精選三毛紫衣讀后感(匯總16篇)

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    讀后感是我們對書籍的回顧和評價,也是我們對自己成長與反省的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感需要認(rèn)真理解作品的核心內(nèi)容和意圖。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的讀后感,希望能給你的寫作帶來靈感和思路。
    三毛紫衣讀后感篇一
    《膽小鬼》是三毛專門為《幼獅少年》的讀者寫的一篇散文。文長三千五百字,描述她小時候偷錢的故事。
    文章中,作者用生動的筆觸,對人物進行入木三分的刻畫。詳實細(xì)致的心理描寫,活靈活現(xiàn)的神態(tài)描寫,細(xì)膩的動作描寫,也是本文的閃光點。尤其是在第一段的敘述中,為讀者留下了懸念;而最后一段,又給予人以意猶未盡的感覺。
    四段中,作者舉了一個事例:一朋友投前后獨自一人去臺北流浪了兩天,錢用光時才回家,卻得到最輕的處罰。這件事充分說明了我們童年時的頑皮。而父母的愛也同樣蘊含于其中。
    十六段中,作者運用了動作描寫,把人物的形象刻畫得惟妙惟肖。從“漲紅”“掙扎”“喊”這幾處細(xì)節(jié)描寫中,我體會到文中的“我”非常的緊張和害怕,這也從側(cè)面看出了我的性格:膽小。
    二十二段中,從“哭了一會兒”到“松了一口氣”,我深切地感受到:剛開始“我”極為緊張和害怕,心已經(jīng)提到了嗓子眼上,但后來發(fā)覺是工人玉珍在給我洗澡,這才松了一口氣。
    《膽小鬼》這篇文章,描述了一個許多人共同的體驗,在三毛的筆下,如同演電影一般,一幕幕真實上演。故事雖然平平淡淡的過去,卻在讀者的心中留下了永恒的記憶。
    三毛紫衣讀后感篇二
    花了半個月的時間,我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》,我被三毛的'故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒,他沒有家,也沒有最親的爸爸和媽媽,他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷,我心里就很難過。
    三毛常常受人欺負(fù),吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐,但是他很有尊嚴(yán),他很堅強、善良、勇敢、樂觀,愿意幫助別人,從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙,拿到真的錢去買吃的,靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上,我們可以學(xué)到很多東西。
    我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣,穿上漂亮的衣服,快快樂樂地去上學(xué),每天高高興興,和爸爸媽媽一起過上幸福生活,不再擔(dān)心被壞人欺負(fù),那該多好啊!
    從電視和大人那里,我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子,他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助,能高高興興地過上“六一”兒童節(jié),不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
    我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢,珍惜時間和糧食,讓每一天都過得有意義。
    三毛紫衣讀后感篇三
    暑假里,我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛,出生在解放前,是一個孤兒。他整天吃不飽,穿不暖,睡在大街上,也不能上學(xué),到處流浪,好幾次快要餓死在街頭。為了生活,他來到上海,給人打工,受盡別人的欺侮,經(jīng)常吃了上頓沒下頓??嚯y的生活并沒有讓三毛對生活失去信心,而是讓他更樂于助人,不向困難低頭。
    讀完這本書,我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長在優(yōu)越的環(huán)境中,有爸爸疼、媽媽愛,吃得好,穿得暖,每天開開心心去上學(xué),還經(jīng)常出去游玩,從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活:不聽爸爸媽媽的話,有時還浪費糧食,不合自己口味的飯菜不愿吃,經(jīng)常耍小聰明。
    記得一個周末,爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷,讓我自己在家做。他要加班,叮囑我認(rèn)真做完,他回來檢查。爸爸前腳走,我后腳就出去玩了,把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了,我忽然想起試卷還沒做,自作聰明地找好朋友替我做,最后讓爸爸看出了破綻,狠狠批評了我。
    我還想到自己平時遇到困難就躲著走,做習(xí)題碰到稍難點的就不愿動腦,或者找家長幫忙或者問同學(xué)要答案,再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
    《三毛流浪記》是一面鏡子,照出了我的許多不足,我要向三毛學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福時光,改掉自己的壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大作一個對社會有用的人。
    三毛紫衣讀后感篇四
    當(dāng)我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時,我心中就暗暗下定決心,一定要仔細(xì)閱讀下《三毛流浪記》這本書籍,并深刻體會在解放前夕的上海,廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
    三毛是個孤兒,他以乞討為生,風(fēng)餐露宿,只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運氣不好,連剩飯也吃不上,只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?!钡亟?。他雖然多數(shù)時間都是饑腸轆轆,但撿到錢包卻主動歸還失主;他雖然也需要錢,但卻不愿參與盜竊集團淪為扒手;他雖然也向往溫飽的生活,但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng),并最終重回流浪兒的隊伍。
    我一邊看著《三毛流浪記》這本書,一邊抽泣著,我為三毛的僥幸逃脫而糾心,為三毛的悲慘命運而痛心,也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己,勃勃生機的春天,當(dāng)我在寬敞明亮的教室里上課時,三毛卻只能在校園門口張望著,眼睛里充滿著對知識的渴望;驕陽似火的夏天,爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時,三毛卻在烈日下賣報紙、撿煙蒂,滿大街跑得大汗淋漓;落葉紛飛的秋天,當(dāng)我品嘗著美味的大閘蟹時,三毛卻只能吃著口袋里的面包屑;寒風(fēng)凜冽的冬天,當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時,三毛卻穿著破爛的單衣,赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛,沒有幸福的家,也沒有安定的.生活環(huán)境,只能到處流浪、乞討,艱難的維持生存。
    所以,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難,長大后做一個對社會有用的人。
    三毛紫衣讀后感篇五
    初一時有一同班的女生,相貌平平,微胖,行為舉止多出人所料,但文筆甚好。美術(shù)課上老師讓大家講述自己的理想并在畫紙上呈現(xiàn)出來,她說她想成為像三毛一樣的“流浪寫手”。當(dāng)時我還沒有讀過三毛的文章,只是知道有那樣一個人——會寫文章,梳長長的辮子,穿洗得褪色的牛仔褲,喜歡到處搬家,有些怪誕。所以當(dāng)我聽說這個女生的理想就是成為三毛一樣的流浪寫手,我的第一反應(yīng)便是——她也是那種怪誕的人。
    然而,就在幾個月后的一天,毫無征兆地,放學(xué)后歸來,我發(fā)現(xiàn)書桌上靜躺著五本包裝精美、明顯是同一系列的書。近看,果真就是《三毛文集》。大概是好奇心的驅(qū)使,我連問都沒有問一聲就急不可待地撕開了塑料薄膜,翻開了書頁。我看她寫自己的名字,寫自己的父母,寫自己的學(xué)校,寫自己的朋友;寫自己怎么逃學(xué)、怎么出國、怎么結(jié)婚、怎么旅行……我覺得自從我翻開了那書頁,三毛的文字、思想、情感就一直伴隨著我,印在我的內(nèi)心深處,好像我早就一直捧著她的書在閱讀著。
    初二的時候開始看三毛的文章,聽人說,是不早也不晚、十分合適的年紀(jì)。
    三毛的一生似乎被某種因素所禁錮,抑郁癥從幼年伴隨她到離世。從她的文字中,我覺得她是個熱愛生活的人,但從她朋友的評價中,我卻覺得她是個看不清自己生活的人。
    她少年時期充滿著矛盾。她說自己是個“逆子”“問題孩子”,她因為演話劇有了自己的“初戀”,她突然輟學(xué)待在家里養(yǎng)心病,她固執(zhí)地去掉自己名字里的“懋”字,她巡游各國以繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)……她寫自己的過去時我仿佛看到了那樣一個不羈的少女,時而駐足,時而疾走,沒有人能了解她,她也不想讓人了解。
    而當(dāng)她終于在眾多的追求者中選擇了荷西之后,她的'生活開始充滿希望的曙光。他們在撒哈拉的婚禮和朋友,他們在加那利群島的那個溫暖的家,他們一起去過的小島,一起為錢掙扎的日子,一起度過的春夏。秋冬……他們似乎就要像童話里的男女主角一樣一直生活下去了??墒?,那個工作的時候會突然穿著潛水衣回家看三毛的荷西,那個會和三毛一起分食一顆櫻桃的荷西,那個會和三毛吵架卻總能勸住三毛的荷西,終于在一天潛下海后就再也沒能上來。我記得三毛說,她握著丈夫的手,一夜不合眼地看著她深愛著也深愛著她的離去的人。每次我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的場景時,我都會忍不住嘆息。
    那段美好的生活是她生活中不滅的印記,不毀的風(fēng)景,無時無刻不帶她去感受那些傷痛。因此,我不想談?wù)撍乃劳?,我固?zhí)地認(rèn)為,那是個像孩子一樣的人經(jīng)過深思熟慮后的選擇。
    而我,作為一個時隔40年的讀者,就這樣靜靜地觀看著她一筆筆地勾勒出出現(xiàn)在她生命中的一道道風(fēng)景,心情也隨著筆觸的移動而起伏。她是個絕妙的畫家,總能將她生命里最具美感的片段呈現(xiàn)在人們面前。那個堅定決心獨自留洋的身影,那個跟朋友在荒山上露宿的身影,那個在撒哈拉的一隅陪著小小新娘的身影,那個在黑夜里獨自哭泣的身影……她就一點點地隨著一行行文字出現(xiàn)在我的眼前。她友善地微笑著,伸出手來,卻告訴我世上每個人者b是屬于自己的。
    她的一生短暫卻活得精彩。相信她的所有讀者都會記得這樣一個獨特的女子,也會記得她筆下的風(fēng)景——充滿傷痛的迤邐。
    初二時看三毛,正是不早不遲的年紀(jì)。那個年紀(jì),對生命的細(xì)微處開始敏感起來,在好奇心的驅(qū)使下對陌生的世界、對未來懷著一種“藍(lán)田日暖玉生煙,滄海月明珠有淚”般的向往。這時,三毛的作品就帶著她去流浪,去經(jīng)歷人世最初的單純、美好與顛簸、迷惘。記著你的風(fēng)景,走好我的生命之旅,這也許是三毛的意義與價值所在。
    三毛紫衣讀后感篇六
    小時候覺得三毛就是《三毛流浪記》里的三毛,沒有去深究,就是這樣以為以為了20幾年。從小就知道三毛,那是很小,看電視,電視里的三毛一直流浪,是個很可憐的人,那是的我很小吧,大概不到十歲,時間模糊了我的記憶。原來三毛本名陳平出生在重慶的浙江人,又生活在臺灣。原來三毛的真的源自于《三毛流浪記》,張樂平也是他父親。
    三毛是一個幸福的人,有至死不渝的愛人,雙足流浪那么多個國家,歐洲非洲,大陸臺灣恢復(fù)通信以來,也回國探親,是豐富的一生,哪里都能尋到她的足跡。
    荷西,三毛,他們的愛情,連在一起的名字。
    滾滾紅塵,太多突然而至,更應(yīng)該好好對待身旁人,讓自己不留遺憾。
    如果真的有靈魂,有來世,我們也不過是背著一副皮囊依附在肉體上,被肉體捆綁,解脫后,靈魂自由了,在這一世也圓滿了,至于活成什么樣由后人評說。在下一世又借著另一副皮囊活著,生生世世,循環(huán)不歇,誰又記得前世的種種呢。不求來世做今世人,只求今生做“好”人。
    三毛紫衣讀后感篇七
    最近我讀了《三毛流浪記》,讓我更加明白:書籍是全人類的營養(yǎng)品,能使你快快長大;書籍是開啟智慧大門的鑰匙,讓你打開知識的大門;書籍是人們不斷進步的階梯,讓你不知疲倦。
    這本書主要寫的三毛流浪在舊上海,嘗遍了酸甜苦辣,但初心不改,還是保持一顆善良的心。
    讀了這本書,我心潮澎湃,慶幸自己沒有生在舊中國,不會像三毛一樣過著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認(rèn)識到,只要心中充滿希望,就會發(fā)現(xiàn)每個早晨都是迷人的,都會有清麗景色在窗前閃現(xiàn),都會有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰,這個世界永遠(yuǎn)充滿著美好和希望!
    三毛紫衣讀后感篇八
    在一次學(xué)校組織的書會上,偶然間看到有書商在賣三毛的作品。高中時候來自同學(xué)的感染讓我對三毛有一種迷之喜愛,所以看到書商有三毛的作品,毫不猶豫的上前買了向往已久的《我的寶貝》、《撒哈拉沙漠的故事》。把三毛的《我的寶貝》也當(dāng)成我的寶貝收藏和保護起來。
    《我的寶貝》列出了好些三毛的收藏,有首飾、衣服、器具、陶塑等等。她說自己是守財奴,守著這么多奇奇怪怪的東西,舍不得用,舍不得穿。每一樣?xùn)|西來歷的背后,多多少少都躲藏著一個又一個不同的故事。我想,這樣的東西便是無價,曾經(jīng)的.我也是這般的執(zhí)著,執(zhí)著于各種能散發(fā)回憶的事與物。念舊的人,總是會有很多奇奇怪怪的小東西,學(xué)不會斷舍離。在我們成長的過程中,成長帶來的不只是越來越多的思維,還有無止盡的遺失,所以我們總需要點什么來懷念一下以往的時光和回憶。
    我眼中的三毛不是守財奴,是內(nèi)心無比富有的大富翁。
    這個富有的三毛,也不是那樣的吝嗇,她會把自己收集到的寶貝分享給朋友和親人,送給能體現(xiàn)自己收藏的寶貝價值的人,哪怕這件東西承載著滿滿的回憶。她說到:那三尺高的古老水漏、半人高的非洲鼓、百年前的鐵箱、石磨、整套的瓷器杯盤,還有許許多多的書畫、石頭、羅盤、牛犁,以及苦心收集來的老鐘、老椅子和老家具跑到另外一個又一個家庭去的時候,我看見了對方收到這些禮物時的欣喜,也看清楚了那些東西的緣分,在那一刻,對我,已經(jīng)結(jié)束。不,我沒有悲傷,我很明白這一切的秩序——它們的來和去,都不只是偶然。
    三毛的這些感慨不就是生活的真諦么?
    品三毛的書,不僅僅是看她的寶貝多寶貝,還看了如何學(xué)會收集和舍棄生活中的寶貝。
    三毛紫衣讀后感篇九
    有段時間特別迷戀三毛的文章,那帶著哀傷和沉痛的文字,總是能夠直擊中我的心靈。每次看三毛的文章總是有各式各樣的讀后感。而我最喜歡的,是他在《雨季不再來》中的一段,能引發(fā)我無限思考的讀后感的句子。
    她說,有時候,多么希望能有一雙誰知的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪,那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心里深處那個真實的自己。這句話給我讀后感覺,是能夠和我內(nèi)心深處產(chǎn)生強烈共鳴的。
    在這個社會上生活著,每天都帶著各式各樣不同的面具,每天在用微笑和堅強偽裝著自己,即使是很累和傷心,也要裝成打不死的元氣少女。多么懷念年少的時候,想哭想笑想瘋想鬧的.日子。多么希望,在長大之后,能有一個能夠看穿我身上的保護殼,看到我內(nèi)心真正的悲傷的人,然后可以跟我說,沒有關(guān)系,想哭就哭吧。那或許就是高山流水,知己難求的落寞之感吧。
    如果知己難找,那雙能看透我本質(zhì)靈魂的雙眼只是一個理想的東西,那么我只能去收拾好自己的心情,做自己的解鈴人。當(dāng)我悲傷或者感到落寞的時候,當(dāng)我想要大聲哭泣的時候,只能找一張紙一支筆,悄悄的文字記錄來排解自己的負(fù)能量,或是找一個小瓶子,里面裝滿水,吐訴著自己的不快,然后倒掉。自己的傷痛只能像貓受傷一樣自己去舔,自己的靈魂只能由自己去撫慰。
    三毛紫衣讀后感篇十
    《三毛》這本書,大家一定讀過吧,那個渾身臟兮兮的,頭上只有三根毛的小孩,古靈精通,在那時,那種環(huán)境,他竟有這樣強的生活意識,小小的他,飽受霜,經(jīng)歷了平常人所未經(jīng)過的生活。
    在《三毛尋親記》中,三毛他找到了媽媽,而他媽媽卻因生活的困難,在舞廳嫌錢,沒法帶三毛,她只好把三毛拋棄,之后三毛踏上了流浪生活,又濱寫了一本《三毛流浪記》,表達(dá)了當(dāng)時,人與人之間的金錢關(guān)系和當(dāng)時地位等級,而顯示了不同的生活方式,三毛在這里被人壓迫到當(dāng)小偷,可是他小小的心靈里存著善良,他把錢偷來,看到別人是用這錢救命,又把錢還給了人家,之后,自己反遭壞人的一頓毒打。這也說明了,當(dāng)時社會所腐敗,而導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系惡化。
    迫不得不已三毛,有一天,走在大街上,聽到喇叭里招人叢軍,三毛以為到那里有飯吃,有衣服穿,但參軍了,而又開始了一部《三毛從軍記》,進述了三毛因個小,而被司令調(diào)到家里,名義上軍人,實際上,也就給司令當(dāng)傭人,這也表示當(dāng)時的`地位等級的待遇,官大、權(quán)大,他就是兇,他可以欺壓百姓,司令有一個兒子,是吃的好,穿的好,一天到晚玩,還挑三撿四,與三毛成了一個對比,也說明了,當(dāng)時,不的身份地位,可以開表一個人的全部,看他就不能在社會立足。
    而如今,也與過去說了再見,三毛的生活,一路所經(jīng)歷的事,也讓這個小小的身影不時在腦海中浮現(xiàn),由它們故事情節(jié)搞笑,意義也很深刻,讓我覺得:我們要珍惜眼前的幸福生活,也更要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后,為國家做社會,不要讓人再像三毛一樣的生活。
    三毛紫衣讀后感篇十一
    那封信是我從郵差先生那兒用雙手接過來的。
    我們家沒有信箱,一向從竹子編的籬笆洞里傳遞著信件。每當(dāng)郵件來的日子,就會聽見喊:“有信呀!”于是總有人會跑出去接的。那是多年前的往事了。當(dāng)年,我的母親才是一個三十五、六歲的婦人。她來臺灣的時候不過二十九歲。
    怎么記得是我拿的信也很清楚:那天光復(fù)節(jié),因為學(xué)校要小學(xué)生去游行,所以沒有叫去補習(xí)。上午在街上喊口號、唱歌,出了一身汗便給回家了。至于光復(fù)節(jié)郵差先生為何仍得送信這回事,就不明白了。
    總之,信交給母親的時候,感覺到紙上寫的必是一件不同凡響的大事。母親看完了信很久很久之后,都望著窗外發(fā)呆。她臉上的那種神情十分遙遠(yuǎn),好像不是平日那個洗衣、煮飯的媽媽了。在我念小學(xué)的時候,居住的是一所日本房子,小小的平房中住了十幾口人。那時大伯父母還有四位堂兄加上我們二房的六個人都住在一起。記憶中的母親是一個永遠(yuǎn)只可能在廚房才會找到的女人。小時候,我的母親相當(dāng)沉默,不是現(xiàn)在這樣子的。她也很少笑。
    到了晚上要休息的時候,我們小孩子照例打地鋪睡在榻榻米上,聽見母親跟父親說:“要開同學(xué)會,再過十天要出去一個下午。兩個大的一起帶去,寶寶和毛毛留在家,這次我一定要參加。”父親沒有說什么,母親又說:“只去四五個鐘頭,毛毛找不到我會哭的,你帶他好不好?”
    毛毛是我的小弟,那時候他才兩歲多。
    于是才突然發(fā)現(xiàn)原來媽媽也有同學(xué),那么她必然是上過學(xué)的羅!后來就問母親,問念過什么書。說高中畢業(yè)就結(jié)了婚。看過《紅樓夢》、《水滸傳》、《七俠五義》、《傲慢與偏見》、《咆哮山莊》……在學(xué)校母親打藍(lán)球校隊,打的是后衛(wèi)。聽見母親說這些話,看過我也正開始在看的書,禁不住深深的看了她一眼,覺得這些事情從她口里講出來那么不真實。生活中的母親跟小說和藍(lán)球一點關(guān)系也沒有,她是大家庭里一個不太能說話的無用女子而已。在那個家里,大伯母比母親權(quán)威多了。我真怕的人是大伯母。
    母親收到同學(xué)會舉辦的郊游活動通知單之后,好似快活了一些,平日話也多了,還翻出珍藏的有限幾張照片給我們小孩子看,指著一群穿著短襟白上衣、黑褶裙子的中古女人裝扮的同學(xué)群,說里面的一個就是十八歲時的她。
    其中一張小照,三個女子坐在高高的水塔上,母親的裙子被風(fēng)卷起了一角,頭發(fā)也往同一個方向飄揚著??粗菑埛狐S的照片,又看見地上爬著在啃小鞋子的弟弟,我的心里升起一陣混亂和不明白,就跑掉了。
    從母親要去碧潭參加同學(xué)會開始,那許多個夜晚補習(xí)回家,總看見她彎腰趴在榻榻米上不時哄著小弟,又用報紙比著我們的制服剪剪裁裁。有時叫姐姐和我到面前去站好,將那報紙比在身上看來看去。我問她,到底在做什么?母親微笑著說——給你和姐姐裁新衣服呀!那好多天,母親總是工作到很晚。對于新衣服這件事情,實在是興奮的。小學(xué)以來,每天穿的就是制服,另外一件灰藍(lán)條子的毛線背心是姐姐穿不了輪到我穿,我穿不了又輪大弟穿的東西,它在家里是那么的永恒不滅。直到后來長大了才知道向母親討,想留下背心做紀(jì)念。而當(dāng)時,是深惡它的。
    從來沒有穿過新衣服,眼睜睜的巴望母親不再裁報紙,拿真的布料出來給人看。當(dāng)我,有一天深夜放學(xué)回來,發(fā)覺母親居然在縫一件白色的衣裳時,我沖上去,拉住布料叫了起來:“怎么是白的?!怎么是一塊白布?!”丟下書包瞪了不說話的人一眼,就哭了。燈下的母親,做錯了事情般的仍然低著頭——她明明知道我要的是粉藍(lán)色。
    第二天放學(xué)回來,發(fā)覺白色的連衣裙已經(jīng)縫好了,只是裙子上多了一圈紫色的荷葉邊。
    “這種配法是死——人——色!”我說?!懊妹?,媽媽沒有其他的布,真的!請你不要傷心,以后等媽媽有錢了,一定給你別的顏色衣服……?!蹦赣H一面說一面拿起新衣要給我套上試試看,我將手去一擋,沉著臉說:“不要來煩!還有算術(shù)要做呢!”母親僵立了好一會兒,才把衣服慢慢的擱在椅背上。
    姐姐是溫馴又孝順的,她穿上與我一模一樣的新衣,不斷的拿一面小鏡子照自己。我偷看那件衣服,實在也是不太難看,心里雖然比較泰然,可是不肯去試它。
    姐姐告訴我,母親的同學(xué)嫁的都是有錢人,那天去開同學(xué)會,我們小孩子會有冰淇淋吃。在那以前,吃過冰棒、仙草冰、愛玉冰,可是沒有吃過真的冰淇淋。姐姐說,在大陸我們家每年夏日都吃那東西的。我總不能有記憶。
    三毛紫衣讀后感篇十二
    解放前的上海,三毛是舊上海的一個無家可歸的孩子。他沒有家人,沒有親戚,沒有家,沒有食物和衣服。吃廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)铮齑┞榇?。為了生存,他賣報紙,撿煙頭,幫助別人推黃包車,但他總是被欺負(fù),但他賺的錢不夠吃一頓飽飯。只有與他同甘共苦的流浪者才會關(guān)心他,給他溫暖。
    一天,他在路邊撿到一個錢包,好心地把它還給失主,失主指責(zé)他是個扒手并打了他。
    流氓叔叔看到自己年輕無知,就利用三毛做壞事。當(dāng)三毛意識到他被他叔叔利用時,他寧愿餓死也不愿做他叔叔教他的壞事。一位富婆收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,并控制了他。三毛生性散漫,不想在富裕的家庭過寄生生活。在為他舉行的招待會上,他擾亂了招待會,脫下華麗的衣服,穿上麻袋,回到無家可歸的孩子們的行列中。他們和曾經(jīng)乞討食物的'小伙伴們一起去過流浪的生活。
    解放后,他結(jié)束了流浪,過著正常的生活。這是三毛最令人欽佩的精神。
    三毛紫衣讀后感篇十三
    三毛,就像是一部現(xiàn)代史。30年代,三毛是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩。40年代,三毛從軍、流浪,就有了大家最熟悉的《三毛從軍記》和《三毛流浪記》。后來,三毛又迎來了新中國,那就是《三毛新生記》。
    《三毛新生記》里,講了三毛的快樂生活,他和無數(shù)個小朋友在一起,有衣服穿,有飯吃,就像一個現(xiàn)代的.快樂小孩。
    在《三毛今昔》里,看看過去,又比比現(xiàn)在,讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
    在《三毛學(xué)雷鋒》里,三毛樂于助人,不怕苦、不怕累,不知疲倦地幫助他人。
    《三毛旅游記》寫了三毛的聰明機智,給老爺爺當(dāng)拐杖,在大石像下躲雨……
    《三毛學(xué)法》寫了三毛小小年紀(jì),幫助別人抓住小偷,發(fā)現(xiàn)有人在做壞事給他講道理……
    三毛真可愛,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。小朋友們還不快去看看他!
    三毛紫衣讀后感篇十四
    三毛是我最喜歡的一位作家,喜歡她的人生,喜歡她的作為,喜歡她的追求與心情,從而有種羨慕的情緒,知道自己心靈空虛太多,決心努力去彌補。
    《圣經(jīng)》上說,“你看天上的飛鳥,也不種,也不收,天父尚且看顧他們,你們做人的,為什么總憂慮明天呢?一天的憂慮一天擔(dān)就夠了?!?BR>    ——三毛《五月花》倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
    “請你告訴我——為什么,為什么,這世上有那么多寂寞的人啊---”。夜,像一張?zhí)鹤樱瑴厝岬叵蛭腋采w上來。
    ----三毛《溫柔的夜》
    文章中的一個個小故事,或許是三毛的真實經(jīng)歷,或許是三毛的心理想象。但不管怎樣,每一篇作品都透著三毛對人的看法,對人生的啟迪和概括,并且是那么恰如其分。每讀一篇,我的心情都會靜謐起來,盡管情節(jié)也有曲折趺宕,但三毛語言的特色,總不至于讓我有大起大落的心理起伏。游離其中,就仿佛來到漫山遍野的花叢當(dāng)中,有一條小路,漫步邁向前方,兩旁飄溢著花的芬芳。走著走著,眼前突然閃出一個大花園,頓時讓人豁然開朗,心境明亮。沉浸在這樣的情景當(dāng)中,總是有所期待,想象著三毛對這件事又會有什么樣的精辟哲理。
    其實,吸引我讀下去的還有另外一個原因。那就是化身真實中的三毛,去游覽、去經(jīng)歷五彩斑斕的生活路程,去感悟、去體驗豐富多采的酸甜心路。一直很崇拜那些飛來飛去的人,當(dāng)然也喜歡讀他們關(guān)于在路上的書籍作品。三毛就是這樣一個作家。一個中國女孩,年紀(jì)輕輕就留美游歐,后來還讓人吃驚地嫁給一個大胡子的西班牙人??山Y(jié)婚五年,荷西就意外去世,這使三毛的心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。有句話說,“每個不幸的東西,都讓我心靈顫動?!蔽蚁矚g三毛的作品,卻不是因為憐惜,而是因為崇拜。
    三毛告訴我們,不可以傷感呀,天下哪有不散的筵席,即使千里搭長棚。當(dāng)然,最有趣的是街上走過的形形色色的路人——一種好風(fēng)景,心里好似一條干枯的河正被一道清流穿過似的歡悅起來,在靈魂里多了一份他人沒有的真和誠。
    閱讀中我發(fā)現(xiàn),三毛的心理反應(yīng)竟和我出奇的相似(或許這也是每一個忠實讀者的感覺)。這是人性的善良還是性格的懦弱?我不去追究,只想靜靜地體會。畢竟,意識是我自己的,誰也奪不去,誰也左右不了。就如三毛做的一樣:心靈上受到虧欠,一輩子也不安心,世俗的東西又算得了什么。
    三毛作品,給了我太多感悟,人活著,大禮不辭小讓,大行不拘細(xì)謹(jǐn),她做到了;寬厚待人,樂于施舍,不計回報,樂觀生活,她做到了;巨大的精神支柱倒塌了,但為了世上視兒如命的父親母親,她堅強活著,即便要忍受無以言表的痛與煎熬,她也要活者,因為父母親對她同樣重要!要真正做到像她這樣的人,談何容易?現(xiàn)代社會又有幾個如此之人?卻未料想,我一直讀著的三毛,竟真是這樣的人。那絕不是兒女情長、嬌柔做作,她是君子,她是有氣度、有氣魄的大人物!茫茫人生路,有三毛陪伴,我不會寂寞。
    三毛紫衣讀后感篇十五
    今年暑假,我讀了《三毛流浪記》這本書,頗有感觸。
    從書中知道,三毛是個孤兒,他沒有爸爸也沒有媽媽,過著很苦的日子,不像我們可以有爸爸有媽媽悉心照顧,還可以上學(xué)。所以我決定從現(xiàn)在開始,要珍惜生活,不讓費一顆糧食,學(xué)會關(guān)心他人。
    有一次,一群壞人來捉三毛和他的弟弟,弟弟不小心被石頭拌倒了,很快就被捉住了,三毛看見了,就用自己的身體去撞壞人。弟弟得救了,三毛卻受傷了。三毛不顧生命去救弟弟的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
    三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,他很壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭,連夢中都在用頭把三個壞人扔到大江里去了,過上幸福美滿的生活。而現(xiàn)在,我們就像生活在天堂,相比來說三毛生活在地獄。而我們卻常不珍惜每一顆米飯,也不珍惜爸爸媽媽每一點關(guān)愛,還總是發(fā)小姐脾氣。
    看看流浪兒三毛,它的生活是那么悲慘!他這么小的年級都要靠打工養(yǎng)活自己,還有時候找不到工作。又總是被人欺負(fù),還只有兩家人收留過三毛,可是沒幾天出來兩場事故就丟了兩個家,從此又走紅是哪個了流浪的.道路。
    所以,我們要珍惜糧食,關(guān)愛親人,珍惜童年的快樂的時光。
    三毛紫衣讀后感篇十六
    這個暑假,我讀了很多的課外書,其中,《三毛流浪記》這本書給我留下了深刻的印象。
    這本書主要講了一個名叫三毛的孤兒小朋友在上海街頭流浪的故事。有人可憐他,有人討厭他,有人收留他……我讀了這本書,才知道原來我們國家也曾經(jīng)存在混亂不堪、動蕩不安的數(shù)月,在那個時候,很多人不能好好生活,沒吃沒穿,日子非常艱辛,小朋友還不能上學(xué)。
    再來看看我們現(xiàn)在,有衣服穿,有爸爸媽媽為我們做好吃的、好喝的,還有玩具給我們;可以開開心心的去學(xué)校讀書,無憂無慮的學(xué)習(xí)和玩耍。我們現(xiàn)在要珍惜我們擁有的'一切,等長大了之后,我們要愛自己的爸爸媽媽,愛身邊的人。