方案的成功與否往往取決于方案制定者的能力和決策的準(zhǔn)確性。方案的制定需要有明確的時(shí)間安排和工作計(jì)劃，以確保按時(shí)完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇一
響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開(kāi)展民族精神傳承活動(dòng)。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議
2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事
3、黑板報(bào)：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題隊(duì)報(bào)
1、“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”
――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八、九年級(jí)
2、 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”
――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng) 六、七年級(jí)
3、“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”
――雷鋒精神伴我成長(zhǎng) 征文比賽 九年級(jí)
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí)
5、觀看教育片(張思德)，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神
――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比 七 、八年級(jí)
6、各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)
1、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)
六、七、八年級(jí)在這天3月5日開(kāi)展活動(dòng)，以雛鷹假日活動(dòng)為載體開(kāi)展做好事活動(dòng)，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
3、3月12日 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)
六、七年級(jí)在3月12日這天，每個(gè)中隊(duì)中的每一個(gè)小隊(duì)，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地(包括樹(shù)木花草)，定期開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽
六、七、八、九 年級(jí)在整個(gè)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動(dòng)的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。
每個(gè)中隊(duì)可以上交2張參加評(píng)比活動(dòng)(可以交電子照片)，為每個(gè)照片起一個(gè)名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。
九年級(jí)每個(gè)團(tuán)支部在中午聽(tīng)“雷鋒故事”的基礎(chǔ)上，以“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”為題開(kāi)展征文(要電子稿)，600字左右。
七 、八年級(jí)在3月2日觀看教育片(張思德)，以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫(xiě)500字左右的觀后感，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年，弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)我們一生幸福成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，三月份學(xué)校在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
2．加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使同學(xué)們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)雷鋒精神，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．出一期“文明伴我成長(zhǎng)”為主題的'成長(zhǎng)報(bào)。
2．召開(kāi)一次“雷鋒在我心中”為主題班隊(duì)會(huì)。
3．舉辦一次“學(xué)規(guī)范，做四好少年”征文競(jìng)賽。
4．利用萬(wàn)里行組織學(xué)生走向敬老院為孤寡老人做好事。
四、措施保證
1．組織保證。由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部做好活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能與作用，創(chuàng)設(shè)良好的校園教育環(huán)境。
2.基地保證。利用校外德育基地、勞動(dòng)基地，結(jié)合“萬(wàn)里行”實(shí)踐班活動(dòng)方案，同時(shí)做好社會(huì)宣傳工作，做好對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，建立良好的社會(huì)環(huán)境。
3．時(shí)間保證。通過(guò)廣播、國(guó)旗下演講、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育練，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)抓內(nèi)化，促實(shí)效。
五、活動(dòng)安排
1．走近雷鋒，感悟雷鋒精神
（1）3月5日進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議書(shū)。
（2）利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等時(shí)間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。
（3）各班級(jí)出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長(zhǎng)報(bào)。
（4）召開(kāi)一次“文明伴我成長(zhǎng)”為主題班隊(duì)會(huì)。
2．學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年
（1）各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展溫情手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（2）高年級(jí)同學(xué)可以利用中午休息時(shí)間為低年級(jí)小同學(xué)做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。
3．總結(jié)提高，傳承雷鋒精神
（1）召開(kāi)“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
（2）利用學(xué)校三份報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地宣傳在“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
六、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)，是推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要載體。辦公室、德育處要把這項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)師生成長(zhǎng)的重要抓手，積極行動(dòng)起來(lái)，確保抓實(shí)抓好。
2．宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
精心策劃、認(rèn)真組織，充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳，引導(dǎo)全校師生自覺(jué)從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學(xué)雷鋒，人人講文明的良好氛圍。
3．創(chuàng)新載體，增強(qiáng)實(shí)效
在主題活動(dòng)中，要以提升文明
質(zhì)和文明程度為核心，在創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體上下功夫，立足我校實(shí)際，富有針對(duì)性地開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的富有特色的實(shí)踐活動(dòng)。
內(nèi)容要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
故事會(huì)1、2年級(jí)每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦1名參加學(xué)校比賽丁濤
嚴(yán)榮濤
曹娟
3月18日
3月25日
劉彩云
3月20日
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛欣蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓【】我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
此致
敬禮！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇四
大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行核心價(jià)值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開(kāi)展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)留守兒童和空巢老人，使全體干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
20xx年3月至11月
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。
著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
1、營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過(guò)言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專(zhuān)欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
2、保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過(guò)采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無(wú)垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營(yíng)有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3、關(guān)愛(ài)女童、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、扶弱助殘營(yíng)造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開(kāi)展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛(ài)的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來(lái)自親情的關(guān)懷與溫暖；為空巢老人送去慰問(wèn)品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動(dòng)員。
2、務(wù)求實(shí)效。要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”這一活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
3、大力宣傳。通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展群眾座談會(huì)、“學(xué)雷鋒”宣傳專(zhuān)欄等多種形式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的。螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話(huà)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒吧。讓我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今日做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律吧。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇六
爭(zhēng)當(dāng)“馬路小天使”
三、活動(dòng)地點(diǎn)：鐵小路、站前東路、圖書(shū)城路
五年級(jí)全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮活動(dòng)方式：與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會(huì)。
1、每班選派16名志愿者，每人準(zhǔn)備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買(mǎi))，每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅，制作6塊標(biāo)語(yǔ)牌(可以借用班牌，學(xué)生自己設(shè)計(jì))。
2、五年級(jí)全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單，標(biāo)題為：“小天使對(duì)您說(shuō)”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)。由宣傳員發(fā)給行人。
3、具體路線(xiàn)安排：
1)44班：圖書(shū)城周邊。
2)45班：鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。
3)46班：五里中學(xué)------城區(qū)供電局。
4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊
4、主要任務(wù)：
1)發(fā)放宣傳單(4人)
2)勸導(dǎo)違規(guī)行人、車(chē)輛(4人)
3)拉橫幅(2人)
4)舉標(biāo)語(yǔ)牌(6人)
各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，活動(dòng)結(jié)束返校小結(jié)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇七
根據(jù)我校三月份德育活動(dòng)安排，三月份將在全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。本活動(dòng)以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”為主題，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲，會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)美德少年!
1、主題班隊(duì)課(第一周)
利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)們開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)。
參考討論內(nèi)容：
(1)什么是“雷鋒精神”?
(2)我的文明習(xí)慣養(yǎng)成如何?
(3)認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么?
(4)如何克服現(xiàn)實(shí)生活中自身的不足和缺點(diǎn)?
2、以小組為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，學(xué)雷鋒，從自身良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
1、在三月份出好一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)，人人爭(zhēng)做感恩好少年
2、開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，利用社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子制作禮物，送給媽媽、姥姥或奶奶。
1、開(kāi)展“雷鋒精神放光芒”為主題的教育活動(dòng);出好一期以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的手抄報(bào)。
2、講述身邊的雷鋒故事。
3、誦讀雷鋒格言。
1、利用班會(huì)課將本月活動(dòng)展現(xiàn)在同學(xué)們面前。評(píng)選班級(jí)“學(xué)雷鋒”美德少年。
2、以小組為單位書(shū)寫(xiě)“學(xué)雷鋒小隊(duì)”計(jì)劃書(shū)。用來(lái)指導(dǎo)自己日后的行動(dòng)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇八
：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的.進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班根據(jù)學(xué)校德育處要求，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
：1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織全班學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心感恩。
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍1、適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
我班部分學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)保持操場(chǎng)潔凈。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、開(kāi)展學(xué)雷鋒比賽：手抄報(bào)比賽，學(xué)雷鋒演講比賽。
(三)組織評(píng)價(jià)：定期對(duì)學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇九
雷鋒精神在我心感恩之心伴我行
1、通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，深入開(kāi)展團(tuán)內(nèi)志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
時(shí)間：3月5日—3月16日
地點(diǎn)：敬老院、學(xué)校
3月5日課間操，組織全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，團(tuán)組織發(fā)出倡議書(shū)。
3月5日班會(huì)課，各班組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒故事；本周內(nèi)出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
1、團(tuán)員發(fā)動(dòng)自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團(tuán)員，3月5日，團(tuán)內(nèi)組織部分優(yōu)秀團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯(lián)盟”開(kāi)展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)保活動(dòng)。
3、3月12日第七節(jié)課，組織團(tuán)員分組在校內(nèi)開(kāi)展“植樹(shù)種花”活動(dòng)，各組準(zhǔn)備好鋤頭、鏟子，水壺，樹(shù)苗，花苗。分組活動(dòng)。
1、各組需認(rèn)真組織，打好校旗、團(tuán)旗，統(tǒng)一校服，樹(shù)立學(xué)生形象。
2、活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，所有人佩戴團(tuán)徽。
3、勞動(dòng)積極肯干，不留死角。
4、宣傳組做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。
5、全體成員必須按時(shí)到位，聽(tīng)從指揮。
政教處、團(tuán)支部成員、各班班主任。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
3月2日——3月31日
1、學(xué)雷鋒氛圍
1）課間播放歌曲
2）3月7日進(jìn)行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過(guò)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
3、學(xué)雷鋒行動(dòng)
1）、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。
時(shí)間：三月份每周五第七、八節(jié)課
（1）一、二年級(jí)撿取校園雜物
（2）高年級(jí)幫低年級(jí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。
（3）五六年級(jí)幫助幼兒園送水等。
2）、開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講述班級(jí)的好人好事，一、二年級(jí)或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3）、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。
（1）、活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。
（2）、活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字；評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
（3）、3月20日前，上交政教處。
4）、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5）、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
6）、建立一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開(kāi)展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫(xiě)好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，全校評(píng)出十佳“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的`提高。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十一
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，作文。”我常聽(tīng)見(jiàn)人們常用這句話(huà)宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中活“雷鋒”。
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十二
聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話(huà)音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。
瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。
再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。
我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚，給停在這里的自行車(chē)進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車(chē)終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。
四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮穑卮鸬姆椒ㄊ牵合蚶卒h學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)！
同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，賴(lài)寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
（輔導(dǎo)教師：曹?chē)?guó)軍）
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
20xx年3月起
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1.大隊(duì)部制定活動(dòng)方案
2.通過(guò)升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
1.各班利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛(ài);在家庭，孝敬父母。
3.開(kāi)展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。
4.開(kāi)展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
5.組織高年級(jí)學(xué)生參加校外公益活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門(mén)，通過(guò)升旗校會(huì)，評(píng)選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席教導(dǎo)記心上，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽(tīng)，這是我們五三班全體師生都在唱的當(dāng)年最流行，最時(shí)尚，最火的歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，伴隨著歌聲，雷鋒來(lái)到我們身邊。
我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當(dāng)中曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的`。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽曳路鹂吹搅死卒h幫戰(zhàn)士洗衣服，縫襪子，幫大媽買(mǎi)車(chē)票，幫大娘找兒子，工地推車(chē)，列車(chē)上掃地……從中我體會(huì)到生命的意義，生命的價(jià)值。雷鋒還說(shuō)過(guò)：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”讓我們看到一位志向遠(yuǎn)大，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雷鋒。
其實(shí)在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班里，有拾金不昧的王成鋼，熱愛(ài)班級(jí)的王帥偉，臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個(gè)雷鋒倒下去，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)——在校園里撿起一片廢紙，在公交車(chē)上給老弱病殘讓座，在公園不亂采摘花朵，在同學(xué)有困難時(shí)伸出援助之手……讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十五
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！庇钟瓉?lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十六
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大的主席在1963年3月5日對(duì)雷鋒同志的題詞?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的'好戰(zhàn)士”這是朱德叔叔對(duì)雷鋒同志的題詞。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)陌生了，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
就在去年某一個(gè)晚上，在烏魯木齊市發(fā)生了一起重大車(chē)禍，兩位行人倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了?；厝ズ笪野堰@件事告訴了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶都說(shuō)“哎~~，現(xiàn)在向雷鋒這樣的好人不多了?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人了。”聽(tīng)到這句話(huà)后，我不驚心里一涼。漸漸地感覺(jué)到了愧疚。是啊，爺爺奶奶說(shuō)的對(duì)?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人。
作為祖國(guó)的下一代花朵，我們難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎？雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要讓全世界的人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)關(guān)心身邊的每一個(gè)人的小學(xué)生。做一個(gè)具有雷鋒精神的小學(xué)生。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十七
關(guān)心他人的'“活雷鋒”又是一個(gè)晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過(guò)的校園滿(mǎn)地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無(wú)聲，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)空中。
門(mén)開(kāi)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，新的一天開(kāi)始了。晨曦中，一個(gè)拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，向操場(chǎng)走去，他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來(lái)了，原來(lái)這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場(chǎng)。有一次暴雨過(guò)后，操場(chǎng)上落葉特別多，他就發(fā)動(dòng)大家一起撿落葉，說(shuō)要給同學(xué)一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)：還有一次，虞靖然生病了，他主動(dòng)承擔(dān)了虞靖然的衛(wèi)生任務(wù)。除了完成在操場(chǎng)上的衛(wèi)生工作，他還在中午幫同學(xué)打飯，把自己的食物給生病同學(xué)吃。他總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們每一個(gè)人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿(mǎn)了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時(shí)，陳宜靖攔住了我，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”并遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說(shuō)完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個(gè)教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來(lái)扒幾口飯，又飛奔到操場(chǎng)掃地……我看著他遠(yuǎn)去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學(xué)們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、智慧、善良、關(guān)心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十八
尊敬的評(píng)委、老師同學(xué)們：
春天是一個(gè)多美的季節(jié)，這里的美不僅是指景色美，而是指人們的心靈美。因?yàn)樗卒h這個(gè)偉大名聯(lián)系在一起了，雷鋒就是心靈美的象征。
老百姓中流傳著這樣一句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒送雨中的大娘回家,在火車(chē)上為丟票的母子買(mǎi)票,在小學(xué)教學(xué)樓的施工工地上忍著腹痛推車(chē)運(yùn)磚的感人故事,早已成為佳話(huà)。雷鋒為什么會(huì)這樣做?《雷鋒日記》給出了答案:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?雷鋒是在追問(wèn)自己的內(nèi)心,更是在叩問(wèn)今人的靈魂。他說(shuō):“一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的?！崩卒h用全部的生命啟示我們一個(gè)質(zhì)樸的真理:“經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人?！?BR> 學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十九
今天上午，馬老師給我們說(shuō)：“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)诘紫伦h論紛紛：“為什么要去學(xué)雷鋒呢？”
在中午吃飯的時(shí)候，我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時(shí)候，他也不曾改變過(guò)，當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話(huà)‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車(chē)?！庇謫?wèn)媽媽?zhuān)骸皳炖舨怀簟保繈寢屨f(shuō)：“清潔工人天天在撿，他們覺(jué)得臭嗎？”
一中午的'時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來(lái)到了人工湖，馬老師給我們說(shuō)了要求，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，每看到一個(gè)垃圾，我們就會(huì)彎下腰去，仔細(xì)撿來(lái)起來(lái)，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。
馬老師看到大家清理完，又高興地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫(xiě)的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話(huà)我，可是看女生都在讀，我就問(wèn)她：“你們讀了幾個(gè)呀！”她們自豪地說(shuō)：“三個(gè)”，我聽(tīng)了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問(wèn)：爺爺好，我給念一段話(huà)好嗎？“爺爺笑著說(shuō)好，我就大聲我們的宣傳語(yǔ)：”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“，爺爺聽(tīng)后夸我是好樣的，我聽(tīng)了后心里也滋滋的。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇二十
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了三月，而三月是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。
雷鋒1940年12月18日出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇一
響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開(kāi)展民族精神傳承活動(dòng)。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議
2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事
3、黑板報(bào)：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題隊(duì)報(bào)
1、“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”
――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八、九年級(jí)
2、 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”
――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng) 六、七年級(jí)
3、“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”
――雷鋒精神伴我成長(zhǎng) 征文比賽 九年級(jí)
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí)
5、觀看教育片(張思德)，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神
――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比 七 、八年級(jí)
6、各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)
1、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)
六、七、八年級(jí)在這天3月5日開(kāi)展活動(dòng)，以雛鷹假日活動(dòng)為載體開(kāi)展做好事活動(dòng)，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
3、3月12日 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)
六、七年級(jí)在3月12日這天，每個(gè)中隊(duì)中的每一個(gè)小隊(duì)，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地(包括樹(shù)木花草)，定期開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽
六、七、八、九 年級(jí)在整個(gè)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動(dòng)的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。
每個(gè)中隊(duì)可以上交2張參加評(píng)比活動(dòng)(可以交電子照片)，為每個(gè)照片起一個(gè)名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。
九年級(jí)每個(gè)團(tuán)支部在中午聽(tīng)“雷鋒故事”的基礎(chǔ)上，以“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”為題開(kāi)展征文(要電子稿)，600字左右。
七 、八年級(jí)在3月2日觀看教育片(張思德)，以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫(xiě)500字左右的觀后感，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年，弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)我們一生幸福成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，三月份學(xué)校在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
2．加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使同學(xué)們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)雷鋒精神，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．出一期“文明伴我成長(zhǎng)”為主題的'成長(zhǎng)報(bào)。
2．召開(kāi)一次“雷鋒在我心中”為主題班隊(duì)會(huì)。
3．舉辦一次“學(xué)規(guī)范，做四好少年”征文競(jìng)賽。
4．利用萬(wàn)里行組織學(xué)生走向敬老院為孤寡老人做好事。
四、措施保證
1．組織保證。由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部做好活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能與作用，創(chuàng)設(shè)良好的校園教育環(huán)境。
2.基地保證。利用校外德育基地、勞動(dòng)基地，結(jié)合“萬(wàn)里行”實(shí)踐班活動(dòng)方案，同時(shí)做好社會(huì)宣傳工作，做好對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，建立良好的社會(huì)環(huán)境。
3．時(shí)間保證。通過(guò)廣播、國(guó)旗下演講、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育練，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)抓內(nèi)化，促實(shí)效。
五、活動(dòng)安排
1．走近雷鋒，感悟雷鋒精神
（1）3月5日進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議書(shū)。
（2）利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等時(shí)間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。
（3）各班級(jí)出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長(zhǎng)報(bào)。
（4）召開(kāi)一次“文明伴我成長(zhǎng)”為主題班隊(duì)會(huì)。
2．學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年
（1）各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展溫情手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（2）高年級(jí)同學(xué)可以利用中午休息時(shí)間為低年級(jí)小同學(xué)做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。
3．總結(jié)提高，傳承雷鋒精神
（1）召開(kāi)“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
（2）利用學(xué)校三份報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地宣傳在“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
六、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)，是推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要載體。辦公室、德育處要把這項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)師生成長(zhǎng)的重要抓手，積極行動(dòng)起來(lái)，確保抓實(shí)抓好。
2．宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
精心策劃、認(rèn)真組織，充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳，引導(dǎo)全校師生自覺(jué)從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學(xué)雷鋒，人人講文明的良好氛圍。
3．創(chuàng)新載體，增強(qiáng)實(shí)效
在主題活動(dòng)中，要以提升文明
質(zhì)和文明程度為核心，在創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體上下功夫，立足我校實(shí)際，富有針對(duì)性地開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的富有特色的實(shí)踐活動(dòng)。
內(nèi)容要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
故事會(huì)1、2年級(jí)每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦1名參加學(xué)校比賽丁濤
嚴(yán)榮濤
曹娟
3月18日
3月25日
劉彩云
3月20日
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛欣蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓【】我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
此致
敬禮！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇四
大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行核心價(jià)值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開(kāi)展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)留守兒童和空巢老人，使全體干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
20xx年3月至11月
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。
著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
1、營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過(guò)言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專(zhuān)欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
2、保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過(guò)采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無(wú)垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營(yíng)有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3、關(guān)愛(ài)女童、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、扶弱助殘營(yíng)造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開(kāi)展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛(ài)的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來(lái)自親情的關(guān)懷與溫暖；為空巢老人送去慰問(wèn)品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動(dòng)員。
2、務(wù)求實(shí)效。要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”這一活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
3、大力宣傳。通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展群眾座談會(huì)、“學(xué)雷鋒”宣傳專(zhuān)欄等多種形式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的。螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話(huà)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒吧。讓我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今日做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律吧。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇六
爭(zhēng)當(dāng)“馬路小天使”
三、活動(dòng)地點(diǎn)：鐵小路、站前東路、圖書(shū)城路
五年級(jí)全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮活動(dòng)方式：與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會(huì)。
1、每班選派16名志愿者，每人準(zhǔn)備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買(mǎi))，每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅，制作6塊標(biāo)語(yǔ)牌(可以借用班牌，學(xué)生自己設(shè)計(jì))。
2、五年級(jí)全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單，標(biāo)題為：“小天使對(duì)您說(shuō)”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)。由宣傳員發(fā)給行人。
3、具體路線(xiàn)安排：
1)44班：圖書(shū)城周邊。
2)45班：鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。
3)46班：五里中學(xué)------城區(qū)供電局。
4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊
4、主要任務(wù)：
1)發(fā)放宣傳單(4人)
2)勸導(dǎo)違規(guī)行人、車(chē)輛(4人)
3)拉橫幅(2人)
4)舉標(biāo)語(yǔ)牌(6人)
各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，活動(dòng)結(jié)束返校小結(jié)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇七
根據(jù)我校三月份德育活動(dòng)安排，三月份將在全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。本活動(dòng)以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”為主題，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲，會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)美德少年!
1、主題班隊(duì)課(第一周)
利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)們開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)。
參考討論內(nèi)容：
(1)什么是“雷鋒精神”?
(2)我的文明習(xí)慣養(yǎng)成如何?
(3)認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么?
(4)如何克服現(xiàn)實(shí)生活中自身的不足和缺點(diǎn)?
2、以小組為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，學(xué)雷鋒，從自身良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
1、在三月份出好一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)，人人爭(zhēng)做感恩好少年
2、開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，利用社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子制作禮物，送給媽媽、姥姥或奶奶。
1、開(kāi)展“雷鋒精神放光芒”為主題的教育活動(dòng);出好一期以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的手抄報(bào)。
2、講述身邊的雷鋒故事。
3、誦讀雷鋒格言。
1、利用班會(huì)課將本月活動(dòng)展現(xiàn)在同學(xué)們面前。評(píng)選班級(jí)“學(xué)雷鋒”美德少年。
2、以小組為單位書(shū)寫(xiě)“學(xué)雷鋒小隊(duì)”計(jì)劃書(shū)。用來(lái)指導(dǎo)自己日后的行動(dòng)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇八
：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的.進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班根據(jù)學(xué)校德育處要求，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
：1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織全班學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心感恩。
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍1、適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
我班部分學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)保持操場(chǎng)潔凈。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、開(kāi)展學(xué)雷鋒比賽：手抄報(bào)比賽，學(xué)雷鋒演講比賽。
(三)組織評(píng)價(jià)：定期對(duì)學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇九
雷鋒精神在我心感恩之心伴我行
1、通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，深入開(kāi)展團(tuán)內(nèi)志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
時(shí)間：3月5日—3月16日
地點(diǎn)：敬老院、學(xué)校
3月5日課間操，組織全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，團(tuán)組織發(fā)出倡議書(shū)。
3月5日班會(huì)課，各班組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒故事；本周內(nèi)出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
1、團(tuán)員發(fā)動(dòng)自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團(tuán)員，3月5日，團(tuán)內(nèi)組織部分優(yōu)秀團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯(lián)盟”開(kāi)展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)保活動(dòng)。
3、3月12日第七節(jié)課，組織團(tuán)員分組在校內(nèi)開(kāi)展“植樹(shù)種花”活動(dòng)，各組準(zhǔn)備好鋤頭、鏟子，水壺，樹(shù)苗，花苗。分組活動(dòng)。
1、各組需認(rèn)真組織，打好校旗、團(tuán)旗，統(tǒng)一校服，樹(shù)立學(xué)生形象。
2、活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，所有人佩戴團(tuán)徽。
3、勞動(dòng)積極肯干，不留死角。
4、宣傳組做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。
5、全體成員必須按時(shí)到位，聽(tīng)從指揮。
政教處、團(tuán)支部成員、各班班主任。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
3月2日——3月31日
1、學(xué)雷鋒氛圍
1）課間播放歌曲
2）3月7日進(jìn)行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過(guò)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
3、學(xué)雷鋒行動(dòng)
1）、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。
時(shí)間：三月份每周五第七、八節(jié)課
（1）一、二年級(jí)撿取校園雜物
（2）高年級(jí)幫低年級(jí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。
（3）五六年級(jí)幫助幼兒園送水等。
2）、開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講述班級(jí)的好人好事，一、二年級(jí)或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3）、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。
（1）、活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。
（2）、活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字；評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
（3）、3月20日前，上交政教處。
4）、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5）、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
6）、建立一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開(kāi)展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫(xiě)好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，全校評(píng)出十佳“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的`提高。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十一
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，作文。”我常聽(tīng)見(jiàn)人們常用這句話(huà)宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中活“雷鋒”。
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十二
聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話(huà)音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。
瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。
再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。
我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚，給停在這里的自行車(chē)進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車(chē)終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。
四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮穑卮鸬姆椒ㄊ牵合蚶卒h學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)！
同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，賴(lài)寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
（輔導(dǎo)教師：曹?chē)?guó)軍）
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
20xx年3月起
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1.大隊(duì)部制定活動(dòng)方案
2.通過(guò)升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
1.各班利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛(ài);在家庭，孝敬父母。
3.開(kāi)展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。
4.開(kāi)展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
5.組織高年級(jí)學(xué)生參加校外公益活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門(mén)，通過(guò)升旗校會(huì)，評(píng)選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席教導(dǎo)記心上，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽(tīng)，這是我們五三班全體師生都在唱的當(dāng)年最流行，最時(shí)尚，最火的歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，伴隨著歌聲，雷鋒來(lái)到我們身邊。
我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當(dāng)中曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的`。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽曳路鹂吹搅死卒h幫戰(zhàn)士洗衣服，縫襪子，幫大媽買(mǎi)車(chē)票，幫大娘找兒子，工地推車(chē)，列車(chē)上掃地……從中我體會(huì)到生命的意義，生命的價(jià)值。雷鋒還說(shuō)過(guò)：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”讓我們看到一位志向遠(yuǎn)大，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雷鋒。
其實(shí)在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班里，有拾金不昧的王成鋼，熱愛(ài)班級(jí)的王帥偉，臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個(gè)雷鋒倒下去，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)——在校園里撿起一片廢紙，在公交車(chē)上給老弱病殘讓座，在公園不亂采摘花朵，在同學(xué)有困難時(shí)伸出援助之手……讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十五
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！庇钟瓉?lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十六
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大的主席在1963年3月5日對(duì)雷鋒同志的題詞?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的'好戰(zhàn)士”這是朱德叔叔對(duì)雷鋒同志的題詞。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)陌生了，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
就在去年某一個(gè)晚上，在烏魯木齊市發(fā)生了一起重大車(chē)禍，兩位行人倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了?；厝ズ笪野堰@件事告訴了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶都說(shuō)“哎~~，現(xiàn)在向雷鋒這樣的好人不多了?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人了。”聽(tīng)到這句話(huà)后，我不驚心里一涼。漸漸地感覺(jué)到了愧疚。是啊，爺爺奶奶說(shuō)的對(duì)?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人。
作為祖國(guó)的下一代花朵，我們難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎？雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要讓全世界的人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)關(guān)心身邊的每一個(gè)人的小學(xué)生。做一個(gè)具有雷鋒精神的小學(xué)生。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十七
關(guān)心他人的'“活雷鋒”又是一個(gè)晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過(guò)的校園滿(mǎn)地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無(wú)聲，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)空中。
門(mén)開(kāi)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，新的一天開(kāi)始了。晨曦中，一個(gè)拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，向操場(chǎng)走去，他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來(lái)了，原來(lái)這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場(chǎng)。有一次暴雨過(guò)后，操場(chǎng)上落葉特別多，他就發(fā)動(dòng)大家一起撿落葉，說(shuō)要給同學(xué)一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)：還有一次，虞靖然生病了，他主動(dòng)承擔(dān)了虞靖然的衛(wèi)生任務(wù)。除了完成在操場(chǎng)上的衛(wèi)生工作，他還在中午幫同學(xué)打飯，把自己的食物給生病同學(xué)吃。他總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們每一個(gè)人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿(mǎn)了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時(shí)，陳宜靖攔住了我，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”并遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說(shuō)完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個(gè)教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來(lái)扒幾口飯，又飛奔到操場(chǎng)掃地……我看著他遠(yuǎn)去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學(xué)們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、智慧、善良、關(guān)心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十八
尊敬的評(píng)委、老師同學(xué)們：
春天是一個(gè)多美的季節(jié)，這里的美不僅是指景色美，而是指人們的心靈美。因?yàn)樗卒h這個(gè)偉大名聯(lián)系在一起了，雷鋒就是心靈美的象征。
老百姓中流傳著這樣一句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒送雨中的大娘回家,在火車(chē)上為丟票的母子買(mǎi)票,在小學(xué)教學(xué)樓的施工工地上忍著腹痛推車(chē)運(yùn)磚的感人故事,早已成為佳話(huà)。雷鋒為什么會(huì)這樣做?《雷鋒日記》給出了答案:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?雷鋒是在追問(wèn)自己的內(nèi)心,更是在叩問(wèn)今人的靈魂。他說(shuō):“一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的?！崩卒h用全部的生命啟示我們一個(gè)質(zhì)樸的真理:“經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人?！?BR> 學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十九
今天上午，馬老師給我們說(shuō)：“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)诘紫伦h論紛紛：“為什么要去學(xué)雷鋒呢？”
在中午吃飯的時(shí)候，我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時(shí)候，他也不曾改變過(guò)，當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話(huà)‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車(chē)?！庇謫?wèn)媽媽?zhuān)骸皳炖舨怀簟保繈寢屨f(shuō)：“清潔工人天天在撿，他們覺(jué)得臭嗎？”
一中午的'時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來(lái)到了人工湖，馬老師給我們說(shuō)了要求，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，每看到一個(gè)垃圾，我們就會(huì)彎下腰去，仔細(xì)撿來(lái)起來(lái)，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。
馬老師看到大家清理完，又高興地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫(xiě)的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話(huà)我，可是看女生都在讀，我就問(wèn)她：“你們讀了幾個(gè)呀！”她們自豪地說(shuō)：“三個(gè)”，我聽(tīng)了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問(wèn)：爺爺好，我給念一段話(huà)好嗎？“爺爺笑著說(shuō)好，我就大聲我們的宣傳語(yǔ)：”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“，爺爺聽(tīng)后夸我是好樣的，我聽(tīng)了后心里也滋滋的。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇二十
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了三月，而三月是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。
雷鋒1940年12月18日出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！