通過寫心得體會，我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，我們應該注重思考和分析，提煉出有價值的觀點和結論。這是小編整理的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
辯論會的心得體會篇一
這一次辯論會給我留下了深刻的印象，作文 一次辯論會。無論是辯題還辯手的表現都讓人難以忘記。
“小學生可以在小攤上買零食嗎？”當老師把辯論的主題寫在黑板上的時候，我就開始有一種莫名的興奮。因為，我常常為這這事和爸爸媽媽鬧矛盾。這個問題似乎要個明確的結論了。
首先發(fā)言的是小華：“小攤上的東西，香，便宜，買起來方便……”
“香？”他的話還沒說完就被反方的芊芊同學打斷了，“我看不一定，我就沒見過真正香的東東，最多只能算怪味。迎合我們小朋友的怪怪的味?！?BR> “喂喂喂，你實際一點好不好。下課了，放學了，我們不可能去商場飯店，來點小攤上的零食多好，經濟實惠?！?BR> 芊芊同學又站起來了：“小華小朋友，我們小學生就是貪圖你說的那兩點而買小攤位上的東東的?？墒悄阆脒^沒有，那些食品大多是質量低劣，過時過期的，有的有色素，有的還有化學成分。鬧不好，危險！”
“那只能說我們在買的時候注意注意?！?BR> “便宜的東西，攤販還要賺錢，你說有可能是好的嗎？”
雙方同學可謂唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。那小華同學每每開口前還要掃視全場，高傲的仰仰頭；那芊芊同學倒是胸有成竹，不緊不慢。他們都是有備而來，有理有據。同學們不時報以熱烈的掌聲和歡快的笑聲。
最后，老師發(fā)話了：“同學們，我們不以誰的勝敗作為我們的目標。相信大家都能從中受到教育。我要說的是，雙方的表現都很優(yōu)秀……”
辯論會的心得體會篇二
今天是一個與眾不同的日子。這一天，天空格外晴朗，春天的腳步真地來到了。在我們實驗小學六樓的會議室，舉行了一場名為《內在美還是外在美哪個重要》的主題辯論會。
當大家都坐好了的時候，音樂也停止了。只見我們學校有名的“金話筒”穿戴帥氣地走上主席臺，聲音清脆悅耳地宣布了辯論規(guī)則，然后宣布辯論會開始。
首先發(fā)言的是我們班的張詩瑞同學，只見她手持話筒，大大方方地站起來說：“我方認為一個人的內在美才是最重要的，這是個人修養(yǎng)的體現?；艚痣m然身體高度殘疾，但是他卻給我們人類創(chuàng)造了那么多的價值，他在我們心中留下的是美！‘人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。’這說的就是內在美。內在美美得樸實，坦蕩，猶如松柏長青，是經得起時間考驗的！”
話音剛落，反方的同學立刻站起來說：“我們認為外在美更重要！它猶如花之芬芳。那些種類繁多的各式化妝品，變化多樣的發(fā)型，各式各樣的服裝，會讓一個人變得更美。那些在舞臺上風光無限的明星，模特的外在美不都是帶給人們精神上的愉悅嗎？所以，我們認為外在美才是最重要的。”
這次的辯論會讓我們懂得了：一個人既要注重自己的外在美，更要加強自己內在美的修養(yǎng)，正所謂修身，養(yǎng)性！這樣才是真正的美！
辯論會的心得體會篇三
上周末，我參加了一場家庭矛盾辯論會。這場會議旨在讓家庭成員通過辯論的方式解決矛盾和沖突，提高溝通和協商的能力。作為家庭的一員，我熱切期望學到一些技能和知識，以幫助我更好地處理和解決家庭矛盾。今天，我來分享一下我在這場辯論會上的經驗和感受。
第二段：談談有關辯論技巧的體會
在辯論會上，我們學習了一些有關辯論的技巧和策略。其中一個重要的技巧是要聽取對方的觀點，盡可能全面地考慮問題，以便更好地理解對方的立場。同時，我們還學會了通過提出問題來質疑對方的論點，以及回應對方的問題來強化自己的觀點。此外，我們還學習了如何掌握節(jié)奏和氣氛，以保持嚴謹和公正的辯論。
第三段：討論家庭矛盾解決的經驗
在我們的辯論中，我們發(fā)現家庭矛盾的解決往往需要更多的耐心和理解。與其他人辯論時，我們通常會盡力把自己的觀點表達清晰，直接，以迅速地取得對方的認同。但在家庭矛盾的解決中，我們發(fā)現更重要的是要傾聽和理解對方的觀點，盡可能考慮到對方的感受和需求，并逐步地建立更好的溝通和信任。
第四段：結論
通過這場家庭矛盾辯論會，我認識到了辯論的重要性和價值所在。通過辯論，我們可以更好地理解對方的觀點，發(fā)掘問題的本質和根源，進而更好地解決問題。同時，我們也得到了更積極主動地溝通、協商和耐心傾聽的經驗，幫助我們更好地應對了家庭矛盾。
第五段：展望未來
作為一名參與者，我將會將所學到的這些技能運用到家庭矛盾的解決中。我認為這很重要，因為家庭矛盾的解決對于家庭和成員的健康和幸福至關重要。最后，我想感謝主持這次辯論會的人士和組織方，讓我們有機會學習和成長。
辯論會的心得體會篇四
在人的成長過程中，家庭所扮演的角色不可忽視。家庭不僅僅是一個簡單的居所，更是一個溫暖的港灣，是成員們彼此尊重、關愛和支持的地方。然而，矛盾、摩擦和問題也常常在家庭中出現，這時候如何處理這些問題就變得至關重要。我曾參加過一次家庭矛盾辯論會，從中我深深認識到了更好地解決家庭問題的重要性。
第二段：體會一
在這次辯論會上，我們首先要明確問題的關鍵所在。這一步是非常重要的，它決定了我們討論的方向。而最關鍵的是，所有的參與者都要不帶主觀色彩地就問題做出評估，也就是以事實為據、客觀合理地評價問題。這并不容易，因為家庭矛盾的產生很容易伴隨著個人情感的宣泄和呈現，而這很容易讓我們看不到問題的真正本質。
第三段：體會二
在解決問題的過程中，有一個非常重要的技巧：雙方都需要學會換位思考。從別人角度出發(fā)看問題，不僅僅可以化解矛盾，也可以增進相處之間的理解和和諧。在一次爭論中，我和我的父母曾經擺脫不了“你不懂” “我理解你”等陳詞濫調，而這種溝通方式并不能解決問題。而在這次的辯論會中，我學會了與對方進行溝通時，先理解對方的出發(fā)點，然后結合自己的立場，達到更好的互通有無，這種思考方式在其他方面也非常的實用。
第四段：體會三
在正常的家庭生活中，人往往比較難把自己的情緒控制好，在這種情況下，我們建議雙方需要制定一個“暫?！辈呗?，讓雙方在情緒高昂的時候可以暫時停止討論，冷靜下來之后再重新啟動。這可以幫助我們避免沖動行為，讓我們更加客觀地看待問題，更好地達成共識。
第五段：結論
參加這次辯論會，讓我深刻意識到，家庭矛盾不是矛盾本身，而是我們如何看待問題和解決問題的態(tài)度。無論是在家庭還是在社會生活中，聽取對方的意見，客觀的評估問題，換位思考，制定暫停策略等技巧不僅可以解決家庭矛盾，也可以在我們人際交往中受益匪淺。同時，這次辯論會還讓我們認識到矛盾，不一定就是負面的，有時也可以是促進溝通、增進理解、協調人際關系的有益手段。因此，我相信，只要我們理智地去處理家庭中的矛盾，那么我們的家庭生活將會更加和諧，我們的人際關系也會更加多姿多彩。
辯論會的心得體會篇五
在當代社會，家庭矛盾問題日益增多，家庭矛盾辯論會成為了一種常見的方式來解決這些問題。最近，我參加了一場家庭矛盾辯論會，此次會議讓我受益匪淺。以下是我對于此次會議的心得體會。
第一段：會議的背景
此次會議是由當地社區(qū)組織主辦，針對家庭矛盾問題而舉辦的。會議邀請了律師、家庭心理醫(yī)生和社會工作者等專家來到現場，為參與者提供幫助和指導。
第二段：會議的亮點
會議的亮點之一就是家庭成員可以在一個公正、開放的環(huán)境下發(fā)表自己的意見和觀點。同時，專家和觀眾也都可以提供意見和建議，幫助所有參與者全面地了解問題，并尋找最佳的解決方案。
第三段：會議的收獲
在這次會議中，我看到了許多即使在家庭中都不容易實現的情況。例如，家庭成員們都能平靜地聽取對方的觀點，并謙虛地反思自己的行為。他們也能遵守會議的規(guī)定，不在過程中任何時候觸及對方的底線。這些互動使我深刻認識到不同個體在思想、性格和行為上的差異，而這些差異在一個平和和諧的氛圍中可以被表達，并得到尊重。
第四段：會議的啟示
此次會議讓我認識到，所有人的意見都應該被認真接受和考慮。我們不能簡單地否定他人的想法，更不能利用自己的權利強制別人屈服。家庭成員應該尊重彼此的感受，并共同尋找解決問題的方法，而不是在矛盾上死扣著不放。
第五段：會議的總結和建議
在會議結束時，我也意識到了具體的實現方式。我們可以利用會議的形式，讓每個人都有機會表達關于家庭矛盾的看法和表達。我們需要以開放妥協、思想交換和尋求共同點等方式來解決問題。在這種模式下，我們可以互相學習，改進各自的交往方式和解決問題的策略，從而與家人建立互相理解的關系，促進家庭和睦。
辯論會的心得體會篇六
辯論會比賽是現代生活中非常普遍的活動，今天我要分享我的心得體會。在參加這些比賽的時候，我收獲了很多經驗和技巧，不僅提高了自己的思考能力和表達能力，同時也學習了如何接受不同意見，了解并尊重對方的想法。
第二段：準備
在參加辯論會比賽之前，我必須對有關話題進行全面研究，并深入了解其背景和歷史。我們必須了解辯論的規(guī)則和其他的競爭對手是如何研究和回答問題。在準備期間，我還花費了很多時間提高自己的口頭表達能力和理解力，以確保自己在比賽中具有較高的資格。
第三段：表現
在比賽過程中，我學到了很多如何與他人溝通和交流的技巧。我學會了如何提出自己的觀點，聽取對方的觀點，并針對不同的觀點進行適當的反駁，同時也學會了在比賽過程中控制自己的情緒。當我發(fā)現別人的觀點與我的不同，我會盡可能地保持平靜和誠實地表達自己的想法。
第四段：收獲
參加辯論會比賽的收獲是非常豐厚的。我收獲了提高思考的技巧，這對我的學術生涯和職業(yè)發(fā)展至關重要；我還學到了如何發(fā)表自己的想法和展示自己的觀點的技巧，這對生活中遇到的各種跟人溝通的場合非常有用。
第五段：總結
參加辯論會比賽過程中，我學會了如何以更理性的方式看待他人的觀點和意見，并學習了如何以更具說服力的方式表達自己的觀點。通過這些比賽，我的個人和職業(yè)發(fā)展得到了很大的提高?？傊?，辯論會比賽是一個非常有益的過程，可以幫助我們成為更好的溝通者和更聰明的思考者。
辯論會的心得體會篇七
作為一名學生，參加辯論會比賽，是我最近最深刻的體驗之一。辯論會比賽是學習能力的極致體驗，不管是在為辯論會主題做準備的過程中，還是在比賽中，都可以收獲很多的體驗。在這次比賽中，我得到了很多有關于辯論、合作和團隊的啟示。
第二段：準備
在辯論會比賽之前，我花費了大量的時間和精力來為比賽做準備。首先，我知道了我的隊友和我自己要做哪方面的辯論題目，這樣我就能夠更好的了解自己想要達到的目標和目的。在這個準備過程中，我深刻體會到了一個好團隊的重要性。不同的組員有不同的長處和優(yōu)點，我們在選取支持證據的時候要充分利用各自長處，并且充分的溝通和交流。
第三段：參賽
在比賽中，面對著一支又一支對手，我們的隊伍遇到了很多挑戰(zhàn)。有時候，我們的概念不夠清晰，不夠明白對手的觀點和論據。但是我們沒有放棄，我們不斷改進和探索更加精細的辯論技巧。我了解到，在比賽中的表現并不是最重要的，我們需要做的是切實有效地表現并且改進優(yōu)點和缺點。
第四段：團隊和合作
在從辯論會比賽中走出來的時候，我認識到了一個有力的團隊所能夠做的工作，和團隊成員之間合作的重要性。盡管我們不能完美地協作，但是我們通過互相幫助、互相支持和互相尊重贏得了比賽。這個過程給我啟示，在日常的生活中我們需要相信和尊重自己的隊友，并好好傾聽己方和對方的論點。
第五段：總結
總的來說，辯論會比賽不僅僅是一個比賽，更重要的是生活中的一個經驗。在比賽中我學到了很多，不僅僅是如何辯論，還有如何團隊合作，如何在不確定的情境中做出最好的選擇等等經驗啟示。這個過程不僅僅是比賽，它幫助我在日常生活中更好的處理人際關系，更加自信和勝任，為我今后的成長奠定了堅實的基礎。
辯論會的心得體會篇八
今天是一個與眾不同的日子。這一天，天空格外晴朗，春天的腳步真地來到了。在我們實驗小學六樓的會議室，舉行了一場名為《內在美還是外在美哪個重要》的主題辯論會。
當大家都坐好了的時候，音樂也停止了。只見我們學校有名的“金話筒”穿戴帥氣地走上主席臺，聲音清脆悅耳地宣布了辯論規(guī)則，然后宣布辯論會開始。
首先發(fā)言的是我們班的張詩瑞同學，只見她手持話筒，大大方方地站起來說：“我方認為一個人的內在美才是最重要的，這是個人修養(yǎng)的體現?；艚痣m然身體高度殘疾，但是他卻給我們人類創(chuàng)造了那么多的價值，他在我們心中留下的是美！‘人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗?！@說的就是內在美。內在美美得樸實，坦蕩，猶如松柏長青，是經得起時間考驗的！”
話音剛落，反方的同學立刻站起來說：“我們認為外在美更重要！它猶如花之芬芳。那些種類繁多的各式化妝品，變化多樣的發(fā)型，各式各樣的服裝，會讓一個人變得更美。那些在舞臺上風光無限的明星，模特的外在美不都是帶給人們精神上的愉悅嗎？所以，我們認為外在美才是最重要的?！?BR> 辯論進行了一次又一次，不知不覺一個小時的辯論時間已到，可還是沒有分出勝負，我們也覺得大家說的都有道理。這時，輔導員老師走上講臺，語重心長地對我們說：“孩子們，只有把外在美和內在美很好地結合，才是真正的美。外在美是瞬間的認知，內在美是永恒的認可，它們的結合如月光皎皎，星漢燦爛；又如旭日東升，光芒萬丈，這才是最美的！”同學們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
這次的辯論會讓我們懂得了：一個人既要注重自己的外在美，更要加強自己內在美的修養(yǎng)，正所謂修身，養(yǎng)性！這樣才是真正的美！
辯論會的心得體會篇九
雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學習到了許多許多關于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點：
1、充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎。
2、辯論賽的辯題沒有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀點的支持與論證，判定辯題正確與否的關鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據與觀點見解，并且是否能的到觀眾的認同。
3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個人口齒伶俐，能言善辯的表演，它是一個團隊共同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結晶。
4、對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達能力和應變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。
5、作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。總之，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。
辯論會的心得體會篇十
明天就要開始正式辯論了，我們小組查資料準備陳詞，等工作做得熱火朝天，這時黃顯桐突然說：讓我們彩一次排吧！我們覺得是個好建議，于是個個手舞足蹈，想象著即將到來的辯論會。
辯論開始了，我是正方。首先正方組員秦永東一馬當先說：網絡有諸多好處。1.必要性2.實用性3.現實性難道不足以證明網絡的利大于弊嗎？反方組員黃顯桐怒視著秦永東大聲反駁道：現在許多人得了網絡綜合癥，迷上了網絡游戲作何解釋？我?guī)缀跸攵紱]想脫口而出：不要光盯著網絡游戲，它只是網絡這個龐大的樹木的一根枝葉，并不代表整個網絡！劉慶堅也不甘示弱搶前一步道：據調查，有80%美國教師認為網絡對成績提高無益！隊友秦永東面對劉慶堅的攻擊鎮(zhèn)定自若地指出：可是我要問你現在成績能代表素質嗎？我國現在正推行素質教育，如果你先講成績豈不是又回到了應試教育的死圈子里了？劉慶堅頓時啞口無言，黃顯桐卻再次發(fā)起攻擊，他胸有成竹地上前一步說：網絡上有種種弊端1網絡游戲23暴力游戲與網站讓許多人沉迷于其中不能自拔，到現實中卻無法生存還歌唱：‘網絡是我家’面對黃顯桐的狂轟濫炸我毫不畏懼說：任何新事物在新生階段總會有弊端是不適應的緣故，像工業(yè)大革命等，雖然在剛開始造成了一些負面影響，但我們能定它偉大嗎？了解和掌握計算機網絡知識就是新世紀的終極武器。劉慶堅不罷休說：有調查說明大部小學生超過一半上網時間在玩電腦。我毫不示弱：小學生上網階段，主要作為通訊工具、學習工具，那弊端只是旁枝末節(jié)罷了。在老師家長的管理下，小學生玩電腦不過是放松一下心情，沒有上癮。可以想象網絡如果不存在，那么是不是有許多人會沉迷于其他的東西呢？或看色情暴力書籍呢？弊端依舊在，可網絡若不存在，那么我們如何快速查找資料？如何與千里之外的親人免費交談呢？面對我接二連三的問題，黃顯桐不知所措，堅固的'城墻終于崩潰了。
劉慶堅依舊堅守：不，網絡是刺猬，碰不得，2005年我國有13.5%青少年沉迷于電腦游戲。我也不厭倦頻繁地進攻說：對，但2007年只有9.3%青少年沉迷于電腦游戲，有明顯減少，而且9.3%只占1/10青少年，說明大部分人都合理利用電腦，所以利大于弊！有一點人接觸后果不堪設想！劉慶堅也發(fā)現大勢已去了，可他卻不示弱。秦永東有點激動吼道：難道你不想接觸網絡嗎？劉慶堅也怒了：我沒說過網絡毫無益處！好了孩子們該回家了。黃爸來了并指指向9的鐘。
雖然大家都對沒辯完的話題感到可惜，但大家還是一個個回家了，辯論會的事就告一段落。
辯論會的心得體會篇十一
有一天，幾種圖書聚在一起吵吵嚷嚷。它們要開一個重要的大會，選出真正的圖書大王。
一陣沉默之后，文學書說話了：“我最有資格配做圖書大王，你們這些毛娃子都太嫩了。我有幾千年的歷史，有那么多名著，就像閃光的寶石。你們才幾歲，還是回家修煉幾年吧！”
看著文學書這么囂張，大家群起而攻之。
科技書說：“應該讓我當大王。你們沒聽說‘科學技術是第一生產力嗎？’我是國家發(fā)展的功臣。圖書大王，我當之無愧?！?BR> 漫畫書嘲笑道：“科技書啊，科技書，你真是大言不慚。你肚子里的東西，有幾個喜歡，那么難懂。而我才是人們最喜歡的。少年兒童是國家的棟梁，我是他們的精神食糧。我不應該做圖書大王嗎？”
故事書、童話書反駁道：“漫畫書，你算什么東西！你只會讓孩子們不學無術，而我們可以鍛煉孩子們的想象力、豐富他們的知識，讓他們能說會道。”
各種課本終于忍不住了，說：“大家都別吵了！你們都不配，只有我們才是真正的圖書大王。天下有幾億孩子在學我們，整天和我們泡在一起。是我們讓孩子們更加成熟，知識更加豐富?！?BR> 大家爭來吵去，分不出勝負。過去了很多年，它們一直為能當上圖書大王而努力充實自己，它們吵累了，吵煩了，決定熄火停戰(zhàn)，和睦相處。于是，它們成了一家人，圖書館、書店是它們共同的家。它們一起為了人類的發(fā)展做著各自的貢獻。
辯論會的心得體會篇十二
一、活動主題：
化學生物與材料工程大學生辯論會
二、活動背景：
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團隊組織和團隊協作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。
三、活動目的與意義：
加強各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團隊協作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
四、活動展開：
1、活動對象：所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃：
（1）正方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（2）反方四辯針對正方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（3）反方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（4）正方四辯針對反方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（5）正、反方二辯申論，時間各90秒；
（6）正、反方二辯進行對話，時間2分鐘；
（7）正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)，時間各2分鐘；
（8）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結，時間各1分鐘；
（9）自由辯論，時間各3分鐘；
（10）反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
（11）正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
3、活動細則：
（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進行宣傳，并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學社部部長對各班名單進行匯總。
（2）、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與，所以會分為兩個教室同時進行。
五、辯論賽賽制：
本次辯論賽計劃一共進行4輪，分別是10進6，6進4，4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
（1）第一輪，十個班級組成十支隊伍，分成兩兩進行比賽，其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協商，選出一只隊伍，進行下一場的比拼。
（2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進行下場比賽。
（3）第三輪，四只隊伍進行比拼，勝出兩隊，進入決賽。
（4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及最佳辯手。
六、活動預期：
（1）、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流，同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍，在我院的學風建設也能發(fā)揮出巨大的作用。
（2）、同時，通過這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的'集體榮譽感，促進班級成員之間的感情。
（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。
（4）、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽。
（5）、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
七、活動主辦方：
化學生物與材料工程學院學社部
活動協辦方：xx學院校辯論隊
辯論會的心得體會篇十三
就在今天中午，在五年級六班教室里，舉辦了一個別開生面的辯論會，當班主任宣布正式開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點則是：“開卷未必有益”。（小學生作文）
辯論會的心得體會篇十四
電腦到底是不是21世紀兒童的寵兒呢?為了這個話題，爸媽爭論了一天也不肯罷休，弄得很嚴肅，仿佛空氣中都彌漫著硝煙的味道。
戰(zhàn)斗終于打響了，吃過晚飯后，爸媽開啟了辯論會，主題就是“該不該買電腦”，哦，好雷人的中心句哦。老爸披掛上陣，自當支持正方，支持我的觀點——買，老媽堅持原則，支持反方，當我們的去路——不買。而我呢，自當脫開個人恩怨，大公無私的當上了“主席”的角色，“我宣布，辯論會現在開始”
“你這么說就不對了，你看人家那棟梁之才，哪個不是‘資深的老網蟲啊’?老媽不禁張口結舌，她張著空虛的大嘴，半天無語，yeah，我快活的與老爸擊掌!
“電腦還是壞處大，你敢說，那個人對娛樂的東西丁點不碰，沒有吧，恩，尤其是初中的孩子，爭持在青春叛逆期，一不留神就誤入歧途，到了不可自拔的時候，再救孩子，可就晚了呀?！皇ё愠汕Ч藕蕖?。”唉呀媽呀，這太驚悚了，我的雞皮疙瘩落了一地。
“你說的也太邪乎了，哪有這么可怕呀，再說了，適當的娛樂和休閑，可以使大腦的到調節(jié)，勞逸結合，符合文武之道，玩也是孩子的天性。賣了算了，玩也是孩子的天性嗎?！崩习盅灾欣?，趁火打劫，又來了，“電腦給社會帶來巨大的沖擊，使我們不得不去了解他，面對信息化的浪潮，中學生應努力學習，跟上時代的步伐，讓孩子切身體會到網絡的重要性!”
“好，說的太好了，我崇拜你，老爸!”我?guī)ь^可進的鼓掌呢。老爸卻咧著嘴說：“不要崇拜爸，爸只是個傳說!”我們一家人歡樂的笑了起來。
老媽的臉上雖然掛著笑容，但到底買不買?這很難說，我想老爸老媽都是觀世音菩薩轉世，懷揣仁慈之心，應該會買吧!
辯論會的心得體會篇十五
隨著“叮呤呤……”一陣清脆的鈴聲響起，我們上課了，老師走進教室，說：“辯論會現在開始！”正方的辯手是李敏燁。黎兆瑋。呂樂然。彭晴。反方的辯手是范麗玲。黎瀚鋒。梁樂怡。馮嘉誠。雙方的實力真是旗鼓相當??！教室里充滿了火藥味，一場“舌戰(zhàn)”將要開始了。
首先，是正方的一辯李敏燁同學鎮(zhèn)定自若地站了起來，響亮地說：“俗語說得好：開卷有益。杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。所以，我方認為，開卷有益。”??！一開始就先制于人，這招果然厲害。我方的一辯范麗玲站起來說：“現在的同學可能會看書，是那些武俠。言情小說，如果看了，就會走火入魔，讓自己走上絕路。”我聽了，立刻鼓起掌來，哼，看看對方怎樣回答。對方二辯黎兆瑋站了起來，擲地有聲地說：“高爾基原來是一個在店里打工的.小伙計，如果他不看書，他會成為文學家嗎？我方二辯黎瀚鋒很不服氣，站起說：“開卷未必有益，只是從某種方式上來說的，看了不健康的書才有沒益……”糟了！肯定是黎瀚鋒太緊張，又沒有準備，居然差點說了正方的觀點，我真為他捏了一把汗。
這時的辯論已經進入了高潮——自由辯論。正方四辯彭晴說：“如果開卷沒益，你們天天都在看書有什么，不如別上學了?！卑?！用事實來說，這招真絕??！正方的同學都歡呼起來，該怎樣回答呢？正當我擔憂的時候，“嗖”的一聲，我方的“鐵嘴”馮嘉誠站起來，用他響亮而有力的聲音說：“我們雖然天天看書，但我們是有節(jié)制地看啊！”好！我們?yōu)轳T嘉誠鼓起掌來。（中國作文網）
大家你一言，我一言，都各抒已見，真是難分難解啊，但是，正方的資料比我們充分了一點。我們輸了。
辯論會的心得體會篇十六
一天早上，小主人上學去了，爸爸媽媽也出門上班去了，小熊娃娃在家很孤單。于是，它打電話邀請它的好朋友來自己家里玩，有飛機哥哥，洋娃娃妹妹，魔方弟弟……小伙伴接到電話，二話不說，以百米沖刺的速度來到了小熊家，大家聚在一起，熱鬧非凡！
只見身穿粉色衣裳的洋娃娃妹妹爬上桌子，環(huán)視了一周，傲慢地說：“瞧瞧我！瞧瞧我！我家的小主人最喜歡我了，放學回來先抱抱我，連睡覺也抱著我！你們一個都比不上我！”“哼！你只會討主人歡心，其實一點也沒用！”魔方弟弟用瞧不起人的語氣對洋娃娃說：“看看我！一身五顏六色的身子不僅好看，而且還可以讓主人開發(fā)智力，讓它越來越聰明！我厲害吧？”飛機哥哥迫不及待地說：“你們不會走，也不會跑，更不會飛，一點兒用處也沒有。看我吧！我家的小主人每次出門都不會忘記帶上我，我還可以像小鳥一樣在天空中飛翔，小主人最喜歡我了，我才是最有用的，你們誰也不能和我平起平坐！”
......
突然，大家停了下來，異口同聲地問：“小熊娃娃，你怎么一聲不響呀？”小熊娃娃謙虛地說：“我很普通，我的義務就是讓主人玩得開心，生活得開心，讓他有一個快樂的童年?！蓖閭兟犃?，各各紅了臉，低下來頭。
是??！玩具的義務是讓自己的主人生活得開心，玩得開心，讓主人有一個快樂的童年，并不是來比誰最討主人歡心，最討主人喜愛的！
辯論會的心得體會篇十七
首先，分成正方和反方，正方認為開卷有益，反方認為開卷未必有益，分好以后辯論會就正式開始了。正反先發(fā)制人：“多讀書可以豐富我們的知識，對日后寫作有很大的幫助?！狈捶铰牶?，咄咄逼人地說：“開卷未必有益這一說法并不是說指讀書無益，而是說讀那些不健康的.書籍，便會對身心造成影響，沒有好處，當你閱讀了那些不健康的書時，你“中毒”就會越來越深，這是多么可怕的一件事?。 保ㄐW生作文）
反方代表說完后，響起了掌聲，只見有人點頭，有人議論。正反也不甘示弱：“對于讀書的益處來講，大能大到使人大徹大悟，小能小到學會幾種寫作方法、幾個詞，甚至幾個字，因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法，幾個字，這能說它無益嗎？”反方又說：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦？”正反代表立馬站起來說：電視上犯罪的青年都是因為不看書去網吧玩游戲所造成的！”對反呆若木雞。
辯論會的心得體會篇十八
然后正方的二辯楊語涵說出了論點，引經據典進行論證。反方的二辯楊雅不甘示弱：列出了三點，首先：書有好壞之分，其次，讀書的目的有正邪之別，最后：讀書的方法有得當失之差，并列了三個例子。
在正方的三辯提出他的觀點時，有些結巴，這似乎被我方的三辯羅元元找到了漏點，于是她以中小學生因學習的壓力，而沉迷在那些武俠小說里，所以可以證明“開卷未必有益”。
可是，就在正方的第四辯黃茵佳發(fā)話是，她表現非常出色，但反方第四辯鐘苓心并沒有被這個氣勢嚇倒，鐘苓心站起來，總結了反方的觀點之后，信心十足地坐下。
下面進行下一個環(huán)節(jié)。在主席的一聲令下。正方的成員便向反方的成員提出問題。就這樣一場“口舌之戰(zhàn)”拉開了序幕。正方的`一辯想我方的二辯提出了一個問題，這似乎并沒有難道我方的二辯楊雅，她信心十足地站了起來回答了這個“簡單”的問題，接下來就更加精彩了。
終于，到了決勝負的時候了，我們雙方都把自己的“殺手锏”拿了出來，在這場激烈的“戰(zhàn)爭”中，大家都提出了堅定的觀點，大家為了這個觀點都費盡了口舌，正反的第一辯鄒陽露瑤說：“如果開卷未必有益”那我們從什么地方學到知識呢？正反的第三辯劉加洲說：讀書就像往一個水庫里加水，只要一直往里頭裝水才能越來越聰明。反方第一辯也就是我：有的同學看書只是為了得到表揚。并沒有細讀，許多也只是光看故事情節(jié)，不會欣賞書的藝術價值和深刻內涵，所以并未受益。反方第二辯說：書有好壞之分，正邪之別。所以須讀好書，但有些同學并不明白這一觀點，所以：開卷未必有益。
辯論會的心得體會篇十九
難忘的辯論會
“現在我宣布，本場辯論會，勝者是正方!”當你看到這兒，一定會問，這到底是怎么回事呢?哦!原來是在開辯論會啊!就在不久前，班級展開了一次別開生面的辯論會，辯論的題目是針對“開卷有益”和“開卷和開卷未必有益”展開討論。現在就讓我?guī)阕哌M那場別開生面的辯論會吧!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了。劉老師邁著輕盈的步伐走了進來，微笑的對我們說：“這節(jié)課，我們開展辯論會。”話音剛落，全班同學高興的歡呼起來。“現在正方坐在一二組，反方坐在三四組，好，開始!”我們迅速換好了座位，我向四周張望，打探軍情。哈哈!地方人數遠不敵我們，我可樂開了花，在心里暗自欣喜，心想：嘿嘿!我們人數這么多肯定打你們個落花流水!再一看，我可焉了，滿肚墨水的李多惟在敵方，他可是出口成章，厲害得不得了，我們能與他針鋒相對嗎?還好，我軍陣勢也算強大，有伶牙俐齒的林平，智慧過人的周藝靈和死纏爛打的汪宇誠，這不俗話說得好，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們也能出奇制勝啊!
辯論會開始了，先由我方發(fā)言。周藝靈首先站了起來，不緊不慢地看了看手中的資料，說：“看書能使我們的知識增長，能讓我們視野開拓?！蔽覀冋綖橹芩囲`鼓掌，掌聲雷動，好像要把教室的屋頂都炸開了!李多惟不甘落后，“噌”的一下站了出來，高聲向我們展開強烈的反駁，振振有詞的說：“那如果我們看了漫畫書，那不僅不能使我們的知識豐富反而會對我們的身心造成極大的傷害，漫畫書里那么多不好的內容，看多了，對我們的影響十分之大。”李多惟這一句話命中核心，給我們造成了不小的傷害，大家都不知該如何回答。反方一下子得意起來，尾巴都快翹到了天上。聽了李多惟的話，我們都說不出對詞，個個愁眉苦臉，低著頭思考著。林平急了，以迅雷不及掩耳之勢站了起來，說：“好的學生看了壞書就會吸收里面好的內容，排斥不好的內容，不好的學生也是有一定的分辨能力，當他看久了壞書就會越看越不對勁，越看越沒味道，漸漸放棄壞書?！绷制竭@一言論，令我們叫好，可是好景不長，敵軍馬上向我們掃射炮火。劉潤彬想了想，趾高氣昂的說：“要是他們控制不住自己怎么辦?”反方為劉潤彬歡呼起來。個個向我們擠眉弄眼，好像在說：“哈哈!你們能答的出來嗎?”看到反方那么囂張，我氣得直跺腳，心想：哼!你們得意什么?我們好話不在多說，有理不用高聲，我們總會有方法的。這不，林平整理了一下資料，自信地用她那七寸不爛之舌向對手展開了新一輪的唇槍舌戰(zhàn)，“可是即使是壞書，也有那百分之0.1的好,百分之99.9的.壞。老子曾說過，凡是事物都有它的兩面性，雖然壞書好的比壞的少，但也是有很多類的，就像漫畫書，有科學漫畫，逃生防災的漫畫，既然好的漫畫也有不少，我們?yōu)楹我タ茨切ψ砸押翢o意義的漫畫呢?我相信黎崢也很愛看漫畫，他為什么買了一套科普漫畫呢?”林平的這一番話，大快人心，令我們勢氣迅速增長，大家的臉上都露出了久違的笑容?？墒?，不料敵方又想出了對策，李多惟理直氣壯地說：“那么，既然你說壞書有百分之99.9的壞，有百分之0.1的好，好書也有百分之99.9的好，百分之0.1的壞嘍!就這樣，我們你一言我一語的，辯論得熱火朝天，不料時光飛逝一節(jié)課很快就在話語中結束了。
辯論會的心得體會篇一
這一次辯論會給我留下了深刻的印象，作文 一次辯論會。無論是辯題還辯手的表現都讓人難以忘記。
“小學生可以在小攤上買零食嗎？”當老師把辯論的主題寫在黑板上的時候，我就開始有一種莫名的興奮。因為，我常常為這這事和爸爸媽媽鬧矛盾。這個問題似乎要個明確的結論了。
首先發(fā)言的是小華：“小攤上的東西，香，便宜，買起來方便……”
“香？”他的話還沒說完就被反方的芊芊同學打斷了，“我看不一定，我就沒見過真正香的東東，最多只能算怪味。迎合我們小朋友的怪怪的味?！?BR> “喂喂喂，你實際一點好不好。下課了，放學了，我們不可能去商場飯店，來點小攤上的零食多好，經濟實惠?！?BR> 芊芊同學又站起來了：“小華小朋友，我們小學生就是貪圖你說的那兩點而買小攤位上的東東的?？墒悄阆脒^沒有，那些食品大多是質量低劣，過時過期的，有的有色素，有的還有化學成分。鬧不好，危險！”
“那只能說我們在買的時候注意注意?！?BR> “便宜的東西，攤販還要賺錢，你說有可能是好的嗎？”
雙方同學可謂唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。那小華同學每每開口前還要掃視全場，高傲的仰仰頭；那芊芊同學倒是胸有成竹，不緊不慢。他們都是有備而來，有理有據。同學們不時報以熱烈的掌聲和歡快的笑聲。
最后，老師發(fā)話了：“同學們，我們不以誰的勝敗作為我們的目標。相信大家都能從中受到教育。我要說的是，雙方的表現都很優(yōu)秀……”
辯論會的心得體會篇二
今天是一個與眾不同的日子。這一天，天空格外晴朗，春天的腳步真地來到了。在我們實驗小學六樓的會議室，舉行了一場名為《內在美還是外在美哪個重要》的主題辯論會。
當大家都坐好了的時候，音樂也停止了。只見我們學校有名的“金話筒”穿戴帥氣地走上主席臺，聲音清脆悅耳地宣布了辯論規(guī)則，然后宣布辯論會開始。
首先發(fā)言的是我們班的張詩瑞同學，只見她手持話筒，大大方方地站起來說：“我方認為一個人的內在美才是最重要的，這是個人修養(yǎng)的體現?；艚痣m然身體高度殘疾，但是他卻給我們人類創(chuàng)造了那么多的價值，他在我們心中留下的是美！‘人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。’這說的就是內在美。內在美美得樸實，坦蕩，猶如松柏長青，是經得起時間考驗的！”
話音剛落，反方的同學立刻站起來說：“我們認為外在美更重要！它猶如花之芬芳。那些種類繁多的各式化妝品，變化多樣的發(fā)型，各式各樣的服裝，會讓一個人變得更美。那些在舞臺上風光無限的明星，模特的外在美不都是帶給人們精神上的愉悅嗎？所以，我們認為外在美才是最重要的。”
這次的辯論會讓我們懂得了：一個人既要注重自己的外在美，更要加強自己內在美的修養(yǎng)，正所謂修身，養(yǎng)性！這樣才是真正的美！
辯論會的心得體會篇三
上周末，我參加了一場家庭矛盾辯論會。這場會議旨在讓家庭成員通過辯論的方式解決矛盾和沖突，提高溝通和協商的能力。作為家庭的一員，我熱切期望學到一些技能和知識，以幫助我更好地處理和解決家庭矛盾。今天，我來分享一下我在這場辯論會上的經驗和感受。
第二段：談談有關辯論技巧的體會
在辯論會上，我們學習了一些有關辯論的技巧和策略。其中一個重要的技巧是要聽取對方的觀點，盡可能全面地考慮問題，以便更好地理解對方的立場。同時，我們還學會了通過提出問題來質疑對方的論點，以及回應對方的問題來強化自己的觀點。此外，我們還學習了如何掌握節(jié)奏和氣氛，以保持嚴謹和公正的辯論。
第三段：討論家庭矛盾解決的經驗
在我們的辯論中，我們發(fā)現家庭矛盾的解決往往需要更多的耐心和理解。與其他人辯論時，我們通常會盡力把自己的觀點表達清晰，直接，以迅速地取得對方的認同。但在家庭矛盾的解決中，我們發(fā)現更重要的是要傾聽和理解對方的觀點，盡可能考慮到對方的感受和需求，并逐步地建立更好的溝通和信任。
第四段：結論
通過這場家庭矛盾辯論會，我認識到了辯論的重要性和價值所在。通過辯論，我們可以更好地理解對方的觀點，發(fā)掘問題的本質和根源，進而更好地解決問題。同時，我們也得到了更積極主動地溝通、協商和耐心傾聽的經驗，幫助我們更好地應對了家庭矛盾。
第五段：展望未來
作為一名參與者，我將會將所學到的這些技能運用到家庭矛盾的解決中。我認為這很重要，因為家庭矛盾的解決對于家庭和成員的健康和幸福至關重要。最后，我想感謝主持這次辯論會的人士和組織方，讓我們有機會學習和成長。
辯論會的心得體會篇四
在人的成長過程中，家庭所扮演的角色不可忽視。家庭不僅僅是一個簡單的居所，更是一個溫暖的港灣，是成員們彼此尊重、關愛和支持的地方。然而，矛盾、摩擦和問題也常常在家庭中出現，這時候如何處理這些問題就變得至關重要。我曾參加過一次家庭矛盾辯論會，從中我深深認識到了更好地解決家庭問題的重要性。
第二段：體會一
在這次辯論會上，我們首先要明確問題的關鍵所在。這一步是非常重要的，它決定了我們討論的方向。而最關鍵的是，所有的參與者都要不帶主觀色彩地就問題做出評估，也就是以事實為據、客觀合理地評價問題。這并不容易，因為家庭矛盾的產生很容易伴隨著個人情感的宣泄和呈現，而這很容易讓我們看不到問題的真正本質。
第三段：體會二
在解決問題的過程中，有一個非常重要的技巧：雙方都需要學會換位思考。從別人角度出發(fā)看問題，不僅僅可以化解矛盾，也可以增進相處之間的理解和和諧。在一次爭論中，我和我的父母曾經擺脫不了“你不懂” “我理解你”等陳詞濫調，而這種溝通方式并不能解決問題。而在這次的辯論會中，我學會了與對方進行溝通時，先理解對方的出發(fā)點，然后結合自己的立場，達到更好的互通有無，這種思考方式在其他方面也非常的實用。
第四段：體會三
在正常的家庭生活中，人往往比較難把自己的情緒控制好，在這種情況下，我們建議雙方需要制定一個“暫?！辈呗?，讓雙方在情緒高昂的時候可以暫時停止討論，冷靜下來之后再重新啟動。這可以幫助我們避免沖動行為，讓我們更加客觀地看待問題，更好地達成共識。
第五段：結論
參加這次辯論會，讓我深刻意識到，家庭矛盾不是矛盾本身，而是我們如何看待問題和解決問題的態(tài)度。無論是在家庭還是在社會生活中，聽取對方的意見，客觀的評估問題，換位思考，制定暫停策略等技巧不僅可以解決家庭矛盾，也可以在我們人際交往中受益匪淺。同時，這次辯論會還讓我們認識到矛盾，不一定就是負面的，有時也可以是促進溝通、增進理解、協調人際關系的有益手段。因此，我相信，只要我們理智地去處理家庭中的矛盾，那么我們的家庭生活將會更加和諧，我們的人際關系也會更加多姿多彩。
辯論會的心得體會篇五
在當代社會，家庭矛盾問題日益增多，家庭矛盾辯論會成為了一種常見的方式來解決這些問題。最近，我參加了一場家庭矛盾辯論會，此次會議讓我受益匪淺。以下是我對于此次會議的心得體會。
第一段：會議的背景
此次會議是由當地社區(qū)組織主辦，針對家庭矛盾問題而舉辦的。會議邀請了律師、家庭心理醫(yī)生和社會工作者等專家來到現場，為參與者提供幫助和指導。
第二段：會議的亮點
會議的亮點之一就是家庭成員可以在一個公正、開放的環(huán)境下發(fā)表自己的意見和觀點。同時，專家和觀眾也都可以提供意見和建議，幫助所有參與者全面地了解問題，并尋找最佳的解決方案。
第三段：會議的收獲
在這次會議中，我看到了許多即使在家庭中都不容易實現的情況。例如，家庭成員們都能平靜地聽取對方的觀點，并謙虛地反思自己的行為。他們也能遵守會議的規(guī)定，不在過程中任何時候觸及對方的底線。這些互動使我深刻認識到不同個體在思想、性格和行為上的差異，而這些差異在一個平和和諧的氛圍中可以被表達，并得到尊重。
第四段：會議的啟示
此次會議讓我認識到，所有人的意見都應該被認真接受和考慮。我們不能簡單地否定他人的想法，更不能利用自己的權利強制別人屈服。家庭成員應該尊重彼此的感受，并共同尋找解決問題的方法，而不是在矛盾上死扣著不放。
第五段：會議的總結和建議
在會議結束時，我也意識到了具體的實現方式。我們可以利用會議的形式，讓每個人都有機會表達關于家庭矛盾的看法和表達。我們需要以開放妥協、思想交換和尋求共同點等方式來解決問題。在這種模式下，我們可以互相學習，改進各自的交往方式和解決問題的策略，從而與家人建立互相理解的關系，促進家庭和睦。
辯論會的心得體會篇六
辯論會比賽是現代生活中非常普遍的活動，今天我要分享我的心得體會。在參加這些比賽的時候，我收獲了很多經驗和技巧，不僅提高了自己的思考能力和表達能力，同時也學習了如何接受不同意見，了解并尊重對方的想法。
第二段：準備
在參加辯論會比賽之前，我必須對有關話題進行全面研究，并深入了解其背景和歷史。我們必須了解辯論的規(guī)則和其他的競爭對手是如何研究和回答問題。在準備期間，我還花費了很多時間提高自己的口頭表達能力和理解力，以確保自己在比賽中具有較高的資格。
第三段：表現
在比賽過程中，我學到了很多如何與他人溝通和交流的技巧。我學會了如何提出自己的觀點，聽取對方的觀點，并針對不同的觀點進行適當的反駁，同時也學會了在比賽過程中控制自己的情緒。當我發(fā)現別人的觀點與我的不同，我會盡可能地保持平靜和誠實地表達自己的想法。
第四段：收獲
參加辯論會比賽的收獲是非常豐厚的。我收獲了提高思考的技巧，這對我的學術生涯和職業(yè)發(fā)展至關重要；我還學到了如何發(fā)表自己的想法和展示自己的觀點的技巧，這對生活中遇到的各種跟人溝通的場合非常有用。
第五段：總結
參加辯論會比賽過程中，我學會了如何以更理性的方式看待他人的觀點和意見，并學習了如何以更具說服力的方式表達自己的觀點。通過這些比賽，我的個人和職業(yè)發(fā)展得到了很大的提高?？傊?，辯論會比賽是一個非常有益的過程，可以幫助我們成為更好的溝通者和更聰明的思考者。
辯論會的心得體會篇七
作為一名學生，參加辯論會比賽，是我最近最深刻的體驗之一。辯論會比賽是學習能力的極致體驗，不管是在為辯論會主題做準備的過程中，還是在比賽中，都可以收獲很多的體驗。在這次比賽中，我得到了很多有關于辯論、合作和團隊的啟示。
第二段：準備
在辯論會比賽之前，我花費了大量的時間和精力來為比賽做準備。首先，我知道了我的隊友和我自己要做哪方面的辯論題目，這樣我就能夠更好的了解自己想要達到的目標和目的。在這個準備過程中，我深刻體會到了一個好團隊的重要性。不同的組員有不同的長處和優(yōu)點，我們在選取支持證據的時候要充分利用各自長處，并且充分的溝通和交流。
第三段：參賽
在比賽中，面對著一支又一支對手，我們的隊伍遇到了很多挑戰(zhàn)。有時候，我們的概念不夠清晰，不夠明白對手的觀點和論據。但是我們沒有放棄，我們不斷改進和探索更加精細的辯論技巧。我了解到，在比賽中的表現并不是最重要的，我們需要做的是切實有效地表現并且改進優(yōu)點和缺點。
第四段：團隊和合作
在從辯論會比賽中走出來的時候，我認識到了一個有力的團隊所能夠做的工作，和團隊成員之間合作的重要性。盡管我們不能完美地協作，但是我們通過互相幫助、互相支持和互相尊重贏得了比賽。這個過程給我啟示，在日常的生活中我們需要相信和尊重自己的隊友，并好好傾聽己方和對方的論點。
第五段：總結
總的來說，辯論會比賽不僅僅是一個比賽，更重要的是生活中的一個經驗。在比賽中我學到了很多，不僅僅是如何辯論，還有如何團隊合作，如何在不確定的情境中做出最好的選擇等等經驗啟示。這個過程不僅僅是比賽，它幫助我在日常生活中更好的處理人際關系，更加自信和勝任，為我今后的成長奠定了堅實的基礎。
辯論會的心得體會篇八
今天是一個與眾不同的日子。這一天，天空格外晴朗，春天的腳步真地來到了。在我們實驗小學六樓的會議室，舉行了一場名為《內在美還是外在美哪個重要》的主題辯論會。
當大家都坐好了的時候，音樂也停止了。只見我們學校有名的“金話筒”穿戴帥氣地走上主席臺，聲音清脆悅耳地宣布了辯論規(guī)則，然后宣布辯論會開始。
首先發(fā)言的是我們班的張詩瑞同學，只見她手持話筒，大大方方地站起來說：“我方認為一個人的內在美才是最重要的，這是個人修養(yǎng)的體現?；艚痣m然身體高度殘疾，但是他卻給我們人類創(chuàng)造了那么多的價值，他在我們心中留下的是美！‘人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗?！@說的就是內在美。內在美美得樸實，坦蕩，猶如松柏長青，是經得起時間考驗的！”
話音剛落，反方的同學立刻站起來說：“我們認為外在美更重要！它猶如花之芬芳。那些種類繁多的各式化妝品，變化多樣的發(fā)型，各式各樣的服裝，會讓一個人變得更美。那些在舞臺上風光無限的明星，模特的外在美不都是帶給人們精神上的愉悅嗎？所以，我們認為外在美才是最重要的?！?BR> 辯論進行了一次又一次，不知不覺一個小時的辯論時間已到，可還是沒有分出勝負，我們也覺得大家說的都有道理。這時，輔導員老師走上講臺，語重心長地對我們說：“孩子們，只有把外在美和內在美很好地結合，才是真正的美。外在美是瞬間的認知，內在美是永恒的認可，它們的結合如月光皎皎，星漢燦爛；又如旭日東升，光芒萬丈，這才是最美的！”同學們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
這次的辯論會讓我們懂得了：一個人既要注重自己的外在美，更要加強自己內在美的修養(yǎng)，正所謂修身，養(yǎng)性！這樣才是真正的美！
辯論會的心得體會篇九
雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學習到了許多許多關于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點：
1、充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎。
2、辯論賽的辯題沒有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀點的支持與論證，判定辯題正確與否的關鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據與觀點見解，并且是否能的到觀眾的認同。
3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個人口齒伶俐，能言善辯的表演，它是一個團隊共同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結晶。
4、對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達能力和應變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。
5、作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。總之，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。
辯論會的心得體會篇十
明天就要開始正式辯論了，我們小組查資料準備陳詞，等工作做得熱火朝天，這時黃顯桐突然說：讓我們彩一次排吧！我們覺得是個好建議，于是個個手舞足蹈，想象著即將到來的辯論會。
辯論開始了，我是正方。首先正方組員秦永東一馬當先說：網絡有諸多好處。1.必要性2.實用性3.現實性難道不足以證明網絡的利大于弊嗎？反方組員黃顯桐怒視著秦永東大聲反駁道：現在許多人得了網絡綜合癥，迷上了網絡游戲作何解釋？我?guī)缀跸攵紱]想脫口而出：不要光盯著網絡游戲，它只是網絡這個龐大的樹木的一根枝葉，并不代表整個網絡！劉慶堅也不甘示弱搶前一步道：據調查，有80%美國教師認為網絡對成績提高無益！隊友秦永東面對劉慶堅的攻擊鎮(zhèn)定自若地指出：可是我要問你現在成績能代表素質嗎？我國現在正推行素質教育，如果你先講成績豈不是又回到了應試教育的死圈子里了？劉慶堅頓時啞口無言，黃顯桐卻再次發(fā)起攻擊，他胸有成竹地上前一步說：網絡上有種種弊端1網絡游戲23暴力游戲與網站讓許多人沉迷于其中不能自拔，到現實中卻無法生存還歌唱：‘網絡是我家’面對黃顯桐的狂轟濫炸我毫不畏懼說：任何新事物在新生階段總會有弊端是不適應的緣故，像工業(yè)大革命等，雖然在剛開始造成了一些負面影響，但我們能定它偉大嗎？了解和掌握計算機網絡知識就是新世紀的終極武器。劉慶堅不罷休說：有調查說明大部小學生超過一半上網時間在玩電腦。我毫不示弱：小學生上網階段，主要作為通訊工具、學習工具，那弊端只是旁枝末節(jié)罷了。在老師家長的管理下，小學生玩電腦不過是放松一下心情，沒有上癮。可以想象網絡如果不存在，那么是不是有許多人會沉迷于其他的東西呢？或看色情暴力書籍呢？弊端依舊在，可網絡若不存在，那么我們如何快速查找資料？如何與千里之外的親人免費交談呢？面對我接二連三的問題，黃顯桐不知所措，堅固的'城墻終于崩潰了。
劉慶堅依舊堅守：不，網絡是刺猬，碰不得，2005年我國有13.5%青少年沉迷于電腦游戲。我也不厭倦頻繁地進攻說：對，但2007年只有9.3%青少年沉迷于電腦游戲，有明顯減少，而且9.3%只占1/10青少年，說明大部分人都合理利用電腦，所以利大于弊！有一點人接觸后果不堪設想！劉慶堅也發(fā)現大勢已去了，可他卻不示弱。秦永東有點激動吼道：難道你不想接觸網絡嗎？劉慶堅也怒了：我沒說過網絡毫無益處！好了孩子們該回家了。黃爸來了并指指向9的鐘。
雖然大家都對沒辯完的話題感到可惜，但大家還是一個個回家了，辯論會的事就告一段落。
辯論會的心得體會篇十一
有一天，幾種圖書聚在一起吵吵嚷嚷。它們要開一個重要的大會，選出真正的圖書大王。
一陣沉默之后，文學書說話了：“我最有資格配做圖書大王，你們這些毛娃子都太嫩了。我有幾千年的歷史，有那么多名著，就像閃光的寶石。你們才幾歲，還是回家修煉幾年吧！”
看著文學書這么囂張，大家群起而攻之。
科技書說：“應該讓我當大王。你們沒聽說‘科學技術是第一生產力嗎？’我是國家發(fā)展的功臣。圖書大王，我當之無愧?！?BR> 漫畫書嘲笑道：“科技書啊，科技書，你真是大言不慚。你肚子里的東西，有幾個喜歡，那么難懂。而我才是人們最喜歡的。少年兒童是國家的棟梁，我是他們的精神食糧。我不應該做圖書大王嗎？”
故事書、童話書反駁道：“漫畫書，你算什么東西！你只會讓孩子們不學無術，而我們可以鍛煉孩子們的想象力、豐富他們的知識，讓他們能說會道。”
各種課本終于忍不住了，說：“大家都別吵了！你們都不配，只有我們才是真正的圖書大王。天下有幾億孩子在學我們，整天和我們泡在一起。是我們讓孩子們更加成熟，知識更加豐富?！?BR> 大家爭來吵去，分不出勝負。過去了很多年，它們一直為能當上圖書大王而努力充實自己，它們吵累了，吵煩了，決定熄火停戰(zhàn)，和睦相處。于是，它們成了一家人，圖書館、書店是它們共同的家。它們一起為了人類的發(fā)展做著各自的貢獻。
辯論會的心得體會篇十二
一、活動主題：
化學生物與材料工程大學生辯論會
二、活動背景：
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團隊組織和團隊協作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。
三、活動目的與意義：
加強各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團隊協作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
四、活動展開：
1、活動對象：所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃：
（1）正方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（2）反方四辯針對正方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（3）反方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（4）正方四辯針對反方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（5）正、反方二辯申論，時間各90秒；
（6）正、反方二辯進行對話，時間2分鐘；
（7）正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)，時間各2分鐘；
（8）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結，時間各1分鐘；
（9）自由辯論，時間各3分鐘；
（10）反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
（11）正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
3、活動細則：
（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進行宣傳，并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學社部部長對各班名單進行匯總。
（2）、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與，所以會分為兩個教室同時進行。
五、辯論賽賽制：
本次辯論賽計劃一共進行4輪，分別是10進6，6進4，4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
（1）第一輪，十個班級組成十支隊伍，分成兩兩進行比賽，其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協商，選出一只隊伍，進行下一場的比拼。
（2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進行下場比賽。
（3）第三輪，四只隊伍進行比拼，勝出兩隊，進入決賽。
（4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及最佳辯手。
六、活動預期：
（1）、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流，同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍，在我院的學風建設也能發(fā)揮出巨大的作用。
（2）、同時，通過這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的'集體榮譽感，促進班級成員之間的感情。
（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。
（4）、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽。
（5）、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
七、活動主辦方：
化學生物與材料工程學院學社部
活動協辦方：xx學院校辯論隊
辯論會的心得體會篇十三
就在今天中午，在五年級六班教室里，舉辦了一個別開生面的辯論會，當班主任宣布正式開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點則是：“開卷未必有益”。（小學生作文）
辯論會的心得體會篇十四
電腦到底是不是21世紀兒童的寵兒呢?為了這個話題，爸媽爭論了一天也不肯罷休，弄得很嚴肅，仿佛空氣中都彌漫著硝煙的味道。
戰(zhàn)斗終于打響了，吃過晚飯后，爸媽開啟了辯論會，主題就是“該不該買電腦”，哦，好雷人的中心句哦。老爸披掛上陣，自當支持正方，支持我的觀點——買，老媽堅持原則，支持反方，當我們的去路——不買。而我呢，自當脫開個人恩怨，大公無私的當上了“主席”的角色，“我宣布，辯論會現在開始”
“你這么說就不對了，你看人家那棟梁之才，哪個不是‘資深的老網蟲啊’?老媽不禁張口結舌，她張著空虛的大嘴，半天無語，yeah，我快活的與老爸擊掌!
“電腦還是壞處大，你敢說，那個人對娛樂的東西丁點不碰，沒有吧，恩，尤其是初中的孩子，爭持在青春叛逆期，一不留神就誤入歧途，到了不可自拔的時候，再救孩子，可就晚了呀?！皇ё愠汕Ч藕蕖?。”唉呀媽呀，這太驚悚了，我的雞皮疙瘩落了一地。
“你說的也太邪乎了，哪有這么可怕呀，再說了，適當的娛樂和休閑，可以使大腦的到調節(jié)，勞逸結合，符合文武之道，玩也是孩子的天性。賣了算了，玩也是孩子的天性嗎?！崩习盅灾欣?，趁火打劫，又來了，“電腦給社會帶來巨大的沖擊，使我們不得不去了解他，面對信息化的浪潮，中學生應努力學習，跟上時代的步伐，讓孩子切身體會到網絡的重要性!”
“好，說的太好了，我崇拜你，老爸!”我?guī)ь^可進的鼓掌呢。老爸卻咧著嘴說：“不要崇拜爸，爸只是個傳說!”我們一家人歡樂的笑了起來。
老媽的臉上雖然掛著笑容，但到底買不買?這很難說，我想老爸老媽都是觀世音菩薩轉世，懷揣仁慈之心，應該會買吧!
辯論會的心得體會篇十五
隨著“叮呤呤……”一陣清脆的鈴聲響起，我們上課了，老師走進教室，說：“辯論會現在開始！”正方的辯手是李敏燁。黎兆瑋。呂樂然。彭晴。反方的辯手是范麗玲。黎瀚鋒。梁樂怡。馮嘉誠。雙方的實力真是旗鼓相當??！教室里充滿了火藥味，一場“舌戰(zhàn)”將要開始了。
首先，是正方的一辯李敏燁同學鎮(zhèn)定自若地站了起來，響亮地說：“俗語說得好：開卷有益。杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。所以，我方認為，開卷有益。”??！一開始就先制于人，這招果然厲害。我方的一辯范麗玲站起來說：“現在的同學可能會看書，是那些武俠。言情小說，如果看了，就會走火入魔，讓自己走上絕路。”我聽了，立刻鼓起掌來，哼，看看對方怎樣回答。對方二辯黎兆瑋站了起來，擲地有聲地說：“高爾基原來是一個在店里打工的.小伙計，如果他不看書，他會成為文學家嗎？我方二辯黎瀚鋒很不服氣，站起說：“開卷未必有益，只是從某種方式上來說的，看了不健康的書才有沒益……”糟了！肯定是黎瀚鋒太緊張，又沒有準備，居然差點說了正方的觀點，我真為他捏了一把汗。
這時的辯論已經進入了高潮——自由辯論。正方四辯彭晴說：“如果開卷沒益，你們天天都在看書有什么，不如別上學了?！卑?！用事實來說，這招真絕??！正方的同學都歡呼起來，該怎樣回答呢？正當我擔憂的時候，“嗖”的一聲，我方的“鐵嘴”馮嘉誠站起來，用他響亮而有力的聲音說：“我們雖然天天看書，但我們是有節(jié)制地看啊！”好！我們?yōu)轳T嘉誠鼓起掌來。（中國作文網）
大家你一言，我一言，都各抒已見，真是難分難解啊，但是，正方的資料比我們充分了一點。我們輸了。
辯論會的心得體會篇十六
一天早上，小主人上學去了，爸爸媽媽也出門上班去了，小熊娃娃在家很孤單。于是，它打電話邀請它的好朋友來自己家里玩，有飛機哥哥，洋娃娃妹妹，魔方弟弟……小伙伴接到電話，二話不說，以百米沖刺的速度來到了小熊家，大家聚在一起，熱鬧非凡！
只見身穿粉色衣裳的洋娃娃妹妹爬上桌子，環(huán)視了一周，傲慢地說：“瞧瞧我！瞧瞧我！我家的小主人最喜歡我了，放學回來先抱抱我，連睡覺也抱著我！你們一個都比不上我！”“哼！你只會討主人歡心，其實一點也沒用！”魔方弟弟用瞧不起人的語氣對洋娃娃說：“看看我！一身五顏六色的身子不僅好看，而且還可以讓主人開發(fā)智力，讓它越來越聰明！我厲害吧？”飛機哥哥迫不及待地說：“你們不會走，也不會跑，更不會飛，一點兒用處也沒有。看我吧！我家的小主人每次出門都不會忘記帶上我，我還可以像小鳥一樣在天空中飛翔，小主人最喜歡我了，我才是最有用的，你們誰也不能和我平起平坐！”
......
突然，大家停了下來，異口同聲地問：“小熊娃娃，你怎么一聲不響呀？”小熊娃娃謙虛地說：“我很普通，我的義務就是讓主人玩得開心，生活得開心，讓他有一個快樂的童年?！蓖閭兟犃?，各各紅了臉，低下來頭。
是??！玩具的義務是讓自己的主人生活得開心，玩得開心，讓主人有一個快樂的童年，并不是來比誰最討主人歡心，最討主人喜愛的！
辯論會的心得體會篇十七
首先，分成正方和反方，正方認為開卷有益，反方認為開卷未必有益，分好以后辯論會就正式開始了。正反先發(fā)制人：“多讀書可以豐富我們的知識，對日后寫作有很大的幫助?！狈捶铰牶?，咄咄逼人地說：“開卷未必有益這一說法并不是說指讀書無益，而是說讀那些不健康的.書籍，便會對身心造成影響，沒有好處，當你閱讀了那些不健康的書時，你“中毒”就會越來越深，這是多么可怕的一件事?。 保ㄐW生作文）
反方代表說完后，響起了掌聲，只見有人點頭，有人議論。正反也不甘示弱：“對于讀書的益處來講，大能大到使人大徹大悟，小能小到學會幾種寫作方法、幾個詞，甚至幾個字，因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法，幾個字，這能說它無益嗎？”反方又說：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦？”正反代表立馬站起來說：電視上犯罪的青年都是因為不看書去網吧玩游戲所造成的！”對反呆若木雞。
辯論會的心得體會篇十八
然后正方的二辯楊語涵說出了論點，引經據典進行論證。反方的二辯楊雅不甘示弱：列出了三點，首先：書有好壞之分，其次，讀書的目的有正邪之別，最后：讀書的方法有得當失之差，并列了三個例子。
在正方的三辯提出他的觀點時，有些結巴，這似乎被我方的三辯羅元元找到了漏點，于是她以中小學生因學習的壓力，而沉迷在那些武俠小說里，所以可以證明“開卷未必有益”。
可是，就在正方的第四辯黃茵佳發(fā)話是，她表現非常出色，但反方第四辯鐘苓心并沒有被這個氣勢嚇倒，鐘苓心站起來，總結了反方的觀點之后，信心十足地坐下。
下面進行下一個環(huán)節(jié)。在主席的一聲令下。正方的成員便向反方的成員提出問題。就這樣一場“口舌之戰(zhàn)”拉開了序幕。正方的`一辯想我方的二辯提出了一個問題，這似乎并沒有難道我方的二辯楊雅，她信心十足地站了起來回答了這個“簡單”的問題，接下來就更加精彩了。
終于，到了決勝負的時候了，我們雙方都把自己的“殺手锏”拿了出來，在這場激烈的“戰(zhàn)爭”中，大家都提出了堅定的觀點，大家為了這個觀點都費盡了口舌，正反的第一辯鄒陽露瑤說：“如果開卷未必有益”那我們從什么地方學到知識呢？正反的第三辯劉加洲說：讀書就像往一個水庫里加水，只要一直往里頭裝水才能越來越聰明。反方第一辯也就是我：有的同學看書只是為了得到表揚。并沒有細讀，許多也只是光看故事情節(jié)，不會欣賞書的藝術價值和深刻內涵，所以并未受益。反方第二辯說：書有好壞之分，正邪之別。所以須讀好書，但有些同學并不明白這一觀點，所以：開卷未必有益。
辯論會的心得體會篇十九
難忘的辯論會
“現在我宣布，本場辯論會，勝者是正方!”當你看到這兒，一定會問，這到底是怎么回事呢?哦!原來是在開辯論會啊!就在不久前，班級展開了一次別開生面的辯論會，辯論的題目是針對“開卷有益”和“開卷和開卷未必有益”展開討論。現在就讓我?guī)阕哌M那場別開生面的辯論會吧!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了。劉老師邁著輕盈的步伐走了進來，微笑的對我們說：“這節(jié)課，我們開展辯論會。”話音剛落，全班同學高興的歡呼起來。“現在正方坐在一二組，反方坐在三四組，好，開始!”我們迅速換好了座位，我向四周張望，打探軍情。哈哈!地方人數遠不敵我們，我可樂開了花，在心里暗自欣喜，心想：嘿嘿!我們人數這么多肯定打你們個落花流水!再一看，我可焉了，滿肚墨水的李多惟在敵方，他可是出口成章，厲害得不得了，我們能與他針鋒相對嗎?還好，我軍陣勢也算強大，有伶牙俐齒的林平，智慧過人的周藝靈和死纏爛打的汪宇誠，這不俗話說得好，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們也能出奇制勝啊!
辯論會開始了，先由我方發(fā)言。周藝靈首先站了起來，不緊不慢地看了看手中的資料，說：“看書能使我們的知識增長，能讓我們視野開拓?！蔽覀冋綖橹芩囲`鼓掌，掌聲雷動，好像要把教室的屋頂都炸開了!李多惟不甘落后，“噌”的一下站了出來，高聲向我們展開強烈的反駁，振振有詞的說：“那如果我們看了漫畫書，那不僅不能使我們的知識豐富反而會對我們的身心造成極大的傷害，漫畫書里那么多不好的內容，看多了，對我們的影響十分之大。”李多惟這一句話命中核心，給我們造成了不小的傷害，大家都不知該如何回答。反方一下子得意起來，尾巴都快翹到了天上。聽了李多惟的話，我們都說不出對詞，個個愁眉苦臉，低著頭思考著。林平急了，以迅雷不及掩耳之勢站了起來，說：“好的學生看了壞書就會吸收里面好的內容，排斥不好的內容，不好的學生也是有一定的分辨能力，當他看久了壞書就會越看越不對勁，越看越沒味道，漸漸放棄壞書?！绷制竭@一言論，令我們叫好，可是好景不長，敵軍馬上向我們掃射炮火。劉潤彬想了想，趾高氣昂的說：“要是他們控制不住自己怎么辦?”反方為劉潤彬歡呼起來。個個向我們擠眉弄眼，好像在說：“哈哈!你們能答的出來嗎?”看到反方那么囂張，我氣得直跺腳，心想：哼!你們得意什么?我們好話不在多說，有理不用高聲，我們總會有方法的。這不，林平整理了一下資料，自信地用她那七寸不爛之舌向對手展開了新一輪的唇槍舌戰(zhàn)，“可是即使是壞書，也有那百分之0.1的好,百分之99.9的.壞。老子曾說過，凡是事物都有它的兩面性，雖然壞書好的比壞的少，但也是有很多類的，就像漫畫書，有科學漫畫，逃生防災的漫畫，既然好的漫畫也有不少，我們?yōu)楹我タ茨切ψ砸押翢o意義的漫畫呢?我相信黎崢也很愛看漫畫，他為什么買了一套科普漫畫呢?”林平的這一番話，大快人心，令我們勢氣迅速增長，大家的臉上都露出了久違的笑容?？墒?，不料敵方又想出了對策，李多惟理直氣壯地說：“那么，既然你說壞書有百分之99.9的壞，有百分之0.1的好，好書也有百分之99.9的好，百分之0.1的壞嘍!就這樣，我們你一言我一語的，辯論得熱火朝天，不料時光飛逝一節(jié)課很快就在話語中結束了。