在工作實踐中，我體會到了堅持學(xué)習(xí)的重要性。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式，更形象地展示總結(jié)的重要信息。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能夠給您一些參考和啟迪。
電工電子心得體會和感想篇一
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對電子原理和電路設(shè)計的理解，更啟發(fā)了我對未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會。
第二段：知識理論與實踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，所以實踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動手進行電路組裝、調(diào)試和實驗數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實際操作能力。理論與實踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動手實踐中的體會與成長
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識，更重要的是鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實際實驗和項目設(shè)計中，常常會遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，逐漸成長。同時，隨著實踐的不斷深入，我的動手能力也得到了顯著提升。舉個例子，我曾經(jīng)設(shè)計并組裝了一個簡單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對自己的成長有了直觀的體驗，也讓我對電工電子學(xué)科的深度理解有了更強的信心。
第四段：團隊合作的重要性
電工電子學(xué)科強調(diào)實踐和動手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團隊合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個項目設(shè)計或?qū)嶒炄蝿?wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團隊合作中，我學(xué)會了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場生涯中必備的能力。
第五段：對未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會做出更大的貢獻。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力。通過不斷的實踐和團隊合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會和成長。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識與實踐經(jīng)驗應(yīng)用于實際，為推動科技進步做出自己的貢獻。
電工電子心得體會和感想篇二
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一向在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高自我的敬業(yè)精神，認真地學(xué)習(xí)新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進取，進取地開展弱電組工作范圍內(nèi)的各項工作，完整的履行好自我的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。
進取參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領(lǐng)班作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的工作總結(jié)如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責(zé)范圍內(nèi)的維護、保養(yǎng)、維修工作，重點側(cè)重了電梯的管理和維護。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的8號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法，順利的使8號電梯經(jīng)過了2019的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經(jīng)營活動的正常進行。
3、對維保單位的工作進行定期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，異常是在運行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進行了三次安全教育培訓(xùn)，異常是針對深圳直梯夾死護士后，我組織維保單位和弱電組的人員進行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和職責(zé)。
5、公司提升我做弱電組的領(lǐng)班，身上的職責(zé)和重擔(dān)我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自我做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、進取支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，進取回應(yīng)和回復(fù)業(yè)務(wù)部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今日，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和提高先進的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設(shè)備這一塊，要完善它的技術(shù)檔案和維保記錄的管理。我在工程部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們名盛廣場的58部手扶梯和19部直梯的技術(shù)維修檔案進行了電子錄入歸檔，根據(jù)國家對特種設(shè)備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足廣州市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質(zhì)，著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團隊精神，對工作要認真負責(zé)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同事們的指點和提議，要團結(jié)同事、禮貌待人，熱情的服務(wù)于客戶。
3、加強對維保單位的安全培訓(xùn)和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設(shè)備安全運行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災(zāi)事件頻發(fā)的現(xiàn)象，每月要對員工和維保單位進行安全培訓(xùn)和教育。確保我們負責(zé)范圍的安全施工和設(shè)備安全運行。
5、自我要主動勇于承擔(dān)職責(zé)，對于自我的不足和缺點勇于理解批評，并努力去改正。立刻行動，提高執(zhí)行力。勇挑重擔(dān)。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應(yīng)有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應(yīng)有的良好形象。
電工電子心得體會和感想篇三
轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實的一年即將過去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的，在此我深表感激!我作為__物業(yè)的一名電工人，我深感職責(zé)重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結(jié)之后便對自我有了客觀，真實的評價，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)：
一、工作態(tài)度，思想工作
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要球自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛，謹慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅持夢想，堅定信念。不斷加強學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大夢想。
二、生產(chǎn)工作方面
1、貫徹執(zhí)行所里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題立即向隊長報告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障所里的水電暢通。
2、嚴以律己，寬以待人，遵守所里的各項規(guī)章制度。本人嚴格遵守所里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設(shè)施進行更換改造。
本年度主要完成了如下工作：
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認真負責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時維修，保障供電供水設(shè)備的正常運行，認真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛護工具。
3、在工作中能做到認真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決。
6、做好小區(qū)業(yè)主水電的抄表工作，對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴格要求自我，遵守單位各項規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，可是我必須不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，應(yīng)對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實實工作，力爭做一名優(yōu)秀的工人。
電工電子心得體會
電工電子心得體會和感想篇四
實習(xí)使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
電工電子心得體會和感想篇五
作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中接觸了很多基礎(chǔ)的理論知識和實際操作，不僅加深了對電子原理的理解，也提高了對電工電子技術(shù)的實際應(yīng)用能力。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了電工電子的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，電工電子知識的掌握對于維修電器和解決電路故障至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我通過實驗練習(xí)掌握了使用萬用表和示波器進行電路測量和分析的方法，這為日后的實際操作提供了很大的幫助。掌握了電路原理和組成部分的功能，我能夠更加迅速地定位故障，并對電路進行修復(fù)。這不僅提高了我的實際操作能力，也為我將來從事電工電子相關(guān)職業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，電工電子知識的應(yīng)用范圍廣泛，不僅可以應(yīng)用于電器維修，還可以應(yīng)用于電子產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)等現(xiàn)代科技領(lǐng)域都離不開電工電子技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了各種電子元件的特性和應(yīng)用，學(xué)習(xí)了數(shù)字電路和模擬電路設(shè)計的基本原理。這些知識為我將來的工作提供了廣闊的發(fā)展空間，也讓我對電工電子技術(shù)的未來發(fā)展有了更加清晰的認識。
第三，學(xué)習(xí)電工電子知識需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)和物理知識。電工電子是一門理論性很強的學(xué)科，需要結(jié)合數(shù)學(xué)和物理等學(xué)科的知識進行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我需要運用數(shù)學(xué)和物理知識進行電路計算和分析，例如歐姆定律、基爾霍夫定律等。這使我意識到數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科的重要性，并進一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)這些學(xué)科的動力。
第四，電工電子學(xué)科發(fā)展迅速，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。隨著科技的不斷進步，電工電子學(xué)科也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)術(shù)界和工業(yè)界都在進行相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用，新的電子元件、新的電路設(shè)計方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名電工電子專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)知識，與時俱進。要想在這個領(lǐng)域有所作為，就需要保持對新技術(shù)的關(guān)注，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
最后，電工電子知識可以為我個人的生活帶來便利。電工電子技術(shù)在我們的日常生活中應(yīng)用廣泛，例如家用電器、手機、電腦等都離不開電工電子技術(shù)的支持。學(xué)習(xí)電工電子知識，我可以更好地理解這些設(shè)備的工作原理，也可以自己動手解決一些常見的電器故障。這使我在日常生活中更加獨立和自信，并讓我感受到自己的成長和進步。
總之，學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)知識不僅幫助了我提高實際操作能力，也為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。掌握這門學(xué)科的知識不僅對我個人有益，也對社會發(fā)展具有重要意義。我相信，隨著自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的進展，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
電工電子心得體會和感想篇六
在實習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子心得體會和感想篇七
電工電子基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技術(shù)，它是電氣工程的基礎(chǔ)。對于學(xué)習(xí)者來說，掌握電工電子基礎(chǔ)是進一步學(xué)習(xí)電氣工程相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。然而，電工電子基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)并不容易。它涉及的理論和原理繁多，實踐操作要求嚴格，對學(xué)生的動手能力和分析能力有較高要求?？朔@些挑戰(zhàn)，掌握電工電子基礎(chǔ)，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。
第二段：學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的方法與經(jīng)驗
在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和經(jīng)驗。首先，理論與實踐相結(jié)合。只有理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，需要通過實驗和實踐來加深對知識的理解。其次，注重動手能力的培養(yǎng)。電工電子基礎(chǔ)中涉及大量的實際操作，通過實踐提高動手能力，掌握實際操作技巧是必不可少的。再者，理論與實踐相結(jié)合，需要善于思考問題，發(fā)現(xiàn)實踐過程中的問題并加以解決。最后，與同學(xué)的交流合作是學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的重要方式。通過與同學(xué)們的討論和交流，不僅可以共同解決問題，還可以加深對知識的理解和記憶。
第三段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼氖斋@
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我收獲了很多。首先，我的動手能力有了很大提高。通過大量的實踐操作，我學(xué)會了使用電路元件和儀器設(shè)備，提高了我解決實際問題的能力。其次，我的分析能力和問題解決能力得到了鍛煉。在實踐操作過程中，我遇到了很多問題，通過理論知識和分析能力，我能夠迅速找到解決辦法。再者，我對電工電子基礎(chǔ)的原理和知識有了更清晰的理解。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了電路分析和測量方法，對電子元器件的特性和用途有了更深入的了解。
第四段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼奶魬?zhàn)
學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)并不是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，理論知識的掌握需要更多的時間和精力投入。電工電子基礎(chǔ)涉及的知識和原理非常繁多，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考。其次，實操操作的要求較高。實驗操作的過程中，往往會出現(xiàn)各種各樣的問題，需要我們仔細觀察和分析，找到解決辦法。再者，電器設(shè)備和儀器的使用需要謹慎。電工電子基礎(chǔ)實驗中會接觸到高電壓和高功率設(shè)備，一定要嚴格遵守操作規(guī)程，避免安全事故的發(fā)生。
第五段：對電工電子基礎(chǔ)的展望與感悟
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我對電氣工程行業(yè)的發(fā)展充滿了信心與憧憬。隨著信息技術(shù)和自動化技術(shù)的發(fā)展，電工電子基礎(chǔ)將越來越重要。掌握電工電子基礎(chǔ)不僅能夠為我的未來學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，還能夠讓我更好地應(yīng)對社會的發(fā)展需求。在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我深切體會到了真理在實踐中的驗證。通過不斷地動手實踐，我才能夠真正理解和掌握理論知識。只有在實踐過程中積累經(jīng)驗，才能夠不斷提高自己的動手能力和解決問題的能力。因此，我將堅持不懈地學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，不斷提高自己的技能水平，為電氣工程行業(yè)做出貢獻。
電工電子心得體會和感想篇八
對電工電子常用儀器使用：
很多儀器使我們在之前的學(xué)習(xí)和實驗中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用，其實很多儀表的功能是很強大的，其使用過程中需要注意的事項也是很多的，這次實習(xí)是我對其有了進一步更深刻的認識，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會收益很大。
收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是收獲很大的一部分實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認識下進行的，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺到自信與嚴謹是成功的關(guān)鍵，面對上百個小小的元件，誰都眼花繚亂，出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進行了仔細的分析之后，按照老師的要求我先講每一個電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時候，只要堅持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
對三相異步電動機和三相變壓器接法的實習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的認識，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動機的接線圖，但是這次實習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認識到了實習(xí)的真正含義。
對于日光燈的裝配實習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說此項實習(xí)更為實用。很早以前我就實踐過，但是這次實習(xí)是在標準的理論指導(dǎo)下完成的，對于其中的很多細節(jié)又有了很深的體會和收益。
具體注意事項總結(jié)如下：
（1）安裝日光燈時必須注意，各個零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險。
（3）要了解啟動器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時的損失（即提高功率因數(shù)），對日光燈的啟動并沒有作用。有電容器時，可將其并聯(lián)在電源兩端。
總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會和感想篇九
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達能力強，能用精簡的詞語把意思表達出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學(xué)歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機構(gòu)：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎(chǔ)知識,線路維修。
工作經(jīng)驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認真和細心，生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認真，細心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識，同時再取得了一個工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認真細心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現(xiàn)錯別字，在編寫英文簡歷是出現(xiàn)語法或者單詞拼寫錯誤。細節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應(yīng)該用個人簡歷的細節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會使招聘官認為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導(dǎo)致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認為、我感覺、我想……這種主觀性極強的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機會。
電工電子心得體會和感想篇十
2.對電工電子常用儀器使用:
很多儀器使我們在之前的學(xué)習(xí)和實驗中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用，其實很多儀表的功能是很強大的，其使用過程中需要注意的事項也是很多的，這次實習(xí)是我對其有了進一步更深刻的認識，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會收益很大。
3.收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是收獲很大的一部分實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認識下進行的`，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺到自信與嚴謹是成功的關(guān)鍵，面對上百個小小的元件，誰都眼花繚亂，出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進行了仔細的分析之后，按照老師的要求我先講每一個電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時候，只要堅持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
4.對三相異步電動機和三相變壓器接法的實習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的認識，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動機的接線圖，但是這次實習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認識到了實習(xí)的真正含義。
5.對于日光燈的裝配實習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說此項實習(xí)更為實用。很早以前我就實踐過，但是這次實習(xí)是在標準的理論指導(dǎo)下完成的，對于其中的很多細節(jié)又有了很深的體會和收益。
具體注意事項總結(jié)如下：（1）安裝日光燈時必須注意，各個零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險。
（3）．要了解啟動器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）．日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時的損失（即提高功率因數(shù)），對日光燈的啟動并沒有作用。
有電容器時，可將其并聯(lián)在電源兩端。
來源：(/s/)-電工電子實習(xí)報告_悠悠地游_新浪博客
七、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會和感想篇十一
隨著科技的飛速發(fā)展，電工電子作為獨立的學(xué)科門類得到了越來越多的關(guān)注。作為一名電氣工程專業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)電工電子課程的過程中，深受啟發(fā)和感悟。在這里，我想分享一些我對大學(xué)電工電子的心得體會。
在大學(xué)電工電子課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的電路知識。電路作為電工電子領(lǐng)域的基石，承載了電信號的傳輸和處理。通過學(xué)習(xí)電路，我懂得了電流和電壓的關(guān)系，了解了電阻和電感的作用，學(xué)會了使用電阻、電容和電感來搭建各種電路。這些基礎(chǔ)知識為我們今后更深入的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
在電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了使用一些專業(yè)軟件。例如，仿真軟件和繪圖軟件等，這些軟件的使用有效地幫助我們更好地理解和分析電路。通過仿真軟件的模擬實驗，我們可以更方便地觀察電路的特性，優(yōu)化設(shè)計方案。而繪圖軟件的使用更加直觀地展示出電路的拓撲結(jié)構(gòu)和元器件的安置方式。這些軟件不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也讓我們更有能力將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。
大學(xué)電工電子課程還注重培養(yǎng)我們的實踐動手能力。我們常常要親手搭建電路，并通過實驗來驗證理論推導(dǎo)的正確性。實驗操作的過程是一次次鍛煉實踐能力的機會，也是對知識理解的檢驗。在實驗中，我們學(xué)會了怎樣正確地插拔電源線，怎樣正確地連接電路板上的元器件，怎樣通過替換元器件調(diào)試電路。這些實踐操作不僅加深了我們對電路的理解，也培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。
我認為，大學(xué)電工電子課程的難點之一就是數(shù)學(xué)。電工電子與數(shù)學(xué)密不可分，我們需要運用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和運算來解決問題。在學(xué)習(xí)電工電子的過程中，我們遇到了大量的微分方程、復(fù)數(shù)運算和矩陣計算。這讓我深刻感受到數(shù)學(xué)在電工電子中的重要性。通過不斷的數(shù)學(xué)練習(xí)和實際運算，我逐漸提高了自己的數(shù)學(xué)能力，也更加自信地應(yīng)對了電工電子課程的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，大學(xué)電工電子課程使我從零基礎(chǔ)到能夠獨立分析和解決一些電路問題。通過學(xué)習(xí)電工電子，我不斷培養(yǎng)了自己的思辨能力和實踐動手能力。與此同時，我還體會到了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并通過克服困難不斷成長。電工電子作為一門實用性很強的技術(shù)課程，給我提供了大量的實踐機會，培養(yǎng)了我對電子技術(shù)的興趣和熱愛。相信通過不斷努力，我能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會和感想篇十二
從事電工電子工作的人士都需要具備一定的電工電子知識，在工作中能夠熟練應(yīng)用各種電器設(shè)備和電子產(chǎn)品。通過自己多年的工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，我深刻了解到電工電子知識的重要性，并不斷總結(jié)思考這方面的知識心得體會。
第二段：理論基礎(chǔ)
電工電子知識的理論基礎(chǔ)非常重要，從電學(xué)基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)電路的特性和工作原理，是非常重要的一步。在此基礎(chǔ)上，可以逐步了解各種電器設(shè)備和電子產(chǎn)品的工作原理和構(gòu)成，熟練的掌握電器的操作和維護方法，并根據(jù)不同的使用情況，合理調(diào)整設(shè)備和產(chǎn)品的參數(shù)。
第三段：實際應(yīng)用
電工電子知識不光是理論知識，更關(guān)鍵的是實際應(yīng)用能力。在實際工作中，電工電子技能的表現(xiàn)影響著工作成效，而優(yōu)秀的電工電子技能和實際應(yīng)用能力則可以提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在實際應(yīng)用中，我們時刻需要保持警惕，做好防護措施，避免出現(xiàn)安全事故，并針對不同的應(yīng)用場景，選擇適合的電器設(shè)備和電子產(chǎn)品。
第四段：學(xué)習(xí)和進修
學(xué)習(xí)和進修是不斷提高電工電子技能的關(guān)鍵。要不斷關(guān)注電工電子領(lǐng)域的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，多參加相關(guān)培訓(xùn)和講座，并結(jié)合自己的實際應(yīng)用，不斷調(diào)整和完善自己的知識體系。在學(xué)習(xí)和進修的過程中，要具備積極的學(xué)習(xí)意識和探索精神，以不斷提高自己的電工電子技能。
第五段：總結(jié)回顧
電工電子知識是電器設(shè)備和電子產(chǎn)品制造、使用、維護過程中必須具備的重要知識，在多年的實際工作中，我深刻體會到電工電子知識的重要性，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。通過學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、實際應(yīng)用、學(xué)習(xí)和進修等方面的內(nèi)容，我們可以更加全面和深入地掌握電工電子知識，并能夠更好地應(yīng)用電器設(shè)備和電子產(chǎn)品，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
電工電子心得體會和感想篇十三
電工電子大賽是一項對電工電子專業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗，也是鍛煉自己團隊合作和解決實際問題能力的機會。近日，我參加了這個比賽，在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團隊合作的重要性，同時也對自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊友們經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和準備。我們重點關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識，扎實掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時，我們還進行了大量的實踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
比賽開始后，我們首先進行了一個電子電路設(shè)計實操環(huán)節(jié)。面對題目中的復(fù)雜電路圖，我們按照事先設(shè)計好的方案一步步進行實驗。在這個過程中，團隊合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個人都按照自己的專業(yè)特長承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，密切配合，共同完成了實驗環(huán)節(jié)。通過這次實操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性，同時也加強了對電路設(shè)計的理解。
接下來的電工電子實驗環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時間內(nèi)，我們需要快速、準確地完成一系列實驗任務(wù)，并提交實驗報告。在這個環(huán)節(jié)中，時間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢，我們在之前進行了反復(fù)的實操訓(xùn)練，熟悉了實驗的流程和要點。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實驗任務(wù)。盡管在實驗過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團結(jié)合作克服了這些問題，最終順利完成了實驗環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后，我們進行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個比賽過程中的各個環(huán)節(jié)，分析了在實操和實驗中出現(xiàn)的問題和錯誤，并找出了改進的方法。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅深化了對電工電子學(xué)科的理解，也提高了自己的技術(shù)能力和解決實際問題的能力。同時，我們也意識到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時俱進的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動之一。通過這個比賽，我感受到了加入團隊合作的快樂和帶來的成就感，同時也認識到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會和感想篇十四
在汽車電工電子領(lǐng)域工作多年，我認為汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展，電工電子在汽車行業(yè)中的地位不斷提升。在這個行業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，汽車電工電子需要具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。作為一名汽車電工電子，我們需要理解車輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動器的使用。我記得剛開始進入這個行業(yè)時，我花了很多時間來學(xué)習(xí)汽車電器電子的基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解汽車電工電子的工作原理，并能夠靈活運用所學(xué)的知識來解決實際問題。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識是汽車電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，汽車電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如，隨著電動汽車的普及，我們需要學(xué)習(xí)和了解電動汽車的工作原理和維修方法。此外，汽車電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊，以及相關(guān)的法規(guī)和安全標準。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自己的競爭力。
再次，溝通和團隊合作能力對汽車電工電子來說十分重要。在汽車電工電子的工作中，我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶進行有效的溝通，以確保工作的順利進行。此外，汽車電工電子還需要與車輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進行合作，解決各種技術(shù)問題。在我的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團隊合作能力能夠增強工作的效率和質(zhì)量。
最后，汽車電工電子還需要具備分析和解決問題的能力。在日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問題和故障。作為汽車電工電子，我們需要能夠準確地分析和定位問題的根本原因，然后采取合適的措施進行修復(fù)。在處理問題的過程中，我們需要運用專業(yè)知識和經(jīng)驗，結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備，來解決各種技術(shù)疑難問題。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我逐漸提升了自己的問題解決能力。
總之，汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。在這個行業(yè)中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也認識到溝通和團隊合作的重要性，以及分析和解決問題的能力。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為汽車電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
電工電子心得體會和感想篇十五
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的`融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
因為電工實習(xí)，我們學(xué)到了知識;
因為電工實習(xí)，我們開始做事了;
因為電工實習(xí)，我們長大，成熟了…………..
電工電子心得體會和感想篇十六
實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都很珍惜。
一，對理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書.有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見.壓縮理論時間，加強實習(xí)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實習(xí)工廠跟班勞動.并不是要求他們天天都下來，至少實習(xí)新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐.
三，電工實習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進行新的實習(xí)課題.因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程( pc )技術(shù)，(這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實習(xí)過.這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習(xí)人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
時間總是過的很快，兩周的電工實習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實習(xí)，我們最后完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計，元件測試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動，遠比體力勞動恐怖，最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點，進行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題?？梢哉f，兩周的電工實習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習(xí)期間犧牲休息時間，兩個星期，我們午睡是在實驗室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個感覺，時間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實習(xí)時間，畢竟實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習(xí)，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了?；叵脒@一個星期，實習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習(xí)相比上次的金工實習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實習(xí)時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習(xí)的第二部分——電子實習(xí)。還是像電工實習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習(xí)的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。
由此我總結(jié)了一個教訓(xùn)，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實習(xí)。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄Ｊ紫戎笇?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個。
按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實習(xí)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實習(xí)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實習(xí)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。
星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實習(xí)。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實習(xí)，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實習(xí)。這個實習(xí)是一個綜合的實習(xí)，是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時候，合閘，電動機不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動機轉(zhuǎn)了，但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次實習(xí)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個電工難，做一個好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。實習(xí)就這樣過去了，但真正的實習(xí)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
來到學(xué)校,又開始了一個星期的電工實習(xí),充滿了對實習(xí)的.好奇。我們居然要裝收音機，在以前看來，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個星期我們要完成這個任務(wù)。
在聽到這個實習(xí)通知時，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照圖紙一個一個連上去。原來就是這么簡單事情埃正當(dāng)我們高興地時候，當(dāng)我們把領(lǐng)來道具之后，就不知道要從那里下手了，一個一個零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯一個，那就完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標的一樣，有了這個覺悟后，就好辦多了，我們把一個一個的零件對著電路圖，分別一個一個裝上去，看看一個一個的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒動工，有些人拿著電焊在焊。
我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實用的技術(shù)哦，原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了?？粗蟮?，小的，各種形狀的都被我們焊出來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰敢給我們啊，所以我們爭取這個機會好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動。沒多久在整個組的團結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個最難焊的就是那個很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。
吹吹之后，繼續(xù)焊，因為每個人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時間就可以自己支配了。終于，經(jīng)驗還是摸索出來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開的那一刻，頓時，所有人都沸騰了。我們終于成功了，有了這個動力，我們連飯都不想吃了，看來這個收音機的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗室，真是廢寢忘食埃大家沒有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我們沒有被這個事實所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過來了，教室沸騰了，組里的主力開始傳授技術(shù)了，沒多久，第二臺，第三臺都發(fā)出聲音了。一個星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個人都松了口氣。
這次實習(xí)中，雖然短暫，可是確實給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動手的能力，同時也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫上了漂亮的一筆，等以后回想起來，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機時，我們可以很自豪的說，原來我們都自己裝過收音機呢!
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實習(xí)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子心得體會和感想篇十七
教師能從遠程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進的理念，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠程資源網(wǎng)上的先進教育方法，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更細致，更生動，更高效，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識。
電子白板的運用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是非常值得長期運用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長見識，豐富生活。
電工電子心得體會和感想篇十八
電工電子大賽是電工電子專業(yè)的一項重要活動，旨在提升學(xué)生的理論和實踐能力，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新意識。參與這個比賽是我大學(xué)生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中獲得的心得體會。
首先，本次比賽鍛煉了我的團隊合作能力。在我所參加的團隊中，每個人都有各自的專長和技能，比如編程和電路設(shè)計。我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。在與團隊成員的討論和協(xié)作過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，學(xué)會了尊重他人的意見。只有團隊合作，我們才能充分發(fā)揮每個人的潛力，達到更好的成果。
其次，這次比賽讓我學(xué)會了靈活應(yīng)對問題。在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，比如技術(shù)問題和時間緊迫。然而，我們不能放棄，而是要盡快找到解決問題的方法。通過和團隊成員的交流和合作，我們發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的解決方案。這次比賽教會了我在面對困難時保持積極的態(tài)度，并且不斷尋找解決問題的方法。
第三，這次比賽培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。在準備比賽的過程中，我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識和技術(shù)操作。雖然我們有老師的指導(dǎo)和教材作為基礎(chǔ)，但是我們必須主動尋找更多的參考資料和實踐經(jīng)驗。通過自學(xué)，我不僅提高了自己的電工電子知識水平，還培養(yǎng)了自己解決問題和探索新知識的能力。
第四，這次比賽增加了我的自信心。在比賽開始前，我對自己的能力充滿了疑問和擔(dān)憂。但是隨著比賽的進行，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地完成任務(wù)，并充分發(fā)揮自己的實力。當(dāng)我們的作品得到評委的認可時，我感到非常自豪和自信。這次比賽讓我明白，只要付出努力并相信自己，就能取得好的成績。
最后，這次比賽讓我深刻理解了團隊合作和學(xué)習(xí)的重要性。在這個過程中，我明白了一個人的力量是有限的，只有和團隊緊密合作，才能創(chuàng)造奇跡。另外，這次比賽也讓我認識到學(xué)習(xí)是一個不斷迭代和提高的過程，并且學(xué)到的知識和技能在實踐中才能得到驗證和應(yīng)用。
總而言之，電工電子大賽給我提供了一個展示自我和學(xué)習(xí)的機會。通過這次比賽，我獲得了團隊合作、問題解決、自學(xué)和自信心等方面的提升。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會將這次比賽的經(jīng)驗和收獲應(yīng)用到實踐中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。電工電子大賽的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的一段寶貴記憶，激勵我勇往直前，追求更高的目標。
電工電子心得體會和感想篇一
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對電子原理和電路設(shè)計的理解，更啟發(fā)了我對未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會。
第二段：知識理論與實踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，所以實踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動手進行電路組裝、調(diào)試和實驗數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實際操作能力。理論與實踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動手實踐中的體會與成長
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識，更重要的是鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實際實驗和項目設(shè)計中，常常會遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，逐漸成長。同時，隨著實踐的不斷深入，我的動手能力也得到了顯著提升。舉個例子，我曾經(jīng)設(shè)計并組裝了一個簡單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對自己的成長有了直觀的體驗，也讓我對電工電子學(xué)科的深度理解有了更強的信心。
第四段：團隊合作的重要性
電工電子學(xué)科強調(diào)實踐和動手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團隊合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個項目設(shè)計或?qū)嶒炄蝿?wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團隊合作中，我學(xué)會了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場生涯中必備的能力。
第五段：對未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會做出更大的貢獻。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力。通過不斷的實踐和團隊合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會和成長。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識與實踐經(jīng)驗應(yīng)用于實際，為推動科技進步做出自己的貢獻。
電工電子心得體會和感想篇二
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一向在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高自我的敬業(yè)精神，認真地學(xué)習(xí)新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進取，進取地開展弱電組工作范圍內(nèi)的各項工作，完整的履行好自我的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。
進取參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領(lǐng)班作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的工作總結(jié)如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責(zé)范圍內(nèi)的維護、保養(yǎng)、維修工作，重點側(cè)重了電梯的管理和維護。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的8號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法，順利的使8號電梯經(jīng)過了2019的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經(jīng)營活動的正常進行。
3、對維保單位的工作進行定期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，異常是在運行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進行了三次安全教育培訓(xùn)，異常是針對深圳直梯夾死護士后，我組織維保單位和弱電組的人員進行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和職責(zé)。
5、公司提升我做弱電組的領(lǐng)班，身上的職責(zé)和重擔(dān)我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自我做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、進取支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，進取回應(yīng)和回復(fù)業(yè)務(wù)部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今日，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和提高先進的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設(shè)備這一塊，要完善它的技術(shù)檔案和維保記錄的管理。我在工程部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們名盛廣場的58部手扶梯和19部直梯的技術(shù)維修檔案進行了電子錄入歸檔，根據(jù)國家對特種設(shè)備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足廣州市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質(zhì)，著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團隊精神，對工作要認真負責(zé)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同事們的指點和提議，要團結(jié)同事、禮貌待人，熱情的服務(wù)于客戶。
3、加強對維保單位的安全培訓(xùn)和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設(shè)備安全運行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災(zāi)事件頻發(fā)的現(xiàn)象，每月要對員工和維保單位進行安全培訓(xùn)和教育。確保我們負責(zé)范圍的安全施工和設(shè)備安全運行。
5、自我要主動勇于承擔(dān)職責(zé)，對于自我的不足和缺點勇于理解批評，并努力去改正。立刻行動，提高執(zhí)行力。勇挑重擔(dān)。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應(yīng)有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應(yīng)有的良好形象。
電工電子心得體會和感想篇三
轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實的一年即將過去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的，在此我深表感激!我作為__物業(yè)的一名電工人，我深感職責(zé)重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結(jié)之后便對自我有了客觀，真實的評價，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)：
一、工作態(tài)度，思想工作
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要球自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛，謹慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅持夢想，堅定信念。不斷加強學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大夢想。
二、生產(chǎn)工作方面
1、貫徹執(zhí)行所里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題立即向隊長報告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障所里的水電暢通。
2、嚴以律己，寬以待人，遵守所里的各項規(guī)章制度。本人嚴格遵守所里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設(shè)施進行更換改造。
本年度主要完成了如下工作：
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認真負責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時維修，保障供電供水設(shè)備的正常運行，認真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛護工具。
3、在工作中能做到認真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決。
6、做好小區(qū)業(yè)主水電的抄表工作，對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴格要求自我，遵守單位各項規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，可是我必須不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，應(yīng)對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實實工作，力爭做一名優(yōu)秀的工人。
電工電子心得體會
電工電子心得體會和感想篇四
實習(xí)使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
電工電子心得體會和感想篇五
作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中接觸了很多基礎(chǔ)的理論知識和實際操作，不僅加深了對電子原理的理解，也提高了對電工電子技術(shù)的實際應(yīng)用能力。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了電工電子的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，電工電子知識的掌握對于維修電器和解決電路故障至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我通過實驗練習(xí)掌握了使用萬用表和示波器進行電路測量和分析的方法，這為日后的實際操作提供了很大的幫助。掌握了電路原理和組成部分的功能，我能夠更加迅速地定位故障，并對電路進行修復(fù)。這不僅提高了我的實際操作能力，也為我將來從事電工電子相關(guān)職業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，電工電子知識的應(yīng)用范圍廣泛，不僅可以應(yīng)用于電器維修，還可以應(yīng)用于電子產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)等現(xiàn)代科技領(lǐng)域都離不開電工電子技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了各種電子元件的特性和應(yīng)用，學(xué)習(xí)了數(shù)字電路和模擬電路設(shè)計的基本原理。這些知識為我將來的工作提供了廣闊的發(fā)展空間，也讓我對電工電子技術(shù)的未來發(fā)展有了更加清晰的認識。
第三，學(xué)習(xí)電工電子知識需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)和物理知識。電工電子是一門理論性很強的學(xué)科，需要結(jié)合數(shù)學(xué)和物理等學(xué)科的知識進行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我需要運用數(shù)學(xué)和物理知識進行電路計算和分析，例如歐姆定律、基爾霍夫定律等。這使我意識到數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科的重要性，并進一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)這些學(xué)科的動力。
第四，電工電子學(xué)科發(fā)展迅速，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。隨著科技的不斷進步，電工電子學(xué)科也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)術(shù)界和工業(yè)界都在進行相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用，新的電子元件、新的電路設(shè)計方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名電工電子專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)知識，與時俱進。要想在這個領(lǐng)域有所作為，就需要保持對新技術(shù)的關(guān)注，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
最后，電工電子知識可以為我個人的生活帶來便利。電工電子技術(shù)在我們的日常生活中應(yīng)用廣泛，例如家用電器、手機、電腦等都離不開電工電子技術(shù)的支持。學(xué)習(xí)電工電子知識，我可以更好地理解這些設(shè)備的工作原理，也可以自己動手解決一些常見的電器故障。這使我在日常生活中更加獨立和自信，并讓我感受到自己的成長和進步。
總之，學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)知識不僅幫助了我提高實際操作能力，也為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。掌握這門學(xué)科的知識不僅對我個人有益，也對社會發(fā)展具有重要意義。我相信，隨著自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的進展，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
電工電子心得體會和感想篇六
在實習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子心得體會和感想篇七
電工電子基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技術(shù)，它是電氣工程的基礎(chǔ)。對于學(xué)習(xí)者來說，掌握電工電子基礎(chǔ)是進一步學(xué)習(xí)電氣工程相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。然而，電工電子基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)并不容易。它涉及的理論和原理繁多，實踐操作要求嚴格，對學(xué)生的動手能力和分析能力有較高要求?？朔@些挑戰(zhàn)，掌握電工電子基礎(chǔ)，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。
第二段：學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的方法與經(jīng)驗
在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和經(jīng)驗。首先，理論與實踐相結(jié)合。只有理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，需要通過實驗和實踐來加深對知識的理解。其次，注重動手能力的培養(yǎng)。電工電子基礎(chǔ)中涉及大量的實際操作，通過實踐提高動手能力，掌握實際操作技巧是必不可少的。再者，理論與實踐相結(jié)合，需要善于思考問題，發(fā)現(xiàn)實踐過程中的問題并加以解決。最后，與同學(xué)的交流合作是學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的重要方式。通過與同學(xué)們的討論和交流，不僅可以共同解決問題，還可以加深對知識的理解和記憶。
第三段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼氖斋@
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我收獲了很多。首先，我的動手能力有了很大提高。通過大量的實踐操作，我學(xué)會了使用電路元件和儀器設(shè)備，提高了我解決實際問題的能力。其次，我的分析能力和問題解決能力得到了鍛煉。在實踐操作過程中，我遇到了很多問題，通過理論知識和分析能力，我能夠迅速找到解決辦法。再者，我對電工電子基礎(chǔ)的原理和知識有了更清晰的理解。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了電路分析和測量方法，對電子元器件的特性和用途有了更深入的了解。
第四段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼奶魬?zhàn)
學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)并不是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，理論知識的掌握需要更多的時間和精力投入。電工電子基礎(chǔ)涉及的知識和原理非常繁多，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考。其次，實操操作的要求較高。實驗操作的過程中，往往會出現(xiàn)各種各樣的問題，需要我們仔細觀察和分析，找到解決辦法。再者，電器設(shè)備和儀器的使用需要謹慎。電工電子基礎(chǔ)實驗中會接觸到高電壓和高功率設(shè)備，一定要嚴格遵守操作規(guī)程，避免安全事故的發(fā)生。
第五段：對電工電子基礎(chǔ)的展望與感悟
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我對電氣工程行業(yè)的發(fā)展充滿了信心與憧憬。隨著信息技術(shù)和自動化技術(shù)的發(fā)展，電工電子基礎(chǔ)將越來越重要。掌握電工電子基礎(chǔ)不僅能夠為我的未來學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，還能夠讓我更好地應(yīng)對社會的發(fā)展需求。在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我深切體會到了真理在實踐中的驗證。通過不斷地動手實踐，我才能夠真正理解和掌握理論知識。只有在實踐過程中積累經(jīng)驗，才能夠不斷提高自己的動手能力和解決問題的能力。因此，我將堅持不懈地學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，不斷提高自己的技能水平，為電氣工程行業(yè)做出貢獻。
電工電子心得體會和感想篇八
對電工電子常用儀器使用：
很多儀器使我們在之前的學(xué)習(xí)和實驗中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用，其實很多儀表的功能是很強大的，其使用過程中需要注意的事項也是很多的，這次實習(xí)是我對其有了進一步更深刻的認識，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會收益很大。
收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是收獲很大的一部分實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認識下進行的，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺到自信與嚴謹是成功的關(guān)鍵，面對上百個小小的元件，誰都眼花繚亂，出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進行了仔細的分析之后，按照老師的要求我先講每一個電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時候，只要堅持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
對三相異步電動機和三相變壓器接法的實習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的認識，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動機的接線圖，但是這次實習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認識到了實習(xí)的真正含義。
對于日光燈的裝配實習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說此項實習(xí)更為實用。很早以前我就實踐過，但是這次實習(xí)是在標準的理論指導(dǎo)下完成的，對于其中的很多細節(jié)又有了很深的體會和收益。
具體注意事項總結(jié)如下：
（1）安裝日光燈時必須注意，各個零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險。
（3）要了解啟動器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時的損失（即提高功率因數(shù)），對日光燈的啟動并沒有作用。有電容器時，可將其并聯(lián)在電源兩端。
總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會和感想篇九
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達能力強，能用精簡的詞語把意思表達出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學(xué)歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機構(gòu)：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎(chǔ)知識,線路維修。
工作經(jīng)驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認真和細心，生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認真，細心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識，同時再取得了一個工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認真細心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現(xiàn)錯別字，在編寫英文簡歷是出現(xiàn)語法或者單詞拼寫錯誤。細節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應(yīng)該用個人簡歷的細節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會使招聘官認為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導(dǎo)致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認為、我感覺、我想……這種主觀性極強的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機會。
電工電子心得體會和感想篇十
2.對電工電子常用儀器使用:
很多儀器使我們在之前的學(xué)習(xí)和實驗中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用，其實很多儀表的功能是很強大的，其使用過程中需要注意的事項也是很多的，這次實習(xí)是我對其有了進一步更深刻的認識，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會收益很大。
3.收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是收獲很大的一部分實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認識下進行的`，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺到自信與嚴謹是成功的關(guān)鍵，面對上百個小小的元件，誰都眼花繚亂，出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進行了仔細的分析之后，按照老師的要求我先講每一個電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時候，只要堅持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
4.對三相異步電動機和三相變壓器接法的實習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的認識，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動機的接線圖，但是這次實習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認識到了實習(xí)的真正含義。
5.對于日光燈的裝配實習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說此項實習(xí)更為實用。很早以前我就實踐過，但是這次實習(xí)是在標準的理論指導(dǎo)下完成的，對于其中的很多細節(jié)又有了很深的體會和收益。
具體注意事項總結(jié)如下：（1）安裝日光燈時必須注意，各個零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險。
（3）．要了解啟動器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）．日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時的損失（即提高功率因數(shù)），對日光燈的啟動并沒有作用。
有電容器時，可將其并聯(lián)在電源兩端。
來源：(/s/)-電工電子實習(xí)報告_悠悠地游_新浪博客
七、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會和感想篇十一
隨著科技的飛速發(fā)展，電工電子作為獨立的學(xué)科門類得到了越來越多的關(guān)注。作為一名電氣工程專業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)電工電子課程的過程中，深受啟發(fā)和感悟。在這里，我想分享一些我對大學(xué)電工電子的心得體會。
在大學(xué)電工電子課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的電路知識。電路作為電工電子領(lǐng)域的基石，承載了電信號的傳輸和處理。通過學(xué)習(xí)電路，我懂得了電流和電壓的關(guān)系，了解了電阻和電感的作用，學(xué)會了使用電阻、電容和電感來搭建各種電路。這些基礎(chǔ)知識為我們今后更深入的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
在電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了使用一些專業(yè)軟件。例如，仿真軟件和繪圖軟件等，這些軟件的使用有效地幫助我們更好地理解和分析電路。通過仿真軟件的模擬實驗，我們可以更方便地觀察電路的特性，優(yōu)化設(shè)計方案。而繪圖軟件的使用更加直觀地展示出電路的拓撲結(jié)構(gòu)和元器件的安置方式。這些軟件不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也讓我們更有能力將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。
大學(xué)電工電子課程還注重培養(yǎng)我們的實踐動手能力。我們常常要親手搭建電路，并通過實驗來驗證理論推導(dǎo)的正確性。實驗操作的過程是一次次鍛煉實踐能力的機會，也是對知識理解的檢驗。在實驗中，我們學(xué)會了怎樣正確地插拔電源線，怎樣正確地連接電路板上的元器件，怎樣通過替換元器件調(diào)試電路。這些實踐操作不僅加深了我們對電路的理解，也培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。
我認為，大學(xué)電工電子課程的難點之一就是數(shù)學(xué)。電工電子與數(shù)學(xué)密不可分，我們需要運用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和運算來解決問題。在學(xué)習(xí)電工電子的過程中，我們遇到了大量的微分方程、復(fù)數(shù)運算和矩陣計算。這讓我深刻感受到數(shù)學(xué)在電工電子中的重要性。通過不斷的數(shù)學(xué)練習(xí)和實際運算，我逐漸提高了自己的數(shù)學(xué)能力，也更加自信地應(yīng)對了電工電子課程的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，大學(xué)電工電子課程使我從零基礎(chǔ)到能夠獨立分析和解決一些電路問題。通過學(xué)習(xí)電工電子，我不斷培養(yǎng)了自己的思辨能力和實踐動手能力。與此同時，我還體會到了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并通過克服困難不斷成長。電工電子作為一門實用性很強的技術(shù)課程，給我提供了大量的實踐機會，培養(yǎng)了我對電子技術(shù)的興趣和熱愛。相信通過不斷努力，我能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會和感想篇十二
從事電工電子工作的人士都需要具備一定的電工電子知識，在工作中能夠熟練應(yīng)用各種電器設(shè)備和電子產(chǎn)品。通過自己多年的工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，我深刻了解到電工電子知識的重要性，并不斷總結(jié)思考這方面的知識心得體會。
第二段：理論基礎(chǔ)
電工電子知識的理論基礎(chǔ)非常重要，從電學(xué)基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)電路的特性和工作原理，是非常重要的一步。在此基礎(chǔ)上，可以逐步了解各種電器設(shè)備和電子產(chǎn)品的工作原理和構(gòu)成，熟練的掌握電器的操作和維護方法，并根據(jù)不同的使用情況，合理調(diào)整設(shè)備和產(chǎn)品的參數(shù)。
第三段：實際應(yīng)用
電工電子知識不光是理論知識，更關(guān)鍵的是實際應(yīng)用能力。在實際工作中，電工電子技能的表現(xiàn)影響著工作成效，而優(yōu)秀的電工電子技能和實際應(yīng)用能力則可以提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在實際應(yīng)用中，我們時刻需要保持警惕，做好防護措施，避免出現(xiàn)安全事故，并針對不同的應(yīng)用場景，選擇適合的電器設(shè)備和電子產(chǎn)品。
第四段：學(xué)習(xí)和進修
學(xué)習(xí)和進修是不斷提高電工電子技能的關(guān)鍵。要不斷關(guān)注電工電子領(lǐng)域的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，多參加相關(guān)培訓(xùn)和講座，并結(jié)合自己的實際應(yīng)用，不斷調(diào)整和完善自己的知識體系。在學(xué)習(xí)和進修的過程中，要具備積極的學(xué)習(xí)意識和探索精神，以不斷提高自己的電工電子技能。
第五段：總結(jié)回顧
電工電子知識是電器設(shè)備和電子產(chǎn)品制造、使用、維護過程中必須具備的重要知識，在多年的實際工作中，我深刻體會到電工電子知識的重要性，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。通過學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、實際應(yīng)用、學(xué)習(xí)和進修等方面的內(nèi)容，我們可以更加全面和深入地掌握電工電子知識，并能夠更好地應(yīng)用電器設(shè)備和電子產(chǎn)品，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
電工電子心得體會和感想篇十三
電工電子大賽是一項對電工電子專業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗，也是鍛煉自己團隊合作和解決實際問題能力的機會。近日，我參加了這個比賽，在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團隊合作的重要性，同時也對自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊友們經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和準備。我們重點關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識，扎實掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時，我們還進行了大量的實踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
比賽開始后，我們首先進行了一個電子電路設(shè)計實操環(huán)節(jié)。面對題目中的復(fù)雜電路圖，我們按照事先設(shè)計好的方案一步步進行實驗。在這個過程中，團隊合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個人都按照自己的專業(yè)特長承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，密切配合，共同完成了實驗環(huán)節(jié)。通過這次實操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性，同時也加強了對電路設(shè)計的理解。
接下來的電工電子實驗環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時間內(nèi)，我們需要快速、準確地完成一系列實驗任務(wù)，并提交實驗報告。在這個環(huán)節(jié)中，時間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢，我們在之前進行了反復(fù)的實操訓(xùn)練，熟悉了實驗的流程和要點。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實驗任務(wù)。盡管在實驗過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團結(jié)合作克服了這些問題，最終順利完成了實驗環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后，我們進行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個比賽過程中的各個環(huán)節(jié)，分析了在實操和實驗中出現(xiàn)的問題和錯誤，并找出了改進的方法。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅深化了對電工電子學(xué)科的理解，也提高了自己的技術(shù)能力和解決實際問題的能力。同時，我們也意識到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時俱進的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動之一。通過這個比賽，我感受到了加入團隊合作的快樂和帶來的成就感，同時也認識到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會和感想篇十四
在汽車電工電子領(lǐng)域工作多年，我認為汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展，電工電子在汽車行業(yè)中的地位不斷提升。在這個行業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，汽車電工電子需要具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。作為一名汽車電工電子，我們需要理解車輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動器的使用。我記得剛開始進入這個行業(yè)時，我花了很多時間來學(xué)習(xí)汽車電器電子的基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解汽車電工電子的工作原理，并能夠靈活運用所學(xué)的知識來解決實際問題。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識是汽車電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，汽車電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如，隨著電動汽車的普及，我們需要學(xué)習(xí)和了解電動汽車的工作原理和維修方法。此外，汽車電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊，以及相關(guān)的法規(guī)和安全標準。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自己的競爭力。
再次，溝通和團隊合作能力對汽車電工電子來說十分重要。在汽車電工電子的工作中，我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶進行有效的溝通，以確保工作的順利進行。此外，汽車電工電子還需要與車輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進行合作，解決各種技術(shù)問題。在我的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團隊合作能力能夠增強工作的效率和質(zhì)量。
最后，汽車電工電子還需要具備分析和解決問題的能力。在日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問題和故障。作為汽車電工電子，我們需要能夠準確地分析和定位問題的根本原因，然后采取合適的措施進行修復(fù)。在處理問題的過程中，我們需要運用專業(yè)知識和經(jīng)驗，結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備，來解決各種技術(shù)疑難問題。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我逐漸提升了自己的問題解決能力。
總之，汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。在這個行業(yè)中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也認識到溝通和團隊合作的重要性，以及分析和解決問題的能力。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為汽車電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
電工電子心得體會和感想篇十五
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的`融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
因為電工實習(xí)，我們學(xué)到了知識;
因為電工實習(xí)，我們開始做事了;
因為電工實習(xí)，我們長大，成熟了…………..
電工電子心得體會和感想篇十六
實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都很珍惜。
一，對理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書.有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見.壓縮理論時間，加強實習(xí)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實習(xí)工廠跟班勞動.并不是要求他們天天都下來，至少實習(xí)新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐.
三，電工實習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進行新的實習(xí)課題.因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程( pc )技術(shù)，(這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實習(xí)過.這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習(xí)人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
時間總是過的很快，兩周的電工實習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實習(xí)，我們最后完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計，元件測試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動，遠比體力勞動恐怖，最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點，進行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題?？梢哉f，兩周的電工實習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習(xí)期間犧牲休息時間，兩個星期，我們午睡是在實驗室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個感覺，時間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實習(xí)時間，畢竟實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習(xí)，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了?；叵脒@一個星期，實習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習(xí)相比上次的金工實習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實習(xí)時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習(xí)的第二部分——電子實習(xí)。還是像電工實習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習(xí)的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。
由此我總結(jié)了一個教訓(xùn)，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實習(xí)。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄Ｊ紫戎笇?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個。
按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實習(xí)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實習(xí)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實習(xí)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。
星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實習(xí)。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實習(xí)，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實習(xí)。這個實習(xí)是一個綜合的實習(xí)，是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時候，合閘，電動機不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動機轉(zhuǎn)了，但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次實習(xí)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個電工難，做一個好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。實習(xí)就這樣過去了，但真正的實習(xí)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
來到學(xué)校,又開始了一個星期的電工實習(xí),充滿了對實習(xí)的.好奇。我們居然要裝收音機，在以前看來，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個星期我們要完成這個任務(wù)。
在聽到這個實習(xí)通知時，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照圖紙一個一個連上去。原來就是這么簡單事情埃正當(dāng)我們高興地時候，當(dāng)我們把領(lǐng)來道具之后，就不知道要從那里下手了，一個一個零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯一個，那就完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標的一樣，有了這個覺悟后，就好辦多了，我們把一個一個的零件對著電路圖，分別一個一個裝上去，看看一個一個的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒動工，有些人拿著電焊在焊。
我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實用的技術(shù)哦，原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了?？粗蟮?，小的，各種形狀的都被我們焊出來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰敢給我們啊，所以我們爭取這個機會好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動。沒多久在整個組的團結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個最難焊的就是那個很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。
吹吹之后，繼續(xù)焊，因為每個人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時間就可以自己支配了。終于，經(jīng)驗還是摸索出來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開的那一刻，頓時，所有人都沸騰了。我們終于成功了，有了這個動力，我們連飯都不想吃了，看來這個收音機的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗室，真是廢寢忘食埃大家沒有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我們沒有被這個事實所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過來了，教室沸騰了，組里的主力開始傳授技術(shù)了，沒多久，第二臺，第三臺都發(fā)出聲音了。一個星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個人都松了口氣。
這次實習(xí)中，雖然短暫，可是確實給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動手的能力，同時也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫上了漂亮的一筆，等以后回想起來，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機時，我們可以很自豪的說，原來我們都自己裝過收音機呢!
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實習(xí)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子心得體會和感想篇十七
教師能從遠程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進的理念，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠程資源網(wǎng)上的先進教育方法，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更細致，更生動，更高效，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識。
電子白板的運用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是非常值得長期運用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長見識，豐富生活。
電工電子心得體會和感想篇十八
電工電子大賽是電工電子專業(yè)的一項重要活動，旨在提升學(xué)生的理論和實踐能力，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新意識。參與這個比賽是我大學(xué)生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中獲得的心得體會。
首先，本次比賽鍛煉了我的團隊合作能力。在我所參加的團隊中，每個人都有各自的專長和技能，比如編程和電路設(shè)計。我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。在與團隊成員的討論和協(xié)作過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，學(xué)會了尊重他人的意見。只有團隊合作，我們才能充分發(fā)揮每個人的潛力，達到更好的成果。
其次，這次比賽讓我學(xué)會了靈活應(yīng)對問題。在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，比如技術(shù)問題和時間緊迫。然而，我們不能放棄，而是要盡快找到解決問題的方法。通過和團隊成員的交流和合作，我們發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的解決方案。這次比賽教會了我在面對困難時保持積極的態(tài)度，并且不斷尋找解決問題的方法。
第三，這次比賽培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。在準備比賽的過程中，我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識和技術(shù)操作。雖然我們有老師的指導(dǎo)和教材作為基礎(chǔ)，但是我們必須主動尋找更多的參考資料和實踐經(jīng)驗。通過自學(xué)，我不僅提高了自己的電工電子知識水平，還培養(yǎng)了自己解決問題和探索新知識的能力。
第四，這次比賽增加了我的自信心。在比賽開始前，我對自己的能力充滿了疑問和擔(dān)憂。但是隨著比賽的進行，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地完成任務(wù)，并充分發(fā)揮自己的實力。當(dāng)我們的作品得到評委的認可時，我感到非常自豪和自信。這次比賽讓我明白，只要付出努力并相信自己，就能取得好的成績。
最后，這次比賽讓我深刻理解了團隊合作和學(xué)習(xí)的重要性。在這個過程中，我明白了一個人的力量是有限的，只有和團隊緊密合作，才能創(chuàng)造奇跡。另外，這次比賽也讓我認識到學(xué)習(xí)是一個不斷迭代和提高的過程，并且學(xué)到的知識和技能在實踐中才能得到驗證和應(yīng)用。
總而言之，電工電子大賽給我提供了一個展示自我和學(xué)習(xí)的機會。通過這次比賽，我獲得了團隊合作、問題解決、自學(xué)和自信心等方面的提升。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會將這次比賽的經(jīng)驗和收獲應(yīng)用到實踐中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。電工電子大賽的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的一段寶貴記憶，激勵我勇往直前，追求更高的目標。