總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標，通過總結(jié)可以檢驗和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員？范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。
做新時代的青年論文篇一
秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。七十年風(fēng)霜雪雨、七十載奮斗征程，我國現(xiàn)如今已經(jīng)進入新時代社會主義國家。作為新時代青年的我們。更應(yīng)立下鴻鵠之志，方展報國之心。
立鴻鵠志，磨煉自我精神品質(zhì)。青春是一個年齡階段，更是一種精神狀態(tài)，在青年我們擁有最好的年華、最堅定的力量。而我們更應(yīng)樹立遠大的志向，完善自我精神品質(zhì)，推動國家發(fā)展?？v觀古今，有志向的青年不在少數(shù)，五四運動中千千萬萬的青年人為破除舊制度立下遠大志向;毛澤東同志、周恩來總理在青年時期為建設(shè)新中國立下遠大志向;秦玥飛為更多人民過上好生活立下遠大志向。這些充滿熱血的青年人可能所處時代不同、自身情況不同，但他們都在青年時期立下鴻鵠之志，在磨煉自我品質(zhì)的同時，推動著祖國的長足發(fā)展。當(dāng)今世界發(fā)展浩浩湯湯，我們也應(yīng)立下遠大的志向，不斷磨煉自我，更好的實現(xiàn)自己的生命價值。
立鴻鵠志，助力偉大復(fù)興中國夢。正如魯迅先生所說青年人所多是生力，遇見森林可以辟成平地的、遇見沙漠可以開掘井泉的?，F(xiàn)在是實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時期，而現(xiàn)在也是最需要我們這一代青年的時刻。于是我們便看到：港珠澳大橋拔地而起，而建橋工程師團隊平均年齡也不過二十五歲;格桑吉德堅守在村中為學(xué)生講課;徐前凱不惜失去雙腿而救起鐵軌上的老人。他們就是一個個普通的不能再普通的青年人了但是他們都是心中有志的青年，將自己的命運與國家的發(fā)展聯(lián)系到一起，助力偉大中國夢的實現(xiàn)。
習(xí)近平總書記說：青年是祖國的未來，民族的希望。作為高中生的我們，應(yīng)該立下遠大的志向，因為將來的祖國發(fā)展就要依靠我們，我們不應(yīng)該有“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬的想法”而應(yīng)該將自己的熱血化為堅定的力量，這樣才能更好的實現(xiàn)人生價值。
愿每個新時代青年都可心懷鴻鵠之志，那樣我們便可踏過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天;走過“人間正道是滄?！钡慕裉?向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進。心懷鴻鵠志，展現(xiàn)報國心!
做新時代的青年論文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
偉大的中國共產(chǎn)黨____即將來臨之際，此時我站在這里既忐忑又榮幸，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次機會，我將以此為契機，鞭策自己，更加努力工作，不負眾望!我今天演講的題目是：《新時代新青年，新?lián)?dāng)新作為》。
黨的十八大以來，____對教育工作提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點，形成了____關(guān)于教育的重要論述，體現(xiàn)著以_同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視，對教師的深切關(guān)懷以及殷切期望。百年大計，教育為本;教育大計、教師為本。_說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睔v代生物機電人正是秉承“務(wù)本崇實、修德精業(yè)”的校訓(xùn)和“為時養(yǎng)器，器為時用”的辦學(xué)精神，匯聚智慧與勤勞，浸潤心血與汗水，團結(jié)一致、奮力拼搏，才一起跨過了一道道溝坎，才取得了一次次光輝的成績。
____強調(diào)，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。必須從戰(zhàn)略高度認識加強教師隊伍建設(shè)的重大意義，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)全面深入貫徹學(xué)________以及____關(guān)于教育工作的重要論述，全面加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育、淡泊名利，執(zhí)著于教書育人。每一位老師都以嚴格的標準要求自己，涵養(yǎng)教育情懷，捧著一顆心來育人才;敢于啃硬骨頭，以功成不必在我的境界，一心一意抓好學(xué)校教育。
一支妙筆育華夏，三尺講臺寫春秋。每一個生物機電人都在用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這份職業(yè)的圣潔，也都在自己的追夢路上努力拼搏，奮勇前進。作為一名輔導(dǎo)員，我的身邊常常環(huán)繞著一圈又一圈的學(xué)生。我會和他們分享學(xué)習(xí)中的喜悅，我也會和他們一起度過青春期的迷茫，和他們一起面對生活的瑣瑣碎碎。通過言傳身教，在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。學(xué)生畢業(yè)離校帶走的不僅僅是知識和技能，更重要的是今后生活所必須的健全的人格、良好的品質(zhì)、美好的理想和積極的人生態(tài)度。
無數(shù)人的芳華，鑄就了這個時代的輝煌!用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行!我們是生物機電人，在新時代的教育路上，我們有我們的堅持、夢想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如網(wǎng)絡(luò)上非常流行的那句話：你怎樣，你的中國便怎樣!我們深深地?zé)釔圩鎳?，也熱愛我們的校園。
下步我將不忘領(lǐng)袖囑托，緊跟時代，做好自己，在急劇變化中堅持超前思維，在世俗壓力中恪守教育理想，在現(xiàn)實局限中把握創(chuàng)造空間。
做新時代的青年論文篇三
青年強則國家強，青年人是黨和國家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了重要講話，對五四運動的歷史意義、現(xiàn)實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進行了系統(tǒng)論述，尤其強調(diào)了“要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當(dāng)代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。”此外，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時還特別指出：“要回答好為什么當(dāng)代中國青年運動的主題是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，為什么當(dāng)代青年必須把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想，找準當(dāng)代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點，激勵廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。”
五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險的五四精神，發(fā)現(xiàn)“個人”、解放自我的自強精神，以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神，述說了一個時代的傳奇。身處新時代的我們，更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時代帶給我們的人生際遇，繼續(xù)在繼承和弘揚五四精神基礎(chǔ)上，更加自覺地肩負起實現(xiàn)中華民族振興和國家富強的使命擔(dān)當(dāng)。
一、不忘初心，堅定理想信念
愛國主義精神是五四運動的主旋律，“五四”時期的青年從運動爆發(fā)后就一直秉持著這個理想信念，并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運動。同樣地，在新時代背景下，我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅定理想信念，不忘愛國初心。如今，黨和政府為我們提供了安定團結(jié)的大好環(huán)境。作為新時代的青年，我們更要堅定理想信念，也更要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中成長起來，不僅要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這些個“總開關(guān)”的問題，還要自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者與忠實踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、核心要義和治國理政實踐要求，切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在充分認識世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達到這樣的一個目標，廣大青年就必須繼續(xù)保持對理想信念的激情和執(zhí)著，不忘初心，牢記使命，堅定不移地跟黨走。
二、腳踏實地，練就過硬本領(lǐng)
五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)，值得我們新時代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強精神，是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命運同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下，就是指新時代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰時代對我們的要求，認真做一名“匠人”，堅守住一顆“匠心”，然后腳踏實地練就一身過硬的本領(lǐng)，并在實現(xiàn)個人價值的過程中奉獻出更多的社會價值。伴隨著中國特色社會主義進入新時代，祖國的各項事業(yè)不斷向前發(fā)展，各項工作的開展對青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求，由此新時代的青年也急需通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動、實踐等途徑練就強大本領(lǐng)。當(dāng)下，青年一代正處于發(fā)展的黃金期，這將是一個個人前途與國家命運同頻共振的時代，即青年強則國強。由此，如何應(yīng)對國家發(fā)展所帶來的人才新要求，如何把自身的個人價值同國家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來，是我們新時代的青年所必須認真考慮的問題?？傊嗄陼r期是養(yǎng)成腳踏實地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時期，我們這一代更要珍惜新時代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”，然后踏踏實實地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，從而扎扎實實地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基，不斷練就一身過硬的本領(lǐng)，更好地投入到為人民服務(wù)之中，做出自己應(yīng)有的貢獻。
三、敢為人先，肩負時代重任
五四運動是一場革新運動。長期以來，數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴重禁錮了人們的思想，五四運動中覺悟起來的知識分子明確提出要破舊革新，反對帝國主義列強的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此，他們能夠奮勇當(dāng)先，勇于把革新同時代與社會的發(fā)展進步聯(lián)系起來，他們強調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念，他們堅信新的事物必然會代替舊的事物，從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對于國家還是就個人而言，奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運動是作為一場愛國主義運動而爆發(fā)的，救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神，才使五四運動與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別，成為中國新民主主義革命的開端。在新時代背景下，我們要堅定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽光雨露成長，身為中華兒女，就要自覺承擔(dān)起實現(xiàn)民族振興的歷史使命，用滿腔熱血來肩負時代擔(dān)當(dāng)。
時光如梭，五四運動已經(jīng)過去了一百年，但五四運動孕育的五四精神永遠不會過時。我們新時代青年要繼承和弘揚五四精神，在實現(xiàn)中國夢的進程中，努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
讓新時代的青年有理想有擔(dān)當(dāng)有本領(lǐng)
在波瀾壯闊歷史進程中，幾乎每個時代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此，建設(shè)年代如此，新時代更是如此。習(xí)近平總書記強調(diào)，我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題的深刻闡述。培養(yǎng)新時代青年事關(guān)黨和國家后繼有人，關(guān)乎國家前途命運。
__年前，中國人民抗日軍政大學(xué)（簡稱“抗大”）創(chuàng)建之初，因其擔(dān)負起抗日救國重任而成為進步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后，抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場辦學(xué)，陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué)，以“革命熔爐”聞名于世。
抗大從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式，將一批批熱血青年鍛造為具有“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無產(chǎn)階級革命者，創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡，對新時代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。
號召青年胸懷天下
抗大每一個階段的發(fā)展都是在黨中央的戰(zhàn)略決策下進行的，與抗日救國形勢緊密相連。毛澤東同志在抗大講課時，強調(diào)全國、全中華民族的宗旨——抗日救國。黨中央鼓勵學(xué)員為中華民族的解放、建設(shè)新中國而永不退縮、勇往直前、奮斗到底。
抗大學(xué)員們在敵后抗戰(zhàn)最艱苦的歲月里，堅持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí)，這不只是為了一場戰(zhàn)役的勝利，也不只是為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，更是為了建立新中國、建設(shè)新中國?？勾髱熒迅锩硐肱c現(xiàn)實奮斗緊密聯(lián)系起來，時刻準備“學(xué)好本領(lǐng)，好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，他們都認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，畢業(yè)后在艱苦的實踐中逐漸成長為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。新中國成立后，抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號召，放下槍桿子，奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線，站在建設(shè)新中國的最前線。
青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)，國家才能有前途。在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗的征程中，青年一代應(yīng)擔(dān)負起建設(shè)新時代的歷史責(zé)任，將個人理想與國家命運緊密相連，并為之奮斗。
引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向
“堅定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn)，也是抗大教育方針的重要方面。
抗大針對不同時期的政治教育均進行了闡述、整理并編輯成冊。在《關(guān)于培養(yǎng)知識青年的政治工作》一文中，對知識青年上進積極的優(yōu)點，以及缺乏堅韌性、缺乏實際工作經(jīng)驗等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中，分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容，每一篇章中都對不同時期的具體情況詳細闡述問題所在，引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向。
總的來說，抗大通過六個方面進行政治教育：一是具體分析政治教育對象的特點；二是確定政治教育的范圍；三是根據(jù)對象情況、具體教育目的、整個教育時間設(shè)置具體課程；四是當(dāng)時環(huán)境下要進行的政治教育；五是一般的政治教育方法；六是政治教育教材的編選。
當(dāng)前，伴隨著改革進程不斷推進，受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響，青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會環(huán)境。做好他們的政治教育工作，首先必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；其次，應(yīng)設(shè)置具體課程，長期不懈、持之以恒地抓下去；第三，針對不同對象，分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法，才能一門深入，抓出成效，實現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國夢培養(yǎng)人才的重任。
鼓勵青年投身實踐
抗大挺進敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時新的形勢與任務(wù)的要求，是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭日益密切配合的結(jié)果，也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”理念的體現(xiàn)。
深入敵后一線，堅定了理想信念，錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)?！犊勾髣討B(tài)》一書中，曾這樣記述過抗大的生活：“抗大全校人員，無論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員，總合起來，平均計算，每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費用等等，只合八元左右。以此數(shù)目與全國任何大學(xué)比較起來，那是微乎其微的?！笨勾笤诤颖毙吓_漿水的一段時間里，正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲災(zāi)，加上日偽軍的“掃蕩”，使邢臺山區(qū)的生活條件更加艱苦?？勾髱熒鸀榱丝朔镔|(zhì)困難，大家自己動手挖窯洞，開荒種地，紡紗捻線，背糧砍柴，挖煤燒炭，邊學(xué)習(xí)邊勞動，不僅克服了困難，而且在斗爭中磨練了革命意志，培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。
深入的實踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月，抗大總校5000余人到達河北邢臺漿水時，幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員，人人都是抗大房東。同吃同住同勞動建立起的深情厚誼在點滴中積累，水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗中生成。
青年興則國家興，青年強則國家強。新時代的青年要讀萬卷書，更要行萬里路，敢于挑急難險重的擔(dān)子，敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉，腳踏實地、一步一個腳印干，在實踐中不斷成長。
用核心價值觀培育新時代新青年
用什么培養(yǎng)青年，如何培養(yǎng)青年，培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會主義事業(yè)發(fā)展的重大課題，黨與國家始終對此高度重視。社會主義核心價值觀作為當(dāng)代中國主流價值觀，是引導(dǎo)青年健康成長的指路明燈。在堅持中國特色社會主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時代背景與要求下，用社會主義核心價值觀培育新時代新青年具有重要的現(xiàn)實意義。
用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的決定因素
新時代建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)對青年人才培養(yǎng)的需要。中國特色社會主義事業(yè)是一項艱巨的事業(yè)，青年群體作為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的主力軍與生力軍，其價值追求與政治忠誠至關(guān)重要。青年價值追求和政治忠誠的提高需要社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，以增強青年對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進而形成對黨、國家以及社會主義的高度認同。
應(yīng)對西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前，中國全球影響力不斷提升，但以美國為首的資本主義國家對中國進行和平演變的野心并沒有改變，其借助全球化、信息化的便捷，加大對我國青年群體意識形態(tài)的滲透與腐蝕，影響著我國社會主義意識形態(tài)的安全。要應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，確保社會主義意識形態(tài)安全，就必須用社會主義核心價值觀培育青年，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。
建設(shè)文化強國的需要。繁榮社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強國，關(guān)鍵就在于弘揚與踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮社會主義核心價值觀對文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強國建設(shè)的主力軍，理應(yīng)主動踐行與弘揚社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復(fù)興與文化強國的建設(shè)貢獻力量。
高校立德樹人根本任務(wù)完成的需要。立德樹人是新時代中國高校的根本任務(wù)，這一根本任務(wù)明確了道德對青年群體健康成長的重要作用。要發(fā)揮道德對青年成長的重要作用，關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青年群體樹立正確的“三觀”，能夠助推高校立德樹人根本任務(wù)的順利完成，提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命，完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀律的人。青年群體只有堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng)，才能不迷失前進方向，勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時，青年的全面發(fā)展不僅需要知識、能力與身體的成長，更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升，其內(nèi)生動力就是社會主義核心價值觀。
用社會主義核心價值觀培育新時代新青年面臨的挑戰(zhàn)
改革開放__年來，中國特色社會主義事業(yè)取得了很多成就，為用社會主義核心價值觀培育新時代新青年帶來了很多機遇。但當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，還存在一些問題，給青年的健康成長帶來了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。
社會轉(zhuǎn)型背景下的價值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多，其中最根本的困惑是價值觀的困惑。青年群體的價值觀困惑主要源于當(dāng)前中國市場經(jīng)濟、信息社會、陌生人社會的發(fā)展，源于全球化社會的到來。市場經(jīng)濟一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來了物質(zhì)價值與精神價值之間的選擇與平衡難題；信息社會使人類生活空間出現(xiàn)多場域，多面人由此產(chǎn)生，給青年群體人生觀、價值觀帶來挑戰(zhàn)；陌生人社會的出現(xiàn)與發(fā)展，給青年群體帶來了道德作用疑問；全球化時代的到來，使得處于“前鋒”的青年受到各種價值觀的沖擊與干擾，引發(fā)了價值選擇困惑。
國內(nèi)多元文化思潮與多種價值觀并存。中國特色社會主義進入新時代，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變。我國實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，存在多元生產(chǎn)關(guān)系，反映在社會意識形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價值觀并存。多元文化思潮與多種價值觀并存，對青年社會主義核心價值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。
民生問題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面，社會主義事業(yè)取得諸多成績，為青年成長提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢也給青年群體帶來了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場化的推動，生活成本大大提高，引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對社會主義核心價值觀的認同與踐行。另一方面，社會主義核心價值觀的培育需要良好的社會風(fēng)氣，而行業(yè)風(fēng)氣是社會風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品等問題的存在，為青年社會主義核心價值觀的培育與踐行帶來沖擊。
用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的路徑
加強社會主義核心價值觀的有效傳播，增強培育主體的價值自覺自信意識。價值自覺與自信決定著青年社會主義核心價值觀培育的主動性、積極性與創(chuàng)造性。因此，應(yīng)充分利用各種場域、各大平臺，加強社會主義核心價值觀的傳播，讓社會主義核心價值觀走進機關(guān)、學(xué)校、家庭，走進城市與鄉(xiāng)村，增強全社會的價值自覺與自信。
完善培育內(nèi)容，積極回應(yīng)新時代青年成長面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先，要積極回應(yīng)社會轉(zhuǎn)型給青年群體帶來的價值選擇困惑，用社會主義核心價值觀破除困惑，使青年堅持社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。其次，要積極回應(yīng)多元文化思潮與價值觀帶來的挑戰(zhàn)，將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會主義核心價值觀培育，讓廣大青年真正走近馬克思主義思想，引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、歷史觀、時代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后，要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮，將學(xué)業(yè)價值觀、職業(yè)價值觀、人生價值觀、情感價值觀、家庭價值觀等融入社會主義核心價值觀的培育，使其更接地氣。
發(fā)揮國家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用，形成社會主義核心價值觀培育的強大合力。國家層面，應(yīng)出臺各項政策，充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進全面依法治國，為青年社會主義核心價值觀培育提供法治保障；積極推動文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展，不斷豐富青年群體的精神生活，充分發(fā)揮文化的“補鈣”作用；積極推進全面從嚴治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員干部踐行社會主義核心價值觀的示范帶頭作用；深入開展精神文明活動，厚植社會主義核心價值觀培育的土壤。高校層面，應(yīng)堅持中國特色社會主義教育道路，用社會主義核心價值觀推進立德樹人根本任務(wù)的完成，借助各種媒介與平臺，大力發(fā)揮學(xué)校場域的熏陶作用與實踐引領(lǐng)作用。家庭層面，應(yīng)積極發(fā)揮新時代社會主義新家風(fēng)對青年社會主義核心價值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面，應(yīng)將社會主義核心價值觀培育融于自身成長全過程，自覺踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮自我教育的主體作用。
做新時代的青年論文篇四
或許我們總是在時光里，看慣了太多的日升月落，日夜更迭，看慣了繁星滿天，閃爍遙遠，看慣了天空湛藍，彩云如海，太多美好，只因為習(xí)慣，所以不經(jīng)意，不在乎。城市生活的五彩繽紛，往往會多了幾分疲倦，少了幾分欣喜，他們或許是審美疲勞了。而我們在駐村的這一年時間里，卻切身感受到了農(nóng)民的純真和質(zhì)樸，讓我們對農(nóng)村這片熱土有了更深意義上的詮釋和感悟。
2020年7月，我被組織分配來到__x鎮(zhèn)碾__村開展鄉(xiāng)村振興工作，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一年，對我來說收獲最大的就是對于農(nóng)村工作有了深入的認知，既得到了鍛煉，又助力了成長，并逐漸愛上了這一片土地。
腳上沾的泥土多了，離農(nóng)民的心更近了。懷著一顆愛民敬民的心，走進了村里。來到農(nóng)村工作，一言一行，不僅代表了個人行為，更是代表黨和政府對農(nóng)村關(guān)懷的具體體現(xiàn)。為此，與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實打?qū)嵉亟o群眾排憂解難，把這樣的工作當(dāng)成一場走親訪友的”親情之旅”，當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實際行動。沒有華麗的辭藻，沒有虛偽的表情，臉上洋溢著最誠摯的微笑，帶著黨的關(guān)懷，靜心傾聽他們的心聲。在走村串戶的路上，和村民們結(jié)交了深厚的感情，努力為村里辦實事，辦好事。
心中的感觸多了，從實踐中的收獲也更多了。通過入戶走訪脫貧戶了解脫貧攻堅具體情況，認識到了產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧以及政策補貼的重大作用；深入林地了解當(dāng)?shù)鼐唧w生態(tài)問題保護問題，認識到了“兩山”理論的重大意義；通過防汛排查，查看地質(zhì)災(zāi)害點對有安全隱患的群眾進行疏散，認識到基層工作的責(zé)任重大與意義。一年的工作，讓我理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖，青年人深入到基層一線開展工作，就是要學(xué)習(xí)基層先進經(jīng)驗，了解基層實際情況，“接地氣”，體民情，提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)村干部直接面對一線、面對老百姓，克服困難、排憂解難的能力，學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng)，通過鍛煉，助力成長。
駐村生活讓我感受到了鄉(xiāng)間的生活是那樣質(zhì)樸美好，那樣令人難忘，隨時都讓人生出萬般感慨：感慨那一望無際的土地，感慨那碧藍如洗的天空，感慨雨后七彩的彩虹，感慨生活在這片村落里那些沉默厚道的父老鄉(xiāng)親們，可以隨時享受這大自然的美。接下來，我會把自己對農(nóng)村的深切情懷轉(zhuǎn)化為一件件民生實事、一個個發(fā)展目標，用真情實意對待群眾，用點滴實干來去贏得群眾和組織的信任。只有這樣，不斷學(xué)習(xí)，堅定信念，為人民服務(wù)，才成為一名好的基層工作者，我們祖國的發(fā)展才會越來越好，鄉(xiāng)村振興才能早日實現(xiàn)。
做新時代的青年論文篇五
梁啟超曾說過：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與?”作為21世紀的新一代“00后”被貼上了各種不善的標簽，而我認為作為新時代的青年，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有活力，敢拼搏，敢為先，能創(chuàng)造，能篤行才是我們的特征。李大釗說：“青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者人生之王，人生之春，人生之華也?！钡拇_，飲冰十年，難涼熱血;追夢十年，未泯赤心。這才是新一代的00后青年!
新時代的青年，是有境界有高度的一代。有人說00后有能力，但不能抗壓。我無法認同，毋庸置疑，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，萬事如意，但新一代的青年是君子器之，是孟子所說的“當(dāng)今之世，舍我其誰”;是莊子所說的“獨與天地精神往來而不敖睨于萬物，不遣是非，以與世俗處”。在天做飛燕，落之成麻雀，收放自如。高下皆宜，自強坦蕩，自在逍遙。
新一代青年，縱是簞瓢屢空，也巋然不動，愿每個青年都自豪而堅定的說：“吾其叱咤儀輪放大光明以赫耀寰中乎!”
做新時代的青年論文篇六
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。熱播的電視劇《青春斗》講訴了向真、錢貝貝、晉小妮、丁蘭、于慧五個性格迥異的女孩，立志奮斗，人生十字路口，她們探索尋覓，最終明白要通過自我斗爭改變命運。最終于慧勇敢站出對自己的錯誤負責(zé)，丁蘭收獲真愛，錢貝貝出國學(xué)習(xí)，向真更是經(jīng)歷磨難還能保留純粹和熱情繼續(xù)生活的故事。
百年前，梁啟超就嘆：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！鼻嗌倌甑某砷L對一個國家、民族的影響便窺一斑而知全豹。“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！毙聲r代的青年干部，要勇于自我斗爭，用行動改變命運，演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是攻堅克難不懈奮斗?！靶聲r代是奮斗者的時代”。個人之于國家民族，如滴水之于大海，抔土之于泰山。然“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”，天下興亡，匹夫有責(zé)。個人的奮斗或許對于國家民族來說微不足道，但千千萬萬青年干部的奮斗匯聚起來，將是浩蕩的奮斗洪流。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。新時代呼喚新作為，唯有奮斗能攻堅克難，唯有奮斗能向著目標奮力沖刺，唯有奮斗能書寫新時代的傳奇?！坝袎粝?，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！鼻嗄旮刹恳诠钥穗y不懈奮斗中，用青春和智慧創(chuàng)造屬于青年的獨特榮光！
青年干部的“青春斗”是立足本職踏實干事?！罢f一尺不如行一寸”，實干是實踐全心全意為人民服務(wù)的根本途徑，是實現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高價值的具體表現(xiàn)，是人民群眾的殷切期盼，是實現(xiàn)共()產(chǎn)黨人信仰的至高境界。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！比魏纬煽兌疾皇钦f出來的，而是實打?qū)嵏沙鰜淼??！白尷习傩者^上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點?！笨照?wù)`國，實干興邦?！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼摹２桓?，半點馬克思主義也沒有。”說得再好沒有行動就是紙上談兵，天花亂墜也僅僅是空口說白話，沒有實實在在的東西，如何讓青春之光更加閃耀？青年干部要立足本職踏實干事，以實實在在的成績演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是朝氣蓬勃敢于創(chuàng)新。青年，寄托了新時期我們黨的殷切期望和民族的希望。任何時代，青年都是最富有朝氣、最有創(chuàng)造性的群體?！扒嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。”要在新時代建功立業(yè)，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開青年的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐?！扒嗄晔菢酥緯r代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！鼻嗄甑娘@著特征就是朝氣蓬勃，銳意進取，勇于拼搏，不懈奮斗?！爸局?，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！遍T前流水雖然“尚能西”，但青春去了就真的“小鳥一樣不回來”了。新時代的新青年干部，要與時代的脈搏律動，敢做敢為，善做善為。要“像海綿汲水一樣汲取知識，惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫?！敝挥羞@樣，才能不斷提升自己，增長才干，用朝氣和創(chuàng)新在最美的時光彈奏最美的樂章。
做新時代的青年論文篇七
樹立遠大理想、熱愛偉大祖國，回答的是樹立什么理想、為誰樹立理想的問題。青年的理想信念關(guān)乎國家未來，關(guān)乎青年健康成長的方向。青年有理想，就有正確前進方向和強大奮斗動力。祖國是青年心之所系、情之所歸。熱愛祖國是新時代中國青年的立身之本、成才之基。廣大青年要把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。離開了祖國需要、人民利益，個人發(fā)展容易陷入越走越窄的狹小天地。今天的青年一代積極投身于脫貧攻堅、抗擊新冠肺炎疫情等具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅定理想信念，胸懷報國之志，為祖國奉獻、為人民奮斗，充分彰顯了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。新時代中國青年要進一步樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代廣闊天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。
擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，回答的是為了實現(xiàn)理想要怎么做的問題。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色。正是廣大人民群眾特別是一代代青年前赴后繼的擔(dān)當(dāng)奮斗，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，我們才創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的奇跡，才迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年一代挺身而出，用實際行動詮釋了新時代青年的理想與奉獻、使命與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。”“90后”青年在祖國和人民最需要的時刻“逆行而上”，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，把青春書寫在抗疫一線，交出了合格答卷。
做新時代的青年論文篇八
“國難當(dāng)頭，當(dāng)以大局為重，等疫情被戰(zhàn)勝之日，陽光燦爛之時，我一定嫁給你!”鐵路義烏站90后情侶因堅守戰(zhàn)“疫”一線，不得不延期訂婚時，王丹玲對男友楊凱說下這段感人至深的話語。
他們是這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中的一個小小縮影，也是新冠肺炎疫情發(fā)生以來無數(shù)青年請戰(zhàn)參戰(zhàn)、逆行而上的真實寫照。無懼生死的青年醫(yī)務(wù)工作者、沖鋒陷陣的年輕公安民警、堅守一線的青年鐵路工人等等，為這場必勝的疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了強大的力量。
時代有呼喚，青年有擔(dān)當(dāng)。在這場疫情防控的關(guān)鍵時刻，全國各級團組織上下聯(lián)動，從團中央劃撥經(jīng)費1230萬元支持基層團組織做好疫情防控，到全國鐵路1200名團委書記大年初二全部返崗;從湖北電力有限公司團委組建99支青年突擊隊保障供電并投入火神山、雷神山醫(yī)院等電力建設(shè)工程，到浙江共青團動員青年突擊隊支援醫(yī)護用品生產(chǎn)企業(yè);從川籍26歲女醫(yī)生郎冰凝逆行1872公里支援武漢，到鐵路合肥電務(wù)段“共青團號”24名青年“疫情面前，絕不退縮”的一紙戰(zhàn)書等等，全國各級團組織和無數(shù)新時代中國青年，用行動宣示著自己的初心使命和擔(dān)當(dāng)作為。
“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，每一個青年都在貢獻著自己的力量，或治病救人、或堅守崗位，或捐贈物資、或宣傳防護，希望之火正如燎原之勢展開。我們堅信，沖破烏云和寒流，陽光會更加燦爛，春天會更加溫暖。
做新時代的青年論文篇九
自新中國成立以來，有無數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來，特別是改革開放蓬勃發(fā)展的_年以來，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優(yōu)秀青年為時代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個時代的優(yōu)秀青年?畢竟，時代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強;是國家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來，有多少優(yōu)秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發(fā)向上;如毛澤東青年時國家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們在貧困地區(qū)奔波的助人為樂;如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進取。他們是那個時代的優(yōu)秀青年，推動了那個時代的發(fā)展，時代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個新時代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運與國家的命運相織;優(yōu)秀青年的成長與時代共同向前;若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，時代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，國家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無脊梁;若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，我們也沒有了目標與方向，像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標，要成為國家的希望，成為時代的光芒，新時代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時代的的優(yōu)秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發(fā)展的時代?？墒窃谶@一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個前進的時代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時代的優(yōu)秀青年，是時代的引領(lǐng)者，是時代的前行者，是時代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時代緊密相連，我們是新時代的優(yōu)秀青年，新時代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動起來，成為新時代的優(yōu)秀青年!
做新時代的青年論文篇十
我曾經(jīng)是個不太愛幫助別人的孩子。在學(xué)校，我從來沒有和別人說過“我來幫你”或“我借給你橡皮吧”等之類的話。但通過一件小事，使我走出了沒有熱情和幫助的世界，不再漠不關(guān)心，變得熱愛服務(wù)與給予了。
在一個星期三上午的語文課上，老師讓我們抄寫生字和生詞組。我正認真地抄寫著，同桌李巖松拍了拍我的胳膊，說：“劉昊宇，你能借我橡皮用一下嗎?我今天收拾書包時忘記帶了?！蔽乙幌虿粣鄞罾磉@些事情，隨口說：“我也沒帶?！北憷^續(xù)寫下去。李巖松失望地轉(zhuǎn)過了頭，看著他失望的.樣子，我有些內(nèi)疚。過了一會兒，我寫錯了一個詞語，便把橡皮從文具盒里面拿了出來擦。李巖松看見了，又一次對我說：“劉昊宇，把橡皮借我用一下吧，我這次沒帶橡皮，下次一定帶!”我聽見他誠懇地話語，想說：“借給你吧?！钡韲道锵癖皇裁催熳∫粯?，怎么也說不出口，就像被誰控制住一樣，搖了搖頭。李巖松嘆了口氣，無奈地回過了頭。
作業(yè)發(fā)下來后，我看見李巖松捧著他的作業(yè)本，低著頭，我覺得有些奇怪，便走了過去，只見他的作業(yè)本上畫滿了紅圈。老師點評道：“生詞寫得十分完美，但錯字太多，所以只能及格。”我的心怦然一震，如果我不那么固執(zhí)、冷漠，將橡皮借給他，會有這樣的后果嗎?我感到萬分慚愧，心想一定要對他說聲對不起。
從此以后，我變得樂于助人了，并一直保持了5年直到現(xiàn)在，我看到了十八大，我決心一直這樣走下去，生活樂觀、積極向上，爭取做個好少年。
做新時代的青年論文篇十一
1.有決心，就有力量；有毅力，就會成功！
2.努力不一定成功，放棄肯定失敗。
3.創(chuàng)造機遇有時并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動之前，要先能夠把心中“理所當(dāng)然”的冰塊移走，把想像春天般鋪開。
4.認識的苦難是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。
5.面對人生的磨難，請用你的毅力創(chuàng)造生命的奇跡吧！
6.你要求的次數(shù)越多，你就越容易得到你想要的東西，而且也會享受到更多的樂趣。
7.命運之神關(guān)上一道門，必定會打開另一扇窗。
8.人生會遇到很多障礙，這些障礙就像阻擋我們的布簾子，我們要勇敢地掀起它。
9.學(xué)會舍才有所得。
10.我們的夢想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢想終會實現(xiàn)。
11.沒有錯誤的行為，就不會有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無補。
12.成功離你很近，只要再多一點點堅持，你就會嘗到勝利的果實。
13.不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
14.不斷進取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機。
15.任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅持到底的毅力。
16.失敗并不可怕，只要我們懷著一顆不服輸?shù)男?，勇往直前，那么勝利將不會離我們太遠。
17.隨時保持自信，認識自己的價值，做一個能真正堅定自己的珍寶商。
18.面對困難，許多人帶了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此。
19.怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。
20.生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。
做新時代的青年論文篇十二
在建設(shè)現(xiàn)代化強國目標中，這是一個新時代。我們身處新時代亦是新青年，新青年不循規(guī)蹈矩，發(fā)展應(yīng)有新方向，朝全面發(fā)展前行。
距離2035年還有17個年頭，年過十七載又是一代新青年。當(dāng)下，我們身為新時代的主角應(yīng)是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開并為新時代建設(shè)鋪平道路。
袁老先生立于新時代，緊追時代潮流發(fā)展方向，在閑暇時間發(fā)展自己的愛好，同時也是熱衷科研與學(xué)習(xí)的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區(qū)人民解決溫飽問題提供途徑，而新時代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛好。著名物理學(xué)家愛因斯坦，他不僅是一位創(chuàng)立相對論的偉大科學(xué)家更是樂器愛好者。
德智體美勞為何要全面發(fā)展？
只有身心健康、內(nèi)心活力積極，具有一副強魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂器并進行科學(xué)有利于數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。放眼過去，幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂器方面的愛好。在我們看來也許不屑一顧但長久發(fā)展來看，德智體美勞全面是一個正確的決策和口號更是幫助我們新時代青年們提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)的有效途徑。
同時有光的地方就會有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無疑是對抗的.一種表現(xiàn)形式，還有一部分人在學(xué)習(xí)也是非?？炭啵慌懦[藏因素只是讀死書的人在新時代無疑會面臨巨大的社會困難，就業(yè)困難、社會交際恐懼，由此而生的是對社會的不滿與厭煩造成了社會不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。
新的青年代表國家新生活。近代梁任公曾說：“少年強則國強，少年富則國富，少年強于歐洲則國強于歐洲，少年強于地球則國強于地球?！边@正是對此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當(dāng)代首要目標，為社會正義現(xiàn)代化強國目標提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國在將來屹立于世界東方。
“為中華之崛起而讀書”，用周總理的名言激勵我們，與無數(shù)正奮斗的新青年們并肩前進，用新的方向譜寫新時代的樂章。
做新時代的青年論文篇十三
歷史的車輪滾滾向前，時代的發(fā)展日新月異。社會存在發(fā)生變化，社會意識也隨著變化。新時代的青少年欲謀求發(fā)展，應(yīng)摒棄陋習(xí)，張揚個性更新自我至是多樣化的時代，也是人才拔萃的時代。所謂物盡其用，人盡其才，一個人若是對此行業(yè)有興趣，或有其擅長，便不必拘泥于其他而拋棄摯愛的行業(yè)?？脊抛鳛槔溟T專業(yè)，很少同學(xué)會選擇其作為專業(yè)。一高中女生，因受敦煌女兒樊錦詩的影響，立志加入考古行業(yè)，深受世人稱贊。更有清華畢業(yè)生當(dāng)網(wǎng)紅，北大畢業(yè)生賣豬肉的事件。新時代的.青少年，敢于不同，發(fā)揚個性，而一些行業(yè)也會應(yīng)青少年的加入，而注入活力煥發(fā)新生機。
上海一高中女生談方琳作為最年輕的科學(xué)家，參加了重量級的世界科學(xué)家大會，此事一時刷屏朋友圈，并稱其為別人家的孩子。該女生在采訪中談到自己從來不參加課外補習(xí)班，奧數(shù)班。對科學(xué)的興趣源于好奇心，進而學(xué)習(xí)研究科學(xué)。在其他同學(xué)連軸轉(zhuǎn)的補課時，她敢于打破常規(guī)，擺脫束縛，研究自己所喜愛，最終有所成就。近日出土的三星堆文物又引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注，一位名為才淺的b站博主發(fā)布了一段視頻，敘述他利用幾十道工藝復(fù)原了黃金面具，效果震撼，一時間得到不少網(wǎng)友的稱贊，三星堆文物局更是直接在下面評論讓他去文物局上班。當(dāng)代青少年張揚個性，敢于在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，共同為建設(shè)社會主義國家添磚加瓦，努力放飛夢想，新時代的領(lǐng)航中騰飛啟航，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
這些新時代的青少年，我們應(yīng)有一份光發(fā)一分熱。時代的光彩也因我們的加入而更加炫彩奪目，所謂青出于藍而青于藍，人類之所以會進步，就是不斷的，敢于向前，摒棄陋習(xí)，突破創(chuàng)新。我們的不同也終將推動社會的發(fā)展，時代的發(fā)展，民族的進步。
做新時代的青年論文篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高一(11)班的__，今天我演講的主題是“青春年華,以夢為馬?！?BR> 三毛說過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”當(dāng)我們有了自己的理想，我們便有了一個讓內(nèi)心棲息的地方，有了一個不斷為之努力、奮斗的目標!
青春與夢想總是攜手共進的。青春的夢想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時候，是敢于追夢的年紀。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長風(fēng)破浪會有時”的自信，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們，你們聽過武亦妹嗎?武亦姝在16歲時，參加了《中國詩詞大會》并一舉奪冠。高考時她以613分的優(yōu)異成績進入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對詩詞的熱愛，隨身推帶一本詩集，堅持每天讀書并做筆記，即使在機場候機時她也不忘拿出書來背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實驗室中不斷奮斗。即使有一次他六個月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風(fēng)景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹立遠大的理想，正如校訓(xùn)所言“志存高遠,追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時，我們才會嚴格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實現(xiàn)理想的一個機會。同學(xué)們，追求理想的道路上必定充滿坎坷，既然我們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年強則國強。”中國在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國家奮斗的青年人的努力!我們的夢想，如同水滴，當(dāng)每一滴水都匯聚起來時，就是中國夢!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們，讓我們一起為理想奮斗吧!因為，奮斗的青春是最美的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做新時代的青年論文篇十五
新時代的號角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人？抗美援朝志愿軍們！書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到“捐軀赴國難”的決心與勇氣？當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”！新時代，民族復(fù)興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝危霌P愛國精神，以實際行動報效祖國！這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰(zhàn)?！斑@個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望！”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎？想當(dāng)年“五四”運動宣揚“愛國進步，民主科學(xué)”；現(xiàn)如今，我們新時代青年立志“進步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。
讀毛主席的詩詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”我們讀出了青年人應(yīng)有的`朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點鐘的太陽”一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運動的提倡嗎？當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)！
新時代，不忘“五四”初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年！擔(dān)負民族重任，不負嶄新時代，我們?nèi)σ愿埃?BR> 做新時代的青年論文篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。你知道怎么寫發(fā)言稿嗎？下面小編給大家?guī)硇聲r代青年演講稿，希望大家喜歡！
新時代青年演講稿1
同事們，朋友們：
大家好!
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點，這是對群眾負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點，這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé)，對自己的人生負責(zé)!
沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家!
同事們，朋友們：
我演講的題目叫“責(zé)任”?！柏?zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責(zé)任”的準確描述?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。有人曾經(jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。
在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄?zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責(zé)。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng)，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的'青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?BR> 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。
在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最激情的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90多年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠跟黨走!
我們要做最驍勇的弄潮，
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，
我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹，
我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經(jīng)歷及感受。
責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，在大學(xué)，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來。
我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責(zé)任，那么我們自然會講文明，講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責(zé)任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩;而倘若我們看到了我們對自己的責(zé)任，那么我們自然會努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常?？床坏健６械臅r候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責(zé)任。假如在公共場所我們能認識到自身的責(zé)任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責(zé)任，那么就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負的責(zé)任，我能負，人所不能負的責(zé)任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋著責(zé)任，同時也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學(xué)們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，ppt設(shè)計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學(xué)的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設(shè)班級，我都認為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動力。
對于學(xué)生干部來說，學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎學(xué)金，大二獲得一等獎學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學(xué)金，校級三好學(xué)生榮譽，校級“志愿服務(wù)先進個人”稱號。在大學(xué)豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責(zé)任!這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學(xué)習(xí)，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮，我會以負責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆椋^續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
謝謝大家
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做新時代的青年論文篇十七
歷史只會眷顧奮進者、堅定者，而不會等待猶豫者、畏難者。早在1910年，十二歲的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的終生理想，這便成就了他后來為祖國、為人民在世界民族之林謀得一席之地的輝煌一生。百年前的五月四日，數(shù)千名北京青年在街頭示威游行，喊出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“拒絕在巴黎和約上簽字”等口號，發(fā)起了一場聲勢浩大，影響極強的反帝愛國運動，造就的“五四精神”綿延不絕。在八年抗戰(zhàn)中，無數(shù)青年們拋頭顱、灑熱血，獻出自己年輕而富有活力的生命，只為拯救被那些人稱為“東亞病夫”的中華民族。那個時代的許多青年，走的泥濘小道，卻是人間正道。
現(xiàn)如今，在這個沒有戰(zhàn)火紛飛，沒有硝煙四起的時代，我們新青年更要向英雄模范學(xué)習(xí)，向當(dāng)代楷?？待R。
2007年，年僅十六歲的惠若琪便已加入了中國女排國家隊。在國家隊陷入最低谷的時候，作為隊長，她自覺投入了超高強度的訓(xùn)練中。但是，她再堅強，不過是一位不到二十歲的女孩。她還是倒下了。在她不得不退出的一年里，昔日的冠軍隊竟進不了前八強。傷愈復(fù)出后，她為了追逐兒時的夢想，再次加入戰(zhàn)斗，幫助女排接連拿下兩個冠軍，成為了“用生命打球的'女孩”。
27歲的杜富國是云南掃雷大隊的一名戰(zhàn)士。在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，他讓戰(zhàn)友退后，自己卻在進一步查明情況時突然遇到爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，為我國邊防增添了一抹靚麗的顏色。
2020年春節(jié)期間，面對突如其來的“新冠”疫情，許許多多的“90后”，甚至“00后”，舍小家，顧大家，在春節(jié)這個團團圓圓的時刻，選擇了沖在抗疫的最前線。“打鐵還需自身硬”，只有不懈努力，把自己磨煉成一棵真正的良木，才能為祖國，為民族，為人民遮風(fēng)擋雨，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
“青出于藍而勝于藍”。這些新青年是祖國的未來和希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是我們永遠的榜樣。
新青年的“新”，不但要懂得奮斗，還要懂得創(chuàng)新。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。固步自封只會讓自己被他人遠遠地甩在腳后。個人如此，國家亦然如此。清朝政府就是一個活生生的例子。一個風(fēng)雨飄搖的國家自稱“天朝上國”，沉浸在自欺欺人的美夢中，這種行為我們新青年萬萬不可為。有人將改革開放稱之為“數(shù)千年未有之大變革”。新時代新青年，也要學(xué)習(xí)它的精神，要懂得創(chuàng)新，懂得質(zhì)疑，推陳出新。循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀只能讓人一步步退化。
馬克思曾說過：“一個時代的性格，是青年代表的性格；一個時代的精神，是青年代表的精神。”從五四運動到建設(shè)新時代中國特色社會主義，中華民族的新青年們無一不為夢想而拼搏，無一不為祖國而奮斗。
“少年強則國強”。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗，去創(chuàng)新，去拼搏。要做到心中有夢，以夢為馬，志存高遠，不負韶華！
“天行健，君子以自強不息”。新時代新青年應(yīng)有此青云之志。
做新時代的青年論文篇一
秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。七十年風(fēng)霜雪雨、七十載奮斗征程，我國現(xiàn)如今已經(jīng)進入新時代社會主義國家。作為新時代青年的我們。更應(yīng)立下鴻鵠之志，方展報國之心。
立鴻鵠志，磨煉自我精神品質(zhì)。青春是一個年齡階段，更是一種精神狀態(tài)，在青年我們擁有最好的年華、最堅定的力量。而我們更應(yīng)樹立遠大的志向，完善自我精神品質(zhì)，推動國家發(fā)展?？v觀古今，有志向的青年不在少數(shù)，五四運動中千千萬萬的青年人為破除舊制度立下遠大志向;毛澤東同志、周恩來總理在青年時期為建設(shè)新中國立下遠大志向;秦玥飛為更多人民過上好生活立下遠大志向。這些充滿熱血的青年人可能所處時代不同、自身情況不同，但他們都在青年時期立下鴻鵠之志，在磨煉自我品質(zhì)的同時，推動著祖國的長足發(fā)展。當(dāng)今世界發(fā)展浩浩湯湯，我們也應(yīng)立下遠大的志向，不斷磨煉自我，更好的實現(xiàn)自己的生命價值。
立鴻鵠志，助力偉大復(fù)興中國夢。正如魯迅先生所說青年人所多是生力，遇見森林可以辟成平地的、遇見沙漠可以開掘井泉的?，F(xiàn)在是實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時期，而現(xiàn)在也是最需要我們這一代青年的時刻。于是我們便看到：港珠澳大橋拔地而起，而建橋工程師團隊平均年齡也不過二十五歲;格桑吉德堅守在村中為學(xué)生講課;徐前凱不惜失去雙腿而救起鐵軌上的老人。他們就是一個個普通的不能再普通的青年人了但是他們都是心中有志的青年，將自己的命運與國家的發(fā)展聯(lián)系到一起，助力偉大中國夢的實現(xiàn)。
習(xí)近平總書記說：青年是祖國的未來，民族的希望。作為高中生的我們，應(yīng)該立下遠大的志向，因為將來的祖國發(fā)展就要依靠我們，我們不應(yīng)該有“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬的想法”而應(yīng)該將自己的熱血化為堅定的力量，這樣才能更好的實現(xiàn)人生價值。
愿每個新時代青年都可心懷鴻鵠之志，那樣我們便可踏過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天;走過“人間正道是滄?！钡慕裉?向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進。心懷鴻鵠志，展現(xiàn)報國心!
做新時代的青年論文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
偉大的中國共產(chǎn)黨____即將來臨之際，此時我站在這里既忐忑又榮幸，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次機會，我將以此為契機，鞭策自己，更加努力工作，不負眾望!我今天演講的題目是：《新時代新青年，新?lián)?dāng)新作為》。
黨的十八大以來，____對教育工作提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點，形成了____關(guān)于教育的重要論述，體現(xiàn)著以_同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視，對教師的深切關(guān)懷以及殷切期望。百年大計，教育為本;教育大計、教師為本。_說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睔v代生物機電人正是秉承“務(wù)本崇實、修德精業(yè)”的校訓(xùn)和“為時養(yǎng)器，器為時用”的辦學(xué)精神，匯聚智慧與勤勞，浸潤心血與汗水，團結(jié)一致、奮力拼搏，才一起跨過了一道道溝坎，才取得了一次次光輝的成績。
____強調(diào)，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。必須從戰(zhàn)略高度認識加強教師隊伍建設(shè)的重大意義，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)全面深入貫徹學(xué)________以及____關(guān)于教育工作的重要論述，全面加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育、淡泊名利，執(zhí)著于教書育人。每一位老師都以嚴格的標準要求自己，涵養(yǎng)教育情懷，捧著一顆心來育人才;敢于啃硬骨頭，以功成不必在我的境界，一心一意抓好學(xué)校教育。
一支妙筆育華夏，三尺講臺寫春秋。每一個生物機電人都在用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這份職業(yè)的圣潔，也都在自己的追夢路上努力拼搏，奮勇前進。作為一名輔導(dǎo)員，我的身邊常常環(huán)繞著一圈又一圈的學(xué)生。我會和他們分享學(xué)習(xí)中的喜悅，我也會和他們一起度過青春期的迷茫，和他們一起面對生活的瑣瑣碎碎。通過言傳身教，在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。學(xué)生畢業(yè)離校帶走的不僅僅是知識和技能，更重要的是今后生活所必須的健全的人格、良好的品質(zhì)、美好的理想和積極的人生態(tài)度。
無數(shù)人的芳華，鑄就了這個時代的輝煌!用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行!我們是生物機電人，在新時代的教育路上，我們有我們的堅持、夢想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如網(wǎng)絡(luò)上非常流行的那句話：你怎樣，你的中國便怎樣!我們深深地?zé)釔圩鎳?，也熱愛我們的校園。
下步我將不忘領(lǐng)袖囑托，緊跟時代，做好自己，在急劇變化中堅持超前思維，在世俗壓力中恪守教育理想，在現(xiàn)實局限中把握創(chuàng)造空間。
做新時代的青年論文篇三
青年強則國家強，青年人是黨和國家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了重要講話，對五四運動的歷史意義、現(xiàn)實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進行了系統(tǒng)論述，尤其強調(diào)了“要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當(dāng)代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。”此外，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時還特別指出：“要回答好為什么當(dāng)代中國青年運動的主題是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，為什么當(dāng)代青年必須把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想，找準當(dāng)代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點，激勵廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。”
五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險的五四精神，發(fā)現(xiàn)“個人”、解放自我的自強精神，以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神，述說了一個時代的傳奇。身處新時代的我們，更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時代帶給我們的人生際遇，繼續(xù)在繼承和弘揚五四精神基礎(chǔ)上，更加自覺地肩負起實現(xiàn)中華民族振興和國家富強的使命擔(dān)當(dāng)。
一、不忘初心，堅定理想信念
愛國主義精神是五四運動的主旋律，“五四”時期的青年從運動爆發(fā)后就一直秉持著這個理想信念，并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運動。同樣地，在新時代背景下，我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅定理想信念，不忘愛國初心。如今，黨和政府為我們提供了安定團結(jié)的大好環(huán)境。作為新時代的青年，我們更要堅定理想信念，也更要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中成長起來，不僅要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這些個“總開關(guān)”的問題，還要自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者與忠實踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、核心要義和治國理政實踐要求，切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在充分認識世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達到這樣的一個目標，廣大青年就必須繼續(xù)保持對理想信念的激情和執(zhí)著，不忘初心，牢記使命，堅定不移地跟黨走。
二、腳踏實地，練就過硬本領(lǐng)
五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)，值得我們新時代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強精神，是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命運同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下，就是指新時代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰時代對我們的要求，認真做一名“匠人”，堅守住一顆“匠心”，然后腳踏實地練就一身過硬的本領(lǐng)，并在實現(xiàn)個人價值的過程中奉獻出更多的社會價值。伴隨著中國特色社會主義進入新時代，祖國的各項事業(yè)不斷向前發(fā)展，各項工作的開展對青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求，由此新時代的青年也急需通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動、實踐等途徑練就強大本領(lǐng)。當(dāng)下，青年一代正處于發(fā)展的黃金期，這將是一個個人前途與國家命運同頻共振的時代，即青年強則國強。由此，如何應(yīng)對國家發(fā)展所帶來的人才新要求，如何把自身的個人價值同國家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來，是我們新時代的青年所必須認真考慮的問題?？傊嗄陼r期是養(yǎng)成腳踏實地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時期，我們這一代更要珍惜新時代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”，然后踏踏實實地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，從而扎扎實實地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基，不斷練就一身過硬的本領(lǐng)，更好地投入到為人民服務(wù)之中，做出自己應(yīng)有的貢獻。
三、敢為人先，肩負時代重任
五四運動是一場革新運動。長期以來，數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴重禁錮了人們的思想，五四運動中覺悟起來的知識分子明確提出要破舊革新，反對帝國主義列強的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此，他們能夠奮勇當(dāng)先，勇于把革新同時代與社會的發(fā)展進步聯(lián)系起來，他們強調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念，他們堅信新的事物必然會代替舊的事物，從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對于國家還是就個人而言，奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運動是作為一場愛國主義運動而爆發(fā)的，救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神，才使五四運動與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別，成為中國新民主主義革命的開端。在新時代背景下，我們要堅定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽光雨露成長，身為中華兒女，就要自覺承擔(dān)起實現(xiàn)民族振興的歷史使命，用滿腔熱血來肩負時代擔(dān)當(dāng)。
時光如梭，五四運動已經(jīng)過去了一百年，但五四運動孕育的五四精神永遠不會過時。我們新時代青年要繼承和弘揚五四精神，在實現(xiàn)中國夢的進程中，努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
讓新時代的青年有理想有擔(dān)當(dāng)有本領(lǐng)
在波瀾壯闊歷史進程中，幾乎每個時代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此，建設(shè)年代如此，新時代更是如此。習(xí)近平總書記強調(diào)，我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題的深刻闡述。培養(yǎng)新時代青年事關(guān)黨和國家后繼有人，關(guān)乎國家前途命運。
__年前，中國人民抗日軍政大學(xué)（簡稱“抗大”）創(chuàng)建之初，因其擔(dān)負起抗日救國重任而成為進步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后，抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場辦學(xué)，陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué)，以“革命熔爐”聞名于世。
抗大從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式，將一批批熱血青年鍛造為具有“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無產(chǎn)階級革命者，創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡，對新時代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。
號召青年胸懷天下
抗大每一個階段的發(fā)展都是在黨中央的戰(zhàn)略決策下進行的，與抗日救國形勢緊密相連。毛澤東同志在抗大講課時，強調(diào)全國、全中華民族的宗旨——抗日救國。黨中央鼓勵學(xué)員為中華民族的解放、建設(shè)新中國而永不退縮、勇往直前、奮斗到底。
抗大學(xué)員們在敵后抗戰(zhàn)最艱苦的歲月里，堅持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí)，這不只是為了一場戰(zhàn)役的勝利，也不只是為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，更是為了建立新中國、建設(shè)新中國?？勾髱熒迅锩硐肱c現(xiàn)實奮斗緊密聯(lián)系起來，時刻準備“學(xué)好本領(lǐng)，好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，他們都認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，畢業(yè)后在艱苦的實踐中逐漸成長為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。新中國成立后，抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號召，放下槍桿子，奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線，站在建設(shè)新中國的最前線。
青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)，國家才能有前途。在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗的征程中，青年一代應(yīng)擔(dān)負起建設(shè)新時代的歷史責(zé)任，將個人理想與國家命運緊密相連，并為之奮斗。
引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向
“堅定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn)，也是抗大教育方針的重要方面。
抗大針對不同時期的政治教育均進行了闡述、整理并編輯成冊。在《關(guān)于培養(yǎng)知識青年的政治工作》一文中，對知識青年上進積極的優(yōu)點，以及缺乏堅韌性、缺乏實際工作經(jīng)驗等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中，分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容，每一篇章中都對不同時期的具體情況詳細闡述問題所在，引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向。
總的來說，抗大通過六個方面進行政治教育：一是具體分析政治教育對象的特點；二是確定政治教育的范圍；三是根據(jù)對象情況、具體教育目的、整個教育時間設(shè)置具體課程；四是當(dāng)時環(huán)境下要進行的政治教育；五是一般的政治教育方法；六是政治教育教材的編選。
當(dāng)前，伴隨著改革進程不斷推進，受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響，青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會環(huán)境。做好他們的政治教育工作，首先必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；其次，應(yīng)設(shè)置具體課程，長期不懈、持之以恒地抓下去；第三，針對不同對象，分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法，才能一門深入，抓出成效，實現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國夢培養(yǎng)人才的重任。
鼓勵青年投身實踐
抗大挺進敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時新的形勢與任務(wù)的要求，是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭日益密切配合的結(jié)果，也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”理念的體現(xiàn)。
深入敵后一線，堅定了理想信念，錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)?！犊勾髣討B(tài)》一書中，曾這樣記述過抗大的生活：“抗大全校人員，無論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員，總合起來，平均計算，每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費用等等，只合八元左右。以此數(shù)目與全國任何大學(xué)比較起來，那是微乎其微的?！笨勾笤诤颖毙吓_漿水的一段時間里，正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲災(zāi)，加上日偽軍的“掃蕩”，使邢臺山區(qū)的生活條件更加艱苦?？勾髱熒鸀榱丝朔镔|(zhì)困難，大家自己動手挖窯洞，開荒種地，紡紗捻線，背糧砍柴，挖煤燒炭，邊學(xué)習(xí)邊勞動，不僅克服了困難，而且在斗爭中磨練了革命意志，培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。
深入的實踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月，抗大總校5000余人到達河北邢臺漿水時，幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員，人人都是抗大房東。同吃同住同勞動建立起的深情厚誼在點滴中積累，水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗中生成。
青年興則國家興，青年強則國家強。新時代的青年要讀萬卷書，更要行萬里路，敢于挑急難險重的擔(dān)子，敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉，腳踏實地、一步一個腳印干，在實踐中不斷成長。
用核心價值觀培育新時代新青年
用什么培養(yǎng)青年，如何培養(yǎng)青年，培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會主義事業(yè)發(fā)展的重大課題，黨與國家始終對此高度重視。社會主義核心價值觀作為當(dāng)代中國主流價值觀，是引導(dǎo)青年健康成長的指路明燈。在堅持中國特色社會主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時代背景與要求下，用社會主義核心價值觀培育新時代新青年具有重要的現(xiàn)實意義。
用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的決定因素
新時代建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)對青年人才培養(yǎng)的需要。中國特色社會主義事業(yè)是一項艱巨的事業(yè)，青年群體作為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的主力軍與生力軍，其價值追求與政治忠誠至關(guān)重要。青年價值追求和政治忠誠的提高需要社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，以增強青年對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進而形成對黨、國家以及社會主義的高度認同。
應(yīng)對西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前，中國全球影響力不斷提升，但以美國為首的資本主義國家對中國進行和平演變的野心并沒有改變，其借助全球化、信息化的便捷，加大對我國青年群體意識形態(tài)的滲透與腐蝕，影響著我國社會主義意識形態(tài)的安全。要應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，確保社會主義意識形態(tài)安全，就必須用社會主義核心價值觀培育青年，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。
建設(shè)文化強國的需要。繁榮社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強國，關(guān)鍵就在于弘揚與踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮社會主義核心價值觀對文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強國建設(shè)的主力軍，理應(yīng)主動踐行與弘揚社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復(fù)興與文化強國的建設(shè)貢獻力量。
高校立德樹人根本任務(wù)完成的需要。立德樹人是新時代中國高校的根本任務(wù)，這一根本任務(wù)明確了道德對青年群體健康成長的重要作用。要發(fā)揮道德對青年成長的重要作用，關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青年群體樹立正確的“三觀”，能夠助推高校立德樹人根本任務(wù)的順利完成，提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命，完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀律的人。青年群體只有堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng)，才能不迷失前進方向，勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時，青年的全面發(fā)展不僅需要知識、能力與身體的成長，更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升，其內(nèi)生動力就是社會主義核心價值觀。
用社會主義核心價值觀培育新時代新青年面臨的挑戰(zhàn)
改革開放__年來，中國特色社會主義事業(yè)取得了很多成就，為用社會主義核心價值觀培育新時代新青年帶來了很多機遇。但當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，還存在一些問題，給青年的健康成長帶來了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。
社會轉(zhuǎn)型背景下的價值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多，其中最根本的困惑是價值觀的困惑。青年群體的價值觀困惑主要源于當(dāng)前中國市場經(jīng)濟、信息社會、陌生人社會的發(fā)展，源于全球化社會的到來。市場經(jīng)濟一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來了物質(zhì)價值與精神價值之間的選擇與平衡難題；信息社會使人類生活空間出現(xiàn)多場域，多面人由此產(chǎn)生，給青年群體人生觀、價值觀帶來挑戰(zhàn)；陌生人社會的出現(xiàn)與發(fā)展，給青年群體帶來了道德作用疑問；全球化時代的到來，使得處于“前鋒”的青年受到各種價值觀的沖擊與干擾，引發(fā)了價值選擇困惑。
國內(nèi)多元文化思潮與多種價值觀并存。中國特色社會主義進入新時代，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變。我國實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，存在多元生產(chǎn)關(guān)系，反映在社會意識形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價值觀并存。多元文化思潮與多種價值觀并存，對青年社會主義核心價值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。
民生問題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面，社會主義事業(yè)取得諸多成績，為青年成長提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢也給青年群體帶來了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場化的推動，生活成本大大提高，引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對社會主義核心價值觀的認同與踐行。另一方面，社會主義核心價值觀的培育需要良好的社會風(fēng)氣，而行業(yè)風(fēng)氣是社會風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品等問題的存在，為青年社會主義核心價值觀的培育與踐行帶來沖擊。
用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的路徑
加強社會主義核心價值觀的有效傳播，增強培育主體的價值自覺自信意識。價值自覺與自信決定著青年社會主義核心價值觀培育的主動性、積極性與創(chuàng)造性。因此，應(yīng)充分利用各種場域、各大平臺，加強社會主義核心價值觀的傳播，讓社會主義核心價值觀走進機關(guān)、學(xué)校、家庭，走進城市與鄉(xiāng)村，增強全社會的價值自覺與自信。
完善培育內(nèi)容，積極回應(yīng)新時代青年成長面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先，要積極回應(yīng)社會轉(zhuǎn)型給青年群體帶來的價值選擇困惑，用社會主義核心價值觀破除困惑，使青年堅持社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。其次，要積極回應(yīng)多元文化思潮與價值觀帶來的挑戰(zhàn)，將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會主義核心價值觀培育，讓廣大青年真正走近馬克思主義思想，引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、歷史觀、時代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后，要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮，將學(xué)業(yè)價值觀、職業(yè)價值觀、人生價值觀、情感價值觀、家庭價值觀等融入社會主義核心價值觀的培育，使其更接地氣。
發(fā)揮國家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用，形成社會主義核心價值觀培育的強大合力。國家層面，應(yīng)出臺各項政策，充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進全面依法治國，為青年社會主義核心價值觀培育提供法治保障；積極推動文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展，不斷豐富青年群體的精神生活，充分發(fā)揮文化的“補鈣”作用；積極推進全面從嚴治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員干部踐行社會主義核心價值觀的示范帶頭作用；深入開展精神文明活動，厚植社會主義核心價值觀培育的土壤。高校層面，應(yīng)堅持中國特色社會主義教育道路，用社會主義核心價值觀推進立德樹人根本任務(wù)的完成，借助各種媒介與平臺，大力發(fā)揮學(xué)校場域的熏陶作用與實踐引領(lǐng)作用。家庭層面，應(yīng)積極發(fā)揮新時代社會主義新家風(fēng)對青年社會主義核心價值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面，應(yīng)將社會主義核心價值觀培育融于自身成長全過程，自覺踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮自我教育的主體作用。
做新時代的青年論文篇四
或許我們總是在時光里，看慣了太多的日升月落，日夜更迭，看慣了繁星滿天，閃爍遙遠，看慣了天空湛藍，彩云如海，太多美好，只因為習(xí)慣，所以不經(jīng)意，不在乎。城市生活的五彩繽紛，往往會多了幾分疲倦，少了幾分欣喜，他們或許是審美疲勞了。而我們在駐村的這一年時間里，卻切身感受到了農(nóng)民的純真和質(zhì)樸，讓我們對農(nóng)村這片熱土有了更深意義上的詮釋和感悟。
2020年7月，我被組織分配來到__x鎮(zhèn)碾__村開展鄉(xiāng)村振興工作，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一年，對我來說收獲最大的就是對于農(nóng)村工作有了深入的認知，既得到了鍛煉，又助力了成長，并逐漸愛上了這一片土地。
腳上沾的泥土多了，離農(nóng)民的心更近了。懷著一顆愛民敬民的心，走進了村里。來到農(nóng)村工作，一言一行，不僅代表了個人行為，更是代表黨和政府對農(nóng)村關(guān)懷的具體體現(xiàn)。為此，與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實打?qū)嵉亟o群眾排憂解難，把這樣的工作當(dāng)成一場走親訪友的”親情之旅”，當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實際行動。沒有華麗的辭藻，沒有虛偽的表情，臉上洋溢著最誠摯的微笑，帶著黨的關(guān)懷，靜心傾聽他們的心聲。在走村串戶的路上，和村民們結(jié)交了深厚的感情，努力為村里辦實事，辦好事。
心中的感觸多了，從實踐中的收獲也更多了。通過入戶走訪脫貧戶了解脫貧攻堅具體情況，認識到了產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧以及政策補貼的重大作用；深入林地了解當(dāng)?shù)鼐唧w生態(tài)問題保護問題，認識到了“兩山”理論的重大意義；通過防汛排查，查看地質(zhì)災(zāi)害點對有安全隱患的群眾進行疏散，認識到基層工作的責(zé)任重大與意義。一年的工作，讓我理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖，青年人深入到基層一線開展工作，就是要學(xué)習(xí)基層先進經(jīng)驗，了解基層實際情況，“接地氣”，體民情，提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)村干部直接面對一線、面對老百姓，克服困難、排憂解難的能力，學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng)，通過鍛煉，助力成長。
駐村生活讓我感受到了鄉(xiāng)間的生活是那樣質(zhì)樸美好，那樣令人難忘，隨時都讓人生出萬般感慨：感慨那一望無際的土地，感慨那碧藍如洗的天空，感慨雨后七彩的彩虹，感慨生活在這片村落里那些沉默厚道的父老鄉(xiāng)親們，可以隨時享受這大自然的美。接下來，我會把自己對農(nóng)村的深切情懷轉(zhuǎn)化為一件件民生實事、一個個發(fā)展目標，用真情實意對待群眾，用點滴實干來去贏得群眾和組織的信任。只有這樣，不斷學(xué)習(xí)，堅定信念，為人民服務(wù)，才成為一名好的基層工作者，我們祖國的發(fā)展才會越來越好，鄉(xiāng)村振興才能早日實現(xiàn)。
做新時代的青年論文篇五
梁啟超曾說過：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與?”作為21世紀的新一代“00后”被貼上了各種不善的標簽，而我認為作為新時代的青年，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有活力，敢拼搏，敢為先，能創(chuàng)造，能篤行才是我們的特征。李大釗說：“青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者人生之王，人生之春，人生之華也?！钡拇_，飲冰十年，難涼熱血;追夢十年，未泯赤心。這才是新一代的00后青年!
新時代的青年，是有境界有高度的一代。有人說00后有能力，但不能抗壓。我無法認同，毋庸置疑，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，萬事如意，但新一代的青年是君子器之，是孟子所說的“當(dāng)今之世，舍我其誰”;是莊子所說的“獨與天地精神往來而不敖睨于萬物，不遣是非，以與世俗處”。在天做飛燕，落之成麻雀，收放自如。高下皆宜，自強坦蕩，自在逍遙。
新一代青年，縱是簞瓢屢空，也巋然不動，愿每個青年都自豪而堅定的說：“吾其叱咤儀輪放大光明以赫耀寰中乎!”
做新時代的青年論文篇六
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。熱播的電視劇《青春斗》講訴了向真、錢貝貝、晉小妮、丁蘭、于慧五個性格迥異的女孩，立志奮斗，人生十字路口，她們探索尋覓，最終明白要通過自我斗爭改變命運。最終于慧勇敢站出對自己的錯誤負責(zé)，丁蘭收獲真愛，錢貝貝出國學(xué)習(xí)，向真更是經(jīng)歷磨難還能保留純粹和熱情繼續(xù)生活的故事。
百年前，梁啟超就嘆：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！鼻嗌倌甑某砷L對一個國家、民族的影響便窺一斑而知全豹。“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！毙聲r代的青年干部，要勇于自我斗爭，用行動改變命運，演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是攻堅克難不懈奮斗?！靶聲r代是奮斗者的時代”。個人之于國家民族，如滴水之于大海，抔土之于泰山。然“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”，天下興亡，匹夫有責(zé)。個人的奮斗或許對于國家民族來說微不足道，但千千萬萬青年干部的奮斗匯聚起來，將是浩蕩的奮斗洪流。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。新時代呼喚新作為，唯有奮斗能攻堅克難，唯有奮斗能向著目標奮力沖刺，唯有奮斗能書寫新時代的傳奇?！坝袎粝?，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！鼻嗄旮刹恳诠钥穗y不懈奮斗中，用青春和智慧創(chuàng)造屬于青年的獨特榮光！
青年干部的“青春斗”是立足本職踏實干事?！罢f一尺不如行一寸”，實干是實踐全心全意為人民服務(wù)的根本途徑，是實現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高價值的具體表現(xiàn)，是人民群眾的殷切期盼，是實現(xiàn)共()產(chǎn)黨人信仰的至高境界。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！比魏纬煽兌疾皇钦f出來的，而是實打?qū)嵏沙鰜淼??！白尷习傩者^上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點?！笨照?wù)`國，實干興邦?！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼摹２桓?，半點馬克思主義也沒有。”說得再好沒有行動就是紙上談兵，天花亂墜也僅僅是空口說白話，沒有實實在在的東西，如何讓青春之光更加閃耀？青年干部要立足本職踏實干事，以實實在在的成績演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是朝氣蓬勃敢于創(chuàng)新。青年，寄托了新時期我們黨的殷切期望和民族的希望。任何時代，青年都是最富有朝氣、最有創(chuàng)造性的群體?！扒嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。”要在新時代建功立業(yè)，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開青年的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐?！扒嗄晔菢酥緯r代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！鼻嗄甑娘@著特征就是朝氣蓬勃，銳意進取，勇于拼搏，不懈奮斗?！爸局?，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！遍T前流水雖然“尚能西”，但青春去了就真的“小鳥一樣不回來”了。新時代的新青年干部，要與時代的脈搏律動，敢做敢為，善做善為。要“像海綿汲水一樣汲取知識，惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫?！敝挥羞@樣，才能不斷提升自己，增長才干，用朝氣和創(chuàng)新在最美的時光彈奏最美的樂章。
做新時代的青年論文篇七
樹立遠大理想、熱愛偉大祖國，回答的是樹立什么理想、為誰樹立理想的問題。青年的理想信念關(guān)乎國家未來，關(guān)乎青年健康成長的方向。青年有理想，就有正確前進方向和強大奮斗動力。祖國是青年心之所系、情之所歸。熱愛祖國是新時代中國青年的立身之本、成才之基。廣大青年要把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。離開了祖國需要、人民利益，個人發(fā)展容易陷入越走越窄的狹小天地。今天的青年一代積極投身于脫貧攻堅、抗擊新冠肺炎疫情等具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅定理想信念，胸懷報國之志，為祖國奉獻、為人民奮斗，充分彰顯了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。新時代中國青年要進一步樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代廣闊天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。
擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，回答的是為了實現(xiàn)理想要怎么做的問題。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色。正是廣大人民群眾特別是一代代青年前赴后繼的擔(dān)當(dāng)奮斗，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，我們才創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的奇跡，才迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年一代挺身而出，用實際行動詮釋了新時代青年的理想與奉獻、使命與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。”“90后”青年在祖國和人民最需要的時刻“逆行而上”，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，把青春書寫在抗疫一線，交出了合格答卷。
做新時代的青年論文篇八
“國難當(dāng)頭，當(dāng)以大局為重，等疫情被戰(zhàn)勝之日，陽光燦爛之時，我一定嫁給你!”鐵路義烏站90后情侶因堅守戰(zhàn)“疫”一線，不得不延期訂婚時，王丹玲對男友楊凱說下這段感人至深的話語。
他們是這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中的一個小小縮影，也是新冠肺炎疫情發(fā)生以來無數(shù)青年請戰(zhàn)參戰(zhàn)、逆行而上的真實寫照。無懼生死的青年醫(yī)務(wù)工作者、沖鋒陷陣的年輕公安民警、堅守一線的青年鐵路工人等等，為這場必勝的疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了強大的力量。
時代有呼喚，青年有擔(dān)當(dāng)。在這場疫情防控的關(guān)鍵時刻，全國各級團組織上下聯(lián)動，從團中央劃撥經(jīng)費1230萬元支持基層團組織做好疫情防控，到全國鐵路1200名團委書記大年初二全部返崗;從湖北電力有限公司團委組建99支青年突擊隊保障供電并投入火神山、雷神山醫(yī)院等電力建設(shè)工程，到浙江共青團動員青年突擊隊支援醫(yī)護用品生產(chǎn)企業(yè);從川籍26歲女醫(yī)生郎冰凝逆行1872公里支援武漢，到鐵路合肥電務(wù)段“共青團號”24名青年“疫情面前，絕不退縮”的一紙戰(zhàn)書等等，全國各級團組織和無數(shù)新時代中國青年，用行動宣示著自己的初心使命和擔(dān)當(dāng)作為。
“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，每一個青年都在貢獻著自己的力量，或治病救人、或堅守崗位，或捐贈物資、或宣傳防護，希望之火正如燎原之勢展開。我們堅信，沖破烏云和寒流，陽光會更加燦爛，春天會更加溫暖。
做新時代的青年論文篇九
自新中國成立以來，有無數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來，特別是改革開放蓬勃發(fā)展的_年以來，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優(yōu)秀青年為時代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個時代的優(yōu)秀青年?畢竟，時代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強;是國家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來，有多少優(yōu)秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發(fā)向上;如毛澤東青年時國家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們在貧困地區(qū)奔波的助人為樂;如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進取。他們是那個時代的優(yōu)秀青年，推動了那個時代的發(fā)展，時代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個新時代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運與國家的命運相織;優(yōu)秀青年的成長與時代共同向前;若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，時代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，國家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無脊梁;若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，我們也沒有了目標與方向，像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標，要成為國家的希望，成為時代的光芒，新時代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時代的的優(yōu)秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發(fā)展的時代?？墒窃谶@一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個前進的時代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時代的優(yōu)秀青年，是時代的引領(lǐng)者，是時代的前行者，是時代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時代緊密相連，我們是新時代的優(yōu)秀青年，新時代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動起來，成為新時代的優(yōu)秀青年!
做新時代的青年論文篇十
我曾經(jīng)是個不太愛幫助別人的孩子。在學(xué)校，我從來沒有和別人說過“我來幫你”或“我借給你橡皮吧”等之類的話。但通過一件小事，使我走出了沒有熱情和幫助的世界，不再漠不關(guān)心，變得熱愛服務(wù)與給予了。
在一個星期三上午的語文課上，老師讓我們抄寫生字和生詞組。我正認真地抄寫著，同桌李巖松拍了拍我的胳膊，說：“劉昊宇，你能借我橡皮用一下嗎?我今天收拾書包時忘記帶了?！蔽乙幌虿粣鄞罾磉@些事情，隨口說：“我也沒帶?！北憷^續(xù)寫下去。李巖松失望地轉(zhuǎn)過了頭，看著他失望的.樣子，我有些內(nèi)疚。過了一會兒，我寫錯了一個詞語，便把橡皮從文具盒里面拿了出來擦。李巖松看見了，又一次對我說：“劉昊宇，把橡皮借我用一下吧，我這次沒帶橡皮，下次一定帶!”我聽見他誠懇地話語，想說：“借給你吧?！钡韲道锵癖皇裁催熳∫粯?，怎么也說不出口，就像被誰控制住一樣，搖了搖頭。李巖松嘆了口氣，無奈地回過了頭。
作業(yè)發(fā)下來后，我看見李巖松捧著他的作業(yè)本，低著頭，我覺得有些奇怪，便走了過去，只見他的作業(yè)本上畫滿了紅圈。老師點評道：“生詞寫得十分完美，但錯字太多，所以只能及格。”我的心怦然一震，如果我不那么固執(zhí)、冷漠，將橡皮借給他，會有這樣的后果嗎?我感到萬分慚愧，心想一定要對他說聲對不起。
從此以后，我變得樂于助人了，并一直保持了5年直到現(xiàn)在，我看到了十八大，我決心一直這樣走下去，生活樂觀、積極向上，爭取做個好少年。
做新時代的青年論文篇十一
1.有決心，就有力量；有毅力，就會成功！
2.努力不一定成功，放棄肯定失敗。
3.創(chuàng)造機遇有時并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動之前，要先能夠把心中“理所當(dāng)然”的冰塊移走，把想像春天般鋪開。
4.認識的苦難是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。
5.面對人生的磨難，請用你的毅力創(chuàng)造生命的奇跡吧！
6.你要求的次數(shù)越多，你就越容易得到你想要的東西，而且也會享受到更多的樂趣。
7.命運之神關(guān)上一道門，必定會打開另一扇窗。
8.人生會遇到很多障礙，這些障礙就像阻擋我們的布簾子，我們要勇敢地掀起它。
9.學(xué)會舍才有所得。
10.我們的夢想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢想終會實現(xiàn)。
11.沒有錯誤的行為，就不會有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無補。
12.成功離你很近，只要再多一點點堅持，你就會嘗到勝利的果實。
13.不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
14.不斷進取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機。
15.任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅持到底的毅力。
16.失敗并不可怕，只要我們懷著一顆不服輸?shù)男?，勇往直前，那么勝利將不會離我們太遠。
17.隨時保持自信，認識自己的價值，做一個能真正堅定自己的珍寶商。
18.面對困難，許多人帶了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此。
19.怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。
20.生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。
做新時代的青年論文篇十二
在建設(shè)現(xiàn)代化強國目標中，這是一個新時代。我們身處新時代亦是新青年，新青年不循規(guī)蹈矩，發(fā)展應(yīng)有新方向，朝全面發(fā)展前行。
距離2035年還有17個年頭，年過十七載又是一代新青年。當(dāng)下，我們身為新時代的主角應(yīng)是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開并為新時代建設(shè)鋪平道路。
袁老先生立于新時代，緊追時代潮流發(fā)展方向，在閑暇時間發(fā)展自己的愛好，同時也是熱衷科研與學(xué)習(xí)的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區(qū)人民解決溫飽問題提供途徑，而新時代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛好。著名物理學(xué)家愛因斯坦，他不僅是一位創(chuàng)立相對論的偉大科學(xué)家更是樂器愛好者。
德智體美勞為何要全面發(fā)展？
只有身心健康、內(nèi)心活力積極，具有一副強魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂器并進行科學(xué)有利于數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。放眼過去，幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂器方面的愛好。在我們看來也許不屑一顧但長久發(fā)展來看，德智體美勞全面是一個正確的決策和口號更是幫助我們新時代青年們提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)的有效途徑。
同時有光的地方就會有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無疑是對抗的.一種表現(xiàn)形式，還有一部分人在學(xué)習(xí)也是非?？炭啵慌懦[藏因素只是讀死書的人在新時代無疑會面臨巨大的社會困難，就業(yè)困難、社會交際恐懼，由此而生的是對社會的不滿與厭煩造成了社會不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。
新的青年代表國家新生活。近代梁任公曾說：“少年強則國強，少年富則國富，少年強于歐洲則國強于歐洲，少年強于地球則國強于地球?！边@正是對此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當(dāng)代首要目標，為社會正義現(xiàn)代化強國目標提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國在將來屹立于世界東方。
“為中華之崛起而讀書”，用周總理的名言激勵我們，與無數(shù)正奮斗的新青年們并肩前進，用新的方向譜寫新時代的樂章。
做新時代的青年論文篇十三
歷史的車輪滾滾向前，時代的發(fā)展日新月異。社會存在發(fā)生變化，社會意識也隨著變化。新時代的青少年欲謀求發(fā)展，應(yīng)摒棄陋習(xí)，張揚個性更新自我至是多樣化的時代，也是人才拔萃的時代。所謂物盡其用，人盡其才，一個人若是對此行業(yè)有興趣，或有其擅長，便不必拘泥于其他而拋棄摯愛的行業(yè)?？脊抛鳛槔溟T專業(yè)，很少同學(xué)會選擇其作為專業(yè)。一高中女生，因受敦煌女兒樊錦詩的影響，立志加入考古行業(yè)，深受世人稱贊。更有清華畢業(yè)生當(dāng)網(wǎng)紅，北大畢業(yè)生賣豬肉的事件。新時代的.青少年，敢于不同，發(fā)揚個性，而一些行業(yè)也會應(yīng)青少年的加入，而注入活力煥發(fā)新生機。
上海一高中女生談方琳作為最年輕的科學(xué)家，參加了重量級的世界科學(xué)家大會，此事一時刷屏朋友圈，并稱其為別人家的孩子。該女生在采訪中談到自己從來不參加課外補習(xí)班，奧數(shù)班。對科學(xué)的興趣源于好奇心，進而學(xué)習(xí)研究科學(xué)。在其他同學(xué)連軸轉(zhuǎn)的補課時，她敢于打破常規(guī)，擺脫束縛，研究自己所喜愛，最終有所成就。近日出土的三星堆文物又引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注，一位名為才淺的b站博主發(fā)布了一段視頻，敘述他利用幾十道工藝復(fù)原了黃金面具，效果震撼，一時間得到不少網(wǎng)友的稱贊，三星堆文物局更是直接在下面評論讓他去文物局上班。當(dāng)代青少年張揚個性，敢于在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，共同為建設(shè)社會主義國家添磚加瓦，努力放飛夢想，新時代的領(lǐng)航中騰飛啟航，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
這些新時代的青少年，我們應(yīng)有一份光發(fā)一分熱。時代的光彩也因我們的加入而更加炫彩奪目，所謂青出于藍而青于藍，人類之所以會進步，就是不斷的，敢于向前，摒棄陋習(xí)，突破創(chuàng)新。我們的不同也終將推動社會的發(fā)展，時代的發(fā)展，民族的進步。
做新時代的青年論文篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高一(11)班的__，今天我演講的主題是“青春年華,以夢為馬?！?BR> 三毛說過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”當(dāng)我們有了自己的理想，我們便有了一個讓內(nèi)心棲息的地方，有了一個不斷為之努力、奮斗的目標!
青春與夢想總是攜手共進的。青春的夢想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時候，是敢于追夢的年紀。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長風(fēng)破浪會有時”的自信，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們，你們聽過武亦妹嗎?武亦姝在16歲時，參加了《中國詩詞大會》并一舉奪冠。高考時她以613分的優(yōu)異成績進入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對詩詞的熱愛，隨身推帶一本詩集，堅持每天讀書并做筆記，即使在機場候機時她也不忘拿出書來背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實驗室中不斷奮斗。即使有一次他六個月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風(fēng)景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹立遠大的理想，正如校訓(xùn)所言“志存高遠,追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時，我們才會嚴格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實現(xiàn)理想的一個機會。同學(xué)們，追求理想的道路上必定充滿坎坷，既然我們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年強則國強。”中國在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國家奮斗的青年人的努力!我們的夢想，如同水滴，當(dāng)每一滴水都匯聚起來時，就是中國夢!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們，讓我們一起為理想奮斗吧!因為，奮斗的青春是最美的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做新時代的青年論文篇十五
新時代的號角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人？抗美援朝志愿軍們！書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到“捐軀赴國難”的決心與勇氣？當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”！新時代，民族復(fù)興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝危霌P愛國精神，以實際行動報效祖國！這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰(zhàn)?！斑@個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望！”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎？想當(dāng)年“五四”運動宣揚“愛國進步，民主科學(xué)”；現(xiàn)如今，我們新時代青年立志“進步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。
讀毛主席的詩詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”我們讀出了青年人應(yīng)有的`朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點鐘的太陽”一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運動的提倡嗎？當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)！
新時代，不忘“五四”初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年！擔(dān)負民族重任，不負嶄新時代，我們?nèi)σ愿埃?BR> 做新時代的青年論文篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。你知道怎么寫發(fā)言稿嗎？下面小編給大家?guī)硇聲r代青年演講稿，希望大家喜歡！
新時代青年演講稿1
同事們，朋友們：
大家好!
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點，這是對群眾負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點，這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé)，對自己的人生負責(zé)!
沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家!
同事們，朋友們：
我演講的題目叫“責(zé)任”?！柏?zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責(zé)任”的準確描述?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。有人曾經(jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。
在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄?zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責(zé)。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng)，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的'青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?BR> 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。
在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最激情的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90多年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠跟黨走!
我們要做最驍勇的弄潮，
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，
我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹，
我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經(jīng)歷及感受。
責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，在大學(xué)，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來。
我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責(zé)任，那么我們自然會講文明，講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責(zé)任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩;而倘若我們看到了我們對自己的責(zé)任，那么我們自然會努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常?？床坏健６械臅r候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責(zé)任。假如在公共場所我們能認識到自身的責(zé)任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責(zé)任，那么就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負的責(zé)任，我能負，人所不能負的責(zé)任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋著責(zé)任，同時也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學(xué)們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，ppt設(shè)計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學(xué)的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設(shè)班級，我都認為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動力。
對于學(xué)生干部來說，學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎學(xué)金，大二獲得一等獎學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學(xué)金，校級三好學(xué)生榮譽，校級“志愿服務(wù)先進個人”稱號。在大學(xué)豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責(zé)任!這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學(xué)習(xí)，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮，我會以負責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆椋^續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
謝謝大家
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做新時代的青年論文篇十七
歷史只會眷顧奮進者、堅定者，而不會等待猶豫者、畏難者。早在1910年，十二歲的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的終生理想，這便成就了他后來為祖國、為人民在世界民族之林謀得一席之地的輝煌一生。百年前的五月四日，數(shù)千名北京青年在街頭示威游行，喊出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“拒絕在巴黎和約上簽字”等口號，發(fā)起了一場聲勢浩大，影響極強的反帝愛國運動，造就的“五四精神”綿延不絕。在八年抗戰(zhàn)中，無數(shù)青年們拋頭顱、灑熱血，獻出自己年輕而富有活力的生命，只為拯救被那些人稱為“東亞病夫”的中華民族。那個時代的許多青年，走的泥濘小道，卻是人間正道。
現(xiàn)如今，在這個沒有戰(zhàn)火紛飛，沒有硝煙四起的時代，我們新青年更要向英雄模范學(xué)習(xí)，向當(dāng)代楷?？待R。
2007年，年僅十六歲的惠若琪便已加入了中國女排國家隊。在國家隊陷入最低谷的時候，作為隊長，她自覺投入了超高強度的訓(xùn)練中。但是，她再堅強，不過是一位不到二十歲的女孩。她還是倒下了。在她不得不退出的一年里，昔日的冠軍隊竟進不了前八強。傷愈復(fù)出后，她為了追逐兒時的夢想，再次加入戰(zhàn)斗，幫助女排接連拿下兩個冠軍，成為了“用生命打球的'女孩”。
27歲的杜富國是云南掃雷大隊的一名戰(zhàn)士。在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，他讓戰(zhàn)友退后，自己卻在進一步查明情況時突然遇到爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，為我國邊防增添了一抹靚麗的顏色。
2020年春節(jié)期間，面對突如其來的“新冠”疫情，許許多多的“90后”，甚至“00后”，舍小家，顧大家，在春節(jié)這個團團圓圓的時刻，選擇了沖在抗疫的最前線。“打鐵還需自身硬”，只有不懈努力，把自己磨煉成一棵真正的良木，才能為祖國，為民族，為人民遮風(fēng)擋雨，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
“青出于藍而勝于藍”。這些新青年是祖國的未來和希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是我們永遠的榜樣。
新青年的“新”，不但要懂得奮斗，還要懂得創(chuàng)新。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。固步自封只會讓自己被他人遠遠地甩在腳后。個人如此，國家亦然如此。清朝政府就是一個活生生的例子。一個風(fēng)雨飄搖的國家自稱“天朝上國”，沉浸在自欺欺人的美夢中，這種行為我們新青年萬萬不可為。有人將改革開放稱之為“數(shù)千年未有之大變革”。新時代新青年，也要學(xué)習(xí)它的精神，要懂得創(chuàng)新，懂得質(zhì)疑，推陳出新。循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀只能讓人一步步退化。
馬克思曾說過：“一個時代的性格，是青年代表的性格；一個時代的精神，是青年代表的精神。”從五四運動到建設(shè)新時代中國特色社會主義，中華民族的新青年們無一不為夢想而拼搏，無一不為祖國而奮斗。
“少年強則國強”。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗，去創(chuàng)新，去拼搏。要做到心中有夢，以夢為馬，志存高遠，不負韶華！
“天行健，君子以自強不息”。新時代新青年應(yīng)有此青云之志。