在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，思考成功和失敗的原因，以及自己的成長和改進(jìn)空間。充分回顧整個學(xué)習(xí)和工作過程，將關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)記錄下來。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文，希望能對大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
幼兒園會議心得體會篇一
最近，我參加了幼兒園采購會議，與其他幼兒園的代表一起參與采購計(jì)劃的制定。會議目的是為了討論幼兒園日常所需物品的供應(yīng)情況，比如食品、玩具、繪本等，然后確定合適的采購方式和供應(yīng)商，并制定采購計(jì)劃，確保幼兒園的日常運(yùn)轉(zhuǎn)順利。
第二段：會議的小組討論
在會議中，我們被分為小組，每個小組有不同的采購任務(wù)。我們在小組中進(jìn)行了深入的討論，并就質(zhì)量、價(jià)格、供應(yīng)周期以及相關(guān)法規(guī)等問題進(jìn)行了探討，以確保我們能夠選擇最合適的供應(yīng)商。我們在小組內(nèi)共同協(xié)調(diào)和商定采購計(jì)劃，并確定了最終的采購決策。
第三段：采購會議的局限性
盡管我們盡力在會議中確定最佳的采購計(jì)劃，但是會議也存在一些局限性。例如，我們只能基于以往的經(jīng)驗(yàn)和可得資料，考慮到未來可能出現(xiàn)的因素可能有限，因此得出的結(jié)論不能保證完全準(zhǔn)確。同時，我們的決策也可能受到某些因素的影響，例如所選供應(yīng)商的價(jià)格波動或其他因素。
第四段：實(shí)施采購計(jì)劃
與幼兒園采購會議的代表討論、確定采購計(jì)劃后，實(shí)際實(shí)施采購計(jì)劃也是至關(guān)重要的。因此，我們需要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，定期檢查和跟進(jìn)所采購的產(chǎn)品和服務(wù)，確保其質(zhì)量和準(zhǔn)時交付，以滿足幼兒園的需求。
第五段：總結(jié)
幼兒園采購會議給我留下了深刻的印象，它不僅幫助我們更了解幼兒園采購計(jì)劃中涉及的細(xì)節(jié)以及相關(guān)法規(guī)，也讓我體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最重要的是，有效的采購計(jì)劃是保證幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。我希望將來能夠繼續(xù)參與這種會議，不斷提升自己，并為幼兒園創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
幼兒園會議心得體會篇二
幼兒園實(shí)習(xí)前會議是為了讓實(shí)習(xí)生更好地融入幼兒園的環(huán)境，了解學(xué)校的教育理念和規(guī)章制度。我參加了幼兒園實(shí)習(xí)前會議，通過會議我深感幼兒園的教育是全面的，綜合的，針對性強(qiáng)的。在會上，老師們詳細(xì)介紹了幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)方法，也提出了實(shí)習(xí)生需要注意的問題，讓我更加明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和責(zé)任。
第二段：教育目標(biāo)的闡述
在幼兒園實(shí)習(xí)前會議中，老師們對幼兒園的教育目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他們表示，幼兒園的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，包括智力、體力、情感和社交能力等。通過各種有趣的活動和游戲，幼兒園希望能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我明白，幼兒園教育是非常綜合的，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要注重培養(yǎng)孩子的人際交往和表達(dá)能力。
第三段：教學(xué)方法的介紹
幼兒園實(shí)習(xí)前會議還詳細(xì)介紹了幼兒園的教學(xué)方法。老師們強(qiáng)調(diào)了幼兒園采用的是“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)理念。他們表示，通過讓孩子們參與各種寓教于樂的活動，可以讓孩子們更容易接受知識和技能的學(xué)習(xí)。而且，幼兒園也注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力，經(jīng)常組織一些手工制作、游戲和戶外活動，讓孩子們親身參與，提升他們的動手能力和創(chuàng)造能力。我深感這種教學(xué)方法非常適合幼兒園的特點(diǎn)，能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的能力。
第四段：實(shí)習(xí)生需要注意的問題
在會議上，老師們還提出了實(shí)習(xí)生需要注意的問題。他們強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生要注重觀察和傾聽，要認(rèn)真記錄幼兒們的學(xué)習(xí)和行為，及時給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵。同時，實(shí)習(xí)生還需要保持良好的溝通和合作，與幼兒園的教師們密切配合，共同完成教學(xué)任務(wù)。此外，實(shí)習(xí)生還需要尊重幼兒的個體差異，關(guān)注每個孩子的發(fā)展，給予他們個性化的教育。這些都是非常重要且需要我們專注和用心去實(shí)施的。
第五段：我的心得體會
通過幼兒園實(shí)習(xí)前會議，我深感幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)方法是非常先進(jìn)和有效的。幼兒園以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過各種有趣的活動和游戲來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時，幼兒園的教學(xué)方法注重“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，能夠讓孩子們更容易接受知識和技能的學(xué)習(xí)。作為實(shí)習(xí)生，我明白自己的責(zé)任和使命是要傾聽、觀察和指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)和行為，為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會尊重每個孩子的個體差異，關(guān)注他們的發(fā)展，并給予他們個性化的教育。通過這次會議，我對幼兒園實(shí)習(xí)有了更深入的認(rèn)識，相信在今后的實(shí)習(xí)中，我會努力成長，為孩子們的成長帶來一份力量。
幼兒園會議心得體會篇三
第一段：
幼兒園實(shí)習(xí)前會議是為了使實(shí)習(xí)生更好地了解幼兒園的情況和相關(guān)規(guī)定，并為實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)和支持。在參加這場會議之前，我心中充滿了期待和一絲絲的緊張。因?yàn)檫@是我第一次要走入幼兒園實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)工作和幼兒園的具體情況我了解的并不夠多。會議的開始讓我感到一絲焦慮，但是逐漸與會議的開展，我逐漸感受到了一種踏實(shí)與安心。
第二段：
在會議中，我們首先了解了幼兒園的基本情況。包括幼兒園的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施以及園務(wù)管理等。通過了解這些信息，我對幼兒園整體的運(yùn)作有了一個初步的了解。也對自己實(shí)習(xí)的角色和責(zé)任有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。幼兒園的教育理念和師資力量給了我很大的安全感，也讓我更加期待實(shí)習(xí)的開始。
第三段：
會議的另一個重要內(nèi)容是關(guān)于具體的規(guī)定和注意事項(xiàng)，這些規(guī)定和注意事項(xiàng)都是為了保證幼兒園的正常運(yùn)作和幼兒的安全。在會議中，我們了解了有關(guān)健康管理、安全教育、保教工作制度等有關(guān)規(guī)定。這對于我來說是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪俏覍?shí)習(xí)期間需要嚴(yán)格遵守的基本規(guī)定。知道了這些規(guī)定和注意事項(xiàng)，我對實(shí)習(xí)的角色和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。
第四段：
會議的重點(diǎn)還包括了對實(shí)習(xí)工作的具體安排和指導(dǎo)。我們了解了實(shí)習(xí)期間需要完成的任務(wù)和主要工作內(nèi)容，還得到了老師們的指導(dǎo)和建議。這讓我對實(shí)習(xí)工作的方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識。同時，老師們也分享了他們的珍貴經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，這讓我深受啟發(fā)和鼓舞。在這個階段，我感受到了老師們的支持和關(guān)心，這無疑增加了我的信心和動力。
第五段：
通過這次幼兒園實(shí)習(xí)前會議，我深切地感受到了幼兒園師資力量的強(qiáng)大以及幼兒教育的重要性。同時，我對幼兒園實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)有了更明確的認(rèn)識。我明白作為一名實(shí)習(xí)生，我需要努力學(xué)習(xí)和盡職盡責(zé)。這次會議不僅讓我更加了解了幼兒園的情況和相關(guān)規(guī)定，也讓我在心理上有了充分的準(zhǔn)備。我對即將到來的實(shí)習(xí)充滿了信心，也期待著在實(shí)習(xí)中得到更多的學(xué)習(xí)和成長。
綜上所述，這次幼兒園實(shí)習(xí)前會議讓我對實(shí)習(xí)工作有了更清晰的認(rèn)識和具體的安排，并使我對幼兒園的整體情況有了更深入的了解。同時，會議中老師們的指導(dǎo)和鼓勵也讓我增加了信心和動力。我相信在實(shí)習(xí)的過程中，我將能夠通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷成長與進(jìn)步。
幼兒園會議心得體會篇四
近日，我參加了一次幼兒園集團(tuán)會議，會議的主題是關(guān)于幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升和園所管理的改善。在會議中，我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒教師，我們需要積極參與集團(tuán)的發(fā)展和提升，不斷學(xué)習(xí)和探索，為孩子們的成長提供更好的幫助。以下是我對這次會議的心得體會。
首先，會議強(qiáng)調(diào)了幼兒園教學(xué)質(zhì)量的重要性。在我們的工作中，教學(xué)質(zhì)量是核心和關(guān)鍵，直接關(guān)系到孩子們的學(xué)習(xí)效果和成長。會議中，我們詳細(xì)討論了如何提高教學(xué)效果，如何設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動和如何與家長進(jìn)行有效的溝通。通過會前準(zhǔn)備和會中的討論，我意識到提高教學(xué)質(zhì)量需要我們不斷學(xué)習(xí)和反思，借鑒先進(jìn)的教育理念和方法。我決心要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。
其次，會議提到了園所管理的改善。作為一名幼兒教師，管理也是我們工作中不可或缺的一部分。會議中，我們就園所管理的問題進(jìn)行了分析和討論，并提出了改善的措施和方法。這讓我意識到管理是一個交流和協(xié)調(diào)的過程，需要我們與同事和領(lǐng)導(dǎo)密切配合。我認(rèn)識到提高自己的管理能力是非常重要的，只有通過更好的管理，我們才能給孩子們提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的服務(wù)。
此外，會議還強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的教育理念和專業(yè)素養(yǎng)。會議中，我們分享了一些專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和方法，包括參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和研究教育案例等。通過這次會議，我認(rèn)識到專業(yè)發(fā)展是一個長期而艱辛的過程，但只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地為孩子們提供服務(wù)。
最后，會議強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為一個幼兒園集團(tuán)，我們的力量來自于團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。在會議中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作關(guān)系。我認(rèn)識到只有與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和協(xié)作，我們才能一起做好工作，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和照顧。我會繼續(xù)保持與同事和領(lǐng)導(dǎo)的良好關(guān)系，共同努力，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次幼兒園集團(tuán)會議給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒教師，我們需要積極參與集團(tuán)的發(fā)展和提升，不斷學(xué)習(xí)和探索，為孩子們的成長提供更好的幫助。我相信通過我們的共同努力，我們一定能夠提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，改善園所管理，并為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園會議心得體會篇五
近年來，新冠疫情對全球造成了巨大的沖擊與影響，幼兒園作為教育機(jī)構(gòu)也不能幸免于難。為了有效應(yīng)對疫情，保護(hù)幼兒們的健康與安全，我所在的幼兒園近日召開了一場疫情會議。在會議中，我們學(xué)到了許多有關(guān)防疫和教育的重要知識和技巧。在此，我愿意與大家分享一下我的心得體會。
首先，幼兒園疫情會議讓我深刻認(rèn)識到疫情防控是每個幼兒園的重要工作。疫情不僅僅是一場健康危機(jī)，更是對整個社會秩序和經(jīng)濟(jì)健康的考驗(yàn)。在疫情期間，幼兒園不僅要承擔(dān)起教育孩子的重任，還需要為孩子們提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，廣泛學(xué)習(xí)和掌握疫情防控知識是非常必要的。會議中，我們學(xué)習(xí)了如何提高衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室的清潔與通風(fēng)，以及應(yīng)對突發(fā)疫情的緊急預(yù)案，這些都為我們更好地應(yīng)對疫情做好準(zhǔn)備。
其次，會議還讓我認(rèn)識到幼兒園的防疫工作是一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。疫情防控工作涉及到許多方面，需要幼兒園中的每一個成員共同努力。我們要密切配合行政人員的指導(dǎo)，服從幼兒園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行疫情預(yù)防措施。同時，教師們要加強(qiáng)與家長的溝通和合作，鼓勵他們與我們一起關(guān)注孩子的健康狀況，及時向幼兒園反饋。只有全體成員緊密合作，才能更好地做好疫情防控工作，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。
第三，我從會議中明白了疫情下教育的重要性。在這段時間里，孩子們無法正常參加幼兒園的學(xué)習(xí)活動，對他們來說無疑是一種巨大的不適應(yīng)。通過疫情會議，我深刻認(rèn)識到，教育對于孩子來說是無可替代的，不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了助力他們的健康成長。因此，在疫情期間，我們要發(fā)揮自身教育工作者的作用，通過線上授課和家長指導(dǎo)，幫助孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
第四，疫情會議還提醒我要增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高自身的教育能力。面對疫情，教師的工作不僅僅是教授知識，更需要具備一定的應(yīng)急處理能力和疫情防控知識儲備。我們要緊跟時代的變化，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身對于疫情的了解和掌握。只有不斷提升自己的素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，給孩子提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
最后，我要感謝我們幼兒園為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。疫情會議給了我很多啟示，讓我對于幼兒園的工作有了更深入的認(rèn)識。希望在今后的工作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，更好地為孩子們服務(wù)。同時，也希望疫情能盡快過去，孩子們能夠回歸到正常的學(xué)習(xí)生活中。
總而言之，幼兒園疫情會議是一次十分重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們認(rèn)識到疫情防控的必要性、團(tuán)隊(duì)的重要性、教育的重要性以及自身素質(zhì)的提高。在今后的工作中，我們將更加重視疫情防控工作，密切配合，盡己所能幫助孩子們度過這一段特殊的時期。
幼兒園會議心得體會篇六
第一段：會議前的準(zhǔn)備與期待（200字）
新學(xué)期伊始，作為一名幼兒園教師，我參加了學(xué)校舉行的新學(xué)期會議。會議前幾天，我充滿期待地準(zhǔn)備了筆記本和筆，希望從會議中獲得新的教育理念和教學(xué)方法。期待著領(lǐng)導(dǎo)的講話和同事們的交流，我對本學(xué)期的工作充滿了信心和憧憬。這次會議也是我作為一名教師成長的機(jī)會，我希望能夠從中收獲更多。
第二段：會議內(nèi)容的講解與分享（300字）
會議的第一部分是由園長發(fā)表講話，她鼓勵我們繼續(xù)努力，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。她也強(qiáng)調(diào)了教師的角色和責(zé)任，要求我們注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。接下來，教研組長分享了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，他強(qiáng)調(diào)了教師的角色是引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，要注重培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。其他老師也積極分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，大家互相學(xué)習(xí)和借鑒，為共同提高教育質(zhì)量做出了努力。
第三段：會議中出現(xiàn)的問題與解決方案（300字）
在會議中，教師們也提出了一些問題和困惑，比如學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣不高、家長對學(xué)校工作的關(guān)注度不夠等。園長和教研組長在會上積極回應(yīng)了教師們的問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。他們建議教師們改變教學(xué)方式，注重開展多元化的教學(xué)活動來激發(fā)學(xué)生的興趣；并且鼓勵教師與家長更好地溝通，促進(jìn)家校合作，共同為孩子們的成長營造良好的環(huán)境。
第四段：會議的啟示與反思（200字）
通過這次會議，我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒園教師，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的全面發(fā)展。要注重引導(dǎo)孩子們的興趣和思維能力的培養(yǎng)，要激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，我們也需要與家長建立良好的關(guān)系，與他們保持密切的聯(lián)系和合作。只有家校合作，才能更好地教育孩子，實(shí)現(xiàn)孩子們的全面發(fā)展。
第五段：新學(xué)期的展望與決心（200字）
這次會議讓我對新學(xué)期充滿了信心和決心。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。我會借鑒同事們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷積累和提高自己的教學(xué)能力。同時，我也會與家長們進(jìn)行更緊密的溝通和合作，共同為孩子們的成長努力。我相信，通過我們的共同努力，本學(xué)期將會是一個充滿無限可能和成就感的精彩學(xué)期。
在這次新學(xué)期會議中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法，也對自己的工作有了新的認(rèn)識。我將把這次會議帶給我的啟示和教育理念融入到我的教學(xué)中，為孩子們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在這個新學(xué)期中，我將與孩子們一起創(chuàng)造奇跡，共同成長。
幼兒園會議心得體會篇七
第一件事是幼兒園老師來家訪。10號晚上回家就聽爺爺說在接欣寶的時候老師把爺爺叫住了，說是第二天，也就是11號周五晚上6—7點(diǎn)鐘要來家訪，三位老師都來。這可是件大事情，全家人的大事情。欣寶才全天上幼兒園沒幾天，她也不原意說幼兒園里的事情，正好借此機(jī)會好好跟老師溝通。全家人當(dāng)晚就行動起來了，收拾啊，整理啊，一通忙乎。到了周五下午欣媽就坐不住了，幾乎是剛到下班的點(diǎn)就沖出去了，非常幸運(yùn)地很快打到車往家里飛奔。路上欣爸也打來電話問要不要準(zhǔn)備點(diǎn)啥，欣媽立馬決定要欣爸在路上買三盒月餅。雖然教師節(jié)那天欣媽乘早操時間謊稱孩子的東西忘了帶溜進(jìn)教室，見到了生活老師，把三條同款不同色的圍巾送了出去，但第二天三個老師一起來家訪，怎么能讓老師空著手呢。車子到家門口大約6點(diǎn)20，老遠(yuǎn)就看見爺爺在大門口迎著，生怕老師不認(rèn)識。欣媽給老師打了個電話，她們還沒出門，馬上出門。聽爺爺說，這幾天幼兒園報(bào)名來著，報(bào)明年9月份的，老師們都特別忙。外面排隊(duì)人山人海的，據(jù)說還有頭天晚上來排的。我的天，幼兒園報(bào)名要提前一年！想當(dāng)初欣媽幼稚地認(rèn)為9月份上幼兒園，春節(jié)后報(bào)名夠早的了。要不是托了很硬的關(guān)系，插班進(jìn)來，那根本就是沒戲啊。進(jìn)了家門，欣寶跟奶奶一起看書呢，奶奶也不做飯了，全家人都挺緊張的等著老師。
大約6點(diǎn)40，天都快黑了，爺爺從窗戶外面看到有三個人騎著車進(jìn)了院，估摸著應(yīng)該就是了。爺爺讓欣寶看看是不是老師，欣寶顯得很緊張，嘴里不住地說好了好了，居然哭起來了，還一定要人抱，看來是被這個陣式嚇著了，再加上剛?cè)雸@沒多久，對老師比較畏懼。老師們很快就上來了，進(jìn)了屋，欣寶還是在哭，也不肯叫老師，也不原意帶老師參觀，特別不原意帶老師參觀爸爸媽媽和欣寶一起睡覺的房間?？催@架勢，讓欣寶跟老師們其樂融融的場景是不可能出現(xiàn)了。奶奶只好帶欣寶去活動室玩別的。欣媽把老師們請到客廳，把欣寶最新拍的三歲生日相冊拿給老師們看，有些不好意思地問老師到別的孩子家家訪是否也出現(xiàn)過欣寶這種狀況。老師說有表現(xiàn)特別活躍的，忙前忙后，話也特別多，也有害羞不好意思的。
寒暄一會兒，切入正題。老師們重點(diǎn)講述欣寶在幼兒園里的表現(xiàn)。總體表現(xiàn)還可以，能自己吃飯會上廁所，中午也睡得著，問題是表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不跟人說話，依賴性比較強(qiáng)，粘著老師，另外吃飯比較慢，有的時候會愣神，要老師提醒。參加集體活動的時候比較膽小，比如海洋球就不敢玩，運(yùn)動能力上似乎差些，走平衡木要老師領(lǐng)著，實(shí)際上按照大綱要求最多能扶著脖領(lǐng)子。老師們提出的問題都很中肯，有些情況比如不敢玩海洋球，欣媽是知道的。老師們認(rèn)為這是和欣寶是剖腹產(chǎn)出生的孩子有關(guān)，有感統(tǒng)失調(diào)的問題，建議等進(jìn)入上幼兒園的平穩(wěn)期后給她報(bào)一個感統(tǒng)班，每周三晚回家一小時，在幼兒園專門加強(qiáng)感統(tǒng)訓(xùn)練。另外就是不上幼兒園的時候盡量多帶她接觸外面，找同齡的孩子們一起玩。在討論期間。老師們還想到了找個已經(jīng)上了一年的小朋友來幫助她的辦法。
聊到一半的時候欣爸也趕回來了，也加入到跟老師溝通的行列。爺爺奶奶則輪流過來聽會兒，說會兒。不知不覺，都談到7點(diǎn)半多了，老師們也準(zhǔn)備走了，結(jié)論就是家園緊密配合，讓欣寶盡快融入幼兒園生活?，F(xiàn)階段的重點(diǎn)加強(qiáng)生活自理和運(yùn)動能力的培養(yǎng)，至于學(xué)知識方面的，欣寶目前掌握的已經(jīng)足夠。到老師們準(zhǔn)備離開的時候欣寶已經(jīng)基本恢復(fù)常態(tài)，能跟老師們說再見。欣爸欣媽留老師們一起外出吃飯，老師們自然推辭，說還要去下一家家訪。欣爸要求送老師們下樓，順便把月餅送上。
但不管怎么說，事實(shí)放在那里，老師們講得也很中肯，欣寶要解決的問題也很突出。欣媽悲哀地聯(lián)想到現(xiàn)在的社會競爭那么激烈，優(yōu)雅文靜的性格可不一定是優(yōu)點(diǎn)了，不吃香了?？尚缷屝牡桌镆恢笔窍Ｍ缹毮艹砷L為學(xué)識不凡，文靜懂事的小姑娘的啊。
幼兒園會議心得體會篇八
8月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機(jī)會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師！
幼兒園會議心得體會篇九
近日，我參加了一場關(guān)于幼兒園教育的培訓(xùn)會議。在會議期間，老師們不僅分享了他們多年來的經(jīng)驗(yàn)和教育理念，同時也讓大家深入了解了教育的新動態(tài)和發(fā)展趨勢。通過這次會議，我對于幼兒園教育的重要性和如何更好地開展教育工作有了更深的認(rèn)識和理解。
首先，會議上強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)幼兒的動手能力的重要性。在會議上，一位幼兒園老師分享了她在教育過程中的經(jīng)驗(yàn)。她提到，幼兒時期是孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的黃金階段。在該階段，注重培養(yǎng)幼兒的動手能力可以有效地促進(jìn)他們的綜合素質(zhì)的發(fā)展。因此，作為幼兒園教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的動手能力，例如通過游戲和手工制作等方式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
其次，會議還強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育應(yīng)該促進(jìn)感知和認(rèn)知的發(fā)展。在會議上，一位專家詳細(xì)介紹了感知和認(rèn)知發(fā)展的重要性，以及應(yīng)該如何在教育工作中促進(jìn)幼兒的感知和認(rèn)知的發(fā)展。他指出，感知和認(rèn)知是孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的基石。因此，幼兒園教育應(yīng)該注重通過觀察、聽覺、觸覺等感官的刺激，激發(fā)幼兒的興趣，并且適時提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，以拓展幼兒的認(rèn)知領(lǐng)域。
另外，會議上還強(qiáng)調(diào)了開展親子活動的重要性。一位教育專家在會議上介紹了他們幼兒園開展親子活動的經(jīng)驗(yàn)。他指出，在幼兒園教育中，家長的積極參與是非常重要的。親子活動可以促進(jìn)家長與孩子之間的互動和交流，增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。因此，幼兒園要與家長建立良好的合作關(guān)系，定期組織各類親子活動，讓幼兒園教育與家庭教育相互配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
最后，會議上也強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育的特殊性和價(jià)值。一位資深教育家在會議上分享了她多年來從事幼兒教育的體會和感悟。她指出，幼兒園教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是為后續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)的階段。幼兒教育不僅要注重知識的傳授，更要培養(yǎng)孩子的品德、情感和社交能力等方面的全面發(fā)展。因此，在幼兒園教育工作中，老師們要關(guān)注孩子的個性特點(diǎn)，靈活運(yùn)用不同的教育手段和方法，以培養(yǎng)他們的多元智能和全面素質(zhì)。
通過這次培訓(xùn)會議，我深刻認(rèn)識到幼兒園教育的重要性和特殊性。作為一位幼兒園教師，我會更加注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和認(rèn)知能力，積極開展親子活動，努力促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。同時，我也意識到作為幼兒園教育者，學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一項(xiàng)永恒的任務(wù)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理念和教育能力，以更好地為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園會議心得體會篇十
第一段：引言（150字）
近日，我參加了一場關(guān)于幼兒園培訓(xùn)的會議，會議的內(nèi)容涵蓋了幼兒教育的各個方面，包括教學(xué)方法、班級管理和家長溝通等。通過這次會議，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的心得體會。在會議中，我深刻認(rèn)識到幼兒園培訓(xùn)對于我作為一名幼兒教育者來說是多么重要。
第二段：教學(xué)方法的啟示（250字）
會議中，有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家分享了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。她強(qiáng)調(diào)了游戲的重要性，并提出了一種全新的互動式教育方法。這種方法注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和主動思考能力，通過豐富的游戲活動來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我意識到這種方法在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力方面有著很好的效果。在會議結(jié)束后，我嘗試將這些方法應(yīng)用到我的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)孩子們更加主動參與活動，學(xué)習(xí)效果也更加顯著。
第三段：班級管理的經(jīng)驗(yàn)分享（250字）
在會議中，一位優(yōu)秀的班級管理者分享了他的經(jīng)驗(yàn)，并提出了一些有效的管理方法。他強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性，并分享了一些建立和諧班級氛圍的技巧。與此同時，他也分享了一些處理糾紛和沖突的方法，幫助我們找到更好的解決問題的辦法。通過學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)，我意識到班級管理的良好效果不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)他們的社交能力和情緒管理能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)采用這些方法后，班級氣氛變得更加融洽，學(xué)生之間的關(guān)系也更加和諧。
第四段：家長溝通的重要性（250字）
在會議的最后一個環(huán)節(jié)，專家們強(qiáng)調(diào)了家長溝通的重要性。他們分享了一些有效的家校合作方法，包括定期家長會、家長參觀日以及家長義工等。這些方法幫助幼兒園與家長保持密切的聯(lián)系，促進(jìn)了雙方的合作與協(xié)調(diào)。通過這次會議，我深刻認(rèn)識到家長的支持和參與對于幼兒教育的重要性。在回去后，我主動與家長進(jìn)行溝通，分享了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)和成長，得到了家長們的積極響應(yīng)和支持。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過這次幼兒園培訓(xùn)會議，我不僅收獲了許多有關(guān)教學(xué)方法、班級管理和家長溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了自己在幼兒教育領(lǐng)域的自信心。我深刻認(rèn)識到幼兒園培訓(xùn)對于提升教育者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平是至關(guān)重要的。我將會將這些寶貴的心得體會融入到我的教學(xué)中，為孩子們營造一個更加有趣和富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也會繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)活動，不斷提升自己的教育技能和專業(yè)知識，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次幼兒園培訓(xùn)會議，我深刻認(rèn)識到幼兒園培訓(xùn)對于提升教育者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平是重要的，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。這次經(jīng)歷將使我在未來的教學(xué)中更加有效地應(yīng)用新的教學(xué)方法、改進(jìn)班級管理和加強(qiáng)家長溝通，以便更好地幫助幼兒成長和發(fā)展。同時，持續(xù)參加類似的培訓(xùn)活動將成為我提升自己的教育技能和專業(yè)知識的途徑，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園會議心得體會篇十一
最近，我參加了一次幼兒園采購會議。雖然我是第一次參加這樣的會議，但是通過這次會議，我深刻地認(rèn)識到了采購的重要性，同時也學(xué)到了如何根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行有效的采購。在這篇文章中，我將與讀者分享一下我的心得體會。
第二段：了解幼兒園的實(shí)際需求
在采購之前，我們首先需要了解幼兒園的實(shí)際需求。這就需要我們在平時的工作中多觀察、多了解。比如說，我們可以通過和老師們的交流，了解到幼兒園每個班級的人數(shù)、年齡組成、教學(xué)方法等信息。這些信息對于我們選擇合適的教學(xué)材料、玩具以及飲食食材等都非常有用。
第三段：尋找合適的供應(yīng)商
選擇一個適合的供應(yīng)商是很關(guān)鍵的，因?yàn)檫@會直接影響到采購的效果。我們可以從多個渠道尋找合適的供應(yīng)商，如以往采購的經(jīng)驗(yàn)、同行推薦及網(wǎng)上的信息。同時，我們還要考慮供應(yīng)商的信譽(yù)度、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)等因素，以保證在采購過程中不會出現(xiàn)不必要的問題。
第四段：制定合理的采購計(jì)劃
制定合理的采購計(jì)劃也非常重要，這需要我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況、季節(jié)等因素進(jìn)行綜合考慮。比如說，我們可以在月初制定一個大致的采購計(jì)劃，并根據(jù)需要在月中進(jìn)行調(diào)整。對于每一個采購計(jì)劃，我們都要明確目標(biāo)、明確需求量以及合理安排采購時間等。
第五段：注意事項(xiàng)
在采購過程中，還需要注意一些細(xì)節(jié)方面。首先，我們要嚴(yán)格按照采購計(jì)劃采購，不要貪圖便宜或者只看價(jià)格，因?yàn)檫@樣可能會帶來風(fēng)險(xiǎn)。其次，我們要保證采購的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)。最后，我們還要做好采購記錄，以便日后的統(tǒng)計(jì)、分析及評估。
結(jié)尾：
通過這次幼兒園采購會議，我對采購有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)到了更多的知識。在今后的工作中，我會按照這些心得體會，認(rèn)真研究幼兒園的實(shí)際需求，尋找合適的供應(yīng)商，制定合理的采購計(jì)劃，并注意采購過程中的細(xì)節(jié)，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園會議心得體會篇十二
本次會議是幼兒園采購部門的一次重要會議，旨在討論幼兒園采購部門在新一年的采購計(jì)劃，確保幼兒園的物資采購符合需求和標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒園的日常運(yùn)營和教學(xué)能夠得到良好的支持。
第二段：會議主題討論
會議開始后，首先針對幼兒園采購部門在過去一年的采購情況分析，總結(jié)成功的做法和不足之處。在此基礎(chǔ)上提出新一年的采購預(yù)案，包括選購優(yōu)質(zhì)的玩具、書籍、文具用品等，以滿足學(xué)生的實(shí)際需求。會議還針對這些物品的價(jià)格、質(zhì)量、品牌等方面進(jìn)行了深入的討論和分析，最終確定了采購計(jì)劃以及采購流程。
第三段：會議精神總結(jié)
本次會議的精神是重要的。采購部門的負(fù)責(zé)人要充分說明采購的意義以及必要性，指出采購是肩負(fù)著為幼兒園創(chuàng)造更好教學(xué)環(huán)境的責(zé)任，孩子們的成長需要更好的支持，采購部門的工作至關(guān)重要。此外，會議強(qiáng)調(diào)了采購的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，每次采購都要經(jīng)過嚴(yán)格的流程和審核，確保物資的質(zhì)量和價(jià)格符合幼兒園的要求。
第四段：個人收獲
作為幼兒園采購部門的一員，本次會議對我個人的收獲和啟示很多。首先，我更加明確了采購部門的任務(wù)和責(zé)任，意識到自己作為幼兒園的一份子，需要時刻關(guān)注和支持幼兒園的發(fā)展。其次，我學(xué)會了如何分析和考慮選購物品的價(jià)格、質(zhì)量、品牌等方面，更加深入地理解了采購的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。最后，本次會議也是一個很好的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們可以與其他部門進(jìn)行溝通和交流，使幼兒園的運(yùn)營更加協(xié)調(diào)和順暢。
第五段：未來展望
本次會議的順利召開和取得的成果，對于幼兒園的采購及其運(yùn)營都將產(chǎn)生積極的影響。我們相信，在大家的共同努力下，幼兒園的運(yùn)營和教學(xué)將會變得更加穩(wěn)定和優(yōu)秀。我們也期待以后還有更多的類似會議和交流，不斷探索新的采購理念和模式，使幼兒園的品質(zhì)和服務(wù)能夠得到更好的提升。
幼兒園會議心得體會篇十三
幼兒園實(shí)行企業(yè)化管理之后，最令園長頭疼的問題就是如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地而要想解決這個問題，就必須學(xué)會管理。在今天，一個好的園長，不僅要抓教學(xué)，抓服務(wù)，而且要學(xué)會做一個成功的企業(yè)管理者。四年來，我園實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作，幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化。職工成了幼兒園的主人，幼兒園的興衰牽動著每個職工的心；幼兒園的經(jīng)濟(jì)收入也在逐年遞增，已經(jīng)不再是學(xué)校的“包袱”。經(jīng)過這四年的風(fēng)雨歷程，本人對于幼兒園的企業(yè)化管理以及如何做一個成功的企業(yè)管理者，感受頗深。據(jù)個人體會，談幾點(diǎn)想法，供各位同行參考，如有不當(dāng)之處，懇請批評指正。
俗話說：“打鐵先要本身硬”，一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，要想管好企業(yè)，帶領(lǐng)企業(yè)騰飛，首無必須努力提高自己的個人素質(zhì)，具備人格魅力，先練好“內(nèi)功”，這樣才有可能管好企業(yè)。
第一要真誠待人，信守諾言?，F(xiàn)在，每一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都知道建立“威信”很重要，因?yàn)橐粋€企業(yè)的管理者如果沒有起碼的威信，那么他就失去了管理的能力，也不可能管好一個企業(yè)。但是說起“威信”，很多人只從“權(quán)威”的角度去理解。那么“權(quán)威”又從何而來呢?我理解，它應(yīng)該從“信”中來。也就是說一個管理者只有做到真誠待人，信守諾言，說話算數(shù)，講究人格，才能在員工中贏得威信。有了威信，才能行使管理權(quán)力，才能負(fù)起管理責(zé)任。
第二，要以身作則。這是建立管理者威信的必要途徑。但是我在這里想說的是，我們不應(yīng)該僅僅把“以身作則”當(dāng)做一種管理手段，而應(yīng)該更主要地把它當(dāng)做塑造完美人格的一種追求。人是要有點(diǎn)精神的，人是要有所追求的，這種精神和追求，表現(xiàn)在自身，就是“人格”。就是要講究怎么做人。“以身作則”就是一種做人方式。它體現(xiàn)的是一種平等精神，是對下屬人格的一種尊重。有了這種精神，自然會有威信。因此我認(rèn)為，威信主要來自人格的魅力。
第三，要敢于負(fù)責(zé)任，敢下決斷。一個企業(yè)的管理者，說到底是干什么的?就是為企業(yè)負(fù)責(zé)的，這是“角色”的要求。如果你遇事不敢下決斷，不敢負(fù)責(zé)，那就說明，你此時此刻已經(jīng)不再是這個企業(yè)的管理者了。我認(rèn)為，對于一個企業(yè)管理者來說，最可恥的就是逃避責(zé)任。與其逃避，還不如“讓位”，讓敢負(fù)責(zé)任的人來負(fù)責(zé)。
辦什么企業(yè)都不會一帆風(fēng)順。真正遇到難題的時候，做為主要的管理者就應(yīng)該挺身而出，想辦法，做決斷，否則，企業(yè)就可能受到重大損失。你遇事敢做決斷，而且決斷經(jīng)常是正確的，員工就信服你，即使偶爾出現(xiàn)失誤，大家也能諒解。這時，你才能成為企業(yè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
以上三點(diǎn)，其核心就是要建立管理者自身的人格魅力，實(shí)行人格魅力管理法。在今天，一個沒有人格魅力的管理者，是很難做好管理工作的，因?yàn)榻裉?，靠耍?quán)威、玩權(quán)術(shù)來管理，已經(jīng)不靈了。
人才是企業(yè)的最大資本。一個成功的管理者必須明白，企業(yè)要想興旺發(fā)達(dá)，必須依靠人才，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動每一個員工的積極性。
第二，“用人才打天下”。企業(yè)要發(fā)展，靠什么?從根本上說，靠的是人才。一個企業(yè)管理者，必須具備這種市場經(jīng)濟(jì)的人才觀。只有這樣，才能識人、招人、用人。即發(fā)現(xiàn)和識別人才，尊重人才，肯出高薪筑巢引“風(fēng)”，引進(jìn)人才。信任人才，敢于放權(quán)，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，讓人才成為獨(dú)擋一面的“將才”，這樣，企業(yè)才能人才濟(jì)濟(jì)，事業(yè)興旺。
第三，要注意處理好上上下下的關(guān)系，善于做好協(xié)調(diào)溝通工作。應(yīng)該說這是一門很深的學(xué)問。管理者應(yīng)該是調(diào)合各種關(guān)系的大師，把矛盾消融在萌芽狀態(tài)，讓大家和和氣氣，互相合作，真正成為一條首尾相顧、運(yùn)動自如的“龍”，這樣，企業(yè)才會有活力、才會騰飛。管理者最忌諱的一點(diǎn)就是放任一兩個“能人”冒尖，不注意發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的作用。這是因小失大，既誤了工作，又害了“能人”。其實(shí)，在一個企業(yè)當(dāng)中，“能人”起的是帶頭作用，而決不能“包打天下”。團(tuán)隊(duì)的作用，集體的力量是不能代替的。在系統(tǒng)論中，有一個定律叫做“整體大于部分之和”。根據(jù)這個定律，就可以說，由不同的個人組成的集體，其作用要大于個人能力的簡單相加。就此而言，任何能人的作用都無法與集體相比。
第一，要改變觀念，面向市場。企業(yè)面對的就是市場。幼兒園改制以后，園長們最大的不適應(yīng)就是這一點(diǎn)。這是一門新學(xué)問，需要重新學(xué)習(xí)。過去是有困難找上級，找領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)頭”你就放心辦，領(lǐng)導(dǎo)“搖頭”你就千萬別辦，簡單得很?？墒乾F(xiàn)在不行了，現(xiàn)在“點(diǎn)頭”、“搖頭”都要你自己做決定，沒人給你出主意。而做“決定”的根據(jù)就是“市場”。所以作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須有很強(qiáng)的市場觀念。否則，就難以在市場中生存。
第二，要及時應(yīng)對市場變化。市場時時在變，甚至瞬息萬變。管理者不但要管好企業(yè)內(nèi)部的事，而且要眼觀六路，耳聽八方，時時注意市場的動向，及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略。這樣才能確保企業(yè)立于不敗之地。
第三，盤活手中的資金。市場如大海。我們常把經(jīng)商說成是“下?！保@是很形象的說法。幼兒園進(jìn)入企業(yè)化管理，就等于大家都“下?！绷恕＜热弧跋潞！?，就要“在商言商”，就逃不掉一個“錢”字。過去，我們很多人，包括我自己在內(nèi)，都羞于提“錢”。好象一沾“錢”字就沒有“境界”了。但是現(xiàn)在面向市場了，沒有錢，一天也活不下去。所以，現(xiàn)在，幼兒園的園長們都明白，誰要是和錢過不去，那就是和自己過不去，就是不想“活”了。園長們都有這種體會，在急等錢用的時候拿不出錢，這是最難的事。為了避免這一點(diǎn)，就要善于理財(cái)，要講節(jié)約，講投資，會融資，把死錢變成活錢?？傊?，要一心一意地和“錢”打交道。掙錢，管錢，用錢，這是一個管理者每天必須面對的最實(shí)際的問題。如果見錢“腦袋就疼”，那就沒法搞管理了。
我們辦“蒙班”，雖然一次性投入較多，但可以收到長遠(yuǎn)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。我們根據(jù)家長需要，將幼兒創(chuàng)造性思維訓(xùn)練貫穿于幼兒一日生活之中，并每月搞一次“家長開放日”，向家長展示最新教育成果和理念，受到家長歡迎。經(jīng)過我們多方面努力，我園20xx年的收入比20xx年提高了30％以上。辦出自己的特色，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，這就是我們的目標(biāo)和追求。
幼兒園會議心得體會篇一
最近，我參加了幼兒園采購會議，與其他幼兒園的代表一起參與采購計(jì)劃的制定。會議目的是為了討論幼兒園日常所需物品的供應(yīng)情況，比如食品、玩具、繪本等，然后確定合適的采購方式和供應(yīng)商，并制定采購計(jì)劃，確保幼兒園的日常運(yùn)轉(zhuǎn)順利。
第二段：會議的小組討論
在會議中，我們被分為小組，每個小組有不同的采購任務(wù)。我們在小組中進(jìn)行了深入的討論，并就質(zhì)量、價(jià)格、供應(yīng)周期以及相關(guān)法規(guī)等問題進(jìn)行了探討，以確保我們能夠選擇最合適的供應(yīng)商。我們在小組內(nèi)共同協(xié)調(diào)和商定采購計(jì)劃，并確定了最終的采購決策。
第三段：采購會議的局限性
盡管我們盡力在會議中確定最佳的采購計(jì)劃，但是會議也存在一些局限性。例如，我們只能基于以往的經(jīng)驗(yàn)和可得資料，考慮到未來可能出現(xiàn)的因素可能有限，因此得出的結(jié)論不能保證完全準(zhǔn)確。同時，我們的決策也可能受到某些因素的影響，例如所選供應(yīng)商的價(jià)格波動或其他因素。
第四段：實(shí)施采購計(jì)劃
與幼兒園采購會議的代表討論、確定采購計(jì)劃后，實(shí)際實(shí)施采購計(jì)劃也是至關(guān)重要的。因此，我們需要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，定期檢查和跟進(jìn)所采購的產(chǎn)品和服務(wù)，確保其質(zhì)量和準(zhǔn)時交付，以滿足幼兒園的需求。
第五段：總結(jié)
幼兒園采購會議給我留下了深刻的印象，它不僅幫助我們更了解幼兒園采購計(jì)劃中涉及的細(xì)節(jié)以及相關(guān)法規(guī)，也讓我體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最重要的是，有效的采購計(jì)劃是保證幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。我希望將來能夠繼續(xù)參與這種會議，不斷提升自己，并為幼兒園創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
幼兒園會議心得體會篇二
幼兒園實(shí)習(xí)前會議是為了讓實(shí)習(xí)生更好地融入幼兒園的環(huán)境，了解學(xué)校的教育理念和規(guī)章制度。我參加了幼兒園實(shí)習(xí)前會議，通過會議我深感幼兒園的教育是全面的，綜合的，針對性強(qiáng)的。在會上，老師們詳細(xì)介紹了幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)方法，也提出了實(shí)習(xí)生需要注意的問題，讓我更加明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和責(zé)任。
第二段：教育目標(biāo)的闡述
在幼兒園實(shí)習(xí)前會議中，老師們對幼兒園的教育目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他們表示，幼兒園的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，包括智力、體力、情感和社交能力等。通過各種有趣的活動和游戲，幼兒園希望能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我明白，幼兒園教育是非常綜合的，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要注重培養(yǎng)孩子的人際交往和表達(dá)能力。
第三段：教學(xué)方法的介紹
幼兒園實(shí)習(xí)前會議還詳細(xì)介紹了幼兒園的教學(xué)方法。老師們強(qiáng)調(diào)了幼兒園采用的是“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)理念。他們表示，通過讓孩子們參與各種寓教于樂的活動，可以讓孩子們更容易接受知識和技能的學(xué)習(xí)。而且，幼兒園也注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力，經(jīng)常組織一些手工制作、游戲和戶外活動，讓孩子們親身參與，提升他們的動手能力和創(chuàng)造能力。我深感這種教學(xué)方法非常適合幼兒園的特點(diǎn)，能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的能力。
第四段：實(shí)習(xí)生需要注意的問題
在會議上，老師們還提出了實(shí)習(xí)生需要注意的問題。他們強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生要注重觀察和傾聽，要認(rèn)真記錄幼兒們的學(xué)習(xí)和行為，及時給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵。同時，實(shí)習(xí)生還需要保持良好的溝通和合作，與幼兒園的教師們密切配合，共同完成教學(xué)任務(wù)。此外，實(shí)習(xí)生還需要尊重幼兒的個體差異，關(guān)注每個孩子的發(fā)展，給予他們個性化的教育。這些都是非常重要且需要我們專注和用心去實(shí)施的。
第五段：我的心得體會
通過幼兒園實(shí)習(xí)前會議，我深感幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)方法是非常先進(jìn)和有效的。幼兒園以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過各種有趣的活動和游戲來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時，幼兒園的教學(xué)方法注重“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，能夠讓孩子們更容易接受知識和技能的學(xué)習(xí)。作為實(shí)習(xí)生，我明白自己的責(zé)任和使命是要傾聽、觀察和指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)和行為，為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會尊重每個孩子的個體差異，關(guān)注他們的發(fā)展，并給予他們個性化的教育。通過這次會議，我對幼兒園實(shí)習(xí)有了更深入的認(rèn)識，相信在今后的實(shí)習(xí)中，我會努力成長，為孩子們的成長帶來一份力量。
幼兒園會議心得體會篇三
第一段：
幼兒園實(shí)習(xí)前會議是為了使實(shí)習(xí)生更好地了解幼兒園的情況和相關(guān)規(guī)定，并為實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)和支持。在參加這場會議之前，我心中充滿了期待和一絲絲的緊張。因?yàn)檫@是我第一次要走入幼兒園實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)工作和幼兒園的具體情況我了解的并不夠多。會議的開始讓我感到一絲焦慮，但是逐漸與會議的開展，我逐漸感受到了一種踏實(shí)與安心。
第二段：
在會議中，我們首先了解了幼兒園的基本情況。包括幼兒園的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施以及園務(wù)管理等。通過了解這些信息，我對幼兒園整體的運(yùn)作有了一個初步的了解。也對自己實(shí)習(xí)的角色和責(zé)任有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。幼兒園的教育理念和師資力量給了我很大的安全感，也讓我更加期待實(shí)習(xí)的開始。
第三段：
會議的另一個重要內(nèi)容是關(guān)于具體的規(guī)定和注意事項(xiàng)，這些規(guī)定和注意事項(xiàng)都是為了保證幼兒園的正常運(yùn)作和幼兒的安全。在會議中，我們了解了有關(guān)健康管理、安全教育、保教工作制度等有關(guān)規(guī)定。這對于我來說是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪俏覍?shí)習(xí)期間需要嚴(yán)格遵守的基本規(guī)定。知道了這些規(guī)定和注意事項(xiàng)，我對實(shí)習(xí)的角色和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。
第四段：
會議的重點(diǎn)還包括了對實(shí)習(xí)工作的具體安排和指導(dǎo)。我們了解了實(shí)習(xí)期間需要完成的任務(wù)和主要工作內(nèi)容，還得到了老師們的指導(dǎo)和建議。這讓我對實(shí)習(xí)工作的方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識。同時，老師們也分享了他們的珍貴經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，這讓我深受啟發(fā)和鼓舞。在這個階段，我感受到了老師們的支持和關(guān)心，這無疑增加了我的信心和動力。
第五段：
通過這次幼兒園實(shí)習(xí)前會議，我深切地感受到了幼兒園師資力量的強(qiáng)大以及幼兒教育的重要性。同時，我對幼兒園實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)有了更明確的認(rèn)識。我明白作為一名實(shí)習(xí)生，我需要努力學(xué)習(xí)和盡職盡責(zé)。這次會議不僅讓我更加了解了幼兒園的情況和相關(guān)規(guī)定，也讓我在心理上有了充分的準(zhǔn)備。我對即將到來的實(shí)習(xí)充滿了信心，也期待著在實(shí)習(xí)中得到更多的學(xué)習(xí)和成長。
綜上所述，這次幼兒園實(shí)習(xí)前會議讓我對實(shí)習(xí)工作有了更清晰的認(rèn)識和具體的安排，并使我對幼兒園的整體情況有了更深入的了解。同時，會議中老師們的指導(dǎo)和鼓勵也讓我增加了信心和動力。我相信在實(shí)習(xí)的過程中，我將能夠通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷成長與進(jìn)步。
幼兒園會議心得體會篇四
近日，我參加了一次幼兒園集團(tuán)會議，會議的主題是關(guān)于幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升和園所管理的改善。在會議中，我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒教師，我們需要積極參與集團(tuán)的發(fā)展和提升，不斷學(xué)習(xí)和探索，為孩子們的成長提供更好的幫助。以下是我對這次會議的心得體會。
首先，會議強(qiáng)調(diào)了幼兒園教學(xué)質(zhì)量的重要性。在我們的工作中，教學(xué)質(zhì)量是核心和關(guān)鍵，直接關(guān)系到孩子們的學(xué)習(xí)效果和成長。會議中，我們詳細(xì)討論了如何提高教學(xué)效果，如何設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動和如何與家長進(jìn)行有效的溝通。通過會前準(zhǔn)備和會中的討論，我意識到提高教學(xué)質(zhì)量需要我們不斷學(xué)習(xí)和反思，借鑒先進(jìn)的教育理念和方法。我決心要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。
其次，會議提到了園所管理的改善。作為一名幼兒教師，管理也是我們工作中不可或缺的一部分。會議中，我們就園所管理的問題進(jìn)行了分析和討論，并提出了改善的措施和方法。這讓我意識到管理是一個交流和協(xié)調(diào)的過程，需要我們與同事和領(lǐng)導(dǎo)密切配合。我認(rèn)識到提高自己的管理能力是非常重要的，只有通過更好的管理，我們才能給孩子們提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的服務(wù)。
此外，會議還強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的教育理念和專業(yè)素養(yǎng)。會議中，我們分享了一些專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和方法，包括參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和研究教育案例等。通過這次會議，我認(rèn)識到專業(yè)發(fā)展是一個長期而艱辛的過程，但只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地為孩子們提供服務(wù)。
最后，會議強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為一個幼兒園集團(tuán)，我們的力量來自于團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。在會議中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作關(guān)系。我認(rèn)識到只有與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和協(xié)作，我們才能一起做好工作，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和照顧。我會繼續(xù)保持與同事和領(lǐng)導(dǎo)的良好關(guān)系，共同努力，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次幼兒園集團(tuán)會議給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒教師，我們需要積極參與集團(tuán)的發(fā)展和提升，不斷學(xué)習(xí)和探索，為孩子們的成長提供更好的幫助。我相信通過我們的共同努力，我們一定能夠提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，改善園所管理，并為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園會議心得體會篇五
近年來，新冠疫情對全球造成了巨大的沖擊與影響，幼兒園作為教育機(jī)構(gòu)也不能幸免于難。為了有效應(yīng)對疫情，保護(hù)幼兒們的健康與安全，我所在的幼兒園近日召開了一場疫情會議。在會議中，我們學(xué)到了許多有關(guān)防疫和教育的重要知識和技巧。在此，我愿意與大家分享一下我的心得體會。
首先，幼兒園疫情會議讓我深刻認(rèn)識到疫情防控是每個幼兒園的重要工作。疫情不僅僅是一場健康危機(jī)，更是對整個社會秩序和經(jīng)濟(jì)健康的考驗(yàn)。在疫情期間，幼兒園不僅要承擔(dān)起教育孩子的重任，還需要為孩子們提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，廣泛學(xué)習(xí)和掌握疫情防控知識是非常必要的。會議中，我們學(xué)習(xí)了如何提高衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室的清潔與通風(fēng)，以及應(yīng)對突發(fā)疫情的緊急預(yù)案，這些都為我們更好地應(yīng)對疫情做好準(zhǔn)備。
其次，會議還讓我認(rèn)識到幼兒園的防疫工作是一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。疫情防控工作涉及到許多方面，需要幼兒園中的每一個成員共同努力。我們要密切配合行政人員的指導(dǎo)，服從幼兒園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行疫情預(yù)防措施。同時，教師們要加強(qiáng)與家長的溝通和合作，鼓勵他們與我們一起關(guān)注孩子的健康狀況，及時向幼兒園反饋。只有全體成員緊密合作，才能更好地做好疫情防控工作，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。
第三，我從會議中明白了疫情下教育的重要性。在這段時間里，孩子們無法正常參加幼兒園的學(xué)習(xí)活動，對他們來說無疑是一種巨大的不適應(yīng)。通過疫情會議，我深刻認(rèn)識到，教育對于孩子來說是無可替代的，不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了助力他們的健康成長。因此，在疫情期間，我們要發(fā)揮自身教育工作者的作用，通過線上授課和家長指導(dǎo)，幫助孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
第四，疫情會議還提醒我要增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高自身的教育能力。面對疫情，教師的工作不僅僅是教授知識，更需要具備一定的應(yīng)急處理能力和疫情防控知識儲備。我們要緊跟時代的變化，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身對于疫情的了解和掌握。只有不斷提升自己的素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，給孩子提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
最后，我要感謝我們幼兒園為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。疫情會議給了我很多啟示，讓我對于幼兒園的工作有了更深入的認(rèn)識。希望在今后的工作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，更好地為孩子們服務(wù)。同時，也希望疫情能盡快過去，孩子們能夠回歸到正常的學(xué)習(xí)生活中。
總而言之，幼兒園疫情會議是一次十分重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們認(rèn)識到疫情防控的必要性、團(tuán)隊(duì)的重要性、教育的重要性以及自身素質(zhì)的提高。在今后的工作中，我們將更加重視疫情防控工作，密切配合，盡己所能幫助孩子們度過這一段特殊的時期。
幼兒園會議心得體會篇六
第一段：會議前的準(zhǔn)備與期待（200字）
新學(xué)期伊始，作為一名幼兒園教師，我參加了學(xué)校舉行的新學(xué)期會議。會議前幾天，我充滿期待地準(zhǔn)備了筆記本和筆，希望從會議中獲得新的教育理念和教學(xué)方法。期待著領(lǐng)導(dǎo)的講話和同事們的交流，我對本學(xué)期的工作充滿了信心和憧憬。這次會議也是我作為一名教師成長的機(jī)會，我希望能夠從中收獲更多。
第二段：會議內(nèi)容的講解與分享（300字）
會議的第一部分是由園長發(fā)表講話，她鼓勵我們繼續(xù)努力，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。她也強(qiáng)調(diào)了教師的角色和責(zé)任，要求我們注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。接下來，教研組長分享了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，他強(qiáng)調(diào)了教師的角色是引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，要注重培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。其他老師也積極分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，大家互相學(xué)習(xí)和借鑒，為共同提高教育質(zhì)量做出了努力。
第三段：會議中出現(xiàn)的問題與解決方案（300字）
在會議中，教師們也提出了一些問題和困惑，比如學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣不高、家長對學(xué)校工作的關(guān)注度不夠等。園長和教研組長在會上積極回應(yīng)了教師們的問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。他們建議教師們改變教學(xué)方式，注重開展多元化的教學(xué)活動來激發(fā)學(xué)生的興趣；并且鼓勵教師與家長更好地溝通，促進(jìn)家校合作，共同為孩子們的成長營造良好的環(huán)境。
第四段：會議的啟示與反思（200字）
通過這次會議，我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒園教師，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的全面發(fā)展。要注重引導(dǎo)孩子們的興趣和思維能力的培養(yǎng)，要激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，我們也需要與家長建立良好的關(guān)系，與他們保持密切的聯(lián)系和合作。只有家校合作，才能更好地教育孩子，實(shí)現(xiàn)孩子們的全面發(fā)展。
第五段：新學(xué)期的展望與決心（200字）
這次會議讓我對新學(xué)期充滿了信心和決心。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。我會借鑒同事們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷積累和提高自己的教學(xué)能力。同時，我也會與家長們進(jìn)行更緊密的溝通和合作，共同為孩子們的成長努力。我相信，通過我們的共同努力，本學(xué)期將會是一個充滿無限可能和成就感的精彩學(xué)期。
在這次新學(xué)期會議中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法，也對自己的工作有了新的認(rèn)識。我將把這次會議帶給我的啟示和教育理念融入到我的教學(xué)中，為孩子們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在這個新學(xué)期中，我將與孩子們一起創(chuàng)造奇跡，共同成長。
幼兒園會議心得體會篇七
第一件事是幼兒園老師來家訪。10號晚上回家就聽爺爺說在接欣寶的時候老師把爺爺叫住了，說是第二天，也就是11號周五晚上6—7點(diǎn)鐘要來家訪，三位老師都來。這可是件大事情，全家人的大事情。欣寶才全天上幼兒園沒幾天，她也不原意說幼兒園里的事情，正好借此機(jī)會好好跟老師溝通。全家人當(dāng)晚就行動起來了，收拾啊，整理啊，一通忙乎。到了周五下午欣媽就坐不住了，幾乎是剛到下班的點(diǎn)就沖出去了，非常幸運(yùn)地很快打到車往家里飛奔。路上欣爸也打來電話問要不要準(zhǔn)備點(diǎn)啥，欣媽立馬決定要欣爸在路上買三盒月餅。雖然教師節(jié)那天欣媽乘早操時間謊稱孩子的東西忘了帶溜進(jìn)教室，見到了生活老師，把三條同款不同色的圍巾送了出去，但第二天三個老師一起來家訪，怎么能讓老師空著手呢。車子到家門口大約6點(diǎn)20，老遠(yuǎn)就看見爺爺在大門口迎著，生怕老師不認(rèn)識。欣媽給老師打了個電話，她們還沒出門，馬上出門。聽爺爺說，這幾天幼兒園報(bào)名來著，報(bào)明年9月份的，老師們都特別忙。外面排隊(duì)人山人海的，據(jù)說還有頭天晚上來排的。我的天，幼兒園報(bào)名要提前一年！想當(dāng)初欣媽幼稚地認(rèn)為9月份上幼兒園，春節(jié)后報(bào)名夠早的了。要不是托了很硬的關(guān)系，插班進(jìn)來，那根本就是沒戲啊。進(jìn)了家門，欣寶跟奶奶一起看書呢，奶奶也不做飯了，全家人都挺緊張的等著老師。
大約6點(diǎn)40，天都快黑了，爺爺從窗戶外面看到有三個人騎著車進(jìn)了院，估摸著應(yīng)該就是了。爺爺讓欣寶看看是不是老師，欣寶顯得很緊張，嘴里不住地說好了好了，居然哭起來了，還一定要人抱，看來是被這個陣式嚇著了，再加上剛?cè)雸@沒多久，對老師比較畏懼。老師們很快就上來了，進(jìn)了屋，欣寶還是在哭，也不肯叫老師，也不原意帶老師參觀，特別不原意帶老師參觀爸爸媽媽和欣寶一起睡覺的房間?？催@架勢，讓欣寶跟老師們其樂融融的場景是不可能出現(xiàn)了。奶奶只好帶欣寶去活動室玩別的。欣媽把老師們請到客廳，把欣寶最新拍的三歲生日相冊拿給老師們看，有些不好意思地問老師到別的孩子家家訪是否也出現(xiàn)過欣寶這種狀況。老師說有表現(xiàn)特別活躍的，忙前忙后，話也特別多，也有害羞不好意思的。
寒暄一會兒，切入正題。老師們重點(diǎn)講述欣寶在幼兒園里的表現(xiàn)。總體表現(xiàn)還可以，能自己吃飯會上廁所，中午也睡得著，問題是表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不跟人說話，依賴性比較強(qiáng)，粘著老師，另外吃飯比較慢，有的時候會愣神，要老師提醒。參加集體活動的時候比較膽小，比如海洋球就不敢玩，運(yùn)動能力上似乎差些，走平衡木要老師領(lǐng)著，實(shí)際上按照大綱要求最多能扶著脖領(lǐng)子。老師們提出的問題都很中肯，有些情況比如不敢玩海洋球，欣媽是知道的。老師們認(rèn)為這是和欣寶是剖腹產(chǎn)出生的孩子有關(guān)，有感統(tǒng)失調(diào)的問題，建議等進(jìn)入上幼兒園的平穩(wěn)期后給她報(bào)一個感統(tǒng)班，每周三晚回家一小時，在幼兒園專門加強(qiáng)感統(tǒng)訓(xùn)練。另外就是不上幼兒園的時候盡量多帶她接觸外面，找同齡的孩子們一起玩。在討論期間。老師們還想到了找個已經(jīng)上了一年的小朋友來幫助她的辦法。
聊到一半的時候欣爸也趕回來了，也加入到跟老師溝通的行列。爺爺奶奶則輪流過來聽會兒，說會兒。不知不覺，都談到7點(diǎn)半多了，老師們也準(zhǔn)備走了，結(jié)論就是家園緊密配合，讓欣寶盡快融入幼兒園生活?，F(xiàn)階段的重點(diǎn)加強(qiáng)生活自理和運(yùn)動能力的培養(yǎng)，至于學(xué)知識方面的，欣寶目前掌握的已經(jīng)足夠。到老師們準(zhǔn)備離開的時候欣寶已經(jīng)基本恢復(fù)常態(tài)，能跟老師們說再見。欣爸欣媽留老師們一起外出吃飯，老師們自然推辭，說還要去下一家家訪。欣爸要求送老師們下樓，順便把月餅送上。
但不管怎么說，事實(shí)放在那里，老師們講得也很中肯，欣寶要解決的問題也很突出。欣媽悲哀地聯(lián)想到現(xiàn)在的社會競爭那么激烈，優(yōu)雅文靜的性格可不一定是優(yōu)點(diǎn)了，不吃香了?？尚缷屝牡桌镆恢笔窍Ｍ缹毮艹砷L為學(xué)識不凡，文靜懂事的小姑娘的啊。
幼兒園會議心得體會篇八
8月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機(jī)會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師！
幼兒園會議心得體會篇九
近日，我參加了一場關(guān)于幼兒園教育的培訓(xùn)會議。在會議期間，老師們不僅分享了他們多年來的經(jīng)驗(yàn)和教育理念，同時也讓大家深入了解了教育的新動態(tài)和發(fā)展趨勢。通過這次會議，我對于幼兒園教育的重要性和如何更好地開展教育工作有了更深的認(rèn)識和理解。
首先，會議上強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)幼兒的動手能力的重要性。在會議上，一位幼兒園老師分享了她在教育過程中的經(jīng)驗(yàn)。她提到，幼兒時期是孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的黃金階段。在該階段，注重培養(yǎng)幼兒的動手能力可以有效地促進(jìn)他們的綜合素質(zhì)的發(fā)展。因此，作為幼兒園教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的動手能力，例如通過游戲和手工制作等方式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
其次，會議還強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育應(yīng)該促進(jìn)感知和認(rèn)知的發(fā)展。在會議上，一位專家詳細(xì)介紹了感知和認(rèn)知發(fā)展的重要性，以及應(yīng)該如何在教育工作中促進(jìn)幼兒的感知和認(rèn)知的發(fā)展。他指出，感知和認(rèn)知是孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的基石。因此，幼兒園教育應(yīng)該注重通過觀察、聽覺、觸覺等感官的刺激，激發(fā)幼兒的興趣，并且適時提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，以拓展幼兒的認(rèn)知領(lǐng)域。
另外，會議上還強(qiáng)調(diào)了開展親子活動的重要性。一位教育專家在會議上介紹了他們幼兒園開展親子活動的經(jīng)驗(yàn)。他指出，在幼兒園教育中，家長的積極參與是非常重要的。親子活動可以促進(jìn)家長與孩子之間的互動和交流，增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。因此，幼兒園要與家長建立良好的合作關(guān)系，定期組織各類親子活動，讓幼兒園教育與家庭教育相互配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
最后，會議上也強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育的特殊性和價(jià)值。一位資深教育家在會議上分享了她多年來從事幼兒教育的體會和感悟。她指出，幼兒園教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是為后續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)的階段。幼兒教育不僅要注重知識的傳授，更要培養(yǎng)孩子的品德、情感和社交能力等方面的全面發(fā)展。因此，在幼兒園教育工作中，老師們要關(guān)注孩子的個性特點(diǎn)，靈活運(yùn)用不同的教育手段和方法，以培養(yǎng)他們的多元智能和全面素質(zhì)。
通過這次培訓(xùn)會議，我深刻認(rèn)識到幼兒園教育的重要性和特殊性。作為一位幼兒園教師，我會更加注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和認(rèn)知能力，積極開展親子活動，努力促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。同時，我也意識到作為幼兒園教育者，學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一項(xiàng)永恒的任務(wù)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理念和教育能力，以更好地為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園會議心得體會篇十
第一段：引言（150字）
近日，我參加了一場關(guān)于幼兒園培訓(xùn)的會議，會議的內(nèi)容涵蓋了幼兒教育的各個方面，包括教學(xué)方法、班級管理和家長溝通等。通過這次會議，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的心得體會。在會議中，我深刻認(rèn)識到幼兒園培訓(xùn)對于我作為一名幼兒教育者來說是多么重要。
第二段：教學(xué)方法的啟示（250字）
會議中，有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家分享了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。她強(qiáng)調(diào)了游戲的重要性，并提出了一種全新的互動式教育方法。這種方法注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和主動思考能力，通過豐富的游戲活動來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我意識到這種方法在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力方面有著很好的效果。在會議結(jié)束后，我嘗試將這些方法應(yīng)用到我的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)孩子們更加主動參與活動，學(xué)習(xí)效果也更加顯著。
第三段：班級管理的經(jīng)驗(yàn)分享（250字）
在會議中，一位優(yōu)秀的班級管理者分享了他的經(jīng)驗(yàn)，并提出了一些有效的管理方法。他強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性，并分享了一些建立和諧班級氛圍的技巧。與此同時，他也分享了一些處理糾紛和沖突的方法，幫助我們找到更好的解決問題的辦法。通過學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)，我意識到班級管理的良好效果不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)他們的社交能力和情緒管理能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)采用這些方法后，班級氣氛變得更加融洽，學(xué)生之間的關(guān)系也更加和諧。
第四段：家長溝通的重要性（250字）
在會議的最后一個環(huán)節(jié)，專家們強(qiáng)調(diào)了家長溝通的重要性。他們分享了一些有效的家校合作方法，包括定期家長會、家長參觀日以及家長義工等。這些方法幫助幼兒園與家長保持密切的聯(lián)系，促進(jìn)了雙方的合作與協(xié)調(diào)。通過這次會議，我深刻認(rèn)識到家長的支持和參與對于幼兒教育的重要性。在回去后，我主動與家長進(jìn)行溝通，分享了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)和成長，得到了家長們的積極響應(yīng)和支持。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過這次幼兒園培訓(xùn)會議，我不僅收獲了許多有關(guān)教學(xué)方法、班級管理和家長溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了自己在幼兒教育領(lǐng)域的自信心。我深刻認(rèn)識到幼兒園培訓(xùn)對于提升教育者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平是至關(guān)重要的。我將會將這些寶貴的心得體會融入到我的教學(xué)中，為孩子們營造一個更加有趣和富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也會繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)活動，不斷提升自己的教育技能和專業(yè)知識，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次幼兒園培訓(xùn)會議，我深刻認(rèn)識到幼兒園培訓(xùn)對于提升教育者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平是重要的，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。這次經(jīng)歷將使我在未來的教學(xué)中更加有效地應(yīng)用新的教學(xué)方法、改進(jìn)班級管理和加強(qiáng)家長溝通，以便更好地幫助幼兒成長和發(fā)展。同時，持續(xù)參加類似的培訓(xùn)活動將成為我提升自己的教育技能和專業(yè)知識的途徑，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園會議心得體會篇十一
最近，我參加了一次幼兒園采購會議。雖然我是第一次參加這樣的會議，但是通過這次會議，我深刻地認(rèn)識到了采購的重要性，同時也學(xué)到了如何根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行有效的采購。在這篇文章中，我將與讀者分享一下我的心得體會。
第二段：了解幼兒園的實(shí)際需求
在采購之前，我們首先需要了解幼兒園的實(shí)際需求。這就需要我們在平時的工作中多觀察、多了解。比如說，我們可以通過和老師們的交流，了解到幼兒園每個班級的人數(shù)、年齡組成、教學(xué)方法等信息。這些信息對于我們選擇合適的教學(xué)材料、玩具以及飲食食材等都非常有用。
第三段：尋找合適的供應(yīng)商
選擇一個適合的供應(yīng)商是很關(guān)鍵的，因?yàn)檫@會直接影響到采購的效果。我們可以從多個渠道尋找合適的供應(yīng)商，如以往采購的經(jīng)驗(yàn)、同行推薦及網(wǎng)上的信息。同時，我們還要考慮供應(yīng)商的信譽(yù)度、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)等因素，以保證在采購過程中不會出現(xiàn)不必要的問題。
第四段：制定合理的采購計(jì)劃
制定合理的采購計(jì)劃也非常重要，這需要我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況、季節(jié)等因素進(jìn)行綜合考慮。比如說，我們可以在月初制定一個大致的采購計(jì)劃，并根據(jù)需要在月中進(jìn)行調(diào)整。對于每一個采購計(jì)劃，我們都要明確目標(biāo)、明確需求量以及合理安排采購時間等。
第五段：注意事項(xiàng)
在采購過程中，還需要注意一些細(xì)節(jié)方面。首先，我們要嚴(yán)格按照采購計(jì)劃采購，不要貪圖便宜或者只看價(jià)格，因?yàn)檫@樣可能會帶來風(fēng)險(xiǎn)。其次，我們要保證采購的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)。最后，我們還要做好采購記錄，以便日后的統(tǒng)計(jì)、分析及評估。
結(jié)尾：
通過這次幼兒園采購會議，我對采購有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)到了更多的知識。在今后的工作中，我會按照這些心得體會，認(rèn)真研究幼兒園的實(shí)際需求，尋找合適的供應(yīng)商，制定合理的采購計(jì)劃，并注意采購過程中的細(xì)節(jié)，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園會議心得體會篇十二
本次會議是幼兒園采購部門的一次重要會議，旨在討論幼兒園采購部門在新一年的采購計(jì)劃，確保幼兒園的物資采購符合需求和標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒園的日常運(yùn)營和教學(xué)能夠得到良好的支持。
第二段：會議主題討論
會議開始后，首先針對幼兒園采購部門在過去一年的采購情況分析，總結(jié)成功的做法和不足之處。在此基礎(chǔ)上提出新一年的采購預(yù)案，包括選購優(yōu)質(zhì)的玩具、書籍、文具用品等，以滿足學(xué)生的實(shí)際需求。會議還針對這些物品的價(jià)格、質(zhì)量、品牌等方面進(jìn)行了深入的討論和分析，最終確定了采購計(jì)劃以及采購流程。
第三段：會議精神總結(jié)
本次會議的精神是重要的。采購部門的負(fù)責(zé)人要充分說明采購的意義以及必要性，指出采購是肩負(fù)著為幼兒園創(chuàng)造更好教學(xué)環(huán)境的責(zé)任，孩子們的成長需要更好的支持，采購部門的工作至關(guān)重要。此外，會議強(qiáng)調(diào)了采購的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，每次采購都要經(jīng)過嚴(yán)格的流程和審核，確保物資的質(zhì)量和價(jià)格符合幼兒園的要求。
第四段：個人收獲
作為幼兒園采購部門的一員，本次會議對我個人的收獲和啟示很多。首先，我更加明確了采購部門的任務(wù)和責(zé)任，意識到自己作為幼兒園的一份子，需要時刻關(guān)注和支持幼兒園的發(fā)展。其次，我學(xué)會了如何分析和考慮選購物品的價(jià)格、質(zhì)量、品牌等方面，更加深入地理解了采購的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。最后，本次會議也是一個很好的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們可以與其他部門進(jìn)行溝通和交流，使幼兒園的運(yùn)營更加協(xié)調(diào)和順暢。
第五段：未來展望
本次會議的順利召開和取得的成果，對于幼兒園的采購及其運(yùn)營都將產(chǎn)生積極的影響。我們相信，在大家的共同努力下，幼兒園的運(yùn)營和教學(xué)將會變得更加穩(wěn)定和優(yōu)秀。我們也期待以后還有更多的類似會議和交流，不斷探索新的采購理念和模式，使幼兒園的品質(zhì)和服務(wù)能夠得到更好的提升。
幼兒園會議心得體會篇十三
幼兒園實(shí)行企業(yè)化管理之后，最令園長頭疼的問題就是如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地而要想解決這個問題，就必須學(xué)會管理。在今天，一個好的園長，不僅要抓教學(xué)，抓服務(wù)，而且要學(xué)會做一個成功的企業(yè)管理者。四年來，我園實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作，幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化。職工成了幼兒園的主人，幼兒園的興衰牽動著每個職工的心；幼兒園的經(jīng)濟(jì)收入也在逐年遞增，已經(jīng)不再是學(xué)校的“包袱”。經(jīng)過這四年的風(fēng)雨歷程，本人對于幼兒園的企業(yè)化管理以及如何做一個成功的企業(yè)管理者，感受頗深。據(jù)個人體會，談幾點(diǎn)想法，供各位同行參考，如有不當(dāng)之處，懇請批評指正。
俗話說：“打鐵先要本身硬”，一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，要想管好企業(yè)，帶領(lǐng)企業(yè)騰飛，首無必須努力提高自己的個人素質(zhì)，具備人格魅力，先練好“內(nèi)功”，這樣才有可能管好企業(yè)。
第一要真誠待人，信守諾言?，F(xiàn)在，每一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都知道建立“威信”很重要，因?yàn)橐粋€企業(yè)的管理者如果沒有起碼的威信，那么他就失去了管理的能力，也不可能管好一個企業(yè)。但是說起“威信”，很多人只從“權(quán)威”的角度去理解。那么“權(quán)威”又從何而來呢?我理解，它應(yīng)該從“信”中來。也就是說一個管理者只有做到真誠待人，信守諾言，說話算數(shù)，講究人格，才能在員工中贏得威信。有了威信，才能行使管理權(quán)力，才能負(fù)起管理責(zé)任。
第二，要以身作則。這是建立管理者威信的必要途徑。但是我在這里想說的是，我們不應(yīng)該僅僅把“以身作則”當(dāng)做一種管理手段，而應(yīng)該更主要地把它當(dāng)做塑造完美人格的一種追求。人是要有點(diǎn)精神的，人是要有所追求的，這種精神和追求，表現(xiàn)在自身，就是“人格”。就是要講究怎么做人。“以身作則”就是一種做人方式。它體現(xiàn)的是一種平等精神，是對下屬人格的一種尊重。有了這種精神，自然會有威信。因此我認(rèn)為，威信主要來自人格的魅力。
第三，要敢于負(fù)責(zé)任，敢下決斷。一個企業(yè)的管理者，說到底是干什么的?就是為企業(yè)負(fù)責(zé)的，這是“角色”的要求。如果你遇事不敢下決斷，不敢負(fù)責(zé)，那就說明，你此時此刻已經(jīng)不再是這個企業(yè)的管理者了。我認(rèn)為，對于一個企業(yè)管理者來說，最可恥的就是逃避責(zé)任。與其逃避，還不如“讓位”，讓敢負(fù)責(zé)任的人來負(fù)責(zé)。
辦什么企業(yè)都不會一帆風(fēng)順。真正遇到難題的時候，做為主要的管理者就應(yīng)該挺身而出，想辦法，做決斷，否則，企業(yè)就可能受到重大損失。你遇事敢做決斷，而且決斷經(jīng)常是正確的，員工就信服你，即使偶爾出現(xiàn)失誤，大家也能諒解。這時，你才能成為企業(yè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
以上三點(diǎn)，其核心就是要建立管理者自身的人格魅力，實(shí)行人格魅力管理法。在今天，一個沒有人格魅力的管理者，是很難做好管理工作的，因?yàn)榻裉?，靠耍?quán)威、玩權(quán)術(shù)來管理，已經(jīng)不靈了。
人才是企業(yè)的最大資本。一個成功的管理者必須明白，企業(yè)要想興旺發(fā)達(dá)，必須依靠人才，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動每一個員工的積極性。
第二，“用人才打天下”。企業(yè)要發(fā)展，靠什么?從根本上說，靠的是人才。一個企業(yè)管理者，必須具備這種市場經(jīng)濟(jì)的人才觀。只有這樣，才能識人、招人、用人。即發(fā)現(xiàn)和識別人才，尊重人才，肯出高薪筑巢引“風(fēng)”，引進(jìn)人才。信任人才，敢于放權(quán)，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，讓人才成為獨(dú)擋一面的“將才”，這樣，企業(yè)才能人才濟(jì)濟(jì)，事業(yè)興旺。
第三，要注意處理好上上下下的關(guān)系，善于做好協(xié)調(diào)溝通工作。應(yīng)該說這是一門很深的學(xué)問。管理者應(yīng)該是調(diào)合各種關(guān)系的大師，把矛盾消融在萌芽狀態(tài)，讓大家和和氣氣，互相合作，真正成為一條首尾相顧、運(yùn)動自如的“龍”，這樣，企業(yè)才會有活力、才會騰飛。管理者最忌諱的一點(diǎn)就是放任一兩個“能人”冒尖，不注意發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的作用。這是因小失大，既誤了工作，又害了“能人”。其實(shí)，在一個企業(yè)當(dāng)中，“能人”起的是帶頭作用，而決不能“包打天下”。團(tuán)隊(duì)的作用，集體的力量是不能代替的。在系統(tǒng)論中，有一個定律叫做“整體大于部分之和”。根據(jù)這個定律，就可以說，由不同的個人組成的集體，其作用要大于個人能力的簡單相加。就此而言，任何能人的作用都無法與集體相比。
第一，要改變觀念，面向市場。企業(yè)面對的就是市場。幼兒園改制以后，園長們最大的不適應(yīng)就是這一點(diǎn)。這是一門新學(xué)問，需要重新學(xué)習(xí)。過去是有困難找上級，找領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)頭”你就放心辦，領(lǐng)導(dǎo)“搖頭”你就千萬別辦，簡單得很?？墒乾F(xiàn)在不行了，現(xiàn)在“點(diǎn)頭”、“搖頭”都要你自己做決定，沒人給你出主意。而做“決定”的根據(jù)就是“市場”。所以作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須有很強(qiáng)的市場觀念。否則，就難以在市場中生存。
第二，要及時應(yīng)對市場變化。市場時時在變，甚至瞬息萬變。管理者不但要管好企業(yè)內(nèi)部的事，而且要眼觀六路，耳聽八方，時時注意市場的動向，及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略。這樣才能確保企業(yè)立于不敗之地。
第三，盤活手中的資金。市場如大海。我們常把經(jīng)商說成是“下?！保@是很形象的說法。幼兒園進(jìn)入企業(yè)化管理，就等于大家都“下?！绷恕＜热弧跋潞！?，就要“在商言商”，就逃不掉一個“錢”字。過去，我們很多人，包括我自己在內(nèi)，都羞于提“錢”。好象一沾“錢”字就沒有“境界”了。但是現(xiàn)在面向市場了，沒有錢，一天也活不下去。所以，現(xiàn)在，幼兒園的園長們都明白，誰要是和錢過不去，那就是和自己過不去，就是不想“活”了。園長們都有這種體會，在急等錢用的時候拿不出錢，這是最難的事。為了避免這一點(diǎn)，就要善于理財(cái)，要講節(jié)約，講投資，會融資，把死錢變成活錢?？傊?，要一心一意地和“錢”打交道。掙錢，管錢，用錢，這是一個管理者每天必須面對的最實(shí)際的問題。如果見錢“腦袋就疼”，那就沒法搞管理了。
我們辦“蒙班”，雖然一次性投入較多，但可以收到長遠(yuǎn)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。我們根據(jù)家長需要，將幼兒創(chuàng)造性思維訓(xùn)練貫穿于幼兒一日生活之中，并每月搞一次“家長開放日”，向家長展示最新教育成果和理念，受到家長歡迎。經(jīng)過我們多方面努力，我園20xx年的收入比20xx年提高了30％以上。辦出自己的特色，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，這就是我們的目標(biāo)和追求。