
學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高校”的關(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門(mén)必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類(lèi)的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在2月20日召開(kāi)的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。
以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。
我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。
從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。
當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能更好開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭校肴罕娭?、辦群眾之所盼、解群眾之所憂(yōu)，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂(yōu)的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂(yōu)，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫(xiě)新篇章。
回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門(mén)必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。
“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊?guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道，必先為史?！币粋€(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開(kāi)放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問(wèn)題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚(yú)水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)?。歷史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。”我們刊物是1985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛(ài)，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。
公司黨委第二季度開(kāi)展“學(xué)黨史、讀好書(shū)、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。
歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇六
國(guó)史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確歷史觀的重要途徑。在國(guó)史教育的過(guò)程中，我深受教育，獲得了許多寶貴的感悟與收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的前進(jìn)與繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。此外，國(guó)史教育也讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年的悠久歷史，加深了我的民族自豪感。國(guó)史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我將繼續(xù)用自己的行動(dòng)投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
首先，國(guó)史教育讓我明白了國(guó)家的前進(jìn)不能寄托于一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是需要每個(gè)人的努力。國(guó)家的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，其中需要億萬(wàn)人民的辛勤付出和智慧結(jié)集。只有每個(gè)人心懷使命，承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，國(guó)家才能穩(wěn)步前進(jìn)。國(guó)史教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是在社會(huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力，不斷進(jìn)取。
其次，國(guó)史教育讓我對(duì)中華民族五千年的輝煌歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的民族自豪感。在國(guó)史教育的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了中華民族五千年的輝煌文明，了解了古代圣賢和英雄的偉大事跡。這些先賢們的智慧和奉獻(xiàn)精神啟迪著每個(gè)年輕人的靈魂，激發(fā)出我們弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力。我為中華民族擁有如此悠久的歷史而感到自豪，同時(shí)也深深地明白，我們作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，為了民族復(fù)興而努力奮斗。
此外，國(guó)史教育還教會(huì)了我正確看待歷史。通過(guò)國(guó)史教育，我明白了歷史是客觀存在的，不能歪曲和篡改。每個(gè)國(guó)家都有光輝燦爛的歷史，也有曾經(jīng)的榮耀與輝煌，但同時(shí)也有不完美的一面。我們不能因?yàn)閲?guó)家的一時(shí)失敗或挫折而否定整個(gè)歷史，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。正視歷史的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，我們才能激發(fā)對(duì)未來(lái)的希望和信心，真正實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
最后，國(guó)史教育激發(fā)了我對(duì)建設(shè)美好社會(huì)的熱情和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我們了解到歷史上無(wú)數(shù)先賢為了國(guó)家繁榮和人民幸福而不斷奮斗。這些精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，國(guó)史教育也強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該追求仁、義、禮、智、信等中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀，并將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。這些價(jià)值觀可以引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加美好的未來(lái)，讓我們的國(guó)家更加繁榮。
總而言之，國(guó)史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確歷史觀的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的前進(jìn)與繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。國(guó)史教育也讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年的悠久歷史，加深了我的民族自豪感。國(guó)史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我將繼續(xù)用自己的行動(dòng)投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。我相信，只有通過(guò)持續(xù)不斷的國(guó)史教育，我們的國(guó)家才能走向繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇七
隨著時(shí)間的推移，我們不斷地建立和完善自己的國(guó)家體系，而文化和歷史則成為了國(guó)家的精神支柱。國(guó)史稿，作為一部國(guó)家級(jí)史志文獻(xiàn)，詳細(xì)記錄了中國(guó)歷史上自秦漢時(shí)期至清末的各種事件、文化和政治制度，它不僅僅是一部傳承中華文化和歷史的珍貴文獻(xiàn)，更是一本由歷史書(shū)寫(xiě)而來(lái)的多維度發(fā)展的指南。在看過(guò)《國(guó)史稿》之后，我深深感受到了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系和文化傳承的重要性，我認(rèn)為這是一部值得每個(gè)人一讀的書(shū)。
可謂一切從建國(guó)開(kāi)始，隨著國(guó)家的建立和消亡，國(guó)史筆記貫穿了國(guó)家五千年來(lái)的歷史進(jìn)程。在國(guó)史中，我們了解到中國(guó)歷代的政治制度演變、文化傳承和社會(huì)發(fā)展等各個(gè)方面的內(nèi)容。國(guó)史對(duì)于我們當(dāng)前的社會(huì)、政治和文化的理解以及民族自信心的增強(qiáng)具有重要作用。因?yàn)闅q月摧殘不了我們的民族精神和文化底蘊(yùn)，只能更深、更廣地扎根，成長(zhǎng)為我們民族的一部分。
文化傳承是國(guó)家發(fā)展、文化繁榮的一個(gè)重要因素，也是一個(gè)文化大國(guó)的應(yīng)盡的責(zé)任?！秶?guó)史筆記》為我們提供了一扇帶著歷史的窗戶(hù)，讓我們能夠更加全面地了解和認(rèn)知自己的文化和歷史。文化的傳承必須從歷史開(kāi)始，將傳統(tǒng)美德的精華流傳下去。我們必須熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)傳承，更好地向世界展示中華文化的深沉和博大。
國(guó)史筆記重在記錄、重在總結(jié)，反映了歷代王朝的制度和文化。在這一過(guò)程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)掘民族智慧和少數(shù)民族文化，都是歷史的重要意義。人們可以從中知道如何使國(guó)家興旺、如何保護(hù)人民的權(quán)益和如何擺脫日益膨脹的文化異化，不斷探究求知與思考。同時(shí)，也可以從歷史中汲取切實(shí)的教育和警示，認(rèn)識(shí)到人民的利益和保全國(guó)家和平穩(wěn)定的重要性。
總之，《國(guó)史筆記》為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新、獨(dú)特和豐富的文化和歷史之路。這是一條不斷線(xiàn)的路，需要我們世代傳承。我們應(yīng)該在自己的生活中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提升傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，保持對(duì)歷史和文化精髓的不懈追求和無(wú)比信仰，讓我們?cè)谶@條純粹、有情的文化之路上行得更遠(yuǎn)，走得更長(zhǎng)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇八
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，歷史多姿多彩， 但也因此有時(shí)會(huì)被人們所認(rèn)知的故事而誤導(dǎo)。每一個(gè)時(shí)代都有它特殊的歷史事件，和它隨之而來(lái)的歷史文物、人物等。這一切綜合在一起就構(gòu)成了這個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展壯大的歷史。而我們今天接手的任務(wù)便是賦予這份歷史合適的心靈和審美意義， 新國(guó)史的編纂也是在這個(gè)基礎(chǔ)上生發(fā)而來(lái)。
第二段：以往的國(guó)史
在以往的國(guó)史中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)時(shí)代都有一個(gè)主導(dǎo)方向，刻意將其視為國(guó)家的進(jìn)步方向，而這樣的歷史總會(huì)忽視那些非主流、非主角的人或重大事件，給文化建設(shè)上造成損害。僅以從民間傳下來(lái)的詩(shī)歌歌謠和神話(huà)傳說(shuō)為例，我們能夠發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有完全揭示出歷史的實(shí)質(zhì)。因而，我們不能再只是停留在單純地解讀官方史書(shū)中的事件和人物，這些只是一個(gè)類(lèi)似大礫石的東西，而它們的核心價(jià)值不同階層、不同領(lǐng)域的人士卻值得我們深刻思考。
第三段：新國(guó)史的聚焦點(diǎn)
相比之前的國(guó)史，新國(guó)史更多地將視角放在了廣大人民身上，將歷史向人民群眾傾斜，并對(duì)歷史上每個(gè)階段都采取更為細(xì)致入微的描寫(xiě)和解讀方式。它強(qiáng)調(diào)了從文化方面、從人民心理方面、從政治經(jīng)濟(jì)方面去分析和研究各個(gè)時(shí)代的歷史，未來(lái)的編纂也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的脈搏，彰顯人民生存環(huán)境與發(fā)展態(tài)度的異型鮮肉。
第四段：挖掘和充實(shí)歷史
新國(guó)史重點(diǎn)在于從人民的生活中得到啟示并將之表現(xiàn)在編纂中。歷史是歷史，它是和人民生活息息相關(guān)的，當(dāng)我們能真正地了解這一點(diǎn)，我們就能更加準(zhǔn)確地捕捉歷史。比如我們現(xiàn)在就將編纂中的采訪(fǎng)走進(jìn)人民生活中，具體察看他們的生活， 而在大量地采編新的內(nèi)容時(shí)，我們的方針是準(zhǔn)確高度的采寫(xiě)和合適的分眼觀察。人民群眾的生活方式是多樣的，涵蓋方方面面，既有經(jīng)濟(jì)方面的，也有文化和風(fēng)俗方面的，新國(guó)史會(huì)借助各個(gè)方面的層面展示它的多元特點(diǎn)。
第五段： 結(jié)語(yǔ)
作為一個(gè)學(xué)習(xí)新國(guó)史的學(xué)生，深刻體味到這堂課所要傳達(dá)的觀念和理念。只有真正體驗(yàn)過(guò)歷史的東西或真正去接觸那些歷史遺物，我們才能真正理解歷史的價(jià)值。新國(guó)史正是要重視人民群眾對(duì)于歷史的理解和傳承，向公眾展示了一個(gè)更為真實(shí)的歷史。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它不僅可以拓寬我們的歷史視野，而且還可以幫助我們理解彼此的生存方式。 相信在今后的日子里，新國(guó)史一定會(huì)變得越來(lái)越好，而我們也將在這個(gè)過(guò)程中獲得更多的收獲。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇九
國(guó)史，記錄著一個(gè)國(guó)家的興衰榮辱，是我們了解歷史、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要參考。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了國(guó)史的重要性，也獲得了一些寶貴的體會(huì)。國(guó)史不僅是我們了解國(guó)家過(guò)去的窗口，更是我們思考現(xiàn)實(shí)、引領(lǐng)未來(lái)的指引。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我不僅加深了對(duì)歷史的理解，也找到了讓自己與國(guó)家緊密聯(lián)系的方式。下面，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，從不同的角度展開(kāi)論述。
第一段：國(guó)史教育的重要性及對(duì)歷史了解的貢獻(xiàn)
國(guó)史教育的重要性不言而喻。國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的記憶，是一個(gè)國(guó)家的魂。了解國(guó)史，可以讓我們了解國(guó)家的起源、發(fā)展與演變過(guò)程，更好地把握國(guó)家的使命與責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解歷代的先賢學(xué)識(shí)功績(jī)，以及國(guó)家經(jīng)歷的曲折歷程。正所謂“前事不忘，后事之師”，了解國(guó)史，對(duì)于推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展、優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。同時(shí)，國(guó)史也是我們對(duì)歷史的貢獻(xiàn)，是我們對(duì)先人的敬意和尊重。
第二段：國(guó)史教育對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要性
學(xué)習(xí)國(guó)史不僅可以讓我們對(duì)歷史有更深入的了解，也能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。國(guó)史中蘊(yùn)含著豐富的民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也融合了許多英烈的血汗和智慧。這些都是我們的精神財(cái)富，是我們的民族驕傲。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能夠加深對(duì)國(guó)家榮辱的認(rèn)識(shí)，也能夠培養(yǎng)起對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。只有有了這種愛(ài)國(guó)情懷，我們才能夠更好地奉獻(xiàn)自己，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。
第三段：國(guó)史對(duì)于塑造個(gè)人價(jià)值觀的影響
國(guó)史不僅對(duì)于國(guó)家的發(fā)展重要，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也有影響。國(guó)史中涵蓋了許多傳世經(jīng)典，盡管歷史時(shí)代不同，但其中描述的人性問(wèn)題，人與人之間的相處方式等等，卻是具有普遍性的。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以汲取先賢志士的精神，使我們的個(gè)人價(jià)值觀有所提升。同時(shí)，國(guó)史也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明確自己為國(guó)家、為人民所做的貢獻(xiàn)。這樣一種價(jià)值觀的塑造，不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)，也有著積極的社會(huì)意義。
第四段：國(guó)史對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考與啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以運(yùn)用歷史的眼光去看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，可以從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我們解決當(dāng)前的問(wèn)題提供思路和方法。國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，都不是憑空而來(lái)的，而是在前人的經(jīng)驗(yàn)上總結(jié)與發(fā)展的。通過(guò)對(duì)國(guó)史的學(xué)習(xí)，我們可以看到歷史中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及如何解決這些問(wèn)題帶來(lái)的成功與失敗。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著借鑒的價(jià)值。
第五段：如何讓國(guó)史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合
國(guó)史教育的目標(biāo)不僅僅是純粹地了解國(guó)家的歷史，更重要的是如何讓國(guó)史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使之能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步提供有力的支持。我們可以通過(guò)走進(jìn)博物館、圖書(shū)館等場(chǎng)所，以了解國(guó)史為契機(jī)，深入了解我們的歷史，尋找到與自己緊密聯(lián)系的方式。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，積極參與身邊的社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)，助力中國(guó)的進(jìn)步。只有讓國(guó)史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，才能夠真正讓國(guó)史教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的靈魂，是一個(gè)國(guó)家記憶的載體。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以把握國(guó)家的歷史脈絡(luò)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，塑造個(gè)人價(jià)值觀，同時(shí)也可以在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中尋找到參考和啟示。讓國(guó)史教育的力量為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步提供助力，是每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有通過(guò)這種方式，我們才能夠使國(guó)史教育的價(jià)值得到充分的發(fā)揮，讓國(guó)史真正與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，引領(lǐng)我們朝著更加美好的明天前進(jìn)。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十
作為一名中國(guó)公民，我們必須深入了解自己的國(guó)家歷史，了解國(guó)家發(fā)展經(jīng)歷了哪些風(fēng)風(fēng)雨雨，以及中國(guó)文化是如何一步步發(fā)展成今天這樣的。在我所學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅了解了中國(guó)歷史，還學(xué)到了很多寶貴的思想和行為方式，下面是我的心得體會(huì)。
一、歷史的重要性
每個(gè)國(guó)家的歷史都有它自己的刻骨銘心的時(shí)刻，而在中國(guó)的歷史中，我們不僅僅是了解了那些偉大又不幸的事件，更是了解了那些偉大又能夠傳播下去的文化，例如孔子的思想、儒家文化、道家哲學(xué)等等。這些歷史珍貴的遺產(chǎn)都給我們閃爍著深意和啟示，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀稣_的決策及處理問(wèn)題的方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我意識(shí)到了做一個(gè)有自己想法的人，有獨(dú)立意識(shí)，也懂得在 生活中穿梭與決策，每一位中國(guó)人都應(yīng)該對(duì)歷史有所了解。
二、養(yǎng)成規(guī)范行為的重要性
歷史中值得我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)方面是一些簡(jiǎn)單的規(guī)范行為，例如尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守法律等等。通過(guò)學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史，我學(xué)會(huì)了一些規(guī)范和淳樸的生活習(xí)慣，也更好的認(rèn)識(shí)到了自己生活中的一些不良習(xí)慣，例如措辭不當(dāng)和浪費(fèi)資源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我不僅僅學(xué)到了很多寶貴的思想和行為方式，還養(yǎng)成了一個(gè)規(guī)范、有禮貌、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 三、歷史連接著世代
歷史縱橫交錯(cuò)，深度聯(lián)系著我們的祖輩和未來(lái)。歷史中的故事給予我們的是關(guān)聯(lián)，把前人的精華凝聚成一個(gè)不可缺失的整體，這個(gè)整體是我們的歷史。它向我們展示了歷盡滄桑的歷史老大哥、歷盡逆境的英雄們，以及那些留存于歷史的哲理，這都能激發(fā)我們?nèi)ニ伎己透行詫W(xué)習(xí)，了解自己的祖國(guó)是如何走來(lái)的。
四、愛(ài)國(guó)主義教育
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們還感受到祖國(guó)的偉大，讓我們熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜祖國(guó)，奉獻(xiàn)自己。我們應(yīng)該感恩今天我們所處的安逸和平的社會(huì)環(huán)境，感謝上一代人用汗水和生命創(chuàng)造出的繁榮世界，同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該更加努力地推動(dòng)祖國(guó)的繁榮與發(fā)展 。
五、感恩祖國(guó)
感恩我們所擁有的一切，感恩我們擁有的國(guó)土和文化。在國(guó)家團(tuán)結(jié)，共同奮斗的時(shí)刻，教育我們，不斷地踐行著愛(ài)國(guó)主義。我們要將祖國(guó)放在心中最高的位置，珍視這片充滿(mǎn)著生機(jī)和能量的土地，不斷向前，不斷的傳承，讓這份崗位刷刷的心跳永遠(yuǎn)漲滿(mǎn)著祖國(guó)的力量與激情。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)史不僅僅是為了了解過(guò)去，更需要有責(zé)任感、愛(ài)國(guó)精神和行為規(guī)范。我們應(yīng)該珍惜歷史留給我們的一切財(cái)富，不斷地傳承并發(fā)揚(yáng)光大。歷史不僅是固定的過(guò)去，也是我們未來(lái)的基石。我們的使命就是要學(xué)習(xí)并傳承好這些寶貴的歷史財(cái)富，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造歷史，為祖國(guó)的繁榮和敬愛(ài)的人民作出我們的貢獻(xiàn)。讓我們一起奮斗吧！
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十一
第一段：引言（大約150字）
我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著豐富的文化底蘊(yùn)和人民智慧。自古以來(lái)，中國(guó)的歷史便是國(guó)家發(fā)展和人民進(jìn)步的縮影。本年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了祖國(guó)的歷史演變和發(fā)展軌跡，也讓我明白了到底什么是“愛(ài)國(guó)”。
第二段：重要?dú)v史事件及啟示（大約300字）
在本年國(guó)史課程中，我了解了許多重要的歷史事件。比如辛亥革命，終結(jié)了中國(guó)延續(xù)兩千年的君主專(zhuān)制制度，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民主共和奠定了基礎(chǔ)。這激發(fā)了我對(duì)民主自由的向往，讓我認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣同胞與我們同屬一家的事實(shí)。另外，五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生讓我看到了上世紀(jì)百年以來(lái)中國(guó)的民族精神覺(jué)醒和現(xiàn)代化進(jìn)程。這使我深感民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的重要性，也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而自豪。
第三段：英雄人物及他們的影響（大約300字）
中國(guó)歷史中有許多英雄人物，他們的身影熠熠生輝，給我留下了深刻印象。孫中山是中國(guó)近代民主革命的偉大先行者，他的思想和行動(dòng)為后來(lái)的革命奠定了理論基礎(chǔ)。我深深被其為國(guó)家和人民不懈奮斗的精神所感動(dòng)。此外，錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人之一，他的智慧和毅力讓我感嘆。這些英雄們的事跡不僅展現(xiàn)了中國(guó)人民的才華和智慧，也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
第四段：歷史素養(yǎng)的意義（大約300字）
年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了歷史素養(yǎng)，也讓我明白了歷史的重要性。歷史不僅僅是過(guò)去，更是我們塑造未來(lái)的智慧之源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我了解到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，明白了中華民族的驕傲和自信。同時(shí)，歷史也是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們可以借鑒和參考的智囊。只有通過(guò)深入地了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)，掌握我們自己的未來(lái)。
第五段：結(jié)論（大約150字）
通過(guò)年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)，我在思想上和精神上都得到了豐富的滋養(yǎng)。我從歷史中汲取智慧，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。愛(ài)國(guó)并不僅僅是口號(hào)和渲染，更是從自己做起，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚(yáng)我們偉大的歷史文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十二
國(guó)史集是一部展示中國(guó)歷史變遷的重要著作，其中所記載的歷史事件與英雄人物給人們留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀國(guó)史集，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)歷史的豐富性和歷史人物的偉大，也感受到了中國(guó)民族的堅(jiān)韌與不屈。在閱讀國(guó)史集的過(guò)程中，我受益匪淺，有了許多新的體會(huì)和感悟。
首先，國(guó)史集讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)歷史的延綿悠遠(yuǎn)。從最早的夏朝到明清兩代，國(guó)史集向我們展示了中國(guó)歷史的幾千年。在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)經(jīng)歷了繁榮和衰落，也經(jīng)歷了戰(zhàn)亂和和平。國(guó)史集中清晰地記載著每個(gè)朝代的興衰史，讓人們能夠真切地感受到歷史的厚重和滄桑。閱讀國(guó)史集之后，我對(duì)中國(guó)歷史的理解變得更加全面，我更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境，也更加自豪地承認(rèn)自己是中華民族的一員。
其次，國(guó)史集展示了中國(guó)歷史上許多杰出的歷史人物。無(wú)論是周公旦的謀略，還是曹操的智謀，他們都以自己卓越的才華和非凡的膽識(shí)，留下了深刻的歷史印記。國(guó)史集中的這些英雄人物，讓我感受到了他們的偉大和堅(jiān)韌。他們不但以卓越的智慧和勇敢的行動(dòng)拯救了中國(guó)民族于水深火熱之中，也為后世樹(shù)立了崇高的典范。讀到這些故事，我深感自己要像他們一樣，時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，為國(guó)家和民族的興盛做出自己的貢獻(xiàn)。
再次，國(guó)史集中也有一些令人痛心的歷史片段。例如，南宋被元朝滅亡的歷史，表明中國(guó)古代積貧積弱的狀況。在閱讀中，我深刻感受到了這段歷史的悲傷和可悲之處，也反思了中國(guó)歷史上的一些弱點(diǎn)和短板。然而，國(guó)史集也用事實(shí)告訴我們，中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多次覆滅與重建的國(guó)家，每次面臨危機(jī)之后，都能夠以頑強(qiáng)的毅力重新崛起。這種不屈不撓的精神是中國(guó)民族的特質(zhì)之一，也給我們以深刻的啟示，不論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，相信光明就在未來(lái)的前方。
最后，國(guó)史集還讓我體會(huì)到了歷史的智慧和深厚。通過(guò)閱讀國(guó)史集，我領(lǐng)悟到歷史對(duì)于人類(lèi)的重要性。作為一個(gè)個(gè)體或一個(gè)國(guó)家，只有對(duì)歷史的深入了解和總結(jié)才能真正從歷史中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。同時(shí)，也體會(huì)到歷史的豐富性和多樣性，歷史中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的變革和發(fā)展，每個(gè)時(shí)代都有不同的特點(diǎn)和價(jià)值。正是這種多樣性和變革才構(gòu)成了我們現(xiàn)在這個(gè)世界的多樣性和豐富性，歷史的智慧告訴我們要保持對(duì)不同文化和價(jià)值觀的尊重，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
綜上所述，國(guó)史集是一部展示中國(guó)歷史變遷的重要著作，通過(guò)閱讀國(guó)史集，我深刻體會(huì)到了中國(guó)歷史的豐富性和人民的偉大，也感受到了中國(guó)民族的堅(jiān)韌與不屈。國(guó)史集讓我對(duì)中國(guó)歷史有了更全面的了解，也讓我感悟到歷史的智慧和深厚。通過(guò)對(duì)國(guó)史集的閱讀，我愈加堅(jiān)信要保持自己學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，為國(guó)家和民族的興盛做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境，以及自己所處的時(shí)代。歷史是人類(lèi)前進(jìn)的階梯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的智慧，為未來(lái)的發(fā)展注入新的力量。
國(guó)史心得體會(huì)及感悟篇十三
第一段：國(guó)史觀念的重要性和意義（約200字）
作為一個(gè)國(guó)家的公民，了解和學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史是非常重要的。國(guó)史是國(guó)家的記憶和經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)家文化和民族精神的重要組成部分。觀國(guó)史不僅可以開(kāi)闊視野，增強(qiáng)自身的歷史知識(shí)和素養(yǎng)，更重要的是，它可以讓我們深刻理解國(guó)家的發(fā)展軌跡和歷史變遷，從而更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。
第二段：深入了解國(guó)家的歷史（約300字）
觀國(guó)史的首要任務(wù)是要深入了解國(guó)家的歷史。國(guó)家的歷史是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，它記錄著偉大民族的光輝歲月，也記錄著國(guó)家的苦難滄桑。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)和史書(shū)，了解國(guó)家自古至今的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的變遷。在學(xué)習(xí)這些歷史知識(shí)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)和思考一些歷史規(guī)律和真理，深入了解國(guó)家的民族心理和文化精神，從而更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家的核心價(jià)值觀和未來(lái)的發(fā)展道路。
第三段：汲取國(guó)史典故的智慧（約300字）
國(guó)史不僅是歷史事實(shí)的簡(jiǎn)單敘述，更是一個(gè)智慧的寶庫(kù)。國(guó)家的發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的政治家、軍事家、文化名人等，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)可以給我們很多啟發(fā)和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史典故，我們可以了解他們的獨(dú)到見(jiàn)解和卓越才能，領(lǐng)悟到他們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)的處理方式和思維模式，提高自己的解決問(wèn)題的能力和智慧。同時(shí)，國(guó)史中的典故也可以啟迪我們的道德觀念和人生價(jià)值追求，讓我們認(rèn)識(shí)到人生的真諦和美好。
第四段：國(guó)史教育的重要性和價(jià)值（約200字）
觀國(guó)史不僅對(duì)個(gè)人有著重要的意義，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)也具有深遠(yuǎn)的影響。國(guó)史教育可以讓我們從小就樹(shù)立正確的國(guó)家觀念和國(guó)家道德，培養(yǎng)高尚的愛(ài)國(guó)情操和民族自豪感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族凝聚力。同時(shí)，國(guó)史教育還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免歷史的重演，引導(dǎo)社會(huì)向著正確的方向發(fā)展。國(guó)史教育是培養(yǎng)民族精神和傳承文化傳統(tǒng)的重要途徑，對(duì)于建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)和諧穩(wěn)定國(guó)家具有重要意義。
第五段：觀國(guó)史的體會(huì)與展望（約200字）
觀國(guó)史不是一蹴而就的事情，需要我們長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)觀國(guó)史，我深切地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，需要每個(gè)公民的共同努力和奉獻(xiàn)。我們作為一名普通公民，在日常生活中也可以為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，從小事做起，立足于崗位，在每個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
觀國(guó)史可以讓我們深入了解國(guó)家的歷史，汲取典故的智慧，認(rèn)識(shí)歷史的重要性和價(jià)值，展望國(guó)家的未來(lái)。通過(guò)觀國(guó)史，我們可以更好地了解自己的國(guó)家，更好地肩負(fù)起自己的歷史使命，以更高的姿態(tài)和更廣闊的視野，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。