寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并加以改善。寫心得體會時，我們要用親身經(jīng)歷和例子來支撐自己的觀點。心得體會是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小編精選的一些心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
愛綠護(hù)綠心得體會篇一
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識，培養(yǎng)少先隊員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為，在校園內(nèi)全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排，3月9日起，學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊主題教育活動。
本次活動，主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題，擬開展植樹活動、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊”、中隊護(hù)綠小知識宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動等。整個活動，從今天的國旗下講話啟動，由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動員講話，拉開主題教育活動序幕。
隨著工業(yè)的不斷壯大，我們生活的環(huán)境在日益受到污染，綠化大地對于凈化空氣、改善環(huán)境質(zhì)量有著巨大的作用。讓隊員從小樹立“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”意識，培養(yǎng)少先隊員對綠化的感情已刻不容緩，相信通過這樣的活動，必將使更多的少先隊員投入到“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”活動，從而更好地保護(hù)身邊的環(huán)境，讓我們生活在一個溫馨、和諧的家園中。
愛綠護(hù)綠心得體會篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊組織全體少先隊員，在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動的啟動儀式，為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、各班組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識的觸角伸展到全社會。
4、各班開展一次以“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會，組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播，引導(dǎo)隊員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過程中增強(qiáng)社會責(zé)任感。
5、三至六年級各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計一句護(hù)綠提示語，動手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。
愛綠護(hù)綠心得體會篇三
校園是青年學(xué)生自我發(fā)展和學(xué)習(xí)成長的場所，這里不僅有豐富的知識資源，更有綠草如茵、綠樹成蔭的優(yōu)美環(huán)境。隨著城市化的不斷推進(jìn)，環(huán)境污染依然嚴(yán)峻，綠地不斷減少，校園綠地的保護(hù)意義愈加重大。在這一背景下，我們開展了“校園愛綠護(hù)綠”活動，深入了解校園環(huán)境狀況，探討綠化環(huán)保的重要性，提高師生環(huán)保意識，共同建設(shè)美麗校園。
第二段：活動概況
本次活動旨在調(diào)動全校師生的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，讓校園更加美麗，讓學(xué)生更加健康?；顒庸卜謨蓚€部分，第一部分是查看校園綠地的植被狀況，收集樹木葉片標(biāo)本，并對其進(jìn)行分類和研究；第二部分是開展環(huán)保宣傳活動，號召大家積極參與環(huán)保實踐，共同保護(hù)校園環(huán)境。
第三段：活動收獲
通過活動的開展，我們深刻認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識。在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)校園中存在諸多環(huán)保隱患，如部分綠化帶因管理不到位荒廢，廢水排放不規(guī)范等問題。通過集體討論，我們共同解決了這些問題，并制定出有效的管理措施，充分說明了環(huán)保工作的必要性和迫切性。
第四段：個人體會
在活動過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了綠化對我們的重要意義。同時，我也認(rèn)識到了個人在環(huán)保工作中的不可替代作用。環(huán)境保護(hù)需要我們大家的共同努力，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能會對環(huán)境造成難以彌補(bǔ)的損害。因此，要從身邊的小事做起，如垃圾分類、環(huán)境整潔等，從個人微小的行動出發(fā)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)
環(huán)境保護(hù)是我們每個人的責(zé)任，我們要從身邊小事做起，從自身做起，積極支持和參與各項環(huán)?；顒樱瑢h(huán)保意識融入到日常生活中。我們相信，在共同努力的作用下，校園綠化工作一定會不斷取得新的進(jìn)展，校園環(huán)境也會變得更加美好、更加宜居。
愛綠護(hù)綠心得體會篇四
“對標(biāo)培訓(xùn)教育月”活動開展以來，公司組織廣大干部員工開展了內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和形式多樣的對標(biāo)活動，我也全程參加了持續(xù)一個多月的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，通過教師直接培訓(xùn)和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓(xùn)、施工安全管理規(guī)范培訓(xùn)講解、hse體系培訓(xùn)講解、建筑專業(yè)知識培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了公司2011年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個人典型事跡、公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗以及《感動中國2011年度人物頒獎典禮》學(xué)習(xí)。通過扎實的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的培訓(xùn)，我較好地完成了對標(biāo)、培訓(xùn)和教育三大任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對建筑行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了建筑行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實際工作思路，增強(qiáng)解決實際問題的能力。通過此次培訓(xùn)我的思想道德教育，陶冶了個人情操，提高了個人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的建設(shè)順利結(jié)束提供保障。在此次培訓(xùn)中通過形式多樣的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了施工安全管理規(guī)范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規(guī)操作引發(fā)的安全事故，同時還學(xué)習(xí)了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認(rèn)識到必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，依法建立安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險因素，采取措施予以消除。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、引起人失誤而造成事故的發(fā)生多數(shù)都是，能力過強(qiáng)或過低的人，這是因為能力低于實際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作產(chǎn)生失誤；而能力過高的，精神松滯緊張度過低，產(chǎn)生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責(zé)任感，同樣也容易發(fā)生失誤。所以我們要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)來增加施工人員的工作水平與責(zé)任感，而不是停留在檔案上。
不合格，堅決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。
此次培訓(xùn)中根據(jù)我們崗位的實際需要，工程管理培訓(xùn)一直貫穿培訓(xùn)全程。在培訓(xùn)涉及到工程的每個分項工作都由有經(jīng)驗的同事或者專門的老師進(jìn)行專門的講課。這些同事和老師經(jīng)驗豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實中，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗，與工程管理實踐技術(shù)相結(jié)合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；并借助幻燈片、寫字板等授課工具進(jìn)一步深化了培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。我們都抓好這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到科學(xué)的工程項目管理是完成工程的關(guān)鍵。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習(xí)之前，對工程項目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對工程項目管理的內(nèi)容理解比較模糊；對工程項目管理工具認(rèn)識比較零散，缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，通過老師的講授，對工程項目管理有了系統(tǒng)的了解。
2、明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所用的工作管理當(dāng)中。學(xué)習(xí)之前，提到工程項目管理，聯(lián)想到的就是工程項目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。
3、工程項目管理要素（時間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了，一項任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素，將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
4、通過學(xué)習(xí)，對以后的工作幫助甚大，加強(qiáng)了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力，將嘗試運用于以后的管理工作。
在思想道德培訓(xùn)教育方面我們不僅對公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還觀看了《感動中國2011年度人物頒獎典禮》《運輸公司發(fā)展紀(jì)實》專題片等企業(yè)文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇于創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)到了他們又快又好發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們了解了身邊的先進(jìn)工作者，更讓我們結(jié)識了堅守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長霞；從科學(xué)巨擘錢學(xué)森，到普通郵遞員王順友，再到收養(yǎng)多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花，那些攝像頭前的樸實無華，讓整個中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。
這次培訓(xùn)讓我明白：也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為公司的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
愛綠護(hù)綠心得體會篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖，愛綠護(hù)綠倡議書。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委組織少先隊員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個旅游景點，但環(huán)境并非我們想象的那樣好，倡議書《愛綠護(hù)綠倡議書》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護(hù)綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
愛綠護(hù)綠心得體會篇六
綠色，是徐州的底色、發(fā)展的理念、執(zhí)著的追求。近年來，我市牢固樹立生態(tài)、自然、節(jié)約的綠化理念，加快發(fā)展城鄉(xiāng)綠化，綠量不斷增加，人居環(huán)境明顯改善，城市功能、品質(zhì)不斷提升，榮膺國家園林城市。當(dāng)前，全市上下正持續(xù)推進(jìn)“率先領(lǐng)先爭先”實踐，不斷深化“創(chuàng)新綠色融合”發(fā)展，全力開展國家園林城市復(fù)審迎檢工作，全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建。為此，我們向全市人民發(fā)出倡議：
熏陶一片氛圍，爭做綠色文明倡導(dǎo)者。良好的生態(tài)環(huán)境是全面建成小康社會的應(yīng)有之義，是創(chuàng)造新時代徐州人民美好生活的必然要求。廣大市民應(yīng)牢固樹立生態(tài)文明理念，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，尊重自然，崇尚綠色，愛綠、植綠、護(hù)綠，爭做生態(tài)文明建設(shè)的宣傳員，努力在全社會形成重視生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、愛護(hù)綠色的良好氛圍。
養(yǎng)成一種習(xí)慣，爭做造林綠化參與者?！熬G水青山就是金山銀山”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是新常態(tài)下公民的基本要求。廣大市民應(yīng)自覺履行全民植樹義務(wù)，積極參與身邊增綠，用自己的行動去教育、引導(dǎo)身邊更多的人來愛綠護(hù)綠，珍惜綠色，爭創(chuàng)綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、綠色單位庭院、綠色企業(yè)，用綠色、綠意編織我們共有的一方水土。
守望一方綠色，爭做綠化成果護(hù)衛(wèi)者。萬物皆有生命，愿惜足下土，勿損身邊綠。廣大市民應(yīng)弘揚生態(tài)文明新風(fēng)尚，保護(hù)身邊綠化成果，珍愛古樹名木，不刻劃、攀折、砍伐樹木，不踐踏花草，不采摘花枝，不在綠化樹木上掛曬衣物；積極動手綠化家園，不侵占綠地，不亂搭亂建，不挖草取土，熱心綠化公益活動，保持公園、綠地衛(wèi)生整潔。鞏固發(fā)展國家園林城市創(chuàng)建成果，讓我們的家園天藍(lán)、地綠、水清、景美、氣爽！
積木成林，積水成流。讓我們攜起手來，以實際行動為我們的美麗家園增添一份新綠，描繪一筆華彩，共同打造長江以北最美濱江縣城！
倡議人：
日期：
愛綠護(hù)綠心得體會篇七
我經(jīng)常遇到下面這種事。有一次我正要上廁所，看見一個小孩子正在洗手，他拿起肥皂打肥皂，而水卻在一直地流著，我立刻把水龍頭給關(guān)掉了，那個小孩子說：“你干嘛給關(guān)上呀？我還要用呢。”我對他的這句話非常生氣，說：“你ww用的時候再開開不就行了，為什么要浪費呢？”他無話可說，走了。
還有，我在電視上看見許多地方都缺水，為什么缺水呢？因為他們經(jīng)常把一些垃圾和塑料袋扔進(jìn)他們喝水的湖里、河里，所以水被污染了，他們就沒有水喝了。
在森林里，你會看到一些人在砍伐樹木，導(dǎo)致人們?nèi)毖?，我們吸的是氧氣，而氧氣是樹制造出來的，你仔?xì)想一想，如果全世界沒有樹，那我們會死的！一但它們沒有了，我們也就沒法呼吸，人類將面臨死亡！
是啊，如果人人都這么做，那我們的環(huán)境不就遭到嚴(yán)重污染了嗎？有一句話說的好：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。”所以我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任！
愛綠護(hù)綠心得體會篇八
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的一個重要問題，而作為地球的居民，我們每個人都有責(zé)任去愛綠護(hù)綠。我對此有著深刻的認(rèn)識：只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓地球變得更加美麗宜居，并為子孫后代留下一個良好的家園。
第二段：關(guān)注身邊的環(huán)境問題
在日常生活中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的環(huán)境問題。曾經(jīng)，我常常對路邊的樹木、河流、空氣等環(huán)境元素視而不見，直到有一次我們學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動。我親手參與了栽培樹苗的過程，那株株小樹苗沐浴著陽光，對我而言就如同一個個生命在成長。我被這樣的景象深深打動，從此以后，我開始更加關(guān)注學(xué)校周圍的環(huán)境，主動參加環(huán)保志愿者隊伍，和同學(xué)們一起清理垃圾，澆灌樹木，讓校園充滿生機(jī)。
第三段：努力改變自己的生活方式
環(huán)保是一種生活方式，所以我們應(yīng)該從自己做起，改變自己的生活方式。我開始注重節(jié)約用水，關(guān)燈節(jié)能，減少浪費，不再隨手亂扔垃圾。我鼓勵我的家人也加入到環(huán)保行動中來，讓他們明白環(huán)保不僅僅是個人的責(zé)任，更是每個家庭應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式已經(jīng)成為我的習(xí)慣，我對環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第四段：參與環(huán)境保護(hù)項目和活動
了解環(huán)境保護(hù)知識并改變個人的生活方式只是開始，為了更有力地推動環(huán)保事業(yè)，我開始參與各種環(huán)境保護(hù)項目和活動。我利用課余時間加入了“綠色使者”環(huán)保小組，我們積極參與各類環(huán)保講座、義務(wù)植樹、垃圾分類等活動。除了在學(xué)校內(nèi)部的環(huán)保行動，我還參加了國內(nèi)及國際環(huán)保組織的活動，通過與他人的交流和合作，學(xué)習(xí)到更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，提高了自己的環(huán)保意識和素養(yǎng)。
第五段：成為環(huán)保行動的領(lǐng)軍人物
通過不斷的努力和參與，我逐漸成為了環(huán)保行動中的領(lǐng)軍人物。我?guī)ьI(lǐng)自己的同學(xué)集體參與各種環(huán)保行動，組織校內(nèi)外的環(huán)保講座和活動，引導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保問題。我還積極倡導(dǎo)使用環(huán)保袋、鼓勵同學(xué)們都攜帶水杯，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。通過我的帶動，越來越多的同學(xué)加入到環(huán)保行動中來，形成了一股綠色的浪潮。
總結(jié)：愛綠護(hù)綠是我努力追求的目標(biāo)，通過關(guān)注環(huán)境問題、改變生活方式、參與環(huán)?；顒拥葘嶋H行動，我已經(jīng)開始逐漸實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，在我們每個人的共同努力下，未來的地球會變得更加美麗、宜居，我們一定能夠守護(hù)好這片綠色的家園。
愛綠護(hù)綠心得體會篇九
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。
綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的.日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清！
愛綠護(hù)綠心得體會篇十
近年來，我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴(yán)重，人們?yōu)榱酥圃旒揖?，筷子，碗，勺子，等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個個樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時也毀了子孫的生活——洪水來時，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的'事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
愛綠護(hù)綠心得體會篇十一
人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴(yán)重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的.綠色以一去不復(fù)返了!而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做?我們是否應(yīng)該愛綠護(hù)綠呢!
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。也能凈化空氣，何樂而不為呢!
其實愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時不踐踏草坪，多種植綠色植物……，那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
愛綠護(hù)綠心得體會篇十二
3月11日，在植樹節(jié)到來之際，靈寶市第三小學(xué)開展了“我愛祖國的春天”大型愛綠護(hù)綠活動。
上午，政教處首先組織了“我愛祖國的春天”主題升旗儀式，李校長做了題為《愛護(hù)花草樹木，共建綠色家園》的講話，并發(fā)出了“愛綠護(hù)綠、美化校園”倡議，號召:人人參與活動,為美化,凈化校園環(huán)境盡一份力。
各中隊迅速成立了“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠小隊”，利用課余時間在校園中開展“愛綠護(hù)綠”活動，做到護(hù)綠工作專人管，專人負(fù)責(zé)專區(qū)，對破壞校園綠化的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，提醒大家時刻注意要愛護(hù)花草樹木，以有效保證校園內(nèi)花草樹木的健康成長，人人爭當(dāng)護(hù)綠小天使。
下午，各班級又組織開展了“讓綠色與生命共存”主題班會，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的`良好做法，形成了人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。
愛綠護(hù)綠心得體會篇十三
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的.春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。
綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清！
愛綠護(hù)綠心得體會篇一
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識，培養(yǎng)少先隊員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為，在校園內(nèi)全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排，3月9日起，學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊主題教育活動。
本次活動，主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題，擬開展植樹活動、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊”、中隊護(hù)綠小知識宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動等。整個活動，從今天的國旗下講話啟動，由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動員講話，拉開主題教育活動序幕。
隨著工業(yè)的不斷壯大，我們生活的環(huán)境在日益受到污染，綠化大地對于凈化空氣、改善環(huán)境質(zhì)量有著巨大的作用。讓隊員從小樹立“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”意識，培養(yǎng)少先隊員對綠化的感情已刻不容緩，相信通過這樣的活動，必將使更多的少先隊員投入到“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”活動，從而更好地保護(hù)身邊的環(huán)境，讓我們生活在一個溫馨、和諧的家園中。
愛綠護(hù)綠心得體會篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊組織全體少先隊員，在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動的啟動儀式，為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、各班組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識的觸角伸展到全社會。
4、各班開展一次以“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會，組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播，引導(dǎo)隊員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過程中增強(qiáng)社會責(zé)任感。
5、三至六年級各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計一句護(hù)綠提示語，動手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。
愛綠護(hù)綠心得體會篇三
校園是青年學(xué)生自我發(fā)展和學(xué)習(xí)成長的場所，這里不僅有豐富的知識資源，更有綠草如茵、綠樹成蔭的優(yōu)美環(huán)境。隨著城市化的不斷推進(jìn)，環(huán)境污染依然嚴(yán)峻，綠地不斷減少，校園綠地的保護(hù)意義愈加重大。在這一背景下，我們開展了“校園愛綠護(hù)綠”活動，深入了解校園環(huán)境狀況，探討綠化環(huán)保的重要性，提高師生環(huán)保意識，共同建設(shè)美麗校園。
第二段：活動概況
本次活動旨在調(diào)動全校師生的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，讓校園更加美麗，讓學(xué)生更加健康?；顒庸卜謨蓚€部分，第一部分是查看校園綠地的植被狀況，收集樹木葉片標(biāo)本，并對其進(jìn)行分類和研究；第二部分是開展環(huán)保宣傳活動，號召大家積極參與環(huán)保實踐，共同保護(hù)校園環(huán)境。
第三段：活動收獲
通過活動的開展，我們深刻認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識。在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)校園中存在諸多環(huán)保隱患，如部分綠化帶因管理不到位荒廢，廢水排放不規(guī)范等問題。通過集體討論，我們共同解決了這些問題，并制定出有效的管理措施，充分說明了環(huán)保工作的必要性和迫切性。
第四段：個人體會
在活動過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了綠化對我們的重要意義。同時，我也認(rèn)識到了個人在環(huán)保工作中的不可替代作用。環(huán)境保護(hù)需要我們大家的共同努力，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能會對環(huán)境造成難以彌補(bǔ)的損害。因此，要從身邊的小事做起，如垃圾分類、環(huán)境整潔等，從個人微小的行動出發(fā)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)
環(huán)境保護(hù)是我們每個人的責(zé)任，我們要從身邊小事做起，從自身做起，積極支持和參與各項環(huán)?；顒樱瑢h(huán)保意識融入到日常生活中。我們相信，在共同努力的作用下，校園綠化工作一定會不斷取得新的進(jìn)展，校園環(huán)境也會變得更加美好、更加宜居。
愛綠護(hù)綠心得體會篇四
“對標(biāo)培訓(xùn)教育月”活動開展以來，公司組織廣大干部員工開展了內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和形式多樣的對標(biāo)活動，我也全程參加了持續(xù)一個多月的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，通過教師直接培訓(xùn)和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓(xùn)、施工安全管理規(guī)范培訓(xùn)講解、hse體系培訓(xùn)講解、建筑專業(yè)知識培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了公司2011年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個人典型事跡、公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗以及《感動中國2011年度人物頒獎典禮》學(xué)習(xí)。通過扎實的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的培訓(xùn)，我較好地完成了對標(biāo)、培訓(xùn)和教育三大任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對建筑行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了建筑行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實際工作思路，增強(qiáng)解決實際問題的能力。通過此次培訓(xùn)我的思想道德教育，陶冶了個人情操，提高了個人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的建設(shè)順利結(jié)束提供保障。在此次培訓(xùn)中通過形式多樣的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了施工安全管理規(guī)范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規(guī)操作引發(fā)的安全事故，同時還學(xué)習(xí)了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認(rèn)識到必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，依法建立安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險因素，采取措施予以消除。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、引起人失誤而造成事故的發(fā)生多數(shù)都是，能力過強(qiáng)或過低的人，這是因為能力低于實際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作產(chǎn)生失誤；而能力過高的，精神松滯緊張度過低，產(chǎn)生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責(zé)任感，同樣也容易發(fā)生失誤。所以我們要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)來增加施工人員的工作水平與責(zé)任感，而不是停留在檔案上。
不合格，堅決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。
此次培訓(xùn)中根據(jù)我們崗位的實際需要，工程管理培訓(xùn)一直貫穿培訓(xùn)全程。在培訓(xùn)涉及到工程的每個分項工作都由有經(jīng)驗的同事或者專門的老師進(jìn)行專門的講課。這些同事和老師經(jīng)驗豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實中，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗，與工程管理實踐技術(shù)相結(jié)合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；并借助幻燈片、寫字板等授課工具進(jìn)一步深化了培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。我們都抓好這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到科學(xué)的工程項目管理是完成工程的關(guān)鍵。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習(xí)之前，對工程項目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對工程項目管理的內(nèi)容理解比較模糊；對工程項目管理工具認(rèn)識比較零散，缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，通過老師的講授，對工程項目管理有了系統(tǒng)的了解。
2、明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所用的工作管理當(dāng)中。學(xué)習(xí)之前，提到工程項目管理，聯(lián)想到的就是工程項目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。
3、工程項目管理要素（時間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了，一項任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素，將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
4、通過學(xué)習(xí)，對以后的工作幫助甚大，加強(qiáng)了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力，將嘗試運用于以后的管理工作。
在思想道德培訓(xùn)教育方面我們不僅對公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還觀看了《感動中國2011年度人物頒獎典禮》《運輸公司發(fā)展紀(jì)實》專題片等企業(yè)文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇于創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)到了他們又快又好發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們了解了身邊的先進(jìn)工作者，更讓我們結(jié)識了堅守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長霞；從科學(xué)巨擘錢學(xué)森，到普通郵遞員王順友，再到收養(yǎng)多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花，那些攝像頭前的樸實無華，讓整個中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。
這次培訓(xùn)讓我明白：也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為公司的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
愛綠護(hù)綠心得體會篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖，愛綠護(hù)綠倡議書。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委組織少先隊員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個旅游景點，但環(huán)境并非我們想象的那樣好，倡議書《愛綠護(hù)綠倡議書》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護(hù)綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
愛綠護(hù)綠心得體會篇六
綠色，是徐州的底色、發(fā)展的理念、執(zhí)著的追求。近年來，我市牢固樹立生態(tài)、自然、節(jié)約的綠化理念，加快發(fā)展城鄉(xiāng)綠化，綠量不斷增加，人居環(huán)境明顯改善，城市功能、品質(zhì)不斷提升，榮膺國家園林城市。當(dāng)前，全市上下正持續(xù)推進(jìn)“率先領(lǐng)先爭先”實踐，不斷深化“創(chuàng)新綠色融合”發(fā)展，全力開展國家園林城市復(fù)審迎檢工作，全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建。為此，我們向全市人民發(fā)出倡議：
熏陶一片氛圍，爭做綠色文明倡導(dǎo)者。良好的生態(tài)環(huán)境是全面建成小康社會的應(yīng)有之義，是創(chuàng)造新時代徐州人民美好生活的必然要求。廣大市民應(yīng)牢固樹立生態(tài)文明理念，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，尊重自然，崇尚綠色，愛綠、植綠、護(hù)綠，爭做生態(tài)文明建設(shè)的宣傳員，努力在全社會形成重視生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、愛護(hù)綠色的良好氛圍。
養(yǎng)成一種習(xí)慣，爭做造林綠化參與者?！熬G水青山就是金山銀山”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是新常態(tài)下公民的基本要求。廣大市民應(yīng)自覺履行全民植樹義務(wù)，積極參與身邊增綠，用自己的行動去教育、引導(dǎo)身邊更多的人來愛綠護(hù)綠，珍惜綠色，爭創(chuàng)綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、綠色單位庭院、綠色企業(yè)，用綠色、綠意編織我們共有的一方水土。
守望一方綠色，爭做綠化成果護(hù)衛(wèi)者。萬物皆有生命，愿惜足下土，勿損身邊綠。廣大市民應(yīng)弘揚生態(tài)文明新風(fēng)尚，保護(hù)身邊綠化成果，珍愛古樹名木，不刻劃、攀折、砍伐樹木，不踐踏花草，不采摘花枝，不在綠化樹木上掛曬衣物；積極動手綠化家園，不侵占綠地，不亂搭亂建，不挖草取土，熱心綠化公益活動，保持公園、綠地衛(wèi)生整潔。鞏固發(fā)展國家園林城市創(chuàng)建成果，讓我們的家園天藍(lán)、地綠、水清、景美、氣爽！
積木成林，積水成流。讓我們攜起手來，以實際行動為我們的美麗家園增添一份新綠，描繪一筆華彩，共同打造長江以北最美濱江縣城！
倡議人：
日期：
愛綠護(hù)綠心得體會篇七
我經(jīng)常遇到下面這種事。有一次我正要上廁所，看見一個小孩子正在洗手，他拿起肥皂打肥皂，而水卻在一直地流著，我立刻把水龍頭給關(guān)掉了，那個小孩子說：“你干嘛給關(guān)上呀？我還要用呢。”我對他的這句話非常生氣，說：“你ww用的時候再開開不就行了，為什么要浪費呢？”他無話可說，走了。
還有，我在電視上看見許多地方都缺水，為什么缺水呢？因為他們經(jīng)常把一些垃圾和塑料袋扔進(jìn)他們喝水的湖里、河里，所以水被污染了，他們就沒有水喝了。
在森林里，你會看到一些人在砍伐樹木，導(dǎo)致人們?nèi)毖?，我們吸的是氧氣，而氧氣是樹制造出來的，你仔?xì)想一想，如果全世界沒有樹，那我們會死的！一但它們沒有了，我們也就沒法呼吸，人類將面臨死亡！
是啊，如果人人都這么做，那我們的環(huán)境不就遭到嚴(yán)重污染了嗎？有一句話說的好：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。”所以我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任！
愛綠護(hù)綠心得體會篇八
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的一個重要問題，而作為地球的居民，我們每個人都有責(zé)任去愛綠護(hù)綠。我對此有著深刻的認(rèn)識：只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓地球變得更加美麗宜居，并為子孫后代留下一個良好的家園。
第二段：關(guān)注身邊的環(huán)境問題
在日常生活中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的環(huán)境問題。曾經(jīng)，我常常對路邊的樹木、河流、空氣等環(huán)境元素視而不見，直到有一次我們學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動。我親手參與了栽培樹苗的過程，那株株小樹苗沐浴著陽光，對我而言就如同一個個生命在成長。我被這樣的景象深深打動，從此以后，我開始更加關(guān)注學(xué)校周圍的環(huán)境，主動參加環(huán)保志愿者隊伍，和同學(xué)們一起清理垃圾，澆灌樹木，讓校園充滿生機(jī)。
第三段：努力改變自己的生活方式
環(huán)保是一種生活方式，所以我們應(yīng)該從自己做起，改變自己的生活方式。我開始注重節(jié)約用水，關(guān)燈節(jié)能，減少浪費，不再隨手亂扔垃圾。我鼓勵我的家人也加入到環(huán)保行動中來，讓他們明白環(huán)保不僅僅是個人的責(zé)任，更是每個家庭應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式已經(jīng)成為我的習(xí)慣，我對環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第四段：參與環(huán)境保護(hù)項目和活動
了解環(huán)境保護(hù)知識并改變個人的生活方式只是開始，為了更有力地推動環(huán)保事業(yè)，我開始參與各種環(huán)境保護(hù)項目和活動。我利用課余時間加入了“綠色使者”環(huán)保小組，我們積極參與各類環(huán)保講座、義務(wù)植樹、垃圾分類等活動。除了在學(xué)校內(nèi)部的環(huán)保行動，我還參加了國內(nèi)及國際環(huán)保組織的活動，通過與他人的交流和合作，學(xué)習(xí)到更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，提高了自己的環(huán)保意識和素養(yǎng)。
第五段：成為環(huán)保行動的領(lǐng)軍人物
通過不斷的努力和參與，我逐漸成為了環(huán)保行動中的領(lǐng)軍人物。我?guī)ьI(lǐng)自己的同學(xué)集體參與各種環(huán)保行動，組織校內(nèi)外的環(huán)保講座和活動，引導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保問題。我還積極倡導(dǎo)使用環(huán)保袋、鼓勵同學(xué)們都攜帶水杯，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。通過我的帶動，越來越多的同學(xué)加入到環(huán)保行動中來，形成了一股綠色的浪潮。
總結(jié)：愛綠護(hù)綠是我努力追求的目標(biāo)，通過關(guān)注環(huán)境問題、改變生活方式、參與環(huán)?；顒拥葘嶋H行動，我已經(jīng)開始逐漸實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，在我們每個人的共同努力下，未來的地球會變得更加美麗、宜居，我們一定能夠守護(hù)好這片綠色的家園。
愛綠護(hù)綠心得體會篇九
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。
綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的.日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清！
愛綠護(hù)綠心得體會篇十
近年來，我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴(yán)重，人們?yōu)榱酥圃旒揖?，筷子，碗，勺子，等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個個樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時也毀了子孫的生活——洪水來時，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的'事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
愛綠護(hù)綠心得體會篇十一
人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴(yán)重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的.綠色以一去不復(fù)返了!而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做?我們是否應(yīng)該愛綠護(hù)綠呢!
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。也能凈化空氣，何樂而不為呢!
其實愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時不踐踏草坪，多種植綠色植物……，那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
愛綠護(hù)綠心得體會篇十二
3月11日，在植樹節(jié)到來之際，靈寶市第三小學(xué)開展了“我愛祖國的春天”大型愛綠護(hù)綠活動。
上午，政教處首先組織了“我愛祖國的春天”主題升旗儀式，李校長做了題為《愛護(hù)花草樹木，共建綠色家園》的講話，并發(fā)出了“愛綠護(hù)綠、美化校園”倡議，號召:人人參與活動,為美化,凈化校園環(huán)境盡一份力。
各中隊迅速成立了“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠小隊”，利用課余時間在校園中開展“愛綠護(hù)綠”活動，做到護(hù)綠工作專人管，專人負(fù)責(zé)專區(qū)，對破壞校園綠化的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，提醒大家時刻注意要愛護(hù)花草樹木，以有效保證校園內(nèi)花草樹木的健康成長，人人爭當(dāng)護(hù)綠小天使。
下午，各班級又組織開展了“讓綠色與生命共存”主題班會，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的`良好做法，形成了人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。
愛綠護(hù)綠心得體會篇十三
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的.春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。
綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清！