報(bào)告需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。在報(bào)告的編輯和校對(duì)過(guò)程中，要注意排版、標(biāo)點(diǎn)和格式的準(zhǔn)確性和一致性。隨著各行各業(yè)對(duì)報(bào)告的需求增加，掌握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作技巧變得越來(lái)越重要。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇一
引言：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)，掌握審計(jì)技能，提高審計(jì)質(zhì)量。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)審計(jì)工作有了更深入的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。本報(bào)告將重點(diǎn)介紹本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、過(guò)程和收獲，以及存在的不足和改進(jìn)措施。
背景：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在一家公司的背景下進(jìn)行的。該公司在過(guò)去一年中，由于業(yè)務(wù)擴(kuò)張，財(cái)務(wù)狀況也發(fā)生了變化。公司領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)到需要對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行全面審計(jì)，以確保公司的財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定，避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。因此，公司決定委托一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行全面審計(jì)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1.審計(jì)準(zhǔn)備階段
在審計(jì)準(zhǔn)備階段，我們首先了解了公司的基本情況，包括公司的組織架構(gòu)、財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)范圍等。同時(shí)，我們對(duì)審計(jì)工作進(jìn)行了規(guī)劃和安排，確定了審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)方法等。
2.審計(jì)實(shí)施階段
在審計(jì)實(shí)施階段，我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)和業(yè)務(wù)審計(jì)。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中，我們主要關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性。在內(nèi)部控制審計(jì)中，我們主要關(guān)注公司內(nèi)部控制制度的健全性和有效性。在業(yè)務(wù)審計(jì)中，我們主要關(guān)注公司業(yè)務(wù)的合規(guī)性和風(fēng)險(xiǎn)控制。
3.審計(jì)終結(jié)階段
在審計(jì)終結(jié)階段，我們將審計(jì)結(jié)果匯總，編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。審計(jì)報(bào)告包括審計(jì)結(jié)果、問(wèn)題點(diǎn)、建議和意見(jiàn)等。公司領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)審計(jì)報(bào)告，對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況和內(nèi)部控制進(jìn)行了評(píng)估，并采取了相應(yīng)的措施。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程：
1.與公司溝通
在與公司溝通方面，我們充分尊重公司的意見(jiàn)和需求。我們與公司領(lǐng)導(dǎo)層和財(cái)務(wù)部門進(jìn)行了多次溝通和交流，了解公司的財(cái)務(wù)狀況和內(nèi)部控制情況。
2.審計(jì)實(shí)施
在審計(jì)實(shí)施階段，我們采用了多種審計(jì)方法和技術(shù)，包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析、內(nèi)部控制測(cè)試和業(yè)務(wù)審計(jì)等。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)審計(jì)工作，并記錄了審計(jì)過(guò)程和結(jié)果。
3.編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告
在審計(jì)終結(jié)階段，我們編寫(xiě)了審計(jì)報(bào)告，并進(jìn)行了多次修改和完善。審計(jì)報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰，并針對(duì)公司的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的建議和意見(jiàn)。
實(shí)訓(xùn)收獲：
1.提高了審計(jì)技能
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深入了解了審計(jì)流程和審計(jì)方法，提高了審計(jì)技能。我學(xué)會(huì)了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，如何發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決方案。
2.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我與同事們一起工作，共同完成了審計(jì)工作。這使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。
3.提高了解決問(wèn)題的能力
在審計(jì)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和同事們的幫助，我逐漸學(xué)會(huì)了如何解決這些問(wèn)題。這使我提高了解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。
不足之處：
1.知識(shí)儲(chǔ)備不足
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在審計(jì)知識(shí)方面還存在不足之處。我需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
2.溝通技巧欠缺
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有時(shí)表達(dá)不夠清晰，溝通技巧欠缺。我需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧，更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。
改進(jìn)措施：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的審計(jì)知識(shí)和技能水平，以滿足未來(lái)的工作需求。
2.提高溝通技巧
我將積極參加溝通和表達(dá)能力的培訓(xùn)，提高自己的溝通技巧，更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。
總結(jié)：
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在審計(jì)知識(shí)和技能方面的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和溝通技巧，以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。同時(shí)，我也將認(rèn)真總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇二
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇三
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1、實(shí)訓(xùn)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；
2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇四
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇五
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇六
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**年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；
2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇七
時(shí)間荏苒，眨眼間已經(jīng)四個(gè)月過(guò)去了，回顧這段不平凡的時(shí)光，我認(rèn)真對(duì)待每一天，并努力把每一個(gè)過(guò)程都記錄下來(lái)，以作紀(jì)念。
一、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
1.編制審計(jì)實(shí)施方案
在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)迎春小區(qū)的10棟樓進(jìn)行了詳細(xì)地調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果編制了審計(jì)實(shí)施方案。
2.審計(jì)
審計(jì)分為“收入循環(huán)”和“支出循環(huán)”兩部分。我的任務(wù)是完成“收入循環(huán)”中的銷售收款業(yè)務(wù)審計(jì)，協(xié)助審計(jì)組完成其他項(xiàng)目。我首先確定了審計(jì)目標(biāo)，然后進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，最后制定了審計(jì)程序。
3.撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告
按照審計(jì)報(bào)告的規(guī)范格式，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果編寫(xiě)了第一稿審計(jì)報(bào)告。然后，我們有針對(duì)性的對(duì)審計(jì)內(nèi)容進(jìn)行了討論，并對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改。最終，我們按時(shí)完成了審計(jì)報(bào)告。
二、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義
審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我們大學(xué)里的最后一堂課程，對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)期間最后一次全面、系統(tǒng)的了解審計(jì)的過(guò)程。此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)意義重大，它讓我們更好地了解審計(jì)的含義；更好地理解審計(jì)的工作流程；更好地掌握審計(jì)的有關(guān)知識(shí)；更好地將審計(jì)的有關(guān)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
三、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的收獲
1.了解了審計(jì)含義
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我第一次全面、系統(tǒng)地了解了審計(jì)的含義。審計(jì)，即審查會(huì)計(jì)資料及其它有關(guān)資料，監(jiān)督其合法性、真實(shí)性和完善性。
2.了解了審計(jì)工作流程
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我了解了審計(jì)的工作流程。審計(jì)工作流程包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施審計(jì)程序、出具審計(jì)報(bào)告。
3.提高了審計(jì)實(shí)踐能力
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我提高了審計(jì)實(shí)踐能力。在審計(jì)過(guò)程中，我不僅了解了審計(jì)工作流程，還參與了審計(jì)調(diào)查、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作，提高了審計(jì)實(shí)踐能力。
4.豐富了知識(shí)
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我豐富了知識(shí)。在審計(jì)過(guò)程中，我不僅了解了審計(jì)工作流程，還學(xué)習(xí)了有關(guān)銷售收款業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)，豐富了知識(shí)。
5.提高了解決問(wèn)題的能力
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我提高了解決問(wèn)題的能力。在審計(jì)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，如調(diào)查問(wèn)卷不理解、編制審計(jì)實(shí)施方案不清晰、銷售收款業(yè)務(wù)審計(jì)困難等，但是我通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍、詢問(wèn)老師、同學(xué)討論等方式，最終都一一解決了。
6.團(tuán)隊(duì)合作
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作，每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)揮了重要的作用。
四、對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的思考
1.審計(jì)報(bào)告質(zhì)量有待提高
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我們按照審計(jì)報(bào)告的規(guī)范格式，編寫(xiě)了第一稿審計(jì)報(bào)告。但是，審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量還有待提高。我們還需要加強(qiáng)對(duì)審計(jì)內(nèi)容的研究，提高審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。
2.審計(jì)實(shí)踐能力有待提高
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我對(duì)審計(jì)工作流程、審計(jì)方法等有了一定的了解，但是審計(jì)實(shí)踐能力還有待提高。我需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高審計(jì)實(shí)踐能力。
3.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有待加強(qiáng)
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作。但是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不夠強(qiáng)，影響了工作效率。我需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率。
五、總結(jié)
此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我更好地了解了審計(jì)的含義，了解了審計(jì)的工作流程，提高了審計(jì)實(shí)踐能力，豐富了知識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高審計(jì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇八
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一部分，也是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它是以審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，運(yùn)用審計(jì)理論與實(shí)踐技術(shù)，以企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)計(jì)劃為審計(jì)對(duì)象，遵循審計(jì)規(guī)范與程序，運(yùn)用審計(jì)方法與技術(shù)進(jìn)行審計(jì)，并作出審計(jì)結(jié)論的過(guò)程。
一、實(shí)訓(xùn)概況與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（一）實(shí)訓(xùn)概況
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)分為理論教學(xué)環(huán)節(jié)與上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)兩個(gè)部分，共八個(gè)學(xué)時(shí)。
1.理論教學(xué)環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)共四個(gè)學(xué)時(shí)，其中，講解審計(jì)理論及方法2學(xué)時(shí)，案例分析1學(xué)時(shí)，答疑與討論1學(xué)時(shí)。
2.上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)共四個(gè)學(xué)時(shí)，其中，審計(jì)軟件模擬實(shí)訓(xùn)2學(xué)時(shí)，案例分析1學(xué)時(shí)，答疑與討論1學(xué)時(shí)。
（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.審計(jì)理論及方法
審計(jì)理論及方法是審計(jì)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提，只有充分理解和掌握了審計(jì)理論及方法，才能為以后的審計(jì)實(shí)訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
2.審計(jì)軟件模擬實(shí)訓(xùn)
本次實(shí)訓(xùn)采用了審計(jì)軟件，通過(guò)對(duì)真實(shí)案例的模擬實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)審計(jì)軟件的使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)通過(guò)親身實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
3.案例分析
本次實(shí)訓(xùn)采用了真實(shí)的案例，通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)審計(jì)案例的分析，使我們更加深入地了解了審計(jì)工作，掌握了審計(jì)流程和審計(jì)方法，對(duì)審計(jì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
4.答疑與討論
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，積極提問(wèn)，就實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論，教師和同學(xué)給予了我們耐心的解答和指導(dǎo)，使我們受益匪淺。
二、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，加深了對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，提高了實(shí)際工作能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
本次實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)我們所學(xué)審計(jì)理論知識(shí)和方法的綜合運(yùn)用，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的檢驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，而且提高了實(shí)際工作能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)我們的努力，最終都得到了解決。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，積極提問(wèn)，勇于探索，努力提高自己的實(shí)際工作能力。
總之，本次實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)我們所學(xué)審計(jì)理論知識(shí)和方法的綜合運(yùn)用，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的檢驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，而且提高了實(shí)際工作能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，積極提問(wèn)，勇于探索，努力提高自己的實(shí)際工作能力。
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審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇九
一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介
本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等課程之后，進(jìn)行的集中實(shí)訓(xùn)。目的是讓我們通過(guò)實(shí)踐，更深入地理解理論知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去完成一項(xiàng)實(shí)際的審計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期兩周，共計(jì)10個(gè)工作日。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.了解審計(jì)流程和審計(jì)方法
通過(guò)參考課本和老師的講解，我們了解了審計(jì)的流程和方法，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)抽樣、實(shí)質(zhì)性測(cè)試等。此外，我們還學(xué)習(xí)了審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)方法。
2.進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析
在實(shí)訓(xùn)期間，我們根據(jù)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)其進(jìn)行了分析，包括收入、成本、利潤(rùn)等。通過(guò)比率分析、趨勢(shì)分析、橫向分析等方法，我們深入了解了公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
3.完成審計(jì)報(bào)告
在老師的指導(dǎo)下，我們根據(jù)實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，撰寫(xiě)了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)目的、審計(jì)過(guò)程、審計(jì)結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。
三、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。審計(jì)人員需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，細(xì)致的工作態(tài)度，還要有敏銳的洞察力和判斷力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作的差異。理論知識(shí)雖然重要，但實(shí)際操作中，需要我們靈活運(yùn)用，并根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。
此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。審計(jì)工作需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。只有大家緊密合作，才能保證工作的順利進(jìn)行。
最后，我深深感受到了自己的不足。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)審計(jì)理論的理解還不夠深入，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
四、建議與展望
針對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)，我建議我們可以在以下幾個(gè)方面做得更好：
1.加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)際操作，但是理論知識(shí)仍然很重要。我們需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)審計(jì)理論，以便更好地理解和應(yīng)用它。
2.提高實(shí)際操作能力。審計(jì)工作需要我們具備一定的實(shí)際操作能力，包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告等。我們需要通過(guò)更多的實(shí)踐操作來(lái)提高這些能力。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。審計(jì)工作需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成工作。
4.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。審計(jì)工作需要我們獨(dú)立思考，根據(jù)實(shí)際情況作出決策。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不盲目跟隨他人。
5.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。審計(jì)工作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決。我們需要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力，不斷提高自己的解決問(wèn)題能力。
未來(lái)，我希望在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展：
1.加強(qiáng)國(guó)際視野。審計(jì)工作需要考慮到國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際商業(yè)環(huán)境，因此我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中接觸到更多的國(guó)際審計(jì)案例。
2.提升數(shù)據(jù)分析能力。數(shù)據(jù)分析是審計(jì)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的數(shù)據(jù)分析能力。
3.培養(yǎng)溝通能力。審計(jì)工作需要與不同的人員進(jìn)行溝通，包括客戶、管理層、董事會(huì)等。我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中提高自己的溝通能力，更好地完成工作。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也讓我對(duì)審計(jì)工作有了更深入的了解。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的能力，為審計(jì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一部分，也是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)的主要目的是使我們了解和掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容，使我們更好地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，加深對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力，以及為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為2022年12月1日至2022年12月20日，地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。
二、實(shí)訓(xùn)目的和要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是使我們了解和掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容，以及審計(jì)工作中的基本規(guī)范和要求。要求我們根據(jù)所給的資料，完成一個(gè)企業(yè)的年度審計(jì)實(shí)務(wù)操作，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)報(bào)告等環(huán)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括：
1.審計(jì)計(jì)劃的制定；
2.審計(jì)實(shí)施的準(zhǔn)備；
3.審計(jì)實(shí)施的實(shí)質(zhì)性測(cè)試；
4.審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)。
實(shí)訓(xùn)方法：
1.閱讀相關(guān)資料，了解審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容；
2.根據(jù)資料，制定審計(jì)計(jì)劃；
3.根據(jù)審計(jì)計(jì)劃，實(shí)施審計(jì)程序，包括審計(jì)測(cè)試、觀察、訪談等；
4.根據(jù)審計(jì)結(jié)果，編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告；
5.對(duì)審計(jì)報(bào)告進(jìn)行審核和修改，直到符合要求為止。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
經(jīng)過(guò)20天的實(shí)訓(xùn)，我們完成了對(duì)某企業(yè)的年度審計(jì)實(shí)務(wù)操作。審計(jì)結(jié)果如下：
1.審計(jì)計(jì)劃：
審計(jì)項(xiàng)目：某企業(yè)2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)
審計(jì)目的：檢查某企業(yè)2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表是否符合《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和相關(guān)法律法規(guī)的要求，并揭示潛在的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞。
審計(jì)范圍：某企業(yè)2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表及其附注。
審計(jì)方法：采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)方法，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：2022年12月1日至2022年12月20日。
2.審計(jì)實(shí)施：
（1）審計(jì)準(zhǔn)備階段：
1）熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)，了解被審計(jì)單位的基本情況；
2）組成審計(jì)小組，分配任務(wù)，明確職責(zé)；
3）編制審計(jì)工作方案，包括審計(jì)目的、范圍、方法、時(shí)間等。
（2）審計(jì)實(shí)施階段：
1）核對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和資產(chǎn)負(fù)債表；
2）對(duì)重要的賬戶進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試，包括往來(lái)賬、銀行存款、庫(kù)存現(xiàn)金、固定資產(chǎn)等；
3）對(duì)其他賬戶進(jìn)行詳細(xì)審計(jì)，包括成本費(fèi)用、收入、利潤(rùn)等；
4）對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總和分析，確定審計(jì)結(jié)果是否符合要求。
（3）審計(jì)報(bào)告階段：
1）編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告，包括審計(jì)結(jié)果、審計(jì)意見(jiàn)和審計(jì)建議；
2）對(duì)審計(jì)報(bào)告進(jìn)行審核和修改，直到符合要求為止。
3.審計(jì)結(jié)果：
1）資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確；
2）利潤(rùn)表：利潤(rùn)表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確；
3）現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確；
4）其他財(cái)務(wù)報(bào)表：其他財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們了解了審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容，以及審計(jì)工作中的基本規(guī)范和要求。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)向老師請(qǐng)教和查閱資料，我們都成功地解決了問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅提高了實(shí)際操作能力，還加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，我們也意識(shí)到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員做好準(zhǔn)備。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十一
一、實(shí)訓(xùn)目的
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)審計(jì)工作有更深入、全面的了解，并掌握審計(jì)的基本流程和技巧。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地理解審計(jì)的重要性，了解審計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用，并掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.了解審計(jì)基本流程和技巧
我們通過(guò)實(shí)際案例，了解了審計(jì)的基本流程和技巧，包括審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、內(nèi)部控制制度的審計(jì)、實(shí)質(zhì)性測(cè)試和報(bào)告的編寫(xiě)等。通過(guò)這些步驟，我們了解到審計(jì)的全過(guò)程，以及如何確保審計(jì)的準(zhǔn)確性和可靠性。
2.熟悉審計(jì)軟件的使用
我們學(xué)習(xí)了審計(jì)軟件的使用，包括excel、審計(jì)大師等。通過(guò)這些軟件，我們了解了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、審計(jì)程序的自動(dòng)化和報(bào)告的生成等。這些軟件的使用大大提高了我們的審計(jì)效率，使審計(jì)工作更加準(zhǔn)確和高效。
3.掌握審計(jì)的基本理論和概念
我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本理論和概念，包括審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)計(jì)劃、內(nèi)部控制制度等。通過(guò)這些理論的學(xué)習(xí)，我們掌握了審計(jì)的基本概念和原理，為后續(xù)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)心得
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)工作是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分，它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，審計(jì)工作也需要高度的專業(yè)性和技術(shù)性，需要審計(jì)人員具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，審計(jì)軟件的使用需要一定的學(xué)習(xí)和適應(yīng)時(shí)間，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行大量的分析和處理。但是，通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我們逐漸掌握了這些技能，并能夠有效地完成審計(jì)工作。
四、總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們掌握了審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能，了解了審計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用和重要性。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，需要高度的專業(yè)性和技術(shù)性。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的審計(jì)技能和理論水平，為現(xiàn)代企業(yè)管理做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十二
為期兩個(gè)月的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們審計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用的強(qiáng)化。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)地練習(xí)了審計(jì)的核算流程和審計(jì)查賬方法，鞏固了審計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身審計(jì)專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、和同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也是對(duì)自己所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的才干，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了適應(yīng)中國(guó)外運(yùn)公司的工作，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的實(shí)訓(xùn)。
一、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
（一）會(huì)計(jì)報(bào)表的編制
1.編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基本要求
第一，真實(shí)可靠。會(huì)計(jì)報(bào)表反映的信息必須真實(shí)可靠，能滿足政府部門、債權(quán)人、投資者等利益相關(guān)者進(jìn)行決策的需要。
第二，數(shù)字準(zhǔn)確。編制會(huì)計(jì)報(bào)表所采用的數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確，能反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的本來(lái)面目。
第三，項(xiàng)目完整。會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)包括現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等，各項(xiàng)內(nèi)容必須完整。
第四，手續(xù)齊備。編制會(huì)計(jì)報(bào)表必須按照國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)法規(guī)編制，手續(xù)齊備，符合法律規(guī)范。
2.會(huì)計(jì)報(bào)表編制的總體要求
第一，必須按國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度編制。
第二，必須按企業(yè)特點(diǎn)編制。
第三，必須完整反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
第四，必須及時(shí)編報(bào)。
3.具體要求
第一，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要完整。
第二，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要準(zhǔn)確。
第三，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要真實(shí)可靠。
第四，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要編報(bào)及時(shí)。
第五，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要內(nèi)容完整。
第六，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要手續(xù)齊備。
4.會(huì)計(jì)報(bào)表編制的注意事項(xiàng)
第一，要明確報(bào)表種類。
第二，要明確報(bào)表反映的內(nèi)容。
第三，要明確報(bào)表編制的依據(jù)。
第四，要明確報(bào)表編制的基本要求。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的編制有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)編制會(huì)計(jì)報(bào)表的總體要求有一個(gè)初步的了解；熟悉了會(huì)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)目的內(nèi)容及填制方法。
（二）會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)實(shí)訓(xùn)
為了加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教育，提高會(huì)計(jì)實(shí)踐技能，財(cái)務(wù)處和審計(jì)室決定對(duì)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展審計(jì)實(shí)訓(xùn)，并安排我擔(dān)任06級(jí)會(huì)計(jì)班和06級(jí)稅務(wù)班審計(jì)實(shí)訓(xùn)的主管。
1.審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的
為了加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教育，提高會(huì)計(jì)實(shí)踐技能，財(cái)務(wù)處和審計(jì)室決定對(duì)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展審計(jì)實(shí)訓(xùn)，并安排我擔(dān)任06級(jí)會(huì)計(jì)班和06級(jí)稅務(wù)班審計(jì)實(shí)訓(xùn)的主管。
2.審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
第一階段：審計(jì)實(shí)訓(xùn)動(dòng)員。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，由主管審計(jì)實(shí)訓(xùn)的教師進(jìn)行動(dòng)員，宣講審計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性及注意事項(xiàng)，使學(xué)生有充分的心理準(zhǔn)備。
第二階段：審計(jì)實(shí)訓(xùn)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我結(jié)合正大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
第三階段：審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我組織學(xué)生撰寫(xiě)審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，進(jìn)行評(píng)定。
3.審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法
第一，結(jié)合正大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)資料，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
第二，由我擔(dān)任主審，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
第三，學(xué)生實(shí)訓(xùn)，主管教師不定期檢查指導(dǎo)。
第四，學(xué)生實(shí)訓(xùn)，教師悉心輔導(dǎo)。
4.審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果
通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)我所教授的審計(jì)知識(shí)有了初步的理解，并逐步掌握了一定的審計(jì)方法。
二、實(shí)訓(xùn)的收獲
（一）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)地練習(xí)了審計(jì)的核算流程和審計(jì)查賬方法，鞏固了審計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身審計(jì)專業(yè)能力。
（二）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)地練習(xí)了審計(jì)的核算流程和審計(jì)查賬方法，鞏固了審計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身審計(jì)專業(yè)能力。
（三）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我了解審計(jì)案例，增強(qiáng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、實(shí)訓(xùn)的體會(huì)
（一）堅(jiān)持以“做為主，學(xué)為輔”的原則
在實(shí)訓(xùn)之前，我一直認(rèn)為審計(jì)是門外漢，只有真正實(shí)習(xí)了以后，才發(fā)現(xiàn)審計(jì)并不是簡(jiǎn)單的坐下就能寫(xiě)，也不是寫(xiě)好總賬就算數(shù)。從基礎(chǔ)審計(jì)開(kāi)始，自己真正實(shí)踐操作整個(gè)審計(jì)過(guò)程，感覺(jué)和我所想象的不一樣。平時(shí)在學(xué)校，我們只是老師講學(xué)生聽(tīng)，現(xiàn)在終于親身體驗(yàn)，讓我熟悉了審計(jì)實(shí)務(wù)。還是那句話：“做比說(shuō)有收獲?！?BR> （二）
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十三
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的審計(jì)理論知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)是在我們完成了《審計(jì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們旨在加強(qiáng)我們對(duì)審計(jì)理論的理解，提高我們的審計(jì)技能，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：
1.加深對(duì)審計(jì)理論的理解，包括審計(jì)基礎(chǔ)、審計(jì)流程、審計(jì)方法等。
2.掌握基本的審計(jì)技能，如財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)等。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4.培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
本次實(shí)訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
1.審計(jì)基礎(chǔ)：了解審計(jì)的基本概念、審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，以及審計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的作用。
2.審計(jì)流程：學(xué)習(xí)審計(jì)流程的主要環(huán)節(jié)，包括審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、符合性測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試、報(bào)告撰寫(xiě)等。
3.審計(jì)方法：學(xué)習(xí)審計(jì)方法，包括檢查、觀察、詢問(wèn)、比較、計(jì)算等方法。
4.財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)：學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的主要內(nèi)容，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。
5.內(nèi)部控制審計(jì)：了解內(nèi)部控制的基本概念和作用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制審計(jì)的主要內(nèi)容和流程。
實(shí)訓(xùn)安排：
本次實(shí)訓(xùn)共分為四周，每天按照以下安排進(jìn)行：
1.8:00-9:00集合，進(jìn)行集體活動(dòng)。
實(shí)訓(xùn)成果：
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們深入了解了審計(jì)理論和實(shí)踐，掌握了基本的審計(jì)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
在審計(jì)基礎(chǔ)方面，我們更加明確了審計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要作用，了解了審計(jì)的歷史發(fā)展和現(xiàn)代審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。在審計(jì)流程方面，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、符合性測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試和報(bào)告撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)，深入理解了審計(jì)流程的復(fù)雜性和重要性。在審計(jì)方法方面，我們學(xué)習(xí)了檢查、觀察、詢問(wèn)、比較、計(jì)算等方法，了解了各種審計(jì)方法的應(yīng)用場(chǎng)景和優(yōu)缺點(diǎn)。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面，我們學(xué)習(xí)了如何審計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表，了解了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的重要性和方法。在內(nèi)部控制審計(jì)方面，我們了解了內(nèi)部控制的基本概念和作用，學(xué)習(xí)了內(nèi)部控制審計(jì)的主要內(nèi)容和流程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們按照分組進(jìn)行審計(jì)實(shí)訓(xùn)，每組3人。我們每天按照計(jì)劃、步驟和要求進(jìn)行審計(jì)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，通過(guò)不斷地討論和探索，我們逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助、互相支持，完成了各自的分工。在溝通協(xié)調(diào)方面，我們提高了溝通能力和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作。在獨(dú)立思考和解決問(wèn)題方面，我們學(xué)會(huì)了不斷思考、分析和解決問(wèn)題，不斷提高自己的能力和水平。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要作用，了解了審計(jì)理論和實(shí)踐，掌握了基本的審計(jì)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇一
引言：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)，掌握審計(jì)技能，提高審計(jì)質(zhì)量。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)審計(jì)工作有了更深入的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。本報(bào)告將重點(diǎn)介紹本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、過(guò)程和收獲，以及存在的不足和改進(jìn)措施。
背景：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在一家公司的背景下進(jìn)行的。該公司在過(guò)去一年中，由于業(yè)務(wù)擴(kuò)張，財(cái)務(wù)狀況也發(fā)生了變化。公司領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)到需要對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行全面審計(jì)，以確保公司的財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定，避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。因此，公司決定委托一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行全面審計(jì)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1.審計(jì)準(zhǔn)備階段
在審計(jì)準(zhǔn)備階段，我們首先了解了公司的基本情況，包括公司的組織架構(gòu)、財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)范圍等。同時(shí)，我們對(duì)審計(jì)工作進(jìn)行了規(guī)劃和安排，確定了審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)方法等。
2.審計(jì)實(shí)施階段
在審計(jì)實(shí)施階段，我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)和業(yè)務(wù)審計(jì)。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中，我們主要關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性。在內(nèi)部控制審計(jì)中，我們主要關(guān)注公司內(nèi)部控制制度的健全性和有效性。在業(yè)務(wù)審計(jì)中，我們主要關(guān)注公司業(yè)務(wù)的合規(guī)性和風(fēng)險(xiǎn)控制。
3.審計(jì)終結(jié)階段
在審計(jì)終結(jié)階段，我們將審計(jì)結(jié)果匯總，編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。審計(jì)報(bào)告包括審計(jì)結(jié)果、問(wèn)題點(diǎn)、建議和意見(jiàn)等。公司領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)審計(jì)報(bào)告，對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況和內(nèi)部控制進(jìn)行了評(píng)估，并采取了相應(yīng)的措施。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程：
1.與公司溝通
在與公司溝通方面，我們充分尊重公司的意見(jiàn)和需求。我們與公司領(lǐng)導(dǎo)層和財(cái)務(wù)部門進(jìn)行了多次溝通和交流，了解公司的財(cái)務(wù)狀況和內(nèi)部控制情況。
2.審計(jì)實(shí)施
在審計(jì)實(shí)施階段，我們采用了多種審計(jì)方法和技術(shù)，包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析、內(nèi)部控制測(cè)試和業(yè)務(wù)審計(jì)等。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)審計(jì)工作，并記錄了審計(jì)過(guò)程和結(jié)果。
3.編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告
在審計(jì)終結(jié)階段，我們編寫(xiě)了審計(jì)報(bào)告，并進(jìn)行了多次修改和完善。審計(jì)報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰，并針對(duì)公司的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的建議和意見(jiàn)。
實(shí)訓(xùn)收獲：
1.提高了審計(jì)技能
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深入了解了審計(jì)流程和審計(jì)方法，提高了審計(jì)技能。我學(xué)會(huì)了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，如何發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決方案。
2.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我與同事們一起工作，共同完成了審計(jì)工作。這使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。
3.提高了解決問(wèn)題的能力
在審計(jì)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和同事們的幫助，我逐漸學(xué)會(huì)了如何解決這些問(wèn)題。這使我提高了解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。
不足之處：
1.知識(shí)儲(chǔ)備不足
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在審計(jì)知識(shí)方面還存在不足之處。我需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
2.溝通技巧欠缺
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有時(shí)表達(dá)不夠清晰，溝通技巧欠缺。我需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧，更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。
改進(jìn)措施：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的審計(jì)知識(shí)和技能水平，以滿足未來(lái)的工作需求。
2.提高溝通技巧
我將積極參加溝通和表達(dá)能力的培訓(xùn)，提高自己的溝通技巧，更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。
總結(jié)：
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在審計(jì)知識(shí)和技能方面的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和溝通技巧，以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。同時(shí)，我也將認(rèn)真總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇二
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇三
本站發(fā)布審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)，更多審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
1、實(shí)訓(xùn)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；
2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇四
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇五
本站發(fā)布1000字審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)，更多1000字審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇六
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**年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；
2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇七
時(shí)間荏苒，眨眼間已經(jīng)四個(gè)月過(guò)去了，回顧這段不平凡的時(shí)光，我認(rèn)真對(duì)待每一天，并努力把每一個(gè)過(guò)程都記錄下來(lái)，以作紀(jì)念。
一、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
1.編制審計(jì)實(shí)施方案
在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)迎春小區(qū)的10棟樓進(jìn)行了詳細(xì)地調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果編制了審計(jì)實(shí)施方案。
2.審計(jì)
審計(jì)分為“收入循環(huán)”和“支出循環(huán)”兩部分。我的任務(wù)是完成“收入循環(huán)”中的銷售收款業(yè)務(wù)審計(jì)，協(xié)助審計(jì)組完成其他項(xiàng)目。我首先確定了審計(jì)目標(biāo)，然后進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，最后制定了審計(jì)程序。
3.撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告
按照審計(jì)報(bào)告的規(guī)范格式，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果編寫(xiě)了第一稿審計(jì)報(bào)告。然后，我們有針對(duì)性的對(duì)審計(jì)內(nèi)容進(jìn)行了討論，并對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改。最終，我們按時(shí)完成了審計(jì)報(bào)告。
二、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義
審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我們大學(xué)里的最后一堂課程，對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)期間最后一次全面、系統(tǒng)的了解審計(jì)的過(guò)程。此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)意義重大，它讓我們更好地了解審計(jì)的含義；更好地理解審計(jì)的工作流程；更好地掌握審計(jì)的有關(guān)知識(shí)；更好地將審計(jì)的有關(guān)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
三、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的收獲
1.了解了審計(jì)含義
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我第一次全面、系統(tǒng)地了解了審計(jì)的含義。審計(jì)，即審查會(huì)計(jì)資料及其它有關(guān)資料，監(jiān)督其合法性、真實(shí)性和完善性。
2.了解了審計(jì)工作流程
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我了解了審計(jì)的工作流程。審計(jì)工作流程包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施審計(jì)程序、出具審計(jì)報(bào)告。
3.提高了審計(jì)實(shí)踐能力
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我提高了審計(jì)實(shí)踐能力。在審計(jì)過(guò)程中，我不僅了解了審計(jì)工作流程，還參與了審計(jì)調(diào)查、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作，提高了審計(jì)實(shí)踐能力。
4.豐富了知識(shí)
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我豐富了知識(shí)。在審計(jì)過(guò)程中，我不僅了解了審計(jì)工作流程，還學(xué)習(xí)了有關(guān)銷售收款業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)，豐富了知識(shí)。
5.提高了解決問(wèn)題的能力
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我提高了解決問(wèn)題的能力。在審計(jì)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，如調(diào)查問(wèn)卷不理解、編制審計(jì)實(shí)施方案不清晰、銷售收款業(yè)務(wù)審計(jì)困難等，但是我通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍、詢問(wèn)老師、同學(xué)討論等方式，最終都一一解決了。
6.團(tuán)隊(duì)合作
通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作，每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)揮了重要的作用。
四、對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的思考
1.審計(jì)報(bào)告質(zhì)量有待提高
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我們按照審計(jì)報(bào)告的規(guī)范格式，編寫(xiě)了第一稿審計(jì)報(bào)告。但是，審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量還有待提高。我們還需要加強(qiáng)對(duì)審計(jì)內(nèi)容的研究，提高審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。
2.審計(jì)實(shí)踐能力有待提高
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我對(duì)審計(jì)工作流程、審計(jì)方法等有了一定的了解，但是審計(jì)實(shí)踐能力還有待提高。我需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高審計(jì)實(shí)踐能力。
3.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有待加強(qiáng)
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作。但是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不夠強(qiáng)，影響了工作效率。我需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率。
五、總結(jié)
此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我更好地了解了審計(jì)的含義，了解了審計(jì)的工作流程，提高了審計(jì)實(shí)踐能力，豐富了知識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高審計(jì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇八
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一部分，也是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它是以審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，運(yùn)用審計(jì)理論與實(shí)踐技術(shù)，以企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)計(jì)劃為審計(jì)對(duì)象，遵循審計(jì)規(guī)范與程序，運(yùn)用審計(jì)方法與技術(shù)進(jìn)行審計(jì)，并作出審計(jì)結(jié)論的過(guò)程。
一、實(shí)訓(xùn)概況與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（一）實(shí)訓(xùn)概況
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)分為理論教學(xué)環(huán)節(jié)與上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)兩個(gè)部分，共八個(gè)學(xué)時(shí)。
1.理論教學(xué)環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)共四個(gè)學(xué)時(shí)，其中，講解審計(jì)理論及方法2學(xué)時(shí)，案例分析1學(xué)時(shí)，答疑與討論1學(xué)時(shí)。
2.上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)共四個(gè)學(xué)時(shí)，其中，審計(jì)軟件模擬實(shí)訓(xùn)2學(xué)時(shí)，案例分析1學(xué)時(shí)，答疑與討論1學(xué)時(shí)。
（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.審計(jì)理論及方法
審計(jì)理論及方法是審計(jì)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提，只有充分理解和掌握了審計(jì)理論及方法，才能為以后的審計(jì)實(shí)訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
2.審計(jì)軟件模擬實(shí)訓(xùn)
本次實(shí)訓(xùn)采用了審計(jì)軟件，通過(guò)對(duì)真實(shí)案例的模擬實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)審計(jì)軟件的使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)通過(guò)親身實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
3.案例分析
本次實(shí)訓(xùn)采用了真實(shí)的案例，通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)審計(jì)案例的分析，使我們更加深入地了解了審計(jì)工作，掌握了審計(jì)流程和審計(jì)方法，對(duì)審計(jì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
4.答疑與討論
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，積極提問(wèn)，就實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論，教師和同學(xué)給予了我們耐心的解答和指導(dǎo)，使我們受益匪淺。
二、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，加深了對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，提高了實(shí)際工作能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
本次實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)我們所學(xué)審計(jì)理論知識(shí)和方法的綜合運(yùn)用，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的檢驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，而且提高了實(shí)際工作能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)我們的努力，最終都得到了解決。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，積極提問(wèn)，勇于探索，努力提高自己的實(shí)際工作能力。
總之，本次實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)我們所學(xué)審計(jì)理論知識(shí)和方法的綜合運(yùn)用，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的檢驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅鞏固了所學(xué)的審計(jì)知識(shí)和方法，而且提高了實(shí)際工作能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，積極提問(wèn)，勇于探索，努力提高自己的實(shí)際工作能力。
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審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇九
一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介
本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等課程之后，進(jìn)行的集中實(shí)訓(xùn)。目的是讓我們通過(guò)實(shí)踐，更深入地理解理論知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去完成一項(xiàng)實(shí)際的審計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期兩周，共計(jì)10個(gè)工作日。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.了解審計(jì)流程和審計(jì)方法
通過(guò)參考課本和老師的講解，我們了解了審計(jì)的流程和方法，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)抽樣、實(shí)質(zhì)性測(cè)試等。此外，我們還學(xué)習(xí)了審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)方法。
2.進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析
在實(shí)訓(xùn)期間，我們根據(jù)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)其進(jìn)行了分析，包括收入、成本、利潤(rùn)等。通過(guò)比率分析、趨勢(shì)分析、橫向分析等方法，我們深入了解了公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
3.完成審計(jì)報(bào)告
在老師的指導(dǎo)下，我們根據(jù)實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，撰寫(xiě)了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)目的、審計(jì)過(guò)程、審計(jì)結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。
三、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。審計(jì)人員需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，細(xì)致的工作態(tài)度，還要有敏銳的洞察力和判斷力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作的差異。理論知識(shí)雖然重要，但實(shí)際操作中，需要我們靈活運(yùn)用，并根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。
此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。審計(jì)工作需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。只有大家緊密合作，才能保證工作的順利進(jìn)行。
最后，我深深感受到了自己的不足。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)審計(jì)理論的理解還不夠深入，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
四、建議與展望
針對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)，我建議我們可以在以下幾個(gè)方面做得更好：
1.加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)際操作，但是理論知識(shí)仍然很重要。我們需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)審計(jì)理論，以便更好地理解和應(yīng)用它。
2.提高實(shí)際操作能力。審計(jì)工作需要我們具備一定的實(shí)際操作能力，包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告等。我們需要通過(guò)更多的實(shí)踐操作來(lái)提高這些能力。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。審計(jì)工作需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成工作。
4.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。審計(jì)工作需要我們獨(dú)立思考，根據(jù)實(shí)際情況作出決策。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不盲目跟隨他人。
5.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。審計(jì)工作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決。我們需要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力，不斷提高自己的解決問(wèn)題能力。
未來(lái)，我希望在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展：
1.加強(qiáng)國(guó)際視野。審計(jì)工作需要考慮到國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際商業(yè)環(huán)境，因此我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中接觸到更多的國(guó)際審計(jì)案例。
2.提升數(shù)據(jù)分析能力。數(shù)據(jù)分析是審計(jì)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的數(shù)據(jù)分析能力。
3.培養(yǎng)溝通能力。審計(jì)工作需要與不同的人員進(jìn)行溝通，包括客戶、管理層、董事會(huì)等。我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中提高自己的溝通能力，更好地完成工作。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也讓我對(duì)審計(jì)工作有了更深入的了解。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的能力，為審計(jì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一部分，也是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)的主要目的是使我們了解和掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容，使我們更好地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，加深對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力，以及為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為2022年12月1日至2022年12月20日，地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。
二、實(shí)訓(xùn)目的和要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是使我們了解和掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容，以及審計(jì)工作中的基本規(guī)范和要求。要求我們根據(jù)所給的資料，完成一個(gè)企業(yè)的年度審計(jì)實(shí)務(wù)操作，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)報(bào)告等環(huán)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括：
1.審計(jì)計(jì)劃的制定；
2.審計(jì)實(shí)施的準(zhǔn)備；
3.審計(jì)實(shí)施的實(shí)質(zhì)性測(cè)試；
4.審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)。
實(shí)訓(xùn)方法：
1.閱讀相關(guān)資料，了解審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容；
2.根據(jù)資料，制定審計(jì)計(jì)劃；
3.根據(jù)審計(jì)計(jì)劃，實(shí)施審計(jì)程序，包括審計(jì)測(cè)試、觀察、訪談等；
4.根據(jù)審計(jì)結(jié)果，編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告；
5.對(duì)審計(jì)報(bào)告進(jìn)行審核和修改，直到符合要求為止。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
經(jīng)過(guò)20天的實(shí)訓(xùn)，我們完成了對(duì)某企業(yè)的年度審計(jì)實(shí)務(wù)操作。審計(jì)結(jié)果如下：
1.審計(jì)計(jì)劃：
審計(jì)項(xiàng)目：某企業(yè)2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)
審計(jì)目的：檢查某企業(yè)2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表是否符合《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和相關(guān)法律法規(guī)的要求，并揭示潛在的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞。
審計(jì)范圍：某企業(yè)2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表及其附注。
審計(jì)方法：采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)方法，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：2022年12月1日至2022年12月20日。
2.審計(jì)實(shí)施：
（1）審計(jì)準(zhǔn)備階段：
1）熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)，了解被審計(jì)單位的基本情況；
2）組成審計(jì)小組，分配任務(wù)，明確職責(zé)；
3）編制審計(jì)工作方案，包括審計(jì)目的、范圍、方法、時(shí)間等。
（2）審計(jì)實(shí)施階段：
1）核對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和資產(chǎn)負(fù)債表；
2）對(duì)重要的賬戶進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試，包括往來(lái)賬、銀行存款、庫(kù)存現(xiàn)金、固定資產(chǎn)等；
3）對(duì)其他賬戶進(jìn)行詳細(xì)審計(jì)，包括成本費(fèi)用、收入、利潤(rùn)等；
4）對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總和分析，確定審計(jì)結(jié)果是否符合要求。
（3）審計(jì)報(bào)告階段：
1）編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告，包括審計(jì)結(jié)果、審計(jì)意見(jiàn)和審計(jì)建議；
2）對(duì)審計(jì)報(bào)告進(jìn)行審核和修改，直到符合要求為止。
3.審計(jì)結(jié)果：
1）資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確；
2）利潤(rùn)表：利潤(rùn)表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確；
3）現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確；
4）其他財(cái)務(wù)報(bào)表：其他財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)、完整，項(xiàng)目列示準(zhǔn)確。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們了解了審計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和操作內(nèi)容，以及審計(jì)工作中的基本規(guī)范和要求。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)向老師請(qǐng)教和查閱資料，我們都成功地解決了問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅提高了實(shí)際操作能力，還加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，我們也意識(shí)到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員做好準(zhǔn)備。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十一
一、實(shí)訓(xùn)目的
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)審計(jì)工作有更深入、全面的了解，并掌握審計(jì)的基本流程和技巧。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地理解審計(jì)的重要性，了解審計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用，并掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.了解審計(jì)基本流程和技巧
我們通過(guò)實(shí)際案例，了解了審計(jì)的基本流程和技巧，包括審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、內(nèi)部控制制度的審計(jì)、實(shí)質(zhì)性測(cè)試和報(bào)告的編寫(xiě)等。通過(guò)這些步驟，我們了解到審計(jì)的全過(guò)程，以及如何確保審計(jì)的準(zhǔn)確性和可靠性。
2.熟悉審計(jì)軟件的使用
我們學(xué)習(xí)了審計(jì)軟件的使用，包括excel、審計(jì)大師等。通過(guò)這些軟件，我們了解了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、審計(jì)程序的自動(dòng)化和報(bào)告的生成等。這些軟件的使用大大提高了我們的審計(jì)效率，使審計(jì)工作更加準(zhǔn)確和高效。
3.掌握審計(jì)的基本理論和概念
我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本理論和概念，包括審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)計(jì)劃、內(nèi)部控制制度等。通過(guò)這些理論的學(xué)習(xí)，我們掌握了審計(jì)的基本概念和原理，為后續(xù)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)心得
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)工作是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分，它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，審計(jì)工作也需要高度的專業(yè)性和技術(shù)性，需要審計(jì)人員具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，審計(jì)軟件的使用需要一定的學(xué)習(xí)和適應(yīng)時(shí)間，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行大量的分析和處理。但是，通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我們逐漸掌握了這些技能，并能夠有效地完成審計(jì)工作。
四、總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們掌握了審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能，了解了審計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用和重要性。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，需要高度的專業(yè)性和技術(shù)性。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的審計(jì)技能和理論水平，為現(xiàn)代企業(yè)管理做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十二
為期兩個(gè)月的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們審計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用的強(qiáng)化。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)地練習(xí)了審計(jì)的核算流程和審計(jì)查賬方法，鞏固了審計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身審計(jì)專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、和同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也是對(duì)自己所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的才干，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了適應(yīng)中國(guó)外運(yùn)公司的工作，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的實(shí)訓(xùn)。
一、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
（一）會(huì)計(jì)報(bào)表的編制
1.編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基本要求
第一，真實(shí)可靠。會(huì)計(jì)報(bào)表反映的信息必須真實(shí)可靠，能滿足政府部門、債權(quán)人、投資者等利益相關(guān)者進(jìn)行決策的需要。
第二，數(shù)字準(zhǔn)確。編制會(huì)計(jì)報(bào)表所采用的數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確，能反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的本來(lái)面目。
第三，項(xiàng)目完整。會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)包括現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等，各項(xiàng)內(nèi)容必須完整。
第四，手續(xù)齊備。編制會(huì)計(jì)報(bào)表必須按照國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)法規(guī)編制，手續(xù)齊備，符合法律規(guī)范。
2.會(huì)計(jì)報(bào)表編制的總體要求
第一，必須按國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度編制。
第二，必須按企業(yè)特點(diǎn)編制。
第三，必須完整反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
第四，必須及時(shí)編報(bào)。
3.具體要求
第一，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要完整。
第二，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要準(zhǔn)確。
第三，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要真實(shí)可靠。
第四，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要編報(bào)及時(shí)。
第五，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要內(nèi)容完整。
第六，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要手續(xù)齊備。
4.會(huì)計(jì)報(bào)表編制的注意事項(xiàng)
第一，要明確報(bào)表種類。
第二，要明確報(bào)表反映的內(nèi)容。
第三，要明確報(bào)表編制的依據(jù)。
第四，要明確報(bào)表編制的基本要求。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的編制有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)編制會(huì)計(jì)報(bào)表的總體要求有一個(gè)初步的了解；熟悉了會(huì)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)目的內(nèi)容及填制方法。
（二）會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)實(shí)訓(xùn)
為了加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教育，提高會(huì)計(jì)實(shí)踐技能，財(cái)務(wù)處和審計(jì)室決定對(duì)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展審計(jì)實(shí)訓(xùn)，并安排我擔(dān)任06級(jí)會(huì)計(jì)班和06級(jí)稅務(wù)班審計(jì)實(shí)訓(xùn)的主管。
1.審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的
為了加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教育，提高會(huì)計(jì)實(shí)踐技能，財(cái)務(wù)處和審計(jì)室決定對(duì)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展審計(jì)實(shí)訓(xùn)，并安排我擔(dān)任06級(jí)會(huì)計(jì)班和06級(jí)稅務(wù)班審計(jì)實(shí)訓(xùn)的主管。
2.審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
第一階段：審計(jì)實(shí)訓(xùn)動(dòng)員。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，由主管審計(jì)實(shí)訓(xùn)的教師進(jìn)行動(dòng)員，宣講審計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性及注意事項(xiàng)，使學(xué)生有充分的心理準(zhǔn)備。
第二階段：審計(jì)實(shí)訓(xùn)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間，我結(jié)合正大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
第三階段：審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我組織學(xué)生撰寫(xiě)審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，進(jìn)行評(píng)定。
3.審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法
第一，結(jié)合正大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)資料，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
第二，由我擔(dān)任主審，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
第三，學(xué)生實(shí)訓(xùn)，主管教師不定期檢查指導(dǎo)。
第四，學(xué)生實(shí)訓(xùn)，教師悉心輔導(dǎo)。
4.審計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果
通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)我所教授的審計(jì)知識(shí)有了初步的理解，并逐步掌握了一定的審計(jì)方法。
二、實(shí)訓(xùn)的收獲
（一）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)地練習(xí)了審計(jì)的核算流程和審計(jì)查賬方法，鞏固了審計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身審計(jì)專業(yè)能力。
（二）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)地練習(xí)了審計(jì)的核算流程和審計(jì)查賬方法，鞏固了審計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身審計(jì)專業(yè)能力。
（三）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我了解審計(jì)案例，增強(qiáng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、實(shí)訓(xùn)的體會(huì)
（一）堅(jiān)持以“做為主，學(xué)為輔”的原則
在實(shí)訓(xùn)之前，我一直認(rèn)為審計(jì)是門外漢，只有真正實(shí)習(xí)了以后，才發(fā)現(xiàn)審計(jì)并不是簡(jiǎn)單的坐下就能寫(xiě)，也不是寫(xiě)好總賬就算數(shù)。從基礎(chǔ)審計(jì)開(kāi)始，自己真正實(shí)踐操作整個(gè)審計(jì)過(guò)程，感覺(jué)和我所想象的不一樣。平時(shí)在學(xué)校，我們只是老師講學(xué)生聽(tīng)，現(xiàn)在終于親身體驗(yàn)，讓我熟悉了審計(jì)實(shí)務(wù)。還是那句話：“做比說(shuō)有收獲?！?BR> （二）
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)與反思篇十三
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的審計(jì)理論知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)是在我們完成了《審計(jì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們旨在加強(qiáng)我們對(duì)審計(jì)理論的理解，提高我們的審計(jì)技能，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：
1.加深對(duì)審計(jì)理論的理解，包括審計(jì)基礎(chǔ)、審計(jì)流程、審計(jì)方法等。
2.掌握基本的審計(jì)技能，如財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)等。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4.培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
本次實(shí)訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
1.審計(jì)基礎(chǔ)：了解審計(jì)的基本概念、審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，以及審計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的作用。
2.審計(jì)流程：學(xué)習(xí)審計(jì)流程的主要環(huán)節(jié)，包括審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、符合性測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試、報(bào)告撰寫(xiě)等。
3.審計(jì)方法：學(xué)習(xí)審計(jì)方法，包括檢查、觀察、詢問(wèn)、比較、計(jì)算等方法。
4.財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)：學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的主要內(nèi)容，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。
5.內(nèi)部控制審計(jì)：了解內(nèi)部控制的基本概念和作用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制審計(jì)的主要內(nèi)容和流程。
實(shí)訓(xùn)安排：
本次實(shí)訓(xùn)共分為四周，每天按照以下安排進(jìn)行：
1.8:00-9:00集合，進(jìn)行集體活動(dòng)。
實(shí)訓(xùn)成果：
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們深入了解了審計(jì)理論和實(shí)踐，掌握了基本的審計(jì)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
在審計(jì)基礎(chǔ)方面，我們更加明確了審計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要作用，了解了審計(jì)的歷史發(fā)展和現(xiàn)代審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。在審計(jì)流程方面，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、符合性測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試和報(bào)告撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)，深入理解了審計(jì)流程的復(fù)雜性和重要性。在審計(jì)方法方面，我們學(xué)習(xí)了檢查、觀察、詢問(wèn)、比較、計(jì)算等方法，了解了各種審計(jì)方法的應(yīng)用場(chǎng)景和優(yōu)缺點(diǎn)。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面，我們學(xué)習(xí)了如何審計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表，了解了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的重要性和方法。在內(nèi)部控制審計(jì)方面，我們了解了內(nèi)部控制的基本概念和作用，學(xué)習(xí)了內(nèi)部控制審計(jì)的主要內(nèi)容和流程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們按照分組進(jìn)行審計(jì)實(shí)訓(xùn)，每組3人。我們每天按照計(jì)劃、步驟和要求進(jìn)行審計(jì)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，通過(guò)不斷地討論和探索，我們逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助、互相支持，完成了各自的分工。在溝通協(xié)調(diào)方面，我們提高了溝通能力和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作。在獨(dú)立思考和解決問(wèn)題方面，我們學(xué)會(huì)了不斷思考、分析和解決問(wèn)題，不斷提高自己的能力和水平。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要作用，了解了審計(jì)理論和實(shí)踐，掌握了基本的審計(jì)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。