報告的寫作需要注意結(jié)構(gòu)和邏輯，使其內(nèi)容條理清晰、易于理解。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾。請大家仔細閱讀以下報告范文，可以從中學習和借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。
學校輿情工作報告篇一
xx年來，我鎮(zhèn)各項社會活動的主要任務(wù)為民辦實事，以“兩城一區(qū)”、“一鄉(xiāng)一新”為目的，積極組織社會各界人士開展各項義務(wù)勞動、文體活動，充分調(diào)動社會各界積極性。今年我鎮(zhèn)共有社會人士18名，參加義務(wù)勞動的人員為7名，占總數(shù)的125、4%。
一、領(lǐng)導重視抓社會活動。
今年我鎮(zhèn)的社會活動在鎮(zhèn)黨工委、辦事處的領(lǐng)導下，鎮(zhèn)、的大力支持下，在鎮(zhèn)、的高度重視下，我鎮(zhèn)社會活動的開展取得了較好的成績。
一)領(lǐng)導重視抓社會活動。
我們把社會活動列入、的議事日程，與其他中心工作相結(jié)合，相互配合的社會活動經(jīng)?；?、制度化。我鎮(zhèn)的社會事務(wù)活動主要有：
1、組織社會活動。
鎮(zhèn)、高度重視社會活動的組織和宣傳活動，成立了以副鎮(zhèn)長為組長的領(lǐng)導小組，對社會活動開展進行了全方位、多層次、全過程的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2、制度建設(shè)抓宣傳。
xx年來，我鎮(zhèn)制定了各部門的社會活動計劃，制訂了全鎮(zhèn)的工作計劃和實施方案。各部門制訂計劃，并按計劃開展活動，確保了社會活動的健康發(fā)展。
3、文化陣地建設(shè)抓宣傳。
社會活動陣地建設(shè)是我鎮(zhèn)工作的重要組成部分。我鎮(zhèn)的文化陣地建設(shè)，在社會主義新農(nóng)村和“五小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村和“兩城一市”建設(shè)社會主義新農(nóng)村的文化宣傳櫥窗。
二)組織社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
我鎮(zhèn)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)，在縣教委、鎮(zhèn)的高度重視下，我們在文化建設(shè)、社會綜合治理、“三小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化宣傳櫥窗和社會活動場，并在文明村創(chuàng)建，“三小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村，“一村一品”、“四小”文明新風尚的創(chuàng)建，“四新”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化長廊，為全鎮(zhèn)的文化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
三)加大宣傳力度抓社會活動
4、開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的動員大會。
5、組織各部門開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研工作，并在文明村創(chuàng)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，開展文明社區(qū)建設(shè)的調(diào)研工作。
6、發(fā)動群眾，廣泛宣傳。
7、組織村民進行新農(nóng)村建設(shè)的宣傳。
四)抓文化陣地建設(shè)抓文化活動。
8、開展各種形式的文體活動。
9、組織各項文體活動。
一)開展各項文體活動。
10、在鎮(zhèn)、的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在各村民小組成立了“迎奧運、促和諧”的文體活動小組，組織開展了“迎奧運、促和諧”的主題活動，取得了很好的效果，受到了全鎮(zhèn)人民的好評。
11、組織鎮(zhèn)開展了“迎奧運，促和諧”的主題活動，組織開展了一些文體活動，如：開展了以“奧運、和諧”為主題的文藝演出活動，組織觀看了奧運會文藝匯演，組織了參觀了縣活動場館等，組織到縣城參觀了縣城的文化建設(shè)，組織參加了縣城的演出和比賽，組織參觀了縣城的文化景點，組織到縣城觀看了縣城的文體活動，組織全體參加了市文化節(jié)，組織全體觀看了縣城的文化景點和文體活動，組織全體參加了縣城的文體活動。
二)開展社會主義新農(nóng)村和“兩城一區(qū)”建設(shè)的動員大會。
我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)xx年社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作動員大會，并對xx年我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作進行了動員，進一步明確了xx年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作的目標。
三)開展農(nóng)民群眾文化活動，增強農(nóng)民素質(zhì)
我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作，在縣文體局指導下，組織全體職工，積極參與農(nóng)民群眾文體活動，在鎮(zhèn)、村(社區(qū))的指導下，全鎮(zhèn)共有文體活動場所15個，農(nóng)民群眾文化活動場所占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?0%以上。
12、積極組織村(社區(qū))文化活動場所的建設(shè)。
13、組織文體活動場所文化活動場所的建設(shè)。
四)開展各項文體活動，增強農(nóng)民素質(zhì)
我鎮(zhèn)的“迎奧運、促和諧”的文體活動場所在今年暑
學校輿情工作報告篇二
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，學校輿情已成為一個備受關(guān)注的焦點。作為一名學生，我對這一話題有著深入的了解，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在處理學校輿情方面所得到的體會和心得。
首先，了解輿情的重要性。在社交媒體的時代，信息傳播的速度相當快，尤其是關(guān)于學校的消息。學校輿情可以對學校的聲譽產(chǎn)生直接的影響，甚至可能引發(fā)公眾對學校的質(zhì)疑。因此，及時了解和處理學校輿情對維護學校聲譽和校園秩序至關(guān)重要。我們作為學生，應(yīng)該積極了解輿情，及時糾正不實信息，確保傳遞準確的信息。
第二，有效的溝通至關(guān)重要。學校輿情的處理通常需要與學生、家長和教職員工之間進行有效的溝通。通過集體或個人會議、通報或信息公告等方式進行溝通，能夠及時向相關(guān)方面?zhèn)鬟_正確的信息，避免信息不準確或產(chǎn)生誤解。此外，在處理特定輿情時，學?？梢酝ㄟ^專門的微信公眾號或網(wǎng)站發(fā)布信息，釋放信息，讓公眾了解真相，從而避免謠言滋生和惡意猜測。
第三，加強輿情監(jiān)測與應(yīng)對。輿情監(jiān)測是對學校形象的保護和維護至關(guān)重要的一環(huán)。學校應(yīng)該建立輿情監(jiān)測機制，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體上的學校相關(guān)言論。對于虛假信息和有損學校形象的輿情，學校應(yīng)該采取積極的措施進行應(yīng)對，及時予以澄清和辟謠，以防止負面影響的擴大。另外，學校也可以通過定期向師生發(fā)放學校相關(guān)政策的通知書，引導正確的輿情引導，以維護良好的校園環(huán)境。
第四，積極的輿情處理態(tài)度。在面對輿情時，學校應(yīng)該采取積極的態(tài)度，迅速回應(yīng)社會關(guān)注。學?？梢猿闪ｉT的輿情處理小組，負責與媒體和社會進行溝通，并及時發(fā)布權(quán)威消息。而且，學校應(yīng)該對相關(guān)失誤或疏忽進行真誠的道歉，積極糾正錯誤，以樹立正直誠信的形象，贏得社會的理解和支持。
最后，學校應(yīng)該重視學生參與輿情處理的角色。學生作為學校的重要成員之一，對于學校輿情的處理具有重要的影響力。學校應(yīng)該鼓勵學生參與輿情的處理和引導，讓學生們意識到言行的重要性，并發(fā)揮他們的力量來維護學校聲譽的正常運轉(zhuǎn)。
學校輿情是一項復雜而微妙的工作，需要學校及時正確的應(yīng)對。通過加強輿情監(jiān)測、進行有效的溝通、采取積極的處理態(tài)度以及引導學生的參與，可以更好地維護學校的聲譽和校園秩序。作為學生，我們也應(yīng)該認識到輿情對學校的重要性，并努力為宣傳正確信息和輿論引導做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能共同維護一個健康、積極的學校形象。
學校輿情工作報告篇三
一個學期即將結(jié)束，回顧這一學期的工作，我們學校的各位領(lǐng)導和教師都付出了辛勤的勞動，同時我們也得到了學生的尊重和配合。本著這些，我校學校的各項工作都順利地圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強學習，提高自我的素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
我認真學習了《新課程標準》和各個學科的課程標準，并認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)。我們學校的教師都有良好的思想覺悟，都把自己所教學科用課標的要求與自己的教學實踐相結(jié)合，并堅持以指導自己的教育教學工作。
我校的師生都是來自農(nóng)村，所學的知識水平和學習水平都還比較低，在教育教學工作中還有待改進和完善的地方。所以，在以后的工作中，我們要繼續(xù)加強學習，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，努力提高我們的教育教學水平。
加強教學研究，提高教育教學水平。
我校的語文教學，主要由語文教師擔任，教師的任務(wù)是教給學生一些課文的朗讀和寫作，這樣才能讓學生對所學的課文更加熟悉，從而提高學生們的語文能力，為學生們今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。
加強教學研究，提高教育教學水平。
教學工作中我們一直在努力探索如何使語文課堂活力化，讓學生們更容易接受。
1、加強語文學科教育教學研究，提高教學質(zhì)量。
在語文教學中，教師要不斷提高自己的理論水平，在實踐中不斷總結(jié)教育經(jīng)驗，努力提高教學水平。
2、積極開展好課堂教學活動。
課堂教學中的課堂教學活潑有趣，學生的聽力能力能力也有所提高。
3、注重課內(nèi)外結(jié)合。
語文學科不同于其它學科，它不僅關(guān)系到一個語文的學科，同時也關(guān)系到一個語文人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
4、加強對學生的課外閱讀指導。
通過語文教師的指導，提高語文學科的教材指導意識，讓學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，讀整本的書目，讓學生多讀書，讀整本的書。
加強學習，提高自身素質(zhì)。
我校語文教師的教育教學水平的高低直接影響到學生的學習水平。所以我們要積極參加語文教研活動，積極投入到語文教育教學工作中去。
本學期，我們在教師培訓方面做了如下工作：
5、加強教師的理論培訓，提高教師的理論水平。
教師要不斷學習，充實自己，以便于教學工作。
6、組織教師學習，提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平。
7、加強教學常規(guī)檢查。在教師檢查中要求備課、上課，要做到精心備課，認真上課，認真鉆研新教材，認真上課，認真批改作業(yè)，加強課外輔導。
通過以上措施的落實，我校語文教師在教學質(zhì)量上取得了良好的效果。
做好學生學習指導。
本學期，我們學生的作業(yè)量有所減少，學生對于語文學科的學習不再重視，而是在語文基礎(chǔ)知識的學習方面做了大量的工作。
8、在教育學生上，我們認識到：學習不是一蹴而就，不是一時就能夠做到的，而是要長久地努力。學生們在語文學習中的進步，不僅體現(xiàn)在課堂上，還有在學習過程中，在生活中。
9、在語文學習方法上，我們認識到：語文學習要有一個過程，而不是僅僅做到書面和文體，要學會運用語文知識，并用自己的語言去感染他們。
學校輿情工作報告篇四
為了深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，進一步提高思想政治工作的前瞻性、針對性和指導性，提升教育
教學
工作的有效性，辦人民滿意學校，促進和諧社會建設(shè)，特制定社會輿情信息收集工作制度。
一、輿情工作領(lǐng)導小組
組 長：李 貢（黨支部書記、校長）副組長：沈小玲（黨支部專職副書記）
魏福星（副校長）俄日青排（副校長）
成 員：哈林順（辦公室主任）李長芳（團支部書記）
斗合毛（工會主席）朱 瓔（德育主任）
魏福峰（教務(wù)主任）馬啟成（總務(wù)主任）
羅革命（電教主任）
二、工作重點
1、加強社會輿情的收集報送。
社會輿情包括公眾對學校的認識或看法，報紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的輿論動態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機短信等反映出來的思想動態(tài)等。
收集報送社會輿情的主要內(nèi)容是：學生、家長、社區(qū)對莞城實驗小學重大決策、重大活動的思想反映；對教育教學熱點、難點問題的思想反映；教育教學中值得注意的傾向性問題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認識和疑慮、困惑；學生、家長、社會對教師教育教學、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。
2、加強本校各類活動情況的收集報送。主要包括：貫徹落實學校三年發(fā)展規(guī)劃的進展情況；開展師德教育、學生活動、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗、做法，尤其是特色性工作和亮點；學生、教師、學校獲得的重大成績或獎項等。
3、加強輿情信息的回復反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復學生、家長、社區(qū)對學校工作的意見和建議；進行輿情動向和發(fā)展趨勢的研究、分析；針對輿情信息中的相關(guān)問題制定相關(guān)措施，開展系列活動，進行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學質(zhì)量。
三、
工作機制
1、建立社會輿情信息工作責任機制。為保證信息靈敏高效，重點建設(shè)三個網(wǎng)絡(luò)：（1）領(lǐng)導小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報送、輿情反饋等相關(guān)工作。（2）信息報送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報送員，收集相關(guān)信息與圖片資料；設(shè)立攝影專管員，負責各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動安排一位教師寫一篇活動信息報道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專管員，負責收集相關(guān)輿情信息，上報輿情信息工作領(lǐng)導小組，協(xié)同做好回復與整改工作。
五、工作渠道
1、信息報送渠道：學校校園網(wǎng)
2、輿情收集渠道：書信、電話專線、學校公共郵箱、問卷調(diào)查
學校輿情工作報告篇五
在當今社會，輿論在各個領(lǐng)域都扮演著重要的角色，而學校也同樣不例外。學校輿情指的是學校內(nèi)部或外部關(guān)于學校的信息和輿論，對學校的形象和聲譽產(chǎn)生深遠的影響。因此，了解和處理好學校輿情是學校管理者十分關(guān)注和重視的問題。
第二段：學校輿情的特點
與企業(yè)輿情相比，學校輿情具有一些特殊性。首先，在學校輿情中，師生家長是主要的受眾和參與者，他們對學校的發(fā)展和管理狀況有著直接的影響力。其次，學校輿情往往由一些細微事件引發(fā)，如學生紀律問題、教育教學質(zhì)量等，這些問題一旦被放大和曝光，會對學校形象產(chǎn)生顯著的負面影響。第三，學校輿情的傳播速度快，覆蓋范圍廣，尤其是在社交媒體時代，不良信息很容易迅速擴散，給學校帶來負面影響。
第三段：處理學校輿情的策略
在處理學校輿情時，管理者可以采取以下策略。首先，建立健全的內(nèi)部溝通機制，加強對教職員工的培訓，提高他們的輿論意識和應(yīng)對能力。其次，及時回應(yīng)和處理輿情事件，聽取各方意見，積極與媒體和社會各界進行溝通和協(xié)商，盡早制止負面影響的擴散。同時，要利用公關(guān)工具和途徑，宣傳學校的優(yōu)勢和特色，樹立積極健康的形象。最后，學校管理者應(yīng)該加強對輿情的監(jiān)測和研究，了解社會對學校的關(guān)注點和熱點問題，為輿情事件的應(yīng)對提供有針對性的策略。
第四段：學校輿情管理的困境和挑戰(zhàn)
學校輿情管理面臨一些困境和挑戰(zhàn)。首先，學校輿情往往是一種突發(fā)性事件，處理起來需要迅速決策和反應(yīng)，而這對管理者的工作能力和應(yīng)變能力提出了較高的要求。其次，輿情信息的真假難辨，管理者需要具備較強的辨別能力和獨立思考的能力，以正確應(yīng)對輿情事件。此外，學校輿情受社交媒體的影響較大，傳播速度和影響范圍都有所擴大，這要求管理者熟悉并善于利用社交媒體的特點和規(guī)律。
第五段：學校輿情心得體會
通過了解學校輿情與處理學校輿情的策略，我深刻認識到學校輿情管理的重要性。作為一名學校管理者，我應(yīng)將學校輿情管理納入日常管理的重點內(nèi)容之中，做好輿情信息的收集和分析工作。同時，我要加強對學校教職員工的培訓，提高他們的輿論意識和應(yīng)對能力，確保學校管理者和教職員工在輿情事件發(fā)生時能夠快速反應(yīng)和準確處理。另外，我要加強與媒體和社會各界的溝通和協(xié)商，盡可能減少負面輿情的影響。最后，我將時刻密切關(guān)注學校輿情的動態(tài)，借助公關(guān)工具和社交媒體途徑，積極宣傳學校的優(yōu)勢和特色，樹立良好的學校形象。
通過本次學習和體會，我對學校輿情管理有了更深入的認識，在今后的工作中，我將能夠更好地處理學校輿情問題，提升學校形象和聲譽，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
學校輿情工作報告篇六
學校輿情是指學校內(nèi)涉及師生的事件或事情引起的公眾關(guān)注和討論。隨著社交媒體的普及和信息傳播的快速發(fā)展，學校輿情已成為一個重要的社會現(xiàn)象。我在學生會的工作中，經(jīng)歷了一系列學校輿情事件，深刻認識到學校輿情管理的重要性與挑戰(zhàn)。在此我將結(jié)合個人實踐和體會，就學校輿情的發(fā)生原因、應(yīng)對策略和個人角色等方面進行探討。
首先，學校輿情的發(fā)生原因多樣化。其中，校園暴力、學生學習壓力、師生關(guān)系等問題成為學校輿情的常見背景。校園暴力事件是學校輿情中最常見的一種，常常因為一些不慎言行或者糾紛而引發(fā)關(guān)注。另一方面，學生學習壓力也成為了學校輿情的誘因，學生在應(yīng)試教育體制下的競爭和重負引發(fā)的心理問題，往往會導致學校事件的發(fā)生。此外，師生關(guān)系的矛盾也是學校輿情的重要原因之一。對教育教學方式的不滿和對教師行為的質(zhì)疑，很容易通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺傳播開來，引起公眾的爭議和關(guān)注。
其次，學校輿情應(yīng)對策略的制定至關(guān)重要。在學校輿情危機中，學校及相關(guān)教育管理部門應(yīng)及時采取措施，避免輿論的進一步擴大和負面影響的蔓延。首先，及時發(fā)布真實信息是應(yīng)對學校輿情的關(guān)鍵。學校應(yīng)該與媒體保持積極溝通，及時公布事實真相，以避免謠言和虛假信息的傳播。其次，加強學生心理健康教育也至關(guān)重要。學校應(yīng)該建立完善的心理健康輔導機制，為學生提供及時的心理支持和咨詢，幫助他們更好地應(yīng)對學習壓力和校園暴力等問題。此外，加強師生關(guān)系的建設(shè)也是有效防范學校輿情發(fā)生的重要措施，學校應(yīng)該加強對師生的溝通與交流，傾聽他們的意見和建議，加強合作與共識。
最后，個人在學校輿情中的角色與責任是不可忽視的。作為學生會的成員，我深刻認識到自己在學校輿情中的重要影響力。我應(yīng)該積極參與與輿情有關(guān)的工作，發(fā)揮學生會在維護學校形象和管理校園輿情中的作用。首先，我應(yīng)該做好信息核實和傳遞的工作。我要及時了解事件的真相，并將真實信息傳達給同學們，避免謠言的傳播。其次，我要加強與學校管理部門和媒體之間的溝通協(xié)調(diào)，及時反映同學們的訴求和意見，推動問題的解決和改進。同時，我也要充分發(fā)揮自己的影響力和示范作用，引導同學們正確看待事件，維護學校的聲譽與形象。
綜上所述，學校輿情是一個復雜而又重要的問題。學校輿情的發(fā)生原因多樣化，應(yīng)對策略的制定至關(guān)重要，個人在學校輿情中的角色與責任也是不可忽視的。作為學生會的一員，我將繼續(xù)努力，加強學校輿情的管理與應(yīng)對，為學校的和諧穩(wěn)定做出貢獻。希望通過我們的共同努力，能夠減少學校輿情的發(fā)生，建立一個更加健康和積極向上的校園環(huán)境。
學校輿情工作報告篇七
為了切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學校總體工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將兩學年少先隊工作盤點如下：
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
學校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓、校風、教風、學風、《中、小學生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求，通過中隊角、圖書角、生物角、學習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊，以此來培養(yǎng)學生愛美、鑒賞美的良好習慣，激發(fā)學生不斷進取和自我完善。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
每周升旗儀式由大隊委員負責主持，積極辦好學校金色之音廣播站，隊員們自己投稿、采編、主持，學校部分宣傳櫥窗和學校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮，隊室內(nèi)各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
4、中隊建設(shè)、人人快樂
加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，積極創(chuàng)建快樂中隊，輔導員實行民主管理，中隊干部發(fā)揮作用，在正確的引導下讓隊員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學習、成長、展示的舞臺。各中隊還認真做好快樂中隊手冊記錄。
5、認真選拔、充實隊伍
(1) 認真選拔小干部
“尺有所長，物有所短。”因此我們對輔導員們提出建議，選擇隊干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡，毫無瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當允許。
（2）推行干部輪換
為了使干部交替工作順利地進行，讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學期召開少代會，民主選舉產(chǎn)生新學期的大隊部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制，盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務(wù)的機會，幫助他們得到多方面鍛煉，學會自我管理，從小學會民主生活，體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱?wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意。
（3）加強輔導員的隊伍建設(shè)。
我校堅持做好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導員會議，集體學習《輔導員》、《少先隊活動》等雜志，通過學習經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓、外出考察等形式切實提高輔導員的少先隊工作水平。
6、鏗鏘鼓號、品牌項目
每學期開展鼓號訓練班，豐富校園文化，及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳，時刻準備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務(wù)。
1、加強學習，提高意識
一、五年級新隊員進行了入學教育，開學后組織各中隊認真學習《中、小學生日常行為規(guī)范》、《金匯學校學生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
2、狠抓日常，力促規(guī)范
全面落實值日周條列，對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施，把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處，做到每日匯總、及時公布；每周利用晨會進行一周行規(guī)總結(jié)，以流動紅旗評比為抓手，通過遞進式的創(chuàng)建活動，力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。
3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先
結(jié)合區(qū)的評優(yōu)工作，在每學期末開展學校的優(yōu)秀隊員、文明學生的評比活動，更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。
4、爭賢活動、深入開展
我校少先隊組織積極開展“爭當四好少年”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展?！盃幃斔暮蒙倌辍毙幕顒痈亲寧熒巳藸幾鑫拿鞫Y儀的宣傳者、實踐者、示范者。
5、征集公約、引領(lǐng)風尚
結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當賢少年，引領(lǐng)好風尚”道德實踐活動倡議書》學習和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導全體隊員爭當家庭好孩子、爭當學校好學生、爭當社會好公民、爭當祖國好少年。
我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。
1、主題活動、提高實效
（1）三月初開展“學雷鋒”主題教育系列活動，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表在學校種植花草，讓學生知曉保護環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊員學會關(guān)愛，學會感恩。三月還有個永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等，強化安全意識。
（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)活動。
我們精心組織學隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動，精美的花環(huán)代表了同學們的深深悼念之情；隊員發(fā)言，傳達了他們們對烈士的沉痛哀思；入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。
（3）五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當紅十字日，大隊部總是積極的發(fā)起號召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學期學校大隊部會摸底自己學校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學。金匯的福址學校是固定的聯(lián)盟學校，我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。
（4）六月"快樂月"讓學生享受學習和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動，還積極組織隊員開展愛心義賣，各中隊積極準備，認真對待，活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。
（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。
（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動增強隊員對黨的思想認同、政治認同和情感認同，弘揚革命精神，堅定理想信念，展示當代隊員的風采。
（7）九月尊師重教月，開學初組織觀看"開學第一課"，倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學生進行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風。
（8）十月愛國主義教育月。結(jié)合國慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動，教育隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風俗習慣知識，并倡導隊員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀念日，號召全體隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機，開展六、九年級的換巾儀式，讓全體隊員重溫入隊宣言，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育。
10月份也是奇奇運動會啟動之時，它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓練到最后參加比賽，隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂，增進了團隊意識，就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。
（9）、十一月快樂成長月。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結(jié)半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結(jié)半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。
（10）、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負責人為隊員們開展“安全教育”講座活動，大隊部也倡導隊員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的機制，規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練，讓隊員們有預防災害，安全防范意識。
（11）、一月份辭舊迎新、學期總結(jié)月。大隊部倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、校本特色、拓展能力
以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字，讓學生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級的課程表，每個隊員都機會去學習這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國規(guī)范漢字應(yīng)用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示，得到了各級領(lǐng)導和社會的好評。通過活動提高學生對民族和生命的理解，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。
3、記者培訓、拓寬視野
每年暑期大隊部都會積極的開展學校小記者培訓活動，我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來，邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導為小記者們上好生動的一課課，并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛國主義教育基地進行考察，拓寬他們的視野。
4、社會實踐、豐富生活
認真執(zhí)行市、區(qū)對學生實踐的規(guī)定，結(jié)合及學校實際情況，組織好隊員們參加好學軍、學農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動，每次活動前精心準備，通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確?；顒影踩行?。
1、我校堅持開展文明禮儀教育，注重學生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成是五湖四海，開展隊員之間的禮儀、風俗習慣、習慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗，需要尋找新途徑。
2、怎樣把少先隊活動由學校延伸到社會，延伸到實踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當務(wù)之急。
3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實踐活動，讓少先隊員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗中長見識，增才干，加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社會各界的大力支持。
4、輔導員隊伍建設(shè)任重道遠，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學習，使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。
5、少先隊專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。
1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機，注入了生命的活力。
2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風破浪、勇往直前！
學校輿情工作報告篇八
各位代表、同志們：
今天，我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會。這次會議的主要任務(wù)是：以黨的十七屆五中全會精神為指導，總結(jié)學校一年來各項工作取得的成績和存在的差距，研究制定學校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項工作計劃，加快我校的建設(shè)步伐，全面做好20xx年各項工作，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面，我代表學校做工作報告。
況如下：
（一）加強學習，統(tǒng)一認識，做好思想政治工作全校黨員干部深入學習貫徹了十七屆五中全會精神，增強了黨性，轉(zhuǎn)變了作風；加強了黨組織和黨員隊伍建設(shè)，嚴格落實“三會一課”制度；順利通過了省級文明單位的年度復評；積極做好定點幫扶工作，由于工作突出，我校被評為“開封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進單位”；利用多種形式，加強對學生的愛國主義、集體主義教育；舉辦了業(yè)余團校和業(yè)余黨校，發(fā)展新團員402人；推薦黨員培養(yǎng)對象21名，發(fā)展學生黨員xx名，教職工黨員3名，壯大了組織隊伍。
認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導干部廉潔自律工作。通過強化教育、完善制度、嚴格監(jiān)督，著力構(gòu)建學校懲治和預防腐敗體系。同時，強化專項治理工作，為學?？茖W發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
（二）抓機遇促發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進
我校立足自身，抓住機遇，適時提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路，并采取多種渠道籌集建設(shè)資金，全面啟動了新校區(qū)建設(shè)工作。目前，辦公綜合樓和1號教學樓已結(jié)頂，1號宿舍樓已建至五層，2號學生宿舍樓、3號宿舍樓、實驗樓、學生食堂的樁基部分已基本完成，新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開。
（三）教學改革不斷深化，教育教學成果喜人，社會服務(wù)能力進一步提高
開展了“第一屆教師操作技能競賽”、舉辦了“項目教學法”講座、組織全體教師觀看了“行動導向課程開發(fā)和學習情境設(shè)計”等錄像，幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念，提升教學能力；研討制訂了“教師實踐技能量化考核標準”，強化教師實踐操作動手能力；安排兩個班的學生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進行工學交替、教學實踐，努力探索新的教學模式。
20xx年度，學校教師發(fā)表cn級論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部；獲得教學成果國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎8項，省級一等獎20項、二等獎15項、三等獎15項，其它獎勵xx項；教師獲國家級優(yōu)秀輔導獎8項，省級優(yōu)秀輔導獎3項；還有1名教師被評為“河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人”。
20xx年，學校加強了國家資助金的常規(guī)管理，辦理專用銀行卡1700多張；為4537名學生發(fā)放國家助學金和大專獎助學金300.01萬元；積極爭取到河南中醫(yī)學院大專部學生獎、助學金，共208名學生受到資助，累計發(fā)放金額31.3萬元。
（五）加強校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活
20xx年，先后組隊參加了省教育廳第四屆職工運動會，鄭汴洛中職學?！靶ｉL杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽，開封市廣播操比賽等，榮獲團體獎3項、組織獎1項、個人獎38項。
對學生，學校組織參加開封市第二屆學生辯論賽，我校獲中職組冠軍；組織參加全國第七屆暨省第五屆“文明風采”競賽活動，我校學生獲全國三等獎3項、省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎12項，學校還獲優(yōu)秀組織獎。由于工作突出，我校團委被命名為“開封市五四紅旗團委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團干部”、“河南省優(yōu)秀團委書記”、“開封市新長征突擊手”榮譽稱號。
平時，通過開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動，營造了良好的校園文化氛圍；組織學生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽，營造了良好的校園體育文化氛圍；通過開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動，充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。
（六）招生就業(yè)、成教工作順利開展
學校高度重視招生工作，成立了專兼職招生宣傳小組，并廣泛發(fā)動學生骨干，開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳，宣傳范圍涉及全省9個地市46個縣的529所中學；分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學協(xié)議，擴大了辦學途徑；在全體教職工的共同努力下，超額完成學年招生計劃。
4月，我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會，提供崗位4589個，一次性就業(yè)率高達99%，且就業(yè)質(zhì)量顯著提高；進一步加強對學生實習的檢查和管理，確保了實習生的安全和穩(wěn)定。
繼續(xù)強化成人教育教學和考試改革，較好地完成了對各類成教生的授課及考試工作；加大招生宣傳力度，積極組織人員到各市縣進行宣傳，取得了較好的效果。
（七）全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量，為學校發(fā)展提供有力保障一是教學管理。繼續(xù)把強化師德教育，著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù)；“做中學，做中教”的職教理念已深入人心，強調(diào)教師對課堂的有效管理，保證了上課質(zhì)量；對69名學習標兵和123名學習進步生進行了表彰，為學生樹立了榜樣。
二是學生管理。抓好班主任和學生會干部隊伍建設(shè)，使學生管理水平得到不斷提高；強化學生養(yǎng)成教育、紀律教育和心理健康教育，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設(shè)置工作；我校的河南省示范性中等職業(yè)學校建設(shè)項目已獲批準；成功申報了“數(shù)字化校園示范工程”項目；加強民主管理制度，提高校務(wù)工作公開力度，召開了四屆二、三次教代會；嚴格落實安全檢查制度，聘請公安和司法干警為學生做法制報告，加強普法教育，進行消防知識教育和消防器材使用培訓，及時消除隱患，確保了校園的安全穩(wěn)定。
四是財務(wù)、后勤管理。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，開源節(jié)流，積極籌備資金，保證了學校的正常財務(wù)運作和新校區(qū)建設(shè)；繼續(xù)推行專職巡查制度，有效制止各種浪費現(xiàn)象，將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實處；嚴格管理，穩(wěn)定飯菜價格，狠抓飲食衛(wèi)生，保證了全校師生的就餐安全。
同志們，20xx年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開頭之年，也是我校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這個重要時期學校將面臨著更加激烈的競爭和嚴峻挑戰(zhàn)：生源的減少，生源質(zhì)量的下降，管理難度的增大，新校區(qū)建設(shè)資金的短缺等困難都擺在我們面前。我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的過程中，堅持以育人為中心，以特色求發(fā)展，努力破解學校改革發(fā)展中的難題，辦好人民滿意的職業(yè)教育。為此，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！钡哪繕?，做好以下幾方面工作：
（一）全力以赴，迎接省教育廳教學質(zhì)量評估
按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（豫政[20xx]1號）和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學校開展教學質(zhì)量評估工作的通知》（教職研20xx738號）等文件精神，本年度，省教育廳將對我省中職學校進行教學質(zhì)量評估。評估內(nèi)容涉及教學、實驗實訓、學生發(fā)展水平、辦學績效、校園文化建設(shè)等多個方面。教學質(zhì)量評估不僅是對教學質(zhì)量的綜合評價，也是學校以評估促提高的絕好機會，我校將全力以赴、精心準備，認真迎接此次評估。我們要以評估作為契機，繼續(xù)深化教學改革，更新教學理念，規(guī)范教學過程管理。大力推行“工學結(jié)合、教學實踐”的人才培養(yǎng)模式；推動教學保障條件的建設(shè)步伐，重點加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)和校內(nèi)實訓基地的建設(shè)步伐；加強精品專業(yè)、課程體系建設(shè)，形成較完善的教材體系；促進教學質(zhì)量的全面提高。
（二）穩(wěn)步推進新校區(qū)建設(shè)
一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設(shè)資金。積極和開封宋城復建公司協(xié)商落實2500萬元的老校區(qū)置換剩余款項，爭取河南省示范學校建設(shè)的省財政獎補資金493萬元，國家基礎(chǔ)能力建設(shè)財政?？顇x00萬元，以及申請銀行貸款20xx萬元等。二是加大建設(shè)力度，確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施，嚴把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程；力爭今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù)；不斷完善新校區(qū)功能，加強配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可，今年年底完成校區(qū)搬遷工作。
（三）申報國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校國家級示范校申報工作，是對我校辦學實力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗，也是我校做大做強，實現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機遇。本年度，我校要按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標準，進行自查自檢，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革為重點，以推進工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習為核心，強化各項管理，加強內(nèi)涵建設(shè)，全面開展國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校創(chuàng)建申報工作。全體教職工要齊心協(xié)力，同舟共濟，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)拼搏，逐步提高我校辦學的規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化水平，積極做好各項準備工作，爭取申報成功。
（四）齊心協(xié)力，完成招生就業(yè)任務(wù)
一方面，加大招生宣傳力度，創(chuàng)新招生模式，進一步加強學校與中學、地方招辦之間的合作，采取多種措施，開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團為平臺，進一步深化校企合作，繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學等多種合作方式，齊心協(xié)力，完成今年的招生任務(wù)。
另一方面，加強學生就業(yè)指導、就業(yè)信息化建設(shè)等工作，拓展與企業(yè)的聯(lián)系，進一步做好校內(nèi)大型學生就業(yè)招聘會的組織工作，著力提高就業(yè)質(zhì)量，使學生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。
（五）文明創(chuàng)建有序開展
加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，大力推進精神文明創(chuàng)建活動。采取多種形式，做好宣傳工作，營造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動；以“文明宿舍”、“文明班級”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學生標兵”的評比為載體，推動群眾性文明創(chuàng)建活動的開展；繼續(xù)做好定點幫扶等工作；認真落實各項安全措施，消除安全隱患，確保校園平安和諧；進一步健全激勵機制，提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級文明單位”榮譽稱號，認真準備，積極迎接市文明辦的驗收，為爭創(chuàng)“國家級文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。
（六）加強制度建設(shè)，提高管理水平
規(guī)范和完善學校各項管理制度，切實把學校的發(fā)展建立在制
度保障的基礎(chǔ)上、建立在機制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴格管理的基礎(chǔ)上；加強黨風廉政建設(shè)，自覺貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，進一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，維護校園的和諧穩(wěn)定；堅持依法治校，推進校務(wù)公開進一步完善教，職工代表大會制度，充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用；加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)紀律，科學調(diào)度資金，杜絕鋪張浪費，為學校發(fā)展提供充足的經(jīng)費支持；進一步深化后勤社會化改革，完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機制，注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，進一步落實巡查制度，創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學校發(fā)展提供有力的后勤保障；加強監(jiān)督力度，穩(wěn)定飯菜價格，提高飯菜質(zhì)量，狠抓食品衛(wèi)生，確保師生安全就餐。
（七）開展新一輪全員聘任工作，完善聘后管理
暑假期間將進行新一輪的全員聘任，依據(jù)中層干部選拔任用制度，把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實到中層干部隊伍之中，加強思想和業(yè)務(wù)培訓，不斷提高中層干部隊伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革，不斷優(yōu)化學校的政策環(huán)境和激勵機制。
進一步加強考核工作力度，完善聘后管理機制，提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度，擬安裝指紋考勤機，嚴格落實考勤制度，使考核工作制度化、規(guī)范化、科學化。
（八）深化教學改革，拓展專業(yè)設(shè)置
學校要以“質(zhì)量工程”為重點，以“創(chuàng)新教育”為理念，全面推進教育教學改革，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系；加強校企合作力度，聘請一線專家來校授課，派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學習，促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實踐的核心技能，增強教學的針對性和創(chuàng)新能力；開展技能大賽，將實踐動手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標；認真做好教學管理、教學研究、實驗實訓、師資隊伍建設(shè)等各項工作的同時，在拓展新專業(yè)，建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進行規(guī)劃和重點建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場用人需求，我校今年擬增設(shè)中專護理專業(yè)，在條件成熟的情況下，申報“3+2”分段制?？茖哟蔚母呒壸o理專業(yè)。
（九）加強素質(zhì)教育，促進學風轉(zhuǎn)變
堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以加強學生養(yǎng)成教育，理想紀律教育，文明安全教育，法制教育和心理健康教育為主線，堅持把德育教育工作放在首位，以開展形式多樣的活動為載體，以重大節(jié)日紀念活動為契機，突出加強“三雙教育”和“四有教育”，切實把黨的教育方針貫穿于學生教育的全過程，運用好學生綜合素質(zhì)量化考核等手段，不斷規(guī)范學生言行和行為習慣，努力提高學生素質(zhì)，逐步轉(zhuǎn)變校風和學風。
（十）統(tǒng)一思想，形成合力，迎接建校三十周年校慶
文化活動和隆重的慶典活動，進一步增強學校的向心力與凝聚力，激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競爭力。要大力加強輿論宣傳，充分利用媒體的力量，進一步提升學校的知名度和社會影響力。要通過校慶平臺，增進與企業(yè)的聯(lián)系，加強校企合作，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭取得到更多的社會支持。要把校友作為寶貴的辦學資源，以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友，進一步做好校友會工作，爭取校友的廣泛支持，拓展辦學資源，為學校的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學校發(fā)展大局和學校聲譽，我們要精心籌備，周密安排，齊心協(xié)力，集中精力辦好校慶。
各位代表，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，前景催人奮進。讓我們更加緊密地團結(jié)起來，全力以赴，真抓實干，不動搖，不懈怠，進一步聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，重點突破上水平，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造更加扎實的工作業(yè)績，不斷提高學校的綜合實力和辦學水平，為使學校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學院的行列而努力奮斗！
請各位代表審議，并提出寶貴意見和建議。謝謝大家！
學校輿情工作報告篇九
本學期我校將認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以科學發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為核心，以促進學校內(nèi)涵發(fā)展和特色創(chuàng)新為重點，大力加強學校文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，積極創(chuàng)造適合學生的教育，創(chuàng)辦適合學生的學校。
1、繼續(xù)組織好教師崗位讀書活動，積極創(chuàng)建學習型組織。繼續(xù)抓好教師讀書活動。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，學校積極開展了教師讀書活動。為了把讀書活動落到實處，學校周一下午組織教師集體讀書，把集體讀書和教師自己學習結(jié)合起來。學期末，學校將組織教師論壇，相互交流讀書心得和學習體會。
2、認真組織好教師的校本培訓工作。根據(jù)學校的工作需要，緊密結(jié)合教育教學工作實際，按照中心的工作安排，積極組織教師參加各級各類培訓活動，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
3、上學期，學校邀請魯東大學心理與教育學院院長蘇春景教授來校為教師舉辦講座，本學期學校將繼續(xù)邀請有關(guān)專家就課程文化、新教材、學科研究、小班化教學等方面舉辦講座，把自主型學習模式、小班化高效課堂的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
4、聯(lián)系有關(guān)學校，做好校際業(yè)務(wù)論文聯(lián)盟交流。積極加強對外與先進學校的學習交流，為教師特別是骨干教師提供學習的`機會，搭建學習的平臺、交流的平臺、展示的平臺、發(fā)展的平臺，促進教師的專業(yè)成長。
5、繼續(xù)抓好骨干教師隊伍建設(shè)，實施名師工程。進一步健全骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，組織好骨干教師教研學習活動，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。做好各類教學能手的評選推薦工作。
6加大對青年教師的培養(yǎng)力度，定期對青年教師進行業(yè)務(wù)指導和教學技能的考核；組織好教學活動，給青年教師以充分展示教學技能的舞臺。
1、樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，進一步落實教學常規(guī)，細化教學管理，創(chuàng)建高效課堂，提高教學質(zhì)量。
2、繼續(xù)組織好教學開放周活動，堅持聽評課制度，加強教師間的學習交流，促進教師常態(tài)課水平的提高。
4、進一步加強寫字課教學。從著眼于學生身心健康發(fā)展出發(fā)，將學生正確坐姿、執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢納入課堂教學評價，有關(guān)教師要加強輔導，強化訓練，大力提高學生的書寫水平。
5、繼續(xù)深入抓實課堂教學改革，要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師落實新課程標準的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。
6、積極探索小班化教育規(guī)律，加強學校特色創(chuàng)新。以學生為主體，以活動為載體，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)，積極引導學生自主、合作、探究、體驗，提高課堂效率，促進學生全面發(fā)展。
7、抓好課題組建設(shè)和管理?，F(xiàn)已建立了經(jīng)典誦讀、校本課程開發(fā)、幼小初小銜接、心理咨詢、成功計劃等課題組工作室。采取有效的措施，建立博客，都已按計劃正常開展工作。加強課題組過程管理，推廣成功經(jīng)驗，使課題研究與課堂教學緊密聯(lián)系，提高課題研究質(zhì)量。
8、積極組織學生開展讀書交流活動，進一步加強對漂流書吧的管理，提高圖書的漂流效率，進一步加大對圖書室、閱覽室的開放力度，提高學生的閱讀能力，全面推進書香校園建設(shè)。
9、進一步加大對信息技術(shù)、體育、歷史、地理、生物等學科的管理力度，采取有效的段，努力提高教學質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展。
10、認真總結(jié)初四畢業(yè)班管理和教學工作的經(jīng)驗教訓，從實際出發(fā)制定有效措施做好新初四畢業(yè)班工作。以加強班級管理為切入點，營造緊張有序的班級學習氣氛，形成良好的班級秩序，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、召開質(zhì)量分析會等方式，充分調(diào)動教師的積極性，加強教學管理，提高教學質(zhì)量。早計劃、早安排，學運籌，爭取主動，確保今年中考再創(chuàng)佳績。
1、抓好抓實學生行為規(guī)范教育。認真落實成功計劃課題，組織學生學習貫徹《勝利六十中學學生行為規(guī)范匯編》，細化學生一日常規(guī)要求，搭建學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中自覺規(guī)范自己的行為，使學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的良好習慣。2、樹立健康第一的思想，認真開展好“陽光體育活動”，落實好活動值班管理制度，組織好課外體育活動和各類興趣小組的輔導訓練。加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。加強兩操管理，組織好親子趣味運動會等豐富多彩的體育鍛煉活動。
3、組織開展好第二課堂活動，做到時間、內(nèi)容、過程、指導、訓練五落實。加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。本學期開設(shè)了微機、美術(shù)、書法、合唱、腰鼓隊、快板書、跆拳道等興趣小組，訓練實現(xiàn)制度化，保證時間、保證地點、保證人員，及時訓練。各活動小組有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，著力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的興趣特長。
4、樹立科學的人才觀和學生觀，改革學生評價制度和辦法，建立學生發(fā)展性評價標準，實現(xiàn)對學生的全面科學的多元評價，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。要建立學生成長記錄檔案,收集學生成長的資料,使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄培養(yǎng)自我反省和自我評價能力,促進學生的健康發(fā)展。
5、加強心理咨詢室的建設(shè)，充分發(fā)揮心理輔導教師的作用，繼續(xù)開展好心理健康教育，要采取多種形式進行引導、指導、培養(yǎng)，逐步提高學生的心理素質(zhì)。
6、認真做好學困生的幫扶工作。建立學困生檔案，制定切實可行的幫扶措施，責任到人、抓好落實，切實做到關(guān)注每一個學生，為每一位學生找到合理的發(fā)展空間。
1、教師和教室用微機老化（20xx年配置的），損壞嚴重，教室的都已損壞，教師自己用的都是自己花錢組裝的，影響教師日常辦公教學需要。
2、缺少多媒體教學設(shè)施，目前能用的只有一套（會議室），電教室的損壞多次維修，效果不好，開家長會和辦講座只能借用外單位的用。各教室電視太小，效果不好，投影儀因資金缺少，不能到位，制約課堂效率，至少需要兩套，一套用于電教室，另外建立一個常用多媒體教室。
3、教師隊伍問題，38人，定員13個，結(jié)構(gòu)不合理，學科分布不平衡，雖超員，但主要學科缺少教師，如物理課，教師年齡大，身體多病，不能頂課，影響正常教學，其他如語文等也是一樣，一個老師帶病堅持上課。
學校輿情工作報告篇十
20xx年2月29日，武鳴縣實驗學校彩旗迎風招展,7點40分,全體師生精神抖擻排著整齊的隊伍匯聚于學校操場.隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏,-下學期升旗儀式暨開學典禮拉開了帷幕。
李華校長代表學校黨政作新學期開學典禮致辭,他在講話中高度贊揚了全體師生上學期表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神,特別表揚了上學期期考中我校取得了優(yōu)異成績小學部一年級到六年級的語文科、數(shù)學科的兩率一分都榮獲全縣第一名。
初中部成績也令人矚目，七年級以a+率18.21%、九年級以a+率18.18%奪得全縣冠軍，八年級以a+率16.01%奪得第二名，從段考與第一名相差7.17%縮小到期考只差3.2%。
本學期李校長向全體師生提出的口號是“讓有成就感成為主旋律”，動員全體師生以飽滿的熱情積極投入到“打造活力實驗，力創(chuàng)品牌學?！被顒又?，為完成新學年的各項工作目標而努力奮斗，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，共同打造一個嶄新的實驗學校。
整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生的“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束.從退場時師生們那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰,看到了一幅“乘風破浪濟滄?！钡乃荚次磥韴D景。
學校輿情工作報告篇十一
近年來，學校面臨的輿情事件層出不窮。輿情對學校的聲譽和形象造成了重要影響。學校作為教育機構(gòu)，應(yīng)該及時有效地應(yīng)對輿情，不僅能夠穩(wěn)定社會關(guān)注和校內(nèi)氛圍，還能夠保護學校的教育質(zhì)量和聲譽。在學校應(yīng)對輿情過程中，我們積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗對于學校有效管理輿情十分重要。
第二段：建立有效的預警機制
學校應(yīng)當建立有效的輿情預警機制，及時了解并掌握校園內(nèi)外所發(fā)生的重大事件。校內(nèi)的通訊渠道和信息傳遞平臺應(yīng)運用起來，如校務(wù)公開的網(wǎng)站、微博、微信公眾號等，以及與家長、學生、社會網(wǎng)友的溝通平臺。這樣能夠及時獲得來自各方的意見和建議，同時架起學校與外部的溝通橋梁，使得輿情事件能夠第一時間收到并處理。
第三段：加強輿情處置團隊建設(shè)
建立一支專業(yè)的、高效的輿情處置團隊也是至關(guān)重要的。輿情處置團隊應(yīng)該由學校領(lǐng)導、公關(guān)人員、教育專家、法律顧問等多種專業(yè)人員組成，以應(yīng)對不同性質(zhì)和內(nèi)容的輿情事件。每個成員都應(yīng)具備開放包容的心態(tài)、高度的工作責任心以及快速應(yīng)對能力。同時，成員之間的溝通和協(xié)作也應(yīng)該得到加強，以便更好地應(yīng)對突發(fā)輿情事件。
第四段：及時公開信息
在處理輿情事件的過程中，學校應(yīng)當保持高度透明度，及時公開事件的相關(guān)信息。這樣做可以增加輿論的矛盾點，防止謠言的出現(xiàn)和傳播。當輿情事件發(fā)生時，學校首先應(yīng)該發(fā)布一份聲明，表明態(tài)度和決心，同時提供相關(guān)信息的核實和解釋，以穩(wěn)定輿論。如果學校有錯誤的地方，也應(yīng)當及時肯定并公開糾正，以重建公眾信任。
第五段：樹立良好的形象與聲譽
最重要的是，學校應(yīng)該長期以來樹立起良好的形象和聲譽。這樣一來，即使發(fā)生輿情事件，學校也能夠憑借自身的優(yōu)勢，獲取更多的理解和支持。為了樹立良好的形象，學校應(yīng)該積極與社會互動，與家長、學生和社會網(wǎng)友保持良好的溝通。此外，學校應(yīng)該加強教師素質(zhì)的培養(yǎng)，并將學校的核心價值觀貫徹到每一個教育環(huán)節(jié)，以提高教育質(zhì)量，增加學生的滿意度。
結(jié)語：
通過我們對學校應(yīng)對輿情的心得體會，可以看出，預警機制的建立、輿情處置團隊的建設(shè)、信息的及時公開以及良好的形象與聲譽是學校應(yīng)對輿情事件的關(guān)鍵。只有學校正確應(yīng)對輿情，才能保護學校的名譽和聲譽，為學生提供更好的教育環(huán)境。我們應(yīng)用這些經(jīng)驗并不斷總結(jié)，以提高學校的輿情處置能力。
學校輿情工作報告篇十二
我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響，切實提升應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力，依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定，特制定本預案。
一、工作原則
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調(diào)。
（二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作。
（三）監(jiān)測預警，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
二、組織體系及工作職責
（一）領(lǐng)導機構(gòu)及職責
組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉
成立陜壩小學突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理，信息中心負責提供技術(shù)支持。
（二）崗位職責
德育處：落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。
各部門：部門負責組織實施本學科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與信息中心聯(lián)系。
三、處置程序及辦法
（一）研判預警
對學?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
（二）快速反應(yīng)
發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時按流程上報，同時立即啟動應(yīng)急預案，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時應(yīng)對輿情處理。
（三）分類處置
對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：
1、對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復處理結(jié)果。
2、對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；
對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3、對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4、對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
（四）動態(tài)跟綜
專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。
（五）總結(jié)評估
在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
學校輿情工作報告篇十三
為了進一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平，有效應(yīng)對和快速化解網(wǎng)上輿論危機，支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體，形成學校網(wǎng)絡(luò)輿情預警防范和監(jiān)測引導機制，根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、嚴格貫徹落實呼倫貝爾市教育黨工委《關(guān)于加強全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的指導意見》、《關(guān)于加強和改進互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見》結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對學校社會聲譽、
教學
秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息，或?qū)W校師生生活、工作、學習產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況。
二、工作原則
1.統(tǒng)一領(lǐng)導原則。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調(diào)。
2.預防為主原則。學校所有教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預防工作。
3.協(xié)同一致原則。班主任應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，密切配合，協(xié)同一致，處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。
三、
組織機構(gòu)和保障
重大網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生后，應(yīng)立即成立校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組。
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導小組組成：
組長：靳洪生
副組長：劉云江、王義學
成員：各室負責人、各班班主任
四、處置程序及辦法
（一）研判預警。學校教導處對本?？赡芤l(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
（二）快速反應(yīng)。學校教導處發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后，要按照快速、暢通原則和逐級報告、雙重報告等要求，及時將情況報告學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導小組。同時立即啟動應(yīng)急預案，組建專門工作組，召開碰頭會，制定并落實應(yīng)急處置措施，快速及時的將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料，如有必要，需將材料上報上級主管部門，及時溝通有關(guān)情況。
（三）分類處置。面對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，按照信息內(nèi)容的不同，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，需按以下不同辦法分類處置：
能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在當日回復處理意見并告知回復處理結(jié)果具體時日。
對于造成重大負面影響或嚴重損失及告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，請執(zhí)法部門依紀依法查處。
3.屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，如屬于學校內(nèi)部人員，以說服教育為主，情節(jié)惡劣者按學校相關(guān)校規(guī)校紀給予處罰，如屬于校外人員請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4.屬對推動學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
（四）動態(tài)跟蹤。學校要落實專人對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。
（五）
總結(jié)
評估。在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導小組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，不斷健全完善工作機制，提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。
五、后續(xù)工作
（一）善后處置
學校綜合治理領(lǐng)導小組指導做好突發(fā)事件的善后工作，盡快恢復正常的教育教學秩序，盡可能地減少損失和影響。
（二）總結(jié)分析
學校綜合治理領(lǐng)導小組會同參與處置的相關(guān)人對突發(fā)事件處置工作進行全面總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，進一步修訂和完善預案。
對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
長安學校黨支部
2020年9月
網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預案
學校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預案
網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預案
學校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制
輿情應(yīng)急處置預案
學校輿情工作報告篇十四
網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為一個不可忽視的現(xiàn)象，尤其是學校這樣一個與大眾息息相關(guān)的地方。通過對學校網(wǎng)絡(luò)輿情的觀察和參與，我深刻認識到了網(wǎng)絡(luò)輿情對學校發(fā)展的重要性以及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的策略。在這篇文章中，我將分享我對學校網(wǎng)絡(luò)輿情的心得體會。
第一段：網(wǎng)絡(luò)輿情給學校發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇
網(wǎng)絡(luò)輿情給學校發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。一方面，網(wǎng)絡(luò)輿情的快速傳播和廣泛影響力，使得學校無法忽視和回避輿情問題。不良網(wǎng)絡(luò)輿情可能對學校形象造成嚴重影響，甚至導致師生流失。另一方面，網(wǎng)絡(luò)輿情也給學校提供了宣傳和傳播的機會。通過積極回應(yīng)輿情、傳遞正面信息，學校可以樹立良好形象、吸引生源和合作伙伴。
第二段：網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對策略的重要性
面對網(wǎng)絡(luò)輿情的沖擊，學校需要制定有效的策略來應(yīng)對。首先，學校應(yīng)加強輿情監(jiān)測和分析，及時捕捉并了解網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學校的言論，以便于有效應(yīng)對。其次，學校需要建立健全的輿情應(yīng)對機構(gòu)和團隊，使得學校能夠迅速反應(yīng)和處理。此外，學校還需要注重信息的傳播和互動，與社會各界建立良好的溝通渠道，積極回應(yīng)輿論關(guān)切。
第三段：積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)鍵因素
積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)鍵因素在于輿情管理的規(guī)范和高效。首先，學校應(yīng)制定輿情管理制度，明確內(nèi)外部輿情管理的職責和流程，并確保制度的執(zhí)行。其次，學校應(yīng)提供必要的培訓和資源，使得相關(guān)人員能夠迅速做出正確的回應(yīng)和處理。此外，學校需要注重輿情問題的預防和化解，保持與各方的良好關(guān)系，并及時修復可能對學校聲譽造成損失的問題。
第四段：網(wǎng)絡(luò)輿情對學校文化建設(shè)的影響
網(wǎng)絡(luò)輿情的存在對學校文化建設(shè)提出了新的要求。一方面，學校需要在輿情的引導和影響下樹立健康積極的文化氛圍，倡導正能量，引導學生積極參與公益和社會活動。另一方面，學校也需要加強對學生的網(wǎng)絡(luò)輿情教育，提高他們的輿情意識和應(yīng)對能力，以預防和減少不良輿情的發(fā)生。
第五段：面對網(wǎng)絡(luò)輿情的未來展望
面對日漸復雜和多變的網(wǎng)絡(luò)輿情，學校需要不斷提升應(yīng)對的能力和水平。首先，學校需要與時俱進，積極借助科技手段來監(jiān)測和應(yīng)對輿情。其次，學校需要建立學校形象的品牌意識，樹立良好的學校形象，以免受到網(wǎng)絡(luò)輿情的損害。最后，學校需要加強與社會各界的對話和溝通，增強媒體關(guān)系和社會影響力，從而更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。
總結(jié)：
學校網(wǎng)絡(luò)輿情問題已成為學校管理的一項重要任務(wù)。通過認識和理解網(wǎng)絡(luò)輿情給學校發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇，學?？梢灾贫ǔ鲇嗅槍π缘膽?yīng)對策略。同時，積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情需要規(guī)范和高效的輿情管理，以及樹立良好的學校文化和形象。只有不斷提升應(yīng)對能力和水平，學校才能夠更好地引導網(wǎng)絡(luò)輿情走向積極健康發(fā)展。
學校輿情工作報告篇十五
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》、《中央農(nóng)村工作領(lǐng)導小組關(guān)于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的指導意見》、《中共貴州省委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)〈健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的工作方案〉的通知》和《中共黔東南州委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組關(guān)于〈印發(fā)黔東南州關(guān)于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的工作實施方案〉的通知》,按照縣委縣政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新部署、新要求，結(jié)合我縣實際，制定本工作實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的重要講話和視察貴州重要講話精神，按照省委十二屆九次全會、州委十屆十一次全會安排部署，筑牢底線思維，將鞏固拓展脫貧攻堅成果放在突出位置，健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，為實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定堅實基礎(chǔ)。
過渡期內(nèi)，通過進一步健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作機制，從制度上預防和解決返貧問題。圍繞農(nóng)戶收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況開展動態(tài)監(jiān)測，及時將存在返貧致貧風險的農(nóng)戶納入監(jiān)測幫扶，補齊短板，消除風險，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早幫扶，切實防止返貧致貧，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。
為切實加強對健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制工作的領(lǐng)導，決定成立防貧對象監(jiān)測和幫扶工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在縣鄉(xiāng)村振興局，唐成興同志兼任辦公室主任。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要相應(yīng)成立健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制工作領(lǐng)導小組，單位主要負責同志要主動擔當作為，親自安排部署。
(一)監(jiān)測范圍。參照我省的標準執(zhí)行、即以脫貧攻堅期國家扶貧標準的1.5倍為底線，綜合我省2020年物價指數(shù)增幅(2.6%)、農(nóng)村居民人均可支配收入增幅(8.2%)和農(nóng)村低保標準增幅(5%)等三方面因素，確定我省2021年的監(jiān)測范圍為農(nóng)村居民人均純收入低于6320元以下的農(nóng)村家庭(含易地扶貧搬遷及同步搬遷等已轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶籍但沒有享受到城鎮(zhèn)居民相關(guān)保障措施和待遇的家庭),以后每年根據(jù)三方面因素變化進行調(diào)整。
年人均純收入以其履行認定程序前12個月內(nèi)家庭成員收入的總和來進行計算。
(二)監(jiān)測對象。以家庭為單位，監(jiān)測脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因?qū)W因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致其基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。重點關(guān)注有大病重病和負擔較重的慢性病患者、重度殘疾人、失能老年人口等特殊群體的家庭。具體監(jiān)測對象：
1.脫貧不穩(wěn)定戶。指的是建檔立卡脫貧戶中，年人均純收入在監(jiān)測范圍以內(nèi)，且存在返貧風險的農(nóng)戶。
2.邊緣易致貧戶。指的是一般農(nóng)戶中，年人均純收入在監(jiān)測范圍以內(nèi)，且存在致貧風險的農(nóng)戶。
3.突發(fā)嚴重困難戶。指的是年人均純收入超出監(jiān)測范圍，但因?qū)W因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難，且存在返貧致貧風險的農(nóng)戶。
監(jiān)測對象家庭成員原則上以公安部門戶籍人口為準，對“戶在人不在”、“人在戶不在”的情況，以實際共同生活的家庭成員為準。家庭成員存在擁有轎車、財政供養(yǎng)人員、擁有商品房(或門面房)、經(jīng)商辦企業(yè)(或入股股東)、雇傭他人從事生產(chǎn)經(jīng)營活動、任村干部并定期領(lǐng)取薪酬、為享受監(jiān)測對象幫扶支持故意分戶并戶、征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的，原則上不納入監(jiān)測，特殊情況由村民代表會議組織評議認定。
(三)防止規(guī)模性返貧。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和各部門要實時監(jiān)測水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、生物災害、火災以及疫情等各類重大突發(fā)公共事件帶來的影響，全力防范大宗農(nóng)副產(chǎn)品價格持續(xù)大幅下跌、農(nóng)村勞動力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項目失敗、大中型易地扶貧搬遷集中安置區(qū)搬遷人口就業(yè)和社區(qū)融入等方面的風險隱患，發(fā)現(xiàn)解決因工作、責任、政策落實不到位造成的返貧現(xiàn)象，及時排查預警區(qū)域性、規(guī)模性返貧風險，制定防范措施，落實幫扶舉措，堅決守住防止規(guī)模性返貧的底線。
(一)監(jiān)測方式。健全監(jiān)測對象快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機制，進一步細化完善以農(nóng)戶自主申報、基層干部排查、部門篩查預警等三種監(jiān)測方式為主，其他渠道監(jiān)測為輔，互為補充、相互協(xié)同。及時掌握分析媒體、信訪等信息，拓寬風險預警渠道。
1.農(nóng)戶自主申報。進一步加強政策宣傳，提高群眾對防止返貧相關(guān)政策知曉度。農(nóng)戶存在返貧致貧風險的，可向村(居)委會提出納入監(jiān)測對象申請，或通過“全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)”app端口、省鄉(xiāng)村振興局官網(wǎng)、12345服務(wù)平臺等入口在線申報。
2.基層干部排查。堅持集中排查和定期走訪相結(jié)合，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，依靠鄉(xiāng)村干部、駐村干部、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，對照監(jiān)測范圍，每年至少開展一次集中排查；結(jié)合群眾反映和部門數(shù)據(jù)比對情況等各方線索，及時靶向入戶排查，進行常態(tài)化預警。
3.部門篩查預警。由縣鄉(xiāng)村振興部門牽頭，聯(lián)合縣直相關(guān)行業(yè)部門，按照“部門篩查、集中交辦、入戶核查、結(jié)果反饋、跟蹤盯辦”的程序，每月歸集部門預警信息，及時將預警信息反饋部門和鄉(xiāng)村核實。
4.平臺監(jiān)測預警?？h鄉(xiāng)村振興部門依托貴州扶貧云預警監(jiān)測平臺和全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)，定期開展重點人群收入支出情況、“兩不愁三保障”及飲水安全情況分析，及時將風險問題反饋部門和基層核實。
5.其他渠道預警。依托國家、省、州、縣各級督查督辦、審計發(fā)現(xiàn)、媒體監(jiān)督等，及時掌握群眾反映訴求、輿情熱點等信息，拓寬風險預警渠道。
(二)監(jiān)測程序。細化完善監(jiān)測對象識別程序，新識別監(jiān)測對象嚴格按照六個步驟進行。第一步：線索搜集。通過農(nóng)戶線上線下自主申報，基層力量定期排查和日常走訪，行業(yè)部門數(shù)據(jù)信息篩查等三種方式，以及媒體、信訪、各級督查督辦、審計發(fā)現(xiàn)等渠道綜合搜集線索，建立臺賬。第二步：入戶核實。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織村支兩委和駐村工作隊等基層力量，對發(fā)現(xiàn)的線索進行入戶核實，收集相關(guān)資料，初步進行返貧致貧風險研判，初步確定擬納入監(jiān)測對象的農(nóng)戶；不符合納入條件的，應(yīng)向農(nóng)戶及時解釋說明，確保群眾認可。第三步：農(nóng)戶申請及承諾授權(quán)。鄉(xiāng)村干部協(xié)助指導擬納入監(jiān)測對象的農(nóng)戶填寫申請書(對不能自行申報的，可委托他人代為申請，加按本人手印),簽訂承諾授權(quán)書。農(nóng)戶應(yīng)承諾提供的情況真實可靠，并授權(quán)依法查詢家庭資產(chǎn)等信息。第四步：村級評議及公示。各行政村(居)圍繞“擬納入監(jiān)測對象”家庭狀況、風險困難情況、落實針對性幫扶措施等開展綜合研判和民主評議，提出明確意見。對家庭中有公職人員、經(jīng)商辦企業(yè)、商品房、豪華車、大額存款、子女收入高等情況的，據(jù)實開展研判，既防止將不符合條件人員納入監(jiān)測對象，又要避免“一刀切”。組織研判、民主評議，形成識別對象初選名單，進行村級公示，公示時間不得少于5天。經(jīng)公示無異議后報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府，不符合條件的做好解釋回應(yīng)。第五步：鄉(xiāng)級核查及公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府組成核查小組對各村(居)上報的名單進行核查，填寫監(jiān)測對象認定核查表，確定全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))擬納入監(jiān)測對象的名單并在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)進行公示，公示時間不得少于5天。經(jīng)公示無異議后報縣級鄉(xiāng)村振興部門復審。第六步：縣級復審及納入監(jiān)測。由縣級鄉(xiāng)村振興部門牽頭，聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門開展信息比對、會商研判。根據(jù)需要組織抽樣核查、重點審查，綜合審定監(jiān)測對象，以書面批復有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府，并組織指導鄉(xiāng)(鎮(zhèn))錄入全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)。
(三)監(jiān)測幫扶。在縣鄉(xiāng)村振興部門的指導下，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府組織村支兩委、駐村工作隊、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，結(jié)合監(jiān)測戶類型和返貧致貧風險，制定針對性幫扶計劃，建立幫扶臺賬，落實幫扶措施，并進行公開公示。對嚴重突發(fā)性事件導致農(nóng)戶存在返貧致貧風險的，經(jīng)村級研判確認后，可提前采取幫扶干預措施，待識別程序完善后納入監(jiān)測對象。
(四)動態(tài)管理。堅持“及時有效、準確真實、動態(tài)管理”原則，對監(jiān)測對象常態(tài)化開展動態(tài)管理，包括監(jiān)測對象識別、風險消除標注、人口自然增減、落實和跟蹤幫扶措施及成效。監(jiān)測聯(lián)系人要在納入監(jiān)測對象、標注風險消除“一頭一尾”兩個環(huán)節(jié)做好信息采集和系統(tǒng)錄入。結(jié)合國家、省和州鄉(xiāng)村振興局工作安排，全縣每年集中開展一次以上監(jiān)測對象動態(tài)管理工作。
(五)風險消除。對收入持續(xù)穩(wěn)定、“兩不愁三保障”及飲水安全持續(xù)鞏固、返貧致貧風險已經(jīng)穩(wěn)定消除的監(jiān)測對象，履行“村(居)提名、入戶核實、村級評議及公示、鄉(xiāng)級審核及公示、縣級審定及公告”的程序后，在全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)中標注為“風險消除”,不再按“監(jiān)測對象”進行監(jiān)測幫扶。對風險消除穩(wěn)定性較弱，特別是收入不穩(wěn)定、剛性支出不可控的，在促進穩(wěn)定增收等方面繼續(xù)給予幫扶，風險穩(wěn)定消除后再履行相應(yīng)程序。對無勞動能力的，落實社會保障措施后，暫不標注“風險消除”,持續(xù)跟蹤監(jiān)測。
(一)強化政策支持。堅持預防性措施和事后幫扶相結(jié)合，可使用行業(yè)政策、各級財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金等，對所有監(jiān)測對象開展精準幫扶。
(二)堅持精準施策。按照缺什么補什么的原則，根據(jù)監(jiān)測對象的風險類別、發(fā)展需求等開展針對性幫扶。對風險單一的，實施單項措施，防止陷入福利陷阱；對風險復雜多樣的，因戶施策落實綜合性幫扶；對有勞動能力的，堅持開發(fā)式幫扶方針，促進穩(wěn)定增收；對無勞動能力或部分喪失勞動能力且無法通過產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入的，納入農(nóng)村低?；蛱乩藛T救助供養(yǎng)范圍，做好兜底保障；對內(nèi)生動力不足的，持續(xù)開展扶志扶智，激發(fā)內(nèi)生動力，增強發(fā)展能力。
(三)加強社會幫扶。用好《黃平縣防止返貧致貧救助基金》,繼續(xù)發(fā)揮東西部協(xié)作、對口支援、中央單位定點幫扶等制度優(yōu)勢，動員社會力量積極參與，鼓勵探索東西部協(xié)作和對口支援的機制，積極探索其他幫扶性措施，創(chuàng)新工作舉措，對監(jiān)測對象持續(xù)開展幫扶。
組織部門：負責核準監(jiān)測對象是否為公務(wù)員等相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
教育部門：負責監(jiān)測全縣高中(中職)及大專以上非義務(wù)教育階段自費過高農(nóng)村學生情況，每年秋季開學提供省內(nèi)支付學費、住宿費、教科書費等扣除各種政策性補貼或救助后自付費用超過1萬元的農(nóng)村學生名單，以及省外高中以上就學農(nóng)村學生名單，負責提供子女在高等民辦學校或沿海發(fā)達地區(qū)就讀，家庭因?qū)W(交通、食宿)所產(chǎn)生的剛性支出較高的農(nóng)戶信息；核準監(jiān)測對象就學及“獎、貸、助、補、減”情況，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
公安部門：一是負責核準監(jiān)測對象姓名、戶籍、身份證、家庭成員等信息；二是交警部門負責提供并比對監(jiān)測對象家庭擁有機動車信息，提供因交通事故致傷、致殘、致亡的農(nóng)戶信息；三是刑偵部門負責提供因各類刑事案件造成家庭重要勞動力失去能力的農(nóng)戶信息。四是負責提供監(jiān)測對象是否存在違法犯罪等違反國家法律法規(guī)等信息。五是對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
民政部門：負責核查監(jiān)測對象享受低保、特困供養(yǎng)、孤兒等情況，提供給予各類臨時性救助幫扶的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
人社部門：一是負責核查監(jiān)測對象參加養(yǎng)老保險及務(wù)工等情況，提供返鄉(xiāng)1個月及以上仍未外出務(wù)工，到計劃外出務(wù)工時間仍未就業(yè)等存在返貧致貧風險的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。二是負責提供監(jiān)測對象是否為在職企事業(yè)單位工作人員和退休職工等信息。
自然資源部門：負責提供監(jiān)測對象購買商品房、門面房等不動產(chǎn)登記證信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
住建部門：負責核查認定監(jiān)測對象住房面積、住房安全等情況，提供新認定為c、d危房的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
生態(tài)移民部門：負責核查認定監(jiān)測對象移民安置的相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門：負責動態(tài)排查產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展失敗等情況，提供產(chǎn)業(yè)絕收的農(nóng)戶名單和失敗項目所利益聯(lián)結(jié)的農(nóng)戶名單，負責核準監(jiān)測對象擁有耕地、水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面面積、農(nóng)民專業(yè)合作社、村級集體經(jīng)濟收入等情況，提供相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目失敗或項目未達到既定效果收入受到影響的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
水務(wù)部門：負責核準監(jiān)測對象飲水保障情況，提供飲水未完全保障的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
衛(wèi)健部門：負責排查農(nóng)村地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(疫情)情況，及時推送突發(fā)公共衛(wèi)生事件受災區(qū)域信息或相關(guān)人員名單，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
應(yīng)急管理部門：負責指導組織排查受災困難群眾、重災戶受災情況和救助幫扶情況，推送因災死亡失蹤人員、住房因災倒塌及嚴重損壞等受災農(nóng)戶名單，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
市場監(jiān)管部門：負責核準監(jiān)測對象注冊登記公司、企業(yè)等相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
林業(yè)部門：負責核準監(jiān)測對象擁有林地、生態(tài)補償、護林員收入等情況，提供林木受病蟲害等自然災害影響的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
統(tǒng)計(調(diào)查)部門：負責提供鄉(xiāng)村人口等情況(統(tǒng)計局負責)、指導相關(guān)收入核算(縣調(diào)查隊負責),同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
鄉(xiāng)村振興部門：將常態(tài)化摸排鎖定的監(jiān)測對象和各行業(yè)部門的工作數(shù)據(jù)進行整合、統(tǒng)計分析，綜合部門信息形成到戶預警線索信息，及時分解下發(fā)到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和行政村。負責監(jiān)測對象信息在全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)和貴州扶貧云錄入和標注工作，并對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
醫(yī)保部門：負責提供家庭成員因病住院醫(yī)保報銷后自付費用較高的農(nóng)戶信息(提供建檔立卡人口單次自付費用4000元以上、非建檔立卡農(nóng)戶人口單次自付費用10000元以上人員名單),提供申請過30種大病救治的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
殘聯(lián)部門：負責核查貧困對象殘疾人口、證件等情況，提供家庭成員有一、二類重度殘疾人的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
檢察部門：負責提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
司法部門：負責提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
法院部門：負責提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
銀保監(jiān)管部門：在依法確定監(jiān)測對象授權(quán)的情況下，負責提供監(jiān)測對象的征信記錄不良(失信)及家庭資金資產(chǎn)等信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
信訪部門：負責提供本行業(yè)部門登記群眾反映的疑似監(jiān)測對象信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
其他部門：負責核查、提供職責范圍內(nèi)的相關(guān)情況、數(shù)據(jù)，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
(一)加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門要充分認識健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的重要意義，把防止返貧、鞏固拓展脫貧攻堅成果擺在突出位置，嚴格落實“四個不摘”要求，層層壓實工作責任。堅持縣鄉(xiāng)村“三級”抓落實的工作機制，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門黨政主要負責同志承擔主體責任?？h級鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組牽頭抓總，結(jié)合當?shù)毓ぷ鲗嶋H，制定工作實施方案，統(tǒng)一組織實施?？h鄉(xiāng)兩級鄉(xiāng)村振興部門履行工作專責，加強工作督導，相關(guān)部門根據(jù)職責做好信息預警、數(shù)據(jù)比對和行業(yè)幫扶，共同推動政策舉措落地落實。
(二)加強部門協(xié)作。縣直各部門按職責落實篩查預警等責任，涉及“兩不愁三保障”及飲水安全保障的部門按職責落實幫扶主責。分批分級有序推進相關(guān)行業(yè)部門信息系統(tǒng)實時聯(lián)網(wǎng)。充分利用貴州省數(shù)據(jù)共享交換平臺，強化行業(yè)數(shù)據(jù)信息共享共用，共同開展部門篩查預警和監(jiān)測幫扶。定期研判規(guī)模性返貧風險隱患，建立工作臺賬、研究制定應(yīng)對措施，督促指導各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抓好落實。教育、公安、民政、人社、住建、移民、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水務(wù)、衛(wèi)健、醫(yī)保、應(yīng)急、林業(yè)和殘聯(lián)等部門制定的防止規(guī)模性返貧工作預案，并于7月底前報縣鄉(xiāng)村振興局備案。
(三)定期調(diào)度推進?？h委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組辦公室要加強對防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作調(diào)度，研究解決“兩不愁三保障”和飲水安全、規(guī)模性返貧風險以及政策、工作、責任落實等方面存在的突出問題，部署推進階段性重點工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣級各相關(guān)部門每年6月25日前、12月25日前向縣委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組辦公室報送工作小結(jié)、全年總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，提出改進舉措和下一步工作思路。
(四)規(guī)范操作程序。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要嚴格按照防止返貧監(jiān)測識別、監(jiān)測幫扶、風險消除等工作程序抓好落實，監(jiān)測對象的納入要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開，接受監(jiān)督，確保結(jié)果公開、公平和公正，嚴禁優(yōu)親厚友和提供虛假信息。
(五)強化培訓宣傳。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要圍繞防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作的最新政策及工作要求，組織開展業(yè)務(wù)培訓，全面領(lǐng)導干部業(yè)務(wù)水平和工作能力。要充分利用入戶走訪、村民大會等時機，采取多種手段，進一步加強政策宣傳，提高農(nóng)戶政策知曉度。
(六)嚴格督查考核。將防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作成效作為鞏固拓展脫貧攻堅成果的重要內(nèi)容，納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核范圍，強化考核結(jié)果運用。各小組各相關(guān)部門要加強監(jiān)督檢查，創(chuàng)新完善工作方式，及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題，對弄虛作假、失職失責，造成規(guī)模性返貧的，影響縣在省州排名的，嚴肅處理，追究問責。
(七)減輕基層負擔。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要依托全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)，運用好國家脫貧攻堅普查結(jié)果，進一步完善監(jiān)測對象基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫不重復建設(shè)。強化大數(shù)據(jù)運用推動防返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作，統(tǒng)籌利用信息資源，避免重復填表報數(shù)采集信息，切實減輕基層工作負擔。按照統(tǒng)一安排，開展集中排查，防止層層加碼。
縣級各相關(guān)部門和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依據(jù)本工作實施方案，進一步制定細化工作實施方案，細化責任清單、工作流程和幫扶措施。原有所述內(nèi)容與本文件不一致的，以本實施方案為準。
學校輿情工作報告篇十六
(一）統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調(diào)。
(二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作。
(三）監(jiān)測預警，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
(一)領(lǐng)導機構(gòu)及職責
成立許昌實驗中學突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，負責審定我校突發(fā)重輿情應(yīng)急處置預案、工作方案并組織實施；督導、考核有關(guān)單位突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作，研判“網(wǎng)絡(luò)問政”形勢，有序引導輿論。學校宣傳科負責輿情處理，電教網(wǎng)絡(luò)中心負責提供技術(shù)支持。
(二）崗位職責
宣傳科：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。
各相關(guān)科室：負責組織實施本科室突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與電教網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系。
(一)研判預警
對學?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
(二）快速反應(yīng)
發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時將情況報告學校宣傳科，同時立即啟動應(yīng)急預案，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施，于發(fā)現(xiàn)后三小時內(nèi)以單位或網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人的名義跟帖依法依規(guī)告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時、有效控制事態(tài)，正面、有序引導網(wǎng)絡(luò)輿論。在應(yīng)急處置過程中，要及時續(xù)報有關(guān)情況。
(三）分類處置
對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：
1.對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復處理結(jié)果。
2.對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3.對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4.對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
(四）動態(tài)跟綜
專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。
(五）總結(jié)評估
在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對處置工作書面報告上報市教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
學校輿情工作報告篇一
xx年來，我鎮(zhèn)各項社會活動的主要任務(wù)為民辦實事，以“兩城一區(qū)”、“一鄉(xiāng)一新”為目的，積極組織社會各界人士開展各項義務(wù)勞動、文體活動，充分調(diào)動社會各界積極性。今年我鎮(zhèn)共有社會人士18名，參加義務(wù)勞動的人員為7名，占總數(shù)的125、4%。
一、領(lǐng)導重視抓社會活動。
今年我鎮(zhèn)的社會活動在鎮(zhèn)黨工委、辦事處的領(lǐng)導下，鎮(zhèn)、的大力支持下，在鎮(zhèn)、的高度重視下，我鎮(zhèn)社會活動的開展取得了較好的成績。
一)領(lǐng)導重視抓社會活動。
我們把社會活動列入、的議事日程，與其他中心工作相結(jié)合，相互配合的社會活動經(jīng)?；?、制度化。我鎮(zhèn)的社會事務(wù)活動主要有：
1、組織社會活動。
鎮(zhèn)、高度重視社會活動的組織和宣傳活動，成立了以副鎮(zhèn)長為組長的領(lǐng)導小組，對社會活動開展進行了全方位、多層次、全過程的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2、制度建設(shè)抓宣傳。
xx年來，我鎮(zhèn)制定了各部門的社會活動計劃，制訂了全鎮(zhèn)的工作計劃和實施方案。各部門制訂計劃，并按計劃開展活動，確保了社會活動的健康發(fā)展。
3、文化陣地建設(shè)抓宣傳。
社會活動陣地建設(shè)是我鎮(zhèn)工作的重要組成部分。我鎮(zhèn)的文化陣地建設(shè)，在社會主義新農(nóng)村和“五小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村和“兩城一市”建設(shè)社會主義新農(nóng)村的文化宣傳櫥窗。
二)組織社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
我鎮(zhèn)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)，在縣教委、鎮(zhèn)的高度重視下，我們在文化建設(shè)、社會綜合治理、“三小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化宣傳櫥窗和社會活動場，并在文明村創(chuàng)建，“三小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村，“一村一品”、“四小”文明新風尚的創(chuàng)建，“四新”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化長廊，為全鎮(zhèn)的文化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
三)加大宣傳力度抓社會活動
4、開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的動員大會。
5、組織各部門開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研工作，并在文明村創(chuàng)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，開展文明社區(qū)建設(shè)的調(diào)研工作。
6、發(fā)動群眾，廣泛宣傳。
7、組織村民進行新農(nóng)村建設(shè)的宣傳。
四)抓文化陣地建設(shè)抓文化活動。
8、開展各種形式的文體活動。
9、組織各項文體活動。
一)開展各項文體活動。
10、在鎮(zhèn)、的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在各村民小組成立了“迎奧運、促和諧”的文體活動小組，組織開展了“迎奧運、促和諧”的主題活動，取得了很好的效果，受到了全鎮(zhèn)人民的好評。
11、組織鎮(zhèn)開展了“迎奧運，促和諧”的主題活動，組織開展了一些文體活動，如：開展了以“奧運、和諧”為主題的文藝演出活動，組織觀看了奧運會文藝匯演，組織了參觀了縣活動場館等，組織到縣城參觀了縣城的文化建設(shè)，組織參加了縣城的演出和比賽，組織參觀了縣城的文化景點，組織到縣城觀看了縣城的文體活動，組織全體參加了市文化節(jié)，組織全體觀看了縣城的文化景點和文體活動，組織全體參加了縣城的文體活動。
二)開展社會主義新農(nóng)村和“兩城一區(qū)”建設(shè)的動員大會。
我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)xx年社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作動員大會，并對xx年我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作進行了動員，進一步明確了xx年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作的目標。
三)開展農(nóng)民群眾文化活動，增強農(nóng)民素質(zhì)
我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作，在縣文體局指導下，組織全體職工，積極參與農(nóng)民群眾文體活動，在鎮(zhèn)、村(社區(qū))的指導下，全鎮(zhèn)共有文體活動場所15個，農(nóng)民群眾文化活動場所占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?0%以上。
12、積極組織村(社區(qū))文化活動場所的建設(shè)。
13、組織文體活動場所文化活動場所的建設(shè)。
四)開展各項文體活動，增強農(nóng)民素質(zhì)
我鎮(zhèn)的“迎奧運、促和諧”的文體活動場所在今年暑
學校輿情工作報告篇二
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，學校輿情已成為一個備受關(guān)注的焦點。作為一名學生，我對這一話題有著深入的了解，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在處理學校輿情方面所得到的體會和心得。
首先，了解輿情的重要性。在社交媒體的時代，信息傳播的速度相當快，尤其是關(guān)于學校的消息。學校輿情可以對學校的聲譽產(chǎn)生直接的影響，甚至可能引發(fā)公眾對學校的質(zhì)疑。因此，及時了解和處理學校輿情對維護學校聲譽和校園秩序至關(guān)重要。我們作為學生，應(yīng)該積極了解輿情，及時糾正不實信息，確保傳遞準確的信息。
第二，有效的溝通至關(guān)重要。學校輿情的處理通常需要與學生、家長和教職員工之間進行有效的溝通。通過集體或個人會議、通報或信息公告等方式進行溝通，能夠及時向相關(guān)方面?zhèn)鬟_正確的信息，避免信息不準確或產(chǎn)生誤解。此外，在處理特定輿情時，學?？梢酝ㄟ^專門的微信公眾號或網(wǎng)站發(fā)布信息，釋放信息，讓公眾了解真相，從而避免謠言滋生和惡意猜測。
第三，加強輿情監(jiān)測與應(yīng)對。輿情監(jiān)測是對學校形象的保護和維護至關(guān)重要的一環(huán)。學校應(yīng)該建立輿情監(jiān)測機制，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體上的學校相關(guān)言論。對于虛假信息和有損學校形象的輿情，學校應(yīng)該采取積極的措施進行應(yīng)對，及時予以澄清和辟謠，以防止負面影響的擴大。另外，學校也可以通過定期向師生發(fā)放學校相關(guān)政策的通知書，引導正確的輿情引導，以維護良好的校園環(huán)境。
第四，積極的輿情處理態(tài)度。在面對輿情時，學校應(yīng)該采取積極的態(tài)度，迅速回應(yīng)社會關(guān)注。學?？梢猿闪ｉT的輿情處理小組，負責與媒體和社會進行溝通，并及時發(fā)布權(quán)威消息。而且，學校應(yīng)該對相關(guān)失誤或疏忽進行真誠的道歉，積極糾正錯誤，以樹立正直誠信的形象，贏得社會的理解和支持。
最后，學校應(yīng)該重視學生參與輿情處理的角色。學生作為學校的重要成員之一，對于學校輿情的處理具有重要的影響力。學校應(yīng)該鼓勵學生參與輿情的處理和引導，讓學生們意識到言行的重要性，并發(fā)揮他們的力量來維護學校聲譽的正常運轉(zhuǎn)。
學校輿情是一項復雜而微妙的工作，需要學校及時正確的應(yīng)對。通過加強輿情監(jiān)測、進行有效的溝通、采取積極的處理態(tài)度以及引導學生的參與，可以更好地維護學校的聲譽和校園秩序。作為學生，我們也應(yīng)該認識到輿情對學校的重要性，并努力為宣傳正確信息和輿論引導做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能共同維護一個健康、積極的學校形象。
學校輿情工作報告篇三
一個學期即將結(jié)束，回顧這一學期的工作，我們學校的各位領(lǐng)導和教師都付出了辛勤的勞動，同時我們也得到了學生的尊重和配合。本著這些，我校學校的各項工作都順利地圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強學習，提高自我的素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
我認真學習了《新課程標準》和各個學科的課程標準，并認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)。我們學校的教師都有良好的思想覺悟，都把自己所教學科用課標的要求與自己的教學實踐相結(jié)合，并堅持以指導自己的教育教學工作。
我校的師生都是來自農(nóng)村，所學的知識水平和學習水平都還比較低，在教育教學工作中還有待改進和完善的地方。所以，在以后的工作中，我們要繼續(xù)加強學習，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，努力提高我們的教育教學水平。
加強教學研究，提高教育教學水平。
我校的語文教學，主要由語文教師擔任，教師的任務(wù)是教給學生一些課文的朗讀和寫作，這樣才能讓學生對所學的課文更加熟悉，從而提高學生們的語文能力，為學生們今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。
加強教學研究，提高教育教學水平。
教學工作中我們一直在努力探索如何使語文課堂活力化，讓學生們更容易接受。
1、加強語文學科教育教學研究，提高教學質(zhì)量。
在語文教學中，教師要不斷提高自己的理論水平，在實踐中不斷總結(jié)教育經(jīng)驗，努力提高教學水平。
2、積極開展好課堂教學活動。
課堂教學中的課堂教學活潑有趣，學生的聽力能力能力也有所提高。
3、注重課內(nèi)外結(jié)合。
語文學科不同于其它學科，它不僅關(guān)系到一個語文的學科，同時也關(guān)系到一個語文人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
4、加強對學生的課外閱讀指導。
通過語文教師的指導，提高語文學科的教材指導意識，讓學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，讀整本的書目，讓學生多讀書，讀整本的書。
加強學習，提高自身素質(zhì)。
我校語文教師的教育教學水平的高低直接影響到學生的學習水平。所以我們要積極參加語文教研活動，積極投入到語文教育教學工作中去。
本學期，我們在教師培訓方面做了如下工作：
5、加強教師的理論培訓，提高教師的理論水平。
教師要不斷學習，充實自己，以便于教學工作。
6、組織教師學習，提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平。
7、加強教學常規(guī)檢查。在教師檢查中要求備課、上課，要做到精心備課，認真上課，認真鉆研新教材，認真上課，認真批改作業(yè)，加強課外輔導。
通過以上措施的落實，我校語文教師在教學質(zhì)量上取得了良好的效果。
做好學生學習指導。
本學期，我們學生的作業(yè)量有所減少，學生對于語文學科的學習不再重視，而是在語文基礎(chǔ)知識的學習方面做了大量的工作。
8、在教育學生上，我們認識到：學習不是一蹴而就，不是一時就能夠做到的，而是要長久地努力。學生們在語文學習中的進步，不僅體現(xiàn)在課堂上，還有在學習過程中，在生活中。
9、在語文學習方法上，我們認識到：語文學習要有一個過程，而不是僅僅做到書面和文體，要學會運用語文知識，并用自己的語言去感染他們。
學校輿情工作報告篇四
為了深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，進一步提高思想政治工作的前瞻性、針對性和指導性，提升教育
教學
工作的有效性，辦人民滿意學校，促進和諧社會建設(shè)，特制定社會輿情信息收集工作制度。
一、輿情工作領(lǐng)導小組
組 長：李 貢（黨支部書記、校長）副組長：沈小玲（黨支部專職副書記）
魏福星（副校長）俄日青排（副校長）
成 員：哈林順（辦公室主任）李長芳（團支部書記）
斗合毛（工會主席）朱 瓔（德育主任）
魏福峰（教務(wù)主任）馬啟成（總務(wù)主任）
羅革命（電教主任）
二、工作重點
1、加強社會輿情的收集報送。
社會輿情包括公眾對學校的認識或看法，報紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的輿論動態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機短信等反映出來的思想動態(tài)等。
收集報送社會輿情的主要內(nèi)容是：學生、家長、社區(qū)對莞城實驗小學重大決策、重大活動的思想反映；對教育教學熱點、難點問題的思想反映；教育教學中值得注意的傾向性問題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認識和疑慮、困惑；學生、家長、社會對教師教育教學、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。
2、加強本校各類活動情況的收集報送。主要包括：貫徹落實學校三年發(fā)展規(guī)劃的進展情況；開展師德教育、學生活動、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗、做法，尤其是特色性工作和亮點；學生、教師、學校獲得的重大成績或獎項等。
3、加強輿情信息的回復反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復學生、家長、社區(qū)對學校工作的意見和建議；進行輿情動向和發(fā)展趨勢的研究、分析；針對輿情信息中的相關(guān)問題制定相關(guān)措施，開展系列活動，進行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學質(zhì)量。
三、
工作機制
1、建立社會輿情信息工作責任機制。為保證信息靈敏高效，重點建設(shè)三個網(wǎng)絡(luò)：（1）領(lǐng)導小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報送、輿情反饋等相關(guān)工作。（2）信息報送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報送員，收集相關(guān)信息與圖片資料；設(shè)立攝影專管員，負責各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動安排一位教師寫一篇活動信息報道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專管員，負責收集相關(guān)輿情信息，上報輿情信息工作領(lǐng)導小組，協(xié)同做好回復與整改工作。
五、工作渠道
1、信息報送渠道：學校校園網(wǎng)
2、輿情收集渠道：書信、電話專線、學校公共郵箱、問卷調(diào)查
學校輿情工作報告篇五
在當今社會，輿論在各個領(lǐng)域都扮演著重要的角色，而學校也同樣不例外。學校輿情指的是學校內(nèi)部或外部關(guān)于學校的信息和輿論，對學校的形象和聲譽產(chǎn)生深遠的影響。因此，了解和處理好學校輿情是學校管理者十分關(guān)注和重視的問題。
第二段：學校輿情的特點
與企業(yè)輿情相比，學校輿情具有一些特殊性。首先，在學校輿情中，師生家長是主要的受眾和參與者，他們對學校的發(fā)展和管理狀況有著直接的影響力。其次，學校輿情往往由一些細微事件引發(fā)，如學生紀律問題、教育教學質(zhì)量等，這些問題一旦被放大和曝光，會對學校形象產(chǎn)生顯著的負面影響。第三，學校輿情的傳播速度快，覆蓋范圍廣，尤其是在社交媒體時代，不良信息很容易迅速擴散，給學校帶來負面影響。
第三段：處理學校輿情的策略
在處理學校輿情時，管理者可以采取以下策略。首先，建立健全的內(nèi)部溝通機制，加強對教職員工的培訓，提高他們的輿論意識和應(yīng)對能力。其次，及時回應(yīng)和處理輿情事件，聽取各方意見，積極與媒體和社會各界進行溝通和協(xié)商，盡早制止負面影響的擴散。同時，要利用公關(guān)工具和途徑，宣傳學校的優(yōu)勢和特色，樹立積極健康的形象。最后，學校管理者應(yīng)該加強對輿情的監(jiān)測和研究，了解社會對學校的關(guān)注點和熱點問題，為輿情事件的應(yīng)對提供有針對性的策略。
第四段：學校輿情管理的困境和挑戰(zhàn)
學校輿情管理面臨一些困境和挑戰(zhàn)。首先，學校輿情往往是一種突發(fā)性事件，處理起來需要迅速決策和反應(yīng)，而這對管理者的工作能力和應(yīng)變能力提出了較高的要求。其次，輿情信息的真假難辨，管理者需要具備較強的辨別能力和獨立思考的能力，以正確應(yīng)對輿情事件。此外，學校輿情受社交媒體的影響較大，傳播速度和影響范圍都有所擴大，這要求管理者熟悉并善于利用社交媒體的特點和規(guī)律。
第五段：學校輿情心得體會
通過了解學校輿情與處理學校輿情的策略，我深刻認識到學校輿情管理的重要性。作為一名學校管理者，我應(yīng)將學校輿情管理納入日常管理的重點內(nèi)容之中，做好輿情信息的收集和分析工作。同時，我要加強對學校教職員工的培訓，提高他們的輿論意識和應(yīng)對能力，確保學校管理者和教職員工在輿情事件發(fā)生時能夠快速反應(yīng)和準確處理。另外，我要加強與媒體和社會各界的溝通和協(xié)商，盡可能減少負面輿情的影響。最后，我將時刻密切關(guān)注學校輿情的動態(tài)，借助公關(guān)工具和社交媒體途徑，積極宣傳學校的優(yōu)勢和特色，樹立良好的學校形象。
通過本次學習和體會，我對學校輿情管理有了更深入的認識，在今后的工作中，我將能夠更好地處理學校輿情問題，提升學校形象和聲譽，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
學校輿情工作報告篇六
學校輿情是指學校內(nèi)涉及師生的事件或事情引起的公眾關(guān)注和討論。隨著社交媒體的普及和信息傳播的快速發(fā)展，學校輿情已成為一個重要的社會現(xiàn)象。我在學生會的工作中，經(jīng)歷了一系列學校輿情事件，深刻認識到學校輿情管理的重要性與挑戰(zhàn)。在此我將結(jié)合個人實踐和體會，就學校輿情的發(fā)生原因、應(yīng)對策略和個人角色等方面進行探討。
首先，學校輿情的發(fā)生原因多樣化。其中，校園暴力、學生學習壓力、師生關(guān)系等問題成為學校輿情的常見背景。校園暴力事件是學校輿情中最常見的一種，常常因為一些不慎言行或者糾紛而引發(fā)關(guān)注。另一方面，學生學習壓力也成為了學校輿情的誘因，學生在應(yīng)試教育體制下的競爭和重負引發(fā)的心理問題，往往會導致學校事件的發(fā)生。此外，師生關(guān)系的矛盾也是學校輿情的重要原因之一。對教育教學方式的不滿和對教師行為的質(zhì)疑，很容易通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺傳播開來，引起公眾的爭議和關(guān)注。
其次，學校輿情應(yīng)對策略的制定至關(guān)重要。在學校輿情危機中，學校及相關(guān)教育管理部門應(yīng)及時采取措施，避免輿論的進一步擴大和負面影響的蔓延。首先，及時發(fā)布真實信息是應(yīng)對學校輿情的關(guān)鍵。學校應(yīng)該與媒體保持積極溝通，及時公布事實真相，以避免謠言和虛假信息的傳播。其次，加強學生心理健康教育也至關(guān)重要。學校應(yīng)該建立完善的心理健康輔導機制，為學生提供及時的心理支持和咨詢，幫助他們更好地應(yīng)對學習壓力和校園暴力等問題。此外，加強師生關(guān)系的建設(shè)也是有效防范學校輿情發(fā)生的重要措施，學校應(yīng)該加強對師生的溝通與交流，傾聽他們的意見和建議，加強合作與共識。
最后，個人在學校輿情中的角色與責任是不可忽視的。作為學生會的成員，我深刻認識到自己在學校輿情中的重要影響力。我應(yīng)該積極參與與輿情有關(guān)的工作，發(fā)揮學生會在維護學校形象和管理校園輿情中的作用。首先，我應(yīng)該做好信息核實和傳遞的工作。我要及時了解事件的真相，并將真實信息傳達給同學們，避免謠言的傳播。其次，我要加強與學校管理部門和媒體之間的溝通協(xié)調(diào)，及時反映同學們的訴求和意見，推動問題的解決和改進。同時，我也要充分發(fā)揮自己的影響力和示范作用，引導同學們正確看待事件，維護學校的聲譽與形象。
綜上所述，學校輿情是一個復雜而又重要的問題。學校輿情的發(fā)生原因多樣化，應(yīng)對策略的制定至關(guān)重要，個人在學校輿情中的角色與責任也是不可忽視的。作為學生會的一員，我將繼續(xù)努力，加強學校輿情的管理與應(yīng)對，為學校的和諧穩(wěn)定做出貢獻。希望通過我們的共同努力，能夠減少學校輿情的發(fā)生，建立一個更加健康和積極向上的校園環(huán)境。
學校輿情工作報告篇七
為了切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學校總體工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將兩學年少先隊工作盤點如下：
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
學校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓、校風、教風、學風、《中、小學生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求，通過中隊角、圖書角、生物角、學習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊，以此來培養(yǎng)學生愛美、鑒賞美的良好習慣，激發(fā)學生不斷進取和自我完善。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
每周升旗儀式由大隊委員負責主持，積極辦好學校金色之音廣播站，隊員們自己投稿、采編、主持，學校部分宣傳櫥窗和學校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮，隊室內(nèi)各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
4、中隊建設(shè)、人人快樂
加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，積極創(chuàng)建快樂中隊，輔導員實行民主管理，中隊干部發(fā)揮作用，在正確的引導下讓隊員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學習、成長、展示的舞臺。各中隊還認真做好快樂中隊手冊記錄。
5、認真選拔、充實隊伍
(1) 認真選拔小干部
“尺有所長，物有所短。”因此我們對輔導員們提出建議，選擇隊干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡，毫無瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當允許。
（2）推行干部輪換
為了使干部交替工作順利地進行，讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學期召開少代會，民主選舉產(chǎn)生新學期的大隊部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制，盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務(wù)的機會，幫助他們得到多方面鍛煉，學會自我管理，從小學會民主生活，體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱?wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意。
（3）加強輔導員的隊伍建設(shè)。
我校堅持做好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導員會議，集體學習《輔導員》、《少先隊活動》等雜志，通過學習經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓、外出考察等形式切實提高輔導員的少先隊工作水平。
6、鏗鏘鼓號、品牌項目
每學期開展鼓號訓練班，豐富校園文化，及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳，時刻準備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務(wù)。
1、加強學習，提高意識
一、五年級新隊員進行了入學教育，開學后組織各中隊認真學習《中、小學生日常行為規(guī)范》、《金匯學校學生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
2、狠抓日常，力促規(guī)范
全面落實值日周條列，對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施，把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處，做到每日匯總、及時公布；每周利用晨會進行一周行規(guī)總結(jié)，以流動紅旗評比為抓手，通過遞進式的創(chuàng)建活動，力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。
3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先
結(jié)合區(qū)的評優(yōu)工作，在每學期末開展學校的優(yōu)秀隊員、文明學生的評比活動，更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。
4、爭賢活動、深入開展
我校少先隊組織積極開展“爭當四好少年”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展?！盃幃斔暮蒙倌辍毙幕顒痈亲寧熒巳藸幾鑫拿鞫Y儀的宣傳者、實踐者、示范者。
5、征集公約、引領(lǐng)風尚
結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當賢少年，引領(lǐng)好風尚”道德實踐活動倡議書》學習和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導全體隊員爭當家庭好孩子、爭當學校好學生、爭當社會好公民、爭當祖國好少年。
我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。
1、主題活動、提高實效
（1）三月初開展“學雷鋒”主題教育系列活動，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表在學校種植花草，讓學生知曉保護環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊員學會關(guān)愛，學會感恩。三月還有個永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等，強化安全意識。
（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)活動。
我們精心組織學隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動，精美的花環(huán)代表了同學們的深深悼念之情；隊員發(fā)言，傳達了他們們對烈士的沉痛哀思；入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。
（3）五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當紅十字日，大隊部總是積極的發(fā)起號召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學期學校大隊部會摸底自己學校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學。金匯的福址學校是固定的聯(lián)盟學校，我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。
（4）六月"快樂月"讓學生享受學習和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動，還積極組織隊員開展愛心義賣，各中隊積極準備，認真對待，活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。
（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。
（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動增強隊員對黨的思想認同、政治認同和情感認同，弘揚革命精神，堅定理想信念，展示當代隊員的風采。
（7）九月尊師重教月，開學初組織觀看"開學第一課"，倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學生進行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風。
（8）十月愛國主義教育月。結(jié)合國慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動，教育隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風俗習慣知識，并倡導隊員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀念日，號召全體隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機，開展六、九年級的換巾儀式，讓全體隊員重溫入隊宣言，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育。
10月份也是奇奇運動會啟動之時，它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓練到最后參加比賽，隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂，增進了團隊意識，就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。
（9）、十一月快樂成長月。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結(jié)半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結(jié)半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。
（10）、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負責人為隊員們開展“安全教育”講座活動，大隊部也倡導隊員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的機制，規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練，讓隊員們有預防災害，安全防范意識。
（11）、一月份辭舊迎新、學期總結(jié)月。大隊部倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、校本特色、拓展能力
以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字，讓學生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級的課程表，每個隊員都機會去學習這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國規(guī)范漢字應(yīng)用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示，得到了各級領(lǐng)導和社會的好評。通過活動提高學生對民族和生命的理解，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。
3、記者培訓、拓寬視野
每年暑期大隊部都會積極的開展學校小記者培訓活動，我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來，邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導為小記者們上好生動的一課課，并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛國主義教育基地進行考察，拓寬他們的視野。
4、社會實踐、豐富生活
認真執(zhí)行市、區(qū)對學生實踐的規(guī)定，結(jié)合及學校實際情況，組織好隊員們參加好學軍、學農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動，每次活動前精心準備，通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確?；顒影踩行?。
1、我校堅持開展文明禮儀教育，注重學生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成是五湖四海，開展隊員之間的禮儀、風俗習慣、習慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗，需要尋找新途徑。
2、怎樣把少先隊活動由學校延伸到社會，延伸到實踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當務(wù)之急。
3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實踐活動，讓少先隊員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗中長見識，增才干，加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社會各界的大力支持。
4、輔導員隊伍建設(shè)任重道遠，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學習，使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。
5、少先隊專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。
1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機，注入了生命的活力。
2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風破浪、勇往直前！
學校輿情工作報告篇八
各位代表、同志們：
今天，我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會。這次會議的主要任務(wù)是：以黨的十七屆五中全會精神為指導，總結(jié)學校一年來各項工作取得的成績和存在的差距，研究制定學校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項工作計劃，加快我校的建設(shè)步伐，全面做好20xx年各項工作，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面，我代表學校做工作報告。
況如下：
（一）加強學習，統(tǒng)一認識，做好思想政治工作全校黨員干部深入學習貫徹了十七屆五中全會精神，增強了黨性，轉(zhuǎn)變了作風；加強了黨組織和黨員隊伍建設(shè)，嚴格落實“三會一課”制度；順利通過了省級文明單位的年度復評；積極做好定點幫扶工作，由于工作突出，我校被評為“開封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進單位”；利用多種形式，加強對學生的愛國主義、集體主義教育；舉辦了業(yè)余團校和業(yè)余黨校，發(fā)展新團員402人；推薦黨員培養(yǎng)對象21名，發(fā)展學生黨員xx名，教職工黨員3名，壯大了組織隊伍。
認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導干部廉潔自律工作。通過強化教育、完善制度、嚴格監(jiān)督，著力構(gòu)建學校懲治和預防腐敗體系。同時，強化專項治理工作，為學?？茖W發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
（二）抓機遇促發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進
我校立足自身，抓住機遇，適時提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路，并采取多種渠道籌集建設(shè)資金，全面啟動了新校區(qū)建設(shè)工作。目前，辦公綜合樓和1號教學樓已結(jié)頂，1號宿舍樓已建至五層，2號學生宿舍樓、3號宿舍樓、實驗樓、學生食堂的樁基部分已基本完成，新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開。
（三）教學改革不斷深化，教育教學成果喜人，社會服務(wù)能力進一步提高
開展了“第一屆教師操作技能競賽”、舉辦了“項目教學法”講座、組織全體教師觀看了“行動導向課程開發(fā)和學習情境設(shè)計”等錄像，幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念，提升教學能力；研討制訂了“教師實踐技能量化考核標準”，強化教師實踐操作動手能力；安排兩個班的學生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進行工學交替、教學實踐，努力探索新的教學模式。
20xx年度，學校教師發(fā)表cn級論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部；獲得教學成果國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎8項，省級一等獎20項、二等獎15項、三等獎15項，其它獎勵xx項；教師獲國家級優(yōu)秀輔導獎8項，省級優(yōu)秀輔導獎3項；還有1名教師被評為“河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人”。
20xx年，學校加強了國家資助金的常規(guī)管理，辦理專用銀行卡1700多張；為4537名學生發(fā)放國家助學金和大專獎助學金300.01萬元；積極爭取到河南中醫(yī)學院大專部學生獎、助學金，共208名學生受到資助，累計發(fā)放金額31.3萬元。
（五）加強校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活
20xx年，先后組隊參加了省教育廳第四屆職工運動會，鄭汴洛中職學?！靶ｉL杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽，開封市廣播操比賽等，榮獲團體獎3項、組織獎1項、個人獎38項。
對學生，學校組織參加開封市第二屆學生辯論賽，我校獲中職組冠軍；組織參加全國第七屆暨省第五屆“文明風采”競賽活動，我校學生獲全國三等獎3項、省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎12項，學校還獲優(yōu)秀組織獎。由于工作突出，我校團委被命名為“開封市五四紅旗團委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團干部”、“河南省優(yōu)秀團委書記”、“開封市新長征突擊手”榮譽稱號。
平時，通過開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動，營造了良好的校園文化氛圍；組織學生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽，營造了良好的校園體育文化氛圍；通過開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動，充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。
（六）招生就業(yè)、成教工作順利開展
學校高度重視招生工作，成立了專兼職招生宣傳小組，并廣泛發(fā)動學生骨干，開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳，宣傳范圍涉及全省9個地市46個縣的529所中學；分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學協(xié)議，擴大了辦學途徑；在全體教職工的共同努力下，超額完成學年招生計劃。
4月，我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會，提供崗位4589個，一次性就業(yè)率高達99%，且就業(yè)質(zhì)量顯著提高；進一步加強對學生實習的檢查和管理，確保了實習生的安全和穩(wěn)定。
繼續(xù)強化成人教育教學和考試改革，較好地完成了對各類成教生的授課及考試工作；加大招生宣傳力度，積極組織人員到各市縣進行宣傳，取得了較好的效果。
（七）全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量，為學校發(fā)展提供有力保障一是教學管理。繼續(xù)把強化師德教育，著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù)；“做中學，做中教”的職教理念已深入人心，強調(diào)教師對課堂的有效管理，保證了上課質(zhì)量；對69名學習標兵和123名學習進步生進行了表彰，為學生樹立了榜樣。
二是學生管理。抓好班主任和學生會干部隊伍建設(shè)，使學生管理水平得到不斷提高；強化學生養(yǎng)成教育、紀律教育和心理健康教育，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設(shè)置工作；我校的河南省示范性中等職業(yè)學校建設(shè)項目已獲批準；成功申報了“數(shù)字化校園示范工程”項目；加強民主管理制度，提高校務(wù)工作公開力度，召開了四屆二、三次教代會；嚴格落實安全檢查制度，聘請公安和司法干警為學生做法制報告，加強普法教育，進行消防知識教育和消防器材使用培訓，及時消除隱患，確保了校園的安全穩(wěn)定。
四是財務(wù)、后勤管理。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，開源節(jié)流，積極籌備資金，保證了學校的正常財務(wù)運作和新校區(qū)建設(shè)；繼續(xù)推行專職巡查制度，有效制止各種浪費現(xiàn)象，將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實處；嚴格管理，穩(wěn)定飯菜價格，狠抓飲食衛(wèi)生，保證了全校師生的就餐安全。
同志們，20xx年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開頭之年，也是我校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這個重要時期學校將面臨著更加激烈的競爭和嚴峻挑戰(zhàn)：生源的減少，生源質(zhì)量的下降，管理難度的增大，新校區(qū)建設(shè)資金的短缺等困難都擺在我們面前。我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的過程中，堅持以育人為中心，以特色求發(fā)展，努力破解學校改革發(fā)展中的難題，辦好人民滿意的職業(yè)教育。為此，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！钡哪繕?，做好以下幾方面工作：
（一）全力以赴，迎接省教育廳教學質(zhì)量評估
按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（豫政[20xx]1號）和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學校開展教學質(zhì)量評估工作的通知》（教職研20xx738號）等文件精神，本年度，省教育廳將對我省中職學校進行教學質(zhì)量評估。評估內(nèi)容涉及教學、實驗實訓、學生發(fā)展水平、辦學績效、校園文化建設(shè)等多個方面。教學質(zhì)量評估不僅是對教學質(zhì)量的綜合評價，也是學校以評估促提高的絕好機會，我校將全力以赴、精心準備，認真迎接此次評估。我們要以評估作為契機，繼續(xù)深化教學改革，更新教學理念，規(guī)范教學過程管理。大力推行“工學結(jié)合、教學實踐”的人才培養(yǎng)模式；推動教學保障條件的建設(shè)步伐，重點加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)和校內(nèi)實訓基地的建設(shè)步伐；加強精品專業(yè)、課程體系建設(shè)，形成較完善的教材體系；促進教學質(zhì)量的全面提高。
（二）穩(wěn)步推進新校區(qū)建設(shè)
一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設(shè)資金。積極和開封宋城復建公司協(xié)商落實2500萬元的老校區(qū)置換剩余款項，爭取河南省示范學校建設(shè)的省財政獎補資金493萬元，國家基礎(chǔ)能力建設(shè)財政?？顇x00萬元，以及申請銀行貸款20xx萬元等。二是加大建設(shè)力度，確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施，嚴把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程；力爭今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù)；不斷完善新校區(qū)功能，加強配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可，今年年底完成校區(qū)搬遷工作。
（三）申報國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校國家級示范校申報工作，是對我校辦學實力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗，也是我校做大做強，實現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機遇。本年度，我校要按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標準，進行自查自檢，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革為重點，以推進工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習為核心，強化各項管理，加強內(nèi)涵建設(shè)，全面開展國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校創(chuàng)建申報工作。全體教職工要齊心協(xié)力，同舟共濟，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)拼搏，逐步提高我校辦學的規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化水平，積極做好各項準備工作，爭取申報成功。
（四）齊心協(xié)力，完成招生就業(yè)任務(wù)
一方面，加大招生宣傳力度，創(chuàng)新招生模式，進一步加強學校與中學、地方招辦之間的合作，采取多種措施，開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團為平臺，進一步深化校企合作，繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學等多種合作方式，齊心協(xié)力，完成今年的招生任務(wù)。
另一方面，加強學生就業(yè)指導、就業(yè)信息化建設(shè)等工作，拓展與企業(yè)的聯(lián)系，進一步做好校內(nèi)大型學生就業(yè)招聘會的組織工作，著力提高就業(yè)質(zhì)量，使學生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。
（五）文明創(chuàng)建有序開展
加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，大力推進精神文明創(chuàng)建活動。采取多種形式，做好宣傳工作，營造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動；以“文明宿舍”、“文明班級”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學生標兵”的評比為載體，推動群眾性文明創(chuàng)建活動的開展；繼續(xù)做好定點幫扶等工作；認真落實各項安全措施，消除安全隱患，確保校園平安和諧；進一步健全激勵機制，提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級文明單位”榮譽稱號，認真準備，積極迎接市文明辦的驗收，為爭創(chuàng)“國家級文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。
（六）加強制度建設(shè)，提高管理水平
規(guī)范和完善學校各項管理制度，切實把學校的發(fā)展建立在制
度保障的基礎(chǔ)上、建立在機制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴格管理的基礎(chǔ)上；加強黨風廉政建設(shè)，自覺貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，進一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，維護校園的和諧穩(wěn)定；堅持依法治校，推進校務(wù)公開進一步完善教，職工代表大會制度，充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用；加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)紀律，科學調(diào)度資金，杜絕鋪張浪費，為學校發(fā)展提供充足的經(jīng)費支持；進一步深化后勤社會化改革，完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機制，注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，進一步落實巡查制度，創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學校發(fā)展提供有力的后勤保障；加強監(jiān)督力度，穩(wěn)定飯菜價格，提高飯菜質(zhì)量，狠抓食品衛(wèi)生，確保師生安全就餐。
（七）開展新一輪全員聘任工作，完善聘后管理
暑假期間將進行新一輪的全員聘任，依據(jù)中層干部選拔任用制度，把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實到中層干部隊伍之中，加強思想和業(yè)務(wù)培訓，不斷提高中層干部隊伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革，不斷優(yōu)化學校的政策環(huán)境和激勵機制。
進一步加強考核工作力度，完善聘后管理機制，提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度，擬安裝指紋考勤機，嚴格落實考勤制度，使考核工作制度化、規(guī)范化、科學化。
（八）深化教學改革，拓展專業(yè)設(shè)置
學校要以“質(zhì)量工程”為重點，以“創(chuàng)新教育”為理念，全面推進教育教學改革，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系；加強校企合作力度，聘請一線專家來校授課，派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學習，促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實踐的核心技能，增強教學的針對性和創(chuàng)新能力；開展技能大賽，將實踐動手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標；認真做好教學管理、教學研究、實驗實訓、師資隊伍建設(shè)等各項工作的同時，在拓展新專業(yè)，建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進行規(guī)劃和重點建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場用人需求，我校今年擬增設(shè)中專護理專業(yè)，在條件成熟的情況下，申報“3+2”分段制?？茖哟蔚母呒壸o理專業(yè)。
（九）加強素質(zhì)教育，促進學風轉(zhuǎn)變
堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以加強學生養(yǎng)成教育，理想紀律教育，文明安全教育，法制教育和心理健康教育為主線，堅持把德育教育工作放在首位，以開展形式多樣的活動為載體，以重大節(jié)日紀念活動為契機，突出加強“三雙教育”和“四有教育”，切實把黨的教育方針貫穿于學生教育的全過程，運用好學生綜合素質(zhì)量化考核等手段，不斷規(guī)范學生言行和行為習慣，努力提高學生素質(zhì)，逐步轉(zhuǎn)變校風和學風。
（十）統(tǒng)一思想，形成合力，迎接建校三十周年校慶
文化活動和隆重的慶典活動，進一步增強學校的向心力與凝聚力，激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競爭力。要大力加強輿論宣傳，充分利用媒體的力量，進一步提升學校的知名度和社會影響力。要通過校慶平臺，增進與企業(yè)的聯(lián)系，加強校企合作，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭取得到更多的社會支持。要把校友作為寶貴的辦學資源，以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友，進一步做好校友會工作，爭取校友的廣泛支持，拓展辦學資源，為學校的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學校發(fā)展大局和學校聲譽，我們要精心籌備，周密安排，齊心協(xié)力，集中精力辦好校慶。
各位代表，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，前景催人奮進。讓我們更加緊密地團結(jié)起來，全力以赴，真抓實干，不動搖，不懈怠，進一步聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，重點突破上水平，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造更加扎實的工作業(yè)績，不斷提高學校的綜合實力和辦學水平，為使學校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學院的行列而努力奮斗！
請各位代表審議，并提出寶貴意見和建議。謝謝大家！
學校輿情工作報告篇九
本學期我校將認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以科學發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為核心，以促進學校內(nèi)涵發(fā)展和特色創(chuàng)新為重點，大力加強學校文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，積極創(chuàng)造適合學生的教育，創(chuàng)辦適合學生的學校。
1、繼續(xù)組織好教師崗位讀書活動，積極創(chuàng)建學習型組織。繼續(xù)抓好教師讀書活動。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，學校積極開展了教師讀書活動。為了把讀書活動落到實處，學校周一下午組織教師集體讀書，把集體讀書和教師自己學習結(jié)合起來。學期末，學校將組織教師論壇，相互交流讀書心得和學習體會。
2、認真組織好教師的校本培訓工作。根據(jù)學校的工作需要，緊密結(jié)合教育教學工作實際，按照中心的工作安排，積極組織教師參加各級各類培訓活動，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
3、上學期，學校邀請魯東大學心理與教育學院院長蘇春景教授來校為教師舉辦講座，本學期學校將繼續(xù)邀請有關(guān)專家就課程文化、新教材、學科研究、小班化教學等方面舉辦講座，把自主型學習模式、小班化高效課堂的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
4、聯(lián)系有關(guān)學校，做好校際業(yè)務(wù)論文聯(lián)盟交流。積極加強對外與先進學校的學習交流，為教師特別是骨干教師提供學習的`機會，搭建學習的平臺、交流的平臺、展示的平臺、發(fā)展的平臺，促進教師的專業(yè)成長。
5、繼續(xù)抓好骨干教師隊伍建設(shè)，實施名師工程。進一步健全骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，組織好骨干教師教研學習活動，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。做好各類教學能手的評選推薦工作。
6加大對青年教師的培養(yǎng)力度，定期對青年教師進行業(yè)務(wù)指導和教學技能的考核；組織好教學活動，給青年教師以充分展示教學技能的舞臺。
1、樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，進一步落實教學常規(guī)，細化教學管理，創(chuàng)建高效課堂，提高教學質(zhì)量。
2、繼續(xù)組織好教學開放周活動，堅持聽評課制度，加強教師間的學習交流，促進教師常態(tài)課水平的提高。
4、進一步加強寫字課教學。從著眼于學生身心健康發(fā)展出發(fā)，將學生正確坐姿、執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢納入課堂教學評價，有關(guān)教師要加強輔導，強化訓練，大力提高學生的書寫水平。
5、繼續(xù)深入抓實課堂教學改革，要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師落實新課程標準的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。
6、積極探索小班化教育規(guī)律，加強學校特色創(chuàng)新。以學生為主體，以活動為載體，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)，積極引導學生自主、合作、探究、體驗，提高課堂效率，促進學生全面發(fā)展。
7、抓好課題組建設(shè)和管理?，F(xiàn)已建立了經(jīng)典誦讀、校本課程開發(fā)、幼小初小銜接、心理咨詢、成功計劃等課題組工作室。采取有效的措施，建立博客，都已按計劃正常開展工作。加強課題組過程管理，推廣成功經(jīng)驗，使課題研究與課堂教學緊密聯(lián)系，提高課題研究質(zhì)量。
8、積極組織學生開展讀書交流活動，進一步加強對漂流書吧的管理，提高圖書的漂流效率，進一步加大對圖書室、閱覽室的開放力度，提高學生的閱讀能力，全面推進書香校園建設(shè)。
9、進一步加大對信息技術(shù)、體育、歷史、地理、生物等學科的管理力度，采取有效的段，努力提高教學質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展。
10、認真總結(jié)初四畢業(yè)班管理和教學工作的經(jīng)驗教訓，從實際出發(fā)制定有效措施做好新初四畢業(yè)班工作。以加強班級管理為切入點，營造緊張有序的班級學習氣氛，形成良好的班級秩序，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、召開質(zhì)量分析會等方式，充分調(diào)動教師的積極性，加強教學管理，提高教學質(zhì)量。早計劃、早安排，學運籌，爭取主動，確保今年中考再創(chuàng)佳績。
1、抓好抓實學生行為規(guī)范教育。認真落實成功計劃課題，組織學生學習貫徹《勝利六十中學學生行為規(guī)范匯編》，細化學生一日常規(guī)要求，搭建學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中自覺規(guī)范自己的行為，使學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的良好習慣。2、樹立健康第一的思想，認真開展好“陽光體育活動”，落實好活動值班管理制度，組織好課外體育活動和各類興趣小組的輔導訓練。加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。加強兩操管理，組織好親子趣味運動會等豐富多彩的體育鍛煉活動。
3、組織開展好第二課堂活動，做到時間、內(nèi)容、過程、指導、訓練五落實。加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。本學期開設(shè)了微機、美術(shù)、書法、合唱、腰鼓隊、快板書、跆拳道等興趣小組，訓練實現(xiàn)制度化，保證時間、保證地點、保證人員，及時訓練。各活動小組有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，著力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的興趣特長。
4、樹立科學的人才觀和學生觀，改革學生評價制度和辦法，建立學生發(fā)展性評價標準，實現(xiàn)對學生的全面科學的多元評價，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。要建立學生成長記錄檔案,收集學生成長的資料,使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄培養(yǎng)自我反省和自我評價能力,促進學生的健康發(fā)展。
5、加強心理咨詢室的建設(shè)，充分發(fā)揮心理輔導教師的作用，繼續(xù)開展好心理健康教育，要采取多種形式進行引導、指導、培養(yǎng)，逐步提高學生的心理素質(zhì)。
6、認真做好學困生的幫扶工作。建立學困生檔案，制定切實可行的幫扶措施，責任到人、抓好落實，切實做到關(guān)注每一個學生，為每一位學生找到合理的發(fā)展空間。
1、教師和教室用微機老化（20xx年配置的），損壞嚴重，教室的都已損壞，教師自己用的都是自己花錢組裝的，影響教師日常辦公教學需要。
2、缺少多媒體教學設(shè)施，目前能用的只有一套（會議室），電教室的損壞多次維修，效果不好，開家長會和辦講座只能借用外單位的用。各教室電視太小，效果不好，投影儀因資金缺少，不能到位，制約課堂效率，至少需要兩套，一套用于電教室，另外建立一個常用多媒體教室。
3、教師隊伍問題，38人，定員13個，結(jié)構(gòu)不合理，學科分布不平衡，雖超員，但主要學科缺少教師，如物理課，教師年齡大，身體多病，不能頂課，影響正常教學，其他如語文等也是一樣，一個老師帶病堅持上課。
學校輿情工作報告篇十
20xx年2月29日，武鳴縣實驗學校彩旗迎風招展,7點40分,全體師生精神抖擻排著整齊的隊伍匯聚于學校操場.隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏,-下學期升旗儀式暨開學典禮拉開了帷幕。
李華校長代表學校黨政作新學期開學典禮致辭,他在講話中高度贊揚了全體師生上學期表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神,特別表揚了上學期期考中我校取得了優(yōu)異成績小學部一年級到六年級的語文科、數(shù)學科的兩率一分都榮獲全縣第一名。
初中部成績也令人矚目，七年級以a+率18.21%、九年級以a+率18.18%奪得全縣冠軍，八年級以a+率16.01%奪得第二名，從段考與第一名相差7.17%縮小到期考只差3.2%。
本學期李校長向全體師生提出的口號是“讓有成就感成為主旋律”，動員全體師生以飽滿的熱情積極投入到“打造活力實驗，力創(chuàng)品牌學?！被顒又?，為完成新學年的各項工作目標而努力奮斗，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，共同打造一個嶄新的實驗學校。
整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生的“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束.從退場時師生們那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰,看到了一幅“乘風破浪濟滄?！钡乃荚次磥韴D景。
學校輿情工作報告篇十一
近年來，學校面臨的輿情事件層出不窮。輿情對學校的聲譽和形象造成了重要影響。學校作為教育機構(gòu)，應(yīng)該及時有效地應(yīng)對輿情，不僅能夠穩(wěn)定社會關(guān)注和校內(nèi)氛圍，還能夠保護學校的教育質(zhì)量和聲譽。在學校應(yīng)對輿情過程中，我們積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗對于學校有效管理輿情十分重要。
第二段：建立有效的預警機制
學校應(yīng)當建立有效的輿情預警機制，及時了解并掌握校園內(nèi)外所發(fā)生的重大事件。校內(nèi)的通訊渠道和信息傳遞平臺應(yīng)運用起來，如校務(wù)公開的網(wǎng)站、微博、微信公眾號等，以及與家長、學生、社會網(wǎng)友的溝通平臺。這樣能夠及時獲得來自各方的意見和建議，同時架起學校與外部的溝通橋梁，使得輿情事件能夠第一時間收到并處理。
第三段：加強輿情處置團隊建設(shè)
建立一支專業(yè)的、高效的輿情處置團隊也是至關(guān)重要的。輿情處置團隊應(yīng)該由學校領(lǐng)導、公關(guān)人員、教育專家、法律顧問等多種專業(yè)人員組成，以應(yīng)對不同性質(zhì)和內(nèi)容的輿情事件。每個成員都應(yīng)具備開放包容的心態(tài)、高度的工作責任心以及快速應(yīng)對能力。同時，成員之間的溝通和協(xié)作也應(yīng)該得到加強，以便更好地應(yīng)對突發(fā)輿情事件。
第四段：及時公開信息
在處理輿情事件的過程中，學校應(yīng)當保持高度透明度，及時公開事件的相關(guān)信息。這樣做可以增加輿論的矛盾點，防止謠言的出現(xiàn)和傳播。當輿情事件發(fā)生時，學校首先應(yīng)該發(fā)布一份聲明，表明態(tài)度和決心，同時提供相關(guān)信息的核實和解釋，以穩(wěn)定輿論。如果學校有錯誤的地方，也應(yīng)當及時肯定并公開糾正，以重建公眾信任。
第五段：樹立良好的形象與聲譽
最重要的是，學校應(yīng)該長期以來樹立起良好的形象和聲譽。這樣一來，即使發(fā)生輿情事件，學校也能夠憑借自身的優(yōu)勢，獲取更多的理解和支持。為了樹立良好的形象，學校應(yīng)該積極與社會互動，與家長、學生和社會網(wǎng)友保持良好的溝通。此外，學校應(yīng)該加強教師素質(zhì)的培養(yǎng)，并將學校的核心價值觀貫徹到每一個教育環(huán)節(jié)，以提高教育質(zhì)量，增加學生的滿意度。
結(jié)語：
通過我們對學校應(yīng)對輿情的心得體會，可以看出，預警機制的建立、輿情處置團隊的建設(shè)、信息的及時公開以及良好的形象與聲譽是學校應(yīng)對輿情事件的關(guān)鍵。只有學校正確應(yīng)對輿情，才能保護學校的名譽和聲譽，為學生提供更好的教育環(huán)境。我們應(yīng)用這些經(jīng)驗并不斷總結(jié)，以提高學校的輿情處置能力。
學校輿情工作報告篇十二
我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響，切實提升應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力，依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定，特制定本預案。
一、工作原則
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調(diào)。
（二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作。
（三）監(jiān)測預警，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
二、組織體系及工作職責
（一）領(lǐng)導機構(gòu)及職責
組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉
成立陜壩小學突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理，信息中心負責提供技術(shù)支持。
（二）崗位職責
德育處：落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。
各部門：部門負責組織實施本學科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與信息中心聯(lián)系。
三、處置程序及辦法
（一）研判預警
對學?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
（二）快速反應(yīng)
發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時按流程上報，同時立即啟動應(yīng)急預案，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時應(yīng)對輿情處理。
（三）分類處置
對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：
1、對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復處理結(jié)果。
2、對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；
對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3、對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4、對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
（四）動態(tài)跟綜
專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。
（五）總結(jié)評估
在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
學校輿情工作報告篇十三
為了進一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平，有效應(yīng)對和快速化解網(wǎng)上輿論危機，支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體，形成學校網(wǎng)絡(luò)輿情預警防范和監(jiān)測引導機制，根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、嚴格貫徹落實呼倫貝爾市教育黨工委《關(guān)于加強全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的指導意見》、《關(guān)于加強和改進互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見》結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對學校社會聲譽、
教學
秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息，或?qū)W校師生生活、工作、學習產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況。
二、工作原則
1.統(tǒng)一領(lǐng)導原則。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調(diào)。
2.預防為主原則。學校所有教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預防工作。
3.協(xié)同一致原則。班主任應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，密切配合，協(xié)同一致，處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。
三、
組織機構(gòu)和保障
重大網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生后，應(yīng)立即成立校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組。
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導小組組成：
組長：靳洪生
副組長：劉云江、王義學
成員：各室負責人、各班班主任
四、處置程序及辦法
（一）研判預警。學校教導處對本?？赡芤l(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
（二）快速反應(yīng)。學校教導處發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后，要按照快速、暢通原則和逐級報告、雙重報告等要求，及時將情況報告學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導小組。同時立即啟動應(yīng)急預案，組建專門工作組，召開碰頭會，制定并落實應(yīng)急處置措施，快速及時的將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料，如有必要，需將材料上報上級主管部門，及時溝通有關(guān)情況。
（三）分類處置。面對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，按照信息內(nèi)容的不同，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，需按以下不同辦法分類處置：
能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在當日回復處理意見并告知回復處理結(jié)果具體時日。
對于造成重大負面影響或嚴重損失及告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，請執(zhí)法部門依紀依法查處。
3.屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，如屬于學校內(nèi)部人員，以說服教育為主，情節(jié)惡劣者按學校相關(guān)校規(guī)校紀給予處罰，如屬于校外人員請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4.屬對推動學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
（四）動態(tài)跟蹤。學校要落實專人對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。
（五）
總結(jié)
評估。在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導小組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，不斷健全完善工作機制，提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。
五、后續(xù)工作
（一）善后處置
學校綜合治理領(lǐng)導小組指導做好突發(fā)事件的善后工作，盡快恢復正常的教育教學秩序，盡可能地減少損失和影響。
（二）總結(jié)分析
學校綜合治理領(lǐng)導小組會同參與處置的相關(guān)人對突發(fā)事件處置工作進行全面總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，進一步修訂和完善預案。
對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
長安學校黨支部
2020年9月
網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預案
學校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預案
網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預案
學校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制
輿情應(yīng)急處置預案
學校輿情工作報告篇十四
網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為一個不可忽視的現(xiàn)象，尤其是學校這樣一個與大眾息息相關(guān)的地方。通過對學校網(wǎng)絡(luò)輿情的觀察和參與，我深刻認識到了網(wǎng)絡(luò)輿情對學校發(fā)展的重要性以及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的策略。在這篇文章中，我將分享我對學校網(wǎng)絡(luò)輿情的心得體會。
第一段：網(wǎng)絡(luò)輿情給學校發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇
網(wǎng)絡(luò)輿情給學校發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。一方面，網(wǎng)絡(luò)輿情的快速傳播和廣泛影響力，使得學校無法忽視和回避輿情問題。不良網(wǎng)絡(luò)輿情可能對學校形象造成嚴重影響，甚至導致師生流失。另一方面，網(wǎng)絡(luò)輿情也給學校提供了宣傳和傳播的機會。通過積極回應(yīng)輿情、傳遞正面信息，學校可以樹立良好形象、吸引生源和合作伙伴。
第二段：網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對策略的重要性
面對網(wǎng)絡(luò)輿情的沖擊，學校需要制定有效的策略來應(yīng)對。首先，學校應(yīng)加強輿情監(jiān)測和分析，及時捕捉并了解網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學校的言論，以便于有效應(yīng)對。其次，學校需要建立健全的輿情應(yīng)對機構(gòu)和團隊，使得學校能夠迅速反應(yīng)和處理。此外，學校還需要注重信息的傳播和互動，與社會各界建立良好的溝通渠道，積極回應(yīng)輿論關(guān)切。
第三段：積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)鍵因素
積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)鍵因素在于輿情管理的規(guī)范和高效。首先，學校應(yīng)制定輿情管理制度，明確內(nèi)外部輿情管理的職責和流程，并確保制度的執(zhí)行。其次，學校應(yīng)提供必要的培訓和資源，使得相關(guān)人員能夠迅速做出正確的回應(yīng)和處理。此外，學校需要注重輿情問題的預防和化解，保持與各方的良好關(guān)系，并及時修復可能對學校聲譽造成損失的問題。
第四段：網(wǎng)絡(luò)輿情對學校文化建設(shè)的影響
網(wǎng)絡(luò)輿情的存在對學校文化建設(shè)提出了新的要求。一方面，學校需要在輿情的引導和影響下樹立健康積極的文化氛圍，倡導正能量，引導學生積極參與公益和社會活動。另一方面，學校也需要加強對學生的網(wǎng)絡(luò)輿情教育，提高他們的輿情意識和應(yīng)對能力，以預防和減少不良輿情的發(fā)生。
第五段：面對網(wǎng)絡(luò)輿情的未來展望
面對日漸復雜和多變的網(wǎng)絡(luò)輿情，學校需要不斷提升應(yīng)對的能力和水平。首先，學校需要與時俱進，積極借助科技手段來監(jiān)測和應(yīng)對輿情。其次，學校需要建立學校形象的品牌意識，樹立良好的學校形象，以免受到網(wǎng)絡(luò)輿情的損害。最后，學校需要加強與社會各界的對話和溝通，增強媒體關(guān)系和社會影響力，從而更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。
總結(jié)：
學校網(wǎng)絡(luò)輿情問題已成為學校管理的一項重要任務(wù)。通過認識和理解網(wǎng)絡(luò)輿情給學校發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇，學?？梢灾贫ǔ鲇嗅槍π缘膽?yīng)對策略。同時，積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情需要規(guī)范和高效的輿情管理，以及樹立良好的學校文化和形象。只有不斷提升應(yīng)對能力和水平，學校才能夠更好地引導網(wǎng)絡(luò)輿情走向積極健康發(fā)展。
學校輿情工作報告篇十五
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》、《中央農(nóng)村工作領(lǐng)導小組關(guān)于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的指導意見》、《中共貴州省委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)〈健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的工作方案〉的通知》和《中共黔東南州委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組關(guān)于〈印發(fā)黔東南州關(guān)于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的工作實施方案〉的通知》,按照縣委縣政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新部署、新要求，結(jié)合我縣實際，制定本工作實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的重要講話和視察貴州重要講話精神，按照省委十二屆九次全會、州委十屆十一次全會安排部署，筑牢底線思維，將鞏固拓展脫貧攻堅成果放在突出位置，健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，為實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定堅實基礎(chǔ)。
過渡期內(nèi)，通過進一步健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作機制，從制度上預防和解決返貧問題。圍繞農(nóng)戶收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況開展動態(tài)監(jiān)測，及時將存在返貧致貧風險的農(nóng)戶納入監(jiān)測幫扶，補齊短板，消除風險，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早幫扶，切實防止返貧致貧，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。
為切實加強對健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制工作的領(lǐng)導，決定成立防貧對象監(jiān)測和幫扶工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在縣鄉(xiāng)村振興局，唐成興同志兼任辦公室主任。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要相應(yīng)成立健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制工作領(lǐng)導小組，單位主要負責同志要主動擔當作為，親自安排部署。
(一)監(jiān)測范圍。參照我省的標準執(zhí)行、即以脫貧攻堅期國家扶貧標準的1.5倍為底線，綜合我省2020年物價指數(shù)增幅(2.6%)、農(nóng)村居民人均可支配收入增幅(8.2%)和農(nóng)村低保標準增幅(5%)等三方面因素，確定我省2021年的監(jiān)測范圍為農(nóng)村居民人均純收入低于6320元以下的農(nóng)村家庭(含易地扶貧搬遷及同步搬遷等已轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶籍但沒有享受到城鎮(zhèn)居民相關(guān)保障措施和待遇的家庭),以后每年根據(jù)三方面因素變化進行調(diào)整。
年人均純收入以其履行認定程序前12個月內(nèi)家庭成員收入的總和來進行計算。
(二)監(jiān)測對象。以家庭為單位，監(jiān)測脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因?qū)W因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致其基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。重點關(guān)注有大病重病和負擔較重的慢性病患者、重度殘疾人、失能老年人口等特殊群體的家庭。具體監(jiān)測對象：
1.脫貧不穩(wěn)定戶。指的是建檔立卡脫貧戶中，年人均純收入在監(jiān)測范圍以內(nèi)，且存在返貧風險的農(nóng)戶。
2.邊緣易致貧戶。指的是一般農(nóng)戶中，年人均純收入在監(jiān)測范圍以內(nèi)，且存在致貧風險的農(nóng)戶。
3.突發(fā)嚴重困難戶。指的是年人均純收入超出監(jiān)測范圍，但因?qū)W因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難，且存在返貧致貧風險的農(nóng)戶。
監(jiān)測對象家庭成員原則上以公安部門戶籍人口為準，對“戶在人不在”、“人在戶不在”的情況，以實際共同生活的家庭成員為準。家庭成員存在擁有轎車、財政供養(yǎng)人員、擁有商品房(或門面房)、經(jīng)商辦企業(yè)(或入股股東)、雇傭他人從事生產(chǎn)經(jīng)營活動、任村干部并定期領(lǐng)取薪酬、為享受監(jiān)測對象幫扶支持故意分戶并戶、征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的，原則上不納入監(jiān)測，特殊情況由村民代表會議組織評議認定。
(三)防止規(guī)模性返貧。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和各部門要實時監(jiān)測水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、生物災害、火災以及疫情等各類重大突發(fā)公共事件帶來的影響，全力防范大宗農(nóng)副產(chǎn)品價格持續(xù)大幅下跌、農(nóng)村勞動力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項目失敗、大中型易地扶貧搬遷集中安置區(qū)搬遷人口就業(yè)和社區(qū)融入等方面的風險隱患，發(fā)現(xiàn)解決因工作、責任、政策落實不到位造成的返貧現(xiàn)象，及時排查預警區(qū)域性、規(guī)模性返貧風險，制定防范措施，落實幫扶舉措，堅決守住防止規(guī)模性返貧的底線。
(一)監(jiān)測方式。健全監(jiān)測對象快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機制，進一步細化完善以農(nóng)戶自主申報、基層干部排查、部門篩查預警等三種監(jiān)測方式為主，其他渠道監(jiān)測為輔，互為補充、相互協(xié)同。及時掌握分析媒體、信訪等信息，拓寬風險預警渠道。
1.農(nóng)戶自主申報。進一步加強政策宣傳，提高群眾對防止返貧相關(guān)政策知曉度。農(nóng)戶存在返貧致貧風險的，可向村(居)委會提出納入監(jiān)測對象申請，或通過“全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)”app端口、省鄉(xiāng)村振興局官網(wǎng)、12345服務(wù)平臺等入口在線申報。
2.基層干部排查。堅持集中排查和定期走訪相結(jié)合，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，依靠鄉(xiāng)村干部、駐村干部、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，對照監(jiān)測范圍，每年至少開展一次集中排查；結(jié)合群眾反映和部門數(shù)據(jù)比對情況等各方線索，及時靶向入戶排查，進行常態(tài)化預警。
3.部門篩查預警。由縣鄉(xiāng)村振興部門牽頭，聯(lián)合縣直相關(guān)行業(yè)部門，按照“部門篩查、集中交辦、入戶核查、結(jié)果反饋、跟蹤盯辦”的程序，每月歸集部門預警信息，及時將預警信息反饋部門和鄉(xiāng)村核實。
4.平臺監(jiān)測預警?？h鄉(xiāng)村振興部門依托貴州扶貧云預警監(jiān)測平臺和全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)，定期開展重點人群收入支出情況、“兩不愁三保障”及飲水安全情況分析，及時將風險問題反饋部門和基層核實。
5.其他渠道預警。依托國家、省、州、縣各級督查督辦、審計發(fā)現(xiàn)、媒體監(jiān)督等，及時掌握群眾反映訴求、輿情熱點等信息，拓寬風險預警渠道。
(二)監(jiān)測程序。細化完善監(jiān)測對象識別程序，新識別監(jiān)測對象嚴格按照六個步驟進行。第一步：線索搜集。通過農(nóng)戶線上線下自主申報，基層力量定期排查和日常走訪，行業(yè)部門數(shù)據(jù)信息篩查等三種方式，以及媒體、信訪、各級督查督辦、審計發(fā)現(xiàn)等渠道綜合搜集線索，建立臺賬。第二步：入戶核實。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織村支兩委和駐村工作隊等基層力量，對發(fā)現(xiàn)的線索進行入戶核實，收集相關(guān)資料，初步進行返貧致貧風險研判，初步確定擬納入監(jiān)測對象的農(nóng)戶；不符合納入條件的，應(yīng)向農(nóng)戶及時解釋說明，確保群眾認可。第三步：農(nóng)戶申請及承諾授權(quán)。鄉(xiāng)村干部協(xié)助指導擬納入監(jiān)測對象的農(nóng)戶填寫申請書(對不能自行申報的，可委托他人代為申請，加按本人手印),簽訂承諾授權(quán)書。農(nóng)戶應(yīng)承諾提供的情況真實可靠，并授權(quán)依法查詢家庭資產(chǎn)等信息。第四步：村級評議及公示。各行政村(居)圍繞“擬納入監(jiān)測對象”家庭狀況、風險困難情況、落實針對性幫扶措施等開展綜合研判和民主評議，提出明確意見。對家庭中有公職人員、經(jīng)商辦企業(yè)、商品房、豪華車、大額存款、子女收入高等情況的，據(jù)實開展研判，既防止將不符合條件人員納入監(jiān)測對象，又要避免“一刀切”。組織研判、民主評議，形成識別對象初選名單，進行村級公示，公示時間不得少于5天。經(jīng)公示無異議后報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府，不符合條件的做好解釋回應(yīng)。第五步：鄉(xiāng)級核查及公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府組成核查小組對各村(居)上報的名單進行核查，填寫監(jiān)測對象認定核查表，確定全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))擬納入監(jiān)測對象的名單并在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)進行公示，公示時間不得少于5天。經(jīng)公示無異議后報縣級鄉(xiāng)村振興部門復審。第六步：縣級復審及納入監(jiān)測。由縣級鄉(xiāng)村振興部門牽頭，聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門開展信息比對、會商研判。根據(jù)需要組織抽樣核查、重點審查，綜合審定監(jiān)測對象，以書面批復有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府，并組織指導鄉(xiāng)(鎮(zhèn))錄入全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)。
(三)監(jiān)測幫扶。在縣鄉(xiāng)村振興部門的指導下，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府組織村支兩委、駐村工作隊、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，結(jié)合監(jiān)測戶類型和返貧致貧風險，制定針對性幫扶計劃，建立幫扶臺賬，落實幫扶措施，并進行公開公示。對嚴重突發(fā)性事件導致農(nóng)戶存在返貧致貧風險的，經(jīng)村級研判確認后，可提前采取幫扶干預措施，待識別程序完善后納入監(jiān)測對象。
(四)動態(tài)管理。堅持“及時有效、準確真實、動態(tài)管理”原則，對監(jiān)測對象常態(tài)化開展動態(tài)管理，包括監(jiān)測對象識別、風險消除標注、人口自然增減、落實和跟蹤幫扶措施及成效。監(jiān)測聯(lián)系人要在納入監(jiān)測對象、標注風險消除“一頭一尾”兩個環(huán)節(jié)做好信息采集和系統(tǒng)錄入。結(jié)合國家、省和州鄉(xiāng)村振興局工作安排，全縣每年集中開展一次以上監(jiān)測對象動態(tài)管理工作。
(五)風險消除。對收入持續(xù)穩(wěn)定、“兩不愁三保障”及飲水安全持續(xù)鞏固、返貧致貧風險已經(jīng)穩(wěn)定消除的監(jiān)測對象，履行“村(居)提名、入戶核實、村級評議及公示、鄉(xiāng)級審核及公示、縣級審定及公告”的程序后，在全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)中標注為“風險消除”,不再按“監(jiān)測對象”進行監(jiān)測幫扶。對風險消除穩(wěn)定性較弱，特別是收入不穩(wěn)定、剛性支出不可控的，在促進穩(wěn)定增收等方面繼續(xù)給予幫扶，風險穩(wěn)定消除后再履行相應(yīng)程序。對無勞動能力的，落實社會保障措施后，暫不標注“風險消除”,持續(xù)跟蹤監(jiān)測。
(一)強化政策支持。堅持預防性措施和事后幫扶相結(jié)合，可使用行業(yè)政策、各級財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金等，對所有監(jiān)測對象開展精準幫扶。
(二)堅持精準施策。按照缺什么補什么的原則，根據(jù)監(jiān)測對象的風險類別、發(fā)展需求等開展針對性幫扶。對風險單一的，實施單項措施，防止陷入福利陷阱；對風險復雜多樣的，因戶施策落實綜合性幫扶；對有勞動能力的，堅持開發(fā)式幫扶方針，促進穩(wěn)定增收；對無勞動能力或部分喪失勞動能力且無法通過產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入的，納入農(nóng)村低?；蛱乩藛T救助供養(yǎng)范圍，做好兜底保障；對內(nèi)生動力不足的，持續(xù)開展扶志扶智，激發(fā)內(nèi)生動力，增強發(fā)展能力。
(三)加強社會幫扶。用好《黃平縣防止返貧致貧救助基金》,繼續(xù)發(fā)揮東西部協(xié)作、對口支援、中央單位定點幫扶等制度優(yōu)勢，動員社會力量積極參與，鼓勵探索東西部協(xié)作和對口支援的機制，積極探索其他幫扶性措施，創(chuàng)新工作舉措，對監(jiān)測對象持續(xù)開展幫扶。
組織部門：負責核準監(jiān)測對象是否為公務(wù)員等相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
教育部門：負責監(jiān)測全縣高中(中職)及大專以上非義務(wù)教育階段自費過高農(nóng)村學生情況，每年秋季開學提供省內(nèi)支付學費、住宿費、教科書費等扣除各種政策性補貼或救助后自付費用超過1萬元的農(nóng)村學生名單，以及省外高中以上就學農(nóng)村學生名單，負責提供子女在高等民辦學校或沿海發(fā)達地區(qū)就讀，家庭因?qū)W(交通、食宿)所產(chǎn)生的剛性支出較高的農(nóng)戶信息；核準監(jiān)測對象就學及“獎、貸、助、補、減”情況，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
公安部門：一是負責核準監(jiān)測對象姓名、戶籍、身份證、家庭成員等信息；二是交警部門負責提供并比對監(jiān)測對象家庭擁有機動車信息，提供因交通事故致傷、致殘、致亡的農(nóng)戶信息；三是刑偵部門負責提供因各類刑事案件造成家庭重要勞動力失去能力的農(nóng)戶信息。四是負責提供監(jiān)測對象是否存在違法犯罪等違反國家法律法規(guī)等信息。五是對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
民政部門：負責核查監(jiān)測對象享受低保、特困供養(yǎng)、孤兒等情況，提供給予各類臨時性救助幫扶的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
人社部門：一是負責核查監(jiān)測對象參加養(yǎng)老保險及務(wù)工等情況，提供返鄉(xiāng)1個月及以上仍未外出務(wù)工，到計劃外出務(wù)工時間仍未就業(yè)等存在返貧致貧風險的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。二是負責提供監(jiān)測對象是否為在職企事業(yè)單位工作人員和退休職工等信息。
自然資源部門：負責提供監(jiān)測對象購買商品房、門面房等不動產(chǎn)登記證信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
住建部門：負責核查認定監(jiān)測對象住房面積、住房安全等情況，提供新認定為c、d危房的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
生態(tài)移民部門：負責核查認定監(jiān)測對象移民安置的相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門：負責動態(tài)排查產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展失敗等情況，提供產(chǎn)業(yè)絕收的農(nóng)戶名單和失敗項目所利益聯(lián)結(jié)的農(nóng)戶名單，負責核準監(jiān)測對象擁有耕地、水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面面積、農(nóng)民專業(yè)合作社、村級集體經(jīng)濟收入等情況，提供相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目失敗或項目未達到既定效果收入受到影響的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
水務(wù)部門：負責核準監(jiān)測對象飲水保障情況，提供飲水未完全保障的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
衛(wèi)健部門：負責排查農(nóng)村地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(疫情)情況，及時推送突發(fā)公共衛(wèi)生事件受災區(qū)域信息或相關(guān)人員名單，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
應(yīng)急管理部門：負責指導組織排查受災困難群眾、重災戶受災情況和救助幫扶情況，推送因災死亡失蹤人員、住房因災倒塌及嚴重損壞等受災農(nóng)戶名單，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
市場監(jiān)管部門：負責核準監(jiān)測對象注冊登記公司、企業(yè)等相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
林業(yè)部門：負責核準監(jiān)測對象擁有林地、生態(tài)補償、護林員收入等情況，提供林木受病蟲害等自然災害影響的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
統(tǒng)計(調(diào)查)部門：負責提供鄉(xiāng)村人口等情況(統(tǒng)計局負責)、指導相關(guān)收入核算(縣調(diào)查隊負責),同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
鄉(xiāng)村振興部門：將常態(tài)化摸排鎖定的監(jiān)測對象和各行業(yè)部門的工作數(shù)據(jù)進行整合、統(tǒng)計分析，綜合部門信息形成到戶預警線索信息，及時分解下發(fā)到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和行政村。負責監(jiān)測對象信息在全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)和貴州扶貧云錄入和標注工作，并對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
醫(yī)保部門：負責提供家庭成員因病住院醫(yī)保報銷后自付費用較高的農(nóng)戶信息(提供建檔立卡人口單次自付費用4000元以上、非建檔立卡農(nóng)戶人口單次自付費用10000元以上人員名單),提供申請過30種大病救治的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
殘聯(lián)部門：負責核查貧困對象殘疾人口、證件等情況，提供家庭成員有一、二類重度殘疾人的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
檢察部門：負責提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
司法部門：負責提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
法院部門：負責提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
銀保監(jiān)管部門：在依法確定監(jiān)測對象授權(quán)的情況下，負責提供監(jiān)測對象的征信記錄不良(失信)及家庭資金資產(chǎn)等信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
信訪部門：負責提供本行業(yè)部門登記群眾反映的疑似監(jiān)測對象信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
其他部門：負責核查、提供職責范圍內(nèi)的相關(guān)情況、數(shù)據(jù)，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準確性負責。
(一)加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門要充分認識健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的重要意義，把防止返貧、鞏固拓展脫貧攻堅成果擺在突出位置，嚴格落實“四個不摘”要求，層層壓實工作責任。堅持縣鄉(xiāng)村“三級”抓落實的工作機制，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門黨政主要負責同志承擔主體責任?？h級鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組牽頭抓總，結(jié)合當?shù)毓ぷ鲗嶋H，制定工作實施方案，統(tǒng)一組織實施?？h鄉(xiāng)兩級鄉(xiāng)村振興部門履行工作專責，加強工作督導，相關(guān)部門根據(jù)職責做好信息預警、數(shù)據(jù)比對和行業(yè)幫扶，共同推動政策舉措落地落實。
(二)加強部門協(xié)作。縣直各部門按職責落實篩查預警等責任，涉及“兩不愁三保障”及飲水安全保障的部門按職責落實幫扶主責。分批分級有序推進相關(guān)行業(yè)部門信息系統(tǒng)實時聯(lián)網(wǎng)。充分利用貴州省數(shù)據(jù)共享交換平臺，強化行業(yè)數(shù)據(jù)信息共享共用，共同開展部門篩查預警和監(jiān)測幫扶。定期研判規(guī)模性返貧風險隱患，建立工作臺賬、研究制定應(yīng)對措施，督促指導各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抓好落實。教育、公安、民政、人社、住建、移民、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水務(wù)、衛(wèi)健、醫(yī)保、應(yīng)急、林業(yè)和殘聯(lián)等部門制定的防止規(guī)模性返貧工作預案，并于7月底前報縣鄉(xiāng)村振興局備案。
(三)定期調(diào)度推進?？h委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組辦公室要加強對防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作調(diào)度，研究解決“兩不愁三保障”和飲水安全、規(guī)模性返貧風險以及政策、工作、責任落實等方面存在的突出問題，部署推進階段性重點工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣級各相關(guān)部門每年6月25日前、12月25日前向縣委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導小組辦公室報送工作小結(jié)、全年總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，提出改進舉措和下一步工作思路。
(四)規(guī)范操作程序。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要嚴格按照防止返貧監(jiān)測識別、監(jiān)測幫扶、風險消除等工作程序抓好落實，監(jiān)測對象的納入要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開，接受監(jiān)督，確保結(jié)果公開、公平和公正，嚴禁優(yōu)親厚友和提供虛假信息。
(五)強化培訓宣傳。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要圍繞防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作的最新政策及工作要求，組織開展業(yè)務(wù)培訓，全面領(lǐng)導干部業(yè)務(wù)水平和工作能力。要充分利用入戶走訪、村民大會等時機，采取多種手段，進一步加強政策宣傳，提高農(nóng)戶政策知曉度。
(六)嚴格督查考核。將防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作成效作為鞏固拓展脫貧攻堅成果的重要內(nèi)容，納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核范圍，強化考核結(jié)果運用。各小組各相關(guān)部門要加強監(jiān)督檢查，創(chuàng)新完善工作方式，及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題，對弄虛作假、失職失責，造成規(guī)模性返貧的，影響縣在省州排名的，嚴肅處理，追究問責。
(七)減輕基層負擔。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要依托全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)，運用好國家脫貧攻堅普查結(jié)果，進一步完善監(jiān)測對象基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫不重復建設(shè)。強化大數(shù)據(jù)運用推動防返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作，統(tǒng)籌利用信息資源，避免重復填表報數(shù)采集信息，切實減輕基層工作負擔。按照統(tǒng)一安排，開展集中排查，防止層層加碼。
縣級各相關(guān)部門和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依據(jù)本工作實施方案，進一步制定細化工作實施方案，細化責任清單、工作流程和幫扶措施。原有所述內(nèi)容與本文件不一致的，以本實施方案為準。
學校輿情工作報告篇十六
(一）統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調(diào)。
(二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作。
(三）監(jiān)測預警，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
(一)領(lǐng)導機構(gòu)及職責
成立許昌實驗中學突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，負責審定我校突發(fā)重輿情應(yīng)急處置預案、工作方案并組織實施；督導、考核有關(guān)單位突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作，研判“網(wǎng)絡(luò)問政”形勢，有序引導輿論。學校宣傳科負責輿情處理，電教網(wǎng)絡(luò)中心負責提供技術(shù)支持。
(二）崗位職責
宣傳科：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。
各相關(guān)科室：負責組織實施本科室突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與電教網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系。
(一)研判預警
對學?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
(二）快速反應(yīng)
發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時將情況報告學校宣傳科，同時立即啟動應(yīng)急預案，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施，于發(fā)現(xiàn)后三小時內(nèi)以單位或網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人的名義跟帖依法依規(guī)告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時、有效控制事態(tài)，正面、有序引導網(wǎng)絡(luò)輿論。在應(yīng)急處置過程中，要及時續(xù)報有關(guān)情況。
(三）分類處置
對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：
1.對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復處理結(jié)果。
2.對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3.對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4.對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
(四）動態(tài)跟綜
專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。
(五）總結(jié)評估
在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對處置工作書面報告上報市教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。