最新個人未來三年職業(yè)規(guī)劃范文(13篇)

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    總結(jié)是思維的碰撞,是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。時間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝,我們應該合理利用時間,追求自己的價值和成就。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域,希望能給大家提供一些思路和參考。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇一
    本人是王亞飛,20xx年11月就職于房產(chǎn)部經(jīng)理,在任經(jīng)理的時間里,本部門11月的任務是二十三萬,實際做了66800,只完成了任務的30%,當時本部門只有三個人做業(yè)績,大家表現(xiàn)都很努力,雖然過程很艱辛,最后的結(jié)果我覺得不是很好。
    本部門12月的任務是二十三萬,實際做了52204,只完成了任務的25%,當時部門有四個人,后來月底來了兩個新人,大家的表現(xiàn)都很好,最后的結(jié)果不是很理想,我覺得我當經(jīng)理的時間里還是存在很多的不足,首先我覺得自己對自己的員工了解不是很多,其次我對自己的員工培訓不是很到位,最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。
    20xx已經(jīng)過去了,雖然留下了遺憾,但是畢竟已經(jīng)是過去,我覺得再追究也沒意義,我們應該向前看,20xx已經(jīng)來到我們應該要好好的把握。
    2、20xx年的規(guī)劃:
    20xx首先要彌補20xx的不足之處,回首一年來,我們房產(chǎn)部全體業(yè)務人員吃苦耐勞,積極進取,團結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績屬于過去,展望未來,擺在房產(chǎn)部面前的路更長,困難更大,任務更艱巨。
    我們房產(chǎn)部全體業(yè)務人員一致表示,一定要在20xx年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,履行好自己的崗位職責,全力以赴做好 20xx年度的銷售工作,要深入了解房產(chǎn)行業(yè)動態(tài),要進一步開拓和鞏固市場,為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇二
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我的新教師生涯來到了第三年?,F(xiàn)代的'人們把教師比作人生的方向標。教師,對一個人的影響是一生的,一個人能否成才,很大程度上取決于教師對其影響?,F(xiàn)在,我為了做好這份工作,為自己制定了一個三年規(guī)劃來勉勵自己。
    踏入了教師這個行業(yè),在心理上的,還是生活上都會有些許不適應。我要盡快實現(xiàn)向教師的轉(zhuǎn)變。在態(tài)度上,教學上,人際關(guān)系處理上都是我需要努力的方向。
    (一)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。踏入工作崗位后,我要以熱情的態(tài)度來對待教師這個職業(yè)。工作上,勤勤懇懇,不遲到,不早退。要對得起教師的稱號。認真批改每一份作業(yè),并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵與積極性的評語。學著做好課后輔導工作。
    (二)教學方式的轉(zhuǎn)變。當了老師后,要認真?zhèn)湔n,不打無準備的仗。認真?zhèn)湔n,先自己多看看書本和教參,然后再慢慢借鑒其他優(yōu)秀的教案,從而寫出有自己思想的教案。從上好每一堂課開始:每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。
    (三)人際關(guān)系的處理。剛剛當老師,還處于關(guān)注學生是否喜歡自己,領(lǐng)導是否對自己滿意的階段。這就要求我要學會與人交流,處理與同學之間的關(guān)系。要努力完成教學任務,讓領(lǐng)導放心。作為一名老師,難免要與家長接觸,這時巧妙的溝通技巧,定會讓我們的教學更加得心應手。
    (二)教學方面。根據(jù)新課標,積極學習新知識,努力汲取經(jīng)驗,并且做到善于反思自己。同時,在處理課堂問題和突發(fā)事件時上,要做到反應敏捷,科學的利用教學機智,處理好這些問題。對于那些調(diào)皮的學生,要做到以平和的心態(tài)來告誡,可以通過舉事例和講故事來教育他們。讓學生明白是非曲直。
    (三)對待學生方面,多看關(guān)于學生心理的書籍,以幫助他們解決心理問題。不僅要在學生面前樹立教師威信,還要做到愛學生,但不是溺愛,要平等的愛,嚴與愛相結(jié)合。尊重學生的人格,把他們當朋友對待,充分關(guān)心他們的學習和生活。多與學生家長聯(lián)系,做到家庭教育和學校教育結(jié)合起來。要在班級中開展互幫互助活動,使差生也能得到發(fā)展。
    經(jīng)過兩年的鍛煉,在處理教學及班級問題上,能得心應手,不慌亂。能做到與學生亦師亦友,相處融洽。課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分尊重學生的主體作用,讓學生容易學,輕松學,快樂學。
    在教學能力上。作為新教師的我,要積極進取,不斷汲取新知識,學習新的教育理念。在課堂上,我要把傳統(tǒng)的課堂上的具有自己的特色,要把課上的有效率,有效果,有效益。讓學生充分的接受所學知識并會運用。我還會多多的聽優(yōu)秀教師的課來總結(jié)經(jīng)驗,提升自己。以便促進自己專業(yè)更快成長。
    在對待學生上。作為教師,并不只是做到管學生,學生有獨立的人格,我們要尊重,信任他們。在學習上,盡力幫助他們,要善于運用表揚和激勵。在生活上,要關(guān)心照顧他們。平時,要把與學生家長的聯(lián)系當成自己的一項工作。我會通過家長來更多的了解學生。對待差生,要幫助與鼓勵,盡自己最大的努力來提高他們的成績,還要多了解他們的心理,這有利于幫助學生解決心理問題,提高各方面素質(zhì)。
    在教研上,我已經(jīng)初步的形成了自己的教學模式。我會把這些東西記錄下來,與更多的老師進行交流合作,以共同進步。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇三
    無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎?以下是小編整理的個人未來三年職業(yè)規(guī)劃,歡迎大家分享。
    在今天這個人才競爭的時代,想要自己不被潮流的大部隊拖垮,就要盡快的對自己做出一個完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。找清楚自己的發(fā)展方向和不足之處,為自己制定一個簡單高效的計劃是務必有幫助的。俗話說有目標才會有動力和方向,所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,就是在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)發(fā)展計劃。
    一份有效的計劃是必須在充分正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行的。要記得時時審視自己,認識自己,了解自己。制定計劃前需要弄清楚我想干什么,我能干什么,我應該干什么,這樣會盡快找到自己的方向正確的評價自己。
    我步入這個行業(yè)已有二十多年了,通過國培、自修教育后,我得到了很多方面知識的補充。我愿意去付出,愿意去學習,給自己一個更大的發(fā)展空間,去進步。讓我們自己制定一個未來發(fā)展計劃,一步一步地去學習。
    我覺得我自身還存在許多不足,例如教育理論還不夠扎實,寫作能力需要提高;基本功在教學中的運用還不是很完善;還有在選材方面和對教材的理解還不夠透徹;教學過程環(huán)節(jié)中的銜接還不夠自然;另外和家長的溝通工作中還有很多不完善的地方,對此我充滿許多困惑。
    沒有目標盲目的工作,就像無人駕駛的小舟,漫無目標的隨風飄蕩。目標對于成功有絕對的.必要,正如空氣對于生命一樣。明確目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。
    (一)一年目標
    1、通過自修學習,不斷學習新的教育理念,提高教學專業(yè)化水平,熱愛工作,熱愛學生,爭取因材施教。加強論文寫作,平時要不斷的寫作鍛煉,在工作上能得到領(lǐng)導的肯定!
    2、根據(jù)所在學校的情況,制定符合所在班級兒童年齡特點的合理的教學計劃。
    3、在原有的計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件制作,并嘗試運用到教學當中。
    (二)二年目標
    1、進一步提高自己的基本功,比如繪畫,普通話練習等等方面。
    2、在所在學校里多上幾次公開課,通過教師間的交流,不斷提高自己的教學水平。
    3、繼續(xù)進行自修學習,在專業(yè)理論上進一步完善自己,提高論文寫作能力。
    4、登陸網(wǎng)站,觀看優(yōu)秀教學視頻和教學設計,提高自己的教學水平,平時再多和經(jīng)驗豐富的教師交流,溝通,研討,總結(jié)出和家長之間,和兒童之間溝通的有效方法。
    (三)三年目標
    1、在“班級管理”方面能與同行們經(jīng)常交流、切磋各自的心得,知道教師的職業(yè)價值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
    2、多練習語言能力,使口語表達規(guī)范、清晰、準確,指導兒童的語言簡練、恰當。并在生活中注重普通話的使用。
    3、積極參加體育活動,鍛煉身體,有助于身心健康把積極的生活情緒帶入到工作教學中。
    4、學會時時刻刻的反思和鞏固,在不斷的反思和鞏固中成熟,在不斷的反思和鞏固中完善自己的教學理念。學會反思和及時鞏固的人才會在各種各樣的活動中獲得進步。
    對于一個教師,想要盡快的成長起來,在工作中一定要擁有堅持到底的意志。行百里半九十的人,不可能取得成功。而真正的成功者是堅持走完的十里路的人。我知道在成長的過程中難免會有磕磕碰碰,但我相信我會努力去克服那些困難,在任何時候都會堅持自己的原則和理想不放棄。我相信自己最后一定能走向成功的道路。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇四
    沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空,沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出堅實的腳步,就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標,鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。
    我叫xxx,今年20歲,我的性格較為開放,在我們班里有一定的組織能力,可以很好的團結(jié)同學活躍班級氣氛,并且我也善于結(jié)交,但是性格是一把雙刃劍,具有兩面性,雖然說自己組織能力好,但我缺乏責任心,并且在社會上不能很好的識別人的好壞,這也是我善于結(jié)交的一大弱點,但是這些弱點我會進一步的更正,使自己的優(yōu)點得到進一步的發(fā)揚,我也相信自己可以做好這一點。
    生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算,而自己的生涯做好設計,這個規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強大的“后勤服務”著就使我們朝多個方面綜合發(fā)展,在學校應使自己德、智、體、美、勞,共同發(fā)展大學四年之后,步入社會,就應該在學校的基礎上進一步深化發(fā)展。
    現(xiàn)在在學校里的我做的的還剛剛是一個及格,離滿意還有一段距離,對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗。
    在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅4蟮?,我的家庭,有著父母對我的期望、支持,并且父母作為哺育我的人,同時又是教育我的人讓我終生受益,在眾親戚當中,他們對我也是相當看好的,在學校有著老師和同學們的支持,他們對我的優(yōu)缺點一一指出,他們就好比是我的一面鏡子,叫我很好的看到了我自己,是他們讓我有改進,有發(fā)揚,有學習的地方。
    1、社會的一般環(huán)境:
    中國當前政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,在經(jīng)濟全球化中扮演一個重要的角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭在中過加入wto后,會有大批的外國企業(yè)走進中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門,國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景,所以對人才的要求也在無形中進行了提高,同時由于各個領(lǐng)域的快速發(fā)展,于是在短短幾年時間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求。
    2、學校的特殊環(huán)境:
    我學的是藝術(shù)設計這個專業(yè),在學校我們是比較受重視,學校給我們配備了齊全的教學設備和騁請了優(yōu)秀的老師,還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的,但是在這個環(huán)境中有利比弊,利在于同專業(yè)的人比較多,利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學習,弊在于同行業(yè)的人多了,走出社會之后就業(yè)壓力大,但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。
    3、我的專業(yè)在社會中的情況:
    現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費,現(xiàn)在人們的消費水平已經(jīng)升上我精神上的了,而我們藝術(shù)設計這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求,我們是走在時代的最前列的,現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大,從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多,也因此社會對人才的要求,社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力,這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。
    我學的是藝術(shù)設計,雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為一名設計師,可以在自己所在的城市中設計自己的作品,并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機會的話可以試著創(chuàng)建自己的公司,自己給自己打工。
    大一期間:利用放假時間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動,豐富自己的業(yè)余生活,在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。
    大二期間:利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉,增加自己的社會實踐能力,并且盡量在班委中任職,鍛煉自己組織和溝通能力。
    大三期間:把注意力集中到學習上面去,平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。
    大四期間:就要到企業(yè)去實習,搞好畢業(yè)論文,并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證。
    畢業(yè)后一年,我不想去考研,所以我第一年盡可能快的進入到企業(yè),積累專業(yè)知識豐富社會實踐。
    畢業(yè)后第二年,利用擁有的專業(yè)知識和社會實踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。
    畢業(yè)后三——五年,在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識,為將來自己的事業(yè)打下了堅實的基礎。
    畢業(yè)五——十年,在這段時間利用自己的知識和技能,在自己的工作崗位上努力工作,并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。
    畢業(yè)十——十五年,在這段時間好好打點自己的公司,走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭,開始立家。
    畢業(yè)十五——二十年,在自己的中年,回想自己的人生路,在加以總結(jié),糾正自己的所范的錯誤。
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    3、我是學生,我可以去聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題,歡迎加入生涯設計和同齡人一起探討。我們的口號是成長互助,一路一起舞。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇五
    職業(yè)發(fā)展問題是人生發(fā)展的核心問題之一。對于每一名將要就業(yè)的大學生而說,職業(yè)問題不容回避。大學教育的目的是為了促進學生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),早日成才,而學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是對自己未來的一種責任感,是全面表現(xiàn)一個大學生是否合格的重要標準。
    一、自我盤點
    成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們,一個人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個人的優(yōu)勢,而非劣勢。
    個人優(yōu)勢:樂觀向上,興趣廣泛,適應力強上手快、勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想積極進取,,有較強的心理承受挫折能力,樂于助人,個人交際較廣。
    個人劣勢:成績一般,有時候過于自信,做事情容易冒進,不拘小節(jié)。不善于言辭,處理問題不果斷,考慮事情不全面。
    價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。
    二、職業(yè)準備
    行各業(yè)制造并提供機械設備和電器裝備的部門,被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。同時,機械工業(yè)是我國調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重頭戲,機械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟的命脈,也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長一段時間內(nèi)我國依靠進口外國先進的機械工業(yè)改善我國的輕重工業(yè)體系,竟造就了一個世界最大的機械產(chǎn)品市場。
    機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關(guān)學科的最新發(fā)展,使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確,就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結(jié)合起來,形成一系列先進的制造技術(shù),包括cad(計算機輔助設計)、cam(計算機輔助制造)、fmc(柔性制造系統(tǒng))等等,最終形成大規(guī)模計算機集成制造系統(tǒng)(cims),使傳統(tǒng)的機械加工得到質(zhì)的飛躍。
    專業(yè)方向要求:學生在本學科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實、系統(tǒng)的基礎理論知識,較深的專業(yè)知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是,這些專業(yè)還要求學生能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻資料,具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產(chǎn)品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產(chǎn)組織管理的能力。
    就業(yè)情況:由于機械設計是最傳統(tǒng)的機械學科,以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的,很多招聘機械類人才的單位大多傾向于招收機械設計專業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解,機械設計專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機設計研究院(所)等,也可以去外資、民營企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷售、售后服務等部門。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。
    職業(yè)要求:
    2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
    3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
    4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;
    5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
    6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
    職業(yè)范圍應具備的能力:
    3.從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作,從事機電產(chǎn)品的銷售和服務工作。
    6.應用機械cad的基本能力,應用計算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的能力。
    可從事的行業(yè):
    1.國企的有:電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等
    2.外企有:有很多大公司
    比如,施耐德電氣,通用電氣(ge)、三菱電機、西門子等等都是。
    施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品,遍布電力、基礎設施、建筑和工業(yè)四大市場。
    3.生產(chǎn)型企業(yè)
    4.物流中心
    作為將要畢業(yè)的大學生的我,首先選擇外企,西方先進的重工業(yè)基地,其次是國有企業(yè),例如:宇通公司,少林客車公司,大連造船廠等等。
    當然,我不是一個傳說,未必能進的如此大的企業(yè),但是我不會灰心,或許我會走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時學習經(jīng)驗,由于我的不甘,我勢必要跳槽,進入至少能讓我滿意的企業(yè)。
    2.培訓和準備:3年內(nèi)取得高級技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
    5.生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行在20xx年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并小有成就.
    能力提高
    文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
    三、計劃實施方案
    1.大學期間:
    1)學好各科專業(yè)知識,掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。
    2)英語考級積極復習,強化英語,至少過四級。
    3)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學習,升本再考研,繼續(xù)深造。
    4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
    2.大學畢業(yè)的五年:
    1)若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學習。
    2)如果有機會去國外深造,去國外工作。
    3.長期計劃:
    1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.2)努力工作,積極博取提升的機會。
    3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
    4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
    5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
    6)建立良好的交際網(wǎng),秉承“四海之內(nèi)皆兄弟”的人生格言
    評估調(diào)整
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:大學畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:
    1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎.
    2)一方面可以在國企找工作.
    3)同樣也可以在私企找工作.
    四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    我的近期目標用教授的名言解釋為下:
    (1)、做想當五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
    (2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。
    (3)、做學習生活充實的強者,不做虛度年華的廢物。
    (4)、做“我要學”的主動者,不做“要我學”的被動者。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,希望自己在寫作方面會有所發(fā)展,能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
    3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    五、結(jié)束語
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴格的要求自己,相信目標不會太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負:每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇六
    本人于7月畢業(yè)于__職教中心師范班,同年8月參加工作,20__年參加了小教大專班的學習,20__年__月畢業(yè)取得了大專畢業(yè)證書。199月——20__年7月在__小學任教,20__年至今在柳河北山小學任教,至今已有__年教齡。本人愛好廣泛,熱愛教育事業(yè),工作中敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新。
    二、專業(yè)發(fā)展條件分析
    1忠誠黨和國家的教育事業(yè),教育教學工作踏實認真,治學嚴謹,關(guān)愛學生,教學民主。
    2具有較為先進的教育教學理念,能夠及時跟上時代步伐,并善于反思、實踐與創(chuàng)新。
    3具有一定的專業(yè)研究素質(zhì)。十多年來,一直從事數(shù)學教學和教育科研實踐工作,形成了“重思維過程,重語言實踐活動,嚴謹而靈活”的教學風格。始終堅持以科研為先導,以提升教學質(zhì)量為抓手,努力探索優(yōu)化課堂教學和學生的智能結(jié)構(gòu)的有效途徑,教學質(zhì)量名列全區(qū)前茅。
    三、專業(yè)發(fā)展目標確定
    教師的專業(yè)化是一個全面努力、不斷前進的發(fā)展過程,也是一個內(nèi)容不斷豐富完善的積累過程。為此,近三年,我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學科素養(yǎng)。
    1、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務學生意識。
    專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進人的全面發(fā)展,我以為只有樹立為學生服務的意識,才能確立學生的主體地位,把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。
    2、實施行動研究,深刻領(lǐng)會課程理念。
    專業(yè)理論研究要和實際工作相結(jié)合。因此,我將立足于新課程課堂教學,力爭每年進行一項行動研究,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。
    3、明確專業(yè)研修方向,建設專業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域。
    4、加強理論學習,加快專業(yè)成長步伐。
    理論是實踐的向?qū)?,是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年,我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
    四、實施行動策略計劃
    1、依托課題實踐進行行動研究,為學生構(gòu)建和諧、愉悅的學習氛圍。
    3、將教育教學反思、盤點卡及時整理成文,向相關(guān)教研員、專家請教,以期獲得專業(yè)引領(lǐng)。
    4、每天堅持1-2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動。
    5、堅持課堂教學有效性的研究,帶頭上研究課、觀摩課,爭取在市區(qū)級評課中名列前茅,形成自己的教學風格。
    6、主動向年老教師學習,通過“拜師”活動,爭取使自己的教學更上一層樓。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇七
    初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。
    大學一年級
    1、上半期為適應階段,我現(xiàn)在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。
    2、由于閑暇時間較多,我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。
    3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。
    4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關(guān),在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。
    大學二年級
    1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。
    2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。
    3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結(jié)識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。
    4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
    大學三年級
    大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。
    大學四年級
    1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項作業(yè)。
    2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的.職業(yè)要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導中心提供的用人需求,強化職業(yè)素養(yǎng)。
    職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
    第一,只有將自己的人生進行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋檐。
    第二,當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
    第三,對于每個人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因為不同的人生有著不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇八
    優(yōu)勢分析
    1.作為一名普通教師,我熱愛本職工作,在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教,學習,從而不斷提高自己的業(yè)務水平。
    2.能創(chuàng)設豐富的教學方式,教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展,注重學生的獨立性和處方性,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學習。
    不足剖析
    1、做事不穩(wěn)定,心理不成熟,備”學生“明顯不足。
    2、對教材的處理,缺乏自我創(chuàng)新、自我風格。更多地停留于別人的基礎上進行再創(chuàng)造。有時不愛自己多思考,總覺得沒有人聽課上上就行吧!
    3、缺乏持之以恒的毅力,有“陣熱”現(xiàn)象。經(jīng)常出現(xiàn)“有心動無行動”的現(xiàn)狀。為此,常為自己找理由:今天太忙、太累了,等明天再做吧!
    4、讀書讀得少,且范圍不廣。專業(yè)的書讀的太少,有時不愛學習,不愛看跟專業(yè)有關(guān)的書籍。
    1、樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。
    2、重視對有效課堂的研究、實踐,用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。
    3、利用現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理能力;多看名師課堂實錄,多聽名師上課,取他人之長,補已之短,努力形成自己對教材的獨到想法。
    4、多在自己的課堂上償試新的教學方法,并及時總結(jié),做個科研型的教師。
    發(fā)展目標
    課堂教學水平,教師課堂語言水平要有所提高,提高自身文化素養(yǎng)。
    具體措施
    認真學習和實踐新課標理念,多看名師課堂實錄,多聽名師上課,汲取名家教學特長,形成自己的教學風格,并得到校級甚至縣級教研室領(lǐng)導的認同。細而言之,認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié);多參加一些教學競賽,在展示中讓自己更加快速的成長起來。
    發(fā)展目標
    讓學生喜愛本學科,不斷豐富和提高自己的數(shù)學教學水平。管理學生形成自己的特色。
    具體措施
    定期閱讀《小學數(shù)學教學》、《給教師的建議》、《小學青年教師》等教學刊物;不定期閱讀其他領(lǐng)域的專著,做好讀書筆記,寫好學習心得。
    每天堅持多做數(shù)學習題,提高自己的數(shù)學解題技能。
    每天積累一條課堂用語和一點西方文化知識。
    發(fā)展目標
    按照學校要求,從各方面積極創(chuàng)造條件,力爭成為學校優(yōu)秀教師。
    具體措施
    在教學中放飛學生的心靈,為他們鋪設全方位的交流渠道,為他們搭設平臺,引導學生開展全面對話。教學中求“巧、透、新”,能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實施上有自己的特色。成為學生信賴的教師。向身邊優(yōu)秀教師請教,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗,在今后的工作中發(fā)揮自己應有的作用。
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇九
    互聯(lián)網(wǎng)設備相關(guān)工作,包括設備硬件和軟件。剛畢業(yè),希望還是能夠更多的去充實自己,讓自己成長。我希望能夠接觸到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的各個方面,包括硬件,因為我覺著熟悉硬件是做互聯(lián)網(wǎng)的基礎。我也希望自己能夠做到操作系統(tǒng)、linux。服務器是網(wǎng)絡的一部分,這一部分也是我想接觸的??剂薱cie也就是想著能夠更快的進入互聯(lián)網(wǎng)這個大的行業(yè),能夠相比別人能有一個更高的起點。
    如果能夠進入到神州,年內(nèi)能夠熟悉幾個廠家設備的硬件,能夠自己獨立完成項目;20xx年能夠熟悉神州在寧夏的所有業(yè)務,能夠獨當一面,薪資方面8萬左右(當然這個需要靠自己的努力);20xx年能夠自己負責一個區(qū)域的業(yè)務,薪資能夠?qū)崿F(xiàn)10萬+……當然這樣的規(guī)劃可能有點保守!
    由于考取了思科的ccie認證,所以這也是我的基礎,比較熟悉的東西,比較容易做的。但是我本人更希望能夠變得更全能一些。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)硬件是所有的基礎,只有熟悉硬件才能更好的對硬件進行操作,同時硬件也是一個項目工程中必須熟悉的部分;另外linux、操作系統(tǒng),也是很重要的一部份。
    我自己對神州的認同度還是很高的,希望能夠進入到神州。至于工資方面,畢竟花了很大的代價考過ccie,所以工資方面還是有期待的,希望經(jīng)可能能夠高一點,當然對于寧夏這個地方工資普遍不高,這個我也有所了解。希望學長能夠理解。
    謝謝學長賞識,如果有機會,肯定不會讓學長失望的!
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十
    現(xiàn)在的競爭十分劇烈,猶如暴風雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必須要有能力。這就必須要有個計劃,充分的懂得自己,來實現(xiàn)自己的人生目標。
    我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對于和自己比較熟悉的人,話是非常之多的。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有,這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛好醫(yī)學,廣告學,物流管理。旅游等。當然了,對于我所學的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關(guān)系還算是不錯,能與人說的來,但有時確實是不怎么會說話。對于將來的就業(yè),我有一個很大的在,那就是身高。
    對于學財會的我來說,進入銀行工作無疑是個最好的選擇。俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會有自己的發(fā)展空間。所以,我并沒有灰心,失望。我所選擇的職業(yè)是會計,我所學的知識有會計電算化,審計等。對于這些技巧,我也有了十分充足的準備。我獲得了市點鈔大賽第三名,計算機等級考試第三名,英語口語。我的最終目標是取得注冊會計師資格證書,以我現(xiàn)在所學的知識是遠遠不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時間多學一些東西,更加充實自己,以便實現(xiàn)自己的人生目標。
    現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大,一是因為中國的人口較多,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關(guān)系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學歷,而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我,要想與之對抗,必須要有過硬的技巧和本事。我所學的會計,是很重要的。中國十一屆三中全會以后,隨著經(jīng)濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大,我國的經(jīng)濟進入高速增長時期,由于國度明確工作重點是經(jīng)濟建設,這無疑使會計發(fā)展的環(huán)境進入了嶄新的天地。
    從1984年開始,我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌為社會主義市場經(jīng)濟的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟的會計思想和方式已不再適應,會計的改造已成為必然,因此在1993年,我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)會計準則》,這標志著我國會計與國際接軌的全面開展,并為中國會計的國際化奠定了基石。會計對社會的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的促進作用。隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,會計經(jīng)歷了一個由簡單到龐雜,由低級到高等的發(fā)展和完善進程。同時會計的重要性也逐漸被世人所認識。經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要,已被世界和我國經(jīng)濟發(fā)展的實踐所證明。
    1、短期目標:把各項必備的技巧練習好,取得相應的資格證書。
    2、中期目標:取得會計證、銀行從業(yè)證書,日語證書。
    3、長期目標:取得注冊會計師資格證書,并進入銀行或企業(yè)工作。
    廣告學是培養(yǎng)具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識,能在新聞媒介廣告部門,公司,市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營、管理廣告策劃創(chuàng)意和設計制,市場營銷策劃及市場調(diào)查剖析工作的廣告學高等專門人才。
    物流管理是指在社會再生產(chǎn)進程中,依據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基礎原理和科學方式,對物流活動進行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的和諧與配合,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。
    旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入wto,中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國公民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專門人才。
    自從上了中專以后,我的思想觀念有了很大的改變,從一無所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變,慢慢意識到了作為中專生的我現(xiàn)在應該做些什么。雖然剛開始上中專時有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認為或許沒有什么出路。但時間長了我發(fā)明,并不是一無是處的。我們學會了很多專業(yè)知識,為將來的工作打下了堅實的基本,通過中專的學習生活,使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好。上講臺或者發(fā)表什么講話就十分緊張,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過三年的學習生活之后,我的這個毛病改掉了,我認識到自己現(xiàn)在所學的知識還遠遠不夠,要想有一個比較好的工作,就要有很高的學歷。以一個中專畢業(yè)證是不夠的,要往上學,使自己的知識更加豐盛,完善自己。具體有以下幾點措施:
    1、積極參加學校舉辦的活動,如詩歌朗誦。來提高自己的心理素質(zhì)。
    2、在中專生活期間,同時學大專,以便在中專畢業(yè)的同時拿到大專證,如有可能繼續(xù)往上考。
    3、用業(yè)余時間多學一些知識,如日語等。最后在取得會計證的情況下繼續(xù)往上考,拿到注冊會計師資格證書。
    是金子,在什么地方都發(fā)光。不管人在什么地方,都會有自己的發(fā)展空間。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法,要向著自己目標前進下去。我總是因為別人說的話來改變自己的想法,總認為自己的做法是錯誤的。這個毛病如今以改變了很多,不會在意別人所說的話,只保持自己的想法。
    以上就是我的職業(yè)生涯計劃書,相信通過計劃,會使我對將來我的目標更加明確,更加容易實現(xiàn)自己的人生目標。
    團隊的補充規(guī)劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。
    路漫漫其修遠兮,吾將高低而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、斗爭、成功。機會不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十一
    第一年,剛走出校門,在社會中我也有很多不夠清楚的地方。為此,我會結(jié)合自身的喜好,在自己擅長的領(lǐng)域領(lǐng)尋找工作。接下來一段日子里,我也會平穩(wěn)的在基礎崗位上累積經(jīng)驗,并積極感受社會事物,了解行業(yè)的發(fā)展。更要通過工作來認識自己的真實情況,確定自己的目標方向。
    第二年,工作應該也已經(jīng)適應,在這一年里我要對自己今后的發(fā)展方向做出決定,,還是進一步的提升擴展自己。當然,通過一年的工作我對自己、工作以及社會應該都有了一定了解。對此我要積極的確立自己的想法,并充分收集資料后確定自身方向。
    第三年,如今我應該已經(jīng)確立了自己的方向,并且對于自己崗位的情況也已經(jīng)有了一些了解。為此,我要在這一年里努力擴展自身能力,主動學習、積極“充電”,在工作中要做到主動熱情!努力提高自己的行業(yè)經(jīng)驗。同時,也不要忘記累積身邊的人脈,為自己的發(fā)展累積力量。
    第四年至第五年,我要積極的發(fā)展自己,努力挑戰(zhàn)工作,積極在工作中表現(xiàn)自己,創(chuàng)造出色成績,并在工作中抓住每次上升機會,努力創(chuàng)造出自己的成績出來。
    時間轉(zhuǎn)眼過去,如今的我不過只是在起點,但為了實現(xiàn)自己的目標和計劃,我一定要讓自己更加努力,打拼出屬于自己的未來!
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十二
    1、價值觀
    我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
    我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事、、獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
    2、性格
    比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。
    3、興趣
    平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
    4、能力
    計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
    5、職業(yè)興趣
    我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
    6、職業(yè)個性
    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
    7、職業(yè)價值觀
    希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的'人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
    二、自我分析小結(jié)
    所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
    三、未來人生
    職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
    1、基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
    2、具體規(guī)劃
    (一)、即日起至大學畢業(yè)
    a、認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
    b、學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
    c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
    (二)、大學畢業(yè)后5年內(nèi)
    目標:
    a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
    b、盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
    c、往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
    d、不排除經(jīng)商的可能。
    (三)、大學畢業(yè)后5/10年
    目標:
    a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
    b、如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
    c、看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
    d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
    (四)、大學畢業(yè)后10/15年
    目標:
    a、買車;過富裕生活。
    b、在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
    個人未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十三
    我讀大學也快兩年了,在這兩年里我學到了很多但是自己還是有不足的地方。我將通過自己的努力來使得自己的職業(yè)素養(yǎng)提升。
    作為一名學前老師首先要提升老師方面的專業(yè)素養(yǎng)。我覺得我在舞蹈,鋼琴,畫畫,手工,唱歌這些方面都有很大的提升空間。首先我將練習鋼琴爭取在畢業(yè)前考掉鋼琴四級,舞蹈方面是我的弱項,考慮到我將來也沒有興趣去教孩子舞蹈,但是我還是想考舞蹈三級,主要是為了鍛煉一下自己,如果一次沒有考過。我也不想考第二次。畫畫,手工方面我覺得我可以提升我自己我將會用一定時間來用于畫畫方面。作為一名男性教師,我在體育方面不好。但考慮到我們男生一般都是當體育老師。我會學習一些知識來彌補自己的不足。比如學太極,學一些體操。
    雖然老師沒有必要考駕照,但是駕駛在當今大都市中已經(jīng)是很普遍的技能時。我覺得我有必要去考一下,萬一工作的地方離自己遠自己可以開車去上班,如果工作用的上那就更好。此外英語也是我值得我提升的技能。雖說我們學前的對英語要求不高,但是學會英語這種工具對于將來的工作學習的方面有幫助。如果自己要研究一些項目那么英語可以幫的上忙。此外一定的教育技術(shù)能力也是必須的。做好一些ppt讓自己的課堂教學更填風采。
    剛進幼兒園的我們不能對幼兒園抱有太大的希望??赡苣闶且晃恍陆處煿べY拿的很低,但是每天的活確實很累。但是只要你肯吃苦,那么你一定能盼到屬于自己的春天。幼兒教師的辛苦,只有在那時你才能體會到。
    在當今這個時代,信息是十分重要的。我覺得我此時就應該收集一下關(guān)于這個行業(yè)的目前狀態(tài)。只有這樣我才能夠更好的融入其中。首先,我要知道行業(yè)目前的缺口。目前國家大力發(fā)展幼教行業(yè),幼師的就業(yè)率比一般的要高。但是許多幼兒園設施不齊全的弱點顯而易見。一些私立學校待遇不好,我們又必須面對。目前,對幼師的要求越來越高,作為一名幼師不僅要懂得教育學,心理學,而且也要懂得舞蹈,繪畫,唱歌,鋼琴的技術(shù)。會講故事,會編舞蹈,會排話劇。對于幼師的要求是全方面的。這些信息的獲取對于自己將來發(fā)展是有幫助的。將來去找工作,好的信息讓你能更好的去發(fā)現(xiàn)好的工作。
    現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。作為一名幼兒教師不僅要在學校里做好本職工作。也可以自己開設興趣班,或自己繪制畫本來出版發(fā)行的方式來使得自己的發(fā)展更好。
    專業(yè)學習計劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學習目標,通過專業(yè)學習達到預期的結(jié)果,在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平,在專業(yè)能力方面和實際應用方面達到的目標。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識?;A知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎知識,才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,大學生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。
    教學工作是教師的中心工作。本人要認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關(guān)教育理論書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
    1、自修教育教學能力及培養(yǎng)自身素質(zhì)。
    2、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關(guān)心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。
    3、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、學術(shù)研討會,撰寫學術(shù)論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等。
    4、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學。
    5、虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高教學質(zhì)量和水平。
    適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結(jié)合自己的教學工作,進行信息技術(shù)與各學科嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發(fā)展。