方案的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確清晰，以便對(duì)方案進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)和比較。在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀，明確解決的目標(biāo)和方向。以下是一些實(shí)踐中總結(jié)的方案制定的技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?引導(dǎo)學(xué)生過(guò)個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從身邊事做起,提高基本道德素養(yǎng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心安排,詳細(xì)布署。
快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”、“綠眼睛行動(dòng)”和“溫馨提示”等五個(gè)版塊,分別為學(xué)生提供了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、科技環(huán)保、安全教育、勞動(dòng)教育、讀書(shū)活動(dòng)等多個(gè)平臺(tái)。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、“快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”
我們以“快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”為主題,要求學(xué)生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書(shū)籍,將書(shū)名記錄在反饋表中。學(xué)生們還將自己喜歡的其中的一個(gè)故事的內(nèi)容簡(jiǎn)介和自己讀后的感受通過(guò)語(yǔ)言文字的形式表達(dá)出來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)則將自己看過(guò)的故事講給家人或同伴們聽(tīng)。同時(shí),我們結(jié)合“我最寶貴”的征文和攝影作品征集活動(dòng),開(kāi)展調(diào)查貧困小伙伴,了解他們的生活狀況,聆聽(tīng)他們助人自助,對(duì)抗貧窮,自強(qiáng)不息的故事,并形成文字和攝影作品,記錄和呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。始業(yè)教育的時(shí)候,各班還開(kāi)展了“讀書(shū)交流會(huì)”活動(dòng),參與率達(dá)到了100%。
2、“勞動(dòng)真光榮”
為了積極鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),為父母盡一份孝心,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感,我們特地將在這個(gè)版塊中要求學(xué)生人人參與力所能及的勞動(dòng),并將勞動(dòng)情況記錄下來(lái)由家長(zhǎng)監(jiān)督、簽字。這個(gè)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的廣泛的好評(píng)。
3、“綠眼睛行動(dòng)”
在這個(gè)版塊中,我們安排了兩項(xiàng)內(nèi)容,一是讓學(xué)生在環(huán)保工作中做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),如節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙等。二是為迎接下半年的科技節(jié),讓學(xué)生在生活中尋找和發(fā)現(xiàn)不方便的地方,提出自己的改進(jìn)措施,同時(shí)人人制作一個(gè)小發(fā)明或小制作。這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎,學(xué)生們?cè)诜敌Ｈ盏臅r(shí)候紛紛將自己制作的小發(fā)明或小制作帶到了教室里,并和同學(xué)們就自己發(fā)明、設(shè)想展開(kāi)了討論。開(kāi)學(xué)初我們收到了學(xué)生作品百余幅。
4、“我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)”
由于地區(qū)的關(guān)系,我們城郊結(jié)合部的社區(qū)活動(dòng)一直很難開(kāi)展。一方面,我們的社區(qū)建設(shè)并不完備;另一方面,我們?cè)S多的孩子是來(lái)自于全國(guó)各個(gè)地方的,暑假多數(shù)學(xué)生要回老家過(guò),所以這些社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很難落實(shí)。為了做好這項(xiàng)工作,我們特地在暑假開(kāi)始之前,與學(xué)校所在的十里亭社區(qū)取得聯(lián)系,和他們一起設(shè)計(jì)并安排了學(xué)生到社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)以表格的形式分年段詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求、時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生手持聯(lián)系卡,按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),由社區(qū)工作人員蓋印確認(rèn)。返校日的時(shí)候,由班主任檢查并反饋優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行表彰。
(1)參觀“綠色軍營(yíng)”
由于臺(tái)風(fēng)影響,原定7月14日進(jìn)行的參觀武警一中隊(duì)的活動(dòng),我們推遲到了8月6日進(jìn)行。我們組織了近百名四年級(jí)學(xué)生,在正副班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下參觀了武警一中隊(duì),和那里的解放軍叔叔一起聯(lián)歡慶祝“八一”。同學(xué)們?cè)谖渚恢嘘?duì)的陳列室里了解了武警叔叔的赫赫戰(zhàn)績(jī),在寢室里感受到了武警叔叔的一絲不茍,在操練場(chǎng)上還與武警叔叔們一起練起了防身術(shù)。這次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生受到了一次愛(ài)國(guó)主義、集體主義和遵法守法的教育。
(2)觀看“我愛(ài)大自然”錄像
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小形成與大自然和諧相處的意識(shí),我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生觀看了由社區(qū)提供的錄像材料——“我愛(ài)大自然”,學(xué)生參與率達(dá)到了100%。
(3)參加“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展
為了宣傳法制,樹(shù)立遵紀(jì)守法的榮辱觀,我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生參加了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展,學(xué)生參與率也達(dá)到了100%。
5、“溫馨提示”
為了確保學(xué)生們假期安全,我們以順口溜的形式教育學(xué)生在假期內(nèi)需要注意的幾項(xiàng)安全重點(diǎn),特別提出游泳必須要大人帶領(lǐng),外出要注意安全、要在假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等。在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。在學(xué)校的精心布署,家長(zhǎng)、社會(huì)的'共同關(guān)注下,我校學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。
三、收效好,參與面廣。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。由于我校的精心安排和組織,這個(gè)暑假的活動(dòng)收到了良好的效果,學(xué)生參與面較廣,而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力。
豐富的活動(dòng)、優(yōu)異的成績(jī),證明了我們匯南小學(xué)的學(xué)生能合理安排自己的假期生活,勞逸結(jié)合,暑假不單單是休息,還學(xué)到了許多東西,真正過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。也正是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好,以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
匯南小學(xué)
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
3月25日上午8：00---11：30(周三)
五、六年級(jí)
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx
總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：相xx
醫(yī)療救護(hù) ：楊xx 隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：相xx 負(fù)責(zé)人：安xx
五年級(jí)一班 王xx 六年級(jí)一班 鄭xx
五年級(jí)二班 劉xx 六年級(jí)二班 王xx
五年級(jí)三班 張xx 六年級(jí)三班 丁xx
五年級(jí)四班 馬xx
1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇三
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
20xx年x月x日――x月x日
20xx年x月x日――――20xx年x月x日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
20xx年x月x日
（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年x月x日
（2）積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年x月x日
堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠(chéng)地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假！等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動(dòng)，帶著燦爛的笑容。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇四
我和暑假有個(gè)約會(huì)
xx年7月xx日――8月xx日
1、不知不覺(jué)孩子們真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)迎來(lái)了四年級(jí)的暑假。也就是說(shuō)，在可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過(guò)得更加有意義。
2、四年級(jí)的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì)進(jìn)行互動(dòng)了。有機(jī)會(huì)讓孩子們走上社會(huì)，體驗(yàn)一把。
3、成長(zhǎng)到10―12歲的孩子們，會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)間的他們?cè)跒槌蔀椤皽?zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開(kāi)心哦，自己的寶貝要長(zhǎng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗(yàn)父母的辛苦很重要。
4、假期時(shí)間很長(zhǎng)，相信孩子們?cè)诩掖蠖嘁酝鏋橹?，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
暑假很長(zhǎng)，所以我們會(huì)借幾個(gè)時(shí)機(jī)，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐；另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì)各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯(cuò)。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗(yàn)兩種方式進(jìn)行。
一、集體活動(dòng)：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級(jí)兼給暑期過(guò)生日的寶貝過(guò)生日的親子活動(dòng)：diy蛋糕。
3、七夕節(jié)寶貝獨(dú)立活動(dòng)：賣(mài)玫瑰花嘍！
4、小組集體出游一次。
二、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)：
大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊(cè)。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。哪個(gè)寶貝的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，可以委托別的家長(zhǎng)。
2、聯(lián)系敬老院：于xx、林xx
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。
家長(zhǎng)和孩子提前談話(huà)，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。
有特長(zhǎng)的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。
4、時(shí)間：初步定于7月15――7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉xx（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）
4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
1、參加人員：家長(zhǎng)和寶貝。寶貝獨(dú)立賣(mài)花，家長(zhǎng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。
2、鮮花準(zhǔn)備：于xx聯(lián)系。其他家長(zhǎng)提前提醒哈，怕忘了。因?yàn)榈锰崆坝?，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒(méi)了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒xx、辛xx和于xx共同聯(lián)系花卉哈。
3、活動(dòng)時(shí)間：8月2日
3、本次活動(dòng)會(huì)計(jì)：蓋xx、史xx。
1、初步計(jì)劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。
2、策劃：張xx、徐xx、謝xx。（對(duì)于家長(zhǎng)了解不夠深，這是根據(jù)平時(shí)積累的了解，感覺(jué)這三個(gè)家長(zhǎng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來(lái)，如果其他人有好建議，千萬(wàn)要提出來(lái)哈。）
3、時(shí)間隨時(shí)通知。
1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多嘍！
2、每次活動(dòng)家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長(zhǎng)委托別人照相。
3、每個(gè)小活動(dòng)結(jié)束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說(shuō)：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。
5、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。
6、關(guān)于照片，家長(zhǎng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日
8、一組的同學(xué)，于xx在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于xx。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)一：開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)
假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書(shū)推薦卡”(大小：16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書(shū)名、推薦理由等)(備注：下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書(shū)推薦”為主題進(jìn)行布置。)
2、活動(dòng)二：開(kāi)展安全教育活動(dòng)
為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動(dòng)三：開(kāi)展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫(huà)競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫(huà)作品，開(kāi)學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。
4、活動(dòng)四：開(kāi)展感恩父母活動(dòng)
孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間等。
5、活動(dòng)五：開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)
獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬?。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)‘
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間：9月15日。
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的`習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)?？傇u(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇六
外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書(shū)細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮，學(xué)校決定開(kāi)展暑假教師讀書(shū)活動(dòng)，我們期待您的參與！現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：
7月20日至8月20日
全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）
教師自選教育教學(xué)類(lèi)或人文類(lèi)書(shū)籍一本。
1.讀書(shū)期間，鼓勵(lì)教師間的相互討論分享，提倡有問(wèn)題多請(qǐng)教，有收獲多交流，有思想多表達(dá)。
2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神，及時(shí)做筆記、寫(xiě)體會(huì)，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。
3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì)。同時(shí)提醒：讀書(shū)心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。
1.活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得、體會(huì)等，其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一。
2.登記相應(yīng)學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的`作用，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c、制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2、參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查
4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇八
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景：
濟(jì)寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都”著稱(chēng)，境內(nèi)煤炭資源豐富，是全國(guó)重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開(kāi)采，既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐，也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地?cái)?shù)量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)極為不利的影響。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽(yáng)寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂(lè)業(yè)，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)目的：引起對(duì)采煤塌陷地的關(guān)注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的.重要性，采取有效措施治理塌陷區(qū)，還煤區(qū)群眾一個(gè)“煤”好“地”方。
活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在策劃、組織、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成;響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息，為政府提供可行性建議。
三、項(xiàng)目可行性：
1：響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題;
2：團(tuán)隊(duì)有濟(jì)寧本地成員，對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解，開(kāi)展活動(dòng)便利;
3：政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來(lái)進(jìn)行交流聯(lián)系;
4：團(tuán)隊(duì)隊(duì)員多為班委或協(xié)會(huì)成員，有很強(qiáng)的宣傳、組織能力，富有激情。
四、資源需要：
人力資源：
1、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽，企業(yè)與政府部門(mén)有人接待
2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方媒體，保證宣傳力度;
3、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén);聯(lián)系住宿地點(diǎn)。
4、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
目的地：山東省濟(jì)寧市兗州、鄒城
時(shí)間：為期五天，
第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查
第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門(mén)
第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查
第四天：前往鄒城平陽(yáng)寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查
第五天：采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門(mén)
注意：1、調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，反映給企業(yè)與政府
2、有選擇的采訪
3、有償調(diào)查問(wèn)卷，準(zhǔn)備小禮品
4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性
5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、來(lái)回路費(fèi)，每人50元，共預(yù)計(jì)50x7=350
2、調(diào)查問(wèn)卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3計(jì)20左右
3、7套衣帽子100左右。
4、吃?。?x5x10=350
共計(jì)：900元左右
5、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張脫離隊(duì)伍;
2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重;
3、調(diào)研過(guò)程中，對(duì)待受訪者應(yīng)禮貌、真誠(chéng);
4、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽(yù)。
八、團(tuán)隊(duì)狀況：
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：“煤”好“地”方
指導(dǎo)老師：姜立月老師
組織策劃：李志峰
參與者：王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關(guān)龍、趙青
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十一
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類(lèi)有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類(lèi)綜合性知識(shí)內(nèi)容。
xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車(chē)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂(lè)大篷車(chē)伴我共成長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射影響受眾：
輻射xx區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十二
為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話(huà)，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書(shū)活動(dòng)。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，借書(shū)香助我成長(zhǎng)。
學(xué)校在崗教師（含幼兒園）。
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。
1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步。
2、實(shí)踐寫(xiě)作：每位教師在讀后須撰寫(xiě)不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。
3、交流匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后，教師們將讀書(shū)筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì)。
在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專(zhuān)著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。
1、暑假讀書(shū)中，教師注意讀好四類(lèi)書(shū)：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn)；教學(xué)專(zhuān)著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理；報(bào)紙雜志，了解世事風(fēng)情。
2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類(lèi)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
3、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。
4、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。
1、開(kāi)學(xué)后，所有教師讀書(shū)札記本及讀書(shū)隨筆（或讀書(shū)心得）上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選，對(duì)于閱讀量大、讀書(shū)札記記錄認(rèn)真、隨筆（或心得）撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī)；優(yōu)秀讀書(shū)隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表；以上兩項(xiàng)采取以書(shū)代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、9月6日，所有教師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià)。
組長(zhǎng)：梁xx
成員：姜xx（一年級(jí)、幼兒園）、
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十三
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂
教學(xué)
效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書(shū)。
2.通過(guò)讀書(shū)，了解最新教育動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力。
3.通過(guò)讀書(shū)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
4.積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持"讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)"的原則，將精讀與略讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，寫(xiě)好批注。
3.在閱讀過(guò)程中，將讀書(shū)與反思相結(jié)合，積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，并每周一次以"博客"的形式進(jìn)行發(fā)布，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前，針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)一份
總結(jié)
。
暑期讀書(shū)總結(jié)
兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論，下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)：
以前的我，在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)是否掌握，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，效果怎樣?等方面的問(wèn)題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書(shū)，才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活，學(xué)會(huì)幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："沒(méi)有幸福的教師，就沒(méi)有幸福的學(xué)生""快樂(lè)的教師帶給學(xué)生快樂(lè)的生活。"由此可見(jiàn)，教師教學(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量，而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。
隨著課改的實(shí)施，"自主學(xué)習(xí)"越來(lái)越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書(shū)第十一章——"提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法"這一內(nèi)容中，我了解到了五種值得借鑒的方法，分別是："激活身心，引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開(kāi)放課堂，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動(dòng)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評(píng)價(jià)，改革自主學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體制"。
《智慧錦囊》使我感受到小說(shuō)選文的精短美妙;《細(xì)節(jié)決定成敗》使我牢記"天下無(wú)易事，需要細(xì)心人。"這句至理名言;《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開(kāi)放的作文教學(xué)，可以讓孩子享受到寫(xiě)作的快樂(lè)......總之，這次讀書(shū)活動(dòng)，極大地豐富了我的精神世界，強(qiáng)化了自身修養(yǎng)，使自己的生活變得更加豐富多彩。
注：
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十四
有關(guān)事項(xiàng)如下：
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及2016年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)——科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線：xx地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的`健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓xx藝術(shù)工作室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
請(qǐng)各有關(guān)部門(mén)積極配合，做好“xx街2016年‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十五
[活動(dòng)意義]
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得冷飲和飲料安全的知識(shí)，能初步掌握識(shí)別冷飲安全的具體方法，并自覺(jué)養(yǎng)成少吃冷飲的良好習(xí)慣，從而真正明白食品安全的重要性。
[活動(dòng)成員]
輔導(dǎo)員和“大眼睛”假日小隊(duì)12名隊(duì)員。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、帽子、服裝、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等;
2、發(fā)放調(diào)查表、活動(dòng)
日記
記錄、筆、文件夾;
3、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員講話(huà)彩排;
4、聯(lián)系學(xué)生、工商所等人員;
5、隊(duì)員聯(lián)系電話(huà);
[
活動(dòng)方案
]
一、準(zhǔn)備階段
1、集合整隊(duì)
小隊(duì)長(zhǎng)：“大眼睛”假日小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
隊(duì)員：(敬禮)報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，我們“大眼睛”假日小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到11人，匯報(bào)完畢。
2、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)
小隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，“大眼睛”假日小隊(duì)已全部到齊，現(xiàn)在準(zhǔn)備開(kāi)展活動(dòng)，希望得到您的批準(zhǔn)。
輔導(dǎo)員：(敬禮)同意你們開(kāi)展活動(dòng)，祝你們活動(dòng)成功!
3、授隊(duì)旗
(輔導(dǎo)員老師授隊(duì)旗，小隊(duì)長(zhǎng)鄭重接受)。
4、宣布活動(dòng)開(kāi)始
小隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布：“大眼睛”逛商場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!掌聲歡迎工商所王叔叔、周行社區(qū)張叔叔等加入我們的隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們一起出發(fā)!
隊(duì)員：ye!(掌聲)
(隊(duì)員們向活動(dòng)目的地出發(fā)……)
二、活動(dòng)階段
1、“大眼睛”搜索一：液體飲料
小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，現(xiàn)在我們來(lái)到的是好又多超市，這里的飲料產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，有果汁飲料、奶飲料等，讓我們一起來(lái)著重調(diào)查一下有關(guān)液體飲料的具體情況吧!
隊(duì)員：ok!
(1)隊(duì)員完成液體飲料情況調(diào)查表。(每個(gè)隊(duì)員選取一種液體冷飲，要不同品牌，不同種類(lèi)，隊(duì)員之間不能一樣)
(2)工商所叔叔介紹液體飲料是否安全衛(wèi)生的具體方法。
(3)隊(duì)員結(jié)合王叔叔的介紹對(duì)自己所調(diào)查的飲料作識(shí)別。
2、“大眼睛”搜索二：銷(xiāo)售人員
小隊(duì)長(zhǎng)：在這酷熱難耐的夏季，冷飲銷(xiāo)售生意一定不會(huì)差，我們不妨向超市的銷(xiāo)售人員咨詢(xún)一下。
隊(duì) 員：好!
(1)隊(duì)員完成液體飲料銷(xiāo)售問(wèn)卷調(diào)查。
(2)收集調(diào)查表。
(3)指導(dǎo)采訪注意點(diǎn)。
3.“大眼睛”搜索三：消費(fèi)者
小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，讓我們走近消費(fèi)者，面對(duì)種類(lèi)繁多的液體飲料，他們是如何選擇購(gòu)買(mǎi)的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!
隊(duì)員：沒(méi)問(wèn)題!
(1)隊(duì)員完成飲料銷(xiāo)售問(wèn)卷調(diào)查。
(2)收集調(diào)查表
三、總結(jié)階段：
1.邀請(qǐng)工商所叔叔講話(huà)：分析液體飲料產(chǎn)品中可能會(huì)存在的問(wèn)題，指導(dǎo)隊(duì)員在購(gòu)買(mǎi)飲料時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
小隊(duì)長(zhǎng)：(組織隊(duì)員整隊(duì)集合)讓我們歡迎工商所叔叔為我們作總結(jié)講話(huà)，掌聲歡迎!
2.邀請(qǐng)社區(qū)張叔叔小結(jié)講話(huà)。
3.小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。
4、集體合影留念。
四、拓展階段
1.整理匯總材料。
2.指導(dǎo)隊(duì)員寫(xiě)活動(dòng)日記或
調(diào)查報(bào)告
。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十六
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的`豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“樂(lè)在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：談侃副組長(zhǎng)：張文嘉組員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來(lái)之不易，明白應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來(lái)人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫(xiě)一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開(kāi)或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。參加人員應(yīng)聽(tīng)取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開(kāi)。若有事需中途離開(kāi)，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過(guò)馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“樂(lè)在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：談侃 副 組 長(zhǎng)：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來(lái)之不易，明白應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來(lái)人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫(xiě)一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開(kāi)或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。參加人員應(yīng)聽(tīng)取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開(kāi)。若有事需中途離開(kāi)，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過(guò)馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十八
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來(lái)臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又豐富多彩的暑假呢?大隊(duì)部突出“讀書(shū)、實(shí)踐”兩大主題，倡議隊(duì)員們開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、 好書(shū)伴我成長(zhǎng) 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉寫(xiě)作能力。為此，我們?cè)诩倨谥幸^續(xù)開(kāi)展好“我讀書(shū) 我快樂(lè)”活動(dòng)。
我們要合理安排時(shí)間多讀課外書(shū)籍，積極參加2016年常州市暑假“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，圍繞推薦書(shū)目(書(shū)目見(jiàn)校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書(shū) 傳美德 樹(shù)理想”為主題，撰寫(xiě)讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書(shū)，同學(xué)之間可以開(kāi)展好書(shū)漂流、報(bào)紙剪貼、做讀書(shū)筆記、排練課本劇等活動(dòng)，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開(kāi)學(xué)后大隊(duì)部將組織評(píng)選，三-五年級(jí)每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級(jí)交三篇200字以?xún)?nèi)的讀書(shū)日記。
二、參與社會(huì)實(shí)踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛(ài)好制定個(gè)人暑期成長(zhǎng)計(jì)劃：如藝體鍛煉、棋類(lèi)學(xué)習(xí)、編寫(xiě)手抄報(bào)、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，可以寫(xiě)生活觀察日記或調(diào)查研究報(bào)告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開(kāi)支等)，感恩體驗(yàn)活動(dòng)(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)(高年級(jí))、體育鍛煉(每天一小時(shí))。還可以和家長(zhǎng)、同伴合作參加體驗(yàn)活動(dòng)，如：夏令營(yíng)、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊(duì)部為為豐富學(xué)生暑期生活，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開(kāi)展為期一天的“七彩夏日 我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng)，三-五年級(jí)的學(xué)生代表參觀康樂(lè)農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開(kāi)學(xué)后，大隊(duì)部將通過(guò)黑板報(bào)、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開(kāi)展“我的快樂(lè)暑假”全校性展示活動(dòng)，并評(píng)出有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
麗華三小大隊(duì)部
2016年6月
一、 活動(dòng)目的：
暑假即將來(lái)臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)，過(guò)一個(gè)幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石，家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點(diǎn)選擇性地進(jìn)行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊(cè)名著的閱讀。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書(shū)簽、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報(bào)，電腦報(bào)刊、電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)等。
3、“自我保護(hù) 親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí)，開(kāi)展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí)，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?dòng)
假期在家庭里開(kāi)展節(jié)電節(jié)能小竅門(mén)搜集、“家庭節(jié)能我爭(zhēng)先”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”努力。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十九
一、開(kāi)展好書(shū)大家讀活動(dòng)。
內(nèi)容: “以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。
要求：(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級(jí)為單位電子稿上交讀書(shū)感悟。(主題3號(hào)黑體字)學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體)
38、13、31號(hào).(按時(shí)上交作業(yè)：
13、20、48、)電子稿發(fā)到xx信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)-----我眼中的美與丑
2、召開(kāi)時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)、3、主題
4、教育目標(biāo)
5、會(huì)前準(zhǔn)備6過(guò)程(非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言)
7、反思：找出不足 8.領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)(開(kāi)學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書(shū))
形式： 召開(kāi)班會(huì)內(nèi)容 ：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。要求：(1)每班上交照片2張七寸(2個(gè)不同人拍攝的)，照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。)郝宗旨、朱鵬汀負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處)第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班段儀琳負(fù)責(zé)寫(xiě)認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)
內(nèi)容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)(20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào))
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類(lèi)優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫(xiě)影評(píng)(400字,篇尾寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名)，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評(píng)電子稿(a4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫(xiě)明學(xué)校班級(jí)姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。)
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題,進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比(要求保證質(zhì)量)。
12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)
并上交“優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng)的照片”
七、我的低碳生活，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況.(1)記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況，(2)、制定節(jié)約使用方案，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告(3)、青少年節(jié)約能源倡議書(shū)。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號(hào)負(fù)責(zé))、調(diào)查報(bào)告(14號(hào))和倡議書(shū)(14號(hào))各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為大連添片綠
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記;在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫(xiě)出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
要求：每班開(kāi)學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以a4紙表現(xiàn)出來(lái)。(也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明，一張a4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放.注明學(xué)校班級(jí)和姓名)5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負(fù)責(zé)：
31、32、33、34、35、37號(hào)
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：
1、29、52 ，護(hù)綠2小隊(duì)：
3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片 。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周?chē)纳鐓^(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開(kāi)展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。注意多留照片資料。每班開(kāi)學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。(a4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明)護(hù)綠1小隊(duì)：
1、29、52 號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：
3、4、20號(hào) 上交社區(qū)保潔照片
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。
內(nèi)容：(1)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等
要求：
(1)必須以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，每組不得少于3人;活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí);
(2)小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜;
(3)開(kāi)學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。(a4紙形式表達(dá)出來(lái))
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇二十
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的 暑假，特安排開(kāi)展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比、展示活動(dòng)。
2016年7月2日-8月20日(具體時(shí)間見(jiàn)附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動(dòng)操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以?xún)?nèi)加減口算比賽
一年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽、看圖寫(xiě)話(huà)比賽
二年級(jí)：寫(xiě)字比賽、折紙比賽
三四年級(jí)：寫(xiě)字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列。
3.律動(dòng)操展示：小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂(lè)，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
7.10以?xún)?nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
8.詩(shī)歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩(shī)歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
9.看圖寫(xiě)話(huà)：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫(xiě)話(huà)，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
10.寫(xiě)字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書(shū)寫(xiě)的字，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)完成，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見(jiàn)附件。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇二十一
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見(jiàn)》，充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬 四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。（二）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。
（三）開(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。
（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2.深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開(kāi)展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3.開(kāi)展假期生活征文比賽；
5.增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6.組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè)活動(dòng)。 具體活動(dòng)方案：
一、開(kāi)展好書(shū)大家讀活動(dòng)。 內(nèi)容：“以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。要求：
（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級(jí)為單位電子稿上交讀書(shū)感悟。（主題3號(hào)黑體字）學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號(hào)負(fù)責(zé)。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)---我眼中的美與丑
對(duì)象：1-6年級(jí)（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計(jì)假期整理你的文稿，開(kāi)學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品，整理規(guī)格為：
1.設(shè)計(jì)背景
2、召開(kāi)時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn) 3、主題 4、教育目標(biāo) 5、會(huì)前準(zhǔn)備
6、過(guò)程（非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言）7、反思：找出不足
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)（開(kāi)學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書(shū)）
形式：
召開(kāi)班會(huì)內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。
要求：（1）每班上交照片2張七寸（2個(gè)不同人拍攝的），照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
（2）3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫(xiě)認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)
內(nèi)容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)（20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào)）
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類(lèi)優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫(xiě)影評(píng)（400字，篇尾寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名），開(kāi)學(xué)后每班上交優(yōu)秀影評(píng)電子稿（a4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫(xiě)明學(xué)校班級(jí)姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。）
六、科技小發(fā)明、小制作大賽 1、科技小發(fā)明、小制作大賽。利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
（1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況（2）制定節(jié)約使用方案，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告
（3）青少年節(jié)約能源倡議書(shū)。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號(hào)負(fù)責(zé)）、調(diào)查報(bào)告（14號(hào)）和倡議書(shū)（14號(hào)）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為xx添片綠 1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記；在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫(xiě)出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周?chē)纳鐓^(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開(kāi)展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。
注意多留照片資料。每班開(kāi)學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。
要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。（a4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明）護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。內(nèi)容：
（1）職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等
要求：
（1）必須以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，每組不得少于3人；活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí)；
（2）小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜；（3）開(kāi)學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。（a4紙形式表達(dá)出來(lái)）
十一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)： 1、要求：
暑假期間，（1~6年級(jí)）同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開(kāi)展小型多樣的家庭戶(hù)外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)，（以家庭為單位，保證安全）。
人人參與。開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計(jì)5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號(hào)負(fù)責(zé)傳照片，并寫(xiě)出各自的健身活動(dòng)300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民
內(nèi)容：與家人一道開(kāi)展“小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民”活動(dòng)。在家庭中開(kāi)展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類(lèi)、做好家庭環(huán)保、爭(zhēng)當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動(dòng)。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長(zhǎng)共同簽定爭(zhēng)當(dāng)文明市民的公約）
要求：各班主任強(qiáng)調(diào)：簽公約，給垃圾分類(lèi)等的時(shí)候，要保留照片資料。各班級(jí)要交精品4份（把兩張5寸照片放在b5紙上，每個(gè)照片下面有文字說(shuō)明）11、12、17、19號(hào)上交。
十三、開(kāi)展“好書(shū)伴我度暑假”—和父母共讀書(shū)活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在家庭中開(kāi)展：“與父母一起讀好書(shū)，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書(shū)的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話(huà)書(shū)評(píng)、交流讀書(shū)觀后感和體會(huì)等活動(dòng)，1——6年級(jí)參與。開(kāi)學(xué)后各班級(jí)上交照片2份。
每班上交讀書(shū)書(shū)簽3份.（形式同一二年級(jí)班級(jí)發(fā)的讀書(shū)卡）40、41、43、44、45、46、47號(hào)上交讀書(shū)卡（a4紙）
班主任做好班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計(jì)）。
十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地
要求：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交4份照片（b5紙粘貼，每張照片下面與歐說(shuō)明文字，標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號(hào)
十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位
內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)城市的發(fā)展；認(rèn)識(shí)海洋、了解海事、熱愛(ài)航海。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交2份照片。（b5紙粘貼，每張照片下面說(shuō)明文字標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：1、13、42號(hào)
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品展
內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開(kāi)展“人與自然和諧共生”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品展覽活動(dòng)，為參加“遼寧省中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號(hào)）
（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫(xiě)上自制標(biāo)簽。
十七、班級(jí)作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象（尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物，既可以使愛(ài)國(guó)英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊(duì)組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過(guò)程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以?xún)?nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng) 1.博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據(jù)老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2.尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1.各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2.各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3.開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
活動(dòng)目的：
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助?；顒?dòng)主題：快樂(lè)暑假 活動(dòng)內(nèi)容：
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫(xiě)字、計(jì)算、閱讀、作文等書(shū)面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
活動(dòng)指南：
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫(xiě)、簽字。
安全提示：
1、嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話(huà)，不給陌生人開(kāi)門(mén)。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門(mén)去玩或是找朋友玩耍。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?引導(dǎo)學(xué)生過(guò)個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從身邊事做起,提高基本道德素養(yǎng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心安排,詳細(xì)布署。
快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”、“綠眼睛行動(dòng)”和“溫馨提示”等五個(gè)版塊,分別為學(xué)生提供了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、科技環(huán)保、安全教育、勞動(dòng)教育、讀書(shū)活動(dòng)等多個(gè)平臺(tái)。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、“快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”
我們以“快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”為主題,要求學(xué)生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書(shū)籍,將書(shū)名記錄在反饋表中。學(xué)生們還將自己喜歡的其中的一個(gè)故事的內(nèi)容簡(jiǎn)介和自己讀后的感受通過(guò)語(yǔ)言文字的形式表達(dá)出來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)則將自己看過(guò)的故事講給家人或同伴們聽(tīng)。同時(shí),我們結(jié)合“我最寶貴”的征文和攝影作品征集活動(dòng),開(kāi)展調(diào)查貧困小伙伴,了解他們的生活狀況,聆聽(tīng)他們助人自助,對(duì)抗貧窮,自強(qiáng)不息的故事,并形成文字和攝影作品,記錄和呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。始業(yè)教育的時(shí)候,各班還開(kāi)展了“讀書(shū)交流會(huì)”活動(dòng),參與率達(dá)到了100%。
2、“勞動(dòng)真光榮”
為了積極鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),為父母盡一份孝心,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感,我們特地將在這個(gè)版塊中要求學(xué)生人人參與力所能及的勞動(dòng),并將勞動(dòng)情況記錄下來(lái)由家長(zhǎng)監(jiān)督、簽字。這個(gè)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的廣泛的好評(píng)。
3、“綠眼睛行動(dòng)”
在這個(gè)版塊中,我們安排了兩項(xiàng)內(nèi)容,一是讓學(xué)生在環(huán)保工作中做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),如節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙等。二是為迎接下半年的科技節(jié),讓學(xué)生在生活中尋找和發(fā)現(xiàn)不方便的地方,提出自己的改進(jìn)措施,同時(shí)人人制作一個(gè)小發(fā)明或小制作。這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎,學(xué)生們?cè)诜敌Ｈ盏臅r(shí)候紛紛將自己制作的小發(fā)明或小制作帶到了教室里,并和同學(xué)們就自己發(fā)明、設(shè)想展開(kāi)了討論。開(kāi)學(xué)初我們收到了學(xué)生作品百余幅。
4、“我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)”
由于地區(qū)的關(guān)系,我們城郊結(jié)合部的社區(qū)活動(dòng)一直很難開(kāi)展。一方面,我們的社區(qū)建設(shè)并不完備;另一方面,我們?cè)S多的孩子是來(lái)自于全國(guó)各個(gè)地方的,暑假多數(shù)學(xué)生要回老家過(guò),所以這些社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很難落實(shí)。為了做好這項(xiàng)工作,我們特地在暑假開(kāi)始之前,與學(xué)校所在的十里亭社區(qū)取得聯(lián)系,和他們一起設(shè)計(jì)并安排了學(xué)生到社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)以表格的形式分年段詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求、時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生手持聯(lián)系卡,按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),由社區(qū)工作人員蓋印確認(rèn)。返校日的時(shí)候,由班主任檢查并反饋優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行表彰。
(1)參觀“綠色軍營(yíng)”
由于臺(tái)風(fēng)影響,原定7月14日進(jìn)行的參觀武警一中隊(duì)的活動(dòng),我們推遲到了8月6日進(jìn)行。我們組織了近百名四年級(jí)學(xué)生,在正副班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下參觀了武警一中隊(duì),和那里的解放軍叔叔一起聯(lián)歡慶祝“八一”。同學(xué)們?cè)谖渚恢嘘?duì)的陳列室里了解了武警叔叔的赫赫戰(zhàn)績(jī),在寢室里感受到了武警叔叔的一絲不茍,在操練場(chǎng)上還與武警叔叔們一起練起了防身術(shù)。這次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生受到了一次愛(ài)國(guó)主義、集體主義和遵法守法的教育。
(2)觀看“我愛(ài)大自然”錄像
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小形成與大自然和諧相處的意識(shí),我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生觀看了由社區(qū)提供的錄像材料——“我愛(ài)大自然”,學(xué)生參與率達(dá)到了100%。
(3)參加“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展
為了宣傳法制,樹(shù)立遵紀(jì)守法的榮辱觀,我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生參加了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展,學(xué)生參與率也達(dá)到了100%。
5、“溫馨提示”
為了確保學(xué)生們假期安全,我們以順口溜的形式教育學(xué)生在假期內(nèi)需要注意的幾項(xiàng)安全重點(diǎn),特別提出游泳必須要大人帶領(lǐng),外出要注意安全、要在假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等。在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。在學(xué)校的精心布署,家長(zhǎng)、社會(huì)的'共同關(guān)注下,我校學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。
三、收效好,參與面廣。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。由于我校的精心安排和組織,這個(gè)暑假的活動(dòng)收到了良好的效果,學(xué)生參與面較廣,而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力。
豐富的活動(dòng)、優(yōu)異的成績(jī),證明了我們匯南小學(xué)的學(xué)生能合理安排自己的假期生活,勞逸結(jié)合,暑假不單單是休息,還學(xué)到了許多東西,真正過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。也正是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好,以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
匯南小學(xué)
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
3月25日上午8：00---11：30(周三)
五、六年級(jí)
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx
總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：相xx
醫(yī)療救護(hù) ：楊xx 隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：相xx 負(fù)責(zé)人：安xx
五年級(jí)一班 王xx 六年級(jí)一班 鄭xx
五年級(jí)二班 劉xx 六年級(jí)二班 王xx
五年級(jí)三班 張xx 六年級(jí)三班 丁xx
五年級(jí)四班 馬xx
1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇三
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
20xx年x月x日――x月x日
20xx年x月x日――――20xx年x月x日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
20xx年x月x日
（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年x月x日
（2）積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年x月x日
堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠(chéng)地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假！等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動(dòng)，帶著燦爛的笑容。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇四
我和暑假有個(gè)約會(huì)
xx年7月xx日――8月xx日
1、不知不覺(jué)孩子們真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)迎來(lái)了四年級(jí)的暑假。也就是說(shuō)，在可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過(guò)得更加有意義。
2、四年級(jí)的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì)進(jìn)行互動(dòng)了。有機(jī)會(huì)讓孩子們走上社會(huì)，體驗(yàn)一把。
3、成長(zhǎng)到10―12歲的孩子們，會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)間的他們?cè)跒槌蔀椤皽?zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開(kāi)心哦，自己的寶貝要長(zhǎng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗(yàn)父母的辛苦很重要。
4、假期時(shí)間很長(zhǎng)，相信孩子們?cè)诩掖蠖嘁酝鏋橹?，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
暑假很長(zhǎng)，所以我們會(huì)借幾個(gè)時(shí)機(jī)，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐；另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì)各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯(cuò)。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗(yàn)兩種方式進(jìn)行。
一、集體活動(dòng)：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級(jí)兼給暑期過(guò)生日的寶貝過(guò)生日的親子活動(dòng)：diy蛋糕。
3、七夕節(jié)寶貝獨(dú)立活動(dòng)：賣(mài)玫瑰花嘍！
4、小組集體出游一次。
二、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)：
大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊(cè)。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。哪個(gè)寶貝的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，可以委托別的家長(zhǎng)。
2、聯(lián)系敬老院：于xx、林xx
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。
家長(zhǎng)和孩子提前談話(huà)，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。
有特長(zhǎng)的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。
4、時(shí)間：初步定于7月15――7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉xx（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）
4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
1、參加人員：家長(zhǎng)和寶貝。寶貝獨(dú)立賣(mài)花，家長(zhǎng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。
2、鮮花準(zhǔn)備：于xx聯(lián)系。其他家長(zhǎng)提前提醒哈，怕忘了。因?yàn)榈锰崆坝?，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒(méi)了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒xx、辛xx和于xx共同聯(lián)系花卉哈。
3、活動(dòng)時(shí)間：8月2日
3、本次活動(dòng)會(huì)計(jì)：蓋xx、史xx。
1、初步計(jì)劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。
2、策劃：張xx、徐xx、謝xx。（對(duì)于家長(zhǎng)了解不夠深，這是根據(jù)平時(shí)積累的了解，感覺(jué)這三個(gè)家長(zhǎng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來(lái)，如果其他人有好建議，千萬(wàn)要提出來(lái)哈。）
3、時(shí)間隨時(shí)通知。
1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多嘍！
2、每次活動(dòng)家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長(zhǎng)委托別人照相。
3、每個(gè)小活動(dòng)結(jié)束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說(shuō)：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。
5、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。
6、關(guān)于照片，家長(zhǎng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日
8、一組的同學(xué)，于xx在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于xx。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)一：開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)
假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書(shū)推薦卡”(大小：16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書(shū)名、推薦理由等)(備注：下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書(shū)推薦”為主題進(jìn)行布置。)
2、活動(dòng)二：開(kāi)展安全教育活動(dòng)
為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動(dòng)三：開(kāi)展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫(huà)競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫(huà)作品，開(kāi)學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。
4、活動(dòng)四：開(kāi)展感恩父母活動(dòng)
孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間等。
5、活動(dòng)五：開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)
獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬?。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)‘
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間：9月15日。
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的`習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)?？傇u(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇六
外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書(shū)細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮，學(xué)校決定開(kāi)展暑假教師讀書(shū)活動(dòng)，我們期待您的參與！現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：
7月20日至8月20日
全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）
教師自選教育教學(xué)類(lèi)或人文類(lèi)書(shū)籍一本。
1.讀書(shū)期間，鼓勵(lì)教師間的相互討論分享，提倡有問(wèn)題多請(qǐng)教，有收獲多交流，有思想多表達(dá)。
2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神，及時(shí)做筆記、寫(xiě)體會(huì)，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。
3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì)。同時(shí)提醒：讀書(shū)心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。
1.活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得、體會(huì)等，其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一。
2.登記相應(yīng)學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的`作用，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c、制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2、參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查
4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇八
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景：
濟(jì)寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都”著稱(chēng)，境內(nèi)煤炭資源豐富，是全國(guó)重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開(kāi)采，既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐，也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地?cái)?shù)量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)極為不利的影響。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽(yáng)寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂(lè)業(yè)，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)目的：引起對(duì)采煤塌陷地的關(guān)注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的.重要性，采取有效措施治理塌陷區(qū)，還煤區(qū)群眾一個(gè)“煤”好“地”方。
活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在策劃、組織、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成;響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息，為政府提供可行性建議。
三、項(xiàng)目可行性：
1：響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題;
2：團(tuán)隊(duì)有濟(jì)寧本地成員，對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解，開(kāi)展活動(dòng)便利;
3：政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來(lái)進(jìn)行交流聯(lián)系;
4：團(tuán)隊(duì)隊(duì)員多為班委或協(xié)會(huì)成員，有很強(qiáng)的宣傳、組織能力，富有激情。
四、資源需要：
人力資源：
1、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽，企業(yè)與政府部門(mén)有人接待
2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方媒體，保證宣傳力度;
3、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén);聯(lián)系住宿地點(diǎn)。
4、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
目的地：山東省濟(jì)寧市兗州、鄒城
時(shí)間：為期五天，
第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查
第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門(mén)
第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查
第四天：前往鄒城平陽(yáng)寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查
第五天：采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門(mén)
注意：1、調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，反映給企業(yè)與政府
2、有選擇的采訪
3、有償調(diào)查問(wèn)卷，準(zhǔn)備小禮品
4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性
5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、來(lái)回路費(fèi)，每人50元，共預(yù)計(jì)50x7=350
2、調(diào)查問(wèn)卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3計(jì)20左右
3、7套衣帽子100左右。
4、吃?。?x5x10=350
共計(jì)：900元左右
5、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張脫離隊(duì)伍;
2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重;
3、調(diào)研過(guò)程中，對(duì)待受訪者應(yīng)禮貌、真誠(chéng);
4、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽(yù)。
八、團(tuán)隊(duì)狀況：
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：“煤”好“地”方
指導(dǎo)老師：姜立月老師
組織策劃：李志峰
參與者：王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關(guān)龍、趙青
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十一
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類(lèi)有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類(lèi)綜合性知識(shí)內(nèi)容。
xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車(chē)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂(lè)大篷車(chē)伴我共成長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射影響受眾：
輻射xx區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十二
為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話(huà)，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書(shū)活動(dòng)。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，借書(shū)香助我成長(zhǎng)。
學(xué)校在崗教師（含幼兒園）。
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。
1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步。
2、實(shí)踐寫(xiě)作：每位教師在讀后須撰寫(xiě)不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。
3、交流匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后，教師們將讀書(shū)筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì)。
在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專(zhuān)著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。
1、暑假讀書(shū)中，教師注意讀好四類(lèi)書(shū)：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn)；教學(xué)專(zhuān)著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理；報(bào)紙雜志，了解世事風(fēng)情。
2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類(lèi)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
3、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。
4、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。
1、開(kāi)學(xué)后，所有教師讀書(shū)札記本及讀書(shū)隨筆（或讀書(shū)心得）上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選，對(duì)于閱讀量大、讀書(shū)札記記錄認(rèn)真、隨筆（或心得）撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī)；優(yōu)秀讀書(shū)隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表；以上兩項(xiàng)采取以書(shū)代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、9月6日，所有教師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià)。
組長(zhǎng)：梁xx
成員：姜xx（一年級(jí)、幼兒園）、
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十三
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂
教學(xué)
效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書(shū)。
2.通過(guò)讀書(shū)，了解最新教育動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力。
3.通過(guò)讀書(shū)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
4.積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持"讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)"的原則，將精讀與略讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，寫(xiě)好批注。
3.在閱讀過(guò)程中，將讀書(shū)與反思相結(jié)合，積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，并每周一次以"博客"的形式進(jìn)行發(fā)布，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前，針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)一份
總結(jié)
。
暑期讀書(shū)總結(jié)
兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論，下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)：
以前的我，在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)是否掌握，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，效果怎樣?等方面的問(wèn)題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書(shū)，才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活，學(xué)會(huì)幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："沒(méi)有幸福的教師，就沒(méi)有幸福的學(xué)生""快樂(lè)的教師帶給學(xué)生快樂(lè)的生活。"由此可見(jiàn)，教師教學(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量，而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。
隨著課改的實(shí)施，"自主學(xué)習(xí)"越來(lái)越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書(shū)第十一章——"提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法"這一內(nèi)容中，我了解到了五種值得借鑒的方法，分別是："激活身心，引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開(kāi)放課堂，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動(dòng)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評(píng)價(jià)，改革自主學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體制"。
《智慧錦囊》使我感受到小說(shuō)選文的精短美妙;《細(xì)節(jié)決定成敗》使我牢記"天下無(wú)易事，需要細(xì)心人。"這句至理名言;《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開(kāi)放的作文教學(xué)，可以讓孩子享受到寫(xiě)作的快樂(lè)......總之，這次讀書(shū)活動(dòng)，極大地豐富了我的精神世界，強(qiáng)化了自身修養(yǎng)，使自己的生活變得更加豐富多彩。
注：
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十四
有關(guān)事項(xiàng)如下：
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及2016年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)——科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線：xx地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的`健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓xx藝術(shù)工作室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
請(qǐng)各有關(guān)部門(mén)積極配合，做好“xx街2016年‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十五
[活動(dòng)意義]
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得冷飲和飲料安全的知識(shí)，能初步掌握識(shí)別冷飲安全的具體方法，并自覺(jué)養(yǎng)成少吃冷飲的良好習(xí)慣，從而真正明白食品安全的重要性。
[活動(dòng)成員]
輔導(dǎo)員和“大眼睛”假日小隊(duì)12名隊(duì)員。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、帽子、服裝、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等;
2、發(fā)放調(diào)查表、活動(dòng)
日記
記錄、筆、文件夾;
3、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員講話(huà)彩排;
4、聯(lián)系學(xué)生、工商所等人員;
5、隊(duì)員聯(lián)系電話(huà);
[
活動(dòng)方案
]
一、準(zhǔn)備階段
1、集合整隊(duì)
小隊(duì)長(zhǎng)：“大眼睛”假日小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
隊(duì)員：(敬禮)報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，我們“大眼睛”假日小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到11人，匯報(bào)完畢。
2、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)
小隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，“大眼睛”假日小隊(duì)已全部到齊，現(xiàn)在準(zhǔn)備開(kāi)展活動(dòng)，希望得到您的批準(zhǔn)。
輔導(dǎo)員：(敬禮)同意你們開(kāi)展活動(dòng)，祝你們活動(dòng)成功!
3、授隊(duì)旗
(輔導(dǎo)員老師授隊(duì)旗，小隊(duì)長(zhǎng)鄭重接受)。
4、宣布活動(dòng)開(kāi)始
小隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布：“大眼睛”逛商場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!掌聲歡迎工商所王叔叔、周行社區(qū)張叔叔等加入我們的隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們一起出發(fā)!
隊(duì)員：ye!(掌聲)
(隊(duì)員們向活動(dòng)目的地出發(fā)……)
二、活動(dòng)階段
1、“大眼睛”搜索一：液體飲料
小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，現(xiàn)在我們來(lái)到的是好又多超市，這里的飲料產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，有果汁飲料、奶飲料等，讓我們一起來(lái)著重調(diào)查一下有關(guān)液體飲料的具體情況吧!
隊(duì)員：ok!
(1)隊(duì)員完成液體飲料情況調(diào)查表。(每個(gè)隊(duì)員選取一種液體冷飲，要不同品牌，不同種類(lèi)，隊(duì)員之間不能一樣)
(2)工商所叔叔介紹液體飲料是否安全衛(wèi)生的具體方法。
(3)隊(duì)員結(jié)合王叔叔的介紹對(duì)自己所調(diào)查的飲料作識(shí)別。
2、“大眼睛”搜索二：銷(xiāo)售人員
小隊(duì)長(zhǎng)：在這酷熱難耐的夏季，冷飲銷(xiāo)售生意一定不會(huì)差，我們不妨向超市的銷(xiāo)售人員咨詢(xún)一下。
隊(duì) 員：好!
(1)隊(duì)員完成液體飲料銷(xiāo)售問(wèn)卷調(diào)查。
(2)收集調(diào)查表。
(3)指導(dǎo)采訪注意點(diǎn)。
3.“大眼睛”搜索三：消費(fèi)者
小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，讓我們走近消費(fèi)者，面對(duì)種類(lèi)繁多的液體飲料，他們是如何選擇購(gòu)買(mǎi)的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!
隊(duì)員：沒(méi)問(wèn)題!
(1)隊(duì)員完成飲料銷(xiāo)售問(wèn)卷調(diào)查。
(2)收集調(diào)查表
三、總結(jié)階段：
1.邀請(qǐng)工商所叔叔講話(huà)：分析液體飲料產(chǎn)品中可能會(huì)存在的問(wèn)題，指導(dǎo)隊(duì)員在購(gòu)買(mǎi)飲料時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
小隊(duì)長(zhǎng)：(組織隊(duì)員整隊(duì)集合)讓我們歡迎工商所叔叔為我們作總結(jié)講話(huà)，掌聲歡迎!
2.邀請(qǐng)社區(qū)張叔叔小結(jié)講話(huà)。
3.小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。
4、集體合影留念。
四、拓展階段
1.整理匯總材料。
2.指導(dǎo)隊(duì)員寫(xiě)活動(dòng)日記或
調(diào)查報(bào)告
。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十六
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的`豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“樂(lè)在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：談侃副組長(zhǎng)：張文嘉組員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來(lái)之不易，明白應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來(lái)人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫(xiě)一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開(kāi)或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。參加人員應(yīng)聽(tīng)取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開(kāi)。若有事需中途離開(kāi)，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過(guò)馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“樂(lè)在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：談侃 副 組 長(zhǎng)：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來(lái)之不易，明白應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來(lái)人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫(xiě)一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開(kāi)或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。參加人員應(yīng)聽(tīng)取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開(kāi)。若有事需中途離開(kāi)，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過(guò)馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十八
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來(lái)臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又豐富多彩的暑假呢?大隊(duì)部突出“讀書(shū)、實(shí)踐”兩大主題，倡議隊(duì)員們開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、 好書(shū)伴我成長(zhǎng) 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉寫(xiě)作能力。為此，我們?cè)诩倨谥幸^續(xù)開(kāi)展好“我讀書(shū) 我快樂(lè)”活動(dòng)。
我們要合理安排時(shí)間多讀課外書(shū)籍，積極參加2016年常州市暑假“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，圍繞推薦書(shū)目(書(shū)目見(jiàn)校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書(shū) 傳美德 樹(shù)理想”為主題，撰寫(xiě)讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書(shū)，同學(xué)之間可以開(kāi)展好書(shū)漂流、報(bào)紙剪貼、做讀書(shū)筆記、排練課本劇等活動(dòng)，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開(kāi)學(xué)后大隊(duì)部將組織評(píng)選，三-五年級(jí)每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級(jí)交三篇200字以?xún)?nèi)的讀書(shū)日記。
二、參與社會(huì)實(shí)踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛(ài)好制定個(gè)人暑期成長(zhǎng)計(jì)劃：如藝體鍛煉、棋類(lèi)學(xué)習(xí)、編寫(xiě)手抄報(bào)、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，可以寫(xiě)生活觀察日記或調(diào)查研究報(bào)告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開(kāi)支等)，感恩體驗(yàn)活動(dòng)(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)(高年級(jí))、體育鍛煉(每天一小時(shí))。還可以和家長(zhǎng)、同伴合作參加體驗(yàn)活動(dòng)，如：夏令營(yíng)、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊(duì)部為為豐富學(xué)生暑期生活，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開(kāi)展為期一天的“七彩夏日 我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng)，三-五年級(jí)的學(xué)生代表參觀康樂(lè)農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開(kāi)學(xué)后，大隊(duì)部將通過(guò)黑板報(bào)、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開(kāi)展“我的快樂(lè)暑假”全校性展示活動(dòng)，并評(píng)出有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
麗華三小大隊(duì)部
2016年6月
一、 活動(dòng)目的：
暑假即將來(lái)臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)，過(guò)一個(gè)幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石，家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點(diǎn)選擇性地進(jìn)行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊(cè)名著的閱讀。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書(shū)簽、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報(bào)，電腦報(bào)刊、電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)等。
3、“自我保護(hù) 親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí)，開(kāi)展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí)，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?dòng)
假期在家庭里開(kāi)展節(jié)電節(jié)能小竅門(mén)搜集、“家庭節(jié)能我爭(zhēng)先”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”努力。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇十九
一、開(kāi)展好書(shū)大家讀活動(dòng)。
內(nèi)容: “以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。
要求：(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級(jí)為單位電子稿上交讀書(shū)感悟。(主題3號(hào)黑體字)學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體)
38、13、31號(hào).(按時(shí)上交作業(yè)：
13、20、48、)電子稿發(fā)到xx信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)-----我眼中的美與丑
2、召開(kāi)時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)、3、主題
4、教育目標(biāo)
5、會(huì)前準(zhǔn)備6過(guò)程(非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言)
7、反思：找出不足 8.領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)(開(kāi)學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書(shū))
形式： 召開(kāi)班會(huì)內(nèi)容 ：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。要求：(1)每班上交照片2張七寸(2個(gè)不同人拍攝的)，照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。)郝宗旨、朱鵬汀負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處)第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班段儀琳負(fù)責(zé)寫(xiě)認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)
內(nèi)容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)(20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào))
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類(lèi)優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫(xiě)影評(píng)(400字,篇尾寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名)，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評(píng)電子稿(a4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫(xiě)明學(xué)校班級(jí)姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。)
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題,進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比(要求保證質(zhì)量)。
12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)
并上交“優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng)的照片”
七、我的低碳生活，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況.(1)記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況，(2)、制定節(jié)約使用方案，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告(3)、青少年節(jié)約能源倡議書(shū)。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號(hào)負(fù)責(zé))、調(diào)查報(bào)告(14號(hào))和倡議書(shū)(14號(hào))各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為大連添片綠
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記;在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫(xiě)出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
要求：每班開(kāi)學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以a4紙表現(xiàn)出來(lái)。(也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明，一張a4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放.注明學(xué)校班級(jí)和姓名)5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負(fù)責(zé)：
31、32、33、34、35、37號(hào)
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：
1、29、52 ，護(hù)綠2小隊(duì)：
3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片 。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周?chē)纳鐓^(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開(kāi)展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。注意多留照片資料。每班開(kāi)學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。(a4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明)護(hù)綠1小隊(duì)：
1、29、52 號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：
3、4、20號(hào) 上交社區(qū)保潔照片
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。
內(nèi)容：(1)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等
要求：
(1)必須以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，每組不得少于3人;活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí);
(2)小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜;
(3)開(kāi)學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。(a4紙形式表達(dá)出來(lái))
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇二十
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的 暑假，特安排開(kāi)展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比、展示活動(dòng)。
2016年7月2日-8月20日(具體時(shí)間見(jiàn)附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動(dòng)操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以?xún)?nèi)加減口算比賽
一年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽、看圖寫(xiě)話(huà)比賽
二年級(jí)：寫(xiě)字比賽、折紙比賽
三四年級(jí)：寫(xiě)字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列。
3.律動(dòng)操展示：小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂(lè)，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
7.10以?xún)?nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
8.詩(shī)歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩(shī)歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
9.看圖寫(xiě)話(huà)：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫(xiě)話(huà)，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
10.寫(xiě)字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書(shū)寫(xiě)的字，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)完成，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見(jiàn)附件。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人
小學(xué)暑假活動(dòng)方案篇二十一
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見(jiàn)》，充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬 四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。（二）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。
（三）開(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。
（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2.深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開(kāi)展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3.開(kāi)展假期生活征文比賽；
5.增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6.組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè)活動(dòng)。 具體活動(dòng)方案：
一、開(kāi)展好書(shū)大家讀活動(dòng)。 內(nèi)容：“以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。要求：
（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級(jí)為單位電子稿上交讀書(shū)感悟。（主題3號(hào)黑體字）學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號(hào)負(fù)責(zé)。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)---我眼中的美與丑
對(duì)象：1-6年級(jí)（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計(jì)假期整理你的文稿，開(kāi)學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品，整理規(guī)格為：
1.設(shè)計(jì)背景
2、召開(kāi)時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn) 3、主題 4、教育目標(biāo) 5、會(huì)前準(zhǔn)備
6、過(guò)程（非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言）7、反思：找出不足
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)（開(kāi)學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書(shū)）
形式：
召開(kāi)班會(huì)內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。
要求：（1）每班上交照片2張七寸（2個(gè)不同人拍攝的），照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
（2）3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫(xiě)認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)
內(nèi)容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)（20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào)）
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類(lèi)優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫(xiě)影評(píng)（400字，篇尾寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名），開(kāi)學(xué)后每班上交優(yōu)秀影評(píng)電子稿（a4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫(xiě)明學(xué)校班級(jí)姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。）
六、科技小發(fā)明、小制作大賽 1、科技小發(fā)明、小制作大賽。利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
（1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況（2）制定節(jié)約使用方案，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告
（3）青少年節(jié)約能源倡議書(shū)。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號(hào)負(fù)責(zé)）、調(diào)查報(bào)告（14號(hào)）和倡議書(shū)（14號(hào)）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為xx添片綠 1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記；在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫(xiě)出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周?chē)纳鐓^(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開(kāi)展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。
注意多留照片資料。每班開(kāi)學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。
要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。（a4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明）護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。內(nèi)容：
（1）職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等
要求：
（1）必須以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，每組不得少于3人；活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí)；
（2）小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜；（3）開(kāi)學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。（a4紙形式表達(dá)出來(lái)）
十一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)： 1、要求：
暑假期間，（1~6年級(jí)）同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開(kāi)展小型多樣的家庭戶(hù)外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)，（以家庭為單位，保證安全）。
人人參與。開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計(jì)5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號(hào)負(fù)責(zé)傳照片，并寫(xiě)出各自的健身活動(dòng)300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民
內(nèi)容：與家人一道開(kāi)展“小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民”活動(dòng)。在家庭中開(kāi)展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類(lèi)、做好家庭環(huán)保、爭(zhēng)當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動(dòng)。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長(zhǎng)共同簽定爭(zhēng)當(dāng)文明市民的公約）
要求：各班主任強(qiáng)調(diào)：簽公約，給垃圾分類(lèi)等的時(shí)候，要保留照片資料。各班級(jí)要交精品4份（把兩張5寸照片放在b5紙上，每個(gè)照片下面有文字說(shuō)明）11、12、17、19號(hào)上交。
十三、開(kāi)展“好書(shū)伴我度暑假”—和父母共讀書(shū)活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在家庭中開(kāi)展：“與父母一起讀好書(shū)，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書(shū)的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話(huà)書(shū)評(píng)、交流讀書(shū)觀后感和體會(huì)等活動(dòng)，1——6年級(jí)參與。開(kāi)學(xué)后各班級(jí)上交照片2份。
每班上交讀書(shū)書(shū)簽3份.（形式同一二年級(jí)班級(jí)發(fā)的讀書(shū)卡）40、41、43、44、45、46、47號(hào)上交讀書(shū)卡（a4紙）
班主任做好班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計(jì)）。
十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地
要求：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交4份照片（b5紙粘貼，每張照片下面與歐說(shuō)明文字，標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號(hào)
十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位
內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)城市的發(fā)展；認(rèn)識(shí)海洋、了解海事、熱愛(ài)航海。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交2份照片。（b5紙粘貼，每張照片下面說(shuō)明文字標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：1、13、42號(hào)
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品展
內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開(kāi)展“人與自然和諧共生”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品展覽活動(dòng)，為參加“遼寧省中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號(hào)）
（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫(xiě)上自制標(biāo)簽。
十七、班級(jí)作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象（尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物，既可以使愛(ài)國(guó)英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊(duì)組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過(guò)程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以?xún)?nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng) 1.博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據(jù)老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2.尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1.各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2.各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3.開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
活動(dòng)目的：
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助?；顒?dòng)主題：快樂(lè)暑假 活動(dòng)內(nèi)容：
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫(xiě)字、計(jì)算、閱讀、作文等書(shū)面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
活動(dòng)指南：
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫(xiě)、簽字。
安全提示：
1、嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話(huà)，不給陌生人開(kāi)門(mén)。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門(mén)去玩或是找朋友玩耍。